تدوین استاندارد آموزشی پرورش بوقلمون در شاخه کاردانش
تاریخ انتشار: ۶ آبان ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۲۸۹۸۰۱
وزارت
آموزش و پرورش با همکاری وزارت جهاد کشاورزی، برای شاخه کار و دانش استاندارد
آموزش پرورش بوقلمون تدوین کرد.
به
گزارش امتداد نیوز، در راستای اجرای نظام جدید آموزش و پرورش کشور (نظام ۶ :۳ : ۳)،
آموزش رشته های مهارتی کاردانش کشاورزی نیز از دو سال به سه سال آموزش تغییر یافت.
برای رسیدن به این هدف مقرر شد که استانداردهای آموزشی رشته های فوق نیز مورد
بازنگری قرار گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
منابع پروتئینی ارزان، حجم بالای گردش سرمایه و همچنین تعداد زیاد افراد شاغل در
این بخش، اهمیت آموزش های مهارتی در این صنعت بیش از پیش احساس می شود؛ به طوری که
شاخص های تولید در این صنعت هنوز با استانداردهای کشورهای مدرن فاصله دارد. از این
رو افزایش سطح آگاهی و مهارت پرورش
دهندگان و تامین نیروی کار مهار برای آینده این صنعت از ضروریات کشور به شمار می
رود.
در
این راستا موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد کشاورزی و دفتر کاردانش وزارت آموزش
و پرورش با همکاری و هم فکری متخصصان و نخبگان این صنعت بازنگری رشته های مرغداری
صنعتی کاردانش را در دستور کار خود قرار دادند.
با توجه به پیشرفت های اخیر صنعت بوقلمون در کشور و افق های روشن این صنعت
در تامین یکی از سالم ترین منابع پروتئینی سبد خانوار هر ایرانی، استاندارد آموزشی پرورش بوقلمون گوشتی توسط حسین
پاشا زانوسی، رئیس گروه برنامه ریزی درسی موسسه، کامبیز جعفری، کارشناس مهندسی
فناوری پرورش طیور صنعتی و نماینده تعاونی صنعت بوقلمون ایران با همکاری مسعود موسوی رئیس گروه امور طیور بومی و سایر ماکیان وزارت
جهادکشاوری مورد تدوین قرار گرفت.
این
استاندارد آموزشی که بر اساس تجزیه و تحلیل شغل پرورش بوقلمون گوشتی صنعتی تهیه و
تنظیم شده است در کارگروه تخصصی کاردانش علوم دامی موسسه آموزش عالی علمی کاربردی
جهادکشاورزی با حضور اعضای این کمیته حسین منافی راثی(عضو هیات علمی و مدیر گروه
علوم دامی)، سلمان افشار (کارشناس مسئول گروه علوم دامی)، حسین پاشا زانوسی (رئیس
گروه برنامه ریزی درسی و استاندارد مشاغل)، مجید افشار (عضو هیات علمی مرکز
تخقیقات وزارت جهادکشاورزی)، حامد اسدی (عضو نظام مهندسی کشاورزی استان تهران)، جهان
شاه ایرانپور (نماینده دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش) به تصویب رسید.
استاندارد
آموزشی پرورش بوقلمون گوشتی برای کسب شایستگی های مختلف از جمله آماده سازی سالن
پرورش، رسیدگی به امور پرورشی بوقلمون گوشتی، تهیه خوراک و خوراک دهی، رسیدگی به امور بهداشتی در دوران پرورش، بارگیری و حمل
به کشتارگاه برای دانش آموزان مقطع دوم متوسطه به میزان ۱۸۰ ساعت به صورت عملی و
نظری تنظیم شده است.
منبع: امتداد نیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.emtedadnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «امتداد نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۲۸۹۸۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
همه آحاد جامعه به نوعی مخاطب دستگاه تعلیم و تربیت و وامدار معلمان هستند
حسن بروشکی در جمع نمازگزاران جمعه زاهدان ضمن تبریک ایام هفته گرامیداشت مقام شامخ معلم اظهار داشت: معلم شخصیتی باعاطفه، مهربان، دلسوز و عاشق است که با تمام وجود به دانش آموزان خویش می‌بالد و مهرورزی می‌کند.
وی با اشاره به دیدار هزاران نفر از معلمان سراسر کشور با رهبر معظم انقلاب در سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلم بیان داشت: مقام معظم رهبری انتظارات و مطالباتی را از دستگاه تعلیم و تربیت و معلمان مطرح نمودند که با جدیت و بهره‌گیری از همه فرصت‌ها و ظرفیت‌ها و به کارگیری توان مجموعه باید به عنوان اولویت‌های کاری در دستور کار همکاران فهیم فرهنگی اعم از ستادی تا صف قرار گیرد.
وی افزود: آنچه کار معلم را از دیگران متفاوت و متمایز می‌کند؛ هنر انسان سازی و تربیت انسان‌هاست که ذاتاً در وجود و در فکر و در ضمیر معلم نقش بسته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ادامه داد: همه آحاد جامعه به نوعی جامعه هدف و مخاطب دستگاه تعلیم و تربیت و وامدار معلمانی هستند که در ساختن شخصیت آنان نقش آفرینی کرده و می‌کنند.
بروشکی بیان داشت: شرایط سخت جغرافیایی، پراکندگی مناطق و پهناور بودن استان کار را در برخی مناطق برای همکاران ساعی و صبورمان سخت و دشوار کرده؛ اما معلمان دلسوز و عاشق با روحیه جهادی و تلاشی بی‌وقفه برای دانش آموزان خود و تربیت و ساختن آنان از هیچ کوششی دریغ نکرده و نخواهند کرد.
وی گفت: در سال تحصیلی جاری معلمان سیستان و بلوچستان در کاری خیرخواهانه، خداپسندانه و جهادی مبادرت به تشکیل کلاس‌های تقویتی و بنیه علمی دانش آموزان در قالب طرح احیای پنجشنبه‌های آموزشی و اعتکاف‌های علمی نوروزی نمودند که در نوع خود کم نظیر است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ادامه داد: آنچه انتظار دستگاه تعلیم و تربیت استان از عموم مردم و اولیا و خانواده‌ها به شمار می‌رود؛ همراهی، همفکری و مشارکت در برنامه‌ها و فعالیت‌های آموزشی و تربیتی فرزندان آنان است.
بروشکی گفت: هرگاه مردم در کنار اولیا مدرسه به نقش آفرینی پرداختند یقیناً نتیجه کار دوچندان رو به پیشرفت و تعالی بوده است.
وی با اشاره به تدوین سند ۵ ساله توسعه شاخص‌های آموزشی، تربیتی، فضاها، تجهیزات و نیروی انسانی در آموزش و پرورش استان اظهار داشت: در این سند به دنبال آن هستیم که ضمن درک صحیحی از شرایط موجود، نقشه راهی برای رفع خلا‌ها و چالش‌ها و ارتقاء شاخص‌های مختلف ترسیم و در برنامه‌ای ۵ ساله دستیابی به این اهداف محقق گردد.
گفتنی است: پیش از سخنرانی مدیرکل آموزش و پرورش استان برنامه میز خدمت اداره کل آموزش و پرورش به مناسبت هفته گرامیداشت مقام معلم و با هدف پاسخگویی به سوالات و رفع مشکلات مراجعین در محل مصلای قدس نیز برگزار شد
باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش مییابد