2024-05-05@23:56:49 GMT
۲۲ نتیجه - (۰.۰۲۱ ثانیه)
«اخبار توسعه کمی آموزش عالی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما. فخرالسادات نصیری در همایش «آموزش عالی و پیشرفت زنان در ایران» با اشاره به اینکه اعداد و ارقام حاکی از افزایش حضور زنان در آموزش عالی بعد از انقلاب اسلامی است گفت: ۶۱ درصد دانش جویان، ۴۸ درصد از یاوران علمی و کارکنان ستادی وزارت علوم و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما. فخرالسادات نصیری در همایش «آموزش عالی و پیشرفت زنان در ایران» با اشاره به اینکه اعداد و ارقام حاکی از افزایش حضور زنان در آموزش عالی بعد از انقلاب اسلامی است گفت: ۶۱ درصد دانش جویان، ۴۸ درصد از یاوران علمی و کارکنان ستادی وزارت علوم و...
جبار علی ذاکری رئیس دانشگاه علم و صنعت در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره انتظارت جامعه دانشگاهی از دولت آتی برای بهبود نظام آموزش عالی اظهار کرد: چالشهای فراروی دانشگاهها بایستی در دولت جدید ابتدا شناسایی شوند و سپس با اتخاذ برنامه ریزیهای مناسب به سرانجام برسند....
دکتر غلامحسین رحیمی گفت: در سالهای گذشته در توسعه کمی زیادهروی شده و متأسفانه اکنون حدود یک و نیم میلیون ظرفیت خالی در دانشگاهها داریم، البته این کم اقبالی، کمتر دامن آموزش عالی دولتی روزانه حضوری وابسته به وزارت که کیفیترین نوع آموزش عالی را دارد، گرفته است. به گزارش ایسنا، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم و...
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با تأکید بر اینکه اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی و سایر طرح های کلان نیازمند اعطای اختیارات بیشتر به دانشگاه های مادر و معین است، گفت: متأسفانه برخی موسسات آموزش عالی به مصوبات وزارت عتف گوش نمی دهند و همچنان دنبال توسعه کمی براساس مطالبات منطقه ای خود هستند. به...
ایران اکونومیست-غلامی گفت: در راستای انجام طرح آمایش آموزش عالی از سال ۹۲ به بعد توسعه کمی موسسات آموزش عالی متوقف شد. منصور غلامی وزیر علوم تحقیقات و فناوری درباره آمایش آموزش عالی گفت: در بحث آمایش به مباحث امکانات، نیازها و سنجش برنامههای منتهی به تامین نیازها بر اساس امکانات موجود پرداخته می...
رئیس سابق مرکز جذب اعضای هیأت علمی وزارت علوم با تأکید بر اینکه توسعه کمی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در گذشته بر اساس نیاز اتفاق افتاد، گفت: در آن زمان اخباری داشتیم که دانشجویان دختر و پسر ایرانی در دانشگاههای خارجی برای گرفتن یک لیسانس در پانسیونهای مشترک زندگی میکردند و نظام باید شرایط...
رئیس دانشگاه فنی حرفهای کشور گفت: ما در کشور به رشد کمی آموزش عالی به ویژه در شاخه نظری بیشتر از پیشرفت کیفی بها داده ایم و این امر توسعه زیرساختهای علمی و مهارتی را به چالش کشانده است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی حرفهای کشور...
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، در این نشست دکتر باقری با بیان اینکه آموزش عالی کشور مفتخر به دستاوردهای فراوانی است، اظهار داشت: در این ۴۰ سال در بخش آموزش عالی کشورتوفیقات زیادی داشتیم که امروزه میتوانیم به آنها افتخار کنیم، زیرا بخشی از آن در اسناد ملی است و دانشگاهها همه افراد با...
به گزارش ایلنا، عبدالرضا باقری در این نشست با بیان اینکه آموزش عالی کشور مفتخر به دستاوردهای فراوانی است، اظهار داشت: در این ۴۰ سال در بخش آموزش عالی کشورتوفیقات زیادی داشتیم که امروزه میتوانیم به آنها افتخار کنیم، زیرا بخشی از آن در اسناد ملی است و دانشگاهها همه افراد با تخصص مورد نیاز...
اجلاس روسای دانشکدهها و آموزشکدههای فنی و حرفهای سراسر کشور صبح امروز با حضور وزیر علوم تحقیقات و فناوری و رئیس دانشگاه فنی و حرفهای در دانشکده دختران دکتر شریعتی برگزار شد. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دکتر منصور غلامی در این اجلاس اظهار داشت: در شرایط فعلی با چالشی به نام...
رئیس دانشگاه شهید مدنی آذربایجان با بیان اینکه چشم و همچشمی برای ایجاد دانشگاه در شهرستانها تفکر اشتباهی است گفت: مشکل بزرگ نظام آموزش عالی کشور افزایش بیرویه تعداد دانشگاهها و کمیگرایی است. ۲۸ بهمن ۱۳۹۶ - ۱۴:۱۹ استانها آذربایجان شرقی نظرات به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، حسن ولیزاده در نشست بررسی مسائل...
به گزارش ایرنا، دکتر حسین گلدانساز روز دوشنبه در نشست با اعضای هیات علمی این پردیس که با حضور معاون علمی و فناوری رییس جمهوری برگزار شد، ظرف آموزش عالی را محدود دانست و افزود: این مشکل برای دانشگاه های بزرگ مشکلات بیشتری ایجاد کرده است به خصوص حوزه های کشاورزی و منابع طبیعی که...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر لزوم بازنگری در ساختار و بدنه آموزش عالی کشور گفت: برنامه ریزی نداریم، ولی مشکلات را گردن توسعه کمی دانشگاهها میاندازیم. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم اولین کنفرانس ملی حکمرانی و سیاست گذاری عمومی که در سالن...
بررسی ها نشان می دهد که غالب بند های سند 2030 در اسناد بالادستی کشور به شکل جامع و مطابق با قانون کشور وجود دارد و بندهایی هم که به اشکال مختلف در این سند گنجانده شده و در اسناد بالادستی کشور نیست مغایرت های اساسی با قوانین کشور دارد. به گزارش خبرنگار شبکه...
عضویت 210 هزار نفری سازمان نظام مهندسی کشور/ ضعف آموزش عالی تنها موجب توسعه کمی دانشآموختگان شده است
قدس آنلاین- تبریز: معاون عمرانی استاندار آذربایجانشرقی نیروی عظیم 210 هزار نفری سازمان نظام مهندسی کشور و 13هزار نفری سازمان استان را فرصتی برای دستگاههای دولتی در توسعه بخش کشاورزی...
سمنان - ایرنا - معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از اجرای طرح آمایش آموزش عالی، با هدف توسعه کمی و کیفی مراکز علمی و دانشگاهی