2024-05-01@10:39:30 GMT
۲۲۴۳ نتیجه - (۰.۰۶۶ ثانیه)
جدیدترین‌های «دانش آموزان ایرانی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش ایرنا ، احمد ناصری روز یکشنبه در جشن هویت ملی کودکان ایران اسلامی که در آموزشگاه ابتدایی راهیان صادق برگزار شد، هدف از برگزاری چنین جشن‌هایی را آشنا کردن کودکان با هویت ملی ، آداب رسوم و سنت‌های جامعه ایرانی ذکر کرد. او اظهارکرد: جامعه ما یک جامعه مذهبی و دینی است بنابراین شخصیت و زندگی کودکان ایرانی باید بر اساس همین معیارها و ارزش‌های تاریخی شکل بگیرد. وی گفت: دوره پیش‌دبستانی با هدف شکل‌گیری هویت ایرانی و اسلامی دانش آموزان اجرایی شده ، کودکان دارای اهمیت بالایی هستند و باید برای آنها وقت بیشتری بگذاریم. وی با اشاره به اینکه کودکان امروز مدیران فردا هستند، خاطرنشان کرد: ما هر طور این کودکان را تربیت کنیم آینده ایران و جهان را...
وضعیت دانشآموزان ایران در علوم پایه هشتم رو به اُفت است؛ از سوی دیگر براساس نتایج تیمز ۲۰۱۹ تعداد زیادی از کشورهای منطقه که از ایران ضعیفتر بودند از جمله امارات، قطر و ارمنستان رشد زیادی داشتند. به گزارش مشرق، آزمون تیمز (TIMSS) با هدف تهیه اطلاعات مقایسه‌ای برای ارزیابی عملکرد و سیاست‌های کشورهای شرکت‌کننده در زمینه پیشرفت در آموزش و یادگیری ریاضیات و علوم در پایه‌های چهارم و هشتم اجرا می‌شود؛ نتایج این آزمون برای کشورهایی که به کیفیت نظام آموزشی خود اهمیت می‌دهند بسیار مهم است. به تازگی نتایج آزمون تیمز ۲۰۱۹ منتشر شده است البته هر چند دانشآموزان ایرانی در آزمون تیمز ۲۰۱۹ نسبت به آزمون سال ۲۰۱۵ (به جز علوم پایه هشتم) پیشرفت داشته‌اند اما همچنان نمرات...
وضعیت دانشآموزان ایران در علوم پایه هشتم رو به اُفت است؛ از سوی دیگر براساس نتایج تیمز ۲۰۱۹ تعداد زیادی از کشورهای منطقه که از ایران ضعیفتر بودند از جمله امارات، قطر و ارمنستان رشد زیادی داشتند و رتبه ایران نسبت به کشورهای منطقه بسیار نامناسب است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ آزمون تیمز (TIMSS) با هدف تهیه اطلاعات مقایسه‌ای برای ارزیابی عملکرد و سیاست‌های کشورهای شرکت‌کننده در زمینه پیشرفت در آموزش و یادگیری ریاضیات و علوم در پایه‌های چهارم و هشتم اجرا می‌شود؛ نتایج این آزمون برای کشورهایی که به کیفیت نظام آموزشی خود اهمیت می‌دهند بسیار مهم است. به تازگی نتایج آزمون تیمز 2019 منتشر شده است البته هر چند دانشآموزان ایرانی...
خدابنده سرمایه گذاری در حوزه فعالیت های هنری در مدارس را عامل تقویت پشتوانه هنر ملی در آینده دانست و گفت:فعالیت های هنری علاوه بر رشد و توسعه روحیه کار تیمی، زمینه تقویت هویت ایرانی اسلامی دانش آموزان را فراهم می کند. به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «قاسمعلی خدابنده» امروز(۱۶ اسفند) در آئین افتتاحیه هفته سرود و نمایش مدارس سراسر کشور، هنر هر کشور را شالوده ادبیات و فرهنگ آن کشور دانست و گفت: فرهنگ غنی و پربار هر ملت هنری اثر گذار و ماندگار به نمایش خواهد گذاشت، ادبیات و فرهنگ اصل، پایه و اساس حوزه های مختلف هنری است، هنر زبان ساده القاء مفهوم است، تخیل، احساس و عاطفه و داشتن یک مفهوم چند معنایی از جمله ویژگی...
حاجی‌میرزایی گفت: معماری متمایز می‌تواند تسهیل کننده سلامت جسمی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس باشد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نهمین همایش و نمایشگاه ملی «مدرسه ایرانی - معماری ایرانی» با اشاره به اینکه بنا‌ها برای اهدافی ساخته می‌شوند و بخش مهم معماری سازگاری با این اهداف است، گفت: وقتی طراحی با کارکرد‌ها و کاربرد‌های بنا سازگار نیست هیچ ترفند دیگری نمی‌تواند این کاستی را جبران کند.او ادامه داد: در طراحی بنا‌های آموزشی فقط دانش مهندسی کافی نیست و به آشنایی با مسائل تعلیم و تربیت نیاز دارد. بخش مهمی از اهداف تعلیم و تربیت در تناسب با فضا تسهیل می‌شود.وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مدرسه به...
در اسفند ماه ۱۳۵۳، شاه حزب رستاخیز را بنا به توصیه نظریه‌پردازان غربی مبنی بر اینکه کشورهای جهان سوم با حکومت‌های تک‌حزبی و دولت مقتدر بهتر می‌توانند به رشد و توسعه دست یابند، تاسیس کرد؛ بنابراین حزب «ایران نوین» و «حزب مردم» را منحل و سیستم تک‌حزبی در کشور ایجاد کرد. به گزارش ایسنا، پایگاه «مرکز انساد انقلاب اسلامی» در ادامه نوشت: حجت‌الاسلام جعفری اصفهانی در کتاب خاطرات خود در این‌باره می‌گوید: «اصولاً شاه از سال ۱۳۴۰ برنامه‌های خود را در چارچوب انقلاب سفید پیاده می‌کرد. با شکست همه آن برنامه‌ها، راه توسعه مملکت را بنا به پیشنهاد آمریکاییان در این سیستم دید. درباره این حزب تبلیغات فراوانی به راه افتاد و آن را راه ورود ایران به دروازه...
بر اساس آمار منتشر شده، دانش آموزان در سراسر کشور به ۵۰ هزار کلاس درس احتیاج دارند. کارشناسان می‌گویند با وجود کمک بالای خیرین و افزایش حجم اعتبارات دولت به دلیل مواردی مانند مدرسه‌سازی براساس سلیقه و سفارش و غیر کارشناسی بودن مکان ساخت آنها در برخی مناطق کشور مدرسه وجود ندارد. خبرگزاری میزان _ روزنامه همشهری نوشت: هر سال آمار و ارقام بالا و چشمگیری از مدارسی که در کشور توسط دولت و نیکوکاران ساخته شده از سوی آموزش و پرورش اعلام می‌شود؛ آماری که همیشه سیر صعودی دارد و نشان می‌دهد که بسیاری از مناطق شهری و روستایی کشور مجهز به مدارس جدید شده‌اند. به‌طور نمونه رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سه‌شنبه هفته گذشته در...
بعضی خبرها به‌غایت تلخ و حائز اهمیت‌اند، اما لابلای خبرهایی که بی‌جهت مهم قلمداد شده‌اند گم می‌شوند. باید اولویت واقعی آنان را شناخت و در مسیر اصلاح و تحول آن گام برداشت. مباحثی مثل تنزل رتبه جهانی ایران در المپیادهای جهانی ازاین‌دست اخبار است. کنکاش در علل افت تیم‌های ایرانی در المپیادهای بین‌المللی بسیار حائز اهمیت است و نباید با سهل‌انگاری از کنار این موضوعات گذشت. حال آنکه رقبای خارجی ایران به نحو فزاینده‌ای در این حوزه سرمایه‌گذاری کرده و تلاش دارند با برنامه‌ریزی و بهره‌گیری از اساتید مجرب‌تر هرساله توان علمی تیم‌های اعزامی به این رقابت‌ها را افزایش دهند. گرچه مهر ماه امسال تیم المپیاد ریاضی ایران موفق شد پنج پله صعود کند و از بین ۱۱۰ کشور شرکت‌کننده،...
این اعداد را مسعود پیرهادی سرمقاله نویس روزنامه رسالت نوشته و با مقایسه نمره ها ها و رتبه های دانش آموزان ایرانی در المپیادها به این نتیجه رسیده است که " دانشآموزان ایرانی اعتمادبه‌نفس بالایی ندارند و قادر به پاسخگویی سؤالاتی که نیازمند استنباط و تحلیل و تلفیق است، نیستند و بیشتر به مطالب حفظی و اطلاعات حاصل از متن تکیه می‌کنند و نمی‌توانند فراتر از متن نظرات و ایده‌های خود را مطرح کنند لذا از خودشان خلاقیت و ابتکار ندارند و بیشتر بر اساس معلومات و محفوظات از پیش آموخته جواب می‌دهند.اونوشته است خبرها به‌غایت تلخ و حائز اهمیت‌اند، اما لابلای خبرهایی که بی‌جهت مهم قلمداد شده‌اند گم می‌شوند. باید اولویت واقعی آنان را شناخت و در مسیر اصلاح...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، موفق نبودن دانش آموزان ایرانی در آزمون تیمز ٢٠١٩ چند وقتی می‌شود که مورد توجه قرار گرفته است و ضمن تضعیف جایگاه ایران از حیث تعلیم و تربیت در دنیا، نگرانی‌هایی را درباره کیفیت آموزشی کشور به دنبال داشته است. آنطور که نتایج تیمز ٢٠١٩ نشان می‌دهد، ایران طی سال‌های گذشته نسبت به معیار متوسط جهانی که نمره آن ۴٧۵ در نظر گرفته شده است، عملکرد پایین تری داشته است و در آزمون ٢٠١٩ با وجود صعود در درس علوم نسبت به سال ٢٠١۵ هنوز هم نتوانسته است نمره کسب شده در سال ٢٠١١ را بار دیگر تکرار کند. آنطور که آمار و ارقام گزارش منتشر شده از نتایج تیمز ٢٠١٩...
سالار قاسمی روز چهارشنبه در آیین آغازین جشنواره کانون های فرهنگی تربیتی سراسر کشور که به صورت متمرکز در کانون شهید فهمیده کرج مستقر در استان البرز برگزار شد، افزود: کلید توسعه و پیشرفت کشور ما طبق سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی در دستان جوانان و نوجوانانی است که مرکز ثقل آن ها کانون های فرهنگی تربیتی می باشد. وی اظهار داشت: کانون های فرهنگی تربیتی مرکز ثقل هویت بخشی به هویت ملی و دینی ما است که امروز در این جنگ نرمی که به وجود آمده و در فضای انتقام جویی رسانه ای با حاکمیت مطلق فضای مجازی، ارزش کانون های و تمام مربیان آن مشهود است. مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد:...
محمود مهرمحمدی، سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان و در گفتوگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره نتایجی که دانشآموزان ایرانی در آزمون «تیمز» کسب کردن و انتقاداتی که به این نتایج وجود داشت، اظهار کرد: این نتایج بسیار نگران کننده است، حتی هفته گذشته این موضوع را در جلسه شورای عالی به وزیر آموزش و پرورش منتقل کردیم. او ادامه داد: بر این اساس کمیته ای تشکیل شد تا دلایل افت دانشآموزان ایرانی در آزمون تیمز بررسی شود. مهرمحمدی با تاکید بر واکاوی این موضوع در خارج از آموزش و پرورش تصریح کرد: برای بررسی علل این کار نباید به داخل آموزش و پرورش محدود شویم بلکه باید عوامل بیرونی هم مورد توجه قرار گیرد. به همین...
آفتاب‌‌نیوز : فریبرز در تاج، رئیس همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه، بیان کرد: بیشتر از یک میلیارد و ۶۰۰ میلیون دانش‌آموز بعد از بیماری کووید ۱۹ قادر به حضور فیزیکی در مدرسه نیستند و هیچ آموزشی نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود. وی با اشاره با تحقیقی که توسط OECD یعنی سازمان همکاری و توسعه اقتصادی با همکاری دانشگاه هاروارد روی ۳۶ کشور جهان انجام داد اعلام کرد: در فرانسه ایتالیا و آلمان تا ۸۲ درصد زمان کمتری را در هفته صرف یادگیری کردند، در کشور اتریش، سوئیس و آلمان در مقایسه با زمان دایر بودن مدرسه ۴ تا ۸ ساعت میزان یادگیری در طول هفته کاهش پیدا کرده است؛ هر پنج دانش‌آموز یک نفر زیر ۹ ساعت در هفته مطالعه...
فریبرز درتاج، رئیس همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه، بیان کرد: بیشتر از یک میلیارد و ۶۰۰ میلیون دانش‌آموز در جهان بعد از بیماری کووید ۱۹ قادر به حضور فیزیکی در مدرسه نیستند و هیچ آموزشی نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود. به گزارش فارس، وی با اشاره با تحقیقی که توسط OECD یعنی سازمان همکاری و توسعه اقتصادی با همکاری دانشگاه هاروارد روی ۳۶ کشور جهان انجام داد اعلام کرد: در فرانسه ایتالیا و آلمان تا ۸۲ درصد زمان کمتری را در هفته صرف یادگیری کردند، در کشور اتریش، سوئیس و آلمان در مقایسه با زمان دایر بودن مدرسه ۴ تا ۸ ساعت میزان یادگیری در طول هفته کاهش پیدا کرده است؛ هر پنج دانش‌آموز یک نفر زیر ۹ ساعت در...
معاون آموزش و پرورش درباره اینکه چرا دانشآموزان کشورمان در آزمون تیمز وضعیت خوبی ندارند، گفت: انتخاب معلم برای دوره ابتدایی، برنامه درسی و روش آموزشی مدارس بسیار تأثیرگذار است؛ روش‌های آموزش دانش آموزان را برای درک معنادار مفاهیم علمی آماده نمی‌کند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ نتایج آزمون بین‌المللی تیمز که ایران سال‌هاست در آن شرکت می‌کند، مواردی نگران‌کننده را نشان می‌دهد که نه‌تنها بیانگر فاصله عملکرد دانشآموزان کشور با میانگین‌های بین‌المللی است بلکه بیانگر تفاوت عملکرد بین دانشآموزان در شرایط و امکانات متفاوت است موضوعی که لزوم توجه جدی به فرصت‌های برابر یادگیری در مدارس و از سوی دیگر تغییر روش‌های آموزش و یادگیری در نظام تعلیم و تربیت کشور را هشدار...
به گزارش ایرنا، حسینعلی ملانوری روز پنجشنبه در محفل مجازی انس با قرآن که با حضور قاری بین المللی و جمعی از مسوولان استان برگزار شد، با تبیین اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ساحت های ۶ گانه تربیت دانش آموزان گفت: اهداف این سند تنها محدود به برنامه های آموزشی نیست و بر مبنای ۶ ساحت تربیتی درحوزه های اعتقادی و عبادی ، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی، زیستی و شناختی ، زیبایی شناختی و هنری و علمی و فناوری پایه گذاری شده است. وی با بیان اینکه بهره گیری از معارف دینی به ویژه در حوزه قرآن یکی از مبانی اصلی و اساسی در این زمینه است، گفت: برخورداری از انسان های توسعه یافته فعال در حوزه قرآنی، همچنین بهره...
گروه استانها - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان یزد گفت: استان یزد در زمینه تربیت دانشآموزان تراز ایرانی اسلامی نسبت به استان‌های دیگر پیشتاز است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، در راستای برگزاری جشنواره قرآنی، به مناسبت ایام الله دهه فجر و ولادت حضرت زهرا(س) محفل انس با قرآن کریم در پژوهش سرای برازنده مقدم یزد با حضور معاون فرهنگی و پرورشی، رئیس اداره کل قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش، معاون فرهنگی اوقاف استان و تنی چند از مسئولان آموزشی برگزار شد. حسینعلی ملانوری در این مراسم با بیان اینکه بهره‌گیری از معارف دینی به ویژه در حوزه قرآن یکی از مبانی اصلی و اساسی این حوزه است گفت:...
گزارش کامل گزیده‌خبرهای «تابناک جوان» را بخوانید. انتقاد وزیر ارتباطات از تلویزیون با مثالی از عادل فردوسی پور + فیلم مواجهه یک شهروند از بابلسر با صحنه‌ای عجیب در آشپزخانه! + فیلم ورود سامانه بارشی جدید به کشور شیر ایرانی در حال غذا خوردن + فیلم پیام جعلی در واتس اپ می‌تواند گوشی کاربر را هک کند! لحظه عبور جنگنده‌های روسیه از کنار ناوشکن آمریکا +فیلم یک اشتباه در برنامه دورهمی + فیلم ممنوعیت تردد شبانه در همه شهر‌ها ترکیب گرانترین بازیکنان لیگ قطر با حضور یک ایرانی ادعای واشنگتن درباره مواد هسته‌ای در ایران چگونه ویتامین‌ها کروناویروس را تحت تاثیر قرار می‌دهند مشکل شیر...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از تسنیم، آزمون تیمز (TIMSS) با هدف تهیه اطلاعات مقایسه‌ای برای ارزیابی عملکرد و سیاست‌های کشورهای شرکت‌کننده در زمینه پیشرفت در آموزش و یادگیری ریاضیات و علوم در پایه‌های چهارم و هشتم اجرا می‌شود. نخستین دوره این ارزیابی بین‌المللی در سال ۱۹۹۵ اجرا و پس از آن هر چهار سال تکرار شده است؛ به تازگی نتایج آزمون تیمز ۲۰۱۹ در قالب ۱۴ فصل و ۸ پیوست منتشر شده است. چهار فصل ابتدایی گزارش نتایج این آزمون، اختصاص به بررسی پیشرفت هر کشور در آموزش و یادگیری ریاضیات و علوم دارد؛ گزارش مذکور در چهار فصل بعدی به بررسی محیط خانه و مدرسه پرداخته و در شش فصل انتهایی خود به سراغ ارزیابی محیط کلاس درس...
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر آموزش و پرورش گفت: ۲۱۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی جاری داریم. به گزارش ایمنا، محمدرضا سیفی درباره دانشآموزان بازمانده از تحصیل دوره ابتدایی در سال تحصیلی جاری، اظهار کرد: ۲۱۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل هستند که در سال‌های گذشته این رقم ۱۴۰ هزار نفر بود. وی افزود: ۳.۵ میلیون دانش آموزی که به ابزار آموزش مجازی دسترسی ندارند، افرادی هستند که در شبکه شاد و آموزش مجازی حضور ندارند و شاید به آموزش تلویزیونی یا حتی آموزش حضوری در مناطق عشایری و روستایی دسترسی داشته باشند. مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر آموزش و پرورش، گفت: مشکل ما در عدالت آموزشی بحث کیفیت است و...
به گزارش خبرنگار مهر، سالار قاسمی صبح یکشنبه در آئین زنگ انقلاب در مدرسه شاهد ایثارگران کرج همزمان که با سراسر کشور و با آغاز چهل و دومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و سالروز ورود تاریخی امام خمینی (ره) نواخته شد، اظهار کرد: حلول چهل و دومین سالگرد پیروزی شکوهمند جمهوری اسلامی ایران را به مردم عزیز و خانواده محترم تمام شهدا تبریک عرض می‌کنم و یاد و نام امام راحل را گرامی می‌داریم. وی با بیان اینکه هر سال ۱۲ بهمن ماه زنگ انقلاب در سراسر مدارس نواخته میشد، تصریح کرد: امروز به شکل نمادین زنگ انقلاب در مجموعه مدرسه شاهد ایثارگران با حضور استاندار البرز و برخی مسئولین با رعایت پروتکل‌های بهداشتی نواخته شد. مدیر کل آموزش و...
مهدی ابراهیم بای سلامی مدیر تیم های ملی فدراسیون ورزش دانش آموزی که به تازگی در این سمت منصوب شده است در گفت و گو با خبرنگار مهر، در خصوص آخرین وضعیت مسابقات بین المللی دانش آموزی و تاثیر کرونا بر آنها گفت: در دوران کرونا مسابقات بین المللی که به صورت حضوری برگزار می شد تعطیل شد اما دو مسابقه اعلام شد که به صورت مجازی برگزار شد و دانش آموزان ایران در آن حضور فعالی داشتند. یکی مسابقات پونسه تکواندو بود که به صورت غیر حضوری برگزار شد و فدراسیون جهانی یک دستورالعمل برای آن اعلام کرد. ما با همکاری فدراسیون تکواندو افراد زیر ۱۷ سال را شناسایی کردیم. آنها از اجراهای تکواندو خود فیلم گرفتند و چیزی...
صراط: وی افزود: ۱۳ میلیون و ۲۹۰ هزار و ۲۷۰ دانش‌آموز در این طرح مورد سنجش قرار گرفتند و در وضعیت پنجگانه چاقی، دارای اضافه‌وزن، نرمال، لاغر و خیلی لاغر طبقه‌بندی شدند. بر این اساس ۶۳.۹ درصد دانشآموزان نرمال و ۶ درصد لاغر یا لاغر شدید هستند. به گزارش ایسنا مدیرکل تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه چاقی در کدام پایه شیوع بیشتری دارد، گفت: در حال تحلیل آمارها هستیم. سامانه سناد کارنامه هم صادر می‌کند و وضعیت شاخص بدنی دانش‌آموز را در اختیار خانواده قرار می‌دهد. جعفری با اشاره به تعریف سیاست‌ها و برنامه‌های حوزه تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش بر اساس برنامه درسی ملی توضیح داد: دو ساعت درس تربیت بدنی داشتیم...
وی افزود: ۱۳ میلیون و ۲۹۰ هزار و ۲۷۰ دانش‌آموز در این طرح مورد سنجش قرار گرفتند و در وضعیت پنجگانه چاقی، دارای اضافه‌وزن، نرمال، لاغر و خیلی لاغر طبقه‌بندی شدند. بر این اساس ۶۳.۹ درصد دانشآموزان نرمال و ۶ درصد لاغر یا لاغر شدید هستند. مدیرکل تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه چاقی در کدام پایه شیوع بیشتری دارد، گفت: در حال تحلیل آمارها هستیم. سامانه سناد کارنامه هم صادر می‌کند و وضعیت شاخص بدنی دانش‌آموز را در اختیار خانواده قرار می‌دهد. جعفری با اشاره به تعریف سیاست‌ها و برنامه‌های حوزه تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش بر اساس برنامه درسی ملی توضیح داد: دو ساعت درس تربیت بدنی داشتیم که پاسخگوی نیازهای حرکتی دانشآموزان...
نیاز به اینترنت در آموزش های راه دور و نبود یا ضعف اینترنت در برخی مکان های کشور فیلیپین باعث شده تا دانش آموزان این مناطق مجبور به ترک تحصیل شوند. سختی کار دانش آموزان جایی است که اینترنت به خوبی پاسخگو نیست و آنها برای یافتن امواج اینترنت باید به دل کوه بزنند. وزارت آموزش و پرورش فیلیپین اعلام کرده؛ بیشترین آمار ترک تحصیل در دوران کرونا مربوط به شهر مانیل است. کد خبر 1478032
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایمنا، مهدی سلیمانی گفت: امسال حدود ۵۷ هزار دانش‌آموز تبعه خارجی در استان اصفهان ثبت نام شدند. گروهی از این دانشآموزان با برگه حمایت تحصیلی ثبت نام کردند، اکثر دانشآموزان اتباع خارجی دارای مدارک قانونی اقامت هستند و کمتر از ۲۰ درصد آنها با برگه حمایت تحصیلی ثبت نام کردند. برگه حمایت تحصیلی، مجوز تحصیل دانش آموزانی است که مجوز اقامت ندارند و بر اساس مصوبه هیئت وزیران برای آنها صادر می‌شود تا بتوانند تحصیل کنند. وی افزود: چالش آموزش مجازی برای تمام دانشآموزان وجود دارد و دانشآموزان اتباع خارجی نیز از آن مستثنی نیستند، خانواده‌هایی که چند فرزند دارند یا از گوشی هوشمند برخوردار نیستند برای آموزش مجازی با مشکلاتی روبرو هستند، البته آموزش...
مدیرکل امور اتباع و مهاجرین خارجی استانداری اصفهان در خصوص برگه حمایت تحصیلی دانشآموزان اتباع خارجی و صدور شناسنامه برای فرزندان تبعه خارجی مادر ایرانی توضیحاتی ارائه داد. مهدی سلیمانی در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، با بیان اینکه امسال حدود ۵۷ هزار دانش‌آموز تبعه خارجی در استان اصفهان ثبت نام شدند، اظهار کرد: گروهی از این دانشآموزان با برگه حمایت تحصیلی ثبت نام کردند، اکثر دانشآموزان اتباع خارجی دارای مدارک قانونی اقامت هستند و کمتر از ۲۰ درصد آنها با برگه حمایت تحصیلی ثبت نام کردند. وی ادامه داد: برگه حمایت تحصیلی، مجوز تحصیل دانش آموزانی است که مجوز اقامت ندارند و این مجوز بر اساس مصوبه هیئت وزیران برای آنها صادر می‌شود تا بتوانند به تحصیل بپردازند. مدیرکل امور...
اگر میزان چاقی و اضافه وزن دانشآموزان ایرانی را طبق ۲۲ تا ۲۵ درصد برآورد کرد این یعنی از بین ۱۴ میلیون نفر جمعیت دانش آموزی کشور، حدود ۳ تا ۳.۵ میلیون نفر چاق یا دارای اضافه وزن به شمار می‌روند. به گزارش ایسنا، هرچند میزان چاقی و اضافه وزن در بین دانش آموزان از سوی مسئولان بین ۲۲ تا ۲۵ درصد اعلام شده است، اما در این رابطه نه تنها باید به فکر آمار دقیق تری بود بلکه باید بدانیم زنگ خطر سلامت دانش آموزان ایرانی به صدا در آمده و شیوع کرونا نیز کم تحرکی در این بخش را دو چندان کرده و باید به فکر راهکارهای عملی بود. هرچند مسئولان وزارت آموزش و پرورش میزان چاقی...
به گزارش همشهری‌آنلاین؛ مسئله اضافه‌وزن و چاقی دانشآموزان پدیده تازه‌ای نیست، پیمایش «کاسپین» در سال۹۵ که در مدارس کشور انجام شد، نشان داد ۲۲درصد دانشآموزان دچار این معضل هستند، اما ظاهرا کرونا و ماندن در خانه باعث شده این آمار در سال جدید جهش فوق‌العاده‌ای پیدا کند. معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: قرنطینه خانگی، بی‌تحرکی، تعطیلی مدارس و ریزه‌خواری ازجمله دلایل عمده اضافه‌وزن و چاقی در دانشآموزان است. مهرزاد حمیدی اضافه کرد: آمار ۳۰.۱درصد تکان‌دهنده است. مرگ‌ومیر ناشی از کرونا حدود ۵۰هزار نفر است؛ این در حالی است که قریب به ۴میلیون دانش‌آموز ما اضافه‌وزن و چاقی دارند که به‌معنای سونامی بیماری‌های غیرواگیر در آینده است. این یک آسیب مخفی به‌شمار می‌آید که کسی به فکر آن...
به گزارش همشهری‌آنلاین؛ مسئله اضافه‌وزن و چاقی دانشآموزان پدیده تازه‌ای نیست، پیمایش «کاسپین» در سال۹۵ که در مدارس کشور انجام شد، نشان داد ۲۲درصد دانشآموزان دچار این معضل هستند، اما ظاهرا کرونا و ماندن در خانه باعث شده این آمار در سال جدید جهش فوق‌العاده‌ای پیدا کند. معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: قرنطینه خانگی، بی‌تحرکی، تعطیلی مدارس و ریزه‌خواری ازجمله دلایل عمده اضافه‌وزن و چاقی در دانشآموزان است. مهرزاد حمیدی اضافه کرد: آمار ۳۰.۱درصد تکان‌دهنده است. مرگ‌ومیر ناشی از کرونا حدود ۵۰هزار نفر است؛ این در حالی است که قریب به ۴میلیون دانش‌آموز ما اضافه‌وزن و چاقی دارند که به‌معنای سونامی بیماری‌های غیرواگیر در آینده است. این یک آسیب مخفی به‌شمار می‌آید که کسی به فکر آن...
به گزارش همشهری‌آنلاین؛ مسئله اضافه‌وزن و چاقی دانشآموزان پدیده تازه‌ای نیست، پیمایش «کاسپین» در سال۹۵ که در مدارس کشور انجام شد، نشان داد ۲۲درصد دانشآموزان دچار این معضل هستند، اما ظاهرا کرونا و ماندن در خانه باعث شده این آمار در سال جدید جهش فوق‌العاده‌ای پیدا کند. معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: قرنطینه خانگی، بی‌تحرکی، تعطیلی مدارس و ریزه‌خواری ازجمله دلایل عمده اضافه‌وزن و چاقی در دانشآموزان است. مهرزاد حمیدی اضافه کرد: آمار ۳۰.۱درصد تکان‌دهنده است. مرگ‌ومیر ناشی از کرونا حدود ۵۰هزار نفر است؛ این در حالی است که قریب به ۴میلیون دانش‌آموز ما اضافه‌وزن و چاقی دارند که به‌معنای سونامی بیماری‌های غیرواگیر در آینده است. این یک آسیب مخفی به‌شمار می‌آید که کسی به فکر آن...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از همدان، مسلم بیات، معاون پرورشی و تربیت‌بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان ملایر گفت: جشنواره‌ای با هدف فرهنگ سازی برای استفاده و حمایت از کالای ایرانی به صورت کشوری و با محوریت کانون‌های فرهنگی ـ تربیتی برگزار شد که همکاران فرهنگی و دانشآموزان آموزشگاه دخترانه شاهد زینب کبری (س) در جشنواره فرهنگی و هنری حمایت از کالای ایرانی موفق به کسب رتبه برتر کشوری شدند. او افزود: نیایش نوابی در رشته نستعلیق رتبه اول کشوری و زینب شریفی نیز در رشته سرود همگانی رتبه دوم را کسب کردند. معاون پرورشی و تربیت‌بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان ملایر ادامه داد: در بخش فرهنگیان نیز زهره شمس و اکرم فلاح در رشته سرود همگانی...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، آموزش و پرورش در هفته گذشته با اخباری درباره «تهیه سازوکاری جدید برای جلوگیری از کسر حقوق دانشجومعلمان»، «٣٠ درصد دانش آموزان کشور چاق هستند» و «پرداخت هزینه بستری ناشی از کرونا مشمول بیمه فرهنگیان است» سپری شد. تعیین تکلیف معلمان خرید خدمت بعد از سال ۹۲ محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش درباره تعیین تکلیف معلمان خرید خدمات آموزشی و آموزش دهندگان نهضت بعد از سال ۹۲ بیان کرد: در قانون برای مشمولان تا سال ۹۱ تعیین تکلیف انجام شده است، اما برای بعد از سال ۹۲ مسیر دانشگاه فرهنگیان و ماده ۲۸ اساسنامه را داریم که برای مشکل افزایش سن آنها سقف مجاز برای شرکت در...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از البرز، جعفرخدامرادی، معاون پرورشی وتربیت بدنی آموزش و پرورش ناحیه یک کرج با اشاره به برگزاری اولین دوره مسابقات تولیدات هنری حمایت از کالای ایرانی که به صورت مجازی در استان یزد برگزار شد گفت: دانش آموزان آموزش و پرورش ناحیه یک کرج از دبستان پسرانه استقلال در مسابقات تولیدات هنری حمایت از کالای ایرانی با شرکت در بخش سرود همگانی رتبه اول کشوری را کسب کردند. معاون پرورشی وتربیت بدنی آموزش و پرورش ناحیه یک کرج افزود: گام نهادن در راه هنر اصیل ایرانی اسلامی علاوه بر استعداد نیاز به مطالعه تلاش و کوشش دارد که دانش آموزان آموزش و پرورش ناحیه یک کرج در اولیین دوره...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، مهرزاد حمیدی معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش امروز در نشست مدیران کل آموزش و پرورش و معاونان تربیت بدنی و سلامت استانها با موضوع بسته تحولی کنترل وزن و چاقی دانش آموزان (کوچ) که از طریق ویدئوکنفرانس و در شبکه شاد پخش شد، با بیان اینکه یافته‌های پروژه کوچ ما را مصمم‌تر می‌کند که این موضوع را با جدیت بیشتری دنبال کنیم، گفت: نتایج این پیمایش، هشدارهای ویژه ای دارد که وقتی شروع کردیم برای ما مکشوف نبود. وی در خصوص نتایج به‌دست‌آمده در طرح کوچ درباره سنجش شاخص توده بدنی دانشآموزان گفت: شاخص توده بدنی ۱۳ میلیون و ۲۹۰ و ۷۲۰ دانش آموز مورد سنجش قرار گرفت و مشخص شد ۳۰.۱...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از صدا و سیما، مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: جشنواره حمایت از کالای ایرانی در قالب رشته‌های فرهنگی هنری شامل نقاشی، عکاسی، شعر و داستان کودک، خوشنویسی، تولید پادکست و فیلم برگزار و هلیا هنرمندفرد از دبیرستان امام حسین(ع) دوره اول در رشته نقاشی حائز رتبه اول شد. همچنین خانم‌ها مبینا غلامی و ستایش کیخایی‌مقدم از دبیرستان نمونه کاشی نیلوفر در رشته نقاشی سوم شدند. عاطفه اکبری از دبیرستان امام حسین(ع) هم از دیگر برگزیدگان رشته نقاشی بود. محمدعلی واقعی جشنواره حمایت از کالای ایرانی را گامی موثر در تحقق منویات و فرامین رهبر معظم انقلاب در حوزه تعلیم و تربیت و ترویج فرهنگ حمایت بیشتر از کالای ایرانی در بهارستان علم و ادب...
به گزارش خبرگزاری مهر، مهدی رشیدی جهان، دبیر علمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا درباره این دو رویداد بین المللی اظهار داشت: المپیاد بین المللی علوم کاربردی اندونزی ۲۰۲۰ با حضور کشورهای مختلف از ۱۸ تا ۲۳ دسامبر به مدت شش روز و به صورت آنلاین برگزار گردید، که دانش آموزان ایرانی در این جشنواره موفق به کسب ۹ مدال طلا، ۹ مدال نقره و ۱۳ مدال برنز شدند. وی با اشاره به دریافت ۶ مدال نقره و ۷ مدال برنز در مسابقات علوم و مهندسی کره جنوبی توسط دانش آموزان ایرانی، افزود؛ مسابقات علوم و مهندسی کره جنوبی ۲۰۲۰ به علت شیوع جهانی بیماری کرونا در روزهای ۱۲ تا ۱۴ دسامبر از طریق پلتفرم¬های مجازی و به صورت...
دبیر علمی جشنواره ملی دانش‌آموزی ابن سینا گفت: دانشآموزان ایرانی با کسب عناوین مختلف در المپیاد بین المللی علوم کاربردی اندونزی و مسابقات علوم و مهندسی کره جنوبی ۲۰۲۰ بار دیگر خوش درخشیدند. به گزارش ایمنا، روز شنبه دبیرخانه دائمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا، مهدی رشیدی جهان درباره این دو رویداد بین‌المللی افزود: المپیاد بین‌المللی علوم کاربردی اندونزی ۲۰۲۰ با حضور کشورهای مختلف از ۱۸ تا ۲۳ دسامبر به مدت ۶ روز و به صورت آنلاین برگزار شد که دانش آموزان ایرانی در این جشنواره موفق به کسب ۹ مدال طلا، ۹ مدال نقره و ۱۳ مدال برنز شدند. وی با اشاره به دریافت شش مدال نقره و هفت مدال برنز در مسابقات علوم و مهندسی کره جنوبی...
به گزارش روز شنبه دبیرخانه دائمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا، مهدی رشیدی جهان درباره این دو رویداد بین المللی افزود: المپیاد بین المللی علوم کاربردی اندونزی ۲۰۲۰ با حضور کشورهای مختلف از ۱۸ تا ۲۳ دسامبر به مدت ۶ روز و به صورت آنلاین برگزار شد که دانش آموزان ایرانی در این جشنواره موفق به کسب ۹ مدال طلا، ۹مدال نقره و ۱۳ مدال برنز شدند. وی با اشاره به دریافت ۶ مدال نقره و ۷ مدال برنز در مسابقات علوم و مهندسی کره جنوبی توسط دانش آموزان ایرانی، گفت: مسابقات علوم و مهندسی کره جنوبی ۲۰۲۰ به علت شیوع جهانی بیماری کرونا در روزهای ۱۲ تا ۱۴ دسامبر از طریق پلتفرمهای مجازی و به صورت آفلاین و...
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان همدان از کسب 12 رتبه برتر کشوری در جشنواره حمایت از کالای ایرانی توسط فرهنگیان و دانشآموزان استان همدان خبر داد. به گزارش خبرنگار برنا از همدان، یوسف سعیدی اظهار کرد: فرهنگیان و دانش آموزان استان 12 رتبه برتر کشوری در جشنواره فرهنگی و هنری حمایت از کالای ایرانی کسب کردند. وی افزود: در بخش فرهنگیان جشنواره زهره شمس و اکرم فلاح از شهرستان ملایر در رشته سرود همگانی حائز رتبه دوم شدند. معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان همدان، گفت: در بخش دانش آموزی نیز زینب شریفی از شهرستان ملایر و زهرا کرمی از ناحیه یک همدان در رشته خوشنویسی نستعلیق به ترتیب رتبه اول و دوم، ریحانه...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از همشهری، براساس نتایج اولیه این مطالعه که از سوی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش منتشر شده، دانشآموزان کشورهای سنگاپور، چین‌تایپه، کره‌جنوبی، ژاپن و هنگ‌کنگ بهترین عملکرد را ارائه کرده‌اند، اما عملکرد دانشآموزان ایرانی در مقایسه با سایر شرکت‌کنندگان چندان قابل‌قبول نبوده است. در درس ریاضی پایه چهارم، میانگین نمرات دانشآموزان ایرانی، 182نمره از میانگین دانشآموزان کشور اول پایین‌تر بوده و آنها حائز رتبه 50در میان 58کشور شرکت‌کننده شده‌اند. این در حالی است که دانشآموزان ترکیه‌ای، قزاقستانی، اماراتی، بحرینی و قطری در این آزمون عملکرد بهتری از دانشآموزان ایرانی داشته‌اند. در درس ریاضی پایه هشتم هم دانشآموزان ایرانی، به‌طور متوسط 170نمره کمتر از میانگین دانشآموزان کشور سنگاپور – که بهترین عملکرد را در این آزمون...
کیاحسینی با اشاره به عناوین کسب شده توسط دانشآموزان و یک همکار فرهنگی از شهرستان اندیمشک در جشنواره فرهنگی هنری حمایت از کالای ایرانی گفت: در این جشنواره «بهار خانپور» در رشته عکاسی توانست رتبه اول را از آن خود کند. «زیبا کیاحسینی» در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در اندیمشک، از اعلام نتایج جشنواره فرهنگی هنری حمایت از کالای ایرانی خبر داد و اظهار کرد: دانشآموزان و یک همکار فرهنگی از شهرستان اندیمشک در این جشنواه خوش درخشیدند. مدیر کانون فرهنگی تربیتی شهید مطهری اندیمشک به تشریح عناوین کسب شده توسط دانشآموزان اندیمشکی پرداخت و افزود: در این جشنواره «بهار خانپور» از آموزشگاه هاجر اندیمشک موفق به کسب مقام اول رشته عکاسی شد. وی با...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش آموزان را به سمت تولید، آشنایی با کالای ایرانی و مصرف آنها هدایت کردیم گفت: کار ما همین فرهنگ سازی و حمایت از کالای ایرانی و تببین نقشی است که در اشتغال زایی، رونق کسب و کار و عزت و اقتدار جمهوری اسلامی ایران دارد و از بهترین راهکارها برای پیشگیری از قاچاق کالا و ارز است. باید تلاش کنیم استفاده از کالای ایرانی به یک فرهنگ تبدیل شود. به گزارش ایسنا، علیرضا کاظمی در اختتامیه اولین جشنواره فرهنگی و هنری حمایت از کالای ایرانی که به صورت ویدئوکنفرانس برگزار و از شبکه شاد پخش شد با اشاره به اینکه در راستای تحقق فرمایشات رهبری و دغدغه...
به گزارش خبرگزاری مهر، مهدی رشیدی جهان، درباره جشنواره علوم و اختراعات آفریقای جنوبی ۲۰۲۰، اظهار داشت: این جشنواره با حضور کشورهای مختلف در روزهای ۲۸ نوامبر تا ۵ دسامبر به صورت آنلاین برگزار شد. وی با اشاره به نحوه ارائه و داوری‌های این جشنواره افزود: در مرحله اول مستندات به داوری گذاشته شد و سپس در حضور داوران بین المللی پژوهش‌ها و اختراعات دانش آموزان از طریق پلتفرمهای مجازی و به صورت آنلاین به این جشنواره ارائه شد. رشیدی جهان بیان کرد: از کشورمان ایران برگزیدگان جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا در حوزه‌های شیمی، زیست شناسی، محیط زیست، پزشکی، فنی و مهندسی موفق به دریافت مدال‌های مختلف در جشنواره علوم و اختراعات آفریقای جنوبی ۲۰۲۰ شدند. دبیر علمی...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)، مهدی رشیدی جهان درباره جشنواره علوم و اختراعات آفریقای جنوبی ۲۰۲۰ بیان کرد: این جشنواره با حضور کشورهای مختلف از ۲۸ نوامبر تا ۵ دسامبر به صورت آنلاین برگزار شد. وی درباره نحوه ارائه و داوری های این جشنواره اظهار کرد: در مرحله اول مستندات به داوری گذاشته شد و سپس پژوهش ها و اختراعات دانش آموزان از طریق پلتفرمهای مجازی و به صورت آنلاین در حضور داوران بین‌المللی ارائه شد. رشیدی جهان بیان داشت: از ایران برگزیدگان جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا در حوزه‌های شیمی، زیست شناسی، محیط زیست، پزشکی، فنی و مهندسی موفق به دریافت مدال‌های مختلف در جشنواره علوم و اختراعات آفریقای جنوبی ۲۰۲۰ شدند. دبیر علمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا درباره...
دبیر علمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا با اشاره به درخشش دانش آموزان ایرانی در جشنواره علوم و اختراعات افریقای جنوبی ۲۰۲۰ گفت: دانشآموزان ایرانی در این جشنواره در حوزه‌های شیمی، زیست شناسی، محیط زیست، پزشکی، فنی و مهندسی موفق به دریافت مدال‌های رنگارنگ شدند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، دبیرخانه دائمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا، مهدی رشیدی جهان، دبیر علمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا درباره جشنواره علوم و اختراعات افریقای جنوبی ۲۰۲۰ اظهارداشت: این جشنواره با حضور کشورهای مختلف در روزهای ۲۸ نوامبر تا ۵ دسامبر به صورت آنلاین برگزار گردید. وی با اشاره به نحوه ارائه و داوری‌های این جشنواره افزود؛ در مرحله اول مستندات به داوری گذاشته شد و سپس در...
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، مهدی رشیدی جهان دبیر علمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا درباره جشنواره علوم و اختراعات افریقای جنوبی 2020 اظهار کرد: این جشنواره با حضور کشورهای مختلف در روزهای 28 نوامبر تا 5 دسامبر به صورت آنلاین برگزار شد. وی با اشاره به نحوه ارائه و داوری‌های این جشنواره افزود: در مرحله اول مستندات به داوری گذاشته شد و سپس در حضور داوران بین المللی پژوهش‌ها و اختراعات دانشآموزان از طریق پلتفرم های مجازی و به صورت آنلاین به این جشنواره ارائه شد. رشیدی جهان بیان داشت: از کشورمان ایران برگزیدگان جشنواره ملی دانش‌آموزی ابن سینا در حوزه‌های شیمی، زیست شناسی، محیط زیست، پزشکی، فنی و مهندسی موفق به دریافت مدال‌های مختلف...
دانش آموزان ایرانی در جشنواره علوم و اختراعات افریقای جنوبی ۲۰۲۰ در حوزه‌های شیمی، زیست شناسی، محیط زیست، پزشکی، فنی و مهندسی موفق به دریافت مدال‌های رنگارنگ شدند. به گزارش ایسنا، مهدی رشیدی جهان، دبیر علمی جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا درباره جشنواره علوم و اختراعات افریقای جنوبی ۲۰۲۰ اظهار کرد: این جشنواره با حضور کشورهای مختلف در روزهای ۲۸ نوامبر تا ۵ دسامبر به صورت آنلاین برگزار شد که در مرحله اول مستندات به داوری گذاشته شد و سپس در حضور داوران بین المللی پژوهش‌ها و اختراعات دانش آموزان از طریق پلتفرمهای مجازی و به صورت آنلاین به این جشنواره ارائه شد. رشیدی جهان، ادامه داد: از کشورمان ایران برگزیدگان جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا در حوزه‌های شیمی،...
به رغم آنکه ویروس کرونا موجب پوست اندازی همه امور در جهان شده، برخی روند‌ها در کشورمان بی هیچ تغییری، کماکان به روال سابق پی گرفته می‌شود و در جریان است! به گزارش «تابناک»، از جمله بلایایی که شیوع سریع و مرگبار کرونا بر سر بشریت آورد، ضرورت ایجاد تغییر در برخی امور روزمره و رایج از جمله آموزش بود. فرایندی که خیلی سریع در کشورمان در دست تحول قرار گرفت و در حوزه آموزش عمومی در مدارس با رونمایی از سامانه «شاد»، آموزش مجازی در دستور کار قرار گرفت که رعایت فاصله گذاری فیزیکی و اجتماعی را تضمین می‌کرد. تغییری بسیار بزرگ که به رغم همه محاسنش، مشکلاتی نیز در پی داشت، از جمله ضرورت تهیه گوشی‌های هوشمند یا...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از تسنیم، کانون تربیت اسلامی در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش نوشت: «به دلیل تغییر شیوه آموزش‌ها به مجازی مدتی است که تعدادی از مؤسسات و کادر مدارس به طور غیررسمی با سرپل‌هایی از درون مدارس تسهیلاتی را ایجاد می‌کنند که دانشآموزان ایران و مسلط به زبان خارجی در مدارس غیرایرانی آنلاین کشورهای دیگر و عمدتا غربی ثبت‌نام و ادامه تحصیل دهند و با توافق با مدارس ایران بدون حضور فعالانه در مدارس مجازی ایران صرفا با حضور در امتحانات مدرک تحصیلی خود را اخذ نمایند. و یا در روشی دیگر برخی دانشآموزان نخبه ایران را تهییج و تشویق می‌نمایند تا در کلاس‌های فوق برنامه و کلاس‌های فرهنگی و کلاس‌های علمی ریاضی و فیزیک و......
دانشآموزان ایران و مسلط به زبان خارجی به ثبت‌نام در مدارس غیرایرانی آنلاین کشورهای دیگر و عمدتا غربی تشویق می‌شوند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، کانون تربیت اسلامی در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش که نسخه‌ای از آن را برای خبرگزاری تسنیم ارسال کرده‌اند نسبت به تشویق دانشآموزان نخبه ایرانی به ثبت‌نام در مدارس آنلاین خارجی هشدار داد. در این نامه آمده است: " به دلیل تغییر شیوه آموزش‌ها به مجازی مدتی است که تعدادی از مؤسسات و کادر مدارس به طور غیررسمی با سرپل‌هایی از درون مدارس تسهیلاتی را ایجاد می‌کنند که دانشآموزان ایران و مسلط به زبان خارجی در مدارس غیرایرانی آنلاین کشورهای دیگر و عمدتا غربی ثبت‌نام و ادامه تحصیل...
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، در نامه سرگشاده کانون تربیت اسلامی به وزیر آموزش و پرورش آمده است: به دلیل تغییر شیوه آموزش‌ها به مجازی مدتی است که تعدادی از مؤسسات و کادر مدارس به طور غیر رسمی با سرپل‌هایی از درون مدارس تسهیلاتی را ایجاد می‌کنند که دانشآموزان ایران و مسلط به زبان خارجی در مدارس غیرایرانی آنلاین کشورهای دیگر و عمدتا غربی ثبت‌نام و ادامه تحصیل دهند و با توافق با مدارس ایران بدون حضور فعالانه در مدارس مجازی ایران صرفا با حضور در امتحانات مدرک تحصیلی خود را اخذ نمایند و یا در روشی دیگر برخی دانشآموزان نخبه ایران را تهییج و تشویق می‌نمایند تا در کلاس‌های فوق برنامه و کلاس‌های فرهنگی و کلاس‌های...
به گزارش خبرنگار حوزه سیاسیون گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان، ستار هاشمی، معاون فناوری و نوآوری وزارت ارتباطات با اشاره به ادامه‌دار بودن آموزش‌های مجازی در دوران شیوع کرونا و همچنین نیاز خانواده‌ها به وسایل هوشمند ارتباطی، پستی را در صفحه مجازی خود منتشر کرده و توضیحاتی را در این باره ارائه داده است که در ادامه میخوانید. "با توجه به فراگیری آموزش مجازی و نیاز مبرم کشور و خانواده‌ها به تبلت‌های ویژه دانشآموزان، در یک سفر فشرده به استان آذربایجان شرقی از کارخانه تولید تبلت‌های هوشمند ویژه دانشآموزان، کودکان و نوجوانان در مراغه که به همت شرکت نارتب توسعه پیدا کرده، بازدید کردم و در جریان آخرین روند فعالیت‌های این مجموعه قرار گرفتم. بر روی تبلت‌های تولیدی این...
معاون برنامه مدرسه علامه حلی با اشاره به اینکه مدارس سمپاد سکوی رشد دانشآموزان است، گفت: در هر پایه مدارس سمپاد سالانه ۱۵ هزار دانش‌آموز داریم و این ضعف عملکردی است که نمی‌توانند برای دانشآموزان مدارس سمپاد برنامه‌های تربیتی داشته باشند. - اخبار اجتماعی - محمد تقی رجبی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی با بیان اینکه باید بررسی کنیم ریشه مهاجرت کجاست، اظهارا کرد: مدرسه، دانشگاه، خانواده و فضای عمومی جامعه هر کدام چه سهمی دارند. وی افزود: وقتی دانشجو وارد دانشگاه می‌شود و مشاهده می‌کند استاد روی در اتاق خود نوشته است شرایط مورد نیاز دریافت توصیه‌نامه برای دانشگاه‌های سایر کشورها، جرقه مهاجرت اینجا زده می‌شود بنابراین باید بررسی کنیم دانشگاه تا چه اندازه مقوله مهاجرت را تقویت...
یک جامعه‌شناس گفت: اگر آموزش‌وپرورش نرم‌افزاری می سازد باید کارآمد باشد و موجب نشود که جوانان با مهاجرت به نرم‌افزارهای خارجی هویت خود را فراموش کنند، آموزش و پرورش باید نرم‌افزاری بسازد که ریشه ایرانی داشته باشد. دکتر امان‌الله قرایی مقدم، جامعه‌شناس در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ گفت: موضوع فرهنگ و انتقال میراث فرهنگی از یک نسل به نسل دیگر یکی از مهم‌ترین وظایف مدارس است و از خانواده آغاز می‌شود و تا پایان زندگی ادامه دارد. وی افزود: یکی از رسالت‌های مهم جامعه بر عهده آموزش‌وپرورش قرار گرفته است که از آن جمله می توان به انتقال ارزش‌های دینی و ملی، هنجارها، باورها و اعتقادات و آداب‌ورسوم و پای‌بندی به میراث فرهنگی و...
جانشین رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی گفت: با همکاری نهادهای مسئولان و مربوطه تا به امروز توانسته‌ایم ۲۵۳ هزار بسته لوازم التحریر ایرانی اسلامی تهیه کنیم و در اختیار دانشآموزان نیازمند قرار دهیم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از شبکه خبری تهران نیوز، مجتبی باستان، جانشین رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی اظهار کرد: بسیج دانش‌آموزی با کمک تشکل‌ها، مدیران مدارس و مربیان پرورشی پویشی را با عنوان همکلاسی مهربان طراحی کرده است که این پویش برگرفته از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. وی گفت: فصل 5 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ۴۳ ویژگی را برای دانشآموزان می‌شمارد که براساس این سند ما یک هدف رفتاری تعریف کرده‌ایم که هدف رفتاری ما برای...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، سعید نمکی وزیر بهداشت امروز در دیدار وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: در سال‌های گذشته از حدود ۳۸۰ هزار مورد مرگ و میر در کشور، ۳۱۳ هزار مورد به دلیل بیماری‌های غیرواگیر رخ می‌داد و حدود ۹۷ هزار مورد مربوط به پرفشاری خون بوده است. نمکی افزود: بیماری‌های غیرواگیری مانند دیابت، پرفشاری خون، سکته های قلبی و مغزی و سرطان‌ها، هر روز جان افراد زیادی را می گیرند و تعداد قابل توجهی را نیز به ورطه ناتوانی و نارسایی می‌برند و اگر قرار باشد اتفاقی برای پیشگیری و کنترل این بیماری ها در کشور رخ دهد، باید الگوی زندگی تغییر کند. وزیر بهداشت تاکید کرد: مدرسه به عنوان برش بسیار مهم جامعه که در آنجا دانش آموزان می...
هادی حفیظی در گفتگو با خبرنگار مهر، با اشاره به گرامیداشت هفته بسیج دانش آموزی و سالروز تأسیس بسیج مستضعفین اظهار داشت: امروز به همین مناسبت چندمین مرحله از رزمایش کمک مومنانه و پویش همکلاسی مهربان با محوریت بسیج دانش آموزی استان تهران در آستان شیخ صدوق در شهرستان ری برگزار شد. حفیظی افزود: در این برنامه ۳ هزار بسته لوازم التحریر و نوشت افزار ایرانی اسلامی به همت دانش آموزان بسیجی و خیرین استان تهران تهیه، رونمایی و توزیع شد و از ابتدا شروع کرونا دانش آموزان بسیجی فعالیت‌های گسترده‌ای را برای کاهش خسارات ناشی از ویروس کرونا داشتند که یکی از این فعالیت‌ها تهیه لوازم التحریر ایرانی اسلامی برای دانشآموزان نیازمند بود. وی بیان داشت: تا امروز ۱۲...
هادی حفیظی در رزمایش کمک مؤمنانه پویش همکلاسی مهربان که صبح امروز چهارشنبه پنجم آذرماه در آستان حضرت شیخ صدوق (ره) شهرری برگزار شد، اظهار داشت: ۳۳ هزار بسته کمک معیشتی در سطح مدارس استان تهران و دانش آموزان نیازمند توزیع شد. وی افزود: در راستای حمایت از دانش آموزان نیازمند و کمک به این قشر، ۱۲ هزار بسته لوازم التحریر. نوشت افزار ایرانی - اسلامی تهیه و توزیع شد. مسئول سازمان بسیج دانش آموزی و فرهنگیان استان تهران خاطر نشان کرد: قریب به ۶۰ میلیارد ریال کارت هدیه در بین دانش آموزان نیازمند و خانواده های آنها توزیع شد. این مسئول با اشاره به اینکه نیروهای بسیجی همواره برای حل مشکلات کشور پای کار هستند، عنوان کرد: تاکنون بیش...
روابط عمومی کمیته امداد امام خمینی (ره) خرید تبلت از برند خارجی را قویا تکذیب کرد و گفت: کمیته امداد امام خمینی (ره) در قالب پویش «ایران همدل» برای 300 هزار دانش آموز بی‌بضاعت تحت پوشش خود، حدود 50 هزار تبلت از برند داخلی خریداری کرده است. به گزارش برنا؛ این روزها که به دلیل شیوع ویروس کرونا تمام آموزش‌ها مجازی شده است و دانش آموزان باید از طریق شبکه شاد درس بخوانند، نیاز مبرم به تبلت حس می‌شود؛ به همین دلیل طی چندماه اخیر بارها صحبت از خرید تبلت برای دانش آموزان مناطق محروم شده است، وعده‌هایی که گاه در برخی مناطق عملی شد و گاه در حد همان چند خط خبر و شعار باقی ماند. کمیته امداد...
عصرایران؛ مرتضی نظری (دکتری فلسفه تعلیم و تربیت) - پرسشی که نظام آموزشی ما با آن مواجه است این که مدال‌آوری دانشآموزان در المپیادهای جهانی، چقدر می تواند گویای کیفیت آموزش مدارس کشور باشد؟ برای یک ایرانی، درخشش فرزندان این سرزمین در المپیادهای جهانی موجب خرسندی است اما این مدال‌آوری‌ها که عموماً متعلق به مدارس خاص است، چقدر قابل تعمیم به وضعیت آموزشی بیش از یکصد هزار مدرسه کشور است؟پیش از پاسخ و تحلیل این پرسش، رجوع به چند آمار لازم و مفید است: بنا بر ارزیابی موسسه بین‌المللی لگاتوم که وضعیت کشورها را از منظر ۹ شاخص می سنجد، ایران از نظر شاخص آموزش (=دسترسی به آموزش، کیفیت آموزش و سرمایه انسانی) در رتبه هفتاد و هفتم از میان...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایرنا، رئیس آموزش و پرورش بخش گلباف کرمان با اشاره به اهدای ۲۷ تبلت به دانش آموزان این منطقه گفت: این اقدام توسط فرد خیری به نام رضا حسین زاده که اصالتا اهل این بخش و ساکن هلند است انجام شده است. حامد اسور افزود: بعد از اعلام این فرد خیر به منظور خرید تبلت برای دانش آموزان نیازمند مستعد، ۲۷ دانش آموز با شرایط خواسته شده در گلباف به وی معرفی شد. این خیر اهل گلباف با صرف یکصد میلیون تومان اعتبار ۲۷ دستگاه تبلت برای دانش آموزان نیازمند و مستعد این منطقه خریداری کرد. اسور شمار دانش آموزان گلباف را ۲ هزار و ۲۷۰ نفر اعلام کرد و تصریح کرد: ۹۶۵...
وزیر بهداشت گفت: می‌گوییم هر سه دقیقه یک ایرانی به دلیل کرونا می میرد اما هر دو دقیقه یک نفر به دلیل پرفشاری خون، می‌میرد. به گزارش مشرق، دکتر سعید نمکی در مراسم گفتگوی هفته با وزارت آموزش و پرورش گفت: برخی دوستان نگاه و رویکرد بنده نسبت به آموزش و پرورش به ویژه زمانی که در سازمان برنامه و بودجه مسئولیت داشتم را می‌دانند و ارزش بالایی برای ساختار نظام تربیتی کشور قائل هستم و آنچه در توان داشتم در حمایت از این دستگاه بسیار مهم، به کار گرفته‌ام. در ادبیات امروز توسعه، انسان ابزار توسعه نیست بلکه انسان توسعه یافته، هدف غایی توسعه است و شاکله اصلی شخصیت این انسان به سمت توسعه یافتگی از همان کودکی شکل...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)، بسم الله الرحمن الرحیم 《...فَاللَّهُ یَحْکُمُ بَیْنَکُمْ یَوْمَ الْقِیَامَةِ ۗ وَلَنْ یَجْعَلَ اللَّهُ لِلْکَافِرِینَ عَلَی الْمُؤْمِنِینَ سَبِیلًا.》 ولی خدا در قیامت بین شما حکم خواهد کرد و خدا تا ابد اجازه نداده که کافران کم‌ترین تسلطی بر مؤمنان داشته باشند. (نساء، ۱۴۱) ۱۳ آبان سالروز قدرت‌نمایی دانشآموزان و دانشجویان ایرانی به جهانیان و تحقیر جبهه استکبار و در راس آن آمریکای جنایتکار است. جوان و نوجوان ایرانی در این روز اثبات کرد که انقلاب ایران نه فقط در برابر نظام سلطنتی پهلوی بلکه در برابر همه جبهه ظلم و استکبار بود. جوان و نوجوان ایرانی کاری کرد که بسیاری از دولت‌ها و تشکل‌های پرمدعا و ثروتمند حتی جرئت فکر کردن به آن را نداشتند و ندارند....
جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی گفت: دانش آموز انقلابی دانش آموزی علاوه بر درس خواندن تکالیف دیگری دارد که عدالت خواهی است و باید بپرسیم چرا استکبار همه چیز را تحریم کرده جز پهنای باند اینترنت؟ به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، هرساله با فرارسیدن 13 آبان و روز دانش آموز فعالیت های دانش آموزان در مدارس به چشم می خورد که تشکل های دانش آموزی یکی از این گروه ها است از همین رو با مجتبی باستان به گفتگو نشستیم و درباره فعالیت این تشکل در مدارس صحبت کردیم. در زیر این گفتگو را می خوانید: مجتبی باستان جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی ضمت تبریک یولادت با سعادت حضرت ختمی مرتبت محمد مصطفی (ص) و همین طور...
آیت الله دژکام گفت: دغدغه و مطالبه های دانش آموزان ما که نسل چهارم و پنجم انقلاب محسوب می شوند برخاسته از فرهنگ ناب اسلامی-ایرانی است و برگرفته از فرهنگ بیگانه نیست که این نقطه ارزش و قدرت فرهنگ ماست. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از شیراز، آیت الله «لطف الله دژکام»، امروز (دوشنبه 12 آبان) در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش و نمایندگان تشکل های دانش آموزی استان فارس به مناسبت 13 آبان گفت: روز دانش آموز نماد و فرصت واقعی برای استکبارستیزی است. نماینده ولی فقیه در فارس ادامه داد: دغدغه و مطالبه های دانش آموزان ما که نسل چهارم و پنجم انقلاب محسوب می شوند برخاسته از فرهنگ ناب اسلامی-ایرانی است و برگرفته از فرهنگ بیگانه نیست که...
ایسنا/فارس نماینده ولی فقیه در فارس و امام جمعه شیراز گفت: دغدغه‌ها و مطالبات دانشآموزان ما که نسل چهارم و پنجم انقلاب محسوب می‌شوند برخاسته از فرهنگ ناب اسلامی و ایرانی است و برگرفته از فرهنگ بیگانه نیست، این نقطه ارزش و قدرت فرهنگ ما محسوب می‌شود. آیت‌الله لطف‌الله دژکام دوشنبه ۱۲ آبان در دیدار مدیرکل آموزش و پرورش و نمایندگان تشکل‌های دانش‌آموزی استان فارس که به مناسبت ۱۳ آبان، روز دانش آموز برگزار شد، گفت: امروز در عرصه بین‌الملل شاهد جنگ تمدن ها و فرهنگ ها هستیم و برای اینکه در این میدان، از حقانیت خودمان بتوانیم دفاع کنیم باید تا جایی که می توانیم قوی شویم. امام جمعه شیراز گفت: این قوی شدن در همه عرصه ها تعریف...
مهریار کرمی روز شنبه درگفت و گو با ایرنا افزود: این دانش آموزان درپنجاه و هشتمین دوره بنیاد فرهنگی البرز معروف به نوبل ایرانی حائز رتبه برتر شدند. وی بیان داشت: در این دوره دانش آموزان ۲۰ استان حضورداشتند که درآن ۵۱ نفربرگزیده کشوری شدند. وی تصریح کرد: فاطمه صیقلی، آیلین خدایاری و مریم اکبری سریزدی از استان البرز به این موفقیت دست یافتند. کرمی با اشاره به اینکه بنیاد البرز از سال ۱۳۴۲ با هدف کمک به اشاعه فرهنگ کشور و تجلیل از مقام علمی دانشمندان و پژوهندگان برتر ایرانی، تشویق دانشجویان و دانشآموزان برگزیده و نوجوانان با استعداد ایرانی فعال شده است ، خاطرنشان کرد: این بنیاد از سوی مرحوم حسینعلی البرز تاسیس و وقف شده است. وی...
دانش آموزان ایرانی در المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک 8 مدال کسب کردند. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، تیم ملی المپیاد علمی دانش‌آموزی نجوم و اخترفیزیک در المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک که به‌صورت مجازی در کشور اسلواکی برگزار شد، 8 مدال طلا شامل؛ دو مدال طلا، دو مدال نقره، چهار مدال برنز و همچنین دو دیپلم افتخار کسب کردند و در رده‌بندی کشورها مقام پنجمی جهان را به دست آوردند. دانش آموزان ایرانی که مدال یا دیپلم افتخار کسب کردند به شرح زیر است: مدال‌های طلا: کسری حاجیان و پرشان جوان‌رود مدال‌های نقره:علی راز قندی و متین محمدی سرای مدال‌های برنز: امیرحسین حاجی محمدرضایی، فاطمه علی مرادی، حسین محمدی و محمدمهدی واحدی دیپلم افتخار:امیررضا قدیانی و محمدامین...
تیم ملی المپیاد دانش‌آموزی ایران توانست در المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک موفق به کسب ۸ مدال رنگارنگ و جایگاه پنجم جهان شود. به گزارش مشرق، سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از موفقیت چشمگیر تیم ملی المپیاد علمی دانش‌آموزی نجوم و اخترفیزیک در المپیاد جهانی امسال که به صورت مجازی و به میزبانی کشور اسلواکی در سه روز برگزار شد، خبر داد. بیشتر بخوانید: کسب ۶ مدال رنگارنگ توسط دانشآموزان ایران در المپیاد جهانی ریاضی تیم ملی دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران در المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک با کسب ۲ مدال طلا، ۲ مدال نقره، ۴ مدال برنز و ۲ دیپلم افتخار به مقام پنجم جهان دست یافت. بیشتر بخوانید: دانشآموزان ایرانی ۳ مدال طلا و یک نقره در المپیاد جهانی کامپیوتر گرفتند در این رقابت‌ها کسری حاجیان و پرشان...
به گزارش صدای ایران، سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از موفقیت چشمگیر تیم ملی المپیاد علمی دانش‌آموزی نجوم و اخترفیزیک در المپیاد جهانی امسال که به صورت مجازی و به میزبانی کشور اسلواکی در سه روز برگزار شد، خبر داد. تیم ملی دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران در المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک با کسب 2 مدال طلا، 2 مدال نقره، 4 مدال برنز و 2 دیپلم افتخار به مقام پنجم جهان دست یافت. در این رقابت‌ها کسری حاجیان و پرشان جوان رود موفق به کسب مدال طلا، علی رازقندی و متین محمدی سرای موفق به کسب مدال نقره و امیر حسین حاجی محمد رضایی، فاطمه علی مرادی، حسین محمدی و محمد مهدی واحدی موفق به کسب مدال برنز شدند...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از موفقیت چشمگیر تیم ملی المپیاد علمی دانش‌آموزی نجوم و اخترفیزیک در المپیاد جهانی امسال که به صورت مجازی و به میزبانی کشور اسلواکی در سه روز برگزار شد، خبر داد. تیم ملی دانش آموزی جمهوری اسلامی ایران در المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک با کسب دو مدال طلا، دومدال نقره، چهار مدال برنز و دو دیپلم افتخار به مقام پنجم جهان دست یافت. المپیاد جهانی امسال به شکل مجازی و مدال های طلا: کسری حاجیان و پرشان جوان رود مدال های نقره: علی رازقندی و متین محمدی سرای مدال های برنز: امیر حسین حاجی محمد رضایی، فاطمه علی مرادی، حسین محمدی ...
دانشآموزان ایرانی در المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک موفق به کسب ۸ مدال شدند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از موفقیت چشمگیر تیم ملی المپیاد علمی دانش آموزی نجوم و اختر فیزیک خبر داد. تیم ملی دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران در المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک با کسب دو مدال طلا، دو مدال نقره، چهار مدال برنز و دو دیپلم افتخار به مقام پنجم جهان دست یافت. المپیاد جهانی امسال به شکل مجازی و به میزبانی کشور اسلواکی در سه روز برگزار شد. مدال‌های طلا: کسری حاجیان و پرشان جوان رود مدال‌های نقره: علی رازقندی و متین محمدی سرای مدال‌های برنز: امیر حسین حاجی محمد رضایی، فاطمه علی...
دانش آموزان ایرانی در المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک ۸ مدال کسب کردند و بدین ترتیب در رتبه پنجم جهانی ایستادند. به گزارش ایسنا، تیم ملی المپیاد علمی دانش‌آموزی نجوم و اخترفیزیک در المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک که به‌صورت مجازی در کشور اسلواکی برگزار شد، ۸ مدال طلا کسب کردند. به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، این مدالها شامل دو مدال طلا، دو نقره، چهار برنز و همچنین دو دیپلم افتخار است. بر اساس این گزارش دانش آموزان کشورمان در رده‌بندی کشورها مقام پنجمی جهان را به دست آوردند. نام دانش آموزان ایرانی که مدال یا دیپلم افتخار کسب کردند به شرح زیر است: مدال‌های طلا: کسری حاجیان و پرشان جوان‌رود مدال‌های نقره:علی راز قندی و متین محمدی سرای...
امروزه کمتر کشوری پیدا می شود که به عدالت آموزشی توجه نداشته‌باشد و به هزینه‌های آموزش به‌عنوان مخارج اضافی بنگرد. اما در کشور ما آموزش و پرورش در زمره ی ( دستگاه های مصرفی و هزینه بر) طبقه بندی می شود. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محدثه ابراهیمی- آموزش در کشورهای مختلف از قرن ها پیش، یک امر انحصاری و خصوصی بوده و با هزینه ی شخصی انجام میشد و به همین دلیل، تنها طبقات مرفه و ثروتمند جامعه، حقِ برخورداری از آموزش و باسوادشدن داشتند و اقشار ضعیف و فرودست جامعه، نه اجازه ی باسواد شدن داشتند و نه توانایی خرید خدمات آموزشی! مسئولین امر آموزش هم معلمان خصوصی، کلیساها و... بودند که تنها به طبقات خاصی...
امروزه کمتر کشوری پیدا می شود که به عدالت آموزشی توجه نداشته‌باشد و به هزینه‌های آموزش به‌عنوان مخارج اضافی بنگرد. اما در کشور ما آموزش و پرورش در زمره ی ( دستگاه های مصرفی و هزینه بر) طبقه بندی می شود. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محدثه ابراهیمی- آموزش در کشورهای مختلف از قرن ها پیش، یک امر انحصاری و خصوصی بوده و با هزینه ی شخصی انجام میشد و به همین دلیل، تنها طبقات مرفه و ثروتمند جامعه، حقِ برخورداری از آموزش و باسوادشدن داشتند و اقشار ضعیف و فرودست جامعه، نه اجازه ی باسواد شدن داشتند و نه توانایی خرید خدمات آموزشی! مسئولین امر آموزش هم معلمان خصوصی، کلیساها و... بودند که تنها به طبقات خاصی...
به گزارش خبرگزاری فارس از یزد، پنجاه و هشتمین همایش ملی بنیاد موقوفه البرز با حضور ویدئو کنفرانسی نمایندگان ۲۰ استان برگزار شد. در این همایش که با حضور ۵۱ نفر از دانش آموزان سراسر کشور برگزار شد، دانشآموزان یزدی به نام «نگار کارگر» و «سروش شرافت بفروئی» به عنوان نمایندگان این استان حضور و موفق به کسب جایزه نوبل ایرانی شدند.در یزد هم این مراسم در اداره کل اوقاف وامور خیریه استان برگزار و جوایز و لوح تقدیر توسط حجت الاسلام زارع زاده مدیرکل اوقاف و امور خیریه استان یزد به برگزیدگان اهداء شد. بنیاد البرز از سال ۱۳۴۲ با هدف کمک به اشاعه فرهنگ کشور و تجلیل از مقام علمی دانشمندان و پژوهندگان برتر ایرانی و تشویق...
ایسنا/مازندران معاون متوسطه آموزش و پرورش مازندران در حاشیه همایش ملی نخبگان از افتخار آفرینی دانشآموزان این استان در همایش ملی نخبگان جایزه بنیاد البرز خبر داد. اسفندیار نظری در همایش ملی نخبگان به مناسبت پنجاه و هشتمین سال جایزه بنیاد البرز گفت: این همایش بنیاد البرز از سال ۱۳۴۲ با هدف کمک به اشاعه فرهنگ کشور و تجلیل از مقام علمی دانشمندان و پژوهندگان برتر ایرانی و تشویق دانشجویان و دانشآموزان برگزیده ، نوباوگان و نوجوانان با استعداد ایرانی از طریق اعطای «جوایز بنیاد البرز» توسط مرحوم حسینعلی البرز تاسیس و وقف شده است. وی با اشاره به این که این جایزه موسوم به نوبل ایرانی است، خاطرنشان کرد: این بنیاد طی نیم قرن گذشته تاکنون چندین هزار...
مبین شکری دانش آموز دره شهری و نخبه علمی برگزیده، پنجا وهشتمین جایزه بنیاد البرز را به نام خود ثبت کرد به گزارش خبرگزاری برنا از ایلام; این همایش با هدف تشویق دانشآموزان برتر کشور با حضور وزیر آموزش و پرورش، رئیس سازمان اوقاف و امور خیریه، و حجت‌الاسلام والمسلمین حاج علی اکبری نماینده، ولی فقیه در اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشآموزان امروز به صورت ویدئو کنفراس برگزار شد. بنیاد فرهنگی البرز در سال ۱۳۴۲ شمسی با هدف کمک به اشاعه فرهنگ کشور و تجلیل از مقام علمی دانشمندان و پژوهندگان برتر ایرانی و تشویق دانشجویان و دانشآموزان برگزیده و نوباوگان و نوجوانان با استعدد ایرانی، از طریق اعطای جایزه بنیاد البرز به همت مردی خیراندیش و نیک‌سرشت، مرحوم حسینعلی البرز تأسیس...
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان ساری، همایش ملی دانش‌آموزی پنجاه و هشتمین سال اهدای جایزه موقوفه بنیاد البرز با حضور حجت‌الاسلام سید مهدی خاموشی نماینده ولی‌فقیه و رئیس سازمان اوقاف و امور خیریه و حجت‌الاسلام محمدجواد حاج علی‌اکبری نماینده ولی‌فقیه در اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشآموزان به‌صورت ویدئوکنفرانس و ارتباط تصویری همزمان در تهران و ۲۰ مرکز استان ازجمله استان مازندران برگزار شد. در این همایش ملی از مهراوه اکبری متوسطه اول و امیرحسین جانفزا متوسط دوم رشته ریاضی فیزیک به‌عنوان 2 دانش‌آموز برتر مازندرانی برگزیده پنجاه و هشتمین سال جایزه موقوفه بنیاد البرز تجلیل به عمل آمد. حجت‌الاسلام ابراهیم حیدری‌جناسمی مدیرکل اوقاف و امور خیریه مازندران در این مراسم با بیان اینکه رویکرد جدید سازمان اوقاف و امور...
آناهیتا زاهدی‌فر دانش‌آموز تهرانی نائب قهرمان و آراد نظری به مقام سوم مسابقات شطرنج دانش آموزان جهان دست یافتند. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، آناهیتا زاهدی فر دانش‌آموز تهرانی نائب قهرمانی مسابقات شطرنج دانش آموزان زیر 17 سال جهان و دانش‌آموز آراد نظری مقام سوم این مسابقات را از آن خود کردند. این مسابقات در دوران شیوع بیماری کرونا به‌صورت آنلاین و تحت پلتفرم chess premium و نظارت دوربین توسط کمیته فنی فدراسیون جهانی ورزش دانش‌آموزی (ISF) در دو مرحله مقدماتی و فینال برگزار شد. مرحله مقدماتی این مسابقات به روش سوئیسی و در 11 دور برگزار شد و دانش آموزان آناهیتا زاهدی فر از شهر تهران توانست به مقام نائب قهرمانی و دانش‌آموز آراد نظری توانست به مقام سوم این مسابقات...
به گزارش خبرنگار قرآن و فعالیت‌های دینی خبرگزاری فارس طرح معنوی زیارت نیابتی حرم حضرت رضا (ع) توسط دانشآموزان دبیرستان پسرانه متوسطه اول واحد۳ امام رضا (ع) به همراه معلم ایده‌پرداز طرح برای ۴۰۰ دانش‌آموز غیرایرانی به اجرا گذاشته شد. در حرکتی بزرگتر از سن و سال خودشان مشارکت کرده‌اند، آن هم نه برای گروهی از دوستان و آشنایان و یا هموطنان‌شان، به نیابت از جمعی از دلدادگان مکتب اهل بیت (ع) در آن سوی مرزها، حرم امام هشتم را در این روزهای دشوار کرونایی زیارت کرده‌اند و ثوابش را هم هدیه. بالای برگه، بعد از سلام بر امام علی بن موسی الرضا (ع)، نام خودشان را نوشته‌اند که ثواب زیارت حرم امام هشتم را به دانش‌آموزی در کشوری دوردست...
ورود چالش مومو به یکی از شبکه های اجتماعی خارجی و ایجاد واهمه، استرس و نگرانی در میان والدین و فرزندان آن ها، ناایمنی این شبکه ها را نشان داد و ضرورت راه اندازی شبکه ملی اطلاعات و صیانت از داده های مردم و امنیت روانی را دوباره یادآور شد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از عصرهامون، با باز شدن پای چالش مومو به واتس اپ، آسیب های شبکه های اجتماعی خارجی هر روز بیشتر از قبل نمودار می شود. آسیب هایی که پیش از این به رواج تجمل گرایی، کاهش حجاب و عفاف، بی پروایی، دوستی های آزاد و هنجارشکنی های شرعی و عرفی ختم می شد، اما این روزها دامنه اش فراتر...
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد به نقل از آستان نیوز، حسین باغگلی در تشریح جزئیات اجرای این طرح معنوی گفت: امسال با توجه به محدودیت‌های ناشی از شیوع ویروس کرونا در ایران و سایر کشورهای جهان برای سفر کردن، بسیاری از شیفتگان و دلدادگان مکتب اهل‌بیت(ع) امکان زیارت نداشتند و دانشآموزان مشهدی امسال نایب‌الزیاره این افراد شدند و مسئولیت اجتماعی خود را این‌گونه به انجام رساندند. مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی با اشاره به اینکه این طرح در دبیرستان پسرانه متوسطه اول واحد3 امام رضا(ع) به اجرا درآمده است، ابراز کرد: متولیان این آموزشگاه ضمن ارتباط گرفتن با چند مدرسه اهل تشیع منطقه کشمیر که علاقه زیادی به مردم ایران دارند، فهرستی از اسامی دانشآموزان به همراه عکس آنها را...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان،آقا معلم در حال مرور درس‌ها در گروه واتس‌آپ مدرسه است که ناگهان تماس تلفنی واتس‌اپ فعال می‌شود و تصویری هولناک روی صفحه گوشی نقش می‌بندد: تصویر «مومو»، یک عروسک وحشتناک ژاپنی که بی‌شباهت هم به کاراکتر فیلم ترسناک «حلقه» نیست. آنطور که پلیس فتا گزارش داده است، طی هفته‌های اخیر مواردی از این اتفاق هولناک در برخی استان‌های جنوبی گزارش شده و خانواده‌ها را مضطرب کرده است؛ اما بررسی‌ها نشان می‌دهد ماجرا چیز دیگری است. «مومو» چیست؟ چالش «مومو» یکی از چالش‌های خطرناک همچون «نهنگ آبی» است که از فیس‌بوک آغاز شد و سپس در پیام‌رسان واتس‌اپ ادامه یافت. در این چالش یک اکانت واتس‌اپ با تصویری از یک دختر ترسناک که موهای...
به گزارش گروه دیگر رسانه‌های خبرگزاری فارس، روزنامه خراسان در گزارشی به چالش خطرناک «مومو» که به بازی نهنگ آبی شباهت دارد پرداخته است که بخش‌های مهم آن در ادامه می‌آید. «مومو» چیست؟ چالش «مومو» یکی از چالش‌های خطرناک همچون «نهنگ آبی» است که از فیس‌بوک آغاز شد و سپس در پیام‌رسان واتس‌اپ ادامه یافت. در این چالش یک اکانت واتس‌اپ با تصویری از یک دختر ترسناک که موهای مشکی بلند دارد، به دیگر کاربران پیام می‌دهد یا با آنها تماس صوتی برقرار می‌کند. این ارتباط مجازی با ارسال تصاویر ترسناک و پیام‌های خشونت‌آمیز ادامه می‌یابد و به تهدید می‌رسد. «مومو» مدعی می‌شود که اطلاعات شخصی مخاطب خود، از جمله آدرس محل سکونت او را دارد و در صورت عدم...
همشهری‌آنلاین ـ فهیمه طباطبایی: خبر خودکشی یک دانش‌آموز در بندر دیر بوشهر به دلیل نداشتن تبلت، اگرچه هنوز دارای ابهامات زیادی است و ابعاد مختلف آن هنوز روشن نشده و وزیر آموزش و پرورش آن را رسما تکذیب کرده اما یک‌بار دیگر مسئله دانشآموزان محروم از ابزارهای آموزش مجازی را در کشور برجسته کرده است. با آغاز بحران کرونا در کشور، مدارس جزو نخستین اماکنی بودند که از سوی دولت تعطیل شد و به این ترتیب، روش‌های جایگزین آموزشی، بر بستر تلویزیون و فضای مجازی، به‌عنوان راهکار تداوم آموزش در شرایط کرونا از سوی وزارت آموزش و پرورش مطرح شد. علاوه بر تدریس تلویزیونی دروس، معلمان و مدارس تلاش کردند در شبکه‌های اجتماعی با دانشآموزان ارتباط بگیرند و در این...
«هانا، قهرمان ما» نوشته علی‌اصغر سیدآبادی برای مطالعه دانشآموزان ابتدایی در کرواسی معرفی شد. به گزارش ایسنا به نقل از سفارت ایران در کرواسی، این کتاب که برای آموزش کودکان در مقابله با ویروس کرونا تالیف شده، برای مطالعه در مدرسه‌های ابتدایی کرواسی معرفی شده است. از جمله مدرسه ابتدایی «لیودویت گای» در شهر کراپینا این کتاب را برای مطالعه دانشآموزان خود توصیه کرده است. این کتاب در اوایل سال جاری توسط سفارت جمهوری اسلامی ایران در کرواسی به زبان کرواتی ترجمه و منتشر شد. «هانا، قهرمان ما» قصه کودکی است که در دوران همه‌گیری ویروس کرونا مهمان منزل دایی‌اش می شود و تلاش می‌کند در میان جمع از خودش مراقبت کند و همین امر او را...
خانه ملت: محمدمهدی زاهدی، در واکنش به انتشار خبری مبنی بر خودکشی دانش‌آموز 11 ساله اهل دیر واقع در استان بوشهر به دلیل عدم برخورداری از گوشی هوشمند جهت بهره‌مندی از خدمات آموزش مجازی، ضمن ابراز تاسف از بروز این حادثه گفت: هم‌اکنون در کشور حدود 3 میلیون دانش آموز وجود دارد که به تبلت یا گوشی هوشمند دسترسی ندارند، بنابراین انتظار داریم وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، بنیاد مستضعفان، ستاد اجرایی فرمان امام خمینی(ره) و کمیته امداد امام خمینی(ره) کمک کنند و هزینه‌های تهیه سیستم هوشمند مورد نیاز دانش آموزان به ویژه در مناطق محروم را تامین کنند. دانش آموزان از برنامه‌های آموزشی شبکه آموزش استفاده کنند نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی، در توصیه به...
استرداد ۸۵ میلیون ریال به حساب زائران حج تمتع ۱۴۰۲