ناتوان مدیران دانشگاه فرهنگیان در حضوری کردن کلاسهای درس
تاریخ انتشار: ۱۷ فروردین ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۷۲۶۵۲۹
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، 66 دفتر بسیج دانشجویی پردیسهای دانشگاه فرهنگیان در نامهای خطاب به سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور از نبود مدیریت صحیح و کارآمد در دانشگاه فرهنگیان انتقاد کردند.
در بخش ابتدایی این نامه آمده است: طبق دستورات ستاد کرونا در تاریخ ۶ فروردین ۱۴۰۱ مبنی بر بازگشایی مدارس و مراکز دانشگاهی از ۱۴ فروردین ماه و اقدامات صورت گرفته و گزارشات واصله مبنی بر آماده نبودن دانشگاه فرهنگیان و ادامه دار بودن آموزش مجازی در بسیاری از ورودی ها و رشته ها، متأسفانه با وضع موجود به نظر می رسد عملکرد سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان و پردیس های تابعه دیگر در امر بازگشایی دانشگاه منطبق بر دستورات این ستاد نیست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در این نامه مطرح شده است: دانشگاه ماموریت محور فرهنگیان که نقطه ثقل نظام آموزشی کشور است و وظیفه حل نیاز های آموزش و پرورش را برعهده دارد، حال در رفع مشکلات ابتدایی خود نیز پس از دوسال ناتوان است. چراکه به نظر میرسد مدیریت و آیندهنگری صحیحی برای رفع کاستی های موجود در فرصت دو سال، جهت حضوری شدن دانشگاه انجام نگرفته است. حال پس از این مدت، نوع مواجهه با حضوری شدن دانشگاهها، در دانشگاه فرهنگیان به بخشی اندکی از دانشجویان خلاصه میشود. از طرفی با روی کار آمدن دولت مردمی انتظار آن میرود که اهتمام جدیتری در تقویت زیرساختهای این دانشگاه مهم صورت پذیرد.
در بخش پایانی این نامه آمده است: اگر در پی رخ دادن تحول در آموزش و پرورش و عملکردی مثبت در حیطه تربیت معلم هستید باید توجه به توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان، راهبری صحیح با تاکید بر بهرهوری و توجه به فرصتها و تهدید ها در قبال این دانشگاه را ضروری بدانید.
انتهای پیام/
مریم شمسایی نیا کد خبر: 1135626 برچسبها دانشگاه فرهنگیانمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فرهنگیان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۷۲۶۵۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی برای ادای احترام به پیشگامان ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمترسانی به جامعه، فرهنگسازی و توسعۀ حرفهای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاههای موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاشهای عالمانه و متعهدانه اعضای هیئت علمی و یاوران علمی است که روشنیبخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگیاند. بخش اعظم این تلاشها در کلاسهای درس که سنگر اصلی خدمترسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم میخورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقشآفرینی دانشگاهها در شکلگیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگیناپذیر بزرگمردان و زنانی که طلایهداران علمآموزی و معرفتافزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمتبنیان و تمدنآفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهرهمند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدنساز و حکمتبنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامهمحوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاقمداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمیسازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار میشود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همهجانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید میکنم و از همه دستاندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوهتر این مراسم دعوت مینمایم.