2024-04-30@18:26:24 GMT
۶۰۵ نتیجه - (۰.۰۴۳ ثانیه)
جدیدترینهای «آموزشی ما»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
خبرگزاري آريا - يک پژوهشگر تعليموتربيت با اشاره به اينکه برخي مفاد سند آموزش 2030 استقلال کشور را تحتالشعاع قرار ميدهد، گفت: تحت شعاع قرار گرفتن آموزش و پرورش به عنوان امر حاکميتي از مباحث مهمي است که در مواجهه با سند 2030 بايد حتماً مدنظر قرار بگيرد. به گزارش خبرنگار اجتماعي خبرگزاري تسنيم، در سپتامبر 2015 (شهريور 94)، اهداف دستور کار مباني توسعه پايدار 2030 که 17 هدف اصلي و 169 هدف فرعي دارد جهت اقدام عملي همه کشورها براي تحقق حکومت يکپارچه در سازمان ملل ارائه شد. ايران نيز از کشورهاي شرکت کننده در اين اجلاس بود که متعهد به اجراي اين سند شد و پس از آن سند ملي آموزش 2030 جمهوري اسلامي ايران با مديريت و...
به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران بسیج؛ حجت الاسلام اسماعیلی، امام جمعه شهرستان قرچک در خطبه های نماز جمعه این هفته با اشاره به سند ننگین 2030 تشریح کرد: بفرض اینکه این سند مشکلی نداشته باشد، چرا از بیرون کشور باید برای متون آموزش و پرورش ما تصمیم گرفته شود؟ چرا باید نظام آموزش و پرورش کشور اسلامی ما را در یونسکو بنویسند؟ و مسئولینی که آن را انکار می کنند و متوسل به دروغ آشکار شوند، عذر بدتر از گناه می آورند. وی افزود: اگر هم امضاء نکرده و نپذیرفته اید، پس چرا دستور اجرا دادید، این که بدتر است ، این همان نفوذ است. رئیس شورای فرهنگ عمومی قرچک اذعان داشت: مسئولین وابسته و کج فهم و دیر فهم...
این ترقه بازیهایی که امروز شد در اراده مردم تأثیری نخواهد گذاشت/ چرا باید چند نفر در یونسکو یا سازمان ملل، نظام آموزشی کشور ما را بنویسند؟
به گزارش گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان،حضرت آیتالله خامنهای رهبر معظم انقلاب اسلامی عصر امروز (چهارشنبه) در دیداری سهساعته با دانشجویان، ضمن شنیدن دیدگاهها و نقطهنظرات دانشجویان دربارهی مسایل علمی و دانشگاهی و همچنین موضوعات سیاسی، فرهنگی و اقتصادی کشور در سخنانی، دانشجویان را در صفوف مقدم مبارزهی مستمر نظام اسلامی با نظام سلطه دانستند و با تأیید نگاه نقادانه و مطالبهگرانهی دانشجویان در مسایل مختلف، «نگاه آرمانگرایانه و مأیوس نشدن از شکستهای مقطعی» را مکمل این دغدغهمندی دانستند و با تأکید بر لزوم واقعبینی و ایفای نقش فعال تشکلهای دانشجویی انقلابی و اهتمام جدی به تبیین و غلبه دادن گفتمان انقلاب اسلامی در دانشگاهها، گفتند: رکن اساسی دانشگاه، دانش است و مهمترین وظیفهی مجموعهی دانشگاهی، تولید عالِم، تولید علم،...
ديدار جمعي از دانشجويان با آيت الله خامنه اي؛ رهبر انقلاب: چرا بايد چند نفر در «يونسکو» نظام آموزشي ما را بنويسند؟/ اين ترقهبازيها در «اراده مردم» تأثيري ندارد
خبرگزاري آريا - حضرت آيتالله خامنهاي در بيان آرمانهاي ارزشمند انقلاب اسلامي افزودند: رسيدن به جامعه «عادل، آزاد، پيشرفته، مؤمن، متعبد، مرفه، قوي، محکم و مستقل» آرمانهايي هستند که ارزش دارد انسان جانش را در راه تحقق آنها و در راه نجات کشور و مستضعفان، براي خداوند فدا کند.به گزارش سرويس سياسي جام نيـوز، حضرت آيتالله خامنهاي رهبر معظم انقلاب اسلامي در ديداري سه ساعته با دانشجويان، ضمن شنيدن ديدگاهها و نقطه نظرات دانشجويان درباره مسايل علمي و دانشگاهي و همچنين موضوعات سياسي، فرهنگي و اقتصادي کشور در سخناني، دانشجويان را در صفوف مقدم مبارزه مستمر نظام اسلامي با نظام سلطه دانستند و با تأييد نگاه نقادانه و مطالبهگرانه دانشجويان در مسايل مختلف، «نگاه آرمان گرايانه و مأيوس نشدن از...
رهبر انقلاب: چرا باید چند نفر در «یونسکو» نظام آموزشی ما را بنویسند؟/ این ترقهبازیها در «اراده مردم» تأثیری ندارد
به گزارش سرویس سیاسی جام نیـوز، حضرت آیتالله خامنهای رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیداری سه ساعته با دانشجویان، ضمن شنیدن دیدگاهها و نقطه نظرات دانشجویان درباره مسایل علمی و دانشگاهی و همچنین موضوعات سیاسی، فرهنگی و اقتصادی کشور در سخنانی، دانشجویان را در صفوف مقدم مبارزه مستمر نظام اسلامی با نظام سلطه دانستند و با تأیید نگاه نقادانه و مطالبهگرانه دانشجویان در مسایل مختلف، «نگاه آرمان گرایانه و مأیوس نشدن از شکستهای مقطعی» را مکمل این دغدغهمندی دانستند و با تاکید بر لزوم واقع بینی و ایفای نقش فعال تشکلهای دانشجویی انقلابی و اهتمام جدی به تبیین و غلبه دادن گفتمان انقلاب اسلامی در دانشگاهها، گفتند: رکن اساسی دانشگاه، دانش است و مهمترین وظیفه مجموعه دانشگاهی، تولید عالِم، تولید...
رهبر معظم انقلاب در واکنش به حوادث تروريستي تهران: کوچکتر از آنند که بر اراده ملت تأثير بگذارند/ ريشهکن خواهند شد/ چرا بايد چند نفر در يونسکو يا سازمان ملل، نظام آموزشي کشور ما را بنويسند؟
خبرگزاري آريا - حضرت ايت الله خامنهاي درباره حادثه تروريستي امروز تهران فرمودند: چنين حوادثي هيچ خللي در اراده ملت و مسئولان بوجود نخواهد آورد و ملت ايران قدرتمندانه به حرکت خود ادامه خواهد داد و پيش خواهد رفت.به گزارش مشرق، حضرت آيت الله خامنه اي رهبر معظم انقلاب اسلامي عصر امروز در ديداري سه ساعته با دانشجويان، ضمن شنيدن ديدگاهها و نقطه نظرات دانشجويان درباره مسايل علمي و دانشگاهي و همچنين موضوعات سياسي، فرهنگي و اقتصادي کشور در سخناني، دانشجويان را در صفوف مقدم مبارزه مستمر نظام اسلامي با نظام سلطه دانستند و با تأييد نگاه نقادانه و مطالبهگرانه دانشجويان در مسايل مختلف، «نگاه آرمان گرايانه و مأيوس نشدن از شکستهاي مقطعي» را مکمل اين دغدغهمندي دانستند و با...
مقام معظم رهبری: این ترقهبازیها تأثیری در اراده ملت ایران ندارد/ انشاءالله کلک اینها کنده خواهد شد/ نظام آموزشی ما را چهار نفر بنشینند در یونسکو بنویسند! چرا؟
ايشان افزودند:این را همه بدانند؛ اینها کوچکتر از آن هستند که بتوانند در ارادهی ملت ایران و مسئولین کشور اثری بگذارند. و البته خود این حوادث نشان داد که اگر چنانچه جمهوری اسلامی در آن نقطهای که مرکز اصلی این فتنههاست ایستادگی نمیکرد، ما تا حالا گرفتاریهای زیادی از این ناحیه در داخل کشور داشتیم. انشاءالله کلک اینها کنده خواهد شد. به گزارش نامه نيوز، رهبر انقلاب، عصر امروز در دیدار جمعی از دانشجویان دربارهی حادثهی تروریستی امروز تهران گفتند: ملت ایران دارد حرکت میکند و پیش میرود؛ این ترقهبازیهایی هم که امروز شد، اینها هم در ارادهی مردم تأثیری نخواهد گذاشت.ايشان افزودند:این را همه بدانند؛ اینها کوچکتر از آن هستند که بتوانند در ارادهی ملت ایران و مسئولین کشور...
زین العابدین اظهار داشت: علی رغم اینکه تاکنون هیچ سندی در ارتباط با این حق تحفظ ارائه نشده اما ما به دلتمردان خود اعتماد داریم و وجود حق تحفظ را می پذیریم و همچنین قبول می کنیم که این سند تنها توصیه نامه است و الزام آور نیست، پس با این تفاسیر دولتمردان ما چه لزومی به تطبیق سیاست های کشور با سندی دارند که کلیت آن مغایر با ارزشهای کشور است؟ به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل ازتبریز بیدار ،امضا سند آموزشی ۲۰۳۰ یونسکو از سوی دولت یازدهم را شاید بتوان پس از برجام یکی از مهمترین اتفاقات کارنامه دولت روحانی دانست تا آنجا که واکنش مستقیم رهبر انقلاب نسبت به امضای این سند را...
همه کشورها ۲۰۳۰ را در حد «بیانیه» پذیرفتند/ به چه دلیل «بیانیه» را تبدیل به «سند» و بعد آن را امضا کردهاند؟
مشکل اساسی در رابطه با اجرای این سند این است که دولت یازدهم تنها یک یا دوبار در شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارشهایی در جنبههای ظاهری آن ارائه داده و در جهت جنبههای محتوایی گزارشی ابلاغ نشده است. به گزارش جهان نيوز به نقل از مشرق؛ یکی از سلسله نشستهای فرهنگی بزم اندیشه با موضوع بررسی سند ۲۰۳۰ در مشهد و با حضور دکتر کچوئیان عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در ادامه چکیده ای از مهمترین مباحث مطرح شده در این نشست پیرامون سند ۲۰۳۰، شناخت بنیانها و آثار فرهنگی آن در ادامه آمده است. بنیان اومانیستی و غیرتوحیدی سند ۲۰۳۰ انقلاب اسلامی در بدو شکل گیری با منطقی درست، ارتباطی سخت و موضع منفی راجع به تمام...
نشست سند 2030، فصلي نو در استعمار فرهنگي؛ همه کشورها 2030 را در حد «بيانيه» پذيرفتند/ به چه دليل «بيانيه» را تبديل به «سند» و بعد آن را امضا کردهاند؟/اين سند تمرکز فوق العادهاي براي غربيسازي زندگي زنان و دختران ايراني دارد
خبرگزاري آريا - مشکل اساسي در رابطه با اجراي اين سند اين است که دولت يازدهم تنها يک يا دوبار در شوراي عالي انقلاب فرهنگي گزارشهايي در جنبههاي ظاهري آن ارائه داده و در جهت جنبههاي محتوايي گزارشي ابلاغ نشده است.سرويس فرهنگ و هنر مشرق - يکي از سلسله نشستهاي فرهنگي بزم انديشه با موضوع بررسي سند 2030 در مشهد و با حضور دکتر کچوئيان عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي برگزار شد. در ادامه چکيده اي از مهمترين مباحث مطرح شده در اين نشست پيرامون سند 2030، شناخت بنيانها و آثار فرهنگي آن در ادامه آمده است.بنيان اومانيستي و غيرتوحيدي سند 2030انقلاب اسلامي در بدو شکل گيري با منطقي درست، ارتباطي سخت و موضع منفي راجع به تمام نهادهاي بين...
همه کشورها ۲۰۳۰ را در حد «بیانیه» پذیرفتند/ به چه دلیل «بیانیه» را تبدیل به «سند» و بعد آن را امضا کردهاند؟/این سند تمرکز فوق العادهای برای غربیسازی زندگی زنان و دختران ایرانی دارد
مشکل اساسی در رابطه با اجرای این سند این است که دولت یازدهم تنها یک یا دوبار در شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارشهایی در جنبههای ظاهری آن ارائه داده و در جهت جنبههای محتوایی گزارشی ابلاغ نشده است. سرویس فرهنگ و هنر مشرق - یکی از سلسله نشستهای فرهنگی بزم اندیشه با موضوع بررسی سند ۲۰۳۰ در مشهد و با حضور دکتر کچوئیان عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در ادامه چکیده ای از مهمترین مباحث مطرح شده در این نشست پیرامون سند ۲۰۳۰، شناخت بنیانها و آثار فرهنگی آن در ادامه آمده است. بنیان اومانیستی و غیرتوحیدی سند ۲۰۳۰ انقلاب اسلامی در بدو شکل گیری با منطقی درست، ارتباطی سخت و موضع منفی راجع به تمام نهادهای بین...
سند2030 مغایر با حکومت دینی و اسلامی است /2030 ترفند جدید سیاست انگلیس و آمریکااست /2030 سندی نامشروع که مسلمانان را از اسلام منحرف می کند
به گزارش خبرگزاری بسیج از استان سیستان و بلوچستان، جمعی از علمای اهل تسنن سیستان و بلوچستان با بیان اینکه سند 2030 ترفند جدید سیاست انگلیس و آمریکا است، مطرح کردند: ملت ایران هرگز اجازه نخواهد داد بی بند و باری، فحشا و فساد غرب در کتاب های درسی آنها گنجانده شود تا بدین نحو فرزندانشان از همان ابتدا از اسلام و قرآن جدا شوند.امام جمعه اهل سنت نصرت آباد در گفت وگو با خبرنگار مادر این خصوص اظهار داشت: امضای این سند که مغایر دین و نظام انقلاب اسلامی است به منزله جدایی دین از سیاست می باشد که بیگانگان برای ملت ایران آن را طراحی کرده اند.مولوی جان داد نارویی با اشاره به اینکه دولتمردان بی سر و...
علمای اهل سنت سیستان و بلوچستان با بیان اینکه پذیرش سند ۲۰۳۰ مصداق وطن فروشی است، گفت: اجازه گنجانده شدن فحشا و بی بند و باری در کتب درسی را نمی دهیم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از عصرهامون، جمعی از علمای اهل تسنن سیستان و بلوچستان با بیان اینکه سند 2030 ترفند جدید سیاست انگلیس و آمریکا است، مطرح کردند: ملت ایران هرگز اجازه نخواهد داد بی بند و باری، فحشا و فساد غرب در کتاب های درسی آنها گنجانده شود تا بدین نحو فرزندانشان از همان ابتدا از اسلام و قرآن جدا شوند. سند2030 مغایر با حکومت دینی و اسلامی است امام جمعه اهل سنت نصرت آباد در گفت وگو با خبرنگار عصرهامون...
به همین دلیل است که نخست وزیر فرهیخته هندکه به تازگی "نهادملی ایجاد تحول" در کشورش را تاسیس کرده است تا راه دگرگونی بالنده در این سرزمین تهیدست را هموار کند از " شری شانموگاراتنام " نخست وزیر سنگاپور دعوت کرده است در نخستین گردهمایی مدیران هندی سخنرانی کند. نخست وزیر سنگاپور60 سال دارد و پس از دریافت کارشناسی ارشد ااقتصاد از دانشگاه کمبریج و دکترای مدیریت دولتی از دانشگاه هاروارد به کشورش خدمت می کند. نادر پیروز یکی از جوانان نوگرای ایرانی متن سخنان این نخبه سنگاپوری در میان مدیران ارشد هندی را ترجمه کرده و در اختیار سایت ساعت24 قرارداده است. توصیه های کارشناسانه نخست وزیر سنگاپور به مدیرا و نخبگان هند دارای مفااهیم و راهبردهای فوق العاده...
رئیس اداره حفاظت از محیط زیست شهرستان سرپلذهاب از برگزاری کارگاه آموزشیما یک زمین داریم به صورت نمادین در دبستان گلستان شهرستان خبر داد و گفت: حفاظت از محیط زیست یک وظیفه همگانی است که باید در جامعه نهادینه شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا شهرام مظفری زاده در گفتگو با بازی دراز، اظهار داشت: کارگاه آموزشی یک روزه با محوریت (ما یک زمین داریم ) به همراه مسابقه نقاشی با موضوع زمین پاک و بدون زباله در دبستان گلستان شهرستان سرپلذهاب با حضور پرسنل حفاظت محیط زیست این شهرستان و مسئولین و مربیان مدرسه برگزار گردید. وی هدف از برپایی این کارگاه آموزشی را آشنایی دانش آموزان با حفاظت از محیط زیست و...
ملت ایران در مقابل هرگونه موضوع نامتعارف فرهنگی و اقتصادی ایستادند/ نظام آموزشی ما نیازی به کاپیتولاسیون ۲۰۳۰ ندارد
امام جمعه رباط کریم با اشاره به امضاء سند ۲۰۳۰ گفت: این سند کاملاً غیرقابل قبول است و نظام آموزشی ما نه تنها مطلوب است بلکه نیازی هم به این سند ندارد. به گزارش خبرگزاری تسنیم از رباط کریم، حجتالاسلام والمسلمین حسینعلی محمدینژاد امروز در نماز عبادی سیاسی که با حضور عموم نمازگزاران این شهر برگزار شد اظهار داشت: امروز همه توجه داشته باشیم که باید با بصیرت در مقابل هرگونه موضوع نامتعارف در حوزههای فرهنگی، اقتصادی وغیره ایستاد و اجازه نداد که دشمن قدم از قدم بردارد.وی بیان کرد: امروز به خوبی شاهد این هستیم که جوانان پرشور و انقلابی بسیار پرشورتر از آغاز انقلاب در راه حق و حقیقت قدم برداشته و در بسیاری از عرصهها با ایثارگری،...
امام جمعه یزد با بیان اینکه سند ۲۰۳۰ خطرات بسیاری برای نظام آموزشی ما به دنبال دارد گفت: این سند برای نظام تربیتی ایران خطرها و ضررهای بسیار زیادی داشت و مقام معظم رهبری هم مخالفت خود با آن را به صورت کاملا شفاف بیان کردند. به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، آیتالله محمدرضا ناصری یزدی در خطبههای این هفته نماز جمعه یزد با بیان اینکه مشکلات اقتصادی یکی از مشکلات اساسی جامعه است اظهار داشت: مقام معظم رهبری با انتخاب نام سالها با عناوین اقتصادی، نسبت به رفع مشکلات اقتصادی تاکید ویژهای داشته و دارند.وی به شعار اقتصاد مقاومتی تولید و اشتغال اشاره کرد و ادامه داد: بحث تولید در شعار امسال از اهمیت بسیار ویژهای برخوردار است و...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه؛کارگاه آموزشی یک روزه با محوریت (ما یک زمین داریم( به همراه مسابقه نقاشی با موضوع زمین پاک و بدون زباله در دبستان گلستان شهرستان سرپلذهاب با حضور پرسنل حفاظت محیط زیست این شهرستان و مسئولین و مربیان مدرسه برگزار گردید. در این مراسم مظفری زاده رئیس اداره حفاظت محیط زیست این شهرستان با بیان اهمیت حفاظت از محیط زیست و نقش سایر گونه های جانوری در تعادل یک اکوسیستم و اهمیت و جایگاه اخلاق درمحیط زیست توضیحاتی را ارائه داد و در پایان به نفرات برگزیده مسابقه نقاشی جوایزی اهدا گردید.انتهای پیام/پ
به گزارش خبرگزاری بسیج از استان چهارمحال و بختیاری؛ رئیس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور در جمع نخبگان بسیج دانشجویی شهرکرد گفت: نظام آموزشی ما درخت تنومند بدون محصولی است. که دارای مشکلاتی اصولی و پایه ای فراوانی است. دکترحسین قدیانی گفت: فضای علمی ضعیف و پایینی در جامعه حکم فرما می باشد که با توجه به وجود مراکز علمی متعدد خروجی مناسبی وجود ندارد. وی افزود: دانشجویان باید رسالت بسیج دانشجویی را بدانند که از دیدگاه حضرت امام خمینی (ره) پنج مورد می باشد، که عبارت اند از؛ دفاع از اسلام و قرآن، پاسداری از اصل نه شرقی نه غربی، پیوند بین حوزه و دانشگاه، جلوگیری از نفوذ و تبعیت از ولایت. در ادامه این نشست، سوالاتی...
سند 2030 صریحاً میگوید هر نوع تربیت دینی خلاف حقوق بشر است/طبق این سند در مدارس ما همجنسبازان میتوانند کلاس آموزشی داشته باشند
خبرگزاری میزان- براساس این سند مستشاران خارجی باید به آموزش و پرورش ما نظارت کنند. به گزارش گروه فضای مجازی خبرگزاری میزان،حسن رحیمپور ازغدی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست بررسی تربیت و آموزش لیبرالی یا اسلامی در سند 2030 که به همت انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشکده حقوق و علومسیاسی دانشگاه تهران در تالار شیخ انصاری این دانشکده در تاریخ 23 اسفند 95 برگزار شد، با اشاره به اینکه اصل مسئله فراتر از بحث دولت، سیاست و انتخابات است، اظهار داشت: دوگانگی در سیستم از همان ابتدا وجود داشته است بهطوری که افراد عوض میشوند، ولی سیستم همان است و میخواهند مکتب را با آموزههای لیبرالی تطبیق دهند.وی با بیان اینکه برخی سواد اسلامی ندارند و برخی حتی...
باز خوانیرحیمپور ازغدی چندی قبل درباره سند ۲۰۳۰ چه گفته بود؟/سند ۲۰۳۰ کاپیتولاسیون آموزشی ـ فرهنگی است
10977.jpg عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بررسی مسئله تربیت و آموزش لیبرالی یا اسلامی در سند ۲۰۳۰ گفت: این سند شاید الزامآور نباشد، ولی آبروبر است و کاپیتولاسیون آموزشی ـ فرهنگی به حساب میآید. به گزارش شریان نیوز،به نقل از فارس، حسن رحیمپور ازغدی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست بررسی تربیت و آموزش لیبرالی یا اسلامی در سند 2030 با عنوان برجام آموزشی که به همت انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران در تالار شیخ انصاری این دانشکده برگزار شد، گفت: اصل مسئله فراتر از بحث دولت، سیاست و انتخابات است، من هیچ هدف انتخاباتی از هیچ جلسهای ندارم، ولو نزدیک انتخابات باشد. وی افزود: ما با یک رودربایستی روبروییم و دوگانگی...
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بررسی مسئله تربیت و آموزش لیبرالی یا اسلامی در سند ۲۰۳۰ گفت: این سند شاید الزامآور نباشد، ولی آبروبر است و کاپیتولاسیون آموزشی ـ فرهنگی به حساب میآید. به گزارش جهان نيوز، حسن رحیمپور ازغدی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی چندی قبل در نشست بررسی تربیت و آموزش لیبرالی یا اسلامی در سند 2030 با عنوان برجام آموزشی که به همت انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران در تالار شیخ انصاری این دانشکده برگزار شد، گفت: اصل مسئله فراتر از بحث دولت، سیاست و انتخابات است، من هیچ هدف انتخاباتی از هیچ جلسهای ندارم، ولو نزدیک انتخابات باشد. وی افزود: ما با یک رودربایستی روبروییم و دوگانگی در...
معاون آموزشی وزیر بهداشت بر لزوم توجه به الزامات جهانی و نیازهای ملی در حوزه اموزش علوم پزشکی تاکید کرد. به گزارش ایسنا، دکتر باقر لاریجانی در دومین همایش ملی آموزش عالی ایران که در روز پنجشنبه۱۴اردیبهشت۹۶برگزار شد گفت: آموزش علوم پزشکی کشور طی چند دهه گذشته با پیشرفت های چشمگیری مواجه بوده ؛ به طوری که تعداد دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی۴برابر شده و تحصیلات تکمیلی در علوم پزشکی۳برابر رشد کرده است. دکتر لاریجانی از دیگر گسترش های آموزش عالی سلامت سخن گفت و اظهار داشت: در کنار توجه به گسترش های آموزش عالی باید به الزامات جهانی و نیازهای ملی برای برنامه ریزی های آموزش توجه شود. وی خاطرنشان کرد: همچنین با ارتقای کیفی حوزه...
خبرگزاري آريا - نامزد دوازدهمين دوره انتخابات رياستجمهوري تاکيد کرد: در بحث فرهنگ دو نگاه و جود دارد، يک نگاه بدبينانه که قيم مآبانه و بسته و کنترل و نظارت شديد است و ديگري نگاه خوش بينانه که اصل را برآگاهي بخشي به مردم در نظر مي گيرند. به گزارش خبرنگار سياسي ايلنا، محمدباقر قاليباف در دومين مناظره زنده تلويزيوني در پاسخ به سوالي درباره چگونه ميتوان بر رشد علمي و کيفيت آموزش و نوآوري در نظام آموزش کشور و آموزش عالي افزود و جايگاه علمي را در جهان ارتقا بخشيد، با تسليت به بازماندگان حادثه معدن ذغال سنگ آزاد شهر عنوان کرد: موضوع فرهنگ از مهمترين موضوعات جوامع است که دو نگاه به آن ميشود. يک نگاه...
مازندمجلس: به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری میزان، معاون آموزشی وزارت بهداشت در دومین همایش ملی آموزش عالی ایران که در روز پنجشنبه ۱۴ اردیبهشت ۹۶ برگزار شد گفت: آموزش علوم پزشکی کشور طی چند دهه گذشته با پیشرفتهای چشمگیری مواجه بوده؛ به طوری که تعداد دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی ۴ برابر شده و تحصیلات تکمیلی در علوم پزشکی ۳ برابر رشد کرده است.لاریجانی از دیگر گسترشهای آموزش عالی سلامت سخن گفت و اظهار داشت: در کنار توجه به گسترشهای آموزش عالی باید به الزامات جهانی و نیازهای ملی برای برنامه ریزیهای آموزش توجه شود. وی خاطرنشان کرد: همچنین با ارتقای کیفی حوزه آموزش علوم پزشکی و با ظرفیت هایی که در این حوزه ایجاد شده امروز حدود ۲۰۰۰ دانشجوی...
معاون آموزشی وزارت بهداشت ارزیابی دانشجویان برای ورود به رشته های علوم پزشکی، آموزش مدیریت و اقتصاد سلامت به دانشجویان پزشکی از جنبه هایی است که در آموزش پزشکی در جهان بدان توجه می شود. به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر باقر لاریجانی امروز پنجشنبه ۱۴ اردیبهشت ۹۶در دومین همایش ملی آموزش عالی ایران گفت: آموزش علوم پزشکی کشور طی چند دهه گذشته با پیشرفت های چشمگیری مواجه بوده ؛ به طوری که تعداد دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی ۴ برابر شده و تحصیلات تکمیلی در علوم پزشکی ۳ برابر رشد کرده است. وی با اشاره به گسترش آموزش عالی سلامت اظهار داشت: در کنار توجه به گسترش های آموزش عالی باید به الزامات جهانی و نیازهای ملی برای برنامه...
به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو؛ شانزدهمین برنامه به اضافه مستند به نقد و بررسی مستند «مرثیه ای برای یک رویا» پرداخت و دکتر عمادی، معاون وزیر، رئیس سنجش و پذیرش آموزشوپرورش و دکتر عبدالعلی، عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت به عنوان کارشناس درباره موضوع این مستند به بحث و تبادل نظر پرداختند. دکتر عمادی درباره مستند گفت: مستند را خیلی ابتکاری و خلاقانه و خوب در واقع تلفیقی از دیدگاههایی دیدم که تاملات خیلی خوبی را درباره آموزشوپرورش داشتند و این را نه بهعنوان یک فرد مبتدی بلکه بهعنوان کسی که 30 سال است در آموزشوپرورش در حول همین مفاهیم کار و فکر کرده است می گویم. همچنین دکتر عبدالعالی با اشاره به کمک هایی...
سیستم آموزشی کشور جوانان را بی معرفت نسبت به اهل بیت تربیت می کند/حضور نمایندگان هتاک در ستاد انتخاباتی کاندیداها، شاخص مناسبی برای مردم است
حجت الاسلام والمسلمین عرب زاده گفت: اینکه در سیستم آموزشی کشور ما جوانان به گونه ای تربیت می شوند که نسبت به اهل بیت بی معرفت و چه بسا توهین کننده شوند، مصیبت است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حجت الاسلام والمسلمین محمدحسن عرب زاده در گفتگو با ناب نیوز در واکنش به توهین مجری ستاد انتخاباتی روحانی به امام هشتم شیعیان گفت: اتفاقی که در ایلام رخ داد برای همه مردم که محب و دوست دار اهل بیت هستند، مایه تاسف است حتی اگر توهین این شخص عامدانه نباشد و تنها به قصد نامه نوشتن باشد. این استاد حوزه علمیه ابراز کرد: گاهی ممکن است به فردی توهین کنیم بااینکه قصد توهین نداریم اما به...
حدود 37 سال پیش در چنین روزی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی شاهد تحولی عظیم بودند تحولی که با هدف اسلامی کردن دانشگاهها شروع شد و اکنون بعد از گذشت بیش از 37 سال این هدف همچنان در سرلوحه دانشگاهها قرار گرفته است. در واقع انقلاب فرهنگی مولود سالهای اولیه پیروزی انقلاب اسلامی است که با فرمان رهبر انقلاب و در پاسخ به اوضاع خاص فرهنگی، اجتماعی و سیاسی جامعه ایران در سال 1359 شکل گرفت. به گزارش ایسنا، صدور پیام نوروزی امام خمینی «ره» در اول فروردین 1359 را باید نقطه عطفی در تاریخ انقلاب فرهنگی دانست. ایشان در بند «11» این پیام بر ضرورت ایجاد «انقلاب اساسی در دانشگاههای سراسر کشور»، «تصفیه اساتید مرتبط با شرق و غرب»...
به گزارش سرویس سیاسی جام نیـوز، برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. نقد کارآمدی آموزش عالی، عدم ارتباط آموزش ها با بازار کار، عدم ارتباط پژوهش ها و پایان نامه ها با حل مسائل و نیازهای کشور و همچنین چرایی تعطیل شدن برخی اولویتهای فناوری و پروژه های مهم تحقیقاتی کشور بویژه در حوزه فضایی از جمله موضوعات مطرح شده در ثریا بود. نکات مهم و محورهای مطرح شده در این برنامه ثریا به شرح زیر بود: دولت آینده باید آموزش عالی را متحول کند - کسی پاسخگوی بحران فارغ التحصیلان بیکار در ایران نیست؟!...
برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت. نقد کارآمدی آموزش عالی، عدم ارتباط آموزش ها با بازار کار، عدم ارتباط پژوهش ها و پایان نامه ها با حل مسائل و نیازهای کشور و همچنین چرایی تعطیل شدن برخی اولویتهای فناوری و پروژه های مهم تحقیقاتی کشور بویژه در حوزه فضایی از جمله موضوعات مطرح شده در ثریا بود. نکات مهم و محورهای مطرح شده در این برنامه ثریا به شرح زیر بود: دولت آینده باید آموزش عالی را متحول کند - کسی پاسخگوی بحران فارغ التحصیلان بیکار در ایران نیست؟! - دانشگاه ها...
برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور با حضور محمد مهدی نژاد نوری، استاد دانشگاه و معاون پژوهشی اسبق وزارت علوم و رضا روستا آزاد بر روی آنتن رفت. خبرگزاری فارس: برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت. نقد کارآمدی آموزش عالی، عدم ارتباط آموزش ها با بازار کار، عدم ارتباط پژوهش ها و پایان نامه ها با حل مسائل و نیازهای کشور و همچنین چرایی تعطیل شدن برخی اولویتهای فناوری و پروژه های مهم تحقیقاتی کشور بویژه در حوزه فضایی از جمله موضوعات مطرح شده در ثریا...
برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور با حضور محمد مهدی نژاد نوری، استاد دانشگاه و معاون پژوهشی اسبق وزارت علوم و رضا روستا آزاد بر روی آنتن رفت. به گزارش جهان نيوز، برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت. نقد کارآمدی آموزش عالی، عدم ارتباط آموزش ها با بازار کار، عدم ارتباط پژوهش ها و پایان نامه ها با حل مسائل و نیازهای کشور و همچنین چرایی تعطیل شدن برخی اولویتهای فناوری و پروژه های مهم تحقیقاتی کشور بویژه در حوزه فضایی از جمله موضوعات مطرح شده...
دولت آینده باید آموزش عالی را متحول کند/کسی پاسخگوی بحران فارغ التحصیلان بیکار در ایران نیست/ دانشگاه ها خود را مسوول اشتغال نمیدانند!
مازندمجلس:برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت. نقد کارآمدی آموزش عالی، عدم ارتباط آموزش ها با بازار کار، عدم ارتباط پژوهش ها و پایان نامه ها با حل مسائل و نیازهای کشور و همچنین چرایی تعطیل شدن برخی اولویتهای فناوری و پروژه های مهم تحقیقاتی کشور بویژه در حوزه فضایی از جمله موضوعات مطرح شده در ثریا بود. نکات مهم و محورهای مطرح شده در این برنامه ثریا به شرح زیر بود:دولت آینده باید آموزش عالی را متحول کند- کسی پاسخگوی بحران فارغ التحصیلان بیکار در ایران نیست؟!- دانشگاه ها خود را مسوول...
برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت. به گزارش قدس آنلاین به نقل از مشرق،برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت. نقد کارآمدی آموزش عالی، عدم ارتباط آموزش ها با بازار کار، عدم ارتباط پژوهش ها و پایان نامه ها با حل مسائل و نیازهای کشور و همچنین چرایی تعطیل شدن برخی اولویتهای فناوری و پروژه های مهم تحقیقاتی کشور بویژه در حوزه فضایی از...
مسوولان دولتی می گفتند در سال 95 ، سه پرتاب ماهواره خواهیم داشت، اما یکی هم پرتاب نشد!/ از ترس تحریم و تشر آمریکایی ها، پرتاب ماهواره شریف را از روی سکوی پرتاب جمع کردند!
برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت. به گزارش مشرق، برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت. نقد کارآمدی آموزش عالی، عدم ارتباط آموزش ها با بازار کار، عدم ارتباط پژوهش ها و پایان نامه ها با حل مسائل و نیازهای کشور و همچنین چرایی تعطیل شدن برخی اولویتهای فناوری و پروژه های مهم تحقیقاتی کشور بویژه در حوزه فضایی از جمله موضوعات مطرح شده...
گروه فرهنگی: آرزو مظلوم ساکی، کارشناس مدیریت امور فرهنگی در یادداشت پیش رو که پیرامون تحقیق و پژوهش دانشجویان در دانشگاه ها نگاشته شده، آورده است: در بسیاری از تحقیقات برای تعریف از فرهنگ به ارزشها، باورها، عقاید و مواردی از این نظر اشاره شده است اما با توجه به گسترش سواد رسانه ای در سطح دانشگاه ها و مراکز آموزشی به مراتب استفاده نادرست از رسانه های ارتباطی را شاهد هستیم.به گزارش بولتن نیوز، متن این یادداشت که به صورت اختصاصی در اختیار خبرنگار ما قرار گرفته، به شرح زیر است: امام خمینی (ره) همواره دانشگاه ها را مهد تمدن سازی عنوان فرمودند. با این توصیف امروزه از شواهد امر مشخص است که محیط دانشجویی و دانشگاه ها از...
مدیر موسسه مردمنهاد جریان همخوانی کتاب(جهک) میگوید تغییر یک واقعیت مانند کتابنخوانی جامعه در سپهر فرهنگی کشورِ بزرگ و جامعۀ پیچیده و چندلایهای مثل ایران، هیچ ساده نیست. خبرگزاری مهر-گروه فرهنگ: مدتهاست در میان اهالی فرهنگ، ادبیات و حتی مخاطبان کتاب این جمله که «مردم ایران کتابنخوان هستند» بسیار به گوش میخورد تا جایی که میشود با قوت گفت که مطالعه نکردن بیماری مزمن جریان فرهنگی ایران در سالهای اخیر بودهاست. در این میان نسخههای بخش دولتی و حتی خصوصی برای حل این معضل و حتی قبل از حل، مواجهه با آن و شناخت دقیق عوامل شکلدهنده به آن، نتیجهای مثمرثمر به همراه نداشته است. «جهک» (جریان همخوانی کتاب) عنوان یک موسسه مردمنهاد غیردولتی با مدیریت فریبا اقدامی از بهار...
امروزه از فضای مجازی بهعنوان یکی از مهمترین پدیدههای تأثیرگذار بر جوامع بشری یاد میشود بهطوریکه حتی در کشور ما بهعنوان یک عضو جامعه جهانی بهشدت شاهد تأثیرات خوب و بد این فضا در عرصههای مختلف فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی بودهایم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از بجستاننیوز، امروزه از فضای مجازی بهعنوان یکی از مهمترین پدیدههای تأثیرگذار بر جوامع بشری یاد میشود بهطوریکه حتی در کشور ما بهعنوان یک عضو جامعه جهانی بهشدت شاهد تأثیرات خوب و بد این فضا در عرصههای مختلف فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی بودهایم. در این رابطه روز گذشته و همزمان با شهادت امام هادی (ع) و روز جمهوری اسلامی ایران همایش بصیرتی و آموزشی فضای مجازی...
نظام آموزشی ما بیشتر تکالیف را ترویج میدهد تا حقوق شهروندی/آداب حکمرانی شایسته پاسداشت حقوق و کرامت شهروندی است
سعدی در گلستان چهره کریهی از حکمرانی مطلقالعنان را به تصویر میکشد و تاوان نا مردمسالاری را سر سپردگی به یک فعال مایشا مفروض میدارد. چنانچه میگوید: خلاف رای سلطان رای جستن، به خون خویش باید دست شستن. اگر خود روز را گوید شب است این، بباید گفت اینک ماه و پروین! این عبرتگاه را به منظور تذکار به مردم عریان میسازد که کشورداری به شور و بهره از درجات نابی از حق تعیین سرنوشت است و جز این راه، باید شهروندان منقادی را به انتظار کشید که فقط بله گفتن و تمکین کردن را اموزش دیدهاند. کتاب تاریخ بیخردی باربارا تاکمن از یک حقیقت تاریخی رونمایی میکند که تا وقتی شهروندان یک دیار تشخص مطالبهگری حقوق خود را نیابند...
رئیس هیئت موسس دانشگاه آزاد با بیان اینکه برخی مراکز آموزشی برای بیگانه کار می کنند، گفت: جذب نخبگان در کشور سامان ندارد و می خواهیم در دانشگاه آزاد...
رئیس دانشگاه تهران گفت: ما تکریم دانشجویان نخبه را به خوبی انجام دادهایم، اما نتوانستهایم به بحث اشتغال آنها پاسخ دهیم؛ که این مسئله نشان میدهد ما نیمی از کارمان...
نماینده مردم ساوه و زرندیه در مجلس با بیان اینکه در نظام آموزشی کشور ما ضعف وجود دارد، گفت: نظام آموزشی کشور ما متعلق به 50 سال پیش است و...
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه حجم محتوای آموزشی ما به اندازهای زیاد است که برای کشورهای دیگر غیرقابل باور است، گفت: این حجم زیاد...
رئیس دادگستری آزادشهر گفت: در کشور ما تقریبا در هر ۳ دقیقه یک طلاق اتفاق می افتد و از این حیث کشور ما با کشورهای غربی توسعه یافته (از لحاظ...
سرویس فرهنگ و هنر پایگاه خبری تحلیلی بیباک؛ بخش مهمترین عناوین:...
سرویس سلامت و پزشکی بی باک؛ بخش مهمترین عناوین: ...
کرمانشاه- ایرنا- فرماندار روانسر گفت: وظیفه ما کیفیت بخشیدن به برنامه های آموزشی و پرورشی شهرستان است و بهره گیری از تمامی امکانات و بسترهای لازم برای ارتقا سطح کیفی...
وزیر آموزش و پرورش با بیان ناکارآمدیهای نظام آموزشی گفت: امروز فارغالتحصیلان ما مهارت زندگی و توان حل مسئله را ندارند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان ناکارآمدیهای نظام آموزشی گفت: امروز فارغالتحصیلان ما مهارت زندگی و توان حل مسئله ندارند.
دبیرکل جنبش«الصابرین» فلسطین تأکید کرد که ایران در همه زمینهها به ما کمک کرد، هم کمکهای تسلیحاتی و هم در زمینه آموزش گروهها و فرماندهان مقاومت، هنوز هم ایران در...
خبرگزاری شبستان: استاد برجسته کشوری در حوزه پژوهشهای آموزش و پرورش با بیان اینکه امروز نظام آموزشی ما مورد انتقاد شدید قرار گرفته است، گفت: معلمان در ایجاد و کاهش...
معلم ریاضی حرف های زننده ای به ما می زد / او به بهانه کار آموزشی ما را در کلاس نگه می داشت و مورد آزار واذیت قرارمی داد
مازندمجلس: اقدام زشت معلم ریاضی دبیرستان دخترانه او را به دادگاه کشاند.
شیراز- ایرنا - مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان فارس معتقد است: امروز آموزش های مجازی وارد دانشگاه ها و مدارس شده و سایه سنگین دیجیتال بر فضاهای آموزشی...
دانش آشتيانى: برنامه من در چارچوب سند تحول نظام آموزشی است/آموزش و پروش ما گرفتار بیماریهای ساختاری است
دانش آشتيانى: برنامه من در چارچوب سند تحول نظام آموزشی است/آموزش و پروش ما گرفتار بیماریهای ساختاری است
وزیر پیشنهادی رییس جمهور برای وزارت آموزش و پرورش گفت:مهمترین مساله و دغدغه چندین ساله من این است که آموزش و پرورش را باید سرمایه کشور و نه بخش مصرفی...
خبرگزاری شبستان: برآبادی نظام آموزشی را یکی از مشکلات ادبیات کودک دانست و گفت: نظام آموزشی از دوره ابتدایی بچهها را برای کنکور آماده میکند و خواندن کتابهای غیر درسی...
فانی: همچنان با کمبود امکانات و فضای آموزشی در کشور مواجه هستیم/اشتغالزایی محور اصلی فعالیت ستاد اجرایی فرمان امام/رئیس دفتر رهبری: اگر دشمنان یکدرصد احتمال پیروزی میدادند در حمله به ما درنگ نمیکردند
200 مدرسه برکت با یک هزار و 300 کلاس درس و اعتباری بالغ بر یک هزار و سیصد میلیارد ریال همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید به بهرهبرداری رسید و...
خودنمایی فقر فضای آموزشی، فرهنگی و بهداشتی در مهرگان/ ما آسایش و امنیت میخواهیم/ سود مشارکت تسهیلات بانکی کمرشکن است
پای درد و دل مردم مهرگان که مینشینیم حرفهای زیادی از کمبودها و مشکلات برای گفتن دارند از قطع شدن مداوم آب و برق و نبود نظارت بر قیمت و...
با برنامه ريزي دقيق و استفاده از اساتید مجرب توسط مدیریت محترم آموزش شركت بيمه "ما"، جلسات آموزشی با محوریت بروزرسانی اطلاعات بیمه گری و بازاریابی و مارکتینگ و در...
اختراع یا مخترع | آیا نظام آموزشی ما نخبه پرور است | بحث و بررسی در غیرمحرمانه | بخش پایانی
در مدارس ما فضای آموزشی کافی نیست! ولی مشاهده میکنیم در بعضی مدارس همین فضاها هم وجود ندارد.
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی سیاست ها و راهبردهای کلی خود را در مدیرت اداره کل آموزش و پرورش استان اعلام کرد. . . .
وزیر آموزش و پرورش گفت: المپیادها و مسابقات به عنوان روشی برای ارتقای کیفیت و افزایش کمیت دانش آموزان در رشته های مختلف مطرح هستند. . . .
نظام فعلی مشاوره باعث افزایش طلاق میشود/ ساختار آموزشی ما خانواده محور نیست/ برخی آموزشهای غلط سن انحراف را در کشور پایین آورده است
خزعلی تاکید کرد: آنچه مورد تاکید رهبر انقلاب در سیاست های جدید ابلاغی است، عزم همگانی در همه سطوح؛ از رسانه ها تا نهادهای اجرایی برای بکارگرفتن تمامی ظرفیت خود...
رئیس دانشگاه علوم پزشکی استان خراسان جنوبی به تشریح عملکرد 6 ماهه اخیر دانشگاه پرداخت و گفت: هدف ما این است تا دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در آینده ای نزدیک،
خبرگزاری شبستان:عضو شورای علمی و تخصصی دو سالانه آثار طراحان بسته بندی کشور با بیان اینکه در محیط آموزشی ما کاستی هایی در بسته بندی وجود دارد،گفت:متاسفانه نگاه
پزشک قزوینی با بیان اینکه پزشک واسطه فیض خدا و بیمار است، بیان کرد: معتقدم رشته پزشکی در کشور ما به لحاظ آموزشی دارای اشکالات فراوانی است و برای تبدیل
باید محکم و باصلابت جلوی یاوهگوییهای آمریکا را گرفت/ برخی در استان البرز کلاسهای آموزشی مختلطی برگزار میکنند که از کنسرتهای مورد انتقاد ما بدتر است
امام جمعه کرج گفت: باید محکم و باصلابت جلوی یاوهگوییهای آمریکا را گرفت و برجام بهترین نمونه برای فهم بدعهدی آمریکاییها است و میبینید که چگونه دنیا را وادار میکنند
سنندج- ایرنا- معاون توسعه امور آموزشی و فرهنگی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور گفت: نظام آموزشی ما در بسیاری مواقع بدون هدف کار کرده است و تاسیس دانشگاهها و
مدیر عامل جمعیت هلال احمر استان تهران از اجرای طرح امدادی، آموزشی ما امدادگریم ویژه مددجویان و مددکاران کمیته امداد امام خمینی(ره) با مشارکت اداره کل بحران استانداری تهران
نماینده مردم خواف و رشتخوار در جلسه تخصصی اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با مدیران آموزش و پرورش استان در خواف گفت: کمبود
مدیرعامل سازمان فرهنگی، تفریحی شهرداری مشهد گفت: مسئله حجاب در نظام آموزشی ما مبتنی بر نیاز مخاطبان تبیین نمیشود.
یکی از مهمترین اهداف انقلاب اسلامی مبارزه با ظالمین و دفاع از مظلوم ذکر شده است. از بارزترین نمادهای ظلم در تاریخ سیاسی جهان رژیم غاصب صهیونیستی است که برای
قدس آنلاین/ اعظم طیرانی: تحقیق و پژوهش در حوزه سلامت فرآیندی برای تولید دانش است و به کارگیری اطلاعات ناشی از این فرایند منجر به ارتقای سلامت افراد جامعه خواهد
معاون ابتدایی آموزش و پرورش مازندران در جلسه کارگروه تخصصی تولید مستند آموزشی والدین پایه اول گفت: ما اکنون می خواهیم در فضای رسانه ملی هم کار کنیم و در
رئیس کمیسیون بهداشت،سلامت وخدمات شهری شورای شهر بندرعباس گفت: یکی از مهمترین دلایل افت کیفیت آموزشی همین تراکم بالای دانش آموزان در مدارس و شیفت های متعدد آموزشی است
سنندج- ایرنا- رییس آموزش و پرورش بانه گفت: جذب بی سوادان به کلاس هاس سواد آموزی از مهمترین مشکلات آموزش و پرورش در راه مبارزه با ریشه کن کردن بی
آقایانیچاوشی: نظام آموزشی ما دچار رکود فکری است/ حافظه محوری و مدرکگرایی؛ نتیجه تقلید نیمهکاره از نظام آموزشی غرب
جعفر آقایانیچاوشی، عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف ضمن اشاره به آسیبهای نظام آموزشی کشور گفت: مسائل مربوط بهفرار مغزها، مدرکگرائی و حافظهمحوری در آموزش و پرورش ما همگی ریشه
امروز نباید مشکل آموزشی ما به عنوان حرف اول قرار گیرد بلکه باید از نظر تربیتی و فرهنگی خود را ارتقا دهیم اگرتربیت درست شود، آموزش هم درست می شود.
قزوین- نماینده ولی فقیه و امام جمعه قزوین گفت: نظام آموزش و پرورش کشور ما برگرفته از آموزه های دینی است و با سایر نظام های تربیتی تفاوت آشکار دارد.
رئیس ستاد اقامه نماز کشور گفت: امروز هدف اصلی فضای مجازی و ماهوارهها انحراف جوانان ما است و اینکه تصور کنیم آنها مطالب ارزنده و مفید در اختیار دانشجو و
در نظام آموزشی ما روشهای تربیتی غیر اسلامی جریان دارد/حرام خوار را امام حسین(ع) هم نمیتواند هدایت کند
یک کارشناس تربیتی گفت: اگر میخواهیم در نظامهای آموزشی ما تربیت اسلامی اتفاق بیافتد باید روشها نیز اسلامی باشد در حالی که روشهای تربیتی موجود در نظام آموزش و پروش
قدس/ جامعه حرفه ای/ جواد صبوحی: حال و روز معماری ناهمگون شهرها موضوع مشترکی است که بسیاری از مهندسان، شهرسازان و معماران بر روی آن اتفاق نظر دارند. اما اینکه
علی بدرقه، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی معتقد است: نظام آموزشی ما صرفا یاددهنده است.
معاون استاندار گلستان گفت:تجربه ثابت کرده در ۳۷ سالی که از انقلاب اسلامی می گذرد به هیچ کشوری نمی توان تکیه کرد و معنای استقلال و آزادی را اینگونه باید
یک استاد فلسفه دانشگاه اظهار داشت: سیستم آموزشیِ فعلی ما فیلتری است که نخبگانی را برمیگزیند٬ نه برای اینکه وارد جامعهٔ خودمان بشوند بلکه به کشورهای دنیا تحویل بدهد!
قدس آنلاین- تبریز:سرپرست معاونت هماهنگی امور اقتصادی و بینالملل استانداری آذربایجان شرقی با بیان این که کارگر و کارفرما هر دو عضو یک خانواده هستند، تصریح کرد: نمایندگان دولت و
معاون علمی و فناوری رییسجمهور گفت: توجه به نیروی انسانی و ایجاد فضای رقابت در عرصه نوآوری و فناوری، با تکیه و توجه به توانمندی بالای نیروی انسانی تحصیل کرده
نهاوند – ایرنا – امام جمعه نهاوند گفت: دشمن در تهاجم فرهنگی خود مراکز آموزشی ما را هدف گرفته است.
ریشه همه مشکلات این است که آموزش و پرورش و دانشگاههای ما فلج هستند/سیستم آموزشی کشور نیاز به مرد تحول دارد نه طرح تحول
حجتالاسلام قرائتی گفت: ریشه همه مشکلات این است که آموزش و پرورش و دانشگاههای ما فلج بوده و کسی جرئت ندارد این را اصلاح کند، در حقیقت خاک آموزشوپرورش باید