2024-05-07@02:23:25 GMT
۱۷۸۳ نتیجه - (۰.۰۸۱ ثانیه)
جدیدترین‌های «نظام آموزش عالی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
مدارس تعطیل نیست بلکه غیرحضوری است! کرونا باشد یا هوا آلوده باشد یا معابر برفی و یخبندان باشند یا هدف فقط صرفه‌جویی در گاز باشد، دیگر آموزش و پرورش «شاد» است! اشکالی هم ندارد! به گزارش خبرگزاری برنا؛ مدارس تعطیل نیست بلکه غیرحضوری است! کرونا باشد یا هوا آلوده باشد یا معابر برفی و یخبندان باشند یا هدف فقط صرفه‌جویی در گاز باشد، دیگر آموزش و پرورش «شاد» است! اشکالی هم ندارد! بلکه مطابق با راهکارهای سند تحول بنیادین است که گفته: «گسترش بهره برداری از آموزش های غیر حضوری و مجازی در برنامه های آموزشی و تربیتی»! اما به نظر می‌رسد حقیقت این است که برای همه افراد مؤثر در تصمیم‌گیری برای آموزش و پرورش هدف اصلی راهکار...
به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از رشت، نشست مشترک رؤسای دانشگاه آزاد اسلامی و علوم پزشکی استان گیلان برگزار و بر لزوم همکاری و توسعه مشارکت دانشگاهها به‌خصوص دانشگاه آزاد اسلامی گیلان در راستای ارتقای نظام آموزش عالی تأکید شد.محمدتقی آشوبی سرپرست دانشگاه علوم پزشکی استان گیلان در این نشست اظهار کرد: حوزه سلامت و نظام آموزش علوم پزشکی در دوره کنونی به‌عنوان یک دانشگاه جامع برون‌نگر و پیشروست و نظام آموزش عالی استان گیلان باید ارتقا پیدا کند.توسعه همکاری و مشارکت دانشگاه علوم پزشکی با دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان در راستای توسعه رشته‌های آموزش علوم پزشکی و تحصیلات تکمیلی در رشته‌های پزشکی، پرستاری و پیراپزشکی از دیگر مواردی بود که در این نشست مورد بحث و...
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، صبح امروز محمدتقی آشوبی، سرپرست دانشگاه علوم پزشکی گیلان با حضور در دفتر ریاست دانشگاه آزاد اسلامی گیلان با محمد دوستار، رئیس این دانشگاه دیدار و گفت‌وگو کرد. در این نشست بر ضرورت تعامل، هماهنگی و همکاری بیش‌از‌پیش دانشگاههای گیلان در جهت توسعه نظام آموزش عالی استان بحث و تبادل نظر شد. رؤسای دانشگاههای علوم پزشکی گیلان و آزاد اسلامی استان در این نشست تأکید کردند که حوزه سلامت و نظام آموزش علوم پزشکی را در دوره کنونی به عنوان یک دانشگاه جامع برون‌نگر و پیشرو ببینند و نظام آموزش عالی استان را در علوم پزشکی ارتقاء ببخشند. توسعه همکاری و مشارکت دانشگاه علوم پزشکی گیلان با دانشگاه آزاد اسلامی استان در جهت...
دکتر محمدرضا مردانی روز چهارشنبه در گفت‌وگو با ایرنا در بوشهر بیان کرد: علاوه بر این ۲۶ هزار نفر از مدرسان دانشگاهی نیز در سازمان بسیج اساتید عضویت دارند. وی با بیان اینکه بیش از ۱۰۰ اندیشکده کاملاً تخصصی با حضور اساتید بسیجی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی شکل گرفته است، گفت: کمک به کارآمدی نظام حکمرانی شامل قوای سه گانه ، دستگاه‌ها و نهادهای فعال از اولویت‌های بسیج اساتید است. مردانی ادامه داد: بعنوان مثال حلقه‌های اساتید بسیجی و اندیشکده های مرتبط با رشته های حقوقی و قضائی به قوه قضائیه برای تحقق حقوق عامه مردم، مطالبه از مسئولان برای کمک به رفع خلاهای حقوقی ، قانونی و پیاده شدن قوانین و بررسی علل و عوامل...
شورای عالی انقلاب فرهنگی به اظهارات دکتر احمد توکلی درخصوص مصوبه جدید کنکور و همچنین ادعای استفاده فرزندان دبیر این شورا از امکان انتقالی دانشگاه پاسخ داد. به گزارش مشرق، روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به اظهارات دکتر توکلی درخصوص «مصوبه سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» و برخی موارد مطروحه در نامه ایشان به رئیس جمهور جوابیه‌ای صادر کرد. متن این جوابیه به شرح ذیل است: «باسمه تعالی در پاسخ به نامه دکتر توکلی درخصوص «سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» فرایند شکل‌گیری مصوبه تبیین میشود. باعنایت به اهمیت و ابعاد فراگیر مطالبه مقام معظم رهبری در برقراری عدالت...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به اظهارات دکتر توکلی درخصوص «مصوبه سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» و برخی موارد مطروحه در نامه ایشان به رئیس جمهور جوابیه ای صادر کرد. متن این جوابیه به شرح ذیل است: «در پاسخ به نامه جناب آقای دکتر توکلی درخصوص "سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)" فرایند شکل‌گیری مصوبه تبیین میشود. باعنایت به اهمیت و ابعاد فراگیر مطالبه مقام معظم رهبری در برقراری عدالت آموزشی که متضمن عدالت اجتماعی خواهد شد، به‌منظور بازطراحی مسیر یادگیری عمیق و ارزشگذاری در...
روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی به اظهارات دکتر احمد توکلی درخصوص مصوبه جدید کنکور و همچنین ادعای استفاده فرزندان دبیر این شورا از امکان انتقالی دانشگاه پاسخ داد. متن جوابیه به شرح ذیل است: باسمه تعالی در پاسخ به نامه دکتر توکلی درخصوص «سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» فرایند شکل‌گیری مصوبه تبیین میشود. باعنایت به اهمیت و ابعاد فراگیر مطالبه مقام معظم رهبری در برقراری عدالت آموزشی که متضمن عدالت اجتماعی خواهد شد، به‌منظور بازطراحی مسیر یادگیری عمیق و ارزشگذاری در نظام یکپارچه آموزشی و کاهش اثر مهارت‌های تست‌زنی حفظ‌محور و حداقل‌سازی اثرپذیری از بازیگران اقتصاد کنکور، ساماندهی سنجش و پذیرش در سال‌های گذشته در...
به گزارش همشهری آنلاین، روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به اظهارات دکتر توکلی درخصوص «مصوبه سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» و برخی موارد مطروحه در نامه ایشان به رئیس جمهور جوابیه‌ای صادر کرد. متن این جوابیه به شرح ذیل است: «باسمه تعالی در پاسخ به نامه دکتر توکلی درخصوص «سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» فرایند شکل‌گیری مصوبه تبیین میشود. باعنایت به اهمیت و ابعاد فراگیر مطالبه مقام معظم رهبری در برقراری عدالت آموزشی که متضمن عدالت اجتماعی خواهد شد، به‌منظور بازطراحی مسیر یادگیری عمیق و ارزشگذاری در نظام یکپارچه آموزشی و کاهش اثر مهارت‌های تست‌زنی حفظ‌محور و حداقل‌سازی...
دبیرخانه شورای‌عالی‌انقلاب‌فرهنگی به اظهارات دکتر احمد توکلی درخصوص «مصوبه سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» پاسخ داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به اظهارات توکلی درخصوص «مصوبه سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» و برخی موارد مطروحه در نامه ایشان به رییس جمهور جوابیه ای صادر کرد. متن این جوابیه به شرح ذیل است: باسمه تعالی در پاسخ به نامه جناب آقای دکتر توکلی درخصوص "سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)" فرایند شکل‌گیری مصوبه تبیین میشود.باعنایت به اهمیت و ابعاد فراگیر مطالبه مقام معظم رهبری در برقراری عدالت آموزشی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی متن این جوابیه به شرح ذیل است :باسمه تعالیدر پاسخ به نامه جناب آقای دکتر توکلی درخصوص "سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه) " فرایند شکل‌گیری مصوبه تبیین میشود .با عنایت به اهمیت و ابعاد فراگیر مطالبه مقام معظم رهبری در برقراری عدالت آموزشی که متضمن عدالت اجتماعی خواهد شد و به منظور باز طراحی مسیر یادگیری عمیق و ارزشگذاری در نظام یکپارچه آموزشی و کاهش اثر مهارت‌های تست‌زنی حفظ محور و حداقل‌سازی اثرپذیری از بازیگران اقتصاد کنکور ، ساماندهی سنجش و پذیرش در سال‌های گذشته در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار...
به گزارش گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به اظهارات توکلی درخصوص «مصوبه سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» و برخی موارد مطروحه در نامه ایشان به رئیس جمهور جوابیه‌ای صادر کرد. متن پیام به شرح زیر است: باسمه تعالی در پاسخ به نامه توکلی درخصوص "سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه) " فرایند شکل‌گیری مصوبه تبیین میشود. باعنایت به اهمیت و ابعاد فراگیر مطالبه مقام معظم رهبری در برقراری عدالت آموزشی که متضمن عدالت اجتماعی خواهد شد، به‌منظور بازطراحی مسیر یادگیری عمیق و ارزشگذاری در نظام یکپارچه آموزشی و کاهش اثر مهارت‌های تست‌زنی حفظ‌محور و...
حجت الاسلام مهدی فاطمی پور در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به موضوع اسلامی شدن دانشگاهها و اجرای سند دانشگاه اسلامی گفت: سند دانشگاه اسلامی، یک عنوانی را در ذهن ایجاد می‌کند، ولی یک مسئله جدی تر وجود دارد آن هم اینکه اصل پذیرش اینکه، آیا ما می‌توانیم یک دانشگاهی متناسب با مبانی تمدنی خودمان داشته باشیم؟ این یک مسئله اساسی است، اگر ما پذیرفتیم تمدن اسلامی خود می‌تواند دانشگاه خودش را با مؤلفه‌های متناسب با فرهنگ خود داشته باشد آن وقت اتفاقی که رخ می‌دهد این است که بر این اساس ما باید مدل دانشگاه اسلامی را طراحی کنیم، اینکه مدل دانشگاه اسلامی چیست؟ وی ادامه داد: چون وقتی اسم «سند دانشگاه اسلامی» مطرح میشود، برخی افراد احتمالاً...
دکتر احسان شریفی پور در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی (نصر) یک مرکز منحصربفرد است از این نظر که در درون فرآیندهای جاری و کلان حوزه آموزش پزشکی وزارت بهداشت باید به عنوان یک قوه متفکر، نیازها و چالش های جاری و راهبردی را کشف کند و با بکارگیری نخبگان که در سطح کشوری بتوانند شواهد مناسب را برای تصمیم گیران فراهم کنند، عمل کند. رئیس مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی (نصر) افزود: یکی از برنامه های مرکز نصر موضوع رتبه بندی دانشگاه های علوم پزشکی کشور است. اگر رتبه بندی بر مبنای عملکرد بهتر باشد به شور و اشتیاق در فضای دانشگاهی کمک می کند. از همین رو باید یک رتبه بندی...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی وزارت علوم ، حجت الاسلام و المسلمین مصطفی رستمی امروز در اجلاس روسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی که در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران برگزار شد گفت: آسیب شناسی روند موجود آموزش عالی از زوایای گوناگون وظیفه روسای دانشگاه‌هاست و در این موضوع نباید منتظر نهادهای دیگر مثل شورای عالی انقلاب فرهنگی بود.رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با تاکید بر لزوم بازنگری در حکمرانی آموزش عالی گفت: انتظار از آموزش عالی در نظام انقلابی با نظام عادی متفاوت است و همچنین انتظار از دولت انقلابی سیزدهم در زمینه از آموزش عالی نیز که انطباق بیشتری با گفتمان رهبری دارد باید نسبت به سایر دولت‌ها متفاوت باشد. وی گفت: روسای...
رئیس نهاد رهبری در دانشگاهها با تاکید بر لزوم بازنگری در حکمرانی آموزش عالی گفت: انتظار از آموزش عالی در نظام انقلابی با نظام عادی متفاوت است؛ انتظار دولت انقلابی سیزدهم نیز از آموزش عالی باید نسبت به سایر دولت‌ها متفاوت باشد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام مصطفی رستمی، رئیس نهاد رهبری در دانشگاهها روز پنجشنبه در اجلاس روسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی که در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران برگزار شد، اظهار داشت: روسای دانشگاهها با چند آزمون در آغاز سال تحصیلی جدید مواجه شدند. فتنه ترکیبی و جنگ شناختی دشمن علیه نظام و انقلاب اسلامی در این زمان شکل گرفت که بدنه اصلی آن در نبرد با دانشگاهها بودند.رستمی در ادامه به اتفاقات...
رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها گفت: مباحث آمایش‌های آموزش عالی، سیاست جذب دانشجو، جذب اساتید، ارتقا اساتید باید بازنگری شوند. به گزارش ایسنا، حجت الاسلام مصطفی رستمی در اجلاس روسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی که از صبح امروز در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران آغاز به کار کرده است، خطاب به روسای دانشگاهها گفت: روسای دانشگاهها با چند آزمون در آغاز سال تحصیلی جدید مواجه شدند. فتنه ترکیبی و جنگ شناختی دشمن علیه نظام و انقلاب اسلامی آغاز شد که بدنه اصلی آن در نبرد دانشگاه بود. شما به عنوان روسای دانشگاه، فرمانده این عرصه بودید. رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور با بیان اینکه اتفاقات اخیر که با آن مواجه بودیم، با اتفاقات...
به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها صبح امروز در اجلاس رؤسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی که در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران در حال برگزاری است، خطاب به رؤسای دانشگاهها گفت: چهار ماه گذشته است و شما در معرض چند آزمون و ابتلاء قرار گرفتید. در آغاز سال تحصیلی امسال مواجه بودید با فتنه ترکیبی و جنگ شناختی که دشمن علیه نظام و انقلاب اسلامی آغاز کرد که بدنه اصلی آن در نبرد دانشگاه بود و شما در این دانشگاه فرمانده این عرصه بودید. وی به اتفاقات اخیر اشاره کرد و گفت: اتفاقات اخیری که با آن مواجه بودیم از جهاتی قابل مقایسه است با اتفاقاتی که در تاریخ انقلاب...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با تاکید بر اینکه باید در برنامه‌های توسعه‌ای به طرح‌های آموزشی وزن دهیم و طرح‌های آموزشی نیز ارتقاء یابند و آموزش‌ها به صورت مهارتی باشند، گفت: آموزش مهارتی باید در کارگاه و از طریق کار عملیاتی ارائه شود، نه از طریق حضور در کلاس تئوری. دکتر عرفان خسرویان در گفتگو با ایسنا، با بیان اینکه نظام‌های آموزشی دنیا به دو گروه تقسیم می‌شوند، تصریح کرد: یکی از این نظام‌های آموزشی، آموزش‌های عالی تئوری‌محور است که اغلب برمبنای فرمول‌ها و نظریه‌ها متمرکز میشود. نظام آموزشی دیگر، زیرنظام آموزش مهارت محور است که به‌جای اینکه بر نظریه و تئوری استوار باشد، عملگرایی و استفاده از کارگاه‌ها، فن و آموزش تجربی را در کانون توجه قرار داده...
پیشرفت توام با عدالت با حضور جمعی از مسئولین و صاحبنظران به کوشش گروه مطالعات تطبیقی و نوآوری موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ذاکر صالحی مدیر گروه مطالعات تطبیقی و نوآوری موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در ابتدای این نشست با اشاره به تاریخچه مباحث تامین مالی واستقلال دانشگاهها گفت: ترکیب اعضای جلسه ترکیب نظر و عمل است و هدف ما مطرح کردن رویکرد‌های موجود و بحث در موردعدالت آموزشی و ضرورت وچگونگی سرمایه گذاری دولت در آموزش عالی است و در نظر داریم با توجه به صحبت‌های مطرح شده در این نشست یک گزارش سیاستی استخراج و تقدیم حوزه سیاستگذاری کنیم. ذاکر صالحی ادامه داد: در...
به گزارش گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، به سازمان سنجش اعلام کرد برای ظرفیت‌های خالی مانده رشته‌محل‌هایی که در مرحله پذیرش با سوابق تحصیلی سراسری سال ۱۴۰۱ تکمیل نگردیده، پذیرش در این مرحله برای رشته محل‌های مذکور براساس سوابق تحصیلی (معدل کتبی دیپلم) در نوبت بهمن ماه صورت می‌گیرد. در این اطلاعیه امده است: ثبت‌نام و انتخاب رشته از طریق درگاه اطلاع رسانی این سازمان از روز چهارشنبه مورخ ۱۴۰۱/۰۹/۳۰ آغاز و تا روز شنبه مورخ ۱۴۰۱/۱۰/۱۰ ادامه خواهد داشت.دفترچه راهنمای ثبت‌نام و جدول کدرشته محل‌های مربوط به پذیرش فوق در درگاه اطلاع‌رسانی این سازمان منتشر شده است. متقاضیان می‌توانند بر اساس ضوابط و شرایط مندرج دفترچه راهنمای مربوط برای ثبت‌نام در روز‌های فوق به درگاه اطلاع‌رسانی این سازمان...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، امروزه یادگیری با استفاده از فناوری‌های موبایل، جایگاهی ویژه را در سرتاسر جهان پیدا کرده است. پژوهشگران کشور برای بهبود جایگاه این شیوه یادگیری-یاددهی در ایران تحقیقی را انجام داده و پیشنهادهایی را ارائه کرده‌اند. بر اساس این گزارش، یادگیری با موبایل، تأثیر قابل توجهی بر آموزش در سراسر جهان داشته و تحقیقات در مورد استفاده از این شیوه یادگیری از اوایل سال ۲۰۰۰ آغاز شده است. استفاده از فناوری آموزشی در فرایند یادگیری، البته موضوع جدیدی نیست و همپای خود نظام آموزشی، قدمت دارد. اما به‌کارگیری فناوری‌های تحول‌آفرین و ظهور رویکرد جدیدی از یادگیری به‌عنوان یادگیری الکترونیکی عمر چندان زیادی نداشته و بسیار مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت قرار دارد. امروزه به دلایل متعدد،...
امروزه یادگیری با استفاده از فناوری‌های موبایل، جایگاهی ویژه را در سرتاسر جهان پیدا کرده است. محققان کشور برای بهبود جایگاه این شیوه یادگیری-یاددهی در ایران تحقیقی را انجام داده و پیشنهادهایی را ارائه کرده‌اند. به گزارش ایران اکونومیست، یادگیری با موبایل، تأثیر قابل توجهی بر آموزش در سراسر جهان داشته و تحقیقات در مورد استفاده از این شیوه یادگیری از اوایل سال ۲۰۰۰ آغاز شده است. استفاده از فناوری آموزشی در فرایند یادگیری، البته موضوع جدیدی نیست و همپای خود نظام آموزشی، قدمت دارد. اما به‌کارگیری فناوری‌های تحول‌آفرین و ظهور رویکرد جدیدی از یادگیری به‌عنوان یادگیری الکترونیکی عمر چندان زیادی نداشته و بسیار مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت قرار دارد. امروزه به دلایل متعدد، فراگیران در کنار تجربه‌های...
وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص‌های سندتحول مدرسه‌ای با مشارکت پژوهشگاه مطالعات و شورای عالی آموزش و پرورش در حال استخراج است. سندتحول بنیادین ساخت یک ساختمان نیست؛ باید در اجرایی سازی سند، زمان، مکان و روش دقیق را به کار ببندیم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد با بیان اینکه در چشم‌انداز سندتحول بنیادین به رویکرد مدیریت نقدپذیر و مشارکت‌جو اشاره شده است که ما نیز به آن توجه داریم گفت: یکی از مهارت های پایه که متربیان ما باید داشته باشند تفکر نقادی یا نقد کردن منطقی است....
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، دکتر سحر کوثری، عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور و دبیر نشست سیاستی "سند نظام ملی نوآوری در حوزه آموزش عالی"، هدف از برگزاری این نشست را برای یافتن پاسخ به دو سوال اعلام کرد که آیا در تدوین این سند موضوع نوآوری در آموزش عالی مطرح بوده است؟ و اینکه نقش آموزش عالی در توسعه فناوری و نوآوری چیست؟ عنوان کرد.به گفته دکتر خادمی، عضو هیئت علمی پژوهشکده مطالعات فناوری با نگاهی اکوسیستمی به موضوع نوآوری وزارت علوم نباید نظام نوآوری خود را منفک از سایر اجزاء کند و باید در کنار دیگر بازیگران نقش خود را ایفا کند.دکتر زمانی عضو هیئت علمی...
نشست تخصصی گروه نظارت و ارزیابی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی برگزار شد و موضوعات محوری سه زیر نظام علمی کاربردی، مراکز دانشگاه آزاد و موسسات غیردولتی تعیین شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم اعلام کرد: نشست تخصصی گروه نظارت و ارزیابی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی در چهاردهمین نشست هیئت‌های استانی ناتک (نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت) عتف آذرماه ۱۴۰۱ برگزار شد.دراین نشست به موضوع محوری نظارت در بازید هیئت‌های استانی عتف از مؤسسه‌های آموزش عالی غیردولتی به تفکیک هر زیر نظام پرداخت. به هیئت‌های استانی توصیه شد، گزارش‌های ارسالی، موضوعات محوری زیر را در هریک از زیر نظام‌های دانشگاه جامع علمی کاربردی، دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاهها و...
عملکرد نظارتی شورای عالی انقلاب فرهنگی بر روند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ظرفیت‌های این سند برای رفع چالش‌های نظام تعلیم و تربیت کشور در گفتگو با اعضای شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بررسی شد. گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از جمله اسنادی است که عدم اجرایی شدن آن را پس از گذشت ۱۰ سال از زمان تصویب سند می‌توان به عنوان یکی از مصادیق ناکارآمدی و ضعف شورای عالی انقلاب فرهنگی در حیطه نظارت بر اجرای مصوبات خود قلمداد کرد.ابسیاری از صاحبنظران حوزه تعلیم و تربیت معتقدند که اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌تواند در رفع چالش‌های پیش روی نظام تعلیم و تربیت کشورمان اثرگذار باشد؛...
به گزارش خبرگزاری مهر، حسین بلندی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی به مناسبت ۱۶ آذر، روز دانشجو پیامی صادر نمود. در پیام حسین بلندی آمده است: ۱۶ آذر نماد رویداد بزرگ و ماندگاری است که پیشران اولیه عدالت طلبی، تجلی بصیرت و مظهر ایثار و استقلال و آزادی و روز مقاومت تاریخی در مقابل سردمداران استکبار جهانی است. دانشجویان بزرگترین سرمایه علمی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی کشور هستند. در هر زمان دانشجویان باید از بیداری و بصیرت خاصی برخودار باشند تا بتوانند جریان ساز شوند، همچنانکه مقام معظم رهبری (مدظله العالی) بارها تاکید فرمودند: " مسئولیت شما (دانشجویان) سنگین است، هم باید درس بخوانید، هم محیط سیاسی تان را بشناسید، هم روی محیط سیاسی اثر بگذارید و هم خودتان را...
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور تربیت نیروی کارآفرین در دانشگاه ها را ضروری دانست و گفت: نظام آموزش عالی و تربیتی کشور برای رسیدن به این هدف باید تغییر کند. به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، روح الله دهقانی فیروزآبادی امروز (یکشنبه) در مراسم نکوداشت سالروز تاسیس معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه برای تبدیل اندیشه به ارزش چندین ساحت به هم پیوسته وجود دارد، یکی از آنها را ساخت اندیشه دانست که محل رشد آن در اندیشکده‌ها است. وی در این مراسم که در سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران برگزار شد، اندیشکده‌ها را محل تربیت اندیشمندان و محصول اندیشمندان حکمت عنوان کرد و ادامه...
یک عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی طرح تقویت نظام آموزش عالی، پژوهش و فناوری کشور را اعلام وصول کرد. به گزارش ایسنا، محمد رشیدی در جریان جلسه علنی امروز مجلس، تعدادی طرح و سوال نمایندگان از وزیر بهداشت را به شرح زیر اعلام وصول کرد: طرح تقویت نظام آموزش عالی، پژوهش و فناوری کشور طرح اصلاح برخی از قوانین و مقررات شهرداری ها طرح الحاق موادی به قانون آئین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی طرح ساماندهی گازهای همراه نفت طرح اصلاح بند ۳ ماده ۱۷۹ قانون آئین نامه داخلی مجلس طرح اصلاح تبصره ماده ۵ قانون تاسیس شورای عالی شهرسازی و معماری ایران، طرح عالی شورای استان ها سوال ملی روح الله نجابت و تعدادی از نمایندگان از...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، روح الله رازینی رئیس مرکز نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در چهاردهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استانی که امروز (سه‌شنبه) با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، گفت: بر اساس قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، ماموریت‌های سیاستگذاری و برنامه‌ریزی کلان، حمایت و پشتیبانی و همچنین نظارت و ارزیابی موسسات علمی، سیاست‌ها و برنامه‌ها برعهده این وزارتخانه قرار دارد و نظارت و ارزیابی آموزش عالی یک تکلیف قانونی است. وی با بیان اینکه در حوزه نظارت و ارزیابی یکی از مولفه‌ها وحدت رویه است، افزود: تلاش ما جهت یک نگاه مشترک در زمینه نظارت...
رئیس مرکز نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم گفت: به پیشنهاد این مرکز و موافقت وزیر علوم، جایزه بهبود کیفیت و بهره وری در آموزش عالی برای تشویق و ایجاد رقابت سالم در این حوزه ایجاد میشود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، روح الله رازینی در چهاردهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استانی که امروز (سه‌شنبه) با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، اظهار داشت: بر اساس قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، ماموریت‌های سیاستگذاری و برنامه‌ریزی کلان، حمایت و پشتیبانی و همچنین نظارت و ارزیابی موسسات علمی، سیاست‌ها و برنامه‌ها برعهده این وزارتخانه قرار دارد و نظارت و...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در بازدید از دبیرستان پسرانه استعدادهای درخشان شهید بهشتی در شهر ری، با دانش آموزان و مسئولین مدرسه دیدار و گفتگو کرد. در این دیدار که یاوری، رئیس سازمان پرورش استعدادهای درخشان و برخی معاونین و مدیران استان تهران حضور داشتند، دانش آموزان در فضایی صمیمی به ارائه دیدگاه‌ها و پرسش‌های خود پرداختند. * در دوران تغییر و گذرگاه تغییر اجتماعی هستیم عاملی در جمع دانش آموزان دبیرستان شهید بهشتی که یکی از مدارس سمپاد شهر ری است، اظهار کرد: دانش آموزان سمپاد حتماً به حضورشان در این گروه افتخار می‌کنند چرا که در جمع برگزیدگانی قرار دارند که ۷۳ درصد قبولی‌های کنکور تا رتبه ۳ هزار...
خبرگزاری آریا-رئیس موسسه پژوهش‌های آموزش عالی(IPPTN) وابسته به دانشگاه سینس مالزی (Sains) ضمن تاکید بر افزایش همکاری‌های ایران و مالزی گفت: با وجود تحریم‌ها، نظام آموزش عالی ایران عملکرد خوبی دارد.به گزارش خبرگزاری آریا، دیپلماسی علمی یکی از راهبردهای جدید توسعه، شکل‌دهی و تغییر شکل روابط بین‌الملل در جهان است و تبادل استاد و دانشجو، همکاری‌های علمی در سطوح مختلف به عنوان اقدامی موثر برای پیشرفت و توسعه دیپلماسی علمی قلمداد میشود.موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی ایران طی هفته جاری میزبان مرشیدی سیرت و محمد مفتاهو، مدیر و معاون موسسه پژوهش‌های آموزش عالی(IPPTN) وابسته به دانشگاه سینس مالزی(Sains) برای امضا و تجدید تفاهم‌نامه همکاری بین دو موسسه‌ای طی سفری چهارروزه به ایران بود که فعالیت‌های مشابهی در زمینه...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به مناسبت افتتاحیه سومین دوره جایزه ملی لجستیک و زنجیره تأمین پیامی صادر کرد. متن پیام وزیر علوم به شرح ذیل است: «مقدم شما صنعتگران، فرهیختگان، نخبگان علمی و دانشگاهی را گرامی میدارم و از تمامی عزیزانی که با اهتمام خود نسبت به برپایی سومین دوره جایزه ملی لجستیک و زنجیره تامین اقدام کرده‌اند، تشکر و قدردانی میکنم. تلاش نظام آموزش عالی کشور افزون بر وظیفه ذاتی خود مبنی بر تربیت نیروی ماهر، به ارائه مدل‌ها و الگوهای بومی معطوف شده است تا بتوان بر اساس آن به یک نظام علمی مساله‌محور برای پاسخگویی به نیازهای صنعت تبدیل شود. تاکنون گام‌های مهمی در این مسیر برداشته شده...
در سال‌های اخیر «مدیریت منطقه‌ای آموزش عالی» مورد توجه قرار گرفته، اما به دلایل مختلف اجرای این طرح با مشکلاتی مواجه شده است. پژوهشگران مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور عوامل مؤثر در این طرح را مورد بررسی قرار دادند. به گزارش ایسنا، آموزش عالی ایران، با مسائلی از قبیل دیوانسالاری، ابهام در استقلال دانشگاهی و عدم تمایل دولت متمرکز در واگذاری برخی اختیارات، نظام سنتی توزیع منابع مالی و عمدتاً سرانه‌محور، عدم توجه به کیفیت خدمات ارائه‌شده در بخش آموزش عالی و ارتباط ناپایدار دانشگاه و صنعت دست به‌گریبان است. در صورتی که آموزش عالی ایران به این موارد نپردازد، در مسیر تحولات جهانی، با مشکلات جدی روبه‌رو خواهد شد. در همین راستا شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۹۴...
وزیر بهداشت، درمان وآموزش پزشکی در حکمی عباس شیراوژن را به عنوان نایب رئیس و دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت منصوب کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت بهداشت، بهرام عین اللهی در این حکم تاکید کرده است: «نظر به تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان «نایب رئیس و دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت» منصوب می‌شوید.انتظار می‌رود با استعانت از الطاف باری تعالی و بهره‌گیری از آموزه‌های ناب قرآن و عترت (علیهم السلام) ضمن استفاده از ظرفیت‌های نخبگان جامعه قرآنی کشور در راستای تحقق اهداف سند راهبردی توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت (مصوب...
دبیر علمی شانزدهمین کنفرانس بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت نظام‌های دانشگاهی گفت: ما به دنبال این هستیم که بتوانیم از مسیر ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی، فرایندی برای تعیین انتظارات سطح بالا در حوزه ماموریت‌های دانشگاهی دنبال کنیم و شرایط را بهبود ببخشیم. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر عباس عباس پور، دبیر علمی شانزدهمین کنفرانس بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت نظام‌های دانشگاهی در افتتاحیه این همایش گفت: ما به دنبال این هستیم که بتوانیم از مسیر ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی، فرایندی برای تعیین انتظارات سطح بالا در حوزه ماموریت‌های دانشگاهی دنبال کنیم و شرایط را برای بهبود فراهم کنیم. مسئله اصلی ما در حوزه ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی این است...
به گزارش خبرآنلاین لرستان ،نشست هم‌اندیشی دانشگاهیان استان با حضور آیت‌الله علیرضا اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه کشور و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیت‌الله نیازی نماینده مردم لرستان در مجلس خبرگان رهبری، حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر شاهرخی نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه خرم‌آباد، رؤسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان و برخی اعضای هیات علمی، یاوران علمی و دانشجویان آموزش عالی استان، با همکاری دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای لرستان، دبیرخانه استانی وحدت حوزه و دانشگاه در دانشگاه لرستان برگزار شد. در این نشست، دکتر جعفری با بیان اینکه اکثر سرفصل‌های موجود در دانشگاهها بر حجم بالای معلومات تکیه دارند گفت: این موضوع اجازه خلاقیت به استاد و دانشجو را نمی‌دهد و درنهایت باعث...
وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش آموزانی که نظام قدیم آموزشی هستند؛ باید بتوانند یک آزمونی بدهند که استاندارد باشد و بعد سوابق آنها را به سازمان سنجش ارسال کنیم. به گزارش مشرق، یوسف نوری در خصوص برگزاری آزمون ترمیم معدل گفت: اگر از ما سوابق تحصیلی دانش آموزان را بخواهند؛ این سوابق در اختیار سازمان سنجش قرار خواهد گرفت. اما دانش آموزانی که نظام قدیم آموزشی هستند؛ باید بتوانند یک آزمونی بدهند که استاندارد باشد و بعد سوابق آنها را به سازمان سنجش ارسال کنیم. وزیر آموزش و پرورش در خصوص چگونگی برگزاری آزمون ترمیم معدل گفت: نحوه برگزاری این آزمون باید در شورای سنجش و پذیرش بررسی شود و آن وقت ببینیم به چه نتیجه‌ای می رسیم. اینکه...
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور به تشریح عوامل موثر در ایجاد ناآرامی‌های اخیر در سطح دانشگاهها و نوع مواجهه با این ناآرامی‌ها پرداخت. مردانی، رئیس سازمان بسیج اساتید کشور در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، گفت: جریان دانشجویی در طول ادوار گذشته یک جریان عدالتخواه، مومن و مطالبه گر در راستای آرمان‌های کشور و انقلاب اسلامی و در چارچوب شأن، منزلت و جایگاه دانشگاه و نهاد علم بوده؛ اگر چه بعضا جریان‌هایی هم بوده اند که در مسیر‌های دیگری قدم برداشته اند. با این اوصاف بنده برای اولین بار است که شاهد برخی حرکات لمپنی، تند، هتاکی و رفتار‌های ناشایست در سطح دانشگاه هستم رفتار‌هایی که حتی در بین جوامع و اجتماعات دیگر هم دیده نشده و این...
ایسنا/لرستان مدیر حوزه‌های علمیه کشور و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، گفت: همواره مدافع این موضوع بوده‌ام که بودجه کافی برای آموزش و پرورش و نظام آموزش عالی کشور، بایستی جزو اولویت‌دارترین‌ها باشد. آیت‌الله علیرضا اعرافی، در نشست هم‌اندیشی دانشگاهیان لرستان، با موضوع چالش‌های فراروی دانشگاهها و نقش حوزه‌های علمیه و شورای عالی انقلاب فرهنگی در رفع آنها که به میزبانی دانشگاه لرستان برگزار شد، اظهار کرد: برای نظام علمی کشور، بدون نگاه مبتنی بر محاسبه سود و زیان، باید هزینه کرد. آیت‌الله اعرافی، تصریح کرد: راز پیشرفت همه ما این است که به دو چیز مجهز باشیم؛ یکی غم و دیگری نگرانی، غم نسبت به گذشته و نگرانی نسبت به آینده. وی بیان کرد: هر شخصی در هر...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، حکمرانی نظام‌های آموزش عالی در دهه‌های گذشته اهمیت بسیاری برای سیاستگذاران پیدا کرده است، این اهمیت می‌تواند به دلیل جایگاه اقتصاد دانش‌بنیان و تأثیر دانش بر پیشرفت و توسعه کشورها در ابعاد مختلف باشد. چین از جمله کشورهایی است که با بهره‌گیری مناسب از آموزش عالی، مسیر پیشرفت کشور را هموار کرده است. پس از تأسیس حکومت جمهوری خلق چین، در دهه ۱۹۵۰ نظام آموزشی آن مانند سایر بخش‌های اقتصادی و اجتماعی تحت کنترل دولت مرکزی درآمد و بنابراین دولت مسئول سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری در زمینه‌های مختلف آموزش عالی شد. همچنین تأمین و تخصیص بودجه‌های نظام آموزشی این کشور در اختیار دولت قرار گرفت. به طورکلی ساختار نظام آموزشی چین تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش این...
به گزارش جماران؛ به نقل از ایسنا، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب گفت: ما چاره‌ای جز جابه جایی نسلی نداریم و این جابه‌جایی باید مبتنی بر تخصص گرایی باشد چراکه عمیق‌ترین لایه عدالت از طریق تخصص‌گرایی صورت می گیرد. سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دیدار با جمعی از نخبگان اظهار کرد: برای موفقیت در امور اجتماعی پیوستگی در تجربه خیلی مهم است. یکی از چیزهایی که ما نیازمند به توجه به آن هستیم، ادامه پیداکردن تجربه‌ها و تبدیل آن به رویه‌های درست است. وی افزود: خوشبختانه در رهبری نظام این پیوستگی را شاهد هستیم. موسس انقلاب اسلامی که امام خمینی(ره) بودند با سابقه مبارزه طولانی از خرداد ۴۲ و حتی...
ایسنا/مرکزی استاندار مرکزی گفت: تعداد زیادی از کارآموزان مراکز فنی و حرفه ای، فارغ التحصیلان رشته های معتبر دانشگاهی هستند که نشان می دهد در سطح دانشگاه ظرفیتی که مهارت افزایی کند، وجود ندارد و این یک نقیصه تاریخی در نظام آموزش عالی کشور است. فرزاد مخلص الائمه روز یکشنبه ۱۵ آبان در جریان بازدید از واحد فنی و حرفه ای خواهران اراک اظهار کرد: توسعه آموزش فنی و حرفه ای جزو راهبردهای اصلی دولت سیزدهم در سند تحول دولت مردمی است. مجموعه مراکزی که به امر آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی می پردازند در کشور زیاد هستند که در راس آنها هنرستان های آموزش و پرورش، مراکز فنی و حرفه ای، دانشگاه فنی و حرفه...
اقدامات لازم برای ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور در جلسه 872 شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه این جلسه در سخنانی اظهار کرد: اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی حمله تروریستی شاه چراغ را محکوم کردند و تاکید کردند که سازکار‌های لازم برای جلوگیری از چنین رفتار وحشیانه بر علیه ملت شریف ایران فراهم شود تا شاهد تکرار این حملات ناجوانمردانه نباشیم. همچنین اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی از مجلس و دولت برای حمایت از اعضای هیئت علمی تشکر کردند. وی با اشاره به حضور دهقانی فیروزآبادی در معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری افزود: دهقانی فیروزآبادی به دلیل حضور در معاونت...
آفتاب‌‌نیوز : اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر امروز (سه‌شنبه، دهم آبان)، شهادت جمعی از هموطنان در حادثه تروریستی حرم حضرت شاهچراغ را تبریک و تسلیت گفته و این اقدام تروریستی را محکوم کردند. اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی همچنین با بررسی سوابق و صلاحیت‌های حسن مسلمی نائینی، نظر هیئت امنای جهاددانشگاهی مبنی بر معرفی وی برای تصدی ریاست این مجموعه علمی را تأیید کردند. دستورات بعدی جلسه امروز شورای‌عالی انقلاب فرهنگی، به شرح زیر است: *بررسی اقداماتی که موجب تأمین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور میشود. بر این اساس، ابتدا گزارشی از وضعیت آموزش عالی کشور در حوزه‌های مختلف ارائه شد. بر مبنای این گزارش، نظام آموزش عالی در حال حاضر از ۸۷ هزار عضو هیئت...
اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر سه‌شنبه به ریاست آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی، شهادت جمعی از هموطنان در حادثه تروریستی حرم حضرت شاهچراغ را تبریک و تسلیت گفته و این اقدام تروریستی را محکوم کردند. اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی همچنین با بررسی سوابق و صلاحیت‌های دکتر حسن مسلمی نائینی، نظر هیئت امنای جهاددانشگاهی مبنی بر معرفی وی برای تصدی ریاست این مجموعه علمی را تایید کردند. دستور بعدی جلسه امروز شورای‌عالی انقلاب فرهنگی بررسی اقداماتی بود که موجب تامین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور میشود. بر این اساس ابتدا گزارشی از وضعیت آموزش عالی کشور در حوزه‌های مختلف ارائه شد. بر مبنای این گزارش نظام آموزش عالی در حال حاضر از ۸۷ هزار عضو هیات علمی...
اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر امروز (سه‌شنبه، دهم آبان)، شهادت جمعی از هموطنان در حادثه تروریستی حرم حضرت شاهچراغ را تبریک و تسلیت گفته و این اقدام تروریستی را محکوم کردند. اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی همچنین با بررسی سوابق و صلاحیت‌های حسن مسلمی نائینی، نظر هیئت امنای جهاددانشگاهی مبنی بر معرفی وی برای تصدی ریاست این مجموعه علمی را تأیید کردند. دستور بعدی جلسه امروز شورای‌عالی انقلاب فرهنگی، بررسی اقداماتی بود که موجب تأمین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور میشود. بر این اساس، ابتدا گزارشی از وضعیت آموزش عالی کشور در حوزه‌های مختلف ارائه شد. بر مبنای این گزارش، نظام آموزش عالی در حال حاضر از ۸۷ هزار عضو هیئت علمی و ۳ میلیون و...
در جلسه امروز شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست رئیس‌جمهور، ۱۰ سیاست در راستای ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور مورد بررسی قرار گرفت. اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر امروز سه‌شنبه، شهادت جمعی از هموطنان در حادثه تروریستی حرم حضرت شاهچراغ را تبریک و تسلیت گفته و این اقدام تروریستی را محکوم کردند. اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با بررسی سوابق و صلاحیت‌های حسن مسلمی نائینی، نظر هیئت امنای جهاد دانشگاهی مبنی بر معرفی وی برای تصدی ریاست این مجموعه علمی را تأیید کردند. دستور بعدی جلسه امروز شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی اقداماتی بود که موجب تأمین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور میشود. بر این اساس ابتدا گزارشی از وضعیت آموزش عالی...
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری فارس، اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر امروز (سه‌شنبه، دهم آبان)، شهادت جمعی از هموطنان در حادثه تروریستی حرم حضرت شاهچراغ را تبریک و تسلیت گفته و این اقدام تروریستی را محکوم کردند. اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی همچنین با بررسی سوابق و صلاحیت‌های حسن مسلمی نائینی، نظر هیئت امنای جهاددانشگاهی مبنی بر معرفی وی برای تصدی ریاست این مجموعه علمی را تأیید کردند. دستور بعدی جلسه امروز شورای‌عالی انقلاب فرهنگی، بررسی اقداماتی بود که موجب تأمین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور میشود. بر این اساس، ابتدا گزارشی از وضعیت آموزش عالی کشور در حوزه‌های مختلف ارائه شد. بر مبنای این گزارش، نظام آموزش عالی در حال حاضر از ۸۷ هزار عضو...
به گزارش خبرگزاری مهر، اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر امروز سه‌شنبه، شهادت جمعی از هموطنان در حادثه تروریستی حرم حضرت شاهچراغ را تبریک و تسلیت گفته و این اقدام تروریستی را محکوم کردند. اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با بررسی سوابق و صلاحیت‌های حسن مسلمی نائینی، نظر هیئت امنای جهاد دانشگاهی مبنی بر معرفی وی برای تصدی ریاست این مجموعه علمی را تأیید کردند. دستور بعدی جلسه امروز شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی اقداماتی بود که موجب تأمین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور میشود. بر این اساس ابتدا گزارشی از وضعیت آموزش عالی کشور در حوزه‌های مختلف ارائه شد. بر مبنای این گزارش نظام آموزش عالی در حال حاضر از ۸۷ هزار عضو هیئت...
شانزدهمین همایش بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی به همت دانشگاه علامه طباطبائی و همکاری و حمایت تعدادی از دانشگاه ها، انجمن‌های علمی و موسسات پژوهشی، ۱۷ و ۱۸ آبان ماه سال جاری در این دانشگاه برگزار میشود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، توسعه پایدار نظام آموزش عالی، به‌عنوان تأثیرگذارترین نهادهای جامعه در پیشبرد و توسعه دانش، فناوری، میراث‌فرهنگی و ارزشهای حاکم بر آن، مستلزم رشد موزون و همگام ابعاد کمی و کیفی این نظام پویا است. همچنین اعتلای روزافزون آن مرهون طراحی و استقرار نظام‌های تعالی‌بخش و تداعی‌گر همت عالی دغدغه‌مندان این عرصه در دهه اخیر در قالب اجتماعی علمی در حوزه ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی است. تاکنون تلاش‌ها برای استمرار این...
شانزدهمین همایش بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی به همت دانشگاه علامه طباطبائی و همکاری و حمایت تعدادی از دانشگاه ها، انجمن های علمی و موسسات پژوهشی، ۱۷ و ۱۸ آبان ماه سال جاری در این دانشگاه برگزار می شود. به گزارش ایسنا، توسعه پایدار نظام آموزش عالی، به‌عنوان تأثیرگذارترین نهادهای جامعه در پیشبرد و توسعه دانش، فناوری، میراث‌فرهنگی و ارزشهای حاکم بر آن، مستلزم رشد موزون و همگام ابعاد کمی و کیفی این نظام پویا است. همچنین اعتلای روزافزون آن مرهون طراحی و استقرار نظام های تعالی‌بخش و تداعی‌گر همت عالی دغدغه‌مندان این عرصه در دهه اخیر در قالب اجتماعی علمی در حوزه ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی است. تاکنون تلاش ها...
تدوین سند نظام ملی نوآوری در حوزه آموزش عالی یکی از موضوعات مطرح و مهم در قانون جهش تولید دانش‌بنیان است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا؛ آموزش عالی ازجمله مسائل مهمی است که در توسعه و پیشرفت کشور نقشی اساسی دارد، بر همین اساس در یکی از آیین‌نامه‌های قانون جهش تولید دانش‌بنیان آمده وزارت موظف است در چهارچوب مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی اقدام به تدوین سند نظام ملی نوآوری در حوزه آموزش عالی کند. نظام آموزش و تحقیقات در دنیای امروز و قرن‌های اخیر یکی از اصلی‌ترین پیشران‌های توسعه علمی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، فناورانه و حتی اقتصادی در بسیاری از کشورهای دنیا بوده است. این سند سه ویژگی ممتاز از قبیل مشارکتی بودن، مسئله محور بودن و عملگرایانه...
قانون جهش تولید دانش‌بنیان بر تدوین سند نظام ملی نوآوری در حوزه آموزش عالی تاکید کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، آموزش عالی از جمله مسائل مهمی است که در توسعه و پیشرفت کشور نقشی اساسی دارد، بر همین اساس در یکی از آئین‌نامه‌های قانون جهش تولید دانش‌بنیان آمده وزارت موظف است در چهارچوب مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی اقدام به تدوین سند نظام ملی نوآوری در حوزه آموزش عالی کند.نظام آموزش و تحقیقات در دنیای امروز و قرن‌های اخیر یکی از اصلی‌ترین پیشران‌های توسعه علمی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، فناورانه و حتی اقتصادی در بسیاری از کشورهای دنیا بوده است. این سند سه ویژگی ممتاز از قبیل مشارکتی بودن، مسئله...
ایسنا/ایلام معاون فناوری دانشگاه علوم پزشکی ایلام از کسب رتبه‌ی 601 این دانشگاه دررتبه بندی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی تایمز خبر داد. دکتر «عباس ملکی» اظهار کرد: سیستم رتبه بندی دانشگاهها و موسسه‌های آموزش عالی تایمز، یکی از مشهورترین نظام‌های رتبه بندی بین المللی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی است که دقیق ترین رتبه‌بندی و ارزیابی ۱۳ شاخصه مهم از یک دانشگاه ایده‌آل را ارائه می‌دهد. وی گفت: سیزده شاخص مورد استفاده در این رتبه بندی، دانشگاههای سراسر جهان را در پنج گروه آموزش، پژوهش، استنادها، درآمدصنعتی و وجه بین المللی (نیروی انسانی، دانشجویان و پژوهش مورد ارزیابی قرار می‌دهد. ملکی تصریح کرد: پارامتر مهم شامل تحقیق، پژوهش و آموزش هریک با ۳۰ درصد تاثیر و چشم انداز...
یونیورسیتاس ۲۱ یک شبکه بین‌المللی است که ۲۸ دانشگاه از ۲۰ کشور مختلف جهان در آن عضویت دارند که نوآوری‌های قابل توجهی از جمله رقابت پایان‌نامه سه‌دقیقه‌ای را در کارنامه دارد. به گزارش ایسنا، شاید برای نخستین‌بار باشد که نام «یونیورسیتاس ۲۱ » را می‌شنوید یا با این نام به واسطه رتبه‌بندی‌های سالانه آن از سیستم‌های آموزشی کشورهای مختلف آشنا باشید. یونیورسیتاس ۲۱ (Universitas 21) یک شبکه بین‌المللی از دانشگاههای مختلف جهان است که سال ۱۹۹۷ در ملبورن استرالیا تأسیس شد. در ابتدا تنها ۱۱ دانشگاه عضو این شبکه بودند، اما درحال حاضر و با گذشت ۲۵ سال از عمر فعالیت آن، ۲۸ دانشگاه از ۲۰ کشور مختلف جهان، عضو این شبکه بین‌المللی یونیورسیتاس ۲۱ هستند. عضویت ۲۸...
خبرگزاری آریا-دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: باید کانال‌های تعاملی و ارتباطی بین شورای عالی و مردم گسترش یابد تا مردم و آموزش و پرورش بهتر بتوانند در جریان حقوق و خواسته‌های متقابل خود از همدیگر قرار گیرند.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از شورای عالی آموزش و پرورش، محمود امانی طهرانی در جلسه ارائه دیدگاه‌ها و راهکار‌ها برای ارتقا و بهبود ارتباط با مجریان و مخاطبان شورای عالی آموزش و پرورش با حضور متخصصان رشته روابط عمومی و علوم ارتباطات اجتماعی در سالن جلسات دبیرخانه این شورا اظهار کرد: آموزش و پرورش یک نهاد بزرگ و تاثیرگذار در روند توسعه و پیشرفت کشور است که نیازمند یک سیاست ارتباطی ویژه و موثر برای تعامل با جامعه است.وی...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: باید کانال‌های تعاملی و ارتباطی بین شورای عالی و مردم گسترش یابد تا مردم و آموزش و پرورش بهتر بتوانند در جریان حقوق و خواسته‌های متقابل خود از همدیگر قرار گیرند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو از شورای عالی آموزش و پرورش، محمود امانی طهرانی در جلسه ارائه دیدگاه‌ها و راهکار‌ها برای ارتقا و بهبود ارتباط با مجریان و مخاطبان شورای عالی آموزش و پرورش با حضور متخصصان رشته روابط عمومی و علوم ارتباطات اجتماعی در سالن جلسات دبیرخانه این شورا اظهار کرد: آموزش و پرورش یک نهاد بزرگ و تاثیرگذار در روند توسعه و پیشرفت کشور است که نیازمند یک سیاست ارتباطی ویژه و موثر برای تعامل با جامعه است.وی افزود:...
قاسم صنگوری سواری یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا بیان کرد: نهادهای متولی آموزش دولتی و خصوصی در یک سیستم واحد و در یک هفته با عنوان آموزش و مهارت آموزی به صورت منسجم و یکپارچه ارزیابی و آسیب شناسی شده و نتایج اعلام می شود. وی افزود: تمام نهادهای آموزشی از جمله زیر مجموعه های نظام آموزش عالی ، فنی و حرفه ای، آموزش های عمومی مانند آموزش و پرورش و نظام آموزش اداری به صورت یک نظام منسجم با یک سازو کار و معیارهای مشخص بررسی و پایش و نقاط قوت وضعف مشخص می شود و نتایج در هفته ای با عنوان آموزش و مهارت آموزشی اعلام خواهد شد. صنگوری سواری ادامه داد: در مدت یک...
ایسنا/البرز روسای دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان البرز در خصوص حوادث اخیر بیانه‌ای صادر کردند. به گزارش ایسنا در متن این بیانیه آمده است: بسم الله الرحمن الرحیم "والذین جاهدوا فینا لنهدینهم سبلنا و ان الله مع المحسنین" آیه ۶۹ سوره عنکبوت با سلام و صلوات بر محمد و آل محمد(ص) و با احترام، به استحضار می رساند حضور باشکوه مردم ایران در مراسم اربعین حسینی، پیام اتحاد و همدلی مسلمانان، ظلم ستیزی و عدالتخواهی را به دنیا مخابره نمود، در کنار این حماسه عظیم و تمدن ساز، دست‌آوردهای اخیر نظام جمهوری اسلامی و مواضع انقلابی رئیس جمهور محترم در سازمان ملل فرصتی را ایجاد کرد تا به دنیا نشان دهد ایجاد موانع ظالمانه...
وزیر آموزش و پرورش کنکور را عاملی برای انحراف نظام آموزشی از مسیر اصلی‌اش دانست و گفت: مسیر اصلی این است که دانش آموز بتواند در برابر فرصت‌های یادگیری خودش را نشان دهد. مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی به نظر مصوبه‌ای است که خوبی‌هایی برای دانش آموز دارد. یوسف نوری در گفتگو با ایسنا، درباره تغییرات کنکوری بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی که قرار است از سال آینده اجرایی شود، اظهار کرد: به طور کلی نظام پذیرش دانشگاهی باید خودش برای خودش بیندیشد. آموزش و پرورش دارد کار خودش را انجام می‌دهد و آموزش عالی باید خودش از میان دانش آموزان انتخاب کند. وی افزود: در دنیا اینگونه است که خود دانشگاهها مدارک فرد را می‌گیرند و ارزیابی...
به گزارش همشهری آنلاین، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش درباره تغییرات کنکوری بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی که قرار است از سال آینده اجرایی شود، اظهار کرد: به طور کلی نظام پذیرش دانشگاهی باید خودش برای خودش بیندیشد. آموزش و پرورش دارد کار خودش را انجام می دهد و آموزش عالی باید خودش از میان دانش آموزان انتخاب کند. بیشتر بخوانید: جزئیات روش جدید تصحیح در پاسخنامههای تشریحی امتحانات نهایی | نمرات امتحانات کدام پایه‌ها سوابق تحصیلی کنکور میشود؟ وی افزود: در دنیا اینگونه است که خود دانشگاهها مدارک فرد را می‌گیرند و ارزیابی می‌کنند و افرادی را به عنوان دانشجو انتخاب می‌کنند. برخی کشورهای دنیا نیز کنکور برگزار میشود، اما حواشی چون بنگاههای اطراف کنکور ندارند....
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایسنا، یوسف نوری درباره تغییرات کنکوری بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی که قرار است از سال آینده اجرایی شود، اظهار کرد: به طور کلی نظام پذیرش دانشگاهی باید خودش برای خودش بیندیشد. آموزش و پرورش دارد کار خودش را انجام می دهد و آموزش عالی باید خودش از میان دانش آموزان انتخاب کند. وی افزود: در دنیا اینگونه است که خود دانشگاهها مدارک فرد را می‌گیرند و ارزیابی می‌کنند و افرادی را به عنوان دانشجو انتخاب می‌کنند. برخی کشورهای دنیا نیز کنکور برگزار میشود، اما حواشی چون بنگاههای اطراف کنکور ندارند. آنها آزمون جامع برگزار می‌کنند و تمام صلاحیت‌ها و شایستگی‌های فرد را در ساحت های شش گانه تربینی می‌سنجند. وزیر آموزش...
رییس شورای عالی انقلاب فرهگی مصوبه این شورا با عنوان «تشکیل کمیسیون مشترک تامین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور» را برای اجرا ابلاغ کرد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا؛ ماده واحده «تشکیل کمیسیون مشترک تامین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور» در جلسه ۸۶۹ مورخ ۲۲ شهریورماه ۱۴۰۱ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است که آیت الله سید ابراهیم رئیسی رییس جمهور این مصوبه را برای اجرا ابلاغ کرد. ماده واحده تشکیل کمیسیون مشترک تامین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور به شرح ذیل است: در اجرای سیاست‌های کلی علم و فناوری و به منظور بررسی مسایل و مشکلات، پیشنهاد سیاست‌ها و راهکارهای مناسب، تامین زیرساخت‌های آموزشی و پژوهشی، الزامات...
توسط رییس جمهور ماده واحده «تشکیل کمیسیون مشترک تامین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور» ابلاغ شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیت الله دکتر سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی ماده واحده «تشکیل کمیسیون مشترک تأمین الزامات ارتقا نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور» که در جلسه ۸۶۹ مورخ ۱۴۰۱/۰۶/۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، را به شرح زیر برای اجرا ابلاغ کرد.ماده واحده- در اجرای سیاست‌های کلی علم و فناوری و به منظور بررسی مسائل و مشکلات، پیشنهاد سیاست‌ها و راهکارهای مناسب، تأمین زیرساخت‌های آموزشی و پژوهشی، الزامات اجرایی ارتقا نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور و بهبود وضعیت معیشت اعضای هیأت علمی...
رییس شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه این شورا با عنوان «تشکیل کمیسیون مشترک تامین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور» را برای اجرا ابلاغ کرد. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، ماده واحده مصوبه «تشکیل کمیسیون مشترک تامین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور» در جلسه ۸۶۹ مورخ ۱۴۰۱/۶/۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است که آیت الله سید ابراهیم رئیسی این مصوبه را برای اجرا ابلاغ کرد. ماده واحده تشکیل کمیسیون مشترک تامین الزامات ارتقای نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور به شرح ذیل است:در اجرای سیاست‌های کلی علم و فناوری و به منظور بررسی مسایل و مشکلات، پیشنهاد سیاست‌ها و راهکارهای مناسب، تامین زیرساخت‌های آموزشی و پژوهشی، الزامات اجرایی ارتقاء نظام...
دبیرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در بیانیه‌ای، ضرایب سوابق تحصیلی دیپلم نظام ۳-۳-۶ و نظام ترمی‌واحدی و سالی‌واحدی را برای متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی آینده منتشر کرد. به گزارش ایمنا و به نقل از سازمان سنجش آموزش کشور، دبیرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و به‌خصوص ماده واحده «سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» مشتمل بر ۹ ماده و ۳ تبصره این ضرایب را منتشر کرده است. بر اساس این خبر، داوطلبان برای اطلاع از ضرایب سوابق تحصیلی دیپلم نظام ۳-۳-۶ برای سال ۱۴۰۲ و ضرایب سوابق تحصیلی نظام سالی واحدی / ترمی واحدی برای سال ۱۴۰۲ به پایگاه...
قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صبح روز گذشته در اجلاس معاونین آموزشی که در دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه برگزار شد با تأکید بر اجرای طرح تحول آموزشی همزمان با شروع سال تحصیلی اظهار داشت: جریان تحول آموزشی بسیار مهم است. روزنامه ایران: پایه و حوزه تمدن‌سازی مبتنی بر علم و دانش است و دانشگاهها در توسعه علم و دانش نقش ویژه‌ای دارند و باید در این زمینه نقش‌آفرینی کنند. وی با تأکید بر اهمیت کیفیت آموزش بیان کرد: کیفیت آموزشی اهمیت ویژه‌ای دارد. در حال حاضر خیلی عجیب است که وظیفه دانشگاه پیام‌نور را دانشگاههای دیگر نیز انجام می‌دهند یا اینکه وظیفه دانشگاههای مهارتی مانند فنی‌حرفه‌ای، فرهنگیان و علمی‌کاربردی را دانشگاههای دیگر انجام می‌دهند و...
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دانشگاهها باید وارد نظام جامع تخصیص رشته شوند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رضا نقی‌زاده در پنجاه و نهمین اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاهها، پژوهشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور که امروز به صورت حضوری و مجازی در محل پردیس دخترانه نسیبه دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، گفت: روند‌های موثر بر آینده دانشگاهها با تمرکز بر حوزه‌های مهارتی و فناوری، مطالعاتی را آغاز کرده‌اند که به جریانی که در دانشگاه آینده اثر می‌گذارد، می‌پردازد.وی تامل در مفهوم دانشگاه آینده را ضروری دانست و گفت: در نظریه دانشگاه حکمت بنیان و تمدن ساز، توجه مستمر به روند‌ها و آینده دانشگاه یکی از محور‌های خردورزی است.مدیرکل برنامه‌ریزی...
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: باید در نظام پذیرش دانشجو تغییر داده و روی آن کار کنیم باید در نظام تخصیص رشته‌ها تغییر ایجاد کنیم. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز در اجلاس معاونین آموزشی که در دانشگاه فرهنگیان در حال برگزاری است، با اشاره به شروع سال تحصیلی جدید و بازگشایی حضوری دانشگاهها و ضرورت اجرای طرح تحول آموزشی گفت: جریان تحول آموزشی بسیار مهم است و پایه و حوزه تمدن سازی مبتنی بر علم و دانش است و دانشگاهها در توسعه علم و دانش نقش ویژه ای دارند و باید در این زمینه نقش آفرینی کنند. وی افزود: پایه تمدن نوین اسلامی دانش و علم است و...
به گزارش خبرنگار مهر، دکتر قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز در اجلاس معاونین آموزشی که در دانشگاه فرهنگیان در حال برگزاری است با اشاره به شروع سال تحصیلی جدید و بازگشایی حضوری دانشگاهها و ضرورت اجرای طرح تحول آموزشی گفت: جریان تحول آموزشی بسیار مهم است و پایه و حوزه تمدن سازی مبتنی بر علم و دانش است و دانشگاهها در توسعه علم و دانش نقش ویژه ای دارند و باید در این زمینه نقش آفرینی کنند. وی افزود: پایه تمدن نوین اسلامی دانش و علم است و پایه‌های یک کشور مبتنی بر آموزش است و در حال حاضر نقش آفرینی دانشگاهها در جریان تمدن سازی شکل گرفته است. عموعابدینی یادآور شد: به...
قاسم عمو عابدینی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره اینکه آیا وزارت علوم برنامه‌ای برای یکپارچه شدن نظام مهارتی دارد یا خیر افزود: برای این موضوع، جای دیگری تصمیم گیری میشود، چرا که آن خود، قانون دارد و شورای عالی مهارتی نیز متشکل از معاون اول رئیس جمهور، وزیر علوم و وزرای مختلف است، زمانی که نظام جامع مهارتی شکل گیرد، در خصوص این موضوع، تصمیم گیری میشود. وی افزود: دانشگاه فنی و حرفه‌ای، جامع علمی کاربردی، پیام نور، و فرهنگیان، زیر نظام‌های ارزش افزوده آموزش عالی هستند و در طرح تحول آموزشی، برای اصلاح فرایند، بهبود و کیفی سازی این دانشگاهها برنامه مفصلی پیش بینی شده است، شورای گسترش آموزش عالی هم یک کارگروه، ویژه فرهنگیان تشکیل داده همچنین...
شانزدهمین همایش بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی به همت دانشگاه علامه طباطبائی و همکاری و حمایت تعدادی از دانشگاهها، انجمن‌های علمی و موسسات پژوهشی، ۱۸ و ۱۹ آبان ماه سال جاری در این دانشگاه برگزار میشود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، عباس عباس پور، دبیر علمی شانزدهمین همایش بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی با اعلام این خبر، درباره اهمیت برگزاری این همایش در سطح ملی و بین المللی گفت: ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی به طور خاص و در آموزش عالی به طور عام مهم است چرا که نمی‌توانیم از سهم اساسی دانشگاه ها در توسعه پایدار و همه جانبه سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور چشم...
به گزارش خبرگزاری مهر، معاونت پژوهشی فرهنگستان هنر نتایج تحقیقات خود درباره «نظام استاد شاگردی» را به شورای هنر و شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کرده و کارگروهی مرتبط با این پژوهش، با حضور مسئولان عالی‌رتبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، فرهنگستان هنر، وزارت علوم، و دانشگاه هنرهای اسلامی‌ایرانی فرشچیان، شکل گرفته است. مدیریت پایش و ارزیابی سیاست هنرِ معاونت پژوهشی این فرهنگستان پژوهشی با عنوان «تأملی بر اهمیت نظام استاد شاگردی در آموزش هنرها» به انجام رساند و نتایج آن را به شورای هنر و شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کرد. پس از بررسی نتایج این پژوهش توسط شورای هنر، کارگروهی تشکیل شد تا به ارائه الگوی اجرای عملی این شیوه از آموزش بپردازد. این کارگروه دومین جلسه خود را...
در دوران قرون وسطی، مدرسه به‌عنوان کالجی برای آموزش علوم اسلامی و رشته‌های مرتبط نظیر دستور زبان عربی، فلسفه و دانش‌های مرتبط با فهم متون مقدس مذهبی، در ترکیه وجود داشت که می‌توان آن را شروع آموزش عالی در این کشور دانست. رشته‌هایی نظیر فلسفه و طب؛ به عنوان علوم خارجی اغلب در خانه استادان آموزش داده می‌شد. در عصر حکومت سلجوقیان روم (۱۰۷۱-۱۲۹۹) تعداد مدارس افزایش یافت و مدارس اصلی الهیات اسلامی، سیرچالی، کاراتای و نظایر آنها تأسیس شدند. در این عصر، علوم پزشکی و طب مورد توجه قرار گرفتند و چندین مرکز مهارت‌آموزی و آموزش پزشکی و بیمارستان تأسیس و دارالشفاء، دارالعافیه، دارالسینا به مدارس مادر آموزش پزشکی تبدیل شدند. پس از سلجوقیان، مدارس همچنان به عنوان مؤسسات...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از وزارت علوم، مصطفی صفدری رنجبر مشاور معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم در اجلاس معاونان پارک‌های علم و فناوری کشور که در جزیره کیش برگزار شد، گفت: معاونت فناوری و نوآوری از زمانی که شروع به فعالیت کرده، طیف متنوعی از برنامه‌های اجرایی را در دستور کار خود قرار داده است. اما در کنار این برنامه‌های اجرایی و عملیاتی این معاونت فعالیت‌هایی از نوع سکانداری، ریل‌گذاری، تنظیم‌گری و مشارکت در تدوین اسناد بالادستی و راهبردی دارد که سرنوشت حوزه فناوری و نوآوری کشور طی سال‌های آینده را به شدت تحت تاثیر قرار خواهد داد. صفدری افزود: یکی از اقدامات معاونت فناوری و نوآوری در حوزه راهبردی و ریل‌گذاری تدوین "آیین‌نامه حمایت...
مشاور معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم با اشاره به تلاش برای تدوین "سند نظام ملی نوآوری در حوزه آموزش عالی"، گفت: این سند سه ویژگی ممتاز دارد که عبارتند از " مشارکتی بودن"، "مساله محور بودن" و "عملگرایانه بودن". قطعا سال آینده برنامه جدی برای تدوین آیین‌نامه‌های اجرایی این سند خواهیم داشت. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر مصطفی صفدری رنجبر در اجلاس معاونان پارک‌های علم و فناوری کشور که در جزیره کیش برگزار شد، گفت: معاونت فناوری و نوآوری از زمانی که شروع به فعالیت کرده، طیف متنوعی از برنامه‌های اجرایی را در دستور کار خود قرار داده است. اما در کنار این برنامه‌های اجرایی و عملیاتی این معاونت فعالیت‌هایی از نوع سکانداری، ریل‌گذاری، تنظیم‌گری و مشارکت در تدوین...
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت