کتابخوانی آموزش بهتر زیستن را برای دانشآموزان استثنایی فراهم میکند
تاریخ انتشار: ۲۵ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۶۹۷۴۷۲
به گزارش روز سهشنبه گروه علم و دانشگاه ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، سیدجواد حسینی درباره فرا رسیدن «هفته کتاب و کتابخوانی» اظهار داشت: یکی از برنامههایی که موجب وفاق گروهی و جلوگیری از گسست نسلی میشود، کتابخوانی گروهی و خانوادگی است.
وی افزود: ایجاد کتابخانههای کلاسی، یکی از راههایی است که موجب افزایش سرانه مطالعه دانشآموزان میشود و به افزایش کیفیت خواندن کتاب نیز کمک خواهد کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حسینی درباره برگزاری انتخابات شوراهای دانشآموزی تاکید کرد: مشارکت در نظام تعلیم و تربیت، کنش آموزی و آمادگی برای مشارکت در امور جامعه سه کارکرد انتخابات دانشآموزی است.
وی ادامه داد: برنامه «هر دانشآموز حداقل یک نقش» که در آموزش و پرورش استثنایی اجرایی شده، از برنامههای تمرین مشارکت برای دانشآموزان است.
نوبتگیری بیش از ۱۳۵ هزار نوآموزش پیشدبستانی در برنامه سنجش
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در خصوص سنجش نوآموزان پیشدبستانی گفت: ، تاکنون ۱۳۵هزار و ۴۴۲نوآموز پیشدبستانی در برنامه سنجش نوآموزان نوبتگیری شدهاند.
وی خاطرنشان کرد: نوبتگیری سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان در استانهای یزد، اردبیل، بوشهر، فارس، قزوین، خراسان جنوبی، چهارمحال بختیاری، قم و زنجان بالای ۱۰۰ درصد انجام شده است و در مجموع تاکنون یک میلیون و ۵۲۶هزار ۵۷۹ نوآموز نوبتگیری شدهاند.
رییس سازمان افزود: شورای هماهنگی، پشتیبانی و توسعه آموزشوپرورش استثنایی در استانها، نقش شورای آموزشوپرورش استثنایی را در استانها ایفا خواهد کرد و این شورا حلقه مفقوده آموزشوپرورش استثنایی در مناطق ۷۶۰گانه آموزشوپرورش را احیا خواهد کرد.
حسینی با بیان این که آییننامه تشکیل و راهاندازی مراکز جامع مشاوره، تشخیص، آموزش و توانبخشی به استانها ابلاغ شده است، گفت: کیفیتبخشی به مراکز جامع در ۱۰ استانی که این مراکز راهاندازی شده است و پیگیری راهاندازی مراکز جامع در بقیه استانها باید در دستور کار تمامی ادارات قرار گیرد.
وی در پایان اظهار داشت: بهزودی شیوهنامه اجرایی دو بسته تحولی «خدمات آموزشی، پرورشی، ورزشی و توانبخشی خانواده محور» و «غربال و مداخله به هنگام نوآموزان پیشدبستانی در معرض مشکلات یادگیری» به استانها ارسال خواهد شد.
برچسبها مدارس سنجش نوآموزان سازمان آموزش و پرورش استثنایی وزارت آموزش و پرورش کتابخوانی دانشآموزانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس سنجش نوآموزان سازمان آموزش و پرورش استثنایی مدارس سنجش نوآموزان سازمان آموزش و پرورش استثنایی وزارت آموزش و پرورش کتابخوانی دانش آموزان پرورش استثنایی سنجش نوآموزان آموزش وپرورش دانش آموزان پیش دبستانی نوبت گیری استان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۶۹۷۴۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارائه مشاوره دقیق برای جذب دانش آموزان به رشته ریاضی
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مبنیبر اینکه برنامه آموزش و پرورش برای عدم هدایت تحصیلی دانشآموزان چیست، اظهار کرد: هدایت تحصیلی دانشآموزان یکی از ظریفترین و مینیاتوریترین اقدامات است که باید در آموزش و پرورش صورت بگیرد.
وی افزود: این کار در مقطع متوسطه اول با بهرهگیری از توان مشاوره دقیق روانشناختی و تحصیلی در مدرسه انجام شود و به نیروهای کیفیتبخشی و مشاور در مدرسه وابستگی دارد. فرهادی ادامه داد: زمانیکه یک انحراف در آمار میبینیم؛ در بخشهای نرمافزاری و فکری دچار خطا هستیم و در امکانات مشکلی وجود ندارد. در دبیرستانها امکاناتی که رشتههای دیگر و دانشآموزان تحربی دارند، دانشآموزان ریاضی نیز بهرهمند هستند.
انتخاب رشته تحصیلی ناظر بر بازار اشتغال است
سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نکته دوم ناظر بر بازار اشتغال است و نوع اطلاعرسانی برای مشاغل در کشور و تحقیقات صورت میگیرد. نهادهایی که در آموزش و پرورش همکار هستند و در سند تحول برای آنها وظیفهای تعیین شده، مراقب باشند که خلاف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام نکنند و تبلیغات کاذب شکل بگیرد.
در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم
وی با اشاره به برنامه ششم و هفتم توسعه، اضافه کرد: در این برنامه قرار است دانشآموزان در رشتههای فنیحرفهای و کاردانش با یک ضریب بالای پنجاه درصد هدایت شوند و در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم؛ به عبارت دیگر، بیکار نداریم، زیرا دانشآموزان مهارت دارند.
فرهادی ادامه داد: بسیاری از دختران در رشتههای کامپیوتر و طراحی و دوخت، هنری و صنایع دستی نهتنها بیکار نداریم، بلکه با افزایش بیشتر تقاضا در حرفه آموزشدیده روبرو هستند.
هنرستانها برای همه رشتهها الگو موفقی هستند
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه هنرستانها برای نهتنها برای رشتههای ریاضی بلکه برای هنرستانها الگوی موفقی است و باید به آنها مشاوره دقیقی ارائه دهیم، ابراز کرد: برای رشته ریاضی در آموزش و پرورش وظیفه مشاوره دقیق ارائه دهیم که ناظر بر استعدادهای خدادادی و علایق است تا در این رشته تحصیل کنند.
وی در پایان افزود: رشته بنده ریاضی و فیزیک است و معتقد هستم مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است و باید این موضوع با جدیت دنبال شود.
انتهای پیام/