2024-05-02@13:29:04 GMT
۸۵۳ نتیجه - (۰.۰۲۷ ثانیه)
جدیدترین‌های «ادغام دانشگاه»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان یزد با بیان اینکه مراکز علمی کاربردی استان یزد نه ادغام و نه منحل می‌شوند گفت: شایعات در مورد کاهش فعالیت‌های مراکز علمی کاربردی در یزد درست نیست. ۱۷ آذر ۱۳۹۷ - ۲۱:۴۵ استانها یزد نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، محمد صالح احمدی امشب در همایش شخصیت دانشجوی علمی کاربردی همراه با پرسش و پاسخ پیرامون مسائل دانشجویی و دانشگاه که به مناسبت روز دانشجو در جمع دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی جوادالائمه (ع) یزد برگزار شد با تاکید بر اینکه دانشجویان باید مطالبه گر باشند اظهار داشت: اگر دانشجویان مطالبه گر باشند بدون شک بسیاری از مشکلات را می‌توانند در سطح جامعه حل کنند. رئیس دانشگاه...
بیژن رنجبر در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز در خصوص هفته پژوهش گفت: هفته پژوهش نشست خبری در دانشگاه آزاد خواهیم داشت و در این جلسه به صورت مفصل در مورد کلیه برنامه های پیش رو که درحال اجرا هستند صحبت خواهیم کرد. به طور کل ماه آذر، ماه پژوهش و فناوری است و حرف های زیادی در مورد این هفته داریم. وی افزود: هفته پژوهش را هم در هفته اول دی ماه با برنامه های متنوع برگزار خواهیم کرد. نشست هفته پژوهش هم در استان ها و هم در تهران در دو سطح برگزار می شود. که در این برنامه برگزیدگان علمی، واحد های نمونه و مراکز رشد نمونه معرفی خواهند شد. رنجبر با شاره به...
به گزارش گروه علم و فناوری ایسکانیوز، گروه مهندسین تکنولوژی ارتباطات گارتنر، شرکت پژوهشی و مشاوره آمریکایی که در زمینه ارائه خدمات تحقیق و پژوهش و مشاوره فناوری اطلاعات فعالیت می‌نماید، معتقدند که نقطه تمرکز در سال 2019 پیشرفت های اساسی در علم تکنولوژی و ابزاری مانند هوش مصنوعی و رایانش لبه‌ای، روش کنترل برنامه‌های رایانه‌ای، داده‌ها و سرویس‌ها که از برخی نودهای مرکزی گرفته میشود و به لبه (کناره‌های) اینترنت که با دنیای واقعی در ارتباط هستند، باشد. رایانش لبه‌ای در اینترنت اشیا، با کم‌رنگ شدن مرز دنیای فیزیکی و مجازی به وسیله حجم عظیم داده ها و همچنین هوش مصنوعی و یادگیری ماشین فرصت بی‌نظیری برای تولیدکنندگان و صنایع است. در حال حاضر دانشگاه ها تحت تاثیر برخی...
به گزارش ایکنا؛ در هفته چهارم آبان‌ماه، شاهد انتشار اولین مصاحبه سوژه بررسی مدیریت امور قرآنی کشور در چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی در این خبرگزاری بودیم و بیشترین اخبار این هفته به داستان ادغام اتحادیه‌های قرآنی کشور و بیان دیدگاه‌های مخالف و موافق این ادغام اختصاص یافت. در ادامه نگاهی گذرا به دیگر اخبار این هفته خواهیم داشت. رادیو قرآن و بانوان قرآن‌پژوه همایش تجلیل از بانوان قرآن‌پژوه که طی آذرماه سال جاری شاهد برپایی پانزدهمین دوره آن در مشهد مقدس هستیم، با محوریت «قرآن و امام جواد(ع)» برپا خواهد شد. طی این همایش هر ساله تعدادی از بانوان در عرصه‌های مختلف قرآنی چون حفظ، قرائت، هنر، پژوهش در بخش ملی و بین‌الملل تجلیل به‌عمل می‌آید. احمد ابوالقاسمی، مدیر...
تهران - ایرنا - رئیس انجمن آموزش عالی ایران معتقد است: حوزه آموزش عالی برای کیفی سازی به انقلابی از نوع ادغام و تجمیع نیاز دارد، چرا که در زمان حاضر هیچ توجیهی برای تعدد دانشگاه ها و مراکز آموزشی، وجود ندارد. ابراهیم صالحی عمران که همزمان رئیس انجمن آموزش عالی ایران و رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای است ، در تکمیل نظر خود می افزاید : «تا وقتی که با تجمیع و ادغام، از تعداد مراکز آموزش عالی کم نکرده و از نظر کیفی آموزش عالی را متحول نکنیم، اتفاقی نمی‌افتد.» از نگاه صالحی عمران گسترش آموزش عالی در ایران نه تنها براساس مدل‌های اقتصادی، اجتماعی و نیاز اقتصادی اجتماعی جامعه طراحی نشده است بلکه طبق...
دانشگاه آزاد رباط کریم فضایی را در اختیار مدرسه فنی حرفه‌ای قرار داده که به دلیل این ادغام درگیری میان دانش آموزان و دانشجویان در این محیط صورت گرفته است. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو،بر اساس شنیده‌ها، دانشگاه آزاد رباط کریم به دلیل زیان ده بودنش با دانشگاه آزاد پرند ادغام شد و در ادامه بخش اداری دانشگاه نیز با یکدیگر ادغام و تعدیل نیرو صورت گرفت. بر اساس این گزارش،اما در این ادغام به دلیل اینکه دانشگاه آزاد پرند دانشگاه جامع محسوب میشود دانشگاه رباط کریم را به حاشیه برده است و باعث شد که ورودی‌های جدید امسال زیر ۲۰۰ نفر برسد و ریاست دانشگاه به دلیل این تصمیم از قبل بخشی از محیط دانشگاه که زیر...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد امیرآبادی فراهانی صبح شنبه در دومین نشست خیرین دانشگاه صنعتی قم گفت: بر اساس کمیسیون ماده ۲۳ به دنبال جذب بودجه عمرانی برای ساخت و تکمیل دانشکده فنی و مهندسی در زمین تخصیص یافته دانشگاه صنعتی قم در ابتدای اتوبان قم - تهران هستیم. وی با اشاره به اینکه شرایط کنونی جمهوری اسلامی ایران بسیار حساس و مهم است، گفت: در حال حاضر دشمنان می‌خواهند از طریق تحریم‌های مختلف اقتصادی نظام مقدس جمهوری اسلامی را تحت فشار قرار دهند. عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی قوت و پیروزی نظام را در گروی حمایت و حضور مردم ارزیابی کرد و افزود: در طول تاریخ ثابت شده است که هرگاه مردم ایران در سخت‌ترین شرایط از رهنمودهای...
خبرگزاري آريا - اروميه- ايرنا- نماينده مردم اروميه در خانه ملت با بيان اينکه ادغام وزارتخانه ها منجر به کوچک سازي دولت نشد، گفت: ادغام برخي از وزارتخانه ها در دولت دهم، کشور را با مشکلات مختلفي رو به رو کرده است. به گزارش ايرنا، روح الله حضرت پور روز چهارشنبه در ديدار با رييس دانشگاه اروميه با بيان اينکه ادغام وزارتخانه ها آسيب به مديريت کشور بود، بيان کرد: تفکيک دوباره اين وزارتخانه ها نيازمند هزينه هاي بسيار براي تامين امکانات فيزيکي و نيروي انساني است و در کوتاه مدت ممکن نيست.وي با بيان اينکه ادغام وزارتخانه ها بدون برنامه ريزي و شرح دقيق وظايف انجام شد، افزود: ساختار وزارتخانه ها قبل از ادغام منطقي بود و نياز به...
به گزارش ایکنا؛ مسئولان فعلی در پاسخ به نگرانی‌ها درباره سرنوشت این موسسه می‌گویند که تلاش می‌کنند تا این مؤسسه اسلامی پایدار بماند. به گفته آنان برای فعالیت مؤسسه، سرمایه‌ای در نظر گرفته شده و همچنین ادغام این مؤسسه در دانشگاه گوته نیز به عنوان گزینه دیگری مدنظر است. مؤسسۀ تاریخ علوم عربی- اسلامی در فرانکفورت پس از مرگ فواد سزگین، به راه خود ادامه می‌دهد. کلاوس زیمرمان، وکیل و عضو هیأت مدیره موقت این مؤسسه به روزنامه فرانکفوتر آلگماین گفت: «انحلال مؤسسه فعلا مورد بحث نیست.» او از سوی دادگاه منطقه‌ای فرانکفورت به عنوان مسئول هیأت موقت، منصوب شده است. بنا به گزارش رایزنی فرهنگی ایران در آلمان؛ سزگین، استاد مشهور در تاریخ علوم اسلامی، در ماه ژوئن...
ساعت24-وزیر علوم با تاکید بر اینکه ارز دانشجویان دکتری برای اعزام به فرصت‌های مطالعاتی تامین شده است گفت: تاکنون ارز مورد نیاز برای بیش از 50 درصد ظرفیت‌های اعزام به فرصت‌های مطالعاتی پیش‌بینی شده دانشجویان دکتری تامین شده و برای تامین مابقی آن نیازمند حمایت دولت هستیم. دکتر منصور غلامی در حاشیه نشست روسا و معاونین مراکز و واحدهای دانشگاه علمی کاربردی که امروز به مناسبت بیست و ششمین سالگرد این دانشگاه در ساختمان مرکزی دانشگاه علمی کاربردی برگزار شد با حضور در جمع خبرنگاران با تاکید بر اینکه برنامه اجرایی برای تجمیع دو دانشگاه علمی کاربردی و فنی و حرفه‌ای نداریم گفت: هر دو دانشگاه علمی کاربردی و فنی و حرفه‌ای برای اینکه بتوانند در زمینه‌های مختلف با...
وزیر علوم با تاکید بر اینکه ارز دانشجویان دکتری برای اعزام به فرصت‌های مطالعاتی تامین شده است گفت: تاکنون ارز مورد نیاز برای بیش از 50 درصد ظرفیت‌های اعزام به فرصت‌های مطالعاتی پیش‌بینی شده دانشجویان دکتری تامین شده و برای تامین مابقی آن نیازمند حمایت دولت هستیم. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در حاشیه نشست روسا و معاونین مراکز و واحدهای دانشگاه علمی کاربردی که امروز به مناسبت بیست و ششمین سالگرد این دانشگاه در ساختمان مرکزی دانشگاه علمی کاربردی برگزار شد با حضور در جمع خبرنگاران با تاکید بر اینکه برنامه اجرایی برای تجمیع دو دانشگاه علمی کاربردی و فنی و حرفه‌ای نداریم گفت: هر دو دانشگاه علمی کاربردی و فنی و حرفه‌ای برای اینکه بتوانند در زمینه‌های...
داود محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت ، اجرای ماده3 "طرح آمایش آموزش عالی" مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی ضروری دانست و گفت: آمایش دانشگاه‌ها اقدامی بنیادین در راستای پیشرفت مراکز آموزشی است که وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف به اجرای آن شده است. بازتعریف رشته‌ها با توجه به نیاز منطقه، حذف برخی از آنها، تعریف میان رشته‌های تحصیلی، ادغام و تعطیلی مراکز آموزشی ازجمله اقداماتی است که باید در لوای اجرای طرح آمایش آموزش عالی مورد توجه قرار گیرد اما مسئله اصلی چگونه اجرا کردن این اهداف است چراکه در صورت اجرای نادرست مضراتش از فواید آن بیشتر خواهد بود. مسئولان کار سختی برای جبران اشتباهات گذشته دارند نماینده مردم تهران، ری، شمرانات، اسلامشهر و پردیس...
اجتماع > آموزش - همشهری آنلاین:معاون آموزشی وزیر علوم گفت: حدود ۵۰ درصد مراکز آموزش عالی دولتی زیر خط استاندارد قرار دارند که در قالب ادغام، تجمیع و تغییر ماموریت ساماندهی خواهند شد. به گزارش مهر، مجتبی شریعتی نیاسر درباره اینکه چه تعداد از موسسات آموزش عالی نیازمند ادغام با دانشگاههای دیگر هستند، گفت: این موضوع در حال بررسی بوده و بعد از جمع‌بندی نهایی اعلام میشود. وی ادامه داد: ولی در مجموع می‌توان گفت حدود ۵۰ درصد مراکز آموزش عالی دولتی زیر خط استاندارد قرار داشته و نیازمند کمک هستند. معاون آموزشی وزارت علوم، تحقيقات و فناوري خاطرنشان کرد: ساماندهی آموزش عالی مختص این مراکز است که تا بتوانند رشد کنند و شیوه رشد آنها متفاوت است که شامل ادغام،...
معاون آموزشی وزیر علوم گفت: رشته‌ها نیازمند ساماندهی هستند و برای حل این مشکل نیز مدیران دانشگاه‌ها باید پیشقدم شوند و پیشنهادات خود را ارائه دهند. به گزارش ایسنا، دکتر مجتبی شریعتی‌نیاسر در نشست معاونان آموزشی دانشگاههای منطقه 5 در دانشگاه ایلام، اظهار کرد: مدیریت منطقه‌ای و ساماندهی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی دو برنامه مهم وزارت علوم است که در پرتو مدیریت منطقه‌ای دانشگاههای مناطق دارای دو ماموریت تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری خواهند شد. وی با بیان اینکه اشراف مدیران دانشگاه‌ها به مناطق بیشتر از ستاد است و تصمیم‌سازی آنان می‌تواند به تصمیم‌گیری‌های ستاد کمک کند، تصریح کرد: این تصمیم در وزارت علوم بی‌سابقه است و می‌تواند کمک قابل توجهی به دانشگاه‌ها کند. معاون آموزشی وزیر علوم درباره موضوع ساماندهی هم اظهار کرد: هدف...
پریچهر قنبری رییس دانشگاه تازه ادغام شده‌ی فنی و حرفه‌ای استان ایلام شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، پریچهر قنبری رییس دانشگاه تازه ادغام شده‌ی فنی و حرفه‌ای استان ایلام شد.پس از تصمیم وزارت علوم مبنی بر ادغام دانشکده‌های فنی دختران و پسران استان و تجمیع این دانشکده‌ها با عنوان دانشگاه فنی و حرفه‌ای، با حکم دکتر ابراهیم صالحی عمران، ریاست دانشگاه فنی کل کشور، خانم پریچهر قنبری به عنوان اولین رئیس دانشگاه فنی استان ایلام انتخاب شد.قنبری پیش از این رئیس دانشکده فنی دختران ایلام بود. منبع: باشگاه خبرنگاران جوان
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: با توجه به رشد کمی امسال وزارت جدی و اعمال قانون در نظر گرفته شده و دانشگاه‌ها باید براساس به قانونمداری در دانشگاه‌ها توجه کنند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مجتبی شریعتی نیاسر، معاون آموزشی وزارت علوم در نشست تشریح و تبیین برنامه‌ها و اقدامات وزارت علوم که صبح امروز در ساختمان وزارت علوم با حضور مدیران ارشد این وزارتخانه برگزار شد، گفت: برخی از دانشگاه‌ها با توجه به شرایط اقلیمی برنامه سال تحصیلی را از هفته گذشته و برخی از امروز یا فردا آغاز کرده است و آئین نامه یکپارچه‌ای به دانشگاه‌ها ابلاغ شده و اختیارات بسیاری به دانشگاههای سطح یک و دو واگذار شده و همچنین برخی دانشگاه‌ها شیوه نامه‌های...
به گزارش ایرنا، بر اساس اعلام روز شنبه روابط عمومی دانشگاه کاشان مجتبی شریعتی نیاسر در جمع اعضای شورای این دانشگاه بیان کرد: ساماندهی آموزش عالی از اولویت های این وزارتخانه است و ساماندهی تشکیلاتی و سامان یافتگی دانشگاه ها مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشد که باید به جریان بیفتد.وی با تاکید بر صرفه جویی در دانشگاه ها افزود: باید رشته هایی که نیاز به امکانات و تجهیزات زیادی داشته و فاقد کارایی لازم هستند، جمع شوند و کوچک سازی نظام های مدیریتی را به دنبال گستردگی تشکیلاتی، مورد توجه قرار دهیم.معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اضافه کرد: توانمندی علمی بسیار بالایی در دانشگاه ها وجود دارد که به علت پراکندگی درست استفاده نمی شود اما...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به برخی از انتقادات در زمینه توسعه بدون استاندارد واحدهای آموزشی در کشور، گفت: در این راستا علاوه بر این که نسبت به بازنگری دروس و سرفصل‌ها اقدام شده است، در حال مطالعه برای ادغام و انحلال واحدهای آموزش عالی در راستای ایجاد دانشگاههای توانمند هستیم. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی امروز در نشست روسای دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و پارک‌های علم و فناوری در دانشگاه علم و صنعت با بیان این که ما در حوزه دانشگاه‌ها با حداقل انتظارات، آماده همکاری حداکثری با بخش‌های مختلف هستیم، افزود: در مقاطع مختلف در یک سال قبل با مسئولان دستگاه‌ها، نشست‌ها و مکاتباتی داشتیم و به نتایج خوبی نیز دست یافتیم، ولی در این همکاری‌ها...
به گزارش روز پنجشنبه خبرنگار ایرنا محمد مهدی زاهدی در حاشیه بازدید از دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان در مورد رویکرد کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در موضوع تلفیق یا ادغام برخی ازمراکز آموزش عالی اظهار داشت: رسالت دانشگاه علمی کاربردی و غیر انتفاعی یا آزاد مشخص و از هم متفاوت است و هرکدام ماموریت های خاص خود را داشته که باید بدرستی انجام دهند.وی اضافه کرد: رویکردها در قبال این مراکز متفاوت بوده و هر کدام باید در جای خود انتظارات منظور شده را پیگیری و به سرانجام برساند.زاهدی ادامه داد: به عنوان نمونه در مراکز علمی و کاربردی ما فاقد استاد هستیم و از استاد کار استفاده می کنیم یعنی کسی که حرفه بلد باشد و...
به گزارش وانانیوز، علی‌اکبر طاهری‌اقدم» در جلسه شورای سالمندان اظهار کرد: پیش‌بینی‌های جمعیتی در ایران حاکی از این نکته است که پس از سال 1390 با سرعتی شتابان جمعیت سالخورده افزایش خواهد یافت، به گونه‌ای که در سال 1429 حدود 25 درصد کل جمعیت را سالمندان تشکیل می‌دهد. وی خاطرنشان کرد: سالمند شدن جمعیت تعدادی چالش عمده برای طراحان سیاست اجتماعی، اقتصادی و سلامت( چه کشورهای توسعه‌یافته و چه در کشورهای در حال توسعه) به ارمغان می‌آورد که از جمله این چالش‌ها افزایش نسبت‌های سر باری سنین بالا، کاهش نقش مولد سالمندان در مشارکت اقتصادی، ضرورت حمایت از سالمندان برای حفظ سلامتی و تضمین یک کیفیت زندگی مناسب است. ...
قائم مقام رئیس دانشگاه علوم پزشکی تبریز با اشاره به برنامه سلامت سالمندان معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گفت: ادغام برنامه خدمات نوین سلامت سالمندان بر اساس دستورالعمل‌های وزارت متبوع در شهرستان‌های استان توسط بهورزان، مراقبین سلامت و پزشکان، اجرای برنامه شیوه زندگی سالم در دوره سالمندی، راه‌اندازی کانون‌های دوستدار سالمند در شهرستان‌ها از سال 94 از جمله برنامه سلامت سالمندان معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تبریز است. به گزارش ایسنا،«علی‌اکبر طاهری‌اقدم» در جلسه شورای سالمندان اظهار کرد: پیش‌بینی‌های جمعیتی در ایران حاکی از این نکته است که پس از سال 1390 با سرعتی شتابان جمعیت سالخورده افزایش خواهد یافت، به گونه‌ای که در سال 1429 حدود 25 درصد کل جمعیت را سالمندان تشکیل می‌دهد. وی خاطرنشان کرد:...
خرداد:از عمل نکردن به مصوبه دولت در خصوص انحلال یا واگذاری برخی واحدهای دانشگاه علمی کاربردی تا تلاش برای ادغام این دانشگاه با امثال دانشگاه فنی حرفه‌ای، با بالاگرفتن انتقادات، ظاهرا مدیران این مجموعه مجاب به پاسخگویی شده‌اند، اما پاسخ ها چیزی جز افزودن بر ابهامات نیست.به گزارش خرداد به نقل از عصرخبر، در شرایطی که اخبار ناخوشایندی در خصوص دانشگاه جامع علمی کاربردی منتشر میشود و گزارش‌ها حکایت از تلاش مدیران این دانشگاه برای ادغام آن با برخی دانشگاه های دیگر دارد، رئیس این مجموعه گفت‌وگویی با یکی از خبرگزاری‌ها انجام داده که به جای پاسخ دادن به ابهامات، بر آنها افزوده است.دکتر محمدحسین امید در گفت‌وگو با ایرنا سعی کرده به ابهامات مطرح شده پیرامون این دانشگاه پاسخ...
تهران - ایرنا - جدایی آموزش پزشکی از وزارت بهداشت و ادغام آن، با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، بار دیگر پس از گذشت بیش از دو دهه در ایران مطرح شده است و موافقان، دلیل اصلی این کار را کاهش هزینه ها و تجمیع امکانات و مخالفان، دلیل آن را کاهش کیفیت آموزش پزشکی می دانند. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایرنا، در میان خیل اظهارات موافقان، تجمیع امکانات و یکپارچگی آموزش، محور اساسی این سخنان است و مخالفان نیز تاکید دارند که به دلیل افت کارآموزی دانشجویان پزشکی، ادغام آن با وزارت علوم، غیرممکن خواهد بود. سید علیرضا ابطحی رییس دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران یکی از مخالفان ادغام آموزش پزشکی در وزارت علوم معتقد...
تهران - ایرنا - وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری می گوید: ادغام برخی دانشگاه ها به معنای توقف آنها نیست، درعین حال فعالیت برخی مراکز دانشگاهی که توجیهی برای تداوم فعالیت آنها وجود ندارد، باید پایان یابد. منصورغلامی در گفت وگوی اختصاصی با خبرنگار گروه دانشگاه ایرنا، افزود: ادغام به منزله تعطیلی نیست بلکه احتمال محدود ساختن حوزه ارائه سرویس به مراکز قوی تر است. وی در باره ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز توضیح داد: این دانشگاه در مقطعی مورد نقد قرار گرفت که مورد تایید وزارت علوم نبود، از این رو ساماندهی مجموعه آغاز شد. وزیر علوم افزود: شورای عالی اداری، دستگاه های دولتی را از داشتن دانشگاه های جامع علمی کاربردی منع کرد. این اقدام باعث...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان ازکرمانشاه بهاری مدیر کلینک های ویژه دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه گفت: با ادغام کلینیک هلال احمر و بیمارستان دکتر محمد کرمانشاهی، کلینیک پردیس دانشگاه از اردیبهشت امسال در محل شهرک پردیس مشغول خدمت رسانی به بیماران نیازمند در سطح استان است. وی گفت : ساختمان این کلینیک در چهار طبقه پنج واحدی ساخته شده است گفت: هر واحد شامل 2 اتاق و سالن انتظار است. بهاری افزود : حدود 30 پزشک در این کلینیک در تمام رشته های اطفال، روماتولوژی، داخلی، اعصاب و روان، مشاوره خانواده، جراحی پلاستیک و زیبایی حضور دارند . وی همچنین از وجود پزشکان در رشته های گوش و حلق و بینی، غدد، زنان و زایمان، بیهوشی فلوشیب درد و...
رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور ،گفت: با هدف تحصیلات ارزان قیمت دانشجویان در دانشگاههای سراسر کشور، تسهیلات قرض الحسنه با کارمزد دو درصدی پرداخت می شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از سبلان‌ما، محمد حسین امید ظهر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه در دانشگاه علمی کاربردی مرکز اردبیل، اظهار داشت: برای تحصیلات ارزان قیمت دانشجویان در دانشگاههای سراسر کشور، تسهیلات قرض الحسنه با کارمزد دو درصدی پرداخت میشود. وی ارتقا مراکز آموزش عالی را یکی از اولویت دانشگاه علمی کاربردی دانست و گفت: برای ارتقا سطح کیفی و کمی آموزش عالی، باید محیط کار دانشگاه علمی کاربردی را با دانشگاه های دیگر تجمیع کنیم. رئیس دانشگاه علمی کاربردی افزود: بحث...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: بحث ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی با دانشگاه فنی و حرفه‌ای مطرح نبوده و این دو دانشگاه وظایف خود را در راستای برنامه‌های تدوین شده انجام می‌دهند. ۲۵ تير ۱۳۹۷ - ۱۲:۳۷ استانها اردیبل نظرات به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، محمدحسین امید پیش از ظهر امرروز در نشست خبری با اصحاب رسانه در اردبیل اظهار داشت: دانشگاه جامع علمی کاربردی براساس برنامه‌هایی که در سال‌های قبل تدوین شده در زمینه استقرار صلاحیت علمی و ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی در سطح کشور فعالیت‌های خود ر انجام می‌دهد که سیاست جدید دانشگاه از مهرماه سال 97 پذیرش در چهارچوب حوزه ماموریت‌گرایی است. وی بیان کرد: سعی داریم که جذب دانشجو از روی بازاریابی انجام...
معاون آموزشی دانشگاه فنیوحرفهای اعلام کرد: ادغام دانشگاههای علمی‌کاربردی و فنیوحرفهای در دستور کار نیست. سیدعطالله سینایی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا درباره ادغام دانشگاههای فنی وحرفه‌ای و علمی‌کاربردی، اظهار کرد: دانشگاههای فنیوحرفهای و علمی‌کاربردی به هم نزدیک هستند اما یکی نیستند، چراکه ماموریت این دو دانشگاه با یکدیگر متفاوت است. وی ادامه داد: دانشگاه علمی‌کاربردی ویژه شاغلان است و در جوار کار بنا شده است ولی ولی دانشگاه فنیوحرفهای اینگونه نیست و برای افراد 17 تا 24 ساله برنامه‌ریزی شده است. سینایی گفت: موضوع ادغام در اولویت نیست، بلکه هماهنگی این دو دانشگاه در دستور کار جدی وزارت علوم است تا از موازی‌کاری و برگزاری دوره‌های مشابه پرهیز شود. انتهای پیام/
اجتماع > آموزش - همشهری آنلاین:وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به صندلی‌های خالی دانشگاه‌ها از احتمال ادغام و منحل شدن برخی از آنها خبر داد. به گزارش فارس، منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به برنامه‌های این وزارتخانه برای بیش از یکصد هزار صندلی خالی در رشته‌های ریاضی و علوم انسانی در دانشگاه‌ها، اظهار داشت: پس از اعلام نتایج کنکور باید میزان خالی بودن صندلی‌های دانشگاه را ارزیابی کرد اما معمولاً این صندلی‌های خالی تابع چند فاکتور هستند. وی در توضیح اینکه فاکتورهایی که موجب خالی ماندن صندلی‌هایی یک دانشگاه می‌شوند، گفت: متقاضیان در انتخاب دانشگاه و رشته ابتدا جایگاه دانشگاه‌ها، قرار گرفتن در شهرهای بزرگ، داشتن امکانات و رفاهیات بیشتر را در نظر می‌گیرند و...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، منصور غلامی با اشاره به برنامه‌های وزارتخانه علوم برای بیش از یکصد هزار صندلی خالی در رشته‌های ریاضی و علوم انسانی در دانشگاه‌ها، گفت: پس از اعلام نتایج کنکور باید میزان خالی بودن صندلی‌های دانشگاه را ارزیابی کرد اما معمولا این صندلی‌های خالی تابع چند فاکتور هستند. وی در توضیح اینکه فاکتورهایی که موجب خالی ماندن صندلی‌هایی یک دانشگاه می‌شوند، گفت: متقاضیان در انتخاب دانشگاه و رشته ابتدا جایگاه دانشگاه‌ها، قرار گرفتن در شهرهای بزرگ، داشتن امکانات و رفاهیات بیشتر را در نظر می‌گیرند و در ادامه انتخاب‌ها به سمت شهرهای کوچک و دانشگاه‌هایی به غیر از دانشگاههای دولتی می‌رود لذا صندلی‌های خالی بیشتر مربوط به شعب دانشگاههای غیردولتی، شعب دانشگاههای پیام‌نور و دانشگاههای دولتی...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به صندلی‌های خالی دانشگاه‌ها از احتمال ادغام و منحل شدن برخی از آنها خبر داد. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از خانه ملت، منصور غلامی، وزیر علوم با اشاره به برنامه‌های وزارتخانه علوم برای بیش از یکصد هزار صندلی خالی در رشته‌های ریاضی و علوم انسانی در دانشگاه‌ها گفت: پس از اعلام نتایج کنکور باید میزان خالی بودن صندلی‌های دانشگاه را ارزیابی کرد اما معمولا این صندلی‌های خالی تابع چند فاکتور هستند. وی در توضیح اینکه فاکتورهایی که موجب خالی ماندن صندلی‌هایی یک دانشگاه می‌شوند، گفت: متقاضیان در انتخاب دانشگاه و رشته ابتدا جایگاه دانشگاه‌ها، قرار گرفتن در شهرهای بزرگ، داشتن امکانات و رفاهیات بیشتر را در...
به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، به نقل از خانه ملت، «منصور غلامی»، وزیر علوم، با اشاره به برنامه‌های وزارتخانه علوم برای بیش از یکصد هزار صندلی خالی در رشته‌های ریاضی و علوم انسانی در دانشگاه‌ها، گفت: پس از اعلام نتایج کنکور باید میزان خالی بودن صندلی‌های دانشگاه را ارزیابی کرد اما معمولا این صندلی‌های خالی تابع چند فاکتور هستند. وی در توضیح اینکه فاکتورهایی که موجب خالی ماندن صندلی‌هایی یک دانشگاه می‌شوند، گفت: متقاضیان در انتخاب دانشگاه و رشته ابتدا جایگاه دانشگاه‌ها، قرار گرفتن در شهرهای بزرگ، داشتن امکانات و رفاهیات بیشتر را در نظر می‌گیرند و در ادامه انتخاب‌ها به سمت شهرهای کوچک و دانشگاه‌هایی به غیر از دانشگاههای دولتی می‌رود لذا صندلی‌های خالی بیشتر مربوط به شعب...
عضو هیات رئیسه کمیسیون امنیت ملی مجلس گفت: وزارت علوم به عنوان متولی بخش آموزش عالی باید میان رشته‌های دانشگاهی و نیاز جامعه تناسب ایجاد کند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از خانه ملت، محمدجواد جمالی نوبندگانی درباره سوال خود از وزیر علوم که مقرر شده در کمیسیون آموزش مجلس مطرح شود، گفت: این سوال از سه محور تشکیل میشود؛ محور اول در خصوص عدم تناسب رشته‌های دانشگاهی با نیاز جامعه و جذب بالای دانشجو در همین رشته‌ها است و هم چنین نوع رشته‌ها نیز تناسبی با نیاز جامعه ندارد؛ بطور مثال تعداد کسانی که در رشته مهندسی معماری فارغ‌التحصیل شده‌اند، از نیاز جامعه فراتر است، لذا برای شغل آنها باید چه اقدامی صورت بپذیرد؟ نماینده مردم فسا...
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه باقی ماندن مراکز علمی-کاربردی با کیفیت در سیستم آموزشی الزامی است، یادآورشد: ضرورتی برای ادغام دانشگاههای علمی-کاربردی و فنی و حرفه‌ای دیده نمی‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از خانه ملت، داود محمدی درباره ادغام دانشگاه علمی-کاربردی و فنی و حرفه‌ای گفت: ادغام دانشگاههای علمی-کاربردی و فنی و حرفه‌ای سیاست اشتباهی است و دلیلی برای ادغام دو دانشگاه مذکور مشاهده وجود ندارد بلکه هر دو مدل دانشگاه می‌بایست تقویت شود. نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: در جلسه‌ای که در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با مسئولین ذی ربط دانشگاه علمی-کاربردی و فنی و حرفه‌ای برگزار شد، مسئولان این دو دانشگاه...
خبرگزاری میزان- رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: بحث ادغام هیچ وقت مطرح نبوده و الان هم مطرح نیست ؛ تنها در زمینه هماهنگی و همکاری و داشتن سیاست های مشترک بحث هایی صورت گرفغته است. به گزارش خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی در گفتگویی تلویزیونی در پاسخ به این سوال که آیا دانشگاه جامع علمی کاربردی با فنی حرفه ای ادغام میشود، پاسخ داد: بحث ادغام هیچ وقت مطرح نبوده و الان هم مطرح نیست ؛ تنها در زمینه هماهنگی و همکاری و داشتن سیاست های مشترک بحث هایی صورت گرفغته است. وی همچنین در بخشی از سخنان خود اذغان کرد: هر دفتر مشاپغلی که نیاز به آموزش دارد می تواند به ما...
رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی گفت: ادغام دانشگاه فنیوحرفهای با دانشگاه علمی‌کاربردی مطرح نیست و صحت ندارد و هر دو زیر نظام مهارتی کشور محسوب می‌شوند و در کلان با یک سیستم برنامه‌ریزی هماهنگ خواهند داشت. ۰۹ خرداد ۱۳۹۷ - ۰۹:۴۳ استانها گلستان نظرات به گزارش خبرگزاری تسنیم از گرگان، محمدحسین امید در نشست خبری با اصحاب رسانه استان گلستان اظهار داشت: متاسفانه استفاده از اساتید خبرگان و مدرسان تجربی بدون مدرک ما کمتر از 2 درصد مدرسان ما است اما از این میزان نیم درصد آن در یک‌سال اتفاق افتاده است. وی تصریح کرد: فردی که در یک زمینه با بیش از 10 سال تجربه و توانایی خاصی که دارد می‌تواند به عنوان یک مدرس خبره در دانشگاه علمی‌کاربردی...
به گزارش خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس، چند سالی است در صحبت‌های وزرای علوم و معاونان‌شان کلیدواژه‌های دانشگاه نسل سوم و کارآفرین را می‌شنویم، بحث ساماندهی آموزش عالی هم زیاد مطرح شده است، کشور در سطح کلان برای دست‌یابی به این اهداف برنامه‌ریزی‌هایی دارد که این موضوعات در شورایعالی انقلاب فرهنگی مورد بررسی قرار گرفته و در دستور کار وزارت علوم هم قرار دارد. مجتبی شریعتی‌نیاسر معاون آموزشی وزیر علوم در گفت‌وگو با خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس این مسائل را تشریح کرده است. * تغییر در نحوه پذیرش مقاطع تحصیلات تکمیلی شریعتی نیاسر تحول در پذیرش دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی را یکی از مصادیق ساماندهی آموزش عالی برشمرد و گفت: امسال ایجاد رشته محل‌های جدید...
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: هر تصمیمی درباره ادغام یا تجمیع دانشگاههای علمی و کاربردی و فنی و حرفه‌ای باید از کانال مجلس بگذرد. به گزارش مهر به نقل از خبرگزاری خانه ملت، حبیب الله دهمرده با اعلام ممنوعیت سلیقه‌گرایی در ادغام یا تجمیع دانشگاههای علمی و کاربردی و فنی و حرفه‌ای، تصمیم‌گیری درباره این مهم را نیازمند نظر مجلس دانست. وی درباره وضعیت ادغام دانشگاه علمی و کاربردی و فنی و حرفه‌ای، گفت: نباید در زمینه ادغام یا تجمیع یا هر اقدام دیگری در دانشگاه علمی و کاربردی و فنی و حرفه‌ای سلیقه‌ای عمل کنیم؛ ضمن آنکه موضوعات مطروح درباره دانشگاه علمی و کاربردی و فنی و حرفه‌ای باید در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بررسی شود...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای از آمادگی این دانشگاه به منظور ادغام با دانشگاه علمی کاربردی خبر داد و گفت: از آنجا که معتقد هستیم آموزش‌های مهارتی نباید به صورت جزیره‌ای ارائه شود، این آمادگی را داریم در برنامه‌ریزی‌ها و سیاست‌گذاری در عرصه‌های آموزش‌های مهارتی با دانشگاه علمی کاربردی هماهنگ عمل کنیم. به گزارش ایسنا، دکتر ابراهیم صالحی‌عمران در نشست خبری که امروز در ساختمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد، به تشریح مهم‌ترین برنامه‌های این دانشگاه در سال جاری پرداخت و گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عنوان بزرگترین دانشگاه کشور نقش بسیار قابل توجهی در حل بزرگترین چالش و معضل اجتماعی امروز کشور یعنی بیکاری می‌تواند ایفا کند، چرا که این دانشگاه با توجه به مهارت‌محور بودن...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای از آمادگی این دانشگاه به منظور ادغام با دانشگاه علمی کاربردی خبر داد و گفت: از آنجا که معتقد هستیم آموزش‌های مهارتی نباید به صورت جزیره‌ای ارائه شود، این آمادگی را داریم در برنامه‌ریزی‌ها و سیاست‌گذاری در عرصه‌های آموزش‌های مهارتی با دانشگاه علمی کاربردی هماهنگ عمل کنیم. به گزارش ایسنا، دکتر ابراهیم صالحی‌عمران در نشست خبری که امروز در ساختمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد، به تشریح مهم‌ترین برنامه‌های این دانشگاه در سال جاری پرداخت و گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عنوان بزرگترین دانشگاه کشور نقش بسیار قابل توجهی در حل بزرگترین چالش و معضل اجتماعی امروز کشور یعنی بیکاری می‌تواند ایفا کند، چرا که این دانشگاه با توجه به مهارت‌محور بودن...
رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: اخیرا بحث‌های زیادی با عنوان ادغام دانشگاههای مهارتی مجموعه وزارت علوم مطرح میشود، من به عنوان یک کارشناس با تجمیع و نه ادغام این دو دانشگاه موافقم و به نظرم به نفع کشور خواهد بود. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دکتر ابراهیم صالحی عمران در نشست خبری که بعدازظهر امروز در دانشگاه فنیوحرفهای برگزار شد، در این باره پاسخ داد: ادغام به معنای حذف یکی از این دو دانشگاه است و این درست نیست، اما اگر این دو دانشگاه اگر در کنار هم تجمیع شوند و در کنار هم و با همکاری و هماهنگی یکدیگر رسالت خود را با یک هم‌افزایی بیشتر انجام دهند. وی افزود: این کار نه تنها...
به گزارش ایلنا، دکتر مجتبی شریعتی نیاسر روز یکشنبه در نشست خبری با خبرنگاران رسانه‌های جمعی گفت: اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها که به عنوان سرآمدان آموزشی مورد تجلیل قرار می‌گیرند، توسط ۷۰ گروه تخصصی و با همکاری دانشگاه‌ها انتخاب شده‌اند و سعی شده است افراد برگزیده از دانشگاههای مختلف کشور باشد. وی اظهار داشت: سرآمدان آموزشی سال ۱۳۹۶، از دانشگاههای تهران، صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، صنعتی اصفهان، شهید چمران اهواز، تربیت مدرس، علامه طباطبایی؛ الزهرا (س) و شهید بهشتی هستند و اشتهار برگزیدگان در امر آموزش، اثر گذاری ملی و بین المللی در زمینه تربیت دانشجو و آموزش مهارتی فراتر از کلاس درس، معیارهای انتخاب سرآمدان آموزشی بوده است. معاون آموزشی وزارت علوم با اعلام اینکه موضوع گرامیداشت اموزش عالی...
وزارت علوم این هفته با اخبار متنوعی روبه رو بود که خلاصه‌ای از آن را می‌توانید در این بسته خبری مشاهده کنید. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ حوزه وزارت علوم این هفته با اخبار متنوع و بی‌شماری روبه رو بود که خلاصه‌ای از آن را می‌توانید در ادامه دنبال کنید. تقویت شرکت‌های فناور رمز تحقق شعار سال عباس زارعی هنزکی، رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، گفت: پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در نظر دارد برای تحقق شعار سال باتوجه به شعارسال، اسلوب و شاکله دانش دانشجویان را به کسب و کار سوق دهد تا در نهایت این جریان به تولید ثروت منجر شود. وی با بیان اینکه تقویت شرکت‌های دانش‌بنیان در...
منصور غلامی، وزیر علوم گفت: هدف وزارت علوم درباره مراکز علمی کاربردی تنها سازماندهی این مراکز و بازگشت آنها به مأموریت اصلی خود یعنی مهارت آموزی است،بنابراین نگران تعطیلی این مراکز نباشید. ایران آنلاین / منصور غلامی در حاشیه اجلاس سراسری رؤسای دانشکده و آموزشکده‌های سراسر کشور دانشگاه فنی و حرفه‌ای درخصوص ادغام دانشگاه فنی و حرفه‌ای و دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در شرایط فعلی این دو دانشگاه به عنوان دو دانشگاه مستقل فعالیت می‌کنند؛ اما به لحاظ اهداف مشترکی که در مهارت آموزی دارند، دانشگاه عملی کاربردی بیشتر به نهادها و بخش خصوصی و سازمان‌های فعال در زمینه‌های اشتغال در سطح جامعه متکی است. تلاش ما این است که دو دانشگاه فنی و حرفه‌ای و...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، منصور غلامی در حاشیه اجلاس سراسری دانشکده‌ها و آموزشگاه‌های فنی حرفه‌ای سراسر کشور که در دانشگاه فنی وحرفه‌ای دخترانه شریعتی برگزار شد در جمع خبرنگاران و در پاسخ به سوال خبرنگار ما افزود: دانشگاه فنی و حرفه‌ای یکی از دانشگاه‌هایی است که اساس و ماموریت آن آموزش‌های علمی و مهارتی است و تاکنون امکانات خوبی در این دانشگاه در راستای ماموریت آن فراهم شده است. وی با بیان اینکه هم اکنون جمع زیادی از دانش آموختگان دانشگاهی بیکار هستند، گفت: باید دانشجویان را به سمت آموزش‌های مهارتی در دانشگاه‌ها هدایت کنیم تا بعد از فارغ التحصیلی وارد بازار کار شوند. غلامی با بیان اینکه اهمیت خاصی برای دانشگاه فنی حرفه‌ای قائل هستیم، افزود:...
وزیر علوم گفت: هدف وزارت علوم درباره مراکز علمی کاربردی تنها سازماندهی این مراکز و بازگشت آنها به ماموریت اصلی خود یعنی مهارت آموزی است. بنابراین نگران تعطیلی این مراکز نباشید. به گزارش خبرنگار مهر، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حاشیه اجلاس سراسری روسای دانشکده و آموزشکده‌های سراسر کشور دانشگاه فنی و حرفه‌ای در خصوص ادغام دانشگاه فنی و حرفه‌ای و دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در شرایط فعلی این دو دانشگاه به عنوان دو دانشگاه مستقل فعالیت می‌کنند؛ اما به لحاظ اهداف مشترکی که در مهارت آموزی دارند، دانشگاه عملی کاربردی بیشتر به نهادها و بخش خصوصی و سازمان‌های فعال در زمینه‌های اشتغال در سطح جامعه متکی است. وی ادامه داد: تلاش ما این است که...
وزیر علوم تحقیقات و فناوری تاکید کرد: برنامه نزدیک کردن دو دانشگاه مهارتی کشور به هم در دستور کار است و اگر به نتیجه برسیم میشود، ادغام این دو دانشگاه را در دستور کار قرار می‌دهیم. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دکتر منصور غلامی در حاشیه اجلاس روسای دانشکده و آموزشکده‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای درباره ادغام دو دانشگاه مهارتی کشور توضیح داد: در شرایط فعلی دانشگاههای فنی و حرفه‌ای و علمی و کاربردی به صورت جداگانه فعالیت می‌کنند اما به دلیل اشتراکاتی که در آموزش این دو دانشگاه دارند تلاش می‌کنیم آنها را به هم نزدیک کنیم. وی ادامه داد: اگر در حین کار به این نتیجه رسیدیم که میشود این دو دانشگاه به لحاظ آموزش...
غلامی گفت: در حال حاضر برنامه ای برای ادغام دانشگاه فنی و حرفه‌ای و علمی کاربردی نداریم. به گزارش خبرنگار حوزه بهداشت و درمان گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ منصور غلامی وزیر علوم در حاشیه اجلاس سراسری رؤسای دانشکده و آموزشکده‌های سراسر کشور که امروز در دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد، در جمع خبرنگاران در خصوص ادغام 2 دانشگاه فنی و حرفه‌ای و جامع علمی کاربردی گفت: در حال حاضر در شرایط فعلی این دو دانشگاه به عنوان دانشگاه مستقل در حال فعالیت هستند اما دانشگاه جامع متکی به نهادهای بخش خصوصی است. وی ادامه داد: این دو دانشگاه، دانشگاه‌هایی فعال در زمینه اشتغال دانشجویان هستند لذا تلاش ما این است که این دو دانشگاه را به یکدیگر نزدیک کنیم ولی...
وزیر علوم گفت: هدف وزارت علوم درباره مراکز علمی کاربردی تنها سازماندهی این مراکز و بازگشت آنها به ماموریت اصلی خود یعنی مهارت آموزی است. بنابراین هیچ نگرانی برای تعطیلی این مراکز نباشد. به گزارش خبرنگار مهر، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حاشیه اجلاس سراسری روسای دانشکده و آموزشکده‌های سراسر کشور دانشگاه فنی و حرفه‌ای در خصوص ادغام دانشگاه فنی و حرفه‌ای و دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در شرایط فعلی این دو دانشگاه به عنوان دو دانشگاه مستقل فعالیت می‌کنند؛ اما به لحاظ اهداف مشترکی که در مهارت آموزی دارند، دانشگاه عملی کاربردی بیشتر به نهادها و بخش خصوصی و سازمان‌های فعال در زمینه‌های اشتغال در سطح جامعه متکی است. وی ادامه داد: تلاش ما...
به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در حاشیه اجلاس سراسری روسای دانشکده‌های دانشگاه فنیوحرفهای که امروز در دانشکده شریعتی دانشگاه فنی و حرفه‌ای در حال برگزاری است، در خصوص آخرین تصمیم گیری‌های وزارت علوم برای ادغام دو دانشگاه فنی و حرفه‌ای و علمی کاربردی، تاکید کرد: در شرایط فعلی این دو دانشگاه به عنوان دو دانشگاه مستقل فعالیت می‌کنند؛ اما به لحاظ اهداف مشترکی که در مهارت آموزی دارند، دانشگاه عملی کاربردی بیشتر به نهادها و بخش خصوصی و سازمان‌های فعال در زمینه‌های اشتغال در سطح جامعه متکی است. وی در ادامه تصریح کرد: تلاش ما این است که دو دانشگاه فنی و حرفه‌ای و علمی کاربردی را از نظر اهداف و امور اجرایی به یکدیگر نزدیک‌تر کنیم تا از امکانات و...
وزیر علوم با تاکید بر اینکه هیچ تصمیمی برای تعطیلی مراکز علمی کاربردی وجود ندارد، گفت: برنامه‌ای که وزارت علوم آن را به طور جدی پیگیری می‌کند، این است که ساماندهی اساسی در مراکز علمی کاربردی صورت بگیرد تا برخی از مراکزی که از ماموریت خود خارج شده بودند؛ به ماموریت اصلی خود یعنی مهارت‌آموزی بازگردند. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در حاشیه اجلاس سراسری روسای دانشکده‌های دانشگاه فنیوحرفهای که امروز در دانشکده شریعتی دانشگاه فنی و حرفه‌ای در حال برگزاری است، در خصوص آخرین تصمیم گیری‌های وزارت علوم برای ادغام دو دانشگاه فنی و حرفه‌ای و علمی کاربردی، تاکید کرد: در شرایط فعلی این دو دانشگاه به عنوان دو دانشگاه مستقل فعالیت می‌کنند؛ اما به لحاظ اهداف مشترکی که...
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به طرح ساماندهی آموزش عالی نحوه این ساماندهی در دانشگاههای مهارتی کشور و دانشگاههای غیرانتفاعی را تشریح کرد. دکتر مجتبی شریعتی نیاسر در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا با اشاره به تاکیدات اخیر وزیر علوم در مورد ساماندهی آموزش عالی و نزدیک‌کردن دو دانشگاه مهارتی کشور (علمی کاربردی و فنیوحرفهای) توضیح داد: بحثی کلان‌تر از ادغام مطرح است و آن هم ساماندهی موسسات آموزش عالی است. ساماندهی موسسات نص صریح طرح آمایش آموزش عالی و مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است که در اسفند 94 به دانشگاه‌ها ابلاغ شد. در ماده 3 این طرح به ساماندهی موسسات آموزش عالی از طریق ادغام و تجمیع اشاره شده است و...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی تاکید کرد: ممکن است در گذشته با هدف هم‌افزایی برنامه‌ها، پیشنهاداتی درخصوص ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی با سایر دانشگاه‌ها از جمله دانشگاه فنی و حرفه‌ای مطرح شده باشد اما در حال حاضر هیچ برنامه‌ای درخصوص تجمیع و ادغام دانشگاه در دستور کار قرار ندارد. به گزارش آنا، از دانشگاه تربیت مدرس، دکتر محمدحسین امید در جلسه هم‌اندیشی با جمعی از مدیران ستادی دانشگاه علمی کاربردی تصریح کرد: نکته قوت این دانشگاه در توسعه کیفیت و تضمین کیفیت نظام مهارت و فناوری و اشتغال فارغ‌التحصیلان آن پس از فراغت از تحصیل در کشور است. وی ضمن بیان اینکه اگرچه ممکن است در گذشته با هدف هم‌افزایی برنامه‌ها و پیشنهادها درخصوص ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی تاکید کرد: ممکن است در گذشته با هدف هم‌افزایی برنامه‌ها، پیشنهاداتی درخصوص ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی با سایر دانشگاه‌ها از جمله دانشگاه فنی و حرفه‌ای مطرح شده باشد اما در حال حاضر هیچ برنامه‌ای درخصوص تجمیع و ادغام دانشگاه در دستور کار قرار ندارد. به گزارش آنا، از دانشگاه تربیت مدرس، دکتر محمدحسین امید در جلسه هم‌اندیشی با جمعی از مدیران ستادی دانشگاه علمی کاربردی تصریح کرد: نکته قوت این دانشگاه در توسعه کیفیت و تضمین کیفیت نظام مهارت و فناوری و اشتغال فارغ‌التحصیلان آن پس از فراغت از تحصیل در کشور است. وی ضمن بیان اینکه اگرچه ممکن است در گذشته با هدف هم‌افزایی برنامه‌ها و پیشنهادها درخصوص ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی...
به گزارش ایکنا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی «muslimlink.ca »، سخنران این جلسه، که از ساعت 6:00 بعد از ظهر به وقت محلی آغاز میشود، حجت‌الاسلام محمد علی شمالی خواهد بود. انجمن اسلامی ثقلین و انجمن دانشجویی اهل البیت (ع)، بانی این جلسه هستند. سخنرانی حجت‌الاسلام شمالی تحت عنوان «تاملی در پیوندها: ادغام اسلام در جامعه غرب» بعد از برگزاری نماز جماعت در ساختمان مکنزی دانشگاه کارلتون برگزار خواهد شد. حجت‌الاسلام محمدعلی شمالی مدیریت مرکز اسلامی انگلیس در لندن را برعهده دارد. وی دارای مدرک دکتری فلسفه اخلاق از دانشگاه منچستر انگلستان است. انتهای پیام
خبرگزاری شبستان: رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: در بسیاری کشورها تعلیم و تربیت یک وزارت واحد دارد. با تلفیق و به هم پیوستن وزارت علوم و وزارت آموزش و پرورش با قیدشرایطی موافقم. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از روابط عمومی برنامه پرسشگر، محمدمهدی زاهدی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع ارتباط مدرسه،دانشگاه،صنعت برگزار شد با بیان اینکه این بحث کاملا تخصصی و علمی است اظهار کرد: از ضعف های نظام آموزشی ما این است که تلاش نکرده به صنعت نزدیک شود. وی افزود: در برنامه ششم توسعه بر توجه جدی به آموزش های مهارتی تاکید شده است. اکنون نرخ پوشش آموزش های مهارتی در جمعیت دانش آموزی 38 درصد است که...
به گزارش «نماینده»، محمدمهدی زاهدی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع ارتباط مدرسه، دانشگاه، صنعت برگزار شد با بیان اینکه این بحث کاملا تخصصی و علمی است اظهار کرد: نظام آموزشی ما باید در هم تنیده و به هم پیوسته باشد. در بسیاری کشورها اینگونه است و تعلیم و تربیت یک وزارت واحد دارد. با تلفیق و به هم پیوستن وزارت علوم و وزارت آموزش و پرورش با قید شرایطی موافقم. از ضعف های نظام آموزشی ما این است که تلاش نکرده به صنعت نزدیک شود. وی افزود: در برنامه ششم توسعه بر توجه جدی به آموزش های مهارتی تاکید شده است اکنون نرخ پوشش آموزش های مهارتی در جمعیت دانش آموزی۳۸ درصد است که باید تا پایان برنامه ششم به...
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: نظام آموزشی ما باید در هم تنیده باشد. در بسیاری کشورها تعلیم و تربیت یک وزارت واحد دارد. با تلفیق این دو با قید شرایطی موافقم. خبرگزاری مهر: رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: نظام آموزشی ما باید در هم تنیده باشد. در بسیاری کشورها تعلیم و تربیت یک وزارت واحد دارد. با تلفیق این دو با قید شرایطی موافقم.محمدمهدی زاهدی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع ارتباط مدرسه، دانشگاه، صنعت برگزار شد با بیان اینکه این بحث کاملا تخصصی و علمی است اظهار کرد: نظام آموزشی ما باید در هم تنیده و به هم پیوسته باشد. در بسیاری کشورها اینگونه است و تعلیم و تربیت یک...
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: نظام آموزشی ما باید در هم تنیده باشد. در بسیاری کشورها تعلیم و تربیت یک وزارت واحد دارد. با تلفیق این دو با قید شرایطی موافقم. به گزارش امتداد نیوز، محمدمهدی زاهدی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع ارتباط مدرسه، دانشگاه،صنعت برگزار شد با بیان اینکه این بحث کاملا تخصصی و علمی است اظهار کرد: نظام آموزشی ما باید در هم تنیده و به هم پیوسته باشد. در بسیاری کشورها اینگونه است و تعلیم و تربیت یک وزارت واحد دارد. با تلفیق و به هم پیوستن وزارت علوم و وزارت آموزش و پرورش با قید شرایطی موافقم. از ضعف های نظام آموزشی ما این است که تلاش نکرده به صنعت نزدیک...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه مصوبه اخیر شورای عالی اداری کشور درباره تفکیک مراکز علمی‌کاربردی دستگاه‌های دولتی یک تصمیم ملی است نه تصمیم وزارت علوم، تاکید کرد: براساس این مصوبه تفکیک صورت می‌گیرد نه انحلال، همچنین به لحاظ نزدیکی دو دانشگاه مهارتی کشور به هم، ادغام آنها شدنی است. دکتر منصور غلامی در گفت‌وگوی اختصاصی با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا درباره مصوبه اخیر شورای عالی اداری مبنی بر واگذاری مراکز علمی کاربردی وابسته به دستگاه‌های اجرایی به بخش خصوصی و اعتراض نمایندگان مجلس و طرح سوال از رئیس‌جمهور در این باره، توضیح داد: این مصوبه در واقع مصوبه شورای عالی اداری کشور است که سازمان امور اداری و استخدامی کشور هم یک طرف قضیه...
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه پیام‌نور اهواز در خصوص جزئیات برنامه تدفین شهدای دفاع مقدس در این دانشگاه گفت: این مراسم فردا ساعت 8:30 از میدان کودک به سمت دانشگاه پیام نور اهواز برگزار میشود. صادق سواعدی، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه پیام‌نور اهواز در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو در اهواز، در خصوص جزئیات برنامه تدفین شهدای دفاع مقدس در این دانشگاه بیان داشت: این مراسم فردا ساعت 8:30 از میدان کودک به سمت دانشگاه پیام نور اهواز برگزار می شود. سواعدی گفت: مکانی که شهدا قرار است، در آنجا دفن شوند، نباید به دید مقبره به آن نگاه کرد، دانشگاه را در نظر گرفتیم به این دلیل که به واسطه وجود مقدس این شهدا روحیه ولایی آمیخته به...
وزارت علوم این هفته با اخبار متنوعی روبه رو بود که خلاصه‌ای از آن را می‌توانید در این بسته خبری مشاهده کنید. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ حوزه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری این هفته با اخبار متنوع و بی‌شماری روبه رو بود که خلاصه‌ای از آن را می‌توانید در ادامه دنبال کنید راه اندازی سامانه جدید پرداخت شهریه در دانشگاه آزاد میرزایی دبیر شورای راهبردی فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه آزاد گفت: همزمان با ایام الله دهه فجر، ۱۲ زیر سامانه حوزه مدیریت و منابع دانشگاه توسط مرکز فناوری اطلاعات و ارتباطات راه اندازی شد. دبیر شورای راهبردی فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی با اعلام این خبر گفت: زیرسامانه‌های بودجه ریزی عملیاتی...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ منصور غلامی وزیر علوم در حاشیه چهارمین کنگره ملی آموزش، مهارت در جمع خبرنگاران اظهار کرد: بحث افزایش پیدا نکردن حقوق اعضای هیئت علمی را در جلسه هیئت دولت مطرح نکردم اما در سازمان برنامه بودجه بحث کردیم و این مسئله را در ملاقات با رئیس مجلس نیز مطرح کردیم. پیگیری برای آزادی دانشجوی سوم در اغتشاشات اخیر ادامه دارد وی با بیان اینکه در کمیسیون تلفیق تغییراتی ایجاد و ما نسبت به این مسئله به رئیس مجلس اعتراض کردیم، ادامه داد: 3 نفر از دانشجویان در اغتشاشات اخیر در بازداشت به سر می‌بردند که طی 3 روز گذشته 2 نفر آزاد و پیگیری برای آزادی دانشجوی سوم در حال انجام...
وزیر علوم با تاکید بر اینکه تصمیمی برای ادغام دو دانشگاه فنی‌حرفه‌ای و علمی کاربردی تا یک سال آینده وجود ندارد، گفت: به منظور هم‌افزایی و هماهنگی بیشتر بین دو دانشگاه ستادی را در وزارت علوم تشکیل داده‌ایم.به گزارش صدای ایران، دکتر منصور غلامی در حاشیه چهارمین کنگره مهارت‌آموزی، اشتغال و فناوری دانشگاه علمی کاربردی که امروز در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد، در پاسخ به صحبت‌های رئیس جمهور که در نشست خبری اخیر خود با اصحاب رسانه اظهار کردند، به وزیر علوم اعتراضی در خصوص بودجه و حقوق اساتید دانشگاه‌ها نداشتند گفت: ما کاملا به تصمیم کمیسیون تلفیق مجلس در خصوص حقوق اساتید و همچنین سقف بازنشستگی آنها اعتراض کردیم ولی منظور ایشان این بود که این...
وزیر علوم با تاکید بر اینکه تصمیمی برای ادغام دو دانشگاه فنی‌حرفه‌ای و علمی کاربردی تا یک سال آینده وجود ندارد، گفت: به منظور هم‌افزایی و هماهنگی بیشتر بین دو دانشگاه ستادی را در وزارت علوم تشکیل داده‌ایم. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در حاشیه چهارمین کنگره مهارت‌آموزی، اشتغال و فناوری دانشگاه علمی کاربردی که امروز در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد، در پاسخ به صحبت‌های رئیس جمهور که در نشست خبری اخیر خود با اصحاب رسانه اظهار کردند، به وزیر علوم اعتراضی در خصوص بودجه و حقوق اساتید دانشگاه‌ها نداشتند گفت: ما کاملا به تصمیم کمیسیون تلفیق مجلس در خصوص حقوق اساتید و همچنین سقف بازنشستگی آنها اعتراض کردیم ولی منظور ایشان این بود که این...
به گزارش ایسکانیوز، دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت در پاسخ به سئوال خبرنگار ایسکانیوز طرح ادغام دانشگاه های علوم پزشکی زیر نظر وزارت علوم را از مدافتاده خواند و افزود: گفت: در حوزه پزشکی و در کشور ما یک جهت گیری خاصی انجام شده و دانشگاه ها رسالتشان در حوزه پزشکی تقسیم شده است؛ بحث های آموزشی، پزشکی و ارائه خدمات زیر نظر دانشگاه هاست و این مدل دارد انجام می شود، برگرداندن این هزینه های بسیار زیادی برای کشور دارد. وی با اشاره به تفکیک دانشگاه های علوم پزشکی از وزارت علوم تاکید کرد: این مدل نشان می دهد که موفقیت آمیز هم بوده است، البته استادان در دانشگاه های علوم پزشکی تحت فشار زیادی هستند، 10...
مدیر کل حوزه ریاست واحد علوم و تحقیقات از کاهش تعداد دانشکده‌های واحد علوم و تحقیقات از 21 به 12 دانشکده و ادغام تعداد 240 گروه آموزشی در 96 گروه خبر داد. به گزارش ایسنا، دکتر سید یعقوب زراعت‌کیش در نشست هم‌اندیشی مسائل آموزشی و پژوهشی این واحد دانشگاهی، که با حضور معاونین و مدیران گروههای تخصصی این واحد دانشگاهی برگزار شد، تغییرات ساختاری ایجاد شده در این واحد را در راستای چابک‌سازی دانست و گفت: در این تغییر ساختار، تعداد دانشکده‌های واحد علوم و تحقیقات از 21 به 12 دانشکده و تعداد گروههای آموزشی نیز از 240 به 96 گروه آموزشی کاهش پیدا کرد. وی ادغام دانشکده‌ها و تجمیع گروههای آموزشی را در راستای ارتقای توان علمی و عملیاتی...
تهران- ایرنا- به دنبال تغییرات ساختاری ایجاد شده در واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی، شمار گروه های آموزشی از 240 به 98 و تعداد دانشکده های این واحد دانشگاهی از 21 به 12 کاهش یافت. به گزارش روز چهارشنبه خبرنگار فرهنگی ایرنا از واحد علوم و تحقیقات، نشست هم‌اندیشی مسائل آموزشی و پژوهشی با حضور معاونین و مدیران گروههای تخصصی این واحد دانشگاهی برگزار و جدیدترین رویدادها و تصمیمات آموزشی و پژوهشی این دانشگاه مطرح شد.مدیرکل حوزه ریاست واحد علوم و تحقیقات، تغییرات ساختاری ایجاد شده در این واحد را در راستای چابک‌سازی دانست و گفت: در این تغییر ساختار، تعداد دانشکده‌های واحد علوم و تحقیقات از 21 به 12 دانشکده و تعداد گروههای آموزشی نیز...
به گزارش روابط عمومی واحد علوم و تحقیقات، دکتر سید یعقوب زراعت‌کیش مدیرکل حوزه ریاست واحد علوم و تحقیقات در نشست هم‌اندیشی مسائل آموزشی و پژوهشی این واحد دانشگاهی، تغییرات ساختاری ایجاد شده در این واحد را در راستای چابک‌سازی دانست و گفت: در این تغییر ساختار، تعداد دانشکده‌های واحد علوم و تحقیقات از 21 به 12 دانشکده و تعداد گروههای آموزشی نیز از 240 به 96 گروه آموزشی کاهش پیدا کرد. وی ادغام دانشکده‌ها و تجمیع گروههای آموزشی را در راستای ارتقای توان علمی و عملیاتی این واحد ارزیابی کرد و گفت: در ستاد واحد علوم و تحقیقات نیز کوچک‌سازی و چابک‌سازی صورت گرفته است که این رویه در قالب کاهش تعداد معاونین، مدیران کل و مدیران اعمال شده...
مدیرکل دفتر توسعه پژوهش و فناوری علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی از حمایت، توسعه و تجهیز مراکز تحقیقاتی فعال و پویا در واحدهای دانشگاهی علوم پزشکی خبر داد. به گزارش ایسنا، دکتر هنگامه بختیار در نشست شورای پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران با تشریح استراتژی و اهداف بلندمدت دفتر توسعه پژوهش و فناوری در زمینه فعال کردن و تجهیز مراکز تحقیقاتی، گفت: یکی از برنامه‌های در دست اقدام، نظارت بر تکمیل زیر ساخت‌های ضروری مراکز تحقیقاتی است. در این مسیر از فعالیت علمی و همکاری دانشجویان علاقه‌مند دانشگاه آزاد اسلامی در مرکز تحقیقاتی استقبال میشود. دکتر بختیار با تاکید بر اینکه مراکز تحقیقاتی دارای فعالیت مشترک با هدف بهینه‌سازی فعالیت‌های پژوهشی و افزایش بازده تحقیقات با یکدیگر ادغام...
مدیرکل دفتر توسعه پژوهش و فناوری علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی از حمایت، توسعه و تجهیز مراکز تحقیقاتی فعال و پویا در واحدهای دانشگاهی علوم پزشکی خبر داد. به گزارش خبرنگار آنا، دکتر هنگامه بختیار در نشست شورای پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران با تشریح استراتژی و اهداف بلندمدت دفتر توسعه پژوهش و فناوری در زمینه فعال کردن و تجهیز مراکز تحقیقاتی گفت: «یکی از برنامه های در دست اقدام، نظارت بر تکمیل زیر ساخت های ضروری مراکز تحقیقاتی است.» وی خاطرنشان کرد: «در این مسیر از فعالیت علمی و همکاری دانشجویان علاقه‌مند دانشگاه آزاد در مرکز تحقیقاتی استقبال می شود.» بختیار با تاکید بر اینکه مراکز تحقیقاتی دارای فعالیت مشترک با هدف بهینه سازی فعالیت های...
به گزارش ایسکانیوز، مدیرکل حوزه ریاست واحد علوم و تحقیقات، بازبینی ساختاری واحد علوم و تحقیقات را در راستای هم‌افزایی علمی و پژوهشی و چابک‌سازی سازمانی دانشگاه دانست و گفت: اصلاح و بهبود فرایندهای سازمانی در سطح واحد علوم و تحقیقات با هدف کوتاه‌سازی، روان‌سازی و چابک‌سازی فرآیندها و الگو گرفته از سازمان مرکزی دانشگاه در حال اجرا است. دکتر یعقوب زراعت‌کیش در گفتگو با روابط عمومی واحد علوم و تحقیقات، با بیان اینکه چابک‌سازی سازمانی واحد علوم و تحقیقات، با کاهش تعداد پستهای سازمانی مدیریتی در حوزه ستاد و صف (دانشکده‌ها و مراکز) این واحد دانشگاهی همراه است، گفت: به عنوان نمونه، روابط عمومی واحد علوم و تحقیقات که پیشتر در چارت سازمانی واحد، اداره‌کل روابط عمومی بوده است،...
رئیس دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات، از ادغام دو دانشکده «علوم انسانی و اجتماعی» و «ادبیات و زبان‌های خارجی» واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد و گفت: این ادغام در راستای هم‌افزایی گروههای تخصصی و چابک‌سازی مدیریت در دانشگاه انجام شد.به گزارش صدای ایران،دکتر سینا فروزش ، با بیان اینکه گروههای تخصصی که به لحاظ موضوعی نزدیک به هم بودند تجمیع شدند، گفت: پس از تجمیع 24 گروه که در دو دانشکده «علوم انسانی و اجتماعی» و «ادبیات و زبان‌های خارجی» واحد علوم و تحقیقات دایر بودند، 9 گروه تخصصی جدید تشکیل شد.وی در تشریح جزئیات تجمیع این گروه‌ها، اظهار داشت: گروههای تخصصی زبان آلمانی، زبان انگلیسی، زبان فرانسه و زبان‌شناسی همگانی...
رئیس دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات، از ادغام دو دانشکده «علوم انسانی و اجتماعی» و «ادبیات و زبان‌های خارجی» واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد و گفت: این ادغام در راستای هم‌افزایی گروههای تخصصی و چابک‌سازی مدیریت در دانشگاه انجام شد. به گزارش ایسنا، دکتر سینا فروزش ، با بیان اینکه گروههای تخصصی که به لحاظ موضوعی نزدیک به هم بودند تجمیع شدند، گفت: پس از تجمیع 24 گروه که در دو دانشکده «علوم انسانی و اجتماعی» و «ادبیات و زبان‌های خارجی» واحد علوم و تحقیقات دایر بودند، 9 گروه تخصصی جدید تشکیل شد. وی در تشریح جزئیات تجمیع این گروه‌ها، اظهار داشت: گروههای تخصصی زبان آلمانی، زبان انگلیسی، زبان فرانسه...
به گزارش ایسکانیوز، رئیس دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات، از ادغام دو دانشکده «علوم انسانی و اجتماعی» و «ادبیات و زبان‌های خارجی» واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد و گفت: این ادغام در راستای هم‌افزایی گروههای تخصصی و چابک‌سازی مدیریت در دانشگاه انجام شد. دکتر سینا فروزش در گفتگو با روابط عمومی این واحد دانشگاهی، با بیان اینکه گروههای تخصصی که به لحاظ موضوعی نزدیک به هم بودند تجمیع شدند، گفت: پس از تجمیع 24 گروه که در دو دانشکده «علوم انسانی و اجتماعی» و «ادبیات و زبان‌های خارجی» واحد علوم و تحقیقات دایر بودند، 9 گروه تخصصی جدید تشکیل شد. وی در تشریح جزئیات تجمیع این گروه‌ها، اظهار داشت: گروههای...
مدیرکل حوزه ریاست دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تصریح کرد که چابک‌سازی سازمانی، هم‌افزایی علمی و پژوهشی، روان‌سازی فرآیندها و کاهش هزینه‌ها از اهداف تجمیع گروه‌ها و ادغام دانشکده‌های این دانشگاه است. به گزارش خبرگزاری آنا، دکتر یعقوب زراعت‌کیش، بازبینی ساختاری واحد علوم و تحقیقات را در راستای هم‌افزایی علمی و پژوهشی و چابک‌سازی سازمانی دانشگاه دانست و گفت: اصلاح و بهبود فرایندهای سازمانی در واحد علوم و تحقیقات با هدف کوتاه‌سازی، روان‌سازی و چابک‌سازی فرآیندها و الگوگرفته از سازمان مرکزی دانشگاه در حال اجراست. وی با بیان اینکه چابک‌سازی سازمانی واحد علوم و تحقیقات با کاهش تعداد پستهای سازمانی مدیریتی در حوزه ستاد و صف (دانشکده‌ها و مراکز) این واحد دانشگاهی همراه است، گفت: به عنوان...
محمدمهدی طهرانچی در گفت‌وگو با روابط عمومی دانشگاه آزاداسلامی واحد رودهن اظهار کرد: نکاتی که درباره ادغام واحدهای دانشگاهی در استان تهران مطرح میشود، جایگاهی در برنامه‌ریزی‌های دانشگاه آزاد ندارد رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران اضافه کرد: در تصمیم‌گیری‌هایی که جدیداً اخذ شده، مباحث ناحیه بندی و اشتراک استانی از لحاظ استادان و دانشجویان مطرح هست که ما بتوانیم با ترکیب جمعیت دانشجوها و برای حفظ واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران، مدیریت خوبی را داشته باشیم. طهرانچی بیان کرد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در غرب استان تهران بیش از حد به هم نزدیک است و به صورت ناحیه بندی واحد را اداره می‌کنیم اما در شرق استان تهران هیچ‌گونه برنامه برای ادغام واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی نداریم. عضو...
به گزارش ایسکانیوز، محمدمهدی طهرانچی اظهار کرد: نکاتی که درباره ادغام واحدهای دانشگاهی در استان تهران مطرح میشود، جایگاهی در برنامه‌ریزی‌های دانشگاه آزاد ندارد. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران اضافه کرد: در تصمیم‌گیری‌هایی که جدیداً اخذ شده، مباحث ناحیه بندی و اشتراک استانی از لحاظ استادان و دانشجویان مطرح هست که ما بتوانیم با ترکیب جمعیت دانشجوها و برای حفظ واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران، مدیریت خوبی را داشته باشیم. طهرانچی بیان کرد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در غرب استان تهران بیش از حد به هم نزدیک است و به صورت ناحیه بندی واحد را اداره می‌کنیم اما در شرق استان تهران هیچ‌گونه برنامه برای ادغام واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی نداریم. عضو هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی ادامه...
اجتماع > آموزش - همشهری آنلاین:رئیس دانشگاه آزاد اسلامی اعلام کرد: هیچ یک از واحدهای این دانشگاه ادغام یا تعطیل نمی‌شود. به گزارش پايگاه اطلاع‌رساني دانشگاه آزاد اسلامی، فرهاد رهبر در سیزدهمین نشست هماهنگی و پایش امور استان‌های دانشگاه آزاد اسلامي با بیان اینکه هیچ واحد دانشگاهی ادغام یا تعطیل نمی‌شود، گفت: باید واحدها و مراکز دانشگاهی را ابتدا در استانها مدیریت کنیم. وی افزود: در سطح استانها با رعایت ملاحظات سیاسی، اجتماعی و امنیتی و در نظر گرفتن شرایط فرهنگی استان، واحدهای دانشگاهی را برای فاصله جغرافیایی، ناحیه‌بندی کنیم. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر یکپارچه‌سازی ساختار مدیریتی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: باید ساختار مدیریتی، اداری، مالی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی یکپارچه و هماهنگ شود. رهبر با اشاره...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: هیچ یک از واحدهای این دانشگاه ادغام یا تعطیل نمی شود. به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، فرهاد رهبر در سیزدهمین نشست هماهنگی و پایش امور استان های دانشگاه با بیان اینکه هیچ واحد دانشگاهی ادغام یا تعطیل نمی شود، گفت: باید واحدها و مراکز دانشگاهی را ابتدا در استانها مدیریت کنیم. وی افزود: در سطح استان ها با رعایت ملاحظات سیاسی، اجتماعی و امنیتی و در نظر گرفتن شرایط فرهنگی استان، واحدهای دانشگاهی را برای فاصله جغرافیایی، ناحیه بندی کنیم. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر یکپارچه سازی ساختار مدیریتی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: باید ساختار مدیریتی، اداری، مالی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی یکپارچه و هماهنگ شود....
به گزارش میزان، علی اکبر ولایتی در حاشیه همایش «راویان دفاع مقدس» در واحد علوم و تحقیقات در جمع خبرنگاران، با تاکید بر اینکه ارتقای کیفی دانشگاه آزاد اسلامی بیشتر مدنظر است تا توسعه کمی، گفت: بالغ بر ۴۰۰ واحد دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر ایران فعال است و بنا این است که هیچ واحدی تعطیل نشود. وی درباره سیاست دانشگاه آزاد اسلامی درباره ادغام واحدهای دانشگاهی نیز اظهار داشت: در عین اینکه بنای تعطیلی هیچ واحدی وجود ندارد، اما ممکن است بعضی واحدهای نزدیک با یکدیگر ادغام شوند. ولایتی در پاسخ به سوال خبرنگاری که درباره سفر مکرون به ایران پرسید، گفت: توصیه ما به فرانسه این است که کاری نکند منافع‌اش در منطقه دچار مشکل شود. موقعیت...
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، دکتر علی اکبر ولایتی رئیس هیات امنا و موسس دانشگاه آزاد اسلامی در حاشیه همایش «راویان دفاع مقدس» در واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی در جمع خبرنگاران، با تاکید بر اینکه ارتقای کیفی دانشگاه آزاد اسلامی بیشتر مدنظر است تا توسعه کمی، گفت: بالغ بر 400 واحد دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر ایران فعال است و بنا این است که هیچ واحدی تعطیل نشود. وی درباره سیاست دانشگاه آزاد اسلامی درباره ادغام واحدهای دانشگاهی نیز، اظهار داشت: در عین اینکه بنای تعطیلی هیچ واحدی وجود ندارد اما ممکن است بعضی واحدهای نزدیک به هم در یکدیگر ادغام شوند.
رئیس هیئت موسس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ممکن است بعضی واحدهای نزدیک به هم دانشگاه آزاد در یکدیگر ادغام شوند. آفتاب‌‌نیوز : علی اکبر ولایتی رئیس هیات موسس و هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی در حاشیه همایش «راویان دفاع مقدس» در واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی در جمع خبرنگاران، با تاکید بر اینکه ارتقای کیفی دانشگاه آزاد اسلامی بیشتر مدنظر است تا توسعه کمی، گفت: بالغ بر 400 واحد دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر ایران فعال است و بنا این است که هیچ واحدی تعطیل نشود. وی درباره سیاست دانشگاه آزاد اسلامی درباره ادغام واحدهای دانشگاهی نیز اظهار داشت: در عین اینکه بنای تعطیلی هیچ واحدی وجود ندارد اما ممکن است بعضی واحدهای نزدیک به هم در یکدیگر...
جاده کندوان یک طرفه شد