به نقل از «مهر»

دانش آموزان با نیازهای ویژه در قزوین حمایت می شوند

تاریخ انتشار: ۱۱ آبان ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۴۰۳۲۴۸

قزوین- رئیس کانون معلولان توانای استان قزوین گفت: با همکاری آموزش و پرورش استثنایی و معلمان ابتدایی مشکلات دانش آموزان با نیازهای ویژه را در قزوین برطرف می کنیم.

به گزارش خبرنگار مهر، سید محمد موسوی روز پنجشنبه در اولین همایش آموزش و توانمندسازی معلمان کلاس اول شهر قزوین که در سالن تربیت معلم شهید رجایی قزوین برگزار شد اظهارداشت: معلولان باید بدانند اگر در انتظار تغییر تحول اساسی از سوی دولت و مسئولان می شدند هرگز به جایگاه امروز و کسب موفقیتهای متعدد نمی رسیدند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: در آموزش و پرورش نیز باید خودمان تلاش کنیم تا کودکانی که با مشکلاتی مواجه اند از تحصیل عقب نمانند.

موسوی تصریح کرد: امروز باید بپذیریم که نفت سرمایه‌ ملی نیست بلکه همین و کودکان، نوجوانان و جوانانی که آینده کشور را خواهند ساخت سرمایه های ارزشمندی هستند که می توانند آینده را بسازند و باید مورد توجه قرار گیرند.

این کارآفرین برتر معلولان کشور یادآورشد: جوانان ما مانند مواد اولیه فرآیند شده ای هستند که ساختار جامعه را تشکیل می دهند و اگر این سرمایه های ارزشمند را از دست دهیم باید هزینه سنگینی را متحمل شویم.

وی افزود: سال اول تحصیل برای همه ما همواره به عنوان یکی از خاطرات ماندگار تلقی می شود به همین دلیل باید تلاش کنیم بهترین معلمان را در این مقطع بکار بگیریم تا دانش آموزان با انگیزه بیشتری تحصیلات خود را در سال‌های آینده ادامه دهند.

معلولان قادرند مشاورانی قوی برای مدیران باشند

موسوی اظهارداشت: امروز کانون معلولان استان قزوین در سطح جهان به عنوان یک مدلینگ مطرح شده و دپارتمان تشکل های مردمی سازمان ملل از ما مشورت می گیرد لذا باید باور کنیم که می توانیم کارهای بزرگی در ایران و استان انجام دهیم و الگوی دیگران باشیم.

بنیانگذار کانون معلولان توانا در استان قزوین بیان کرد: در استان قزوین اجازه ندادیم معلولان گدایی کنند و با راه اندازی یک واحد تولیدی که ۹۲ درصد آن را معلولان اداره می کنند توانستیم در صنعت و تولید نیز الگوی عملی برای صنعتگران و تولیدکنندگان باشیم و نشان دهیم معلولان از توان بسیار بالایی برخوردارند و فکر و ایده های اقتصادی هم دارند.

موسوی گفت: معلولان استان قزوین نشان دادند قادرند در شرایط بد اقتصادی با یک مدیریت منطقی و علمی با اتکا به افرادی خوش فکر و پرتلاش در اقتصاد نیز موفق باشند و امروز مشکل اشتغال معلولان استان را نیز تا حدودی حل کرده ایم.

وی افزود: امروز آمادگی داریم با همکاری آموزش و پرورش و ایجاد شبکه علمی برای معلمان ابتدایی آنها را با دانش روز و روانشناسی کودک آشنا کنیم تا بتوانند نیازهای دانش آموزان با نیازهای ویژه در استان قزوین را تامین کنند و در نهایت الگویی برای کشور نیز باشند.

رئیس هیئت مدیره کانون معلولان توانای استان قزوین یادآورشد: باور داریم که معلم کلاس اول باید مورد توجه ویژه قرار گیرد زیرا همه کشورهای توسعه یافته تنها با توجه به آموزش و پرورش به درجه های بالای تعالی رسیده اند و ما باید همین مسیر را طی کنیم.

موسوی اظهارداشت: همانگونه که معلولان ما منتظر توجه دولت به خود نشدند و با توان و ابتکار و خودباوری توانستند موفقیت‌های بزرگی را رقم بزنند امیدواریم معلمان مقطع ابتدایی نیز خود را باور کنند و با تغییر در روش های خود الگویی ماندگار در آموزش دانش آموزان استثنایی ارائه کنند.

وی اضافه کرد: معلم خوب کسی است که هنر انسان سازی دارد و اگر در این مسیر مهارت و توانمندی لازم را کسب کند می تواند به تحقق چشم اندازهای تعریف شده کمک کند.

موسوی گفت: معلمان کلاس های ابتدایی در واقع فنداسیون علمی جامعه را می ریزند لذا باید مورد توجه جدی قرار گیرند و جایگاهشان حفظ شود.

وی افزود: کانون معلولان توانا استان قزوین با همکاری آموزش و پرورش آمادگی کامل دارد با حمایت از معلمان نمونه اول ابتدایی برای اجرای روشهای جدید تدریس و توانمندسازی دانش آموزان دارای معلولیت همکاری کند.

موسوی یادآورشد: معلولان شاید در برخی موارد محدودیت هایی دارند اما فرصت اندیشیدن آنها بسیار است به همین دلیل این گروه می‌تواند مشاورانی قوی و محقق و پژوهشگرانی توانمند در تصمیم گیری های مدیران دولتی باشند.

وی بیان کرد: معلمان انسان سازانی ارزشمند در کشورند و به عنوان امانت داران جامعه باید با افزایش مهارت های علمی، روان شناختی و کارشناسی می توانند همه دانش‌آموزان را تحت حمایت علمی خود قرار دهند و زمینه شکوفایی استعداد دانش آموزان ابتدایی را فراهم کنند.

رئیس هیئت مدیره کانون معلولان توانای استان قزوین اظهارداشت: آموزش و پرورش می تواند  حججی های زیادی را تربیت کرده و تقدیم جامعه کند و بزرگترین درس ما از اربعین نیز باید این باشد که با شعور حسینی در مسیر ارزش ها گام برداریم.

با توافق کانون معلولان توانا و آموزش و پرورش استان مقرر شده با برگزاری دوره های آموزشی و تخصصی برای تقویت بنیه علمی و مهارتی معلمان کلاس اول برای رسیدگی بیشتر به وضعیت دانش آموزان دارای نیازهای خاص اقدام شود.

منبع: مهر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۴۰۳۲۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جذب بیش از ۱۹۰۰ معلم در چهارمحال‌ و بختیاری

ایسنا/چهارمحال و بختیاری معاون پژوهشی، برنامه‌ریزی و توسعه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه پیش‌بینی نشدن صحیح نیروی انسانی در سال‌های گذشته موجب بروز مشکلات عدیده و چالش جدی در حوزه تأمین معلمان شد، گفت: در سال گذشته ۱۱۴۴ سهمیه جذب شد و در سال جاری نیز ۱۹۵۸ سهمیه پیش‌بینی شده است.

امین سلیمانی۱۳ اردیبهشت‌ماه در نشست خبری با اصحاب رسانه استان با تبریک آغاز هفته بزرگداشت مقام معلم و با اشاره به اینکه برای نخستین بار امسال ۲ معلم از این استان در جمع ۱۵ معلم نمونه کشور قرار گرفتند، اظهار کرد: انتخاب «جعفر عالیپور» و «سلمان رستمی» از معلمان ممتاز چهارمحال و بختیاری با توجه به رقابت سختی که وجود داشت، حقیقتاً یک افتخارآفرینی بزرگ برای این منطقه سرشار از استعداد است.

وی با بیان اینکه پیش‌بینی نشدن صحیح نیروی انسانی در سال‌های گذشته باعث بروز مشکلات عدیده و چالش جدی در حوزه تأمین معلمان شد، ادامه داد: سال گذشته یک‌هزار و ۵۶۰ معلم یعنی معادل ۱۳ درصد از معلمان ما بازنشسته شدند که باعث بروز چالش جدی شد و با اتخاذ تمهیدات مختلف اما با دشواری توانستیم این چالش را پشت سر بگذاریم.

سلیمانی در خصوص استخدام معلمان، تصریح کرد: در سال ۹۹ در مجموع، ۲۹۴ سهمیه جذب شدند که این آمار در سال ۱۴۰۱ به یک‌هزار و ۷۰ نفر رسید؛ همچنین در سال گذشته یک‌هزار و ۱۴۴ نفر جذب شدند و در سال جاری نیز یک‌هزار و ۹۵۸ سهمیه پیش‌بینی شده است.

معاون پژوهشی، برنامه‌ریزی و توسعه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه تا کنون ۱۴ هزار و ۷۹۸ نفر از معلمان استان رتبه‌بندی شدند، اظهار کرد: این اقدام، اتفاق بسیار مهمی بود که زمینه‌ساز ارتقای منزلت معلمان و فرهنگیان است.

سلیمانی بیان کرد: راه‌اندازی اردوگاه دانش‌آموزی شهید چمران چم‌عالی در کنار رودخانه زاینده‌رود بعد از ۱۸ سال تا پایان تابستان، افتتاح استخر شهید استکی تا مهرماه، تأمین تجهیزات و امکانات برگزاری امتحانات نهایی از مهم‌ترین اقدامات انجام شده و نیز برنامه‌های آموزش‌وپرورش در سال جدید است.

در ادامه پژمان خلفیان، معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه تا کنون بالغ بر ۲۰ میلیارد تومان در دولت سیزدهم برای تجهیز هنرستان‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش هزینه شده است، اظهار کرد: این اعتبارات هم از حوزه پشتیبانی اداره‌کل و هم نوسازی و تجهیز مدارس هزینه شده که این رقم بی‌سابقه است. در حال حاضر ۳۶ درصد دانش‌آموزان در رشته‌های مختلف فنی حرفه‌ای و کاردانش مشغول تحصیل هستند که چشم‌انداز ما در یکی دو سال آینده، رساندن این رقم به ۶۰ درصد است.

وی در خصوص تجهیزات متوسطه اول، ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی گذشته تا کنون، ۱۵ سایت شامل ۱۰ رایانه یعنی در مجموع، ۱۵۰ دستگاه رایانه در مناطق ۱۷گانه آموزش‌وپرورش و در قالب طرح شهید فخری‌زاده توزیع شد که در راستای تقویت هوش مصنوعی و کدنویسی اجرایی شده بوده است.
خلفیان بیان کرد: ساماندهی هدایت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه اول در قالب طرح شهید هادی با هدف کمک به دانش‌آموزان برای ورود به رشته‌های مرتبط با علاقه و استعداد از جمله اقدامات در دست انجام است که از طریق پایگاه اینترنتی مربوطه پیش می‌رود.

وی در پایان گفت: تجهیز ۴۵ کارگاه کار و فناوری، افزایش ۵.۲ درصدی شاخه‌های فنی حرفه‌ای، کلاس‌های آمادگی دانش‌آموزان برای امتحانات نهایی و برگزاری آزمون‌های شبیه‌سازی امتحانات نهایی در سه ماده درسی،  برپایی کارگاه‌های آموزشی به میزان بالغ بر ۱۶ هزار نفرساعت و طرح‌های ضمن خدمت به میزان بالغ بر ۱۳ هزارنفر ساعت و نظارت بالینی بر حدود یک‌هزار کلاس درس از جمله اقدامات معاونت آموزش متوسطه بوده است.

همچنین نصرت‌الله محمودی، معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه مبنا و اساس آموزش ابتدایی در کودکستان‌ها شکل می‌گیرد لذا این مراکز نیازمند نظارت هستند، اظهار کرد: کودکانی که این دوره را گذرانده باشند راحت‌تر و بهتر می‌توانند در کلاس اول تحصیل کنند؛ فعالیت این مراکز در استان به‌صورت ۱۰۰ رصد می‌شود و قریب به ۸۰ درصد کودکستان‌ها از مجموع ۹۰۰ مرکز فعال، مراحل ارزیابی را پشت سر گذاشته‌اند و موارد لازم به آنها گوشزد شده است تا نوآموزان ما آسیب نبینند.

وی با اشاره به اینکه توانمندسازی معلمان ابتدایی یکی از اولویت‌های این معاونت است، ادامه داد: این اولویت در قالب طرح شهید همت اجرایی می‌شود با این توضیح که آموزگاران در طی سه سال باید در هفت عنوان درسی تحت آموزش قرار گیرند که در حال حاضر سه هزار نفر از معلمان ابتدایی یعنی ۹۰ درصد معلمان این مقطع در این طرح شرکت کردند. 

محمودی با اشاره به پوشش تحصیلی ۹۹.۰۸ درصد در استان، بیان کرد: از این حیث جزو استان‌های برتر هستیم اما شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در دست انجام است که از سال ۱۴۰۰، یک‌هزار و ۳۳ دانش‌آموز از تحصیل بازماندند. 

وی ادامه داد: برای ریشه‌یابی علل و اتخاذ راهکارهای لازم برای این دانش‌آموزان، به هر ۱۰ دانش‌آموز یک پیگیری‌کننده اختصاص یافت که به محل زندگی دانش‌آموزان بروند و علت بازماندن از تحصیل را پیگیری کنند، همه دانش‌آموزان شناسایی شدند که نزدیک ۳۰۰ نفر به تحصیل بازگشتند اما در بقیه موارد، به علل متفاوت مانند بیماری، مشکلات اقتصادی و ... امکان بازگشت دانش‌آموزان به مدارس مهیا نبود که این موارد نیز در دست پیگیری است.

همچنین یاسر خسروی، معاون نهضت سوادآموزی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان با اشاره به اینکه در سال ۵۸، حدود ۳۶ درصد از افراد ۱۰ تا ۴۹ سال جمعیت استان سواد داشتند، اظهار کرد: امروز بیش از ۹۷ درصد مردم باسواد هستند.
وی ادامه داد: هر ساله سهمی برای استان جهت پوشش سوادآموزی در نظر گرفته می‌شود که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲، از سهمیه بالغ بر چهار هزار نفر در استان که باید باسواد می‌شدند ،بیش از ۹۵ درصد سهمیه استان تحت پوشش قرار گرفت؛ در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ نیز بالغ بر ۷هزار نفر باید تحت پوشش قرار بگیرند که تا کنون بالغ بر ۴۰۰۰ نفر محقق شده است.

در ادامه ذوالفقار علیخانی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست با اشاره به اقدامات و توفیقات این معاونت در ماه‌های اخیر، تصریح کرد: کسب رتبه نخست جشنواره فرهنگی «امید فردا»، رتبه اول کشور در جشنواره «دانایی و توانایی»، کسب رتبه سوم در پرسش مهر، رتبه اول در جشنواره سرود رضوی و ده‌ها رتبه دیگر از اهم این توفیقات است.

وی ادامه داد: امسال تقویت و راه‌اندازی هیئت‌های دانش‌آموزی با هدف بهره‌گیری از کارکردهای معنوی این تشکل‌ها در دستور کار قرار دارد و تشکل‌های دانش‌آموزی اعم از بسیج، هلال‌احمر و ... نیز از ارکان کار معاونت پرورشی محسوب می‌شود.

علیخانی با اشاره به فعالیت ۱۲ اردوگاه دانش‌آموزی در استان، بیان کرد: خوشبختانه مبالغ خوبی برای تکمیل اردوگاه چم‌عالی پیش‌بینی شده است که امیدواریم به‌زودی شاهد راه‌اندازی این اردوگاه باشیم.

وی تصریح کرد: ۱۸ مرکز مشاوره، خط ۲۴ ساعته ۱۵۷۰ برای پیگیری لحظه‌ای فوریت‌های رفتاری و روانی دانش‌آموزان، ۳۱ کانون فرهنگی و پرورشی، ۱۰ دارالقرآن و ... از مهم‌ترین مجموعه‌های آموزش‌وپرورش است که به دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان خدمت‌رسانی می‌کنند.

در پایان فخرالدین اسدی، معاون تربیت بدنی و سلامت اداره‌کل آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه ۸۶ درصد به فضاهای ورزشی استان در حوزه آموزش‌وپرورش به مدد افتتاح چمن‌های مصنوعی و سالن‌های ورزشی اضافه شده است، اظهار کرد: تا یک‌ماه آینده این رقم به ۱۰۰ درصد خواهد رسید؛ ما احداث حدود ۱۴۸ فضای ورزشی را در دستور کار داشتیم که ۸۶ درصد محقق شده و ۱۴ درصد مابقی طی یک‌ماه آینده محقق خواهد شد. 

وی با اشاره به آغاز طرح مهارت‌آموزی رشته‌های ورزشی، ادامه داد: برای آنکه بتوانیم ورزش را به حیاط مدرسه بازگردانیم طرح مهارت‌آموزی رشته‌های طناب‌زنی، تنیس روی میز، شنا و دومیدانی ویژه مقاطع مختلف تحصیلی اجرایی می‌شود.

اسدی تأکید کرد: در حوزه سلامت، تعمیر و تجهیز ۲۶۰ سرویس‌ بهداشتی مدارس و نیز اجرای طرح پایلوت آموزش بهداشت دهان و دندان ویژه ۸۰۰۰ دانش‌آموز عشایری از دیگر اقدامات این معاونت است.
انتهای پیام