به نقل از «ایکنا»

اعزام مبلغ به مدارس صرفا از سوی دفتر همکاری های حوزه علمیه باشد

تاریخ انتشار: ۳ آذر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۷۷۶۱۹۴

محمدرضا مسیب‌زاده، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا)، به تبیین چگونگی اعزام مبلغ دینی به مدارس اشاره و عنوان کرد: روحانیون مبلغ طبق تفاهم نامه صورت گرفته با سازمان تبلیغات اسلامی در مدارس حضور پیدا می‌کنند و با مطرح کردن مباحثی همچون امام شناسی و پاسخگویی به شبهات دینی دانش آموزان را با خود همراه می‌کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی به همکاری با دبیرخانه هماهنگی حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش اشاره و عنوان کرد: همکاری خوبی در این زمینه وجود دارد اما هنوز حوزه‌های علمیه به یک وفاق اجرایی با یکدیگر نرسیده‌اند و مدیریت واحدی بر آنان وجود ندارد.

مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با اشاره به حوزه‌های علمیه موجود که قانونی نیز هستند، گفت: به غیر از حوزه‌های علمیه رسمی مراکز مختلفی هستند که مبلغ تربیت می‌کنند و افراد مورد وثوق هم هستند اما به صورت پراکنده فعالیت می‌کنند و درخواست همکاری با آموزش و پرروش را نیز دارند.

وی ادامه داد: این تضور غلط است که اگر کسی امکان خدمت رسانی داشته باشد می‌تواند در مدرسه به عنوان مبلغ حضور پیدا کند. بسیاری از افراد تمایل دارند در این زمینه به مدارس کمک کنند اما آموزش و پرروش باید از یک ساختار مشخص اقدام به جذب مبلغ کند، نمی‌توان توقع داشت هر مبلغی بتواند در مدارس راه یابد بلکه باید یک پروسه دقیق طی شود و ساز و کار مشخصی داشته باشد.

مسیب‌زاده با تأکید براینکه اعزام مبلغ به مدارس باید صرفا از دفتر همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش صورت گیرد، تصریح کرد: نمی‌توانیم هر مبلغی را که در مراکز مختلف تربیت شده است به مدارس راه دهیم، هر چند که نیت آنها خیر و خدمت باشد.

وی در ادامه با بیان اینکه در حال حاضر مسئولیت 500 روحانی طلبه که دوره سربازی خود را در مدارس سپری می‌کنند به آموزش و پرورش سپرده شده است، گقت: دفتر همکاری‌های مشترک آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه مسئولیت بهره برداری و استفاده از این طلاب حوزه‌های دینی را به ما سپرده و ما براساس تعداد جمعیت و مدارس و قدرت مناطق بین استان‌های مختلف توزیع کرده‌ایم.

مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش علاقه‌مندی مدیران مدارس را از جمله عواملی دانست که سبب اعزام مبلغ به مدارس می‌شود و عنوان کرد: در این میان فرقی میان مدارس دولتی و غیردولتی نیز وجود ندارد.

منبع: ایکنا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۷۷۶۱۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن‌ است

ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان گفت: دستگاه آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد و کاری که خیرین در حوزه تعلیم و تربیت انجام می‌دهند از جهات مختلف ارزشمند است.

آیت‌الله مصطفی محامی شامگاه جمعه در همایش استانی خیرین مدرسه یار ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیرین در برنامه‌ها و فعالیت‌های دستگاه تعلیم و تربیت اظهار کرد: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسان‌هاست و در مقابل آن عنوان می‌کند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.

امام جمعه زاهدان افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کرده‌اند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد می‌تواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.

آیت‌الله محامی بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد لذا کاری که شما در آموزش و پرورش انجام می‌دهید از جهات مختلف ضریب می‌خورد.

وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است به خصوص که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت می‌گیرد چرا که سیستان و بلوچستان دارای ظرفیت‌ها و توانمندی‌های زیادی است و یکی از این ظرفیت‌ها وجود نیروهای با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه‌ است.

 امام جمعه زاهدان تصریح کرد: خیرین باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.

 نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت‌ افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این دو مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.

وی عنوان کرد: مهم‌تر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آن‌هاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیروهای توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبودهای ماست و باید در جهت آموزش نیروها برنامه‌ریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.

آیت‌الله محامی بیان کرد: سیستان و بلوچستان یک استان پهناور است و بسیاری از روستاها پراکنده هستند و طبعأ ساخت مدارس در همه این نقاط امکان پذیر نیست و باید در نقاطی با تمرکز جمعیت ساخت مدارس شبانه‌روزی را دنبال کنیم که در این صورت با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس فرصت تعلیم و تربیت بیشتر به صورت شبانه روزی وجود دارد.

وی عنوان کرد: دل کودکان مانند یک کاغذ سفید است و موقعیت شکل گیری شخصیت عقلانی، علمی، فرهنگی، اخلاقی و... در همین دوران کودکی است و اگر در این ایام کار به خوبی صورت گیرد این دانش آموز در آینده پا به هر عرصه‌ای که بگذارد راه درست را خواهد رفت و در غیر این صورت چندان فرد موثری نخواهد بود.

انتهای پیام