مکانیابیمدارسبراساسآمایشسرزمینی
تاریخ انتشار: ۲ آبان ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۲۲۷۲۵۰
عضو شورای شهر تهران از لزوم توجه هر چه بیشتر شهرداری به آموزش و پرورش خبر داد. ناطقان: اعضای شورای شهر تهران پس از استماع گزارش مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در جلسه امروز شورای شهر تهران به بیان نظرات خود پرداختند به گونهای که احمد مسجد جامعی عضو کمیسیون فرهنگی و اجتماعی با بیان اینکه در طول تاریخ شورا 18 مصوبه در خصوص آموزش و پرورش داریم، گفت: به طور مثال امروز مدیر آموزش و پرورش شهر تهران از لزوم ایمن سازی 700 مدرسه در تهران سخن میگوید و این در حالیست که شورا برای این مهم در سال 83 مصوبه داشته است یا اینکه در ارتباط با چگونگی ارائه تسهیلات برای توسعه و بازسازی فضای آموزشی مصوبهای در سال 85 داشتهایم و باید عنوان کنم از این دست مصوبات در شورا زیاد است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به حجم مصوبات در زمینه آموزش و پرورش گفت: لازم است مروری بر این اسناد داشته باشیم تا عملکردها، موفقیتها و عدم موفقیتها ارزیابی و سنجش شوند.
عضو شورای شهر تهران با بیان اینکه در ردیف کمکهایی که به مدارس داشتیم بیشتر مدارسی بودند که به صورت هیات امنایی اداره میشوند، گفت: فکر میکنم در این زمینه جای همکاری میان مدیریت شهری و آموزش و پرورش برای تجربه مدیریت یکپارچه شهری وجود دارد.
وی با اشاره به حضور فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش در شورا تصریح کرد: در دوره آقای فانی بحث مدیریت یکپارچه شهری خودنمایی میکرد و در همین راستا مقرر شد تعدادی از مدارس را مشخص کنند که تقویت نرم افزاری آن به عهده آموزش و پرورش و تقویت سخت افزاری بر عهده شهرداری باشد که متاسفانه تا کنون گزارشی ارائه نشده است.
مسجد جامعی با بیان اینکه از سال 93 تا 96 بالغ بر 113.5 میلیارد تومان از سوی مدیریت شهری به آموزش و پرورش اختصاص یافته که باید اثربخشی این اعتبارات مورد ارزیابی قرار گیرد، گفت: باید بررسی شود که این اعتبارات تا چه حد بر روی بهبود شیوهها اثرگذار بوده، به عنوان مثال همواره ساخت سرویس بهداشتی در راستای تامین بهداشت دانش آموزان برای ما بسیار مهم بوده و این مسئله باید ارزیابی شود.
وی با بیان اینکه از آغاز مهر ماه 30 درصد به حجم ترافیک تهران اضافه شده است، ادامه داد: یکی از دلایل مهم ترافیک پراکندگی نامناسب مدارس است. چرا که بسیاری از مدارس ما به گونهای ساخته شدهاند که برای دسترسی به آنها باید ساعتها در سطح شهر حرکت کنیم. لذا مکان یابی مدارس بر اساس آمایش سرزمینی باید مورد توجه قرار گیرد.
وی با اشاره به سبقه آموزش و پرورشی نجفی شهردار تهران گفت: باید موضوعات مربوط به آموزش و پرورش به صورت ویژه پیگیری شود. همچنین در سند تحول آموزش و پرورش شش بند مشترک فی مابین شهرداری و آموزش و پرورش است که باید مورد توجه قرار گیرد.
مسجدجامعی با اشاره به طرحهای مشترک شهرداری و آموزش و پرورش اظهار کرد: یکی از طرحهای خوبی که در مدارس اجرایی میشد طرح شهردار مدرسه بود که در تربیت مدنی دانش آموزان نقش بسزایی ایفا میکرد که به نظر میرسد باید با جدیت بیشتری این طرح ادامه یابد.
وی در پایان افزود: مدرسه دارالفنون تحت نظارت آموزش و پرورش است و امیدواریم با اتخاذ تدابیری دارالفنون بازسازی و تکمیل شود. چرا که اولین فضای آموزشی کشور است و شهرداری نیز آمادگی دارد که نسبت به بهسازی این فضا اقدام کند.
به گزارش ایسنا، همچنین بهاره آروین عضو هیات رئیسه شورا نیز با بیان اینکه تفاهمنامهای فیمابین شهرداری و آموزش و پرورش برای ایمن سازی مدارس وجود دارد، گفت: این تفاهمنامه در قالب طرح مدرسه ایمن منعقد شده اما به نظر میرسد به درستی اجرایی نشده که باید توضیحات مسئولان را در این خصوص بشنویم.
منبع: ایسنا برچسب ها: مکان یابی ، آمایش سرزمینی ، آموزش و پرورش
منبع: ناطقان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت nateghan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ناطقان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۲۲۷۲۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۵۰۰ نفر جذب آموزش و پرورش استان کرمانشاه شدند
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : سال گذشته ۱۵۰۰ نفر جذب آموزش و پرورش استان شدند و امسال هم بنا داریم بیش از ۱۵۰۰ نفر دیگر را جذب کنیم.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، سلمان محمدی امروز _دوشنبه دهم اردیبهشت_ در نشست خبری به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم در کرمانشاه، با بیان اینکه بیش از ۲۰ برنامه مختلف فرهنگی، ورزشی و… برای برگزاری در هفته معلم در استان تدارک دیده شده، اظهار کرد: میخواهیم فضای شهر و استان در این هفته بهگونهای باشد که معلمها تکریم شوند.
وی با بیان اینکه ارتقای مقام و منزلت معلم را در برنامه استان داریم، افزود: هفته معلم فرصتی است که بیشتر قدردان معلمها باشیم، وگرنه در همه روزهای سال باید معلم ها را تکریم کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: برگزاری ویژه برنامه سپاس معلم، اعزام معلمان نمونه برای دیدار با رهبر معظم انقلاب، تجلیل از معلمان نمونه استان، دیدار و سرکشی از پیشکسوتان فرهنگی و … از برنامههای در نظر گرفته شده برای هفته معلم در کرمانشاه است.
وی در ادامه با اشاره به اهتمام دستگاه تعلیم و تربیت برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: هم اکنون نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.
محمدی با بیان اینکه قرار شده الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین در یک برنامه سه ساله در همه مدارس پیاده شود، گفت: مهر ماه امسال این الگو در ۲۰ درصد مدارس دولتی اجرا خواهد شد و در سال تحصیلی بعد ۴۰ درصد و سال بعد از آن هم ۴۰ درصد دیگر مدارس زیر پوشش این طرح خواهند رفت.
وی ادامه داد: مهر ماه امسال همچنین قرار شده ۵۰ درصد مدارس غیر دولتی و خاص هم بر اساس الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اداره شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه سپس با اشاره به فعال شدن قرارگاه عدالت آموزشی و نصیب آموزشی برابر با نگاه محرومیت زدایی در مجموعه آموزش و پرورش استان، گفت: از جمله اقداماتی که از قبل فعال شدن این قرارگاه در استان انجام شده میتوان به تجهیز مدارس به امکانات ورزشی، تجهیز ۳۰ میلیارد تومانی هنرستانهای مناطق محروم، برنامهریزی برای جمع آوری مدارس کانکسی با بیش از ۱۰ دانشآموز و … اشاره کرد.
وی تقویت مدارس دولتی را یکی از مهمترین اولویتهای استان در سال تحصیلی جدید عنوان کرد و افزود: در تلاش هستیم تا مدارس دولتی را به لحاظ فضا، تجهیزات، نیروی انسانی و … تقویت کنیم؛ در این راستا میخواهیم معلمهای برتر استان نیمی از موظفی خود را در مدارس دولتی تدریس کنند تا همه دانشآموزان فرصت برخورداری از معلمهای برتر را داشته باشند.
محمدی با اشاره به برنامهریزی برای بالا بردن معدل امتحانات نهایی دانشآموزان استان، گفت: سال گذشته رشد حدود سه پلهای معدل دانشآموزان در امتحانات نهایی را در استان شاهد بودیم و برنامهریزی کردهایم ظرف امسال و سال بعد حداقل دو نمره به معدل امتحانات نهایی دانشآموزان استان اضافه شود.
وی ادامه داد: در تلاشیم با افزایش کیفیت آموزش و نیز برگزاری امتحانات شبه نهایی، کیفیت آموزش را ارتقا داده و معدل دانش آموزان استان را بالا ببریم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه اشارهای هم به برنامه توزیع توازن رشتهای داشت و گفت: در تلاشیم دانشآموزان متوسطه دوم را به سمت تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای، کار دانش، ریاضی و انسانی ببریم.
وی در ادامه اشارهای هم به روند ترمیم معدل داوطلبان آزمون سراسری داشت و گفت: داوطلبان متقاضی ترمیم معدل شامل دانشآموزان سال گذشته و بزرگسال و پشت کنکوریها با مراجعه به سامانه آموزش و پرورش میتوانند در جهت ارتقاء معدل دروسی که می واهند، اقدام کنند.
محمدی با اشاره به تاثیرگذاری معدل در قبولی دانشآموزان استان در آزمون سراسری، گفت: با توجه به تاثیرگذاری بالای معدل امتحانات نهایی در پذیرش داوطلبان در آزمون سراسری از امسال همه امتحانات پایه دهم، یازدهم و دوازدهم به صورت نهایی برگزار میشود.
وی در ادامه اشارهای هم به استخدامیهای جدید آموزش و پرورش در استان داشت و گفت: سال گذشته ۱۵۰۰ نفر جذب آموزش و پرورش استان شده و امسال هم بنا داریم بیش از ۱۵۰۰ نفر دیگر را جذب کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در ادامه اشاره ای هم به آغاز اجرای پروژه مهر از بهمن ماه سال گذشته در آموزش و پرورش استان داشت و گفت: هدف از اجرای این پروژه این است که شرایط را بهگونهای مهیا کنیم که اول مهر هیچ مدرسهای در استان بدون معلم و هیچ معلمی بدون کلاس نباشد.
کد خبر 749187