2024-04-29@05:14:31 GMT
۲۹۶۴ نتیجه - (۰.۰۵۸ ثانیه)
جدیدترین‌های «عدالت اموزشی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حمیدرضا خان‌محمدی رئیس قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در گردهمایی جهادگران تربیت که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، اظهار کرد: فعالیت‌های جهادی، عمری بالای بیست سال دارد؛ همه ما در یک جبهه برای یک فعالیتی بزرگ قرار گرفته‌ایم. وی با بیان اینکه کار جهادی به معنای این است که در همه عرصه‌ها فعالیت کنیم، افزود: اکنون با حضور جهادگران، جبهه هماهنگی شکل‌گرفته است که می‌تواند اتفاق‌های خوبی را رقم بزند. رئیس قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر تصریح کرد: جهاد زمانی مطرح می‌شود که دشمن در آرایش حمله قرار گرفته باشد و در حال حاضر دشمن نظام تعلیم و تربیت ما را هدف قرار داده است؛ زمانی که این...
چوپان گفت: در طرح راه ابریشم قرارگاه عدالت آموزشی در خراسان جنوبی ۶۰۰ بسته که ارزش هر کدام از آن ها ۱۰ میلیون تومان است بین دانش آموزان پشت کنکوری ریاضی و تجربی توزیع می شود. جواد چوپان در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در خراسان جنوبی با اشاره به اینکه قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان ستاد اجرایی فرمان امام(ره) در خراسان جنوبی راه اندازی شده است، اظهار کرد: هدف از تشکیل قرارگاه رفع ناعدالتی ها موجود است که در حوزه تعلیم و تربیت وجود دارد. دبیر قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان خراسان جنوبی با اشاره به اینکه مخاطبین فعالیت های قرارگاه عدالت آموزشی شامل آموزش و پرورش، مدارس، معلمان، خانواده، دانش آموزان و گروه های مردمی هستند، گفت:...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، برخی کاربران سامانه فارس من با ثبت پویشی در این سامانه خواستار لغو مصوبه تأثیر قطعی معدل در کنکور ۱۴۰۲ شدند. این کاربران در پویش خود آوردند: « اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی جناب حجت‌الاسلام والمسلمین ابراهیم رئیسی ریاست جمهوری اسلامی ایران سلام و عرض ادب و احترام طرح تغییرات کنکور ۱۴۰۲ که در جلسه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد، بسیار پر ایراد بوده و به طیف وسیعی از دانش آموزان آسیب وارد خواهد کرد. تعدادی از چالش‌ها و اشکالات وارد بر این طرح را در پایین توضیح خواهم داد: ۱. تقلب در امتحانات نهایی: با توجه به اینکه تعداد امتحانات بالا و برگزار شدن امتحانات در ۳ دوره «خرداد»، «دی» و «شهریور»...
دبیر قرارگاه جهادی عدالت آموزشی بنیاد احسان چهارمحال و بختیاری، از توزیع چهار تن مرغ منجمد بین دانش‌آموزان مناطق محروم استان با همکاری ستاد اجرایی فرمان امام (ره) خبر داد و گفت: توزیع مواد پروتینی برای نخستین بار توسط گروه‌های جهادی بین خانواده دانش‌آموزان بی‌بضاعت انجام شده است. احسان طاهری افزود: این میزان مرغ منجمد بین یک‌هزار خانواده نیازمند در مناطق مختلف استان به خصوص مناطق محروم با همکاری ۱۰ گروه جهادی قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان توزیع شده است. بیشتر بخوانید خدمات رسانی به ۶ هزار و ۴۰۰ دانش‌آموز چهارمحال و بختیاری وی اظهار داشت: قرارگاه جهادی عدالت آموزشی بنیاد احسان استان طرح‌ها و برنامه‌های مختلفی در راستای محرومیت‌زدایی و ایجاد عدالت آموزشی در سطح استان در دست اجرا...
به گزارش خبرنگار مهر، مسعود حمیدی نژاد ظهر امروز شنبه در آئین گرامیداشت هفته پژوهش و فناوری خوزستان اظهار کرد: طرح جهش کیفیت و عدالت آموزشی یکی از طرح‌های عملکردی که اکنون در سطح مدارس مناطق و نواحی آموزش و پرورش خوزستان در حال اجرا است. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان افزود: یکی از نکات مهم طرح جهش کیفیت و عدالت آموزشی، پیوست پژوهشی و کیفیت بخشی است به گونه‌ای که این طرح بر مبنای ۳ ماه کار پژوهشی تدوین و اجرایی شده است. وی با بیان اینکه هر برنامه‌ای که دارای سابقه پژوهشی است به ثمر خواهد نشست، تصریح کرد: پیوست پژوهشی برای برنامه‌های اجرایی یکی از اصول مدیریتی در سطح مجموعه تعلیم و تربیت استان خوزستان است و...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری دبیر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر ستاد اجرایی فرمان امام(ره) با اشاره به توزیع چهار تن مرغ میان دانش‌آموزان بی‌بضاعت در مناطق محروم استان، گفت:این اقلام در مناطق و روستاهای ۱۰ شهرستان استان توزیع شد. بر اساس گزارش روابط عمومی ستاد اجرایی فرمان امام(ره) احسان طاهری اظهار کرد: چهار تن مرغ یخ‌زده توسط گروه‌های جهادی بین دانش‌آموزان بی‌بضاعت در مناطق محروم چهارمحال و بختیاری توزیع شد. دبیر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر ستاد اجرایی فرمان امام(ره) افزود: این اقلام توسط ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) استان تهیه شده و توسط ۱۰ گروه از قرارگاه جهادی عدالت آموزشی بنیاد احسان در مناطق و روستاهای ۱۰ شهرستان استان توزیع و حدود...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان چهارمحال وبختیاری ، مشاور اجرایی مدیرکل آموزش‌وپرورش استان و دبیر قرار گاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر گفت: ۴ تن مرغ گرم از طرف ستاد اجرایی فرمان امام (ره) جهت توزیع بین خانواده‌های دانش‌آموزان کم برخوردار استان در اختیار قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر قرار گرفته است. احسان طاهری افزود: این مرغ‌ها توسط گروه‌های جهادی فرهنگیان استان بین ۲ هزار خانواده در ۱۰ منطقه آموزشی آموزش‌وپرورش استان توزیع خواهد شد. 46 کد خبر 1707823
ویسکرمی گفت: تصویب طرح عدالت آموزشی پزشکان مناطق محروم، مشکل کمبود پزشک در این مناطق را برطرف می‌کند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ مهرداد ویسکرمی در گفت‌وگو با خبرنگار سفیرافلاک، اظهارداشت: طبق قانون باید ۳۰ درصد ظرفیت پذیرش پزشکی به مناطق محروم اختصاص یابد اما در قانون سال ۸۹ مجلس، تعهدات بسیار سنگینی لحاظ و سبب شد تا این میزان ظرفیت در مناطق محروم پُر نشود حتی در اصلاحیه این قانون در سال ۹۳ نیز، خیلی از مسائل تعیین تکلیف نشدند. وی افزود: در قانون سال ۸۹ میزان تعهد پزشکان عمومی، دندانپزشکی و داروسازی سه برابر مدت تحصیل در نظر گرفته و سبب شده تا بخشی از پزشکان به جای رفتن به مناطق محروم به مناطق برخوردار...
حمید طریفی حسینی در مراسم افتتاح یک واحد آموزشی دانش آموزان استثنایی خیرساز در شهرستان محروم ریگان واقع در جنوب شرق استان کرمان گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی، نماد عدالت تربیتی در کشور است و توجه به این دانش آموزان در نقاط مختلف کشور به صورت ویژه در دستور کار قرار دارد. او با بیان اینکه ۸۰ درصد مدارس استثنایی کشور را خیران می‌سازند، افزود: تمامی تلاش ما در مدارس استثنایی این است که استعداد‌هایی که در این مدارس آموزش می‌بینند، شکوفا شوند. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به افتتاح مدرسه استثنایی در ریگان بیان کرد: تامین ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی شهرستان ریگان نیز با توجه به شرایط اقلیمی این منطقه در دستور...
به گزارش خبرنگار پارلمانی ایرنا، در جلسه علنی روز چهارشنبه مجلس شورای اسلامی، در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری درمورد طرح اصلاح تبصره(۴)بند(۳)ماده واحده قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی، نمایندگان با ۱۵۸ رأی موافق، ۳۷ رأی مخالف و ۳ رأی ممتنع از مجموع ۲۱۲ نماینده حاضر در جلسه با کلیات این طرح موافقت کردند. ادامه دارد... برچسب‌ها مجلس شورای اسلامی دانشجو مجلس یازدهم وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از خانه ملت، نمایندگان در جلسه علنی امروز (چهارشنبه، ۲۳ آذر ماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری درمورد طرح اصلاح تبصره (۴) بند (۳) ماده واحده قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی با ۱۵۸ رأی موافق، ۳۷ رأی مخالف و ۳ رأی ممتنع از مجموع ۲۱۲ نماینده حاضر در جلسه با کلیات این طرح موافقت کردند.
خبرگزاری آریا - نمایندگان مجلس با کلیات طرح اصلاح ماده واحده قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی موافقت کردند.به گزارش خبرنگار خبرگزاری خانه ملت، نمایندگان در جلسه علنی امروز (چهارشنبه، 23 آذر ماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری درمورد طرح اصلاح تبصره(4)بند(3)ماده واحده قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی با 158 رأی موافق، 37 رأی مخالف و 3 رأی ممتنع از مجموع 212 نماینده حاضر در جلسه با کلیات این طرح موافقت کردند./ ادامه دارد
نمایندگان مجلس شورای اسلامی با کلیات طرح اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی مربوط به خدمت پزشکان در مناطق محروم موافقت کردند. به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (چهارشنبه) کلیات طرح اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی را تصویب کردند. ادامه دارد...
ایسنا/گیلان مسئول قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان، با اشاره به همکاری این قرارگاه با اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان، عنوان کرد: به دنبال استفاده حداکثری از ظرفیت های گروه های مردمی تخصصی هستیم که بخش خوبی را معلمان و اساتید شکل می دهند. حمید سلیمی در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی، اظهار کرد: مجموعه بنیاد احسان ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) با تشکیل برخی قرارگاه های تخصصی سعی دارد تا با شبکه سازی و شتاب دهی گروه های مردمی، یک نگاه تخصصی را در خدمت رسانی و پایدارسازی خدمات داشته باشد. وی قرارگاه عدالت آموزشی را یکی از قرارگاه های تخصصی بنیاد احسان دانست و افزود: رسالت اصلی این قرارگاه حضور در...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری، تهیه، تولید و پخش برنامه‌های فاخر آموزشی به صورت مشترک، همکاری در زمینه توانمندسازی معلمان و دانش آموزان، بهره‌گیری از توانمندی‌های پژوهشی و زیرساختی شرکت صنایع آموزشی در برنامه‌های شبکه آموزش، حمایت از صنایع خلاق و شرکت‌های دانش بنیان با موضوعیت آموزش و رسانه در بستر خانه خلاق و نوآوری صدف را می‌توان از جمله مفاد مهم این تفاهم نامه دانست.مدیر خانه خلاق و نوآوری صدف با اشاره به حمایت شرکت صنایع آموزشی، از شرکت‌های دانش‌بنیان و خلاق توانمند در حوزه آموزش عنوان کرد: این تفاهم نامه همکاری با حمایت شرکت صنایع آموزشی و همکاری شبکه آموزش و با محور خانه خلاق و...
مدیرکل آموزش‌پرورش استان اصفهان با اشاره به تحصیل بیش از یک میلیون دانش‌آموز در مدارس استان، گفت: بیش از ۵۰ هزار معلم شاغل رسمی و حدود ۲۰ هزار معلم غیررسمی در مدارس اصفهان فعالیت دارند. به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی امروز _سه‌شنبه در همایش تخصصی ادارات ارزیابی عملکرد استان‌های قطب دو آموزش و پرورش کشور در اصفهان اظهار کرد: هدف اصلی ما معلمان به صورت عام، گسترش خوبی‌ها و تربیت نسل نو و انقلابی و در نهایت تربیت سربازان امام زمان (عج) است و رسالتی که اداره‌های ارزیابی انجام می‌دهند گویای آن است که به دنبال تربیت نسل جدید با رویکرد انقلابی هستیم. وی افزود: در آموزش و پرورش اداره‌های ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات مصداق بارز امر...
طریفی حسینی معاون وزیر و رئیس سازمان اموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: ما در آموزش و پرورش استثنایی به ده گروه از دانش آموزان خدمات آموزشی، پرورشی و توانبخشی ارائه می کنیم. او ادامه داد: متناسب با شرایط و نیاز‌های دانش آموزان باید آموزش را به آنها ارائه کنیم. این دانش آموزان نیاز‌های خاص‌تر و ویژه تری دارند. طریفی حسینی افزود: یکی از مهمترین برنامه‌هایی که ما در آموزش پرورش استثنایی انجام می دهیم برنامه ملی سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی است، ما حدود یک میلیون و ۷۰۰ هزار دانش آموز را هر سال قبل از ورود به مدرسه مورد غربالگری و پایش قرار می‌دهیم و در آن برنامه سنجش اگر دانش آموزی دارای مشکل تشخیص داده شود...
اکبر پورات، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار بوشهر یکشنبه ۲۰ آذر در نشست قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در بوشهر با تسلیت ایام فاطمیه بیان کرد که در دولت سیزدهم و در پرتو سند تحول مردمی و سند دانش بنیان آموزش و پرورش، اتفاقات مهم و جهادی صورت پذیرفته که یکی از این برنامه‌ها اجرای عدالت تربیتی و نصیب آموزشی در همه مناطق محروم است. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار بوشهر تصریح کرد: آموزش و پرورش به عنوان نهاد مردمی و تربیتی در همه جای استان و کشور حضوری فعال دارد و در بین خانواده‌ها نیز افرادی حضور دارند که با آموزش و پرورش مرتبط هستند و در همین راستا این قرارگاه شکل گرفته تا...
ایسنا/بوشهر معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار بوشهر گفت: نقش اصلی قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر، بسیج ظرفیت‌های نهادها و سازمانهای کشور برای عدالت تربیتی در مناطق محروم و کم برخوردار است. اکبر پورات یکشنبه ۲۰ آذر در نشست قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در بوشهر با تسلیت ایام فاطمیه اظهار کرد: در دولت سیزدهم و در پرتو سند تحول مردمی و سند دانش بنیان آموزش و پرورش، اتفاقات مهم و جهادی صورت پذیرفته که یکی از این برنامه‌ها اجرای عدالت تربیتی و نصیب آموزشی در همه مناطق محروم است. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار بوشهر تصریح کرد: آموزش و پرورش به عنوان نهاد مردمی و تربیتی در همه جای استان و...
به گزارش خبرنگار مهر، اکبر پورات ظهر یکشنبه در نشست قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در بوشهر با تسلیت ایام فاطمیه اظهار داشت: در دولت سیزدهم و در پرتو سند تحول مردمی و سند دانش بنیان آموزش و پرورش، اتفاقات مهم و جهادی صورت پذیرفته که یکی از این برنامه‌ها اجرای عدالت تربیتی و نصیب آموزشی در همه مناطق محروم است. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار بوشهر تصریح کرد: آموزش و پرورش به عنوان نهاد مردمی و تربیتی در همه جای استان و کشور حضوری فعال دارد و در بین خانواده‌ها نیز افرادی حضور دارند که با آموزش و پرورش مرتبط هستند و در همین راستا این قرارگاه شکل گرفته تا بتواند در زمینه کمبودها به...
یوسفوند گفت: قرارگاه جهادی عدالت آموزشی لرستان برای تهیه امکانات، فضا، نیروی انسانی ماهر برای آموزش رایگان در ۶۲ منطقه کم برخوردار و حاشیه‌ای شهری و روستایی وارد عمل می‌شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سفیرافلاک، از آنجا که پیشرفت و عدالت اجتماعی در کشور همواره یکی از دغدغه‌های مقام معظم رهبری بوده با روی کار آمدن دولت سیزدهم مسئله توسعه متوازن کشور در دستور کار قرار گرفت تا در ذیل این برنامه و با ایجاد توازن در رشد همه جنبه‌های مختلف حیات جمعی، توسعه عدالت محور در همه مناطق و استان‌ها دنبال شود. با توجه به اینکه « عدالت تربیتی» یکی از گام‌های اساسی به سوی عدالت اجتماعی است، امسال قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و...
ایسنا/زنجان معاون هنری و سینمایی اداره‌کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان زنجان گفت: طرح «آموزش هنر برای همه» کاملا رایگان است و به صورت حضوری و برای برخی از کلاس‌ها به صورت غیرحضوری برگزار خواهد شد. ابراهیم قاسمی در گفت‌وگو با ایسنا، درباره برگزاری طرح «آموزش هنر برای همه»، اظهار کرد: طرح ملی «آموزش هنر برای همه» در راستای اجرای عدالت آموزشی در حوزه فرهنگ و هنر در استان زنجان نیز برگزار می‌شود و مقرر شده این طرح در نقاط محروم و دور از دسترس برگزار شود. وی افزود: طرح «موزش هنر برای همه» برای اولین‌بار در استان زنجان اجرا شده و در شهرهای اطراف زنجان، ابهر، خدابنده، ماهنشان و ... اجرا خواهد شد. این مسئول تصریح کرد: طرح...
ایسنا/خوزستان مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان بر ضرورت اجرای طرح‌های جهش و عدالت آموزشی در اهواز با توجه به تحصیل ۲۵ درصد جمعیت دانش‌آموزی استان خوزستان در نواحی چهارگانه این شهر تاکید کرد. مسعود حمیدی‌نژاد در جلسه ویدئوکنفرانس با مدیران و روسای مناطق و نواحی آموزش و پرورش خوزستان که امروز (۲۰ آذرماه) برگزار شد، با اشاره به ضرورت اجرای طرح جهش کیفیت و عدالت آموزشی در اهواز، اظهار کرد: ۲۵ درصد جمعیت دانش‌آموزی استان خوزستان در نواحی چهارگانه اهواز مشغول تحصیل هستند و بی‌شک اجرای موفق طرح جهش در این شهر، زمینه‌ساز حرکت تحولی سایر نقاط استان خوزستان در حوزه کیفیت‌بخشی آموزشی خواهد شد. به گزارش ایسنا، وی با بیان اینکه موفقیت طرح‌های کیفیت‌بخشی در آموزش و پرورش...
خبرگزاری آریا - نماینده مردم مسجدسلیمان، لالی، هفتکل و اندیکا در مجلس خواستار اجرای عدالت آموزشی در سطح استان خوزستان شد و گفت: با اجرای عدالت آموزشی می توانیم به عدالت اجتماعی نیز برسیم و غفلت از این موضوع مهم مانعی بزرگی سر راه پیشرفت و ترقی جامعه است.به گزارش خانه ملت، علیرضا ورناصری در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان به اجرای عدالت آموزشی تاکید کرد و گفت: بنیان جامعه مترقی باید توسط آموزش و پرورش پایه‌گذاری شود لذا در راستای تحقق این مهم به عنوان خادم مردم از هیچ تلاشی دریغ نخواهیم کرد تا به نقطه مطلوب برسیم. ایجاد انگیزه برای معلمان سطح یادگیری دانش‌آموزان را افرایش خواهد داد نماینده مردم مسجدسلیمان، لالی، هفتکل و...
رضا عزتی در جلسه قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر، اظهار داشت: با جریان سازی اجتماعی باید در راستای رفع محرومیت آموزشی اقدام کرد. وی با اشاره به سخنی از رسول اکرم (ص) که عدالت به سود همگان است، اظهار داشت: تحقق عدالت از اهداف عالیه و اصول دین اسلام و همچنین نظام تعلیم و تربیت است. مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، تصریح کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند چشم‌انداز؛ تربیت، عدالت و نصیب برابر آموزشی از ساحت‌های مهم آن است و مقام معظم رهبری نیز تأکید فراوانی بر این امر دارد. عزتی، بیان داشت: کارگروه‌های تخصصی در قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر مشغول کار هستند که برای تأمین و توزیع لوازم...
به گزارش خبرنگار مهر, حمیدرضا خان محمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در همایش روز ملی معلولان با اشاره به وجود تفاوت بین دانش آموزان عادی و دانش آموزان استثنایی گفت: تعریفی که ما از عدالت آموزشی هم می‌کنیم دقیقاً به معنی توجه به همین تفاوت هاست. خان محمدی با بیان اینکه دانش آموزان استثنایی سرشار از مهر و دوستی هستند؛ گفت: تلاش ما این است که در زمینه دسترسی به تجهیزات مهارت محور برای دانش اموزان هنرستانی در سال جاری اقدام ویژه‌ای را برای مهارت آموزی دانش آموزان استثنایی فراهم کنیمکنیم. رئیس سازمان نوسازی مدارس افزود: تکلیف دیگر ما این است که علاوه بر ۸ مدرسه که امروز افتتاح خواهد شد؛ شش مدرسه دیگر را برای...
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: در سند تحول بنیادین، مقوله عدالت خودنمایی می‌کند، شعار سال آموزش و پرورش اصفهان "تربیت دینی و عدالت آموزشی" است. به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی، امروز _سه‌شنبه هشتم آذرماه_ در جمع خبرنگاران با بیان اینکه در عالم خلقت، انسان با سایر موجودات متفاوت است به همین دلیل او را اشرف مخلوقات قرار داده‌اند، اظهار کرد: خداوند این نعمت را به ما عطا کرده که مربیان اشرف مخلوقات باشیم. وی افزود: کار معلم بارور کردن فکر و اندیشه انسان‌ها است و فرزندان جامعه به عنوان امانت در دستان معلمان قرار می‌گیرند تا فکر و خرد را بارور کنیم و هیچ امانتی بالاتر از انسان وجود ندارد و به تعبیری دیگر فرزندان جان خانواده‌ها...
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در اجلاس معاونان آموزش و توسعه دانشگاه های علوم پزشکی کشور، هیات علمی را رکن آموزش پزشکی و مهمترین بخش این معاونت دانست. به گزارش ایسنا، دکتر بهرام عین اللهی، با بیان این مطلب گفت: مهمترین رکن آموزش هیات علمی است. جذب هیات علمی دانشمند، مبتکر، همگام با انقلاب اسلامی و مردم ما را به سمت کسب مرجعیت علمی سوق خواهد داد. وی افزود: هیات علمی ها اگر به وظایف اصلی خود بپردازند می توانند آینده کشور را تضمین کنند. بنابراین جذب و ارزیابی هیات های علمی کارآمد امری بسیار مهم است. وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: هیات علمی ها در دنیا به صورت فرایندی و دائم ارزیابی می شوند. دکتر...
صدور کیفرخواست توماج صالحی به اتهام افساد فی‌الارض، آزادی بیش از ۴۷۰ زندانی جرایم غیرعمد، تبر غارتگران بر گردن بلوط‌ها، صادق زیباکلام به دادسرا احضار شد و یکی از نتایج عدالت آموزشی محرومیت‌زدایی است را در این بسته خبری مطالعه کنید. به گزارش خبرنگار ایمنا، مهمترین اخبار امروز، یکشنبه ششم آذر، سرویس جامعه، به شرح زیر است: صدور کیفرخواست توماج صالحی به اتهام افساد فی‌الارض رئیس کل دادگستری استان اصفهان از صدور کیفرخواست توماج صالحی، خواننده رپ، به اتهام افساد فی‌الارض، فعالیت تبلیغی علیه نظام و تشکیل و اداره دسته‌جات غیرقانونی به قصد بر هم زدن امنیت کشور خبر داد. بیشتر بخوانید آزادی بیش از ۴۷۰ زندانی جرایم غیرعمد به کمک ستاد دیه تا پایان مهر مدیر نمایندگی ستاد دیه...
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش‌وپرورش استان چهارمحال‌وبختیاری گفت: یکی از نتایج عدالت آموزشی، محرومیت‌زدایی از مناطق روستایی است. به گزارش خبرنگار ایمنا، امین سلیمانی امروز -یکشنبه ششم آذرماه- در جمع خبرنگاران، با اشاره به اینکه برقراری عدالت آموزشی یکی از اهداف و سیاست‌های اصلی مجموعه تعلیم و تربیت چهارمحال‌وبختیاری است، اظهار کرد: امسال بیش از ۱۳۰ پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی و ۲۷۰ کلاس درس با اعتباری بالغ بر ۷۰۰ میلیارد ریال با همکاری اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، تکمیل و بهره‌برداری شده است. وی ادامه داد: با مشارکت خیرین مدرسه‌ساز استان ۴۴ پروژه آموزشی، فرهنگی و ورزشی و ۱۷۲ کلاس درس تکمیل و در اختیار مناطق ۱۷ گانه آموزشی استان قرار داده شد. معاون پژوهش،...
رئیس مرکز سنجش وتضمین کیفیت آموزشی گفت: آزمون سراسری دو نوبت شده نه دومرحله‌ای و به هر دلیلی اگر داوطلب آزمون را خراب کند، این فرصت کمک می‌کند تا استرس دانش‌آموز پایین بیاید تا در دو نوبت و در زمان کوتاه‌تر از یک سال بتواند آزمون دهد. به گزارش خبرگزاری برنا؛ محسن زارعی رئیس مرکز سنجش وپایش کیفیت آموزشی در گردهمایی کارشناسان سنجش و ارزشیابی تحصیلی استان اصفهان با اشاره به تغییرات حاصل‌شده در آزمون سراسری توسط مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: تغییراتی در آزمون سراسری اتفاق افتاده و خیلی از دانش‌آموزان از جزئیات تغییرات مطلع نیستند و مدیران در خط مقدم آگاهی‌بخشی هستند، هرچند در این ایام، خط مقدم برای آنها گسترده شده و در بخش‌های مختلف باید...
خبرگزاری آریا- رئیس جمهور با اشاره به مصوبه قبلی شورای‌عالی اداری برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزشی در دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای این مصوبه را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود.به گزارش خبرگزاری آریا، دکتر سید ابراهیم رئیسی عصر دیروز سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود.رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های...
رئیس‌جمهور گفت: حذف دوره‌های آموزش عالی در دستگاه‌های اجرایی به دانشجویان اطمینان می‌دهد که وقتی توانمندی‌های آموزشی را خوب فرا گیرند، می‌توانند در مسیر تحصیلی و شغلی خود رشد کنند. به گزارش ایمنا، آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی امروز _سه‌شنبه یکم آذرماه_ در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. وی، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم،...
رئیس‌جمهور گفت: حذف دوره‌های آموزش عالی در دستگاه‌های اجرایی به دانشجویان اطمینان می‌دهد که وقتی توانمندی‌های آموزشی را خوب فرا گیرند، می‌توانند در مسیر تحصیلی و شغلی خود رشد کنند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی عصر سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض...
رئیس‌جمهور گفت: حذف دوره‌های آموزش عالی در دستگاه‌های اجرایی به دانشجویان اطمینان می‌دهد که وقتی توانمندی‌های آموزشی را خوب فرا گیرند، می‌توانند در مسیر تحصیلی و شغلی خود رشد کنند. به گزارش خبرگزاری برنا، آیت‌الله رئیسی عصر سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم، تحقیقات...
به گزارش جماران؛ رئیس‌جمهور گفت: حذف دوره‌های آموزش عالی در دستگاه‌های اجرایی به دانشجویان اطمینان می‌دهد که وقتی توانمندی‌های آموزشی را خوب فرا گیرند، می‌توانند در مسیر تحصیلی و شغلی خود رشد کنند. سید ابراهیم رئیسی عصر سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم، تحقیقات و...
به گزارش حوزه سیاست و اقتصاد خبرگزاری تقریب، حجت الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی عصر امروز سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی متولی تربیت نیرو در رشته‌های مختلف هستند و هر دستگاهی که نیاز به...
آیت‌الله سید ابراهیم رییسی عصر سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رییس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی متولی تربیت نیرو در رشته‌های مختلف هستند و هر دستگاهی که نیاز به متخصص دارد می‌تواند سرفصل‌های مورد درخواست خود را به این وزارتخانه‌ها...
رئیس‌جمهور تأکید کرد که شورای‌عالی اداری موظف است کارهای موازی در دستگاه‌ها را شناسایی و در راستای ارتقای بهره‌وری با سیاست انقباضی عمل کند. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی عصر امروز سه‌شنبه (یکم آذر ماه) در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی اظهار کرد: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. وی، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت...
رئیس‌جمهور گفت: حذف دوره‌های آموزش عالی در دستگاه‌های اجرایی به دانشجویان اطمینان می‌دهد که وقتی توانمندی‌های آموزشی را خوب فرا گیرند، می‌توانند در مسیر تحصیلی و شغلی خود رشد کنند. به گزارش حوزه دولت ایران اکونومیست، آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی عصر سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود:...
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی عصر امروز سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی متولی تربیت نیرو در رشته‌های مختلف هستند و هر دستگاهی که نیاز به متخصص دارد می‌تواند سرفصل‌های مورد...
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی عصر امروز سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی متولی تربیت نیرو در رشته‌های مختلف هستند و هر دستگاهی که نیاز به متخصص دارد می‌تواند سرفصل‌های مورد...
رئیس‌جمهور تأکید کرد که شورای‌عالی اداری موظف است کارهای موازی در دستگاه‌ها را شناسایی و در راستای ارتقای بهره‌وری با سیاست انقباضی عمل کند. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی عصر امروز سه‌شنبه (یکم آذر ماه) در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی اظهار کرد: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. وی، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم،...
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی عصر امروز سه‌شنبه در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی گفت: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. رئیس جمهور، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی متولی تربیت نیرو در رشته‌های مختلف هستند و هر دستگاهی که نیاز به متخصص دارد می‌تواند سرفصل‌های مورد...
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری فارس، آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی عصر امروز سه‌شنبه (یکم آذر ماه) در جلسه شورای‌عالی اداری با اشاره به مصوبه قبلی این شورا برای ممنوعیت برگزاری دوره‌های آموزش عالی با ارائه مدرک تحصیلی از سوی دستگاه‌های اجرایی اظهار کرد: اجرای مصوبه مذکور را با قوت دنبال کرده و اجازه ندهید روند اجرایی آن با پذیرش استثنائات و درخواست‌های برخی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی سست و مختل شود. وی ، ایجاد مراکز آموزشی از سوی دستگاه‌های اجرایی و جذب نیرو از میان فارغ‌التحصیلان این مراکز را ناقض عدالت آموزشی دانست و افزود: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی متولی تربیت نیرو در رشته‌های مختلف هستند و هر دستگاهی که نیاز به...
به گزارش ایرنا، محسن زارعی عصر روز سه‌شنبه در گردهمایی کارشناسان سنجش و ارزشیابی تحصیلی استان اصفهان که در مرکز آموزشی رفاهی شماره سه اصفهان برگزار شد افزود: این اصلی است پذیرفته شده که سنجش، مسیرآموزش و حتی محتوا را تعیین می‌کند که این نوع سنجیدن برای آموزش عالی در سازمان سنجش و با آزمون کنکور و خارج از نظام آموزش و پرورش عمومی اتفاق می‌افتاد. وی اظهار داشت: سابقه تحصیلی یکی از ساحت‌های دانش‌آموزان را به عنوان مصداق تعیین می‌کند، ولی ناقص است زیرا در سند تحول تاکید شده که ارزشیابی ما تک ساحتی است در حالیکه تربیت ۶ ساعتی است. وی با اشاره به تغییرات حاصل شده در آزمون سراسری توسط مصوبه شورای‌عالی انقلاب فرهنگی گفت: خیلی...
وزیری با بیان اینکه نرخ سواد در این استان با ۹۷.۹ درصد از میانگین کشوری بالاتر است، گفت: در عین حال ۲۲ هزار نفر بازمانده از تحصیل در استان شناسایی شدند که در طرح مدرسه محوری بدنبال رفع مشکلات تحصیلی آنان هستیم به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس؛ سید جمال وزیری، معاون سواد آموزی آموزش و پرورش خراسان رضوی صبح امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه در تربت حیدریه اظهار کرد: حوزه سواد آموزی هم مانند بقیه علوم تحول پیدا کرده که بعد از انقلاب با فرمان تاریخی امام راحل در هفتم دیماه حجت بر همه متولیان سواد آموزی تمام شد و امام همه فعالیت های سواد را در نهاد نهضت سواد آموزی...
رییس کل دادگستری استان کرمان گفت: استان کرمان ظرفیت بسیار خوبی برای برگزاری دوره های آموزشی و کارآموزی قضایی دارد و باید از این ظرفیت به خوبی بهره برداری کنیم. به گزارش خبرگزاری برنا؛ حجت الاسلام و المسلمین ابراهیم حمیدی در آیین اختتامیه پنجمین دوره کارآموزی قضایی و آیین تحلیف هشت نفر از قضات جدید دادگستری کل استان کرمان افزود: برگزاری یک دوره جذب اختصاصی برای جنوبشرق کشور با مرکزیت کرمان را دنبال می کنیم. وی ادامه داد: تحلیف یک عهد و پیمان است که مفاد این سوگند مفاد بسیار مسئولیت آوری برای قضات است، چرا که سوگند برای اجرای عدالت بسیار مسئولیت آور است. نماینده عالی قوه قضاییه در استان کرمان با اشاره به این مطلب که قضات...
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری بر عدالت در تقسیم امکانات آموزشی تاکید کرد. به گزارش خبرنگار ایمنا، امین سلیمانی امروز _شنبه بیست‌ویکم آبان‌ماه_ با حضور در جمع دانش‌آموزان خوابگاهی یکی از دبیرستان‌های شبانه‌روزی نمونه دولتی شهر جونقان، پس از شنیدن مسائل، مشکلات و پیشنهادهای آنها، اظهار کرد: حفظ و حراست از اموال و فضاهای آموزشی و خوابگاهی باید مورد تاکید قرار گیرد، از این رو عدالت در تقسیم امکانات آموزشی، ورزشی، پرورشی و خوابگاهی از اولویت‌های معاونت پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش‌وپرورش استان است. وی ادامه داد: دانش‌آموزان استان به بلوغ فکری مناسبی رسیدند و مشکلات را به خوبی شناسایی کرده‌اند، در این راستا لازم است جهت رفع مشکلات، پیشنهادهای قابل...
حمیدرضا خان‌محمدی، روز جمعه در دیدار با امام جمعه تبریز با بیان اینکه مجموعه نوسازی مدارس پیشران نظام آموزشی است، افزود: یکی از دستگاه‌هایی که تغییر نگاه حکمرانی را باید دنبال کند، نوسازی مدارس است و این مجموعه باید مصمم‌تر و هدفمند در مسیر گام دوم انقلاب اسلامی عمل کند. وی با تاکید بر احیای فعالیت‌های جهادی در مدارس، اظهار داشت: در بحث مدرسه‌سازی، مدرسه‌یاری و تعمیر نگهداری فضاهای آموزشی باید در بین اولیاء دانش‌آموزان انگیزه مشارکت را افزایش داد و از حضور افراد صاحب فکر و ایده‌پرداز انقلابی بیش از پیش بهره گرفت. اتمام کار ساخت مدرسه، آغاز حیات تعلیم و تربیت است نماینده ولی فقیه در آذربایجان‌شرقی و امام جمعه تبریز نیز در این دیدار با بیان اینکه اتمام کار ساخت مدرسه، آغاز...
ایسنا/یزد استاندار یزد گفت: عدالت آموزشی و علمی حکم می‌کند که زیرساخت‌های حوزه دانش بنیان و فناوری در شهرستان‌ها فراهم شود. «مهران فاطمی» در جلسه شورای توسعه فناوری، نوآوری و اقتصاد دانش بنیان استان یزد بر اجرای جدی کار تبلیغات و اطلاع‌رسانی در زمینه برنامه‌های هفته پژوهش و فناوری به صورت دقیق تاکید کرد. استاندار تصریح کرد: به منظور حرکت سریع‌تر در توسعه نوآوری، فناوری و اقتصاد دانش بنیان لازم است از ظرفیت شورای گفتگوی دولت و بخش خصوصی به منظور پیوند دانشگاه و صنعت بهره گرفته شود. فاطمی بیان کرد: با توجه به اهمیت این موضوع برای استان، دستگاه‌هایی که اقدامات درخوری برای اجرای مصوبات ستاد داشته باشند، تجلیل می‌شود. استاندار خاطرنشان کرد: عدالت آموزشی و علمی حکم...
ایسنا/سیستان و بلوچستان سرپرست سازمان نوسازی مدارس کشور در نشست هم اندیشی با گروه‌های جهادی و فعالان مدرسه سازی سیستان و بلوچستان گفت: جریان سازی محتوایی و فرهنگی در مدارس برای آگاهی بخشی و تبیین شرایط موجود یک ضرورت است و درب مدارس برای فعالیت گروه‌های جهادی دارای برنامه باز خواهد بود. خان محمدی در سفر به زاهدان، در نشست با گروه‌های جهادی و فعالان مدرسه سازی استان اظهار کرد: امروز بیش از پیش حساسیت کار در مدارس و دانشگاه ها و ضرورت توجه به این دو نهاد علمی و تربیتی احساس می شود و دشمن نیز بر این موضوع تمرکز کرده است. وی افزود: اعتقاد داریم کارکرد اصلی گروه‌های جهادی حل مسئله است و باید از کارهای کلیشه...
خبرگزاری آریا- نماینده مردم کهکیلویه، بهمنی، چرام و لنده در مجلس گفت: طرح سوال از وزیر آموزش و پرورش به دلیل بی توجهی به عدالت آموزشی کلید خورد.به گزارش خبرگزاری آریا، سید محمد موحد با اعلام این خبر گفت: طرح سوال از وزیر آموزش و پرورش از روز گذشته به دلیل ضعف در توزیع عدالت آموزشی و امثالهم کلید خورد و تاکنون نیز حدود 30 نفر این طرح را امضا کرده اند.وی افزود: از دلایل اساسی طرح سوال از وزیر آموزش و پرورش عدم رعایت توازن و عدالت در تقسیم اعتبارات سازمان نوسازی مدارس و همچنین بی توجهی به عدالت آموزشی و تخصیص اعتبار به مناطق محروم بوده است.نماینده مردم کهکیلویه، بهمنی، چرام و لنده در مجلس بیان کرد:...
راه‌اندازی مدرسه کنکور در راستای چهارساله شدن مدرسه تلویزیونی، گام مؤثر تلویزیون در جهت نزدیک شدن به عدالت آموزشی و تحول آموزشی است، این اقدام تیم جبلی یک نماد در تحول نگرش مدیران به «رسانه ملی» است. ایران اکونومیست ـ مجتبی برزگر: 29 شهریورماه 1401 یک بار دیگر زنگ آغاز مدرسه تلویزیونی به صدا درآمد و از دوم مهرماه، دوره چهارم کار خود را آغاز کرد، کاری که پیمان جبلی رئیس صداوسیما ادامه آن را اجرایی شدن یکی از راهبردهای مهم سند تحولی رسانه ملی یعنی «تقویت عدالت رسانه‌ای» عنوان کرد. «اینجا آموزش، خوشمزه است»، شعارِ مدرسه تلویزیونی در دوره سوم است که با دوره‌های پیش از خود تفاوت‌هایی هم دارد. در این دوره تلوبیون هم به میدان آمده است...
راه‌اندازی مدرسه کنکور در راستایِ چهار ساله شدن مدرسه تلویزیونی، گام موثر تلویزیون در جهت نزدیک شدن به عدالت آموزشی و تحول آموزشی است. این اقدام تیم جبلی یک نماد در تحول نگرش مدیران به «رسانه ملی» است. - اخبار فرهنگی - خبرگزاری تسنیم- مجتبی برزگر: 29 شهریورماه 1401 یک بارِ دیگر زنگِ آغاز مدرسه تلویزیونی به صدا درآمد و از دوم مهرماه، دوره چهارم کار خود را آغاز کرد. کاری که پیمان جبلی رئیس صداوسیما ادامه آن را اجرایی شدن یکی از راهبردهای مهم سند تحولی رسانه‌ملی یعنی «تقویت عدالت رسانه‌ای» عنوان کرد.«اینجا آموزش، خوشمزه است»، شعارِ مدرسه تلویزیونی در دوره سوم است که با دوره‌های پیش از خود تفاوت‌هایی هم دارد. در این دوره تلوبیون هم به میدان...
رئیس سازمان نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس کشور از مهمترین ارکان فعالیت نوسازی مدارس و توسعه عدالت آموزشی دانست و گفت: مدیران باید با کمک به رفع دغدغه مندی خیرین موجب دلگرمی آنها در ادامه کار مدرسه سازی می شود. به گزارش خبرگزاری برنا؛ حمیدرضا خان محمدی رئیس سازمان نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس کشور در گردهمایی سراسری مدیران کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان‌های کشور، اظهار کرد: باید بر مبنای عدالت عمل کنیم و از تمام ظرفیت ها برای توسعه عدالت آموزشی استفاده کنیم. وی با بیان اینکه مجموعه نوسازی مدارس پیشران نظام آموزشی است، بیان کرد: یکی از دستگاه هایی که تغییر نگاه حکمرانی را باید دنبال کند، نوسازی مدارس است و این مجموعه باید مصمم تر و...
به گزارش ایرنا جواد جنگی روز دوشنبه در آیین انعقاد تفاهم نامه مشترک با اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان افزود: تفاهمنامه طرح آموزش هنر بین اداره کل آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی آذربایجان غربی منعقد شد که طی آن اجرای طرح آموزش هنر در مدارس شبانه روزی و مناطق محروم استان محقق می شود. مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: طرح گسترش عدالت آموزش های فرهنگی و هنری ویژه مناطق کمتر برخوردار و مرزی با شعار «آمـوزش برای همــه» و با همکاری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی در ۱۰۸ دبیرستان های شبانه روزی و مدارس مناطق محروم و کمتر برخوردار دوره اول و دوم متوسطه مناطق ۲۴ گانه استان آذربایجان غربی با امضای این تفاهم...
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش گفت: از فناوری‌های نوین در تولید محتوا برای فهم دقیق کتاب‌های درسی برای عمیق کردن مفاهیم درسی استفاده شود. به گزارش ایران اکونومیست، صفرعلی یازرلو امروز در نشست خبری رویداد ملی ستاپ اظهار کرد: در بحث عدالت آموزشی دستیابی به معنای واقعی در صورتی میسر می شود که از فناوری‌های نوین استفاده کنیم.وی افزود: بسیار خوب است که چنین رویدادی اتفاق می افتد، یکی از جلوه‌های مردمی سازی آموزش است که باید در حیطه فناوری‌های نوین صورت گیرد.مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: باید با آغوش باز از تجارب این استارت آپ ها در بحث تامین نیروی انسانی و مسائل...
به گزارش خبرنگار مهر، علی عبدالعالی مدیر شبکه آموزش در جمع خبرنگاران با اشاره به لزوم تحقق عدالت آموزشی گفت: همه موضوعات آموزشی لبریز از فرصت‌ها و تهدیدات است. هر موضوعی در نظام آموزشی هم می‌تواند فرصتی برای پیشرفت باشد و همزمان اگر به آن بی توجهی شود تهدید است. مدیر شبکه آموزش افزود: نتایج کنکور در سال‌های اخیر نشان دهنده فقدان عدالت آموزشی است. رتبه های برتر کنکور بیشتر ساکن مناطق برخوردار شمال شهر است. وی با بیان اینکه باید برای دانش آموزان سراسر کشور برنامه داشته باشیم؛ گفت: باید به بدنه نظام آموزشی کشور همه با هم کمک کنیم. محتواهایی در حال تولید است که بهترین مدارس کشور به ما درخواست دادند که محتواهای آموزشی ما را داشته...
استاندار گیلان در نشست شورای آموزش و پرورش با قدردانی از حضور بی نظیر و باشکوه مردم در راهپیمایی دشمن شکن و استکبارستیز ۱۳ آبان، بر رعایت عدالت آموزشی در شهرستان‌های مختلف با اولویت مناطق کم برخوردار تاکید کرد. دکتر اسدالله عباسی بر ضرورت بهره مندی از ظرفیت اولیاء و خیران در مردمی کردن مدارس و ایجاد عدالت آموزشی در مناطق مختلف استان گیلان تاکید کرد و گفت: تحول در آموزش و پرورش با هدف کیفیت آموزش در مدارس با اولویت پیگیری می‌شود. وی در ادامه با بیان اینکه هزینه در حوزه آموزش و پرورش نوعی سرمایه گذاری برای آینده کشور است، افزود: نگاه دولت به این نهاد ارزشمند، نگاهی اولویت دار و تحولی با رویکرد ترویج مبانی هویت ایرانی...
ایسنا/فارس طی مراسمی، مرحله اجرایی طرح آموزش هنر برای هنر، رسما در 6 شهرستان استان فارس آغاز شد. مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان فارس شنبه 14 آبان و در مراسم آغاز مرحله اجرایی طرح آموزش هنر برای هنر در این استان، گفت: آموزش به ویژه در آموزش هنر در همه جهان خدمتی گران محسوب می‌شود، بنابراین برنامه ریزی برای برگزاری چنین طرحی در کشور، نشانه باور حاکمیت به ضرورت ایجاد بستر عدالت آموزشی در بخش هنر است. حمیدرضا قانعی با بیان اینکه طرح ملی آموزش هنر برای هنر در 34 سرفصل و 50 رشته اجرایی می‌شود، گفت: پانزده سرفصل این آموزش‌ها مجازی و مابقی حضوری است. او ضمن یادآوری اینکه این طرح 4 دوره تخصصی فرهنگ، هنر، سینما...
به گزارش خبرنگار مهر، اسدالله عباسی ظهر شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش گیلان با از حضور بی نظیر و باشکوه اقشار مختلف مردم بصیر و ولایتمدار در راهپیمایی دشمن شکن و استکبارستیزانه ۱۳ آبان، این حضور مقتدرانه را نشان‌دهنده ایمان راسخ و نگاه عمیق مردم شریف ایران اسلامی به مبانی اعتقادی و دلبستگی اصل نظام مقدس جمهوری ایران اسلامی دانست. وی اظهار کرد: باید قدردان این مردم انقلابی و همیشه در صحنه باشیم چرا که در سخت‌ترین شرایط دست از آرمان‌های امامین انقلاب و نظام اسلامی نکشیدند. عباسی هزینه در حوزه آموزش و پرورش را نوعی سرمایه گذاری برای آینده کشور دانست و افزود: دولت سیزدهم به آموزش و پرورش نگاهی اولویت دار و تحولی با رویکرد ترویج...
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و عشایر کشور با بیان اینکه ۱۳ استان مرزی و عشایر نشین در کشور وجود دارد گفت: ۲۵ درصد دانش آموزان عشایر و روستایی کشور در این استان‌ها ساکن هستند و سه میلیون و ۵۰۰ هزار دانش آموز روستایی و عشایری در کشور مشغول به تحصیل هستند. صفرعلی یازرلو ادامه داد: ۲۳۰ هزار نفر از این دانش آموزان در مناطق عشایری سکونت دارند و برای هر هشت نفر در بخش عشایری یک معلم مورد نیاز است، و به طور کلی ۷۵ درصد از کلاس‌های عشایری به صورت چند پایه اداره می‌شود. وی با اشاره به اینکه بیش از ۲۰ هزار و ۳۰۰ فرهنگی اعم از مدیران و معلمان و مشاوران در این بخش مشغول به کار...
صادق خلیلیان گفت: عدالت آموزشی به عنوان یک راهبرد اساسی در دستگاه تعلیم و تربیت باید مدنظر باشد، او می‌گوید: استعدادیابی از دانش آموزان نخبه در مدارس استان خوزستان باید به عنوان یک اولویت در نظر گرفته شود. استاندار خوزستان گفت: استعدادیابی از دانش آموزان نخبه در مدارس استان خوزستان باید به عنوان یک اولویت در نظر گرفته شود. او جایگاه اتحادیه‌های انجمن اسلامی دانش آموزان را بسیار مهم توصیف کرد و گفت: جایگاه اتحادیه‌های انجمن اسلامی باید همانند سال‌های گذشته ارتقاء ویژه‌ای پیدا کند. خلیلیان در ادامه عدالت آموزشی را اصلی مهم در آموزش کشور دانست و می‌گوید: عدالت آموزشی به عنوان یک راهبرد اساسی در دستگاه تعلیم و تربیت باید مدنظر باشد. استاندار خوزستان توسعه کشور در زمینه‌های...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، داوطلبان برای ثبت نام در کنکور ۱۴۰۲ از ۸ تا ۱۴ آبان فرصت دارند. یکی از مهمترین تغییرات کنکور در سال ۱۴۰۲ مربوط به تاثیر قطعی سوابق تحصیلی در کنکور سراسری است. چندین سال است که تاثیر قطعی سوابق تحصیلی بر نتایج کنکور دغدغه‌های فراوان را برای داوطلبان ایجاد کرده است. سهم سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۲ در مقایسه با کنکور سالیان گذشته تغییر پیدا کرده است. با توجه به آخرین تغییرات کنکور سراسری نمره و سوابق تحصیلی نقش مهمی در قبولی داوطلبان ایفا می‌کنند. تاثیر معدل در کنکور سراسری ۱۴۰۲ به صورت قطعی محاسبه می‌شود. این تاثیر قطعی به میزان ۴۰ درصدی محاسبه می‌شود. به عبارت دیگر و با یک زبان ساده اینگونه می‌توان عنوان...
علی شریفی گفت: مهمترین هدف طرح جهش کیفیت و عدالت آموزشی تقویت بنیه علمی دانش آموزان است،کیفیت بخشی به امتحانات نهایی پایه دوازدهم و قرار گرفتن در بین ۵ منطقه برتر استان خوزستان از دیگر اهداف اجرای این طرح هستند.به گفته او طرح جهش کیفیت و عدالت آموزشی در ۳ مرحله عملیاتی می شود، در مرحله نخست پس از تحلیل نتایج امتحانات خردادماه ۱۴۰۱ مدارس تلاشگر و لازم التوجه شناسایی می شوند. مدیر آموزش و پرورش رامشیرمی گوید: مرحله های دوم و سوم این طرح با ابلاغ برنامه های مورد انتظار به مدیران و نظارت بر حُسن اجرای آنها در قالب بازدیدهای دوره ای پیگیری خواهند شد. باشگاه خبرنگاران جوان خوزستان اهواز
خبرگزاری آریا-رئیس کمیته آموزش و پژوهش پزشکی کمیسیون آموزش مجلس از جمع آوری 80 امضا برای بررسی اولویت دار طرح «اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی» در صحن مجلس خبر داد. به گزارش خبرگزاری آریا، مهرداد ویس کرمی با اشاره به ارائه طرح «اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی» از جانب کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس به هیأت رئیسه برای بررسی در صحن مجلس، عنوان کرد: پس از اینکه کار کارشناسی دقیقی در کمیسیون آموزش و کمیته آموزش و پژوهش پزشکی روی این طرح صورت گیرد، این طرح به هیأت رئیسه جهت بررسی در صحن مجلس ارائه شد.پیشنهاداتی برای بهبود طرح و...
الله‌بخش نجفی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان پارس‌آباد شامگاه امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس اظهار کرد: در راستای پروژه مهر و تجهیز مدارس به امکانات آموزشی، یک هزار و ۱۱۰ دستگاه تجهیزات کمک آموزشی از جمله کامپیوتر، پروژکتور، میز، نیمکت و ... در بین ۱۵۰ مدرسه شهرستان پارس آباد در سال تحصیلی جدید توزیع شده است. وی افزود: عدالت آموزشی و توزیع عادلانه تجهیزات بین مدارس در راستای شعار ”عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی“یکی از اصلی‌ترین دغدغه‌های دستگاه تعلیم و تربیت است که امسال به طور جدی و جهادی پیگیری می‌شود. مدیر آموزش و پرورش پارس آباد بیان کرد: توزیع امکانات، تجهیز فضای فیزیکی، توسعه تجهیزات آزمایشگاهی و تخصیص اعتبارات باید در راستای اجرای عدالت محوری باشد چرا که...
مجید طایف در حاشیه بازدید از مناطق میان‌کوه شرقی و غربی اظهار داشت: یکی از دغدغه‌های اصلی ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) خدمات آموزشی در مناطق محروم استان است که در این راستا تلاش داریم تا بتوانیم با بسیج امکانات و ظرفیت‌ها اثرات مطلوبی را به انجام برسانیم. وی افزود: با این منظور قرارگاه عدالت آموزشی این ستاد با هدف ارتقا سطح علمی دانش آموزان بسته‌های متفاوتی را ارائه خواهد کرد. مدیرکل ستاد اجرایی فرمان امام (ره) لرستان اظهار کرد: برنامه ریزی‌ها در سه مقطع ابتدایی متوسطه اول و متوسطه دوم صورت گرفته که در بحث دانش آموزان ابتدایی دنبال تقویت این دانش آموزان هستیم و در متوسطه اول نیز به دنبال راهکار‌هایی برای جلوگیری ترک تحصیل دانش آموزان...
به گزارش خبرنگار مهر، مجید طایف امروز یکشنبه در حاشیه بازدید از مناطق میان‌کوه شرقی و غربی اظهار داشت: یکی از دغدغه‌های اصلی ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) خدمات آموزشی در مناطق محروم استان است که در این راستا تلاش داریم تا بتوانیم با بسیج امکانات و ظرفیت‌ها اثرات مطلوبی را به انجام برسانیم. وی افزود: با این منظور قرارگاه عدالت آموزشی این ستاد با هدف ارتقا سطح علمی دانش آموزان بسته‌های متفاوتی را ارائه خواهد کرد. مدیرکل ستاد اجرایی فرمان امام (ره) لرستان اظهار کرد: برنامه ریزی ها در سه مقطع ابتدایی متوسطه اول و متوسطه دوم صورت گرفته که در بحث دانش آموزان ابتدایی دنبال تقویت این دانش آموزان هستیم و در متوسطه اول نیز به...
به گزارش ایرنا، افزایش سرانه مدارس شبانه روزی در حالی اتفاق افتاد که این مدارس به دلیل کمبود اعتبارات با مشکلات و چالش های زیادی روبرو بودند چنانچه کارشناسان روند گذشته را منتهی به تعطیلی برخی از این مدارس و افزایش آمار دانش آموزان ترک تحصیلی می دانستند. مدارس شبانه روزی که با هدف اجرای عدالت آموزشی، افزایش پوشش و هدایت تحصیلی احداث شده اند طی ادوار گذشته با توجه به کمبود اعتبارات با مشکلات زیادی دست به گریبان شدند تا جایی که زمزمه های احتمال تعطیلی این مدارس کم کم به گوش رسید. این کمبود اعتبارات تا آنجا به مسئولان آموزشگاه ها و دولت فشار وارد کرد که وزیر سابق آموزش و پرورش پیشنهاد هیات امنایی شدن این مدارس را...
به گزارش ایرنا، وجود این اتاقک های سفید رنگ به مدارس خاصی مربوط نبود چراکه به علت جمعیت بالای دانش آموزان در سه دهه قبل آموزش و پرورش احداث این کانکس ها را تنها راهکار برای افزایش پوشش تحصیلی دیده و با ایجاد آن موجب شده بود تا دانش آموزان از تحصیل باز نمانند. رفته رفته این کانکس ها جایگزین مدارس چادری در مناطق روستایی و عشایری کوچرو شدند بطوریکه دانش آموزان این مناطق خود را همردیف برخورداری از امکانات دانش آموزان مناطق شهری می دانستند و آنها نیز در این اتاقک ها تحصیل می کردند. اگرچه این کانکس ها جایگزین مناسبی برای مدارس چادری و بدون ساختمان بودند اما سرما و گرمای فضای داخلی آن در فصول گرم و...
زلفی گل گفت: با اجرای طرح استادمحور، دانشجویان برتر برای انتخاب استاد دوره دکتری از اولویت حق انتخاب برخوردار می‌شوند. ممکن است یک داوطلب رتبه یک کنکور علاقه داشته باشد درس خود را به طور مثال، با یک استاد رشته ریاضی که در دانشگاه سیستان و بلوچستان برجسته است؛ بگذراند، اما نسبت به اینکه گروه به او چنین اجازه‌ای می‌دهد، اطمینان خاطر ندارد؛ او خاطرنشان کرد: درنظر داریم، تمام اعضای هیئت‌علمی در سازمان سنجش کد اختصاصی داشته باشند و افراد برتر کنکور بتوانند استاد مورد علاقه خود را انتخاب کنند. اگر طرح "استادمحوری" اجرا شود، عدالت آموزشی هم برقرار می‌شود. همچین اساتید تراز برای اینکه صاحب دانشجوی ممتاز شوند، دیگر نیازی نیست به پایتخت مهاجرت کنند. وی تاکید کرد:...
دریافت 28 MB ببینید | برگزاری جلسه رئیس دستگاه قضا با منتقدان در روز پنجشنبه | اژه‌ای: ادعا نداریم که کارمان بی نقص است | از پیشنهادها استقبال می کنیم ببینید | فراخوان مهم اژه‌ای به معترضان: سوال، اعتراض، انتقاد و یا ابهامی دارید بیایید با هم گفتگو کنیم کد خبر 713505 برچسب‌ها کرونا ناشنوایی قوه قضائیه غلامحسین محسنی اژه‌ای رئیس قوه قضائیه
حمیدرضا خان محمدی مشاور وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار مهر در خصوص دیدار دیروز رئیس جمهور از وزارت آموزش و پرورش گفت: صحبت‌های رئیس جمهور به خوبی نشان از توجه ایشان به موضوع آموزش و پرورش و عدالت تربیتی داشت؛ ایشان بیاناتی را داشتند و معاونین و دست اندرکاران آموزش و پرورش نقطه نظرات خود را در قالب گزارش و شرح وضع موجود و اقداماتی که تاکنون انجام شده است خدمت جناب آقای رئیسی ارائه کردند. خان محمدی با اشاره به بازگشایی مدارس از ابتدای امسال گفت: یکی از مهمترین اقداماتی که در حوزه عدالت آموزشی بسیار پررنگ بود؛ بازگشایی مدارساز ابتدای سال بوده است بسیاری از دانش آموزان ما دسترسی به امکانات آموزشی مجازی را نداشتند؛...
گروه خبر‌خوب: همیشه فکر کردن به اتفاقات خوبِ نیفتاده و چشم انتظاری برای شنیدن خبرهای خوب، حس و حال نابی را برایمان به ارمغان می‌آورد و همین امید و انتظار سبب گل دادن شکوفه های خوشبختی در زندگی مان می‌شود. پس بیایید منتظر اتفاقات خوب باشیم؛ منتظرِ لبخندهایی که هنوز نزده‌ایم. سفرهای نابی که هنوز نرفته‌ایم. آدم‌هایی که هنوز ندیده‌ایم. کتاب‌ها و فیلم‌هایی که هنوز نخوانده‌ایم و ندیده‌ایم. غذاهایی که هنوز نچشیده‌ایم. خبرهای خوبی که هنوز نشنیده‌ایم و روزهای خوبی که نزدیک است. این انتظار، شیرینی دارد که بر جانمان می‌نشیند و برای تجربه کردنش کافی است به ورودی و خروجی های ذهن مان سر و سامانی دهیم تا درِ ذهن‌مان را بر روی هر افکار غریبه‌ای باز نکنیم و...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا از روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور، عبدالرسول پورعباس در نشستی با مدیران مراکز و آفسایت‌های برگزارکننده آزمون آیلتس به پیشرو بودن این سازمان در برگزاری آزمون‌های الکترونیکی اشاره کرد و افزود: لزوم وجود ساختاری منسجم در برگزاری این آزمون و همچنین سلامت آن بسیار حائز اهمیت است ضمن اینکه شفاف بودن فرآیند اجرایی این آزمون گام بزرگی در عدالت آموزشی کشور است. وی یادآور شد: سازمان سنجش آموزش کشور هدایت برگزارکنندگان این آزمون را در مسیر درست خدمت به مردم برعهده دارد. ریس سازمان سنجش درمورد نقش مؤثر دانشگاه‌ها در برگزاری آزمون آیلتس اظهار داشت: دانشگاه‌ها در این حوزه به خوبی می‌توانند نقش‌آفرینی کنند چرا که با سابقه علمی، آموزشی و تجربه‌ای...
صادق خلیلیان با تاکید بر اهمیت برقراری عدالت آموزشی در سطح استان خوزستان گفت: اقدام آموزش و پرورش در تجهیز ۱۳۰ هنرستان زمینه ساز توسعه مهارت آموزی در جامعه را فراهم می‌آورد. او می گوید: بی شک تعالی جامعه منوط به موفقیت آموزش و پرورش در انجام برنامه‌های محوله این نهاد تاثیرگذار است و البته اجرایی شدن این برنامه‌ها تنها از مسیر برقراری عدالت آموزشی در سطح آموزش و پرورش و مدارس آن محقق می‌شود. به گفته او عدالت آموزشی کمک می‌کند تا هر چه بیشتر دانش آموزان را تحت پوشش قرار دهیم و توانایی‌ها و سطح سواد بالاتری در جامعه داشت باشیم و البته رسیدن به هدف تنها با هم افزایی همه نهادها و ارگان‌های شریک آموزش و پرورش...
ایسنا/خوزستان استاندار خوزستان گفت: مدارس مناطق کمتر برخوردار باید تجهیز و نوسازی شوند تا دانش‌آموزانی که در این مدارس تحصیل می‌کنند مهارت‌های لازم را فرا بگیرند. صادق خلیلیان در پایان جلسه شورای آموزش و پرورش خوزستان که امروز (۲۴ مهرماه) برگزار شد، اظهار کرد: امروز در شورای آموزش و پرورش بحث مهم عدالت آموزشی مطرح شد. عدالت آموزشی را باید بین شهرستان‌ها و در هر شهر داشته باشیم و مدارس مناطق کمتر برخوردار باید تجهیز و نوسازی شوند تا دانش‌آموزانی که در این مدارس تحصیل می‌کنند مهارت‌های لازم را فرا بگیرند؛ اینها سرمایه‌های جامعه هستند. به گزارش ایسنا، وی افزود: عدالت آموزشی می‌تواند کمک‌کننده باشد و این سیاست اساسی در کشور و استان خوزستان است که در حال دنبال...
ایسنا/قزوین نماینده تاکستان در مجلس شورای اسلامی گفت: تأسیس دانشگاه فرهنگیان در شهرستان تاکستان یکی از مطالبات جدی مردم این منطقه است چراکه در این شهرستان دانشگاه دولتی وجود ندارد و تأسیس پردیس فرهنگیان موجب توازن و عدالت آموزشی در این شهرستان خواهد شد. رجب رحمانی در پنجمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین که روز شنبه ۲۳ مهر ۱۴۰۱ برگزار شد، اظهار کرد: معلم جایگاه ویژه‌ای دارد و در دوران دفاع مقدس معلمان بسیاری در جبهه‌های جنگ و میدان نبرد حق علیه باطل حضور داشتند. وی افزود: عدالت آموزشی مسئله مهمی است که باید توسط مسئولان ذی‌ربط مورد توجه قرار گیرد. همچنین مسئولان استانی باید به عدالت آموزشی در مناطق محروم توجه ویژه‌ای داشته باشند. نماینده مردم...
رئیس مجمع نمایندگان استان قزوین گفت: استفاده از ظرفیت شورای آموزش و پرورش برای تحقق عدالت آموزشی در اولویت برنامه ها قرار گیرد. به گزارش خبرنگار فرهنگی برنا از قزوین؛ شورای آموزش و پرورش استان قزوین به ریاست کبیری معاون سیاسی استانداری و با حضور مهدی رجحانی معاون عمرانی، رجب رحمانی رئیس مجمع نمایندگان استان روز شنبه در قزوین تشکیل شد. رجب رحمانی در این جلسه اظهارداشت: اهمیت دانش اندوزی در قرآن بسیار تاکید شده و جایگاه ویژه ای دارد و در دفاع مقدس حضور سپاه ۱۰۰ هزار نفری معلمان بسیجی یک حرکت ماندگار شد. وی بیان کرد: به نظر می رسد علیرغم این اهمیت آنطور که باید به آموزش و پرورش توجه نشده است و این خلاء جبران شود و...
به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش یزد مهران فاطمی روز پنجشنبه در سیصد و چهارمین نشست شورای آموزش و پرورش استان در خصوص تشکیل قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر توضیحاتی اراه داد. وی اظهار داشت: در راستای عدالت آموزشی با محوریت شهرستان ها و مناطق اولویت ها،نیازها و کمبودها توسط کارگروهی در ادارات احصاء و مشخص شود و پس از جمع بندی، در کارگروه استانی ترکیب و تلفیق صورت گیرد و بر اساس آن نقش دستگاه های مرتبط مشخص و تعیین گردد. محمد کاظم رحیمی‌نژاد مدیرکل آموزش و پرورش هم در این نشست عدالت تربیتی را یکی از مباحث مورد نیاز روز جامعه دانست و گفت: باید با تشکیل قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب...
وزیرآموزش وپرورش گفت: تامین نوشت افزار برای دانش آموزان بی بضاعت را مرحله اول پویش همه حاضر است و این شروعی برای اقدامات بعدی است. از اقداماتی که می‌توان در راستای عدالت آموزشی نام برد. به گزارش خبرگزاری برنا؛ یوسف نوری وزیر آموزش وپرورش با اشاره به شکل گیری پویش «همه حاضر» با هدف رساندن کمک‌های مردمی به دانش‌آموزان کم بضاعت، اظهار کرد: این پویش با کنش‌گری دانش آموزان و تمام نهادها و افرادی که نسبت به کمک به دانش آموزان مناطق محروم، مرزی و عشایری علاقمند بودند شکل گرفت. وی با بیان اینکه مرحله اول این پویش به بحث تامین نوشت افزار دانش آموزانی که ممکن است به دلیل عدم تامین نوشت افزار از تحصیل باز بمانند معطوف...
نقی سیاهکالی مرادی روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نوعی سرمایه‌گذاری ملی است و سرمایه انسانی که در نتیجه تعلیم و تربیت حاصل می‌شود؛ از مهمترین عوامل رشد و توسعه اقتصادی به شمار می‌رود. وی اظهار داشت: به منظور رعایت عدالت آموزشی و تحصیل دانش آموزان مناطق محروم و روستایی استان به گونه‌ای برنامه ریزی شده که در هر روستایی که دانش آموز دوره ابتدایی لازم التعلیم وجود دارد شرایط تحصیل این افراد فراهم باشد. سیاهکالی مرادی تصریح کرد: در حال حاضر ۱۷ روستای استان با یک معلم و یک دانش آموز وجود دارد که به دلایل مختلف امکان تجمع این دانش آموزان در یک روستا وجود ندارد....
مهدی افتخاری صبح امروز در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در اردبیل اظهار کرد: در قالب طرح جمع‌آوری مدارس کانکسی ۳۰ مدرسه در حال ساخت است و در سال جاری نیز با مشارکت سازمان نوسازی مدارس و خیرین ۶۰ مدرسه در سطح استان اردبیل ساخته می‌شود. وی افزود: در راستای اجرای اهداف عدالت آموزشی، قرارگاه عدالت آموزشی در بنیاد احسان با هدف ارتقای کیفی آموزش در بین دانش‌آموزان تشکیل و در چارچوب قرارگاه عدالت آموزشی برنامه‌ای تنظیم و تفاهم‌نامه‌ای نیز در این خصوص با اداره‌کل آموزش و پرورش منعقد شده است. مدیرکل ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) ادامه داد: بیش از یک هزار و ۵۰۰ بسته کنکور، کتب درسی و کمک آموزشی تهیه شده که در چارچوب عدالت آموزشی در...
مهدی افتخاری صبح امروز در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در اردبیل اظهار کرد: در قالب طرح جمع‌آوری مدارس کانکسی ۳۰ مدرسه در حال ساخت است و در سال جاری نیز با مشارکت سازمان نوسازی مدارس و خیرین ۶۰ مدرسه در سطح استان اردبیل ساخته می‌شود. وی افزود: در راستای اجرای اهداف عدالت آموزشی، قرارگاه عدالت آموزشی در بنیاد احسان با هدف ارتقای کیفی آموزش در بین دانش‌آموزان تشکیل و در چارچوب قرارگاه عدالت آموزشی برنامه‌ای تنظیم و تفاهم‌نامه‌ای نیز در این خصوص با اداره‌کل آموزش و پرورش منعقد شده است. مدیرکل ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) ادامه داد: بیش از یک هزار و ۵۰۰ بسته کنکور، کتب درسی و کمک آموزشی تهیه شده که در چارچوب عدالت آموزشی در...
به گزارش خبرنگار ایرنا یوسف نوری روز جمعه در یاسوج اظهار داشت: هنوز در زمینه فعالیت های آموزش و پرورش عقب ماندگی هایی وجود دارد که رفع این نیازها مستلزم همکاری مردم است. وی اظهار داشت: از مجموع ۱۳ هزار مدرسه در کشور که در بحث سرویس بهداشتی مشکل داشته اند مشکل حدود هفت هزار واحد از آنها رفع شده است. وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: ساخت دو هزار و 100 فضای آموزشی در کشور آغاز شده است. وی ادامه داد: سه فضای ورزشی در شهر زلزله زده سی سخت آماده می شود که بخشی از مشکلات ورزشی شهرستان دنا را برطرف خواهد کرد. نوری با بیان اینکه هنوز مدارس کانکسی در کشور وجود دارند گفت: لازم است زمینه...
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»