به نقل از «خبرگزاری برنا»

استان زنجان می تواند پایلوت سنجش مهارت و دپارتمان ملی خودروهای سنگین باشد

تاریخ انتشار: ۷ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۷۹۲۰۹۶

علی اوسط هاشمی، معاون وزیر تعاون و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، در نخستین جلسه شورای مهارت استان زنجان گفت: این استان می تواند پایلوت سنجش مهارت و دپارتمان ملی خودروهای سنگین باشد.

به گزارش خبرگزاری برنا از استان زنجان؛ علی اوسط هاشمی، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، امروز 7 آبان ماه سالجاری، در نخستین جلسه شورای مهارت استان زنجان که با ریاست فتح الله حقیقی، استاندار زنجان، تشکیل شد، بر لزوم آموزش‌های مهارتی تاکید کرد و گفت: توجه به این امر مهم باعث ارتقای توانمندی جامعه و کاهش فقر در جامعه می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به نقل از روابط عمومی اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان زنجان: وی اظهار کرد: با اتخاذ رویکردها و تدابیر درست در زمینه آموزش‌های مهارتی می‌توان به کاهش فقر در جامعه کمک کرد.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، با بیان اینکه مهارت آموزی باعث ایجاد خوداشتغالی و صیانت از مشاغل فعلی می‌شود، گفت: در سند توسعه کشور ۵۰ درصد رویکرد آموزش و پرورش و ۳۰ درصد رویکرد وزارت علوم باید برای آموزش‌های مهارتی باشد.

هاشمی با بیان اینکه جامعه نیازمند انقلاب مهارت است، ابراز داشت: توسعه جامعه در گرو افراد با مهارت است.

وی با بیان اینکه تا دو سال آینده ۴۲ درصد مشاغل تغییر خواهد کرد، ابراز داشت: باید تحولات حاصل از انقلاب چهارم را جدی گرفت و به هشدارهای جهانی توجه شود.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، با اشاره به کارکرد مهم شورای مهارت در گفت: با نگرش صرف دولتی، اهداف شورای مهارت محقق نمی شود .

 به شورای مهارت نیاز داریم، افزود: شورای مهارت می‌تواند این وظیفه را به خوبی انجام دهد اما با نگرش دولتی نمی‌توان آن را محقق کرد.

هاشمی بر لزوم ضرورت تشکیل کمیته برای سند توسعه مهارت در استان زنجان تاکید کرد و گفت: سند توسعه استان زنجان نیازمند بازنگری است و زنجان می‌تواند « پایلوت سنجش مهارت» و « دپارتمان ملی خودروهای سنگین » باشد چرا که این استان در مسیر تردد چندین استان است.

وی بر لزوم ضرورت استفاده از ظرفیت استان زنجان برای برگزاری مسابقات ملی مهارت تاکید کرد و گفت: زمینه راه‌اندازی شهرک مهارت در استان با استفاده از ظرفیت شرکت شهرک‌های صنعتی فراهم شود.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، گفت: جهان امروز با وضعیت اضطراری در خصوص مهارت مواجه است و آثار آن دیده می‌شود.

هاشمی با بیان اینکه شکاف مهارتی اگر با انقلاب صنعتی همراه نشود، تبعات سنگینی را به دنبال دارد، گفت: امروز مهارت نیاز به حمایت بخش خصوصی دارد.

وی با بیان اینکه یکی از رسالت‌های آموزش و پرورش پیگیری آموزش‌های مهارتی برای دانش آموزان آینده است، تصریح کرد: آموزش‌های فنی‌ وحرفه‌ای مغفول مانده و به آن توجهی نمی‌شود.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، با بیان اینکه در کمترین زمان ماشین جای انسان را اشغال خواهد کرد، گفت: تنها انسان‌های توانمند می‌توانند مشاغل خود را اداره کنند.

هاشمی با بیان اینکه با شیوع بیماری کرونا بسیاری از مشاغل سنتی از بین رفت، گفت: این نشان می‌دهد مشاغل مهارتی نبوده است.

وی بر لزوم ضرورت تغییر نگاه مردم به ارزش مهارت تاکید کرد و گفت: باید گفتمانی در سطح ملی شکل دهیم که کار آیی لازم را داشته باشد.

معاون وزیر تعاون و رفاه اجتماعی، از وجود بیش از ۳.۵ میلیون شاغل رسمی در کشور خبر داد و گفت: ۲۱ میلیون نفر هم در سطح کشور در بخش خصوصی فعالیت می‌کنند.

هاشمی با اشاره به این که سند راهبری مهارت، لازمه توسعه استان است، گفت: باید مسئولان و مهارت آموزان استانی، عملکرد استان را برآورد و بر این اساس اقدام به برنامه‌ریزی برای آموزش کنند.

وی بیان کرد: در مسیر توانمندسازی جامعه تلاش‌های لازم باید صورت گیرد و تمام مسئولان در این راستا همکاری لازم را داشته باشند.

 

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: استان زنجان رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور پایلوت سنجش رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور آموزش های مهارتی تاکید کرد و گفت استان زنجان شورای مهارت بر لزوم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۷۹۲۰۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید‌

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیش‌از ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است به گونه‌ای که دانش‌آموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.

وی گفت: بسیاری از دانش‌آموزان در رشته‌های نظری بعد از فارغ‌‌التحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانش‌آموز به درستی انجام نشده است.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارت‌آموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید.

وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکرده‌ایم، افزود: امسال دوره‌های توانمند‌سازی مدیران مدارس شبانه‌روزی برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار داده‌ایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانه‌روز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.

بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کار‌آفرینی دانش‌آموزان و آشنایی آنان با مهارت‌های بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانش‌آموزان مدارس شبانه‌‌روزی در سنندج برگزار شده است.

وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارت‌آموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانش‌آموز پیش‌بینی شده است که بعد از این دوره دانش‌‌آموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانه‌روزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانش‌آموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.

وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستان‌های استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دوره‌های مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفه‌ای انجام خواهد شد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.

بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو  مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.

انتهای پیام/486/