آمادگی وزارت اقتصاد برای ارتقای سواد اقتصادی دانش آموزان
تاریخ انتشار: ۳۰ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۸۰۱۷۵۸
وزیر اقتصاد اظهار کرد: اگر بخواهیم مرجعیت را به آموزش و پرورش برگردانده و این صورت مسئله را اساسی و بلندمدت حل و فصل کنیم، آماده‌ایم تا در محتوا و استفاده از نهادها و رویه‌هایی که به ارتقای مهارت سواد اقتصادی، دانش، بینش و تحلیل اقتصادی دانش آموزان بیانجامد، در قالب برنامه اقدام بلندمدتی به آموزش و پرورش کمک کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش ایران اکونومیست، سید احسان خاندوزی در دومین روز از سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور که در سالن اجلاس سران از روز گذشته آغاز شده و تا ۳۱ مردادماه ادامه دارد، با بیان اینکه افتخار می‌کنم معلم‌زاده هستم و پدر و مادرم معلم‌اند گفت: ما در مسیرسازی بلندمدت، در نقطه خوبی قرار نداریم و برای تربیت انسان‌هایی که بتوانند مسائل امروز جامعه را حل و فصل کنند، تربیت مناسبی در نظام آموزشی و پرورشی انجام ندادیم که امروز ثمراتش را بچینیم.
وی افزود: یک علت این است که همچنان رویه‌های سنتی نتوانسته خودش را با اقتضائات جدید همسو کند.
وزیر اقتصاد با اشاره به زمینه‌های تعامل میان وزارت اقتصاد و آموزش و پرورش تاکید کرد: حرکت به سمت مسئله محوری ضروری است. دانش آموزان ما برای حل مسائل اقتصادی و غیراقتصادی، الگوهایی که شأن خانوادگی و شآن اجتماعی و ملی خودشان باشد، تحلیل درست از مسائل اقتصادی و چشم انداز دقیقی از آینده ندارند. همچنین این قدرت را ندارند که در عرصه اجرا در میدان‌های بزرگتر نقش آفرینی کنند. اینها موجب شده از نهادهای بیرون آموزش و پرورش این نیاز خود را تغذیه کنند.
خاندوزی ادامه داد: درواقع آموزش و پرورش در این حوزه مرجعیت خود را از دست داده و موجب شده دیگران هم تحلیل و هم بینش‌های اقتصادی را در دانش‌آموزان شکل دهند و ترویج کنند. مرجعیت از نهاد رسمی به نهادهای غیررسمی رفته و آنها مدل‌هایی برای تحلیل، زندگی اقتصادی و راهبردهای حل مسئله را تعریف می‌کنند و نوجوانان به سرعت تحت تاثیر مرجعیت‌های غیررسمی قرار می‌گیرند.
وزیر اقتصاد به مسائل فی مابین وزارت اقتصاد و آموزش و پرورش اشاره و عنوان کرد: در راستای نیاز مناطق کمتر توسعه‌یافته، بنا شده است که از امکانات سازمان املاک برای کمک ویژه و توانمند کردن آموزش و پرورش استفاده شود.
خاندوزی با اشاره به اینکه در پشتیبانی اقتصادی لازم از آموزش و پرورش کوتاهی نخواهیم کرد گفت: امید است مجموعه تصمیمات اتخاذ شده در این نشست بتواند بر روند تحول کمک کرده و زمینه چرخش تحولی در حوزه تربیت سرمایه انسانی را فراهم کند. بزرگترین سرمایه کشورها برای تغییر و تحول سرمایه انسانی است.
وزیر اقتصاد در بخش دیگری از سخنانش اظهار کرد که با همکاری بانک مرکزی تلاش کردیم مسئله‌ی بغرنجی در بانک سرمایه را که داشت به نقاط نامناسبی می‌رسید، حل و فصل کنیم تا یک احیایی برای این نهاد صورت بگیرد که دستورکارها، نهایی و مراحل اجرایی آن نیز آغاز شده است.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: وزیر اقتصاد
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: وزیر اقتصاد آموزش و پرورش وزیر اقتصاد دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۸۰۱۷۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استخدام بیش از هزار و ۵۰۰ معلم در چهارمحال و بختیاری
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای چهارمحال و بختیاری، آقای امیریان در شواری آموزش و پرورش افزود: امسال علاوه بر دانش آموزان پایه دوازدهم امتحان دانش آموزان پایه دهم و یازدهم هم نهایی است.
وی گفت: حدود ۴۲ هزار دانش آموز در این سه پایه امتحان نهایی دارند که برای فراهم شدن فضای امتحان، همکاری و همراهی دستگاه‌های مختلف استان لازم است.
برگزاری همایش خیرین مدرسه ساز در اردیبهشت ماه و توجه به مشارکت‌های مردمی در ساخت و ساز و زیباسازی مدارس مباحث دیگری بود که در شورای آموزش و پرورش به آن پرداخته شد.
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد