2024-04-26@19:25:23 GMT
۲۷۵ نتیجه - (۰.۰۲۱ ثانیه)
جدیدترینهای «مدارس موسسات»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش همشهری آنلاین، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه برخی کتابها متناسب با آداب، رسوم و فرهنگ ما نیست، افزود: به دنبال تحقق الگویی بومی برای تدریس کتابهای خارجی در موسسات و مراکز آموزشی هستیم. وی ادامه داد: در این رابطه رویدادی با حضور اساتید زبان دانشگاهها با عنوان «چگونه میتوان زبان خارجی را یاد گرفت اما از اثرات فرهنگی آن زبان آسیب کمتری دید» برگزار خواهد شد. محمودزاده هدف از این رویداد را یادگیری زبان و در عین حال انتقال مفاهیم مبانی اسلام، انقلاب و آرمانهای شهدا از طریق کتابهای زبانهای خارجی دانست و افزود: فراخوان رویداد به اساتید دانشگاهها ارائه شده و پس از...
علیرغم اینکه هیات عمومی دیوان عدالت اداری مستثنی شدن دانشآموزان پایه نهم سمپاد از شرکت در آزمون ورودی پایه دهم این مدارس را ابطال کرده، سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان معتقد است که این رای میتواند تبعاتی به همراه داشته باشند و تا خردادماه که آزمون ورودی پایه دهم مدارس سمپاد برگزار میشود، پیگیر اصلاح رای صادره دیوان است. به گزارش ایسنا، دانش آموزان برای تحصیل در مدارس سمپاد باید در آزمون ورودی این مدارس شرکت و حد نصاب نمره آزمون را کسب کنند. در واقع این مدارس دو آزمون ورودی یکی برای ورود به پایه هفتم و ادامه تحصیل در مقطع متوسطه اول و دیگری برای ورود به پایه دهم و ادامه تحصیل در مقطع متوسطه دوم برگزار...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی گفت که همه مؤسسههای آموزشی و تربیتی که در آنها افراد زیر۲۰ سال حضور دارند باید زیر نظر وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته و با اخذ مجوز فعالیت کنند. به گزارش ایسنا، احمد محمود زاده در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به اینکه طراحی و مهندسی کشور در داخل کلاسهای درسی و توسط دانش آموزان و معلمان پیریزی میشود،گفت: تداوم و استمرار انقلاب اسلامی و نیز گسترش دستاوردهای کشورتوسط نیروهایی اتفاق میافتد که در مدارس تربیت میشوند. وی با اشاره به اهمیت اجرایی شدن شعار سال تحصیلی «ایران قوی، مدرسه قوی» اظهار داشت: آینده سازان کشور و پایه ریزان تمدن نوین اسلامی در...
عضو کمیسیون تحقیقات و آموزش مجلس به بهانه آغاز سال تحصیلی جدید به مشکلات سیستم آموزشی کشور و موضوع گرانی شهریه مدارس غیر دولتی و ضعف سیستم آموزشی بدون موسسات آموزشی پرداخت. به گزارش خبرگزاری برنا از قم، احمد حسین فلاحی عضو کمیسیون تحقیقات و آموزش مجلس شورای اسلامی در پاسخ به این سوال که برخی مدارس غیردولتی دولتی هزینه های گزافی را از دانش آموزان می گیرند، اظهار داشت: یکی از دلایل این مشکلات ضعف نظارت بر مدارس غیر دولتی است که بخشی از این مسأله ناشی از عملکرد مدیران سازمان مدارس غیردولتی کشور است و بخشی هم به عدم تمایل مردم به تحصیل در مدارس دولتی است که در سال های گذشته تضعیف شده بود، به همین...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برای موسسات کنکوری که مدرسه راه میاندازند برنامه داریم، گفت: امسال با مقاومت غیر قابل توصیف مافیای کنکور برای زمین زدن مصوبه سیاستهای اصلاح نظام ورود به دانشگاههای شورای عالی انقلاب فرهنگی مواجه بودیم. به گزارش ایران اکونومیست، رضامراد صحرایی با حضور در شبکه افق سیما درباره اهمیت ابلاغ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: ۱۲ سال از تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش میگذرد و این سند چشم انداز روشنی را برای مدارس و دانش آموزان و نسل آینده ایران ترسیم کرده است. وی با بیان اینکه این سند در بدو تصویب با یک چالش مواجه شد و آن قرار گرفتن یک سند بدیل خارجی در کنار آن بود،...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برای موسسات کنکوری که مدرسه راه میاندازند برنامه داریم، گفت: امسال با مقاومت غیر قابل توصیف مافیای کنکور برای زمین زدن مصوبه سیاستهای اصلاح نظام ورود به دانشگاههای شورای عالی انقلاب فرهنگی مواجه بودیم. به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی با حضور در شبکه افق سیما درباره اهمیت ابلاغ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: ۱۲ سال از تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش میگذرد و این سند چشم انداز روشنی را برای مدارس و دانش آموزان و نسل آینده ایران ترسیم کرده است. وی با بیان اینکه این سند در بدو تصویب با یک چالش مواجه شد و آن قرار گرفتن یک سند بدیل خارجی در کنار آن بود،...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، محمود امانی طهرانی در نشستی خبری با موضوع ابلاغ مصوبات جدید شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر آموزش زبانهای خارجی، اظهار کرد: این امر بر اساس تقاضای سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش آغاز شده است. این عزم در سازمان پژوهش وجود دارد. دانش آموزان بخوانند؛ نحوه اعتراض به نتیجه نمرات امتحانات نهایی وی افزود: سند تحول بنیادین به آموزش زبان خارجی انتخابی تاکید دارد. در واقع انتخاب یک زبان خارجی اجباری اما نوع زبان آن انتخابی است. عنوان زبان خارجی نیز میتواند تغییر کند. پیشتر زبان انگلیسی، فرانسه، آلمانی و ایتالیایی بود و الان زبان عربی و چینی اضافه شده است. استفاده از آموزش غیرحضوری در مدارس دولتی؛ راهکار آموزش و پرورش برای...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، با اشاره به اینکه موسسات آموزش زبان ذیصلاح میتوانند آموزش زبان چینی و غیره را به دانش آموزان تحت عنوان زبان خارجه مدرسه آموزش دهند، درباره رایگان بودن یا نبودن آموزش زبانهای خارجی به غیر از انگلیسی توسط موسسات و آموزشگاهها، گفت: این موضوع میتواند با تدابیر اجرایی وزارت آموزش و پرورش رایگان یا غیر رایگان باشد. به گزارش ایران اکونومیست، محمود امانی طهرانی در نشستی خبری با موضوع ابلاغ مصوبات جدید شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر آموزش زبانهای خارجی، اظهار کرد: این امر بر اساس تقاضای سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش آغاز شده است. این عزم در سازمان پژوهش وجود دارد. یادگیری یک زبان خارجی «اجباری» اما...
به گزارش همشهری آنلاین، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در ساختمان زندهیاد علاقهمندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره زبانهای خارجی دو وجه دارد. اول اینکه انتخابی است یعنی یک زبان باید انتخاب کرد ولی اینکه چه زبانی باشد، انتخابی است. زبان چینی و روسی در مدارس ایران آموزش داده می شود وی ادامه داد: عنوان زبانهای قابل انتخاب میتواند تغییر کند، قبلاً انگلیسی، فرانسه، ایتالیایی، روسی و اسپانیایی بود که اکنون عربی و چینی هم اضافه شده است. امانی طهرانی با طرح این پرسش که آیا امکان راه اندازی و تحقق این زبان هاست و اگر دانشآموزان مایل بودند چه باید...
در آزمون آموزگاری، برای داوطلبان با داشتن ۲ سال سابقه همکاری با مدارس و موسسات فرهنگی امکان ثبت نام فراهم شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، صادق ستاریفرد؛ معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: در آزمون آموزگاری، برای داوطلبان با داشتن 2 سال سابقه همکاری با مدارس و موسسات فرهنگی امکان ثبتنام فراهم شد، در مرحله ارزیابی تکمیلی؛ برای احراز یا اثبات این موضوع به سابقه بیمه یا سابقه گزینش نیاز نیست بلکه کفایت میکند تا افراد گواهی یا سندی موید همکاری آنها با مدرسه یا مرکز آموزشی یا موسسه فرهنگی را ارائه دهند.در مرحله ارزیابی تکمیلی آزمون استخدام آموزگار چه مواردی بررسی میشود؟وی متذکر شد: در هر مرحله از...
به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز، مافیای کنکور چیز غریب و جدیدی نیست و صابون آن کم و بیش به تن کسانی خورده که آرزوی رسیدن به صندلی یک دانشگاه خوب را داشتند. در نهایت مسئولان به فکر افتادند که کمراین مافیا را با کمرنگ کردن کنکور و افزایش سهم سوابق تحصیلی بشکنند اما انگار این غول بزرگ که درآمدهای نجومی از یک آزمون داشت، حالا فرزندی به دنیا آورده و راهی آموزش و پروش کرده است. فرزندی که این روزها آن را با نام مافیای معدل میشناسیم. کنکوریها چشم انتظار حمایت مجلس/ تاثیر قطعی معدل به علت فراهم نبودن زیرساختها لغو شود افزایش سهم سوابق تحصیلی در قبولی کنکور توجهها را به سمت آزمونهای نهایی مدارس جلب کرد و...
به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر، مدارس تیزهوشان و برخی از مدارس غیرانتفاعی برتر در کشور، جز بهترین مدارسی هستند که هر ساله داوطلبان زیادی برای تحصیل در آنها به رقابت میپردازند. در این بین اما تنها افرادی موفق به قبولی در این مدارس میشوند که تلاش بیشتری کرده و از منابع موجود، بهترین استفاده را کرده اند. یکی از مهمترین مواردی که در قبولی دانش آموزان تاثیرگذار است، شرکت در کلاسهای آمادگی آزمون ورودی مدارس برتر است که در سالهای اخیر موسسات و آموزشگاههای مختلفی اقدام به برگزاری آن کرده اند؛ امروز در این مطلب قصد داریم به بررسی این مدارس برتر پرداخته و راهکارهای قبولی در آنها را با هم بررسی کنیم. همچنین در ادامه به مقایسه بهترین آموزشگاهها...
اکبر قنبری در گفتگو با خبرنگار مهر از برخورد با متخلفین در آموزش و پرورش اسلامشهر خبر داد و افزود: این برخوردها از معرفی به هیئت تخلفات تا تعطیلی سه ساله و محرومیت دائمی از مدیریت آموزشگاه و مؤسسات آموزشی که مهمترین آنها برای اطلاع مردم برای نخستین بار منتشر میشود. وی به ضرورت ارتقای کمی و کیفی خدمات آموزشی مدارس و واحدهای آموزشی دولتی و غیردولتی اشاره کرد و یادآور شد: حقوق دانش آموزان و خانوادههای آنان جزو خطوط قرمز این مجموعه است که با در نظر گرفتن سیاستهای کلان وزارت آموزش و پرورش منجر به تصمیمات تنبیهی اخیر شده است. مدیر آموزش و پرورش اسلامشهر به نظارتهای دائمی بر عملکرد مدارس دولتی و غیردولتی و همچنین آموزشگاههای زبان...
با توجه به وجود شرایطی خاص برای ورود به مدارس تیزهوشان همچون شرط معدل و آزمون ورودی، تنها عده کمی از دانش آموزان موفق به قبولی در تیزهوشان میشوند. در این مطلب قصد داریم اطلاعات جالب توجهی را در رابطه با مدارس تیزهوشان با شما در میان بگذاریم و سپس بهترین راهکارهای قبولی در تیزهوشان را بررسی میکنیم و در آخر موسسات معتبر برای قبولی در آزمون ورودی تیزهوشان را به شما معرفی خواهیم نمود. مدارس تیزهوشان چگونه است؟! حرف و حدیثهای زیادی پشت سر مدارس تیزهوشان شنیده میشود که این موضوع به خصوص در دهه اخیر باعث شده بود، والدین رغبت کمتری به ثبت نام فرزندانشان در این مدارس داشته باشند. به عنوان مثال حتما شنیده اید که میگوید...
پیرو انتشار آگهی تبلیغاتی موسسهای در فضای مجازی و ادعای اخذ مجوز از مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور و درج مبالغ ارزی در خصوص شهریه تحصیلی ، بدین وسیله اعلام می شود، موسساتی که دارای مجوز ادعا شده نبوده اند، فعالیت آنها غیرقانونی است. مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور در ادامه این اطلاعیه تاکید کرده است: فرآیند برخورد قانونی با یک موسسه در حال پیگیری حقوقی و قضایی است، از هموطنان گرامی درخواست میشود از مراجعه و هرگونه مراوده با این موسسات دروغین با ادعاهای واهی مشابه پرهیز کنند. همچنین موسسات آموزش از راه دور خارج از کشور از طریق مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور قابل استعلام...
مدیرکل امور مالیاتی استان خراسان جنوبی از تسهیلات ویژه مالیاتی اشخاص، شرکتها و موسسات کمک کننده به بنیادهای حامی در دانشگاهها، موسسات آموزش عالی، پژوهشگاهها و پارکهای علم و فناوری خبر داد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، به نقل از روابط عمومی اداره کل امور مالیاتی خراسان جنوبی، علی کریمدادی صبح امروز در جمع خبرنگاران اظهار داشت: به موجب ماده 172 قانون مالیاتهای مستقیم، 100 درصد وجوهی که به حسابهای تعیین شده از طرف دولت به منظور بازسازی یا کمک و نظایر آن به صورت بلاعوض پرداخت میشود و همچنین وجوه پرداختی یا تخصیصی و یا کمکهای غیر نقدی بلاعوض اشخاص اعم از حقیقی یا حقوقی جهت تعمیر، تجهیز، احداث و یا تکمیل مدارس، دانشگاهها، مراکز...
لایحه بودجه سال ۱۴۰۲ چهارشنبه هفته گذشته از سوی رئیس جمهور تقدیم مجلس شد و بررسی کلیات بودجه در کمیسیون تلفیق طی این هفته به اتمام میرسد؛ بودجه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش با بیش از یک میلیون کارمند و ۱۶ میلیون دانش آموز برای سال آینده روی ۲۰۶ هزار میلیارد تومان بسته شده است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، بودجه پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش در لایحه بودجه سال ۱۴۰۲، ۲۰۶ هزار و ۶۸۰ میلیارد و ۹۰۴ میلیون تومان تعیین شده است.لغو معافیتهای مالیاتی موسسات کنکور و انتشارات کمک آموزشیمعافیت مدارس از پرداخت بهای انرژیدر تبصره ۶ ماده واحده لایحه بودجه ۱۴۰۲ که به شفافیت و اصلاح سیاست گذاری در معافیتهای مالیاتی پرداخته، آمده است: معافیتهای مالیاتی...
به گزارش خبرگزاری فارس از ساری، امید محبی با بیان اینکه ساعت کاری ادارات، بانکها، موسسات و مراکز دولتی از فردا دوشنبه ۲۶ دی تا پنجشنبه ۲۹ دی از ساعت ۸:۳۰ صبح الی ۱۳ خواهد بود، اظهار کرد: کلیه مدارس و دانشگاهها در تمامی سطوح اداری و آموزشی در تاریخ یاد شده، طبق روال سابق در ساعات مقرر قبلی به صورت حضوری دائر و فعال خواهد بود. وی با بیان اینکه اهتمام مجموعه مدیران در مدیریت مصرف گاز در بخشهای اداری و مجموعههای مرتبط یکی از مهم ترین اولویتهای کشور و به تبع آن استان مازندران است، افزود: در همین راستا در اجرای سیاست های استان در حوزه مدیریت شرایط اضطرار به ریاست استاندار مازندران، ساعت کاری ادارات، بانک...
به گزارش خبرگزاری فارس از ساری، امید محبی با بیان اینکه ساعت کاری ادارات، بانکها، موسسات و مراکز دولتی از فردا دوشنبه ۲۶ دی تا پنجشنبه ۲۹ دی از ساعت ۸:۳۰ صبح الی ۱۳ خواهد بود، اظهار کرد: کلیه مدارس و دانشگاهها در تمامی سطوح اداری و آموزشی در تاریخ یاد شده، طبق روال سابق در ساعات مقرر قبلی به صورت حضوری دائر و فعال خواهد بود. وی با بیان اینکه اهتمام مجموعه مدیران در مدیریت مصرف گاز در بخشهای اداری و مجموعههای مرتبط یکی از مهم ترین اولویتهای کشور و به تبع آن استان مازندران است، افزود: در همین راستا در اجرای سیاست های استان در حوزه مدیریت شرایط اضطرار به ریاست استاندار مازندران، ساعت کاری ادارات، بانک...
براساس لایحه بودجه ۱۴۰۲ برای مدارسی که توسط خیرین ساخته شده ۵۰ درصد تخفیف برای حق انشعاب در نظر گرفته شده است. به گزارش ایران اکونومیست، امروز لایحه بودجه سال آینده به عنوان دومین لایحه تدوین شده توسط دولت سیزدهم به مجلس شورای اسلامی ارائه شد. جزئیات ارقام کلی بودجه نشان میدهد که بودجه سال آینده از نظر منابع و مصارف در رقم ۵۲۶۱ هزار میلیارد تومان تراز میشود. بودجه از دو بخش بودجه عمومی و بودجه شرکتهای دولتی، بانکها و موسسات انتفاعی وابسته به دولت تشکیل میشود که بودجه عمومی شامل ۲۱۶۴ هزار میلیارد تومان است. اجزای بودجه عمومی نیز شامل منابع عمومی بالغ بر ۱۹۸۴ هزار میلیارد تومان و درآمدهای اختصاصی وزارتخانهها و موسسات دولتی شامل ۱۸۰ هزار...
به گزارش ایرنا ، حجتالاسلام صابر طهماسبی روز شنبه در جلسه هماندیشی و همافزایی مدیران موسسات و خانههای قرآنی اردبیل اظهار کرد: مبلغ اختصاص یافته برای طرحهای استانی پنج میلیارد ریال و طرحهای شهرستانی ۲ میلیارد ریال است و هر موسسه و خانه قرآنی استان که طرحهای فرهنگی برتر ارائه دهد با مشارکت ادارات کل فرهنگ و ارشاد اسلامی و تبلیغات اسلامی حمایت خواهد شد. وی بر لزوم اجرای طرحهای فرهنگی در راستای ارتقای سطح آگاهی اقشار مختلف مردم، تاکید کرد و افزود: موسسات و خانههای قرآن و عترت باید علاوه بر آموزش مباحث قرآنی، به تبیین فرهنگ دینی در جامعه بپردازند. طهماسبی در زمینه طرحهای مورد نظر برای اجرا در موسسات قرآنی گفت: طرحهای فرهنگی باید در راستای ترویج...
به گزارش خبرنگار مهر، فرهاد زیویار امروز پنج شنبه در شورای آموزش و پرورش لرستان، اظهار داشت: آموزش و پرورش در خط مقدم تربیت فرزندان این مرز و بوم قرار دارد و پایه گذاری این رسالت مهم آمیخته با تعهد و مسئولیت پذیری است. وی، اظهار کرد: آینده فرزندان کشور در گرو برداشتن موانع موجود بر سر راه ارتقا کمی و کیفی آموزش و پرورش است. استاندار لرستان، ادامه داد: دولت سیزدهم در راستای برداشتن موانع موجود بر سر راه آموزش اقدامات مؤثری صورت داده و برگزاری جلسات شورای آموزش و پرورش و پیگیری مصوبات آن بخشی از این اقدامات محسوب میشود. زیویار، تاکید کرد: دستگاههای اجرایی فعال در زمینه آموزش و پرورش دانش آموزان، در راستای عمل به وظایف...
به گزارش جام جم آنلاین همدان، اکبر کاوسیامید در نطق پیش از دستور صحن شورا با تقدیر از پیگیری و اقدام موثر ریاست جمهوری و مجموعههای مردمی انقلابی در بحث واگذاری شیفت بعد از ظهر مدارس دولتی به مدارس غیر انتفاعی، اظهار کرد: این مهم به دنبال طرح این موضوع در سفر رییس جمهور به استان و پیگیری آن در وزارتخانه به سرانجام رسید. وی به فضای خوب مدارس دولتی و عدم استفاده از آن در شیفت بعد از ظهر اشاره کرد و گفت: اقدام صورت گرفته، استفاده بهینه از فضاهای موجود است. رییس کمیسیون برنامه، بودجه و فناوری اطلاعات شورای شهر همدان بیان کرد: مشکل ترافیکی در سطح شهر داریم که این موضوع در مواردی نشأت گرفته از اخذ...
به گزارش خبرگزاری مهر، اکبر کاوسیامید دوشنبه در نطق پیش از دستور صحن شورا با تقدیر از پیگیری و اقدام مؤثر ریاست جمهوری و مجموعههای مردمی انقلابی در بحث واگذاری شیفت بعد از ظهر مدارس دولتی به مدارس غیر انتفاعی، اظهار کرد: این مهم به دنبال طرح این موضوع در سفر رئیس جمهور به استان و پیگیری آن در وزارتخانه به سرانجام رسید. وی به فضای خوب مدارس دولتی و عدم استفاده از آن در شیفت بعد از ظهر اشاره کرد و گفت: اقدام صورت گرفته، استفاده بهینه از فضاهای موجود است. رئیس کمیسیون برنامه، بودجه و فناوری اطلاعات شورای شهر همدان بیان کرد: مشکل ترافیکی در سطح شهر داریم که این موضوع در مواردی نشأت گرفته از اخذ مجوز...
دنیای اقتصاد نوشت: موج مهاجرت در حال تنوع بخشی است. اگر یک روز رتبههای خاص دانشگاههای برتر کشور راهی دانشگاههای آمریکا و اروپا میشدند، بعدتر سرمایهها راه کشورهای آسیایی را پیدا کردند و حالا محصلان از مدرسه، پا به مدارس خارجی میگذارند تا ترکیب و تنوع مهاجرت را رنگینتر کنند. تاکید بیشتر بر اعزام دانشآموزان پسر است، تا پیش از مشمول شدن، مرز را رد کنند. از تعداد محصلان مهاجر عدد دقیقی در دست نیست و هنوز به عنوان یک بحران اعلام نشده است. اما موسسات اعزام دانشآموز به کشورهایی نظیر ترکیه در حال فعالیت هستند. شرایط سهل و ساده به نظر میآید، البته در ابتدا در ادامه پروژه خرید ملک، به عنوان سادهترین راه نیز در لیست شما...
مدیر کل تبلیغات اسلامی اردبیل تربیت قرآنی دانش آموزن را عامل سالم سازی جامعه از تهاجم فرهنگی برشمرد. به گزارش خبرگزاری برنا از اردبیل، مدیر کل تبلیغات اسلامی اردبیل تربیت قرآنی دانش آموزن را عامل سالم سازی جامعه از تهاجم فرهنگی برشمرد و افزود: اولویت بخشی به تربیت دینی منطبق با آموزه های قرآنی باید توسط متولیان امور قرآنی مورد توجه قرار گیرد. حجت الاسلام قاسم جعفرزاده در جلسه مشترک با مدیر عامل اتحادیه موسسات و تشکل های فرهنگی، مردمی قرآن و عترت کشور در سخنانی با تاکید بر ضرورت ارائه برنامه جامع در تدوین نظام باورهای دینی مبتنی بر قرآن در جامعه، اظهار کرد: همگان بر این امر باور داریم که فرهنگ جامعه متاثر از آموزش های ارائه...
به گزارش روز پنجشنبه ایرنا از تبلیغات اسلامی اردبیل ، محمد انجم شعاع در نشست با مدیرکل تبلیغات اسلامی استان اردبیل اظهار کرد: دانشآموزان در مدارس تحت تعلیم دبیران، علاوه بر علوم تئوری به فراگیری اخلاق و فرهنگ دینی میپردازند و ضرورت دارد معلمان همواره در ارتقای آگاهی و به روز رسانی اطلاعات خود در زمینه تعلیم دینی و قرآنی تلاش کنند. وی ادامه داد: اتحادیههای قرآنی بیش از ۲۷ هزار معلم بالفعل دارند و در راستای طرح اتقان برای آموزش معلمان دوره ابتدایی در کشور، استانهای بوشهر، ایلام، خراسان شمالی، قم و شهرستانهای استان تهران به عنوان پایلوت انتخاب شدند تا در این حوزه رشد و ارتقا را شاهد باشیم. مدیرعامل اتحادیه موسسات و تشکلهای فرهنگی، مردمی قرانی و عترت...
مدیر عامل موسسات قرآنی کشور، توانمندسازی و ایجاد درآمد پایدار در موسسات قرآنی در دستور کار است. به گزارش خبر گزاری برنا از اردبیل، مدیر عامل اتحادیه مؤسسات و تشکلهای فرهنگی، مردمی قرآنی و عترت کشور بر ضرورت ایجاد اشتغال و توسعه فعالیت های موسسات قرآنی تاکید کرد گفت: توانمندسازی و ایجاد درآمد پایدار در موسسات قرآنی با حمایت مسئولین ارشد استانی در دستور کار است. محمد انجم شعاع هدف از سفر به استان اردبیل را بررسی روند فعالیت اتحادیه موسسات قرآنی این استان عنوان و اظهار کرد: در هفتمین سفر استانی به مراکز استان های کشور، استان اردبیل مقصد هدف ما برای بازدید و مشاهده عینی فعالیت های اتحادیه موسسات و تشکل های فرهنگی، مردمی قرآن و عترت این...
محمد انجم شعاع از فعالیت 3031 موسسه قرآنی در کشورخبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا از اردبیل، محمد انجم شعاع مدیر عامل اتحادیه موسسات و تشکل های فرهنگی، مردمی قرآنی و عترت کشور از فعالیت بیش از 3 هزار موسسه قرآنی در کشور خبر داد و گفت: در استان اردبیل 63 موسسه و 100 خانه قرآنی فعالیت دارند که از این تعداد 90 درصد موسسات بلحاظ عدم برخورداری از امکانات مناسب در منازل و یا اماکن موقوفه فعالیت می کنند که نیازمند حمایت و پشتیبانی بیشتر هستند. انجم شعاع از استاندار اردبیل خواست با حضور در موسسات و بازدید از فعالیت آنان مشکلات این موسسات قرآنی را از نزدیک مشاهده کرده و در صدد حمایت از آنان اقدامات لازم را انجام...
رحیمینژاد مدیر کل آموزش و پرورش یزد گفت: نه تعیین نرخ سرویس مدرسه و نه تامین آن، بر عهده مدارس نیست، این موضوع لطف مکرری بوده که به والدین شده و اکنون تبدیل به حق مسلم شده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ محمدکاظم رحیمی نژاد در گفتگو با خبرنگار یزدرسا، در خصوص تامین سرویس ایاب و ذهاب دانشآموزان در یزد گفت: تعیین نرخ سرویس مدرسه و تامین آن، بر عهده مدارس نیست، این موضوع لطف مکرری بوده که به جامعه والدین شده و اکنون تبدیل به حق مسلم شده است. وی ادامه داد: با این وجود مدیران مدارس از ابتدای تابستان بخش قابل توجهی از وقتشان به رایزنی با شرکتها و موسسات حمل و نقل اختصاص...
به گزارش حوزه بینالملل خبرگزاری تقریب، ویدیویی در شبکههای اجتماعی پخش شد که نشان میدهد «یاتی نارسینگانند»، پیشگوی برتری طلب هند و کاهن ارشد معبد Dasna Devi، «پوجا شاکون پاندی»، دبیر کل Hindu Mahasabha و همسرش، از الفاظ تحقیرآمیز علیه قرآن استفاده کرده و همچنین اظهارات تحریکآمیزی علیه مدارس و دانشگاه مسلمانان علیگر (AMU) داشته که خواستار «تخریب» این موسسات هستند. نارسینگانند گفت: «این موسسات نباید وجود داشته باشند. آنها یا باید با بمب منفجر شوند و یا اینکه سیاست چین را عملی کنیم و ساکنان مدارس را به اردوگاههای بازداشت بفرستیم.» کاهن ارشد معبد Dasna Devi همچنین افزود که از عواقب قانونی این اقدام خود ناراحت نیستم و شاید به خاطر چیزی که الان میگویم، دوباره با...
موسسات کنکور به آموزشِ طوطیوار اهمیت میدهند/ حذف دروس عمومی از کنکور، به معنای بیتوجهی به تدریس نیست
غلامرضا یمینی، رئیس امور گسترش و استقرار واحدهای آموزشی سما در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره روشهای یادگیری عمیق برای دانش آموزان گفت: بر اساس یافتههای علمی دو مدل یادگیری معنادار و طوطیوار تعریف شده است. تاکنون در موسسات کنکور یادگیری طوطیوار مورد توجه قرار گرفته و این نوع آموزش نتوانسته در یادگیری عمیق دانش آموزان تاثیرگذار باشد، چون در سالهای اخیر تدریس در راستای موفقیت در کنکور و یادگیری طوطیوار اتفاق افتاده است. وی افزود: باید نقش معلم در مدرسه برای یادگیری تاثیرگذار مورد توجه قرار بگیرد. در واقع توجه به هسته فنی یادهی و یادگیری در برنامه درسی از اهمیت برخوردار است و معلم برای تحقق این مهم باید به روشهای مهارتهای تدریس در قالب مشارکت دانش آموزان...
پیمان فر در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به اینکه بسیاری از رانندگان سرویس مدارس از تعرفه پایین سرویس ها گلایه داشتند و به همین دلیل استقبالی از سرویس مدارس نشد، اظهار داشت: این امر، تامین سرویس مدارس را دچار مشکلات بسیاری کرد و سبب نگرانی والدین شد. وی با اشاره به اینکه این موضوع در جلسات متعددی مورد بررسی قرار گرفت و استاندار یزد مشوق هایی برای این موضوع در نظر گرفت ضمن اینکه در تعرفه نیز اصلاحاتی انجام شد، افزود: اکنون رانندگان متقاضی سرویس مدارس می توانند به دفاتر موسسات حمل و نقل سواری دانش آموزی مراجعه کنند. پیمان فر ادامه داد: در صورت داشتن صلاحیت مورد نظر کارت صلاحیت سرویس مدارس برای آنها صادر می شود....
فیاضی، رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش هشدار داده بود که متاسفانه دانش آموزان ایرانی به دلیل اغوا به مالباخته تبدیل میشوند، زیرا مدارس و دانشگاههای ترکیه در مقطع لیسانس هیچ برتری بر مدارس و دانشگاههای ایرانی ندارند، اما تبلیغات موسسه مذکور آنها را نهایتا پس از مهاجرت به مالباخته تبدیل میکند. ناطقان: رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش که چندی پیش نسبت به تبلیغات موسسات ترکیهای در ایران برای پذیرش دانشآموزان در مدارس کشورهای خارجی هشدار و با وزارت امور خارجه برای جلوگیری از فعالیت یکی از این موسسات مکاتبه کرده بود، آخرین پیگیریها برای توقف فعالیت این موسسات را اعلام کرد.نوزدهم خرداد ماه سال...
رئیس مدارس خارج از کشور آموزش و پرورش هشدار داد هدایت پشت کنکوریها به سمت دانشگاههای ترکیه با اخذ هزینههای میلیاردی
به گزارش ایسنا، نوزدهم خرداد ماه سال جاری بود که وزارت آموزش و پرورش در نامه ای به اداره کل کنسولی وزارت امور خارجه نسبت به فعالیت برخی موسسات خصوصی خارجی که بدون اخذ مجوز قانونی مبادرت به جذب دانش آموزان ایرانی در مدارس کشورهای خارجی کردهاند، هشدار داد و خواستار جلوگیری از فعالیت یک موسسه ترکیهای شد. موسسه ترکیهای مذکور که در تهران مستقر بود با کمک بنیاد معارف ترکیه، مبادرت به برگزاری امتحان برای بورسیه دانش آموزان در مدارس ترکیه کرده و با اغوای دانش آموزان در اقصی نقاط ایران، آنها را به تهران فراخوانده و از میان این دانش آموزان نخبه، مسابقه علمی برگزار و نخبهترینها را برای ترکیه، بورسیه میکرد. فیاضی، رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از...
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش که چندی پیش نسبت به تبلیغات موسسات ترکیهای در ایران برای پذیرش دانشآموزان در مدارس کشورهای خارجی هشدار داد. به گزارش مشرق، نوزدهم خرداد ماه سال جاری بود که وزارت آموزش و پرورش در نامه ای به اداره کل کنسولی وزارت امور خارجه نسبت به فعالیت برخی موسسات خصوصی خارجی که بدون اخذ مجوز قانونی مبادرت به جذب دانش آموزان ایرانی در مدارس کشورهای خارجی کردهاند، هشدار داد و خواستار جلوگیری از فعالیت یک موسسه ترکیهای شد. موسسه ترکیهای مذکور که در تهران مستقر بود با کمک بنیاد معارف ترکیه، مبادرت به برگزاری امتحان برای بورسیه دانش آموزان در مدارس ترکیه کرده و با اغوای دانش آموزان...
نوزدهم خرداد ماه سال جاری بود که وزارت آموزش و پرورش در نامه ای به اداره کل کنسولی وزارت امور خارجه نسبت به فعالیت برخی موسسات خصوصی خارجی که بدون اخذ مجوز قانونی مبادرت به جذب دانش آموزان ایرانی در مدارس کشورهای خارجی کردهاند، هشدار داد و خواستار جلوگیری از فعالیت یک موسسه ترکیهای شد. موسسه ترکیهای مذکور که در تهران مستقر بود با کمک بنیاد معارف ترکیه، مبادرت به برگزاری امتحان برای بورسیه دانش آموزان در مدارس ترکیه کرده و با اغوای دانش آموزان در اقصی نقاط ایران، آنها را به تهران فراخوانده و از میان این دانش آموزان نخبه، مسابقه علمی برگزار و نخبهترینها را برای ترکیه، بورسیه میکرد. فیاضی، رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج...
پیمانفر رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان استان یزد گفت: با پیگیریهای انجام شده، موسسات مینیبوسرانی برای عقد قرارداد با مدارس یزد و ایاب و ذهاب دانشآموزان مجاب شدند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ ابراهیم پیمانفر در گفتگو با خبرنگار یزدرسا، با اشاره به اعلام نرخ ایاب و ذهاب دانشآموزان یزد گفت: با پیگیریهای صورت گرفته و جلسات برگزار شده با موسسات مینیبوسرانی، بنا به گفته رئیس سازمان حمل و نقل بار و مسافر شهرداری یزد، این موسسات برای عقد قرارداد با مدارس یزد مجاب شدند. وی با بیان اینکه نرخ ویژه مینیبوس برای ایاب و ذهاب دانشآموزان نسبت به سال گذشته ۹۴ درصد افزایش داشته است، ادامه داد: ۳۰ موسسه مینی بوسرانی طرف قرارداد آموزش و پرورش...
به گزارش ایرنا، با وجود برگزاری جلسات مختلف مسوولان اعم از شورای اسلامی شهر، آموزش و پرورش و حتی استاندار یزد با نمایندگان موسسات حمل و نقل، گره کور تامین سرویس دانش آموزان همچنان لاینحل باقی مانده و بر نگرانی والدین افزوده است. متهم ردیف اول این معضل، کروناست که تاخت و تاز ۲ ساله آن، تومار بسیاری از بخش های جامعه را در هم پیچید و کار و بار خیلی از حوزه های اجتماعی و اقتصادی را از سکه انداخت، مینیبوسداران و مالکان خودروهای سواری که وظیفه انتقال دانش آموزان بین خانه به مدرسه را بر عهده داشتند، از گروههای زیان دیده از شیوع این ویروس بودند. بخش قابل توجهی از مینیبوس داران و مالکان خودروهای سواری که در...
شناسایی اولیای بیسواد در دستور کار مدیران مدارس باشد/ واگذاری برون سپاری فعالیتهای سوادآموزی به موسسات واجد شرایط و توانمند
قویدل در گردهمایی روسای ادارات سوادآموزی بر ضرورت شناسایی اولیای بی سواد به عنوان یکی از وظایف مدیران در آیین نامه اجرایی مدارس تاکید کرد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از هرمز؛ محمد قویدل مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان پیش از ظهر امروز پنجشنبه ضمن حضور در نشست روسا ادارات سواد آموزی سراسر استان با تشریح اهمیت سوادآموزی برای افراد و آثار مثبت آن در جامعه، توسعه کمی و کیفی برنامه های سوادآموزی را از دغدغه های آموزش و پرورش دانست و گفت: آن چه در اجرای بخشنامه و دستورالعمل های سازمانی مهم است توجه و دقت نظر در صحت و سلامت کار است که بایستی به شکلی یکپارچه اجرایی شود که خدشه ای...
حملات باجافزاری میلیاردها دلار برای مدارس و کالجهای آمریکا هزینه در بر داشته است. ممکن است تعداد حملات باجافزاری علیه مدارس و کالجها در آمریکا کم شده باشد، اما این موضوع همچنان یک تهدید جدی است که صدها هزار دانشآموز را تحت تأثیر قرار میدهد و هزینههای میلیاردی را به مؤسسات آموزشی تحمیل میکند.سایت Comparitech با تجزیه و تحلیل دادههای عمومی در مورد حملات باج افزاری علیه مؤسسات آموزشی از سال ۲۰۱۸، دریافته است که در سال ۲۰۲۱، ۶۷ حمله باج افزار جداگانه علیه ۹۵۴ مدرسه و کالج صورت گرفته است. این عدد نشان دهنده کاهش ۱۹ درصدی نسبت به سال قبل است که در آن ۸۳ حمله ثبت شد که بر ۱۷۵۳ موسسه تأثیر گذاشت.این گزارش خاطرنشان میکند که...
یوسف نوری پنجشنبه شب در حاشیه دیدار با فرهنگیان در فرمانداری شاهین شهر در گفت و گو با خبرنگار ایرنا در خصوص برنامه این وزارت خانه جهت حل مشکل فرونشست و خطرات احتمالی آن در مدارس استان اصفهان به خصوص در شهرستانهای شاهین شهر، برخوار، میمه و همچنین خمینی شهر توضیح داد: در مورد فرونشست گزارشی ندیدم اما آثار آن را در این مناطق مشاهده کردم؛ در برخی مدارس این معضل مشاهده شده و تعدادی از آنها تخریب شده است، در نظر داریم که از محل بودجههای دیگر (به غیر از بودجه آموزش و پرورش) جهت تحکیم یا تعمیر و یا ساخت و ساز مجدد این اماکن جذب داشته باشیم. وی خاطرنشان کرد: در دشت های مختلف به دلایل مختلف...
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش گفت: برخی موسسات وابسته به سفارتخانه سایر کشورها با اغوای دانشآموزان آنها را برای زندگی در خارج از کشور ترغیب و زمینه مهاجرت دانشآموزان را ایجاد میکنند. مهدی فیاضی گفت: ایرانیانی که هوش بالاتری دارند، همیشه مورد طمع بوده اند. درباره نخبگان دانشگاهی و اقتصادی مشوقهایی برای جذب آنها از سوی سایر کشورها تعیین میشود؛ اما هماکنون شاهد کاهش سن جذب نخبگان هستیم که به سن دانشآموزی رسیده است. به گفته وی برخی موسسات وابسته به سفارتخانه سایر کشورها با اغوای دانشآموزان آنها را برای زندگی در خارج از کشور ترغیب میکنند و با جذابیت کاذب برای مدارس خارج از کشور زمینه مهاجرت دانشآموزان را ایجاد...
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش به سوالاتی پیرامون برگزاری آزمون غیرقانونی از سوی یک موسسه ترکیهای برای جذب دانش آموزان ایرانی پاسخ داد. به گزارش ایران اکونومیست، مهدی فیاضی در جمع خبرنگاران در این باره گفت: سرمایه انسانی برای هرکشوری به مثابه یک گنج است و ایرانیان که از نبوغ و هوش فراتر از میانگین جهانی برخوردارند همواره مورد طمع بوده و به نیروی انسانی ما دست اندازی میشده است. وی افزود: شاهد هستیم که برای نخبگان علمی، اقتصادی و بازرگانی مشوقهایی را تعیین میکنند تا این جوانان را مصادره به مطلوب کنند اما این موضوع کاهش سنی یافته و به مقطع مدرسه و تحصیلات عمومی رسیده است. تبلیغات برخی موسسات وابسته...
یک موسسه فرهنگی ترکیه با برگزاری آزمون در تهران، دانشآموزان ایرانی را برای تحصیل در ترکیه بورسیه میکند! مرکز امور بینالملل وزارت آموزشوپرورش در اینباره توضیحاتی داد. یک موسسه فرهنگی ترکیه با برگزاری آزمون در تهران، دانشآموزان ایرانی را برای تحصیل در ترکیه بورسیه میکند! مرکز امور بینالملل وزارت آموزشوپرورش در اینباره توضیحاتی داد. به تازگی در خبری که به نقل از خبرگزاری آناتولی ترکیه منتشر شده است، موسسه فرهنگی "یونس امره" ترکیه با برگزاری آزمون در تهران، دانشآموزان ایرانی را برای تحصیل در دبیرستانهای ترکیه بورسیه میکند! بر اساس این خبر، اغلب این دانشآموزان که از مناطق محروم و دورافتاده ایران برای شرکت در آزمون به تهران آمدهاند، برای تحصیل در دبیرستانهای امام خطیبق ترکیه رقابت میکنند. در این...
به گزارش گروه جامعه ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش در نامه ای به اداره کنسولی وزارت امور خارجه اعلام کرد: نظر به اینکه هرگونه فعالیت آموزشی غیردولتی در داخل کشور مطابق قانون تاسیس مراکز و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش مصوب ۱۴ آذرماه ۱۳۵۹ مجلس شورای اسلامی باید با اخذ مجوز قانونی از سازمان مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی انجام شود، اما بر اساس اطلاعات واصله، اخیراً برخی موسسات خصوصی خارجی بدون اخذ مجوز قانونی برای فعالیت های آموزشی نسبت به جذب و ثبت نام دانش آموزان ایرانی در مقاطع مختلف تحصیلی در مدارس کشور های خارجی مبادرت کرده اند. در ادامه این نامه تاکید...
آفتابنیوز : امیت شاه، وزیر کشور هند توضیح داد: ترجیح میدهد دختران در مدارس و دانشگاهها به جای پوشیدن هرگونه لباسی دینی یونیفرمی یک شکل بپوشند؛ اما موضعم طبق رای دادگاه در خصوص جزئیات پرونده ممنوعیت ححاب احتمالا تغییر میکند. به گزارش اسپوتنیک، او گفت: نظر شخصی من این است که مردم همه ادیان باید قوانین و لوایح مربوط به لباس در موسسات آموزشی را بپذیرند. امیت شاه افزود: نهایتا باید مشخص کرد که آیا دولت طبق قانون اساسی عمل میکند یا طبق خواستهها. تا زمانی که دادگاه رای خود را اعلام کند من نظر شخصی خود را خواهم گفت و بر آن پایبند خواهم بود به محض اینکه دادگاه رای صادر کرد باید آن را بپذیرم. همه نیز باید...
وزیر کشور هند اعلام کرد، هر حکمی که دستگاه قضا در خصوص پرونده ممنوعیت حجاب در موسسات آموزشی در ایالت کارناتاکا بدهد، میپذیرد. به گزارش ایسنا، به نقل از خبرگزاری اسپوتنیک، امیت شاه، وزیر کشور هند توضیح داد: ترجیح میدهد دختران در مدارس و دانشگاهها به جای پوشیدن هرگونه لباسی دینی یونیفرمی یک شکل بپوشند؛ اما موضعم طبق رای دادگاه در خصوص جزئیات پرونده ممنوعیت ححاب احتمالا تغییر میکند. او گفت: نظر شخصی من این است که مردم همه ادیان باید قوانین و لوایح مربوط به لباس در موسسات آموزشی را بپذیرند. امیت شاه افزود: نهایتا باید مشخص کرد که آیا دولت طبق قانون اساسی عمل میکند یا طبق خواستهها. تا زمانی که دادگاه رای خود را اعلام کند من...
وزیر کشور هند اعلام کرد، هر حکمی که دستگاه قضا در خصوص پرونده ممنوعیت حجاب در موسسات آموزشی در ایالت کارناتاکا بدهد، میپذیرد. به گزارش ایسنا، به نقل از خبرگزاری اسپوتنیک، امیت شاه، وزیر کشور هند توضیح داد: ترجیح میدهد دختران در مدارس و دانشگاهها به جای پوشیدن هرگونه لباسی دینی یونیفرمی یک شکل بپوشند؛ اما موضعم طبق رای دادگاه در خصوص جزئیات پرونده ممنوعیت ححاب احتمالا تغییر میکند. او گفت: نظر شخصی من این است که مردم همه ادیان باید قوانین و لوایح مربوط به لباس در موسسات آموزشی را بپذیرند. امیت شاه افزود: نهایتا باید مشخص کرد که آیا دولت طبق قانون اساسی عمل میکند یا طبق خواستهها. تا زمانی که دادگاه رای خود را اعلام کند...
گروه استانها- امام جمعه یزد با انتقاد از اینکه تاکنون اقدام جدی برای کادرسازی در مدارس، دانشگاهها، حوزههای علمیه و موسسات آموزشی و تبلیغی نشده گفت: کادرسازی امری ضروری و ریشهای است و باید مدنظر این مراکز قرار گیرد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، آیتالله محمدرضا ناصری امروز در دیدار با مسئولان موسسه تبلیغی آیندهسازان قم با اشاره به خاطراتی از اواخر عمر پهلوی در ایران اظهار داشت: رژیم پهلوی و مزدورانش درصدد بودند که به هر ترتیب شده، انقلاب را متوقف کنند و پیشنهاد تشکیل مجلس ملی، انحلال ساواک، سلطنت محمدرضا و غیره را میدادند و عدهای این موضوع را پذیرفته بودند اما امام راحل میفرمودند که به هر ترتیب شاه باید برود.وی بیان...
به گزارش خبرنگار مهر، آیتالله محمدرضا ناصری، صبح شنبه در دیدار با مسئولان موسسه تبلیغی آینده سازان قم با اشاره به خاطراتی از اواخر عمر پهلوی در ایران اظهار داشت: رژیم پهلوی و مزدورانش در صدد بودند که به هر ترتیب شده، انقلاب را متوقف کنند و پیشنهاد تشکیل مجلس ملی، انحلال ساواک، سلطنت محمدرضا و … را میدادند و عدهای این موضوع را پذیرفته بودند اما امام راحل می فرمودند که به هر ترتیب شاه باید برود. وی بیان کرد: امام معتقد بود که شاه ریشه طاغوت است و تا وقتی ریشه باشد، هر چه شاخ و برگ آن را بزنید، باز هم رشد می کند و باید این ریشه استکبار و استعمار را زد. امام جمعه یزد عنوان...
قاسم جان بابایی در حاشیه جلسه کمیته علمی کرونا که در بیمارستان قلب شهید رجایی برگزار شد، اظهار داشت: امروز چهل و پنجمین جلسه کمیته علمی کشوری کرونا و چهارمین جلسه در دولت جدید برگزار شد و در آن موضوعاتی مانند تصمیم کمیته علمی برای بازگشایی مدارس و موسسات آموزشی، ارزیابی هوشمندسازی محدودیتها در سه استان قزوین، آذربایجان غربی و کردستان، ارزیابی خدمات آزمایشگاهی در روشهای مولکولی و آنتی ژنی و بررسی ژنی، عفونتهای قارچی یا قارچ سیاه و استفاده از طب ایرانی به عنوان طب مکمل برای بیماران کووید19 بررسی شد. وی افزود: کمیته علمی در خصوص بازگشایی مدارس و موسسات آموزشی، تصمیمگیری علمی کرده و جوانب مختلف، در نظر گرفته میشود. باید سود و زیان باز و بسته...
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد که «شبکه شاد» با نیازهای روز همخوانی ندارد. مسعود سعادتی با اشاره به اینکه ریشه مسئله کنکور خارج از حوزه آموزش و پرورش است گفت: مشکل اصلی کنکور عدم توجه به استعدادها در نظام پذیرش دانشجوست، اما این کار با زور قابل انجام نیست. سالهای اخیر بسیاری از دانش آموزانی که اصرار داشتند در رشتههای علومتجربی ثبت نام کنند وقتی در مدارس دولتی پذیرش نشدند در غیردولتی ها ثبت نام کردند. وی تصریح کرد: برای حل ریشه ای مشکل کنکور باید عدالت در توزیع درآمد میان مشاغل را جدی گرفت. منظور برابر سازی حقوق نیست بلکه فقط کافی است از تصویب قوانینی که به بی عدالتی نامعقول دامن می زند جلوگیری...
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به چالشهای پیش روی کنکور سراسری گفت: آموزش و پرورش به تنهایی توان مقابله با چالشی که از بیرون به وی تحمیل می شود را ندارد. به گزارش قدس آنلاین، مسعود سعادتی با اشاره به اینکه ریشه مسئله کنکور خارج از حوزه آموزش و پرورش است گفت: مشکل اصلی کنکور عدم توجه به استعدادها در نظام پذیرش دانشجوست، اما این کار با زور قابل انجام نیست. سالهای اخیر بسیاری از دانش آموزانی که اصرار داشتند در رشتههای علومتجربی ثبت نام کنند وقتی در مدارس دولتی پذیرش نشدند در غیردولتی ها ثبت نام کردند. وی تصریح کرد: برای حل ریشه ای مشکل کنکور باید عدالت در توزیع درآمد میان مشاغل را جدی گرفت....
احمد حسین فلاحی گفت: ذیرش در بسیاری از دانشگاههای کشور بدون آزمون انجام میشود. امکان حذف کنکور وجود دارد و اقدامات در این زمینه نیازمند یک روند 12 ساله است. این مقوله نیازمند ایجاد زیرساخت ها در آموزش و پرورش است. به گزارش برنا؛ سالهاست موسسات کنکور باعث ایجاد استرسیهای مضاعف در بین داوطلبان شده است. در این شرایط میطلبد تا تمهیدات ویژه اندیشیده شود. دریافت حق بالاسری در موسسات کنکوری احمد حسین فلاحی، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس درباره استقبال داوطلبان از موسسات کنکوری به خبرنگار برنا گفت: موسسات کنکوری با برگزاری انواع کلاسها به منبع درآمد کلان دست پیدا می کنند. برای مهار این مسئله باید با ساز و کار گسترده در دستور کار قرار بگیرد. او افزود:...
معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخی مصادیق تعارض منافع در آموزش و پرورش گفت: تعارض منافع یکی از چالشهای جدی است و امیدوارم دولت و وزیر آینده آن را به عنوان خط قرمز درنظر داشته باشد. به گزارش ایمنا، ابراهیم سحرخیز، با اشاره به اینکه دامنه تعارض منافع را نباید محدود به مدرسهداری مسئولان کرد، گفت: سازمانهای وابسته به آموزش و پرورش و دستگاههای تابعه باید مشمول قانون تعارض منافع قرار بگیرند. قانون مدیریت تعارض منافع همه بخشهای کشور را در بر میگیرد. وی افزود: به عنوان مثال درباره صندوق ذخیره فرهنگیان باید اطلاعات صندوق شفاف و دقیق به استحضار اعضا برسد و مدیرانی که به کارگیری میشوند خودشان مصداق تعارض منافع نباشند. نباید مدیریت شرکتهای...
نیلوفر اجرایی در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد چالش های پیش روی آموزش های قرآنی در کشور بیان داشت: سهم آموزش قرآن در مدارس سهم قابل قبولی نیست. زیرا مربیان و آموزگاران تخصص مناسبی در آموزش رو خوانی و درک مفاهیم قرآنی ندارند. حتی کودکان و نوجوانانی که در موسسات قرآنی آموزش می بینند وقتی به مدرسه می روند معلم از آنها می خواهد که مخارج حروف را به همان سبک ایرانی بیان کند و حتی با لحن تند با بچه ها برخورد می کنند. وی عنوان کرد: نوع برخورد معلمان با دانش آموزان در کلاس های درس که دانش اموزان را وادار به تلفظ فارسی می کنند باعث می شود زحمات مربیان قرآنی در موسسات آموزشی و خانه...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: ارائه خدمات آموزشی نیروها در مدارس و موسسات، مشروط به داشتن گواهینامه صلاحیت معلمی شد. محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره نهصدو نودودومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت ها و اقدامات انجام شده در راستای بهبود روند آموزش و پرورش و همچنین برگزاری مطلوب امتحانات دانش آموزان بیان کرد. امانی طهرانی افزود: در این جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش انزجار خود را از عملیات تروریستی و به شهادت رسیدن دانش آموزان بی...
در نهصدو نودودومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش کلیات مصوبات «آییننامه مشارکت دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و حوزههای علمیه در تربیت و توانمندسازی منابعانسانی آموزش و پرورش» و « آییننامه گواهینامه صلاحیت معلمی» به تصویب رسید. به گزارش ایسنا، محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره نهصدو نودودومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت ها و اقدامات انجام شده در راستای بهبود روند آموزش و پرورش و همچنین برگزاری مطلوب امتحانات دانش آموزان بیان کرد. امانی طهرانی افزود: در این جلسه اعضای...
وزارت آموزش و پرورش در واکنش به گزارش "ابهامات قانون مدارس غیردولتی/ درآمدهای مبهم از مؤسسات کنکور و شهریه دانشآموزان" ضمن ارائه برخی توضیحات باز هم درباره میزان درآمد حاصل از موسسات خصوصی و کنکور سکوت کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ در تاریخ 25 فروردین 1400 گزارشی با عنوان " ابهامات قانون مدارس غیردولتی/ درآمدهای مبهم از مؤسسات کنکور و شهریه دانشآموزان " در خبرگزاری تسنیم منتشر شد. وزارت آموزش و پرورش و سازمان مدارس غیردولتی در واکنش به این گزارش، توضیحاتی را برای خبرگزاری تسنیم ارسال کرده است که توجه به این جوابیه یکبار دیگر بیدقتی و فضای آشفتهای که مدیران وزارت آموزش و پرورش خلق کردهاند را تایید میکند. جهت تنویر افکار عمومی...
قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز غیر دولتی که مبنای فعالیت این مدارس است با اشکالات و ابهاماتی همراه است و درآمدهای حاصل از برخی مواد این قانون نیز شفاف نیست. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی که سال 95 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید، مبنای فعالیت مدارس و مراکز غیردولتی است اما این قانون با اشکالاتی همراه است. ماده 20 و درآمد حاصل از آموزشگاههای آزاد ماده 20 این قانون از پرابهامترین مواد قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی است، این ماده مجوز برداشت 4 درصد از شهریه مراکز غیردولتی را به آموزش و پرورش...
سعید صالح درباره موضوع مالیات موسسات کنکوری اظهار کرد: مراکز آموزشی و مراکز پرورشی که موسسات کنکور هم شامل آن میشوند معافیت مالیاتی ندارند. به گزارش ایلنا، سعید صالح مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی با اشاره به اینکه از این موسسات در قانون مصوبه مجلس شورای اسلامی به عنوان مراکز آموزشی یاد شده است لذا این موسسات مدرسه نیستند. بیان کرد: در قانون ۳ تعریف داریم؛ مدرسه، مرکز آموزشی و مرکز پرورشی. مراکز آموزشی شامل آموزشگاههای علمی آزاد، زبان و چند مورد دیگر است. صالح ادامه داد: اساساً مراکز آموزشی و مراکز پرورشی که موسسات کنکور هم شامل آن میشوند معافیت مالیاتی ندارند و مطابق سایر موسسات شامل مالیات میشوند. مطابق ماده ۲۰ قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز...
به گزارش روز شنبه سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی آموزش و پرورش، سعید صالح با یادآوری به این که از این موسسات در قانون مصوبه مجلس شورای اسلامی به عنوان مراکز آموزشی یاد شده است، افزود: این موسسات مدرسه نیستند. در قانون سه تعریف داریم؛ مدرسه، مرکز آموزشی و مرکز پرورشی و مراکز آموزشی شامل آموزشگاههای علمی آزاد، زبان و چند مورد دیگر است. وی ادامه داد: اساساً مراکز آموزشی و مراکز پرورشی که موسسات کنکور هم شامل آن میشوند معافیت مالیاتی ندارند و مطابق سایر موسسات شامل مالیات میشوند. مطابق ماده ۲۰ قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، چهار درصد از شهریه دریافتی این موسسات در اختیار آموزش و پرورش قرار می گیرد تا...
سعید صالح درباره موضوع مالیات موسسات کنکوری اظهار کرد: مراکز آموزشی و مراکز پرورشی که موسسات کنکور هم شامل آن میشوند معافیت مالیاتی ندارند. به گزارش ایسنا، سعید صالح مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی با اشاره به اینکه از این موسسات در قانون مصوبه مجلس شورای اسلامی به عنوان مراکز آموزشی یاد شده است لذا این موسسات مدرسه نیستند بیان کرد: در قانون ۳ تعریف داریم؛ مدرسه، مرکز آموزشی و مرکز پرورشی؛ مراکز آموزشی شامل آموزشگاههای علمی آزاد،زبان و چند مورد دیگر است. صالح ادامه داد: اساساً مراکز آموزشی و مراکز پرورشی که موسسات کنکور هم شامل آن میشوند معافیت مالیاتی ندارند و مطابق سایر موسسات شامل مالیات میشوند. مطابق ماده ۲۰ قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، منصور کبگانیان عصر سه شنبه در حاشیه یکصد و چهلمین جلسه ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور با بیان اینکه، نحوه فعالیت های تبلیغاتی موسسات آموزشی و کمک آموزشی همواره بعنوان یک آسیب بسیار مهم برای خانواده ها مطرح بوده است، خاطرنشان کرد:البته این مسئله چندین بار پیش از این از سوی ریاست محترم مجلس به مقام معظم رهبری گزارش شده بود. وی اظهارکرد: امروز ما در خصوص ممنوعیت و جلوگیری از تبلیغات بی حد و حصر شرکت ها و موسسات و آموزشکده های کنکور بدون مجوز از سازمان صدا و سیما و اکثر رسانه ها مصوبه بسیار مهمی را داشتیم. کبگانیان تصریح کرد: به منظور برقراری محیط مناسب تحصیلی و جلوگیری...
روزنامه جام جم نوشت: «موسسات کنکوری و مدارس غیر انتفاعی خاص از چند ماه پیش به روال هر سال برای کنکور ۱۴۰۰ استارت زدهاند. در این میان به نظر میرسد در این وانفسای گرانی دلار و شیوع کرونا و تورم بیسابقه، بازار کنکور هیچگاه کساد نمیشود و این وسط بر اساس بررسیهای میدانی جام جم قیمت کتابهای کمکدرسی سال کنکور دو تا سه برابر سال گذشته شده و قیمت یک دوره کتابهای جامع موسسات کنکوری برای رشتههای مختلف به ۱.۵ تا ۲میلیون تومان رسیده است. اگر آمار حدود یک میلیون و ۱۶۰ هزار داوطلب کنکور سال ۹۹ را به طور مشابه برای سال ۱۴۰۰ نیز در نظر بگیریم و فقط نیمی از این داوطلبان را مخاطب کتابهای کمکدرسی بدانیم، خواهیم...
با شروع فصل پاییز و بازگشایی مدارس و دانشگاهها، بسیاری از دانشآموزان و دانشجویان بهصورت مجازی در کلاسهای آموزشی خود شرکت میکنند. به گزارش ایسنا،بنابراعلام رسپینا، با برگزاری کلاسها بهصورت آنلاین، نیاز مدارس و موسسات به اینترنتی پایدار و با سرعت آپلود و دانلود بالا، بیش از پیش شده است، ولی معلمان و مسئولین آموزشهای آنلاین بارها با مشکلاتی نظیر آپلود فایلهای آموزشی و قطع و وصل شدن اتصال اینترنت در کلاس درس مواجه شدهاند. در چنین شرایطی به دلیل فراهم نبودن امکانات و زیرساخت مناسب، علیرغم تلاشهای بیوقفه کادر آموزشی، کلاسهای آنلاین از کیفیت مطلوبی برخوردار نیستند. در همین راستا، مسئولین آموزشی در تلاشند تا با انتخاب بهترین سرویس اینترنت، بستر لازم را برای برگزاری هر چه بهتر...
به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر، با شروع فصل پاییز و بازگشایی مدارس و دانشگاهها، بسیاری از دانشآموزان و دانشجویان بهصورت مجازی در کلاسهای آموزشی خود شرکت میکنند. با برگزاری کلاسها بهصورت آنلاین، نیاز مدارس و موسسات به اینترنتی پایدار و با سرعت آپلود و دانلود بالا، بیش از پیش شده است، ولی معلمان و مسئولین آموزشهای آنلاین بارها با مشکلاتی نظیر آپلود فایلهای آموزشی و قطع و وصل شدن اتصال اینترنت در کلاس درس مواجه شدهاند. در چنین شرایطی به دلیل فراهم نبودن امکانات و زیرساخت مناسب، علیرغم تلاشهای بیوقفه کادر آموزشی، کلاسهای آنلاین از کیفیت مطلوبی برخوردار نیستند. در همین راستا، مسئولین آموزشی در تلاشند تا با انتخاب بهترین سرویس اینترنت، بستر لازم را برای برگزاری هر چه بهتر...
تهران- ایرنا- وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: هرگونه ارتباط مجموعه آموزش و پرورش کشور مکاتبهای، تلفنی، حضوری و الکترونیکی و همکاری با سفارتخانهها، مؤسسات و نهادها، مجامع و سازمانهای بینالمللی با هماهنگی و نظارت مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور آموزش و پرورش صورت گیرد. به گزارش روز سه شنبه وزارت آموزشو پرورش، محسن حاجی میرزایی طی بخشنامهای خطاب به ادارات کل و حوزههای تابع، مراکز و مدارس دولتی و غیردولتی و مؤسسات آموزشی این وزارتخانه افزود: برنامهریزی و ایجاد هماهنگی درزمینه ارتباطات بینالمللی و پیگیری امور مربوط به اجرای آن از وظایف مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور است و هرگونه ارتباط مکاتبهای، تلفنی، حضوری و الکترونیکی و همکاری با سفارتخانهها، مؤسسات و نهادها، مجامع و سازمانهای...
رسپینا از ارائه اینترنت اختصاصی به موسسات آموزشی و مدارس با شرایط ویژه خبر داد رسپینا در شرایط کنونی که به دلیل شیوع ویروس کرونا، مراکز و موسسات آموزشی به برگزاری کلاسهای آنلاین و آموزش مجازی روی آوردهاند، به منظور رفع نیازهای این موسسات، از ارائه سرویس اینترنت اختصاصی خود با شرایط ویژه خبر داد. در این طرح، سرویس اینترنت اختصاصی رسپینا با هزینهای مقرون بهصرفه و تخفیف تا 25% به مدارس و مراکز آموزشی ارائه خواهد شد. همچنین سرعت آپلود این سرویسها کاملا باز و نامحدود خواهد بود و هیچ محدودیت ترافیک و حجم نیز وجود نخواهد داشت تا موسسات آموزشی هیچ دغدغهای بابت ارتباط تصویری و برگزاری کلاسهای آنلاین نداشته باشند. رسپینا همچنین به منظور سهولت در برقراری...
رسپینا در شرایط کنونی که به دلیل شیوع ویروس کرونا، مراکز و موسسات آموزشی به برگزاری کلاسهای آنلاین و آموزش مجازی روی آوردهاند، به منظور رفع نیازهای این موسسات، از ارائه سرویس اینترنت اختصاصی خود با شرایط ویژه خبر داد. به گزارش ایسنا، بنابراعلام داده پردازی رسپینا، در این طرح، سرویس اینترنت اختصاصی رسپینا با هزینهای مقرون بهصرفه و تخفیف ۲۵% به مدارس و مراکز آموزشی ارائه خواهد شد. همچنین سرعت آپلود این سرویسها کاملا باز و نامحدود خواهد بود و هیچ محدودیت ترافیک و حجم نیز وجود نخواهد داشت تا موسسات آموزشی هیچ دغدغهای بابت ارتباط تصویری و برگزاری کلاسهای آنلاین نداشته باشند. رسپینا همچنین به منظور سهولت در برقراری ارتباط، راهکار تلفن ثابت سازمانی خود با نام...
به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر، رسپینا در شرایط کنونی که به دلیل شیوع ویروس کرونا، مراکز و مؤسسات آموزشی به برگزاری کلاسهای آنلاین و آموزش مجازی روی آوردهاند، به منظور رفع نیازهای این مؤسسات، از ارائه سرویس اینترنت اختصاصی خود با شرایط ویژه خبر داد. در این طرح، سرویس اینترنت اختصاصی رسپینا با هزینهای مقرون بهصرفه و تخفیف تا ۲۵% به مدارس و مراکز آموزشی ارائه خواهد شد. همچنین سرعت آپلود این سرویسها کاملاً باز و نامحدود خواهد بود و هیچ محدودیت ترافیک و حجم نیز وجود نخواهد داشت تا مؤسسات آموزشی هیچ دغدغهای بابت ارتباط تصویری و برگزاری کلاسهای آنلاین نداشته باشند. رسپینا همچنین به منظور سهولت در برقراری ارتباط، راهکار تلفن ثابت سازمانی خود با نام نکسفون را...
گروه دانشگاه ایسکانیوز: از افزایش کیفیت آموزشی در پاسخ به نیازهای متنوع مردم و فراگیران به عنوان یکی از مهمترین هدف در تاسیس مدارس غیردولتی یاد شده است که بهنظر میرسد مدارس غیردولتی در این زمینه نیز از رسیدن به هدف باز ماندهاند. شواهد نشان میدهد تنها رمز توفیق و ماندگاری برخی از مجتمعهای بزرگ غیردولتی که امروزه از آنان به عنوان مدارس سرآمد، پر آوازه و با کیفیت نام برده میشود، علاوه برسود جستن از انواع ویژهخواری در اواخر دهه 60، دستچین کردن دانشآموزانی است که به توفیق دریافت شهریههای نجومی ،تمام سرمایه خویش را وقف کنکور کرده و تنها محصول و برونداد آنها، برنده شدن در مسابقه کنکور است. حاصل این تربیت تراریخته و گلخانهای، با...
شلاله احمدنژاد؛ چندین سال است که فعالان اجتماعی و آموزشی برای حذف «مشق شب» و «کنکور» به دولت فشار میآورند، اما از سوی دیگر موسسات آزاد آموزشی و صدا و سیما که از آب گل آلود مدارس ناکارآمد ایران، میلیاردها تومان به جیب میزنند و نانِ شب آنها در گرو مشقِ شب دانش آموزان است، با این درخواست مخالفت میکنند و دست به دامن مراجع و... میشوند. بدیهی است که بین کیفیت آموزش در مدارس و نیاز به تکلیف و تمرین در منزل رابطهی معکوس وجود دارد و حجم زیاد تکلیف منزل نشانگر بیکیفیتی و ناکارآمدی مدارس است. ما نسلی هستیم که انگشتمان از فشار مداد ورم کرده بود و عمده زمان کودکی و نوجوانیمان سر دفاتر مشق و تکلیف...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، آموزش و پرورش در هفته گذشته با اخباری چون «سرانجام پیگیری بخشنامه تعارض منافع در آموزش و پرورش»، «پاسخ آموزش و پرورش درباره تبلیغات موسسات کنکوری در شبکه شاد» و «پروتکل های بهداشتی در آزمون ورودی سمپاد رعایت شد» سپری شد. سرانجام پیگیری بخشنامه تعارض منافع در آموزش و پرورش زهرا مظفر مدیرکل ارزیابی عملکرد آموزش و پرورش و رسیدگی به شکایات آموزش و پرورش درباره پیگیری بخشنامه تعارض منافع در آموزش و پرورش بیان کرد: به دنبال اجرای این بخشنامه فرایند گزارشگیری به حوزه ستادی و معاونت حقوقی واگذار شده و نظارت بر اجرای آن به عهده اداره کل رسیدگی به شکایات و ارزیابی عملکرد است. او ادامه...
پیش از این شعار وزارت آموزش و پرورش مبارزه با ورود کتابهای کمک آموزشی و موسسات کنکور به مدارس بود، امروز مسئولان میگویند نگاه مزاحم به بخش خصوصی خوب نیست! تا جایی که حالا خانوادهها از تجویز کتابهای کمک درسی به دانشآموزان دوره ابتدایی خبر میدهند! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ وزارت آموزش و پرورش تا همین چند وقت اخیر با شعار مبارزه با مافیای کنکور از ورود کتابهای کمک درسی به دوره ابتدایی ممانعت کرد و دور نگه داشتن فضای مدارس بهویژه دبستانها از آزمونهای موسسات خصوصی و کتابهای کمک درسی یکی از اهدافی بود که در دوران وزارت سید محمد بطحایی دنبال میشد. از آنجایی که عمر برنامهها و سیاستها به اندازه...
بچهها یازده سال در مدرسه درس میخوانند و سال دوازدهم برای سرنوشتشان میجنگند. این روندی است که تا به حال بارها معلمان، کارشناسان و حتی وزرای آموزشوپرورش درباره آن گلایه کردهاند و هر بار هم همه چیز به اینجا ختم شده: «زورمان به مافیای کنکور نمیرسد». به گزارش جنوب نیوز؛ شهروند نوشت: بخشنامهها هم در این جنگ کمکی به خانوادهها و آموزشوپرورش نکردهاند و موسسات کنکوری از راههای مختلفی خود را به کلاسهای درس بچهها رساندهاند؛ حتی در روزهایی که کرونا کلاسهای درس را تعطیل کرده است. هجوم تبلیغات و ترفندهای این موسسات به جایی رسیده که بچهها و والدینشان در بعضی از مدارس راهی به جز ثبتنام در کلاسهای این موسسات پیش رویشان نمیبینند. این همدستی نانوشتهای است بین...
عضو هیئت رئیسه مجلس خواستار اجرای طرح تعارض منافع در وزارتخانههای علوم ، تحقیقات و فناوری و آموزش و پرورش با هدف مقابله با رانت و ویژه خواری شد. - اخبار سیاسی - علی کریمی فیروزجایی در گفت وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، گفت: تمرکز دانشگاهها ،مراکز و موسسات آموزشی غیر دولتی و غیرانتفاعی در دست مسئولان دولتی مشکل آفرین شده است.معاون آموزشی دانشگاه تهران خبر داد: آموزش ترم آینده الکترونیکی خواهد بودفردا؛ نشست ویژه کمیسیون آموزش مجلس برای تعویق در برگزاری کنکور 99وی افزود: با نگاهی به فهرست دانشگاهها و موسسات و مراکز آموزشی غیر دولتی نام شمار زیادی از مسئولان وزارتخانه های متولی نظارت بر آنها بعنوان هیات امنا و روسای این واحدها دیده می شود....
به گزارش شامگاه یکشنبه سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، نشست مشترک سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با شبکه ملی موسسات نیکوکاری و خیریه کشور به منظور هماهنگی برای اجرای طرح آبا روز یکشنبه (۸ تیر ۱۳۹۹) در سالن اجتماعات شهید حججی برگزار شد. رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی در این نشست به خدمات و نقش موسسین مدارس و خیرین نیکوکار پس از زلزله کرمانشاه و سیل استان های لرستان، ایلام، خوزستان و گلستان در حوزه آموزش اشاره کرد و گفت : خیرین و نیکاندیشان همیشه یاریدهنده آموزش و پرورش بوده و با حضور آنان میتوان به جلب مشارکتهای مردمی به معنای واقعی کلمه امیدوار بود. مجتبی زینی وند با بیان ضرورت و اهداف طرح آبا، مهمترین هدف برگزاری این...
موسسات قرآنی سراسر کشور جهت ثبت نام در مدارس حفظ شبانه روزی بیت الاحزان حضرت زهرا(س)، از تخفیف ویژه شهریه بهره مند می شوند. به گزارش خبرگزاری شبستان؛ مؤسسه بیت الاحزان در راستای تشویق نوجوانان و جوانان به حفظ قرآن کریم با همکاری اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور، تخفیف ویژه جهت مؤسسات قرآنی در نظر گرفته است. بر اساس این گزارش در نشستی که به صورت مجازی بین حجت الاسلام علیرضا شاهسونی، مدیر مؤسسه بیت الاحزان با حسن محمدی، مدیرعامل اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور برقرار شد، بر ضرورت عملکرد هماهنگ تمامی دستگاههای قرآنی کشور به منظور انسجام و اثرگذاری بیشتر فعالیتهای قرآنی تأکید شد. حسن محمدی در این گفتگو با اشاره به ظرفیتها و امکانات موجود...
بهروز ندایی روز پنجشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان اردبیل افزود: این موسسات باید از فرصت تعطیلی پیش آمده ناشی از کرونا نهایت استفاده را کرده و کاستیها را جبران کنند. وی همچنین با اشاره به تعطیلی مدارس در چند ماه اخیر به علت شیوع ویروس کرونا بیانکرد: تمامی مدارس و موسسات آموزشی موظف به بازگردندان هزینههای دریافتی از جمله سرویس مدارس هستند. وی اظهار داشت: وقتی خدماتی به دانشآموزان به هر دلیلی ارائه نشده کسی حق ندارد هزینهای دریافت کند. بر اساس آمار ۷۱ درصد از ۵۲۶ مدرسه و مرکز آموزشی غیردولتی استان اردبیل فاقد سامانه گرمایشی استاندارد و ایمن است. برچسبها مدارس اردبیل
عضو علمی مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت گفت: این مجمع هماکنون دارای ۱۶ مدرسه زیرمجموعه خود است که با هدف تدبر در قرآن و ورود آن به صحنه زندگی در رشتههای مختلف فعالیت میکند. ۷ هزار دانشجو و طلبه در این مدارس آموزش میبینند. به گزارش خبرنگار حوزه قرآن و فعالیتهای دینی خبرگزاری فارس، نشست خبری تشریح دستاوردهای قریب به دو دهه فعالیت مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت دانشگاه تهران صبح امروز چهارشنبه ۱۷ اردیبهشتماه با حضور هانی چیتچیان، عضو علمی این مداس و رضا دژبخش، مسئول طرح ملی فهم قرآن در مدارس ابتدایی و متوسطه در سالن جلسات خبرگزاری فارس برگزار شد. براساس این گزارش، هانی چیتچیان عضو علمی مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت دانشگاه...
به گزارش روز دوشنبه نشریه "بی دی نیوز ۲۴"، نخست وزیر بنگلادش توضیح داد: مدارس، موسسههای آموزشی و دانشگاهها حداقل تا ماه سپتامبر تعطیل خواهند بود. زمانی که این بحران به پایان برسد ما مدارس و دانشگاهها را باز خواهیم کرد. بنگلادش اکنون برای کنترل شیوع ویروس کرونا در یک قرنطینه سراسری قرار دارد. قرنطینه سراسری بنگلادش که از تاریخ ۲۶ ماه مارس (۷ فروردین) آغاز شد، بسیاری از کارخانههای پوشاک این کشور را به تعطیلی کشاند. روز گذشته صدها کارگر بنگلادش با نقض قوانین قرنطینه در بنگلادش به خیابانها آمده و خواهان دریافت حقوق خود شدند. این کارگران میگویند از زمانی که کارخانههای پوشاک تعطیل شدهاند، ، حقوقی دریافت نکردهاند و اکنون آنها غذایی برای خوردن ندارند. دولت دولت بنگلادش یک...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بجنورد ، ابوالحسن حیدری گفت : در اطلاعیه دفتر برنامه ریزی و آموزشهای هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی آمده است، با توجه به چگونگی فعالیت مجدد موسسات فرهنگی و هنری و آموزشگاههایی که دورههای مهارت کاردانش این وزارتخانه را بر عهده دارند به اطلاع میرساند که هرگونه فعالیت آموزشی که مستلزم برگزاری کلاس حضور جمعی است تابع دورههای مشابه در وزارت آموزش و پرورش میباشد. او گفت : لذا از آنجائیکه بخش اصلی محتوای دوره مهارتی به صورت کارگاهی بوده و الزاما باید حضوری باشد تا اعلام رسمی آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی کلاسهای درس، کلاسهای حضوری موسسات و مراکز مهارت آموزی دارای مجوز از دفتر برنامه ریزی...