2024-04-26@13:00:25 GMT
۷۸۵ نتیجه - (۰.۰۱۳ ثانیه)
جدیدترین‌های «مرکز یادگیری»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد، مصطفی اسدی، معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: هم اکنون ۱۰۰ مرکز یاددهی و یادگیری سوادآموزی در این استان فعالیت دارد به طوری که یک چهارم مراکز فعال سوادآموزی کشور در این استان است. او ادامه داد: روند افزایش مراکز یاددهی و یادگیری از سال ۱۳۹۵ شتاب گرفت و شمار این مراکز از هفت به ۳۷ مرکز در همان سال رسید. معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: شمار مراکز یاددهی و یادگیری در خراسان رضوی امسال به ۱۰۰ مرکز فعال رسیده است. اسدی افزود: در حال حاضر درصد باسوادی گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال در این استان ۹۷.۳ درصد است که...
خراسان رضوی از نظر تعداد مراکز فعال یاددهی و یادگیری سوادآموزی رتبه نخست کشور را به خود اختصاص داده است. به گزارش قدس آنلاین، معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: هم اکنون ۱۰۱ مرکز یاددهی و یادگیری سوادآموزی در این استان فعالیت دارد به طوری که یک چهارم مراکز فعال سوادآموزی کشور در این استان است. مصطفی اسدی افزود: روند افزایش مراکز یاددهی و یادگیری از سال ۱۳۹۵ شتاب گرفت و شمار این مراکز از هفت به ۳۷ مرکز در همان سال رسید. وی ادامه داد: شمار مراکز یاددهی و یادگیری در خراسان رضوی پارسال به ۷۷ واحد رسید و امسال نیز با بهره برداری از ۲۴ مرکز جدید هم اینک ۱۰۰ مرکز در این...
خلیل رنجبر روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: این مراکز شامل ۱۹ مرکز دولتی و پنج مرکز غیردولتی است که در ۱۰ شهرستان فعال هستند و برنامه های حمایتی برای دانش آموزانی که در معرض خطر افت تحصیلی و یا شکست تحصیلی قرار دارند اجرا می‌کنند تا ضمن جلوگیری از گسترش مشکل یادگیری، زمینه تحصیل موفق آنان فراهم شود. وی با اشاره به شناسایی بیش از یک هزار و ۷۰۰ دانش آموز دارای مشکلات ویژه یادگیری در پایه‌های اول تا ششم ابتدایی مدارس عادی افزود: این دانش آموزان دارای هوش پایینی نیستند بلکه در یک یا چند فرآیند پایه مربوط به استفاده از زبان گفتاری و نوشتاری دچار اختلال هستند. رییس آموزش وپرورش استثنایی کردستان اضافه کرد:...
سومین مرکز یادگیری محلی سواد آموزی در روستای "حالی آخوند" از توابع بخش مرکزی شهرستان گنبدکاووس افتتاح شد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از گلستان ما، حسینعلی معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش گلستان صبح امروز در حاشیه افتتاح یک مرکز یادگیری محلی غیردولتی در گنبدکاووس اظهار داشت: تا سال گذشته در این استان ٦مرکز یادگیری محلی سوادآموزی فعال بود که در سال جاری با افتتاح سه مرکز جدید، شاهد افزایش ٥٠ درصدی این مراکز در سطح استان بودیم. وی در ادامه افزود: در گنبدکاووس سه مرکز یادگیری محلی سواد آموزی فعال است که از این تعداد دو مرکز غیردولتی و یک مرکز به صورت مشارکتی اداره می شود. معاون سوادآموزی اداره...
سیروس محمدی در جشن گرامی داشت هفته سوادآموزی در سالن اجتماعات کانون فرهنگی تربیتی امام خمینی شهرستان آستارا اظهار داشت: برای ارتقای مهارت های زندگی سوادآموزان در حال حاضر 6 مرکز یادگیری محلی در شهرستان‌های آستانه اشرفیه، تالش، فومن، صومعه سرا و رشت مشغول به فعالیت هستند. وی افزود: میانگین سوادآموزان ثبت‌نام‌شده در یک مرکز یادگیری محلی 50 نفر است و فرزندپروری، همسرداری، خیاطی و منبت‌کاری از جمله مهارتهای پیش‌بینی‌شده در این مراکز است. عضوشورایمعاونانآموزشوپرورشاستانگیلان، با اشاره به ضرورت راه اندازی مرکز یادگیری محلی در شهرستانآستاراتصریحکرد: باکمترینهزینهمی‌توانیکمرکزیادگیریمحلیدراینشهرستانراه‌اندازیکردتاسوادآموزاندرکنارآموزشسواد،انواعمهارت‌هایزندگیرانیزبهصورترایگانیادبگیرند. محمدیاستانگیلانراجزءچهاراستانباسوادکشوردانستوتصریحکرد: یک‌هزارو 600 آموزش‌دهندهفعالدرسطحشهرستان‌های 34 گانهاستانبامعاونتسوادآموزیهمکاریمی‌کنندکهازسال 92 بهبعدبخشاعظمیازفعالیت‌هاینهضتسوادآموزی،برون‌سپاریشدهاست. ویبااشارهبهاینکهیکمرحلهازحق‌الزحمهآموزش‌دهندگاننهضتسوادآموزیاستانپرداختشدهاست،گفت: طبقپی‌گیری‌هایصورت‌گرفتهمرحلهدومحق‌الزحمهآموزش‌دهندگاننهضتسوادآموزینیزدرآینده‌اینزدیکپرداختمی‌شود. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به لزوم همکاری همه دستگاه در شناسایی و جذب سوادآموزان اذعان کرد: فرمانداری،بخشداری‌ها،صداو سیما،شبکهبهداشتودرمان،کارورفاهاجتماعی،صنعت،معدنوتجارت،ثبتاحوالوجهادکشاورزیدرشناساییمراجعینبی‌سوادوکم‌سواد،پشتیبانیوارائهبسته‌هایتشویقیبهسوادآموزنمی‌توانندبهنهضتسوادآموزیدرکاهشآماربی‌سوادیکمککنند....
ایسنا/ایلام معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان گفت: هم‌اکنون 7 مرکز یادگیری محلی در سطح استان فعال است. «سمیه حیدری» در گفت و گو با ایسنا، با اعلام این خبر، اظهار کرد: در این مراکز علاوه بر سواد پایه مهارتهای اساس زندگی حقوق شهروندی و حرفه‌آموزی به افراد آموزش داده می‌شود. وی با بیان اینکه استان ایلام در زمینه جذب سوادآموز رتبه اول کشور را کسب کرده است، ادامه داد: معاونت سوادآموزی استان ایلام در دوره سوادآموزی معادل کلاس های اول تا چهارم ابتدایی ۸۰۹ نفر، در دوره تحکیم برابر کلاس پایه پنجم ابتدایی 1135 نفر و در دوره انتقال معادل کلاس ششم ابتدایی نیز ۹۲۱ نفر سوادآموز جذب کرده است. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان ایلام با...
یکی از نیازهای اساسی برای پیشرفت و توسعه هر جامعه‌ای افزایش سطح سواد و دانش افراد آن جامعه به شمار می‌رود در این راستا اجرای طرح‌های سوادآموزی و باسواد کردن افراد بیسواد، سال‌هاست به یکی از برنامه‌های پرشتاب آموزش و پرورش تبدیل شده که این طرح با جدیت در کشور دنبال می‌شود. بی شک داشتن سواد حداقلی زمانی معنی پیدا می‌کند که افرد در کنار توانایی خواندن و نوشتن، مهارتهای مختلف را نیز فرا گرفته و توانمند شده و بتوانند فرد مفیدی برای خود و جامعه بوده و حتی به درجه‌ای از آگاهی برسند که بدون وابسته بودن به کسی از حق و حقوق حداقلی خود دفاع کنند. مراکز یادگیری محلی سواد که از حدود چند سال پیش به همت سازمان نهضت سواد آموزی...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از گرگان، حسینعلی همراه، معاون سوادآموزی آموزش و پرورش گلستان گفت: این دومین مرکز یادگیری محلی غیردولتی سوادآموزی است که در روستای القجر شهرستان مینودشت کار خود را آغاز کرد. حسینعلی همراه، افزود: این مرکز ۱۳۰ نفر سوادآموز را تحت پوشش قرار می‌دهند. به گفته آقای همراه، در این مرکز یادگیری علاوه بر خواندن و نوشتن، مهارتهای زندگی و شغلی متناسب با شرایط کسب و کار منطقه به سواد آموزان آموزش داده می‌شود. او افزود: دو مرکز تخصصی یادگیری محلی نیز به زودی در رامیان و گنبدکاووس راه اندازی می‌شوشد. حسینعلی همراه با بیان اینکه هم اکنون ۶ مرکز یادگیری محلی در استان وجود دارد گفت: برای شناسایی نوسوادان از ظرفیت سربازان استفاده خواهیم...
معاون مدیرکل آموزشوپرورش استان گیلان شهرستان آستارا را فاقد مرکز یادگیری محلی ویژه سوادآموزان دانست و گفت: تعداد مراکز یادگیری محلی راه‌اندازی‌شده در سطح استان، 6 مرکز در شهرستان‌های آستانه‌اشرفیه، تالش، فومن، صومعه و رشت است. به گزارش خبرگزاری فارس از آستارا، سیروس محمدی عصر امروز در جشن گرامیداشت هفته سوادآموزی در سالن اجتماعات کانون فرهنگی تربیتی امام خمینی این شهرستان اظهار کرد: تعدادی از آموزش‌دهندگان نهضت سوادآموزی در سطح کشور جذب آموزشوپرورش شده‌اند که سهم استان گیلان، بسیار ناچیز است. معاون سوادآموزی مدیرکل آموزشوپرورش استان گیلان میزان باسوادی استان برمبنای سرشماری سال‌های 55 و 95 را 97.4 در گروه سنی 49-10 سال دانست و گفت: به لحاظ جنسیت، 97.8 درصد از جمعیت باسواد استان گیلان از بین مردان...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایرنا، عبدالمجید شجاع در نشست هفته سوادآموزی افزود: بیشتر این افراد در حاشیه شهر و مناطق روستایی سکونت دارند. وی ادامه داد: از این تعداد بیسواد تاکنون ۶۵ نفر آنها در سامانه سوادآموزی شهرستان سبزوار استان خراسان رضوی جذب‌شده‌اند و برنامه‌ریزی‌های لازم برای جذب سایر بیسوادان هم انجام شده است. رئیس نهضت سوادآموزی سبزوار گفت: این افراد علاوه بر کسب سواد، مهارتهای زندگی، حقوق شهروندی و فرزند پروری را هم فرامی‌گیرند. شجاع افزود: علاوه بر فعالیتهای اداره نهضت سوادآموزی، یک مرکز محلی یادگیری نیز باهدف توسعه کمی و کیفی مراکز یادگیری و یاددهی در شهر سبزوار فعالیت دارد. وی ادامه داد: نام ۳۵ آموزش‌دهنده فعال نیز در سامانه سوادآموزی این اداره ثبت است...
رییس اداره سوادآموزی شهرستان داراب، عصر سه شنبه در آیین افتتاح این مرکز گفت: هم اینک در استان فارس ۴۳ مرکز یادگیری محلی سوادآموزی وجود دارد که از این تعداد ۱۴ مرکز آن متعلق به این شهرستان است. ناصر حقیقی افزود: از مجموع این ۱۴ مرکز، هشت مرکز آن متعلق به آموزش و پرورش شهرستان داراب است و این شهرستان در بین سایر شهرستان‌های فارس بیشتر تعداد را به خود اختصاص داده است. وی بیان داشت: هدف از راه اندازی مراکز یادگیری محلی سوادآموزی، توانمند سازی و ایجاد فرصت یادگیری همیشگی برای افراد بیسواد و کم‌سواد جامعه و همچنین کمک به بهبود زندگی آنان است. حقیقی، با قدردانی از مشارکت مردم و مسوولان محلی در راه اندازی این مرکز، گفت: امیدواریم با استقبال مردم به...
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش گلستان با بیان اینکه ۳ مرکز برای یادگیری محلی در استان به زودی به بهره برداری می‌رسد، گفت: از ظرفیت سربازان برای باسواد کردن بی سوادان استفاده می‌شود. ۰۳ دی ۱۳۹۸ - ۱۸:۰۴ استانها گلستان نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از گرگان، حسینعلی همراه ظهر امروز در جمع خبرنگاران اظهار داشت: برای شناسایی نوسوادان از ظرفیت سربازان استفاده خواهیم کرد به نحوی که اگر سربازی، نوسوادی از نزدیکان خود را برای سوادآموزی معرفی کند از مرخصی‌های تشویقی بهره‌مند شود. وی با اشاره به برنامه‌های نهضت سوادآموزی استان گلستان، تاکید کرد: حلقه‌های کتابخوانی ویژه همه افراد بالای 10سال که دارای مدرک سوادآموزی هستند را برگزار خواهیم کرد همچنین اجرای طرح کتاب...
راه اندازی ۳ مرکز تخصصی یادگیری محلی ویژه سواد آموزان
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان روز سه شنبه در این خصوص به خبرنگار ایرنا گفت: سوادآموزی به عنوان بخشی از آموزش بزرگسالان برای قشر مولد جامعه، از اهمیت و جایگاه ویژه‌ای برخوردار است که در این میان شیوه‌های آموزش این قشر باید دارای تنوع و پویایی باشد تا علاوه بر سازگاری با محیط زندگی، اجتماعی و شغلی مخاطبان، چنان انگیزه‌ای در آنان ایجاد کند که خود را متعلق به زمان حال دانسته و برای یادگیری مادام العمر ترغیب شوند. فرحناز فتحی افزود: راه‌اندازی مراکز یادگیری محلی در راستای تحقق شعار آموزش برای همه گامی است که یونسکو در کاربردی کردن آموزش بزرگسالان و ترویج یادگیری مادام العمر برداشته و این مراکز فرصت مناسبی را فراهم می‌آورد، که مخاطبان...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ایلام ؛ زمانی مدیر آموزش و پرورش شهرستان چرداول گفت: هفته سوادآموزی از اول لغایت هفتم دیماه برگزار می‌گردد و در این هفته برنامه‌های متنوعی ازجمله دیدار سواد آموزان با امام جمعه و فرماندار محترم، غباررویی مزار شهدا و اجرای مسابقه پرسش مهر ریاست جمهوری برگزار خواهد شد. او ادامه داد: مرکز یادگیری محلی در شهرستان چرداول هم اکنون با تعداد۷۰ نفر سوادآموز در حال فعالیت است و با افتتاح دو مرکز یادگیری بخش شباب و شهر آسمان آباد در مجموع مراکز یادگیری استان، ۳ مرکز در شهرستان چرداول ایجاد شده و هم اکنون فعال هستند. زمانی ضمن ارائه گزارشی از فعالیتهای سوادآموزی اظهار کرد: در سال جدید حجم ابلاغی شهرستان در دوره...
ایسنا/زنجان معاون آموزش سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: مبادی ورودی بیسوادی در استان زنجان مسدود شده است. فرحناز فتحی در نشست خبری به مناسبت سالروز تشکیل نهضت سوادآموزی، اظهار کرد: این هفته به مناسبت هفتم دیماه سالروز تاسیس این نهضت نامگذاری شده است. این مسئول ادامه داد: ایران اسلامی، جزو کشورهای پییشرو در ریشه‌کنی بیسوادی است، به طوری که یکی از گام‌های بزرگ انقلاب اسلامی ایجاد نهضت سوادآموزی بوده و این در حالی است که با افزایش سواد، شاخص‌های زندگی بهبود یافته و اسلام نیز بر سوادآموزی و نقش آن در زندگی مردم تاکید داشته است. وی با اشاره به برگزاری دوره‌های سوادآموزی، افزود: پیش از سال ۹۰ دروس به صورت مقدماتی و تکمیلی به متقاضیان ارائه...
ایسنا/گلستان معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزشوپرورش گلستان با اشاره به اینکه در حال حاضر سه مرکز یادگیری محلی ویژه سوادآموزان در استان فعالیت می‌کنند، گفت: به‌منظور ترویج سوادآموزی، سه مرکز یادگیری محلی دیگر نیز در استان ایجاد خواهد شد. حسینعلی همراه امروز شنبه ۳۰ آذرماه در نشست خبری با اصحاب رسانه اظهار کرد: در هفت دیماه سال ۱۳۵۸ به فرمان حضرت امام خمینی (ره) نهضت سوادآموزی تشکیل شد. به همین مناسبت، هفته نهضت سوادآموزی نامگذاری شد و در این هفته برنامه‌های متنوعی برگزار می‌شود. وی گفت: روز شمار هفته سوادآموزی امسال که از یکشنبه یکم دیماه آغاز می‌شود به ترتیب "سوادآموزی و رسانه"، "سوادآموزی، مشارکت و رونق تولید"، "سوادآموزی و خانواده و فرهنگ کتابخوانی"، "سوادآموزی و مسئولان"، "سوادآموزی و فرهنگ...
همراه سهمیه آموزش سوادآموزی گلستان در سال جاری را ۱۱ هزار نفر اعلام کرد و گفت: تا کنون ۹۵ درصد در دوره های مختلف ثبت نام کرده اند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از گرگان، «حسینعلی همراه» امروز (شنبه 30 آذر) به مناسبت هفته نهضت سواد آموزی در جمع خبرنگاران گفت: از یکم دی هفته سواد آموزی آغاز می شود و در این هفته برنامه های متنوعی برگزار می شود. معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش گلستان با اشاره به روزشمار این هفته، افزود: یکشنبه (1 دی) روز سوادآموزی و رسانه، دوشنبه (2 دی) سوادآموزی، مشارکت و رونق تولید، سه شنبه (3 دی) سوادآموزی، خانواده و فرهنگ کتابخوانی، چهارشنبه (4 دی) سوادآموزی و مسئولین، پنجشنبه (5...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از همدان، در مراسمی با حضور معاون سوادآموزی استان نخستین مرکز یادگیری محلی غیردولتی راه دانش الوند در روستای فیازمان شهرستان نهاوند افتتاح شد. در این مرکز علاوه بر کلاس‌های آموزشی سوادآموزی، ۲۳۰ ساعت کلاس خیاطی و مهارتهای زندگی، اجتماعی، توانمندسازی زنان و آموزش خانواده به سوادآموزان آموزش داده خواهد شد. این مرکز شامل ۲ کلاس سوادآموزی، ۲ کلاس انتقال، یک کلاس تحکیم و یک کلاس آموزش خیاطی است. انتهای پیام/ د
به گزارش خبرنگار مهر، حسینعلی همراه، صبح شنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه گلستان با اشاره به ۴۰ سالگی نهضت سوادآموزی اظهار کرد: در هفت دی سال ۵۸ با فرمان امام راحل نهضت سوادآموزی در کشور شکل گرفت و همه ساله برنامه هایی در راستای گرامی داشت این روز برگزار می شود. وی به روز شمار این هفته اشاره کرد و افزود: روز یکشنبه (یک دی) سوادآموزی و رسانه؛ روز دوشنبه سوادآموزی، مشارکت و رونق تولید؛ روز سه شنبه سوادآموزی و خانواده و فرهنگ کتابخوانی؛ روز چهارشنبه سوادآموزی و مسئولان؛ روز پنجشنبه سوادآموزی و فرهنگ ایثار و شهادت؛ روز جمعه سوادآموزی و ترویج فرهنگ نماز و انتظار و روز شنبه سوادآموزی و تجدید میثاق با امام راحل نامگذاری شده...
مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: 18 مرکز یادگیری محلی در شهرستان‌ها و مناطق مختلف استان فعالیت دارند که از این تعداد که دو مرکز دولتی، 15 مرکز غیر دولتی و یک مورد مشارکتی مستقر در زندان یاسوج است. به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش، هادی زارع‌پور اظهار داشت: در سرشماری گروه هدف سوادآموزی یعنی افراد 10 تا 49 سال در سال 55 در این استان میزان باسوادی 28.86 درصد بوده که این میزان در سرشماری سال 95 به 92.7 درصد رسید و البته هم اکنون بیش از 93 درصد است. وی رشد باسوادی در گروه هدف سوادآموزی را 64 درصد اعلام کرد در حالی میانگین کشوری 49 درصد است، افزود:...
به گزارش خبرنگار مهر، شاپور محمدزاده ظهر چهارشنبه در نخستین یادواره شهدای سوادآموزی استان همدان که با حضور خانواده های شهدای حوزه سوادآموزی استان همدان برگزار شد، اظهار داشت: یادواره شهدا فرصت خوبی برای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در جامعه است. وی برگزاری این گونه یادواره ها و تکریم از خانواده های شهدا را کمترین کاری عنوان کرد که می توان انجام داد و گفت: اقتدار و عظمت نظام مقدس جمهوری اسلامی مرهون خون شهدا است و اگر شهدا نبودند امنیت پایدار در کشور ما حاصل نمی شد. محمدزاده با اشاره به این که رمز موفقیت شهدا اعتقاد راسخ، تأسی از اهل بیت(ع)، گوش به فرمان امام(ره) بودن و اتحاد در جبهه ها بود، عنوان کرد: وظیفه امروز ما...
از ایجاد ۹ مرکز یادگیری محلی با هدف تلفیق سواد و مهارت در این استان خبر داد. به گزارش خبرگزاری شبستان از گرگان و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش گلستان، «احسان گوهری راد» در جلسه کمیته بهبود سوادآموزی در این جلسه با تأکید بر تلاش مضاعف برای ریشه کنی بی سوادی در جامعه اظهار داشت: یکی از موانع پیش روی جریان سوادآموزی، شناسایی افراد بی سواد در جامعه است، از این رو این امر باید با کمک دستگاه‌های مختلف انجام شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان افزود: خوشبختانه با همکاری مناسبی که فرمانداری های شهرستان های گلستان با معاونت سوادآموزی استان داشته اند روند شناسایی بیسوادان سرعت بیشتری پیدا کرده است. ...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از یاسوج ، مدیر کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد در آیین افتتاح این مرکز افزود: آموزش ۴۰نوع مهارت در این مراکز پیش بینی شده است. هادی زارع پور افزود: صنایع دستی، حقوق شهروندی، مهارتهای زندگی، آسیب‌شناسی فضای مجازی و خیاطی از مهمترین آموزشهای مراکز یادگیری محلی در استان است. وی بیان داشت: همچنین در طول سال نیز از این مراکز بازدید و به صورت مستمر نظارت می شوند. زارع پور اظهار داشت: همچنین یک مرکز یادگیری محلی با نیازسنجی انجام شده برای نخستین سال در شهر باشت راه اندازی می شود. وی افزود: سوادآموزان دوره های سوادآموزی، انتقال و تحکیم، همراه با سوادآموزی در بخش مهارتها نیز آموزش می بینند. زارع پور یادآور شد:...
گروه اجتماعی ـ مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: ۱۸ مرکز یادگیری محلی در این استان وجود دارد، ضمن اینکه اولین مرکز در زیلایی راه‌اندازی شد. به گزارش ایکنا از کهگیلویه‌وبویراحمد، هادی زارع‌پور، مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد روز گذشته، 13 آذرماه در نشست شورای سوادآموزی استان، اظهار کرد: قبل از انقلاب 28 درصد گروه سنی 10 تا 49 سال سواد داشتند و اکنون طبق آمار سال ۹۵ به 92 و 7 دهم درصد رسیده است.وی با بیان اینکه ۱۸ مرکز یادگیری محلی در این استان وجود دارد، افزود: ریشه کن کردن فقر، توانمندسازی زنان، سلامت زنان، کاهش حاشیه نشینی و انزوا از دلایل تشکیل این مراکز است.مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد...
به گزارش ایکنا؛ به نقل از پایگاه خبری «factjo.com»، «سلامه حماد»، وزیر کشور اردن، دو باب منزل خود در نزدیکی شهر امان، پایتخت این کشور را به منظور استفاده از آنها برای آموزش قرآن به وزارت اوقاف اهدا کرد. «عبدالناصر ابوالبصل»، وزیر اوقاف اردن در این رابطه گفت: وزیر کشور علاوه بر این دو باب منزل، یک قطعه زمین نیز به همین منظور وقف کرده است. ابوالبصل ادامه داد: روز شنبه، 20 مهرماه، به همراه وزیر کشور، از محل این دو منزل بازدید کردیم و تصمیم بر این شد که یکی از این دو منزل به عنوان مرکز آموزش حفظ قرآن کریم آقایان و دیگری به عنوان مرکز آموزش حفظ قرآن بانوان مورد بهره‌برداری قرار گیرد. انتهای پیام
مرکز آموزشهای آزاد دانشگاه صنعتی شاهرود با همکاری مرکز تخصصی آپا کارگاهی را ویژه دانشجویان با عنوان یادگیری عمیق (Deep Learning) برگزار می‌کند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مرکز آموزشهای آزاد با همکاری مرکز تخصصی آپا کارگاهی را با عنوان یادگیری عمیق (Deep Learning) برگزار می‌کند.مدرس این دوره ۸ ساعته حمیدرضا غنچی بوده و موضوعات این کارگاه شامل بررسی مفاهیم یادگیری عمیق، معرفی کتاب خانه keras در python، پیاده سازی و طراحی مدلای عمیق، تمرین عملی می‌باشد.زمان برگزاری این کارگاه ۲۴ مهر ۹۸ خواهد بود که همراه با اعطای گواهی نامه معتبر دانشگاه صنعتی شاهرود است.متقاضیان جهت ثبت نام از طریق edu.shahroodut.ac.ir اقدام کنند.
به گزارش ایلنا، محمد پورداود ضمن تایید این خبر اظهار داشت: این میزان ترک تحصیل در حالی است که در سال ۹۶ نزدیک به هفت هزار و ۵۰۰ تن از ادامه تحصیل جا مانده بودند. وی افزود: ۹۵.۶ درصد از جمعیت بین ۱۰ تا ۴۹ سال استان همدان باسواد هستند. پورداود با اشاره به اینکه میانگین کشوری جمعیت باسواد کشور ۹۴.۴ درصد است، ادامه داد: با برنامه ریزی صورت گرفته، امیدواریم در آینده‌ای نه چندان دور جشن ریشه‌کنی بیسوادی را در همدان برگزار کنیم. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش همدان نیز با اشاره به اینکه مراکز یادگیری مشارکتی سهم به‌سزایی در سوادآموزی جمعیت بیسواد استان دارند، افزود: در سال ۹۶ یک مرکز، در سال ۹۷ ، ۲ مرکز و امسال...
رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان، از فعالیت 113 مدرسه و مرکز خدمات آموزشی، پرورشی، توانبخشی و حمایتی ویژه دانش آموزان با نیازهای ویژه استان در سال تحصیلی 99 -98 خبر داد. به گزارش ایسنا، خلیل رنجبر با اعلام این خبر اظهار کرد: 22 مدرسه مستقل با نیازهای ویژه، 66 مدرسه کددار و ضمیمه، 19مرکز اختلالات یادگیری دولتی و 6 مرکز خصوصی در سطح استان فعالیت های آموزشی، پرورشی، حمایتی و توانبخشی خاص را به دانش آموزان ویژه ارائه می دهند. وی با بیان اینکه نیروی انسانی مؤثر به عنوان بارزترین و شاخص ترین مؤلفه در شناخت همه جانبه دانش آموز و نیازهای ویژه آنان و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان مؤثر بوده و انگیزه آنان را مضاعف می‌سازد، تصریح کرد:...
خبرگزاری آریا- رئیس اداره میراث‌فرهنگی بیرجند گفت: «به‌منظور آموزش و توسعه فعالیتهای فرهنگی و هنری و ترویج صنایع‌دستی در اوقات فراغت هنرمندان، آزمون پایان دوره تابستان 98 با همکاری مرکز تخصصی نساجی برگزار شد.»به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط‌عمومی اداره‌کل میراث‌فرهنگی خراسان جنوبی، حسنعلی فولادی بابیان این مطالب افزود: «آموزش و یادگیری این این‌گونه مهارتها علاوه برافزایش یادگیری و مهارت و پر کردن اوقات فراغت، موجب ایجاد اشتغال و کمک به کسب درآمد برای رفع نیازهای آنها خواهد شد.»او تصریح کرد: «افرادی که موفق به دریافت مجوز مهارت صنایع‌دستی شوند با دریافت تسهیلات مشاغل مستقل و پشتیبان می‌توانند وارد بازار تولیدشده و کارآفرینی شوند.»رئیس اداره میراث‌فرهنگی بیرجند ادامه داد: «این دوره با حضور بیش از 60 شرکت‌کننده به‌صورت...
«دن تاهان» وزیر آموزش و پرورش استرالیا روز یکشنبه گفت: مرکز عالی جدید شورای تحقیقات استرالیا (ARC) برای کودکان در جهان دیجیتالی، قطبی برای همکاری‌های بین‌المللی در زمینه اطلاع‌رسانی در مورد برنامه‌های کاربردی کودکان در استفاده از فناوری‌های دیجیتال در سراسر جهان خواهد بود. تاهان گفت: فرزندان ما با دسترسی بی‌سابقه به فناوری در حال رشد هستند و باید تأثیر آن را بر آنها بهتر متوجه شویم. وی افزود: این مرکز جدید یک مطالعه کوهورت خانوادگی انجام می‌دهد، آزمایشگاه‌های فناوری کودکان را تصدی می‌کند و برنامه‌های تحقیقاتی را برای بهبود دانش ما در مورد اثرات فناوری دیجیتال بر روی کودکان رهبری می‌کند. «سوزان دانبی» محقق برتر این پروژه گفت: اکنون اطلاعات متناقض زیادی در مورد استفاده کودکان از فناوری وجود...
وی به همراه محمدعلی طالبی استاندار و فاطمه دانش یزدی مدیرکل دفتر امور بانوان و خانواده استانداری یزد در جریان فعالیتهای این مرکز قرار گرفت. مرکز یادشده در حوزه آموزش، ترویج حقوق کودک و حمایت از حقوق آنها در کشور و معاضدت حقوقی، آموزش مربی، مشاوره و پاسخگویی به سئوال‌ها و ابهامات حقوقی در این حوزه فعالیت دارد. این مرکز در مجاورت کلینیک مرکزی حقوق شهروندی واقع در میدان امیرچخماق با مدیریت کانون وکلای دادگستری یزد راه‌اندازی شده است. همچنین معاون رئیس جمهوری از نخستین پارک ، کلینیک رشد و تقویت هوش کودکان کشور (باغچه ذهن) در یزد بازدید کرد. این کلینیک تحت نظارت اداره‌های کل آموزش و پرورش و بهزیستی استان یزد فعالیت دارد که در زمینه رفع اختلال یادگیری، مشاوره یادگیری ، تست هوش و دوره...
غلامرضا صمیمی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: آموزش و سواد آموزی، پرداختن به مهارتهای فنی و حرفه ای، فرهنگی، مذهبی و زندگی، چاشنی فعالیتهای معاونت نهضت سوادآموزی استان در قالب مراکز یادگیری محلی است. وی بیان کرد: آذربایجان غربی دومین استان مطرح و پیشرو کشور در بحث فعالیت مراکز یادگیری است و در زمینه توانمندسازی دختران و زنان روستایی و نقاط محروم شهری و توسعه عدالت آموزشی فعالیتهای چشمگیری دارد. وی اظهار داشت: از سال ۱۳۹۵ تاکنون حدود ۴۵ هزار نفر از بی‌سوادها در استان موفق به طی دوره‌های سوادآموزی شده‌اند و امسال متعهد شده ایم که ۳۵ هزار نفر تحت پوشش این دوره‌ها قرار گیرند. معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی اظهار داشت: طرح...
به گزارش ایکنا از آذربایجان‌غربی، علی‌اکبر صمیمی، معاون سوادآموزی آموزش و پرورش آذربایجان غربی، صبح امروز، ۱۰ شهریورماه، در جلسه شورای آموزش و پرورش استان، اظهار کرد: فعالیتهای برجسته‌ای جهت بالا بردن سطح کیفی سوادآموزی در استان انجام گرفته و آذربایجان‌غربی دومین استان در رابطه با توسعه مراکز یادگیری محلی است. وی افزود: ۴۹ مرکز یادگیری محلی در استان ایجاد شده که ۴۵ مورد آن دولتی و ۴ مرکز به‌صورت غیردولتی فعالیت می‌کنند و در تلاش هستیم تا تعداد این مراکز را به ۵۴ مرکز ارتقا بخشیم. صمیمی ادامه داد: در مراکز یادگیری محلی علاوه بر موضوع سوادآموزی، درخصوص مهارتهای زندگی، شغلی و آسیب‌های اجتماعی برای سوادآموزان آموزش داده می‌شود تا بعد از اتمام دوره‌های سوادآموزی در امر اشتغال...
به گزارش خبرگزاری مهر، سید جواد حسینی در دیدار با مدیران و کارکنان مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، ضمن تبریک هفته دولت و گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر، اظهار کرد: آموزش و پرورش فرا وزارتخانه ای است که به دلیل گستره زیاد و حجیم بودن، نهادینه کردن فرهنگ سازمانی با هدف همگرایی و هم سویی کارکنان آن بسیار اهمیت دارد و باعث کاهش تضادها و فاصله صف تا ستاد می شود. وی سنجش را بسیار حساس و دارای اهمیت ویژه برای آموزش و پرورش برشمرد و افزود: حرمت آموزش و پرورش باید در مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی حفظ شود لذا کار در این مرکز مانند ساعت دارای چهار ویژگی؛ دقت، هماهنگی بین اجزا، شفافیت و...
سمیه حیدری معاونت سوادآموزی آموزش و پرورش استان ایلام در گفت وگو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ایلام ؛گفت : تشکیل مراکز یادگیری محلی یکی از امور مهم در راستای ترویج فرهنگ آموزش و یادگیری خواهد بوده به گونه‌ای که نقش این امر بطور ملموس در زندگی افراد جامعه احساس شود. او افزود : شهرستان مهران یکی از شهرستان‌های پیشتاز در امر سواد آموزی بوده و امید است روند شتاب بخشی به فعالیتهای سواد آموزی شهرستان مرزی مهران بر همین روند مثبت ادامه داشته باشد. حیدری با بیان اینکه امر آموزش در تمامی سنین حائز اهمیت است و تداوم این امر نیز جزو الزامات خواهد بود بیان کرد: آموزش بدون پیگیری و استمرار در گذر زمان خواه نا...
به گزارش روز چهارشنبه وزارت آموزش و پرورش، شاپور محمدزاده در گردهمایی دو روزه معاونان سوادآموزی ادارات کل آموزش و پرورش با مرور برنامه‌ها و عملکرد سال ۹۷ این سازمان گفت: شناسایی و جذب افراد در سازمان به خصوص در استان‌هایی که میانگین سوادآموزی از میانگین استانی بیشتر است و پراکندگی بالایی دارند، کار دشواری است. اما وظیفه ما این است که این دغدغه را به حداقل برسانیم تا شاهد جشن گرفتن و ریشه‌کن شدن بیسوادی در کشور باشیم. محمدزاده افزود: اکنون بالغ بر ۹۸.۱۳ درصد افراد را در حوزه ابتدایی جذب کرده‌ایم. از توسعه سوادآموزی و آموزش از طریق تبلت کماکان مانند گذشته حمایت می‌کنیم و تاکید بر توسعه و اجرای آن داریم. رئیس سازمان نهضت سوادآموزی درباره تدوین و اجرای طرح‌های...
به گزارش خبرنگار مهر، حسن قاسمی ظهر دوشنبه در کارگاه آموزشی فرصت شغلی در مرکز فنی حرفه ای اردستان اظهار داشت: هدف از برگزاری این جلسه معرفی مشاغل مختلف به جوانهای شهرستان اردستان است. وی افزود: صدها شغل در شهرستان اردستان وجود دارند که شناخته نشده یا به آن در حد کافی نپرداخته شده و علارغم مشاغلی که بلا تکلیف مانده جوانان زیادی جویای شغل هستند. راه اندازی رشته های دام و طیور در اردستان رئیس مرکز آموزش فنی حرفه ای اردستان گفت: با توجه به ظرفیتها و پتانسیلی که در شهرستان اردستان وجود دارد از ابتدای امسال رشته های دام و طیور، پرورش بلدرچین و قارچ را در این مرکز راه اندازی کرده ایم. قاسمی ابراز داشت: تعداد ۷۰۰...
به گزارش خبرنگار گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از رشت، امیر سعید مصباحمدیرکل موسسات کارآموزی آزاد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور گفت: ایجاد و راه اندازی این تعداد مراکز تخصصی یادگیری با رویکرد اشتغال محور، در مدت پنج سال آینده پیش بینی شده است.وی تصریح کرد: در زمان حاضر، ١١ هزار و ٧٣٤ آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد داری مجور از سازمان فنی و حرفه‌ای در کشور مشغول به فعالیت هستند که در رسته‌های مختلف مهارتی به متقاضیان آموزش ارائه می‌دهند.مدیرکل موسسات کارآموزی آزاد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور افزود: نکاتی که در دو سال اخیر در مطالعات به دست آمده، رشد کنترل نشده آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای و نگاه کسب و کار به این آموزشگاه هاست.وی گفت:...
به گزارش ایکنا؛ محمد ذوالفقاری، مدیر مرکز دارالقرآن سازمان بسیج مستضعفین ظهر امروز 22 تیرماه با حضور در برنامه افق رادیو قرآن به تشریح فعالیتهای قرآنی این سازمان پرداخت.وی در ابتدای سخنان خود به یکی از بیانات مقام معظم رهبری در مورد بسیج اشاره کرد و گفت: در تعریف مقام معظم رهبری از بسیج، یک فرد بسیجی تنها کسی نیست که در یک پایگاه فعالیتهای مختلف را انجام می‌دهد، بلکه بسیجی آن فردی است که شاید در این تشکیلات حضور نداشته نباشد، اما قلب او برای آرمان‌های انقلاب و پیشرفت آن می‌تپد، لذا هر کسی در هر جایی این روحیه را داشته باشد، از دید ما و بر اساس تعریف مقام معظم رهبری، یک بسیجی است. سابقه دارالقرآن بسیج ذوالفقاری...
خدیجه اسماعیل‌پور روز سه‌شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با اشاره به اینکه در مراکز یادگیری محلی، آموزشهای مختلفی در زمینه مهارت‌آموزی برای نوسوادان و آموزشیاران انجام می شود، افزود: این مراکز با هدف ارتقای سطح مهارتهای زندگی، کارآفرینی، اشتغال و تولید، ارتقای دانش و فرهنگ زیست محیطی، کشاورزی، منابع طبیعی، آموزش حقوق اجتماعی و شهروندی و بهداشت راه‌اندازی شده‌اند. وی با بیان اینکه این چهار مرکز یادگیری محلی سوادآموزی در راستای توانمندسازی شهروندان در این شهرستان سال تحصیلی گذشته راه‌اندازی و فعالیت خود را آغاز کردند، اظهار داشت: این تعداد سوادآموز توانستند در این مراکز آموزشهای لازم را در مهارتهای مختلف فراگیرند. وی اضافه کرد: از مجموع این مراکز یادگیری محلی یک مرکز با مشارکت اداره زندان...
خیرالله رحمانی روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: با توجه به ضرورت ارائه خدمات مبتنی بر نیاز به گروه دانش آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری، علاوه بر توسعه کمی این مراکز باید توجه ویژه به توسعه کیفی این مراکز و استانداردسازی فضای آموزشی، تجهیزات تخصصی و محتوای آموزشی مورد توجه باشد. رحمانی ادامه داد: گسترش مراکز مشکلات ویژه یادگیری در استان یکی از اولویت‌های مهم آموزش و پرورش است که با هدف شناسایی دانش‌آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری، جلوگیری از افت تحصیلی دانش‌آموزان و کمک به بهبود کیفی آموزش ابتدایی راه اندازی می‌شوند. مدیرکل آموزش و پرورش قزوین اظهار داشت: کودک یا نوجوان دچار مشکلات ویژه یادگیری فردی است که در یک یا چند فرایند...
به گزارش ایرنا، محرمعلی الهویی روز چهارشنبه در نشست توانمند سازی مدیران مراکز یادگیری محلی البرز اظهارداشت: وجود مراکز یادگیری محلی در این استان موجب ایجاد شرایطی برای بی سوادان و کم سوادان است که می‌توانند همراه با آموزش سواد خواندن و نوشتن مهارتهای مختلف را بیاموزند. وی خاطرنشان کرد: این مراکز نقش مؤثری درارتقای سطح دانش و فرهنگ خانواده‌هایی که به دلیل نداشتن سواد و مهارتهای اساسی در زندگی دچار مشکلات و کاستی‌هایی شده اند، دارد. وی با اشاره به اینکه لازم است مراکز یادگیری محلی هم مانند مدارس عمل کنند، یادآورشد: مراکز یادگیری محلی در البرز باید برای تمام اقدامات و فعالیتهای خود برنامه سالانه تنظیم کنند. وی گفت: انعکاس عملکرد مراکز یادگیری محلی درسایت های خبری باعث...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بجنورد ، علی متقیان رئیس آموزش و پرورش استثنایی اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی گفت: ۹۹ هزار و ۷۰۰ دانش آموز استان در مقطع ابتدایی مشغول به تحصیل هستند که پنج تا ۱۵ درصد آنان دچار مشکلات ویژه یادگیری اند و در صورت عدم رسیدگی به معضلات جدی تحصیلی دچار می‌شوند. متقیان افزود: ده مرکز دولتی و دو مرکز غیردولتی آموزشی و توانبخشی در حوزه رفع مشکلات ویژه یادگیری در استان خراسان شمالی فعالند. دانش آموزان مراجعه کننده به مراکز، براساس شدت اختلال ارزیابی می‌شوند. میانگین ۴۰ درصد مدارس استان زیرپوشش آموزشهای لازم تشخیص، ارزیابی و نحوه ارجاع صحیح مراجعان به مراکز مشکلات ویژه یادگیری قرار گرفته...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، محمد زاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس نهضت سواد آموزی کشور گفت: مرکز یادگیری محلی ویژه سواد آموزان در پارک سلامت روان شیراز با ۶ هزار مترمربع زیر بنا در ۲۳ هکتار زمین ساخته شده است. وی افزود: این مرکز سیصد و نودمین مرکز یادگیری محلی در کشور هست که در نوع خود بی نظیر است. محمد زاده تصریح کرد: در این مراکز یادگیری محلی به کم سوادان و بیسوادان که تحت تاثیر آسیب‌های اجتماعی قرار گرفته اند علاوه بر سواد، مهارتهای زندگی و حرفه هم آموزش داده می‌شود تا فرد مراجعه کننده علاوه بر سواد، فنی یاد بگیرد و محل درآمدی برای زندگیش باشد.انتهای پیام/م افتتاح بزرگترین...
به گزارش ایکنا از کهگیلویه و بویراحمد، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، هادی زارع‌پور، مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد امروز، 11 خردادماه در بازدید از مرکز یادگیری محلی مهریان یاسوج، اظهار کرد: این افراد در مراکز یادگیری محلی بیش از 30 نوع مهارت اجتماعی، حقوق شهروندی و مهارت زندگی و آموزش شغلی را همراه با آموزش سواد پایه فرا گرفتند .وی اظهارکرد: تنها در مرکز یادگیری مهریان یاسوج 200 سوادآموز حضور دارند که160نفر سوادآموز ثابت و بقیه از علاقمندان حرفه آموزی هستند که با ارائه آموزش‌ها شرایط شغلی و رونق تولید برای آنها ایجاد شده است .مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد خاطرنشان کرد: در این مراکز با مشارکت فنی...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یاسوج هادی زارع پور مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد در بازدید از مرکز یادگیری محلی مهریان یاسوج به همراه فرماندار بویراحمد، معاون سوادآموزی، مدیر آموزش و پرورش بویراحمد و رئیس اداره سنجش سوادآموزی افزود: این افراد در مراکز یادگیری محلی بیش از ۳۰ نوع مهارت اجتماعی، حقوق شهروندی و مهارت زندگی و آموزش شغلی را همراه با آموزش سواد پایه فرا گرفتند. وی گفت: تنها در مرکز یادگیری مهریان یاسوج ۲۰۰ سوادآموز حضور دارند که ۱۶۰ نفر سوادآموز ثابت و بقیه از علاقمندان حرفه آموزی هستند که با ارائه آموزش‌ها شرایط شغلی و رونق تولید برای آنها ایجاد شده است. وی گفت: در این مراکز با مشارکت فنی وحرفه ای، محیط زیست،...
اختلالات یادگیری سبب دوری و فاصله گرفتن دانش آموزان از آینده تحصیل آنان می‌شود که می‌توان با شناسایی زودهنگام در پیشرفت‌های تحصیلی آنان نقش مؤثری داشت. ۰۲ خرداد ۱۳۹۸ - ۱۲:۲۹ استانها قم نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، طبق تحقیقات شناسایی پیش‌نیازهای ورود به مقطع دبستان با عنوان پایه و زیربنایی‌ترین شالوده آموزشی و پرورشی نقش بسیار مهمی در شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان دارد چرا که با توجه به این مسئله که یکی از شایع‌ترین مشکلات مقطع ابتدایی، عدم تمرکز دیداری و شنیداری است. حال اگر اختلالات یادگیری به‌موقع و درست شناسایی و قابل‌تشخیص باشند بسیاری از معضلات آموزشی قابل حل و کنترل خواهد بود. با مراجعه به یکی از مراکز توانبخشی اختلالات ویژه یادگیری استان...
کانون زبان ایران شعبه استان کرمان برای نخستین بار اقدام به آموزش مکالمه فصیح زبان عربی کرده است. به گزارش خبرگزاری شبستان از کرمان، عربی زبان قرآن است و با توجه به نيازهاي ديني برای درک و فهم قرآن کریم و کتب معارفی از جمله نهج‌البلاغه و صحيفه سجاديه، کتب روایی و... آموزش این زبان برای هر مسلمان ضروری است. امام صادق علیه السلام فرمودند: تعلَّموا العربية فانّها كلام الله الذي يُكَلِّمُ به خلقَه، عربی را فرا گیرید که خداوند به وسیله آن با بندگانش صحبت می کند. بدیهی است یکی از بهترین ابزار برای ترویج اسلام ناب محمدی یادگیری زبان عربی است و به علت مسائل سیاسی روز و اهمیت مساله بیداری اسلامی از طریق یادگیری این زبان...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یاسوج ،اولین مرکز غیردولتی اختلالات‌یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی شهرستان‌کهگیلویه با‌حضور رئیس آموزش و پرورش کهگیلویه، رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی کهگیلویه، اعضای شورای اسلامی شهرستان و تعدادی از مدیران مدارس ظهر امروز در شهر دهدشت افتتاح شد. رئیس مرکز غیر دولتی اختلالات یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهرستان کهگیلویه با اشاره به شاخص‌های توسعه اظهار داشت: یکی از مهمترین شاخص‌های توسعه جوامع مختلف، رشد و توسعه آموزشوپرورش است. حجت الله سمیع‌زاده افزود: مهمترین عنصر موفقیت یک نظام‌آموزشی، اثربخشی فرآیند یاددهی و یادگیری بوده و یکی از مواردی که که این یاددهی و یادگیری را تهدید می‌کند، اختلالات یادگیری است. وی با اشاره به دانش آموزان دارای اختلالات‌یادگیری ابراز کرد: بعضی از دانش‌آموزان با روش‌های عامل و...
فخرالسادات خامسی هامانه در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به تأسیس و راه اندازی نخستین مرکز یادگیری و توسعه اجتماعی و اقتصادی کشور در بهاباد اظهار داشت: این مرکز با هدف ایجاد کسب و کارهای محلی و خرد، تقویت مهارتهای اجتماعی -اقتصادی، بهره گیری از ظرفیت‌های بومی زنان و جوانان و حمایت از طرح‌های منتخب و ایجاد کسب و کار راه اندازی شده است. وی، تربیت تسهیل‌گران و مربیان بومی در سطح شهرستان بهاباد، راه اندازی اتاق کارآفرینی مدارس در حداقل دو دبیرستان، افزایش نشاط اجتماعی بانوان از طریق ایجاد گروه‌های خودیاری، راه اندازی و ایجاد یک مرکز توسعه محلی ویژه زنان، جوانان و دانش آموزان را از دیگر اهداف تأسیس این مرکز برشمرد. خامسی هامانه خاطرنشان کرد: این...
قم- ایرنا- آیت الله سید محمدعلی علوی گرگانی از مراجع تقلید گفت: حضور در مساجد آداب و رفتار خاصی دارد که باید توسط کانون های فرهنگی هنری مساجد بین جوانان تقویت شود و ارتقا یابد. به گزارش ایرنا، وی روز دوشنبه در دیدار رئیس و اعضای ستاد عالی کانون های فرهنگی هنری مساجد کشور، با اشاره به این که هرگونه بی احترامی از بین بردن حق مساجد محسوب می شود، افزود: کانون های مساجد باید علاوه بر آموزش قرآن و ارزش های دینی، جوانان را با آداب حضور در مسجد آشنا کنند.وی با بیان این که مسجد خانه خدا و مرکز عبادت است، بیان کرد: از کانون های مساجد انتظار می رود، برای رعایت حریم این مکان مقدس...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سنندج ، سرپرست معاونت سواد آموزی آموزش و پرورش کردستان در نشست گروه بهبود کیفیت سواد آموزی استان، گفت: کردستان در سال ۱۳۹۷ با رشد و جهش در برنامه‌های سواد آموزی، جزو سه استان برتر کشوری معرفی و از سوی وزارت مورد تقدیر قرار گرفت. صدیقه عبدالهی صبح امروز در ششمین و آخرین نشست گروه بهبود کیفیت سواد آموزی به ریشه کنی بی سوادی در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال، توسعه مراکز یادگیری محلی سواد آموزی، تقویت و جلب مشارکت دستگاه‌های اجرایی، بهبود و توانمندی شایستگی آموزش دهندگان و نظارت بر برنامه‌ها و فعالیتهای حوزه را از مهمترین اولویت‌های معاونت بر شمرد. وی با بیان اینکه در تحقق پوشش حجم دوره‌های سواد آموزی عملکرد...
هادی زارع پور روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: در این مرکز 40 نوع مهارت در زمینه های اجتماعی؛زندگی و حقوق شهروندی و همچنین فعالیتهای حرفه آموزی همراه با سواد پایه ارائه می شود.وی بیان کرد: این مرکز چهاردهمین مرکز یادگیری محلی استان و نخستین مرکز در شهرستان بهمئی است.زارع پور افزود: از این تعداد 11مرکز غیردولتی ،2 مرکز دولتی و یک مرکز هم بصورت مشارکتی با اداره کل زندانها و اقدامات امنینی اداره می شود.معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان گفت: علاوه بر مهارتهای اعلام شده از سوی سازمان سوادآموزی در صورت اعلام نیاز مهارتهای بومی نیز در این مرکز آموزش داده می شود.سید حمدالله خواهش نیک عنوان کرد: در مرکز یادگیری محلی شهید...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، مختار نیک مقام، مدیر آموزش و پرورش باغملک گفت: بر خلاف تصور عامه اختلالات یادگیری در دانش آموزان، به معنی ناتوانی ذهنی آنان نیست بلکه این دسته از دانش آموزان گاهی از بهره هوشی بسیار بالایی برخوردار هستند که با مراجعه به این آموزشگاه، مشکلات آموزشی و یادگیری آنان شناسایی و بهبود می‌یابد. وی افزود: اهدای ساختمان مرکز اختلالات یادگیری که توسط همکار بازنشسته، سرکار خانم هزاروند صورت گرفت صدقه جاریه‌ای است که ضمن زنده نگهداشتن یاد برادر شهید خود، موجب حل مشکل بسیاری از خانواده‌ها و جلوگیری از تردد آنان به مرکز استان شد. مجید احمد زاده، مدیر مرکز آموزشی شهید هزاروند بیان داشت: پذیرش دانش آموزان صرفا از مقطع ابتدایی و با معرفی...
مصطفی اسدی روز دوشنبه در مراسم افتتاح سه مرکز یاددهی و یادگیری در کاشمر افزود: 2 سال پیش 37 مرکز یاددهی و یادگیری در استان داشتیم که براساس هدف گذاری صورت گرفته مقرر شد تا پایان امسال 100 مرکز راه اندازی شود.وی اظهار داشت: از ابتدای امسال تاکنون 83 مرکز افتتاح شده که امیدواریم تا پایان سال 100 مرکز راه‌اندازی گردد.وی با بیان اینکه استان خراسان رضوی رتبه اول کشور را در زمینه تعداد مراکز یادگیری و یاددهی به خود اختصاص داده است، گفت: یک پنجم مراکز یاددهی و یادگیری کشور در این استان قرار دارد.اسدی افزود: در مراکز یادگیری و یاددهی دو نوع آموزش مهارتی نظری و عملی ارائه می شود که در مهارت های نظری سبک زندگی، حقوق...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی دانشگاه تهران طی بازدید توماس کوهلر، نماینده و رئیس مرکز رسانه‌های دانشگاه درسدن آلمان، از مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه، تفاهم‌نامه همکاری مشترک، ۴ اسفند ۱۳۹۷، با حضور سید امید فاطمی، رئیس مرکز یادگیری الکترونیکی امضا شد. این تفاهم‌نامه به‌منظور تقویت همکاری‌های علمی و پژوهشی، استفاده بهینه از توانایی‌های دوطرف در جهت بین‌المللی سازی دانشگاه تهران، تبادل تجارب در حوزه یادگیری و آموزش الکترونیکی به‌ویژه پشتیبانی و طراحی رشته تحصیلی یادگیری الکترونیکی بین این دو مرکز امضا شد. انتهای پیام/ 300 / 167 تفاهم نامه دانشگاه تهران آموزش الکترونیکی
دانشگاه علوم پزشکی مجازی جایزه ملی "برخط نصیر" را در سیزدهمین همایش کشوری و هفتمین کنفرانس بین‌المللی یاددهی و یادگیری الکترونیکی که با مشارکت ۱۲ کشور در دانشگاه خواجه نصیر طوسی برگزار شد، دریافت کرد. به گزارش ایسنا، اختتامیه سیزدهمین کنفرانس کشوری و هفتمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی که با ارسال مقاله از ۱۲ کشور و با حضور دکتر مسعود پزشکیان نایب رئیس مجلس شورای اسلامی، دکتر علی خاکی صدیق رئیس دانشگاه خواجه نصیر، معاون وزیر آموزش و پرورش و دکتر زاهدی نماینده مجلس شورای اسلامی در دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی برگزار شد. دانشگاه علوم پزشکی مجازی موفق شد جایزه ملی"برخط نصیر" در زمینه برترین مرکز آموزش مجازی کشور را کسب کند. این کنفرانس...
خبرگزاری میزان- دانشگاه علوم پزشکی مجازی جایزه ملی " برخط نصیر" را در سیزدهمین همایش کشوری و هفتمین کنفرانس بین‌المللی یاددهی و یادگیری الکترونیکی که با مشارکت ۱۲ کشور در دانشگاه خواجه نصیر طوسی برگزار شد، دریافت کرد. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، اختتامیه سیزدهمین کنفرانس کشوری و هفتمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی که با ارسال مقاله از ۱۲ کشور و با حضور مسعود پزشکیان نایب رئیس مجلس شورای اسلامی، علی خاکی صدیق رئیس دانشگاه خواجه نصیر، معاون وزیر آموزش و پرورش و زاهدی نماینده مجلس شورای اسلامی در دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی برگزار شد. دانشگاه علوم پزشکی مجازی موفق شد جایزه ملی"برخط نصیر" در زمینه برترین مرکز آموزش مجازی کشور را کسب...
سمیه حیدری معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان ایلام در گفتگو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ایلام،گفت: در سال جاری در استان ایلام تعداد ۳ هزارو ۷۰۰ سواد آموز مشغول به تحصیل می‌باشند. وی ادامه داد: درصد بی سوادی در استان طبق سرشماری سال ۹۵ در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال ۵ و نیم درصد و درصد باسوادان استان ۹۴ و نیم درصد می‌باشد. حیدری با بیان اینکه در تمامی شهرستان‌ها کلاس‌های سواد آموزی دایر هستند افزود: تعداد ۴ مرکز یادگیری محلی در شهرستان‌های ایلام، چرداول و دهلران فعال است و با برنامه‌های صورت گرفته برای سال آینده قرار است در هر منطقه و شهرستان حداقل یک مرکز یادگیری محلی دایر گردد. انتهای پیام/ د...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، به مناسبت دهه مبارک فجر، مرکز یادگیری محلی با هدف توانمندسازی و ایجاد فرصت یادگیری در روستای لیرابی شهرستان اردل گشایش یافت.در این مرکز علاوه بر مهارتهای اساسی زندگی و اجتماعی، حقوق شهروندی و حرفه‌های خانگی مانند راهنمایی و مشاوره خانواده، آموزش بهداشت و کمک‌های اولیه به صورت رایگان به افراد ۱۰ تا ۴۹ سال ارائه می‌شود. لیرابی روستایی از توابع بخش مرکزی شهرستان اردل در استان چهارمحال و بختیاری است. انتهای پیام/خ افتتاح مرکز یادگیری محلی در روستای لیرابی
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد ، مصطفی اسدی معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان در این مراسم ضمن گرامیداشت دهه مبارک فجر انقلاب اسلامی گفت: امروز در چهلمین سال از پیروزی انقلاب اسلامی مفتخریم که اعلام کنیم آمار باسوادی ما در مقایسه با قبل از انقلاب جهش بسیار زیادی داشته و به ۹۷/۳ درصد رسیده است.وی افزود: برای بدست آمدن چنین درصدی از باسوادی از بدو انقلاب تا به الان فعالیتهای جهادی بسیاری صورت گرفته است که افتتاح مراکز یادگیری محلی یکی از آن فعالیت هاست.اسدی ادامه داد: سواد و سوادآموزی یکی از مولفه‌های مهم در امر توسعه کشورهاست و یکی از عوامل مهمی که باعث رشد بی اخلاقی ها، تعارضات و خلافکاری‌ها می‌شود عدم سواد افراد است.معاون...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یاسوج ، در این آئین مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: این مرکز سیزدهمین مرکز یادگیری محلی استان که با هدف ارائه آموزشهای مهارتی در کنار سواد پایه راه اندازی می‌شود. هادی زارع پور افزود: مهارتهای زندگی- مهارتهای اجتماعی- حقوق شهروندی و حرفه‌های تخصصی ۴ بخشی است که در برنامه آموزشی این مرکز قرار دارد. وی گفت: با مشارکت بیش از ۱۳ اداره و نهاد و دستگاه‌های اجرایی ۴۰ نوع مهارت در این مرکز آموزش داده می‌شود. مدیرکل آموزش وپرورش استان بیان کرد: در سال گذشته ۸ مرکز راه اندازی و امسال نیز ۸ مرکز در ۲ بخش دولتی- غیردولتی و مشارکتی در حال راه اندازی است. وی همچنین به فعالیتهای نظام...
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان شمالی گفت: ساختمان تنها مرکز اختلالات یادگیری در شهرستان شیروان به دلیل نداشتن استاندارد لازم، نیازمند تخریب و نوسازی است. علی متقیان در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در شیروان اظهار داشت: مرکز اختلالات یادگیری دانش آموزان شیروان به صورت کلینیکی و تک نفری هر روز مراجعه کننده دارد. وی با اشاره به تجهیزات و امکانات مدارس استثنایی شیروان افزود: هم اکنون تجهیزات تمام مدارس ویژه این دانش آموزان در شیروان تخصصی و به روز است ولی با توجه به اینکه این تجهیزات هر ساله باید به روز شود نیاز است تخصصی تر و مجهزتر شود. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان شمالی گفت: امسال برای...
کارگاه آموزشی یادگیری عمیق (Deep learning) در (SID) برگزار می‌شود. به گزارش ایسنا، براساس سیاست‌های برنامه پنجم توسعه مرکز و با هدف گسترش آموزشهای کاربردی و توسعه فرایندهای علمی، کارگاه آموزشی یادگیری عمیق (Deep learning) در مرکز اطلاعات علمی (SID) برگزار می‌شود. در این کارگاه یک روزه که در ۱۶ بهمن ماه برگزار می‌شود، مباحثی چون: مقدمه‌ای بر یادگیری ماشین (Machine Learning)؛ مقدمه‌ای بر یادگیری عمیق (Deep learning)؛ بررسی مدل‌ها و الگوریتم‌های مهم یادگیری عمیق؛ آموزش شبکه های عصبی؛ آشنایی با شبکه های عصبی پیچشی (Convolutional Neural Networks)؛ آشنایی با شبکه‌های عصبی بازگشتی (Recurrent Neural Networks)؛ پیاده‌سازی چند نمونه شبکه در تنسورفلو (flow Tensor) ارائه خواهد شد. علاقمندان به شرکت در این کارگاه آموزشی می‌توانند ضمن مراجعه به سامانه ثبت...
مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از راه اندازی ۸ مرکز محلی یادگیری در مناطق مختلف این استان تا پایان سال خبر داد. ۲۹ دی ۱۳۹۷ - ۱۹:۱۹ استانها کهگیلویه و بویراحمد نظرات - اخبار استانها - هادی زارع‌پور در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در یاسوج، اظهار داشت: ایجاد و راه اندازی 8 مرکز محلی یادگیری در استان در سال 97 در دستور کار بوده که تاکنون 3 مورد راه اندازی و تا پایان سال 5 مورد دیگر نیز عملیاتی می‌شود. وی عنوان کرد: در این مراکز علاوه بر آموزش سواد پایه محدود، 40 مهارت لازم در زمینه مهارت زندگی، اجتماعی و حقوق شهروندی به فراگیران ارائه می‌شود. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از راه اندازی...
به گزارش ایرنا، محمدحسین اشرفی روز شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش هشترود افزود: این مراکز که به صورت مشارکتی با در نظر گرفتن اهداف مشترک سوادآموزی و توافق با سایر دستگاه ها مانند جهاد کشاورزی، کمیته امداد و بهزیستی به صورت مشارکتی ایجاد شده اند. وی با بیان اینکه مراکز یادگیری به سه صورت دولتی، مشارکتی و غیردولتی اداره می شوند گفت: این مراکز علاوه بر آموزش می توانند بستر فراگیری مهارت های اجتماعی و حقوق شهروندی باشند که با مشارکت دادن مردم و سایر دستگاه ها محقق می شود.اشرفی افزود: سال گذشته 200 نفر آموزش های مهارتی و مهارت های هفت گانه رایانه ای را در مراکز یادگیری محلی گذرانده اند و امسال هم برای آموزش 400...
به گزارش ایکنا از آذربایجان غربی، علی‌اکبر صمیمی، معاون سوادآموزی آموزش و پرورش آذربایجان غربی، صبح امروز، 26 دی ماه، در نشست با سرپرست دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری آذربایجان غربی، در خصوص نقش مراکز یادگیری در امر اشتغال‌زایی با بیان اینکه تعداد 12 مرکز یادگیری محلی در روستاهای استان فعالیت می‌کنند، اظهار کرد: تغییرات پرشتاب و سریع در دنیای امروزی، نیازهای جدیدی را ایجاد می‌کنند که مراکز یادگیری محلی می‌توانند به این نیازهای جدید پاسخ دهند.وی افزود: مراکز یادگیری، محلی مناسب برای ارائه آموزشهای مختلف مواد پایه، آموزشهای تکمیلی، آموزشهای پس از سواد و آموزش مهارتهای زندگی است.معاون سوادآموزی آموزش و پرورش آذربایجان غربی ادامه داد: افزایش مراکز یادگیری به جهت بالا بردن سطح فرهنگی جامعه در...
بجنورد- ایرنا- رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان شمالی گفت: ساختمان تنها مرکز اختلالات یادگیری در شهرستان شیروان فرسوده است و به دلیل نداشتن استاندارد لازم، نیازمند تخریب و نوسازی است. علی متقیان روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: مرکز اختلالات یادگیری دانش آموزان شیروان به صورت کلینیکی و تک نفری هر روز مراجعه کننده دارد.وی با اشاره به تجهیزات و امکانات مدارس استثنایی شیروان افزود: هم اکنون تجهیزات تمام مدارس ویژه این دانش آموزان در شیروان تخصصی و به روز است ولی با توجه به اینکه این تجهیزات هر ساله باید به روز شود نیاز است تخصصی تر و مجهزتر شود.رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان شمالی گفت: امسال برای...
به گزارش ایرنا، لیلا رضایی عصر روز شنبه در آیین آغاز بکار نخستین مرکز یادگیری محلی سوادآموزی بخش چاروسا در شهرستان کهگیلویه اظهار داشت: هدف از ایجاد این مراکز توانمند سازی افراد زیر 50 سال به ویژه در مناطق روستایی و عشایری است. وی از عزم راسخ دولت تدبیر و امید و وزارت آموزش و پرورش برای توانمند سازی و با سواد کردن جامعه هدف خبر داد و افزود: در مراکز یادگیری محلی ، مهارتهای متناسب با نیاز مخاطبان ارایه می شود. رضایی تصریح کرد: با توجه به سخنان مقام معظم رهبری، طرح راه اندازی مراکز یادگیری محلی به منظور توانمند سازی افراد سواد آموز برای رسیدن به یک زندگی عالمانه و هدفمند در دستور کار سازمان نهضت سوادآموزی در...
کارشناس مسئول سوادآموزی فاروج اعلام کرد: مجوز مرکز یادگیری محلی سواد روستای مرغزار این شهرستان، به عنوان تنها مرکز دولتی فعال در خراسان شمالی با کاهش سوادآموزانش لغو و فعالیت آن متوقف شد. علی قنبری به خبرنگار خبرگزاری شبستان در فاروج گفت: مهرماه سال 95، مجوز راه اندازی 9 مرکز یادگیری محلی سواد برای استان صادر شده بود که از آن میان، تنها مرکز مرغزار فاروج راه اندازی شد. وی علت لغو مجوز فعالیت این مرکز یادگیری محلی سواد را، نبود شرایط لازم برای ادامه کار عنوان و بیان کرد: حدنصاب نفرات برای فعالیت مراکز دولتی وجود 75 سوادآموز است که با توجه به نرسیدن شمار سوادآموزان مرغزار به این شاخص، لغو مجوز شد. قنبری در عین...
مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از راه‌اندازی نخستین مرکز یادگیری محلی سیار در دهستان زیلایی خبر داد و گفت: در این مرکز آموزشهای لازم به سوادآموزان ارائه می‌شود. ۱۹ دی ۱۳۹۷ - ۱۳:۲۷ استانها کهگیلویه و بویراحمد نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یاسوج، هادی زارع‌پور ظهر امروز در نشست بررسی مصوبات سفر استاندار و مسئولان اجرایی کهگیلویه و بویراحمد به مناطق محروم شهرستان بویراحمد با بیان اینکه دو مصوبه از 13 مصوبه سفر زیلایی مربوط به آموزش و پرورش بود، اظهار داشت: یکی از این مصوبات در حوزه سوادآموزی بود که در این راستا نخستین مرکز یادگیری محلی سیار را برای انجام آموزشهای لازم در زیلایی راه‌اندازی کردیم. وی با بیان اینکه...
به گزارش خبرنگار مهر، حسینعلی همراه، ظهر پنجشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه گلستان اظهار کرد: خبرنگاران پیش قراولان عرصه فرهنگی بوده و مطبوعات یک مدرسه سیار است. وی افزود: امام راحل (ره) با درایتی که داشت دستور تشکیل نهضت سودآموزی را داد تا فرد بی سوادی در جامعه باقی نماند. همراه ادامه داد: قبل از انقلاب کمتر از ۵۰ درصد جامعه با سواد بودند که با تشکیل نهضت سوادآموزی و علیرغم تحریم ها و مشکلات این عدد هم اکنون به ۹۴ درصد رسیده است. وی با بیان این که یک شهید نهضت سوادآموزی در استان وجود دارد، گفت: امروزه از سواد تعریف های متفاوتی می شود و سواد رسانه ای، سواد اقتصادی، سواد رایانه ای، سواد سیاسی و...
مهاباد - ایرنا - رییس اداره سواد آموزی بوکان گفت: چهار مرکز یادگیری محلی سواد آموزی در راستای توانمندسازی شهروندان در این شهرستان راه اندازی و هم اکنون در حال فعالیت است. خدیجه اسماعیل پور روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با اشاره به اینکه در مراکز یادگیری محلی، اقداماتی در زمینه مهارت آموزی برای نوسودان انجام می شود، افزود: از مجموع این مراکز یادگیری محلی یک مرکز با مشارکت اداره زندان بوکان و سه مرکز دیگر در مناطق حاشیه شهر از جمله امیرآباد، علی آباد و خیابان شهدا فعال هستند.وی ادامه داد: مراکز یادگیری محلی خدمات آموزشی و مهارتی از جمله مهارتهای زندگی، حرفه‌های مختلف برای تامین معاش از جمله خیاطی، کاموا بافی، گلدوزی...
حسین پور، مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز در گفتگو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، گفت: تربیت دانش آموزان در سنین کودکی از حساسیت زیادی برخوردار است و دانش آموزان در سنین کودکی تربیت پذیرتر هستند و آمادگی بیشتری برای آموزش دارند از این رو کار تعلیم و تربیت برای دانش آموزان ابتدایی از حساسیت بیشتری برخوردار می‌باشد. وی استفاده از جدیدترین روش‌ها و فناوری‌های آموزشی، مناسب‌سازی و با نشاط کردن محیط کلاس‌های درس و توجه به موضوع مهارت‌آموزی در کنار آموزش نظری در مدارس را مورد تأکید قرار داد. گفتنی است، مرکز مشکلات ویژه‌ی یادگیری ۹ دی در کوی نبوت واقع شده است.انتهای پیام/م
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری از افتتاح مرکز یادگیری محلی سوادآموزی ایثار روستای دهنو-میلاس از توابع شهرستان لردگان خبر داد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛به نقل از خبرنگار جهانبین نیوز؛ مرتضی ارشادی در آئین افتتاحیه مرکز یادگیری محلی سوادآموزی ایثار در روستای دهنو-میلاس از توابع شهرستان لردگان، اظهار داشت: حضرت امام خمینی (ره) در زمان تاسیس نهاد مقدس نهضت سواد آموزی فرمودند: «که انسانها در کنار نیازهای اولیه، باید سواد خواندن و نوشتن نیز داشته باشند». ارشادی افزود: این مرکز یادگیری محلی با هدف توانمندسازی و ایجاد فرصت یادگیری در روستای دهنو میلاس از توابع بخش مرکزی شهرستان لردگان افتتاح شد. وی ضمن بیان اینکه این چهارمین مرکز یادگیری محلی...
ضیاء الدینی با اشاره به اینکه ۲۰ مرکز یادگیری محلی نهضت سواد آموزی در سطح استان کرمان وجود دارد، گفت:مراکز یادگیری مجلی متناسب با نیاز هر شهرستان ایجاد می شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ ضیاء الدینی معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان در گفتگو با راه آرمان ؛ با اشاره به سالروز تشکیل نهضت سواد آموزی در سال ۱۳۵۸ به فرمان امام خمینی (ره) گفت: با توجه به تشکیل مرکز آمار ایران در سال ۱۳۵۵ میزان آمار با سوادان در جمعیت بالای شش سال کشور ۴۷٫۵ درصد بوده است که این آمار در سال ۱۳۹۵ به بالای ۸۷٫۶ درصد رسیده است؛ این مسئله یکی از دستاوردهای مهم نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران...
به گزارش ایرنا، حسینعلی همراه روز پنجشنبه در آیین بزرگداشت هفتم دی سالروز تاسیس نهضت سوادآموزی به فرمان امام راحل که با حضور آموزش دهندگان ادارات سوادآموزی هفت شهرستان شرق استان گلستان در گنبدکاووس برگزار شد، افزود: مراکز یادگیری محلی علاوه بر سوادآموزی به بیسوادان در زمینه مهارت های اجتماعی، حقوق شهروندی و بالا بردن سطح کیفی زندگی جامعه هدف تلاش می کنند.وی با بیان اینکه در مراکز یادگیری محلی تلفیقی از مهارت های زندگی و سوادآموزی به بیسوادان ارائه می شود، افزود: فرهنگ رانندگی، فرهنگ همسرداری، فرهنگ استفاده درست از آب و فرهنگ آپارتمان نشینی از جمله مباحثی است که در این مراکز برای بالا بردن کیفیت زندگی بیسوادان آموزش داده می شود.معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد ، در مرکز یاددهی و یادگیری محلی اتباع کشور علاوه بر کلاس‌های سواد آموزی، کلاس‌های مهارت و حرفه آموزی نیز برای اتباع برگزار می‌شود.همچنیین در این مرکز ۶۸ سواد آموز اتباع خانم و ۴۷ سواد آموز اتباع مرد در مجموع ۱۱۵ سوادآموز اتباع مشغول به تحصیل هستند.لازم به ذکر است هدف از افتتاح این مرکز بالا بردن فرهنگ مردم محل، و اشتغال زایی عنوان شده است. انتهای پیام // م.ا افتتاح مرکز یاددهی و یادگیری محلی اتباع
علی اکبر صمیمی روز سه شنبه در جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی در اشنویه افزود: در این مراکز علاوه بر سوادآموزی، مهارت های زندگی، شغلی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی به شرکت کنندگان آموزش داده می شود.وی با بیان اینکه براساس آمار سرشماری سال 1395 هنوز 18 درصد از جمعیت استان بی سواد هستند، اظهار داشت: سواد یکی از شاخص های اصلی توسعه به شمار رفته و زیرساخت توسعه در همه ابعاد با موضوع سواد در ارتباط است، از این رو باید در این زمینه بیشتر فعالیت داشت.وی بیان کرد: گروه سنی مورد نظر و تحت پوشش در نهضت سوادآموزی جمعیت 10 تا 49 سال است و با همه تلاش هایی که پس از فرمان تاریخی امام خمینی (ره) مبنی...
به گزارش ایرنا، مدیر آموزش و پرورش اشنویه در آیین افتتاح این طرح ها گفت: با افتتاح این مرکز یادگیری شمار این مراکز در این شهرستان به چهار مورد افزایش یافته و جمعیت زیر پوشش نیز به پنج هزار نفر رسیده است.شیرین جهانگیری اضافه کرد: این مرکز محلی نخستین مرکز یادگیری در بخش نالوس بوده که با 70 نفر در حال فعالیت در حوزه های مشاغل خانگی، ساعت سازی و تابلوسازی است.وی افزود: کتابخانه مرکز یادگیری حافظ نیز که در این مرکز دایر شده است با چهار هزار جلد کتاب جزو یکی از کتابخانه های بزرگ مراکز یادگیری در کشور محسوب می شود.وی در رابطه با اقدامات اداره سوادآموزی این شهرستان بیان کرد: افزایش حلقه های کتابخوانی از 17 مورد...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بیرجند ؛ مرتضوی معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان در مراسم افتتاح این مرکز با اشاره به اینکه خراسان جنوبی پرچمدار سوادآموزی کشور است گفت: خراسان جنوبی در بخش سوادآموزی رشد 22 پله ای را در کشور داشته به طوری که با قرار گرفتن جزو 10 استان اول کشور، میانگین باسوادی در استان بالاتر از میانگین کشوری است. وی افزود: هم اکنون 7 مرکز یادگیری محلی سوادآموزی در استان فعال است و اتباع و مهاجرین خارجی در مرکز یادگیری سردار شهید ناصری آموزش خواهند دید. مرتضوی ادامه داد : در این مراکز علاوه بر سوادآموزی مهارت های مختلف از جمله خیاطی ، توبافی و حوله بافی نیز به سوادآموزان آموزش داده می شود. ضیایی رئیس...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، به مناسبت هفته سوادآموزی، مرکز یادگیری محلی با هدف توانمندسازی و ایجاد فرصت یادگیری در روستای دهنو میلاس از توابع بخش مرکزی شهرستان لردگان افتتاح شد.در این مرکز علاوه بر نیازسنجی، مهارتهای اساسی زندگی و اجتماعی، حقوق شهروندی، حرفه‌های خانگی مانند راهنمایی و مشاوره خانواده، آموزش بهداشت و کمک‌های اولیه به صورت رایگان به علاقمندان ارائه می‌شود. هفتم دی ماه سالروز تشکیل نهضت سوادآموزی به فرمان حضرت امام خمینی (ره) در سال ۱۳۵۸ به عنوان «روز سوادآموزی» و اول تا ۷ دی به عنوان «هفته سوادآموزی» نامگذاری شده است. انتهای پیام/خ گشایش مرکز یادگیری محلی در روستای دهنو میلاس
به گزارش ایرنا معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی در آیین گشایش این مرکز که با حضور خانواده های شهید ناصری و قاسمی برگزار شد، گفت: این استان جزو 10 استان برتر کشور در حوزه سواد آموزی است.وی ادامه داد: در سال های گذشته اقدامات زیادی در این حوزه انجام شده به طوری که شاهد جهش 22 رتبه در وضعیت سوادآموزی استان بودیم.وی میانگین سواد آموزی را در این استان 96 درصد اعلام کرد و اظهار داشت: سوادآموزی، تحکیم سواد و انتقال از مهمترین دوره هایی است که در برنامه سوادآموزی استان گنجانده شده است و سواد آموزان پس از گذراندن دوره انتقال موفق به کسب رتبه معادل ششم ابتدایی می شوند.مرتضوی گفت: در قالب طرح های...
مصطفی اسدی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا به فعالیت 100 مرکز یاددهی و یادگیری سوادآموزی در سطح خراسان رضوی اشاره و بیان کرد: روند افزایش مراکز یاددهی و یادگیری در این استان از سال 1395 شتاب گرفت بطوری که شمار این مراکز از هفت به 37 مرکز در همان سال رسید. وی ادامه داد: شمار مراکز یاددهی و یادگیری در خراسان رضوی پارسال به 77 واحد رسید و امسال نیز با بهره برداری از 23 مرکز جدید هم اینک 100 مرکز در سطح استان دایر است و بر این اساس یک چهارم مراکز یاددهی و یادگیری کشور در خراسان رضوی فعالیت دارند.معاون اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: این استان در مبارزه با بیسوادی...
خودکشی یک پزشک دیگر؟/ جزئیاتی بیشتر از درگذشت متخصص بیمارستان شریعتی