Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-26@15:43:59 GMT
۱۵۴ نتیجه - (۰.۰۲۹ ثانیه)

جدیدترین‌های «اهداف آموزش عالی»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    خبرگزاری آریا - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: محدودیتی برای جذب نخبگان به عنوان عضو هیئت علمی یا یاوران علمی نداریم و هر تعداد که سازمان اداری استخدامی مجوز دهد، آماده جذب نخبگان در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری هستیم.به گزارش خبرگزاری آریا، محمدعلی زلفی‌گل در اختتامیه اولین دوره آموزشی جذب و استخدام نخبگان اظهار داشت: این آمادگی در وزارت علوم وجود دارد تا به ازای هر فرد بازنشسته، دو جوان نخبه را وارد نظام اداری آموزش عالی کند و اگر سازمان‌های اداری استخدامی و برنامه و بودجه همکاری کنند ما محدودیتی نداریم. وزیر علوم تاکید کرد: ورود نخبگان به نظام اداری و آموزشی دانشگاه‌ها می تواند سرآغاز تحول و پیشرفت در این بخش باشد...
    استاد بازنشسته دانشکده ریاضیات دانشگاه صنعتی شریف با اشاره به این‌که در طول تاریخ، برج‌ عاج‌نشینی دانشگاه‌های غربی مفهوم مسئولیت‌پذیری دانشگاه‌ها را ایجاد کرده، گفت: در ۵۰ سال گذشته، از زمانی که من در آموزش عالی کشور بودم، ما هیچگاه در برج عاج نبودیم. اینکه رتبه ما در به‌کارگیری دانش ۱۱۷ است، نشانه آن است که همیشه توجه ما به جای اینکه به اهداف عمیق‌تر و دورتر باشد، به سمت اهداف زود بازده بوده است. به گزارش ایسنا، دکتر سیاوش شهشهانی در دومین گردهمایی آینده‌پژوهان آموزش عالی با موضوع «آینده‌ مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانشگاه ایرانی» که توسط مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، گفت: ما در ابتدا باید بدانیم که به چه دلیل به دنبال مسئولیت‌پذیری دانشگاه‌ها هستیم؟ مسئولیت در...
    ابراهیم صالحی عمران، در گفت و گو با قدس آنلاین در پاسخ به این که دانشگاه های پیام نور و جامع علمی کاربردی در اواخر دهه ۶۰ و اوایل دهه ۷۰ برای اهدافی خاص و رفع نیازهایی تاسیس  شدند آیا آن اهداف و ضرورت ها همچنان برای فعالیت شان وجود دارد؟ گفت: بر ضرورت وجودی این دانشگاه ها هیچ تردیدی نیست اما آن ها از فلسفه وجودی و شیوه های اجرایی خود  دور شده اند و ضرورت بازنگری فعالیت آن ها بشدت احساس می شود. این استاد دانشگاه، ابتدا به فعالیت دانشگاه پیام نور اشاره کرد و گفت: فلسفه وجودی این دانشگاه  آموزش از راه دور از طریق فناوری های نوین و الکترونیکی است و در حقیقت برای اهداف و...
    محمدعلی زلفی‌گل نیز ضمن تأکید بر نقش و جایگاه مهم مشاوران در پیشبرد اهداف آموزش عالی، انتظارات خود از مشاوران را بیان کرد. وی گفت: مشاوران چشم بینای وزیر هستند و از آنان انتظار می‌رود ضمن ارائخ نظرات کارشناسی و تخصصی به بخش‌های مختلف حوزه ستاد، موارد مهم در برنامه‌ها و اقدامات را که نیازمند اصلاح است در اسرع وقت به وزیر اطلاع دهند. زلفی گل اظهار داشت: انتظار می‌رود مشاوران نقش نظارتی فعالی در همه موارد مرتبط با آموزش عالی اعم از حوزه ستاد و دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها داشته باشند. وزیر علوم همچنین افزود: از مشاوران انتظار می‌رود نسبت به رصدکردن کمیت و کیفیت تحقق برنامه‌های ارائه شده‌ی وزیر علوم به مجلس اقدام کنند. زلفی گل در پایان...
    محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، درباره چگونگی تحقق اهداف مسوولان در حوزه آموزش عالی در سال ۱۴۰۱ که روزهای پایانی آن را سپری می‌کنیم، گفت: خدا را شکر امسال بخش‌های بسیاری از اهداف ما محقق شده و اتفاقات خوبی رخ داده است، یکی از این اتفاقات نیز این است که در سال ۱۴۰۱ ما هر ماه یک مجله علمی ایرانی را تحت نمایه بین‌المللی درآوردیم. وی افزود: اهداف اصلی ما در سال ۱۴۰۱ تحقق پنج اولویت وزارت علوم بوده است که این اولویت‌ها را در ابتدای مسوولیتم به تمام مسوولان آموزش عالی اعلام کرده‌ام و امسال تمام مسوولان برای تحقق این اولویت‌ها تلاش کردند و در بخش‌هایی نیز موفق بوده‌اند....
    به گزارش خبرگزاری مهر، کارگاه آموزشی «توانمندسازی مدیران مدارس کشور» با همکاری و همراهی معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان خراسان رضوی روز چهارشنبه ۲۶ بهمن ۱۴۰۱ از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۲ برگزار می‌شود. احمدرضا دوراندیش معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در این باره گفت: این کارگاه در راستای توانمندسازی مدیران مدارس کشور در دو بخش، یکی با عنوان «مدیر مدرسه، راهبر آموزشی و تربیتی» با ارائه دکتر محمود امانی طهرانی و دیگری «بررسی نقش و کارکردهای مدرسه در آموزش و تربیت نسل جدید» با ارائه دکتر سیما فردوسی متخصص روانشناسی و عضو شورای عالی آموزش و پرورش برگزار می‌شود. وی افزود: مدیران به عنوان رهبران آموزشی و تربیتی، نقش مهمی در بهبود و ارتقای کیفیت آموزشی...
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمد علی کی نژاد در همایش منطقه ای هیات های اجرایی جذب دانشگاه های استان های کرمان و هرمزگان که با حضور  روسای مراکز جذب وزارتین و دانشگاه آزاد اسلامی، نماینده نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور و همچنین حضور روسا و نمایندگان دفاتر نهاد رهبری این دو استان به صورت حضوری و مجازی به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس برگزار شد، حضور یافته بود با اشاره به آمار ۱۰۷ هزار نفره اعضای هیئت علمی دانشگاه گفت: خوشبختانه تحولات اخیر دشمن در  هفته ها و ماه های گذشته نشان داد که حداکثر قریب به اتفاق  اساتید پایبند مبانی انقلاب و دستاوردهای آن هستند و تنها عده ای قلیل و انگشت شمار در این وادی...
    به گزارش خبرگزاری مهر، رئیس جمعیت هلال‌احمر در حکمی زهرا ملامحمد علیان مهریزی را به عنوان سرپرست مؤسسه آموزش عالی علمی‌کاربردی هلال ایران منصوب کرد. پیرحسین کولیوند در بخشی از این حکم آورده است: «با عنایت به اینکه آموزش در تمامی سازمان‌ها و نهادها به عنوان اصلی اساسی در پیشرفت و تعالی کارکنان و مقدمه حرکت صحیح در رسیدن به اهداف می‌باشد اینجانب انتظار دارم در راستای مدیریت و برنامه ریزی مؤسسه علمی و کاربردی هلال ایران زیر نظر معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت و با مشارکت کلیه همکاران خدوم و اعضا هیأت امنا و با استفاده از ابزارهای مدیریتی، توانمندی‌ها و امکانات موجود موارد ذیل را مدنظر داشته و محقق سازید. ۱- برنامه ریزی در راستای افزایش کمیت،...
    خبرگزاری آریا-فراهم نمودن فرصت تحصیل همواره یکی از دغدغه های اصلی مسئولان محسوب میشود که در دهه های اخیر تلاش بسیاری صورت گرفت تا فرصت و ظرفیت مناسبی برای جا ماندگان از تحصیل فراهم شود که تاسیس مراکز آموزش از راه دور یکی از این بسترها است.به گزارش خبرگزاری آریا از قم، به اعتقاد بسیاری از کارشناسان، مراکز آموزش ازراه دور افق (دخترانه) از مدارس موفقی هستند که از زمان تاسیس تا کنون خدمات شایانی به متقاضیان درادامه تحصیل ارائه داده و فارغ التحصیلان این مدارس مدارج بالایی را کسب کرده اند و افتخار دارند که زمینه ساز این موفقیت ها بوده اند.خانم کبری ایزدان یکی از معدود مدیرانی بوده است که با راه اندازی آموزشگاه از راه دور...
    وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: تحقق اهداف موجود در نقشه جامع علمی کشور عزم فرابخشی می‌خواهد، به عنوان مثال درصدی از درآمد ناخالص ملی که در برنامه توسعه ششم باید صرف پژوهش می‌شد که نشده است یا زیرساخت‌هایی که باید ایجاد می‌شد، بعضاً انجام نشده است. به گزارش ایمنا، محمدعلی زلفی‌گل در خصوص اجلاس صبح پنجشنبه رؤسای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی در دانشگاه امیرکبیر اظهار کرد: این اجلاس به منظور ایجاد هماهنگی‌های لازم در بخش فرهنگی، اداری و مالی آموزشی، پژوهشی و فناوری در آغاز سال تحصیلی و ارائه خدمات شایسته به دانشجویان برگزار می‌شود. وی درباره مهم‌ترین محورهای سخنان رئیس‌جمهور در این اجلاس گفت: رئیس‌جمهور بر افزایش بهره‌وری در آموزش عالی و همچنین اعتماد به دانشگاه‌ها و...
    به گزارش خبرگزاری فارس از فردیس، محمد هادی صادقی، نائب رییس شورای عالی نظام پزشکی کشور، امروز در آیین تجلیل از پزشکان شهرستان فردیس، با اشاره به اهداف عالی انسان‌های از ابتدای زندگی مدرنیسم تا به امروز،گفت: از همان ابتدا امنیت و تغذیه به عنوان اهداف ذاتی انسان‌ها بوده است.  وی با اشاره به اهمیت آموزش، یادآور شد: آموزش و تربیت جزو چهار اولویت اصلی حکومت‌ها است که ما نیز باید به صورت جدی به آن بپردازیم. این مقام مسؤول در بخش دیگری با بیان اینکه سلامت و آموزش بالاترین رکن باید قرار بگیرد، اظهار کرد: با گذشت زمان این فلسفه تا حدودی به دست فراموشی سپرده شده است اما نباید اجازه بدهیم این مهم را به عنوان یک اهرم...
    به گزارش خبرگزاری فارس از فردیس، محمد هادی صادقی، نائب رییس شورای عالی نظام پزشکی کشور، امروز در آیین تجلیل از پزشکان شهرستان فردیس، با اشاره به اهداف عالی انسان‌های از ابتدای زندگی مدرنیسم تا به امروز،گفت: از همان ابتدا امنیت و تغذیه به عنوان اهداف ذاتی انسان‌ها بوده است.  وی با اشاره به اهمیت آموزش، یادآور شد: آموزش و تربیت جزو چهار اولویت اصلی حکومت‌ها است که ما نیز باید به صورت جدی به آن بپردازیم. این مقام مسؤول در بخش دیگری با بیان اینکه سلامت و آموزش بالاترین رکن باید قرار بگیرد، اظهار کرد: با گذشت زمان این فلسفه تا حدودی به دست فراموشی سپرده شده است اما نباید اجازه بدهیم این مهم را به عنوان یک اهرم...
    وبومتریکس، سایت رتبه بندی دانشگاه‌های جهان در جدیدترین آمار خود براساس وب سایت‌های اینترنتی، دانشگاه گیلان را در جمع ۱۱ وب سایت برتر دانشگاه‌های زیر مجموعه وزارت علوم قرار داد. تأثیر (مشاهده‌پذیری)، دسترسی (شفافیت / باز بودن) و سرآمدی، سنجه‌هایی هستند که «وبومتریکس» برای ارزیابی وبگاه مؤسسه‌های آموزش عالی به کار می‌برد. از جمله اهداف این رتبه‌بندی، تشویق دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی به تولید و انتشار فعالیت‌های خود به صورت ‏محتوای الکترونیکی، در راستای ارتقا دسترس‌پذیری عمومی جامعه است. از دیگر اهداف این رتبه‌بندی ارتقا کیفیت تحقیقات ‏پژوهشگران در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی است. باشگاه خبرنگاران جوان گیلان رشت
    ایسنا/فارس معاون آموزشی و کارآفرینی جهاددانشگاهی با اشاره به اهمیت تغییر نگاه در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش‌عالی، گفت: اگر به دنبال تحقق بیانیه گام دوم انقلاب و اهداف و ماموریت های نقشه جامع علمی کشور هستیم، کلیه زیر نظام های آموزش‌عالی درکشور نیازمند بررسی و بازنگری در اهداف و برنامه های خود هستند. دکتر محمدصادق بیجندی در حاشیه بازدید از مراکز آموزشی جهاددانشگاهی استان فارس در شیراز، گفت: آموزش‌عالی نیازمند بازنگری در اهداف و شیوه‌های آموزشی، پژوهشی، فناوری،نوآوری و اشتغال دانش آموختگان خود هستند و این موضوع در جهاددانشگاهی با توجه به ماموریت ها و اهداف  از اهمیت ویژه‌تری برخوردار است. بیجندی با یادآوری اینکه دانشگاه ها در گذر زمان به دانشگاه های آموزش محور، پژوهش محور، کارآفرین، ثروت...
    محمود کمره‌ای در نهمین جشنواره آموزش این دانشگاه گفت: هدف از این جشنواره معرفی معیار‌های آموزشی دانشگاه تهران و توجه به آن است. به گفته معاون آموزشی دانشگاه تهران، از اهداف برگزاری جشنواره آموزشی بحث تربیت نیروی انسانی برای رفع نیاز‌های کشور و نقش دانشجویان در فعالیت‌های بین المللی، تولید علم و فناوری و تشویق اعضای هیئت علمی و کارکنان و مدیران آموزشی برای تحقق اهداف عالی کمی و کیفی دانشگاه تهران است. کمره‌ای گفت: برای این که به محصول و دستاورد عالی در آموزش برسیم، باید شکل و محتوای آموزش تغییر یابد. باید از روش سنتی آموزش خارج شویم که دستیابی به این اهداف نیازمند امکانات لازم است. ایجاد انگیزه و رقابت علمی بین جامعه دانشگاهی از اهداف...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، دکتر علی باقر طاهری نیا گفت: با تحلیل محتوا و عناوین سال‌های گذشته متوجه می‌شویم بیشترین تمرکز و دغدغه مقام معظم رهبری بر روی مسائل اقتصادی بوده و این موضوع در سالهای اخیر به صورت پررنگ مطرح شده است و امسال این شعار با بنیه دانشی مورد توجه ایشان قرار گرفته است. در این زمینه وزارت علوم با توجه به نقش ذاتی خود پرچمدار تحقق حداکثری شعار سال خواهد بود و موسسه نیز به عنوان کانون تفکر آموزش عالی و با اتکا به پیشینه، ماموریت و مسئولیت خود و با اتکا به گروه‌های پژوهشی و پژوهشگران خود می بایست نقشی فعال در این زمینه ایفا نماید. دکتر طاهری نیا ادامه داد:...
    محمود امانی طهرانی گفت: بر اساس سندتحول بنیادین و در اجرای ماده واحده مصوب جلسه ۷۸۵ شورای عالی آموزش و پرورش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، اجرا و برنامه‌های ارتقای کیفیت آموزش دروس فارسی، علوم و ریاضی در چارچوب برنامه درسی ملی و اهداف دوره‌های تحصیلی به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید. این مصوبه شامل سه راهبرد توانمندسازی معلمان، مبنا قرار دادن استاندارد‌های ملی و بین المللی برای ارتقای عملکرد درس فارسی، علوم ریاضی و سنجش و نظارت مستمر آن و بسط عدالت آموزشی است. او گفت: سازماندهی معلمان به ویژه در دوره ابتدایی متناسب با صلاحیت‌های تخصصی و حرفه‌ای آنان و توانمندسازی معلمان در جهت تحقق اهداف برنامه‌های درسی، یکی از محور‌های این راهبرد است.  این مصوبه پس...
    مردم سالاری آنلاین در مطلبی بیانیه اتحادیه دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیر دولتی – غیرانتفاعی کشور خطاب به نمایندگان مجلس شورای اسلامی را پوشش داده است که در ادامه متن می خوانیم:  به گزارش پایگاه خبری غیردولتی نیوز متن کامل بیانیه به شرح زیر است: نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی سلام علیکم همانگونه که مستحضرید؛ آموزش عالی یکی از ارکان توسعه کشور و دارای نقش و جا یگاه اساسی در فرآیند حصول به اهداف تعیین شده در بیانیه گام دوم مقام معظم رهبری است . برای تحقق عملی این نقش در توسعه کشور و با توجه به شرایط حاکم، لازم است با نگاهی متفاوت به آموزش عالی و با روشهای جدید و مشارکت جمعی و مدیریت متکی به دانش،...
    به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کمرئی در برنامه به‌وقت‌ایران شبکه آموزش با اشاره به تغییرات برگزاری کنکور سراسری اظهار کرد: کنکور دارای ابعاد مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و امنیتی است و نمی‌توانیم بدون ملاحظه ابعاد همه‌جانبه آن را تفسیر کنیم و برای آن نسخه بنویسیم. وی بابیان اینکه در طول ۵٠ سالی که از عمر کنکور می‌گذرد، هرازگاهی برای نفی شرایط موجود و رد آن صحبت‌هایی شده است، افزود: این اجماع وجود دارد که کنکور در شرایط فعلی باری بر دوش آموزش‌وپرورش رسمی کشور است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش گفت: آموزش‌وپرورش با تغییرات کنکور موافق بوده و در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی حضوری فعال داشته است. این وزارتخانه بر ١٢ ماده‌ای که در پیش‌نویس نهایی تغییرات کنکور مطرح...
    به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، کیان پهلوان افشاری در نشست با بهمن خطیبی، حسین کاغذلو و حسین عباسی، فرمانداران قرچک، ورامین و پیشوا با اشاره به اهمیت مراکز عالی آموزشی در توسعه همه‌جانبه کشور بر ضرورت استفاده از ظرفیت دانشگاهیان برای ارتقای این‌ شهرستان‌ها در تمام حوزه‌ها تأکید کرد. وی با تشریح ثمرات پیوند دانشگاه و صنعت و بهره‌مندی از نتایج سازنده آن در جامعه عنوان کرد: موضوع اشتغال همزمان با دوران تحصیل، به‌عنوان یکی از رویکردهای اصلی دانشگاه آزاد اسلامی در قالب طرح پویش اجرا می‌شود که این طرح به مثابه طرح تحولی سازنده در سیستم مراکز آموزش عالی و الگویی کارآمد در کشور است. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین-پیشوا و قرچک، ارتباط عملیاتی و به دور از...
    رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها با تاکید بر اهمیت سند اسلامی شدن دانشگاه‌ها گفت: سند اسلامی شدن دانشگاه‌ها یک سند ارزشمند است که ما با تحقق اهداف این سند فاصله داریم. به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام مصطفی رستمی در مراسم رونمایی «طرح تحول و بازبینی عناوین و سرفصل‌های دروس معارف اسلامی» گفت: خدا را شاکریم که در این جلسه شاهد به ثمرنشستن تلاش‌ها در مسیری که رسالت‌های اصلی نهاد است، هستیم و این گامی که برداشته شد، نتیجه بخشی از به ثمر نشستن ماموریت‌ها و مطالبات و رسالت بزرگی است که برعهده اساتید معارف بود. وی در ادامه به اهمیت دروس معارف به عنوان دروس ضروری مورد نیاز جامعه دانشگاهی اشاره و اظهار کرد: از این جهت اهتمامی...
    به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از مهر، علی خاکی صدیق در نخستین روز از پنجمین همایش آموزش عالی با محوریت تقدیر از سرآمدان آموزشی دانشگاه‌های وزارت عتف و بررسی روندهای جاری و آتی آموزش عالی در شرایط همه‌گیری کرونا و پس از آنکه امروز یکشنبه ۲۶ اردیبهشت‌ماه به صورت مجازی به میزبانی دانشگاه الزهرا برگزار شد، در رابطه با هدف برگزاری این همایش گفت: یکی از اهداف برگزاری این همایش همکاری و هم افزایی وزارت عتف با دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی به منظور شناساندن ظرفیت‌های وزارت عتف به جامعه در حل چالش‌ها و مشکلات و ارائه الگوهای مناسب در این زمینه است. وی با بیان اینکه تربیت اساتید اخلاق مدار، شایسته مبتنی بر استفاده از روش‌های نوین آموزشی جهت رشد و شکوفایی دانشجویان و...
    به گزارش خبرنگار مهر، علی خاکی صدیق در نخستین روز از پنجمین همایش آموزش عالی با محوریت تقدیر از سرآمدان آموزشی دانشگاه‌های وزارت عتف و بررسی روندهای جاری و آتی آموزش عالی در شرایط همه گیری کرونا و پس از آن که امروز یکشنبه ۲۶ اردیبهشت‌ماه بصورت مجازی به میزبانی دانشگاه الزهرا برگزار شد، در رابطه با هدف برگزاری این همایش گفت: یکی از اهداف برگزاری این همایش همکاری و هم افزایی وزارت عتف با دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی به منظور شناساندن ظرفیت‌های وزارت عتف به جامعه در حل چالش‌ها و مشکلات و ارائه الگوهای مناسب در این زمینه است. وی با بیان اینکه تربیت اساتید اخلاق مدار، شایسته مبتنی بر استفاده از روش‌های نوین آموزشی جهت رشد و...
    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه نظام رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی باید به سمت اهداف علمی حرکت کند گفت:نباید فکر کنیم عرصه‌های علم و فناوری فقط برای ما پیشرفت می آورند در واقع در این حوزه این عرصه نیرنگ هم پیدا کرده که باید مراقب آن هم باشیم. به گزارش ایسنا، دکتر سعیدرضا عاملی در نشست هم اندیشی مسئولان آموزش عالی و جمعی از اساتید کشور که به میزبانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها برگزار شد، با بیان اینکه ما در مسیر رشد علمی ای که داریم حرکت می کنیم هدف علم را نباید هرگز فراموش کنیم،  گاهی اوقات در رقابت های بین المللی یادمان می رود کجا می خواهیم برویم، در...
    بسیاری از کارشناسان ادغام دانشگاه صنعتی بیرجند در دانشگاه بیرجند را غیرکارشناسی و عجولانه می‌دانند که خسارات جبران‌ناپذیری به آموزش عالی خراسان جنوبی وارد می‌کند و از دولت می‌خواهند در ماه‌های پایانی عمر دولت، دست از این اقدام شتاب‌زده بردارد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خاورستان، طرح آمایش عالی در قالب ساماندهی به دانشگاه‌ها شروع به تجمیع موسسات آموزشی کرده، تصمیمی که به زعم برخی صاحب‌نظران و نمایندگان مجلس کارشناسی‌شده نیست و مخالفانی هم دارد. روز دوشنبه ۱۱ اسفندماه‌جاری بود که شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی براساس مصوبه ‌‏شورای ‌عالی انقلاب فرهنگی الحاق دانشگاه صنعتی بیرجند به دانشگاه بیرجند با عنوان «دانشـگاه بیرجند - پردیس ‌‏صنعتی بیرجند» را تصویب کرد.‏ ...
    به گزارش خبرنگار مهر، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی (سمت) بررسی راهکارهای دستیابی به اهداف اسناد بالادستی آموزش عالی را به صورت مجازی برگزار می‌کند. محمدرضا آهنچیان مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مسعود فکری مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و محسن شریفی مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری سخنرانان این نشست هستند. دبیر علمی نشست: حمیدرضا خادمی معاون پژوهشی سازمان مطالعه و تدوین (سمت) بوده و این نشس فردا چهارشنبه یک بهمن ماه ۱۳۹۹ از ساعت ۱۳ الی ۱۶ برگزار می‌شود. علاقمندان برای شرکت در نشست علمی به صورت مجازی به این لینک وارد شوند. کد خبر...
    معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، "تمرکززدایی" و "شبکه‌سازی" را از مهمترین اهداف اجرای طرح مدیریت استانی دانست و گفت: هم‌افزایی موسسات آموزش عالی، مشارکت آنها در تصمیم‌گیری‌ها و تصمیم‌سازی‌ها و همچنین متناسب‌سازی و متوازن کردن توسعه موسسات از جمله مواردی است که به کمک شورای مدیریت استانی اتفاق خواهد افتاد. به گزارش ایسنا، دکتر غلامحسین رحیمی در نشست روسای دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی، پژوهشی و فناوری که امروز (سه‌شنبه) به صورت مجازی در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، گفت: طرح مدیریت استانی آموزش عالی، مبتنی بر مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص طرح آمایش نظام آموزش عالی است که در سال ۱۳۹۵ برای اجرا به وزارت علوم ابلاغ شده است. وی...
    به گزارش ایرنا حجت الاسلام والمسلمین سید احمدرضا شاهرخی شامگاه سه شنبه در نشست شورای آموزش عالی دانشگاه‌های لرستان اظهار داشت: آنچه به وسیله مجموعه دانشگاهیان و مؤسسات علمی و آموزشی از آموزش و پرورش تا دانشگاه‌ها رقم می‌خورد مساله پیشرفت علمی، گفتار و رفتار اخلاقی، بصیرت سیاسی، احساس افتخار نسبت به هویت، گسترش و ترویج مفاهیم ارزشی، حفظ روحیه امیدواری و نشاط باید باشد. وی با بیان اینکه وجود فضای انقلابی گری و تدین در دانشگاه‌ها مورد تاکید می‌باشد گفت: وجود فضای انقلابی گری و تدین با اجبار و فضای امنیتی به وجود نمی‌آید، باید مدبرانه و خردمندانه زمینه را فراهم کرد تا دانشگاه مرکز تدین و انقلابی گری شود. نماینده ولی فقیه در لرستان افزود: تضارب آرا و...
    بررسی‌های یک مطالعه در خصوص اجرای سند تحول آموزش و پرورش نشان داد که نهادها و سازمان‌های مختلف انسجام کافی برای اجرای سند تحول ندارند. همچنین اگرچه نهادها مخالفتی با مضامین سند ندارند اما اصرار، اهتمام و جدیت کافی نیز برای اجرا و پیاده‌سازی این سند ملی ندارند. به گزارش ایسنا، از چند دهه قبل، توجه مدیران، برنامه‌ریزان و متفکران نظام تربیتی کشور به محدودیت‌های نظام آموزش و پرورش جلب شد. این محدودیت‌ها باعث عقب افتادن آحاد جامعه، دانش‌آموزان و نظام توسعه ملی از فرآیندهای اصولی و صحیح تعلیم و تربیت شده است. این محدودیت‌ها سبب شد مسئولان ارشد کشور و متخصصان نظام آموزش و پرورش در پی تنظیم سندی برای تحول نظام آموزش و پرورش برآیند.  تدوین سند...
    به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، «دانشگاه» با توجه به تعریفی که در سال 1313 شمسی در متن قانون تاسیس دانشگاه تهران به عنوان نخستین دانشگاه ایران آمده است؛ موسسه‌ای برای تعلیم درجات عالیه علوم، فنون، ادبیات و فلسفه تعریف شده است. با گذشت زمان، نهادهای آموزشی دیگر با اهداف متفاوت از جمله تربیت نیروی کار ماهر تاسیس شدند و برخی از این نهادها به نادرست عنوان «دانشگاه» را در اساسنامه خود داشتند. وقتی تعریف درستی از مفهوم دانشگاه ارائه نشود، اهداف و وظایف این نهاد بر اساس مفهوم نادرست تعریف می‌شود و در نتیجه نمی‌تواند در نظام آموزشی کشور به اندازه کافی کارآمد باشد. به همین دلیل کارشناسان معتقدند آموزش عالی در ایران باید آسیب‌شناسی شده و اهداف نهادهای...
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، شنبه 15 شهریور با صدور پیامی آغاز سال تحصیلی جدید را به جامعه‌ دانشگاهی کشور تبریک گفت. در ابتدای متن این نامه آمده است: امسال نیز آغاز سال تحصیلی رنگ و بوی محرّم و عزای سالار شهیدان به خود گرفته است و این هم‌زمانی، فرصت مغتنمی است تا جامعه دانشگاهی ایران عزیز، همچون همیشه، با پایداری بر اصول متعالی و انسان‌ساز مکتب رهایی‌بخش اسلام ناب محمّدی و پیش چشم داشتن آموزه‌های رخداد دوران‌ساز عاشورا، درس آزادگی، پایداری، عزّت و سربلندی را مشق کنند.نقش نهاد دانشگاه در سامان‌دهی به تولید دانش، تربیت نیروی انسانی کارآمد، افزایش سرمایه اجتماعی و تعالی اخلاقی جامعه بر کسی...
    منصور غلامی با اشاره به تلاش‌ها و زحمات هیئت‌های نظارت و ارزیابی در استان‌ها و ستاد وزارت علوم، فعالیت مجموعه نظارت و ارزیابی را قضاوت درباره کیفیت فعالیت‌ها و عملکرد مؤسسات آموزش عالی برشمرد و گفت: هر چه این نظارت‌ها دقیق‌تر و جامع‌تر صورت گیرد، باعث اعتلای نظام علم و فنآوری کشور خواهد شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، منصور غلامی در این نشست که امروز (سه‌شنبه) به‌صورت وب‌کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: برای اعتلای آموزش عالی و ارتقای کیفیت باید هم نقاط ضعف را بگوییم و هم نقاط قوت را؛ به گونه‌ای که حاصل آن باعث رفع کسری‌ها و کمبودها شود و نتیجه بررسی‌ها را به شکل گزارشی به مدیر...
    وزیر علوم با اشاره به طرح ساماندهی آموزش عالی گفت: در طرح ساماندهی آموزش عالی به دنبال سه هدف اصلی هستیم این اهداف شامل: ابتدا ارتقای کیفیت، سپس مأموریت گرایی وبحث سوم اثر گذاری مؤسسات درمنطقه است. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در دهمین نشست هیئت های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت و مدیران نظارت دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های کشور، که امروز (سه‌شنبه) به صورت وب‌کنفرانس برگزار شد، اظهار داشت: برای اعتلای آموزش عالی و ارتقای کیفیت باید هم نقاط ضعف را بگوییم و هم نقاط قوت را؛ به گونه‌ای که حاصل آن باعث رفع کسری‌ها و کمبودها شود و نتیجه بررسی‌ها را به شکل گزارشی به مدیر هر مجموعه و موسسه‌ای ارائه کنیم تا مدیریت از نقاط قوت و...
    عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع) با اشاره به کپی‌سازی شاخص‌های کیفیت آموزش عالی در ایران گفت: یک تغییرات ظاهری و اندک در راستای بومی‌سازی شاخص‌ها انجام شده است. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، بابک حمیدیا عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع) و رئیس مرکز نوآوری این دانشگاه در برنامه رادیویی «گفتگوی علمی» با بیان اینکه کیفیت مفهومی است که با آموزش عالی عجین شده است، گفت: افزایش کیفیت و سطح آموزش عالی باعث رسیدن حاکمیت به اهداف خود در حوزه‌های مختلف می‌شود و در واقع وقتی از کیفیت آموزش عالی صحبت می‌کنیم به دنبال رسیدن به یک هدف مشخص هستیم.وی کیفیت آموزش عالی را تابع اهداف تعیین شده در حوزه‌های اجتماعی، فناوری و اقتصادی دانست و...
    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش مهمترین اقدامات و برنامه‌های این شورا در سال ۹۸ را تشریح کرد. به گزارش ایمنا، مهدی نوید ادهم درخصوص این اقدامات، اظهار کرد:: بعد از تدوین و تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی و ضرورت عملیاتی کردن این سند، شورای عالی آموزش و پرورش مسئولیت خود را بسترآفرینی حقوقی و قانونی برای اجرای جامع این سند قرار داد. به همین دلیل در اولین گام اصلی‌ترین کاری که باید انجام می‌شد، تدوین برنامه‌های زیرنظام‌های سند تحول بود. وی ادامه داد: همانطور که در مفاد سند تحول اشاره شده است مجموعه آموزش و پرورش به شش بخش یا شش زیرنظام تقسیم شد و اهداف...
    به گزارش اقتصادآنلاین، مهدی نوید ادهم درباره این اقدامات گفت: بعد از تدوین و تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی و ضرورت عملیاتی کردن این سند، شورای عالی آموزش و پرورش مسئولیت خود را بسترآفرینی حقوقی و قانونی برای اجرای جامع این سند قرار داد. به همین دلیل در اولین گام اصلی‌ترین کاری که باید انجام می‌شد، تدوین برنامه‌های زیرنظام‌های سند تحول بود. وی ادامه داد: همانطور که در مفاد سند تحول اشاره شده است مجموعه آموزش و پرورش به شش بخش یا شش زیرنظام تقسیم شد و اهداف عملیاتی و راهکارهای ۱۳۱گانه مندرج در سند تحول بین این شش زیرنظام تقسیم شد و هر زیرنظام متکفل تحقق بخشی...
    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، مهم‌ترین اقدامات و برنامه‌های این شورا در سال 98 را تشریح کرد. به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره اقدامات و برنامه‌های این شورا در سال 98، اظهار کرد: بعد از تدوین و تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی و ضرورت عملیاتی کردن این سند، شورای عالی آموزش و پرورش مسؤولیت خود را بسترآفرینی حقوقی و قانونی برای اجرای جامع این سند قرار داد؛ به همین دلیل در اولین گام اصلی‌ترین کاری که باید انجام می‌شد، تدوین برنامه‌های زیرنظام‌های سند تحول بود. وی ادامه داد: همانطور که در مفاد سند...
    به گزارش ایلنا به نقل از وزارت آموزش و پرورش، مهدی نوید ادهم درباره این اقدامات گفت: بعد از تدوین و تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی و ضرورت عملیاتی کردن این سند، شورای عالی آموزش و پرورش مسئولیت خود را بسترآفرینی حقوقی و قانونی برای اجرای جامع این سند قرار داد. به همین دلیل در اولین گام اصلی‌ترین کاری که باید انجام می‌شد، تدوین برنامه‌های زیرنظام‌های سند تحول بود. وی ادامه داد: همانطور که در مفاد سند تحول اشاره شده است مجموعه آموزش و پرورش به شش بخش یا شش زیرنظام تقسیم شد و اهداف عملیاتی و راهکارهای ۱۳۱گانه مندرج در سند تحول بین این شش زیرنظام...
    ایسنا/مرکزی مسئول نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه اراک گفت: انتظار داریم اقدامات مجلس آینده در حوزه آموزش عالی مبتنی بر ارتقای جایگاه دانشگاه ها در مباحث علمی و ارتباط با صنعت و جامعه باشد و در کل با اهداف اصلی دانشگاه ها تناسب داشته باشد. حجت الاسلام مهدوی اطهر در گفت وگو با ایسنا، اظهار کرد: پس از شهادت سردار سلیمانی و نشان دادن خباثت نظام استکباری آمریکا، وحدت مردم در داخل کشور بیشتر شد و دشمنی مردم هم با نظام استکبار به نسبت گذشته افزایش یافت؛ این خود باعث می شود مردم به طرف مجلسی انقلابی تر حرکت کنند و با آگاهی بیشتری نمایندگان خود را اتنخاب کنند. وی ادامه داد: خوشبختانه در سال جاری کاندیداهای انقلابی...
    محمدجواد نیک‌روش چهارشنبه شب در جمع اعضای بسیج استادان مراکز آموزش عالی یزد افزود: این بیانیه بسیار کامل  با اشاره به دستاوردهای ۴۰ ساله نظام، وظایف همه را در تداوم راه و آرمان‌های انقلاب به خوبی تبیین و ترسیم کرده است. وی ادامه داد: دانشگاهیان به خصوص استادان بسیجی و فعالان فرهنگی باید برای اجرای ابعاد این بیانیه مهم بیش از گذشته نسبت به تبیین آن و انتقال اهداف نظام به مردم خصوصا نسل جوان اقدام کنند. رییس بسیج دانشجویی کشور تاکید کرد: تاکنون در این راستا اقدام‌های خوبی توسط تشکل‌های فرهنگی و دانشجویی در ایران برداشته شده است ولی به خاطر اهمیت موضوع باید تلاش مضاعف توسط همه علاقه‌مندان به نظام و انقلاب صورت گیرد. نیک‌روش، در ادامه یاد...
    رئیس جمهور سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی دانست و گفت: به طور قطع با اجرای این سند به اهداف بزرگ نظام در تربیت و آموزش فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نزدیک‌تر خواهیم شد. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، حجت‌الاسلام حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس جمهور گفت:...
    رئیس جمهور سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی دانست و گفت: به طور قطع با اجرای این سند به اهداف بزرگ نظام در تربیت و آموزش فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نزدیک‌تر خواهیم شد. حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت...
    به گزارش ایلنا، جلسه ۸۲۷ این شورا به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی برگزار شد که دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در تشریح مصوبات این جلسه اظهار داشت: گزارش پیشرفت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در این جلسه ارائه شد که پیشرفت قابل توجهی از اجرایی شدن این سند را نشان می دهد. «سعید رضا عاملی»  گفت: اهداف سطوح مختلف آموزش و پرورش و نحوه اجرایی سازی آن به اعضای جلسه ارائه و مقرر شد برنامه اجرایی سازی راهبردهای ۲۷ گانه در این زمینه ارائه شود. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه با اشاره به تصویب اساسنامه سازمان مدارس استعدادهای درخشان در جلسات گذشته شورای عالی انقلاب فرهنگی، از تایید انتخاب چهار نفر از اعضای معرفی شده برای...
    رئیس جمهور: به طور قطع با اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی به اهداف بزرگ نظام در تربیت و آموزش فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نزدیک‌تر خواهیم شد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد.رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت آموزش و پرورش بعد از تصویب این سند، طراحی متون آموزشی متناسب با آن و آموزش معلمان براساس...
    در جلسه امروز شورای عالی انقلاب فرهنگی مقرر شد برنامه زمانبندی برای اجرای همه اهداف سند تحول بنیادین تعیین شود. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد.رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت آموزش و پرورش بعد از تصویب این سند، طراحی متون آموزشی متناسب با آن و آموزش معلمان براساس اهداف تحصیلی تعیین شده در این سند...
    به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، حجت‌الاسلام و المسلمین حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار کرد: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد.وی افزود: مهم‌ترین گام وزارت آموزش و پرورش بعد از تصویب این سند، طراحی متون آموزشی متناسب با آن و آموزش معلمان براساس اهداف تحصیلی تعیین‌شده در این سند و سپس تعیین شیوه تدریس است تا به این ترتیب اهداف مندرج در آن محقق شود.رئیس جمهوری خاطرنشان کرد: باید در نظر...
    رئیس جمهور سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی دانست. به گزارش به گزارش امتداد به نقل از خبرگزاری مهر، حجت‌الاسلام حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش در مورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. وی سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی...
    رئیس جمهوری سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی دانست و گفت: به طور قطع با اجرای این سند به اهداف بزرگ نظام در تربیت و آموزش فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نزدیک‌تر خواهیم شد. به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام و المسلمین حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار کرد: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. وی افزود: مهم‌ترین گام...
    رئیس جمهور سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی دانست و گفت: به طور قطع با اجرای این سند به اهداف بزرگ نظام در تربیت و آموزش فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نزدیک‌تر خواهیم شد. به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس...
    رئیس جمهور سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی دانست و گفت: به طور قطع با اجرای این سند به اهداف بزرگ نظام در تربیت و آموزش فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نزدیک‌تر خواهیم شد. به گزارش ایکنا؛ حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش در مورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار کرد: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس جمهور گفت:...
    به گزارش پارسینه به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت آموزش و پرورش بعد از تصویب این سند، طراحی متون آموزشی متناسب با آن و آموزش معلمان براساس اهداف تحصیلی تعیین شده در این سند و سپس تعیین شیوه تدریس است تا به این ترتیب اهداف مندرج در آن محقق شود. دکتر...
    روحانی با اشاره به شیوه‌های نوین آموزشی گفت: براساس شیوه‌های نوین آموزشی، بایستی زمینه‌های انتخاب رشته براساس علاقه و استعداد دانش‌آموزان بوجود بیاید تا دانش‌آموزان بتوانند با بینش و آگاهی رشته دانشگاهی مورد علاقه خود را انتخاب کنند. به گزارش خبرگزاری شبستان، جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی عصر امروز (سه‌شنبه ۲۹ بهمن) به ریاست حجت‌الاسلام حسن روحانی رئیس جمهور و با حضور اعضا برگزار شد. حجت‌الاسلام حسن روحانی در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب...
    به گزارش اقتصادآنلاین، حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت آموزش و پرورش بعد از تصویب این سند، طراحی متون آموزشی متناسب با آن و آموزش معلمان براساس اهداف تحصیلی تعیین شده در این سند و سپس تعیین شیوه تدریس است تا به این ترتیب اهداف مندرج در آن محقق شود. روحانی خاطر نشان کرد: باید در نظر داشته...
    صراط: حجت‌الاسلام حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت آموزش و پرورش بعد از تصویب این سند، طراحی متون آموزشی متناسب با آن و آموزش معلمان براساس اهداف تحصیلی تعیین شده در این سند و سپس تعیین شیوه تدریس است تا به این ترتیب اهداف مندرج در آن محقق شود. روحانی خاطر نشان کرد: باید در نظر داشته باشیم...
    به گزارش پارسینه به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت آموزش و پرورش بعد از تصویب این سند، طراحی متون آموزشی متناسب با آن و آموزش معلمان براساس اهداف تحصیلی تعیین شده در این سند و سپس تعیین شیوه تدریس است تا به این ترتیب اهداف مندرج در آن محقق شود. دکتر...
    به گزارش ایلنا، حجت‌الاسلام حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش در مورد روند اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. وی سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی دانست و گفت: به طور قطع با اجرای این سند به اهداف بزرگ نظام در تربیت و آموزش فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نزدیک‌تر خواهیم شد. رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت آموزش...
    به گزارش جماران؛ حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی روز سه‌شنبه در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش درمورد روند اجرای سند اهداف دوره های تحصیلی آموزشی و پرورشی و تحول بنیادین در آموزش و پرورش، با بیان اینکه جای این سند در نظام آموزش و پرورش کشور خالی بود، اظهار داشت: بی‌تردید با تصویب آن، این خلاء جبران خواهد شد. رئیس جمهور گفت: مهم‌ترین گام وزارت آموزش و پرورش بعد از تصویب این سند، طراحی متون آموزشی متناسب با آن و آموزش معلمان براساس اهداف تحصیلی تعیین شده در این سند و سپس تعیین شیوه تدریس است تا به این ترتیب اهداف مندرج در آن محقق شود. دکتر روحانی خاطر نشان کرد: باید...
    سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات و فنی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: مفهوم انتگرال، یکی از مفاهیمی است که به طور کامل در سرفصل‌های آموزش عالی قرار دارد. به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمدرضا سیدصالحی سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات و فنی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در خصوص موضوع حذف و اضافه شدن برخی مفاهیم به محتوای کتاب‌های درسی ریاضی، اظهار کرد: مبنای این تغییرات شایستگی‌ها و رویکردهای حاکم بر برنامه درسی است. وی ادامه داد: با اینکه یکی از معیارهای تعیین محتوای کتاب‌های درسی، متناسب بودن آن با اهداف رشته‌های دانشگاهی است، اما این تنها معیار موجود نیست و طبیعتاً اهداف مد نظر برنامه‌درسی مدرسه‌ای بر اهداف آموزش عالی اولویت دارد اما مشخصاً در...
    معاون اداری، مالی و مدیریت منابع انسانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس کنفرانس ملی توسعه سرمایه انسانی در آیین افتتاح کنفرانس تاکید کرد: از جمله اهداف برگزاری این کنفرانس، تاکید بر نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در حل مشکلات جامعه و تنوع‌بخشی به منابع آموزش عالی است. به گزارش ایسنا، دکتر محمدتقی نظرپور در کنفرانس ملی توسعه سرمایه انسانی که از صبح امروز (دوشنبه) به مدت دو روز در مرکز همایش‌های بین‌المللی دانشگاه شهید بهشتی برگزار می‌شود، با گرامی‌داشت ایام دهه فجر و تسلیت ایام فاطمیه اظهار داشت: همگی ارزش‌های والای فجرآفرینان را به یاد می‌آوریم و متعهد می‌شویم که در گام دوم انقلاب، ضمن حفظ دستاوردهای چهل سال اول انقلاب، بر تداوم وتوسعه اهداف متعالی آن و ساختن ایران اسلامی بزرگ تاکید می‌کنیم. وی در ادامه ایجاد هماهنگی راهبردی بین معاونان، مدیران و متخصصان مدیریت سرمایه انسانی و ایجاد ارتباط مستقیم،...
    استاندار آذربایجان شرقی گفت: کیفیت‌گرایی در نظام آموزش عالی از اهداف مهم دولت است که اقدامات بسیار خوبی در این زمینه انجام شده است. به گزارش خبرگزاری برنا در آذربایجان شرقی، محمدرضا پورمحمدی در جشن دانش‌آموختگی دانشجویان دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان، با قدردانی از تلاش‌های این دانشگاه در تربیت جوانان متخصص و مهارت‌دیده، اظهار داشت: استفاده از عبارت فارغ التحصیلی، شایسته جوانان متخصص و مهارت آفرین ما نیست و با توجه به اینکه در دین اسلام به کسب علم از گهواره تا گور توصیه شده است باید به جای این عنوان از عبارت دانش آموختگی استفاده کرد. وی با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران، رتبه نخست تولید علم را در منطقه به خود اختصاص داده است، افزود:...
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، نهمین جلسه شورای نظارت و ارزیابی کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، معاونان وزیر و رؤسای برخی دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های کشور با محوریت تحلیل راهبردی فعالیت پردیس‌های خودگردان دانشگاه‌های دولتی برگزار شد. غلامی در این جلسه اظهار کرد: به‌طور حتم نتایج جلسات ارزیابی باید به سمت اجرا در واحدهای ذی‌ربط سوق یابد و موضوع و پیشنهادهای شورای نظارت به شورای گسترش آموزش عالی و معاونت آموزشی برای پیگیری منعکس شود؛ چراکه این امر به اصلاح موارد کمک می‌کند. وی تأکید کرد: تأثیر نظارت و ارزیابی در تصمیم‌گیری‌ها و اجرای برنامه‌ها باید محسوس باشد و همکاران...
     به گزارش  گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اصفهان،مهدی نویدادهم دبیر شورای عالی آموزش و پرورش پیش از ظهر امروز در جمع خبرنگاران کاشانی با بیان اینکه اگر بخواهیم آموزش و پرورش برتر داشته باشیم باید اموزش و پرورش کشور‌های جهان به خصوص منطقه را رصد کنیم، اظهار داشت: با جستجو و احصای دستاورد‌های مثبت آموزش و پرورش کشور‌های موفق می‌توان از تجربیات آن‌ها برای ارتقای کمی و کیفی آموزش و پرورش کشور استفاده کرد.او یکی از مهمترین وظائف آموزش و پرورش را اجرای سند تحول بنیادین دانست و ابراز داشت: وزارت آموزش و پرورش درصدد است برای حل مشکلات معلمان این سند را اجرائی کند که برای این مهم باید منابع مالی مورد نیاز تامین شود.دبیر شورای عالی آموزش و...
    دکتر منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حکمی، دکتر عباس افخمی عقدا را به سمت "سرپرست دانشگاه بین‌المللی سازمان همکاری‌های اقتصادی گروه هشت (D.۸)" منصوب کرد. به گزارش ایسنا، به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، در حکم انتصاب دکتر افخمی عقدا آمده است: با عنایت به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جناب‌عالی در حوزه آموزش عالی و فعالیت‌های بین‌المللی، به استناد ماده ۸ اساسنامه دانشگاه بین‌المللی سازمان همکاری‌های اقتصادی گروه هشت (D.8) به موجب این حکم به سمت سرپرستی آن دانشگاه منصوب می‌شوید. انتظار می‌رود با توجه به راه‌اندازی آن دانشگاه و فعالیت‌های انجام شده تاکنون، همچون تصویب اساسنامه، برای استقرار و ارتقای دانشگاه جهت نیل به اهداف مندرج در اساسنامه اهتمام بورزید...
    دکتر منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حکمی، دکتر عباس افخمی عقدا را به سمت "سرپرست دانشگاه بین‌المللی سازمان همکاری‌های گروه هشت (D.۸)" منصوب کرد. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، در حکم انتصاب دکتر افخمی عقدا آمده است: با عنایت به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جناب‌عالی در حوزه آموزش عالی و فعالیت‌های بین‌المللی، به استناد ماده ۸ اساسنامه دانشگاه بین‌المللی سازمان همکاری‌های گروه هشت (D.8) به موجب این حکم به سمت سرپرستی آن دانشگاه منصوب می‌شوید. انتظار می‌رود با توجه به راه‌اندازی آن دانشگاه و فعالیت‌های انجام شده تاکنون، همچون تصویب اساسنامه، برای استقرار و ارتقای دانشگاه جهت نیل به اهداف مندرج در اساسنامه اهتمام بورزید و به منظور پیشرفت علمی، فرهنگی و اجتماعی...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از سازمان امور دانشجویان، کتاب راهنمای گام به گام مداخله در مشکلات تحصیلی تالیف حمید رضا حسن آبادی و مریم احمدیان نسب توسط دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان و توسط انتشارات جهاد دانشگاهی واحد شهید بهشتی منتشر شد. دکتر منصوره سادات صادقی، مدیر کل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان در خصوص چاپ این اثر گفت: عملکرد تحصیلی موفق همواره یکی از مهمترین نشانه های بازده سیستم آموزشی دانشگاه ها است. افت تحصیلی و به تبع آن مشروط شدن دانشجویان همواره یکی از چالش های عمده مراکز آموزش عالی و دانشگاه ها در کشور است که می تواند موجب اتلاف هزینه های مستقیم آموزشی شود و نظام آموزشی کشور را از...
    به گزارش ایلنا، منصور غلامی در آیین تکریم حسین سیمایی صراف، معاون سابق حقوقی و امور مجلس وزارت‌علوم و معارفه حمیدرضا علومی یزدی، معاون حقوقی و امور مجلس این وزارتخانه که امروز  با حضور معاونان، مشاوران و مدیران کل وزارت علوم و روسای دانشگاه‌های تهران برگزار شد، با بیان اینکه مجلس ظرفیت‌های فراوانی دارد که ما باید در آنها ورود پیدا کنیم، اظهار داشت: این ورود و تعامل زمانی بیشتر احساس می‌شود که آموزش عالی کشور به قوانینی جدید، اصلاح قوانین گذشته و توجه به روند قوانین مصوب در مجلس شورای اسلامی در راستای اصلاح آموزش عالی کشور احتیاج داشته‌باشد. وزیر علوم بابیان اینکه اکنون حضور اعضای هیئت‌علمی در دستگاه‌های اجرایی دولت با توجه به تخصص‌های مختلف‌شان پررنگ است، اظهار...
    وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: در چارچوب قوانین موجود باید از ظرفیت‌های مجلس شورای اسلامی در پیشبرد اهداف کلان آموزش عالی استفاده حداکثری کنیم. به گزارش ایسنا،دکتر منصور غلامی،در آیین تکریم دکتر حسین سیمایی صراف، معاون سابق حقوقی و امور مجلس وزارت علوم و معارفه دکتر حمیدرضا علومی یزدی، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم که امروز (دوشنبه) با حضور معاونان، مشاوران و مدیران کل وزارت علوم و روسای دانشگاه‌های تهران در محل این وزارت برگزار شد، بابیان اینکه مجلس شورای اسلامی ظرفیت‌های فراوانی دارد که ما باید در آن‌ها ورود پیدا کنیم، اظهار داشت: این ورود و تعامل زمانی بیشتر احساس می‌شود که آموزش عالی کشور به قوانینی جدید، اصلاح قوانین گذشته و توجه به روند...
    به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، دکتر منصور غلامی در آیین معارفه دکتر سعدالله نصیری قیداری، سرپرست جدید دانشگاه شهید بهشتی و تکریم دکتر سید حسن صدوق، رئیس سابق این دانشگاه که امروز (شنبه) در محل سالن همایش های بین المللی دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، تصریح کرد: ماموریت گرا کردن وکیفی‌سازی مراکز آموزش عالی کشور به صورت جدی در دستور کار وزارت علوم قرار دارد. وزیر علوم در ادامه با تاکید بر گذار نهاد آموزش عالی از توسعه کمی و حرکت به سمت کیفی سازی و ماموریت گرا کردن مراکز آموزش عالی گفت: در حال حاضر تمام دانشگاه ها حتی دانشگاه های کوچک در زمینه پژوهش دستاوردهای مناسبی کسب کرده اند و از این رو می توان گفت افق...
    صالحی عمران گفت: طرح «هدایت تحصیلی» آموزش و پرورش به اصلاح نیاز دارد. به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، «ابراهیم صالحی عمران» امروز (11 شهریور) در دیدار با آیت الله اعرافی که در ساختمان مدیریت حوزه علمیه برگزار شد، با اشاره به وجود بیش از 100 رشته در مقاطع مختلف در دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای جزء معدود دانشگاه‌هایی است که اختیار مستقل برنامه‌ریزی آموزشی و درسی را دارد. رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور از تصویب 41 سرفصل جدید و برنامه درسی کاردانی پیوسته خبر داد و افزود: توجه به آموزش های عالی مهارت می تواند آموزش عالی را به توسعه و رشد اقتصادی نزدیک کند. دانشگاه فنی و حرفه...
    به گزارش ایرنا، فریبا خالقی سروش روز شنبه در گردهمایی مدیران بودجه و تشکیلات دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و پارکهای علم و فناوری منطقه ۹ کشور در گناباد افزود: ما برای استفاده از منابع دولتی در اجرای طرحهای دانشگاه ها از هیچ تلاشی دریغ نمی کنیم ولی متصدیان آنها باید با تعریف خاص و مطابق ضوابط درآمدزایی اختصاصی برای تامین اعتبارات مورد نیاز طرحها و برنامه های خود اقدام کنند.  وی اظهار داشت: برای توزیع بهینه اعتبارات دانشگاهها و مراکز آموزش عالی مدل توزیع اعتبارات آنها تعیین شده تا بتوان در آینده نزدیک اعتبارات این مراکز را به صورت علمی و به دور از چانه زنی ها پیگیری و محقق کرد. وی گفت: با توجه به عضویت ایران در بانک توسعه...
    تهران- ایرنا- رئیس دانشگاه تهران گفت: این دانشگاه نقش ملی دارد و به عنوان مهم ترین پرچم آموزش عالی کشور در دنیا شناخته می شود؛ از این رو تمام توان خود را در جهت برقراری ارتباط با جامعه و مشارکت در توسعه کشور به کار می گیرد. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش، محمود نیلی احمدآبادی روز دوشنبه در مراسمی در باغ موزه نگارستان به مناسبت روز جهانی موزه و هفته میراث فرهنگی اظهار کرد: ارتباط صنعت با جامعه یکی از مهم ترین اهداف دانشگاه تهران است، در واقع مردم پشتوانه ای مهم برای حرکت دانشگاه هستند.وی افزود: ایده ها و دیدگاه های جامعه توانسته دانشگاه تهران را در جهت اهداف خود پیش برد؛ از این رو...
    به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، مراسم پاسداشت مقام والای معلم و تکریم مقام استاد، با حضور دکتر منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر مسعود برومند معاون پژوهشی وزیر علوم، دکتر محمدرضا زمانی رئیس دانشگاه پیام نور و جمعی از اساتید و اعضای هیئت علمی در این دانشگاه برگزار شد. دکتر غلامی در این مراسم با بیان اینکه هفته معلم فرصتی برای عرض احترام به ساحت معلمان است، به تاریخچه شکل‌گیری دانشگاه پیام نور اشاره کرد و گفت: از ابتدا رسالت این دانشگاه و واحدهایی که به شکل‌گیری آن انجامیدند، فراهم کردن امکان تحصیل برای افراد شاغل در مناطق مختلف کشور بوده لذا لازم است تا در برنامه‌ریزی‌ها اهداف دانشگاه را مدنظر داشته باشیم. وی افزود: پس از...
    به گزارش ایکنا؛ به نقل از اداره‌کل روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، منصور غلامی در بیست و هفتمین جلسه کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور که روز گذشته در محل این وزارت برگزار شد، با اشاره به ابلاغ سند توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی، اظهار کرد: اجرای این سند و تحقق اهداف آن نیاز به همکاری و تعامل واحد‌های مختلف اعم از واحد‌های ستادی و واحد‌های پژوهشی و آموزشی در سراسر کشور با دبیرخانه کمیسیون دارد، از این‌رو لازم است مدیران تمامی این مجموعه‎ها یکی از برنامه‌های کاری خود را تحقق اهداف این سند و مصوبات کمیسیون قرار دهند.   رئیس کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور ادامه داد: لازم است کمیسیون...
    منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: تمامی مدیران وزارت علوم و مجموعه‌های علمی، پژوهشی و دانشگاهی یکی از برنامه‌های کاری خود را تحقق اهداف سند راهبردی حوزه پژوهش و آموزش عالی قرآنی قرار دهند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، منصور غلامی وزیر علوم در بیست و هفتمین جلسه کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور با اشاره به ابلاغ سند توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی، اظهار داشت: اجرای این سند و تحقق اهداف آن نیاز به همکاری و تعامل واحد‌های مختلف اعم از واحد‌های ستادی و واحد‌های پژوهشی و آموزشی در سراسر کشور با دبیرخانه کمیسیون دارد؛ از این رو لازم است مدیران تمامی این مجموعه‎ها یکی از...
    خبرگزاري آريا - رشت - ايرنا - معاون سياسي، امنيتي و اجتماعي استاندار گيلان گفت: بايد در راستاي تحقق منويات مقام معظم رهبري در منشور گام دوم انقلاب اسلامي در عرصه علم، پژوهش و فناوري با برنامه‌‌ريزي و تلاش هدفمند ، حرکتي شتابان داشته باشيم. گزارش پايگاه اطلاع رساني استانداري گيلان به ايرنا حاکيست؛ ارسلان زارع در نشست با احزاب، تشکل‌ها و اصناف در دانشگاه گيلان خاطر نشان کرد: يکي از مهمترين رکن و و اساسي‌ترين محور توسعه هر جامعه، منابع و سرمايه انساني آن جامعه و کشور است.وي با بيان اينکه براي بارور ساختن منابع هر جامعه، آموزش و پرورش و آموزش عالي نقش بي‌بديل دارد، افزود: مسير توسعه هر جامعه اي از بستر مدرسه و دانشگاه مي‌گذرد.زارع از...
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی، رئیس بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی در همایش چهل سالگی انقلاب اسلامی و افق دهه پنجاه که در واحد تهران مرکزی برگزار شد ضمن گرامیداشت سالروز قیام ۲۹ بهمن تبریز گفت: قیام 29 بهمن تبریز، یکی از نقاط عطف انقلاب محسوب می‌شود و باعث شیوع سنت «چهلم‌ها» در کشور شد و قیام مردمی را از شهری به شهر دیگر سرایت داد. دکتر هاشمی افزود: تحلیلگرانی که روند انقلاب را دنبال می‌کنند اذعان دارند؛ بیست و نهم بهمن 56 یک نقطه آغازین مردمی برای انقلاب اسلامی در خارج از حوزه قم محسوب می‌شد. و به یک معنا، نخستین الگوی مبارزاتی عرضه شد و با تداوم حماسه‌ها تا 22 بهمن 57...
    قائم مقام وزیر و رئیس مرکز همکاری‌های علمی و بین‌المللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: وارد ساختن علم و فناوری به زندگی مردم و جامعه و بین‌المللی‌سازی آموزش عالی از اهداف وزارت علوم است. به گزارش مهر، دکتر حسین سالار آملی، در چهارمین اجلاس روسای دانشگاه‌های برتر ایران و روسیه در کیش با اشاره به سیاست‌های سه‌گانه وزرات علوم گفت: سیاست‌های سه‌گانه این وزارت‌خانه شامل وارد کردن علم و فناوری به زندگی مردم و جامعه، ارتقا و توسعه آموزش‌های فنی و بین‌المللی‌سازی آموزش عالی می شود. قائم مقام وزیر علوم با اشاره به سیاست بین‌المللی‌سازی وزارت عتف، اتحادیه اروپا، روسیه، چین، ژاپن و کره جنوبی را از اهداف مهم این سیاست‌گذاری توصیف کرد.
    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان این موضوع که اهداف دوره های تحصیلی در ۷ هدف کلی و ۲۳ هدف جزئی خلاصه شده است، از طرح چند تالیفی شدن کتاب های درسی خبر داد. به گزارش مهر، مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش  درباره جدیدترین بحث ها در شورای عالی آموزش و پرورش و مصوبات آن توضیحاتی ارائه داد. وی درباره جدیدترین مصوبه این شورا گفت: آخرین مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش تعیین اهداف دوره های تحصیلی در دو پایه ابتدایی و دو پایه متوسطه بود که یکی از موثرترین مصوبات آموزش و پرورش است. وی ادامه داد: اهداف دوره های آموزشی با این مصوبه تغییر خواهد کرد و قطعا این اهداف به سمت...
    سرپرست دانشگاه تبریز آغاز سال تحصیلی را با صدور پیامی تبریک گفت و از تمامی دانشجویان، اساتید، کارکنان و به ویژه دانشجویان جدیدالورود خواست برای اعتلا و شکوفایی همه جانبه کشورمان و تحقق اهداف آموزش عالی تلاش کنند. به گزارش ایسنا،متن کامل پیام دکتر میررضا مجیدی به شرح زیر است:  " یَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِینَ آمَنُوا مِنْکُمْ وَ الَّذِینَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجاتٍ خداوند آن‌هایی را که ایمان آورده‌‏اند و کسانی را که دانش یافته‌اند، به درجاتی برافرازد.  «سوره مجادله، آیه11»  سپاس و ستایش بی‌پایان، حضرت خداوندی را سزاست که به انسان فکرت آموخت و ضمیر جانش را به نور دانش روشن ساخت.   ماه مهر که از راه‌ می‌رسد، تلألو خورشید دانش و آگاهی بر تارک آسمان علم و معرفت می‌درخشد و اکسیر دانایی و...
    به گزارش خبرگزاری تقریب، «مهدی نوید ادهم» روز دوشنبه در حاشیه نمایشگاه دستاوردهای یکساله وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار داشت: تحول بنیادین دارای شش زیر نظام است که سه زیر نظام آن در گذشته تصویب شده بود و سه زیرنظام دیگر نیز در زمان وزارت بطحایی به تصویب رسیده است که شامل زیرنظام منابع مالی، انسانی و مدیریت است.  وی تصریح کرد: یکی از اصلی‌ترین فعالیت‌های شورای عالی آموزش و پرورش تصویب این سه زیرنظام در سال گذشته بود.  دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش یادآور شد: سند تحول به این معنا است که سیستم موجود را دگرگون کرده و سیستم جدیدی جایگزین کنیم زیرا به سیستم موجود آسیب‌های جدی وارد است. البته قدردان زحمات...
    ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، مجتبی صدیقی، رئیس سازمان امور دانشجویان در گردهمایی مدیران کل امور دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی که امروز در کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران برگزار شد، به مهم‌ترین برنامه‌های وزارت علوم در حمایت از دانشجویان شاهد و ایثارگر اشاره کرد و اظهار داشت: هدایت تحصیلی این گروه از دانشجویان از همان بدو ورود یکی از این برنامه‌ها است که معتقد هستیم باید از همان روز اول ورود دانشجویان به دانشگاه، هدایت مناسبی از این افراد در برنامه دانشگاه صورت بگیرد.  وی افزود: حضور به حق این دانشجویان در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی باید هدفمند شود و ما باید بتوانیم محصول‌های...