Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-26@14:47:24 GMT
۷۸۵ نتیجه - (۰.۰۱۵ ثانیه)

جدیدترین‌های «مرکز یادگیری»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا ؛ مرکز یادگیری محلی سلمان فارسی با حضور محمد وحیدی رئیس اداره امور تربیتی آموزش و پرورش خراسان شمالی , محمدمهدی محمدی مدیر آموزش و پرورش راز و جرگلان , مهرداد ابراهیمی کارشناس اداره امور تربیتی آموزش و پرورش خراسان شمالی و جمعی از معتمدین و اعضای شورای اسلامی روستای امانلی در این روستا افتتاح شد. محمدی مهدی محمدی مدیر آموزش و پرورش راز و جرگلان در آیین افتتاح این مرکز گفت : این مرکز محل مناسبی برای ارائه آموزش های مختلف پایه و تکمیلی، آموزش های پس از سواد و آموزش مهارت های زندگی است. وی اظهار داشت : مراکز یادگیری محلی علاوه بر آموزش می توانند بستر فراگیری مهارت های اجتماعی و حقوق...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، عبدالمحمد جرجانی، مدیرآموزش و پرورش دزفول گفت: یک مرکز یادگیری محلی در زندان شهرستان دزفول در راستای سواد آموزی زندانیان ایجاد و راه اندازی می شود. وی بیان داشت: برنامه داریم با جذب و ثبت نام از بی سوادان و کم سوادان زندانی به شیوه ی مشارکتی مرکز یادگیری محلی در زندان راه اندازی شود. جرجانی گفت: به منظور ارتقاء سطح علمی و آموزشی مددجویان بی سواد و کم سواد آموزش های سواد و مهارت های اساسی زندگی و شغلی به صورت تلفیقی در زندان اجرا می شود. مدیر آموزش و پرورش دزفول با تأکید بر اهتمام جدی مسئولین ذیربط در شکل گیری و راه اندازی این گونه مراکز آموزشی...
    مدیرآموزش و پرورش دزفول گفت: یک مرکز یادگیری محلی در زندان شهرستان دزفول در راستای سواد آموزی زندانیان ایجاد و راه اندازی می شود. به گزارش خبرنگار ایلنا از خوزستان، عبدالمحمد جرجانی با اعلام این خبر افزود: برنامه داریم با جذب و ثبت نام از بی سوادان و کم سوادان زندانی به شیوه ی مشارکتی مرکز یادگیری محلی در زندان راه اندازی شود. وی گفت: به منظور ارتقاء سطح علمی و آموزشی مددجویان بی سواد و کم سواد آموزش های سواد و مهارت های اساسی زندگی و شغلی به صورت تلفیقی در زندان اجرا می شود. مدیر آموزش و پرورش دزفول با تأکید بر اهتمام جدی مسئولین ذیربط در شکل گیری و راه اندازی اینگونه مراکز آموزشی و...
    به گزارش خبرآنلاین لرستان، هاشم دالوند در این جلسه که با حضور بخشدار، رئیس آموزش و پرورش و جمعی از مدیران دستگاههای اجرایی این منطقه برگزار شد افزود : هدف ازتشکیل این جلسه احیای مراکزیادگیری محلی است . وی خاطر نشان کرد : 60 کشور در قاره آسیاوجوددارد که در میان آنها کشور دارای مرکز یادگیری محلی ( clc) است .دالوند تاکید کرد: ژاپن دارای 14 هزارمرکز است که زیر نظر مراکز محلی فعالیت می کنند و در کشور کره 5 هم 5 هزار مرکز وجود دارد که به مراکز یادگیری مادام العمر معروفند. وی تصریح کرد : درتایلند9هزارمرکزوجودداردکه به آموزش علوم پایه مشغولند ودرکشورویتنام1 نیز 1هزارمرکزدرطول5سال تشکیل شده است. دالوند ادامه داد: سهم ایران درابتدا 500 مرکزبوده...
    افزون بر 37 مرکز موجود یادگیری در خراسان رضوی، 21 مرکز دیگر نیز تا پایان سال فعالیت خود را آغاز می کند به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی، معاون سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در نشست شورای پشتیبانی سوادآموزی گناباد با بیان اینکه حدود 60 هزار نفر در استان خراسان رضوی بی سواد هستند، گفت: در مراکز یادگیری محلی علاوه بر آموزش های سواد آموزی، افزایش و ارتقای مهارت ‌های فنی و حرفه ای، کسب مهارت‌ های زندگی و آموزش حقوق شهروندی به بانوان نیز انجام می شود.مصطفی اسدی افزود: درصورتی که کودک بیش از 6 سال به خاطر فقر و نداری دچار ترک تحصیل شود، تمام هزینه های تحصیل وی توسط آموزش...
    مجید معتمدی دوشنبه در گفت و گو با ایرنا اظهار کرد: در تنها مرکز یادگیری محلی سوادآموزی استان که واقع در روستای مرغزار شهرستان فاروج است درتعامل با دستگاه های شهرستان برنامه های متنوعی پیگیری می شود که تالیف کتابچه آموزش مقررات راهنمایی ورانندگی ویژه سوادآموزان از تازه ترین برنامه های این مرکز است.وی با اشاره به تعامل خوب دستگاه ها با تنها مرکز یادگیری محلی سوادآموزی استان بیان داشت: برطبق مصوبه شورای پشتیبانی سوادآموزی استان، همه ادارات ملزم به همکاری با این مرکز هستند که تاکنون ادارات منابع طبیعی ،فنی وحرفه ای ،کمیته امداد، هلال احمر، شبکه بهداشت، جهاد کشاورزی و بهزیستی، همکاری های مختلفی داشتند و امروز شاهد تعامل پلیس راهنمایی ورانندگی هم با این مرکز هستیم.معتمدی گفت:...
    به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا ؛ مجید قدمی اظهار کرد :اگر می خواهیم ایران را بسازیم و رشد کنیم بایدآدمهای متناسب با موضوع را منصوب کنیم وی بیان داشت : در این حوزه کار های بسیاری صورت گرفته واعتقاد داریم خودمان را به نرم ها و استاندارها نزدیک کنیم و در این راستا از ظرفیت و پتانسیل کافی برخوردار هستیم رییس سازمان استثنایی کشور خاطر نشان نمود : تلاش می کنیم آموزش تلفیقی در کنار آموزش عادی قرار گیرد لذا باید فرهنگ آموزش تلفیقی را به آموزش عادی انتقال داد قدمی در پاسخ به کمبود معلم در مدارس استثنایی کشور افزود: کمبود معلم در مدارس استثنایی کشور تامین شده که این کار از طریق دانشگاه فرهنگیان و جذب نیروی...
    مدیر آموزش‌وپرورش خلیل‌آباد راه‌اندازی مرکزی یادگیری محلی را یکی از نیازهای شهرستان در حوزه سوادآموزی دانست و گفت: این مرکز می‌تواند افراد کم‌سواد یا بی‌سواد را با مهارت‌آموزی به سمت زندگی بهتر سوق دهد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از یار خراسانی، حسن صداقتی ظهر امروز در نشست شورای پشتیبانی سوادآموزی شهرستان خلیل‌آباد اظهار داشت: آمادگی دگرگون شدن آمار بی‌سوادی در سرشماری که در سال 95 صورت گرفت بودیم و امیدواریم جشن بی‌سوادی را تا پایان سال 96 برگزار کنیم. وی بابیان اینکه پایش های خانه به خانه برای شناسایی افراد بی‌سواد شهرستان در حال انجام است، خاطرنشان کرد: 800 مورد پایش خانه به خانه در شهرستان خلیل‌آباد صورت گرفته که در این پایش...
    زنجان-معاون سواد آموزی استان زنجان از راه‌اندازی و تاسیس چهار مرکز یادگیری محلی در زنجان خبر داد و گفت: این مراکز در نواحی آموزشی یک و ۲ زنجان، ابهر و خدابنده راه اندازی شده است. به گزارش خبرنگار مهر، هادیاحمدنیاظهر سه شنبه در جمع خبرنگاران، افزود: آموزش و پرورش استان زنجانبرای افزایش نرخ باسوادی در بین گروه هدف در رده سنی ۱۰ تا ۴۹ سال برنامه ریزی لازم را دارد. وی اظهار کرد: نرخ باسوادی در سال ۱۳۹۰ در استان زنجان براساس سرشماری ۹۲.۶۲ درصد بوده و این نرخ در سال ۹۵به ۹۵.۴ درصد رسیده است. معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت:طی چهار سال گذشته بیش از۲۶ هزارسوادآموزدر دوره‌های سوادآموزی جذب شدند. احمدنیا از راه‌اندازی و...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز،علی ممبینی، رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان دراین خصوص گفت: هم اکنون 24 مرکز مشکلات ویژه یادگیری در استان فعال هستند و با تلاش‌های انجام شده، تا مهرماه نیز 2 مرکز جدید در باغملک و بستان راه‌اندازی می‌شود.وی تصریح کرد: با افتتاح این 2 مرکز تعداد مراکز فعال مشکلات ویژه یادگیری در استان به 26 عدد می‌رسد.مبینی اذعان داشت: این مراکز با هدف آموزش و توانبخشی به دانش‌آموزان و برای رفع مشکلات ویژه یادگیری آن‌ها در مقطع ابتدایی و برای دروس ریاضی، ادبیات فارسی و دیکته نویسی راه‌اندازی شده است. رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان افزود: در تلاش هستیم تا دانش‌آموزانی که در مدارس عادی مشغول...
    به گزارش خبرنگار گروه استان هایباشگاه خبرنگاران جوانازلرستان؛ دریکوند، مدیر کل آموزش و پرورش لرستان در شورای پشتیبانی سواد آموزی گفت: سه مرکز یادگیری محلی سواد آموزی بزودی در لرستان ایجاد می‌شود. دریکوند افزود: در این مراکز در کنار برنامه‌های سوادآموزی مهارت‌های زندگی و سبک‌های فرزند پروری هم به سواد آموزان آموزش داده می‌شود. مدیر کل آموزش و پرورش لرستان ریشه‌ی بسیاری از آسیب‌های اجتماعی را کمبود سواد و معلومات اجتماعی دانست و گفت: ما می‌خواهیم به سواد آموزان یاد بدهیم که باید با مسالمت در کنار یکدیگر زندگی کنند و از بودن در کنار همدیگر احساس شادی و نشاط کنند. دریکوند با قدردانی از همراهی و همکاری دستگاه‌های اجرایی لرستان گفت: برخی از دستگاه‌های اجرایی لرستان به تفاهم نامه...
    معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش استان همدان از راه‌اندازی دو مرکز یادگیری محلی به منظور انسداد بی‌سوادی در استان خبر داد. به گزارش ایسنا، محمد پورداوود یکشنبه 15 مرداد در شورای پشتیبانی سوادآموزی استان همدان، با اشاره به وجود بیش از 48 هزار و 916 نفر بی‌سواد در استان اظهار کرد: راه‌اندازی مراکز یادگیری محلی، توانمندسازی نیروی انسانی و افزایش کیفیت آموزش‌ها، تولید محتوای آموزشی، توسعه مشارکت‌های بین‌بخشی و استفاده از ظرفیت دستگاه‌های دولتی از جمله برنامه‌های این معاونت در سالجاری است. وی خاطرنشان کرد: در صورتی کهدانش‌آموختگان نمره قبولی را کسب کنند 760 هزار تومان برای آموزش‌دهنده‌ها و معادل 20 درصد این مبلغ نیز به عنوان پاداش و تشویقی به افرادی که در این دوره‌ها شرکت می‌کنند، پرداخت...
    به گزارش خبرنگارحوزه آموزش و پرورشگروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛تفاهم نامه بین سازمان نهضت سواد آموزی و کانونهای فرهنگی هنری مساجد با حضور علی باقر زاده رئیس سازمان نهضت سواد آموزی و حجت الاسلام و المسلمین سلیمانی مشاور وزیر ارشاد عصر امروز در خبرگزاری شبستان برگزار شد. در این مراسم سلیمانی با بیان اینکه نهضت سواد آموزی یکی از دستاوردهای پس از انقلاب اسلامی بوده، اظهار کرد: این دستاورد ریشه در اسلام دارد و تاثیر بسزایی در روند آموزشی داشته است. وی ادامه داد: از صدر اسلام مسئله علم آموزی مورد توجه بوده و از زمانی که در دنیا توجه چندانی به دانش افزایی نبوده، بحث علم آموزی میان مسلمانان رواج داشته است و بیش از 4 هزار نفر...
    به گزارش گروه استان هایباشگاه خبرنگاران جوانازاهواز،علی ممبینی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان اظهار کرد: اولین مرکز مشکلات ویژه یادگیری شهرستان باغملک به نام مرکز شهید هزاروند افتتاح شد و کار خود را آغاز کرد. ساختمان این مرکز توسط خیر فرهنگی بازنشسته، خانم هزاروند به آموزش و پرورش این شهرستان اهدا شده بود. وی افزود: هم‌اکنون 25 مرکز مشکلات ویژه یادگیری در استان فعال هستند گسترش مراکز مشکلات ویژه یادگیری در استان یکی از اولویت‌های مهم آموزش و پرورش خوزستان است. دانش‌آموزان دارای مشکلات و اختلالات یادگیری در طول سال تحصیلی به این مراکز ارجاع می‌کنند. هدف ما از ایجاد این مراکز در استان، شناسایی دانش‌آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری، جلوگیری از افت تحصیلی دانش‌آموزان و کمک به...
    به گزارش گروه استان هایباشگاه خبرنگاران جوانازاهواز، علی ممبینی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان در این خصوص بیان داشت: براساس قانون وزارت‌خانه باید به ازای هر 5 هزار دانش‌آموز ابتدایی یک مرکز مشکلات ویژه یادگیری راه‌اندازی شود، بنابراین اولین مرکز مشکلات ویژه یادگیری شهرستان باغملک به نام مرکز شهید هزاروند افتتاح شد و کار خود را آغاز کرد. ساختمان این مرکز توسط خیر فرهنگی بازنشسته، خانم هزاروند به آموزش و پرورش باغملک اهدا شده بود. وی با بیان اینکه هم‌اکنون 25 مرکز مشکلات ویژه یادگیری در استان فعال هستند، اذعان کرد: گسترش مراکز مشکلات ویژه یادگیری در استان یکی از اولویت‌های مهم آموزش و پرورش خوزستان است. دانش‌آموزان دارای مشکلات و اختلالات یادگیری در طول سال...
    رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان از افتتاح اولین مرکز آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری در شهرستان باغملک خبر داد. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: براساس قانون وزارت‌خانه باید به ازای هر پنج هزار دانش‌آموز ابتدایی یک مرکز مشکلات ویژه یادگیری راه‌اندازی شود. روز گذشته (سه‌شنبه) اولین مرکز مشکلات ویژه یادگیری شهرستان باغملک به نام مرکز شهید هزاروند افتتاح شد و کار خود را آغاز کرد. ساختمان این مرکز توسط خیر فرهنگی بازنشسته، خانم هزاروند به آموزش و پرورش باغملک اهدا شده بود. وی با بیان این‌که هم‌اکنون 25 مرکز مشکلات ویژه یادگیری در استان فعال هستند، افزود: گسترش مراکز مشکلات ویژه یادگیری در استان یکی از اولویت‌های مهم آموزش و پرورش خوزستان است. دانش‌آموزان...
    مجید قدمی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا هدف از ایجاد مراکز مشکلات ویژه یادگیری را پیشگیری از افت تحصیلی در مدارس ابتدایی عنوان کرد و افزود: سیاست ما توسعه این مراکز در بخش غیردولتی است و تلاش داریم که نیروی متخصص را برای فعالیت و خدمت رسانی به دانش آموزان در این مراکز تربیت کنیم.وی گفت:امسال برنامه های ویژه ای برای دانش آموزان با نیازهای ویژه به خصوص در مراکز بهبود مشکلات ویژه یادگیری، مدارس اتیسم و مراکز شبانه روزی در نظر گرفته شده که دانش آموزان این مراکز هم تقریبا، گروه هایی هستند که در مناطق روستایی و صعب العبور تحصیل می کنند.قدمی با بیان اینکه در حال حاضر550 مرکز مشکلات ویژه یادگیری در کشور...
    به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا ، محمود اسدی اظهار داشت: با همکاری معاونت سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان این مرکزیاددهی و یادگیری باهدف دنبال کردن مهارت آموزی درکناراموزش سوادبه مددجویان درزندان تاسیس خواهد شد . وی با اشاره به طرح های مختلف در عرصه سوادآموزی درسال 96خاطر نشان کرد: طرح خواندن خانواده ها، آموزش رایانه، کلید بهشت، حلقه کتاب و کتابخوانی از جمله طرح هایی است که از سوی سوادآموزی اجرا خواهد شد. مدیر آموزش و پرورش شهرستان بجنورد با اشاره به باسوادی حدود 3هزار نفر در سال96 به پرداخت پاداش به سوادآموزان اشاره کرد و افزود: مشوقی که به سوادآموزان پرداخت می شود نسبت به سال گذشته افزایش 5درصدی دارد. اسدی در ادامه با بیان اینکه کلاس...
    خبرگزاري آريا - بريتانيايي‌ها به علت حضور در هند و رواج زبان فارسي در اين کشور، آموختن اين زبان را ضروري ديدند‌، از قرن 17 به تدريج آموزش فارسي به دانشگاه‌هاي بريتانيا نظير دانشگاه آکسفورد راه يافت. به گزارش خبرنگار فرهنگي باشگاه خبرنگاران پويا‌،انگليسي‌ها از دوره صفويه رفته رفته پايشان به ايران باز شد و همين امر آغازي بر آشنايي دانشمندان انگليسي با علوم و حکمت اسلامي ايران که بخش مهمي از فرهنگ جهان اسلام به شمار مي‌رود، بود. در همان زمان بود که ترجمه آثاري از دانشمندان ايراني نظير محمد زکرياي رازي، فارابي، ابوعلي سينا و امام محمد غزالي به زبان انگليسي و لاتين آغاز شد. توجه جهانگردان انگليسي به زبان فارسي، گرايش انگليسي‌ها را به فارسي­‌آموزي زياد کرد...
    سامانه جذب داوطلبان مرکز بین‌المللی آموزش فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه شهید چمران اهواز راه‌اندازی شد. به گزارش ایسنا، گسترش زبان رسمی هر کشور می‌تواند به‌مثابه قدرت نرم محسوب شود؛ قدرتی که با آن می‌توان آینده بهتری را برای آن کشور در نظر گرفت. لذا در نقشه جامع علمی ایران، هشت هدف جزو اهداف کلان نظام علم و فناوری کشور در نظر گرفته‌شده است که یکی از این اهداف کلان، ارتقای جایگاه زبان فارسی در بین زبان‌های بین‌المللی است. در این نقشه، اولویت‌های علم و فناوری کشور بر اساس میزان اهمیت و اولویت در سه سطح "الف"، "ب" و "ج " دسته‌بندی می‌شود که ناظر بر نحوه و میزان تخصیص منابع اعم از مالی، انسانی و توجه مدیران و مسؤولان است؛...
    استان‌ها>کردستان - مراکز یادگیری محلی در مر کز و شهرستان های کردستان راه اندازی می شود چون مراکز یادگیری محلی برای کمک زیادی به رشد سوادآموزی است. به گزارش خبرگزاری خبر آنلاین از سنندج، رشید قربانی مدیر کل آموزش و پرورش کردستان، در نشست شورای پشتیبانی سوادآموزی استان که در سالن شهدای گمنام استانداری تشکیل شد، اظهار کرد: در سال 95 در ارتقای سطح شاخص های کیفی سوادآموزی 100 درصد داشتیم و توانستیم در شاخص های کمی 93 درصد برنامه های پیش بینی شده را محقق کنیم.وی با بیان اینکه در سال جاری آموزش سواد به 18 هزار بیسواد در نظر گرفته شده است، گفت: امیدواریم با تلاش همکاران و دست اندرکاران افراد 10 تا 49 ساله جامعه...
    معاون سواد آموزی آموزش و پرورش کردستان، توسعه کمی و کیفی مراکز یادگیری محلی با استفاده از ظرفیت دستگاه‌ها و نهادهای مردمی و بخش غیر دولتی را سیاست اجرایی سوادآموزی در سال 96 عنوان کرد. به گزارش ایسنا، «رمضان یوسفی» در اولین نشست شورای پشتیبانی سواد آموزی استان در سال جاری بهبود کیفیت آموزشی و ارتقای آگاهی و توانمندی‌های عمومی و افزایش نسبت با سوادی در گروه هدف را راهبرد اول استان عنوان کرد و گفت: از طریق برگزاری جلسات انسداد مبادی ورودی بی سوادی، تهیه و تدوین برنامه نظارتی جهت نظارت بر اجرای برنامه ها، تدوین برنامه نظارتی کارگروه بهبود کیفیت و برگزاری جلسات ستاد امتحانات در سطح استان و شهرستانها این راهبرد پیگیری می‌شود. وی گسترش فرصت‌های یادگیری...
    به گزارش ایلنا، رمضان یوسفی امروز در اولین نشست شورای پشتیبانی سوادآموزی استان که در استانداری تشکیل شد، کیفیت آموزشی و ارتقای آگاهی و توانمندی‌های عمومی و افزایش نسبت با سوادی در گروه هدف را راهبرد اول استان عنوان کرد و گفت: از طریق برگزاری جلسات انسداد مبادی ورودی بی سوادی ، تهیه و تدوین برنامه نظارتی جهت نظارت بر اجرای برنامه ها ، تدوین برنامه نظارتی کارگروه بهبود کیفیت و برگزاری جلسات ستاد امتحانات در سطح استان و شهرستانها این راهبرد پیگیری می شود . وی توزیع حجم کمی در دوره های سواد آموزی بر اساس نتایج سرشماری سال 95 ، تهیه و تنظیم شاخص و معیارهای انتخاب مدیران مراکز یادگیری محلی و مسئولان سوادآموزی به تعداد 98 نفر...
    سنندج- مدیرکل آموزش و پرورش کردستان از راه اندازی ۸ مرکز یادگیری محلی درسال جاری دراستان خبردادوگفت: تعداد مراکز یادگیری محلی استان به ۱۱ مرکز افزایش می یابد. به گزارش خبرنگارمهر، رشید قربانی امروزشنبه در جلسه شورای پشتیبانی سواد آموزی استان که در سالن شهدای گمنام استانداری تشکیل شد، گفت: سال گذشته ۲ هزار و ۳۳۵ نفر در استان مسئولیت آموزش به ۱۸ هزار نفر ازسوادآموزان استان برعهده داشتند. وی عنوان کرد : از تعداد مذکور ۱۹۳ نفر را معلمان و پرسنل رسمی اداره کل آموزش و پرورش استان تشکیل دادند و دو هزار و ۱۴۲ نفر هم افراد آزاد بودند که بدین گونه برای آنها اشتغال نسبی ایجاد شده بود. وی اظهارداشت: ۷۰ نفر از این آموزش دهندگان دارای...
    معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: مراکز یادگیری محلی استان اردبیل از دو مرکز در سال ۹۵ به پنج مرکز یادگیری در سال ۹۶افزایش می‌یابد. به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، یوسف احمدی پیش از ظهر امروز در جلسه بررسی روند فعالیت‌های سوادآموزی در اردبیل اظهار داشت: براساس هدفگذاری‌های انجام شدهمراکز یادگیری محلی استان اردبیل از دو مرکز در سال 95 به پنج مرکز یادگیری در سال 96 افزایش می‌یابد تا زمینه برای توسعه سوادآموزی در استان فراهم شود.وی با اشاره به آغاز فعالیت دوباره مراکز یادگیری محلی بیان کرد:پس از تعطیلی چندین ساله فعالیت مراکز یادگیری محلی در سطح کشور مجددابا ابلاغ سازمان مرکزی در جریان فعالیت سال 95 به تعداد دو مرکز یادگیری در...
    اجرای طرح «مهارت آموزی در محیط کار واقعی» با ابلاغ از طرف وزیر کار به سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای از امروز رسما کلید خورد. به گزارش خبرنگار مهر، دستورالعمل اجرایی طرح «مهارت آموزی در محیط کار واقعی» به عنوان یکی از سه طرح ذیل طرح کارانه اشتغال جوانان (کاج) پس از ابلاغ از سوی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی به سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، تدوین و سازوکار اجرای آن تعیین شد. بر اساس اطلاعات به دست آمده، متقاضیان این طرح اعم از استاد کار و مهارت آموز می‌توانند از امروز با مراجعه به مراکز سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور ثبت نام کنند. دستورالعمل اجرایی این طرح در ۱۴ ماده تهیه شد که در آن اهداف، شرایط...
    برای اولین بار در سروآباد و اورامان 2 مرکز یادگیری نهضت سوادآموزی راه اندازی شد. به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز کردستان، رمضان یوسفی معاون نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش استان کردستان در جلسه شورای پشتیبانی نهضت سوادآموزی شهرستان سروآباد با اعلام این خبر گفت: مراکز یادگیری یک ظرفیت و یک فرصت هستند که در این مراکز تنها بحث سواد آموزی مطرح نیست، بلکه در کنار آموزش سواد پایه به افراد بی سواد و کم سواد مهارت های زندگی، مهارت های اجتماعی، حقوق شهروندی و حرفه آموزی به آنها آموزش داده می شود. یوسفی افزود: در این مراکز برای آموزش افراد بی سواد و کم سواد از ظرفیت سایر دستگاه های اجرایی نظیر فنی و حرفه ای، مراکز بهداشت، علوم پزشکی،...
    به گزارش خبرنگار ایرنا، رمضان یوسفی روز شنبه در اولین جلسه شورای پشتیبانی نهضت سوادآموزی شهرستان سروآباد اظهار کرد: یکی از اولویت های مهم سازمان نهضت سوادآموزی کشور و سیاست های حوزه سوادآموزی استان کردستان راه اندازی مراکز یادگیری در شهرستان ها و بخش های استان است.وی ادامه داد: مراکز یادگیری یک ظرفیت و یک فرصت هستند که در این مراکز تنها بحث سواد آموزی مطرح نیست، بلکه چند مقوله و چند موضوع در دستور کار این مراکز است.معاون نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش استان کردستان اضافه کرد: باتوجه به اینکه در مراکز یادگیری هم افراد بی سواد و هم کم سواد حضور دارند، در کنار آموزش سواد پایه، مهارت های زندگی، مهارت های اجتماعی، حقوق شهروندی و حرفه آموزی...
    به گزارشخبرنگارگروه استان هایباشگاه خبرنگاران جوان از ارومیه؛محمدرضا نجفی با اعلام این خبر اظهار کرد: هم اکنون ۴ مرکز یادگیری محلی دولتی، ۲۲ مرکز یادگیری محلی غیر دولتی و یک مرکز یادگیری محلی مشارکتی در سطح استان فعالیت می‌کنند.وی با بیان اینکه دستیابی به سواد پایه حق همه مردم است؛ افزود: مراکز یادگیری محلی بعنوان یک پایگاه علمی جهت آگاهی سازی و آموزش مهارت‌های اساسی زندگی و مهارت‌های اجتماعی و حقوق شهروندی بشمار می‌آید.این مقام مسوول، حمایت و مشارکت همه دستگاه‌های اجرایی را بطور یکپارچه و نظام‌مند از این مراکز فرهنگی و آموزشی را جهت کاهش هزینه‌های عمومی و تسهیل و تسریع در عرصه خدمات به مردم خواستار شد.نجفی، مشکل عمده این مراکز را تخصیص دیر هنگام اعتبارات دانست و...
    رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از توسعه مراکز ویژه اختلالات یادگیری خبر داد و گفت: در حال حاضر 432 مرکز اختلالات یادگیری دایر است و برنامه ساخت و راه‌اندازی حداقل 100 مرکز جدید در سال جاری دستورکار سازمان آموزش و پرورش استثنایی قرار دارد. مجید قدمی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه چاپ کتاب‌های درسی دانش‌آموزان آغاز شده است، اظهار کرد: با ترتیب اتخاذ شده همانند دوسال گذشته کتب دانش آموزان ما به موقع چاپ شده و در اختیارشان قرار می‌گیرد. وی افزود: در حال حاضر آن دسته از کتب درسی دانش‌آموزان که تغییری در آنها از سوی سازمان پژوهش و برنامه ریزی ایجاد نشده است را برای دانش آموزان نابینا تبدیل به خط بریل می‌کنیم. رییس...
    گروه اجتماعی: رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه مرحمت آباد گفت: ایجاد مرکز یادگیری محلی سوادآموزی با همکاری کمیته امداد میتواند نقش تاثیرگزاری در ایجاد انگیزه و ایجاد اشتغال در...
    کرج- ایرنا - معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سواد آموزی کشور گفت: هم اکنون 177 مرکز یادگیری محلی در استان های مختلف کشور فعالیت می کنند.
    مرکز مهارت های بالینی دانشگاه علوم پزشکی زابل با حضور رییس دانشگاه علوم پزشکی، معاونین و مدیران دانشگاه مرکز مهارتهای بالینی دانشگاه در بیمارستان امیرالمومنین علی (ع) زابل افتتاح شد.
    نخستین مرکز یادگیری محلی سوادآموزی در شهرک حمیدیان آموزش و پرورش ناحیه 1 رشت به بهره برداری رسید.
    رئیس سازمان نهضت سواد آموزی از راه‌اندازی 270 مرکز یادگیری محلی در سراسر کشور خبرداد و گفت: 470هزار نفر در گروه سنی 49-10 سال در دوره‌های سواد آموزی طی سال...
    معاون آموزشی نهضت سوادآموزی کشور گفت: استان البرز دارای چهار مرکز یادگیری محلی است که به زودی دو مرکز دیگر به این مجموعه‌ها اضافه می‌شود.
    بندرعباس- ایرنا - معاون نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش هرمزگان گفت: 2 مرکز یادگیری محلی سوادآموزی در بخش تخت زیر نظر ناحیه یک بندرعباس راه اندازی شد.
    دومین مرکز یادگیری محلی آموزش و پرورش زنجان به بهره برداری رسید
    معاون سوادآموزی آموزش و پرورش خوزستان از افتتاح اولین مرکز یادگیری محلی در اهواز، امروز 18 دی‌ماه خبر داد و گفت: با افتتاح این مرکز تعداد مراکز یادگیری محلی در...
    شوش - ایرنا - دومین مرکز یادگیری محلی نهضت سواد آموزی شهدای مدافع حرم استان خوزستان روز شنبه در شوش افتتاح شد.
    معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سوادآموزی وزارت آموزش‌ و پرورش گفت که امسال 300 مرکز یادگیری محلی در استان‌های کشور راه‌اندازی شده است.
    معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سوادآموزی وزارت آموزش‌ و پرورش گفت: امسال در سراسر کشور 300 مرکز یادگیری محلی ایجاد شده و دستگاه‌های اجرایی موظف هستند در برنامه ششم توسعه...
    بجنورد- معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی از اخذ مجوز راه‌اندازی یک هزار و ۵۰۰ مرکز یادگیری در کشور خبر داد.
    بجنورد- ایرنا- معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سوادآموزی وزارت آموزش و پرورش گفت: مجوز ایجاد هزار و 500 مرکز یادگیری محله در کشور گرفته شده است. 1500 مرکز یادگیری محله ایجاد...
    مدیر عامل مرکز یادگیری ادیب گفت: مرکز آکادمی مطالعه و یادگیری سیاتیک و پژوهشی مبنا برای نخستین بار در استان کرمانشاه فعالیت می‌کند.
    کرج - ایرنا- مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج گفت: راه اندازی مرکز یادگیری سواد در جاده کرج - چالوس با مشارکت مردمی در بخش آسارا در دستور کار...
    زنجان - ایرنا - رئیس اداره سواد آموزی شهرستان ابهر گفت: مرکز یادگیری محلی امید ابهر به زودی فعالیت خود را به طور رسمی آغاز می کند.
    در سال جاری 9 مرکز یادگیری و سوادآموزی محلی در استان اصفهان راه‌اندازی شده است.
    معاون سواد آموزی آموزش و پرورش تالش از تشکیل و تاسیس مرکز یادگیری محلی در آموزشگاه دولتی سمیه تالش با 71 سوادآموز خبر داد.
    معاون سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: 37 مرکز یادگیری محلی در استان با هدف تقویت آموزش و تحکیم خواندن و نوشتن سواد آموزان و توانمند...
    مشهد- ایرنا- معاون سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: 37 مرکز یادگیری محلی طی دولت تدبیر و امید در این استان تشکیل شده که در...
    مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج گفت: بزرگ‌ترین مرکز یادگیری محلی اقبال لاهوری غرب کشور با 300 سوادآموز در سنندج تأسیس شد.
    معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش کردستان از برپایی 3 مرکز یادگیری محلی در حسن‌آباد سنندج، زیویه و سقز خبر داد و گفت: در این مراکز یادگیری همراه با...
    سنندج- ایرنا- معاون سوادآموزی آموزش و پرورش کردستان گفت: هم اکنون بیش از 93 درصد جامعه هدف جمعیت 10 تا 49 سال در استان کردستان باسواد هستند.
    این روزها مرکز یادگیری دانا علاوه بر سواد آموزی با همراهی شهرداری کرج قدم در راه اجرای طرح طلوع مهر ویژه بانوان حصارک گذاشته است.
    خرم آباد - معاون سوادآموزی آموزش و پرورش لرستان گفت: طی هفته سوادآموزی ۲۴ مرکز محلی یادگیری را با پشتوانه مصوبه هیئت وزیران در استان راه اندازی کنیم.
    رئیس سازمان سواد آموزی کشور از بی سوادی به عنوان یک رنج ملی نام برد و افزود: 500 مرکز یادگیری محلی در کشور تشکیل می شود .
    رئیس سازمان سواد آموزی کشور از بی سوادی به عنوان یک رنج ملی نام برد و از تشکیل 500 مرکز یادگیری محلی در کشور خبر داد.
    همزمان با هفته سوادآموزی مرکز یادگیری محلی 13 آبان در زنجان افتتاح می‌شود.
    رئیس سازمان نهضت سواد‌آموزی گفت: 500 مرکز یادگیری محلی در استان‌های مختلف کشور راه‌اندازی می‌شود.
    معاون آموزش و پرورش استان زنجان از تأسیس"مرکز یادگیری محلی" خبر داد و گفت: خدمات آموزشی و فرهنگی ویژه به بی‌سوادان و کم‌سوادان در دستور کار این مرکز قرار دارد.
    همزمان با هفته سوادآموزی مرکز یادگیری محلی 13 آبان در زنجان افتتاح می‌شود.
    صومعه سرا-مسئول نهضت سوادآموزی صومعه سرا از راه اندازی مرکز «یادگیری محلی» در منطقه تنیان این شهرستان خبر داد و گفت: هدف از راه اندازی این مرکز نیازسنجی بر اساس...
    مرکز یادگیری محلی در زندان مرکزی کرمان راه اندازی شد.
    مراکز یادگیری محلی در زندان های مرکزی کرمان ، سیرجان، جیرفت، بم و کهنوج از طریق ویدیو کنفرانس، توسط مدیر کل آموزش و پرورش استان راه اندازی شد.
    معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان کرمان گفت: تا کنون مجوز راه اندازی 22 مرکز یادگیری محلی سواد آموزی در استان صادر شده است.
    همزمان با هفته بسیج و با حضور فرماندار و مسئولین اداره آموزش و پرورش شهرستان نیمروز مرکز یادگیری محلی زندان زابل افتتاح شد.
    سنندج – طی مراسمی و با حضور مدیر کل آموزش و پرورش کردستان، مرکز یادگیری سوادآموزی علامه اقبال لاهوری روستای حسن آباد شهر سنندج افتتاح شد.
    مدیر کل آموزش و پرورش گیلان از راه‌اندازی پنج مرکز یادگیری محلی برای آموزش بی‌سوادها در این استان خبر داد.
    خبرگزاری شبستان:معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان از راه‌اندازی ۵ مرکز یادگیری محلی در شهرستان‌های تالش، رشت، آستانه اشرفیه، فومن و صومعه سرا خبر داد و گفت:...
    رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت: ایجاد مراکز یادگیری محلی در توانمند کردن افراد که بتوانند با خواندن و نوشتن زندگی خود را به خوبی اداره کنند، مهم است.
    اولین مرکز یادگیری محلی زندان‎های کشور در شیراز افتتاح شد و مورد بهره‎برداری قرار گرفت.
    مرکز یادگیری محلی بصیرت زندان مرکزی شیراز راه اندازی شد.
    شیراز- ایرنا- مرکز یادگیری محلی بصیرت زندان مرکزی شیراز، با هدف سوادآموزی، آموختن مهارت های زندگی، اجتماعی، حقوق شهروندی و مشاغل خانگی راه اندازی شد.
    مرکز یادگیری شهدای وحدت مستقر در زندان مرکزی زاهدان با حضور مسئولانی از آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان و زندان مرکزی زاهدان افتتاح شد
    با حضور معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش و مسئولان شهرستان نرماشیر نخستین مرکز یادگیری محلی در استان کرمان در روستای بدرآباد شهرستان نرماشیر آغاز به کار کرد.
    مدیر و معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ری از مرکز اختلالات یادگیری افق بازدید به عمل آمد.
    مدیرکل آموزش و پرورش البرز از راه‌ندازی 6 مرکز یادگیری محلی در این استان از ابتدای سال جاری تاکنون خبر داد.
    مرکز اختلالات یادگیری همراز در قم به یک منشی مجرب و تمام وقت خانم نیازمند است.متقاضیان واجد شرایط میتوانند با ... نوشته استخدام مرکز اختلالات یادگیری همراز در قم اولین بار...
    طبق آمار محاسبه شده در سال ۹۵ قریب به ۱۲ هزار و ۸۰۰ نفر بی سواد مطلق زیر ۵۰ سال در استان البرز وجود دارد.
    کرج-ایرنا- معاون آموزشی سازمان سواد آموزی کشور گفت: البرز پایلوت به دلیل داشتن توانمندی های ویژه به عنوان پایلوت کشوری در راه اندازی مراکز یادگیری محلی انتخاب شد.
    شیروان- ایرنا- معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: مجوز راه اندازی 9 مرکز یادگیری محلی سوادآموز در این استان 936 هزار نفری صادر اما، تاکنون شرایط...
    مرکز یادگیری صنایع‌دستی محلی روستای سرجوئیه با حضور مسؤولان استانی و شهرستانی در روز ملی روستا افتتاح شد.
    اولین مرکز یادگیری سواد آموزی روستایی در روستای آق امام شهرستان مراوه تپه افتتاح شد.