2024-04-26@03:38:08 GMT
۲۴۷ نتیجه - (۰.۰۲۳ ثانیه)
جدیدترین‌های «رتبه بندی نیست»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با حضور جمال رحیمیان رئیس سازمان جهاد دانشگاهی تهران و معاونان، مرکز رویت‌پذیری و افزایش اثرگذاری تحقیقات(رونیک 1) در جهاد دانشگاهی تهران راه‌اندازی و از سایت آن به نشانیrvnic.ir رونمایی شد. نادر آل‌ابراهیم، مدیر مرکز رویت‌پذیری و افزایش اثرگذاری تحقیقات (رونیک ۱)، در این مراسم با بیان اینکه براساس مطالعه‌ای در سال ۲۰۱۴، بیش از ۴۳ درصد مقالات منتشر شده در نشریات ISI هیچ‌گاه مورد استناد قرار نگرفتند، در ادامه اظهار کرد: این به معنای کیفیت پایین مقالات نیست بلکه نشان‌دهنده آگاهی نداشتن جامعه علمی از وجود این مقالات است. وی، با بیان اینکه انتشار یک مقاله در نشریه‌ای معتبر تنها نیمی از مسیر دستیابی به موفقیت است، افزود:...
آفتاب‌‌نیوز : بخش دیگری از گزارش LOTTIE به رتبه‌بندی ارایه خدمات بهداشتی بر‌مبنای کیفیت این خدمات در ۶ منطقه جهان و کشور شاخص در هر منطقه اختصاص دارد که طبق این تفکیک، کشور تایوان در منطقه آسیا با ۸۵.۹ امتیاز در ردیف اول این رتبه‌بندی است و سپس، فرانسه در اروپا با ۷۹.۴ امتیاز، استرالیا در اقیانوسیه با ۷۵.۳ امتیاز، مکزیک در امریکای شمالی و مرکزی با ۷۲.۵ امتیاز، اکوادور در امریکای جنوبی با ۶۹.۵ امتیاز و آفریقای جنوبی در آفریقا با ۶۳.۷ امتیاز در ردیف‌های بعد هستند. به گزارش اعتماد، طبق این رتبه‌بندی، در سال ۲۰۲۳ کشور‌های تایوان، کره‌جنوبی، ژاپن، فرانسه، دانمارک، اسپانیا، تایلند، اتریش، هلند و فنلاند با امتیاز ۸۵.۹ (تایوان) تا ۷۷.۱ (فنلاند) به ترتیب ۱۰ کشور...
علی فرهادی، با اشاره به تدوین آیین نامه جدید رتبه بندی معلمان که در حال نهایی شدن است، درباره نحوه رسیدگی به اعتراضات معلمان درباره رتبه‌های خود طبق آیین نامه جدید، اظهار کرد: اعلام کردیم که اعتراضات بسته شده، چون فرآیند رتبه بندی معلمان اینطور نیست که یکجا همه معلمان را رتبه بندی کرده و یکجا همه اعتراضات را بررسی و پاسخ دهیم. این رتبه بندی و اعلام ثبت اعتراضات و بررسی اعتراضات به عنوان گام نخست برای آغاز فرآیند رتبه بندی انجام شد. به گزارش ایسنا، وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش برای رتبه بندی فرصتی قائل شد تا معلمان اعتراضات خود را ثبت کنند، یادآور شد: همه اعتراضات بررسی و نتایج اعلام شد. اعلام کردیم که...
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش، با بیان اینکه از نظر ما پرونده رسیدگی به اعتراضات رتبه بندی معلمان بسته شده است و فعلا و در این مرحله اعتراض نسبت به رتبه بندی ممکن نیست، گفت: شرایط اعتراض نسبت به رتبه و اینکه معلمان در چه مقاطعی می‌توانند تقاضای رتبه جدید کنند، در آیین نامه جدید تعیین می‌شود. علی فرهادی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به تدوین آیین نامه جدید رتبه بندی معلمان که در حال نهایی شدن است، درباره نحوه رسیدگی به اعتراضات معلمان درباره رتبه‌های خود طبق آیین نامه جدید، اظهار کرد: اعلام کردیم که اعتراضات بسته شده چون فرآیند رتبه بندی معلمان اینطور نیست که یکجا همه معلمان را رتبه بندی کرده...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، از رتبه بندی یک تا پنج مدارس غیردولتی خبر داد و اعلام کرد که این رتبه‌بندی در تعیین «شهریه» مدارس غیردولتی اثرگذار است. احمد محمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، درباره خبری که اخیرا رئیس کمیسون آموزش مجلس مبنی بر احتمال رتبه بندی معلمان مدارس غیردولتی اعلام کرده بود، اظهار کرد: من این موضوع را نه تایید و نه تکذیب می‌کنم و باید جزئیات آن را از کمیسیون آموزش بپرسید اما طبق آنچه که من به عنوان رئیس سازمان مدارس غیردولتی اطلاع دارم، چنین چیزی در آموزش و پرورش مطرح نیست. وی با بیان اینکه به جای رتبه‌بندی معلمان مدارس غیردولتی بحث صلاحیت حرفه‌ای این معلمان را دنبال می‌کنیم،...
وزارت آموزش و پرورش طی اطلاعیه‌ای اعلام کرد که به تمام اعتراضات رتبه‌بندی معلمان رسیدگی شد و سامانه انتقادات نیز بسته شده است؛ از این‌رو هیچ‌گونه اعتراض جدیدی پذیرفته نخواهد بود و رتبه‌بندی‌ها براساس آئین‌نامه مصوب انجام خواهد شد. به گزارش ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش؛ این وزارتخانه طی اطلاعیه‌ای اعلام کرد: «تمام اعتراضات رتبه‌بندی معلمان رسیدگی شد و سامانه اعتراضات هم بسته شده است و اعتراض جدید پذیرفته نخواهد بود و رتبه‌بندی براساس آئین‌نامه مصوب انجام خواهد شد، لذا برای رفع سوالات و ابهامات، افراد می‌تواند از طریق «سامانه گفتگو» پاسخ سوالات خود را کسب کنند، این سیستم راه‌اندازی شده تا از تردد غیر ضروری همکاران به مرکز خودداری شود. این اطلاعیه می‌افزاید:...
رضامراد صحرایی روز جمعه در چهاردهمین گردهمایی مدیران کل استان ها و شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش در مشهد گفت: روز بدون کیف در مدارس روزی برای یادگیری مهارتهای شش گانه مورد تاکید در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. ساحتهای شش‌گانه مورد تاکید در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ساحتهای اعتقادی- عبادی، اخلاقی- اجتماعی- سیاسی، زیستی - بدنی، زیبا شناختی - هنری، اقتصادی - حرفه‌ای و علمی - فناورانه است. وی تاکید کرد: کلیدی ترین موضوع این روزهای آموزش و پرورش سند تحول بنیادین و اقدام در جهت اجرای آن است. وزیر آموزش و پرورش در ادامه با بیان اینکه در رتبه بندی معلمان باید شخصیت معلمی و اقدامات معلمانه را کشف کنیم...
سید سروش قاضی نوری رئیس مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره نقش شرکت دانشگاه‌های ایرانی در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی در تحقق مرجعیت علمی اظهار کرد: دانشگاه‌های ایرانی با شرکت در رتبه‌بندی‌های بین‌الملی در رقابت وارد شده و خود را محک می‌زنند. شرکت در رتبه‌بندی‌ها آسیب‌زننده نیست؛ اما اگر استراتژی‌ها و اهداف خودمان را با شاخص‌های رتبه‌بندی‌ها تنظیم کنیم، بدون شک آسیب‌زننده خواهد بود. بیشتر بخوانید: رتبه نوآوری کشور ۳۵ پله عقب‌تر از جایگاه علم وی افزود: شاخص‌زده شدن به این معناست که به جای این که هدفمان را دنبال کنیم و خودمان را با شاخص‌ها بسنجیم، شاخص‌ها را به عنوان هدف انتخاب کرده و به سمت آنها حرکت می‌کنیم. دانشگاه‌های ما باید متناسب با...
خبرگزاری آریا - نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی خطاب به وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت اصلاح ایرادات اجرایی طرح رتبه بندی معلمان تاکید کرد.محمد وحیدی در گفت‌وگو با خبرنگارخبرگزاری خانه ملت با اشاره به برگزاری آیین افتتاح پروژه های آموزش و پرورش در بجنورد با حضور وزیر آموزش و پرورش، اظهار کرد: اتفاقات مثبتی با اجرای طرح رتبه بندی معلمان رخ داد اما اعتراضاتی به اجرای آن وجود دارد که باید تعیین تکلیف شود. وی تصریح کرد: اجرای طرح رتبه بندی معلمان سبب شد تا کام معلمان شیرین شود اما مشکلاتی در اجرا وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد تا کام معلمان شیرین بماند و به اعتراضات آن ها رسیدگی شود. رئیس مجمع...
محمد حسن‌زاده در مورد نظام‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌ها اظهار داشت: رتبه‌بندی‌های دانشگاه‌ها، چارچوب هایی هستند که موسسات متولی رتبه بندی برای مقایسه دانشگاه‌ها در سطح جهان در پیش می گیرند. هر کدام از رتبه‌بندی‌ها رویکرد، معیارها، اهداف و ماموریت‌های خود را دارند. مثلا هدف اصلی برخی رتبه‌بندی‌ها معرفی دانشگاه‌ها به دانشجوها است. مانند آموزش عالی تایمز/ Times Higher Education و به همین دلیل، چنانچه دانشگاهی مقطع کارشناسی نداشته باشد در این رتبه‌بندی قرار نمی‌گیرد. هدف از این رتبه‌بندی این است که دانشگاه‌ها را به دانشجوها معرفی کند و دانشجوها بدانند چه دانشگاهی را انتخاب می‌کنند. وی افزود: تمرکز نظام رتبه‌بندی کیو اس/ Q S هم روی کارفرماها و اشتهار دانشگاه‌هاست یا رتبه‌بندی لایدن/ Laiden بر بروندادهای پژوهشی و همکاری‌های بین‌المللی و...
رئیس جمهور با بیان اینکه مدیریت مدرسه با هیچ مکان دیگری قابل قیاس نیست، گفت: اساس رتبه‌بندی، دانش‌افزایی معلمان است. به گزارش خبرنگار ایمنا، آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی امروز _یکشنبه بیست‌وششم شهریورماه_ در همایش مدیران مدارس سراسر کشور ضمن تبریک فرارسیدن ماه ربیع‌الاول، اظهار کرد: مدیران، نقش‌آفرین‌ترین در تحول آموزش و پرورش هستند و نقش آنها در شکل‌گیری شخصیت و هویت دانش‌آموز و تعلیم و تربیت، نقشی بی‌بدیل است. وی افزود: دیدگاه مدیران برای ایجاد تحول بسیار مهم و شرط تحول شناختی، فرایندی و نهادی است. شرط اول در انجام این تحول، باور و نگاه تحولی مدیر و مدیران، شرط موفقیت در آن است. رئیس جمهور تصریح کرد: شرط انجام مدیریتی موفق، هدف‌دار و برنامه‌دار بودن، کنترل و نظارت مستمر و...
خبرگزاری آریا - عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به صحبتهای وزیر آموزش و پرورش مبنی بر اینکه امروز معلمی زیر 10 میلیون تومان حقوق نمی‌گیرد، گفت: حقوق ماهیانه 10 میلیون تومان قطعا ایده آل نیست و حلال مشکلات معیشتی معلمان نخواهد بود از طرفی رتبه بندی معلمان حرکتی رو به جلو در بهبود وضعیت مادی آنان بوده است.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از خانه ملت، مهرداد ویس کرمی با اشاره به صحبتهای وزیر آموزش و پرورش در مورد پرداختی حقوق معلمان، گفت: معلمان رکن اساسی آموزش و پرورش محسوب می‌شوند و تمام کیفیت آموزش مربوط به فعالیت آنهاست، حرفه معلمی جزو مشاغل فکری است، هر میزان دغدغه ذهنی این گروه کمتر باشد بهتر می‌توانند به...
هاشم داداش پور افزود: زمانی که می‌گوییم یک دانشجو در دانشگاهی حضور پیدا کند یعنی یک حداقل زمانی را در آن کشور حضور داشته باشد. معمولاً این حضور برای دوره کارشناسی ۲۴ ماه است که در دوره کرونا به خاطر شرایط خاصی که بسیاری از کشورها با آن مواجه بودند و دانشجویان نتوانستند درآن کشور حضور پیدا کنند و به کشور بازگشتند، به ۱۴ ماه کاهش دادیم، ولی در شرایط عادی از همان قانون قبل پیروی می‌کنیم. وی در مورد اینکه دانشجویان ایرانی بیشتر در کدام از گروهای دانشگاهی الف. ب. ج. تحصیل می کنند افزود: متاسفانه دسته بندی نکرده ایم و نکته بسیار قابل تاملی است که بررسی کنیم ولی معمولاً دانشجویان نخبه ما حداقل آن هایی که من...
هر چند آمار نهادهای بین‌المللی، جایگاه برتر ایران از لحاظ دسترسی و تامین آب آشامیدنی در روستاها را تایید می‌کند، اما واقعیت کم‌آبی و خشکسالی، موضوعی متفاوت است که ارتباطی با تلاش‌های انجام شده برای تسهیل دسترسی به آب ندارد و نباید این موضوع، باعث بروز این تصور شود که آبرسانی به معنای پایان کم‌آبی است. به گزارش ایسنا، ایران به گواه نهادهای بین‌المللی موفقیت‌های جدی در آبرسانی به دست آورده است، موضوعی که از سوی برخی رسانه‌ها این تصور غلط را به وجود آورده است که اگر ایران حائز رتبه‌های برتر شده‌است، چرا برخی نقاط هنوز با مشکل کم آبی درگیر است. موضوعی که از اساس نشان می‌دهد مطرح‌کنندگانش هیچ قرابتی با پیچیدگی‌های مدیریت منابع آب ندارند، چراکه...
خبرگزاری آریا - سخنگوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به وجود نظام‌های رتبه‌بندی متفاوت گفت: افت چند دانشگاه در چند شاخص یک نظام رتبه‌بندی به معنای افت کیفیت دانشگاه‌ها نیست؛ ضمن اینکه دانشگاه‌ها در بسیاری رتبه‌بندی‌ها حتی در نظام لایدن روند صعودی داشته‌اند.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از ایرنا، احراز رتبه‌های بهتر در نظام‌های رتبه‌بندی مختلف نه‌تنها موجب اعتبار بیشتر دانشگاه، دانشجویان و همه وابستگان به مراکز آموزش عالی است؛ در ارتقای پذیرش دانشجویان داخلی و بین‌المللی نخبه تاثیرگذار است. نظام‌های رتبه‌بندی مختلفی امروز در دنیا وجود دارد و از مهمترین نظام‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌ها می‌توان به کیو. اس (.Q.S Quacquarelli Symonds ، تایمز، شانگهای و لایدن (Leiden Ranking) اشاره کرد که هر کدام بر اساس معیارهای...
تنزل رتبه محیط زیستی کشورمان البته خبر تازه‌ای نیست؛ هرچند با توجه به نوع شاخص‌ها و شیوه اندازه‌گیری‌ها نیز ممکن است گویای همه حقیقت نباشد. این تاکیدی است که دکتر حسین‌آخانی، استاد دانشگاه و کارشناس محیط‌زیست در گفت‌وگو با جام‌جم دارد و می‌گوید « باید دید در رده‌بندی‌های جهانی، کشورها براساس چه شاخص‌هایی رتبه‌بندی می‌شوند.» اما حتی او نیز معتقد است اوضاع زیست‌محیطی کشورمان بدون توجه به این رده‌بندی‌ها مشهود است که هر سال رو به وخامت‌می‌رود. این در شرایطی است که لایحه برنامه هفتم توسعه که قاعدتا باید توسعه پایدار بر مبنای حفظ محیط‌زیست را دنبال کند، به نوعی به محیط‌زیست پشت کرده و راه را برای تاخت و تاز به منابع طبیعی و زیستی کشور باز گذاشته‌است، به‌طوری...
به گزارش صدای ایران، علی بهادری جهرمی سخنگوی دولت در ابتدای نشست خبری هفتگی خود با بزرگداشت یاد خبرنگاران محیط زیست ایسنا و ایرنا که در حادثه واژگونی اتوبوس در سفر به ارومیه جان خود را از دست دادند، اظهار کرد: هم اکنون شاهد سفر رئیس جمهوری به قطر و برگزاری دیدارهای دوجانبه و شرکت در مجمع صادرکنندگان گاز هستیم. نزدیک ۶ ماه است که از عمر دولت مردمی می گذرد. شاید یکی از مهمترین وعده دولت نگاه رویکرد مردم محور دولت بود. این احساس در مردم زنده شده که دولتمردان از جنس مردم هستند وی افزود: در هر ماه به طور متوسط رییس جمهور و دولت سه سفر استانی داشتند که به نوعی پیشانی تغییر گفتمانی دولت با مردم...
به گزارش صدای ایران، علی بهادری جهرمی در آغاز نشست خبری هفتگی خود با تقدیر از اعتماد نمایندگان مجلس به وزیر جهاد کشاورزی، گفت: جلسه مشترک دولت و قوه قضاییه که به صورت نشست با شورای عالی قضایی خواهد بود در روز پنجشنبه اول تیرماه برگزار می‌شود.وی با اشاره به تقدیم لایحه برنامه هفتم به مجلس اظهار کرد: برنامه هفتم توسعه روز یکشنبه به مجلس شورای اسلامی تقدیم شد. امیدواریم بررسی این لایحه از سوی نمایندگان با دقت و فوریت و با حفظ چارچوب و شاکله لایحه تقدیمی دولت صورت پذیرد و پیش از رسیدن فصل بررسی بودجه به اتمام رسد.وی با اشاره به رشد اقتصادی ۴ درصدی کشور در سال ۱۴۰۱، یادآور شد: طبق گزارش اخیر بانک مرکزی تحقق...
ایسنا/مازندران سخنگوی کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس شورای اسلامی به نحوه اجرای قانون رتبه بندی معلمان توسط وزارت آموزش وپرورش گفت، که نحوه اجرای وشیوه آن به هیچ عنوان مورد قبول مجلسی که قانون آن را تصویب کرده وحتی معلمان مشمول این طرح نیست. رضا حاجی پور درحاشیه تجلیل ازمعلمان نمونه شهرستان آمل درگفت‌وگو با خبرنگار ایسنا، افزود: انتظاری که مجلس شورای اسلامی از دولت، سازمان استخدامی و سازمان مدیریت برنامه وبودجه در راستای رسیدن معلمان به حقوق اصلی خودشان بوده است، توسط وزارت آموزش وپرورش بد اجرا و مورد قبول نبود! وی اضافه کرد: مجلس، لایحه ای را که دولت فرستاد بود، درکمیسیون آموزش وتحقیقات با دقت زیادی با حضور نمایندگان سازمان اموراستخدامی، دیوان محاسبات، سازمان مدیریت برنامه وبودجه...
رضامراد صحرایی، سرپرست فعلی وزارت آموزش و پرورش که به عنوان یکی از گزینه های جدی این وزارتخانه مطرح است در پاسخ به پرسش های ما به چند موضوع متفاوت همچون چالش تغییر مدام مدیریت در آموزش و پرورش، طرح رتبه‌بندی معلمان و مافیای کنکور اشاره کرده است. آقای صحرایی شما در روزهای نخست پذیرش سرپرستی آموزش‌وپرورش دلیل پذیرش این مسئولیت را آشنایی خیلی خوب از آموزش‌وپرورش عنوان کردید. می‌توانید برایمان بگویید با شناختی که از این وزارتخانه دارید چرا این مجموعه دایماً با مشکل نبود ثبات در مدیریت مواجه است و چرا معمولاً طرح‌های وزرا با چالش مواجه می‌شود؟ من فکر می‌کنم یکی از دلایل اصلی این اتفاق و نبود ثبات مدیریتی در مجموعه وزارت آموزش‌وپرورش این است...
رضامراد صحرایی، سرپرست فعلی وزارت آموزش و پرورش که به عنوان یکی از گزینه های جدی این وزارتخانه مطرح است در پاسخ به پرسش های ما به چند موضوع متفاوت همچون چالش تغییر مدام مدیریت در آموزش و پرورش، طرح رتبه‌بندی معلمان و مافیای کنکور اشاره کرده است. آقای صحرایی شما در روزهای نخست پذیرش سرپرستی آموزش‌وپرورش دلیل پذیرش این مسئولیت را آشنایی خیلی خوب از آموزش‌وپرورش عنوان کردید. می‌توانید برایمان بگویید با شناختی که از این وزارتخانه دارید چرا این مجموعه دایماً با مشکل نبود ثبات در مدیریت مواجه است و چرا معمولاً طرح‌های وزرا با چالش مواجه می‌شود؟ من فکر می‌کنم یکی از دلایل اصلی این اتفاق و نبود ثبات مدیریتی در مجموعه وزارت آموزش‌وپرورش این است...
به گزارش خبرنگار مهر، رضامراد صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در مراسم سپاس معلم که عصر امروز در اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران برگزار شد؛ گفت: ما برای عبور از شرایط پیش رو ناگزیر به واقع‌بینی و اولویت‌بندی هستیم. اولویت‌بندی از این جهت که مشکلاتی که با آنها پیش رو هستیم یک مرتبه ایجاد نشده‌اند که یک مرتبه هم حل شوند. واقع بین هم به این جهت که بدون واقعی بینی تنها انتقاد می‌کنیم و حرفی را نمی‌پذیریم. صحرایی با بیان اینکه در رسیدگی به امور معلمان کوتاهی شده است؛ گفت: هر میزان کم کاری یا انحراف که صورت بگیرد؛ به دو برابر تلاش نیازمندیم تا دوباره به نقطه ابتدایی بازگردیم. وی با طرح این سوال که...
مریم دوستی عضو هیات انتخاب و داوری شصت و ششمین جشنواره منطقه‌ای سینمای جوان بوشهر-خلیج فارس درباره کیفیت آثار ارسال شده به این رویداد به خبرنگار مهر گفت: سطح کیفی فیلم‌ها در این جشنواره استاندارد بود و اینکه از بیش از ۱۰ استان و اقلیم‌های مختلف در ژانرهای متنوع، فیلمسازان و فیلم‌هایی شرکت دارند، اتفاق درخوری است. تنوع فرهنگی و دیده شدن مناطق و استان‌های مختلف کشور در یک رویداد امری شایسته است. چراکه فیلمسازی که در یک اقلیم زیست کرده خواسته با ناخواسته از فرهنگ منطقه سکونت خود تاثیر پذیرفته است و آن را در اثر خود هم نمایان می‌کند.این دست جشنواره‌ها باید بیشتر مورد توجه قرار بگیرند و اساساً جشنواره‌های فیلم کوتاه باید مورد حمایت باشند. کارگردان فیلم...
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، در روزهای اخیر شایعاتی درخصوص پیش بینی زلزله شدید در غرب ایران از سوی فرانک هوگربیتس (Frank Hoogerbeets)، ستاره شناس هلندی مطرح شده است. این فرد که خود را وابسته یا عضو یک موسسه تحقیقاتی واقع در هلند در زمینه ارتباط هندسه میدانی (ارتباط اجرام آسمانی با تحرکات لرزه‌ای در زمین) معرفی کرده، مدعی شده است که «در اثر تغییرات اساسی در این مناطق (قسمت های صورتی رنگ روی شکل) انتظار می رود زلزله ای با بزرگای حدود ۶ تا ۷ در روزهای ۲۹ و ۳۰ آوریل ( ۹ و ۱۰ اردیبهشت جاری) پهنه زاگرس کشور ایران را هم شامل شود». هوگربیتس تاکنون و طبق یادداشت فریبرز ناطقی الهی...
به گزارش همشهری آنلاین، محمد وحیدی در جلسه علنی امروز (سه شنبه) مجلس و در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در خصوص علل و عوامل تأخیر در پرداخت حقوق اسفندماه ۱۴۰۱ فرهنگیان گفت: در آغاز کار مجلس در سال جدید به جای پرداختن به امور مهم اقتصادی و فرهنگی، معیشتی و مهار تورم افسار گسیخته باید به علل عدم پرداخت حقوق معلمان بپردازیم. وی ادامه داد: درست است که وزارت آموزش و پرورش وزیر ندارد اما انتظار می رفت که سرپرست این وزارت خانه در مجلس حضور پیدا می کردند که ظاهرا به ایشان اجازه ندادند. آقای میرکاظمی رییس سازمان برنامه و بودجه هم در جلسه دیروز کمیسیون حاضر نشد و امروز هم به مجلس نیامد؛ البته...
به گزارش جماران؛ کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طی گزارشی در صحن، از سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و استخدامی کشور و وزارت آموزش و پرورش به عنوان مقصران تاخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان یاد کرد. رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در نشست علنی امروز (سه شنبه 15 فروردین) مجلس شورای اسلامی، گزارش این کمیسیون پیرامون بررسی علل و عوامل تاخیر در پرداخت حقوق اسفندماه 1401 فرهنگیان را به شرح زیر قرائت کرد: مقدمه: با عنایت به تکلیف مقرر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بر ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه حرفه ای معلمان از طریق استقرار یک نظام سنجش صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای تاکید می نماید؛ نمایندگان مجلس شورای...
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طی گزارشی در صحن، سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و استخدامی کشور و وزارت آموزش و پرورش را به عنوان مقصران تاخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان اعلام کرد. به گزارش خبرنگار ایمنا، رضا حاجی پور در نشست علنی امروز - سه شنبه، پانزدهم فروردین‌ماه - مجلس شورای اسلامی، گزارش این کمیسیون پیرامون بررسی علل و عوامل تأخیر در پرداخت حقوق اسفندماه ۱۴۰۱ فرهنگیان را به شرح زیر قرائت کرد: مقدمه: با عنایت به تکلیف مقرر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بر ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه حرفه‌ای معلمان از طریق استقرار یک نظام سنجش صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای تاکید می‌نماید؛ نمایندگان مجلس شورای اسلامی پس از گذشت حدود...
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طی گزارشی در صحن، سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و استخدامی کشور و وزارت آموزش و پرورش را به عنوان مقصران تاخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان اعلام کرد. به گزارش خبرنگار ایمنا، رضا حاجی پور در نشست علنی امروز - سه شنبه، پانزدهم فروردین‌ماه - مجلس شورای اسلامی، گزارش این کمیسیون پیرامون بررسی علل و عوامل تأخیر در پرداخت حقوق اسفندماه ۱۴۰۱ فرهنگیان را به شرح زیر قرائت کرد: مقدمه: با عنایت به تکلیف مقرر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بر ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه حرفه‌ای معلمان از طریق استقرار یک نظام سنجش صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای تاکید می‌نماید؛ نمایندگان مجلس شورای اسلامی پس از گذشت حدود...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از خانه ملت، رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی، گزارش این کمیسیون را درباره بررسی علل و عوامل تاخیر در پرداخت حقوق اسفندماه ۱۴۰۱ فرهنگیان به شرح زیر قرائت کرد: مقدمه: با عنایت به تکلیف مقرر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بر ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه حرفه‌ای معلمان از طریق استقرار یک نظام سنجش صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای تاکید می‌نماید؛ نمایندگان مجلس شورای اسلامی پس از گذشت حدود یازده سال از زمان تصویب سند مذکور و گذشت یکصد سال از تاسیس نظام نوین آموزش و پرورش و براساس ماده (۶۳) قانون برنامه ششم توسعه، «قانون نظام رتبه...
خبرگزاری آریا - کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طی گزارشی در صحن، از سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و استخدامی کشور و وزارت آموزش و پرورش به عنوان مقصران تاخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان یاد کرد.به گزارش سرویس سیاسی آریا ، رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در نشست علنی امروز (سه شنبه 15 فروردین) مجلس شورای اسلامی، گزارش این کمیسیون پیرامون بررسی علل و عوامل تاخیر در پرداخت حقوق اسفندماه 1401 فرهنگیان را به شرح زیر قرائت کرد: مقدمه : با عنایت به تکلیف مقرر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بر ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه حرفه ای معلمان از طریق استقرار یک نظام سنجش صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه...
سازمان برنامه مقصر اصلی در عدم پرداخت حقوق فرهنگیان/معرفی آموزش و پرورش به عنوان مقصر اصلی صحیح نیست
رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی، گزارش این کمیسیون پیرامون بررسی علل و عوامل تاخیر در پرداخت حقوق اسفندماه ۱۴۰۱ فرهنگیان را به شرح زیر قرائت کرد: مقدمه: با عنایت به تکلیف مقرر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بر ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه حرفه‌ای معلمان از طریق استقرار یک نظام سنجش صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای تاکید می‌نماید؛ نمایندگان مجلس شورای اسلامی پس از گذشت حدود یازده سال از زمان تصویب سند مذکور و گذشت یکصد سال از تاسیس نظام نوین آموزش و پرورش و براساس ماده (۶۳) قانون برنامه ششم توسعه، «قانون نظام رتبه بندی معلمان» را علی رغم مخالفت‌ها و مقاومت‌های برخی که درک...
خبرگزاری آریا - کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طی گزارشی در صحن، از سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و استخدامی کشور و وزارت آموزش و پرورش به عنوان مقصران تاخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان یاد کرد.به گزارش سرویس سیاسی آریا به نقل از خانه ملت، رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در نشست علنی امروز (سه شنبه 15 فروردین) مجلس شورای اسلامی، گزارش این کمیسیون پیرامون بررسی علل و عوامل تاخیر در پرداخت حقوق اسفندماه 1401 فرهنگیان را به شرح زیر قرائت کرد: مقدمه : با عنایت به تکلیف مقرر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بر ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه حرفه ای معلمان از طریق استقرار یک نظام سنجش صلاحیت های...
روح الله حضرت پور، نماینده ارومیه در مجلس نوشت: در تماسی که با وزارت آموزش و پرورش داشتم نسبت به تاخیر پیش آمده در پرداهت حقوق معلمان گلایه و مطلع شدم که حقوق و رتبه‌بندی اسفند ماه تا ساعتی دیگر پرداخت خواهد شد اما متاسفانه به دلیل کارشکنی سازمان مدیریت برنامه ریزی کشور فعلا خبری از پرداخت سایر مطالبات این عزیزان نیست! مجلس نسبت به این کم‌کاری بی تفاوت نخواهد ماند. بیشتر بخوانید: انتقاد از نقش «لجبازی سازمان برنامه» در واریز دیرهنگام و ناکامل حقوق فرهنگیان نماینده مجلس: جناب میرکاظمی! «خجالت» دارد / از «حقوق و مزایای خودتان» بگویید جست‌وجوی «ردپای نفوذ» در تاخیر پرداخت حقوق اسفند معلمان نماینده مجلس: هنوز،...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، رئیس سازمان مدارس غیر دولتی گفت: پیش ثبت نام مدارس غیردولتی تخلف نیست و این موضوع پیشتر در شورای نظارت آموزش و پرورش تصویب شده بود.احمد محمودزاده دیشب در برنامه صف اول افزود: این عجله مردم برای ثبت نام است، چون تعداد ظرفیت این مدارس محدود است.وی همچنین گفت: در بحث کیفیت آموزشی و پرورشی با سنجه‌های خود بررسی می‌کنیم و کیفیت برای ما مهم است و کیفیت را فدای کمیت نمی‌کنیم. معاون وزریر آموزش و پرورش افزود: همه ثبت نام های قانونی مدارس بعد از پایان سال تحصیلی است اما در برخی از مدارس، در شورای نظارتی که در سال های گذشته مطرح شده، پیش ثبت نام را پذیرفته اند ولی شروطی هم برای پیش ثبت...
آفتاب‌‌نیوز : یوسف نوری امروز، ۲۹ دی ماه در نشست با فرهنگیان گیلان که در سالن غدیر استانداری برگزار شد، با اشاره به ایجاد مراکز آموزشی نسل چهارم، اظهار کرد: نیازمند انسان های نسل چهارم نیز هستیم. وی با بیان اینکه مدرسه و دانشگاه به عنوان مکان تربیتی باید از آموزش محوری به سمت پژوهش محوری بروند، تصریح کرد: مدرسه نسل اول منجر به سواد اسمی می شود و مدرسه نسل دوم به سواد مفهومی می پردازد که پژوهش محور است، اما منجر به کارآفرینی نمی شود. وزیر آموزش و پرورش، مدرسه نسل سوم را منجر به سواد عملکردی دانست و تصریح کرد: در مدارس و مراکز آموزشی نسل چهارم سواد اجتماعی مورد تاکید است. نوری، فرهنگ اسلامی را دارای...
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی حج، سیدصادق حسینی درباره اقدامات سازمان حج و زیارت برای حج تمتع ۱۴۰۲ گفت: دور نخست مذاکرات ایران با طرف عربستانی سه هفته پیش به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد. انتظار داریم همان سهمیه پیش از شیوع ویروس کرونا دوباره به ایران اختصاص داده شود و علاوه‌بر آن، یک سهمیه اضافه هم داده شود. حسینی با یادآوری مصوبه سازمان کنفرانس اسلامی مبنی بر اینکه هر کشور می‌تواند یک‌دهم درصد جمعیت خود را به حج تمتع اعزام کند، گفت: از آنجا که جمعیت ایران حدود ۹۰ میلیون نفر است، ما باید ۹۰ هزار نفر را به حج اعزام کنیم. بنابراین همانند سال گذشته درخواست سهمیه اضافی ۲۰ هزار نفری به عربستان خواهیم داد....
پرفروشترین شارژر فندکی | فروشگاه جانبی مطالب پیشنهادی به گزارش ایسنا، آیت الله کاظم صدیقی امام جمعه موقت تهران در خطبه های نماز جمعه با اشاره به حماسه ۹ دی گفت: این روز، روز احیای دین، پیروزی آرمان‌های شهیدان و روزی است که به برکت حضور مردم، دشمن ناکام ماند و همه نقشه‌هایش بهم ریخت و آرامش از دست رفته به ملت بازگردانده شد و انسجام بین امام و امت بار دیگر استحکام خود را نشان داد. فروش عمده گوشی به قیمت همکار!(خرید کنید) مطالب پیشنهادی وی ادامه داد: اسلام در میان مومنین تا امروز وجود داشته و هیچ کسی نتوانسته مومن را از امام خود جدا کند. می خواستند امت و...
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: یک میلیون معلم هنوز در نظام رتبه‌بندی قرار نگرفته‌اند و رتبه آنان مشخص نیست. به گزارش تسنیم، علیرضا منادی امروز در مراسم اختتامیه جشنواره الگوهای برتر تدریس فنی و حرفه‌ای در مشهد، اظهار داشت: اجرای رتبه‌بندی معلمان در آغاز راه است به گونه‌ای که هنوز یک میلیون معلم رتبه‌بندی نشده‌اند. وی افزود: با توجه به اینکه معلمان افرادی مهارت دیده هستند، لذا نظام پرداخت معلمان بالاتر از کارمندان قرار گرفته، البته کار شروع شده، اما سخت است. نظام رتبه‌بندی معلمان به مهارت معلم و کیفیت آموزش توجه دارد و با هدف ایجاد فضای رقابتی و تلاش در جهت کیفیت بخشی به کار معلمان تدوین شده است. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات...
به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا منادی ظهر شنبه در جشنواره الگوهای برتر تدریس فنی و حرفه ای در مشهد با بیان اینکه رتبه یک میلیون معلم در آموزش و پرورش مشخص نیست اظهار کرد: در حال رفع این نقیصه هستیم اما اجرای رتبه بندی معلمان در آغاز راه است. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در آموزش و پرورش نظام پرداخت به شکل کارمندی است در حالی که معلم، یک فرد مهارت دیده است لذا امروز نظام پرداخت معلمان بالاتر از کارمندان شده است که البته کار شروع شده اما سخت است. وی ادامه داد: نظام رتبه بندی معلمان به مهارت معلم و کیفیت آموزش توجه دارد و با هدف ایجاد فضای رقابتی و تلاش در...
به گزارش ایرنا، علیرضا منادی روز شنبه در مراسم اختتامیه جشنواره الگوهای برتر تدریس فنی و حرفه ای در مشهد افزود:در حال رفع این نقیصه هستیم اما اجرای رتبه بندی معلمان در آغاز راه است. وی ادامه داد:در آموزش و پرورش نظام پرداخت به شکل کارمندی است در حالی که معلم، یک فرد مهارت دیده است لذا امروز نظام پرداخت معلمان بالاتر از کارمندان شده است که البته کار شروع شده اما سخت است. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: نظام رتبه بندی معلمان به مهارت معلم و کیفیت آموزش توجه دارد و با هدف ایجاد فضای رقابتی و تلاش در جهت کیفیت بخشی به کار معلمان تدوین شده است. منادی افزود: ۳۸ میلیارد تومان بودجه...
به گزارش ایرنا، مارکار آقاجانیان با حضور در یک برنامه تلویزیونی با اشاره به حضورش در عرصه مربیگری تاکید کرد: از سال ۲۰۰۶ مربیگری را شروع کردم و در این مدت در تیم‌هایی از جمله تیم المپیک بودم. با مظلومی در غرب آسیا همراه تیم ب قهرمان شدم و در سال ۲۰۰۷ با امیر قلعه‌نویی آنالیزور جام ملت‌ها بودم و در تیم‌های باشگاهی هم کار کردم. علیرضا جهانبخش را من به تیم ملی معرفی کردم و خیلی از هواداران فوتبال که سن‌وسال چندانی ندارند فکر می‌کنند من از تیم ملی کارم را آغاز کرده‌ام. وی با اشاره به حضورش در کنار تیم ملی فوتبال ایران در ادوار مختلف تصریح کرد: در جام جهانی ۲۰۱۴ تیم باتجربه‌ای را در اختیار داشتیم...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی شورای نگهبان، آیت‌الله سید احمد حسینی خراسانی عضو فقهای شورای نگهبان بعد از ظهر امروز در جمع بازرسان و ناظران انتخاباتی این استان با اشاره به اغتشاشات اخیر گفت: اغتشاش، آشوب و شرارت کار معترض نیست و واضح است که اعتراض با شرارت و معترض با اغتشاشگر شرور فرق می‌کند. وی با بیان اینکه در جریان اغتشاشات اخیر بعضی افراد روی اهانت به قرآن، مسجد و هیئت تأکید می‌کنند، افزود: موضوع این است که توهین به قرآن، حسینیه و مسجد و چادر از سر زنان کشیدن برای اغتشاشگران مطرح نیست و حتی به آن افتخار هم می‌کنند. با این حال شاهد بودیم که اغتشاشگران حتی آمبولانس که در فرهنگ...
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قانون رتبه‌بندی معلمان هر سال اصلاح می‌شود، گفت: قبول داریم که بسیاری از شاخص‌های رتبه بندی کیفی و قابل سنجش نیست. به گزارش همشهری آنلاین، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در حاشیه افتتاحیه جشنواره فیلم رشد در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان به شاخص‌های متعدد کیفی در آیین نامه رتبه بندی معلمان معترض هستند، گفت: ما این موضوع را رد نمی‌کنیم و قبول داریم که بسیاری از شاخص‌های رتبه بندی کیفی و قابل سنجش نیست. اما این تنها آیین نامه‌ای است که هم نمایندگان مجلس شورای اسلامی، هم سازمان امور استخدامی و هم خبرگان و کارشناسان آموزش و پرورش آن را تأیید کرده‌اند. وزیر آموزش و پرورش...
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در حاشیه افتتاحیه جشنواره فیلم رشد در پاسخ به سوال خبرنگار مهر که دانشجویان دانشگاه فرهنگیان به شاخص‌های متعدد کیفی در آئین نامه رتبه بندی معلمان معترض هستند؛ گفت: ما این موضوع را رد نمی‌کنیم و قبول داریم که بسیاری از شاخص‌های رتبه بندی کیفی و قابل سنجش نیست. اما این تنها آئین نامه‌ای است که هم نمایندگان مجلس شورای اسلامی، هم سازمان امور استخدامی و هم خبرگان و کارشناسان آموزش و پرورش آن را تأیید کرده‌اند. وزیر آموزش و پرورش افزود: هر سال این آئین‌نامه مورد بررسی قرار خواهد گرفت. در آئین نامه هم این موضوع دیده شده که یک بازنگری در شاخص‌ها انجام شود. هر سال قانون رتبه بندی را بررسی و...
ایسنا/کرمان استاندار کرمان در واکنش به اعلام اداره کل ورزش و جوانان در خصوص رتبه استان در طلاق گفت: براساس آمارها کرمان رتبه اول در طلاق را ندارد و وزارت ورزش مرجع اول نیست. محمدمهدی فداکار پیش از ظهر امروز ۱۸ آبان ماه در جلسه جمعیت و خانواده استان کرمان در واکنش به اعلام اداره کل ورزش و جوانان در خصوص رتبه استان در طلاق گفت: براساس آمارها کرمان رتبه اول در طلاق را ندارد و وزارت ورزش مرجع اول نیست و مرجع آن سازمان ثبت احوال است. او ضمن تقدیر از اقدامات شهرداری کرمان در حوزه جمعیت و خانواده می افزاید: بیش از ۳۰ هزار نفر در معادن استان کرمان فعال هستند و لازم است تشویق هایی برای...
حسین صادقی؛ کارشناس آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز ضمن بررسی شیوه اجرای رتبه بندی معلمان گفت: موضوع رتبه بندی معلمان از مقوله‌هایی است که دولت‌ها بیش از دو دهه به دنبال اجرای آن هستند تا شاید با این روش بتوانند علاوه بر ارتقای کیفیت آموزشی و منزلت و جایگاه اجتماعی معلمان، مشکل معیشتی آنان را نیز حل نمایند که البته به نظر می‌رسد تحقق این هرسه باهم کمی دشوار باشد. بیشتر بخوانید رتبه بندی معلمان گرفتار بلای پایان‌نامه فروشی / آموزش و پرورش چطور با متخلفان برخورد خواهد کرد؟ او افزود: بی‌شک لازمه رتبه بندی معلمان، سنجش شایستگی‌ها و صلاحیت حرفه‌ای آنان است که خود نیازمند سازوکارهای خاصی است که این مهم نیز با توجه به...
ایسنا/خراسان شمالی عضو کمیسیون آموزش،تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: معلمان در طرح رتبه‌بندی ارزیابی می‌شوند اما نه توسط افراد بیگانه با بدنه آموزش و پرورش. محمد وحیدی، نماینده مردم بجنورد، مانه و سملقان، راز و جرگلان، گرمه و جاجرم در مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به اینکه موضوع بسیار مهمی در فضای مجازی وجود دارد که آن هم ارزیابی معلمان است، اظهار کرد: در گذشته نیز اعلام کردیم که ارزیابی معلمان در طرح رتبه‌بندی توسط افراد خارج از آموزش و پرورش انجام نخواهد شد. وی با بیان اینکه گروه‌های ارزیاب که در بیرون هستند نباید این طرح را با دیگر طرح ها که از آن به عنوان بازاری برای ایجاد اشتغال استفاده می...
به گزارش تابناک به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، رئیس جمهور در سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور گفت: هرگونه هزینه کردن در آموزش و پرورش سرمایه گذاری است، به شرطی که هدفمند سرمایه گذاری کنیم.آموزش و پرورش باید رویکرد مردمی سازی به خود بگیرد و مردمی سازی از خصوصی سازی و دولتی سازی بالاتر است. به گفته حجت‌الاسلام رئیسی یکی از تجربیات خوب کرونا، کمک والدین به معلم‌ها بود.لایحه رتبه بندی معلمان تنها بحث مالی و هزینه‌ای نیست، اساس این لایحه شان و منزلت معلم است.طرح رتبه بندی معلم‌ها قبل از یک سالگی دولت محقق شد؛ در حقیقت ما در دولت داریم عقب ماندگی‌ها را جبران می‌کنیم
رئیس جمهور گفت: هر گونه توسعه و پیشرفت کشور در گرو توسعه و پیشرفت آموزش و پرورش است. به گزارش مشرق، حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور صبح امروز (شنبه) در مراسم «افتتاحیه سی و ششمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور» که در محل سالن اجلاس سران کشور برگزار شد اظهار داشت: توفیقی است که در جمع فرهیختگان، معلمان و رؤسای محترم آموزش و پرورش حضور داشته باشم. آموزش و پرورش مهمترین نهاد فرهنگی کشور است و متولی امر بسیار مهم تعلیم و تربیت برای نوجوانان، جوانان، مردان و زنان کشور است. وی با بیان اینکه آینده سیاست، اقتصاد و آینده جامعه به دست آموزش و پرورش رقم می‌خورد، عنوان کرد: هر گونه توسعه و پیشرفت کشور...
به گزارش قدس آنلاین، سی و ششمین اجلاس مدیران آموزش وپرورش صبح امروز با حضور رئیس‌جمهور در محل سالن اجلاس سران برگزار شد. آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی در این اجلاس، آموزش و پرورش را مهمترین نهاد فرهنگی کشور دانست و گفت: وزارت آموزش و پروش، متولی امر بسیار مهم تعلیم و ترییت برای نوجوانان و جوانان این کشور است و آینده سیاست و اقتصاد جامعه به دست آموزش و پرورش رقم می‌خورد. رئیس‌جمهور همچنین توسعه و پیشرفت کشور را در گرو توسعه و پیشرفت آموزش و پرورش دانست و افزود: امر مهم تعلیم و تربیت به‌عنوان مهمترین ماموریت معلمان، کاری انبیایی است، وصف انبیا، وصف معلمی و تربیتی است. وی گفت: آنچه در منطق درباره انسان گفته می‌شود، حیوان ناطق است...
آفتاب‌‌نیوز : مجتبی ذوالنوری در صحن علنی امروز (سه شنبه، ۱۱ مردادماه) مجلس شورای اسلامی در نطق میان دستور خود با تسلیت به مناسبت ماه محرم خطاب به رئیس و هیات رئیسه مجلس، گفت: اگر پای صحبت تک تک نمایندگان بنشینید جز اندکی شاید رضایت وجدانی از حضورشان در مجلس نداشته باشند، زیرا نقشی از مجلس در حل مشکلات عمیق جامعه نمی‌بییند و هر روز در حوزه انتخابیه با انتقاد و پرخاش مردم روبرو هستند، اما تاثیری در حل مشکلات آنها در کارشان نمی‌بینند. ذالنوری افزود: نمایندگان مجلس ارزشی، انقلابی و دلسوز هستند، ولی به مثابه دانه‌های پراکنده یک تسبیح هستند و هیات رئیسه باید به عنوان نخ اتصال و انسجام کارآمدی لازم را به مجلس بدهد و نقش لازم...
آفتاب‌‌نیوز : مجتبی ذوالنوری در صحن علنی امروز (سه شنبه، ۱۱ مردادماه) مجلس شورای اسلامی در نطق میان دستور خود با تسلیت به مناسبت ماه محرم خطاب به رئیس و هیات رئیسه مجلس، گفت: اگر پای صحبت تک تک نمایندگان بنشینید جز اندکی شاید رضایت وجدانی از حضورشان در مجلس نداشته باشند، زیرا نقشی از مجلس در حل مشکلات عمیق جامعه نمی‌بییند و هر روز در حوزه انتخابیه با انتقاد و پرخاش مردم روبرو هستند، اما تاثیری در حل مشکلات آنها در کارشان نمی‌بینند. ذالنوری افزود: نمایندگان مجلس ارزشی، انقلابی و دلسوز هستند، ولی به مثابه دانه‌های پراکنده یک تسبیح هستند و هیات رئیسه باید به عنوان نخ اتصال و انسجام کارآمدی لازم را به مجلس بدهد و نقش لازم...
سیدالبرز حسینی در جلسه امروز سه‌شنبه مجلس در تذکری شفاهی به رئیس جمهوری و سازمان برنامه و بودجه خاطرنشان کرد: در شرایط اقتصادی فعلی و وضعیت کنونی، همسان سازی حقوق بازنشستگان در شأن این قشر زحمتکش نیست که مورد بی مهری قرار بگیرند. وی همچنین در تذکر دیگری به وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه گفت: مجلس شورای اسلامی بابت امورات فرهنگیان اهتمام ویژه ای کرد و رتبه بندی معلمان را به تصویب برساند اما طول کشیدن اجرای این قانون در شأن فرهنگیان نیست؛ وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه باید در این زمینه اقدامی عاجل کند. این نماینده مجلس در تذکر دیگری به وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی درباره وضعیت پرستاران کشور...
فدراسیون بین‌المللی آمار و تاریخ فوتبال (IFFHS) رده‌بندی ۳۰۰ تیم برتر ظرف یک‌سال گذشته را اعلام کرد. به گزارش خبرنگار ایمنا، پیش از آغاز تورنمنت‌های داخلی لیگ‌های سراسر دنیا در فصل جدید، فدراسیون بین‌المللی آمار و تاریخ فوتبال (IFFHS) رده‌بندی ۳۰۰ تیم برتر ظرف یک سال گذشته را از نگاه کارشناسان خود اعلام کرد. مطابق این رده‌بندی، سه تیم برزیلی پالمیراس، فلامنگو و اتلتیکومینیرو در رتبه‌های اول تا سوم قرار دارند و تیم‌های لیورپول و چلسی انگلیس، جایگاه‌های چهارم و پنجم را به‌خود اختصاص داده‌اند. گفتنی است لیورپول در رده‌بندی برترین تیم‌ها تا پایان‌ماه‌مِی در رده دوم جای داشت که تعطیلات رقابت‌های اروپا سبب سقوط شاگردان یورگن کلوپ به رتبه چهارم شد. اما در بین تیم‌های ایرانی تیم فولاد خوزستان...
به گزارش خبرنگار مهر، صمدالله محمدی نماینده مردم بافت امروز (چهارشنبه ۲۲ تیرماه) در صحن علنی مجلس طی تذکر شفاهی خطاب به رئیس جمهور گفت: آقای رئیس جمهور آئین نامه رتبه بندی فرهنگیان که توسط دولت تدوین شده با قانون مجلس انطباق ندارد. انتظار داریم دولت این قانون را به درستی اجرا کند. وی افزود: علاوه بر این سبک پرداخت حقوق بازنشستگان خلاف ماده ۹۶ تأمین اجتماعی است، دولت باید دستور دهد هر چه سریعتر به اجرای درست این قانون رسیدگی به عمل آید. کد خبر 5537419 زينب رجائی
به گزارش خبرنگار مهر، سیدعلی یزدی خواه نماینده مردم تهران در مجلس ظهر امروز (چهارشنبه ۸ تیرماه) در صحن علنی مجلس در تذکر شفاهی خود خطاب به حجت الاسلام محسنی اژه ای رئیس قوه قضائیه گفت: باید به پرونده جنایت منافقین در انفجار دفتر مرکزی حزب جمهوری اسلامی بعد از ۴۱ سال خاتمه داده شود و این پرونده به نتیجه مشخصی برسد. وی در ادامه با اشاره به عدم اجرای قانون رتبه بندی معلمان توسط دولت عنوان کرد: روزی نیست که نمایندگان مجلس به دولت و سازمان مدیریت برای عدم اجرای قانون رتبه بندی معلمان در صحن علنی تذکر ندهند. این قانون برای ارتقای مهارت حرفه‌ای معلمان تنظیم شده است. چرا سازمان مدیریت کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش را...
به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از ایلنا، رضا حاجی‌پور نماینده مردم آمل و سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درخصوص تدوین آیین‌نامه اجرایی قانون رتبه‌بندی معلمان که انتقادات جدی نسبت به آن وجود دارد، گفت: بله متاسفانه مواردی در تدوین آیین‌نامه در حال لحاظ شدن است که مثبت و رضایتبخش نیست. این قانون در مجلس مصوب شده، برای تصویب آن زحمت زیادی رقم خورده و بودجه آن هم در نظر گرفته شده است، در چنین شرایطی اینکه اکنون بخواهند در تدوین آیین‌نامه داخلی یک اندازه‌گیری متفاوت را اعمال کنند، قابل قبول نیست. وی ادامه داد: این نوع رفتار توهین به معلمان عزیز است، مجلس و کمیسیون آموزش اصلا نسبت به این موضوع کوتاه نخواهند آمد. عضو کمیسیون...
حجت‌الاسلام علیرضا سلیمی گفت: رتبه بندی فرهنگیان در حال حاضر تبدیل به قانون شده و دولت موظف است که آن را اجرا کند، که بعد از ۱۲ سال، مجلس یازدهم توانست که قانون رتبه بندی را نهایی کند و انتظار داریم دولت هرچه سریعتر آن را اجرایی کند. او گفت: دولت در تدوین آیین نامه رتبه بندی تعلل کرده است که امیدواریم هرچه زودتر آیین نامه از سوی دولت ابلاغ شود و البته مجلس با حساسیت این موضوع را دنبال می‌کند. عضو هیئت‌رئیسه مجلس شورای اسلامی گفت:۲۵ هزار میلیارد تومان بودجه در سال جاری برای اجرایی این قانون اختصاص یافته است، که دولت باید این قانون را از اول مهر سال گذشته اجرا کند و این مهم مورد تاکید مجلس...
به گزارش «نماینده»، علی نیکزاد اظهار کرد: مجلس طرح رتبه‌بندی معلمان را با تأمین ۴۰ هزار میلیارد تومان منابع مصوب کرده اما با گذشت چند ماه وزارت آموزش و پرورش اجرای آن را به تعلل و تأخیر انداخته است. وی تصریح کرد: نباید شیرینی اجرای رتبه‌بندی معلمان در کام فرهنگیان تلخ شود بلکه بهتر است هر چه سریعتر وزیر آموزش و پرورش بدون تعلل و تأخیر اجرای آن را آغاز کرده و از شهریور سال گذشته پرداخت مابه‌التفاوت حقوق معلمان را در قالب این طرح انجام دهد. نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: به نظر می‌رسد با قانون رتبه‌بندی معلمان حقوق فرهنگیان به طور متوسط سه تا ۶ میلیون تومان افزایش یافته و در کنار افزایش حقوق، جایگاه معنوی و شأن...
علی نیکزاد در گفت‌و گو با مهر، اظهار کرد: مجلس طرح رتبه‌بندی معلمان را با تأمین ۴۰ هزار میلیارد تومان منابع مصوب کرده اما با گذشت چند ماه وزارت آموزش و پرورش اجرای آن را به تعلل و تأخیر انداخته است. وی تصریح کرد: نباید شیرینی اجرای رتبه‌بندی معلمان در کام فرهنگیان تلخ شود بلکه بهتر است هر چه سریعتر وزیر آموزش و پرورش بدون تعلل و تأخیر اجرای آن را آغاز کرده و از شهریور سال گذشته پرداخت مابه‌التفاوت حقوق معلمان را در قالب این طرح انجام دهد. نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: به نظر می‌رسد با قانون رتبه‌بندی معلمان حقوق فرهنگیان به طور متوسط سه تا ۶ میلیون تومان افزایش یافته و در کنار افزایش حقوق، جایگاه...
به گزارش خبرنگار مهر، جبار کوچکی نژاد عصر شنبه در پنجمین پاسداشت زحمات مدیران ادارات آموزش و پرورش استان گیلان پس از پیروزی انقلاب اسلامی و گرامیداشت مقام معلم با اشاره به طرح رتبه بندی فرهنگیان، گفت: در برنامه ششم توسعه قید شده که دولت موظف است لایحه رتبه بندی را تصویب کند اما این کار انجام نشد تا اینکه در اواخر دولت قبل این اتفاق رخ داد. عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس با بیان اینکه طرح رتبه بندی تحول بزرگی در حوزه آموزش و پرورش است، تصریح کرد: سه آیتم را از حکم حقوقی آموزش و پرورش شامل حق شغل، شاغل و فوق العاده را حذف کردند و رتبه بندی تصویب شد که منجر به قانونی شدن ۴...
عزت خواه گفت:رتبه بندی جهت ارتقای معلم، افزایش کیفیت آموزشی در حال پیگیری است و دولت و مجلس از این مطالبه آگاهی دارند به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از پایگاه تحلیل و اطلاع رسانی صبح زاگرس؛ مدیر کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد در سخنرانی های پیش از خطبه های نماز جمعه شهر یاسوج به مناسبت هفته معلم گفت: سلام بر معلمان استان که زباله ها را جمع آوری می کنند و به کارخانه های بازیافت زباله ارسال می کنند تا ویلچری برای فرزندی معلول تهیه کنند. عزت خواه با بیان اینکه در اسلام آمده است هیچ انسانی نباید در برابر انسانی دیگر کوچک شمرده شود و اما کوچک بودن و تواضع در...
به گزارش تابناک به نقل از خبرآنلاین، جامعه ایران شاد نیست یا حداقل رنگ و بوی شادی در جامعه ایرانی کمرنگ شده است، شاید بشود این مسئله را در شواهد میدانی هم دید، جایی‌که در شهر خبری از نشاط جمعی میان آدم‌ها نیست و حتی برعکس نشانه‌های غمبار بیشتر دیده می‌شود. مطالعه‌های جهانی هم این وضعیت را تایید می‌کنند، گزارش‌های اخیر سازمان ملل نشان می‌دهد رتبه ایران در جمع خوشبخت‌ترین مردمان جهان جایگاه خوبی ندارد. شبکه راه‌کارهای توسعه پایدار، نهاد زیر مجموعه سازمان ملل متحد هرسال گزارشی باعنوان خوشبخت‌ترین مردمان جهان منتشر می‌کند، لیستی که در آن اسامی کشورها با بیشترین میزان رضایت از زندگی رتبه‌بندی می‌شوند، این گزارش از سال ۲۰۱۲ تاکنون به صورت منظم هر سال منتشر...
به گزارش خبرآنلاین، جامعه ایران شاد نیست یا حداقل رنگ و بوی شادی در جامعه ایرانی کمرنگ شده است، شاید بشود این مسئله را در شواهد میدانی هم دید، جایی‌که در شهر خبری از نشاط جمعی میان آدم‌ها نیست و حتی برعکس نشانه‌های غمبار بیشتر دیده می‌شود. مطالعه‌های جهانی هم این وضعیت را تایید می‌کنند، گزارش‌های اخیر سازمان ملل نشان می‌دهد رتبه ایران در جمع خوشبخت‌ترین مردمان جهان جایگاه خوبی ندارد. شبکه راه‌کارهای توسعه پایدار، نهاد زیر مجموعه سازمان ملل متحد هرسال گزارشی باعنوان خوشبخت‌ترین مردمان جهان منتشر می‌کند، لیستی که در آن اسامی کشورها با بیشترین میزان رضایت از زندگی رتبه‌بندی می‌شوند، این گزارش از سال ۲۰۱۲ تاکنون به صورت منظم هر سال منتشر شده است، نتایج آخرین گزارش...
صادق ستاری‌فرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره گلایه برخی فرهنگیان درباره آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان، اظهار کرد: متنی که فرهنگیان به عنوان نسخه آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نقد می‌کنند، متنی نیست که در اختیار هیأت وزیران قرار گرفته است؛ به عنوان مثال برای مدرک تحصیلی دکتری امتیاز 75 پیشنهاد شده است اما در اظهارنظرها از امتیاز 25 نام برده می‌شود. وی ادامه داد: دو مرحله برای اصلاح آیین‌نامه رتبه‌بندی پیش رو داریم؛ یک مرحله در کمیسیون دولت و مرحله بعدی در صحن هیأت وزیران است؛ در واقع بخشی از دغدغه‌ها و ایرادات فرهنگیان قابل جرح و تعدیل است. ستاری‌فرد با بیان اینکه تلاش این است که آیین‌نامه رتبه‌بندی به بهترین نحو باشد،...
صادق ستاری‌فرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره گلایه برخی فرهنگیان درباره آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان، اظهار کرد: متنی که فرهنگیان به عنوان نسخه آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نقد می‌کنند، متنی نیست که در اختیار هیأت وزیران قرار گرفته است؛ به عنوان مثال برای مدرک تحصیلی دکتری امتیاز 75 پیشنهاد شده است اما در اظهارنظرها از امتیاز 25 نام برده می‌شود. وی ادامه داد: دو مرحله برای اصلاح آیین‌نامه رتبه‌بندی پیش رو داریم؛ یک مرحله در کمیسیون دولت و مرحله بعدی در صحن هیأت وزیران است؛ در واقع بخشی از دغدغه‌ها و ایرادات فرهنگیان قابل جرح و تعدیل است. ستاری‌فرد با بیان اینکه تلاش این است که آیین‌نامه رتبه‌بندی به بهترین نحو باشد،...
صادق ستاری‌فرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره گلایه برخی فرهنگیان درباره آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان، اظهار کرد: متنی که فرهنگیان به عنوان نسخه آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نقد می‌کنند، متنی نیست که در اختیار هیأت وزیران قرار گرفته است؛ به عنوان مثال برای مدرک تحصیلی دکتری امتیاز 75 پیشنهاد شده است اما در اظهارنظرها از امتیاز 25 نام برده می‌شود. وی ادامه داد: دو مرحله برای اصلاح آیین‌نامه رتبه‌بندی پیش رو داریم؛ یک مرحله در کمیسیون دولت و مرحله بعدی در صحن هیأت وزیران است؛ در واقع بخشی از دغدغه‌ها و ایرادات فرهنگیان قابل جرح و تعدیل است. ستاری‌فرد با بیان اینکه تلاش این است که آیین‌نامه رتبه‌بندی به بهترین نحو باشد،...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، کیومرث سرمدی واله نماینده مردم اسدآباد در مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (یکشنبه ۲۸ فروردین ماه) در تذکری شفاهی، ضمن محکوم کردن حرکت ددمنشانه صهیونیست‌ها علیه ملت مظلوم فلسطین خطاب به رئیس‌جمهور، گفت: شما درباره برنامه‌ای کوتاه‌مدت و بلندمدت برای کنترل بازار و گرانی‌ها صحبت کردید، اما امروز شاهد گرانی سرسام‌آوری هستیم که هیچ منطقی ندارد، وضعیت تورم در کشور و فشار بر قشر ضعیف، نگران‌کننده است. بیشتر بخوانید: خبر مهم نوری درباره رتبه بندی معلمان وی تصریح کرد:گرانی غیرقابل کنترل، بسیاری از مواد غذایی را از سفره مردم حذف کرده است، مردم عزت دارند و باعث شرمندگی ما است که مرد یک خانواده توانایی تأمین حداقل‌ها را در زندگی نداشته باشد؛ بار گرانی کمر...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، کیومرث سرمدی واله نماینده مردم اسدآباد در مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (یکشنبه ۲۸ فروردین ماه) در تذکری شفاهی، ضمن محکوم کردن حرکت ددمنشانه صهیونیست‌ها علیه ملت مظلوم فلسطین خطاب به رئیس‌جمهور، گفت: شما درباره برنامه‌ای کوتاه‌مدت و بلندمدت برای کنترل بازار و گرانی‌ها صحبت کردید، اما امروز شاهد گرانی سرسام‌آوری هستیم که هیچ منطقی ندارد، وضعیت تورم در کشور و فشار بر قشر ضعیف، نگران‌کننده است. بیشتر بخوانید: خبر مهم نوری درباره رتبه بندی معلمان وی تصریح کرد:گرانی غیرقابل کنترل، بسیاری از مواد غذایی را از سفره مردم حذف کرده است، مردم عزت دارند و باعث شرمندگی ما است که مرد یک خانواده توانایی تأمین حداقل‌ها را در زندگی نداشته باشد؛ بار گرانی کمر...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، امیرعباس محمدی کوشکی سرپرست تیم اختراعات ایران با اشاره به انتشار آخرین گزارش درباره شاخص امنیت جهانی بهداشت ۲۰۲۱ گفت: این گزارش یکی از مهمترین گزارش‌های جهانی در شاخص امنیت بهداشت جهانی است که توسط متخصصان، دانشگاه‌ها و سازمان‌ها و مجموعه بررسی و تحقیقات شاخص امنیت بهداشت جهانی GHS و با همکاری سازمان ملیا و بیل گیتس و متخصصان سازمان بهداشت جهانی و همچنین با همکاری کمیسیون‌های ملی کشورها در بهداشت و همه‌گیری چه به صورت شخصی و دولتی بررسی و آماده شده است. شاخص GHS ۲۰۲۱ ظرفیت‌های ۱۹۵ کشور را برای آماده شدن اپیدمی‌ها و همه‌گیری‌ها اندازه گیری می‌کند و ارزیابی‌های اخیر نشان می‌دهد همه کشورها به طور خطرناکی برای تهدیدهای...
ریزش‌های صورت گرفته در تجمعات شورای هماهنگی حاکی از آن است که معلمان خط خود را از گروه‌های سیاسی برانداز جدا کرده‌اند. سرویس جامعه مشرق- لایحه رتبه‌بندی معلمان با انجام رفع ابهامات آماده ارسال مجدد به شورای نگهبان است؛ سخنگوی کمیسیون آموزش در مجلس گفته است که پس از بررسی‌های مفصل و برگزاری جلسات مکرر، کمیسیون گزارش خود را در مورد لایحه رتبه‌بندی به صحن علنی مجلس ارائه کرده است. رضا حاجی‌پور می‌گوید با اجرای طرح رتبه‌بندی حقوق معلمان تا ۹۰ افزایش پیدا می‌کند. وزیر آموزش‌وپرورش نیز از اختصاص ۵۰ هزار میلیارد تومان برای اجرای این طرح در سال ۱۴۰۱ و سال بعدازآن خبر داده است. پیش‌ازاین قرار بود تا مبلغ ۱۲۵۰۰ میلیارد تومان از سوی دولت برای اجرای این...
به گزارش جماران؛ به نقل از نواندیش، یک فعال صنفی معلمان اظهار داشت: متاسفانه در این 24 سال، علی رغم اینکه صندوق ذخیره فرهنگیان، خصوصی بوده، همواره توسط دولت اداره شده است یعنی وزیر آموزش و پرورش به عنوان رییس هیئت امنا بوده و اعضای هیئت امنا نیز توسط وی منصوب شدند در حالی که این صندوق یک نهاد خصوصی است. فرج کمیجانی دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامى درباره حاشیه های رخ داده در مورد صندوق ذخیره فرهنگیان و دلایل آن گفت: صندوق ذخیره فرهنگیان در سال 1374 با مصوبه مجلس که برای آموزش و پرورش صادر شده بود، ایجاد شده است که با اخذ آورده ای از سوی فرهنگیان به صورت ماهانه که حداکثر سهم 5 درصد از حقوق آنها بوده،...
یک فعال صنفی معلمان اظهار داشت: متاسفانه در این 24 سال، علی رغم اینکه صندوق ذخیره فرهنگیان، خصوصی بوده، همواره توسط دولت اداره شده است یعنی وزیر آموزش و پرورش به عنوان رییس هیئت امنا بوده و اعضای هیئت امنا نیز توسط وی منصوب شدند در حالی که این صندوق یک نهاد خصوصی است. به گزارش عصرایران، "فرج کمیجانی" دبيركل مجمع فرهنگيان ايران اسلامى درباره حاشیه های رخ داده در مورد صندوق ذخیره فرهنگیان و دلایل آن در مصاحبه با سایت " نواندیش" گفت: صندوق ذخیره فرهنگیان در سال 1374 با مصوبه مجلس که برای آموزش و پرورش صادر شده بود، ایجاد شده است که با اخذ آورده ای از سوی فرهنگیان به صورت ماهانه که حداکثر سهم 5 درصد...
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بیشتر مدارس در برخی مناطق تهران غیردولتی شده‌اند، درباره بازگشایی مدارس و رتبه‌بندی معلمان توضیحاتی داد. به گزارش قدس آنلاین، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت رتبه بندی معلمان اظهار کرد: سند تحول بنیادین به منظور کیفیت آموزش و پرورش، رقابت معلمان و ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای به رتبه‌بندی اشاره می‌کند و اسناد فرادستی تأکید دارند نظام تعلیم و تربیت را به سمت کیفیت بهتر ببریم همچنین در سال‌های ۹۳ و ۹۸ با نام رتبه‌بندی اقداماتی برای ترمیم حقوق معلمان انجام شد. نوری ادامه داد: در اواخر سال ۹۹ دولت لایحه رتبه‌بندی را به مجلس ارائه کرد که با تصویب مجلس به شورای نگهبان ارسال شد البته لایحه...
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بیشتر مدارس در برخی مناطق تهران غیردولتی شده‌اند، درباره بازگشایی مدارس و رتبه‌بندی معلمان توضیحاتی داد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت رتبه بندی معلمان اظهار کرد: سند تحول بنیادین به منظور کیفیت آموزش و پرورش، رقابت معلمان و ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای به رتبه‌بندی اشاره می‌کند و اسناد فرادستی تأکید دارند نظام تعلیم و تربیت را به سمت کیفیت بهتر ببریم همچنین در سال‌های 93 و 98 با نام رتبه‌بندی اقداماتی برای ترمیم حقوق معلمان انجام شد.نوری ادامه داد: در اواخر سال 99 دولت لایحه رتبه‌بندی را به مجلس ارائه کرد که با تصویب مجلس به شورای نگهبان ارسال...
به گزارش خبرنگار سیاسی ایرنا، هادی طحان نظیف روز شنبه در نشست خبری خود در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه آیا قانون برای اعلام موارد رد صلاحیت نامزدهای انتخاباتی شفاف است، گفت: ما همیشه از اصلاح قانون انتخابات استقبال کردیم، در یک ماه گذشته سه یا چهار نفر از اعضا بر این نکته اذعان داشتند اگر قانون درباره اعلام دلایل رد صلاحیت نامزدهای انتخابات تغییر کند ما نیز مطیع قانون خواهیم بود، معتقدیم که قوانین انتخابات باید اصلاح شود. سخنگوی شورای نگهبان درباره آخرین وضعیت بررسی رتبه‌بندی معلمان در شورا اظهار کرد: طرح رتبه‌بندی معلمان به شورا ارسال شده در حال رسیدگی هستیم. طحان‌نظیف تصریح کرد: این مصوبه ماهیتش لایحه است که طبیعتا اگر لایحه باشد بخشی از بار مالی را دولت تقبل...
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به دنبال رتبه‌بندی مدارس شاهد نیستیم، بلکه به دنبال استانداردسازی هستیم گفت: پنج سال است که در مسیر استانداردسازی مدارس شاهد حرکت می‌کنیم. به گزارش ایمنا، محمدرضا رزاقی درباره امکان محدود شدن فعالیت مدارس شاهد با توجه به برخی انتقادات پیرامون تنوع مدارس در کشور اظهار کرد: خیر این اتفاق نمی‌افتد، مدارس شاهد در فهرست تنوع قرار نمی‌گیرد و این مدارس بر اساس فرمان حضرت امام تأسیس شده‌اند. وی افزود: پس از تأکیدات رهبری و به‌ویژه در گام دوم انقلاب که یکی از بحث‌های بسیار مهم ترویج فرهنگ ایثار، مقاومت و شهادت است، همچنین با توجه به فاصله گرفتن از دوران جنگ، اتفاقاً ضرورتش بیشتر هم احساس می‌شود....
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، محمد خلیل عسکری در دیدار با دو تن از نمایندگان مجلس شورای اسلامی گفت: آموزش و پرورش استان فارس این آمادگی را دارد که با فعال سازی هیات‌های اندیشه ورز در حوزه سند تحول و لایحه رتبه بندی این خلا‌های موجود را شناسایی و در اختیار تصمیم گیران قرار داده و قالب نظام رتبه بندی را بر اساس سند تحول پیش ببرد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: در واقع ارتقای شأن و منزلت معلم شاه بیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. او با تأکید بر اینکه مجلس فعلی موضوع لایحه نظام رتبه بندی معلمان را فعال‌تر پیگیری کرد، گفت: درحال حاضر به نظر می‌رسد یک سری خلاهایی وجود دارد تا این لایحه...
محمد خلیل عسکری روز شنبه در دیدار با دو تن از نمایندگان مجلس شورای اسلامی افزود: آموزش و پرورش استان فارس این آمادگی را دارد که با فعال سازی هیات های اندیشه ورز در حوزه سند تحول و لایحه رتبه بندی این خلا های موجود را شناسایی و در اختیار تصمیم گیران قرار داده و قالب نظام رتبه بندی را بر اساس سند تحول پیش ببرد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس ادامه داد: در واقع ارتقای شأن و منزلت معلم شاه بیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. وی با تأکید بر اینکه مجلس فعلی موضوع لایحه نظام رتبه بندی معلمان را فعال تر پیگیری کرد،گفت: درحال حاضر به نظر می رسد یک سری خلاهایی وجود دارد تا این لایحه...
هر کس که صدایش را کلفت کرد و در خیابان داد زد که نماینده معلمان نیست، نماینده واقعی در مجمعی که وزارت کشور تائید کند انتخاب خواهد شد. سرویس جامعه مشرق- ماجرای طرح رتبه بندی معلمان در صحن مجلس پایان یافته و به شورای نگهبان ارسال شد. داستان رتبه‌بندی فرهنگیان بار اول در سال ۹۰ در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب می‌شود؛ هدف اولیه از این طرح ارتقای سطح کیفی و استانداردسازی آموزش در کشور بود. سال ۹۲ مجلس این طرح را در ۴ رتبه دسته‌بندی کرده تا فرهنگیان متناظر با رده خود تا ۸۰ درصد رده مشابه در دانشگاه دریافتی بگیرند، اما دولت روحانی این طرح را پس از تصویب به حال خود رها کرد. داستان رتبه بندی سال...
گروه سیاسی خبرگزاری فارس: مطالبات صنفی معلمان و فرهنگیان طی هفته‌های اخیر که مجلس شورای اسلامی در حال بررسی و تصویب لایحه رتبه‌بندی معلمان بود؛ بخش عمده‌ای از توجه افکار عمومی را معطوف خود کرده بود. بیش از 10 سال است که معلمان سراسر کشور چشم انتظار تصویب این لایحه هستند، 10 سالی که 8 سال از آن در دوران دولت‌های یازدهم و دوازدهم به ریاست حسن روحانی بود اما بی‌توجهی و عدم اراده دولت وقت برای اجرای این لایحه موجب معلق ماندن 10 ساله آن شده بود. نهایتا آنچه رخ داد این بود که پس از استقرار دولت سیزدهم به ریاست آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی و همراهی آن با مجلس شورای اسلامی، نهایتا روز چهارشنبه با تصویب این لایحه...
محمد داوری؛ سخنگوی سازمان معلمان ایران در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز از مطالبات معلمان در تجمع‌های اخیر گفت: محور تجمعات، مطالبه برای اجرای رتبه بندی معلمان است به این جهت که آخرین اظهارنظرهای صورت گرفته توسط رئیس مجلس و نمایندگان نشان از این دارد که رتبه بندی از طرح اولیه که قرار بود براساس آن جهشی در حقوق و مزایا ایجاد شود، فاصله گرفته است. بودجه‌ای که برای اجرای این طرح درنظر گرفته شده، بسیار کمتر از بودجه اولیه و حدود ۲۰ درصد آن است. نکته بعدی این است که همترازی با هیات علمی دانشگاه‌ها دچار ابهام شده و تقلیل پیدا کرده است. مطالبه بعدی هم مربوط به بحث همسان‌سازی حقوق بازنشستگان می‌شود. او در پاسخ به این سوال...
نماینده مردم نیشابور در مجلس با اشاره به ۱۷ میلیون دانش‌آموز در کشور گفت: ورودی و خروجی وزارت آموزش و پرورش تناسبی نداشته و علیرغم تعدد تعداد بازنشستگان آن، با کمبود معلم جوان روبرو هستیم که در برنامه‌های وزیر پیشنهادی تدبیری برای آن نشده است. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، به نقل از خانه ملت، هاجر چنارانی در جلسه علنی امروز (یکشنبه، ۷ آذرماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی صلاحیت یوسف نوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در مخالفت با برنامه‌های وی گفت: مخالفت ما با شخص وزیر نیست بلکه با برنامه‌های وی است.نماینده مردم نیشابور و فیروزه در مجلس شورای اسلامی در ادامه تصریح کرد: به عنوان معلم می‌گویم حکم کارگزینی خود را به تازگی از...
به گزارش الف به نقل از خانه ملت، هاجر چنارانی در جلسه علنی امروز (یکشنبه، 7 آذرماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی صلاحیت یوسف نوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در مخالفت با برنامه‌های وی گفت: مخالفت ما با شخص وزیر نیست بلکه با برنامه‌های وی است. نماینده مردم نیشابور و فیروزه در مجلس شورای اسلامی در ادامه تصریح کرد: به عنوان معلم می‌گویم حکم کارگزینی خود را به تازگی از آموزش و پرورش گرفته‌ام که هنوز حقوق خود را که 8 میلیون تومان است از این وزارتخانه دریافت می‌کنم لذا نمایندگانی که می‌گویند فرهنگی و معلم هستند مدرک آن را نیز نشان دهند. وی در ادامه با بیان اینکه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش باید بگوید لایحه رتبه‌بندی...
نماینده مردم نیشابور در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش می خواهم که صراحتا اعلام کند گه چگونه قرار است لایحه رتبه بندی معلمان را اجرایی کند؟ به گزارش ایسنا، هاجر چنارانی در جلسه علنی صبح امروز (یکشنبه) مجلس شورای اسلامی در مخالفت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بیان کرد: بنده امروز به این جا آمدم که بگویم مجلس به وزیری رای خواهد داد که هم موافق دارد و هم مخالف دارد و این وزیر یک وزیر فرمایشی نیست. بنده به عنوان یک معلم که هنوز حقوقم را از آموزش و پرورش دریافت می کنم در مخالفت با شما و از زبان فرهنگیان سخن می گویم. نمایندگانی که در اینجا صدای خود را...
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، مسعود فیاضی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دیدار با تعدادی از متخصصان و نخبگان عرصه تعلیم و تربیت کشور، با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش در آینده کشور، اظهار کرد: در یک برهه تاریخی خاص هستیم و حرگت در گام دوم انقلاب است؛ یعنی در عین اینکه یک نگاه کوتاه مدت به آموزش و پرورش باید داشته باشیم، یک نگاه و تصویر بزرگ از آینده آموزش و پرورش در گام دوم نیز باید داشته باشیم. وی با اشاره به مشکلاتی چون معیشت معلمان، رتبه‌بندی، تأمین نیروی انسانی، صندوق ذخیره فرهنگیان، معوقات و مطالبات استخدامی، افزود: یکی از مشکلات وزرای پیشین این بود که مسائل جاری آموزش و پرورش، آنها را...
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با اشاره به نظام رتبه‌بندی معلمان گفت: باید هر چه در مجلس تصویب می‌شود را با قدرت اجرا کنیم. رتبه‌بندی که پول‌پاشی نیست، بلکه کاملاً تناسب بین نظام پرداخت و تخصص است. البته چندین سال است که باید اجرا می‌شده اما نشده است و اگر واقعاً درست اجرا شود اتفاق بزرگی می‌افتد و کیفیت آموزشی ارتقاء می‌یابد. به گزارش قدس آنلاین، مسعود فیاضی در نشستی صمیمانه با جمعی از معلمان، کارشناسان ستادی و ادارات، نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت یعنی آینده کشور، یعنی تربیت ۱۵ میلیون انسان؛ در آیات و روایات آمده است که اگر یک نفر را احیاکنی گویی همه انسان‌ها را احیا کرده‌ای....
به گزارش ایسنا، مسعود فیاضی در نشستی صمیمانه با جمعی از معلمان، کارشناسان ستادی و ادارات، نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت یعنی آینده کشور، یعنی تربیت ۱۵ میلیون انسان؛ در آیات و روایات آمده است که اگر یک نفر را احیاکنی گویی همه انسان‌ها را احیا کرده‌ای. حال برای ۱۵ میلیون انسان هر کاری از دستت برمی‌آید بکن. این توفیق عجیبی است که فکر می‌کنم در کل عمرم نعمتی بزرگتر از این نصیبم نشده باشد. وی افزود: بنده خود را جزئی از جریان فکری انقلابیِ متخصص و مجرب می‌دانم و از تعلق به آن مفتخرم و خدمت به کسانی که در فرهنگ تعلیم و تربیت دارند فعالیت می‌کنند، را بزرگترین...
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش تاکید کرد که رتبه‌بندی که پول‌پاشی نیست، بلکه کاملاً تناسب بین نظام پرداخت و تخصص است. مسعود فیاضی در نشستی صمیمانه با جمعی از معلمان، کارشناسان ستادی و ادارات، نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت یعنی آینده کشور، یعنی تربیت ۱۵ میلیون انسان؛ در آیات و روایات آمده است که اگر یک نفر را احیاکنی گویی همه انسان‌ها را احیا کرده‌ای. حال برای ۱۵ میلیون انسان هر کاری از دستت برمی‌آید بکن. این توفیق عجیبی است که فکر می‌کنم در کل عمرم نعمتی بزرگتر از این نصیبم نشده باشد. وی افزود: بنده خود را جزئی از جریان فکری انقلابیِ متخصص و مجرب می‌دانم و...
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، مسعود فیاضی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در نشست صمیمانه با جمعی از معلمان، کارشناسان ستادی و ادارات، نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت به معنی آینده کشور است یعنی تربیت 15 میلیون انسان است. یک روایت از پیامبر اکرم(ص) خطاب به امیرالمومنین (ع) داریم که تو اگر یک نفر را احیاکنی انگار که همه انسان‌ها را احیا کرده‌ای. وی ادامه داد: این یک توفیق عجیبی است که من فکر می‌کنم در کل عمرم نعمتی بزرگتر از این نصیبم نشده باشد. بنده از زمان جمع‌بندی آیت الله رییسی برای معرفی بنده، تا کنون حدود 10 جلسه با نخبگان حوزه تعلیم و تربیت برگزار...
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، مسعود فیاضی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در نشست صمیمانه با جمعی از معلمان، کارشناسان ستادی و ادارات، نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت به معنی آینده کشور است یعنی تربیت 15 میلیون انسان است. یک روایت از پیامبر اکرم(ص) خطاب به امیرالمومنین (ع) داریم که تو اگر یک نفر را احیاکنی انگار که همه انسان‌ها را احیا کرده‌ای. وی ادامه داد: این یک توفیق عجیبی است که من فکر می‌کنم در کل عمرم نعمتی بزرگتر از این نصیبم نشده باشد. بنده از زمان جمع‌بندی آیت الله رییسی برای معرفی بنده، تا کنون حدود 10 جلسه با نخبگان حوزه تعلیم و تربیت برگزار...
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس