2024-04-29@02:45:14 GMT
۲۹۶۴ نتیجه - (۰.۰۲۱ ثانیه)
جدیدترین‌های «عدالت اموزشی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
عضو هیئت‌علمی دانشگاه تهران ضمن اشاره به اینکه «طراحی و سنجش شاخص‌های عدالت آموزشی، اکسیر گمشده برنامه‌های توسعه کشور هستند»، گفت: واضح‌ترین کار در تحقق عدالت آموزشی تدوین شاخص‌ها و سپس سنجش این شاخص‌هاست که متاسفانه اجرا نشده است. به گزارش ایران اکونومیست، هشتاد و سومین نشست علمی-تخصصی با عنوان چگونگی تحقق عدالت آموزشی در برنامه هفتم توسعه با سخنرانی دکتر ابوالقاسم نادری؛ استاد دانشگاه تهران و دکتر رضوان حکیم زاده؛ عضو هیئت علمی دانشگاه و معاون وزیر آموزش و پرورش، توسط مرکز پژوهش‌های توسعه و آینده‌نگری سازمان برنامه و بودجه به صورت مجازی برگزار شد. در ابتدای این نشست دکتر ابوالقاسم نادری در خصوص بحث عدالت آموزشی در کشور گفت: طراحی و سنجش شاخص‌های عدالت آموزشی، اکسیر گمشده برنامه‌های توسعه کشور هستند....
بعد از مدتی بازی با اعصاب متقاضیان شرکت در کنکور ۱۴۰۲ و تعلل‌های بحث‌برانگیز برای تعیین تکلیف آنچه که سال آینده باید بشود، سرانجام چهار تغییری که قرار است در کنکور اعمال شود رسانه‌ای شد، آن‌هم تغییراتی که حرف‌وحدیث پیرامون برخی‌شان زیاد است. در کنکور ۱۴۰۲ قرار است دروس عمومی حذف شود و دانش‌آموزان فقط برای دروس اختصاصی تست‌زنی کنند. همچنین قرار است تاثیر سوابق تحصیلی برای آنها به‌صورت مثبت و منفی لحاظ شود به‌طوری‌که هرچقدر معدل سال آخر دبیرستان بهتر باشد نتیجه کنکور را بیشتر ارتقا می‌دهد و هرچقدر این سوابق ضعیف‌تر باشد کنکور بیشتر از تبعات منفی آن ضربه می‌بیند. البته از آنجا که تاثیر سوابق تحصیلی برای کنکور سال آینده ۴۰درصد است همچنان به نتیجه کنکور...
آمار کرونا در ایران بنابر اعلام وزارت بهداشت، از دیروز تا امروز ۲۸ تیرماه ۱۴۰۱ و بر اساس معیارهای قطعی تشخیصی، ۵۳۷۷ بیمار جدید مبتلا به کووید۱۹ در کشور شناسایی و ۷۷۴ نفر از آنها بستری شدند. متاسفانه در طول ۲۴ ساعت گذشته، ۱۹ بیمار مبتلا به کووید۱۹ در کشور جان خود را از دست دادند و مجموع جان باختگان این بیماری، به ۱۴۱ هزار و ۵۳۲ نفر رسید. در حال حاضر ۱۵ شهرستان در وضعیت قرمز، ۳۵ شهرستان در وضعیت نارنجی، ۲۰۸ شهرستان در وضعیت زرد و ۱۹۰ شهرستان در وضعیت آبی قرار دارند. آمار واکسیناسیون در ایران بنابر اعلام وزارت بهداشت، تاکنون ۶۴ میلیون و ۷۱۷ هزار و ۴۸۹ نفر دُز اول، ۵۸ میلیون و ۷۹ هزار و...
استاندار خراسان شمالی در سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان بر ضرورت تدوین طرح ارتقای سلامت و بهداشت دانش آموزان استان ، ایجاد قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و استحکام فضاهای آموزشی تاکید کرد . به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، دکتر محمد رضا حسین نژاد افزود : یکی از مسائل مهم در حوزه آموزش و پرورش توجه به ابعاد سلامت و بهداشت تمام دانش آموزان حتی در مناطق دور افتاده است .وی به ایجاد قرارگاه جهادی عدالت تربیتی نیز اشاره کرد و گفت : کسانی که داوطلبانه موضوعات سلامت دانش آموزان را مورد توجه قرار می دهند باید مورد قدردانی قرار گیرند .دکتر حسین نژاد تصریح کرد : توجه به سلامت دانش آموزان در نقاط مرزی ، حاشیه و...
عماد افروغ، جامعه‌شناس که به تازگی در سیزدهمین دوره جشنواره بین‌المللی فارابی به‌عنوان شخصیت پیشرو علوم‌انسانی و اسلامی برگزیده شد از «حاکمیت اشرافیت آموزشی» در جامعه ما گله‌مند است و اعتقاد دارد که بعد از گذشت 43 سال از پیروزی انقلاب اسلامی هنوز در زمینه عدالت آموزشی کارنامه قابل دفاعی نداریم. روزنامه ایران: شاهد این مدعا، واقعیت اجتماعی جامعه امروز ما است آن هم نه فقط در مقوله آموزش که در دیگر ابعاد عدالت اعم از عدالت اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی که ناظر به جمهوریت است نیز این عدم توفیق به چشم می‌خورد و باعث شده تا دغدغه عدالت اجتماعی که خود یکی از آرمان‌های ما در مبارزه با رژیم پهلوی بود، تنها در حد یک شعار باقی بماند.»...
مشاور وزیر آموزش و پرورش در قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر، با اشاره به برنامه‌ریزی برای شناسایی و ساماندهی بازماندگان از تحصیل، از طراحی و رونمایی از یک اپلیکیشن جدید برای ثبت اطلاعات و آموزش بازماندگان از تحصیل تحت عنوان «بانک زمان» خبر داد. حمیدرضا خان‌محمدی در گفتوگو با ایسنا، درباره یکی از مهمترین برنامه‌های قرارگاه عدالت تربیتی در سال جاری توضیح داد و اظهار کرد: یکی از اتفاقات مهمی که در شرف انجام است، تشکیل قرارگاه‌ها و نضهت‌های عدالت آموزشی در استانها است. کار قرارگاه، کار بخشنامه‌ای نیست و ناظر به حل مشکلات است. وی افزود: قرارگاه عدالت تربیتی، نقش تنظیم‌گری دارد. مسائل با محوریت قرارگاه شناسایی و برای رفع آنها تدابیری اتخاذ می‌شود. یکی از مسائل...
نشست علمی-تخصصی با موضوع " چگونگی تحقق عدالت آموزشی در برنامه هفتم توسعه "، برگزار می شود. به گزارش خبرگزاری برنا، هشتاد و سومین نشست علمی-تخصصی با مدیریت علمی دکتر علیرضا علی احمدی؛ عضو هیئت علمی دانشگاه و معاون امور علمی، فرهنگی و اجتماعی سازمان برنامه و بودجه کشور و همچنین با سخنرانی آقایان: دکتر ابوالقاسم نادری؛ استاد دانشگاه تهران، دکتر مهرالله رخشانی مهر؛ عضو هیئت علمی دانشگاه و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، دکتر رضوان حکیم زاده؛ عضو هیئت علمی دانشگاه و معاون وزیر آموزش و پرورش با مشارکت فعال جامعه علمی، پژوهشی، دانشگاهی، اندیشگاهی، صاحبنظران، مدیران و کارشناسان دستگاههای اجرایی ملّی و استانی به صورت مجازی برگزار مینماید.از صاحب نظران و علاقه مندان دعوت می شود...
به گزارش خبرگزاری فارس از بجنورد، ظهر امروز محمدرضا حسین نژاد، استاندار خراسان‌شمالی در سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان، اظهار کرد: تدوین طرح ارتقای سلامت و بهداشت دانش آموزان استان، ایجاد قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و استحکام فضاهای آموزشی ضرورت دارد. وی گفت: یکی از مسائل مهم در حوزه آموزش و پرورش توجه به ابعاد سلامت و بهداشت تمام دانش آموزان حتی در مناطق دور افتاده است. استاندار خراسان‌شمالی به ایجاد قرارگاه جهادی عدالت تربیتی نیز اشاره کرد و افزود: کسانی که داوطلبانه موضوعات سلامت دانش آموزان را مورد توجه قرار میدهند باید مورد قدردانی قرار گیرند. حسین نژاد تصریح کرد: توجه به سلامت دانش آموزان در نقاط مرزی، حاشیه و محروم موجب شکل‌گیری قرارگاه تربیتی شده تا...
یوسف نوری در آئین آغاز طرح ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی با جمعیت بالای ۱۰ دانش آموز گفت: تحقق عدالت از شعارهای دولت سیزدهم است و باید فرصت‌های آموزشی برابر را برای همه ایجاد کنیم تا مدیون فرزندان این کشور نباشیم. نوری گفت: توسعه عدالت آموزشی شکل‌های مختلف دارد که از فضا و تجهیزات تا معلم و محتوای مناسب را شامل می‌شود و در این طرح نیز با کمک خیرین حقیقی و حقوقی تلاش می‌کنیم در راستای تحقق عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی کار مثبت و موثری انجام دهیم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت اجرای طرح «شهید دانش آموز رضا پناهی»، بیان کرد: اولویت بندی فاز عملیاتی این طرح از بعد زمانی یعنی ابتدا مناطق...
به گزارش ایرنا از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، یوسف نوری در آئین آغاز طرح ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی با جمعیت بالای۱۰ دانش آموز، با تاکید بر اینکه موضوع عدالت آموزشی و تربیتی مطالبه مقام معظم رهبری و اهداف دستگاه تعلیم و تربیت است، افزود: تحقق عدالت از شعارهای دولت سیزدهم است و باید فرصت‌های آموزشی برابر را برای همه ایجاد کنیم تا مدیون فرزندان این کشور نباشیم. نوری تصریح کرد: توسعه عدالت آموزشی شکل‌های مختلف دارد که از فضا و تجهیزات تا معلم و محتوای مناسب را شامل می‌شود و در این طرح نیز با کمک خیرین حقیقی و حقوقی تلاش می‌کنیم در راستای تحقق عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی کار مثبت و موثری انجام...
به گزارش خبرنگار مهر، بیست و یکمین اردوی دانش آموزان عشایری سراسر کشور در حالی از هفته گذشته آغاز شده است که در هفته جاری نیز دانش آموزان دختر در آن شرکت خواهند کرد. علاوه بر برنامه‌های فرهنگی، نمایشگاه دستاوردهای دانش آموزان عشایر کشور هم در حاشیه این اردوی دانش آموزی برگزار شد. یوسف نوری در حاشیه بازدید از نمایشگاه دستاوردهای دانش آموزان عشایر با بیان اینکه برای نوسازی مدارس عشایری و نقاط مرزی به‌صورت جهادی فعالیت می‌کنیم؛ گفت: در سال تحصیلی جدید ۹ هزار معلم جدید و دانش آموخته از دانشگاه فرهنگیان به مدارس عشایری سراسر کشور اعزام می‌شوند. علاوه بر کمبود مدارس و معلم در مناطق عشایری نرخ ترک تحصیل نیز در میان این دانش آموزان کم نیست؛...
به گزارش خبرنگار مهر، حسنعلی عزت خواه ظهر پنجشنبه در نشست با اعضای قرارگاه جهادی تربیتی افزود: آموزش و پرورش در سند ۲۰۲۰ طرح شناسایی ۲۰۲۰ محله نیازمند حمایت را در دستور کار دارد که پس از شناسایی اقداماتی در راستای حمایت‌های همه جانبه در دستور کار قرار خواهد داد. عزت خواه تصریح کرد: در خصوص حرکت به سمت تحقق اهداف سند ۲۰۲۰، کارگروهی از قرارگاه جهادی مسئولیت شناسایی جامعه هدف و برنامه ریزی برای ارتقا شاخص‌های مشخص شده در این سند را بر عهده دارد و باید در سریع‌ترین زمان ممکن این مهم اقدام شود. وی عدالت تربیتی را پررنگ‌ترین و حیاتی‌ترین محور عدالت اجتماعی در جامعه و به تبع آن در استان دانست و گفت: ارتقای عدالت تربیتی...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت: توسعه هدفمند مدارس غیردولتی به گسترش عدالت آموزشی در مدارس دولتی کمک می‌کند. به گزارش ایمنا به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزش‌وپرورش، احمد محمودزاده اظهار کرد: موضوع تنوع مدرسه در اغلب کشورهای جهان امری پذیرفته شده است به گونه‌ای که در اکثر کشورهای جهان می‌توان مدارس دولتی، مدارس غیردولتی، مدارس استعدادهای درخشان و مدارس استثنایی را مشاهده کرد و در کشور ما هم براساس قوانین مصوب مجلس شورای اسلامی این مدارس پذیرای کودکان و نوجوانان هستند و علی‌رغم انتقاداتی که از کثرت و تنوع مدارس در نظام آموزشی ما وجود دارد تلاش برنامه‌ریزان این است این تنوع به پاسخگویی به سلایق مختلف منجر شود و تلاش و هدف‌گذاری...
فعال آموزشی گفت: حضور مردم و خیرین فقط به بحث ساخت مدارس محدود نمی‌شود؛ بلکه اداره آنها نیز باید مردمی باشد. عدالت آموزشی یکی از حلقه‌های مفقوده در نظام آموزشی کشور بوده که طی سالهای اخیر بیشتر بدان توجه شده است؛ تلاش‌ها در راه تحقق سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش از آنجا که در آن به عدالت آموزشی هم توجه شده، موجب می‌شود تا عدالت آموزشی بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد؛ در سخنان مسئولان به آن توجه شود و وزارت آموزش و پرورش در دوره اخیر خود با ساماندهی قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر به تحقق عدالت آموزشی اهتمام ورزد. با این وجود به نظر می‌رسد خروجی نظام آموزشی در کشور ما مطلوب...
به گزارش خبرنگار مهر، عدالت آموزشی یکی از حلقه‌های مفقوده در نظام آموزشی کشور بوده که طی سالهای اخیر بیشتر بدان توجه شده است؛ تلاش‌ها در راه تحقق سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش از آنجا که در آن به عدالت آموزشی هم توجه شده، موجب می‌شود تا عدالت آموزشی بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد؛ در سخنان مسئولان به آن توجه شود و وزارت آموزش و پرورش در دوره اخیر خود با ساماندهی قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر به تحقق عدالت آموزشی اهتمام ورزد. با این وجود به نظر می‌رسد خروجی نظام آموزشی در کشور ما مطلوب نظام سرمایه داری است؛ عمده فارغ التحصیلان مدارس نیازهای جامعه را برطرف نمی‌کنند و مهارت آموزی علی‌رغم شعارها...
به گزارش خبرگزاری مهر، کانون اندیشه جوان به‌زودی دوره تابستانی با موضوع «بازشناسی مفهوم عدالت و کارآمدی در ایران معاصر» را برگزار کند. پرسش از هویت و نسبت آن با تاریخ معاصر ایران یکی از مسائل مهم روز جامعه است. این‌منازعه در عرصه‌های مختلف مباحث هویت مطرح است: هویت ارتباط وثیقی با آرمان دارد و دشمن در نظر دارد با هویت‌زدایی از دانشجویان و جوانان، هویت جدیدی به آنها بدهد و در نهایت آرمان‌زدایی کند بنابراین شناخت اکنونیت جوان مسلمان انقلاب و پاسخ به گره‌های فکری‌اش، کمک شایانی به بازشناخت هویت خود و تحکیم آرمان‌های اسلامی می‌کند. به همین نسبت مفهوم عدالت و کارآمدی نیز از مولفه های اصلی هویت بخشی به انقلاب و نظام سیاسی برآمده از آن است....
خبرگزاری فارس- خراسان‌جنوبی؛ با پایان مدارس و آغاز تعطیلات دغدغه ثبت‌نام دانش‌آموزان برای والدین ایجاد می‌شود. شرایط ثبت‌نام برای دانش‌آموزان اول ابتدایی و انتخاب مدرسه برای فرزندان بسیار مهم است چراکه پایه اول برای دانش‌آموزان حکم زیربنای تحصیل را دارد. خانواده‌ها علاقه دارند فرزندان خود را در بهترین مدارس ثبت‌نام کنند ولی زمینه ثبت‌نام برای همگان فراهم نیست. وجود مدارس غیرانتفاعی در کنار مدارس دولتی سبب شده خانواده‌هایی که از توان مالی برخوردار هستند فرزندان خود را در مدارس غیرانتفاعی ثبت‌نام کنند چراکه معتقدند این مدارس از معلمان بهتری برخوردار بوده و فضای آموزشی مناسب‌تری برای فرزندانشان دارند. با تمام این وجود آمار بالای دانش‌آموزان در شهر بیرجند و همچنین مهاجرت از دیگر مناطق استان و استان‌های مجاور امر ثبت‌نام...
شاه‌حسینی گفت : مدرسه تابستانه در قالب قرارگاه جهادی «عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر» راه اندازی شده تا دانش آموزان مناطق محروم و کم برخوردار و از عدالت آموزشی برخوردار شوند و افت تحصیلی ناشی از دوران کرونا رفع شود. وی ایجاد ۱۶۷ پایگاه مدرسه برای مرور درس‌های دوره ابتدایی و متوسطه اول و دوم به صورت حضوری را یکی از ۱۰ برنامه مدرسه تابستانه برشمرد. باشگاه خبرنگاران جوان سمنان سمنان
استاندار سمنان در نشست شورای آموزش و پرورش هدف از تشکیل این قرارگاه را خدمات رسانی مطلوب به دانش آموزان بازمانده از تحصیل، دانش آموزان کم بضاعت و ساکن مناطق محروم و کم برخوردار عنوان کرد. سید محمدرضا هاشمی فراهم سازی زمینه تحصیل تحصیل رایگان و استفاده از ظرفیت نهادهای حمایتی و خیرین برای تحت پوشش قرار دادن دانش آموزان دارای شرایط خاص اقتصادی را خواستار شد. سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان گفت: طرح جبران و تثبیت یادگیری به منظور ترمیم آموزش ناقص دوران کرونا برای حدود ۱۷ هزار دانش آموزان مقاطع ابتدایی و متوسطه اول و دوم در تابستان امسال اجرا می‌شود. به گفته شاه حسینی با ایجاد ۲۴۵ پایگاه در استان ۵۰ برنامه کشوری و...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدمهدی کاظمی بعد از ظهر پنجشنبه در جمع خبرنگاران اظهار کرد: پویش جهاد علمی در دبیرستان البرز انجام شده که از ظرفیت دبیران با تجربه برای دانش آموزان استان‌های کم برخوردار برای تولید محتوا استفاده کنیم و در گام اول تدریس مجازی برای دانش آموزان پایه دوازدهم را خواهیم داشت. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه از ظرفیت معلمان برتر در استانها نیز در این حوزه استفاده خواهیم کرد، تصریح کرد: در طرح احسان دانش آموزی به دنبال این هستیم با استفاده از معلمان با تجربه و نمونه در استانها جمع بندی آموزش‌های کنکور را برای دانش آموزان داشته باشیم. کاظمی طرح جهاد علمی را از دیگر طرح‌های آموزش و پرورش برای...
پایان فصل مدارس برای بسیاری از خانواده‌ها مصادف است با زمان سرآمدن موعد اجاره خانه و شروع تلاش برای یافتن خانه‌ای مناسب با قیمتی متعادل یا تمدید قرارداد با حداقل افزایش اجاره‌بها که البته این امر نیز با افزایش سرسام‌آور اجاره‌ها سختی‌های خود را دارد. اما این ایام پایان سال تحصیلی برای بسیاری از خانواده‌ها صرفاً زمان یافتن مسکن و تعیین تکلیف اجاره خانه نیست و خیلی از آنها همزمان با این دغدغه مهم، درگیر یافتن مدرسه‌ای مناسب برای فرزندانشان هم هستند. در شرایطی که گرایش به سمت مدارس غیردولتی روندی افزایشی دارد، برخی از این خانواده‌ها با سطح درآمدهای مختلف مجبورند در کنار جست‌وجو برای منزل به فکر یافتن یک مدرسه غیردولتی با شهریه معقول و خدمات قابل قبول...
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، سیدمحمدرضا هاشمی، استاندار سمنان بعدازظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان سمنان اظهار کرد: آیین‌نامه قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی، برنامه مطلوبی است که به‌صورت خاص بر عدالت آموزشی تأکید دارد. وی افزود: در دولت مردمی رئیسی، ریاست جمهور، رسیدگی به محرومان به‌صورت ویژه مدنظر قرار دارد که در آموزش و پرورش نیز این امر در دستور کار قرار دارد. استاندار سمنان ادامه داد: آموزش و پرورش این استان از پتانسیل مجموعه نهادهای حمایتی و سمن‌ها استفاده کند تا با اقدامات مناسب، کسی محروم از تحصیل در استان باقی نماند. هاشمی گفت: فراهم‌سازی زمینه تحصیل رایگان و تسهیل در این امر برای دانش‌آموزان در راستای برقرار عدالت آموزشی امری حائز...
ایسنا/زنجان مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: در راستای توسعه عدالت تربیتی و آموزشی در استان زنجان، کانون تربیتی سیار با مربیان آموزشی به ۳۰ تا ۴۰ نقطه مناطق حاشیه و محروم شهر و استان در تابستان امسال، اعزام خواهد شد. علی اسماعیلی صبح امروز (۱۵ تیرماه) در دومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان زنجان، با اشاره به برنامه تثبیت یادگیری دانش‌آموزان متوسطه اول، دوم و ابتدایی، عنوان کرد: طبق گزارش‌ها و نمرات برخی دروس در مقاطع متوسطه اول، دوم و ابتدایی لازم بود تا کلاس‌هایی برای تقویت برخی دروس در دانش‌آموزان برای آمادگی ورود به کلاس بالاتر در مهرماه امسال برگزار شود و این کلاس‌ها از هفته گذشته با شرکت ۱۵ هزار نفر از دانش‌آموزان مقطع...
اما شکل‌گیری این همه مدرسه برای چیست و نشان از چه چیزی دارد؟ پیامدهایش چه بوده و دیگر اینکه آیا امکان برچیدن بساط تنوع در مدارس را داریم؟ نگاه کالایی دولت به آموزش و پرورش ابراهیم سحرخیز، معاون اسبق آموزشی وزارت آموزش و پرورش نگاه کالایی به آموزش و پرورش را ریشه اصلی شکل‌گیری مدارس متنوع در ایران می‌داند و به قدس می‌گوید: عده‌ای که از اواسط دهه ۶۰ شعار مشارکت اجتماعی در آموزش و پرورش می‌دادند با طرح این موضوع که باید در این حوزه نیز مردمی‌سازی کنیم توانستند مجوز تأسیس این مدارس را دریافت کنند، با این شرط که عدالت آموزشی خدشه‌دار نشود. اما در عمل این اتفاق نیفتاد؛ یعنی دولت‌ها بابت هزینه نکردن ۲میلیون دانش‌آموزی که...
محمود زاده گفت: متناسب با سیاست های سند تحول بنیادین برنامه های جدیدی در حوزه مشارکت های مردمی و مراکز غیر دولتی طراحی کرده ایم. مراکز غیر دولتی کمک کننده عدالت آموزشی هستند. به گفته وی در مدارس غیر دولتی به افراد واجد صلاحیت اجازه داده می شود تا افراد حقیقی مدارس را اداره کنند به طوری که حدود ده و نیم درصد مدارس ما این گونه اداره می شوند. به گفته محمودزاده، در دنیا ۱۸ درصد مدارس به صورت غیر دولتی اداره می شوند. در مدارس سما به دنبال اموزش های فنی و حرفه ای هستیم. در پنج استان به دنبال توسعه آموزش ها هستیم. از فضای خالی دانشگاه برای کمک به آموزش و تربیت دانش آموزان استفاده...
در کنکور سال آینده سوالات عمومی از کنکور حذف می‌شود، تأثیر سوابق تحصیلی به ۶۰ درصد خواهد رسید و کنکور کمی از جایگاه خود را به امتحانات نهایی سه سال دبیرستان خواهد سپرد؛ این مهمترین تغییرات کنکور از سال آینده است که توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است؛ در سالهای اخیر برگزاری کنکور همواره با انتقادات فراوانی رو به رو بوده است با این حال تصمیم اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز منتقدان خود را دارد. سومین دورهمی فعالان عدالت آموزشی با بررسی همین موضوع روز دوشنبه ششم تیر ماه برگزار شد که طی آن موافقان و مخالفان شیوه جدید برگزاری کنکور به ارائه نظرات خود پرداختند. حمیدرضا خان محمدی مشاور وزیر آموزش و پرورش در...
به گزارش خبرنگار مهر، در کنکور سال آینده سوالات عمومی از کنکور حذف می‌شود، تأثیر سوابق تحصیلی به ۶۰ درصد خواهد رسید و کنکور کمی از جایگاه خود را به امتحانات نهایی سه سال دبیرستان خواهد سپرد؛ این مهمترین تغییرات کنکور از سال آینده است که توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است؛ در سالهای اخیر برگزاری کنکور همواره با انتقادات فراوانی رو به رو بوده است با این حال تصمیم اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز منتقدان خود را دارد. سومین دورهمی فعالان عدالت آموزشی با بررسی همین موضوع روز دوشنبه ششم تیر ماه برگزار شد که طی آن موافقان و مخالفان شیوه جدید برگزاری کنکور به ارائه نظرات خود پرداختند. حمیدرضا خان محمدی مشاور وزیر آموزش...
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر از راه‌اندازی قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در استان خبر داد و گفت: این قرارگاه با چشم‌انداز ۴ ساله برای عدالت تربیتی در مناطق محروم و کم برخوردار فعالیت می‌کند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، علی موحدی ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان بوشهر با بیان اینکه 13 هزار و 100 دانش‌آموز استثنایی در حوزه‌های مختلف تحت پوشش نظام آموزشی قرار دارند اظهار داشت: این دانش‌آموزان در بخش‌های آسیب‌دیده شنوایی، اوتیسم، آسیب‌دیده بینایی، معلولان جسمی حرکتی، چند معلولی، کم توان، آسیب‌دیده جسمی حرکتی در بخش دختران و پسران از خدمات آموزشی استفاده می‌کنند.وی ادامه داد: مهمترین مشکل در حوزه مدارس استثنایی، کمبود فضای...
فضل‌الله گنجی‌پور قطع تلفن همراه و اینترنت در زمان برگزاری کنکور را در راستای اجرای عدالت آموزشی برشمرد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح زاگرس، ۲ تن از پژوهشگران ستادی آموزش و پرورش دهدشت با توجه به درخواست و دغدغه اولیاء مبنی بر تقلب و فروش سوالات کنکور در روزهای برگزاری آزمون کنکور سراسری دست به تحلیل و بررسی مولفه‌های تاثیرگذار بر کاهش تقلب از طریق فضای مجازی زدند و گزارش تحلیلی خود را منتشر کردند. رییس آموزش و پرورش کهگیلویه در خصوص برگزاری کنکور سراسری و مشکلات پیش رو گفت: برگزاری آزمون کنکور سراسری هرساله با چالش ها، معضلات و مشکلاتی از قبیل گرمی هوا، کمبود امکانات سرمایشی، بازار شایعات لو رفتن و فروش سوالات...
در فعالیت‌هایی که به عنوان مسئولیت اجتماعی شناخته می‌شود، همه امور به صورت داوطلبانه و بدون هیچ چشم‌داشتی برای بهبود یافتن وضعیت اجتماع انجام می‌گیرند. این مشارکت‌ها و فعالیت‌ها در زمینه‌های مختلفی نظیر کمک نقدی برای افراد نیازمند، کمک به بنیاد خیریه کودکان، کمک به تحصیل کودکان با استعداد کمبرخوردار و فعالیت در مراسم‌های اجتماعی دیگر را شامل می‌شود. عدالت آموزشی چیست؟ عدالت آموزشی در ساده‌ترین و استانداردترین تعریف یعنی دسترسی همه افراد جامعه به آموزش و برابری در ماندگاری، موفقیت و یادگیری برای همه گروه‌های اجتماعی. https://www.instagram.com/p/CaNSx3QqKV0/ عدالت آموزشی ۴ بعد اصلی دارد که باید با توجه به آنها برای رفع محرومیت‌ها و ایجاد عدالت آموزشی اقدام کرد: ۱)جنسیت امروز بیش از ۱۲۹ میلیون دختربچه در سراسر جهان بازمانده...
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، اسماعیل ادهم معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان سمنان پیش از ظهر امروز در گفتوگو با خبرنگاران اظهار کرد: به‌منظور تحقق مطالبات رهبر معظم انقلاب و در راستای عملیاتی کردن راهبردها و برنامه‌های فصل ششم سند تحول دولت مردمی و راهبردهای ۱-۵ تا ۸-۵ و سومین هدف کلان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، قرارگاه جهادی «عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی» در استان سمنان ایجاد شده است. وی افزود: یکی از کارگروه‌های اصلی این قرارگاه کارگروه «بازماندگان از تحصیل» است که به‌منظور بهره‌مندی از ظرفیت گروه‌های جهادی، مردمی و سازمان‌های دولتی، غیردولتی و مردم‌نهاد برای شناسایی، جذب و آموزش دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل تشکیل شد. ادهم معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان سمنان ادامه...
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، اسماعیل ادهم معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان سمنان پیش از ظهر امروز در گفتوگو با خبرنگاران اظهار کرد: به‌منظور تحقق مطالبات رهبر معظم انقلاب و در راستای عملیاتی کردن راهبردها و برنامه‌های فصل ششم سند تحول دولت مردمی و راهبردهای ۱-۵ تا ۸-۵ و سومین هدف کلان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، قرارگاه جهادی «عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی» در استان سمنان ایجاد شده است. وی افزود: یکی از کارگروه‌های اصلی این قرارگاه کارگروه «بازماندگان از تحصیل» است که به‌منظور بهره‌مندی از ظرفیت گروه‌های جهادی، مردمی و سازمان‌های دولتی، غیردولتی و مردم‌نهاد برای شناسایی، جذب و آموزش دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل تشکیل شد. ادهم معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان سمنان ادامه...
به گزارش خبرنگار مهر، عدالت آموزشی یکی از حلقه‌های مفقوده در نظام آموزشی کشور بوده که طی سالهای اخیر بیشتر بدان توجه شده است؛ تلاش‌ها در راه تحقق سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش از آنجا که در آن به عدالت آموزشی هم توجه شده، موجب می‌شود تا عدالت آموزشی بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد؛ در سخنان مسئولان به آن توجه شود و وزارت آموزش و پرورش در دوره اخیر خود با ساماندهی قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر به تحقق عدالت آموزشی اهتمام ورزد. عدالت آموزشی در سالهای اخیر با طرح‌های گوناگونی در مناطق مختلف پیش رفته است؛ ساخت مدرسه در مناطق محروم و کمبرخوردار، ایجاد مدارس مردمی و توجه به فرهنگیان مناطق محروم در...
به گزارش خبرنگار مهر، روز گذشته گردهمایی دبیران قرارگاه جهادی عدالت تربیتی استان‌های سراسر کشور با حضور یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در دفتر این وزیر برگزار شد. حمیدرضا خان محمدی مشاور وزیر آموزش و پرورش در قرارگاه عملیاتی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص نکات مطرح شده در این نشست گفت: روز گذشته همایش دبیران قرارگاه استانی عدالت تربیتی در تهران و در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد؛ این جلسه با هدف هماهنگی و تقویت شبکه فعالان عدالت تربیتی برای پیشبرد اهداف قرارگاه شکل گرفت؛ جلسه از ابتدای صبح با حضور شخص وزیر آموزش و پرورش آغاز شد و ایشان نکاتی را پیرامون اهمیت رویکرد جهادی فرمودند و گفتند اگر...
طبق اعلام رسمی وزارت آموزش و پرورش میزان شهریه ثابت مدارس غیردولتی از ۲۵ تا ۳۵ میلیون تومان است که این مبلغ غیر از هزینه‌های سرویس، غذا، کلاس‌های فوق‌برنامه، لباس و... است که با احتساب این موارد شهریه برخی مدارس به بیش از ۱۰۰ میلیون هم می‌رسد. - اخبار رسانه ها - به گزارش گروه رسانه های خبرگزاری تسنیم، طبق اعلام رسمی وزارت آموزش و پرورش میزان شهریه ثابت مدارس غیردولتی از 25 تا 35 میلیون تومان است که این مبلغ غیر از هزینه‌های سرویس، غذا، کلاس‌های فوق‌برنامه، لباس و... است که با احتساب این موارد شهریه برخی مدارس به بیش از 100 میلیون هم می‌رسد. تهیه شده در اداره کل رسانه های نوین خبرگزاری تسنیمانتهای پیام/بازگشت به صفحه رسانهها
به گزارش خبرنگار مهر، کلام الله صفری عصر یکشنبه در دیدار با رئیس کل دادگستری استان اردبیل اظهار کرد: ۲۳۰ هزار نفر دانش آموز در مدارس دولتی مشغول به تحصیل می‌باشند و همچنین استان اردبیل ۱۹ هزار نفر معلم شاغل و ۱۵ هزار نفر بازنشسته دارد. وی با بیان اینکه آموزش و پرورش ۷۵۰ فعالیت پرورشی و فرهنگی در استان اجرا می‌کند، خاطرنشان کرد: همه این فعالیت‌ها در سامانه تسما بارگذاری می‌شود. مدیر کل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: مرجع ارزشیابی استانها از سوی وزارت آموزش و پرورش همین فعالیت‌های آموزشی و پرورشی است که در این سامانه بارگذاری می‌شود. صفری افزود: از میان ۷۵۰ فعالیت، ۶۰ فعالیت آموزشی و پرورشی به عنوان برنامه‌های شاخص انتخاب شده است...
مدیر شبکه آموزش با اعلام محورهای شبکه آموزش در دوران تحول به مدرسه تولید اشاره کرد که با فراهم شدن شرایط راه‌اندازی‌اش می‌تواند نمونه‌ای از محور عدالت آموزشی باشد. - اخبار فرهنگی - به گزارش خبرگزاری تسنیم، علی عبدالعالی مدیر شبکه آموزش سیما در نشست معرفی رویکرد و اقدامات شبکه آموزش در رابطه با تحول در زمینه علم، آموزش، فناوری گفت: تعبیر دقیق رهبری در خصوص نقش و مسئولیت رسانه ملی به ویژه تلویزیون بسیار مهم است که به نظر می‌رسد ما در رسانه ملی ارزش نقشی که می‌توانیم ایفا کنیم را دست کم می‌گیریم.چرا شبکه آموزش مهم است؟ عبدالعالی گفت: شبکه آموزش به عنوان تنها شبکه تخصصی آموزش در رسانه ملی و مدرسه تلویزیونی به وسعت 000، 000، 16...
به گزارش قدس آنلاین، مدارس می‌توانند ۳۸ درصد از این شهریه را نیز به عنوان شهریه فوق برنامه دریافت کنند که در مجموع به ۵۰ میلیون تومان افزایش می‌یابد. از سوی دیگر هزینه سرویس و غذا و لباس دانش‌آموزان جزو شهریه محسوب نمی‌شود و به عهده اولیاست. بر این اساس با یک محاسبه سرانگشتی می‌توان دریافت شهریه‌های مدارس در مقطع حساس و پشت کنکوری متوسطه دوم بر مبنای اعلام رسمی آموزش و پرورش و به اضافه هزینه‌های غذا و سرویس رفت و آمد دانش‌آموزان دست‌کم حدود ۶۰، ۷۰ میلیون برای والدین آب می‌خورد. این در حالی است که اغلب این مدارس به خصوص مدارس خاص‌تر، شهریه‌هایی به مراتب بالاتر از شهریه‌های اعلامی دارند و برای این هزینه‌تراشی‌ها هم مجوزهایی برای...
به گزارش خبرگزاری مهر، آئین اختتامیه دهمین جشنواره ملی تولید محتوای الکترونیکی، در اردوگاه شهید باهنر تهران و با سخنرانی معاون آموزش متوسطه برگزار و برگزیدگان این دوره از جشنواره معرفی شدند. مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با مهم برشمردن تولید منابع آموزشی و محتوای الکترونیکی به اسناد تحولی کشور اشاره کرد و گفت: در راهکار ۹-۳ سند تحول بنیادین؛ توسعه مشارکت بخش‌های دولتی و غیردولتی در تولید مواد آموزشی با تأکید بر بسته‌های آموزشی؛ و در راهکار ۱۷-۳ به کارگیری محتوای الکترونیکی بیان شده است. ضمن اینکه در زیست بوم جدید که در آن هستیم؛ اهمیت رسانه و تکنولوژی، واقعیت مجازی و واقعیت افزوده، تکنولوژی‌های جدید در عرصه تولید محتوا مطرح است؛ لذا ضرورت دارد...
باشگاه خبرنگاران: عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: شانس قبولی دهک‌های بالاتر جامعه نسبت به اقشار ضعیف‌تر با معدل مساوی بیشتر است. به گزارش باشگاه خبرنگاران، محمدحسین ساعی گفت: عدالت آموزشی مقوله چند مولفه‌ای پیچیده است که حل آن به تنهایی در یک مصوبه امکان پذیر نیست. اتفاقی که در کنکور رخ داد شاید کمتر از ۱۰ درصد حل این مسئله باشد. به گفته او، این مسئله را می‌پذیریم که اگر مصوبه‌ای در کنکور اتفاق بیفتد، سامانه‌های موجود در کشور خود را تطبیق میدهند تا بتوانند عدالت آموزشی را از مسیر خودش با امکانات و مولفه‌های قدرت و ثروت خارج کنند. ساعی گفت: طبق آمار‌های موجود وضعیت عدالت آموزشی هم اکنون در وضعیتی که کنکور مبنای ورود به دانشگاه هاست...
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: شانس قبولی دهک‌های بالاتر جامعه نسبت به اقشار ضعیف‌تر با معدل مساوی بیشتر است. محمدحسین ساعی گفت: عدالت آموزشی مقوله چند مولفه‌ای پیچیده است که حل آن به تنهایی در یک مصوبه امکان پذیر نیست.اتفاقی که در کنکور رخ داد شاید کمتر از ۱۰ درصد حل این مسئله باشد. به گفته او، این مسئله را می‌پذیریم که اگر مصوبه‌ای در کنکور اتفاق بیفتد، سامانه‌های موجود در کشور خود را تطبیق میدهند تا بتوانند عدالت آموزشی را از مسیر خودش با امکانات و مولفه‌های قدرت و ثروت خارج کنند. ساعی گفت: طبق آمار‌های موجود وضعیت عدالت آموزشی هم اکنون در وضعیتی که کنکور مبنای ورود به دانشگاه هاست اصلا مناسب نیست و حتی بحث...
به گزارش تابناک به نقل از باشگاه خبرنگاران، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: شانس قبولی دهک‌های بالاتر جامعه نسبت به اقشار ضعیف‌تر با معدل مساوی بیشتر است. محمدحسین ساعی گفت: عدالت آموزشی مقوله چند مولفه‌ای پیچیده است که حل آن به تنهایی در یک مصوبه امکان پذیر نیست. اتفاقی که در کنکور رخ داد شاید کمتر از ۱۰ درصد حل این مسئله باشد. به گفته او، این مسئله را می‌پذیریم که اگر مصوبه‌ای در کنکور اتفاق بیفتد، سامانه‌های موجود در کشور خود را تطبیق میدهند تا بتوانند عدالت آموزشی را از مسیر خودش با امکانات و مولفه‌های قدرت و ثروت خارج کنند. ساعی گفت: طبق آمار‌های موجود وضعیت عدالت آموزشی هم اکنون در وضعیتی که کنکور مبنای ورود...
باشگاه خبرنگاران جوان: محمدحسین ساعی گفت: عدالت آموزشی مقوله چند مولفه‌ای پیچیده است که حل آن به تنهایی در یک مصوبه امکان پذیر نیست.اتفاقی که در کنکور رخ داد شاید کمتر از ۱۰ درصد حل این مسئله باشد. به گفته او، این مسئله را می‌پذیریم که اگر مصوبه‌ای در کنکور اتفاق بیفتد، سامانه‌های موجود در کشور خود را تطبیق میدهند تا بتوانند عدالت آموزشی را از مسیر خودش با امکانات و مولفه‌های قدرت و ثروت خارج کنند. ساعی گفت: طبق آمار‌های موجود وضعیت عدالت آموزشی هم اکنون در وضعیتی که کنکور مبنای ورود به دانشگاه هاست اصلا مناسب نیست و حتی بحث معدل وضعیت را بدتر می‌کند، یعنی در مناطق محروم ترم در معدل‌های مشابه هم افرادی که مربوط به...
محمدحسین ساعی گفت: عدالت آموزشی مقوله چند مولفه‌ای پیچیده است که حل آن به تنهایی در یک مصوبه امکان پذیر نیست.اتفاقی که در کنکور رخ داد شاید کمتر از ۱۰ درصد حل این مسئله باشد. به گفته او، این مسئله را می‌پذیریم که اگر مصوبه‌ای در کنکور اتفاق بیفتد، سامانه‌های موجود در کشور خود را تطبیق میدهند تا بتوانند عدالت آموزشی را از مسیر خودش با امکانات و مولفه‌های قدرت و ثروت خارج کنند. ساعی گفت: طبق آمار‌های موجود وضعیت عدالت آموزشی هم اکنون در وضعیتی که کنکور مبنای ورود به دانشگاه هاست اصلا مناسب نیست و حتی بحث معدل وضعیت را بدتر می‌کند، یعنی در مناطق محروم ترم در معدل‌های مشابه هم افرادی که مربوط به دهک‌های ثروتمندتر...
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: این سازمان سه برنامه تحولی در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین دارد که توسعه عدالت آموزشی، تربیتی و نصیب برابر آموزشی یکی از این برنامه‌هاست. حمید طریفی حسینی در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست درباره برنامه‌های تحولی سازمان آموزش و پرورش استثنایی اظهار کرد: برنامه تحولی ما یک برش ۴ سالهای است که باید براین اساس تا افق ۱۴۰۴ همه اقدامات اجرایی آن انجام شود. وی با بیان اینکه یک برشی از اولویت‌های سند تحول بنیادین در سازمان آموزش و پرورش استثنایی قرار دارد، افزود: ما یک نظام آموزشی کامل هستیم که باید برای دانش‌آموزان از پیش‌دبستانی تا متوسطه دوم در بخش‌های آموزش، خدمات و توانبخشی براساس سند...
علی عبدالعالی مدیر شبکه آموزش سیما در نشست معرفی رویکرد و اقدامات شبکه آموزش در رابطه با تحول در زمینه علم، آموزش، فناوری گفت: تعبیر دقیق رهبری در خصوص نقش و مسئولیت رسانه ملی به ویژه تلوزیون بسیار مهم است که به نظر می‌رسد ما در رسانه ملی ارزش نقشی که می‌توانیم ایفا کنیم را دست کم می‌گیریم. چرا شبکه آموزش مهم است؟ عبدالعالی گفت: شبکه آموزش به عنوان تنها شبکه تخصصی آموزش در رسانه ملی و مدرسه تلویزیونی به وسعت ۰۰۰، ۰۰۰، ۱۶ دانش آموزان ایرانی در حال فعالیت است که این شبکه دارای بزرگترین پلتفرم رسمی تولید محتوای ویدیویی در کشور است و باعث تغییر شرایط آموزش و یادگیری در دوران کرونا و پسا کرونا شده است....
ایسنا/فارس رئیس جهاددانشگاهی استان فارس با بیان اینکه، آموزش یکی از اصلی‌ترین وظایف این نهاد به شمار می‌رود، عدالت محوری و کارآمدی را از شاخصه‌های مهم در فعالیت‌های آموزشی جهاددانشگاهی دانست. دکتر مظاهر بابایی در حاشیه برپایی نمایشگاه "آموزش" که همزمان با نمایشگاه " تولید ایرانی؛ دانش‌بنیان" در محل دائمی نمایشگاه‌های فارس در شیراز برپا شده است، با یادآوری اینکه جهاددانشگاهی آموزش‌های کوتاه مدت و عالی را در دستور کار دارد، گفت: این نهاد در زمینه آموزش عالی، با ایجاد مراکز علمی کاربردی زمینه تحصیل در فضایی مناسب، با کیفیت و مطلوب را برای علاقه‌مندان در ۲۵ رشته فراهم کرده است. بابایی اضافه کرد: در بحث آموزش‌های کوتاه مدت و مهارتی، جهاددانشگاهی گسترده‌ترین شبکه را در کشور ایجاد و...
در ادامه اقدامات بنیاد احسان در حوزه عدالت آموزشی، قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان از سال گذشته با شناسایی ظرفیت‌ها و نیازهای مناطق کم برخوردار، طرح مدارس تولید و مهارت را آغاز کرده است. به گزارش ایران اکونومیست، حمید سلیمی مدیر قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان در خصوص مدارس تولید و مهارت گفت: به بیان ساده مدرسه تولید و مهارت مدارسی هستند که در آنها علاوه بر مهارتهای نرم فردی مانند (فن بیان، تعامل اجتماعی ، اعتماد به نفس و ...) و مهارت های شغلی و کسب و کار از جمله (کارآفرینی، بازاریابی و...)، مهارت های فنی و آموزش‌های متناسب با ظرفیت‌ها و مزیت‌های بومی منطقه نیز مورد توجه قرار میگیرد. بنیاد احسان به دنبال مدارسی است که مطابق با...
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با بیان اینکه تولید محتوای الکترونیکی به تحقق عدالت آموزشی کمک می‌کند، گفت: تولید محتوا باید به دست دانش‌آموزان برسد و زمینه رشد و یادگیری آنان را فراهم کند. به گزارش ایمنا، محمدمهدی کاظمی امروز در مراسم اختتامیه جشنواره ملی تولیدات الکترونیک در اردوگاه شهید باهنر، اظهار کرد: با برگزاری جشنواره‌ها، ارائه مطالب به دست مخاطبان می‌رسد، پیش از این مطالب در شبکه رشد به مخاطبان ارائه می‌شد که براین اساس محتواها در سایت بارگذاری شدند. وی افزود: کرونا نشان داد در این عرصه هم باید از ظرفیت و رویکرد مردمی سازی برای اشاعه محتوای الکترونیک استفاده شود، در این راستا نیازمند یاری مؤسسات بیرونی و درونی هستیم. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش...
در ادامه اقدامات بنیاد احسان در حوزه عدالت آموزشی، قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان از سال گذشته با شناسایی ظرفیت‌ها و نیازهای مناطق کم برخوردار، طرح مدارس تولید و مهارت را آغاز کرده است. به گزارش ایسنا، حمید سلیمی مدیر قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان در خصوص مدارس تولید و مهارت گفت: به بیان ساده مدرسه تولید و مهارت مدارسی هستند که در آنها علاوه بر مهارتهای نرم فردی مانند (فن بیان، تعامل اجتماعی ، اعتماد به نفس و ...) و مهارت های شغلی و کسب و کار از جمله (کارآفرینی، بازاریابی و...)، مهارت های فنی و آموزش‌های متناسب با ظرفیت‌ها و مزیت‌های بومی منطقه نیز مورد توجه قرار میگیرد. بنیاد احسان به دنبال مدارسی است که مطابق با...
به گزارش گروه جامعه خبرگزاری فارس، در ادامه اقدامات بنیاد احسان در حوزه عدالت آموزشی، قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان از سال گذشته با شناسایی ظرفیت ها و نیاز های مناطق کم برخوردار طرح مدارس تولید و مهارت را آغاز کرده است. حمید سلیمی، مدیر قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان در خصوص مدارس تولید و مهارت گفت: به بیان ساده مدرسه تولید و مهارت مدارسی هستند که در آن ها علاوه بر مهارت های نرم فردی مانند (فن بیان، تعامل اجتماعی ، اعتماد به نفس و ...) و مهارت های شغلی و کسب و کار از جمله (کارآفرینی، بازاریابی و...)، مهارت های فنی و آموزش‌های متناسب با ظرفیت‌ها و مزیت‌های بومی منطقه نیز مورد توجه قرار میگیرد. بنیاد احسان به...
در ادامه اقدامات بنیاد احسان در حوزه عدالت آموزشی، قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان از سال گذشته با شناسایی ظرفیت ها و نیاز های مناطق کم برخوردار طرح مدارس تولید و مهارت را آغاز کرده است. به گزارش برنا، حمید سلیمی مدیر قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان در خصوص مدارس تولید و مهارت گفت: به بیان ساده مدرسه تولید و مهارت مدارسی هستند که در آن ها علاوه بر مهارت های نرم فردی مانند (فن بیان، تعامل اجتماعی ، اعتماد به نفس و ...) و مهارت های شغلی و کسب و کار از جمله (کارآفرینی، بازاریابی و...)، مهارت های فنی و آموزش‌های متناسب با ظرفیت‌ها و مزیت‌های بومی منطقه نیز مورد توجه قرار میگیرد.بنیاد احسان به دنبال مدارسی است...
گروه استانها_عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: در طرح جدید کنکور سال ۱۴۰۲ که از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین شده، عدالت آموزشی دیده نشده است. - اخبار استانها - حجت‌الاسلام احمد حسین فلاحی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در همدان، اظهار داشت: در طرح جدید کنکور که توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین شده، عدالت آموزشی لحاظ نشده و افراد مستعد در مناطق محروم مورد توجه قرار نگرفته‌اند.وی با تاکید بر اینکه نمایندگان انتقادات فراوانی درباره مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی دارند، عنوان کرد: در این مصوبه عدالت آموزشی رعایت نمی‌شود و این تغییرات شامل حال افرادی خواهد شد که جزء اقشار برخوردار جامعه هستند.عضو کمیسیون آموزش مجلس با تاکید بر اینکه قانون‌گذاری در کنکور برعهده مجلس...
در ادامه اقدامات بنیاد احسان در حوزه عدالت آموزشی، قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان از سال گذشته با شناسایی ظرفیت‌ها و نیازهای مناطق کم برخوردار طرح مدارس تولید و مهارت را آغاز کرده است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، در ادامه اقدامات بنیاد احسان در حوزه عدالت آموزشی، قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان از سال گذشته با شناسایی ظرفیت‌ها و نیازهای مناطق کم برخوردار طرح مدارس تولید و مهارت را آغاز کرده است. حمید سلیمی مدیر قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان در خصوص مدارس تولید و مهارت گفت: به بیان ساده مدرسه تولید و مهارت مدارسی هستند که در آنها علاوه بر مهارتهای نرم فردی مانند (فن بیان، تعامل اجتماعی، اعتماد به نفس و ...) و مهارتهای شغلی و...
به گزارش همشهری آنلاین، ۱۹ خرداد امسال(۱۴۰۱)، رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در نامه‌ای به اداره کل کنسولگری وزارت امور خارجه نوشت: «فعالیت اعزام دانش‌آموزان ایرانی به مدارس ترکیه از طریق مؤسسه «ی.ا» متوقف شود و امتحانات اخیر دانش‌آموزان ایرانی کان لم یکن اعلام شود». تا قبل از این نامه، اخباری در شبکه‌های اجتماعی منتشر شد که مؤسسه‌ای در حال برگزاری آزمونی در ایران برای بورسیه کردن دانش‌آموزان نخبه است؛ موضوعی که از خبر خبرگزاری آناتولی پخش شده بود. در این خبر آمده بود که دانش‌آموزان ایرانی که خواستار تحصیل در مقطع دبیرستان در ترکیه هستند، در آزمون گزینش دانش‌آموزان خارجی که توسط بنیاد معارف و وزارت آموزش و پرورش ترکیه در چارچوب «بورسیه‌های بین‌المللی دانش‌آموزی»...
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه، در شیوه فعلی برگزاری آزمون سراسری داوطلبان مناطق برخوردار کشور شانس بیشتر و داوطلبان مناطق محروم با معدل‌های مشابه شانس کمتری برای قبولی دارند، گفت: ملاک قرار گرفتن معدل، بازسازی به نفع عدالت آموزشی است. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، محمدحسین ساعی در خصوص تحقق عدالت آموزشی در مصوبه جدید سنجش و پذیرش دانشجویان اظهار داشت: عدالت آموزشی یک مقوله چند مولفه‌ای پیچیده است که حل آن به تنهایی در یک مصوبه امکان پذیر نیست. چیزی که در مصوبه کنکور اتفاق افتاد شاید کمتر از ۱۰ درصد باعث ایجاد عدالت آموزشی شود. وی افزود: البته وقتی مصوبه‌ای در کشور به تصویب می‌رسد، باید مبادی مختلف خود را با آن...
معاون سابق دانشگاه فرهنگیان کاربرد برنامه درسی متنوع و متناسب با قطب‌های متفاوت کشور را از ضروریات عدالت آموزشی برشمرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ بی‌عدالتی آموزشی دردی مزمن و فراجناحی در نظام تعلیم و تربیت است و نمود آن فاصله هرچه بیشتر امکانات مدارس غیردولتی ودولتی، پذیرش داوطلبان و دانش‌آموزان خانواده‌های متمول، مرفه و ساکن شهرهای بزرگ در دانشگاههای مطرح و پذیرش در مسابقات علمی و المپیادهاست.موضوعی که دانش‌آموزان مناطق محروم و حاشیه‌ای را از خدمات با کیفیت آموزشی محروم کرده و در نتیجه بر سایر مراحل زندگی آنها هم اثرگذاری منفی دارد؛ این در حالی مطرح است که همواره داعیه برقراری عدالت از سوی وزرای آموزش و پرورش و حتی در مقیاس بزرگ‌تر...
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: بنظر می‌رسد قانون گذاری و اصلاح کنکور برعهده مجلس شورای اسلامی است که وظیفه سیاست‌گذاری را برعهده دارد اما در حال حاضر شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز به این موضوع ورود کرده است. احمدحسین فلاحی در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، در خصوص مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی برای کنکور ۱۴۰۲ اظهار کرد: در خصوص مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی نمایندگان انتقادات فراوانی به این موضوع دارند و ایراداتی وارد کردند زیرا بنظر می‌رسد در این مصوبه عدالت آموزشی رعایت نمی‌شود و این تغییرات شامل حال افرادی خواهد شد که در جامعه برخوردار باشند و افرادی که جزو قشر متوسط و پایین جامعه هستند در این مصوبه خلا حضور دارند. به همین...
۱۹ خرداد امسال (۱۴۰۱)، رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در نامه‌ای به اداره کل کنسولگری وزارت امور خارجه نوشت: «فعالیت اعزام دانش‌آموزان ایرانی به مدارس ترکیه از طریق مؤسسه «ی. ا» متوقف شود و امتحانات اخیر دانش‌آموزان ایرانی کان لم یکن اعلام شود». تا قبل از این نامه، اخباری در شبکه‌های اجتماعی منتشر شد که مؤسسه‌ای در حال برگزاری آزمونی در ایران برای بورسیه کردن دانش‌آموزان نخبه است؛ موضوعی که از خبر خبرگزاری آناتولی پخش شده بود. در این خبر آمده بود که دانش‌آموزان ایرانی که خواستار تحصیل در مقطع دبیرستان در ترکیه هستند، در آزمون گزینش دانش‌آموزان خارجی که توسط بنیاد معارف و وزارت آموزش و پرورش ترکیه در چارچوب «بورسیه‌های بین‌المللی دانش‌آموزی» در...
سفارتخانه‌های مختلفی در کشور در حال جذب دانش‌آموزان هستند و برنامه‌های مختلفی نیز برای آنها برگزار می‌کنند؛ از برگزاری مسابقات تا آزمون برای بورسیه کردن بچه‌ها تا جذب در مدارس و برگزاری اردوهای خارجی آن هم به سبک زندگی همان کشورها، از جمله اقدامات است. به گزارش مشرق، ۱۹ خرداد امسال(۱۴۰۱)، رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در نامه‌ای به اداره کل کنسولگری وزارت امور خارجه نوشت: «فعالیت اعزام دانش‌آموزان ایرانی به مدارس ترکیه از طریق مؤسسه «ی.ا» متوقف شود و امتحانات اخیر دانش‌آموزان ایرانی کان لم یکن اعلام شود». تا قبل از این نامه، اخباری در شبکه‌های اجتماعی منتشر شد که مؤسسه‌ای در حال برگزاری آزمونی در ایران برای بورسیه کردن دانش‌آموزان نخبه است؛ موضوعی که...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد ریواده ظهر دوشنبه در حاشیه بازدید از اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان و در گفتگو با سرپرست این اداره کل در سمنان با بیان اینکه مطالبات از مجموعه آموزش و پرورش وجود دارد که عدالت آموزشی یکی از آنها است، تاکید کرد: عدالت آموزشی و فساد ستیزی در زمره مطالبات دولت از مجموعه آموزش و پرورش به خصوص در سراسر استان سمنان است. وی با بیان اینکه در مجموعه آموزش و پرورش به دلیل اهمیت رسالت‌ها می‌بایست بهترین‌ها و شایسته‌ترین ها در آموزش و پرورش به کار گیری شوند، تاکید کرد: نهادها و دستگاههای اجرایی استان و شرکای آموزش و پرورش در سراسر استان متناسب با شرایط روز به نهاد اثربخش تعلیم و...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد ریواده ظهر دوشنبه در حاشیه بازدید از اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان و در گفتگو با سرپرست این اداره کل در سمنان با بیان اینکه مطالبات از مجموعه آموزش و پرورش وجود دارد که عدالت آموزشی یکی از آنها است، تاکید کرد: عدالت آموزشی و فساد ستیزی در زمره مطالبات دولت از مجموعه آموزش و پرورش به خصوص در سراسر استان سمنان است. وی با بیان اینکه در مجموعه آموزش و پرورش به دلیل اهمیت رسالت‌ها می‌بایست بهترین‌ها و شایسته‌ترین ها در آموزش و پرورش به کار گیری شوند، تاکید کرد: نهادها و دستگاههای اجرایی استان و شرکای آموزش و پرورش در سراسر استان متناسب با شرایط روز به نهاد اثربخش تعلیم و...
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، احمد ریواده معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار سمنان و مدیرکل دفتر امور اجتماعی استانداری سمنان ظهر امروز از واحدهای مختلف اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان بازدید و با سرپرست و کارکنان این اداره کل دیدار کردند. ریواده در این بازدید با بیان اینکه نهاد آموزش و پرورش مجموعه مهم و تأثیرگذاری است که همه آحاد مردم با آن در ارتباط هستند، گفت: مردم با دانش‌آموزان و جامعه فرهنگیان ارتباط دارند و در حوزه‌های مختلف شریک اجتماعی شما هستند که بسیار در خور توجه است. وی افزود: اهمیت آموزش و پرورش سبب شده که رفتارهای مدیران آموزش و پرورش رصد شود؛ پس لازم است از همه ظرفیت‌های موجود در استان سمنان استفاده...
محمد حاجی محمد جعفر مشاور و برنامه ریز درسی در گفت و گو با خبرنگار مهر در خصوص نسبت کنکور با عدالت آموزشی گفت: شاید بتوان تعریف‌های مختلف از عدالت آموزشی مطرح کرد؛ اما تعریفی که من از عدالت آموزشی دارم این است که هرکس به میزان تلاشی که می‌کند نتیجه بگیرد؛ طرح قدیم کنکور دقیقاً به همین شکل بوده است که هر دانش آموز به میزان تلاشی که می‌کرد؛ نتیجه متناسب با آن را می‌گرفت؛ در طرح جدید در یک جا خطا ممکن است وجود داشته باشد و عدالت زیر سوال برود که جایی است که امتحانات نهایی به خوبی برگزار نشود. این فعال حوزه عدالت آموزشی گفت: کیفیت و سلامت امتحانات نهایی باید حتماً رصد شود؛ امتحانات نهایی...
رئیس مرکز وکلا، کارشناسان رسمی و مشاوران خانواده قوه قضائیه در یادداشتی نوشت: مدتهاست کارشناسان و دلسوزان نسبت به نقض عدالت آموزشی هشدار میدهند. آمار‌ها هم در این رابطه کم نیست. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حسن عبدلیانپور، رئیس مرکز وکلا، کارشناسان رسمی و مشاوران خانواده قوه قضائیه در یادداشتی نوشت: مدتهاست کارشناسان و دلسوزان نسبت به نقض عدالت آموزشی هشدار میدهند. آمار‌ها هم در این رابطه کم نیست. گسترش مدارس خصوصی و غیرانتفاعی از یکسو و مقوله کنکور و متعلقاتش از سوی دیگر باعث شده که بسیاری از دانش آموزان بااستعداد نتوانند از پس کنکور برآمده و به دانشگاههای برتر راه یابند.مطابق یک پژوهش معتبر که یکی از مسئولان شورای عالی انقلاب فرهنگی نتایج آن را اعلام کرده،...
یادداشتی با عنوان «قطعنامه آژانس و ناله های همیشگی اصلاح طلبان» با نظرات متعدد کاربران الف همراه شد که تعدادی از آنها را می خوانید: *تنها راه نجات از دست آژانس وکشورهای زورگو خروج از NPTاست *غرب فقط زبان زور می فهمد، دلیل: آزادی کشتی کریس وان ایران پس از عمل متقابل ایران، آزادی کشتی توقیف شده ایران توسط یونان نوکر صفت پس از توقیف دو کشتی آنها. *نظر مردم در این ماجرا کجاست؟ چرا کسی نظر من شهروند را در مورد کشور نمی پرسد؟ *تا کی می خواهید مباحث جناحی را پیش بکشید؟ تا زمانی که ملت و حکومت یکپارچه نباشند و به این دودستگی ها دامن بزنیم و اراده و همت جمعی برای بهبود اوضاع وجود نداشته باشد،...
به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت ظهر چهارشنبه در اولین نشست قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر که با حضور حمیدرضا خان محمدی مشاور وزیر ومسئول قرار گاه جهادی وزارت، روستایی جانشین مسئول قرارگاه جهادی، جمعی از مسئولین استانی، معاونین و رؤسای اداره کل برگزارشد اظهار داشت: دردولت سیزدهم و در پرتو سند تحول مردمی و سند بنیادین آموزش و پرورش اتفاقات مهم و جهادی صورت میگیرد و یکی از این اتفاقات عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در همه مناطق محروم کشور می‌باشد. وی با بیان اینکه آموزش و پرورش به عنوان نهاد مردمی و تربیتی در همه جای کشور حضور دارد، گفت: در تمام خانواده‌ها افرادی هستند که با آموزش و پرورش پیوند دارند درهمین راستا...
آقای سلیمی در سفر به مناطق کمتر برخوردار چهارمحال و بختیاری افزود: با تشکیل قرارگاه‌های استانی ویژه عدالت آموزشی، شناسایی، شبکه‌سازی و حمایت از گروه‌های متخصص فعال در هر استان با هدف محرومیت‌زدایی آموزشی در دستور کار قرار گرفته است. در بخش اجرای عدالت آموزشی به گفتمان‌سازی جدی و برنامه‌ریزی مدون توسط متولیان امر تعلیم و تربیت و استفاده از گروه‌های خلاق، نوآور و جهادی در حوزه آموزش برای رفع محرومیت‌های آموزشی در استانها با نگاه ملی نیاز است. براساس راهبردهای پیش روی قرارگاه عدالت آموزشی، بنیاد احسان طراحی سازوکاری مشخص و دقیق شتابدهی اجتماعی گروه‌های مردمی فعال در حوزه تحول آموزشی و عدالت آموزشی را مد نظر دارد تا از گروه‌های خلاق، نوآور، جهادی و دغدغه‌مند حوزه آموزش برای...
حمید سلیمی امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در شهرکرد با اشاره به لزوم مردمی‌سازی امور به خصوص در حوزه عدالت آموزشی گفت: طبق راهبردهای پیشرو قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان تصمیم دارد تا با طراحی ساز و کاری مشخص و دقیق گروه‌های خلاق، نوآور، جهادی و دغدغه‌مند حوزه آموزش را در جهت رفع محرومیت‌های آموزشی استان‌های مختلف با نگاه ملی فعال کند. دبیر قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد احسان ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) کشور افزود: این اقدامات در حوزه‌هایی همچون خدمات ویژه دانش‌آموزان، معلمان، مدارس مناطق کمبرخوردار،گروه‌های مردمی و تخصصی حوزه آموزش و به صورت کلی زیست‌بوم فعال تعلیم و تربیت کشور اتفاق می‌افتد. وی خاطرنشان کرد: تشکیل قرارگاه‌های استانی ویژه عدالت آموزشی، شناسایی شبکه‌سازی و حمایت از گروه‌های متخصص...
دریافت 70 MB ۴۴*۶۱*۴۰ برچسب‌ها دانشجو ابراهیم سوزنچی سهمیه کنکور
به گزارش سه شنبه شب خبرنگار ایرنا از دفتر امام جمعه بوشهر، حمید رضا خان محمدی در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه بوشهر افزود: ارتقای استانداردهای فضاهای آموزشی در مدرسه های کانکسی با مشارکت جامعه خیران، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و سایر نهادهای حمایتی در دستور این قرارگاه قرار دارد. وی اظهار کرد: تلاش می‌شود در قالب قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی خارج از سازمان‌های قانونی و مدون با سرعت بیشتر و حمایت نهادهای مختلف بحث‌های بودجه ای و حمایتی شکل بگیرد. خان محمدی بیان کرد: هدف گذاری در قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی انجام اقدامات تنظیم گری و تسهیل گری و سوق دادن فعالیت های جهادی در حوزه مدارس به...
گروه استانها - امام جمعه بوشهر عدالت آموزشی، تربیتی، پرورشی و زیرساختی در نقاط محروم و کمبرخوردار را یک ضرورت دانست و گفت: به‌زودی نهضت تحول در عرصه عدالت آموزشی در استان بوشهر اجرا می‌شود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، آیت‌الله غلامعلی صفایی بوشهری ظهر امروز در نشست با مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه راهکار توسعه و پیشرفت جامعه توجه به حوزه آموزش و پرورش است اظهار داشت: باید از همه ظرفیت‌ها برای حل مشکلات آموزش و پرورش استفاده شود.نماینده ولی فقیه در استان بوشهر جایگاه انقلاب اسلامی را در عرصه‌های گوناگون برشمرد و باتأکید بر توجه به دانش‌آموز، معلم و آموزش تراز انقلاب اسلامی افزود: باید زیرساخت‌ها متناسب با نیاز...
به گزارش خبرنگار مهر، آیت‌الله غلامعلی صفایی بوشهری صبح سه‌شنبه در نشست با مشاور وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: اگر بخواهیم تحولی ایجاد کنیم باید مشارکت همگانی ایجاد شود؛ آموزش و پرورش متحول و تراز توسعه‌آفرین نیازمند حضور همه افراد و گروه‌ها است. وی اضافه کرد: وزارت آموزش و پرورش مثل یک ستون است که همه بناها بر روی آن بنا شده است و نگاه ما باید به آموزش و پرورش باید نگاهی بنیادین باشد و آموزش و پرورش هم باید نگاه‌ها را به همین شکل طراحی و مشخص کند. امام جمعه بوشهر با بیان اینکه آموزش و پرورش نیز باید خود را مستحکم‌ترین ستون برای نظام بداند خاطرنشان کرد: باید نگاه استراتژیک و راهبردی به آموزش و پرورش...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: لازم است با گفتمان سازی آموزشی در کشور، مدارس غیردولتی در حاشیه شهرهای بزرگ و مناطق روستایی و محروم تأسیس شود تا از این طریق بتوانیم به نصیب برابر آموزشی که یکی از اهداف سند تحول است، دست‌یابیم. به گزارش ایسنا، احمد محمود زاده در نشست با شورای مؤسسان مدارس غیردولتی، معاونین و مدیران مدارس سما و سرپرستان مجتمع‌های آموزشی شهر تهران اظهار کرد: تداوم و استمرار انقلاب اسلامی و حفظ دستاوردهای انقلاب نیازمند تربیت نیروی انسانی با نگاه انقلابی و حرکت جهادی است. وی افزود: مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب؛ تعلیم و تربیت را رکن اصلی تمدن سازی و نیروی...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: لازم است با گفتمان سازی آموزشی در کشور، مدارس غیردولتی در حاشیه شهرهای بزرگ و مناطق روستایی و محروم تأسیس شود تا از این طریق بتوانیم به نصیب برابر آموزشی که یکی از اهداف سند تحول است، دست‌یابیم. به گزارش ایسنا، احمد محمود زاده در نشست با شورای مؤسسان مدارس غیردولتی، معاونین و مدیران مدارس سما و سرپرستان مجتمع‌های آموزشی شهر تهران اظهار کرد: تداوم و استمرار انقلاب اسلامی و حفظ دستاوردهای انقلاب نیازمند تربیت نیروی انسانی با نگاه انقلابی و حرکت جهادی است. وی افزود: مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب؛ تعلیم و تربیت را رکن اصلی تمدن سازی و نیروی...
به گزارش الف در این نامه خطاب به آقای رییسی آمده است : جناب آقای دکتر رئیسی رئیس محترم جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی سلام علیکم این که تا حالا مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی را ابلاغ نفرموده‌اید نشانه دقت نظر جنابعالی و امری است که بدان متعهد شده بودید، یعنی مقابله با ویژه‌خواری و تبعیض که از این جهت خوشحالیم. لطفا انگیزه‌های مدافعان و طراحان آن را مجدداً به طور جدی بررسی کنید. طبق اصل۳۰ قانون اساسی، دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش «رایگان» را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل «تحصیلات عالی» را نیز تا سر حد خودکفایی کشور به طور «رایگان» گسترش دهد. دولت یازدهم نوید مبارزه...
ایسنا/زنجان نماینده مردم خدابنده در مجلس شورای اسلامی گفت: توسعه عدالت آموزشی در همه دوره‌های تحصیلی مورد توجه جدی قرار گیرد. سیدالبرز حسینی ظهر امروز (۲۲ خردادماه) در دومین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان خدابنده، رفتارهای این نهاد را الگویی جامع برای جامعه برشمرد و اظهار کرد: توسعه عدالت آموزشی در همه دوره‌ها و حفظ مقام و منزلت معلمان در جامعه باید مورد توجه جدی قرار گیرد. وی جلسات شورای آموزش‌وپرورش را قوی‌ترین ابزار برای کیفیت‌بخشی به فرایند آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان، بیان مشکلات و رفع موانع دانسته و ادامه داد: باید توجه جدی به مصوبات این جلسات وجود داشته باشد. حسینی ضمن توجه به فرایند فیزیکی و تجهیز مدارس توجه به فرایند آموزشی و پرورشی را از...
تحصیل حق هر کودک است و بازماندن او از تحصیل آسیب‌های زیادی به دنبال دارد. به تازگی مدیر کل آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از حدود ۱۸۵ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل و ۷۵۰ هزار دانش‌آموز تارک تحصیل در کشور خبر داده و گفته است: «برای اینکه کشور همواره پویا و مترقی باشد باید همه بچه‌های ما در مدرسه باشند و همه آنها تعلیم ببینند به گزارش قدس آنلاین، تحصیل حق هر کودک است و بازماندن او از تحصیل آسیب‌های زیادی به دنبال دارد. به تازگی مدیر کل آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از حدود ۱۸۵ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل و ۷۵۰ هزار دانش‌آموز تارک تحصیل در کشور خبر داده و گفته است: «برای اینکه کشور...
سخنگوی آموزش و پرورش گفت: ۷۵۰۰ میلیارد تومان برای عدالت تربیتی و توسعه زیرساخت‌های آموزشی دانش‌آموزان تصویب و ابلاغ شد. به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، صادق ستاری فرد در توئیتی نوشت: از محل سفرهای رئیس جمهور محترم، طی یکسال اخیر، ۷ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان برای عدالت تربیتی و توسعه زیرساخت‌های آموزشی، پرورشی و ورزشی دانش‌آموزان تصویب و ابلاغ شد. وی در ادامه پیام از هشتک دولت_مردمی استفاده کرد. منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: مدارس ، بازگشایی مدارس ، دانش‌آموزان
به گزارش خبرنگار مهر، کلام الله صفری عصر شنبه در دیدار با نماینده امورمالی سازمان دانش‌آموزی کشور اظهار کرد: عدالت تربیتی و آموزشی به عنوان زیر بنای توسعه جامعه با تشکیل قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در سراسر استان اردبیل گسترش می‌یابد. وی با بیان اینکه این طرح با مشارکت معلمان، گروه‌های جهادی، اعضای تشکل‌های دانش آموزی و به ویژه سازمان دانش آموزی در اردبیل اجرا می‌شود، گفت: با تأمین زیرساخت‌های آموزشی در مناطق کم برخوردار و شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و دانش‌آموزان دارای ضعف آموزشی، با برگزاری کلاس‌های تقویتی، این گروه از دانش‌آموزان حمایت و پشتیبانی می‌شوند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل همچنین بیان کرد: توانمندسازی معلمان در راستای تربیت نسلی تمام ساحتی در گام...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در حکمی،« صفرعلی یازرلو »، را به سمت « مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر » منصوب کرد. در این حکم آمده است: نظر به تعهد، تجارب و شایستگی ارزنده جنابعالی در سطوح مختلف وزارت آموزش و پرورش و به پیشنهاد معاون محترم آموزش ابتدایی به عنوان «مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر» منصوب می‌شوید. امید است با توکل و استعانت از پیشگاه خداوند قادر متعال، پیروی از منویات و مطالبات مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) و پیگیری سیاست‌ها و برنامه‌های ابلاغی مقام عالی وزارت، با رعایت اصول «عدالت‌محوری»، «انقلابی‌گری»، «مردم‌داری»، «پاکدستی و فسادستیزی» و«قانون‌مداری» دولت مردمی، موفق و مؤید باشید. انتظار می‌رود، ضمن...
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، هاشم ناظمی‌جلال پیش از ظهر امروز در نشست قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در استان کردستان با تشکر از اهتمام اعضای قرارگاه و همراهی شرکای برون‌سازمانی و همچنین پیگیری‌های دبیرخانه استانی، به ضرورت ایجاد قرارگاه جهادی در سطح استان و شهرستان پرداخت و اظهار داشت: واقعیت امر این است که بین مدارس نقاط مختلف در سطح شهر و روستا، از نظر امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری تفاوت‌هایی وجود دارد. وی با بیان اینکه در نظام مقدس جمهوری اسلامی از همان روزهای اول پیروزی انقلاب بارها به این مهم توجه و توصیه های لازم صورت گرفته است، اظهار داشت: در سطح اجرا، مسئولان و متولیان امر به عنوان عوامل اجرایی به طور کامل...
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، غلامعلی کرمی‌نیاز پیش از ظهر امروز در اولین نشست قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر استان کردستان که در سالن اجتماعات اداره‌کل برگزار شد؛ آموزش و پرورش را سنگ‌بنای توسعه در آموزش و پرورش دانست و گفت: بدون توسعه در آموزش و پرورش توسعه غیرممکن است . وی با بیان اینکه دسترسی افراد جامعه به خدمات آموزش و پرورش رایگان و با کیفیت و برخورداری همگان از نصیب آموزش برابر و اجرای عدالت تربیتی از جلوه‌های عدالت اجتماعی مدنظر نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و از تاکیدات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) است، گفت: در راستای تحقق این مهم به مدد از الطاف الهی و به استناد دستورالعمل وزارتی قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و...
گروه استانها - مدیرکل آموزش و پرورش کردستان از ارتقاء شاخص‌های کمی و کیفی آموزش و پرورش با همراهی دستگاه‌ها و مشارکت خیرین در استان خبر داد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، هاشم ناظمی‌جلال پیش‌ازظهر امروز در نخستین نشست قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر استان در سال جاری که در سالن جلسات اداره‌کل آموزش و پرورش کردستان برگزار شد، با قدردانی از اهتمام اعضای قرارگاه و همراهی شرکای برون سازمانی و پیگیری‌های دبیرخانه استانی، به ضرورت ایجاد قرارگاه جهادی در سطح استان و شهرستان پرداخت و اظهار داشت: واقعیت امر این است که بین مدارس نقاط مختلف در سطح شهر و روستا، از نظر امکانات سخت افزاری و نرم افزاری تفاوت‌هایی وجود دارد.وی...
مدیر آمار و اطلاعات وزارت آموزش و پرورش گفت: در سال ۱۴۰۳ باید ببینیم آیا آن شهرستان محروم توانسته است در شاخص‌های مختلف وضع خود را بهبود ببخشد؟ به گزارش قدس آنلاین، عدالت آموزشی یکی از حلقه‌های مفقوده در نظام تعلیم و تربیت در کشور ماست که علاوه بر مردم و کارشناسان، مسئولان نیز بر عدم وجود عدالت آموزشی اذعان دارند. صرف نظر از اینکه در بسیاری از اوقات عدالت با واژه برابری یکسان دیده می‌شود و برخی مسئولان برای اجرای عدالت، امکانات را به صورت مساوی بین همه تقسیم می‌کنند؛ عدم شناخت دقیق وضع موجود و میزان پراکندگی امکانات آموزشی در کشور هم موجب شده است تا سیاست‌های کلان آموزشی به درستی همراه با تصمیمات مطلوب نباشد. در...
به گزارش خبرنگار مهر، عدالت آموزشی یکی از حلقه‌های مفقوده در نظام تعلیم و تربیت در کشور ماست که علاوه بر مردم و کارشناسان، مسئولان نیز بر عدم وجود عدالت آموزشی اذعان دارند. صرف نظر از اینکه در بسیاری از اوقات عدالت با واژه برابری یکسان دیده می‌شود و برخی مسئولان برای اجرای عدالت، امکانات را به صورت مساوی بین همه تقسیم می‌کنند؛ عدم شناخت دقیق وضع موجود و میزان پراکندگی امکانات آموزشی در کشور هم موجب شده است تا سیاست‌های کلان آموزشی به درستی همراه با تصمیمات مطلوب نباشد. در بخش نخست مصاحبه ذیل این موضوع مشخص شد که شناخت کافی از متغیرهایی که عدالت را می‌سنجند؛ لازم است. به همین دلیل وزارت آموزش و پرورش با همکاری سازمان...
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»