2024-05-06@13:07:02 GMT
۴۹۷ نتیجه - (۰.۰۳۴ ثانیه)
جدیدترین‌های «درصد برای دانش آموختگان سال»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
نتایج اجمالی حاصل از پژوهش "ارزیابی و پایش وضعیت اشتغال دانش‌آموختگان سال‌های ۹۵-۹۲ مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی در سراسر کشور" اعلام شد. به گزارش ایران اکونومیست، محمدرضا لوری زاده، معاون پژوهشی و فناوری مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی درخصوص این پژوهش گفت: با در نظر گرفته شدن رصدهای قبلی اشتغال دانش‌آموختگان این دانشگاه توسط این موسسه، این سومین طرح پژوهشی رصد اشتغال دانش‌آموختگان مراکز علمی-کاربردی جهاد دانشگاهی است که با همکاری معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه جامع، حوزه انفورماتیک دانشگاه جامع و مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی در سراسر کشور اجرا شده است. عضو هیات علمی جهاد دانشگاهی خاطر نشان کرد: این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت، تحلیلی است؛ جامعه آماری شامل تمام...
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، از آنجایی که موضوع اشتغال دانش آموختگان از موضوعات تخصصی پژوهشی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی از آغاز تاکنون بوده است، طرح مطالعاتی تدوین الگوی پیمایش رصد اشتغال دانش آموختگان در بازار کار در دستور کار موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی وزارت علوم در سال ۱۳۹۴ قرار گرفت. این مطالعات هر پنج سال یک بار انجام می شود. معصومه قارون معاون توسعه مدیریت و منابع مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی پیش از این در گفت و گو با ایرنا درباره این طرح اعلام کرد: آنچه از پیمایش ثبتی یعنی رصد اشتغال دانش آموختگان در پایگاه‌های آماری به دست می‌آید، نسبت دانش آموختگان دارای سابقه کسورات بیمه یعنی نسبت شاغلان...
علی خیرالدین گفت: هم اکنون ۲۵ درصد دانشجویان و ۲۵ درصد فارغ التحصیلان کشور در رشته‌های مهندسی تحصیل کرده اند. باید امکانات و زیرساخت‌های مناسب برای نگهداشت دانشجویان مهندسی در کشور فراهم شود تا از خروج و مهاجرت آنها جوگیری شود. او گفت: آمار فارغ التحصیلان بیکار آموزش عالی کشور حدود یک میلیون و ۴۰۰ هزار نفر است و بیکاران با سواد کشور حدود ۳ میلیون و ۱۷۰ هزار نفر هستند. ۴۴ درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی بیکار هستند. به گفته او بیکاری دانش آموختگان نشان می‌دهد که به درستی برای کار آماده نشده اند؛ بنابراین باید روی آموزش‌های مهارتی و مهارت محوری توجه بیشتری شود. ۶۰ تا ۷۰ درصد فارغ التحصیلان دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای و علمی کاربردی جذب...
باشگاه خبرنگاران جوان اصفهان - محمدشریف زارعی امروز در دیدار با جمعی از مدیران و پرسنل دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: کاشان یک شهر صنعتی است و آمار بیکاری در بین افراد دیپلم و زیردیپلم بسیار پایین است، ولی در بین دانش آموختگان دانشگاهی آمار بیکاری بالا است.به گفته او حدود ۴۰ درصد دانش آموختگان دانشگاهی در کاشان بیکار هستندکه به نظر می‌رسد با ارتباط بیشتر دانشگاه و صنعت و راه اندازی هسته‌های مختلف «فن صنعت» بتوان تا حد زیادی این آمار را کاهش داد.دانشگاه باید به صورت مداوم در حال تولید ثروت باشد این در حالی است که در دانشگاه‌های ایران این واقعیت اصلاً وجود ندارد و از سویی دیگر دانشگاهها وابسته به بودجه دولتی هم هستند.زارعی با اشاره به...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدشریف زارعی پیش از ظهر چهارشنبه در دیدار با جمعی از مدیران و پرسنل دانشگاه فنی و حرفه‌ای با اشاره به اینکه یکی از مهمترین دغدغه‌های جامعه دانشگاهی و خانواده‌های آنها اشتغال بعد از فارغ التحصیلی است، اظهار داشت: کاشان یک شهر صنعتی است و آمار بیکاری در بین افراد دیپلم و زیردیپلم بسیار پایین است ولی در بین دانش آموختگان دانشگاهی آمار بیکاری بالا است. وی با بیان اینکه حدود ۴۰ درصد دانش آموختگان دانشگاهی در کاشان بیکار هستند، ابراز داشت: به نظر می‌رسد با ارتباط بیشتر دانشگاه و صنعت و راه اندازی هسته‌های مختلف «فن صنعت» بتوان تا حد زیادی این آمار را کاهش داد. سرپرست فرمانداری ویژه کاشان با اشاره به تجربه خوب...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، سه سال پس از آغاز ثبت برخط پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانش‌آموختگان ایرانی بیرون از کشور، مهندسی برق همچنان پیشرو است. در سه سال نخست و از ۲۸ آبان ۱۳۹۷ تا ۲۸ آبان ۱۴۰۰، دو هزار و ۱۹ پارسا با تأیید سازمان امور دانشجویان در سامانه ملی ثبت پیشنهاده‌ها، پایان‌نامه‌ها، و رساله‌ها (در نشانی SABT.IRANDOC.AC.IR) ثبت شد که ۱.۱۵۸ رساله دکتری (۵۷.۳۵ درصد) و ۸۶۱ پایان‌نامه کارشناسی ارشد (۴۲.۶۴ درصد) را در بردارند. از میان دانش‌آموختگان در این بازه زمانی ۳۲۸ تن (۱۶.۲۴ درصد) زن و ۱.۶۹۱ (۸۳.۷۵ درصد) تن مرد بوده‌اند. جدول زیر شمار پارساهای ثبت شده را بر پایه جنسیت دانش‌آموختگان و مقطع تحصیل ایشان در...
محمد کلامی، روز شنبه در جلسه کارگروه اقتصاد دیجیتال استان، با تاکید بر اینکه این کارگروه باید اهمیت خود را در بخش‌های مختلف نشان دهد، افزود: بخشی از مشکلات مانند تورم، ناشی از اقتصاد سنتی بوده و باید بسترهای اساسی و فرهنگی برای متمایل شدن اقتصاد به سمت دیجیتال فراهم شود. وی با اشاره به افزایش سهم اقتصاد دیجیتال از اقتصاد کشور از ۲.۶ درصد در سال ۹۲ به ۶.۷۷ درصد در سال ۹۹، اظهار داشت: با وجود اینکه متوسط رشد در این بخش از متوسط رشد در سایر بخش‌های اقتصاد ایران بیشتر است اما هنوز فاصله زیادی تا میانگین ارزش آن در اقتصاد جهانی وجود دارد. کلامی، ادامه داد: بخش عمده پیشرفت‌ها در اقتصاد دیجیتال در سایه ایجاد و توسعه زیرساخت‌هایی مانند اینترنت و پهنای باند بوده...
براساس جدیدترین آمار مربوط به پیمایش وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشگاه ها، اشتغال در مقطع کاردانی نسبت به سال ۹۹ رشد داشته اما در مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی با کاهش رو به رو بوده است. از آنجا که ایجاد نظام اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به ذینفعان در رابطه با وضعیت اشتغال هر یک از رشته های دانشگاهی و همچنین رصد آمار در خصوص رشته های آموزشی می تواند در کاهش نرخ بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی موثر باشد، بدین منظور پیمایش اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی از سال ۱۳۹۷ در معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم آغاز شده و تاکنون ادامه دارد.از اهداف این برنامه می توان به بهره برداری از نتایج حاصله و تدوین برنامه های مورد نیاز هر...
به گزارش مهر، از آنجا که ایجاد نظام اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به ذینفعان در رابطه با وضعیت اشتغال هر یک از رشته‌های دانشگاهی و همچنین رصد آمار در خصوص رشته‌های آموزشی می‌تواند در کاهش نرخ بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی موثر باشد، بدین منظور پیمایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی از سال ۱۳۹۷ در معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم آغاز شده و تاکنون ادامه دارد. از اهداف این برنامه می‌توان به بهره برداری از نتایج حاصله و تدوین برنامه‌های مورد نیاز هر دانشگاه برای بهبود شرایط اشتغال دانش آموختگان، استفاده موثر از شبکه دانش آموختگان جهت بهبود همکاری‌های دانشگاه با جامعه و صنعت و همچنین ایجاد فرصت‌های شغلی و کارورزی برای دانشجویان از اهداف این برنامه است. در این برنامه...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، از آنجا که ایجاد نظام اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به ذینفعان در رابطه با وضعیت اشتغال هر یک از رشته‌های دانشگاهی و همچنین رصد آمار در خصوص رشته‌های آموزشی می‌تواند در کاهش نرخ بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی موثر باشد، بدین منظور پیمایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی از سال ۱۳۹۷ در معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم آغاز شده و تاکنون ادامه دارد. از اهداف این برنامه می‌توان به بهره برداری از نتایج حاصله و تدوین برنامه‌های مورد نیاز هر دانشگاه برای بهبود شرایط اشتغال دانش آموختگان، استفاده موثر از شبکه دانش آموختگان جهت بهبود همکاری‌های دانشگاه با جامعه و صنعت و همچنین ایجاد فرصت‌های شغلی و کارورزی برای دانشجویان از اهداف این برنامه است. در...
به گزارش خبرنگار مهر، از آنجا که ایجاد نظام اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به ذینفعان در رابطه با وضعیت اشتغال هر یک از رشته های دانشگاهی و همچنین رصد آمار در خصوص رشته های آموزشی می تواند در کاهش نرخ بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی موثر باشد، بدین منظور پیمایش اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی از سال ۱۳۹۷ در معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم آغاز شده و تاکنون ادامه دارد. از اهداف این برنامه می توان به بهره برداری از نتایج حاصله و تدوین برنامه های مورد نیاز هر دانشگاه برای بهبود شرایط اشتغال دانش آموختگان، استفاده موثر از شبکه دانش آموختگان جهت بهبود همکاری های دانشگاه با جامعه و صنعت و همچنین ایجاد فرصت های شغلی و کارورزی برای...
به گزارش خبرگزاری فارس از کرج، علیرضا عباسی، نایب رئیس کمیسیون کشاورزی مجلس شورای اسلامی، ظهر امروز در بازدید از مرکز آموزش فنی و حرفه ای تخصصی کشاورزی و شیلات زیبادشت البرز با بیان اینکه یکی از مباحث مهم این حوزه، استقلال اقتصادی و غذایی است، گفت: در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی که به ما مربوط است باید ادای دین کنیم. عباسی با اشاره به این مطلب که در حوزه کشاورزی با محدودیت آب، خاک و اعتبارات مواجه هستیم، اظهار کرد: مهمترین محدودیت کشاورزی، منابع انسانی است. ابتدای انقلاب ۷۰ درصد جامعه را جامعه روستایی تشکیل می داد ولی امروزه به ۲۵ الی ۳۰ درصد تقلیل پیدا کرده است و متوسط سن بهره‌برداران هم به بالای ۵۰ سال رسیده...
بر اساس نتایج یک پژوهش، تعداد کل دانشجویان موسسات آموزش عالی کشور در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ برابر سه میلیون و ۱۸۳ هزار نفر بوده که از این تعداد بیش از ۵۰ درصد را مردان تشکیل می‌دهند. به گزارش ایسنا، در حال حاضر مؤسسات آموزش عالی کشور به دو دسته دولتی و غیر دولتی تقسیم می‌شوند؛ موسسات آموزش عالی بخش دولتی شامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه جامع علمی کاربردی، دانشگاه پیام نور و دانشگاه فنی و حرفه‌ای می شوند؛ دستگاهها و مراکز آموزشی وابسته به بخش غیر دولتی نیز عبارت از دانشگاه آزاد اسلامی و موسسات آموزش عالی غیر دولتی و غیر انتفاعی است. دانش آموخته آموزش عالی به فردی گفته می‌شود که یکی از دوره‌های تحصیلی آموزش عالی را...
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، سیدجمیل احمدی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کردستان صبح امروز در افتتاحیه نوذدهمین مسابقات ملی مهارت در سنندج اظهار کرد: در حال حاضر آموزش‌های مهارتی در دنیا مورد توجه قرار گرفته و در استان نیز نقش و جایگاه ویژه‌ای پیدا کرده است. وی با اشاره به اینکه در دولت مردمی سیزدهم آموزش‌های مهارتی و ارتقاء جوانان از اولویت‌ها است، افزود: سازمان فنی و حرفه‌ای کشور به عنوان تنها متولی آموزش مهارتی غیررسمی کشور، نماینده کشور ایران در مسابقات ملی مهارت است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کردستان با اشاره به اینکه هدف ما آموزش مهارتی با رویکرد ارتقاء مهارت افراد جویای کار در راستای صیانت از کسب و کار است اظهار داشت:...
سید حسین شاهچراغ روز چهارشنبه در گفت و گو با ایرنا بیان کرد: حرفه جویان در مراکز فنی و حرفه ای استان سمنان با هدف ارتقای مهارت، معرفی به واحدهای صنعتی، آموزش دانش آموزان هنرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش و برخی مددجویان زندان ها حضور دارند. وی افزود: وضعیت اشتغال کارجویان به صورت یکساله پس از دوره های آموزشی و برگزاری آزمون ها بررسی می شود که طی یک سال گذشته ۳۴ درصد کارجویان فنی و حرفه ای سمنان، ۴۳ درصد کارجویان شاهرود و ۵۳ درصد کارجویان مهدیشهر در رشته های مرتبط مشغول به فعالیت هستند. شاهچراغ ادامه داد: سهم کارجویان دامغان، گرمسار و میامی نیز به ترتیب ۵۵، ۶۵ و ۲۴ درصد است. وی...
به گزارش خبرنگار ایرنا؛ دکتر «محمدحسین امید» روز سه شنبه در نشست خبری که در مرکز دانشگاه علمی کاربردی کرمانشاه برگزار شد؛ یکی از ویژگی های مهم و شاخص دانشگاه علمی و کاربردی نسبت به دیگر مراکز عالی آموزش را ایجاد توانایی اشتغالزایی در کسب و کار و تولید عنوان کرد و افزود: یکی از رسالت های که برای این دانشگاه تعریف شده توسعه مهارت آموزی دانشجویان است به همین خاطر ۷۰ درصد فارغ التحصیلان آن می توانند پس از تحصیل در فضای کسب و کار قرار بگیرند و برای خود کار پیدا کنند. او با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی کاربردی در سطح کشور اکنون ۶۰۰ مرکز فعال دارد، گفت: براساس برنامه توسعه کیفی دانشگاه علمی و کاربردری؛ از سال ۹۷ حذف مراکز...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، این روز‌ها اشتغال به عنوان مهمترین مبحث تمامی کشور‌ها مطرح شده، به صورتی که تمام فکر و ذهن دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی دست یابی به آن است. از همین رو نگرانی درخصوص بیکاری دانش آموختگان چند سالی است که موضوع چالشی دانشگاه‌های کشور شده به نوعی که تنها یک نهاد و سازمان نمی‌توانند اشتغال دانشجویان را فراهم کنند. وزارت علوم هم به عنوان یک نهاد بزرگ در بطن جامعه طی سال‌های اخیر با طرح «رصد اشتغال فارغ التحصیلان» میزان اشتغال تمامی دانشجویان را در ۴ مقطع کاردانی، کارشناسی، ارشد و دکتری احصاء کرده است. مطابق این پایش، اشتغال فارغ التحصیلان در سال گذشته برای مقطع کاردانی ۴۵/۹۴ درصد،...
ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره عدم کسب مهارت برخی از دانشجویان اظهار کرد: حرفه گرایی عنوانی است که در دانشگاه‌های جهان به تازگی مورد توجه قرار گرفته است. او افزود: در این دیدگاه بحث بر این است که بخش اقتصادی آموزش عالی را جدی‌تر ببینیم که بخشی از آن توجه به اقتصاد و درآمد‌های عادی است که فارغ التحصیلان دانشگاهی بعد از اخذ مدرک به دست می‌آورند و وارد حرفه و شغل می‌شوند. صالحی عمران با بیان اینکه در شاخص‌های رتبه بندی دانشگاهها حرفه گرایی پیشرفت خوبی داشته و به خوبی خود را نشان داده است، تاکید کرد: درآمد‌های دانش آموختگان از محیط کار و...
به گزارش خبرگزاری فارس از تهران، با توجه به ارزیابی اشخاص حقیقی و حقوقی بر اساس مدرک تحصیلی در ادارات دولتی و خصوصی، عده ای برای ارتقای شغلی به هر نحوی به دنبال گرفتن مدرک تحصیلی دانشگاهی هستند. بازار مخفی در برخی نقاط تهران و بعضی سایت های اینترنتی به صورت علنی، پیشنهاد ارائه مدارک تحصیلی کارشناسی تا دکترا به ازای دریافت هزینه های هنگفت می دهند که نشان از این دارد، روند قانونی دانش آموختگی و استعلامات مربوطه کامل نیست. با پیگیری تلفنی به موردهایی برخورد کردیم که با پرداخت ۳۵ میلیون تومان مدرک کارشناسی و ۴۵ میلیون تومان مدرک کارشناسی ارشد از دانشگاه آزاد ارائه می‌کردند که میزان صحت آنها محل بحث است. مدارک جعلی باید بی اعتبار...
منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره کارآمدی دانشگاهها در اشتغال فارغ التحصیلان اظهار کرد: دانشگاهها به تربیت دانشجویان خود در زمینه‌های مختلف و محیط‌های اجرایی و فعالیت‌های اجتماعی و برای تحصیل و تحقیق و حضور در جوامع علمی آینده می‌پردازند. او افزود: به تدریج فارغ التحصیلان دانشگاهی در مشاغل مختلف قرار می‌گیرند. ما در دو الی سه سال گذشته پایش و رصدی برای اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی انجام داده ایم، یعنی از فارغ التحصیلان دانشگاهی سال‌های ۹۲ به بعد و وضعیت اشتغالشان از روی اینکه آیا برای آنها بیمه پرداخت می‌شود یا خیر، رصد کردیم و آمار خوبی را از آن به دست آوردیم. غلامی تصریح کرد: این...
خبرگزاری آریا - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: 40 درصد از دانش آموختگان دانشگاهی در کارگاه ها و آموزشگاه های این سازمان، آموزش مهارتی می بینند.به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان اردبیل؛ چهارمین جلسه شورای هماهنگی دستگاه های زیرمجموعه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با هدف توسعه آموزش های مهارتی برگزار شد. علی اوسط هاشمی، معاون وزیر با بیان اینکه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی مجموعه ای بزرگ با جامعه مخاطب فراگیر است، گفت: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور به عنوان نهاد آموزشی غیر رسمی وظیفه توسعه مهارت...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تربیت مدرس، در نشست ۲۸ تیرماه شورای دانشگاه، گزارشی از آمار اشتغال دانش‌آموختگان مقطع دکتری دانشگاه از سال ۱۳۹۴ تا ۱۳۹۸ ارائه شد. سعید مینایی مدیر برنامه‌ریزی، گسترش و بازنگری در این نشست اظهار داشت: با توجه به اهمیت اشتغال دانش آموختگان دانشگاه تربیت مدرس در مقطع دکتری، پس از جمع آوری و تکمیل اطلاعات مربوط به اشتغال، با همکاری گروه‌های آموزشی دانشگاه، اقدام به تهیه شاخص‌هایی شده است. اطلاعات ارائه شده در این گزارش مربوط به دانش آموختگان دانشگاه تربیت مدرس از ابتدای سال ۱۳۹۴ تا پایان ۱۳۹۸ است. این اطلاعات از طریق گروه‌های آموزشی طی تماس‌هایی با دانش آموخته گردآوری شده و مبنای آن خود اظهاری فرد بوده است. وی...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سمنان ، شیرین محمدی پناه رئیس دانشکده فنی و حرفه‌ای دختران شاهرود در نشست مشاوران مدارس متوسطه دوره دوم شاهرود گفت: این دانشکده دارای کارگاه‌های مجهز شیمی، سایت فناوری و خوابگاه است و دانش آموختگان آن با مهارتی که کسب می کنند به سرعت وارد بازار کار می شوند. وی افزود : ۷۰ درصد آموزش‌های این دانشکده عملی و ۳۰ درصد تئوری است. دانشکده فنی و حرفه ای دختران دارای ۹ رشته کاردانی و ۶ رشته کارشناسی است. انتهای پیام / گ
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، دانشگاهها در هفته‌ای که گذشت با اخبار متعددی مانند «تغییر زمان برگزاری امتحانات دانشکده‌های فنی کشور در روز انتخابات»، «افزایش وابستگی دانشجویان به مواد مخدر در دوران کرونا»، «چالشی که استادان آمریکایی با کلاس های مجازی دارند»، «اختصاص ۵۰۰ میلیارد تومان خدمات به شرکت‌های دانش بنیان در سال جاری»، «سالخوردگی ۲۰ درصد از جمعیت کشور تا سال ۲۰۵۰/ ادامه تحصیل یکی از موانع فرزند آوری است»، «چرا واژه «دانشکدگان» جایگزین پردیس در دانشگاه تهران شد؟»، «کسب مقام ۱۲ دانشگاه شریف در رتبه بندی آکادمیک دانشگاه‌های دنیا»، «جزئیات اعطای بورسیه دانشگاه الزهرا به دانش آموختگان کابلی» همراه بود. تغییر زمان برگزاری امتحانات دانشکده‌های فنی کشور در روز انتخابات حیدر میرفخرالدینی معاون آموزشی...
ایسنا/خراسان شمالی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ۴۰ درصد دانشجویان دانش آموخته کشور از دانشگاه آزاد هستند و از همین جهت این مرکز آموزش عالی در نظام تعلیم و تربیت جایگاه ویژه ای دارد. به گزارش ایسنا، محمد مهدی طهرانچی، ۱۰ خردادماه، در جلسه شورای اداری خراسان شمالی، با اشاره به اینکه هفت درصد ذخایر معدنی دنیا را در کشور دارا هستیم، افزود: کشور ما دارای یک درصد جمعیت جهان و هفت درصد ذخایر معدنی دنیا است و باید از این ظرفیت‌ها به خوبی استفاده کرد حال آنکه تاکنون در بخشی از حوزه‌ها، آموزش عالی ضعف داشته است. وی با تاکید براینکه با وجود منابع معدنی در کشور علاقه مندان به رشته معدن اندک هستند، اظهار کرد: این موضوع نشان از...
حسن رمضانی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با بیان اینکه مشکل واحدهای اقتصادی کاشان در حوزه نیروی انسانی و کار، نبود کارگر ساده است، افزود: دوره تولید در واحدهای اقتصادی بیشتر ساده و کاربر است، از این رو واحدهای ریسندگی در شهرستان بیشتر نیاز به کارگر ساده دارند. وی تصریح کرد: تطابق و سازگاری نداشتن مدارک دانشگاهی متقاضیان کار و مهارت آنان با نیاز بازار کار، مشکل موجود در کاشان محسوب می‌شود. این مسوول با یادآوری رشد سهم کارگران غیربومی و به‌طور عمده از مناطق غرب کشور در بازار کار منطقه کاشان اظهار داشت: فرهنگ کار در این منطقه شرایط خاص خودش را دارد و امروزه شاهد رشد کسب و کارها در فضای مجازی هستیم. نرخ بیکاری در کاشان کمتر از ۸.۵ درصد...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، منصور غلامی امروز سه شنبه با حضور در مجلس شورای اسلامی به سوال نمایندگان پاسخ داد. وی در پاسخ به سوال مصطفی میرسلیم نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی و ۹ نفر از نمایندگان در خصوص اینکه از سرمایه عظیم ملی ۸۰ هزار هیأت علمی و بیش از سه و نیم میلیون دانشجو چگونه برای چاره جویی مشکلات کشور استفاده شده و چه دستاورد ملموسی برای جامعه داشته است، اظهار داشت: آنچه دانشگاهها با ورود به بحث‌های پژوهشی و توسعه تحصیلات تکمیلی انجام دادند، امروز به عنوان دستاورد علمی نظام جمهوری اسلامی ایران در فضاهای بین المللی عرضه می‌شود. وی افزود: آموزش عالی کشور بعد از انقلاب اسلامی، وظایف کلان بسیاری به ثمر رساند و...
محمد سعید سیف، مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، اظهار کرد: طــی ســال‌های اخیر، موضـو ع اشتغال در کشـور یـک موضـو ع محـوری و حائـز اهمیـت بـوده و بر این اساس اقدامات شایسته‌ای از سوی وزارت عتف صورت پذیرفته است که طرح پایش اشتغال دانش آموختگان دانشگاه ها، پژوهشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی از جمله این اقدامات است. او افزود: مسلما وضع موجـود می‌تواند ابزار مناسبی بـرای تصمیم گیری هـا در ایـن حـوزه باشـد. با توجه به آنکه یکی از سیاست‌های مهـم آمـوزش عالـی بـر طبـق اسـناد باالادسـتی بهبـود توانمندی‌های دانش آموختگان و افزایش اشتغال اسـت، بـر همین اسـاس برنامه ریـزی مناسـب در ایـن حـوزه از...
محمدسعید سیف، مدیرکل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، اظهار کرد: طی سال‌های اخیر موضوع اشتغال در کشور یک موضوع محوری و حائز اهمیت بوده و اطلاعات دقیق از برنامه‌های مختلفی برای بهبود آن به اجرا گذاشته شده است. او افزود: مسلما وضع موجود می‌تواند ابزار مناسبی برای تصمیم گیری‌ها در این حوزه باشد، با توجه به اینکه یکی از سیاست‌های مهم آموزش عالی برطبق اسناد بالادستی، بهبود توانمندی‌های دانش آموختگان و کاهش بیکاری است. سیف تصریح کرد: بر همین اساس برنامه ریزی مناسب در این حوزه، از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. در این راستا وضعیت کلی اشتغال در کشور و وضعیت اشتغال دانش آموختگان...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، طبق روال هر سال کتاب آمار آموزش عالی ایران را در سال ۹۹ منتشر کرد. آمارهای ارائه شده در این کتاب شامل آمار و اطلاعات مربوط به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و موسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی همچنین موسسات آموزش عالی وابسته به دستگاه های اجرایی کشور در سال ۹۸-۱۳۹۷ است. یکی از حوزه های مهم در برنامه‌ریزی و سیاستگذاری نظام آموزش عالی، شناسایی میزان کم و کیف دانشجویان ورودی به این نظام است. ثبت نام شدگان موسسات آموزش عالی کشور در واقع همان پذیرفته شدگان...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از مهر، محمدسعید سیف در گفت‌وگو با خبرنگار مهر با تاکید بر ضرورت پایش وضعیت اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهها گفت: در حال حاضر و با توجه به فضای کسب و کار، تحولات آموزش عالی و رشد و توسعه کمی مؤسسات دانشگاهی در چند دهه اخیر شاهد وجود چالش‌های متعددی در زمینه اشتغال نیروی کار دانش آموخته هستیم. از یکسو نرخ بالای بیکاری در سال‌های اخیر، افزایش نیروهای دانشگاهی بیکار را در برداشته و از سوی دیگر معضلات اجتماعی و اقتصادی دیگری را نیز برای جامعه به دنبال داشته است. مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم افزود: خط مشی‌ها و رویکردهای حاکم بر نظام آموزش عالی کشور و ضرورت توجه بیشتر مسلماً...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از مهر؛ محمدسعید سیف با تاکید بر ضرورت پایش وضعیت اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهها گفت: در حال حاضر و با توجه به فضای کسب و کار، تحولات آموزش عالی و رشد و توسعه کمی مؤسسات دانشگاهی در چند دهه اخیر شاهد وجود چالش‌های متعددی در زمینه اشتغال نیروی کار دانش آموخته هستیم. از یکسو نرخ بالای بیکاری در سال‌های اخیر، افزایش نیروهای دانشگاهی بیکار را در برداشته و از سوی دیگر معضلات اجتماعی و اقتصادی دیگری را نیز برای جامعه به دنبال داشته است. مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم افزود: خط مشی‌ها و رویکردهای حاکم بر نظام آموزش عالی کشور و ضرورت توجه بیشتر مسلماً به نیازهای بازار کار و توانمندی‌های...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران(ایسکانیوز)، محمدسعید سیف با تاکید بر ضرورت پایش وضعیت اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهها گفت: در حال حاضر و با توجه به فضای کسب و کار، تحولات آموزش عالی و رشد و توسعه کمی مؤسسات دانشگاهی در چند دهه اخیر شاهد وجود چالش‌های متعددی در زمینه اشتغال نیروی کار دانش آموخته هستیم. از یکسو نرخ بالای بیکاری در سال‌های اخیر، افزایش نیروهای دانشگاهی بیکار را در برداشته و از سوی دیگر معضلات اجتماعی و اقتصادی دیگری را نیز برای جامعه به دنبال داشته است. مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم افزود: خط مشی‌ها و رویکردهای حاکم بر نظام آموزش عالی کشور و ضرورت توجه بیشتر مسلماً به نیازهای بازار کار و توانمندی‌های شغلی دانش...
به گزارش خبرنگار مهر، طرح پایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی از سال ۱۳۹۷ در معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم آغاز شد و به منظور سهولت در ارسال و دریافت آمار و اطلاعات دانشگاهها، بستر مناسبی در سامانه مپفا (مدیریت پژوهش و فناوری ایران) ایجاد شد. تدوین برنامه‌های مورد نیاز هر دانشگاه برای بهبود شرایط اشتغال دانش آموختگان، استفاده مؤثر از شبکه دانش آموختگان جهت بهبود همکاری‌های دانشگاه با جامعه و صنعت و همچنین ایجاد فرصت‌های شغلی و کارورزی برای دانشجویان از اهداف این طرح برشمرد. در این برنامه دانشگاهها به طور مستقل از طریق برقراری ارتباط با فارغ التحصیل به پیمایش وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشگاه خود می‌پردازند که این امر موجب ارتباط بیشتر دانشگاه با جامعه دانش آموختگان خواهد...
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از رشد درصد اشتغال فارغ‌التحصیلان مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری خبر داد. به گزارش ایمنا و به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، غلامحسین رحیمی با بیان اینکه ایجاد نظام اطلاع‌رسانی و آگاهی‌بخشی به ذینفعان در رابطه با وضعیت اشتغال هر یک از رشته‌های دانشگاهی به منظور شفاف‌سازی و آگاهی‌بخشی و همچنین رصد آمار و اطلاعات در خصوص رشته‌های آموزشی می‌تواند در کاهش نرخ بیکاری دانش‌آموختگان دانشگاهی مؤثر باشد، گفت: بدین منظور پایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی از سال ۱۳۹۷ در معاونت پژوهش و فناوری آغاز شد. بهره‌برداری از نتایج حاصله و تدوین برنامه‌های مورد نیاز هر دانشگاه برای بهبود شرایط اشتغال دانش‌آموختگان، استفاده مؤثر از شبکه دانش‌آموختگان جهت بهبود همکاری‌های دانشگاه با...
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از رشد درصد اشتغال فارغ‌التحصیلان مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری خبر داد. شدبه گزارش ایسنا، دکتر رحیمی با بیان اینکه ایجاد نظام اطلاع‌رسانی و آگاهی‌بخشی به ذینفعان در رابطه با وضعیت اشتغال هر یک از رشته‌های دانشگاهی به منظور شفاف‌سازی و آگاهی‌بخشی و همچنین رصد آمار و اطلاعات در خصوص رشته‌های آموزشی می‌تواند در کاهش نرخ بیکاری دانش‌آموختگان دانشگاهی مؤثر باشد، گفت: بدین منظور پایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی از سال ۱۳۹۷ در معاونت پژوهش و فناوری آغاز شد. بهره‌برداری از نتایج حاصله و تدوین برنامه‌های مورد نیاز هر دانشگاه برای بهبود شرایط اشتغال دانش‌آموختگان، استفاده مؤثر از شبکه دانش‌آموختگان جهت بهبود همکاری‌های دانشگاه با جامعه و صنعت و همچنین ایجاد فرصت‌های شغلی...
غلامحسین رحیمی روز یک شنبه با بیان اینکه ایجاد نظام اطلاع‌رسانی و آگاهی‌بخشی به ذینفعان در رابطه با وضعیت اشتغال هر یک از رشته‌های دانشگاهی به منظور شفاف‌سازی و آگاهی‌بخشی و همچنین رصد آمار و اطلاعات در خصوص رشته‌های آموزشی می‌تواند در کاهش نرخ بیکاری دانش‌آموختگان دانشگاهی مؤثر باشد، گفت: بدین منظور پایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی از سال ۱۳۹۷ در معاونت پژوهش و فناوری آغاز گردید. وی افزود: بهره‌برداری از نتایج حاصله و تدوین برنامه‌های مورد نیاز هر دانشگاه برای بهبود شرایط اشتغال دانش‌آموختگان، استفاده مؤثر از شبکه دانش‌آموختگان جهت بهبود همکاری‌های دانشگاه با جامعه و صنعت و همچنین ایجاد فرصت‌های شغلی و کارورزی برای دانشجویان از اهداف این برنامه است. به گفته وی، در این برنامه دانشگاهها به‌صورت مستقل از...
ایسنا/کرمان رییس کمیسیون اقتصادی مجلس با اشاره به اینکه ۸۰ درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای جذب بازار کار می شوند گفت: اولویت ما ارائه آموزش های کاربردی برای رفع مشکلات اشتغال جوانان است. دکتر «محمدرضا پورابراهیمی» در بازدید از دانشگاه فنی حرفه شهید چمران و نشست با رییس و کارکنان این دانشگاه گفت: با توجه به اینکه ۸۰ درصد دانش آموختگان این دانشگاه جذب بازار کار می شوند بهترین دانشگاه برای رفع مشکل اشتغال جامعه است. وی از اقدامات تاثیرگذار دانشگاه فنی و حرفه ای تقدیر و تصریح کرد: حضور نیروهای جوان و مومن و متعلق به خانواده شهدا، ظرفیت خوبی برای توسعه فعالیت های این دانشگاه فراهم کرده است. پورابراهیمی دانشگاه فنی و حرفه ای...
علی اصغر نوری شادکام عصر سه‌شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: یکی از برنامه‌های حمایت وزارت تعاون در حوزه اشتغال برای فعالان اقتصادی بخش خصوصی و تعاونی ها ، طرح مشوق بیمه‌ای به منظور ایجاد انگیزه برای کارفرمایان در به کارگیری فارغ التحصیلان دانشگاهی است. وی اظهار کرد: در اجرای طرح یادشده علاوه بر۲۰ درصد حق بیمه سهم کارفرما، سه درصد سهم بیمه بیکاری که مجموعا ۲۳ درصد است از سوی وزارتخانه برای مدت ۲۴ ماه به حساب کارفرمایان واریز می‌شود. این مسوول تصریح کرد: افراد واجد شرایط باید حداقل مدرک لیسانس و یا بالاتر داشته باشند، حداکثر ۳۸ سال داشته باشند که مدت خدمت نظام وظیفه برای مردان به آن اضافه می‌شود و حداکثر سابقه پرداخت حق بیمه نیز ۳۶ ماه است. به...
محمدسعید سیف، مدیرکل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره میزان اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری اظهار کرد: پایش وضعیت اشتغال دانش آموختگان کمک موثری در هدفمند کردن برنامه‌ها و سیاست گذاری‌ها خواهد داشت که از این طریق می‌توان ارتباط منسجمی با دانش آموختگان ایجاد کرده و از پتانسیل آنها برای همکاری دانشگاهها با جامعه و صنعت بهره برد. خوشبختانه بیش از ۸۰ دانشگاه به صورت مستمر این پایش را سالانه انجام می‌دهند. اشتغال ۴۵ درصدی دانش آموختگان دوره کاردانی مدیرکل ارتباط با صنعت وزارت علوم ادامه داد: نتیجه طرح رصد اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی سال ۹۷،...
به گزارش ایرنا به نقل از روابط عمومی دانشگاه یزد "رسول صادقی" در میزگرد "علوم اجتماعی و آینده شغلی دانشجویان" افزود: این نشان می‌دهد طراحی برنامه‌های درسی به گونه‌ای بوده که افراد فقط برای بخش خدمات آماده شده‌اند. وی شرایط نامناسب اقتصادی در جامعه، عدم گسترش فرصت های شغلی و ورود موج جمعیتی در دهه ۶۰ به بازار کار را از دلایل بحران بیکاری در کشور عنوان کرد و گفت: عدم برنامه‌ریزی، نبود فرصت‌های شغلی و عدم ارتباط بین جامعه، صنعت و دانشگاه باعث شده تا به طور متوسط افراد حدود ۳ سال بعد از دانش آموختگی، به شغل دسترسی پیدا کنند. وی خواستار توجه ویژه به مهارت آفرینی علوم اجتماعی در سرفصل‌های دروس این رشته شد و تصریح کرد: در...
به گزارش خبرنگار مهر، کامران اصغری ظهر پنجشنبه در شورای هماهنگی مدیران دستگاه‌های تابعه وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی استان اظهار داشت: کارفرمایان کلیه کارگاه‌های اقتصادی بخش خصوصی و تعاونی که نسبت به بکارگماری نیروی کار جدید از میان فارغ التحصیلان دانشگاهی دارای مدرک تحصیلی لیسانس و بالاتر اقدام نمایند وجه حق بیمه سهم کارفرما بعلاوه سه درصد سهم بیمه بیکاری (جمعاً به میزان ۲۳ درصد حداقل دستمزد تعیین شده از سوی شورای عالی کار) مربوط به نیروی کار جدید جذب شده حداکثر تا دوسال، ماهانه از سوی وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی به حساب کارفرما واریز می‌شود. وی شرایط احراز نیروی کار جدید را داشتن مدرک تحصیلی لیسانس و بالاتر در کلیه رشته‌های تحصیلی، حداکثر ۳۸ سال...
مدیر کل دفتر آمایش و گسترش دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: حدود ۷۰ درصد رشته‌های دانشگاه فنی حرفه‌ای دروس کارگاهی و عملیاتی هستند به همین جهت ورود به بازار کار هدف اصلی این دانشگاه است. سید محسن حسینی مقدم مدیر کل دفتر آمایش و گسترش دانشگاه فنی و حرفه‌ای در گفت‌وگو با میزان گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای در سه دوره کاردانی کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته دانشجو می‌پذیرد. حسینی مقدم بیان کرد: امسال در دوره کاردانی ۸۰ هزار نفر و در دوره کارشناسی ناپیوسته حدود ۲۰ هزار نفر پذیرش داشتیم. مدیر کل دفتر آمایش و گسترش دانشگاه فنی و حرفه‌ای علت کاهش پذیرش در دوره کارشناسی ناپیوسته نسبت به سال‌های گذشته را این گونه گفت: علت کاهش پذیرش در...
براساس طرح پایش اشتغال سال ۹۹، درصد اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های کشور در چهار مقطع کاردانی، کارشناسی، ارشد و دکتری مشخص و با سال ۹۸ مقایسه شد. به گزارش مهر، محمدسعید سیف، مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم از مشخص شدن نتایج پایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در سال ۹۹ خبر داد و گفت: طرح پایش اشتغال برای دانش آموختگان چهار سال قبل اجرایی می‌شود تا اطلاعات به دست آمده واقعی‌تر باشد و فرصت کافی برای کاریابی طی دوره سربازی لحاظ شده باشد. وی افزود: بر اساس این پایش، اشتغال فارغ‌التحصیلان در مقطع کاردانی ۴۵/۹۴ درصد، کارشناسی ۴۹/۲۵ درصد، کارشناسی ارشد ۶۵/۲۱ درصد و دکترا ۸۳/۵۳ درصد بوده است. مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت...
براساس طرح پایش اشتغال سال ۹۹، درصد اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های کشور در چهار مقطع کاردانی، کارشناسی، ارشد و دکتری مشخص و با سال ۹۸ مقایسه شد. ناطقان: محمدسعید سیف، مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم از مشخص شدن نتایج پایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در سال ۹۹ خبر داد و گفت: طرح پایش اشتغال برای دانش آموختگان چهار سال قبل اجرایی می‌شود تا اطلاعات به دست آمده واقعی‌تر باشد و فرصت کافی برای کاریابی طی دوره سربازی لحاظ شده باشد.وی افزود: بر اساس این پایش، اشتغال فارغ‌التحصیلان در مقطع کاردانی ۴۵/۹۴ درصد، کارشناسی ۴۹/۲۵ درصد، کارشناسی ارشد ۶۵/۲۱ درصد و دکترا ۸۳/۵۳ درصد بوده است.مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم در ادامه خاطر...
براساس طرح پایش اشتغال سال ۹۹، درصد اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های کشور در چهار مقطع کاردانی، کارشناسی، ارشد و دکتری مشخص و با سال ۹۸ مقایسه شد. به گزارش گروه رسانه‌های دیگر خبرگزاری آنا، محمدسعید سیف، مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم از مشخص شدن نتایج پایش اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در سال ۹۹ خبر داد و گفت: طرح پایش اشتغال برای دانش آموختگان چهار سال قبل اجرایی می‌شود تا اطلاعات به دست آمده واقعی‌تر باشد و فرصت کافی برای کاریابی طی دوره سربازی لحاظ شده باشد. وی افزود: بر اساس این پایش، اشتغال فارغ‌التحصیلان در مقطع کاردانی ۴۵/۹۴ درصد، کارشناسی ۴۹/۲۵ درصد، کارشناسی ارشد ۶۵/۲۱ درصد و دکترا ۸۳/۵۳ درصد بوده است. مدیر کل دفتر ارتباط...
مدیرکل دفتر ارتباط با صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بر اساس تازه‌ترین پیمایش انجام شده، نرخ اشتغال دانش‌آموختگان سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ به ۶۰ درصد افزایش یافت که در مقایسه با سال قبل این پیمایش، افزایش نشان می‌دهد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، محمدسعید سیف، مدیرکل دفتر ارتباط با صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درباره آخرین آمار رصد اشتغال دانش‌آموختگان سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ گفت: بر اساس طرح رصد اشتغال، ۶۰ درصد دانش‌آموختگان سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ شاغل هستند؛ البته شاغل نبودن ۴۰ درصد باقیمانده به معنای بیکار نبودن نیست، چرا که عده‌ای از آنها جویای شغل نبودند. وی درباره این طرح جزئیات بیشتری ارائه داد و گفت: در طرح پیمایش رصد اشتغال وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، معاونت...
سیدسعید شاهرخی روز سه‌شنبه در جلسه بررسی مشکلات گلخانه‌های استان اظهار داشت: با توجه به اهمیت این موضوع هفته گذشته در تهران با مسوولان مربوطه جلساتی با هدف تسهیل و تسریع در احداث مجتمع‌های گلخانه‌ای برگزار کردیم که به زودی نتیجه آن را می‌بینیم. او با اشاره به احداث ۲۱۰ هکتار کشت گلخانه‌ای در استان گفت: این میزان در سند راهبردی سه ساله همدان هدفگذاری شده و به موفقیت هایی دست یافته‌ایم. استاندار همدان گفت: گلخانه‌ها علاوه بر افزایش راندمان تولید و تنوع خوب محصول ظرفیت خوبی برای ایجاد اشتغال مستقیم است و باید به صورت ویژه به این مهم بپردازیم. شاهرخی افزود: در حال حاضر بیش از ۱۴۰ هزار مترمربع گلخانه در همدان زیر کشت است و بر اساس برنامه راهبردی...
به گزارش روز چهارشنبه وزارت علوم، محمد سعید سیف در سیزدهمین نشست مجازی مدیران ارتباط با صنعت دانشگاهها و پژوهشگاه‌های کشور که در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، گفت: بر اساس نتایج طرح رصد اشتغال دانش آموختگان در سال ۱۳۹۹، میزان درصد اشتغال در دوره دکتری و کارشناسی ارشد نسبت به سال گذشته افزایش یافته است. در این خصوص، درصد اشتغال دانش آموختگان مقطع دکتری از ۸۱.۵۹ درصد در سال ۱۳۹۸ به ۸۳.۵۳ درصد در سال ۱۳۹۹ و درصد اشتغال دانش آموختگان مقطع کارشناسی ارشد از ۶۳.۶۷ درصد در سال ۱۳۹۸ به ۶۵.۲۱ درصد در سال جاری رسید. مدیر کل دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم با اشاره به تاریخ ابلاغ طرح تحول همکاری‌ها با...
محسن محمدزاده روز سه‌شنبه در نشست خبری در بیرجند افزود: شاید تا سه سال گذشته یکی از ورودی‌های ما شاغلان دستگاه‌های اجرایی بودند اما اکنون دیپلم‌ها وارد دانشگاه می‌شوند. وی بیان کرد: نگاه ما فقط ورود به بازار کار و کاهش نرخ بیکاری دانش‌آموختگان نیست بلکه اثرگذاری آن است چراکه این افراد وقتی وارد بازار کار می‌شوند، کارآفرین هستند. معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی و کاربردی اظهار داشت: بسیاری از خانواده‌ها در گذشته همه امکانات خود را در اختیار فرزندانشان برای ورود به تحصیلات عالی در دانشگاه‌های معتبر هزینه می‌کردند اما اکنون استقبال خانواده‌ها از دانشگاه علمی و کاربردی افزایش یافته است. وی گفت: دانشگاه علمی و کاربردی از مهرماه ۷۱ فعالیت خود را با پذیرش دانشجو به صورت رسمی...
ایسنا/خراسان جنوبی معاون نظارت و سنجش دانشگاه علمی کاربردی کشور با اشاره به اینکه ۷۰ درصد از دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی شاغل هستند، گفت: ۴۰ درصد از دانش آموختگان این دانشگاه در رشته اصلی خود فعالیت دارند در حالی که شاهد سیر صعودی افزایش میزان دانش آموختگان بیکار سایر دانشگاهها هستیم. محسن محمدزاده، امروز سه شنبه ۸ مهر در نشست خبری با اصحاب رسانه اظهار کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی در دهه گذشته با چالش رو به رو شده بود. به گزارش ایسنا، وی افزود: توسعه کمی ما را از توسعه کیفی غافل کرده بود، اما طی چند سال اخیر بحث توسعه کمی و کیفی و توجه به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای جزء اصول این دانشگاه قرار گرفت و اکنون آموزش...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد، واجدین شرایط از میان دانشجویان پزشکی کلان منطقه ۹ نظام سلامت (دانشگاه‌های علوم پزشکی و آزاد اسلامی شهر‌های مشهد، بیرجند، سبزوار گناباد، تربت حیدریه و دانشکده‌های علوم پزشکی منطقه) که مقطع کارآموزی را گذرانده و دارای شرایط اعلام شده هستند، انتخاب می‌شوند. این فراخوان برای دوره‌های علوم تغذیه، پزشکی مولکولی، علوم اعصاب، باکتری شناسی پزشکی، بیوشیمی و فارماکولوژی خواهد بود. کسب معدل بالاتر از ۱۶ در مقطع علوم پایه و یا کسب حداقل ۸۰ درصد از نمره میانگین نمرات ۵ درصد اول دانشگاه در آزمون جامع علوم پایه، کسب معدل بالاتر از ۱۶ در مقاطع پاتوفیزیولوژی و کارآموزی و یا کسب حداقل ۸۰ درصد از نمره میانگین نمرات ۵ درصد اول دانشگاه...
معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور گفت: بیش از ۷۰ درصد دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی شاغل هستند و بیش از ۴۰ درصد هم در شغلی کار می‌کنند که در آن آموزش دیده‌اند. به گزارش قدس آنلاین، محسن محمدزاده روز سه‌شنبه در آیین گشایش سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ دانشگاه جامع علمی کاربردی خراسان رضوی در مشهد افزود: دانشگاه جامع علمی کاربردی ماموریت‌گراست و برنامه‌هایش بر این اساس تنظیم شده است. وی ادامه داد: پارسال این دانشگاه در مقایسه با سایر موسسات و مراکز آموزشی که با کاهش جمعیت دانشجو مواجه بودند ۱۷ درصد نسبت به سال ۹۷ افزایش دانشجو داشت. معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور گفت: همه مراکز این دانشگاه به جز چهار...
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در برنامه ششم توسعه الزامی که تعریف کردند این است که ۳۰ درصد دانشجویان ما باید در نظام مهارتی باشند و این یک الزام قانونی است، امسال نیز سال آخر برنامه ششم توسعه است اما ما کمتر از ۵۰ درصد به این هدف رسیده‌ایم. به گزارش خبرنگار ایمنا، دکتر احمدرضا پیش بین در نشست خبری با اصحاب رسانه که امروز _دوشنبه ۱۷ شهریورماه_ برگزار شد، اظهار کرد: ماهیت دانشگاه جامع علمی کاربردی با سایر دانشگاهها متفاوت است و این تفاوت در استانها به صورت خاص وجود دارد. وی افزود: تفاهم نامه‌ای که در حوزه شهری بین دانشگاه جامع علمی کاربردی و شورای شهر اصفهان منعقد شد، نشان دهنده کارکرد اجتماعی این دانشگاه...
گروه استانها ـ رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور گفت: طبق بررسی‌‌هایی که انجام دادیم، ۴۰ درصد از دانش‌آموختگان مراکز علمی کاربردی شغل متناسب با رشته تحصیلی دارند. - اخبار استانها - محمدحسین امید در گفت‌وگوی اختصاصی با خبرنگار تسنیم در قزوین اظهار داشت: تعداد دانش‌آموختگان مراکز دانشگاهی علمی کاربردی که که شغلشان متناسب با رشته تحصیلی آنهاست، در حال افزایش پیدا کردن است؛ به طوری که تعداد این افراد از 20 درصد در سال 1397 به 40 درصد در سال 1399 رسیده است. وی یادآور شد: همچنین طبق نظرسنجی‌هایی که در 3 سال اخیر انجام دادیم، متوجه شدیم که بیش از 75 درصد دانش‌آموختگان ما شاغل بودند. البته از نظر ما باز هم این آمار کم است و...
علی فتح طاهری،رئیس دانشگاه علمی و کاربردی استان قزوین گفت: حدود ۷۵ درصد از دانش آموختگان دانشگاه‌های علمی کاربردی مشغول به کار هستند و حدود بیش از ۴۰ درصد آنها در حیطه شغلی رشته تحصیلی خود فعالیت می‌کنند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح قزوین، علی فتح طاهری امروز(چهارشنبه) در نشست خبری با اصحاب رسانه که در دانشگاه علمی و کاربردی قزوین برگزار شد، اظهار کرد: در استان قزوین در جهات مختلف قابلیت‌ها و توانمندی‌های زیادی وجود دارد, چراکه این استان مرکز صنعت، کشاورزی، هنر و گردشگری است. وی افزود: با توجه به این ظرفیت‌های موجود، وضعیت مراکز در حوزه صنعت مطلوب است؛ اما در حوزه هنر، گردشگری و کشاورزی به نظر می‌رسد مراکز...
احمدرضا حقیقی رئیس دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید شمسی پور تهران در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، با اشاره به تعداد کل پذیرش دانشجویان بر اساس ظرفیت شبانه و روزانه به تفکیک هر رشته اظهار کرد: دانشجویان در ۲۰ کد محل رشته دانشکده فنی و حرفه‌ای شمسی پور تهران، یعنی در ۳ شاخه آزمایشی گروه فنی و مهندسی، برق و کامپیوتر پذیرش می‌شوند و فقط در مجموعه رشته گروه برق ۹ کد رشته وجود دارد که حدود ۴۰۰ دانشجو روزانه و ۳۳۲ دانشجو شبانه مشغول به تحصیل می‌شوند. حقیقی تصریح کرد: تعداد پذیرش دانشجویان در کد رشته حسابداری شامل ۲۳۳ نفر در روزانه و ۱۹۸ نفر در شبانه است همچنین در مجموع...
ایسنا/مرکزی رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان مرکزی گفت: 85 درصد دانش آموختگان علمی کاربردی استان مرکزی جذب بازار کار می شوند. مهدی رئوفی، روز شنبه، یکم شهریورماه در نشست با اصحاب رسانه که همزمان با هفته دولت انجام شد، اظهار کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی با توجه به شیوع ویروس کرونا، در ترم گذشته آموزش‌ها را به صورت مجازی ارائه داد و در ترم جاری نیز از 15 شهریورماه آموزش ها از طریق دو سامانه به صورت مجازی آغاز خواهد شد. وی افزود: همچنین به روسای مراکز توصیه شده که کلاس های عملی را از 15 شهریور تا 15 آبان به صورت فشرده و با حضور حداکثر پنج دانشجو با رعایت تمامی پروتکل‌های بهداشتی برگزار کنند، البته...
مهدی رئوفی روز شنبه در نشست خبری افزود: دانشگاه جامع علمی و کاربردی با رویکرد مهارتی و آموزش براساس نیاز بازار توانسته به این موفقیت دست یابد. وی اظهار داشت: ۸۵ درصد دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی استان مرکزی غیرشاغل هستند که با هدفکسب مهارت؛ تحصیل در این دانشگاه را بر سایر مراکز علمی ترجیح داده‌اند. رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان مرکزی گفت: تفاوت دانشگاه علمی و کاربردی با سایر دانشگاهها این است که کلاسهای عملی این دانشگاهها در دل صنعت و در محیط واقعی برگزار می‌شود. رئوفی افزود: این دانشگاه ۱۲ مرکز علمی و کاربردی در استان مرکزی دارد و حسابدرای صنعتی، بهزیستی، سلامت و ایمنی کار، فرهنگ، هنر و روابط عمومی از رشته‌های پرمتقاضی این مراکز است. وی گفت: کلاسهای...
داریوش پورسراجیان روز چهارشنبه در نشست بر خط خانه مطبوعات استان افزود: مهارت پروری دانشجویان از اولویت‌های اساسی این مرکز آموزشی است. وی با بیان اینکه تاکنون ۴ هزار و ۶۵۰ دانش آموخته از این دانشگاه فارغ التحصیل شدند اظهار داشت:این موسسه فعالیت خود از سال ۸۴ در استان آغاز کرد. پوررسراجیان تعداد دانشجویان مشغول به تحصیل در این موسسه را یکهزار و ۵۰۰ نفر بیان کرد و گفت: این تعداد در ۵۳ کد رشته در چهار مقطع تحصیلی در سه دانشکده ادامه تحصیل می دهند. وی مهندسی صنایع، مدیریت بازرگانی، کودکیاری، طراحی دوخت، طراحی پارچه و لباس، نقشه کشی، مهندسی فناوری، گرافیک و حسابداری را از جمله رشته‌های تحصیلی دانشگاه مورد اشاره بیان کرد. این مسئول تعداد اعضای هیات...
به گزارش سرویس سیاسی جام نیـوزٰ مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه بدهند. انشاءا...». دکتر منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد دانشگاه ها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال ۱۳۹۸ به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی» موارد ذیل را به استحضار معظم...
ساعت24-گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸ از سوی وزیر علوم به رهبر انقلاب ارسال شد. مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه بدهند. انشاءا...». منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد دانشگاه ها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه...
گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸ از سوی وزیر علوم به رهبر انقلاب ارسال شد. به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه بدهند. انشاءا...». منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد...
مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه گزارش عملکرد دانشگاهها در حوزه ارتباط با صنایع و جامعه تاکید کردند که آنچه انجام گرفته کارهای آغازین است و این اقدامات باید با قوت ادامه یابد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، منصور غلامی وزیر علوم تحقیقات و فناوری، در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی در خصوص «عملکرد دانشگاهها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال ۱۳۹۸ به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی» جزئیات اقدامات را به استحضار معظم‌له رساند.مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از...
گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸ از سوی وزیر علوم به رهبری ارسال شد. به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه بدهند. انشاءا...». دکتر منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد دانشگاه ها و...
مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه گزارش عملکرد دانشگاهها در حوزه ارتباط با صنایع و جامعه تاکید کردند که آنچه انجام گرفته کارهای آغازین است و این اقدامات باید با قوت ادامه یابد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از وزارت علوم، دکتر منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی در خصوص «عملکرد دانشگاهها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال ۱۳۹۸ به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی» جزئیات اقدامات را به استحضار معظم‌له رساند. مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال...
مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه گزارش عملکرد دانشگاهها در حوزه ارتباط با صنایع و جامعه تاکید کردند که آنچه انجام گرفته کارهای آغازین است و این اقدامات باید با قوت ادامه یابد. قدس آنلاین: دکتر منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی در خصوص «عملکرد دانشگاهها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال ۱۳۹۸ به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی» جزئیات اقدامات را به استحضار معظم‌له رساند. مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم...
مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه بدهند. انشاءا...» به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد دانشگاه ها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال 1398 به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش...
رهبر معظم انقلاب پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه بدهند. ان‌شاءالله» به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی در خصوص «عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال 1398 به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش‌آموختگان آموزش عالی» موارد ذیل...
به گزارش الف به نقل از وزارت علوم، دکتر منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد دانشگاه ها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال ۱۳۹۸ به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی» جزئیات اقدامات را به استحضار معظم له رساند. مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، دکتر منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد دانشگاه ها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال ۱۳۹۸ به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی» جزئیات اقدامات را به استحضار معظم له رساند. مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه...
به گزارش افکارنیوز، مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه بدهند. انشاءا...» اخبار سیاسی- منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد دانشگاهها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال ۱۳۹۸ به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی» موارد ذیل را به استحضار معظم له رساندند: ۱. در...
باشگاه خبرنگاران جوان: مقام معظم رهبری پس از مشاهده و مطالعه «گزارش عملکرد دانشگاهها و مؤسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت در سال ۱۳۹۸» ارسال شده از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در یادداشت کوتاهی فرمودند: «از وزیر محترم تشکر شود. مسئله ارتباط دانشگاه و صنعت بسیار مهم است. آنچه انجام گرفته است کارهای آغازین این حرکت بزرگ است، اینها را با قوت ادامه بدهند. انشاءا...» منصور غلامی در گزارشی به رهبر معظم انقلاب اسلامی درخصوص «عملکرد دانشگاهها و موسسات پژوهش و فناوری در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» در سال ۱۳۹۸ به همراه «نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی» موارد ذیل را به استحضار معظم له رساندند: ۱. در این دوره...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان گفت: ۶۳ درصد از دانش‌آموختگان دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان در سال‌های گذشته جذب بازار کار شده‌اند. به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، رضا نقدی عصر امروز در حاشیه بازدید معاون توسعه مدیریت و منابع استاندار سمنان از اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان سمنان اظهار کرد: افزون بر ۱۸۰ هزار دانشجو و ۲۵ هزار استاد موظف و حق‌التدریس در دانشگاه‌های آموزش فنی و حرفه‌ای سراسر کشور مشغول تحصیل و تدریس هستند. او گفت: دانشگاه‌های آموزش فنی و حرفه‌ای، دانشگاه‌های دولتی محسوب می‌شوند و این در حالی است بسیاری از مدیران و کارکنان دستگاه‌های اجرایی از این موضوع بی‌اطلاع هستند. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان گفت: سه هزار...
شکراله شیرخانی روز پنجشنبه در جمع رییس و خبرنگاران مرکز ایلام اظهار داشت: به منظور افزایش اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی از طریق انتقال مهارت و تجربه در محیط کار و ایجاد انگیزه کارآفرینی و کسب و کار در دانش آموختگان، طرح کارورزی فارغ التحصیلان دانشگاهی در استان اجرا می شود. وی با بیان این که جذب کارورز توسط کارفرما پس از سه ماه مشمول طرح بخشودگی ۲۳ درصد می شود، افزود: در صورت جذب کارورز در این مدت اداره تعاون، کار و رفاه اجتماعی تا ۲ سال ۲۳ درصد سهم کارفرما را به تامین اجتماعی پرداخت می کند. شیرخانی تصریح کرد: اکنون که این دوره به سه ماه کاهش یافته است، ۲۰ درصد سهم کارفرما توسط تعاون، کار ور فاه...
رئیس بنیاد نخبگان استان فارس فرصت‌های ایجاد شده دوره‌های پسادکتری در دانشگاه شیراز را تشریح کرد. به گزارش خبرنگار حوزه آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، حبیب شریف رئیس بنیاد نخبگان استان فارس و مدیر عامل مجمع خیران نخبه پرور فارس در صفحه اخبار و اطلاع رسانى دانشجویان دانشگاه شيراز در تشریح اقدامات انجام شده توسط این دو مجموعه برای ایجاد فرصت‌های بیشتر برای دانش آموختگان مقطع دکتری رشته‌های مختلف دانشگاه‌های کشور برای فعالیت‌های پژوهشی در دانشگاه شیراز در قالب دوره پسادکتری تقاضا محور (یعنی طرحی که بر اساس نیاز نهادهای دولتی یا غیردولتی در قالب قرارداد بین دانشگاه و نهاد مربوطه انجام می‌شود) و دوره پسادکتری اولویت محور (یعنی طرحی که بر اساس یکی از اولویت‌های پژوهشی...
رضا نقدی روز چهارشنبه در گفت و گو با ایرنا، ابراز داشت: آمار اشتغال دانش‌آموختگان دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان نزدیک به آمار متوسط کشوری است. وی اضافه کرد: آمار اشتغال دانش‌آموختگان نشان می‌دهد دانشگاه فنی و حرفه‌ای متناسب با نیاز صنعت رشته‌های تحصیلی را ارایه می‌دهد تا دانشجو بعد از فارغ‌التحصیلی دغدغه اشتغال نداشته باشد. رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان تصریح کرد: ۶۰ درصد درس‌های دانشگاه فنی و حرفه ای به صورت کارگاهی ارائه می‌شود تا دانشجو در کنار درس تئوری، مهارت انجام کار را فرابگیرد. وی بیان کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان دارای چهار هزار دانشجو، چهار دانشکده و آموزشکده و ۵۰۰ استاد زبده است. نقدی اظهار داشت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای با...
بر اساس آمار وضعیت اشتغال دانش آموختگان سال تحصیلی ۹۳-۹۲ که موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم در اختیار خبرگزاری جمهوری اسلامی قرار داد، از تعداد کل ۷۱۴ هزار و ۳۷۵ دانش آموخته در این سال تحصیلی، ۳۷۹ هزار و ۶۸ نفر شاغل و بیشترین شاغلان تابع قانون کار (مشمول صندوق تامین اجتماعی) با ۳۵۱ هزار و ۴۷۴ نفربود. کمترین نسبت شاغلین از کل دانش‌آموختگان در این سال تحصیلی ۹۳ در گروه هنر متعلق به دانش آموختگان مرد با ۳۸.۱۱ درصد بود و دانش آموختگان زن شاغل در این رشته نیز ۴۸.۷۶ درصد را تشکیل دادند. همچنین نسبت شاغلان طبق این آمار در گروه علوم پزشکی بیشترین و در گروه هنر کمترین بود که می تواند به...
نظام آموزش عالی متولی تامین نیروی انسانی متخصص برای توسعه منابع انسانی کشور است، اثربخشی این نظام در انجام این ماموریت مشروط به استفاده از دانش آموختگان در بخش های مختلف اقتصادی و اجتماعی است بنابراین به منظور اطلاع از وضعیت سرمایه های انسانی، پیماش وضعیت شغلی و وضعیت فعالیت دانش آموختگان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی لازم است. از این رو، طرح مطالعاتی تدوین الگوی پیمایش یا رصد اشتغال دانش آموختگان در بازار کار در سال ۱۳۹۴ در دستور کار موسسه پژوهش و برنامه ریزی وزارت علوم قرار گرفت و انجام مستمر پیمایش در قالب فعالیت ردیابی وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشگاه های کشور با استفاده از داده های ثبت ملی در این موسسه آغاز شد. نتایج رصد...
به گزارش همشهری‌آنلاین به نقل از ایرنا، محسن نیرومند سه‌شنبه ۳۰ اردیبهشت اظهار کرد: دانش‌آموختگان و اهداف تربیت نیروی انسانی در دانشگاهها با نیازهای بازار تفاوت بسیار زیادی دارد و مراکز آموزش عالی باید نیروی مورد نیاز بازار را تربیت کنند. وی ادامه داد: کشور سرمایه‌گذاری فراوانی روی دانش‌آموختگان انجام داده و برنامه‌ریزی اشتغال باید طوری باشد که این افراد بتوانند مشغول به کار شوند. مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان اصفهان افزود: برنامه‌ریزی و سیاستگذاری برای رسیدن این اهداف توسط کارگروه مهارت و اشتغال این استان دنبال می‌شود. به گفته وی رشد بنگاه‌های استارت‌آپ محور در راستای اشتغال بیشتر افراد تحصیل کرده از سیاست استان اصفهان محسوب می‌شود. ۴۷ هزار فرصت شغلی در اصفهان محقق شد...
محسن نیرومند روز سه‌شنبه در گفت و گو با ایرنا اظهارداشت: دانش‌آموختگان و اهداف تربیت نیروی انسانی در دانشگاهها با نیازهای بازار تفاوت بسیار زیادی دارد و مراکز آموزش عالی باید نیروی مورد نیاز بازار را تربیت کنند. وی ادامه داد: کشور سرمایه‌گذاری فراوانی روی دانش‌آموختگان انجام داده و برنامه‌ریزی اشتغال باید طوری باشد که این افراد بتوانند مشغول به کار شوند. مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان اصفهان افزود: برنامه‌ریزی و سیاستگذاری برای رسیدن این اهداف توسط کارگروه مهارت و اشتغال این استان دنبال می‌شود. به گفته وی رشد بنگاه‌های استارت آپ محور در راستای اشتغال بیشتر افراد تحصیل کرده از سیاست استان اصفهان محسوب می‌شود. ۴۷ هزار فرصت شغلی در اصفهان محقق شد نیرومند تصریح کرد: تعهد اشتغال استان اصفهان در سال گذشته ایجاد ۵۳ هزار فرصت شغلی...
معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم در طی اعلام نتایج طرح رصد اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در سال‌های ۹۷ و ۹۸ به وضعیت دانشگاه علم و صنعت در این مورد اشاره کرد. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نتایج طرح صد اشتغال دانش‌آموختگان سال ۹۷ و ۹۸ معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نشان می‌دهد که متوسط درصد اشتغال کل کشور برای مقاطع تحصیلی مختلف با افزایش چند درصدی مواجه بوده است.مطابق جداول در سال ۹۸ متوسط اشتغال مقطع کاردانی ۵۹.۸۱ درصد، متوسط اشتغال کارشناسی ۵۲.۹۷، متوسط اشتغال کارشناسی ارشد ۶۳.۶۷ درصد و متوسط اشتغال دکتری ۸۱.۵۹ درصد است. متوسط درصد اشتغال کل کشور برای مقاطع تحصیلی مختلف به عنوان مثال طبق اعلام معاون...
ایسنا/کرمان مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمان با اشاره به اینکه نباید مجموعه آموزش کشور خود را برتر از صنعت بداند، گفت: نرخ بیکاری در افراد بدون مدرک دانشگاهی ۱۲.۵ درصد است اما نرخ بیکاری در بین دانش آموختگان دانشگاهها ۲۶ درصد است که باید به آن توجه داشت. "محمدرضا جهانگیری" در نشست نیازسنجی و شناسایی مشاغل مورد نیاز اعضای اتاق و بنگاه های اقتصادی استان کرمان، لزوم فهم مشترک در بخش دولتی با همکاری بخش خصوصی در زمینه‌های مهارت آموزی را ضروری دانست و بیان کرد: بروکراسی اداری و استفاده نکردن از رای و نظر بخش خصوصی در حوزه آموزش و مهارت آموزی، موجب تصمیم گیری های ناقص و بدون توجه به نیاز فعالان اقتصادی خواهد شد....
ایسنا/کرمان مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمان با اشاره به اینکه نباید مجموعه آموزش کشور خود را برتر از صنعت بداند، گفت: نرخ بیکاری در افراد بدون مدرک دانشگاهی ۱۲.۵ درصد است اما نرخ بیکاری در بین دانش آموختگان دانشگاهها ۲۶ درصد است که باید به آن توجه داشت. "محمدرضا جهانگیری" در نشست نیازسنجی و شناسایی مشاغل مورد نیاز اعضای اتاق و بنگاه های اقتصادی استان کرمان، لزوم فهم مشترک در بخش دولتی با همکاری بخش خصوصی در زمینه‌های مهارت آموزی را ضروری دانست و بیان کرد: بروکراسی اداری و استفاده نکردن از رای و نظر بخش خصوصی در حوزه آموزش و مهارت آموزی، موجب تصمیم گیری های ناقص و بدون توجه به نیاز فعالان اقتصادی خواهد شد....
محمدحسین امید روز سه شنبه در نشست خبری که در سرسرای دانشگاه جامع علمی کاربردی مرکز کرمانشاه برگزار شد، افزود: این دانشگاه در سال جاری ۱۰۰ هزار نفر یعنی ۲۰ درصد بیشتر از مهر ۹۷ دانشجو جذب کرده است. وی با بیان اینکه این دانشگاه در دوره تکمیل ظرفیت بهمن ماه تاکنون ۳۲ هزار دانشجو ثبت نام کرده افزود: دانشگاه جامع علمی کاربردی در سال توان جذب ۴۰۰ هزار دانشجو دارد که در سال جاری ۳۰۰ هزار صندلی خالی دارد. او با بیان اینکه در سال ۹۴، چهار میلیون و ۸۰۰ دانشجو در کشور مشغول به تحصیل بودند، گفت: امسال تعداد دانشجویان کشور به سه میلیون و ۲۰۰ هزار نفر رسیده و کاهش دانشجو فقط مختص این دانشگاه نیست. امید همچنین...
علی اوسط هاشمی روز یکشنبه در آیین گشایش دفتر مرکز آموزش مهارت آموزشی و مشاوره شغلی اداره کل فنی و حرفه ای استان البرز در پردیس کشاورزی ومنابع طبیعی دانشگاه تهران مستقر در کرج افزود: از این تعداد داوطلب ورود به مراکز فنی و حرفه ای بین ۴۵ تا ۶۰ درصد به دلیل دستیابی به مهارت وارد بازار کار می شوند. وی ادامه داد: اکنون سازمان آموزش فنی وحرفه ای کشور به نقش آفرینی استان ها روی آورده چرا که به آینده ارتقای مهارت می اندیشیم. هاشمی بیان داشت : خوشبختانه شرکای توانمندی در بخش مهارت داریم به طوریکه از ابتدای فعالیت این سازمان تاکنون ۱۲ هزار آموزشگاه آزاد در امر مهارت آموزی مجوز فعالیت در رشته های مختلف دریافت کرده اند. معاون وزیر...
به گزارش ایرنا علی اوسط هاشمی روز چهارشنبه در شورای مهارت خوزستان که در محل سرسرای شهید رجایی استانداری برگزار شد، بیان کرد:این حجم از دانش‌آموختگان متقاضی دریافت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، نشان می‌دهد که نظام آموزشی کشور در تربیت نیروی کارآفرین موفق نبوده است. وی با بیان اینکه ۵۰ درصد از نظام آموزش رسمی کشور باید به سمت مهارت آموزی هدایت شود، گفت: این هدف گذاری بر اساس مصوبه های دولت، مجلس شورای اسلامی و شورای عالی مهارت تعیین شده که علاوه بر آن در برنامه ششم توسعه کشور، الزام آور شده است. رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور بر ضرورت ارایه ۳۰ درصد از آموزش‌های وزارت علوم به صورت آموزش‌های مهارتی تاکید کرد و افزود: باید در برخی نگاه‌ها نسبت به امر...
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت