Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-30@05:53:00 GMT
۲۱۲ نتیجه - (۰.۰۰۰ ثانیه)

«اخبار دیرآموز»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    ایسنا/خوزستان رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان با اشاره به ضرورت ارتقای تحصیلی دانش‌آموزان دیرآموز، از انجام سنجش سلامت ۵۱ هزار نوآموز خوزستانی خبر داد. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: با توجه به نزدیکی به پایان سال تحصیلی و ضرورت ارتقای تحصیلی دانش‌آموزان دیرآموز در مقطع ابتدایی، پیشنهاد تشکیل کمیته...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، عبداله حبیبی اظهار کرد: کمیته‌ای برای بررسی وضعیت دانش‌آموزان دیرآموز و ارائه راهکار‌های لازم با هدف کیفیت‌بخشی به آموزش دانش‌آموزان دیرآموز در استان تشکیل خواهد شد. وی افزود: دستیابی به عدالت آموزشی و توسعه پایدار در گرو توجه به همه دانش‌آموزان از جمله دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه ذهنی...
    ایسنا/چهارمحال و بختیاری طرح «مهراد» در راستای توانمندسازی معلمان ابتدایی با رویکرد کیفیت‌بخشی به آموزش دانش‌آموزان دارای مشکلات هیجانی، رفتاری، اختلالات یادگیری و دانش‌آموزان دیرآموز در چهارمحال و بختیاری اجرا می‌شود. بر اساس گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری، نصرت‌الله محمودی، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش...
    خبرگزاری فارس - سعیده کرامتی: در آموزه‌های قرآنی، انسان از مهم‌ترین موضوعات در عالم هستی بشمار می‌آید و از مهم‌ترین موضوعات مربوطه به انسان تعلیم و تربیت است، به‌خصوص تعلیم و تربیت برای کودکان با نیازهای ویژه (کودکان استثنایی) که از اهمیت و جایگاه ویژه‌ای برخوردار می‌باشد. استاد شهید مطهری در کتاب عدل الهی خود...
    همشهری آنلاین:گروه خانواده-مژگان مهرابی:بدتر اینکه وقتی تنها می شوند مرتب خود را سرزنش می کنند چرا اینقدر کودن هستند؟ «مریم چمن آرا» روانشناس کودک و نوجوان درباره این دانش آموزان می گوید:‌ «برخی از کودکان و دانش‌آموزان بهره هوشی کافی دارند اما در تحصیل و سایر مهارت‌ها فردی دچار مشکلاتی هستند. این مسئله علاوه بر...
    دانش‌آموزانی که به‌اصطلاح «دیرآموز» نامیده می‌شوند، از هوش لازم برای تحصیل در مدارس عادی برخوردارند، اما با مشکلاتی مانند اختلالات یادگیری و مشکلات هیجانی و رفتاری مواجه‌اند و برای اینکه بتوانند همسو با همکلاسی‌های خود مطالب درسی را فرا بگیرند، نیازمند خدمات ویژه‌ای هستند. امسال معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: با...
    به گزارش خبرنگار فارس از یزد، دانش آموزان دیر آموز، دانش آموزانی هستند که در مقایسه با دانش آموزان عادی دارای رفتارهای سازشی ضعیف تر و قابلیت یادگیری کمتری هستند و این گروه به نسبت رشدکم ذهنی قادر به فراگیری مطالب و حل مسائل در سطح افراد عادی و هم سن و سال خود نیستند....
    علی محمدبیگی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه با بیان اینکه کودکان دیرآموز که از نظر هوشی یک تا دو انحراف استاندارد پایینتر از میانگین سنی خودشان قرار گرفته اند، گفت : بچه‌های دیرآموز در پایه‌های اول تا سوم ابتدایی در کنار بچه‌های عادی و در مدارس عادی ثبت نام شده و آموزش...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان خوزستان ، علی ممبینی با اشاره به نحوه آموزش دانش‌آموزان "دیرآموز" یا به اصطلاح دانش‌آموزان "مرزی" اظهار کرد: برای دانش‌آموزان دیرآموز (مرزی) مدارس خاصی نداریم البته در سطح کشور، بخش خصوصی مراکز فراگیران مرزی را راه‌اندازی کرده است هر چند تعداد این مراکز محدود است. وی با بیان اینکه...
    ایسنا/خوزستان رئیس اداره آموزش و پرورش استنثایی خوزستان با تاکید بر لزوم آموزش دانش‌آموزان دیرآموز در مدارس عادی گفت: بچه‌های دیرآموز (مرزی) در تعامل با بچه‌های عادی آموزش می‌بینند اما جداسازی آن‌ها باعث دور شدن‌شان از بچه‌های دیگر می‌شود. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به نحوه آموزش دانش‌آموزان "دیرآموز" یا به...
    کانون مطالعات تربیت معلم پردیس امیرکبیر البرز، کارگاه آموزش «روش‌های چند حسی برای کودکان دیرآموز» را برگزار می‌کند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این برنامه یکشنبه ۲۹ آبان، ساعت ۱۳ تا ۱۴، با ارائه عاطفه تقی خانی ـ کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی و درمانگر اختلالات یادگیری، در سالن همایش پردیس امیرکبیر برگزار می...
    ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان با اشاره به شناسایی حدود ۷ هزار کودک دیرآموز پایه اول در استان خوزستان در سال جاری گفت: اگر نظام آموزشی برای این کودکان برنامه نداشته باشد، دو سه سال دیگر مشکل‌آفرین می‌شود زیرا این دانش‌آموزان به توجه ویژه و کلاس‌های جبرانی نیاز دارند. علی ممبینی در...
    رئیس آموزش وپرورش استثنایی گفت: یک هزار و 832 نفر در برنامه سنجش سلامت وآمادگی تحصیلی نوآموزان بدوورود به دبستان وپیش دبستان دیرآموزشناسایی شدند. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیتی سرآمد است که تعلیم‌ و تربیت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه آن موفق...
    طالب محمدی روز دوشنبه در گفت و گو با ایرنا اظهار داشت: از ۳۱ هزار و ۵۳۳ نوآموزی که در برنامه ملی سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان استان کردستان شرکت کردند، ۳ هزار و۴۵۱ نفر در مرحله اول آمادگی حد نصاب لازم را کسب نکرده و به مرحله تخصصی هوش ارجاع شدند. وی...
    رقیه کریمی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با بیان اینکه ثبت‌نام این گروه از دانش‌آموزان برای سنجش مجدد از سوی مدیران مدارس انجام می‌شود، افزود: شرط اخذ نوبت برای سنجش مجدد دانش‌آموزان عادی و دیرآموز پایه‌های اول تا ششم ابتدایی؛ ۲ سال مردودی با کارنامه نیاز به تلاش و آموزش بیشتر...
    معرفت الله احمدی گفت: هدفگذاری ما برای امسال سنجش ۳۰ هزار نوآموز بدو ورود و پیش دبستانی است که طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی ۲۱ هزار نوآموز بدو ورود به پایه اول از ۴ تیرماه در استان قزوین به صورت رسمی آغاز می‌شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل...
    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه طرح سنجش از دهه ۷۰ و ۸۰ آغاز شده و به همان شکل اولیه‌اش ادامه یافته است، هرچند درصد پوشش آن افزایش یافته و کیفیت پیدا کرده، اما به نظر می‌رسد برای ترسیم نیمرخ کامل استعدادی دانش آموزان نیازمند ابزارهای جدید و به روز هستیم گفت: باید...
    به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در افتتاح پایگاه‌های سنجش سلامت و آمادگی جسمانی نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش از دبستان که در دبستان دخترانه رازی برگزار شد، اظهار کرد: ۱۲۰۰ پایگاه اولیه و ۸۰۰ پایگاه ثانویه داریم. چیزی که اکنون ما داریم تفکیک دانش‌آموز...
    رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی درباره وضعیت یادگیری دانش‌آموزان دیرآموز در دوران کرونا توضیح و از برگزاری دوره‌های آموزشی تثبیت و جبران یادگیری برای دانش‌آموزان عادی و استثنایی که دچار افت یادگیری شده‌اند خبر داد. حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایران اکونومیست، درباره وضعیت یادگیری دانش‌آموزان دیرآموز در دوران کرونا و آموزش‌های غیرحضوری...
    به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، سید جواد حسینی در اولین نشست شهرستانی شورای هماهنگی، پشتیبانی و توسعه آموزش و پرورش استثنایی مناطق ۷۶۰ گانه آموزش و پرورش کشور که در شهرستان کاشمر برگزار شد، افزود: نشست شهرستانی شورای هماهنگی، پشتیبانی و توسعه آموزش و پرورش استثنایی کشور تا کنون فقط در چهار مرکز...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، محمد محمدی معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: اختلالات یادگیری، یکی از مشکلات شایع در میان دانش‌آموزان است که اجازه کامل شدن یادگیری را نمی‌دهد و این گروه دارای اختلال، از لحاظ بهره هوشی مشکلی ندارد. او افزود: اختلال در خواندن...
    مرادی از آموزش رایگان دانش آموز دیرآموز خانواده نیازمند آبرومند توسط معلم عضو کانون فرهنگی هنری منتظران فرج روستای چهواز شهرستان پارسیان خبرداد. « ابراهیم مرادی »، مدیر کانون فرهنگی هنری منتظران فرج روستای چهواز در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در شهرستان پارسیان عنوان کرد: معلم عضو کانون فرهنگی هنری منتظران فرج...
    خلیل رنجبر امروز در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری فارس از سنندج اظهار کرد: فرایند سنجش و ارزیابی 29 هزار و ۳۰۰ نفر نوآموز بدو ورود به دبستان پایان یافت. وی با بیان اینکه برنامه سنجش نوآموزان بدو ورود از اوایل خرداد  سال جاری آغاز و تا آبان ماه سال جاری  ادامه یافت، افزود: در این...
    معاون تشخیص سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور درباره آخرین تصمیمات برای سنجش از نوآموزان در سال 1400 گفت: از سال آینده سنجش سلامت نوآموزان پیش دبستانی و کلاس اول ابتدایی یک ماه زودتر از موعد انجام می‌شود. به گزارش برنا؛ سنجش سلامت نوآموزان پیش دبستانی و کلاس اول ابتدایی هر ساله به منظور...
    علی ممبینی یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا بیان کرد: دانش آموزان دارای اینگونه مشکلات را باید جدی بگیریم تا  از ترک تحصیل آنها جلوگیری شود، به این دانش آموزان باید از همان دوره اول ابتدایی آموزش های لازم داده شود تا همپای سایر دانش آموزان توان ادامه تحصیل را داشته باشند. رییس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان...
    خلیل رنجبر روز جمعه در گفت ‌وگو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: از این تعداد یک هزار و ۱۳۹ نفر در برنامه سنجش سلامت و امادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و ۸۵۶ نفر نیز در برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی دیرآموز تشخیص داده شدند. وی با تاکید بر اهمیت تقویت...
    رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت :تاکنون یک هزار و 995 دانش آموز دیرآموز پایه اول ابتدایی در برنامه سنجش سلامت وآمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستان وبدوورود به دبستان استان شناسایی شده است. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان، خلیل رنجبر رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با تأکید بر اهمیت  تقویت وتربیت حواس بینایی...
    خلیل رنجبر امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در سنندج با تأکید بر اهمیت تقویت و تربیت حواس بینایی، شنوایی و لامسه در دانش‌آموزان دیرآموز اظهار کرد: تقویت مهارت‌های تحصیلی دانش‌آموزان دیرآموز پایه‌های اول تا سوم ابتدایی مدارس عادی از مهم‌ترین برنامه‌های آموزش و پرورش استثنایی استان است. وی افزود: از این تعداد یک‌هزار و139...
    کودکان دیرآموز چه کسانی هستند؟ به گزارش جام جم آنلاین به نقل از بیتوته ، کودک دیرآموز، کودکی است که توانایی یادگیری مهارت‌های تحصیلی ضروری را دارد، اما میزان و عمق یادگیری‌اش نسبت به متوسط همسالانش کمتر است. این کودکان دارای بهره هوشی بین ۷۰ تا ۸۵ هستند و به علت رشد ذهنی کم، قادر...
    عصمت بدخشان روز چهارشنبه به خبرنگار ایرنا اظهار داشت: امسال هزار و ۶۸ دانش آموز کلاس اولی در طرح سنجش سلامت، دیرآموز تشخیص داده شده اند. وی با اشاره به اینکه شناسایی دانش آموزان دیرآموز بیشتر شده است گفت: پارسال شمار این افراد هزار و ۳۰ نفر بوده است.  بدخشان گفت: یکی از مشکلات تدریس به دانش آموزان دیرآموز،...
    معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: ۶ هزار دانش آموز مقطع ابتدایی در استان دیر آموز هستند که نیاز به کمک برای رسیدن به دانش آموزان عادی دارند. «عصمت بدخشان» با بیان اینکه ۶ هزار دانش آموز خراسان شمالی دیرآموز هستند، در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان اظهارکرد: این...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان، دلایل این وضعیت شناخته‌شده نیست، دیرآموزان از نظر ظاهری، تفاوتی با افراد عادی ندارند و در نتیجه از روی شکل ظاهری نمی‌توان آن‌ها را شناخت، از آن‌جایی که شناخت کمی درباره این افراد در اجتماع وجود دارد تا امروز از قابلیت‌ها و توانمندی‌های آن‌ها کمتر استفاده شده...
    ایسنا/لرستان دیرآموزان کمی پایین‌تر از افراد عادی هستند، اما در عین حال آن‌قدر توانمندی دارند که در گروه دیگر قرار نمی‌گیرند. دلایل این وضعیت شناخته‌شده نیست اما این افراد از نظر ظاهری، تفاوتی با افراد عادی ندارند و در نتیجه از روی شکل ظاهری نمی‌توان آن‌ها را شناخت، از آن‌جایی که شناخت کمی درباره...
    دیرآموزان در واقع در گروه بندی آموزش وپرورش زیر گروه حوزه آموزش و پرورش استثنایی قرار می‌گیرند. این دانش‌آموزان از نظر بهره هوشی در محدوده بین ۷۰ تا ۸۴ قرار گرفته و همچنین نسبت سایر همسالان خود در یادگیری مطالب عملکرد ضعیف‌تری دارند. معمولا دانش‌آموزان دیرآموز در حوزه فعالیت‌های آموزشی، عملکردی به محدود و ضعیف‌تر...
    یک روانشناسی بالینی گفت: کودک دیرآموز توانایی یادگیری مهارت‌های تحصیلی ضروری را دارد اما میزان و عمق یادگیری او نسبت به متوسط همسالانش کمتر است که باید قبل از دیر شدن تشخیص داده شود. دکتر دارایی با بیان این‌که کودک دیرآموز توانایی یادگیری مهارت‌های تحصیلی ضروری را دارد، اما میزان و عمق یادگیری‌اش نسبت...
    ایسنا/خوزستان معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: در استان باید ۱۱۸ مرکز اختلالات یادگیری داشته باشیم در نتیجه ۸۵ مرکز در استان کمبود داریم زیرا به ازای هر ۵ هزار دانش آموز باید یک مرکز اختلالات یادگیری داشته باشیم. سیده فرانک موسوی در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که...
    خلیل رنجبر روز سه‌شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: از این تعداد ۹۹۷ نفر در برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و ۸۵۴ نفر نیز در برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی دیرآموز تشخیص داده شدند. وی با بیان اینکه این تعداد دانش‌آموز...
    خلیل رنجبر روز سه‌شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: از این تعداد ۹۹۷ نفر در برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و ۸۵۴ نفر نیز در برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی دیرآموز تشخیص داده شدند. وی با بیان اینکه این تعداد دانش‌آموز...
    به گزارش خبرگزاری مهر، خلیل رنجبر با تأکید بر اهمیت تقویت و تربیت حواس بینایی، شنوایی و لامسه دردانش آموزان دیرآموز اظهار کرد: تقویت مهارت‌های تحصیلی دانش آموزان دیرآموز پایه‌های اول تا سوم ابتدایی مدارس عادی از مهم‌ترین برنامه‌های آموزش و پرورش استثنایی استان است. وی افزود: از این تعداد ۹۹۷ نفر در برنامه سنجش...
    خلیل رنجبر رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان در گفتگو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سنندج ، تأکید بر اهمیت تقویت وتربیت حواس بینایی، شنوایی ولامسه دردانش آموزان دیرآموز گفت: تقویت مهارت‌های تحصیلی دانش آموزان دیر آموز پایه‌های اول تا سوم ابتدایی مدارس عادی از مهم‌ترین برنامه‌های آموزش وپرورش استثنایی استان است. رنجبر گفت: از این...
    خلیل رنجبر امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در سنندج با تأکید بر رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی و اصول بهداشتی اظهار کرد: آموزش نحوه پیشگیری و کنترل بیماری کرونا و رفتارهای بهداشتی و سلامت محور متناسب با گروه‌های سنی مختلف به صورت دوره‌ای برای همه دانش‌آموزان،معلمان و کارکنان مدارس با نیازهای ویژه استان در حال برگزاری...
    خلیل رنجبر در گفت و گو با خبرنگار مهر، با تأکید بر اهمیت تقویت و تربیت حواس بینایی، شنوایی و لامسه در دانش آموزان دیر آموز، اظهار کرد: تقویت مهارت‌های تحصیلی دانش آموزان دیر آموز پایه‌های اول تا سوم ابتدایی مدارس عادی از مهمترین برنامه‌های آموزش و پرورش استثنایی استان است. وی افزود: از این...
    به گزارش  گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سنندج ،خلیل رنجبر رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: از این تعداد، ۶۷۵ نفر در برنامه سنجش سلامت وآمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و ۸۵۴ نفر نیز در برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی دیرآموز تشخیص داده شدند. او افزود:دانش آموزان...
    خلیل رنجبر روز پنجشنبه در گفت‌ وگو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: از این تعداد، ۶۷۵ نفر در برنامه سنجش سلامت وآمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و ۸۵۴ نفر نیز در برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی دیرآموز تشخیص داده شدند. وی اضافه کرد: دانش آموزان دیر آموز در مقایسه...
    خلیل رنجبر امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در سنندج با تأکید بر اهمیت تقویت و تربیت حواس بینایی، شنوایی و لامسه در دانش‌آموزان دیرآموز اظهار کرد: تقویت مهارت‌های تحصیلی دانش‌آموزان دیر آموز پایه‌های اول تا سوم ابتدایی مدارس عادی از مهم‌ترین برنامه‌های آموزش و پرورش استثنایی استان است. وی گفت: از این تعداد 675...
    رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: یکهزار و ۶۱۰ دانش‌آموز دیرآموز در مرحله اول آمادگب تحصیلی حدنصاب لازم را کسب نکردند. - اخبار استانها - خلیل رنجبر در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در سنندج از تحقق 94 درصدی نوبت‌گیری نوآموزان بدوورود به دبستان در پایگاه‌های سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی استان خبر داد...