Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-05-03@21:51:48 GMT
۱۷۴۸ نتیجه - (۰.۰۷۰ ثانیه)

جدیدترین‌های «آموزش مهارتی حرفه ای»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    وزیر آموزش‌وپرورش تأکید کرد: توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی یک اولویت مهم در آموزش‌وپرورش امروز است. به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محسن حاجی میرزایی در پیامی با اشاره به‌روز ملی آموزش‌های فنی حرفه‌ای و به نقل از مقام معظم رهبری اظهار کرد: کشور به‌موازات نیاز به علم به پنجه‌های کارآمد هم نیاز دارد. وی در این پیام نیز به نقل از رئیس‌جمهور خاطرنشان کرد: کشور به افراد دارای مهارت نیاز دارد. وزیر آموزش‌وپرورش تأکید کرد :‏توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی یک اولویت مهم در آموزش‌وپرورش امروز است. انتهای پیام/
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی در پیامی با اشاره به‌روز ملی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و به نقل از مقام معظم رهبری اظهار کرد: کشور به‌موازات نیاز به علم به پنجه‌های کارآمد هم نیاز دارد. وی در این پیام نیز به نقل از رئیس‌جمهور خاطرنشان کرد: کشور به افراد دارای مهارت نیاز دارد. وزیر آموزش‌وپرورش تأکید کرد:‏ توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی یک اولویت مهم در آموزش‌وپرورش امروز است. انتهای پیام/ 31 / 320 وزیر آموزش و پرورش محسن حاجی میرزایی مقام معظم رهبری آموزش‌های فنی و حرفه‌ای
    خبرگزاری میزان- وزیر آموزش‌وپرورش تأکید کرد: توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی یک اولویت مهم در آموزش‌وپرورش امروز است. تاریخ انتشار: 09:06 - 07 مرداد 1399 - کد خبر: ۶۴۱۴۶۹ خبرگزاری میزان - به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی در پیامی با اشاره به‌روز ملی آموزش‌های فنی حرفه‌ای و به نقل از مقام معظم رهبری اظهار کرد: کشور به‌موازات نیاز به علم به پنجه‌های کارآمد هم نیاز دارد. بیشتر بخوانید: آیا اینترنت مصرفی شبکه شاد به طور دائمی رایگان می‌شود؟ وی در این پیام نیز به نقل از رئیس‌جمهور خاطرنشان کرد: کشور به افراد دارای مهارت نیاز دارد. وزیر آموزش‌وپرورش تأکید کرد:‏ توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی یک اولویت مهم در آموزش‌وپرورش امروز...
    وزیر آموزش‌وپرورش تأکید کرد: توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی یک اولویت مهم در آموزش‌وپرورش امروز است. به گزارش ایسنا، محسن حاجی میرزایی در پیامی توییتری با اشاره به‌روز ملی آموزش‌های فنی حرفه‌ای و به نقل از مقام معظم رهبری اظهار کرد: «کشور به‌موازات نیاز به علم به پنجه‌های کارآمد هم نیاز دارد». وی در این پیام نیز به نقل از رئیس‌جمهور خاطرنشان کرد: «کشور به افراد دارای مهارت نیاز دارد». وزیر آموزش‌وپرورش همچنین در پیام خود تأکید کرده که «توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی یک اولویت مهم در آموزش‌وپرورش امروز است». انتهای پیام
    «محسن حاجی میرزایی» در این پیام به نقل از مقام معظم رهبری تاکید کرد: کشور به موازات نیاز به علم به پنجه‌های کارآمد هم نیاز دارد.وزیر آموزش و پرورش در این پیام توییتری به نقل از رییس جمهور یادآورشد: کشور به افراد دارای مهارت نیاز دارد.
    به گزارش خبرنگار حوزه فناوری گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، سید مصطفی آذرکیش مدیر کل آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش در پیامی روز ملی کارآفرینی و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش را تبریک گفت.  متن این پیام به شرح زیر است: نقش و سهم آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی در توسعۀ کارآفرینی، ایجاد اشتغال مولد، کاهش نرخ بیکاری، افزایش تولید ناخالص ملی، خنثی سازی تحریم‌ها و تحقق سیاست‌های کلی ابلاغی به ویژه اقتصاد مقاومتی، ضرورت توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش با کیفیت را مشهود می‌سازد. از این رو "هفته ملی مهارت " و " روز ملی کارآفرینی و آموزش‌های فنی وحرفه‌ای "، فرصت مغتنمی است تا ضمن ارج نهادن به تلاش‌های بی‌وقفۀ مجموعه...
    به گزارش خبرنگار حوزه فناوری گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، سید مصطفی آذرکیش مدیر کل آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش اظهار کرد: نقش و سهم آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی در توسعۀ کارآفرینی، ایجاد اشتغال مولد، کاهش نرخ بیکاری، افزایش تولید ناخالص ملی، خنثی سازی تحریم‌ها و تحقق سیاست‌های کلی ابلاغی به ویژه اقتصاد مقاومتی، ضرورت توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش با کیفیت را مشهود می‌سازد. از این رو "هفته ملی مهارت " و " روز ملی کارآفرینی وآموزش‌های فنی وحرفه‌ای "، فرصت مغتنمی است تا ضمن ارج نهادن به تلاش‌های بی‌وقفۀ مجموعه دست اندرکاران آموزش‌های فنی، حرفه‌ای و مهارتی کشور بالاخص همکاران محترم آموزش و پرورش، از پیشرفت‌ها و دستاورد‌های حاصله به منظور اعتلای...
    به گزارش  خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در حساب توئیتری خود با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری از توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی به عنوان یک اولویت مهم یاد کرد.  حاجی میرزایی نوشت:  "مقام معظم رهبری: «کشور به موازات نیاز به علم، به پنجه‌های‌‌ ‌کارآمد هم نیاز دارد» رئیس محترم جمهور: «کشور به افراد دارای مهارت نیاز دارد» توسعه آموزش‌های حرفه‌ای و مهارتی یک اولویت مهم در آموزش و پرورش امروز است."     انتهای پیام/
    رئیس مرکز فنی و حرفه ای دهلران گفت: از ابتدای سال جاری با وجود محدودیت های موجود به دلیل شیوع کرونا با رعایت پروتکل های بهداشتی تعداد ۲۷۰ نفر آموزش های مهارتی را دربخش های مختلف از مرکز آموزش فنی و حرفه ای دهلران دریافت کردند. «مجتبی عنبری» در گفت و گو با خبرنگار  خبرگزاری شبستان در دهلران، اظهار کرد: 8 کارگاه آموزش مهارت فنی و حرفه ای در مرکز دهلران فعال است که از این تعداد 5کارگاه آموزشی ویژه مردان و 3 کارگاه ویژه زنان است.   وی افزود: 3 شعبه سیار ویژه دانش آموزان کار و دانش مستقر در بخش موسیان و خانه مهارت روستایی مستقر در بخش زرین آباد نیز فعالیت دارند....
    ایسنا/فارس مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای فارس تاکید کرد که این سازمان کانونی است که در ایران به صورت رسمی و متعهدانه خلاء مهارتی کارجویان را برطرف می‌کند. حشمت کوشکی در مراسم تمدید و افتتاح ۶ مرکز جوار کارگاهی در شیراز بیان کرد: دامنه خدمات آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور بسیار وسیع بوده و این آموزش‌ها افراد قابل ملاحظه‌ای از جمله کارجویان، دانشجویان، سربازان، روستاییان و عشایر، زندانیان، شاغلان صنایع و صنوف و بیشتر اقشار جامعه را پوشش می‌دهد. به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی فنی و حرفه‌ای استان فارس، کوشکی ارتقاء مهارت تکنسین‌ها، کارگران و کارکنان صنایع و صنوف را نیز یکی از اهداف آموزش‌های مهارتی در راستای توسعه و شکوفایی مهارتی کشور بر شمرد و...
    به گزارش خبرنگار  حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، دانشگاه فنی و حرفه‌ای یکی از مراکز آموزش عالی با بیش از ۱۷۶ آموزشکده و دانشکده در سطح کشور و بیش از ۲۵۰ هزار دانشجو به عنوان بزرگترین دانشگاه ایران شناخته شده است. این دانشگاه در آغاز با عنوان «مجتمع آموزش عالی پیامبر اعظم» شناخته شده بود و زیر مجموعه وزارت آموزش و پرورش فعالیت می‌کرد، اما در سال ۱۳۹۰ طبق مصوبه مجلس شورای اسلامی به «دانشگاه فنی و حرفه‌ای» تغییر یافت و زیر مجموعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شناخته شد. هر ساله ۳۱ تیر تا ۶ مرداد به عنوان هفته ملی مهارت شناخته می‌شود و آموزش‌های مهارتی باعث ارتقا و تولید علم و فناوری، پویایی فکر، کارآفرینی، کاریابی...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اصفهان،آرش اخوان مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان امروز در جلسه علنی شورای اسلامی شهر اصفهان با اشاره به امضای تفاهم‌نامه با شهرداری اصفهان اظهار داشت: ۵۴ مرکز دولتی و یک هزار و ۳۰۸ آموزشگاه بخش خصوصی در زیرمجموعه اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان مشغول ارائه آموزش‌های مهارتی به مردم استان هستند.او افزود: در مراکز دولتی ۲۳۵ کارگاه ثابت شهری داریم و تعداد زیادی کارگاه سیار نیز بر اساس نیاز در روستاها، پادگان‌ها و زندان‌ها دایر می‌شود.مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان با اشاره به وجود بیشترین تعهد آموزشی در استان در بین استان‌های کشور ادامه داد: سالیانه بیش از ۲۰ میلیون نفرساعت تعهد آموزشی داریم که نیمی از این...
    خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش فنی و حرفه استان اردبیل گفت: تربیت نیروی انسانی ماهر و آموزش های مهارتی یکی از مهمترین مولفه ها در راستای عملیاتی شدن شعار جهش تولید است.به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون، کار و رفاه اجماعی اردبیل، همزمان با هفته ملی مهارت، مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل در برنامه تلویزیونی گام دوم به تبیین برنامه‌های گرامیداشت این هفته پرداخت و گفت: نقش مجموعه آموزش فنی و حرفه ای کشور همانند سال های اخیر در اجرای شعار سال پررنگ تر است، زیرا جهش تولید نیازمند نیروهای انسانی متخصص و ماهر است که در تحقق این شعار از الویت اساسی برخوردار است.وی ضمن تبریک هفته ملی مهارت به تشریح برنامه‌های اداره‌کل فنی...
    به گزارش خبرنگار مهر، در این مراسم که ظهر یکشنبه با حضور مسئولان بخش خصوصی، رؤسای اتحادیه صنف الکتریک، درب و پنجره ساز آهنی، تأسیسات مکانیکی و مسئولان اتاق اصناف استان و شهرستان کوار و در حاشیه جلسه ویدئو کنفرانس مهندس هاشمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور برگزار شد، مجوز مراکز جوار کارگاهی از سوی حشمت کوشکی، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان فارس به آنان اهدا شد. مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای فارس در این آئین نمادین افتتاح گفت: دامنه خدمات آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور بسیار وسیع بوده و این آموزش‌ها افراد قابل ملاحظه‌ای از جمله کارجویان، دانشجویان، سربازان، روستاییان و عشایر، زندانیان، شاغلان صنایع و صنوف و بیشتر اقشار...
    مالدار بیان کرد: با توجه به نامگذاری سال جدید به نام سال جهش تولید، باید رویکرد ما نسبت به آموزش ها تغییر کند و اولویت فراگیری آموزشهای فنی وحرفه ای و توانمند سازی مهارتی مورد توجه تمام افراد جویای کار قرار گیرد. به گزارش خبرگزاری برناخراسان جنوبی، مالدار صبح‌ امروز در جمع خبرنگاران اظهار داشت: توانمندسازی نیروی انسانی از طریق آموزش مهارت های شغلی و تخصصی یکی از راهکارهای اساسی حل مشکلات اقتصادی و اشتغال کشور است که می تواند به عرضه نیروی انسانی توانمند و کارآفرین و در نهایت کاهش مشکلات اقتصادی و اشتغال و همچنین افزایش بهره وری و کارایی شاغلین بخش های مختلف منجر شود.  وی افزود: با توجه به نامگذاری سال جدید به نام سال جهش...
    اولین وبینار آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی "فرصت‌ها و چالش‌ها" با سخنرانی معاونین آموزشی و درمان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی برگزار می‌شود.  به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ اولین وبینار "آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی "فرصت‌ها و چالش‌ها" با سخنرانی معاونین آموزشی و درمان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی و رییس سازمان نظام پزشکی ایران و جمعی از صاحب نظران برگزار می‌شود. این وبینار در روزهای شنبه و یکشنبه چهارم و پنجم مرداد سالجاری از  ساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۳۰ برگزار می شود.علاقمندان برای ثبت نام در وبینار به آدرس زیر مراجعه فرمایید: webinar.nacehvet.ir همچنین برای دریافت راهنما و فایل‌های نصب نرم افزار ورود به  وبینار، به آدرس زیر مراجعه کنید: webinarguide.nacehvet.ir    
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، نعمت‌الله نعمتی درباره توسعه همنواخت آموزش‌های عمومی و مهارتی در کنار رشته‌های تئوری بیان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی با ظرفیت‌های قابل توجه می‌تواند بخشی از بار آموزش‌های عمومی و مهارتی کشور را به‌خوبی تحمل کرده و در تربیت نسل فراگیر با آموزش و پرورش همراه باشد. وی افزود: دنیای امروز، نیازمند توسعه مهارت‌هاست که بتواند ضمن اشتغال و کارآفرینی در حل مشکلات عمومی جامعه نیز نیروی کار متبحر و کاربلد داشته باشد. سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان ادامه داد: از سال ۹۶ با ایجاد هنرستان پسرانه فنی و حرفه‌ای رهپویان دانش، کار در حیطه آموزش‌های عمومی و مهارتی را با کمک اداره آموزش و پرورش دامغان با سه رشته حسابدرای، تربیت بدنی و کامپیوتر...
    سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان از راه‌اندازی هنرستان فنی و حرفه‌ای دخترانه و دبستان و پیش‌دبستانی در مرکز آموزش‌های عمومی و مهارتی سمای دامغان خبر داد. نعمت‌الله نعمتی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری آنا در دامغان با تأکید به توسعه همنواخت آموزش‌های عمومی و مهارتی در کنار رشته‌های تئوری بیان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی با ظرفیت‌های قابل توجه می‌تواند بخشی از بار آموزش‌های عمومی و مهارتی کشور را به‌خوبی تحمل کرده و در تربیت نسل فراگیر با آموزش و پرورش همراه باشد. وی افزود: دنیای امروز، نیازمند توسعه مهارت‌هاست که بتواند ضمن اشتغال و کارآفرینی در حل مشکلات عمومی جامعه نیز نیروی کار متبحر و کاربلد داشته باشد. نعمتی یادآور شد: از سال 96 با ایجاد هنرستان پسرانه...
    مجتبی عنبری روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: مرکز آموزش فنی و حرفه ای دهلران به عنوان دومین مرکز بزرگ و مجهز استان ایلام دارای پنج کارگاه آموزشی ویژه مردان و سه کارگاه ویژه زنان است. وی افزود: شعبه سیار ویژه دانش آموزان کار و دانش مستقر در بخش موسیان و خانه مهارت روستایی مستقر در بخش زرین آباد نیز فعالیت دارند. رییس مرکز فنی و حرفه ای دهلران گفت: در سال جاری با وجود محدودیت های موجود بدلیل شیوع کرونا با رعایت پروتکل های بهداشتی تعداد ۲۷۰ نفر آموزش های مهارتی را دربخش های مختلف از مرکز آموزش فنی و حرفه ای دهلران دریافت کردند. عنبری افزود: مرکز آموزش فنی و حرفه ای شهرستان...
    محسن مددی روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: یکی از این کارگاه در قالب مرکز تخصصی آموزش های کشاورزی است که در زمینه آموزش کشت های نوین و باغبانی در خدمت متقاضیان خواهد بود. وی اظهار داشت: قزوین از قابلیت های بالایی در حوزه کشاورزی برخوردار است و نبود آموزش های مهارتی در این حوزه یک خلاء بود که مشکل یاد شده با راه اندازی این مرکز تخصصی تا حد زیادی مرتفع می شود. این مسوول گفت: مرکز آموزش مهارتی ویژه زنان سرپرست خانوار در روستای نجم آباد قزوین دیگر کارگاه آموزشی دولتی است که به ظرفیت مراکز فنی و حرفه ای استان افزوده می شود که می تواند در کاهش آسیب اجتماعی ویژه این...
    گروه استان‌ها- فرماندار مریوان گفت: با توجه به مرزی بودن این شهرستان و همجواری با اقلیم کردستان عراق، تبدیل مرکز آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای ۲۲ گولان مریوان به یک مرکز بین‌المللی در دستور کار قرار گرفته است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از مریوان، آرتیکاس اقبال عصر امروز در جلسه شورای مهارت که با حضور مسئولان استانی و شهرستانی در مرکز آموزش فنی‌وحرفه‌ای 22 گولان این شهر برگزار شد، با تبریک فرارسیدن هفته ملی مهارت به تمامی تلاشگران عرصه مهارت‌آموزی اظهار داشت: موضوغ مهارت‌آموزی به‌عنوان یکی از اصلی‌ترین موضوعات روز کشور مورد توجه متولیان امر قرار گرفته است. وی با تاکید بر اینکه باید مهارت به‌عنوان یکی از ضروری‌ترین نیازهای جوانان کردستانی مد نظر قرار گرفته شود، افزود:...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای، نشست کارگروه تخصصی راهبری و هماهنگی در سیاست گذاری شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی صبح امروز با حضور اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد.  ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در این نشست ضمن ابراز امیدواری برای معرفی این دانشگاه به عنوان یکی از متولیان اصلی آموزش‌های مهارتی گفت: امیدواریم این نشست برای پیشبرد و ساماندهی آموزش‌های مهارتی و فنی مفید باشد. این کمیسیون اراده خوبی به خرج داده است زیرا درباره آموزش‌های مهارتی دغدغه دارد لذا باید از این فرصت استفاده کرد تا آموزش‌های فنی و مهارتی را با شورای...
    رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه تمام تلاش خود را برای اعتلای آموزش های مهارتی به کار خواهیم بست، گفت: بیش از ۶۰ درصد از خروجی‌های دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای وارد بازار کار می‎‌شوند. به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، علیرضا منادی سفیدان  اظهار داشت: در سال جهش تولید و به توصیه مقام معظم رهبری، کمیسیون آموزش نسبت به سال های گذشته در بحث مهارت ورود جدی تری خواهد داشت در همین راستا در هفته مهارت و کارآفرینی اولین جلسه خارج از مجلس کمیسیون آموزش و تحقیقات در محل دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: تمام اعضای شورای عالی مهارت در این جلسه حضور دارند...
    رییس کمیسیون آموزش گفت: باید تلاش کنیم بودجه دانشگاه فنی و حرفه‌ای افزایش پیدا کند، چون بیش از ۶۰ درصد از خروجی‌های این دانشگاه مشکل اشتغال ندارند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در نشست کارگروه تخصصی راهبری و هماهنگی در سیاست گذاری شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی که صبح امروز با حضور اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد درباره برنامه‌های این کمیسیون در راستای تقویت آموزش‌های مهارتی گفت: «در سال جهش تولید و به توصیه مقام معظم رهبری، کمیسیون آموزش نسبت به سال‌های گذشته در بحث مهارت ورود جدی تری خواهد...
    رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: باید تلاش کنیم بودجه دانشگاه فنی و حرفه‌ای افزایش پیدا کند، چون بیش از ۶۰ درصد از خروجی‌های این دانشگاه مشکل اشتغال ندارند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در نشست کارگروه تخصصی راهبری و هماهنگی در سیاست گذاری شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی که صبح امروز با حضور اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد درباره برنامه‌های این کمیسیون در راستای تقویت آموزش‌های مهارتی گفت: «در سال جهش تولید و به توصیه مقام معظم رهبری، کمیسیون آموزش نسبت به سال‌های گذشته در بحث مهارت ورود...
    رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت:باید تلاش کنیم بودجه دانشگاه فنی و حرفه‌ای افزایش پیدا کند، چون بیش از ۶۰ درصد از خروجی‌های این دانشگاه مشکل اشتغال ندارند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در نشست کارگروه تخصصی راهبری و هماهنگی در سیاست گذاری شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی که صبح امروز با حضور اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد درباره برنامه‌های این کمیسیون در راستای تقویت آموزش‌های مهارتی گفت: «در سال جهش تولید و به توصیه مقام معظم رهبری، کمیسیون آموزش نسبت به سال‌های گذشته در بحث مهارت ورود جدی...
    سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از حضور نمایندگان این کمیسیون در ساختمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای و شرکت در کارگروه راهبردی و سیاستگذاری شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی خبر داد. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از خانه ملت، «امیرحسین فلاحی» با اشاره به حضور  اعضای کمیسیون در ساختمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای و شرکت در کارگروه راهبردی و سیاستگذاری شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی، اظهار کرد: این بازدید به منظور تقویت حوزه فنی و حرفه‌ای و مهارت آموزش به عمل آمد. نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در نشست کارگروه راهبردی و سیاستگذاری شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی دکتر...
    به گزارش روز سه شنبه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، یازدهمین کمیسیون مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی با حضور معاون آموزشی وزارت بهداشت، اعضای کمیسیون و مسئولان علمی تدوین دوره ها و پیشنهاد دهندگان عناوین دوره ها برگزار شد. در این جلسه محتوای ۱۱ دوره آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی، ضرورت سنجی دوره های پیشنهادی و تقاضای ۳ مرکز دولتی و ۸ مرکز غیر دولتی و خصوصی برای تاسیس مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی مورد بررسی و تصویب قرار گرفت. مرکز ملی آموزش های مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران مأموریت رهبری،‌ وظایف ستادی و اعتباربخشی نظام آموزش مهارتی و حرفه ای سلامت را برعهده دارد. برچسب‌ها دانشجو...
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از وزارت بهداشت، یازدهمین کمیسیون مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی با حضور معاون آموزشی وزارت بهداشت، اعضای کمیسیون و مسئولان علمی تدوین دوره ها و پیشنهاد دهندگان عناوین دوره ها برگزار شد. در این جلسه محتوای ۱۱ دوره آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی، ضرورت سنجی دوره های پیشنهادی و تقاضای ۳ مرکز دولتی و ۸ مرکز غیر دولتی و خصوصی برای تاسیس مرکز آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی مورد بررسی و تصویب قرار گرفت. مرکز ملی آموزش های مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران مأموریت رهبری،‌ وظایف ستادی و اعتباربخشی نظام آموزش مهارتی و حرفه ای سلامت را برعهده دارد. انتهای پیام/ 31 /...
    ایسنا/قم سرپرست معاونت آموزشی جهاد دانشگاهی واحد استان قم از صدور مجوز مرکز آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی این واحد از سوی مرکز مرکز ملی آموزش های مهارتی و حرفه ای وزارت بهداشت خبر داد. علی حسینی در گفت وگو با ایسنا گفت: این مرکز یک فضای آموزشی است که به منظور آموزش مهارت های علمی، عملی و بالینی با استفاده از وسایل کمک آموزشی، امکانات و تجهیزات لازم دایر شده است. وی افزود: دوره‌های آموزشی در این مرکز بر مبنای استانداردها و قوانین آموزشی مرکز ملی آموزش های مهارتی و حرفه ای برگزار و منجر به کسب یا ارتقاء مهارت حرفه‌ای مهارت‌آموز و همچنین سبب افزایش توانمندی شغلی فرد از طریق افزایش مهارت‌های مرتبط با حرفه...
    کوشکی گفت: توسعه مهارت آموزی در جامعه اهمیت بسزایی دارد و موجب کاهش آسیب های اجتماعی می شود و اداره کل آموزش فنی و حرفه ای فارس در هفته ملی مهارت ۱۷ عنوان برنامه برگزار می کند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از شیراز، «حشمت کوشکی»، امروز (دوشنبه 30 تیر) در نشست خبری با خبرنگاران و با تبریک هفته ملی مهارت گفت: همراه شدن دانش اندوزی با مهارت آموزی در توانمندی نیروی کار نقش موثری دارد. مدیر کل آموزش فنی حرفه ای فارس افزود: جوانان تحصیل کرده و مشتاق به مهارت آموزی، امروز از این فرصت برای ترقی فضای کسب و کار می توانند استفاده کنند. وی اضافه کرد: مشکلات بیکاری در جامعه، بحران کرونا و ... با تقویت حوزه اشتغال و...
    حشمت کوشکی دوشنبه ٣٠ تیر در نشستی خبری ابراز داشت: کارگاه‌های تولید ماسک به صورت جهادی وارد این عرصه شده‌اند و در این حوزه مشکل خاصی وجود ندارد و  افزون بر رفع نیازهای استان جایگاه نخست کشور را نیز برای فنی و حرفه‌ای فارس در عرصه تولید ماسک به ارمغان آورده است. وی افزود: مرکز تولید ماسک و گان در شهرستان کازرون روزانه ۲۱هزار ماسک تولید می‌کند از مراکز فعال در این زمینه به‌شمار می‌رود؛ همچنین بانوان سرپرست خانوار نیز در این کارگاه‌ها مشغول به کار هستند. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای فارس با اشاره به اینکه کارآفرینان با وجود شرایط کرونایی و شیوع بیماری و صدمه‌های اقتصادی، کمتر از دیگران به مشکلات معیشتی گرفتار شده‌اند، ادامه داد: جایگاه کشورهای پیشرفته و...
    به گزارش خبرنگار مهر، حشمت کوشکی ظهر دوشنبه در نشستی خبری به مناسبت هفته ملی مهارت به ارائه گزارشی از فعالیت‌های این نهاد آموزشی پرداخت و افزود: در ابتدای شیوع کرونا کارگاه‌های تولید ماسک به صورت جهادی وارد شدند البته اکنون به نظر می‌رسد مشکل خاصی در این زمینه نباشد. وی اضافه کرد: روزانه حدود ۲۱ هزار ماسک در دو مرکز در شیراز ایجاد می‌کنیم و در مرکز کازرون در تولید ماسک و گان فعال هستیم این در حالیست که در مرکز آی تی هزاران زن سرپرست خانوار داریم و در همین مرکز ۴۰ نفر در زمینه تولید ماسک فعال هستند. کوشکی در ادامه اظهار کرد: با ارزش بخشی به انسان توانمند دارای توان علمی و مدیریتی می‌توان در عرصه...
    گروه استان‌ها- مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قزوین گفت:‌ از مجموع کسانی که تحت نظارت سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در استان قزوین آموزش می‌بینند، فقط ۲۵ تا ۳۵ درصد آنها صاحب شغل می‌شوند. - اخبار استانها - محسن مددی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در قزوین با یادآوری اینکه کل افرادی که برای آموزش مهارتی به مراکز فنی و حرفه‌ای مراجعه می‌کنند، نیاز به استخدام ندارند، اظهار داشت: 40 درصد آموزش‌های فراگیر ما برای اشتغال‌زایی مؤثر است و اگر افرادی که نیاز به استخدام را کنار بگذاریم، از بین آموزش‌دیده‌های ما حدود 70 درصد وارد بازار کار می‌شوند. مددی اضافه کرد: با این حال از مجموع کسانی که تحت نظارت سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در استان...
    «منصور جلیل‌وند» روز یکشنبه در نشست خبری با رسانه‌های استان افزود: ۷۷۱ نفر در این مدت در ۱۷ رشته و ۶۷ حرفه آموزش‌های مهارتی را کسب کردند. وی اظهار داشت: ۱۵ هزار و ۸۰۳ نفر معادل ۲ میلیون۵۰۰ هزار ساعت سال گذشته در کلاس‌های آموزشی ۲۱۲ آموزشگاه استان شرکت کردند. مدیرکل جدید آموزش فنی و حرفه‌ای استان مرکزی گفت: سال گذشته در ۳۱ رشته و ۳۰۶ حرفه‌ای ۱۱۱ درصد تعهد این اداره کل در آموزش کسب شده است. جلیلوند در ادامه افزود: ۳۴ آموزشگاه این اداره کل با شیوع ویروس کرونا به تولید ماسک و گان پرداختند و تولیدهایشان را رایگان در اختیار مردم قرار دادند. وی اظهار داشت: طرح «کارآموزی در محیط واقعی کار» یا همان طرح قدیم استاد و...
    به گزارش خبرآنلاین وبه نقل از روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان منطقه آزاد قشم، فرشته سلجوقی در نشست با رییس مرکز فنی و حرفه ای شهرستان عنوان داشت: سازمان منطقه آزاد قشم آماده همکاری مشترک جهت کمک به توسعه مهارت های فنی حرفه ای، و روش های نوین، آموزش ها در بستر فضای مجازی وتحت وب در جزیره است. وی با اشاره به لزوم رعایت پروتکل های وضع شده برای پیشگیری ازشیوع کروناویروس گفت: جلب همکاری آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای جزیره نیز در این ایام بسیار حائز اهمیت است تا فرآیند آموزش و پرورش نیروهای مهارتی با هیچ خدشه ای مواجه نشود. مدیر امور اجتماعی و سلامت سازمان منطقه آزاد قشم ادامه داد: افزایش آموزش های...
    به گزارش  گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، حشمت کوشکی در نشست تشریح تفاهم نامه آموزش مهارتی کشاورزی، گفت: یکی از اولویت‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور مهارتی کشاورزان با رویکرد حداقل سازی و بهینه سازی مصرف نهاده‌ها به خصوص منابع آبی است. مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان فارس ابراز کرد: آموزش بهره برداران بخش کشاورزی یکی از قسمت‌های سند توسعه مهارتی استان فارس است. او با اشاره به اینکه توانمندسازی بهره برداران کشاورزی از اهداف اصلی که در این تفاهم‌نامه گنجانده شده است، افزود: بدون شک جهش تولید در کشاورزی بدون توجه به آموزش‌های مهارتی ما را با مشکل مواجه می‌سازد. کوشکی ابراز کرد: توسعه گیاهان دارویی، کشت گلخانه‌ای، آبخیزداری، کاهش ضایعات محصولات باغی و مقایسه آن...
    خداداد اولیائی روز پنجشنبه در نشست با خبرنگاران اظهار داشت: آمار بیکاری و جمعیت جوان استان سیستان و بلوچستان زیاد و نیازمند برنامه ریزی صحیح برای ارائه آموزش‌های فنی و حرفه ای و کارآفرینی است که این مهم رسالت فنی و حرفه ای را سنگین‌تر می‌کند.  وی گفت: اداره کل آموزش فنی و حرفه ای سیستان و بلوچستان وظیفه مهارت آموزی را در سطح استان دارد و باید در زمینه توانمندسازی افراد گام بردارد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای سیستان و بلوچستان افزود: این اداره کل در هریک از شهرستان های استان توانسته براساس نیازسنجی مردم فعالیت‌هایی انجام دهد تا شخص با آموزش های مهارتی اشتغال پذیر شود. وی تاکید کرد: هفته ملی مهارت فرصت مغتنمی برای ارتقا و تعمیم فرهنگ مهارت و آگاهی...
    به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه؛ نشست یاور محمدی مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان کرمانشاه و یداله شکری فرماندار ثلاث باباجانی در محل مرکز آموزش فنی و حرفه ای این شهرستان برگزار شد . یاور محمدی به افزایش توان مهارتی کارجویان اشاره کرد و گفت : در ثلاث باباجانی همگام با سایر مراکز آموزشی استان در راستای اجرای طرح جهش مهارت اقدامات مناسبی صورت گرفته است .  مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای وجود ظرفیت مناسب در زمینه های کشاورزی و باغداری را در این منطقه قابل توصیف بیان کرد و افزود : افزایش رشته های دامداری و دامپروری، کشاورزی، پرورش ماهی و پرورش زنبور عسل از برنامه های این اداره کل برای این شهرستان است...
    به گزارش خبرگزاری مهر، افشار بهمنی سرپرست دفتر تالیف کتاب‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، در نشست شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی اظهار کرد: در ابتدا باید آسیب‌شناسی جدی نسبت به شاخه‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش داشته باشیم. وی با اشاره به اینکه تعدادی از این آسیب‌ها شناسایی و راهکارهایی هم برای آنها طراحی شده است، ادامه داد: در طول اجرای برنامه‌های یک سال گذشته به مباحثی همچون آموزش‌های عمومی، تلفیق نظر و عمل، فرهنگ کار و تلاش توجه ویژه ای داشتیم تا هدایت تحصیلی فرایندی و مهارت‌ها و شایستگی‌های پایه مورد نیاز در همه دوره‌های تحصیلی محقق شود. بهمنی با تأکید بر اینکه کاهش تمرکز (یکی از سیاست‌های این...
    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تأکید کرد که طی سه ماه آینده نقشه راه و طراحی نوین دوره تحصیلی فنی، حرفه‌ای و مهارتی براساس اسناد بالادستی، با رویکرد بومی و مبتنی بر آموزش عمومی تدوین می شود. به گزارش ایسنا، حسن ملکی در نشست شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی اظهار کرد: در ابتدای امر باید به طور کلی جغرافیای فعالیت‌های خودمان را عرض کنم تا جایگاه مواردی مثل فرهنگ کار و تلاش در این جغرافیا مشخص شود چرا که بحث فرهنگ کار و تلاش در این میان اهمیت زیادی دارد. وی افزود: اینها موارد مهمی است که باید در نظر بگیریم و نسبت آن را در آموزش‌های فنی، حرفه‌ای و مهارتی پیدا کنیم و روی...
    به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه؛ بهمن خسروی رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای شهرستان سنقر از آغاز دوره‌های آموزشی با رعایت پروتکل‌های بهداشتی خبر داد و ضمن ارائه گزارش عملکرد آموزشی؛ نحوه اجرای برنامه جهش مهارت در این شهرستان را تشریح کرد. محمدی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه فعالیت‌های صورت گرفته در زمینه پیشگیری از ویروس کرونا در کلیه مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای را بیان کرد و گفت : خوشبختانه با رعایت کلیه پروتکل‌های بهداشتی دوره‌های آموزشی مهارتی همچون گذشته بصورت رایگان در اختیار عموم قرار می‌گیرد. او از تدوین سند مهارتی ۳ ساله استان با محوریت اشاعه مهارت آموزی در جامعه خبر داد و گفت: جدا از سند توسعه مهارت استان؛ بر اساس...
    خبرگزاری میزان- وزیر آموزش‌وپرورش طی نامه‌ای به رحمانی فضلی خواستار استفاده از ظرفیت شورا‌های آموزش‌وپرورش در توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش شد. تاریخ انتشار: 12:48 - 16 تير 1399 - کد خبر: ۶۳۵۱۳۱ خبرگزاری میزان - بنا به اعلام مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، در راستای اهمیت و سهم توسعه آموزش‌های فنی، حرفه‌ای و مهارتی، مخصوصاً آموزش‌های هنرستانی در تحقق سیاست‌های کلان اشتغال و اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن شعار جهش تولید، محسن حاجی میرزایی، طی نامه‌ای به وزیر کشور خواستار نقش محوری شورا‌ها با مشارکت دستگاه‌ها و سازمان‌های دولتی و غیردولتی و بخش‌های خصوصی و همچنین ظرفیت سازمان‌های وابسته به وزارت کشور در توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش شد. بیشتر بخوانید: حاجی...
    خبرگزاری آریا - معاون توسعه مدیریت و منابع سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای گفت: امسال 960 هزار میلیارد ریال به حوزه آموزش کشور اختصاص یافته که 13 درصد آن برای مهارت‌آموزی و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای منظور شده است.به گزارش روابط عمومی تعاون، کار و رفاه اجتماعی خراسان شمالی، حسین فیروزی در آیین تکریم و معارفه مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای خراسان شمالی اظهارکرد: سال گذشته نیز 700 هزار میلیارد ریال سهم آموزشی کشور بود که 11 درصد آن به آموزش های مهارتی و فنی و حرفه ای اختصاص یافت. وی افزود: پیش‌تر نظام آموزش فنی و حرفه ای و مهارتی در نظام آموزشی کشور قرار نداشت که دولت تدبیر و امید در سال 96 با تصویب قانون...
    به گزارش روز یکشنبه سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی،  افشار بهمنی درباره تحول در نظام آموزش‌های فنی‌ و حرفه‌ای و مهارتی اظهار داشت: «بخش بسیار مهمی که در برنامه سال گذشته به آن توجه کردیم و قطعا جز برنامه‌های امسال نیز خواهد بود توجه به زیرساخت‌های آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی است. نکته مهم در این آموزش‌ها پاسخ به نیازهای ارگان‌های متولی بازار کار مانند وزارت «تعاون، کار و رفاه اجتماعی»، «جهاد کشاورزی»، «وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی» و سایر دستگاه‌ها متقاضی نیروی کار برای بعضی مشاغل است. پس باید برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بر اساس نیازهای کلان کشور برنامه‌ریزی کنیم.» وی ادامه داد: در کشور گاه توجه به مسوولیت‌های اجتماعی در ارگان‌های مختلف کمرنگ می‌شود و...
    معاون آموزشی، تحقیقات و فناوری دانشکده علوم پزشکی آبادان از اخذ مجوز سه ساله مرکز آموزش مهارتی حرفه ای این دانشکده خبر داد. سارا مبارک امروز در گفت و گو با خبرنگار برنا در آبادان ضمن اعلام این خبر اظهار کرد: پس از بازدید و پایش ارزیابان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی که در پاییز سال ۹۸ از این مرکز صورت پذیرفت، مجوز مرکز آموزش مهارتی حرفه ای دانشکده علوم پزشکی آبادان به مدت سه سال صادر و به این دانشکده ابلاغ شده است. معاون آموزشی دانشکده علوم پزشکی آبادان افزود: مطابق اساسنامه وزارتخانه در این زمینه، مرکز ملی آموزش‌های مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران ماموریت رهبری،‌ وظایف ستادی و اعتبار بخشی نظام آموزش...
    عبدالنبی سواعدی در گفتگو با خبرنگار مهر عنوان کرد: برای اثربخشی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و توسعه مهارت باید متناسب با تکنولوژی روز و تغییرات علمی و مهارتی حرکت کرد. وی افزود: کمیته‌های تخصصی برای فعال کردن دپارتمان‌های تخصصی ساحل و دریا، آب، خاک و کشاورزی را برای پوشش دادن مهارت‌آموزی این حوزه‌ها در جنوب غرب کشور با بهره‌مندی از ظرفیت بخش دولتی و آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای تشکیل شود. سواعدی در ادامه گفت: بخش دولتی به عنوان تسهیل‌کننده بخش خصوصی نقش دیپلماسی ارتباطی و پشتیبان برای پیشبرد برنامه‌های عملیاتی ایفا می‌کند. وی اضافه کرد: برای حمایت و توسعه آموزشگاه آزاد فنی و حرفه‌ای تمام ظرفیت‌های بخش دولتی مطابق با ماده ۶۱ در اختیار بخش خصوصی قرار می‌گیرد. سواعدی...
    عبدالنبی سواعدی در گفتگو با خبرنگار مهر عنوان کرد: برای اثربخشی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و توسعه مهارت باید متناسب با تکنولوژی روز و تغییرات علمی و مهارتی حرکت کرد. وی افزود: کمیته‌های تخصصی برای فعال کردن دپارتمان‌های تخصصی ساحل و دریا، آب، خاک و کشاورزی را برای پوشش دادن مهارت‌آموزی این حوزه‌ها در جنوب غرب کشور با بهره‌مندی از ظرفیت بخش دولتی و آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای تشکیل شود. سواعدی در ادامه گفت: بخش دولتی به عنوان تسهیل‌کننده بخش خصوصی نقش دیپلماسی ارتباطی و پشتیبان برای پیشبرد برنامه‌های عملیاتی ایفا می‌کند. وی اضافه کرد: برای حمایت و توسعه آموزشگاه آزاد فنی و حرفه‌ای تمام ظرفیت‌های بخش دولتی مطابق با ماده ۶۱ در اختیار بخش خصوصی قرار می‌گیرد. سواعدی...
    مدیرکل فنی و حرفه ای خراسان جنوبی از ارائه آموزش های مهارتی به سه هزار و ۵۰۰ نفر از جوانان استان در تابستان سال جاری خبر داد. «حسین خوشایند» در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در بیرجند اظهار کرد: برنامه های فنی و حرفه ای خراسان جنوبی برای تابستان سال جاری در 18 مرکز آموزش دولتی و 176 آموزشگاه آزاد در 11 شهرستان استان برگزار می شود.   مدیرکل فنی و حرفه ای خراسان جنوبی افزود: برنامه ریزی شده تا امسال برای 2 هزار نفر در بخش دولتی و برای حدود یک هزار و 500 نفر در بخش آموزشگاه های آزاد دوره های آموزشی و مهارتی اوقات فراغت اجرا می شود.   خوشایند با بیان اینکه دوره های آموزشی و مهارتی فنی...
    به گزارش  خبرنگار گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از آبادان ،دکتر سارا مبارک معاون آموزشی، تحقیقات و فناوری دانشکده علوم پزشکی آبادان صبح امروز گفت: پس از بازدید و پایش ارزیابان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی که در پاییز سال ۹۸ از این مرکز انجام شد، مجوز مرکز آموزش مهارتی حرفه‌ای دانشکده علوم پزشکی آبادان برای مدت ۳ سال صادر و به این دانشکده ابلاغ شده است. او افزود: مطابق اساسنامه وزارتخانه در این زمینه، مرکز ملی آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران مأموریت رهبری، وظایف ستادی و اعتباربخشی نظام آموزش مهارتی و حرفه‌ای سلامت را برعهده داشته که بسط و گسترش آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای نیاز محور و تقاضا محور، نیازسنجی مستمر آموزشی مبتنی بر...
    عبدالنبی سواعدی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خوزستان در گفت‌وگو با خبرنگار گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، گفت: آموزش‌های محصول محور باید در آموزشگاه آزاد فنی حرفه‌ای نهادینه شود چرا که برای اثربخشی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و توسعه مهارت باید متناسب با تکنولوژی روز و تغییرات علمی و مهارتی حرکت کرد. او افزود کمیته‌های تخصصی برای فعال کردن دپارتمان‌های تخصصی ساحل و دریا؛ آب، خاک و کشاورزی برای پوشش دادن مهارت آموزی این حوزه‌ها در جنوب غرب کشور با بهره‌مندی از ظرفیت بخش دولتی و آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای تشکیل شود. سواعدی بیان داشت: بخش دولتی به عنوان تسهیل کننده بخش خصوصی نقش دیپلماسی ارتباطی و پشتیبان  برای پیشبرد برنامه‌های علمیاتی ایفا می‌کند و برای حمایت و توسعه...
    به گزارش خبرگزاری مهر، رضا اختیار وکالتی در دیدار با شهردار منطقه شش تبریز، ضمن تقدیر از تلاش‌های این مجموعه در اشاعه‌ی فرهنگ مهارت آموزی و مهارت افزایی در جامعه، خواستار تعامل هرچه بیشتر هر دو مجموعه در راستای ارائه آموزش‌های مهارتی به شهروندان شد. وی افزود: مجموعه آموزش فنی و حرفه‌ای استان با هدف ارتقای سطح مهارت سرمایه‌های انسانی، شاخص‌های کیفیت زندگی و مهارت‌های شغلی، آماده هرگونه همکاری با مجموعه شهرداری است. وی، بر ارتقای دانش‌های مهارتی شهروندان و توانمندسازی نیروی کار ماهر در استان با استفاده از آموزش‌های فنی و حرفه‌ای تاکید کرد. سامان احمدزاده، شهردار منطقه شش تبریز نیز در این دیدار با اشاره به اهمیت آموزش‌های مهارتی در جامعه کنونی، گفت: کمبود نیروی...
    اسمعیلی گفت: برگزاری این قبیل برنامه‌ها به منظور بررسی و شناخت نقاط قوت و ضعف واحد‌های اشتغال و حرفه آموزی می‌باشد و این مهم موجب بهسازی و اصلاح ساختار در راستای شناسایی و حل مشکلات در مسیر توانمند سازی واحد‌های اشتغال و حرفه آموزی می‌شود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علی اسمعیلی در حاشیه نخستین نشست مسئولین ادارات اشتغال و حرفه آموزی ندامتگاه‌های تابعه با تاکید بر ایجاد ساز و کار‌ها در جهت ارائه آموزش‌های مهارتی متناسب با نیاز‌ها اظهار داشت: افزایش بهره وری، تولید و ایجاد زمینه‌های اشتغال پایدار از طریق ارائه آموزش‌های مهارتی در گرو ارتقای توانمندی منابع انسانی است.وی افزود: توسعه و گسترش بستر‌های اشتغال در ابعاد و جایگاه‌های مختلف زندانها، همواره مورد توجه مدیرکل زندان‌های...
    خداداد اولیائی روز دوشنبه در نشست تخصصی اجرای تفاهم‌نامه دانشگاه فرهنگیان و ادارهکل آموزش فنی و حرفه‌ای سیستان و بلوچستان اظهارداشت: با توجه به شعار سال به نام« جهش تولید» باید آموزش را به سمت و سوی مهارت‌های تولیدی برد. وی توانمندسازی دانشجویان و معلمان دانشگاه فرهنگیان را برای برآورده شدن نیاز سیستان و بلوچستان به منابع انسانی کارآمد و دارای تجارب فنی، مهارتی و حرفه‌ای ضروری دانست و گفت: استفاده از ظرفیت‌های آموزشی و پژوهشی طرفین در راستای انجام ماموریت‌ها و تکالیف سازمانی مورد تاکید است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای سیستان و بلوچستان افزود: دانشجویان معلم ضمن آشنایی با مهارت های مورد علاقه خود در دوره‌هایی که مهارت‌های معلمی را افزایش می‌دهد می‌توانند مدرک معتبر دریافت کنند. وی بیان کرد: تعریف، تدوین...
    گروه استان‌ها- مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان گیلان از ارائه آموزش‌های مهارتی در ۱۵۵ کارگاه فنی و حرفه‌ای استان خبر داد و گفت: ۲۰ مرکز دولتی و ۸۰۰ مرکز خصوصی آموزش فنی و حرفه‌ای در گیلان فعال است. ۳۱ خرداد ۱۳۹۹ - ۱۰:۳۴ استانها گیلان نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، محمد حسینی صبح امروز در جمع خبرنگاران از فعالیت 20 مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای دولتی و 800 آموزشگاه خصوصی در گیلان خبر داد و اظهار داشت: در سال گذشته 900 رشته فعال فنی‌وحرفه‌ای در گیلان داشتیم و چیزی در حدود هزار و 300 نفر دوره کلاس آموزشی در سطح استان برگزار کردیم. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان گیلان وجود 155...
    به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از سنندج، دومین جلسه شورای اداری – آموزشی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان در سال جاری با هدف تبیین سیاست های مطرح شده در نشست هم اندیشی مدیران سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور به صورت وبینار برگزار شد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان با اشاره به موارد مطرح شده در نشست هم اندیشی مدیران سازمان آموزش فنی و حرفه ای با تاکید بر تعامل موثر کلیه رؤسا و سرپرستان ستادی و مراکز آموزش فنی و حرفه ای در سطح استان با همکاران، گروه های مرجع تأثیرگذار و بازار کار بیان داشت: ایجاد زمینه لازم برای ارتباط مؤثر و پایدار درون و برون سازمانی می تواند علاوه بر...
    خبرگزاری آریا - در سال گذشته 9 میلیون و 412 هزار نفر ساعت آموزش به جویندگان مهارت در سطح استان فارس و در بخش دولتی ارائه شد.به گزارش روابط عمومی تعاون،کار و رفاه اجتماعی استان فارس حشمت کوشکی، مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای فارس گفت: این آموزش ها در مراکز ثابت و سیار شهری، آموزش به آسیب دیدگان اجتماعی، دانشگاهها، کار آموزی در محیط کار واقعی، صنایع و صنوف، زندان ها، پادگان ها و آموزش به روستائیان و عشایر صورت پذیرفته است. وی با بیان اینکه عملکرد سال گذشته استان 103 درصد تحقق داشته است، اظهار کرد: بر اساس تعهدات سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور می بایست در سال گذشته 9 میلیون و 85 هزار نفر...
    خبرگزاری آریا - مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای سیستان و بلوچستان از فعالیت 200 آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای در سطح استان خبر داد.به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی سیستان و بلوچستان، خداداد اولیایی با بیان این مطلب افزود: شاخه فعالیت بخش خصوصی فنی و حرفه‌ای استان شامل کشاورزی، صنعت، فرهنگ و هنر و خدمات است و این حوزه به عنوان بازوی توانمند مجموعه دولتی عمل می کند.وی با تاکید بر اینکه آموزش در راستای نیاز های استان از اولویت های مهم اداره کل فنی و حرفه ای سیستان و بلوچستان است، اظهار کرد: در بخش گازکشی خانگی که در حال حاضر در استان مورد توجه قرار دارد، نگاه توسعه ای داریم و...
    دهمین کمیسیون مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه‌ای وزارت بهداشت با تقاضای ۱۶ موسسه دولتی و غیر دولتی برای تاسیس مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی موافقت کرد. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، دهمین کمیسیون مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه‌ای وزارت بهداشت برگزار و تقاضای موسسات برای راه اندازی بررسی شد. بر اساس مصوبه دهمین کمیسیون مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه‌ای وزارت بهداشت محتوای ۴ دوره آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی و تقاضای ۱۶ موسسه دولتی و غیر دولتی برای تاسیس مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی مورد بررسی و تصویب قرار گرفت و مجوز یک مرکز مصوب نیز ابطال شد. مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه‌ای با استناد به ماده یک...
    به گزارش خبرنگار مهر، دهمین کمیسیون مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه ای وزارت بهداشت برگزار شد و تقاضای موسسات برای راه اندازی بررسی شد. بر اساس مصوبه دهمین کمیسیون مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه ای وزارت بهداشت محتوای ۴ دوره آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی و تقاضای ۱۶ موسسه دولتی و غیر دولتی برای تاسیس مرکز آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی مورد بررسی و تصویب قرار گرفت و مجوز یک مرکز مصوب نیز ابطال شد. مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه ای با استناد به ماده یک قانون تشکیل وزارت بهداشت، ‌درمان و آموزش پزشکی، در مسیر تحقق اهداف عالیه نظام جمهوری اسلامی ایران و به منظور پاسخ به نیاز روزافزون جامعه و سامان...
    معاون آموزش‌های فنی و حرفه ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد گفت: به دنبال استقرار زیست بوم فنی و حرفه‌ای و مهارتی در این دانشگاه هستیم. به گزارش گروه فناوری خبرگزاری دانشجو، سعید آزادیان معاون آموزش‌های فنی و حرفه ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه با رؤسای آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای سما، با اشاره به ضرورت بحث تحول در نظام فنی و حرفه‌ای و با تأکید بر ضرورت توجه به اسناد بالادستی و ظرفیت‌های بالای دانشگاه آزاد اسلامی، گفت: یکی از اصلی‌ترین وظایف همه ما به عنوان کارگزاران نظام در بخش‌های مختلف، این است که رهنمود‌ها و تاکیدات مقام معظم رهبری، علی الخصوص در زمینه مهارت آموزی و تحول فنی و حرفه‌ای را بازخوانی کرده...
    به گزارش روز شنبه دانشگاه آزاد اسلامی، سعید آزادیان در جلسه روسای آموزشکده های فنی و حرفه ای مدارس سما توجه به اسناد بالادستی و ظرفیت های بالای دانشگاه آزاد اسلامی و تحول در نظام فنی و حرفه ای را ضروری دانست و اظهارداشت: یکی از اصلی ترین وظایف همه ما به عنوان کارگزاران نظام در بخش های مختلف، این است که رهنمودها و تاکیدات رهبر معظم انقلاب بویژه در زمینه مهارت آموزی و تحول فنی و حرفه ای را بازخوانی کرده و رئوس مطالب ایشان را سرلوحه اقدامات خود قرار دهیم. وی افزود: در سال ۹۶ نظام جامع آموزش و تربیت فنی و حرفه ای و مهارتی به عنوان قانون به دولت ابلاغ و دولت موظف شد ظرف ۶ماه...
    معاون آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد اسلامی گفت: به دنبال استقرار زیست بوم فنی و حرفه‌ای و مهارتی در دانشگاه آزاد اسلامی هستیم. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، سعید آزادیان معاون آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه با رؤسای آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای سما، با اشاره به‌ضرورت بحث تحول در نظام فنی و حرفه‌ای و با تأکید بر ضرورت توجه به اسناد بالادستی و ظرفیت‌های بالای دانشگاه آزاد اسلامی، گفت: یکی از اصلی‌ترین وظایف همه ما به‌عنوان کارگزاران نظام در بخش‌های مختلف، این است که رهنمودها و تأکیدات مقام معظم رهبری، علی‌الخصوص درزمینهٔ مهارت‌آموزی و تحول فنی و حرفه‌ای را بازخوانی کرده و...
    در نشست مشترک مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان مرکزی با فرماندار شهرستان خنداب بر توسعه آموزش های مهارتی تاکید شد.  به گزارش خبرگزاری فارس از اراک عصر مدیرکل فنی و حرفه استان مرکزی با  حاج علی بیگی  فرماندار خنداب دیدار و گفت‌‌وگو کرد. فرماندار خنداب با بیان اینکه باید آموزش های فنی و حرفه ای در جامعه فراگیر شود گفت: باید ظرفیت های مهارت آموزی را در حوزه های مختلف جامعه بلاخص شهرستان خنداب افزایش داد. حاج علی بیگی در ادامه اظهارداشت:با توجه به اینکه این شهرستان از مناطق کمتر توسعه یافته به شمار می رود لذا ضرورت دارد از سوی دستگاهها استان بویژه متولیان اشتغال مود توجه قرارگیرد حاج علی بیگی در بخش دیگری از سخنان...
    معاون آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد اسلامی از تشکیل و استقرار نظام جامع آموزش فنی و حرفه ای در این دانشگاه خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از سما، جلسه تبیین ظرفیت های بالقوه و بالفعل شیوه‌نامه راه‌اندازی مدارس عالی مهارتی به منظور تبیین سیاست‌ها و برنامه‌های توسعه و تحقق اهداف این مدارس با حضور سعید آزادیان معاون آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، مهارتی و کاربنیان، حمید طریفی حسینی رئیس امور راهبری و پایش کیفیت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، مهارتی و کاربنیان، سودابه ملکی مدیر امور پژوهشی و همکاران این حوزه و دبیران شوراهای سیاست‌گذاری سما استان‌ها به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد. آزادیان در این جلسه از تشکیل و استقرار نظام جامع آموزش فنی...
    معاون آموزش‌های فنی و حرفه ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد اسلامی از تشکیل و استقرار نظام جامع آموزش فنی و حرفه‌ای در این دانشگاه خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه تبیین ظرفیت‌های بالقوه و بالفعل شیوه‌نامه راه اندازی مدارس عالی مهارتی به منظور تبیین سیاست‌ها و برنامه‌های توسعه و تحقق اهداف این مدارس با حضور سعید آزادیان معاون آموزش‌های فنی و حرفه ای، مهارتی و کاربنیان، حمید طریفی حسینی رئیس امور راهبری و پایش کیفیت آموزش‌های فنی و حرفه ای، مهارتی و کاربنیان، سودابه ملکی مدیر امور پژوهشی و همکاران این حوزه و دبیران شورا‌های سیاست گذاری سما استان‌ها به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد.آزادیان در این جلسه از تشکیل و استقرار نظام جامع آموزش فنی...
    به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایرنا، عبدالنبی سواعدی در این خصوص اظهار کرد: باتوجه به گسترش ویروس کرونا در خوزستان و به منظور حفظ سلامت کارآموزان تا اطلاع ثانوی آزمون‌های حضوری مهارت فنی وحرفه‌ای در سطح استان تعلیق و هرگونه تصمیمی در آینده اعلام خواهد شد. آشنایی با دانشگاه فنی و حرفه‌ای وی بیان کرد: هرگونه تصمیم جدید در این خصوص از طریق مراجع رسمی، به اطلاع کارآموزان خواهد رسید. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خوزستان گفت: تعلیق آزمون‌ها مطابق با تصمیمات ستاد استانی مدیریت و مقابله با ویروس کرونا اداره‌کل آموزش فنی وحرفه‌ای اتخاذ شده است. وی افزود: ۶ درصد آموزش فنی وحرفه‌ای کشور در خوزستان اجرا می‌شود، بیش از ۵۰ درصد آموزش‌های فنی و حرفه‌ای بخش دولتی...
    رییس اداره سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان از تعلیق تمامی آزمون های نهایی کتبی، الکترونیکی، هماهنگ و تفاهم نامه(صنعت ساختمان، قالیبافان و صنایع دستی) تا اطلاع ثانوی خبر داد. محمد عنایتی راد امروز در گفت و گو با خبرنگار برنا در اهواز با اعلام این خبر اظهار کرد: باتوجه به شیوع بیماری کرونا در خوزستان و به منظور حفظ سلامت کارآموزان تا اطلاع بعدی کلیه آزمون های حضوری مهارت فنی و حرفه ای  در سطح استان تعلیق و هر گونه تصمیمی متعاقبا اعلام خواهد شد. او گفت: تعلیق آزمون مطابق با تصمیمات ستاد استانی مدیریت و مقابله با ویروس کرونا اداره کل آموزش فنی و حرفه ای اتخاذ  شده است....
    عبدالنبی سواعدی شامگاه دوشنبه در گفت و گو با ایرنا در این خصوص اظهار داشت: باتوجه به گسترش ویروس کرونا در خوزستان و به منظور حفظ سلامت کارآموزان تا اطلاع ثانوی آزمونهای حضوری مهارت فنی وحرفه‌ای در سطح استان تعلیق و هرگونه تصمیمی در آینده اعلام خواهد شد. وی بیان کرد: هرگونه تصمیم جدید در این خصوص از طریق مراجع رسمی، به اطلاع کارآموزان خواهد رسید. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خوزستان گفت: تعلیق آزمون‌ها مطابق با تصمیمات ستاد استانی مدیریت و مقابله با ویروس کرونا اداره کل آموزش فنی وحرفه‌ای اتخاذ شده است. وی با بیان اینکه ۶ درصد آموزش فنی وحرفه‌ای کشور در خوزستان اجرا می‌شود گفت: بیش از ۵۰ درصد آموزش‌های فنی و حرفه‌ای بخش دولتی و خصوصی خوزستان منجر به اشتغال پایدار می‌شود. برچسب‌ها...
    به گزارش خبرنگار مهر، علی‌اوسط هاشمی ظهر امروز در جلسه شورای مهارت استان آذربایجان شرقی در تبریز با اشاره به عملکرد موفق آذربایجان شرقی در حوزه آموزش‌های مهارتی، گفت: این استان از موفق‌ترین استان‌های کشور در حوزه کیفی و کمی آموزش‌های مهارتی در کشور محسوب می‌شود. هاشمی افزود: بخشی از سرمایه عظیم انسانی و متخصص فعلی کشور در بخش‌های مختلف علمی، بازرگانی و صنعتی، حاصل تربیت در آذربایجان قهرمان و همیشه سرافراز است. وی با اشاره به اهتمام سازمان فنی و حرفه‌ای کشور برای توسعه مهارت‌افزایی در جامعه، اظهار داشت: نگرش مدرک‌گرایی در جامعه باید اصلاح شده و جای خود را به آموزش‌های مهارتی بدهد. رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور خاطرنشان کرد: مهارت‌افزایی، علاوه بر افزایش اشتغال در...
    به گزارش خبرنگار مهر، سید حسین درویشی پیش از ظهر یک شنبه در جلسه کمیته مهارت آموزی با بیان اینکه هنوز نتوانستیم آموزش‌های مهارتی را به جایگاه واقعی آن دراستان و کشور برسانیم، افزود: حدود ۴۵ درصد از فارغ التحصیلان دانشگاهی فاقد کارهستند چرا که آموزش‌های مهارتی به این طیف داده نشده است. وی با اشاره به اینکه همچنان در بعد فرهنگی با مشکل مواجه هستیم، اظهار داشت: برای برون رفت از این مشکل باید نهضت مهارت آموزی در کشور و استان راه اندازی شود تا نرخ بیکاری کاهش یابد. درویشی بیان کرد: در شرایط کنونی با سه مشکل در حوزه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی مواجه هستیم، و برای برون رفت از این مشکلات نهادینه کردن مهارت آموزی در سطح...
    خبرگزاری آریا-راه اندازی مدرسه عالی مهارتی چرم و کفش از اولویت های آموزش فنی و حرفه ای و دانشگاه آزاد اسلامی تبریز است.به گزارش خبرنگار ما در تبریز؛ دکتر جوان پور، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان شرقی و هیئت همراه با حضور در محل اداره کل آموزش فنی و حرفه ای آذربایجان شرقی با رضا اختیار وکالتی، مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای آذربایجان شرقی دیدار و گفتگو کرد.دکتر جوان پور، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تبریز در این دیدار برنامه‌های پژوهش محور دانشگاه آزاد اسلامی را در خصوص نوآوری در حوزه چرم و کفش تشریح نمود.دکتر جوان پور در دیدار با مدیرکل جدید اداره کل اموزش فنی و حرفه ای استان گفت: بیش از 700  زمینه تحقیقاتی در مورد...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ساری ، مصطفی آذرکیش مدیرکل فنی و حرفه‌ای و کارودانش وزارت آموزش و پرورش سمینار آنلاین هم‌اندیشی نظام گسترش و پذیرش دانشجویان فنی و حرفه‌ای مازندران که در ساری برگزار شد، گفت: با توجه به روش و هدف آموزش فنی و حرفه‌ای و شیوه ارزشیابی شایسته محور در رشته‌های مهارتی در دوره متوسطه، ما اعتقاد به برگزاری کنکور برای این نوع رشته‌ها نداریم. او افزود: با شرایطی که دانشگاه فنی و حرفه‌ای دارد و شورای سنجش و پذیرش در نهایت تصمیم گیر خواهد بود، امیدواریم تسهیل کنند که بتوانیم آن هدفی را که در قانون برنامه ششم توسعه برای استمرار آموزش دوره متوسطه در قالب کاردانی پیوسته است از طریق ایجاد ظرفیت‌های لازم با نظرات...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان فارس در دانشکده فنی و کشاورزی فسا، گفت: خوابگاه دانشجویی دانشکده فنی و کشاورزی فسا در زمینی با زیربنای یکهزار متر مربع در دو طبقه ساخته می‌شود. محمدجامعی با بیان اینکه اعتبار اولیه این طرح دو میلیارد تومان است و با بهره‌برداری از این خوابگاه ۱۰۰ دانشجو در آن اسکان می‌یابند، گفت: قرارداد ساخت این خوابگاه منعقد و پیمانکار نیز تجهیز کارگاه این پروژه را آغاز کرده که امیدواریم در مدت ۱۸ ماه آینده به بهره‌برداری برسد. رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان فارس با بیان اینکه ساخت خوابگاه یکی از ضرورت‌های مهم در این دانشگاه به شمار رفته و در راستای رفاه دانشجویان در دانشکده‌های فنی به...
    نقدی گفت:۱۰ رشته جدید متناسب با بازار کار در مقطع کاردانی و کارشناسی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان با موافقت شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایجاد شد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از سمنان؛ «رضانقدی» در جمع خبرنگاران از موافقت شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای۱۰ رشته جدید از مهرماه سال جاری در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان خبردادوگفت: این دانشگاه با توجه به اینکه یکی از مراکز آموزشی و مهارتی است نقش بسیار مهمی در حوزه اشتغال و کارآفرینی دارد.   سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان انرژی تجدیدپذیر خورشیدی، تبرید، گرافیک، تربیت بدنی، معماری، هنر‌های تجسمی-نقاشی، تولید و بهره برداری گیاهان دارویی و معطر...
    مسعود زنگنه منش روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا بیان کرد: امسال ۱۴ میلیون و ۷۲۳هزار و ۸۷۳ نفر ساعت، فرصت آموزش در مراکز ثابت دولتی و آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای برای متقاضیان فراگیری مهارت در خوشه‌های مختلف صنعت،خدمات، کشاورزی و فرهنگ وهنر در حدود ۲ هزار حرفه درنظر گرفته شده است. وی ادامه داد: از این میزان آموزش هفت میلیون و ۳۳۶هزار و ۸۹ نفر ساعت در بخش دولتی و هفت میلیون و ۳۸۷هزار و۸۴ نفر ساعت در بخش خصوصی  در رشته‌هایی همچون صنایع پوشاک، فناوری اطلاعات و ارتباطات، بهداشت و ایمنی  صنایع خودرو، الکترونیک، صنایع نساجی، صنایع دریایی، صنایع دستی، صنعت چاپ و صنایع کشاورزی اجرا خواهدشد. معاون آموزش اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان...
    غلام‌رضا کیانی روز شنبه در وبینار هم اندیشی نظام گسترش و پذیرش دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان بوشهر افزود: تعامل و همکاری حلقه گمشده برای تحقق اهداف توسعه کشور و آموزش مهارتی در حوزه پیوستگی رشته‌ها است. وی اضافه کرد: برای رسیدن به اهداف تحقق - توسعه کشور و آموزش مهارتی در حوزه پیوستگی رشته ها، تاسیس و حذف رشته با رصد اشتغال(صنعت و بازارکار) چاره‌ای جز تعامل و همکاری نیست. کیانی ادامه داد: امروز مسائل سیاسی، اقتصادی و فرهنگی کشور، خانواده‌ها را به یک باور بنیادی در زمینه نیاز بیشتر به آموزش مهارتی رسانده‌است. وی بیان کرد: در این ارتباط هدایت تحصیلی هنرجویان هنرستان‌ها، معرفی دانشگاه فنی و حرفه‌ای، ایجاد رشته‌های مورد نیاز کشور با در نظر گرفتن اشتغال و توسعه...
    علیرضا حاتم‌زاده، چهارشنبه در نشست شورای اداری اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان فارس در شیراز افزود: تمام آموزش‌های مهارتی باید به صورت سفارش‌محور و پویا اجرا شود چرا که عرضه‌محوری باعث می‌شود فنی و حرفه‌ای به سرنوشت سایر نهادهای آموزشی کشور دچار شود. وی بیان داشت: بدون تردید تمرکز بر ظرفیت‌های بومی و منطقه‌ای شهرستان‌ها و ارائه آموزش‌های هدفمند، اثربخشی را بسیار افزایش خواهد داد. حاتم‌زاده با اشاره به ارائه طرح مدیریت مشارکتی ابلاغی به استان‌ها گفت: در کشورهای پیشرفته اکوسیستمی مهارتی طراحی شده است، به نحوی که همه ذی‌نفعان، مداخله گران و کنشگران آن حوزه در نیاز سنجی، طراحی، برنامه‌ریزی، اجرا و ارزشیابی آموزش‌های مهارتی مداخله می‌کنند، در این اکوسیستم نقش هر فرد تعیین شده و هر کسی...
    ایسنا/فارس معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای تاکید کرد که آموزش‌های مجازی پس از بازگشایی مراکز فنی‌وحرفه‌ای همچنان استمرار یافته و توسعه داده خواهد شد.  علیرضا حاتم‌زاده در جلسه شورای اداری اداره کل فنی و حرفه‌ای استان فارس گفت: باید آمار های واقعی در حوزه آموزش‌های مهارتی از سوی استان‌ها به ستاد سازمان اعلام شود. به گزارش ایسنا، به نقل از فنی و حرفه‌ای فارس، او با بیان اینکه تاکید ما بر کیفی سازی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در مراکز است، افزود: تمرکز بر ظرفیت‌های بومی و منطقه‌ای شهرستان‌ها و ارائه آموزش‌های هدفمند اثر بخشی را بسیار افزایش خواهد داد. حاتم‌زاده با اشاره به ارائه طرح مدیریت مشارکتی ابلاغی به استان‌ها، خاطرنشان کرد: در کشورهای پیشرفته یک اکو سیستم...
    به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، علیرضا حاتم‌زاده در جلسه شورای اداری این اداره کل، تاکید کرد: باید آمار‌های واقعی در حوزه آموزش‌های مهارتی از سوی استان‌ها به ستاد سازمان اعلام شود. او با بیان اینکه تاکید ما بر کیفی سازی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در مراکز است، افزود: تمرکز بر ظرفیت‌های بومی و منطقه‌ای شهرستان‌ها و ارائه آموزش‌های هدفمند اثر بخشی را بسیار افزایش خواهد داد. حاتم‌زاده با اشاره به ارائه طرح مدیریت مشارکتی ابلاغی به استان‌ها، بیان کرد: در کشور‌های پیشرفته یک اکو سیستم مهارتی طراحی شده به نحوی که همه ذینفعان و مداخله گران و کنش گران آن حوزه در نیاز سنجی، طراحی، برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی آموزش‌های مهارتی مداخله می‌کنند....
    خبرگزاری آریا - رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور بر ضرورت ایجاد شورای صلاحیت حرفه ای و سنجش مهارت در استان مرکزی با تکیه بر ظرفیت نخبگان، اساتید و مربیان حوزه های مختلف تاکید کرد و گفت: این شورا می تواند توان مهارتی تمام مراکز تولیدی استان را ارزیابی و شناسنامه مهارتی لازم را برای هر بخش صادر کند.به گزارش روابط عمومی تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان مرکزی علی اوسط هاشمی در جلسه شورای مهارت استان مرکزی، با بیان اینکه هدف اصلی این سازمان اشتغالزایی با تکیه بر توانایی های فردی هر شخص است، اظهار کرد: بیشترین توجه ما در حوزه مشاغل خرد و بنگاه های کوچک اقتصادی باید بر روی مهارت افراد متمرکز باشد و بر همین...
       به گزارش روابط عمومی ادلره کل آموزش فنی وحرفه ای خوزستان ؛ رامین امیری نسب با اعلام این مطلب اظهارکرد:براساس مستندات عملکردی شاخص های اختصاصی ارزیابی عملکرد سال۱۳۹۸ادارات کل آموزش فنی وحرفه ای کشور استان خوزستان تعهدات عملکردی را ۱۰۰درصدمحقق  کرد.امیری نسب عنوان کرد:  شاخص های اختصاصی در حوزه های برگزاری آموزش های فنی وحرفه ای دولتی، عملکرد آموزشی ارتقای مهارت وبازآموزی مربیان، سهم آموزش های ارایه شده بخش غیردولتی آموزشگاههای آزاد، افزایش اثر بخشی آموزش مهارتی، سهم عملکرد آموزشگاههای آزاد در آموزش گروههای هدف در حوزه بیکاران وشاغلین بنگاههای اقتصادی ونسبت قبول شدگان در آزمونهای مهارتی به شرکت کنندگان در آزمونهای مهارتی مورد ارزیابی قرارگرفت.وی بیان کرد: اداره کل آموزش فنی وحرفه ای خوزستان در تمام شاخص...
    در این نشست تخصصی که سه‌شنبه به صورت وبینار (سمینار آنلاین) توسط بنیاد حامیان دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با حضور رئیس و معاونان دانشگاه، روسای دانشکده‌ها، فعالان اقتصادی، اجتماعی و شماری از استادان به میزبانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان فارس برگزار شد، نقش و جایگاه دانشگاه فنی و حرفه‌ای در زمینه جهشتولید و اشتغال بررسی شد.  رویکرد دانشگاه فنی، تربیت نیروی ماهر بخش خصوصی است رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور در این نشست اظهار داشت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای، دانشگاه نسل چهارم است و در این نگاه باید بیش از پیش به صنعت و کشاورزی اتکا کرد و با نگاه متفاوت خدمات خود را به جامعه ارایه داد. ابراهیم صالحی عمران با بیان اینکه تمام برنامه‌های آموزش...
    سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان از جذب ۶۵ درصدی فارغ التحصیلان این دانشگاه در بازار کار خبر داد. رضا نقدی، سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان با بیان اینکه دانشگاه فنی و حرفه ای، یکی از مراکز مهارتی است که نقش مهمی در حوزه اشتغال و کارآفرینی دارد، گفت: ۶۵ درصد فارغ التحصیلان دانشگاه فنی و حرفه ای، جذب بازار کار می‌شوند.نقدی عنوان کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان در حال حاضر با داشتن بیش از ۴ هزار دانشجو و ۴ دانشکده در شهرستان‌های سمنان، شاهرود و امیرآباد دامغان با هدف تربیت نیروی انسانی متخصص، کارآفرین و متناسب با فرصت‌های جدید شغلی برای پاسخگویی به نیاز‌های بازارکار در حوزه‌های مهارتی و تکنولوژی و همچنین...
    نقدی دانشگاه فنی و حرفه ای را یکی از مراکز آموزشی و مهارتی عنوان کردوگفت: ۶۵ درصد فارغ التحصیلان این دانشگاه جذب بازار کار می شوند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از سمنان،«رضا نقدی» امروز در دیدار با نماینده ولی فقیه دراستان سمنان با اشاره به نقش مهم دانشگاه فنی و حرفه ای در حوزه اشتغال و کارآفرینی گفت: بیش از 4 هزار دانشجودر 4 دانشکده  دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان در شهرستان‌های سمنان، شاهرود و امیرآباد دامغان، با هدف تربیت نیروی انسانی متخصص، کارآفرین و متناسب با فرصت‌های جدید شغلی برای پاسخگویی به نیازهای بازار کار در حوزه‌های مهارتی و تکنولوژی و همچنین افزایش اشتغال مولد و کاهش بیکاری مشغول به تحصیل هستند.   سرپرست دانشگاه...
    معاون آموزش، پژوهش و برنامه ریزی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان از ارایه آموزش های مجازی مهارتی خبر داد. منصور زنگنه منش امروز در گفت و گو با خبرنگار برنا در اهواز با اعلام این خبر اظهار کرد: یکی از استراتژی های اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان استفاده از الگوهای جدید آموزشی از جمله اجرای برنامه های نرم افزاری با اثرگذاری مهارتی برای آموزش مربیان و مهارت آموزان است.  او گفت: با توجه به شیوع بیماری کرونا و لزوم اجرای طرح فاصله گذاری اجتماعی و با در نظر داشتن تدوین برنامه های تحقق سازی شعار "جهش تولید"، در این راستا مرکز شماره ۳۶ خواهران اندیمشک اقدام به طرح ریزی، تدوین و اجرای  دوره های...
    خبرگزاری آریا - سالیان سال است که بخش مهمی از نیروی آموزش و پرورش، جیب خانواده‌ها، مغز دانش‌آموزان و البته بازارگرمی موسسه‌های آزاد آموزشی صرف کنکور و رقابت ورود به دانشگاه‌ها می‌شود. حالا رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور می‌گوید که سالانه 40 درصد از متقاضیان آنها فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های کشور هستند.به گزارش مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت تعاون ، کار و رفاه اجتماعی به نقل از روزنامه اعتماد ، این یعنی پس از خوابیدن جاروجنجال کنکور و عبور از سد و ورود به دانشگاه و دست‌کم 4 سال تحصیل، زمان آن می‌رسد که بخش قابل توجهی از جوانان جویای کار به این نتیجه برسند که حالا زمانش رسیده که یک کار واقعی بلد شوند، کاری که به...
    منصورزنگنه منش معاون آموزش، پژوهش و برنامه ریزی اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای خوزستان در گفت‌وگو با خبرنگار گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، گفت: یکی از استراتژی‌های اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان، استفاده از الگو‌های جدید آموزشی از جمله؛ اجرای برنامه‌های نرم افزاری با اثرگذاری مهارتی برای آموزش مربیان و مهارت آموزان است. او افزود: باتوجه به شیوع بیماری کرونا ویروس و لزوم اجرای طرح فاصله گذاری اجتماعی و با در نظر داشتن تدوین برنامه‌های محقق سازی شعار سال ۱۳۹۹ سال جهش تولید، در این رابطه مرکز شماره ۳۶خواهران اندیمشک  اقدام به طرح ریزی، تدوین و اجرای  دوره‌های مهارت آموزی ویژه بر بستر وب و شبکه‌های پیام رسان در قالب تولید محتوا نمود. زنگنه منش با...
    مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان گفت: بیش از ۹۰ هزار نفر از جوانان جویای کار فاقد مهارت در سال گذشته از آموزش فنی و حرفه ای بهره مند شدند. عبدالنبی سواعدی امروز در گفت و گو با خبرنگار برنا با اعلام این خبر اظهار کرد: این آموزش ها در دو بخش مراکز ثابت دولتی و آموزشگاه های آزاد در رشته های مختلف مهارتی برای تعداد ۹۱ هزار و ۸۸۰ نفر با رویکرد خدمات، صنعت، فرهنگ و هنر و کشاورزی ارایه شد. او گفت: در ۳۸ مرکز ثابت بخش دولتی ۴۹ هزار و ۷۳۶ نفر  و در ۶۶۳ آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای تعداد ۴۲ هزار و ۱۴۴ نفر آموزش مهارتی را فرا گرفتند. مدیر کل...
    مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان از آموزش مهارتی تعداد ۴۲ هزار و ۱۴۴ نفر از جوانان در آموزشگاه های آزاد فنی وحرفه ای در سال گذشته خبر داد. عبدالنبی سواعدی امروز در گفت و گو با خبرنگار برنا در اهواز با اعلام این مطلب اظهار کرد: این آموزش ها در بخش های خدمات، صنعت، فرهنگ و هنر و کشاورزی در ۴۵ رشته آموزشی از قبیل اتومکانیک، الکترونیک، امور اداری، بهداشت و ایمنی، صنایع چاپ، صنایع دستی، صنایع غذایی، عمرانی، مخابرات، هنرهای تجسمی در قالب ۴۰۱ حرفه مهارتی به متقاضیان ارایه شده است. او با اشاره به آمار مراکز آموزشی مجاز در استان، گفت: تعداد ۳۸ مرکز ثابت دولتی ۶۶۳ آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای با...
    مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان گفت: سال گذشته ۶ هزار و ۷۳۸ سرباز، دوره‌های آموزش فنی و مهارتی را در پادگان‌ها گذرانده و گواهینامه مهارتی دریافت کرده‌اند. عبدالنبی سواعدی امروز در گفت و گو با خبرنگار برنا در اهواز با اعلام این خبر اظهار کرد: توانمندسازی در راستای ایجاد اشتغال و استفاده بهینه از اوقات خدمت سربازی از اصلی‌ترین اهداف ارایه آموزش های مهارتی در پادگان های نظامی است. او گفت: جامعه هدف از آموزش های لازم در رشته های مختلف از قبیل تعمیر لوازم خانگی سرد کننده، جوشکاری، تراشکاری، فرزکاری، برق صنعتی، الکترونیک، کشاورزی، رایانه، تعمیرات خودرو، سیم پیچی، برق ساختمان و نجاری بهره مند شدند. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان افزود: این...
    مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای خوزستان گفت: در سال ۹۸ حدود ۵۰ هزار نفر از آموزش مهارتی فنی و حرفه ای مراکز ثابت بخش دولتی بهره مند شدند. عبدالنبی سواعدی امروز در گفت و گو با خبرنگار برنا در اهواز با بیان این خبر اظهار کرد: در ۳۶ مرکز ثابت بخش دولتی ۴۹ هزار و ۷۳۶ نفر از جوانان استان آموزش مهارتی را در حرفه های مختلف فرا گرفتند. او گفت: این میزان در قالب هفت میلیون ۵۷۳ هزار و ۲۰۰ نفر ساعت از جوانان جویای کار استان خوزستان با رویکرد خدمات، صنعت، کشاورزی و فرهنگ و هنر ارایه شد. مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای خوزستان افزود: آموزش مهارتی بخش دولتی در مراکز ثابت دولتی، معتادان بهبود یافته، حاشیه...