2024-04-26@05:28:55 GMT
۱۷۷۷ نتیجه - (۰.۰۷۶ ثانیه)
جدیدترینهای «نظام آموزش عالی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
دکتر محمد علی زلفی گل در پیامی به «همایش ملی سنجش علمی و آزمونهای ورودی آموزش عالی کشور مبانی، چالشها و راهکارها»بیان این مطلب تاکید کرد: نظام سنجش و پذیرش دانشجو نقطه آغاز نهاد آموزش عالی و سازمان دانشگاهی است. به تعبیر فلاسفه، همه حقیقت، در نقطه آغازین هر پدیدهای حضور دارد. بنابراین به نقطه آغازین هر سیستمی باید نهایت توجه و دقت را داشته باشیم. چنانچه نقطه آغازین، از منطق و سازگاری درونی از یک سو و تطابق با واقعیت ها و نیازهای بیرونی از سوی دیگر برخوردار باشد، میتوان انتظار داشت سیستم موردنظر، با احتمال بیشتری به اهداف خود نایل شود. وی خاطر نشان کرد: کنکور و آزمون سراسری نیز این چنین نقشی را برای آموزش عالی ایفا...
به گزارش خبرنگار مهر، همایش ملی «سنجش علمی و آزمون های ورودی آموزش عالی: مبانی، چالشها و راهکارها با تاکید بر کنکور سراسری» در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران به صورت مجازی برگزار شد. این همایش از امروز ۲۶ آبان آغاز شده است و تا فردا ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۰ ادامه دارد. دکتر ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش و رئیس شورای سیاستگذاری همایش ملی «سنجش علمی و آزمونهای ورودی آموزش عالی: مبانی، چالشها و راهکارها» گفت: این همایش به منظور به چالش کشیدن روش های موجود نظام سنجش و پذیرش دانشجو از منظر اساتید، دانشجویان، صاحبنظران و منتقدان است. وی افزود: ما می خواهیم به یک مبانی علمی و یک روشی برسیم که بر اساس وضعیت موجود کشور...
به گزارش روز چهارشنبه گروه علم و آموزش ایرنا از وزارت علوم، محمدعلی زلفیگل در آیین افتتاحیه «همایش ملی سنجش علمی و آزمونهای ورودی آموزش عالی کشور مبانی، چالشها و راهکارها» افزود: نظام سنجش و پذیرش دانشجو نقطه آغازین نهاد آموزش عالی است. به تعبیر فلاسفه، همه حقیقت، در نقطه آغازین هر پدیدهای حضور دارد. بنابراین به نقطه آغازین هر سیستمی باید نهایت توجه و دقت را داشته باشیم. چنانچه نقطه آغازین، از منطق و سازگاری درونی از یک سو و تطابق با واقعیت ها و نیازهای بیرونی از سوی دیگر برخوردار باشد، میتوان انتظار داشت سیستم موردنظر، با احتمال بیشتری به اهداف خود نایل شود. وزیر علوم در این پیام تصریح کرد: کنکور و آزمون سراسری نیز این چنین نقشی را برای آموزش...
به گزارش خبرنگار علم و آموزش ایرنا، ابراهیم خدایی روز چهارشنبه در همایش ملی «سنجش علمی و آزمون های ورودی آموزش عالی: مبانی، چالش ها و راهکار با تاکید بر کنکور سراسری» که در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران برگزار شد، افزود: در سیستم سنجش و پذیرش ایران همه میخواهند ادامه تحصیل بدهند که البته در دنیا اینگونه نیست. وی تصریح کرد: کنکور و آزمونهای ورودی علت نیستند، معلول هستند. در برخی سیاستگذاریها مشکلاتی پیش آمده که تازه نقاط ضعف و مشکلات آن را در کنکور میبینیم. رییس سازمان سنجش آموزش ادامه داد: البته سازمانهای آزمون ساز حرفهای متعددی در برخی کشورها وجود دارد اما سیستم پذیرش آنها مانند ایران نیست از این رو این مساله این کشور را...
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان، محمدعلی زلفی گل وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری در همایش ملی سنجش علمی و آزمونهای ورودی آموزش عالی اظهار کرد: نظام سنجش و پذیرش دانشجو نقطه آغاز نهاد آموزش عالی و سازمان دانشگاهی است؛ به تعبیر فلاسفه، همه حقیقت در نقطه آغازین هر پدیده حضور دارد؛ بنابراین باید به نقطه آغازین هر سیستمی نهایت توجه را کرد. زلفی گل تصریح کرد: با نگاهی به واقعیتهای آشکار میتوان نتیجه گرفت آزمون سراسری در طول بیش از نیم قرن حیات خود از این حیث موفق و سربلند بوده است؛ کافی است به چهرههای برتر این آزمون در طول این سالها نگاهی بیاندازیم. اما این بدان معنا نیست که سیستم ما خالی از هر گونه خلل است، به...
محمدصادق بیجندی معاون آموزشی و کارآفرین جهاددانشگاهی کشور در گفتوگو با باشگاه خبرنگاران جوان، درباره کارآفرین شدن دانشگاهها اظهار کرد: خیلی وقتها نظام آموزش عالی کشور پشت یک الی دو دانشگاه خوب یا کارهای برجسته ملی پنهان شده است. او افزود: باید نظام آموزش عالی کشور را کار آفرین کنیم و آنها را به سمت و سوی خلاقیت و نوآوری سوق دهیم. بیجندی تصریح کرد: اگر میخواهیم نظام آموزش عالی کشور کارآفرین شود، باید همه ارکان مرتبط در این حوزه مانند: مدرسان، استادان، منابع آموزشی، امکانات آموزشی، انتظارات جامعه و ... ایفای نقش کنند. معاون آموزشی و کارآفرین جهاددانشگاهی کشور ادامه داد: نظام آموزشی کشور در حال حاضر بیشتر تئوری محور و مدرک محور است که در حوزه کارآفرینی و خلاقیت...
میزبان گفت: طرح اخذ آزمون اطلاعات عمومی در تبدیل وضعیت نیروهای شاغل در پست های بلاتصدی دور از هدف ساماندهی نیروی انسانی در نظام اداری کشور است. - اخبار سیاسی - لعیا میزبان، رئیس کمیسیون اداری شورای صنفی کارمندان آموزش عالی کشور، در گفت وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم با اشاره به مسئله تبدیل وضعیت اعضای قراردادی شاغل در دستگاههای اجرایی و آموزش عالی اظهار داشت: تبدیل وضعیت اعضای قراردادی شاغل در دستگاههای اجرایی و آموزش عالی به پیمانی از سال 1400 تا 3 سال بعد نه تنها بار مالی جدید به دولت تحمیل نخواهد کرد بلکه امنیت شغلی را برای کارمندان و ساماندهی در نظام اداری را برای دولت مهیا خواهد کرد.وی افزود:کارمندان قراردادی 100% حقوق و...
مدیرکل دفتر امور شوراهای آموزش و پرورش و مناطق آزاد تجاری گفت: مشارکت دستگاهها و نهادها و مردم در نظام تعلیم و تربیت نیازمند بستر قانونی و تسهیل فرایند ها است و در همین راستا طرح اولیه نظام جامع مشارکت درآموزش و پرورش تدوین، و جهت بررسی و تصویب به شورای عالی آموزش و پرورش ارسال شده است. به گزارش ایسنا، رسول پاپایی در وبیناری که به صورت مجازی و با حضور ریاحی نژاد، مدیر کمیسیون اساسنامه ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش و به میزبانی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی برگزار شد، با اشاره به برگزاری دوره آموزشی ویژه مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی وابسته به دستگاه های دولتی...
خبرگزاری آریا- وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حکمی دکتر ناصر سیم فروش را به عنوان مشاور عالی وزیر منصوب کرد.به گزارش خبرگزاری آریا، متن حکم دکتر بهرام عین اللهی به این شرح است:جناب آقای دکتر ناصر سیم فروشاستاد ممتاز محترم دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهیدبهشتیباسلام.خدمتگزاری در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران فرصتی مغتنم و نعمتی بزرگ است که خداوند متعال به بندگان خویش اعطاء فرموده است. باتوجه به اینکه ارتقاء عملکرد نظام سلامت مرهون مداخلات موثر و به هنگام در عرصههای مختلف این نظام میباشد لذا بمنظور استفاده از دانش و تجربیات ارزشمند جنابعالی در حوزههای مختلف نظام سلامت بموجب این ابلاغ به عنوان"مشاور عالی اینجانب" منصوب میشوید. امید است همکاری و مشاورههای جنابعالی...
در حکمی از سوی دکتر بهرام عیناللهی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دکتر ناصر سیمفروش به عنوان مشاور عالی وزیر منصوب شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران پویا؛ در حکمی از سوی دکتر بهرام عیناللهی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دکتر ناصر سیمفروش به عنوان مشاور عالی وزیر منصوب شد. متن این حکم به شرح زیر است:آقای دکتر ناصر سیمفروشاستاد ممتاز محترم دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتیباسلام؛ خدمتگزاری در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران فرصتی مغتنم و نعمتی بزرگ است که خداوند متعال به بندگان خویش اعطاء فرموده است . باتوجه به اینکه ارتقاء عملکرد نظام سلامت مرهون مداخلات موثر و به هنگام در عرصه های مختلف این نظام...
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حکمی ناصر سیم فروش را به عنوان مشاور عالی خود منصوب کرد. در بخشی از حکم بهرام عین اللهی خطاب به سیم فروش آمده است: خدمتگزاری در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران فرصتی مغتنم و نعمتی بزرگ است که خداوند متعال به بندگان خویش اعطاء فرموده است . باتوجه به اینکه ارتقاء عملکرد نظام سلامت مرهون مداخلات موثر و به هنگام در عرصه های مختلف این نظام می باشد لذا بمنظور استفاده از دانش و تجربیات ارزشمند جنابعالی در حوزه های مختلف نظام سلامت بموجب این ابلاغ به عنوان «مشاور عالی اینجانب» منصوب میشوید. امید است همکاری و مشاوره های جنابعالی موجب ارتقاء سطح کمی و کیفی نظام ارائه خدمت و نظام...
به گزارش خبرنگار مهر، همایش ملی «سنجش علمی و آزمون های ورودی آموزش عالی: مبانی ،چالش ها و راهکار با تاکید بر کنکور سراسری» در روزهای ۲۶ و ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۰ توسط سازمان سنجش آموزش کشور و دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و با همکاری وزارت علوم، وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار می شود. اساتید و محققان می توانند از طریق لینک های مجازی که از سوی دبیرخانه همایش اعلام شده است به صورت مجازی در همایش حضور پیدا کنند. اهداف برگزاری همایش شامل بررسی و شناخت ابعاد و چالش های نظام ورود به دانشگاه در ایران با هدف اصلاح و بهبود، بهره گیری از ظرفیت دانشگاه ها برای شناخت و...
معاون اداری و مالی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: نظام علم و فناوری کشور باید به سوی تقاضا سوق یابد و از وضعیت عرضهگرا خارج کنیم. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای، حمیدرضا امیدوار، معاون اداری و مالی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست وبیناری حکمرانی آموزش عالی و توسعه پایدار که در دانشگاه فنیوحرفهای کشور برگزار شد، گفت: در دهههای مختلف انقلاب وضعیتهای مختلفی را شاهد بودیم. به ویژه در دهه ۷۰ با گسترش شدید مراکز آموزش عالی غیردولتی مانند دانشگاه آزاد اسلامی روبه رو بودیم. در حالی که باید به پردیسهای دانشگاههای دولتی مانند ۱۰ سال اخیر افزوده میشد. در این صورت دانشگاههای دولتی غنی میشدند. به...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، محمد جامعی در حاشیه بازدید رئیس سازمان صنعت، معدن و تجارت فارس از دانشگاه فنی حرفهای این استان به معرفی و تشریح تاریخچه، ساختار تشکیلاتی، دروس دانشگاهی و قابلیتهای این مجموعه پرداخت و گفت: دانشگاه فنی و حرفهای که از ابتدای قرن و به صورت آکادمیک از دهه ۴۰ با فعالیت در زمینه آموزش به ویژه در دروس مختلف عملی و در حال حاضر مهندسی تکنولوژی با الگوگیری از مدل آموزشی کشور توسعه یافته آلمان به وجود آمد به تربیت تکنسین و مهندسی کاربردی به ویژه در حوزه صنعت پرداخت. جامعی با اشاره به اینکه یکی از ماموریتهای اصلی این دانشگاه تربیت تکنسین است و به همین خاطر تاکنون به سمت تحصیلات تکمیلی نرفتهایم،...
به گزارش روز سهشنبه ایرنا از شورای عالی انقلاب فرهنگی، سعیدرضا عاملی در اولین جلسه شورای هنر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دولت سیزدهم با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، سرپرست وزارت آموزش و پرورش و رییس سازمان تبلیغات اسلامی افزود: تردیدی نیست با ریاست شورای هنر و همت اعضای شورا این گام بزرگ برای بالندگی حوزه فرهنگ در کشور را برخواهیم داشت. وی در ادامه اظهار داشت: دیروز از محضر مقام معظم رهبری مثل همیشه حکمتهای بسیاری را دریافت کردیم. از جمله در خصوص جهان اسلام و امت اسلامی دو نکته را برجسته کردند که بسیار مهم بود. نکته اول نگاه جامعه نگری به اسلام بود. دین اسلام دچار التقاط های بسیاری شده و اختلال در...
روح الله متفکرآزاد در گفتوگو با خبرنگار فارس در تبریز، اظهار کرد: در مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنوان «ساماندهی نظام سنجش و پذیرش کنکور در مقطع کارشناسی» سهم آموزش و پرورش در سنجش به لحاظ سابقه تحصیلی 60 درصد و سهم کنکور سراسری 40 درصد است. وی افزود: البته می توان نقدها و ایراداتی به این تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی متصور بود؛ اما در مجموع اقدام رو به جلویی میتواند باشد. متفکر آزاد تصریح کرد: در این مصوبه کنکور سراسری مختص دروس تخصصی بوده و دروس عمومی به بخش سوابق تحصیلی منتقل میشود و سوابق تحصیلی مبنای ارزیابی نهایی است. عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی ادامه داد: مورد بعدی در خصوص برگزاری آزمون سنجش (کنکور) دو...
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات با انتشار ویرایش ۲۰۲۰ جایگاه علم، فناوری و نوآوری ایران در جهان (نما) اعلام کرد که شمار موسسات آموزش عالی ایران در اغلب نظامهای رتبهبندی جهانی افزایش یافته است. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، تصمیمگیری و سیاستگذاری بر پایه شواهد از رویکردهای نوین در مدیریت علم، فناوری و نوآوری محسوب میشود و تصمیمهایی که شواهد و دادهها را نادیده گرفته، به سرانجامی نرسیده و تنها هدر رفت منابع را در پی داشتهاند. امروزه شمار بسیاری از شاخصها در لایههای گوناگون (سازمانی، ملی، منطقهای و جهانی) پشتیبان چنین رویکردی هستند. پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) در سامانه «جایگاه علم، فناوری و نوآوری ایران در جهان (نِما)» در نشانی NEMA.IRANDOC.AC.IR، جایگاه...
رییس بسیج اساتید کشور گفت: دانشگاههای مهارتی از جمله دانشگاه فنی حرفهای زیر نظام بسیار با ارزشی برای آموزش عالی کشور هستند. خبرگزاری میزان-به گزارش اداره کل روابط عمومی دانشگاه فنی و حرفه ای ، صبح امروز (دوشنبه ۱۹ مهر ۱۴۰۰) همایش مسئولین استانی کانونهای بسیج اساتید دانشگاه فنی و حرفهای با موضوع نقش آفرینی عمومی و تخصصی اساتید بسیجی با حضور سردار جوانی معاون سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، مردانی رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، حجتالاسلام والمسلمین علی ثقفی رییس بنیاد فرهنگ و اندیشه اسلامی و ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفه ای، در دانشکده فنی و حرفهای دکتر شریعتی تهران برگزار شد؛ بنابراین این گزارش، مردانی در این مراسم با اشاره به اهمیت دانشگاه فنی و...
به گزارش خبرگزاری مهر، هم اندیشی علمی گفتمان فقه تخصصی نظام ساز با حضور صاحبنظران این حوزه ۲۲ مهرماه ۱۴۰۰ در محل مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا علیه السلام برگزار میشود. همزمان با افتتاح شعبه قم مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا علیه السلام هم اندیشی علمی گفتمان فقه تخصصی نظام ساز با حضور طلاب و فضلای حوزه علمیه قم و علاقمندان به مباحث فقه معاصر در شهر مقدس قم برگزار میشود. در این هم اندیشی علمی آیت الله علیرضا اعرافی عضو شورای عالی و مدیر حوزههای علمیه سراسر کشور و آیت الله علی اکبر رشاد رئیس شورای حوزه علمیه استان تهران ایراد سخنرانی خواهند داشت. همچنین در این مراسم شعبه قم مؤسسه آموزش عالی حوزوی...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دفتر روابط عمومی و امور بین الملل دیوان محاسبات کشور، دهمین نامه ارسالی مهرداد بذرپاش به دولتمردان سیزدهم که در راستای منویات رهبر معظم انقلاب و شعار سال ۱۴۰۰، عملکرد ۷ قانون مرتبط با تولید، ابعاد مقررات و آییننامهها و موضوع ترک فعل به مقامات ارشد دستگاههای اجرایی ارسال میشود، خطاب به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به رشته تحریر درآمد. رئیس کل دیوان محاسبات کشور در این نامه تاکید کرده است: احکام تامین سرمایه صندوق نوآوری و شکوفایی، ایجاد قطب(هاب) بینالمللی جهت ارائه آموزشهای مجازی (الکترونیکی)، نیمه حضوری، باز و از راه دور، تجاریسازی ایده و دانش در تولید محصول و خدمات دارای ارزش افزوده برای تحقق نیاز به همت و پیگیری...
به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از دفتر روابط عمومی و امور بین الملل دیوان محاسبات کشور، دهمین نامه ارسالی مهرداد بذرپاش به دولتمردان سیزدهم که در راستای منویات امام خامنهای و شعار سال ۱۴۰۰، عملکرد ۷ قانون مرتبط با تولید، ابعاد مقررات و آئیننامهها و موضوع ترک فعل به مقامات ارشد دستگاههای اجرایی ارسال میشود، خطاب به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به رشته تحریر درآمد. رئیس کل دیوان محاسبات کشور در این نامه تاکید کرده است: احکام تامین سرمایه صندوق نوآوری و شکوفایی، ایجاد قطب(هاب) بینالمللی جهت ارائه آموزشهای مجازی (الکترونیکی)، نیمه حضوری، باز و از راه دور، تجاریسازی ایده و دانش در تولید محصول و خدمات دارای ارزش افزوده برای تحقق نیاز به همت و پیگیری بیشتری...
علیرضا اعرافی، مدیر حوزههای علمیه سراسر کشور در گفتوگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره تاثیر آموزشهای مهارتی بر اشتغال اظهار کرد: نظام آموزش عالی و آموزش پرورش کشور به رقم اینکه طی دهههای اخیر از نظر کمی و حتی در ابعاد کیفی پیشرفت داشته اند، اما با ضعفهای جدی مواجه شده اند. او افزود: یکی از مهمترین ضعفهای نظام آموزش عالی و آموزش پرورش این است که روح زندگی و مهارت و کاربرد در آموزشهای دانشگاهی کشور زنده نیست. اعرافی تصریح کرد: علم وقتی ارزش پیدا میکند که از مشکلات خانواده و جامعه کم کند و توانمندی آنها را افزایش دهد؛ بنابراین به این مقوله باید در تمامی رشته ها، برنامههای دانشگاه ها، حوزهها و آموزش...
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: تمام برنامهریزیهای لازم برای آغاز سال تحصیلی و بازگشایی آرام، تدریجی و با اطمینان از سلامتی دانشآموزان و معلمان اندیشه شده است و الگوی آغاز سال تحصیلی و بازگشایی مدارس تدوین و به مدارس ابلاغ شد. به گزارش ایمنا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی روز سهشنبه -۳۰ شهریورماه- در نخستین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در دولت سیزدهم که در آستانه «آغاز سال تحصیلی جدید» برگزار شد، با تأکید بر اهمیت نقش و جایگاه آموزش و پرورش در جامعه و تربیت نسل آینده ساز کشور، اظهار کرد: خدا را شاکریم که در آستانه آغاز سال تحصیلی، اولین جلسه شورای عالی در دولت سیزدهم و هزارمین جلسه...
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: تمام برنامهریزیهای لازم برای آغاز سال تحصیلی و بازگشایی آرام، تدریجی و با اطمینان از سلامتی دانشآموزان و معلمان اندیشه شده است و الگوی آغاز سال تحصیلی و بازگشایی مدارس تدوین و به مدارس ابلاغ شد. به گزارش ایمنا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی روز سهشنبه -۳۰ شهریورماه- در نخستین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در دولت سیزدهم که در آستانه «آغاز سال تحصیلی جدید» برگزار شد، با تأکید بر اهمیت نقش و جایگاه آموزش و پرورش در جامعه و تربیت نسل آینده ساز کشور، اظهار کرد: خدا را شاکریم که در آستانه آغاز سال تحصیلی، اولین جلسه شورای عالی در دولت سیزدهم و هزارمین جلسه...
اطلاعیــــه درخصوص اعلام اسامی پذیرفتهشدگان نهایــیآزمون مقطع كاردانـی پیوسته و ناپیوسته نظام جدید (دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی) در سال 1400
خبرگزاری آریا - به اطلاع متقاضیانی كه در آزمون مقطع كاردانی پیوسته و ناپیوسته نظامجدیدبه اطلاع متقاضیانی كه در آزمون مقطع كاردانی پیوسته و ناپیوسته نظامجدید (دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی) سال 1400 (اعم از رشته های تحصیلی با آزمون و یا رشته های تحصیلی پذیرش صرفاً با سوابق تحصیلی) پذیرفته شدهاند، می رساند: الف - پذیرفتهشدگان نهایی رشتههای مختلف تحصیلی: متقاضیانی كه اسامی آنها به عنوان پذیرفتهشدگان نهایی این آزمون اعلام شده است، لازم است برای اطلاع از تاریخ و مدارك لازم برای ثبتنام (علاوه بر مدارك مندرج در این اطلاعیه) در تاریخ 1400/06/31 به درگاه اطلاعرسانی دانشگاه فنی و حرفه ای یا موسسه محل قبولی مراجعه نمایند. (آدرس درگاه اطلاعرسانی دانشگاه فنی و...
به گزارش حوزه افغانستان باشگاه خبرنگاران جوان، عبدالباقی حقانی، وزیر آموزش عالی طالبان در جمع خبرنگاران گفت: «هر مضمونی در دروس دانشگاهها که در تضاد با شریعت اسلامی باشد، حذف خواهند شد.» او همچنین بر از سرگیری نظام تحصیلی در افغانستان با برخی تغییرات عمده برای ایجاد یک برنامه درسی اسلامی و قابل قبول تأکید کرد. حقانی گفت که وقتی تغییرات در نظام آموزشی نهایی شود، تاریخ دقیق شروع بازگشایی دانشگاههای دولتی اعلام میشود. آقای حقانی وعده داد که آماده سازیها برای ورود دانشجویان به دانشگاهها خیلی وقت نمیگیرد و این اتفاق کمتر از یک هفته دیگر میافتد. از همین رو برخی از داشجویان افغان بر این نظرند که وضعیت «مبهم» کنونی در نظام آموزشی افغانستان، ادامه تحصیل آنها در دانشگاهها...
بر پایه گزارش سال ۲۰۲۰ میلادی «رتبهبندی عملکرد مقالههای علمی دانشگاههای جهان» یا «رتبهبندی دانشگاه ملی تایوان»، ۱۲ مؤسسه ایرانی در سیاهه ۸۰۰ مؤسسه برتر جهان هستند. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، دانشگاههای تهران، علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، صنعتی اصفهان، صنعتی شریف، تربیتمدرس، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد، علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، علم و صنعت ایران، شیراز، علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تبریز، تبریز، و فردوسی مشهد در میان ۸۰۰ مؤسسه برتر جهان جای دارند. افزون بر این، فردوسی مشهد نیز در رتبهبندی نرمالشده بر پایه اعضای هیئتعلمی در میان ۸۰۰ مؤسسه برتر جهان جای گرفته است. به گفته دیگر، اگر دستاوردهای پژوهشی نسبت به شمار...
اطلاعیه ایجاد فرصت مجدد برای درج معدل کل دیپلم برای دانش آموزان سال آخر دیپلم متقاضی رشته های پذیرش با سوابق (معدل کل) مقطع کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 1400
خبرگزاری آریا - پیرو اطلاعیه های مورخ 1400/05/12پیرو اطلاعیه های مورخ 1400/05/12 و 1400/05/21، برابر هماهنگی به عمل آمده با معاونت محترم آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش مبنی بر تعهد وزارت مذکور در خصوص اعلام معدل کل دیپلم به دانش آموزان سال آخر شاخه فنی و حرفه ای و کار دانش تا تاریخ 15/06/1400، بدین وسیله اعلام می دارد آن دسته از متقاضیان پذیرش برای رشته های با سوابق تحصیلی (معدل کل) که تا کنون موفق به دریافت و اعلام معدل کل دیپلم خود به این سازمان نشدهاند، میرساند از تاریخ 17/06/1400 تا 1400/06/20 میتوانند به درگاه اطلاع رسانی این سازمان مراجعه و نسبت به درج معدل کل دیپلم خود اقدام نمایند. بدیهی است این سازمان درخصوص متقاضیانی...
به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی انجمن بهرهوری ایران، در ششمین نشست انجمن بهرهوری ایران که با حضور مسئولان آموزش عالی و اساتید دانشگاه در کلاب هاوس برگزار شد، قاسم انصاری رنانی، عضو هیات علمی دانشگاه و رییس اسبق سازمان بهرهوری با اشاره بهعنوان اصلی و پرسش این نشست که آیا آموزش عالی ما واقعا اثربخش است؟ تصریح کرد: سادهترین و عملیاتیترین تعریف بهرهوری جمع کارایی و اثربخشی است. به گفته وی، برای هر سیستم تولیدی مثل دانشگاه ورودیهایی همانند وزارت علوم وجود دارد و فرایندهایی صورت میگیرد تا برون دادهایی داشته باشد. برونداد اولیه و هرآنچه که محصول این تلاش است با عنوان کارایی تعریف میشود. به این معنا که به آنچه که مقرر بود تولید...
به گزارش گروه اقتصادی باشگاه خبرنگاران جوان، فرشاد حیدری رئیس موسسه عالی آموزش بانکداری ایران روز سه شنبه در آیین افتتاحیه سی و یکمین همایش بانکداری اسلامی با نگاهی به بیانیه گام دوم انقلاب اظهار کرد: بانکها به عنوان واسطههای پولی میتوانند نقش مهمی در تسهیل دسترسی تولیدکنندگان به منابع مورد نیازشان داشته باشند و نظام بانکی کارآمد، یکی از پیشرانهای مهم برای رشد اقتصادی کشور محسوب میشود و بنابر این ایجاد ساز و کارهای مناسب برای انجام این نقش مهم توسط نظام بانکی کشور، باید در اولویت قرار گیرد. اهمیت برگزاری اسن همایش در هفته بانکداری اسلامی وی ادامه داد: این همایش هر ساله در هفته بانکداری اسلامی مقارن با تصویب قانون عملیات بانکداری بدون ربا، برگزار میشود. این همایش...
رییس موسسه عالی آموزش بانکداری ایران با بیان اینکه در اقتصاد ایران موانع و مشکلاتی در راه تولید قرار دارد گفت: نظام بانکی با توجه به بانک محور بودن نظام تأمین مالی اقتصاد کشور می تواند بالاترین اثرگذاری را برای بهبود فرآیند تولید داشته باشد. - اخبار اقتصادی - به گزارش خبرگزاری تسنیم به نقل از روابط عمومی بانک مرکزی، فرشاد حیدری روز سه شنبه در آیین افتتاحیه سی و یکمین همایش بانکداری اسلامی با عنوان با نگاهی به بیانیه گام دوم انقلاب اظهار داشت: بانک ها به عنوان واسطه های پولی می توانند نقش مهمی در تسهیل دسترسی تولیدکنندگان به منابع مورد نیازشان داشته باشند و نظام بانکی کارآمد، یکی از پیشران های مهم برای رشد اقتصادی کشور محسوب...
پانزدهمین نشست «عصرانه بهرهوری انجمن بهرهوری ایران» با حضور جمعی از صاحبنظران برگزار و دیدگاههای متنوعی در زمینه «بهرهوری در بخش دانشگاه و آموزش عالی، چالشهای اساسی و راهکارهای» آن مطرح شد و مورد بحث و بررسی قرار گرفت. در این نشست «علینقی مشایخی»، استاد مدیریت دانشگاه صنعتی شریف، «سعید سمنانیان»، رییس اسبق و استاد فیزیولوژی دانشگاه تربیت مدرس، «جعفر توفیقی» رئیس پژوهشکده نفت، مدرس دانشگاه و وزیر اسبق علوم، تحقیقات و فناوری، «غلامرضا گرایینژاد»،کارشناس ارشد مرکز پژوهشهای آیندهنگری و مدیر سابق امور آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه، «محسن محمدی» مدیر توسعه کسب و کار گروه ایران تلنت حضور داشتند. «سید حمید کلانتری» مدیرعامل انجمن بهرهوری ایران نیز مدیریت این نشست را برعهده داشتند. در ادامه دیدگاهها و نظرات...
پانزدهمین نشست «عصرانه بهرهوری انجمن بهرهوری ایران» با حضور جمعی از صاحبنظران برگزار شد و دیدگاههای متنوعی در زمینه «بهرهوری در بخش دانشگاه و آموزش عالی، چالشهای اساسی و راهکارهای» آن مطرح شد و مورد بحث و بررسی قرار گرفت. در این نشست «علینقی مشایخی»، استاد مدیریت دانشگاه صنعتی شریف، «سعید سمنانیان»، رییس اسبق و استاد فیزیولوژی دانشگاه تربیت مدرس، «جعفر توفیقی» رئیس پژوهشکده نفت، مدرس دانشگاه و وزیر اسبق علوم، تحقیقات و فناوری، «غلامرضا گرایینژاد»،کارشناس ارشد مرکز پژوهشهای آیندهنگری و مدیر سابق امور آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه، «محسن محمدی» مدیر توسعه کسب و کار گروه ایران تلنت حضور داشتند. «سید حمید کلانتری» مدیرعامل انجمن بهرهوری ایران نیز مدیریت این نشست را برعهده داشتند. در ادامه دیدگاهها و...
یکی از مسائل عمده و قابلتأمل در آموزش عالی ایران، فرار مغزها و مهاجرت های بی بازگشت آموزش دیدگان و دانش آموختگان ایرانی است. کشورهای پیشرفته، علم و فناوری تولید و صادر می کنند. ما خودمان تولیدات و صادرات علمی نداریم، اما نیروی خام تولید علم را، آن هم مجانی، صادر می کنیم. اینها در آنجا به استخدام دانشگاه ها و پژوهشگاهها درمی آیند و تولید علم و فناوری می کنند و ما محصولات آنان را تنها به عنوان مصرف کننده با قیمت گزاف وارد می کنیم. برای بررسی نظام آموزش عالی در ایران با نگاهی تطبیقی با دکتر سیدحسن امین، فیلسوف و حقوقدان به گفتوگو نشستیم. او، پنجاه و پنج سال پیش وارد دانشگاه تهران شد و پس...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، همایش ملی «سنجش علمی و آزمونهای ورودی آموزش عالی: مبانی، چالشها و راهکار با تاکید بر کنکور سراسری» پیش از این قرار بود در روزهای ۱۴ و ۱۵ شهریورماه ۱۴۰۰ برگزار شود که به دلیل مصادف شدن با پیک پنجم کرونا و ابتلای برخی از اعضای کمیتههای علمی و اجرایی و اساتید نویسنده و درخواست مهلت برای تکمیل آثار علمی به تعویق افتاد. زمان برگزاری همایش ملی «سنجش علمی و آزمونهای ورودی آموزش عالی: مبانی، چالشها و راهکارها با تاکید بر کنکور سراسری» به دلیل شرایط حاد کرونا با دوماه تاخیر در آبان ماه ۱۴۰۰ برگزار میشود. همایش ملی «سنجش علمی و آزمونهای ورودی آموزش عالی: مبانی، چالشها و راهکار با تاکید...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مسوولان و مدیران در نظام آموزش عالی سرمایههای نمادین این سیستم هستند و باید قدردان آنها باشیم. به گزارش ایمنا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت علوم، نخستین جلسه شورای معاونان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دوره جدید با حضور محمدعلی زلفیگل، وزیر جدید علوم و منصور غلامی وزیر پیشین این وزارتخانه برگزار شد. زلفیگل در اولین جلسه خود با اعضای شورای معاونان وزارت علوم، اظهار داشت: مدیریت در این شرایط که کشور درگیر مشکلات متعدد از جمله همهگیری بیماری کووید ۱۹، محدودیت منابع اعتباری و تحریمهای ظالمانه، مشکلات روحی و روانی به وجود آمده از حضور نداشتن دانشگاهیان در کلاسها، بسیار سخت و دشوار است و کسانی که در مسوولیتهای مختلف...
وزیر پیشین علوم با تاکید بر اینکه نیازمند بازنگری در روش های اجرای برنامه های آموزش عالی هستیم، گفت: هیچ واحدی نباید از حرکت بایستد تا تغییر و تحولی در مدیریت انجام شود. باید شاهد سرعت کارها باشیم. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در اولین جلسه شورای معاونان وزارت علوم در دولت جدید که با حضور دکتر محمدعلی زلفیگل وزیر جدید علوم برگزار شد، گفت: همه ما وظیفه داریم برای پیشبرد برنامههای آموزش عالی خالصانه کار کنیم. مطمئن هستم همه همکاران در سراسر کشور نیز با انرژی مضاعف، از تغییر و تحول اتفاق افتاده استقبال خواهند کرد و همچنان در خدمت به این نظام پیشرو خواهند بود. وی گفت: تشکر میکنم از اینکه فرصت مجددی در اختیار من قرار...
به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، اولین جلسه شورای معاونان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دولت سیزدهم، با حضور محمدعلی زلفیگل وزیر جدید علوم و منصور غلامی وزیر پیشین علوم برگزار شد. منصور غلامی در ابتدای این جلسه، ضمن تبریک مجدد به دکتر زلفیگل بابت انتصاب به عنوان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: همه ما وظیفه داریم برای پیشبرد برنامههای آموزش عالی خالصانه کار کنیم. مطمئن هستم همه همکاران در سراسر کشور نیز با انرژی مضاعف، از تغییر و تحول اتفاق افتاده جدید استقبال خواهند کرد و همچنان در خدمت به این نظام پیشرو خواهند بود. وی ادامه داد: تشکر میکنم از اینکه فرصت مجددی در اختیارم قرار گرفت تا از همه اعضای شورای معاونان که در...
به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر منصور غلامی در پیامی، انتخاب دکتر محمدعلی زلفیگل را به عنوان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، تبریک گفت. متن پیام دکتر غلامی به این شرح است؛ بسم الله الرحمن الرحیم جناب آقای دکتر محمدعلی زلفیگل وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری باسلام و احترام انتصاب جنابعالی را به عنوان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دولت سیزدهم، تبریک میگویم. مایه مباهات و افتخار است که فرزندی دیگر از خانواده بزرگ نظام آموزش عالی کشور سکاندار نظام آموزش، تحقیقات و فناوری عالی کشور شده است. بیگمان در این موقعیت خطیر، خدمت به نظام آموزش عالی کشور، جایگاه و نقش ممتازی در توسعه و نیل به قلههای بلند پیشرفت و آبادانی کشور دارد. از خداوند متعال برای...
وزیر پیشین علوم با بیان اینکه خدمت به نظام آموزش عالی کشور، جایگاه و نقش ممتازی در توسعه و نیل به قلههای بلند پیشرفت و آبادانی کشور دارد، گفت: اگر نیاز به هر نوع توضیح در خصوص سیاستها و برنامههای اجرا شده در دوره اخیر باشد، با کمال میل در خدمت خواهم بود. به گزارش ایسنا، متن پیام دکتر غلامی به دکتر محمدعلی زلفیگل وزیر جدید علوم بدین شرح است: "انتصاب جنابعالی را به عنوان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دولت سیزدهم، تبریک میگویم. مایه مباهات و افتخار است که فرزند دیگری از خانواده بزرگ نظام آموزش عالی کشور سکاندار نظام آموزش، تحقیقات و فناوری عالی کشور شده است. بیگمان در این موقعیت خطیر، خدمت به نظام آموزش...
به گزارش روز جمعه وزارت علوم، منصور غلامی در پیامی، انتخاب محمدعلی زلفیگل را به عنوان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، تبریک گفت. در این پیام آمده است: انتصاب جنابعالی را به عنوان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دولت سیزدهم، تبریک میگویم. مایه مباهات و افتخار است که فرزندی دیگر از خانواده بزرگ نظام آموزش عالی کشور سکاندار نظام آموزش، تحقیقات و فناوری عالی کشور شده است. در ادامه پیام تبریک وزیر سابق علوم آمده است: بیگمان در این موقعیت خطیر، خدمت به نظام آموزش عالی کشور، جایگاه و نقش ممتازی در توسعه و نیل به قلههای بلند پیشرفت و آبادانی کشور دارد. غلامی میافزاید: از خداوند متعال برای آنجناب در انجام وظایف سنگینی که در این شرایط حساس...
به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری فارس، پانزدهمین عصرانه بهرهوری انجمن بهرهوری ایران امروز با حضور جمعی از صاحبنظران برگزار شد که به بیان دیدگاههای خود در زمینه «بهرهوری در بخش دانشگاه و آموزش عالی، چالشهای اساسی و راهکارها» پرداختند. علینقی مشایخی، استاد مدیریت دانشگاه صنعتی شریف، سعید سمنانیان، رییس اسبق و استاد فیزیولوژی دانشگاه تربیت مدرس، جعفر توفیقی، رئیس پژوهشکده نفت، مدرس دانشگاه و وزیر اسبق علوم، تحقیقات و فناوری، غلامرضا گرایینژاد،کارشناس ارشد مرکز پژوهشهای آیندهنگری و مدیر سابق امور آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه، محسن محمدی، مدیر توسعه کسب و کار گروه ایران تلنت از میهمانان این نشست بودند. سید حمید کلانتری مدیرعامل انجمن بهرهوری ایران نیز مدیریت این نشست را برعهده داشت. در ابتدای نشست، سید حمید...
به گزارش خبرنگار مهر، به همت گروه معارف اسلامی دانشکده الهیات و ادیان دانشگاه شهید بهشتی با همکاری انجمن علمی اخلاق کاربردی ایران (وبینار بهشتی) سمینار علمی- آموزشی پاسخگویی در نظام آموزش عالی (ویژه اعضای هئیت علمی) برگزار میشود. دبیری این جلسه به عهده فاطمه وجدانی، استادیار دانشگاه شهید بهشتی است و سخنرانان و موضوع سخنرانی ها عبارتست از: برادران دروغین و مسئولیت پاسخگویی: احد فرامرز قارملکی، استاد دانشگاه تهران مفهوم شناسی پاسخگویی در آموزش عالی: امیر کشاورزیان، مدرس و محقق دانشگاه علوم پزشکی اصفهان پاسخگویی به مثابه الزام یا ارزش در آموزش عالی: رحیم دهقان، استادیار دانشگاه شهید بهشتی رویکرد میان ر شته ای در پاسخگویی: حمیدرضا نمازی، استادیار دانشگاه علوم پزشکی تهران گفتارپردازی دانشگاهی و دشواری پاسخ: میثم...
اطلاعیه درباره تمدید تاریخ ثبت نام و انتخاب رشته برای شركت در رشته های پذیرش دوره های كاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال 1400
خبرگزاری آریا - پیرو اطلاعیه مورخ 1400/05/16، به اطلاع متقاضیان ثبتنام در رشتههایی كه پذیرش در مقطع كاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی-غیر انتفاعی در سال 1400 صرفاً براساس سوابق تحصیلی «معدل كل دیپلم» صورت میگیرد، میرساند برای متقاضیانی كه تا تاریخ 1400/05/22 برای ثبت نام اقدام ننمودهاند، ترتیبی اتخاذ گردیده است كه بتوانند تا روز شنبه مورخ 1400/05/30 نسبت به ثبت نام خود اقدام نمایند. لذا متقاضیان ضرورت دارد كه در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنمای ثبتنام و اصلاحات مربوط به آن (موضوع اطلاعیه های مورخ 1400/04/06 و 1400/5/18) که از طریق درگاه اطلاعرسانی این سازمان در دسترس است، نسبت به ثبتنام و انتخاب رشته...
خبرگزاری فارس ـ گروه تعلیم و تربیت: از روزی که فهرست کابینه سیزدهم به مجلس معرفی شده است، نظرات مختلفی درباره گزینههای پیشنهادی وزارتخانهها شنیده میشود. دکتر محمدعلی زلفیگل به عنوان گزینه پیشنهادی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری معرفی شده است. سید مجتبی حسینی فرد عضو هیأت علمی پژوهشگاه مواد و انرژی در گفتوگو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس اظهار کرد: یکی از اهداف اصلی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، رسیدن به توسعه متوازن معنوی و مادی جامعه به گونه ای ممتاز و رضایتبخش است تا بتواند الگویی مناسب برای کشورهای اسلامی و منطقه و جهان شود. وی افزود: در این مسیر، آنچه حائز اهمیت است، لزوم توجه به نظام شایسته سالاری است که با بهکارگیری نخبگان متعهد، مسیرهای...
اطلاعیه ایجاد فرصت درج معدل کل دیپلم برای دانش آموزان سال آخر دیپلم متقاضی رشته های تحصیلی مقطع کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 1400
خبرگزاری آریا - پیرو اطلاعیه مورخ 12/05/1400 و انتشار دفترچه راهنمای ثبت نام و انتخاب رشته مقطع کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 1400 و برابر هماهنگی به عمل آمده با معاونت محترم آموزش متوسطه وزارت آموزشپیرو اطلاعیه مورخ 12/05/1400 و انتشار دفترچه راهنمای ثبت نام و انتخاب رشته مقطع کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 1400 و برابر هماهنگی به عمل آمده با معاونت محترم آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش مبنی بر تعهد وزارت مذکور در خصوص اعلام معدل کل دیپلم به دانش آموزان سال آخر شاخه فنی و حرفهای و کاردانش تا تاریخ 15/06/1400، بدین وسیله اعلام می دارد آن...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، پذیرش دانشجو در مقطع کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۱۴۰۰ به دو شیوه با آزمون و بدون آزمون صورت میگیرد. آزمون کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۱۴۰۰ برای ۵ کدرشته امتحانی با آزمون شامل الکتروتکنیک، کامپیوتر، مکانیک خودرو، حسابداری و تربیت بدنی در صبح جمعه ۲۲ مرداد ۱۴۰۰ در ۱۸۸ شهرستان برگزار میشود. در ۳۰ کدرشته شامل الکترونیک، ساخت و تولید، صنایع فلزی، تاسیسات مکانیکی، صنایع چوب و مبلمان، چاپ، عمران، معماری، صنایع شیمیایی، صنایع نساجی، متالورژی، سرامیک، معدن، علوم دریایی، امور اداری، تربیت کودک و مدیریت خانواده، طراحی و دوخت، گرافیک، نقاشی، امور دامی، امور زراعی و...
به گزارش خبرنگار مهر، پذیرش دانشجو در مقطع کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۱۴۰۰ به دو شیوه با آزمون و بدون آزمون صورت می گیرد. آزمون کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۱۴۰۰ برای ۵ کدرشته امتحانی با آزمون شامل الکتروتکنیک، کامپیوتر، مکانیک خودرو، حسابداری و تربیت بدنی در صبح روز جمعه ۲۲ مرداد ۱۴۰۰ در ۱۸۸ شهرستان برگزار میشود. در ۳۰ کدرشته شامل الکترونیک، ساخت و تولید، صنایع فلزی، تاسیسات مکانیکی، صنایع چوب و مبلمان، چاپ، عمران، معماری، صنایع شیمیایی، صنایع نساجی، متالورژی، سرامیک، معدن، علوم دریایی، امور اداری، تربیت کودک و مدیریت خانواده، طراحی و دوخت، گرافیک، نقاشی، امور دامی، امور زراعی و...
اطلاعیه درخصوص اعلام تاریخ ثبت نام مجدد در رشته های پذیرش براساس سوابق تحصیلی «معدل كل دیپلم» دوره های مقطع كاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال 1400
خبرگزاری آریا - به اطلاع متقاضیان ثبتنام در رشتههایی كه پذیرش آنها در دورههای مقطع كاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی سال 1400 صرفاً براساس سوابق تحصیلی «معدل كل دیپلم»به اطلاع متقاضیان ثبتنام در رشتههایی كه پذیرش آنها در دورههای مقطع كاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی سال 1400 صرفاً براساس سوابق تحصیلی «معدل كل دیپلم» صورت میگیرد، میرساند در صورتی كه در زمان مقرر (از تاریخ 1400/03/30 لغایت 11/04/1400 ) موفق به ثبتنام نشدهاند، میتوانند برای پذیرش در این رشتهها از روز سهشنبه مورخ 19/05/1400 تا روز جمعه مورخ 1400/05/22 به درگاه اطلاعرسانی این سازمان مراجعه و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و...
خبرگزاری آریا- بر پایۀ ویرایش ژوئیه سامان رتبهبندی «وبومتریکس» (یا رتبهبندی وب دانشگاهها) در سال 2021 میلادی، 704 مؤسسۀ ایرانی در سیاهه 30 هزار مؤسسهی این سامان هستند.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، «دانشگاه تهران» مؤسسة برتر ایرانی است که در این سیاهه در رتبۀ 396 جهان و نخست ملی جای گرفته است. پس از این، دانشگاههای «علوم پزشکی تهران»، «علوم پزشکی شهید بهشتی»، «صنعتی امیرکبیر»، «صنعتی شریف»، «تربیت مدرس»، «فردوسی مشهد»، «علم و صنعت ایران»، «صنعتی اصفهان»، و «شیراز» در رتبههای دوم تا دهم ملی هستند.هدف کلیدی از انتشار «وبومتریکس»، نه تنها رتبهبندی وبگاهها، بلکه بهبود انتشارات وبی است. آزمایشگاه «سایبرمتریکس» سالانه دو ویرایش از نظام «وبومتریکس» در ماههای...
اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در رابطه با تاریخ، نحوه پرینت کارت و محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون مقطع كاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و پذیرش برخی از رشته¬های بدون آزمون سال 1400
خبرگزاری آریا - به اطلاع متقاضیان شرکت در آزمون مقطع كاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 1400به اطلاع متقاضیان شرکت در آزمون مقطع كاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 1400 میرساند این آزمون برای متقاضیان كدرشته های امتحانی با آزمون در صبح روز جمعه مورخ 1400/05/22 در 188 شهرستان(به شرح مندرج در جدول شماره 1 این اطلاعیه) برگزار میشود. لازم به ذکر است برای پذیرش در كدرشتههای امتحانی: 11(الكترونیك)، 15(ساخت و تولید)، 18)صنایع فلزی)، 19(تاسیسات مکانیکی)، 20(صنایع چوب و مبلمان)، 21(چاپ)، 22 (عمران)، 23(معماری)، 25(صنایع شیمیایی)، 26(صنایع نساجی)، 27(متالورژی)، 28(سرامیک)، 29(معدن)، 30(علوم دریایی)، 34( امور اداری)، 35(تربیت كودك و مدیریت خانواده)، 37(طراحی و دوخت)، 39(گرافیک)،...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سمنان ، بر اساس جدیدترین نتایج منتشر شده رتبه بندی نظام وبومتریکس، این دانشگاه موفق به کسب رتبه جهانی ۲۰۲۴ در بیش از ۳۱۰۰۰ مؤسسه جهانی و همچنین رتبه ملی ۴۱ در میان ۷۰۴ مؤسسه ایرانی شده است. این نظام رتبه بندی تحقیقات خود را از سال ۲۰۰۴ آغاز نموده است و هر شش ماه یکبار مؤسسات آموزش عالی جهانی را در ابعاد وب سنجی (وزن:۵۰) و پژوهشی (وزن:۵۰) مورد بررسی قرار میدهد. قابلیت مشاهده پذیری وب سایت مؤسسات، تعداد ارجاعات دریافتی از ۲۱۰ محقق برتر، تعداد مقالات پر استناد و ۱۰ درصد برتر طی سالهای ۲۰۱۵-۲۰۱۹ از جمله معیارهای مورد ارزیابی در این رتبه بندی میباشد. آزمایشگاه سایبرمتریک (CINDOC) سالانه دو ویرایش از...
به گزارش روز شنبه ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کمرئی افزود: آموزشو پرورش با تغییرات کنکور موافق بوده و در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی حضوری فعال داشته است. این وزارتخانه بر ١٢ مادهای که در پیشنویس نهایی تغییرات کنکور مطرح شد، موافقت کرده است. البته نباید انتظار داشته باشیم که با این تغییر همه آسیبهای کنکور رفع شود. کمرئی با اشاره به اینکه مطالبه مردم درباره کنکور بر اساس آنچه در جامعه میبینند و روی آن تبلیغ میشود، شکلگرفته است، تصریح کرد: مصوبه سال ٩٢ و اصلاحیه سال ٩۵ را داریم که بر اساس آن قانون، با تسری امتحانات نهایی، سهم سوابق تحصیلی افزایش یابد. البته اضافه کردن امتحانات نهایی به دهم و یازدهم فشار مضاعفی به دانش آموزان وارد میکرد و...
به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کمرئی در برنامه بهوقتایران شبکه آموزش با اشاره به تغییرات برگزاری کنکور سراسری اظهار کرد: کنکور دارای ابعاد مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و امنیتی است و نمیتوانیم بدون ملاحظه ابعاد همهجانبه آن را تفسیر کنیم و برای آن نسخه بنویسیم. وی بابیان اینکه در طول ۵٠ سالی که از عمر کنکور میگذرد، هرازگاهی برای نفی شرایط موجود و رد آن صحبتهایی شده است، افزود: این اجماع وجود دارد که کنکور در شرایط فعلی باری بر دوش آموزشوپرورش رسمی کشور است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش گفت: آموزشوپرورش با تغییرات کنکور موافق بوده و در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی حضوری فعال داشته است. این وزارتخانه بر ١٢ مادهای که در پیشنویس نهایی تغییرات کنکور مطرح...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، دانشگاههای ایران با مشکلاتی مانند ماموریتگرا نبودن دانشگاهها، بیکاری فارغالتحصیلان و ناکارآمدی نظام رتبهبندی روبرو هستند. وظیفه وزارت علوم به عنوان نهاد سیاستگذار و مجری برای آموزش عالی، بررسی این مشکلات و ارائه راهکارهایی برای حل آنهاست. در این راستا با جلال موسوی خطیر مدیرکل دفتر تدوین و راهبری اسناد و سیاستهای آموزش و پژوهش ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره مشکلات آموزش عالی و ویژگیها و وظایف وزیر علوم آینده گفتوگو کردیم که در ادامه میخوانید؛ آموزش عالی یکی از مهمترین ارکان پیشرفت هر جامعه است؛ اما متاسفانه مدیران کشور ما توجهی چندانی به آن ندارد. دلیل این بیتوجهی به نظر شما چیست؟ بیتوجه دولتها به حوزه آموزش، چه...
به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در برنامه «به وقت ایران» گفت: نمیتوانیم کنکور را بدون ملاحظه همه جانبه ابعاد مختلف آن، تحلیل کنیم و برای آن نسخه بنویسیم و یک قانون یا اقدام را به سادگی رد یا اصلاحش کنیم. وی ادامه داد: وقتی از کنکور صحبت میشود باید مراقبت کنیم که تغییرات در آن میتواند بخشی از جامعه را متأثر بسازد برای همین میبینیم که هر از چند گاهی برای اینکه آثار زیانبار کنکور بر نظام آموزشی را تحلیل کنند، در رد آن بسیار صحبت کردند. کمرئی افزود: امروزه تقریباً توافق وجود دارد که کنکور به شکل فعلی برای نظام آموزش عمومی و نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی یک بار است...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خبر داد آموزش و پرورش با تغییرات کنکور موافق در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی حضوری فعال داشته است. به گزارش برنا؛ علیرضا کمرئی، در برنامه «به وقت ایران» شبکه آموزش به تغییرات برگزاری کنکور سراسری اشاره و اظهار کرد: کنکور دارای ابعاد مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و امنیتی است و نمیتوانیم بدون ملاحظه ابعاد همه جانبه آن را تفسیر کنیم و برای آن نسخه بنویسیم. او با بیان اینکه در طول ۵٠ سالی که از عمر کنکور میگذرد، هرازگاهی برای نفی شرایط موجود در رد آن صحبتهای بسیاری شده است افزود: بر این اساس همه مردم امروزه موافق هستند کنکور در شرایط فعلی باری بر دوش آموزش و پرورش عمومی است....
مصاحبه با حامد ضمیری نهمین نشست روایت قرن مرکز مطالعات راهبردی ژرفا و سیصد و هفتاد و ششمین نشست تخصصی اندیشکده فضای مجازی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا و جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی به همت کارگروه آموزش و پرورش اندیشکده تعلیم و تربیت ژرفا و با حضور آقای حامد ضمیری مسئول دفتر مطالعات مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به عنوان کارشناس با عنوان «تربیت معلم؛ از دارالمعلمین تا دانشگاه فرهنگیان...» برگزار شد. آغاز تاسیس مدرسه در ایران مبدأ تأسیس مدرسه در ایران متفاوت است؛برخی تأسیس مدارس دینی توسط میسیونهای آمریکایی در شهرهای آذربایجان را سرآغاز شروع کار مدارس می دانند و برخی تأسیس دارالفنون را شروع کار می دانند، اما آنچه واضح است تأسیس نخستین دارالمعلمین...
میثاق شمسینی غیاثوند دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان طی یادداشتی درباره تضیف دانشگاه فرهنگیان نوشت: امروز آموزش و پرورش در کمال مظلومیت، به دست نااهلانی افتاده که این نهاد مقدس را به فضایی برای بروز بی مسئولیتی ها و بی تدبیری های خود بدل کرده اند. مسئولانی که در اکثر برنامه ها و تصمیماتشان نشانه هایی از سیاست بازی و همچنین بی اعتنایی نسبت به سیاست های کلی نظام، توصیه ها و فرمایشات رهبری دیده میشود. درد اینجاست که این بی توجهی به نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش کشور، ابتدا از جانب متولیان اصلی و مسئولین آن رقم می خورد و این انفعال باعث هجوم افراد مختلف به پیکره آموزش و پرورش شده...
نظام آموزش عالی مثل هر بخش دیگری از جامعه متأثر از تغییرات مدیریتی در سطح کلان کشور است. کمتر از یک ماه دیگر هم عمر دولت دوازدهم به پایان میرسد و دولت سیزدهم فعالیتش را آغاز میکند؛ موضوعی که میتواند سطح کارکرد دانشگاهها و مراکز آموزش عالی را کم و زیاد کند. از این رو شناخت و تحلیل نیازها و مشکلات این حوزه و اولویتهای کاری وزارت علوم برای رفع آنها گامی بلند برای توسعه علمی کشور در آینده است. طرح آمایش اجرا شود دکتر مجتبی شریعتی نیاسر، معاون پیشین آموزش وزارت عتف در خصوص نیازهای بر زمین مانده نظام آموزش عالی کشور به قدس میگوید: تحقق اهداف طرح «آمایش آموزش عالی کشور» مصوب سال ۱۳۹۴ مهمترین کاری است...
وزیر آموزش و پرورش گفت شورای عالی آموزش و پرورش برای نظام تعلیم و تربیت یک نعمت است و باید از آن به نحو مطلوبی برای حل مسائل و مشکلات آموزش و پرورش استفاده کرد. به گزارش برنا؛ محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نشست با دبیرکل و مدیران ارشد شورای عالی افزود: وجود شورای عالی آموزش و پرورش برای نظام تعلیم و تربیت یک نعمت است، تصمیمات و مصوبات شورای عالی در آینده نظام تعلیم و تربیت نقش اساسی و راهبردی بر عهده دارد. او اظهار داشت: شورای عالی آموزش و پرورش یک گذرگاه مطمئن برای ورود قوانین و مقررات به نظام آموزش و پرورش است تا از ورود هر طرح و برنامه ای بدون کارکارشناسی...
وزیر آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش باید از حاشیه به متن بیاید و در مسائل مختلف کشور نقش آفرینی کند. اینکه یک طرح و برنامه ای بدون حضور و توجه به نقش و کارکرد آموزش و پرورش تهیه، تدوین و تصویب می شود، ضربه بزرگی به نظام تعلیم وتربیت است. محسن حاجی میرزایی در نشست با دبیرکل و مدیران ارشد شورای عالی با اشاره به اینکه تصمیمات و مصوبات شورای عالی در آینده نظام تعلیم و تربیت نقش اساسی و راهبردی بر عهده دارد، گفت: وجود شورای عالی آموزش و پرورش برای نظام تعلیم و تربیت یک نعمت است و باید از آن به نحو مطلوبی برای حل مسائل و مشکلات آموزش و پرورش استفاده کرد. ...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، دانشگاه علامه طباطبایی اعلام کرد که این دانشگاه در روند رشد تاریخی و توسعه سازمانی خود رسالتها و ماموریتهای معتنابه را برعهده داشته، الگوهای حکمرانی و سیاستگذاری متنوعی را نیز تجربه کرده است. با تغییر الگوی حکمرانی آموزش عالی در دهههای اخیر، رابطه میان دانشگاه و سایر نهادهای اجتماعی همانند دولت، صنعت، حوزه عمومی، دانشجویان، سرمایه گذاران و دیگر کنشگران آموزش عالی پیوسته در حال تغییر و سازگاری با یکدیگر بوده است که با گسترش نهضت استقلال خواهی دانشگاه و رواج جهانی الگوی «حکمرانی آکادمیک»، دانشگاه به مرجعیتی برای ساختارهای شناختی جامعه و حوزه عمومی تبدیل شده است. در بیانیه این دانشگاه آمده است: دانشگاه به عنوان یک نهاد...
معاون گفتمان سازی و مطالبه گری مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی با تصویب آیین نامه نحوه مشارکت سایر دانشگاهها در تربیت منابع انسانی برای آموزش و پرورش و حذف تربیت معلم به نظام تعلیم و تربیت ضربه میزند. حمیدرضا قائم پناه معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو گفت: در یکی از ماده واحدههای مصوبه جلسه ۸۳۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی که در مورد نحوه جذب نیروی انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی در وزارت آموزش و پرورش است تصریح شده که جذب معلم باید از طریق دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی و بر اساس اسناد بالادستی، منویات رهبر معظم انقلاب...
به گزارش خبرگزاری مهر، دانشگاه علامه طباطبایی اعلام کرد؛ این دانشگاه در روند رشد تاریخی و توسعه سازمانی خود رسالت ها و ماموریت های معتنابه را برعهده داشته، الگوهای حکمرانی و سیاستگذاری متنوعی را نیز تجربه کرده است. با تغییر الگوی حکمرانی آموزش عالی در دهه های اخیر، رابطه میان دانشگاه و سایر نهادهای اجتماعی همانند دولت، صنعت، حوزه عمومی، دانشجویان، سرمایه گذاران و دیگر کنشگران آموزش عالی پیوسته در حال تغییر و سازگاری با یکدیگر بوده است که با گسترش نهضت استقلال خواهی دانشگاه و رواج جهانی الگوی «حکمرانی آکادمیک»، دانشگاه به مرجعیتی برای ساختارهای شناختی جامعه و حوزه عمومی تبدیل شده است. در بیانیه این دانشگاه آمده است: دانشگاه به عنوان یک نهاد علمی-اجتماعی اگرچه در فرهنگ...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران(ایسکانیوز)؛ دانشگاه علامه طباطبایی که در روند رشد تاریخی و توسعه سازمانی خود رسالت ها و ماموریت های معتنابه را برعهده داشته، الگوهای حکمرانی و سیاستگذاری متنوعی را نیز تجربه کرده است. با تغییر الگوی حکمرانی آموزش عالی در دهه های اخیر، رابطه میان دانشگاه و سایر نهادهای اجتماعی همانند دولت، صنعت، حوزه عمومی، دانشجویان، سرمایه گذاران و دیگر کنشگران آموزش عالی پیوسته در حال تغییر و سازگاری با یکدیگر بوده است که با گسترش نهضت استقلال خواهی دانشگاه و رواج جهانی الگوی «حکمرانی آکادمیک»، دانشگاه به مرجعیتی برای ساختارهای شناختی جامعه و حوزه عمومی تبدیل شده است. در بیانیه این دانشگاه آمده است: دانشگاه به عنوان یک نهاد علمی_اجتماعی اگرچه در فرهنگها، اجتماعات و شرایط ملی و...
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس در نامهای اعلام کرد: «آییننامه نحوه مشارکت دانشگاهها و حوزههای علمیه در تربیت منابع انسانی خلاف سیاستهای کلی نظام تعلیم و تربیت است. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس در نامهای به اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی خواستار عدم تصویب آییننامه نحوه مشارکت دانشگاهها، مؤسسات آموزش عالی و حوزههای علمیه در تربیت منابع انسانی وزارت آموزشوپرورش» و «آییننامه گواهی صلاحیت معلمی مصوبه شورایعالی آموزشوپرورش» شد. متن نامه به شرح زیر است: باسمه تعالی اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی سلام علیکم با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و همچنین منویات مقام معظم رهبری مبنی بر محوریت دانشگاه...
دانشگاه علامه طباطبائی با انتشار بیانیه ای اعلام کرد نظام شفافیت را برای نخستین بار در دانشگاه های کشور با التزام به موازین حرفه ای نظام شفافیت پیاده سازی می کند. به گزارش ایسنا، دانشگاه علامه طباطبایی دربیانیهای اعلام کرد در روند رشد تاریخی و توسعه سازمانی خود رسالت ها و ماموریت های معتنابه را برعهده داشته، الگوهای حکمرانی و سیاستگذاری متنوعی را نیز تجربه کرده است. با تغییر الگوی حکمرانی آموزش عالی در دهه های اخیر، رابطه میان دانشگاه و سایر نهادهای اجتماعی همانند دولت، صنعت، حوزه عمومی، دانشجویان، سرمایه گذاران و دیگر کنشگران آموزش عالی پیوسته در حال تغییر و سازگاری با یکدیگر بوده است که با گسترش نهضت استقلال خواهی دانشگاه و رواج جهانی الگوی «حکمرانی...
نامه رؤسای کمیسیونهای آموزش و بهداشت به شورایعالی انقلاب فرهنگی/ بررسی طرح ساماندهی کنکور را به تعویق بیندازید
در پی تدوین طرحی با عنوان «ساماندهی نظام سنجش و پذیرش» در شورایعالی انقلاب فرهنگی، رؤسای کمیسیونهای آموزش و بهداشت مجلس خطاب به سعیدرضا عاملی نامهای مبنی بر تعویق موضوع بررسی کنکور، ارسال کردند. به گزارش قدس آنلاین، در پی تدوین طرحی با عنوان «ساماندهی نظام سنجش و پذیرش» در شورای عالی انقلاب فرهنگی، رؤسای کمیسیونهای «آموزش، تحقیقات و فناوری» و «بهداشت و درمان» مجلس شورای اسلامی خطاب به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نامهای مبنی بر تعویق موضوع بررسی کنکور، ارسال کردند. در این نامه آمده است: احتراما با توجه به اینکه طرح ساماندهی نظام سنجش و پذیرش در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار دارد و استحضار دارند در موضوع سنجش و پذیرش دانشجو ترکیبی از قوانین مجلس شورای...
ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درباره مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در ۱۴۰۲ بیانیهای منتشر کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درباره مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در 1402، بیانیهای منتشر کرد.این ستاد بدون اشاره به جزئیات مطالعات پشتیبان این طرح و انتشار آنها همچنین عدم پاسخگویی به دو ابهام اصلی مطرح شده که عبارت است از تداخل این مصوبه با قوانین مجلس شواری اسلامی (قانون سنجش و پذیرش دانشجو) و دلایل تصویب بند 5 (اعمال شرط معدل توسط هر...
ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور شورای عالی انقلاب فرهنگی جزئیات پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در ۱۴۰۲ را اعلام کرد. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور در خصوص مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در 1402، بیانیهای منتشر کرد.در این بیانیه آمده است: بهنام خداجمهوری اسلامی ایران به برکت انقلاب اسلامی و راهبری حکیمانه مقام معظم رهبری(مدظله)، در حوزههای مختلف علم و فناوری اعم از فناوری اطلاعات، نانو، زیستی، دفاعی، هستهای هوافضا، نفت و گاز، سلولهای بنیادین و همچنین حوزههای گسترده و وسیع آموزش عالی و...
ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درخصوص مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در ۱۴۰۲، بیانیهای منتشر کرد. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درخصوص مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در ۱۴۰۲، بیانیهای منتشر کرد که متن کامل آن به شرح زیر است: جمهوری اسلامی ایران به برکت انقلاب اسلامی و راهبری حکیمانه مقام معظم رهبری (مدظله)، در حوزههای مختلف علم و فناوری اعم از فناوری اطلاعات، نانو، زیستی، دفاعی، هستهای هوافضا، نفت و گاز، سلولهای بنیادین و همچنین حوزههای گسترده و وسیع آموزش عالی و...
سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال ۱۴۰۲ از سوی ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی شورای عالی انقلاب فرهنگی تبیین شد. به گزارش ایسنا، ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درخصوص مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در ۱۴۰۲، بیانیهای منتشر کرد که در متن این بیانیه آمده است: "جمهوری اسلامی ایران به برکت انقلاب اسلامی و راهبری حکیمانه مقام معظم رهبری(مدظله)، در حوزههای مختلف علم و فناوری اعم از فناوری اطلاعات، نانو، زیستی، دفاعی، هستهای هوافضا، نفت و گاز، سلولهای بنیادین و همچنین حوزههای گسترده و وسیع آموزش عالی و آموزش و پرورش پیشرفتهای چشمگیری داشته است. این پیشرفتها...
به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درخصوص مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در 1402، بیانیهای منتشر کرد. در متن این بیانیه آمده است: جمهوری اسلامی ایران به برکت انقلاب اسلامی و راهبری حکیمانه مقام معظم رهبری(مدظله)، در حوزههای مختلف علم و فناوری اعم از فناوری اطلاعات، نانو، زیستی، دفاعی، هستهای هوافضا، نفت و گاز، سلولهای بنیادین و همچنین حوزههای گسترده و وسیع آموزش عالی و آموزش و پرورش پیشرفتهای چشمگیری داشته است. این پیشرفتها حاصل پیوند نهاد علم با جامعه و صنعت و حل مسائل کشور با اتکاء به کاربرد علم و توسعه فناوری است. نقش دانشگاه...
ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درخصوص مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در 1402، بیانیهای منتشر کرد. به گزارش برنا؛ به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی متن بیانیه به شرح ذیل است: بهنام خدا جمهوری اسلامی ایران به برکت انقلاب اسلامی و راهبری حکیمانه مقام معظم رهبری(مدظله)، در حوزههای مختلف علم و فناوری اعم از فناوری اطلاعات، نانو، زیستی، دفاعی، هستهای هوافضا، نفت و گاز، سلولهای بنیادین و همچنین حوزههای گسترده و وسیع آموزش عالی و آموزش و پرورش پیشرفتهای چشمگیری داشته است. این پیشرفتها حاصل پیوند نهاد علم با جامعه و صنعت و حل مسائل کشور با اتکاء به کاربرد علم...
ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درخصوص مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در ۱۴۰۲، بیانیهای منتشر کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درخصوص مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان دوره متوسطه) در ۱۴۰۲، بیانیهای منتشر کرد که متن کامل آن به شرح زیر است:جمهوری اسلامی ایران به برکت انقلاب اسلامی و راهبری حکیمانه مقام معظم رهبری (مدظله)، در حوزههای مختلف علم و فناوری اعم از فناوری اطلاعات، نانو، زیستی، دفاعی، هستهای هوافضا، نفت و گاز، سلولهای بنیادین و همچنین حوزههای...
به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش در پیامی انتصاب حجتالاسلام والمسلمین محسنی اژهای را به «ریاست قوه قضاییه» تبریک گفت. در این پیام آمده است: انتصاب حضرت عالی از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی به «ریاست قوه قضاییه» را تبریک عرض میکنم. به یقین قوه قضائیه، بهعنوان نمود نظام مردم سالار دینی ایران، یکی از مهمترین ارکان حاکمیتی است که رسالت خطیری در احیای عدالت، احقاق حقوق عامّه، تضمین اقتدار نظام و امنیت ملی، گسترش فرهنگ عدالتخواهی، ایجاد و بسط مَشی و منش قانونگرایی و جلب اعتماد عمومی را برعهده دارد. تحقق این اهداف بلند، نیازمند فرهنگ سازی و افزایش ظرفیت های اجتماعی است و نهاد بزرگ تعلیم و تربیت با مأموریت...
مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی ابهاماتی دارد؛ معین نبودن مرجع تعیین معدل توسط دانشگاهها و دوره اعتبار معدل تعیین شده یکی از این ابهامات بیپاسخ است. به گزارش مشرق، کنکورمحوری یکی از آسیبهای بزرگ نظام آموزش و پرورش است که تلاشهای زیادی نیز برای رفع آن انجام شده است اما به دلیل رویکردهای ناصحیح این تلاشها تاکنون به نتیجه مطلوب دست نیافته است. آخرین تلاش در این زمینه نیز مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی است؛ هر چند که هنوز متن نهایی مصوبه مذکور منتشر نشده است اما چهارچوب کلی آن نشانگر رویکرد ناصحیح برای حل مسئله شیوه پذیرش دانشجو است. ناتوانی کنکور در برقراری عدالت در پذیرش دانشجو و ایجاد نقش چشمانداز قبولی در کنکور برای دانشآموزان، مدارس و کل نظام...
مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی ابهاماتی دارد؛ معین نبودن مرجع تعیین معدل توسط دانشگاهها (شورای آموزشی دانشگاه، شورای دانشگاه یا .....؟ ) و دوره اعتبار معدل تعیین شده یکی از این ابهامات بیپاسخ است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ کنکورمحوری یکی از آسیبهای بزرگ نظام آموزش و پرورش است که تلاشهای زیادی نیز برای رفع آن انجام شده است اما به دلیل رویکردهای ناصحیح این تلاشها تاکنون به نتیجه مطلوب دست نیافته است. آخرین تلاش در این زمینه نیز مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی است؛ هر چند که هنوز متن نهایی مصوبه مذکور منتشر نشده است اما چهارچوب کلی آن نشانگر رویکرد ناصحیح برای حل مسئله شیوه پذیرش دانشجو است. ناتوانی کنکور در...
رییس مرکز آموزش علمی کاربردی جهاددانشگاهی مشهد از آغاز پیش ثبتنام در ۲۵ رشته کاردانی حرفهای و کارشناسی ناپیوسته مهارتی در این مرکز خبر داد. به گزارش قدس آنلاین ، مهندس احمد افروغی با بیان اینکه در کشورهای توسعه یافته به آموزش عالی مهارتی توجه ویژهای میشود و این مساله در کشور ما نیز باید مورد توجه قرار گیرد، از پذیرش دانشجو در دو رشته جدید “مدیریت کسب و کار” و “طراحی لباس” برای ترم مهر سال جاری در این مرکز خبر داد. وی با بیان اینکه مرکز آموزش علمی کاربردی جهاددانشگاهی مشهد با نگاهی ویژه به این موضوع بر پذیرش دانشجو در رشتههای مهارتی و کاربردی تاکید دارد، گفت: برای ترم تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ این مرکز در ۱۴ رشته...
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان گفت: دانشگاه اصفهان بههمراه برخی دانشگاههای دیگر به دنبال نهادینه کردن قوانین پیش از کرونا برای دوران پساکرونا است. به گزارش خبرنگار ایمنا، مجید شاقول امروز_ یکشنبه ششم تیرماه_ در نشست خبری با اشاره به سابقه فعالیت ۷۰ ساله دانشگاه اصفهان، اظهار کرد: در حال حاضر ۶۷۰ عضو هیئت علمی که ۱۰۵ نفر آنها با درجه استاد تمام هستند، رسالت تعلیم و تربیت ۱۶ هزار و ۵۰۰ دانشجوی شاغل به تحصیل این دانشگاه در ۱۴ دانشکده، ۵۵ گروه آموزشی و ۳۸۰ رشته را بر عهده دارند. وی با بیان اینکه حدود ۱۰ هزار نفر از دانشجویان این دانشگاه بانوان هستند، اضافه کرد: یکهزار نفر دانشجوی غیر ایرانی در این دانشگاه مشغول به تحصیل...
سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به ثبت نام و انتخاب رشته بیش از ۴۴ هزار داوطلب در آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال ۱۴۰۰ گفت: داوطلبان تا آخر وقت امروز فرصت دارند در این دوره ها ثبت نام کنند. فاطمه زرین آمیزی در گفت و گو با ایسنا، ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: ثبت نام متقاضیان پذیرش در دورههای کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی-غیر انتفاعی در سال ۱۴۰۰ که از روز یکشنبه ۳۰ خرداد آغاز شده، امروز یکشنبه ۶ تیر پایان می یابد. داوطلبان می توانند در مهلت باقی مانده با مراجعه به سامانه ثبتنام و انتخاب رشته این...
محمد صادق بیجندی، معاون آموزشی و کارآفرینی جهاد دانشگاهی کشور در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره انتظارات جامعه دانشگاهی از دولت آتی به منظور بهبود سیاستها و اقدامات در حوزه آموزش عالی اظهار کرد: ابتدا لازم است حضور مردم صبور و عزیز ایران علی رغم همه مشکلات داخلی و خارجی و تلاش بدخواهان ایران مبنی بر عدم مشارکت، را درانتخابات اخیر گرامی داشته و برای منتخبین مردم به ویژه ریاست محترم جمهور جدید آرزوی موفقیت و سربلندی کنیم. او افزود: شاید بتوان بزرگترین چالش پیش روی آموزش عالی را نبود وحدت فرماندهی و سیاست گذاری واحد دانست. در دولتهای مختلف پس از انقلاب شکوهمند اسلامی تلاش شده است به حوزه آموزش عالی...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز) ثبت نام و انتخاب رشته آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال ۱۴۰۰ از ۳۰ خرداد آغاز شده است و تا یکشنبه ۶ تیرماه ادامه دارد. متقاضیان می توانند با مراجعه به «سامانه ثبتنام و انتخاب رشته» این دوره ها در سایت سازمان سنجش به نشانی: www.sanjesh.org نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند. فاطمه زرین آمیزی - سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور در گفتگو با خبرنگار مهر درباره میزان ثبت نام در این دوره ها گفت: تاکنون تعداد ۴۴ هزار و ۲۹ نفر در دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی ثبت نام کرده اند. وی افزود: پذیرش در تعدادی...
به گزارش خبرنگار مهر، ثبت نام و انتخاب رشته آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال ۱۴۰۰ از ۳۰ خرداد آغاز شده است و تا یکشنبه ۶ تیرماه ادامه دارد. متقاضیان می توانند با مراجعه به «سامانه ثبتنام و انتخاب رشته» این دوره ها در سایت سازمان سنجش به نشانی: www.sanjesh.org نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند. فاطمه زرین آمیزی - سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور در گفتگو با خبرنگار مهر درباره میزان ثبت نام در این دوره ها گفت: تاکنون تعداد ۱۹ هزار و ۴۲۴ نفر در دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی ثبت نام کرده اند. وی افزود: پذیرش...
وزیر علوم بر ضرورت ارزیابی و آسیبشناسی در اجرای طرح ارتقای بهرهوری آموزش عالی تاکید کرد و گفت: باید به دنبال اثربخشی و بهرهوری در نظام اداری آموزش عالی باشیم. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نخستین جلسه شورای راهبری توسعه مدیریت با محوریت ارائه گزارش پیشرفت کار تدوین برنامه ارتقای بهرهوری آموزش عالی و بررسی نتایج فاز نخست پروژه تدوین نظام نوین مدیریت آموزش عالی با حضور منصور غلامی وزیر علوم، نظرپور، معاون اداری، مالی و مدیریت منابع، غفاری، معاون فرهنگی و اجتماعی، منتظر، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، رستگاری مدیرکل برنامه و بودجه، تشکیلات و تحول اداری وزارت علوم و حضور سایر اعضا برگزار شد.در ابتدای این جلسه گزارشی از عملکرد این شورا و کمیتههای...