2024-05-03@21:13:19 GMT
۴۵۹ نتیجه - (۰.۰۳۸ ثانیه)
جدیدترینهای «آموزش الکترونیکی مجازی دانشگاه»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش جماران: آیین ویژه و نشست خبری در مرکز همایشهای بین المللی وزارت نفت با حضور کمال خرازی رییس هیات موسس و امناء برگزار شد. به گزارش خبرنگار جماران، در این نشست ابتدا رحیم عبادی استادیار دانشگاه فرهنگیان و عضو هیئت امنا، هیئت مؤسس و سرپرست دانشگاه مهر البرز گفت: در آموزش عالی دانشگاههای متعددی در حوزههای مختلفی کار میکردند یکی از آن حوزههایی که جدید بوده و است، استفاده از فناوری اطلاعات ارتباطات آموزش یا همان آموزش مجازی است که ما به اصطلاح به آن آموزش مجازی می گوییم. در ایران بعد از ۲۰ سال موسسه آموزش عالی مهر البرز که غیردولتی است تبدیل به دانشگاه شد و اولین دانشگاه الکترونیکی در جمهوری اسلامی کار خود را شروع کرد. ...
سید رسول عمادی، مدیر کل دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره موفقیت دانشگاههای مجازی در آموزش مجازی گفت: تمام قوانین و مقررات دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیر دولتی با آئین نامه آموزشهای دولتی انجام میشود. وی افزود: تمام آموزشهای دانشگاهها در حال حاضر حضوری هستند و دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیر دولتی دارای ظرفیتهای بسیار بالایی برای استفاده از آموزشهای الکترونیکی هستند. مدیر کل دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم تصریح کرد: دانشگاهها و موسسات آموزش عالی زیرساختهای مناسبی را برای استفاده از آموزشهای مجازی مهیا کرده اند. عمادی ادامه داد: بخش خصوصی و غیر دولتی هزینههای بسیار خوبی برای کیفیت بخشی به آموزش در حوزه آموزش مجازی...
دکتر ناهید ظریف صنایعی سرپرست دانشکده مجازی و قطب علمی آموزش الکترونیکی با بیان اینکه سی و سومین دوره فلوشیپ کشوری یادگیری الکترونیکی به همت دانشکده مجازی و قطب علمی آموزش الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، از دی ماه آغاز شده و تا ۱۰ بهمن امسال ادامه دارد، اظهار کرد: این دوره در دو سطح پایه و پیشرفته با ۱۱ پودمان برگزار میشود. او ادامه داد: عناوین پودمانهای سطح پایه شامل تدریس و یادگیری در محیطهای الکترونیکی؛ اصول طراحی و تولید محتوای الکترونیکی؛ ابزارهای آزاد در یادگیری الکترونیکی؛ ارزشیابی در محیط الکترونیکی؛ رویکردهای نوین در یادگیری الکترونیکی است. سرپرست دانشکده مجازی و قطب علمی آموزش الکترونیکی افزود: در سطح پیشرفته نیز پودمانها شامل معیارهای اپلیکیشن آموزش و سلامت، فناوریهای نوظهور...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، آزمونهای الکترونیکی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی سطوح اول، دوم و سوم دوره مذکور از امروز ۱۷ مهرماه تا ۲۱ مهرماه سال جاری طبق برنامه زمانبندی برای فراگیران دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی برگزار خواهد شد. در راستای کاهش موارد تلاقی آزمون فراگیران در یک روز نسبت به افزایش روزهای برگزاری آزمون اقدام به عمل آمده است. قبل از شروع آزمون: دانشجویان برای استفاده از برنامه آزمون آنلاین، صرفاً از آخرین ورژن مرورگرهای فایرفاکس یا کروم استفاده کنند. همچنین دانشجویان لازم است برای استفاده از برنامه آزمون آنلاین، صرفا از کامپیوتر شخصی (PC )یا لپ تاپ استفاده کنند. استفاده از سایر ابزارها از جمله تلفنهای هوشمند یا تبلت ممکن است دانشجو را دچار مشکل کند....
راهنمای برگزاری هفتمین دوره آزمون الکترونیکی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی از سوی دانشگاه علوم پزشکی هوشمند اعلام شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دانشگاه علوم پزشکی هوشمند اعلام کرد که آزمونهای الکترونیکی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی سطوح اول، دوم و سوم دوره مذکور از تاریخ ۱۷ تا۲۱ مهرماه سال جاری طبق برنامه زمانبندی برای فراگیران دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی برگزار خواهد شد.در راستای کاهش موارد تلاقی آزمون فراگیران در یک روز نسبت به افزایش روزهای برگزاری آزمون اقدام به عمل آمده است.دانشجویان برای استفاده از برنامه آزمون آنلاین، صرفاً از آخرین ورژن مرورگرهای فایرفاکس یا کروم استفاده کنند.همچنین دانشجویان لازم است برای استفاده از برنامه آزمون آنلاین، صرفا از کامپیوتر شخصی (PC) یا لپ تاپ...
راهنمای برگزاری هفتمین دوره آزمون الکترونیکی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی از سوی دانشگاه علوم پزشکی هوشمند اعلام شد. به گزارش ایران اکونومیست، دانشگاه علوم پزشکی هوشمند اعلام کرد که آزمونهای الکترونیکی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی سطوح اول، دوم و سوم دوره مذکور از تاریخ ۱۷ تا۲۱ مهرماه سال جاری طبق برنامه زمانبندی برای فراگیران دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی برگزار خواهد شد. در راستای کاهش موارد تلاقی آزمون فراگیران در یک روز نسبت به افزایش روزهای برگزاری آزمون اقدام به عمل آمده است. قبل از شروع آزمون: دانشجویان برای استفاده از برنامه آزمون آنلاین، صرفاً از آخرین ورژن مرورگرهای فایرفاکس یا کروم استفاده کنند. همچنین دانشجویان لازم است برای استفاده از برنامه آزمون آنلاین، صرفا از کامپیوتر شخصی (PC...
مرکز آموزشهای الکترونیکی و آزاد دانشگاه تبریز به منظور تجمیع واحدهای آموزشی حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، افتتاح شد. به گزارش خبرنگار استانهای خبرگزاری دانشجو، مرکز آموزشهای الکترونیکی و آزاد دانشگاه تبریز به منظور تجمیع واحدهای آموزشی حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، به محل جدید خود واقع در سایت اصلی دانشگاه در جوار مدیریت امور آموزشی و مدیریت تحصیلات تکمیلی منتقل و همزمان با برگزاری اجلاس روسای دانشگاهها، پژوهشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور، با حضور عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری افتتاح شد.قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در افتتاح این مرکز، با بیان اینکه حوزه معاونت آموزشی دانشگاهها در ایام کرونا، به شکل ایثارگرانه در حال فعالیت بودند،...
به گزارش خبرنگار مهر، دانشگاه علوم پزشکی مجازی بر اساس ماموریت خویش به منظور توسعه آموزش مجازی و اعتلای جایگاه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی سلامت و همانند سال های گذشته حمایتهای ویژه از دانشگاههای علوم پزشکی و موسسات آموزشی و تحقیقاتی مرتبط با آموزش مجازی را در برنامه های خود در نظر گرفته است. به دنبال مصوبه شورای آموزشی- پژوهشی دانشگاه و در راستای تحقق اهداف عالی برنامه توسعه آموزش مجازی، دانشگاه علوم پزشکی مجازی سومین فراخوان گرنت طرح های توسعه ای آموزش مجازی خود را ارائه می کند و متقاضیان می توانستند تا ۲۹ فروردین ۱۴۰۱ در محورهای اعلام شده طرح های خود را ارائه دهند. دانشگاه علوم پزشکی مجازی اعلام کرد: پیرو درخواست های متعدد محققین حوزه...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، پیرو درخواست های متعدد محققین حوزه یادگیری الکترونیکی سراسر کشور، مهلت ارسال طرح های توسعه ای آموزش مجازی برای اعطای گرنت تا تاریخ ۱۴۰۱/۰۳/۳۱تمدید شد. دانشگاه علوم پزشکی مجازی همچنین اعلام کرد که سامانه پژوهشیار دانشگاه علوم پزشکی مجازی به آدرس https://research.vums.ac.ir قابل دسترس است. این دانشگاه اوایل فروردین امسال، به منظور گسترش آموزش مجازی و اعتلای جایگاه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی سلامت و به دنبال مصوبه شورای آموزشی- پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی مجازی و در راستای تحقق اهداف عالی برنامه توسعه آموزش مجازی، سومین فراخوان گرنت طرح های توسعه ای آموزش مجازی خود را ارائه کرد و متقاضیان می توانند با توجه به مهلت تمدید شده، تا ۳۱ خردادماه ۱۴۰۱ در محورهای اعلام شده...
دانشگاه علوم پزشکی مجازی مهلت دریافت گرنت برای طرح های آموزش مجازی در حیطه علوم پزشکی که پیش از این تا ۲۹ فروردین ماه اعلام شده بود، تمدید شده است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، پیرو درخواست های متعدد محققین حوزه یادگیری الکترونیکی سراسر کشور، مهلت ارسال طرح های توسعه ای آموزش مجازی برای اعطای گرنت تا تاریخ ۱۴۰۱/۰۳/۳۱تمدید شد. دانشگاه علوم پزشکی مجازی همچنین اعلام کرد که سامانه پژوهشیار دانشگاه علوم پزشکی مجازی به آدرس https://research.vums.ac.ir قابل دسترس است. این دانشگاه اوایل فروردین امسال، به منظور گسترش آموزش مجازی و اعتلای جایگاه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی سلامت و به دنبال مصوبه شورای آموزشی- پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی مجازی و در راستای تحقق اهداف عالی برنامه توسعه آموزش...
محمدعلی زلفی گل روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار علم و آموزش ایرنا اظهار داشت: وقتی دانشگاه ها حضوری می شوند، آموزش مجازی برای دانشجویانی ادامه می یابد که در رشته های مجازی قبول شده اند. در آینده و دوران پساکرونا هم از آموزش مجازی به عنوان بسته های کمک آموزشی تلفیقی استفاده می کنند. وزیر علوم تاکید کرد: آموزش های مجازی بر اساس دوره های الکترونیکِ ۲ سال قبل ادامه می یابد و آموزش های حضوری نیز به روال قبل از کرونا بازگشته است. وی همچنین از ارایه امتیاز به استادانی خبر داد که علاوه بر آموزش حضوری از آموزش های برون خط(آفلاین) استفاده می کنند. وزیر علوم در این باره خاطرنشان کرد: در صورتی که استاد...
دانشجویانی که نمیتوانند سر کلاسهای حضوری بروند، بخوانند؛ امکان ادامه تحصیل مجازی دانشجویان دانشگاه آزاد
عزیز نجفپور آقابیگلو، رئیس واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی در گفتوگو با باشگاه خبرنگاران جوان در خصوص سیاستهای این دانشگاه در رابطه با آموزش مجازی با توجه به مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا و امکان ادامه تحصیل در واحد الکترونیکی توضیحاتی را ارائه داد. سیاست دانشگاه آزاد در آموزش مجازی و حضوری با توجه به مصوبه ستاد کرونا چگونه است؟ نجف پور: از ابتدای ترم جاری و با مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا، دانشگاه آزاد اسلامی نیز همانند دیگر دانشگاههای سطح کشور، در راستای برگزاری حضوری کلاسهای آموزشی اقدام خواهد کرد؛ البته با توجه به بخشنامه دانشگاه آزاد اسلامی نیز پیش از این باید حداکثر ۴۰ درصد از کلاسهای آموزشی دانشگاه به صورت مجازی برگزار شوند که...
عزیز نجفپور آقابیگلو، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی در گفتوگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان در خصوص سیاستهای این دانشگاه در رابطه با آموزش مجازی با توجه به مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا و امکان ادامه تحصیل در واحد الکترونیکی توضیحاتی را ارائه داد. سیاست دانشگاه آزاد در آموزش مجازی و حضوری با توجه به مصوبه ستاد کرونا چگونه است؟ نجف پور: از ابتدای ترم جاری و با مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا، دانشگاه آزاد اسلامی نیز همانند دیگر دانشگاههای سطح کشور، در راستای برگزاری حضوری کلاسهای آموزشی اقدام خواهد کرد؛ البته با توجه به بخشنامه دانشگاه آزاد اسلامی نیز پیش از این باید حداکثر ۴۰ درصد از کلاسهای آموزشی دانشگاه به صورت مجازی برگزار...
تهران- ایرنا- دانشگاهها تجربیات ارزشمند آموزشی در دوران کرونا حاصل کردند که میتوانند طبق مصوبه شورای گسترش وزارت علوم مبنی بر الکترونیکی بودن ۳۰ تا ۵۰ درصد آموزشها در پساکرونا از آنها استفاده کنند؛ موضوعی که اساتید دانشگاهی با تاکید بر لزوم بازنگشتن به شیوههای مرسوم آموزشی آن را تایید میکنند. به گزارش قدس آنلاین، علی اکبر صفوی عضو هیأت علمی دانشگاه شیراز، یکی از این اساتید دانشگاهی است که ضمن تاکید بر پرهیز اقدام عجولانه دانشگاه ها در ازسرگیری کامل آموزش ها، اظهار داشت: بحرانی به نام پاندمی کرونا، فعالیت های حضوری دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی را بر هم زد و به کمک تکنولوژی و تجارب دو دهه گذشته همچنین با ابتکاراتی، جلوی تعطیل شدن فعالیت های...
روزنامه فرهیختگان ۱۵ فروردین گزارشی در خصوص شرایط انتقال دانشجویان علاقهمند به آموزش مجازی در دانشگاه آزاد منتشر کرد و نوشت: مسئولان دانشگاه آزاد فکر همهجا را کردهاند و برای دانشجویانی که درگیر بیماری کرونا هستند یا امکان شرکت در کلاسها را به هر دلیلی ندارند، شرایطی را فراهم کرده تا بتوانند به واحد الکترونیکی این دانشگاه منتقل شده و در بستر آموزش مجازی ادامهتحصیل دهند. پس از دو سال وقفه در آموزش حضوری دانشجویان دانشگاههای کشور بهدلیل شیوع ویروس کرونا، دیروز بالاخره درِ دانشگاهها به روی همه دانشجویان در تمام مقاطع تحصیلی گشوده شده و حالا دانشجویان میتوانند در دانشگاهها حاضر شده و مانند روزهای پیش از کرونا آموزش حضوری را از سر بگیرند. در این میان دانشگاه آزاد اسلامی همانطور...
دانشگاه علوم پزشکی مجازی بر اساس ماموریت خویش به منظور توسعه آموزش مجازی و اعتلای جایگاه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی سلامت و همانند سال های گذشته حمایتهای ویژه از دانشگاههای علوم پزشکی و موسسات آموزشی و تحقیقاتی مرتبط با آموزش مجازی را در برنامه های خود در نظر گرفته است. به دنبال مصوبه شورای آموزشی- پژوهشی دانشگاه و در راستای تحقق اهداف عالی برنامه توسعه آموزش مجازی، دانشگاه علوم پزشکی مجازی سومین فراخوان گرنت طرح های توسعه ای آموزش مجازی خود را ارائه می کند و متقاضیان می توانند تا ۲۹ فروردین ۱۴۰۱ در محورهای اعلام شده طرح های خود را ارائه دهند. محورهای گرنت طرح های توسعه ای آموزش مجازی عبارتند از: ۱. طراحی و استفاده از هوش...
دانشگاه علوم پزشکی مجازی به منظور گسترش آموزش مجازی و اعتلای جایگاه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی سلامت، سومین فراخوان گرنت طرح های توسعه ای آموزش مجازی را منتشر کرد. به گزارش ایسنا، دانشگاه علوم پزشکی مجازی بر اساس ماموریت خویش به منظور توسعه آموزش مجازی و اعتلای جایگاه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی سلامت و همانند سال های گذشته حمایتهای ویژه از دانشگاههای علوم پزشکی و موسسات آموزشی و تحقیقاتی مرتبط با آموزش مجازی را در برنامه های خود در نظر گرفته است. به دنبال مصوبه شورای آموزشی- پژوهشی دانشگاه و در راستای تحقق اهداف عالی برنامه توسعه آموزش مجازی، دانشگاه علوم پزشکی مجازی سومین فراخوان گرنت طرح های توسعه ای آموزش مجازی خود را ارائه می کند...
پانزدهمین کنفرانس ملی و نهمین کنفرانس بین المللی یاددهی و یادگیری الکترونیکی در دانشگاه کردستان برگزار شد. به گزارش گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، محمد رزاقی در پانزدهمین دوره کنفرانس ملی و نهمین کنفرانس بین المللی یاددهی و یادگیری الکترونیکی اظهار داشت: دانشگاه کردستان دارای جمعیت دانشجویی بیش از ۱۲ هزار نفر بوده و در این مدت که از زمان شیوع کرونا میگذرد این دانشگاه توانسته پیشرفت چشمگیری در زمینه توسعه آموزش مجازی داشته باشد. معاون آموزشی دانشگاه کردستان گسترش ویروس کرونا و استفاده از ظرفیتهای آن را فرصتی مناسب برای توسعه آموزش دانست و گفت: توسعه آموزش مجازی از جمله زیرساخت ها و برنامههای کاربردی آن از سال ۹۶ آغاز شده است و در همین راستا برای ارتقای کیفیت...
سید علی اکبر صفوی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره زیرساختهای آموزش الکترونیکی دانشگاهها برای برگزاری امتحانات به صورت مجازی گفت: بر پایه آمار دریافتی از مجموع مراکز آموزش عالی ارایهدهنده آموزش الکترونیکی، زیرساختهای آموزش الکترونیکی در دانشگاهها بسیار پیشرفته از قبل شده و امکانات دانشگاهها در این زمینه تثبیت شده است. وی ادامه داد: منتهی متأسفانه میزان اختلالات اینترنت در این ترم افزایش یافته است و اگر این روند ادامه یابد مشکلات زیادی برای دانشگاهها، شغلها و فعالیتها ایجاد میشود و این مشکل در امتحانات بزرگتر میشود. رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم ادامه داد: وقتی در زمان برگزاری یک کلاس در اینترنت دانشجو اختلال ایجاد شود، با توجه به اینکه اساتید معمولاً کلاسها را ضبط میکنند، دانشجو میتواند...
به گزارش خبرنگار مهر، براساس این مصوبه هیات رئیسه دانشگاه تهران در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰، تمامی دروس نظری دانشجویان دوره کارشناسی بهصورت الکترونیکی برگزار خواهد شد. برای دانشجویان ترم آخر در صورت نیاز به حضور برای دروس عملی، برگزاری کلاسها به صورت فشرده حداکثر در طی چهار هفته پیشبینی شده است که در صورت نیاز به اسکان این گروه از دانشجویان در خوابگاه، باید با مدیریت خدمات آموزشی مکاتبه شود. همچنین کلیه دروس نظری دوره کارشناسیارشد نیز الکترونیکی برگزار خواهد شد و دروس دانشجویان دوره دکتری حضوری برگزار میشود. با تصویب هیات رئیسه دانشگاه، متناسب با شرایط آمادگی برای تغییر ارائه دروس از شیوه الکترونیکی بهحضوری پیشبینی و برنامهریزی میشود. در مصوبه هیات رئیسه دانشگاه آمده است که...
رئیس دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان در مراسم اختتامیه همایش ملی مجازی یادگیری الکترونیکی در دانشگاههای علوم پزشکی هزاره گفت:کووید ۱۹ سرعت استفاده از فضای مجازی در آموزش را دو چندان کرده است. به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان، دکتر حسین فرشیدی ضمن خسته نباشید و خداقوت از حضور موثر دانشمندان، اساتید و صاحبنظران حوزه آموزش در این همایش گفت: از کنار خلیج نیلگون همیشه فارس آرزوی سلامتی و موفقیت روزافزون برای شما عزیزان و شرکت کنندگان در این همایش دارم. فرشیدی ابراز کرد: ما در این روزها، دوران بحران زلزله را میگذرانیم که تقریبا روزانه با چندین پس لرزه همراه است: در این شرایط مفتخریم که توانستیم در خدمت شما باشیم و از مطالب و مباحث بسیار ارزنده شما...
سید علی اکبر صفوی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره نتایج ارزیابی خدمات آموزشهای الکترونیکی دانشگاهها گفت: تقریباً یک ماه قبل فرصت دانشگاهها برای تکمیل اطلاعات ارزیابی خدمات آموزش الکترونیکی دانشگاهها به پایان رسید، تقریباً ۲۰ الی ۳۰ درصد دانشگاهها اطلاعات درخواستی را وارد کرده، حدود ۶۰ تا ۷۰ درصد هم اطلاعات را ناقص وارد کرده بودند برای همین یک مهلت ۲۰ روزه برای این دانشگاهها تعیین شد تا اطلاعات درخواستی را تکمیل کنند. وی ادامه داد: نامهای هم از سوی ریاست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به دانشگاهها ارسال شد، همچنین دکتر خاکی صدیق معاون آموزش وزارت علوم نیز به صورت شفاهی اعلام کرد تا دانشگاهها در فرصت اعلام شده فرم ارزیابی را تکمیل کنند. مدیر کارگروه آموزشهای الکترونیکی...
امیر حسین بهروز در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد غیر حضوری (مجازی) بودن دانشگاه پیام نور در ترم مهر ۱۴۰۰ توضیح داد و گفت: دانشجویان به شایعات و گمانه زنیهای فضای مجازی در این خصوص توجه نکنند، چرا که دانشگاه پیام نور اعلام کرده است که کلاسها و فرایندهای آموزش دانشگاه در مهرماه مجازی خواهد بود. وی ادامه داد: کلاسهای نیم سال اول سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ سراسر دانشگاههای پیام نور به صورت استانی برنامه ریزی شده، لذا حتی در صورت صدور مجوز برگزاری حضوری کلاسها توسط وزارت علوم، کلاسهای این ترم تا انتها به صورت الکترونیکی برگزار میشود. مدیر کل روابط عمومی دانشگاه پیام نور گفت: دانشگاه پیام نور به سمت فراگیر و نهادینه شدن آموزش الکترونیکی در...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایسنا، معاون آموزشی وزارت علوم با تاکید بر اینکه نمی توان زمانی قطعی برای آغاز آموزش حضوری اعلام کرد، گفت: بنای ما این است دانشجویان این ترم آموزش مجازی داشته باشند، به همین جهت لیست دانشجویان برای دریافت اینترنت رایگان به وزارت ارتباطات ارسال شده است. علی خاکی صدیق ضمن بیان این مطلب از ارسال لیست دانشجویان و اساتید برای دریافت اینترنت رایگان به وزارت ارتباطات خبر داد و اظهار کرد: وزارت علوم بنا را بر این گذاشته است که ترم جاری دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی نیز مجازی برگزار شود به همین جهت دانشجویان تا پایان ترم می توانند از اینترنت رایگان برای آموزش مجازی استفاده کنند. ما طی سه ترم گذشته نیز اینترنت رایگان برای دانشگاهیان...
سیاوش خرسندی عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در گفتوگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره کیفیت آموزشهای دانشگاهی در دوران کرونا اظهار کرد: مجبور به برگزاری آموزشهای مجازی در دوران کرونا بودیم. او افزود: آموزشهای مجازی فرصت یادگیری آموزشهای الکترونیکی را به ما داد تا بتوانیم حتی در دوران پسا کرونا هم از آن استفاده کنیم. در واقع، آموزشهای الکترونیکی میتوانند با آموزشهای حضوری ترکیب شوند تا در دوران پسا کرونا هم از آن استفاده کنیم. خرسندی تصریح کرد: تا حدودی از تکنولوژیهای آموزش در کشور عقب هستیم و فکر میکنم که هنوز هم از ظرفیت آموزشهای الکترونیکی در کشور به طور کامل استفاده نشده است. به صورت تخصصی باید کارگروههای ویژه در این زمینه فعالیت...
با وجود گذشت ۴ ترم متوالی از مجازی شدن آموزش ها، هم اکنون مسئولان وزارت علوم در حال برنامه ریزی برای حضوری شدن کلاسها هستند. به گزارش قدس آنلاین، حدود ۴ ترمی از آموزشهای مجازی میگذرد و دانشگاهها همواره تلاش خود را در بهتر برگزار کردن آنها کرده اند. با وجود اینکه خیلی از دانشجویان و استادان نسبت به نحوه آموزشهای مجازی و اختلالات موجود در آنها گلایهمند بوده اند، اما چارهای جز ادامه دادن این نوع از آموزشها وجود ندارد. جامعه دانشگاهی معتقد است که آموزشهای مجازی میتوانند بخشی از دروس را پوشش دهند، اما نه اینکه تمامی مباحث تدریس شده واحدهای آموزشی به شیوه غیر الکترونیکی باشند. وزارت خانههای علوم و بهداشت در تلاش هستند تا برای...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، آموزشهای آنلاین این روزها داغترین بحث میان دانش آموزان و دانشجویان جهان است، به صورتی که چالشها و مشکلاتی هم پیرامون این قضیه وجود دارد. حدود ۴ ترمی میشود که به علت شیوع ویروس کرونا تمامی دانشگاههای کشور و جهان همچنان از آموزشهای مجازی استفاده میکنند و به نوعی توانسته اند با زیر و بمهای آن کنار بیایند. روسای دانشگاهی معتقد هستند که آموزشهای مجازی حتی میتوانند در دوران پسا کرونا هم بخشی از آموزشهای دروس را پوشش دهند و دیگر نیازی نیست که دانشجویان و استادان برای برخی دروس راهی دانشگاه شوند، بلکه از طریق صفحات الکترونیکی دانشگاه میتوانند در کلاسهای آنلاین شرکت کرده و از محتوای صحبتهای استاد...
به گزارش خبرنگار ایرنا، دکتر علی خاکی صدیق در مراسم مجازی آغاز سال تحصیلی در دانشگاه گیلان که به صورت تصویری سخنرانی داشت، افزود: اکنون زیرساخت های مناسبی ایجاد شده و اساتید دانشگاه عمدتاً به نرم افزارهای مربوطه مسلط شده اند. وی با بیان اینکه تعداد کمی از اساتید نیز هنوز خود را با شرایط جدید و آموزش الکترونیکی سازگار نکرده اند، اظهار داشت: اما حتی این تعداد کم نیز برای ما قابل پذیرش نیست، زیرا با گذشت این مدت از آموزش الکترونیکی ما اکنون نباید شاهد آموزش درس هایی به صورت فایل و قدیمی در دانشگاه های خوب کشور باشیم. معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: باید تمامی دانشگاه ها بتوانند از مزایای آموزش الکترونیکی از جمله نامحدود بودن نسبت...
علی اکبر صفوی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره نتایج فرآیند ارزیابی خدمات آموزشهای الکترونیکی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی گفت: فرآیند ارزیابی خدمات آموزشهای الکترونیکی دانشگاهها و سایر مراکز آموزش عالی (مؤسسه) و سطح بندی آنها توسط انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا) با همکاری پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC ) از اوایل ماه گذشته آغاز شده است. وی ادامه داد: معاونین آموزشی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی تا دو هفته آینده فرصت دارند که اطلاعات درخواست شده را در پورتال ISC به نشانی https://ur.isc.ac/ وارد کنند. مدیر کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم افزود: فرایند بررسی و ارزیابی آموزش مجازی در دانشگاهها از حدود دو هفته دیگر آغاز میشود. وی ادامه داد: با توجه به اینکه هزینه اولیه طراحی...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، عزیز نجفپورآقابیگلو رییس واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد در نشست خبری که امروز بهصورت آنلاین برگزار شد، اظهار کرد: افتخار دانشگاه آزاد اسلامی این است که توانسته با واکنش سریع و آماده کردن امکانات از تعطیل شدن کلاسها جلوگیری کند و آموزش را در مسیر توسعه قرار دهد، دانشگاه آزاد اسلامی با داشتن یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانشجو آموزش مجازی را ارتقاء داده و امروز تمام فرآیند ثبتنام، مدیریت کلاسها، امتحانات و پایاننامهها بهصورت مجازی به دانشجویان ارائه میشود، گفتنی است که، در آیندهای نزدیک دانشگاه آزاد اسلامی در دو بعد سایبری و فیزیکی سرویس ارائه میدهد. وی با اشاره به اینکه در ترم پیش ۳ میلیون کلاس نفر برگزار...
به گزارش خبرنگار مهر، عزیز نجفپورآقابیگلو در نشست خبری که امروز بهصورت آنلاین با اصحاب رسانه برگزار شد، گفت: افتخار دانشگاه آزاد اسلامی این است که توانسته با واکنش سریع و آماده کردن امکانات از تعطیل شدن کلاسها جلوگیری نماید و آموزش را در مسیر توسعه قرار دهد، دانشگاه آزاد اسلامی با داشتن یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانشجو آموزش مجازی را ارتقاء داد و امروز تمام فرآیند ثبتنام، مدیریت کلاسها، امتحانات و پایاننامهها بهصورت مجازی به دانشجویان ارائه میشود، گفتنی است که، در آیندهای نزدیک دانشگاه آزاد اسلامی در دو بعد سایبری و فیزیکی سرویس ارائه میدهد. وی با اشاره به اینکه در ترم پیش ۳ میلیون کلاس نفر برگزار شد، افزود: امروز با همت و پشتکار تمام...
علی اکبر صفوی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به آغاز فرآیند ارزیابی خدمات آموزشهای الکترونیکی دانشگاهها و سایر مراکز آموزش عالی گفت: فرآیند ارزیابی خدمات آموزشهای الکترونیکی دانشگاهها و سایر مراکز آموزش عالی (مؤسسه) و سطح بندی آنها توسط انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا) با همکاری پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC ) آغاز شده و علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در بخشنامهای به معاونان آموزشی دانشگاهها آغاز این فرایند را ابلاغ کرده است، متن کامل این بخشنامه به شرح زیر است. حسب اعلام مدیر کارگروه آموزش عالی الکترونیکی شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی، فرآیند ارزیابی خدمات آموزشهای الکترونیکی دانشگاهها و سایر مراکز آموزش عالی (مؤسسه) و سطح بندی آنها توسط انجمن یادگیری الکترونیکی ایران...
علی اکبر صفوی رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفتوگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره تجربه وزارت علوم از برگزاری کلاسها و آزمونهای مجازی اظهار کرد: کارگاههای آموزشی متعددی را برای دانشگاههای مختلف کشور به منظور ارتقای کیفیت آموزشهای مجازی برگزار کرده ایم. او افزود: کارگاههای آموزشی را در چند بعد کلاسهای عملی و نحوه برگزاری آزمونهای پایانی به شیوه مجازی برای استادان دانشگاههای مختلف برگزار کرده ایم تا آنها بتوانند با شیوه صحیح مدیریت آموزشها آشنا شوند. صفوی تصریح کرد: یکی از مهمترین بخشهای وزارت علوم که همواره با آن چالش دارد شامل نحوه برگزاری دروس عملی و آزمونهای پایانی میشود. رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری...
کانون دانشآموختگان و اساتید دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه علموصنعت با همکاری شرکت پافکو اقدام به برگزاری همایش فناوریهای نوین در آموزش مجازی کرده است. به گزارش ایسنا بنابر اعلام پافکو، از تمامی علاقهمندان برای حضور در این همایش دعوت به عمل میآید: همایش فناوری های نوین در آموزش مجازی سخنرانان و محورهای سخنرانی ایشان در این همایش به ترتیب زیر میباشد: آقای دکتر مزینی: تغییر نگرش نسبت به تقلب در آموزش در فضای مجازی خانم دکتر فرناز برزینپور: محتوای تعاملی در یادگیری الکترونیکی آقای دکتر جابر کریمپور: تجربه آموزش دروس تحصیلات تکمیلی دانشگاه با سامانه تحت پشتیبانی شرکت پافکو آقای دکتر سید علیرضا شجاعی: بهینهسازی آموزش مجازی و یادگیری الکترونیکی خانم دکتر الناز نصیرزاده: راهکارهای اجرای گیمیفیکیشن در سیستمهای...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، با آغاز شیوع ویروس کرونا از ابتدای اسفندماه ۹۸ در سطح کشور (همزمان با آغاز نیمسال دوم تحصیلی)، دانشگاهها و مراکز آموزش عالی با مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با چالش چگونگی تداوم فعالیتهای آموزشی مواجه شد و از اینرو توجه به آموزشهای غیرحضوری برپایه فضای وب، مورد تاکید معاونت آموزشی وزارت عتف قرار گرفت. این در حالی بود که هیچ کدام از دانشگاهها تجربه چندانی از فضای الکترونیکی نداشتند، اما توانستند خیلی سریع به تجارب فراوانی در این زمینه دست یابند و کیفیت آموزشهای الکترونیکی را ارتقا دهند. با این حال خیلی از دانشگاهها در ترم اول با مشکلاتی مانند عدم زیرساختهای...
حسین حسینی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره انتظارات جامعه دانشگاهی از دولت آتی برای بهتر شدن آموزش عالی اظهار کرد: ماموریتهای دانشگاهها که بر اساس اهداف چشم انداز کشور و اسناد بالادستی تدوین شده است، باید در تمام جهات مسیر رشد و توسعه علمی را ادامه دهند. او افزود: رشد آموزش عالی کشور کماکان در مسیر توسعه بوده و هم اکنون انتقادات وارده بر فضای آموزشهای عالی است که باید رشد کنند و دولت آتی هم به این موضوع توجه ویژه داشته باشند. حسینی تصریح کرد: امیدواریم که فضای آموزش عالی متوقف نشود و برنامهها و سیاستها به گونهای باشد تا باعث رشد و...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، شیوع ویروس کرونا باعث ایجاد یک تغییر بزرگ یعنی استفاده از آموزش الکترونیکی در سیستم آموزش عالی شد. استفاده از این تکنیک نوظهور، ایران را همانند کشورهای توسعه یافته در جهت بهره برداری از فضای الکترونیکی در پیشبرد اهداف همه جانبه راهنمایی میکند. شاید در ابتدا آموزشهای الکترونیکی به علت ضعیف بودن زیرساختهای دانشگاهی، توجه زیادی را جلب نمیکرد اما امروزه بعد از گذشت ۳ ترم تقریبا قشر زیادی از مردم این راه را بهترین فرصت جهت پیشرفت همه جانبه کشور میدانند. حتی روسای دانشگاهی معتقد هستند که ویروس کرونا علی رغم تمام سختیها و ضررهایی که ایجاد کرده است، توانسته ارتباطات بین المللی را با حفظ زمان توسعه دهد....
علی خاکی صدیق روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا درباره آسیب های حضور نیافتن دانشجویان در دانشگاه ها، اظهار داشت: دانشجویان برای اینکه رشد کنند و از نظر فکری به بلوغ برسند و ارتقا یابند، نیازمند حضور در محیط دانشگاه هستند و باید با سایر دانشجویان و استادان همچنین کارکنان تعامل داشته باشند. وی محرومیت دانشجویان از این فضا را یک آسیب جدی دانست و گفت: آموزش الکترونیکی که در پاندمی کرونا در دستور کار معاونت آموزشی وزارت علوم، قرار گرفت یک ضرورت بود؛ چرا که نمی خواستیم آموزش در کشور تعطیل شود که البته با همت دانشگاهیان این وقفه رخ نداد. خاکی صدیق با تاکید بر اینکه آموزش حتی یک روز هم در کشور...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان، با افزایش واکسیناسیون در کشور، امیدها برای بازگشت به آموزش حضوری در میان دانشگاهیان افزایش پیدا کرده است، اما در این میان تجربه آموزش مجازی در کشور باعث شده که بسیاری از مسئولان ادامه آموزشهای مجازی در دوران پساکرونا را نیز مدنظر داشته باشند. بیشتربخوانید آموزش مجازی چه ضرباتی به دانش آموزان میزند؟ به گفته علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم؛ در دوران همهگیری ویروس کرونا تجربیات نابی بدست آمد و علیرغم همه مشکلاتی که این بیماری به وجود آورد، برکاتی در آموزش عالی کشور ایجاد شد. در این راستا با هدف انعطافپذیری و شیوههای جدید آموزشی، بازنگریهایی در مقررات آموزشی به عمل آمد که عمدتاً بر مبنای آموزش الکترونیکی بود. وی...
خبرگزاری آریا- معاون آموزشی وزیر علوم تحقیقات و فناور گفت: آموزش حضوری در کنار آموزش مجازی در دانشگاهها در مهر 1400 اجرا میشود.به گزارش خبرگزاری آریا، علی خاکی صدیق افزود: در یکسال گذشته تا کنون آموزش الکترونیکی را در دانشگاهها تجربه کردیم و دستاوردهای زیادی در کنار برخی مشکلات را شاهد بودیم.وی افزود: ترجیح ما برای آموزش در مهر 1400 آموزش حضوری است البته در کنار اموزش الکترونیکی، یعنی آموزش ترکیبی در مهر 1400 در دانشگاههای کشور را شاهد هستیم.آقای خاکی صدیق با بیان اینکه حضور دانشجویان در محیط دانشگاه در مهر 1400 مستلزم سلامت دانشجویان و استادان است، تأکید کرد: در جامعه دانشگاهی باید ایمنی از لحاظ محافظت در مقابل این بیماری ایجاد شود و زدن واکسن برای...
خبرگزاری آریا- معاون آموزشی وزیر علوم گفت: در دوران پسا کرونا این امکان وجود دارد که 50 درصد دروس در دانشگاههای برتر کشور، الکترونیکی برگزار شود.به گزارش خبرگزاری آریا، علی خاکی صدیق درخصوص بهره مندی از تجربیات تاثیرگذار آموزش مجازی در دانشگاههای کشور افزود: هم اکنون این مطالبه (بهره مندی از آموزش مجازی در دوران پسا کرونا) در میان دانشگاهیان وجود دارد.وی گفت: طبق نظر سنجی که از دانشگاهها شکل گرفته است، بسیاری از استادان و دانشجویان رضایت خود را از اجرای آموزش مجازی در دانشگاهها اعلام کردند.خاکی صدیق افزود: در آغاز شروع کرونا شاید به دلیل آماده نبودن زیرساختها، نبود تولید محتوا و آشنا نبودن دانشجویان با نرم افزارها و شیوههای آموزش الکترونیکی میزان رضایتمندی دانشجویان و استادان...
رئیس دانشگاه تهران درباره جلوگیری از تقلب در برگزاری آزمونهای مجازی، گفت: در این خصوص اساتید باید به برگزاری آزمونهای مستمر در طول ترم تحصیلی بپردازند و ارزیابی آموزشی دانشجویان را محدود به آزمون پایان ترم نکنند. به گزارش مشرق، محمود نیلی احمد آبادی رئیس دانشگاه تهران درباره منویات رهبر معظم انقلاب و ابراز نگرانی ایشان از افت یادگیری دانشجویان در پی آموزش مجازی، اظهار کرد: آموزش الکترونیکی در زمان شیوع ویروس کرونا، فرصت خوبی بود که امکان برگزاری کلاسهای آموزشی برای دانشجویان را فراهم کرد و آنان توانستند با بهرهمندی از این فضا به ادامه تحصیل در این ایام بپردازند. وی افزود: باید بپذیریم که آموزش الکترونیکی، ظرفیتهایی اضافی برای دانشگاهها ایجاد کرده که از جمله آن میتوان به...
علیاکبر صفوی، رئیس تحقیقات و فناوری کارگروه تخصصی آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفتوگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره سامانه آموزشهای مجازی برای امتحانات پایان ترم اظهار کرد: در حال حاضر بعد از گذشت ۳ ترم، دانشگاهها سامانههای مجازی را تا حدودی تقویت کرده اند و استادان و دانشجویان با نحوه استفاده از آنها آشنا شده اند و دیگر برای امتحانات پایان ترم با مشکلی مواجه نخواهند شد. او افزود: بهتر شدن سامانههای دانشگاهی برای آموزشهای مجازی به معنای نداشتن قطعی اینترنت و نداشتن مشکلات زیرساختی نیست؛ چرا که نوسانات ایجاد شده در اینترنت و زیرساختها ممکن است باعث بروز اختلالاتی شود، اما تقریبا همه قشر دانشگاهی در این زمینه به ثبات...
دکترعلی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در آئین سنا (بزرگداشت مقام شامخ معلم ) و آئین ناب (نکوداشت استعدادهای برتر) که به میزبانی دانشگاه سمنان برگزار شد، گفت: از تجربیات و زیرساختهای مهیا شده برای آموزش الکترونیکی در دوران پساکرونا نیز بهره خواهیم برد . به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، دکتر خاکی صدیق در این آئین مجازی گفت: خوشبختانه در دوران شیوع کرونا با توانمندی موجود در دانشگاهها و تلاشهای صورت گرفته آموزش در دانشگاهها تعطیل نشد. وی با بیان اینکه تنها ۲۰ تا ۲۵ درصد دانشگاههای کشور در آغاز کرونا زیرساختهای لازم را برای آموزشهای الکترونیکی داشتند، افزود: خوشبختانه با تلاشهای شبانهروزی همکاران ما در دانشگاههای مختلف این زیرساختها در دانشگاهها فراهم و...
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: نظامنامه آموزش الکترونیکی تصویب شده است در همین راستا از تجربیات و زیرساختهای مهیا شده برای آموزش الکترونیکی در دوران پساکرونا نیز بهره خواهیم برد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در آئین سنا (بزرگداشت مقام شامخ معلم) و آئین ناب (نکوداشت استعدادهای برتر) گفت: خوشبختانه در دوران شیوع کرونا با توانمندی موجود در دانشگاهها و تلاشهای صورت گرفته آموزش در دانشگاهها تعطیل نشد. وی با بیان اینکه تنها ۲۰ تا ۲۵ درصد دانشگاههای کشور در آغاز کرونا زیرساختهای لازم را برای آموزشهای الکترونیکی داشتند؛ افزود: خوشبختانه با تلاشهای شبانهروزی همکاران ما در دانشگاههای مختلف این زیرساختها در دانشگاهها فراهم و آموزشها در بستر فضای مجازی ادامه...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در آئین سنا (بزرگداشت مقام شامخ معلم ) و آئین ناب (نکوداشت استعدادهای برتر) که به میزبانی دانشگاه سمنان برگزار شد، گفت: از تجربیات و زیرساختهای مهیا شده برای آموزش الکترونیکی در دوران پساکرونا نیز بهره خواهیم برد. خاکی صدیق در این آئین مجازی گفت: خوشبختانه در دوران شیوع کرونا با توانمندی موجود در دانشگاهها و تلاشهای صورت گرفته آموزش در دانشگاهها تعطیل نشد. وی با بیان اینکه تنها ۲۰ تا ۲۵ درصد دانشگاههای کشور در آغاز کرونا زیرساختهای لازم را برای آموزشهای الکترونیکی داشتند، افزود: خوشبختانه با تلاشهای شبانهروزی همکاران ما در دانشگاههای مختلف این زیرساختها در دانشگاهها فراهم و آموزشها در بستر...
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، علی خاکیصدیق پیش از ظهر امروز در آیین مجازی سنا و ناب دانشگاه سمنان اظهار کرد: در دوران شیوع کرونا با توانمندی موجود در دانشگاهها و تلاشهای صورت گرفته آموزش در دانشگاهها تعطیل نشد. وی با بیان اینکه تنها ۲۰ تا ۲۵ درصد دانشگاههای کشور در آغاز کرونا زیرساختهای لازم را برای آموزشهای الکترونیکی داشتند، افزود: با تلاشهای شبانهروزی همکاران ما در دانشگاههای مختلف این زیرساختها در دانشگاهها فراهم و آموزشها در بستر فضای مجازی ادامه پیدا کرد. معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه سمنان را از جمله دانشگاههای موفق در برگزاری ردههای آموزشی بهصورت مجازی دانست و افزود: هر چند مشکلات زیرساختی در این زمینه وجود دارد؛ اما بسیاری از دانشگاهها در...
به گزارش خبرنگار مهر، دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران هیجدهمین نشست علمی اخلاق در یادگیری الکترونیکی را با عنوان «مبانی اخلاقی و چالش های حقوقی کپی رایت در آموزش مجازی» و با امتیاز فرهنگی به صورت رایگان برگزار می کند. این دانشکده با همکاری انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا) سخنرانی علمی اخلاق در فضای مجازی را در ادامه اهداف بیستمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی با عنوان «مبانی اخلاقی و چالش های حقوقی کپی رایت در آموزش مجازی» را ویژه اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور به صورت رایگان و با گواهی نامه دارای امتیاز فرهنگی برگزار می کند. این نشست با ارائه دکتر میترا ذوالفقاری، معاون آموزشی و دانشیار گروه یادگیری الکترونیکی دانشکده مجازی دانشگاه...
رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم گفت: همه دانشگاهها سالانه ارزیابی میشوند در صورتی که شاخصهای لازم را کسب کنند، میتوانند ۳۰ تا ۵۰ درصد برنامه خود را الکترونیکی برگزار کنند. به گزارش مهر، علی اکبر صفوی درباره نحوه برگزاری آموزش مجازی با شرایط جدید گفت: دانشگاههای آموزش حضوری میتوانند ۳۰ تا ۵۰ درصد برنامههای خود را بر اساس شاخصهای تعیین شده به صورت الکترونیکی برگزار کنند. وی ادامه داد: همه دانشگاهها سالانه ارزیابی میشوند در صورتی که ملاک و شاخصهای لازم را کسب کرده باشند میتوانند ۳۰ تا ۵۰ درصد برنامه خود را الکترونیکی برگزار کنند. رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم افزود: البته مؤسسههای مجری باید امکانات لازم را داشته باشند سپس میتوانند بعد از تصویب شورای مؤسسه...
دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، هیجدهمین نشست علمی اخلاق در یادگیری الکترونیکی را با عنوان «مبانی اخلاقی و چالشهای حقوقی کپی رایت در آموزش مجازی» و با امتیاز فرهنگی به صورت رایگان برگزار میکند. به گزارش ایسنا،دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، با همکاری انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا) سخنرانی علمی اخلاق در فضای مجازی را در ادامه اهداف بیستمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی با عنوان «مبانی اخلاقی و چالش های حقوقی کپی رایت در آموزش مجازی» برگزار می کند. در این نشست که ویژه اعضای هیأت علمی دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور به صورت رایگان و با گواهی نامه دارای امتیاز فرهنگی برگزار میشود، دکتر میترا ذوالفقاری، معاون آموزشی...
علیرضا افشاری فر یکشنبه در آیین بزرگداشت روز معلم که با موضوع آموزش الکترونیکی، فرصت ها و سیاستگذاری برای دوران پسا بحران، برگزار شد، اظهار کرد: موفقیت هایی که آموزش عالی در عرصه های مختلف در سطح کشور به دست آورده است جای بسی مباهات و خرسندی دارد. تأمین نیروی انسانی ماهر و ورود فارغ التحصیلان و اعضای هیئت علمی به پروژه های کلیدی کشور از دستاوردهای مهم آموزش عالی در سالهای گذشته بوده است. وی با اشاره به افزایش کمی بی سابقه در آموزش عالی کشور گفت: همه فعالان عرصه آموزش عالی کشور معتقد هستند که آموزش مورد غفلت واقع شده و در جایگاه واقعی خود قرار ندارد. هرچند که این هفته فرصت مغتنمی است که به این مقوله بپردازیم...
خبرگزاری آریا- رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم تحقیقات و فناوری اعلام کرد: برای مهر سال 1400، صد درصد دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم، زیرساختهای لازم را برای ارائه آموزش الکترونیکی دروس نظری دارند.به گزارش خبرگزاری آریا، سید علی اکبر صفوی درباره زیرساختهای آموزش الکترونیکی دانشگاهها گفت: بر پایه آمار دریافتی از مجموع مراکز آموزش عالی ارایهدهنده آموزش الکترونیکی، 100 درصد دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم، زیرساختهای لازم را برای ارائه آموزشهای الکترونیکی دروس نظری دارند.وی با بیان اینکه همچنین تمام دانشگاهها امکان برگزاری امتحانات را دارند افزود: درباره دروس عملی نیز بیش از 80 درصد دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم به نحوی این دروس را ارائه دادهاند.رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درباره افزایش ضریب...
ایتنا - معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استفاده از پیامرسانهای خارجی جهت برگزاری کلاس درس و امتحان توسط اساتید را ممنوع اعلام کرد. علی خاکی صدیق درباره استفاده از پیامرسان های خارجی در برگزاری کلاس و امتحانات دانشگاهها گفت: از سال گذشته که کلاسهای مجازی برگزار شد به دانشگاهها اعلام کردهایم که نباید در برگزاری کلاسها از پیام رسان های خارجی استفاده کنند. وی ادامه داد: دانشگاهها باید سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی یا همان سیستم LMS مخصوص دانشگاه خود را داشته باشند که به عنوان یکی از مهمترین بخشهای صنعت آموزش مجازی برای ارائه سیستماتیک دورههای آموزش مجازی و کلاسهای از راه دور است. معاون آموزشی وزیر علوم افزود: انتظار ما این است که تمام دانشگاهها...
ایتنا - معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استفاده از پیامرسانهای خارجی جهت برگزاری کلاس درس و امتحان توسط اساتید را ممنوع اعلام کرد. علی خاکی صدیق درباره استفاده از پیامرسان های خارجی در برگزاری کلاس و امتحانات دانشگاهها گفت: از سال گذشته که کلاسهای مجازی برگزار شد به دانشگاهها اعلام کردهایم که نباید در برگزاری کلاسها از پیام رسان های خارجی استفاده کنند. وی ادامه داد: دانشگاهها باید سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی یا همان سیستم LMS مخصوص دانشگاه خود را داشته باشند که به عنوان یکی از مهمترین بخشهای صنعت آموزش مجازی برای ارائه سیستماتیک دورههای آموزش مجازی و کلاسهای از راه دور است. معاون آموزشی وزیر علوم افزود: انتظار ما این است که تمام دانشگاهها...
خبرگزاری آریا- معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استفاده از پیامرسانهای خارجی جهت برگزاری کلاس درس و امتحان توسط اساتید را ممنوع اعلام کرد.به گزارش خبرگزاری آریا، علی خاکی صدیق درباره استفاده از پیامرسانهای خارجی در برگزاری کلاس و امتحانات دانشگاهها گفت: از سال گذشته که کلاسهای مجازی برگزار شد به دانشگاهها اعلام کردهایم که نباید در برگزاری کلاسها از پیام رسانهای خارجی استفاده کنند.وی ادامه داد: دانشگاهها باید سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی یا همان سیستم LMS مخصوص دانشگاه خود را داشته باشند که به عنوان یکی از مهمترین بخشهای صنعت آموزش مجازی برای ارائه سیستماتیک دورههای آموزش مجازی و کلاسهای از راه دور است.معاون آموزشی وزیر علوم افزود: انتظار ما این است که تمام دانشگاهها و مؤسسات...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، علی خاکی صدیق درباره استفاده از پیامرسان های خارجی در برگزاری کلاس و امتحانات دانشگاهها گفت: از سال گذشته که کلاسهای مجازی برگزار شد به دانشگاهها اعلام کردهایم که نباید در برگزاری کلاسها از پیام رسان های خارجی استفاده کنند. معاون آموزشی وزیر علوم ادامه داد: دانشگاهها باید سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی یا همان سیستم LMS مخصوص دانشگاه خود را داشته باشند که به عنوان یکی از مهمترین بخشهای صنعت آموزش مجازی برای ارائه سیستماتیک دورههای آموزش مجازی و کلاسهای از راه دور است. خاکی صدیق افزود: انتظار ما این است که تمام دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی یک زیرساخت مطمئن و محکم آموزش الکترونیکی داشته باشند. وی افزود: پیامرسان تلگرام وضعیت قانونی در...
علی خاکی صدیق در گفتگو با خبرنگار مهر درباره استفاده از پیامرسان های خارجی در برگزاری کلاس و امتحانات دانشگاهها گفت: از سال گذشته که کلاسهای مجازی برگزار شد به دانشگاهها اعلام کردهایم که نباید در برگزاری کلاسها از پیام رسان های خارجی استفاده کنند. وی ادامه داد: دانشگاهها باید سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی یا همان سیستم LMS مخصوص دانشگاه خود را داشته باشند که به عنوان یکی از مهمترین بخشهای صنعت آموزش مجازی برای ارائه سیستماتیک دورههای آموزش مجازی و کلاسهای از راه دور است. معاون آموزشی وزیر علوم افزود: انتظار ما این است که تمام دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی یک زیرساخت مطمئن و محکم آموزش الکترونیکی داشته باشند. وی افزود: پیامرسان تلگرام وضعیت قانونی در کشور ندارد...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، سید حیدر میرفخرالدینی معاون آموزشی دانشگاه فنی و حرفهای با بیان این که دهه بزرگداشت مقام معلم و یاد و خاطره استاد فرزانه شهید مرتضی مطهری را گرامی میداریم و به ساحت کلیه استادان و دست اندرکاران دانشگاه فنی و حرفه ای که همواره و به ویژه در زمان همه گیری ویروس کرونا مجاهدانه در راستای آموزش جوانان این مرز و بوم همت گماشته اند تبریک عرض میکنم، اظهار کرد: از زمان شروع کرونایی شدن شرایط کشور با تلاش و مساعی شبانه روزی اساتید دانشگاه و با تاب آوری بالای این عزیزان و با بها دادن به ظرفیت های کمتر دیده شده درونی اساتید روزهای شکوفاتری را نسبت به گذشته تجربه کرده و در تولید محتوای...
رئیس دانشگاه تهران گذار به سمت دانشگاه دیجیتال را یکی از دستاوردهای شیوع کرونا ویروس دانست وگفت: بعد از غیرحضوری شدن آموزش توانستیم بیش از یک میلیون کلاس آموزشی را به صورت مجازی در دانشگاه تهران برگزار کنیم. به گزارش ایسنا، دکتر محمود نیلی احمدآبادی در نخستین وبینار علمی مشترک بین دانشگاه تهران و دانشگاه تومسک روسیه با عنوان «دانشگاهها در شرایط کووید ۱۹؛ تجربه ایران و روسیه»، به تشریح دستاوردهای دانشگاه تهران و نیز ایفای نقش مسئولیت اجتماعی در شرایط کرونایی پرداخت و گفت: بسیار خوشحالم که امروز با دانشگاه بزرگ «تومسک» میتوانیم درباره یک موضوع بسیار مهم و جهانی که همان مساله همهگیری کووید ۱۹ است، سمیناری را داشته باشیم و به تبادل تجربه بپردازیم. رئیس دانشگاه...
حسین حسینی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره تجربه یادگیری آموزشهای الکترونیکی اظهار کرد: مرکز آموزش یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران در دهه ۸۰ تاسیس شد بنابراین در این زمینه حتی قبل از شیوع ویروس کرونا برای ارائه آموزشهای مجازی تجربیات زیادی داشته ایم. او افزود: در گذر زمان بیشتر توجه دانشگاه تهران تنها به مجازی برگزار کردن دروس برخی رشتهها در مقطع کارشناسی ارشد و در دوره های روزانه بود که جایگاهی در میان آموزش های غیر حضوری نداشته اند، اما شیوع ویروس کرونا شرایطی را فراهم کرد تا دانشگاهها به سمت و سوی استفاده از آموزشهای الکترونیکی سوق داده شوند. حسینی تصریح کرد:...
ایسنا/خوزستان نخستین جشنواره تولید محتوای الکترونیکی توسط دانشگاه شهید چمران اهواز برگزار میشود. اولین جشنواره تولید محتوای الکترونیکی توسط دانشگاه شهید چمران اهواز برگزار میشود و علاقهمندان میتوانند آثار خود را تا ۲۰ فروردین ۱۴۰۰ به نشانی http://lms۹۹.scu.ac.ir ارسال کنند. به گزارش ایسنا، این جشنواره در دو بخش دانشجویی و اساتید برگزار میشود. محورهای جشنواره در بخش اساتید شامل؛ تولید ویدئوی آموزشی، تولید درس افزار آموزشی، ارائه طرح درس برای آموزش مجازی، مستندسازی تجربیات و ارائه ایدههای خلاقانه اساتید در خصوص آموزش مجازی و تدریس آنلاین برتر است. همچنین محورهای بخش دانشجویی شامل تولید ویدئوی آموزشی، تولید درس افزار آموزشی و مستندسازی تجربیات و ارائه ایدههای خلاقانه دانشجو در خصوص آموزش مجازی است. انتهای پیام
به گزارش تابناک به نقل از مهر، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم مهمترین برنامه معاونت آموزشی وزارت علوم در سال جدید را اجرای برنامه آموزشی ترکیبی (آموزش حضوری و الکترونیکی) عنوان کرد و گفت: در سال جدید تلفیقی از دو سیستم حضوری و مجازی در آموزشهای دانشگاهها به کار گرفته خواهد شد. وی ادامه داد: آنچه متخصصان امر بر آن تاکید دارند این است که آموزش چهره به چهره و حضوری بسیار مهم و مفید است؛ اما دستاوردهای سال گذشته به ما نشان داد که باید در کنار آموزش حضوری از آموزش الکترونیکی نیز بهرهمند شویم. مهمترین موضوع این است که آموزش دانشجویان حتی یک روز هم تعطیل نباشد. معاون آموزشی وزیر علوم افزود: بر همین اساس نظامنامه...
علی خاکی صدیق روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، افزود: هم زمان با شیوع ویروس کرونا و امکان نداشتن حضور دانشجویان در دانشگاه ها، باید روشی برای ادامه آموزش ها انتخاب می شد که در بین روش های غیرحضوری به آموزش الکترونیکی رسیدیم. وی با بیان اینکه تعدادی از دانشگاه ها قبل از شیوع ویروس کرونا تجربه برگزاری آموزش الکترونیکی داشتند، گفت: بین ۱۰ تا ۱۲ دانشگاه خوب و بزرگ کشور، ۲ دهه آموزش الکترونیکی پشت سر گذاشته بودند و آمادگی برگزاری کلاس های مجازی را داشتند. البته برخی دانشگاه های غیردولتی هم از قبل شیوه آموزش الکترونیکی داشتند؛ چرا که شیوه پذیرش دانشجو در این دانشگاه ها غیرحضوری بود. معاون آموزشی وزیر علوم با...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز؛ کرونا، درد و غم دارد. کرونا انسان را محدود کرده اما همیشه این محدودیت بوده که انسان را به حرکت واداشته است. ما آدمهای قرن ۲۱ در دل یک تهدید بزرگ قرار گرفتهایم و الان وقت آن است که پیامی که در ذهنمان نقش بسته را عینی کنیم؛ باید فرصتها را از دل تهدید کرونا بیرون بکشیم. آموزش برای انسان امروز یک رکن است. بدون آموزش نمیتوان رشد کرد حتی اگر بالاترین ضریب هوشی ممکن را داشته باشیم. اما یک اشکال جدی به شیوه آموزش کلاسیک وارد است؛ وقت زیادی از انسان میگیرد. آموزش کلاسیک میگوید؛ شما باید در یک زمان معین و در یک مکان مشخص حاضر باشی، برایش هم مهم نیست شما...
هدف اساسی از توسعه آموزش الکترونیکی، گسترش و تنوع بخشی به ظرفیت های آموزش عالی به کمک فناوری اطلاعات و ارتباطات همچنین پاسخگویی به نیازهای آموزشی جامعه امروز و فردا با کیفیت و انعطاف پذیری بهتر و هزینه کمتر است. دهه آتی نیازمند سیستم آموزشی با کارایی بهتر است، تاکید کرد: این سیستم تأمین کننده نیاز جامعه به نوآوری، رقابت پذیری، رشد اقتصادی و دارای سرعت عمل کافی و هماهنگ با تغییرات فناوری و مدلهای جدید کسب و کار است. با اینکه حدود ۲۰ سال از راهاندازی اولین دانشگاه الکترونیکی کشور در شیراز می گذرد و طی این مدت با تأسیس انجمن یادگیری الکترونیکی و برگزاری ۱۴ دوره کنفرانس تلاش زیادی جهت گسترش آموزش الکترونیکی در کشور انجام شده اما فقط حدود...
رئیس دانشگاه خوارزمی بر ضرورت آموزش یادگیری الکترونیکی توسط دانشجویان تاکید کرد و گفت: در شرایط فعلی دانشگاه ها باید در فضای مجازی نقش تحولی داشته باشند. به گزارش ایسنا، دکتر عزیرالله حبیبی در چهارمین همایش تعلیم و تربیت که در دانشگاه خوارزمی برگزار شد ضمن بیان این مطلب تاکید کرد: سالی که گذشت جهان را با شتاب بیشتری به سمت فضای مجازی هدایت کرد و محدودیت حضور اساتید، دانشجویان و کارکنان، محرک اصلی استفاده بیشتر و به روزتر از سامانه های یادگیری الکترونیکی شد. این روند از سویی تهدیدآمیز و از دیگر سو تحولی بنیادین برای حضور تمام عیار دانشگاه ها در محیطی نیمه آشنا بود که البته برخی دانشگاه ها در سراسر جهان با هم افزایی و مشارکت برای فهم...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، عزیزالله حبیبی رئیس دانشگاه خوارزمی، در چهارمین همایش ملی جامعه و تعلیم وتربیت با محوریت هویت در فضای مجازی که امروز ۱۴ اسفند در دانشگاه خوارزمی برگزار شد، بیان کرد: سالی که گذشت به علت ویروس کرونا جهان با شتاب بیشتری به سمت فضای مجازی هدایت شد. او افزود: با وجود ویروس کرونا محدودیت حضور اساتید، دانشجویان و کارکنان، محرک اصلی استفاده بیشتر و بروزتر از سامانههای یادگیری الکترونیکی شد. این روند از سویی تهدیدآمیز و از دگر سو تحولی بنیادین برای حضور تمام عیار دانشگاهها در محیطی نیمه آشنا بود. حبیبی تصریح کرد: برخی دانشگاهها در سراسر جهان با همافزایی و مشارکت برای فهم پیچیدگی، تمرکز بر زیرساختها و...
معاون اول رئیس جمهوری گفت: اگر امروز مدارس و دانشگاههای ما در این وضعیت کرونایی تعطیل نشده و نمیشوند، به دلیل ظهور آموزش مجازی و یا سیستم یادگیری الکترونیکی است. به گزارش ایمنا، اسحاق جهانگیری در چهاردهمین کنفرانس ملی و هشتمین دوره بین المللی کنفرانس یادگیری و یاددهی ضمن تبریک به همه دست اندرکاران و حاضران در این همایش مهم، نواندیشی و نوآوری در مدلهای آموزشی حتی در صورت رو به رو نشدن با بیماری عالم گیر کووید ۱۹ با توجه به رشد و توسعه پرشتاب فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی و الزامات توسعه همه جانبه موزون و پایدر را امری ضروری و اجتناب ناپذیر بیان کرد. وی بر اهمیت موضوعات و نتایج این کنفرانس در این برهه پر سوال عالم...
معاون اول رئیسجمهور با تاکید بر اهمیت سرمایه گذاری برای ایجاد و تقویت زیرساختها و سایر الزامات فناورانه، آموزشی، فرهنگی و اقتصادی، گفت: اگر امروز مدارس و دانشگاههای ما در این وضعیت کرونایی تعطیل نشده و نمیشوند، به اعتبار این دستاورد بزرگ علمی یعنی آموزش مجازی و سیستم یادگیری الکترونیکی است. به گزارش برنا، اسحاق جهانگیری صبح امروز (چهارشنبه) در مراسم افتتاحیه چهاردهمین کنفرانس ملی و هشتمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاد دهی الکترونیکی ایران، در سخنانی که به صورت پیام ویدیوئی پخش شد، ضمن تبریک برگزاری این همایش به همه سیاستگذاران، دست اندرکاران و مشارکت کنندگان، تصریح کرد: آموزش در هر دو وجه یادگیری و یاددهی، به معیارها و سطوح جدیدی از رویکردهای نظری و تجارب عملی...
آفتابنیوز : در این یک سالی که آموزش عالی با وجود تمام چالش ها راه آموزش مجازی را در پیش گرفت، موفقیت هایی به چشم خورد که شاید کمتر فرد دانشگاهی تصور می کرد آموزش عالی بتواند زیر بار این مشکلات کمر خم نکند. با این حال بعد از یک سال، سومین ترم دانشگاه ها با کمترین حضور دانشجویان در دانشگاه ها و به شیوه مجازی در حال برگزاری است. نه فقط حوزه معاونت آموزشی وزارت علوم بلکه سایر معاونت های این وزارتخانه پا به پای دانشگاه ها تمهیدات به موقع و مثبتی برای رفاه بیشتر دانشجویان تامین کردند. هر چند در این میان نمی توان از چالش های متعدد مثل اینترنت، محروم بودن دانشجویان مناطق محروم، فراهم نبودن...
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از تعطیل بودن آموزش های الکترونیکی دانشگاه ها در ایام نوروز ۱۴۰۰ خبر داد. به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایرنا، علی خاکی صدیق درباره تعطیلی آموزش های الکترونیکی دانشگاه ها در ایام نوروز ۱۴۰۰ گفت: وزارت علوم امیدوار است آموزش های حضوری دانشگاه ها هر چه زودتر شروع شود. وی افزود: پیش بینی می شود، تا پایان سال جاری آموزش به صورت حضوری نداریم. طبق مجوز اخیر ستاد ملی مقابله با کرونا به وزارت علوم، کلاس های عملی و آزمایشگاه ها در شهرهای آبی و زرد به صورت حضوری برگزار می شود؛ تاکید ستاد ملی مقابله با کرونا این بود که کلاس ها باید برای دانشجویان بومی برگزار شود و دانشجویان غیربومی هم اگر بخواهند برای شرکت...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، علی خاکی صدیق درباره تعطیلی آموزشهای الکترونیکی دانشگاهها در ایام نوروز ۱۴۰۰ اظهار کرد: وزارت علوم امیدوار است آموزشهای حضوری دانشگاهها هر چه زودتر شروع شود، این موضوع آرزوی قلبی همه است چرا که آموزش الکترونیکی باید کمکِ آموزش حضوری باشد. وی افزود: بر اساس شرایطی که پیشبینی میشود، تا پایان سال جاری آموزش به صورت حضوری نداریم. طبق مجوز اخیر ستاد ملی مقابله با کرونا به وزارت علوم، کلاسهای عملی و آزمایشگاهها در شهرهای آبی و زرد به صورت حضوری برگزار میشود؛ تاکید ستاد ملی مقابله با کرونا این بود که کلاسها باید برای دانشجویان بومی برگزار شود و دانشجویان غیربومی هم اگر بخواهند برای شرکت در کلاس به دانشگاه بیایند باید در اتاقهای...
علی خاکی صدیق روز شنبه در گفت و گو با ایرنا، درباره تعطیلی آموزش های الکترونیکی دانشگاه ها در ایام نوروز ۱۴۰۰ توضیحاتی ارایه کرد و اظهار داشت: وزارت علوم امیدوار است آموزش های حضوری دانشگاه ها هر چه زودتر شروع شود، این موضوع آرزوی قلبی همه است چرا که آموزش الکترونیکی باید کمکِ آموزش حضوری باشد. وی افزود: بر اساس شرایطی که پیش بینی می شود، تا پایان سال جاری آموزش به صورت حضوری نداریم. طبق مجوز اخیر ستاد ملی مقابله با کرونا به وزارت علوم، کلاس های عملی و آزمایشگاه ها در شهرهای آبی و زرد به صورت حضوری برگزار می شود؛ تاکید ستاد ملی مقابله با کرونا این بود که کلاس ها باید برای دانشجویان بومی برگزار شود...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، دانشگاه علوم پزشکی مجازی در جدیدترین گزارش خود از سامانه آرمان «آموزش رایانه ای ملی انبوه و نوین» اعلام کرد بیش از ۷۰۰ عنوان محتوای الکترونیکی از دروس رشتههای گروه علوم پزشکی با همکاری اعضای هیئت علمی همه دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی و دبیرخانه های شورای آموزش تخصصی بر آرمان قرار گرفت. یکی از رویکردهای نوین آموزش مجازی که در همه جهان به ویژه کشورهای پیشرفته مورد توجه خاص قرار گرفته موکها (MOOCs) هستند که دستیابی به عدالت آموزشی به معنی واقعی آن را محقق ساختهاند و توسط کنسرسیومی از دانشگاهها و مراکز علمی معتبر ارائه میشوند. موک کشوری آرمان به عنوان اولین موکهای استاندارد کشور با همکاری کلیه دانشگاهها و دانشکدههای علوم...
علی اکبر صفوی، رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفتوگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، با اشاره به اینکه از هفته آینده ترم جدید دانشگاهها آغاز میشود، اظهار کرد: قرار است قوانین جدیدی از سوی معاونت آموزشی وزارت علوم برای دانشگاهها ابلاغ شود. او افزود: در این ابلاغیه بررسی میشود که دانشگاهها بعد از پایان کرونا چگونه میتوانند به ارائه بیشتر دروس مجازی بپردازند، چرا که در گذشته این اجازه وجود نداشت، بنابراین برای این موضوع قوانین جدیدی در چارچوبهای جامع شکل گرفته که بعد از تصویب به دانشگاهها اعلام خواهد شد. صفوی درباره چگونگی شکل گیری آموزش الکترونیکی ایران گفت: بر اساس آخرین نظر سنجی اعلام شده از سوی دانشگاهها، همه...
معاون آموزشی وزارت علوم از مجوز ستاد کرونا برای برگزاری محدود کلاسهای عملی به صورت حضوری خبر داد و گفت: امیدواریم با کاهش شیوع کرونا آزمون های ما نیز به صورت حضوری برگزار شود. به گزارش ایسنا، دکتر علی خاکی صدیق در همایش ملی یادگیری سیار که امروز به صورت مجازی در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد، به عملکرد دانشگاه ها در دوره شیوع کرونا ویروس اشاره کرد و گفت: در اوایل برخی فکر میکردند با یک هفته تعطیلی دانشگاه ها، مساله حل میشود ولی پاندمی طولانیتر شد. فرصتی که آموزش الکترونیک برای کشور ما وجود آورد این بود که ما عملاً با تعطیلی جدی در آموزش رو به رو نشدیم و فقط در نیمه اول اسفندماه و نیمه دوم اسفندماه شاهد تعطیلی آموزش...
معاون آموزشی وزیر علوم گفت: مشکلات و چالشهای جدی در سنجش دروس عملی اساتید وجود دارد؛ به همین منظور ستاد کرونا به برخی مناطق مجوز برگزاری کلاسهای عملی را داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی خاکی صدیق، معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری امروز ۲۹ بهمن ماه ۹۹ در همایش «یادگیری سیار، از نظر تا عمل» که در دانشگاه علامهطباطبایی برگزار شد، گفت: در تمام مراحل آموزش مجازی در پاندمی کرونا با تعطیلی جدی رو به رو نشدیم، اما خب در نیمه اسفند ماه برخی آموزشها متوقف شد؛ زیرا تصور میشد این مسئله گذرا است، اما از فروردین ماه آموزش الکترونیکی در تمام موسسات ایجاد و جایگزین آموزش حضوری شد.وی ادامه داد: در ایران سیاست...
به گزارش خبرنگار ایرنا، علی خاکی صدیق روز چهارشنبه در همایش یادگیری سیار، از نظر تا عمل افزود: در تمام مراحل آموزش مجازی در پاندمی کرونا با تعطیلی جدی رو به رو نشدیم و در نیمه اسفند برخی آموزش ها متوقف شد؛ زیرا تصور می شد این مسئله گذرا است، اما از فروردین ماه آموزش الکترونیکی در تمام موسسات ایجاد و جایگزین آموزش حضوری شد. وی در این همایش که به صورت مجازی برگزار شد، ادامه داد: در ایران سیاست کلان وزارت علوم با مشاوره معاونین موزشی دانشگاه ها توقف نشدن آموزش بود و انعطاف پذیری در آموزش ایجاد شد. خاکی صدیق تصریح کرد: مقاومت هایی برای آموزش مجازی بود که در این زمینه فرهنگ سازی شد. موضوع آموزش الکترونیکی درکشور...
معاونت آموزشی دانشگاه صدا و سیما، شیوهنامه آموزش مجازی این دانشگاه برای نیمسال دوم سال تحصیلی ١٤٠٠-١٣٩٩ را اعلام کرد. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، براساس تقویم آموزشی مصوب دانشگاه صداو سیما، کلاسهای درسی دانشجویان در نیمسال دوم سال تحصیلی ١٤٠٠-١٣٩٩ از ۱۸ بهمن ماه ۹۹ آغاز شده است و روز چهارشنبه ١٩ خرداد ١٤٠٠ به مدت (١٦ هفته) پایان مییابد.پایان کلاسها در سال ۹۹، روز چهارشنبه ٢٧ اسفندماه ١٣٩٩ و شروع کلاسها در سال ۱۴۰۰ (ابتدای هفته هفتم)، روز شنبه ١٤ فروردین ١٤٠٠ خواهد بود. برگزاری کلاس مجازی حضور فعال تمامی دانشجویان در کلاسهای مجازی ضروری است، با این وجود به منظور استفاده دانشجویانی که ممکن است به هردلیلی امکان دسترسی در زمان مقرر به برخی...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان،مجتبی صدیقی در شصت و هفتمین نشست مجازی معاونان دانشجویی دانشگاههای کشور گفت: در سال ۱۳۹۲ ماهانه ۱۰ هزار نفر برای دریافت خدمات تحصیلی به سازمان امور دانشجویان مراجعه میکردند اما با توسعه ابزاهای دولت الکترونیک، هم اکنون تعداد مراجعان حضوری به ۱۳۰۰ نفر در ماه کاهش یافته است و با تکمیل سامانه، نیاز به حضور فیزیکی به کمترین مقدار کاهش خواهد یافت. وی با اشاره به مزایای ارائه خدمات به صورت برخط چون سرعت و شفافیت بیشتر، سهولت پیگیری و کاهش هزینهها گفت: صدور گواهیها و مدارک تحصیلی در بستر سامانههای مجازی امکان جعل و سوء استفاده را نیز به میزان زیادی کاهش میدهد. صدیقی در ادامه به ارائه گزارشی آماری...
به گزارش خبرنگار مهر، علی خاکی صدیق (معاون آموزشی وزیر علوم تحقیقات و فناوری) با اعلام این خبر افزود: در آذرماه ۹۹ و در آستانه پایان یافتن نخستین نیمسال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ که دومین نیمسال تحصیلی در شرایط شیوع ویروس کرونا و تعطیلی آموزشهای حضوری در دانشگاهها بود، بر آن شدیم تا با کمک کارگروه تخصصی آموزشهای الکترونیکی همچون نیمسال تحصیلی گذشته و در ادامه ارزیابیهای پیشین به بررسی میزان فراگیری و چگونگی اجرای آموزشهای الکترونیکی در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی بپردازیم. وی ادامه داد: برای این منظور از معاونان آموزشی دانشگاهها خواسته شد تا بهشیوه برخط و با تکمیل کاربرگهای مرتبط، نسبت به ارائه اطلاعات این حوزه از مراکز آموزشی متبوع خود (بهصورت خوداظهاری) اقدام کنند که ۲۲۰ دانشگاه...
حمله سنگین سایبری از مبدا آمریکا به واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی، با هوشیاری متخصصان فنی آن واحد دفع شد. به گزارش برنا، عزیز نجف پور آقابیگلو، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی و دبیر شورای فضای مجازی دانشگاه آزاد اسلامی، گفت: پس از برگزاری همایش یادبود حاج قاسم سلیمانی در واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی، سامانه های این واحد مورد حمله شدید سایبری از سوی آمریکا قرار گرفتند که با هوشیاری متخصصان فنی آن واحد، این حمله دفاع شد. نجف پور آقابیگلو ادامه داد: هفته گذشته برنامهای با عنوان «سلیمانی؛ قهرمان صلح و همزیستی ادیان» با همکاری معاونت فرهنگی دانشگاه و واحد الکترونیکی برگزار گردید که دو نفر از اعضای این نشست تهدید جانی شدند تا از حضور...
دبیر شورای فضای مجازی و رئیس واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی از حمله سنگین سایبری از مبدا آمریکا به واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ عزیز نجفپور آقابیگلو رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی و دبیر شورای فضای مجازی دانشگاه آزاد اسلامی، گفت: پس از برگزاری همایش یادبود حاج قاسم سلیمانی در واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی، سامانه های این واحد مورد حمله شدید سایبری از سوی آمریکا قرار گرفتند که با هوشیاری متخصصان فنی آن واحد، این حمله دفاع شد. نجفپور آقابیگلو ادامه داد: هفته گذشته برنامهای با عنوان «سلیمانی؛ قهرمان صلح و همزیستی ادیان» با همکاری معاونت فرهنگی دانشگاه و واحد الکترونیکی برگزار گردید که دو...
به گزارش تابناک به نقل از ایلنا، عزیز نجفپور آقابیگلو، رئیس واحد الکترونیکی و دبیر شورای فضای مجازی دانشگاه آزاد اسلامی، گفت: پس از برگزاری همایش یادبود حاج قاسم سلیمانی در واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی، سامانههای این واحد مورد حمله شدید سایبری از سوی آمریکا قرار گرفتند که با هوشیاری متخصصان فنی آن واحد، این حمله دفاع شد. نجفپور آقابیگلو ادامه داد: هفته گذشته برنامهای با عنوان «سلیمانی؛ قهرمان صلح و همزیستی ادیان» با همکاری معاونت فرهنگی دانشگاه و واحد الکترونیکی برگزار گردید که دو نفر از اعضای این نشست تهدید جانی شدند تا از حضور در آن خودداری کنند. پس از برگزاری بزرگداشت سردار سلیمانی نیز حمله سنگین سایبری به سرورهای سامانه آموزش مجازی واحد الکترونیک دانشگاه آزاد...
معاون آموزشی و پژوهشی دانشگاه صنعتی کرمانشاه گفت: امتحانات پایان ترم نیمسال اول تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ این دانشگاه به صورت الکترونیکی در حال برگزاری است. نادری، معاون آموزشی و پژوهشی دانشگاه صنعتی کرمانشاه در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، گفت: امتحانات پایان ترم نیمسال اول تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ این دانشگاه از ابتدای هفته جاری به صورت الکترونیکی آغاز شد. نادری افزود: با توجه به تجربههای اکتسابی آموزش دانشگاه در خصوص برگزاری کلاسها و امتحانات به شکل مجازی و آزمون و خطاهایی که در این راستا وجود داشت، باید گفت که امتحانات الکترونیکی پایانی این نیمسال، قریب به یقین با شرایط کیفیتر و برنامهریزی مدونتری برگزار میشود؛ چرا که با کمک مسئولان و کارشناسان آموزش سعی بر آن شده که...
علی اکبر صفوی در گفتگو با خبرنگار مهر در پاسخ به این سوال که با توجه به تجاربی که در یکسال گذشته در رابطه با کرونا و آموزشهای الکترونیکی ایجاد شده است، مسیر آینده وزارت علوم در این رابطه باید به چه سمتی حرکت کند، گفت: اصولاً فناوری و تحولات فناوری با سرعت زیادی همه ابعاد زندگی و از جمله آموزش و نهادهای آموزشی را در جهان تحت تأثیر قرار میدهد. وی ادامه ادامه داد: این اتفاقات قبل کرونا وجود داشته و در دانشگاههای برتر دنیا علاوه بر دانشگاههای ایران به سادگی قابل رؤیت است و اکنون در فضای کرونا با سرعت چند صد درصدی نسب به گذشته در حال شکل گرفتن است. مدیر کارگروه آموزش عالی الکترونیکی وزارت علوم...
علی اکبر صفوی، رئیس تحقیقات و فناوری کارگروه تخصصی آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم در گفتوگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره صدور گواهیهای تخصصی آموزش مجازی برای اظهار کرد: قصد داریم گواهیهای تخصصی را برای استادانی که میخواهند در سیستم مجازی کار کنند، صادر کنیم. او افزود: اگر دانشگاهی بخواهد دروسی را مجازی ارائه کند یا نیمی از دروس را مجازی کند، باید مهارت لازم برای استادان دروس مذکور رسمی شود. صفوی تصریح کرد: دانشگاهها با استفاده از روشهای نوین دروس خود را آموزش میدهند بنابراین حداقل ۹۰ درصد از استادان و دانشجویان آموزش عالی ایران هیچ تجربه و آشنایی با این امکانات ندارند، همچنین عصر علمی و اصول بدهی هر آموزشی این است که در...
سید علی اکبر صفوی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره اینکه چند درصد اساتید دانشگاهها در دورههای توانمند سازی اساتید در آموزش مجازی شرکت داشته و با این آموزشها آشنا هستند گفت: در رتبه بندی آموزش الکترونیکی در دانشگاهها که صورت میگیرد یکی از سوالهایی که از دانشگاهها پرسیده شده، همین مورد است. وی ادامه داد: ولی در حال حاضر به طور شفاهی میتوانیم اعلام کنیم مهارت اساتید به طور متوسط در رابطه با آموزشهای الکترونیکی خیلی بهتر شده است. مدیر کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم افزود: به همین دلیل یکی از توصیههای جدی که داریم صدور گواهیهای تخصصی برای اساتیدی است که میخواهند در این سیستم کار کنند، اگر دانشگاهی بخواهد دروسی را مجازی ارائه کند یا نیمی از...