2024-05-04@03:44:32 GMT
۱۶ نتیجه - (۰.۰۱۱ ثانیه)
جدیدترینهای «فنی حرفه ای خمین»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
مریم قاصدی رییس مرکز فنی و حرفهای خواهران شهرستان خمین گفت: ۱۱ هزار و ۸۵۴ نفر ساعت آموزش در طرح محیط واقعی کار ارایه شد و ۴۸ هزار و ۸۹۳نفر ساعت متقاضی مهارت، از آموزشهای فنی و حرفهای خواهران خمین بهرهمند شدند. وی بیان کرد: آموزشهای مهارتی بانوان این شهرستان به سههزار و ۳۲۴ هزار و ۲۹ نفر ساعت دانشجو، ۳۱ هزار و ۳۱۲ نفر ساعت دانشآموز و سه هزار و ۶۸۰ نفر ساعت دانشآموخته دانشگاهی ارایه شد. رییس مرکز فنی و حرفهای خواهران شهرستان خمین ادامه داد: هفتهزار و ۵۸۵ نفر ساعت زن خانهدار و یکهزار و ۵۳۰ زن سرپرست خانوار نیز در این مدت از آموزشهای مهارتی مراکز فنی و حرفهای این شهرستان بهرهمند شدند. قاصدی گفت: یکهزار و...
مریم قاصدی رییس مرکز فنی و حرفهای خواهران شهرستان خمین گفت: ۱۰ هزار و ۱۴۰ نفر ساعت در طرح محیط واقعی کار، آموزش دیدند و ۲۹ هزار و ۷۳۶نفر ساعت متقاضی مهارت، از آموزشهای فنی و حرفهای خواهران خمین بهرهمند شدند. رییس مرکز فنی و حرفهای خواهران شهرستان خمین ادامه داد: پنج هزار و ۲۹ نفر ساعت دانشجو، ۲۹ هزار و ۶۳۲ نفر ساعت دانشآموز و ۶هزار و ۷۱۹ نفر ساعت دانشآموخته دانشگاهی در ۶ ماه اول امسال آموزشهای مهارتی این مرکز را دریافت کردند. قاصدی اظهار کرد: ۵۴ هزار و ۸۵۰ نفر ساعت زن خانهدار، یکهزار و ۳۶۰ زن سرپرست خانوار و یکهزار و ۱۳۱ نفر ساعت در خمین نیز در این مدت از آموزشهای مهارتی مراکز فنی و...
«مریم قاصدی» روز دوشنبه در گفت و گو با ایرنا، افزود: ۶ هزار و ۵۷۸ نفر ساعت در طرح محیط واقعی کار، آموزش دیدند و ۱۸ هزار و ۸۲۰ نفر ساعت متقاضی مهارت، از آموزشهای فنی و حرفهای خواهران خمین بهرهمند شدند. رییس مرکز فنی و حرفهای خواهران شهرستان خمین ادامه داد: پنج هزار و ۱۴۹ نفر ساعت دانشجو، هشت هزار و ۹۴۲ نفر ساعت دانشآموز و ۶۷۲ نفر ساعت دانشآموخته دانشگاهی در سه ماه اول امسال آموزشهای مهارتی این مرکز را دریافت کردند. قاصدی اظهار کرد: ۳۷۵ نفر ساعت زن خانهدار در خمین نیز در این مدت از آموزشهای مهارتی مراکز فنی و حرفهای این شهرستان بهرهمند شدند.. وی گفت: مرکز آموزش فنی و حرفهای خواهران شهرستان خمین با...
به گزارش خبرنگار ایرنا، «فرزاد مخلص الائمه» روز شنبه در نشست شورای آموزش وپرورش استان مرکزی، افزود: در راستای هدایت دانش آموزان به سمت رشتههای فنی و حرفهای باید فضا و کادر آموزشی مناسب برای هنرستانها تامین شود. وی ادامه داد: مذاکراتی با صنایع استان مرکزی به ویژه شهرستان اراک برای ایجاد و تجهیز یک هنرستان بزرگ و کارآمد انجام شده و موافقتهای لازم نیز در این خصوص دریافت شده است. استاندار مرکزی ایجاد هنرستان در حوزه کشاورزی را از نیازهای ضروری استان عنوان کرد و گفت: موانعی برای ایجاد هنرستان فرهنگ و ارشاد اسلامی در این استان وجود دارد که امید است با پیگیریهای انجام شده این هنرستان نیز راهاندازی شود. مخلص الائمه خاطرنشان کرد: مطالعات و تصمیماتی در...
به گزارش خبرنگار ایرنا ، محمد حسن محمدی روز چهارشنبه در شورای آموزش و پرورش خمین، افزود: یکهزار و ۴۵۶ دانش آموز پایه نهم این شهرستان امسال انتخاب رشته کردند. وی بیان کرد: کمیته هدایت تحصیلی با حضور مشاوران آموزش و پرورش دانش آموزان برای انتخاب درست رشته تحصیلی دوره متوسطه دوم در شهرستان فعال بود. مدیر آموزش و پرورش خمین گفت: معلم مورد نیاز مقطع ابتدایی این شهرستان از طریق استخدام معلم، سرباز معلم و دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان تامین شده و کمبود معلم در این مقطع تحصیلی وجود ندارد. محمدی با اشاره به درخواست اهالی روستای دهنو از توابع خمین برای احداث مدرسه شبانه روزی دخترانه در سفر رییس جمهوری به این شهرستان، اظهار داشت: مناطق محروم تر...
مریم قاصدی روز چهارشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: تعهد مرکز فنی و حرفهای خواهران خمین در سال جاری ۱۶۳ هزار و ۲۹۶ نفر ساعت است. وی ادامه داد: براساس تفاهمنامهای که با آموزش و پرورش خمین منعقد شده ۶۹ دانش آموز این شهرستان در طرح ایران مهارت و ۸۴ دانش آموز پایه دوازدهم در طرح کارورزی به مرکز فنی و معرفی شدند و حرفه های آموزشی لازم را کسب کردند. رییس مرکز فنی و حرفهای خواهران شهرستان خمین اضافه کرد: سه نفر نیز برای دریافت بیمه بیکاری به اداره تعاون، کار و رفاه اجتماعی معرفی شدند. قاصدی افزود: هشت نفر در طرح محیط واقعی کار آموزش دیدند و ۱۰۰ نفر در بخش آموزشگاههای آزاد و مابقی کارآموزان بهصورت...
" مریم قاصدی" روز جمعه در گفت و گو با ایرنا افزود: ۱۷۳ هزار و ۳۳۹ نفر ساعت آموزش در قالب یکهزار و ۱۱۶نفر دوره، طی ۹ ماهه امسال به کارآموزان ارائه شد. وی بیان کرد: ۴۷ نفر دوره و چهار هزار و ۵۵۵ نفر ساعت در مراکز روستایی، ۱۹۲ نفر دوره و هشت هزار و ۵۳۴ نفر ساعت آموزش در کارگاههای سیار شهری و ۴۵۷ نفر دوره و ۷۰ هزار و ۱۳۲ نفر ساعت آموزش در کارگاههای ثابت شهری به بانوان خمین ارائه شد. رییس مرکز فنی و حرفهای خواهران شهرستان خمین با اشاره به برگزاری ۱۵ هزار و ۳۰۰ نفر ساعت کارگاههای آموزشی جوار دانشگاه، ادامه داد: سه هزار و ۳۳۳ نفر ساعت در محیط کار واقعی در...
« جواد دادودی» روز یکشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: با توجه به راهبرد جدید واحد حرفهآموزی حوزه معاونت اشتغال، بانک اطلاعات نیاز شغلی و بازار کار خمین در بخشهای مختلف مورد بررسی قرار گرفته است. وی اضافه کرد: یکی از سیاستهای حوزه اشتغال کمیته امداد امام خمینی (ره) توانمندسازی اقتصادی، ایجاد عزت نفس، حفظ کرامت انسانی و تقویت روحیه خودباوری مددجویان زیر پوشش است. رئیس کمیته امداد امام خمینی(ره) خمین افزود: مددجویان زیر پوشش پس از کسب مهارت، فراهم شدن فضای کسب و کار و بهرهمندی از تسهیلات خودکفایی برای راهاندازی کسب و کار و ایجاد فرصت شغلی اقدام میکنند. داودی بیان کرد: ۶۵ مددجوی زیرپوشش این نهاد حمایتی با پیگیری انجام شده در قالب طرحهای کاریابی...
«منصور جلیلوند» روز سهشنبه در نشست شورای مهارت شهرستان خمین، افزود: واحدهای صنعتی مستقر در استان مرکزی جویای نیروی کار ماهر هستند و برای پر کردن حلقههای واسط تولید به مهارتورزی و کارگرانی نیاز دارند که بهرهوری مناسب داشته باشند. وی یادآور شد: استان مرکزی بهعنوان دومین قطب صنایع مادرتخصصی و چهارمین قطب صنعت کشور نیازمند نقشه راهبری صنعت در تمامی مولفههای اثرگذار دارد که یکی از شاخههای مهم آن تربیت نیروی ماهر مار در کنار اصول نوین مدیریت و بازاریابی است. مدیرکل فنی و حرفه ای استان مرکزی اظهار داشت: برگزاری دوره های سفارشمحور بهمنظور تامین نیروی کار برای صنایعی چون حوزه ساختمان ضروری است. جلیلوند با اشاره به راه ندازی صنعت پتروشیمی و واحد خودروسازی در خمین گفت:...
«منصور جلیلوند» روز چهارشنبه در دیدار با فرماندار خمین افزود: نیروی انسانی ماهر و کارآمد است که تولید و صنعت را بالنده میکند و به همین منظور مهارتورزی منطبق با نیازهای حوزه کشاورزی و صنعت در اولویت کار این نهاد در استان قرار گرفته است. وی با اشاره به اینکه زیربنای جهش تولید جهش در مهارت است، بیان کرد: توانمندسازی مهارت آموزان برای تولید و اشتغال درحوزههای تخصصی ضروری است. مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان مرکزی گفت: افزایش کیفیت آموزشیبر حسب نقشه نیازهای حوزه صنعتی و کشاورزی استان دنبال میشود و هدف از آن این است که هیچ کدام از مهارتورزان بیکار نمانند. جلیلوند با اشاره به تعطیلی سه ماهه مراکز فنی و حرفه ای استان بهدلیل شیوع ویروس...
خمین- رئیس اداره فنی و حرفه ای شهرستان خمین گفت: از ابتدای سال جاری تاکنون دو هزار گواهینامه مهارت فنی و حرفه ای در شهرستان خمین صادر و در این رابطه ۲۸۶هزار نفر ساعت آموزش ارائه شده است. لعل بار در گفت و گو با خبرنگار مهر با بیان اینکه تعهد سال جاری آموزش فنی و حرفه ای شهرستان خمین ۲۸۶ هزار و ۵۰۰ نفر ساعت است، اظهار کرد: در سال جاری یک هزار و ۲۸۹ نفر در قالب ۲۵۴ هزار و ۱۴۸ نفر ساعت، در حوزه برادران و ۶۶۵ نفر در غالب ۹۸ هزار نفر ساعت، در حوزه خواهران، آموزش های مهارت فنی و حرفه ای را در بخش های مختلف در شهرستان خمین فراگرفتند. وی ادامه...
خمین - ایرنا - مدیر آموزش و پرورش خمین گفت: در آستانه سال تحصیلی جدید، استقبال دانش آموزان برای ثبت نام و تحصیل در هنرستان های فنی وحرفه ای و کار و دانش از 12 درصد به 30 درصد افزایش یافته است. مهدی محمدی روز یکشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش خمین، افزود: در سال تحصیلی جدید رشته تربیت بدنی و موسیقی به رشته های هنرستان های شهرستان اضافه شده که مورد استقبال دانش آموزان قرار گرفته است.محمدی با اشاره به کسب رتبه اول خمین در طرح پایگاه های کنکور، اظهار کرد: در کنکور امسال 12 دانش آموز این شهرستان در رشته های پزشکی و 30 نفر در رشته های مهندسی به برترین دانشگاه های کشور راه پیدا...
سرویس اقتصاد پایگاه خبری تحلیلی بیباک؛ بخش مهمترین عناوین: اراک- فقدان تناسب رشته های تحصیلی با بازار کار شهرها و گرایش افراطی به رشته های نظری، معضل بیکاری را دامن زده و شهرهایی مثل خمین را رکورد دار آمار بیکاری در استان مرکزی کرده است. خبرگزاری مهر- گروه استان ها: با توجه به اینکه گرایش دانش آموزان به رشته های نظری همچنان رکورد دار است و به امید دکتر و مهندس شدن، از کسب مهارت در رشته های فنی باز می مانند، فرصت داشتن استقلال اقتصادی بعد از تحصیل را از دست می دهند. اگر رشته های فنی و کار و دانش بتواند در این زمینه سبقت بگیرد و دانش آموزان به سمت رشته های مهارتی گرایش پیدا کنند،...
مهدی محمدی روز دوشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش افزود:شمار ورودی معلمان در سال تحصیلی جدید، 35 نفر است با این وجود 80 کلاس بدون معلم در مقطع ابتدایی می ماند.وی اظهارکرد: برای رفع این کمبود به ناچار از معلم های بازنشسته استفاده می شود و یا برخی از مدارس روستایی 2 شیفته خواهند شد.وی، مشکل دیگر در مقطع ابتدایی را کمبود کلاس درس بیان کرد و افزود: پایه اول ابتدایی با رشد جمعیت، مهاجرت روستائیان به شهر و تراکم نامناسب جمعیت در برخی نقاط شهرستان با کمبود کلاس درس مواجه است.محمدی افزود: شهرسازی و توسعه ساخت و سازها از جمله مسکن های که فاقد فضای آموزشی در سایت است از موضوعاتی است که توازن برنامه ریزی امکانات آموزشی...