پارک، فرهنگ‌سرا و بازی متناسب با کودکان نداریم
تاریخ انتشار: ۱۰ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۶۳۹۰۲۴
ایسنا/زنجان مدیرکل امور فرهنگی و اجتماعی استانداری زنجان گفت: در حال حاضر پارک‌ها متناسب با وضعیت کودکان ساخته نمی‌شود، فرهنگسرای متناسب با فهم و زیست کودک نداریم و بازی‌های متناسب کودک ساخته نشده است.
حسین نجفی شامگاه دیروز (۹ مردادماه) در کارگاه آموزش حقوق اطفال و نوجوانان ویژه مدیران و کارکنان بهزیستی استان زنجان با بیان اینکه معمولاً باید به این فکر کنیم که چرا یک مسئله ایجاد می‌شود، به عنوان مثال در ۲۰۰ سال پیش مسئله‌ای با عنوان محیط‌زیست نداشتیم و چه چیزی سبب می‌شود در زمان کنونی مسئله‌ای به نام محیط‌زیست ایجاد شود، اظهار کرد: شاید در گذشته مسئله‌ای با عنوان حقوق کودک نداشتیم و شاید یکی از دلایل وجود این حقوق آگاهی تاریخی ما است که احساس کردیم حقی از کودکان ضایع می‌شود و دلیل دیگر نحوه زیستن ما است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه حتی در شهرسازی برخی از شهرک‌های تازه تاسیس شده، فضایی برای زیستن و تعامل اجتماعی وجود ندارد، افزود: متاسفانه بیشترین آسیب‌های اجتماعی متعلق به برخی مناطق خاص است. همچنین در حال حاضر پارک‌ها متناسب با وضعیت کودکان ساخته نمی‌شود، فرهنگسرای متناسب با فهم و زیست کودک نداریم و بازی‌های متناسب کودک ساخته نشده و در بازی‌های کامپیوتری، عمده بازی‌ها متعلق به کودک نیست و به کودک برای ایجاد خلاقیت و کودکی کردن اجازه نمی‌دهد.
این مسئول تصریح کرد: در مهندسی فرهنگی بخشی را به حقوق کودک اختصاص داده‌ایم و به حقوق کودک درون خانواده پرداخته‌ایم که توجه خانواده به کودک یکی از مسائل اصلی کودکان است.
وی ادامه داد: به بسترهای رشد کودک پرداخته‌ایم و سعی داریم بسترهای اجتماعی تربیت را در آن ایجاد کنیم. همچنین به بهسازی و بهبود پارک‌ها توجه شده تا کودک به راحتی در آن دنیا خود را شکل دهد.
نجفی با بیان اینکه وظیفه ما است تا بسترهایی را فراهم و محیط‌هایی را ایجاد کنیم و آنجایی که حق کودک ضایع می‌شود، از باب تحصیل، تربیت، زیستن و ... را پیگیری کنیم، یادرآور شد: پیگیر رفع سوءتغذیه ناشی از فقر هستیم و تلاش می‌کنیم مسئله کودک و مادران باردار تحت پوشش را در اولویت قرار دهیم تا بتوانیم به یکی از حقوق کودکان جامه عمل بپوشانیم.
این مسئول عنوان کرد: ما سعی داریم رصد جدی از وضعیت موجود، یعنی آنچه که کودک در حوزه فرهنگی، سبک زندگی، زیستی و ... مصرف می‌کند، داشته باشیم تا سیاست‌گذاری‌ها برای حمایت از حقوق کودک را حول این پایش انجام دهیم.
سلمان حسینی، مدیرکل بهزیستی استان زنجان نیز در ادامه این کارگاه آموزشی، خاطرنشان کرد: بهزیستی جزو معدود دستگاه‌هایی است که به طور مستقیم در مسیر مربوط به آسیب کودک همچون کودک‌آزاری، فرار کودکان از منزل، کودکان در معرض آسیب اجتماعی و آسیب‌دیدگان اجتماعی دخالت می‌کند و قانون حمایت از اطفال و کودکان، یاری‌گر بهزیستی است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی حقوق كودك زنجان بهزیستی حقوق کودک بازی ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۶۳۹۰۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نگاهی به کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان»/ شما خدا را می‌شناسید؟
کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به ۴۰ پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راه‌های آسانی است که می‌توان به کمک آن کودکان را قانع کرد. - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، طرح پرسش‌ها و دغدغههای فکری نوجوانان و پاسخ مناسب به آنها از ملزومات تبلیغی است. در کتاب "خداشناسی قرآنی کودکان" به قلم غلامرضا حیدری ابهری ضمن ارائه مباحثی در نحوه پاسخگویی به سؤالات مذهبی کودکان، 40 پرسش درمورد حقیقت، صفات و کارهای خداوند و شناخت جایگاه مقام و مرتبه خدا در ذهن کودکان ذکر شده و به اختصار با استفاده از آیات و روایات به آنها پاسخ داده شده است. مطالب به صورت روان و متناسب با درک و دریافت و زبان کودکان ارائه شده است. فرزانه زینلی نویسنده و فعال فرهنگی یادداشتی بر این کتاب نوشته و برای انتشار در اختیار خبرگزاری تسنیم قرار داده است که در ادامه می‌خوانید:
خدا چه شکلیه؟ خدا بچه داره؟ مامانش خدارو دعوا نمی‌کنه که همیشه بیداره؟! اصلاً خدا کیه؟!
این جور سؤالات را همه ما یا شنیده‌ایم یا مدتی در کودکی، ذهنمان را مشغول کرده‌اند. فکرکردن به خدا و بودنش در همه لحظات، برای ذهن کودک ما سخت است؛ کودکی که هنوز دنیا را درست نشناخته، تازه دارد مقدمات زیستن در آن را یاد می‌گیرد و قواعدش را می‌شناسد، با تناقض‌هایی روبرو می‌شود. همه پرسش‌های عجیب و غریب و فلسفی بچه‌ها از همین اختلاف‌های به ظاهر ساده برایشان شروع می‌شود و پاسخ این سؤالات برای ما سخت است؛ چون ذهنمان خیلی وقت است که به پذیرفتن عادت کرده و انگار هیچ چیز عجیبی نمی‌تواند هوشیارش کند.
دفترچه «خاطرات شیطان» دست بچه‌ها افتاددر بین همه مسائلی که برای بچه‌ها سؤال ایجاد می‌کند، ماهیت خداوند از همه پیچیده‌تر است. این موضوع حتی برای بزرگترها هم گاهی جای ابهام دارد چه برسد به کودکی که تازه می‌خواهد معنای «لا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَ لا نَوْمٌ» را درک کند و بفهمد چطور در دنیایی که خودش می‌خوابد، مادرش می‌خوابد، حتی پرنده‌ها و گنجشک‌ها هم می‌خوابند، موجودی وجود دارد که نمی‌خواد و به خواب احتیاجی هم ندارد؟ یا کودکی که از لحظات غفلت مادرش برای خرابکاری‌ها استفاده می‌کند و باور دارد کسی او را نمی‌بیند، چطوری باید درک کند خدا در همه لحظات او حضور دارد و در عین حال، در تمام لحظات مادرش هم حضور دارد؟ بخشی از این پرسش‌ها به سبب شکل نگرفتن تفکر انتزاعی کودک ایجاد می‌شود و ممکن است با گذر از این دوره و ورود به دوره دوم نوجوانی، حل بشود، اما پاسخ همین سؤالات می‌تواند جهان‌بینی کودک را در موضوع خداشناسی شکل بدهد.
پاسخ به بنیادی‌ترین پرسش‌ها درباره خدا
این دست پرسش‌ها برای والدین نگران کننده است؛ از طرفی اینکه نمی‌توانند کودکانشان را قانع کنند و در چشم فرزندشان از مقام «همه چیزدانی» تنزل پیدا می‌کنند، و از طرف دیگر اینکه بالاخره چه پاسخی باید به بچه داد، اضطراب شدید به آنها وارد می‌کند. یک راه‌حل این است که از سرخط شروع کنید؛ یعنی ابتدا خودتان مسئله را حل کنید و بعد، متناسب با فهم و درک کودک، آن را برایش شرح بدهید. اما همیشه راه‌حل آسان‌تری هم هست!
کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به 40 پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راه‌های آسانی است که می‌توان به کمک آن کودکان را قانع کرد. نویسنده در این کتاب، به بنیادی‌ترین پرسش‌هایی که بین کودکان و نوجوانان مشترک است، پرداخته و به زبان ساده و با تمثیل‌هایی از زندگی روزمره، آن را برای کودکان قابل درک کرده است. در ابتدای کتاب هم بخشی را برای والدین نوشته و در آن، به لزوم «شنیدن» و چگونگی همدلی با کودکان در پرسش‌هایشان پرداخته است. غلامرضا حیدری ابهری، نویسنده کتاب، در مقدمه می‌گوید: «مطالب این کتاب با مطالب کتاب‌های اعتقادی مرسوم، کاملاً متفاوت است؛ زیرا خداشناسی کودک و نوجوان و پرسش‌های او، با خداشناسی بزرگسال و نیازهای فکری این گروه بسیار تفاوت دارد.» نویسنده در بخش‌های مختلف این کتاب سعی کرده است با نهایت آرامش، پاسخی قانع کننده برای کودکان آماده کند و حتی می‌گوید که این پاسخ‌ها را ابتدا در اختیار فرزند خودش قرار داده و نظر او را به عنوان یک مخاطب هم سن و سال، پرسیده تا در نهایت، کتاب مناسب حال و هوای کودک و نوجوان باشد.
این کتاب را انتشارات بین‌المللی جمال در 140 صفحه منتشر کرده و در کتابنامه رشد آموزش و پرورش نیز معرفی شده است.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»