جدیدترین‌های «مطالعات توسعه آموزش»:

افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان

به گزارش خبرنگار مهر، سید محمد محمدی پیش از ظهر امروز شنبه در آئین افتتاح مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان مرکز اظهار کرد: در فضاهای علمی جدید همه انتظار محقق شدن تحول را در شیوه‌های نوین آموزشی دارند و یکی از این حوزه‌های مورد انتظار، حوزه آموزش پزشکی است. وی اضافه کرد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان یکی از واحدهایی به شمار می‌رود که در همه دانشگاه‌های این عرصه به آن توجه ویژه می‌شود و با مشارکت اساتید و دانشجویان راه‌حل‌های نوین برای توسعه آموزش پزشکی را در نظر دارد. رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان بیان کرد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان با زحمت همکاران‌مان در...


آغاز به‌کار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه آبادان ‌

ایسنا/خوزستان رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان از افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی این دانشگاه خبر داد. سیدمحمد محمدی در آیین افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی که امروز (۸ اردیبهشت‌ماه) در دانشگاه آبادان برگزار شد، با اشاره به اهمیت تحول در شیوه‌های نوین آموزشی، اظهار کرد: در فضای علمی جدید، انتظار تحول در شیوه‌های نوین آموزشی وجود دارد که یکی از این حوزه‌ها، آموزش پزشکی است. به گزارش ایسنا، وی با اشاره به آغاز فعالیت مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی در این دانشگاه، ادامه داد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، یکی از واحدهایی است که در همه دانشگاه‌ها مورد توجه است. در این مرکز، راه‌حل‌های نوین توسعه آموزش پزشکی با مشارکت اساتید و دانشجویان...


شبکه دانشجویی توسعه علوم پزشکی کشور تشکیل شد

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حوریه محمدی، رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت صبح امروز ۲۴ بهمن ۱۴۰۲ در مراسم افتتاحیه جشنواره پر سیمرغ که با هدف افزایش آگاهی و شناخت نسبت به ساختار و عملکرد شبکه دانشجویی توسعه علوم پزشکی کشور برگزار شد، گفت: دانشجو، سرمایه اصلی خانواده بزرگ توسعه آموزش است. رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، با قدردانی از حضور دانشجویان، گفت: شکل گیری شبکه دانشجویی، مهم‌ترین هدف مرکز مطالعات است تا به عنوان خانواده بزرگ توسعه آموزش کشور، فعالیت‌های موثر تیمی را ساماندهی کنیم. وی کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت را بزرگ‌ترین تشکل دانشجویی خواند و تاکید کرد: این کمیته...


مطالعات برای حذف یا اصلاح مسیرهای دوچرخه‌سواری در پایتخت

به گزارش فارس، مهدی گلشنی با اعلام اینکه شهرداری‌های مناطق تا حد امکان، مطالعات پروژه‌ها به ویژه طرح‌های مربوط به معابر کمتر از ۳۰ متر را خودشان انجام دهند، افزود: انتظار داریم مناطق صرفاً موارد بسیار مهم را که از آثار و نتایج فرامنطقه‌ای برخوردارند به سازمان حمل و نقل و ترافیک بسپارند.  وی در بخش دیگری از صحبت‌های خود در مورد مسیرهای ویژه دوچرخه‌سواری در پایتخت با تأکید بر اینکه توسعه مسیرهای دوچرخه‌سواری در دوره‌های مختلف مدیریت شهری با فراز و فرود همراه بوده است، گفت: حذف یا اصلاح مسیرهای دوچرخه‌سواری که اثرات و عوارض اجتماعی دارد، نیازمند مطالعات همه جانبه است و مطالبات مردمی می‌بایست مورد توجه قرار گیرد. گلشنی لزوم انجام اقداماتی در راستای سیاست پیاده‌محوری مدیریت...


هم‌افزایی ۵۷۰ مرکز و دفتر مطالعات توسعه آموزش علوم پزشکی

به نقل از وزارت بهداشت، سمینار مدیران مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور برگزار شد. حوریه محمدی؛ رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی در نشست دو روزه مدیران مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش گفت: بیش از ۵۰۰ مرکز EDO در دانشکده ها و بیمارستان های آموزشی و حدود ۷۰ مرکز EDC در دانشگاه های علوم پزشکی کشور وجود دارند. وی اظهار کرد: در این نشست جمعی از خبرگان حضور داشتند تا با هم افزایی و استفاده از تجارب مشترک، ارائه مشاوره های فردی و تقویت تعاملات و شبکه سازی بتوانند به عنوان بازوهای اجرایی در رصد، پایش و حل مشکلات دانشگاه ها موثر باشند. محمدی خاطرنشان کرد: بحث...


رصد مشکلات دانشگاه‌های علوم پزشکی با هم‌افزایی بیش از ۵۷۰ مرکز مطالعات و دفتر توسعه آموزش

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی از هم‌افزایی بیش از ۵۷۰  مرکز مطالعات و دفتر توسعه آموزش برای رصد و پایش مشکلات دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور خبر داد. به گزارش ایسنا، دکتر حوریه محمدی در نشست دو روزه مدیران مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور با بیان اینکه بیش از ۵۰۰ مرکز  EDO در دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی و حدود ۷۰ مرکز EDC در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور وجود دارند، اظهار کرد: در این نشست جمعی از خبرگان حضور دارند تا با هم‌افزایی و استفاده از تجارب مشترک، ارائه مشاوره‌های فردی و تقویت تعاملات و شبکه‌سازی بتوانند به عنوان بازوهای اجرایی در رصد، پایش و حل مشکلات دانشگاه‌ها مؤثر...


ساماندهی ساختار مراکز مطالعات توسعه آموزش پزشکی در دانشگاه‌ها

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از وزارت بهداشت، ابوالفضل باقری فرد معاون آموزشی وزارت بهداشت در سمینار مدیران مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی گفت: مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش مغز متفکر دانشگاه ها هستند، در نتیجه توسعه آموزش پزشکی باید از مسیر مرکز مطالعات توسعه آموزش (EDC) بگذرد. وی با بیان اینکه مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش (EDC و EDO)، مغز متفکر دانشگاه‌های علوم پزشکی هستند، افزود: تمام توان برای تقویت این مراکز و حل چالش‌های موجود از جمله بحث ساماندهی ساختار سازمانی، ارتقای اعضای هیأت علمی و تامین منابع انسانی به کار گرفته شود. باقری فرد افزود: مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش، به عنوان مراکز R&D (تحقیق و توسعه)، نباید...


توسعه آموزش پزشکی باید از مسیر مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی بگذرد

معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش مغز متفکر دانشگاه‌ها هستند، در نتیجه توسعه آموزش پزشکی باید از مسیر مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی (Medical Education Development Center) بگذرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابوالفضل باقری فرد در سمینار مدیران مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی با بیان اینکه EDC و EDO ها، مغز متفکر دانشگاه ها هستند، افزود: تمام توان برای تقویت این مراکز و حل چالش‌های موجود از جمله بحث ساماندهی ساختار سازمانی، ارتقاء اعضای هیئت علمی و تامین منابع انسانی به کار گرفته شود. وی گغت: مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش، به عنوان مراکز R&D(تحقیق و توسعه)، نباید کار اجرایی کنند بلکه تمام اقدامات در حوزه توسعه...


شیوه‌نامه ارزشیابی اساتید دانشگاه‌های علوم پزشکی بازنگری می‌شود

رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی از بازنگری شیوه نامه ارزشیابی اساتید و نحوه کیفیت تدریس و تشکیل کمیته بازخورد خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت بهداشت، سمینار دو روزه مدیران مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور از نهم تا دهم آبان ماه به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی تهران در حال برگزاری است.  حوریه محمدی - رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی در این سمینار گفت: هدف از برگزاری این برنامه، بیان تجربیات، تبیین شرح وظایف مدیران EDC و EDO دانشگاه‌های علوم پزشکی و تقویت تعامل دوجانبه، ساماندهی چارت سازمانی و ارائه راهکار‌های عملیاتی، مشارکت فعال و شبکه سازی در راستای...


راه‌اندازی کریدور هوشمند هواشناسی جاده‌ ای برای اولین بار در کشور

تین نیوز رئیس پژوهشگاه هواشناسی و علوم جو کشور از راه اندازی کریدور هوشمند هواشناسی جاده ای برای اولین بار در کشور خبر داد. به گزارش تین نیوز به نقل از روابط عمومی پژوهشگاه هواشناسی و علوم جو کشور، مهدی رهنما رئیس این پژوهشگاه در مراسم اختتامیه کارگاه آموزشی تخصصی هواشناسی جاده ای که در مرکز توسعه آموزش، مطالعات و نوآوری سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای برگزار شد، از راه اندازی کریدور هوشمند هواشناسی جاده ای با مشارکت مرکز توسعه آموزش، مطالعات و نوآوری برای اولین بار در کشور خبر داد.    رئیس پژوهشگاه هواشناسی و علوم جو کشور با تاکید بر همکاری های مشترک فی مابین دو مجموعه بر استفاده صحیح از داده های موجود در...


اعلام نتایج معادل‌سازی فعالیت‌ آموزشی اعضای هیئت‌علمی تا ۳ ماه آینده

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم‌پزشکی با اشاره به طرح این مرکز برای مرتفع کردن مشکلات ارتقاء اعضای هیئت‌علمی مراکز مطالعات و توسعه برنامه‌درسی، گفت: ۷۰ درصد امور مربوط به این طرح انجام شده و نتایج معادل‌سازی فعالیت‌های آموزشی اعضای هیئت‌علمی مراکز مطالعات و توسعه آموزش طی ۲ تا ۳ ماه آینده اعلام می‌شود. دکتر آیین محمدی در گفت‌وگو با ایسنا، درباره معادل‌سازی  فعالیت‌های آموزشی اعضای هیئت‌علمی علوم‌پزشکی گفت: میزان فعالیت اعضای هیئت‌علمی گروه‌های آموزشی به طور کامل مشخص است. فعالیت اعضای هیئت‌علمی مراکز مطالعات و توسعه آموزش به صورت کلاسیک متناسب با آیین‌نامه ارتقاء نیست، در حالی که این افراد، فعالیت‌های گسترده‌ای انجام می‌دهند. وی با بیان اینکه این احتمال وجود دارد که اعضای هیئت‌علمی در مراکز مطالعات...


رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی منصوب شد

به گزارش خبرنگار مهر، ابوالفضل باقری فرد معاون آموزشی وزارت بهداشت در حکمی دکتر حوریه محمدی کناری عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران را به عنوان رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت منصوب کرد. در این حکم آمده است: «تحول و نوسازی در نظام آموزشی و علمی کشور یکی از مهمترین وظایف معاونت آموزشی محسوب می‌شود. نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت منصوب می شوید تا با همکاری کلیه اساتید، مدیران و صاحب‌نظران و دست اندرکاران حوزه آموزش علوم پزشکی و همچنین هماهنگی کامل با حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت در جهت تحقق اهداف آن مرکز بکوشید. امید...


نصب و راه‌اندازی شبیه‌ساز احیای قلبی ریوی در مرکز مهارت‌های بالینی بیمارستان امام حسن(ع)

شبیه‌ساز احیای قلبی ریوی (CPR) در راستای آموزش و برای ارزیابی (آزمون) دانشجویان گروه‌های مختلف که در بخش بالین آموزش می‌بینند، با حمایت ریاست دانشگاه و درخواست معاونت آموزشی و پیگیری مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه خریداری و راه‌اندازی شد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، دکتر فرزانه رشیدی، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه گفت: این شبیه ساز با استفاده از تکنولوژی‌های واقعیت ترکیبی، پردازش تصویر، هوش مصنوعی و رباتیک توسط شرکت دانش‌بنیان ارس تبریز تولید شده است.  وی افزود: این شبیه ساز می‌تواند هم برای آموزش و هم برای ارزیابی (آزمون) دانشجویان گروه‌های مختلف که در بخش بالین آموزش می‌بینند، مورد استفاده قرار گیرد.  دکتر رشیدی تصریح کرد: مولاژ یا شبیه ساز واقعیت افزوده...


نصب و راه‌اندازی شبیه‌ساز احیای قلبی ریوی در مرکز مهارت‌های بالینی بیمارستان امام حسن (ع) بجنورد

مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی از نصب و راه اندازی شبیه ساز احیای قلبی ریوی در مرکز مهارت‌های بالینی بیمارستان امام حسن (ع) بجنورد خبر داد. فرزانه رشیدی، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در گفتگو با خبرنگار استان‌های خبرگزاری دانشجو از نصب و راه اندازی شبیه ساز احیای قلبی ریوی در مرکز مهارت‌های بالینی بیمارستان امام حسن (ع) بجنورد خبر داد. رشیدی گفت: این شبیه ساز با استفاده از تکنولوژی‌های واقعیت ترکیبی، پردازش تصویر، هوش مصنوعی و رباتیک توسط شرکت دانش‌بنیان ارس تبریز تولید شده است. مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی افزود: این شبیه ساز...


«ارزیابی عملکرد دانشجو در محیط مجازی» آموزش داده می‌شود

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی از ثبت‌نام حدود ۱۲۳ نفر در سومین دوره آموزشی ویژه مدیران مراکز مطالعات دانشکده‌ها و دانشگاه‌های علوم پزشکی با موضوع یادگیری الکترونیک خبر داد. به گزارش ایسنا، دکتر آیین محمدی ضمن اعلام این مطلب اظهار کرد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی به منظور ارتقای عملکرد و کیفیت خدمات آموزشی در سطح دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی، در کمیته رشد و بالندگی خود، مجموعه‌ای از  دوره‌های آموزشی ویژه مدیران مراکز مطالعات کشور را طراحی کرده است. وی ادامه داد: با توجه به برگزاری موفق اولین و دومین این دوره با عناوین برنامه ریزی درسی و دانش پژوهی آموزش، دوره سوم با عنوان یادگیری الکترونیک در آموزش پزشکی از تاریخ...


برگزاری دوره آموزشی مدیران مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر آیین محمدی رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت با اعلام این خبر گفت: مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی به منظور ارتقای عملکرد و کیفیت خدمات آموزشی در سطح دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی، در کمیته رشد و بالندگی خود، مجموعه ای از دوره های آموزشی ویژه مدیران مراکز مطالعات کشور را طراحی کرده است. محمدی اظهار داشت: با توجه به برگزاری موفق اولین و دومین این دوره با عناوین برنامه ریزی درسی و دانش پژوهی آموزش، دوره سوم با عنوان یادگیری الکترونیک در آموزش پزشکی از تاریخ ۴ دی ماه سال جاری آغاز شده و به مدت دو هفته برگزار می شود....


دانشگاه علوم پزشکی مشهد در رشته «آموزش پزشکی» دانشجو می پذیرد

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دکتر رضا اخوان مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آغاز فراخوان پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد مجازی آموزش پزشکی در این دانشگاه خبر داد. مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اظهار داشت: این فراخوان ویژه تحصیل همزمان دانشجویان استعداد درخشان و دارندگان مدال طلای المپیاد است و متقاضیان تا ٢۰ دی ماه می توانند نسبت به نام نویسی و ارسال مدارک اقدام کنند. مخاطبان برای دریافت اطلاعات بیشتر می توانند سایت مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد مراجعه کنند. کد خبر 5663591


چند درخواست از وزیر آموزش و پرورش برای ارتقای جایگاه پژوهش

علی محبی در آیین تجلیل از برگزیدگان پژوهش در وزارت آموزش و پرورش که در اردوگاه دانش آموزی باهنر برگزار شد با بیان این که امروز، مهمترین رویداد عرصه تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش است گفت: در هفته پژوهش به صورت نمادین از دستاورد‌های پژوهشی تجلیل و فرصتی به ما داده می‌شود که بگوییم در سال گذشته چه کرده‌ایم و برنامه‌های آتی ما چیست. وی افزود: تکریم عالم، تکریم علم است و تکریم علم موجب ترویج و رونق انتشار آن می‌شود. رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه پژوهش در کشور و نظام تعلیم و تربیت گفت: پژوهش در مبانی دینی، سیره معصومین و بزرگان دین، بالاترین جایگاه را دارد و چیزی مهمتر از...


چند درخواست از وزیر آموزش و پرورش برای ارتقاء جایگاه پژوهش

به گزارش قدس آنلاین، علی محبی در آیین تجلیل از برگزیدگان پژوهش در وزارت آموزش و پرورش که در اردوگاه دانش آموزی باهنر برگزار شد با بیان اینکه امروز، مهمترین رویداد عرصه تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش است گفت: در هفته پژوهش به صورت نمادین از دستاوردهای پژوهشی تجلیل و فرصتی به ما داده می‌شود که بگوییم در سال گذشته چه کرده‌ایم و برنامه‌های آتی ما چیست. وی افزود: تکریم عالم، تکریم علم است و تکریم علم موجب ترویج و رونق انتشار آن می‌شود. رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه پژوهش در کشور و نظام تعلیم و تربیت گفت: پژوهش در مبانی دینی، سیره معصومین و بزرگان دین، بالاترین جایگاه را دارد و...


برگزاری نشست مسئولان آموزشگاه‌های آزاد سینمایی استان تهران با مدیران سازمان سینمایی

نشست مدیران مسئول آموزشگاه‌های آزاد سینمایی استان تهران با معاون توسعه فناوری و مطالعات سینمایی و جمعی از مدیران سازمان سینمایی و مدیران آموزشگاه‌های آزاد سینمایی برگزار شد. به گزارش گروه فرهنگ و هنر برنا؛ نشست مدیران مسئول آموزشگاه‌های آزاد سینمایی استان تهران با حضور قادر آشنا معاون توسعه فناوری و مطالعات سینمایی و جعفر انصاری‌فر مدیرکل دفتر مطالعات و دانش سینمایی، محمدرضا فرجی مدیرکل دفتر توسعه فناوری سینمایی، غلامرضا نجاتی مدیر مرکز حراست سازمان سینمایی، مهسا اصانلو رئیس گروه آموزش، کارشناسان واحد آموزش و جمعی از مدیران آموزشگاه‌های آزاد سینمایی روز گذشته (۲۹مردادماه) در محل سالن همایش‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار و پیرامون ساماندهی و استانداردسازی فعالیت آموزشگاه‌ها بحت و تبادل نظر انجام شد.در ابتدای جلسه،...


لزوم تایید صلاحیت مدرسان آموزشگاه‌های آزاد سینمایی/توافق اولیه برای برگزاری یک جشنواره در روز سینما

به گزارش قدس آنلاین، به نقل از اداره کل روابط عمومی سازمان سینمایی ؛ نشست مدیران مسئول آموزشگاه‌های آزاد سینمایی استان تهران با حضور قادر آشنا معاون توسعه فناوری و مطالعات سینمایی و جعفر انصاری فر مدیرکل دفتر مطالعات و دانش سینمایی، محمدرضا فرجی مدیرکل دفتر توسعه فناوری سینمایی، غلامرضا نجاتی مدیر مرکز حراست سازمان سینمایی، مهسا اصانلو رئیس گروه آموزش، کارشناسان واحد آموزش و جمعی از مدیران آموزشگاه‌های آزاد سینمایی روز گذشته (۲۹مردادماه) در محل سالن همایش‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار و پیرامون ساماندهی و استانداردسازی فعالیت آموزشگاه‌ها بحت و تبادل نظر انجام شد. در ابتدای جلسه، جعفر انصاری فر، گزارشی از اقدامات انجام شده در حوزه آموزشگاه‌های سینمایی ارائه و به تشریح برنامه‌های آتی آن دفتر...


موافقت‌های اولیه برای برگزاری یک جشنواره در روز سینما

معاون توسعه فناوری و مطالعات سینمایی؛ موافقت خود را با برگزاری جشنواره هنرجویان آموزشگاه‌ها، تشکیل انجمن صنفی آموزشگاه‌ها، تقدیر از فارغ‌التحصیلان برتر آموزشگاه‌ها در روز ملی سینما (21 شهریور ماه) اعلام کرد. به گزارش ایران اکونومیست به نقل از اداره کل روابط عمومی سازمان سینمایی ؛ نشست مدیران مسئول آموزشگاه‌های آزاد سینمایی استان تهران با حضور قادر آشنا معاون توسعه فناوری و مطالعات سینمایی و جعفر انصاری فر مدیرکل دفتر مطالعات و دانش سینمایی، محمدرضا فرجی مدیرکل دفتر توسعه فناوری سینمایی، غلامرضا نجاتی مدیر مرکز حراست سازمان سینمایی، مهسا اصانلو رئیس گروه آموزش، کارشناسان واحد آموزش و جمعی از مدیران آموزشگاه‌های آزاد سینمایی روز گذشته (۲۹مردادماه) در محل سالن همایش‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار و پیرامون ساماندهی و...


تجارب جهانی در شهرهای یادگیرنده زمینه‌ساز دستیابی به توسعه پایدار

به گزارش خبرگزاری فارس، عقیل منصوری، معاون مطالعات مدیریت، امور اجتماعی و اقتصادی مرکز مطالعات و برنامه ریزی شهر تهران، با بیان این که شهر یادگیرنده محرک مهمی در دستیابی به اهداف توسعه پایدار بوده و منجر به ایجاد نگرش‌­های جدید در طیف وسیعی از دانش و مهارت بین شهروندان در سنین مختلف می­‌شود، گفت: این نگرش‌های جدید موجبات سازگاری هرچه بیشتر شهروندان با تغییرات فزاینده محیطی را بوجود آورده و در نهایت عملکرد آنان را در مواجه با شرایط مختلف بهبود می­‌بخشد. وی افزود: از این رو ایده یادگیری مستمر و موثر در واکاوی تجارب جهانی سبب شد تا مجموعه‌ای از مطالعات موردی در قالب یک «دانش شهر» (گزارش علمی) گردآوری شود که هدف آن به اشتراک گذاری بینشی...


کمیته‌های توسعه آموزش پزشکی با هدف توانمند سازی دانشجویان تشکیل شد

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت از تشکیل کمیته‌های توسعه آموزش پزشکی با هدف ارتقاء سطح مشارکت و توانمندسازی دانشجویان خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، آئین محمدی در خصوص تشکیل کمیته‌های توسعه آموزش پزشکی گفت: این کمیته‌ها با هدف افزایش مشارکت و استفاده از ظرفیت دانشجویی در تصمیم گیری‌ها با انتخاب از بین دانشجویان علاقمند تشکیل و کمیته کلان منطقه با حضور نمایندگان آن‌ها ایجاد شده است.وی گفت: کمیته مرکزی توسعه آموزش در مرکز مطالعات وزارت بهداشت تشکیل شده و دبیر آن از سوی دانشجویان عضو کمیته‌های دانشگاهی انتخاب می‌شود.محمدی اظهار داشت: دبیران کمیته‌های دانشگاهی و نمایندگان آن‌ها هر ساله در مجمع عمومی توسعه آموزش شرکت می‌کنند و در این گردهمایی علاوه بر...


ساختار مراکز مطالعات آموزشی باید اصلاح شود

معاون آموزشی وزارت بهداشت بر ضرورت اصلاح ساختار مراکز مطالعات آموزشی تاکید کرد و گفت: با تمرکز به بخش دانشجویی این مرکز می‌توانیم به تعالی، عدالت و بهره وری در آموزش دست یابیم و پاسخگوی نیازهای جامعه باشیم. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر ابوالفضل باقری فرد ضمن بیان این مطلب، در مجمع عمومی کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش بیان کرد: آموزش مهمترین رکن دانشگاه است و دانشگاه بدون آموزش اعتبار ندارد؛ در واقع اگر جامعه‌ای می‌خواهد توسعه یابد، ابتدا باید آموزش اصلاح شود و این، آموزش است که باعث توسعه پایدار می‌شود. دکتر باقری فرد با اشاره به وجود مرکز مطالعات آموزشی (EDC) در دانشگاه‌ها، گفت: یکی از ارکان مهم این مرکز، دانشجویان هستند که با ارائه طرح ها و...


اجرای برنامه عملیاتی مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی از اجرای برنامه عملیاتی مراکز مطالعات در راستای تحقق آموزش علوم پزشکی جامعه نگر و پاسخگو با محوریت طرح تعالی، عدالت و بهره‌وری در آموزش خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی از اجرای برنامه عملیاتی مراکز مطالعات در راستای تحقق آموزش علوم پزشکی جامعه نگر و پاسخگو با محوریت طرح تعالی، عدالت و بهره وری در آموزش خبر داد. آیین محمدی در گردهمایی مدیران مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کشور گفت: توسعه کمی و کیفی آموزش به توسعه مراکز EDC وابسته است و عملکرد این مراکز با فعالیت...


توسعه همکاری های مرکز مطالعات و ستاد همکاری های حوزه های علمیه و آموزش و پرورش

ایسنا/قم رئیس مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه علمیه گفت: تعلیم استدلالی معارف دین و پاسخگویی به شبهات از گذشته وظیفه ذاتی حوزه‌های علمیه بوده و علما و مراجع دینی در این زمینه پیشگام بودند. حجت‌الاسلام والمسلمین محمد باقر پورامینی رئیس مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه های علمیه امروز ۱۶ تیرماه در دیدار مشاور وزیر و دبیرستاد همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش طی سخنانی اظهار کرد: تعلیم استدلالی معارف دین و پاسخگویی به شبهات از گذشته وظیفه ذاتی حوزه‌های علمیه بوده و علما و مراجع دینی در این زمینه پیشگام بودند. وی افزود: شبهه در فضای مجازی تولید می‌شود، نشر پیدا می کند و ذهن و افکار عمومی را جهت می دهد در حالی که پاسخگویی...


بازنگری شرح وظایف مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش علوم پزشکی

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی گفت: تدوین و ابلاغ شرح وظایف مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش علوم پزشکی کشور موجب تقویت نقش این مراکز در توسعه آموزش خواهد شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، آیین محمدی در جلسه مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش علوم پزشکی کشور با هدف تدوین شرح وظایف EDC‌ها بر اهمیت بازنگری و تدوین شرح وظایف مراکز EDC و دفاتر EDO در دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور تاکید کرد.وی گفت: نتایج این طرح در پروژه معادل سازی فعالیت‌های اعضای هیات علمی مراکز مطالعات کشور برای ارتقا، مورد استفاده قرار خواهد گرفت.رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی با اشاره به مدیریت این پروژه توسط دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،...


تصویب مطالعات توسعه فرهنگ ترافیک در کلان شهر شیراز

هادی شه دوست شیرازی گفت: این مطالعات در دو فاز انجام شده و در آینده مبنای برنامه ریزی و اجرای برنامه‌های آموزش و ترویج فرهنگ ترافیک در شیراز خواهد بود. او گفت: در فاز نخست مطالعات که در چهار بخش انجام شده، به بررسی برنامه‌ها و اقدامات انجام شده در حوزه فرهنگ ترافیک در کشور‌های مطرح جهان، آسیب‌شناسی و ارزیابی فعالیت‌های انجام شده در شیراز و شناسایی رفتار‌های نامطلوب ترافیکی در ابعاد مهندسی ترافیک و روانشناختی، تحلیل الگو‌ها و رفتار‌های پرخطر ترافیکی و در نهایت پیشنهاد ساختار کلی توسعه و ارتقای فرهنگ ترافیک کلانشهر شیراز پرداخته است. شه دوست گفت: فاز نهایی و تفصیلی مطالعات در ۶ بخش انجام شده است، در این فاز به ترتیب به تعیین سطوح و...


مسئولیت مطالعات بخش علوم، تحقیقات و فناوری برنامه هفتم توسعه واگذار شد

با ابلاغ وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی مسئول مطالعه، تدوین و تلفیق برنامه هفتم توسعه در بخش علوم، تحقیقات و فناوری شد. به گزارش ایمنا و به نقل از روابط عمومی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، با ابلاغ محمدعلی زلفی‌گل، مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی مسئول مطالعه، تدوین و تلفیق برنامه هفتم توسعه در بخش علوم، تحقیقات و فناوری شد. در نامه دکتر زلفی‌گل خطاب به رئیس موؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی آمده است: «با عنایت به سوابق و تجارب ۵۴ ساله آن مؤسسه در زمینه تدوین برنامه‌های توسعه آموزش عالی و به استناد بندهای ۹، ۱۰، ۱۷ و ۱۸ ماده ۲ اساس‌نامه مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و...


همایش اقتصاد سیاسی توسعه در عصر پسا کرونا و دلالت های آن برای برنامه درسی

  هجدهمین همایش سالیانه با عنوان «هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در پساکرونا» توسط انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، با همکاری گروه مطالعات برنامه درسی و آموزش دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می شود. این همایش با موضوع "اقتصاد سیاسی توسعه در عصر پسا کرونا و دلالت های آن برای برنامه درسی" و با سخنرانی دکتر فرشاد مومنی در 18 و 19 اسفند برگزار می شود.   برای کسب اطلاع بیشتر و شرکت در همایش به این پیوند مراجعه کنید. نقل از: کانال نظام مباحث آموزش و پرورش (@Nezammabahes) انتهای پیام/ از شما صاحبنظر گرامی در حوزه تعلیم و تربیت هم دعوت می کنیم، از نویسندگان، ممیزان و اعضای هیئت تحریریه پنجره تربیت باشید. برای ارسال مطالب و...


پسا کرونا و کودکان محروم از مدرسه سردرگم میان مشکلات آموزش و پرورش

در میان مشکلات آموزش و پرورش کشور، تصویر مناسبی از کودکان محروم از مدرسه چه از لحاظ پیشگیری و چه از لحاظ درمان وجود ندارد؛ علل بازماندگی از تحصیل و راهکارهای عملی کاهش آن در دوران "پسا کرونا" باید مورد توجه قرار گیرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی تهران در یک نشست تخصصی، علل بازماندگی از تحصیل و راهکارهای عملی کاهش آن در دوران "پسا کرونا" را بررسی میکند.دکتر بهروز نظری؛ مدیر گروه تحقیقاتی آموزش و توسعه پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی تهران در این نشست اظهار کرد: پژوهشی در فاصله سال‌های 96 تا 98 در پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی تهران با کارفرمایی سازمان مدیرت کشور برای شناسایی و تبیین بازماندگی از...


علل بازماندگی از تحصیل وراهکارهای عملی کاهش آن در دوران پسا کرونا

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی سازمان جهاد دانشگاهی تهران، دکتر بهروز نظری مدیر گروه تحقیقاتی آموزش و توسعه پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی تهران با بیان این‌که در این نشست کارشناسان، صاحب‌نظران و مسئولان وزارت آموزش پرورش، وزارت تعاون، کار و اموراجتماعی، نمایندگان سازمان‌های مردم نهاد (سمن‌ها) و کارشناسان آسیب‌های اجتماعی حضور دارند، در ادامه اظهار کرد: پژوهشی در فاصله سال‌های ۹۶ تا ۹۸ در پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی تهران با کارفرمائی سازمان مدیرت کشور برای شناسایی و تبیین بازماندگی از تحصیل و راه‌های بازجذب بازماندگان از تحصیل به شرایط آموزشی انجام شد که در نوع خود بی‌نظیر بود براساس نتایج این پژوهش، هزینه اقتصادی ناشی از ترک تحصیل در جوامع مختلف زیاد برآورد می‌شود...


میزان مرگ و میر، بیماری‌ و بزه‌های اجتماعی با ریشه‌کنی بی‌سوادی کاهش می‌یابد

به گزارش روز چهارشنبه گروه علم و آموزش ایرنا، بهروز نظری با بیان این‌که با ریشه‌کنی بی‌سوادی میزان مرگ و میر، بیماری‌ها، بزه‌های اجتماعی و خشونت‌های خانگی کاهش می‌یابد، افزود: برطرف کردن معضل عدم بهره‌وری، اقتصادی تا میزان زیادی به ریشه‌کنی بی‌سوادی گره خورده است بدین معنا که به کمک سوادآموزی می‌توان نیروی بزه‌کار را به نیروی کار ماهر تبدیل کرد. وی خاطرنشان کرد : در میان مشکلات آموزش و پرورش کشور تصویر مناسبی از کودکان محروم از مدرسه چه از لحاظ پیشگیری و چه از لحاظ درمان در کشور وجود ندارد.  مدیر گروه تحقیقاتی آموزش و توسعه پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی تهران یادآور شد: این پژوهشکده در نشستی با حضور کارشناسان، صاحب‌نظران و مسوولان وزارت آموزش پرورش، وزارت...


میزان مرگ و میرها، بیماری‌ها و بزه‌های اجتماعی با ریشه‌کنی بی‌سوادی کاهش می‌یابد

به گزارش روز چهارشنبه گروه علم و آموزش ایرنا، بهروز نظری با بیان این‌که با ریشه‌کنی بی‌سوادی میزان مرگ و میر، بیماری‌ها، بزه‌های اجتماعی و خشونت‌های خانگی کاهش می‌یابد، افزود: برطرف کردن معضل عدم بهره‌وری، اقتصادی تا میزان زیادی به ریشه‌کنی بی‌سوادی گره خورده است بدین معنا که به کمک سوادآموزی می‌توان نیروی بزه‌کار را به نیروی کار ماهر تبدیل کرد. وی خاطرنشان کرد : در میان مشکلات آموزش و پرورش کشور تصویر مناسبی از کودکان محروم از مدرسه چه از لحاظ پیشگیری و چه از لحاظ درمان در کشور وجود ندارد.  مدیر گروه تحقیقاتی آموزش و توسعه پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی تهران یادآور شد: این پژوهشکده در نشستی با حضور کارشناسان، صاحب‌نظران و مسوولان وزارت آموزش پرورش، وزارت...


سند راهبرد ملی صادرات گردشگری ایران اجرایی می‌شود

مدیرکل دفتر مطالعات، آموزش و برنامه‌ریزی گردشگری گفت: مرحله عملیاتی سند راهبردی ملی صادرات گردشگری ایران با همکاری سازمان توسعه تجارت ایران و مرکز بین‌المللی تجارت (ITC) اجرایی می‌شود. به گزارش بازارنیوز به نقل از روابط‌عمومی وزارت میراث‌فرهنگی، زاهد شفیعی مدیرکل دفتر مطالعات، آموزش و برنامه‌ریزی گردشگری امروز ۲۸ آذر ۱۴۰۰ با بیان این خبر گفت: نظر به اهمیت صنعت گردشگری در کشور، سازمان توسعه تجارت ایران و مرکز بین‌المللی تجارت (ITC)، موضوع گردشگری را به عنوان یکی از اولویت‌های اساسی در تدوین اسناد ملی راهبرد صادرات ایران عنوان کردند و باپیگیری‌های معاونت گردشگری وزارت میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی در سال ۱۳۹۹ سند راهبرد ملی صادرات گردشگری کشور تهیه و تدوین شد.او افزود: در این سند، مزایای رقابتی گردشگری در...


مدیران «مرکز مطالعات توسعه» و «آموزش مداوم» وزارت بهداشت منصوب شدند

معاون آموزشی وزارت بهداشت در احکام جداگانه‌ای رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی و مدیرکل آموزش مداوم جامعه پزشکی را منصوب کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابوالفضل باقری فرد معاون آموزشی و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حکمی آئین محمدی را به عنوان رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی منصوب کرد.در این حکم آمده است: «تحول و نوسازی در نظام آموزشی و علمی کشور یکی از مهمترین وظایف معاونت آموزشی محسوب می شود.نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی منصوب می شوید تا با همکاری کلیه اساتید، صاحبنظران و دست اندرکاران...


مدیران «مرکز مطالعات توسعه» و «آموزش مداوم» منصوب شدند

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر ابوالفضل باقری فرد معاون آموزشی و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حکمی دکتر آئین محمدی را به عنوان رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی منصوب کرد. در این حکم آمده است: «تحول و نوسازی در نظام آموزشی و علمی کشور یکی از مهمترین وظایف معاونت آموزشی محسوب می شود. نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی منصوب می شوید تا با همکاری کلیه اساتید، صاحبنظران و دست اندرکاران حوزه آموزش علوم پزشکی و همچنین با هماهنگی کامل با حوزه معاونت آموزشی وزارت متبوع در جهت تحقق...


تقدیر رئیس مرکز مطالعات وزارت بهداشت از ارتقای شاخص‌های دانشگاه علوم پزشکی آبادان

به گزارش خبرنگار خبرآنلاین از آبادان؛ شهرام یزدانی با ارسال تقدیر نامه ای برای مهشید نقاش پور مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان ضمن برشمردن این شاخص ها و اعلام ارتقاء کیفی و جایگاه آنها، از وی قدردانی کرد. توانمندسازی اعضای هیأت علمی، دانش‌پژوهی و فعالیت‌های نوآورانه آموزشی، مشارکت فعال در همایش‌ها و جشنواره‌های آموزشی شهید مطهری و اعتباربخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی از جمله شاخص های قابل اشاره از سوی رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت بود که دانشگاه علوم پزشکی آبادان توانسته است نتایج قابل توجه و ارزشمندی را در رشد این شاخص‌ها به دست آورد. 48 کد خبر 1545102


مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه‌ها اعتباربخشی می‌شوند

ارزیابی بیرونی اعتباربخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور تا ۲۵ اردیبهشت ماه انجام می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، اعتباربخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور از فروردین ماه ۱۴۰۰ آغاز شده است و ارزیابی بیرونی این مراکز تا ۲۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۰ ادامه دارد.همچنین ارزیابی درونی اعتبار بخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور در فروردین ماه ۱۴۰۰ انجام شده است.سامانه اعتباربخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی راه‌اندازی شده است و ارزیابی‌های درونی و بیرونی بر اساس سامانه انجام می‌گیرد.


مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه‌ها ارزیابی می‌شوند

به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، اعتباربخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه‌ها و دانشکده2های علوم پزشکی کشور از فروردین ماه ۱۴۰۰ آغاز شده است و ارزیابی بیرونی این مراکز تا ۲۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۰ ادامه دارد. همچنین ارزیابی درونی اعتبار بخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی کشور در فروردین ماه ۱۴۰۰ انجام شده است. سامانه اعتباربخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم‌ پزشکی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی راه اندازی شده است و ارزیابی‌های درونی و بیرونی بر اساس سامانه انجام می‌شود. انتهای پیام/ کد خبر: 1094342 برچسب‌ها وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی


مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاهها ارزیابی می شوند

به گزارش خبرنگار مهر، اعتباربخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی کشور از فروردین ماه ۱۴۰۰ آغاز شده است و ارزیابی بیرونی این مراکز تا ۲۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۰ ادامه دارد. همچنین ارزیابی درونی اعتبار بخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی کشور در فروردین ماه ۱۴۰۰ انجام شده است. سامانه اعتباربخشی مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم‌ پزشکی دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی راه اندازی شده است و ارزیابی های درونی و بیرونی بر اساس سامانه انجام می گیرد. کد خبر 5199805


مراکز مطالعات و توسعه آموزش واحدهای مجری علوم پزشکی ارزیابی شدند

به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی (ایسکانیوز)، در راستای اعتباربخشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی که برای تمامی دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور از جمله دانشگاه آزاد اسلامی در حال انجام است، اعتبار بخشی درونی مراکز مطالعات و توسعه آموزش (EDC) واحدهای مجری علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی انجام و مستندات مربوطه به مرکز توسعه آموزش آن وزارتخانه ارسال شد.  بدین منظور بر اساس معیارهای اعتباربخشی وزارت بهداشت، خودارزیابی واحدهای مجری رشته های علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی، با هماهنگی دفتر توسعه مطالعات و آموزش (EDC) معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی در مناطق آمایشی دهگانه در کمیته های مختلف از جمله: کمیته ارزشیابی، برنامه ریزی درسی، توانمندسازی اساتید، کمیته دانشجویی توسعه آموزش، دانش پژوهی آموزشی و اعتباربخشی آموزشی انجام شد.  شایان ذکر...


سند راهبردی توسعه پژوهش قرآنی به دانشگاه‌های علوم پزشکی ابلاغ شد

به گزارش روز شنبه معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، سیما سادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی این وزارتخانه در بخشی از نامه ابلاغی خود به دانشگاه های علوم پزشکی کشور و همچنین ریاست فرهنگستان علوم پزشکی آورده است: "سند راهبردی توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت" مورد تأیید مقام عالی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، ابلاغی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و رییس شورای توسعه فرهنگ قرآنی است. در ادامه آمده است: مقتضی است، با دقت در چشم انداز، اصول حاکم و اهداف مندرج در سند، ضمن اعلام ظرفیت‌ها و توانمندی‌های آن مجموعه و ارسال فهرست آثار، محصولات و رویدادهای مهم مربوطه و رئوس برنامه‌های عملیاتی پیشنهادی خود را جهت اجرایی سازی اقدامات ملی سند مذکور،...


نقش پررنگ خلع تکنسین در آسیب‌های بخش صنعت زنجان

ایسنا/زنجان معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استاندار زنجان گفت: بیشترین آسیب موجود در بخش صنعت به دلیل خلع وجود تکنسین‌ها بوده و جایگاه تکنسین‌ها در دانشگاه‌ها و جامعه کمرنگ شده است. سمانه شاددل ظهر امروز (۲۷ آبان‌ماه) در جلسه کارگروه آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری که در محل استانداری زنجان برگزار شد، با بیان اینکه جایگاه تکنسین‌ها در دانشگاه‌ها و جامعه کمرنگ شده و بیشترین آسیب موجود در بخش صنعت به دلیل خلع وجود تکنسین‌ها است که به همین دلیل به مدارک کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری روی آوردیم، اظهار کرد: امید است اجرای سند توسعه مهارت با رویکرد محلی و منطقه‌ای خلع کمبود تکسنین را پر کند و نتیجه خوبی حاصل شود. وی با بیان اینکه اجرای...


برنامه هفتم توسعه نیازمند مطالعات پشتیبان است

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، پنجاه و سومین نشست معاونان آموزشی دانشگاه‌ها با حضور منصور غلامی وزیر علوم، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم، مجتبی صدیقی رئیس سازمان امور دانشجویان و نسرین نورشاهی رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی 28 مرداد 1399 به صورت مجازی در محل وزارت علوم برگزار شد. نورشاهی با اشاره به همکاری دانشگاه‌ها در انجام مطالعات پشتیبان برنامه هفتم توسعه آموزش عالی اظهار کرد: در آستانه تدوین برنامه هفتم توسعه آموزش عالی و با توجه به جایگاه موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به عنوان پشتیبان فکری وزارت علوم و همچنین ماموریت‌های جدید محوله به موسسه، سعی داریم که مطالعات پشتیبان این برنامه را انجام دهیم. وی...


سند راهبردی توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت تصویب شد

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت (مفدا)، کلیات «سند راهبردی کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت» صبح امروز دوشنبه دوم تیرماه در نشست کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت تصویب و رونمایی شد. این جلسه با حضور دکتر سعید نمکی وزیر بهداشت و رئیس کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت، دکتر سیما سادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و نائب رییس و دبیر کمیسیون، حجت السلام مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در محل دانشگاه‌علوم پزشکی ایران برگزار شد. فراهم‌سازی بنیان‌های علمی و ملزومات اجرایی جهت بهره‌گیری روشمند از آموزه‌های قرآنی و تبیینی در مسیر...


طراحی نرم‌افزار «سلامت در قرآن و تفاسیر»

علامه گفت: سه پروژه «تولید نرم‌افزار سلامت در قرآن و تفاسیر» در دست اقدام است. به گزارش خبرگزاری شبستان، «حسام الدین علامه» در نشست اعضای دبیرخانه این کمیسیون با دکتر سعید نمکی وزیر بهداشت با مروری بر جایـگاه و فعـالیت‌های این کمیسیون، گفت: این کمیسیون یکی از کمیسیون‌های تخصصی شورای توسعه فرهنگ قرآنی کشور است که مسؤولیت مدیریت پژوهش‌های قرآنی و تربیت نیروی انسانی متخصص (در عرصه میان رشته‌ای قرآن و سلامت) را بر عهده دارد.   قائم مقام دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت در ترسیم آینده و افق پیش روی این کمیسیون، گفت: انجام کلیه مطالعات و اقدامات بر مبنای نقشه جامع مطالعات، تسهیل و ساماندهی مطالعات و پژوهش ها با استفاده از...


یزدانی رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شد

به گزارش روز دوشنبه وزارت بهداشت،‌ درمان و آموزش پزشکی در حکم انتصاب یزدانی آمده است: چنانچه استحضار دارید تحول و نوآوری در نظام آموزش علوم پزشکی از محورهای مهم تحول سلامت است که با توجه به اسناد مختلف بالادستی تدوین شده و در حال اجرا است. همچنین مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت با همکاری مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه ها نقش مهمی در استقرار بسته ها و محورهای تحول و نوآوری در آموزش عالی سلامت دارند.   برچسب‌ها دانشجو وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی


مرکز مطالعات علوم پزشکی ایران از طرح‌های پژوهشی حمایت می‌کند

مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی ایران (EDC) از ایده‌ها و طرح‌های پژوهشی حمایت می‌کند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از دانشگاه علوم پزشکی ایران، مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی ایران (EDC) از ایده‌ها و طرح‌های منتخبی که به بررسی و حل مشکلات اساسی در زمینه آموزش می‌پردازند، در قالب گرنت پژوهشی حمایت می‌کند.علاقه‌مندان این حوزه می‌توانند طرح‌های خود را در قالب پره پروپوزال تکمیل و حداکثر تا روز چهارشنبه، ۱۶ بهمن ماه جاری به مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی ایران و یا به پست الکترونیکی batool­_amini@yahoo.com ارسال کنند. در صورت تایید پره پروپوزال ارسالی، مراتب جهت دریافت پروپوزال کامل متعاقبا اعلام خواهد شد.


حمایت از ایده‌ها و طرح‌های پژوهشی توسط مرکز مطالعات علوم پزشکی ایران/آخرین مهلت ارسال طرح

مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی ایران (EDC) از ایده‌ها و طرح‌های پژوهشی حمایت می‌کند. به گزارش ایسنا، مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی ایران (EDC) از ایده‌ها و طرح‌های منتخبی که به بررسی و حل مشکلات اساسی در زمینه آموزش می‌پردازند، در قالب گرنت پژوهشی حمایت می‌کند. علاقه‌مندان این حوزه می‌توانند طرح‌های خود را در قالب پره پروپوزال تکمیل و حداکثر تا روز چهارشنبه، ۱۶ بهمن ماه جاری به مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی ایران و یا به پست الکترونیکی batool­_amini@yahoo.com ارسال کنند. بر اساس اعلام روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران، در صورت تایید پره پروپوزال ارسالی، مراتب جهت دریافت پروپوزال کامل متعاقبا اعلام خواهد شد. انتهای پیام


پژوهش و آموزش پیش نیازحرکت های جدید و نوآورانه شهرداریها و دهیاریها

معاون عمران و توسعه امور شهری و روستائی وزیر کشور با بیان اینکه باید این باور در مدیریت شهری و روستایی ایجاد شود که هزینه در انجام پژوهش های کاربردی و توجه به آموزش منابع انسانی به نفع اداره مطلوب شهرها و روستاهاست، تصریح کرد: پژوهش و آموزش پیش نیاز حرکت های جدید و نوآورانه شهرداریها و دهیاریها در گام دوم انقلاب است. به گزارش ایسنا، مهدی جمالی نژاد با بیان مطلب فوق افزود: خوشبختانه جایگاه پراهمیت پژوهش، تحقیق و مطالعات کاربردی در توسعه و پیشبرد برنامه های مدیریت شهری برای تعدادی از دست اندرکاران این عرصه روشن شده ولی همچنان شاهدیم که در برخی بخش های شهرداری ها، پژوهش امری لوکس و تشریفاتی تلقی می شود. وی...


جایزه تعالی آموزش علوم پزشکی اعطا می‌شود/ بازنگری آیین‌نامه قطب‌ها

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، عظیم میرزازاده امروز پنج‌شنبه 23 آبان‌ماه 98 در مراسم سی‌امین سالگرد تأسیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی تهران اظهار کرد: همایش‌های آموزش علوم پزشکی در سال‌های ۹۹ و ۱۴۰۰ بسیار مهم هستند؛ به این دلیل که ورود به قرن جدید شمسی محسوب می‌شوند. وی افزود: بیست‌ودومین همایش آموزش پزشکی که همایش ۱۴۰۰ آموزش پزشکی است روزهای ۲۹ تا ۳۱ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۰ برگزار می‌شود و برای حوزه آموزش از اهمیت زیادی برخوردار است. رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی خاطرنشان کرد: تدوین شیوه‌نامه دانش‌پژوهی آموزشی برای حوزه آموزش علوم پزشکی بسیار مهم بود؛ چراکه این قانون مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی تنها...


سمنان| توسعه فرهنگ پژوهش در آموزش‌وپرورش دنبال می‌شود

رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش‌وپرورش گفت: توسعه فرهنگ پژوهش در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش در دستور کار قرار دارد. ۲۱ آبان ۱۳۹۸ - ۱۶:۴۲ استانها سمنان نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، فرهاد کریمی بعدازظهر امروز در نشست شورای تحقیقات آموزش‌وپرورش استان سمنان در سالن جلسات اداره کل آموزش‌وپرورش این استان اظهار داشت: پژوهش محوری از رویکردهای مهم در مسیر توسعه و‌ پیشرفت کشور است. وی افزود: این رویکرد مهم که بر مبنای پژوهش و تحقیق استوار است؛ در سند تحول بنیادین نظام آموزشی مورد تأکید و توجه قرارگرفته است.آیت‌الله دری نجف‌آبادی: آمادگی راه‌اندازی پژوهشگاه خون و مغز استخوان در استان مرکزی را داریمقم| دانشگاه‌ها باید همگام با تحولات علمی و پژوهشی...


شاخص‌های مالی توسعه آموزش و پرورش در سال‌های دفاع مقدس بررسی می‌شود

به گزارش ایکنا، این نشست با سخنرانی عبدلله انصاری، عضو هیئت‌علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار خواهد شد. زمان برگزاری این نشست، فردا پنج‌شنبه، 18 مهرماه، از ساعت ۱۴ الی ۱۶ در مؤسسه مطالعات دین و اقتصاد، واقع در بلوار کشاورز، نرسیده به میدان ولیعصر، خیابان برادران مظفر، نبش کوچه شهید ذاکری، پلاک ۱۲۶ است.   انتهای پیام


طبیعت گردی نیاز به آموزش عمومی است

مدیر کل سازمان میراث فرهنگی گردشگری و صنایع دستی کردستان، گفت: آموزش گردشگری دغدغه ای است که باید مسئولان و برنامه ریزهای کشور آن را مورد بررسی قرار دهند در واقع قسمت عمده گردشگری یا طبیعت گردی نیاز به آموزش عمومی دارد و باید همچون کشورهای توسعه یافته در سطح مدراس این آموزش صورت بگیرد. به گزارش ایسنا، محسن علوی شامگاه امروز (11 مهر) در اختتامیه اولین همایش بین المللی گردشگری و توسعه که در دانشگاه کردستان برگزار شد، اظهار کرد: چالش های گردشگری در استان کردستان جزء اصلی ترین مشکلاتی است که باید در راستای توسعه گردشگری حل شود. وی افزود: آموزش گردشگری دغدغه ای است که باید مسئولان و برنامه ریزهای کشور آن را مورد بررسی قرار دهند...


تدوین پیش‌نویس سند راهبردی کمیسون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآن در نظام سلامت

مهدی صالحی، رئیس دبیرخانه کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآن در نظام سلامت در گفت‌وگو با ایکنا؛ با اشاره به رونمایی از نسخه نمایشی سامانه جامع مطالعات میان رشته‌ای قرآن و سلامت، گفت: این سامانه در جهان بی‌مانند و نمونه بوده و ابعاد چهارگانه‌ای، چون مدیریت آموزش، پژوهش، ویکی سلامت و دین و مجموعه‌ای از نسخ تاریخی و خطی و اطلاعات به روز را شامل می‌شود.   وی افزود: در حال پیگیری تأمین اعتبار این سامانه و راه‌اندازی فاز اول آن هستیم، نگاهمان این است که تا پایان امسال سامانه جامع مطالعات میان رشته‌ای قرآن و سلامت را برای استفاده پژوهشگران راه‌اندازی و بارگذاری اطلاعات آن را آغاز کنیم.   صالحی تأکید کرد: مهمترین برنامه کمیسیون توسعه پژوهش و...


پیگیری استقلال پژوهشگاه مطالعات آموزش‌ و پرورش هستیم

به گزارش روز یکشنبه وزارت آموزش ‌و پرورش، سیدجواد حسینی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش با گرامیداشت سالروز عملیات افتخارآفرین مرصاد، اظهار داشت: برای موفقیت در مدیریت سازمان، باید فرهنگ‌ سازمانی را در جهت یکپارچه‌سازی و ادراک مشترک سازمانی افزایش دهیم. وی با بیان اینکه اجرای متوازن سند تحول بنیادین راهبرد و سیاست اصلی آموزش‌ و پرورش است، افزود در حال حاضر برنامه‌های اجرایی سند تحول بنیادین در سطح استان‌ها است و پس از ارزیابی در 750 منطقه آموزشی به مدارس ارسال می‌شود و در مناطق به دنبال تلفیق برنامه‌ها در قالب چهار دوره تحصیلی هستیم تا پس از تنظیم به مدارس ارسال شود، البته برنامه مدرسه نباید زیاد شلوغ شود و متناسب با نوع مدرسه برنامه‌ها باید جنبه...


سمینار سراسری دانش پژوهی برگزار می شود

به گزارش خبرنگار مهر، محورهای مبانی و مفاهیم پایه، دانش پژوهی آموزشی، ارزیابی دانش پژوهی آموزشی، راهکارهای ترویج دانش پژوهی آموزشی، دانش پژوهی آموزشی در آیینه ارتقاء از جمله محورهای سمینار مجازی «آشنایی با دانش پژوهی آموزشی در آیینه آیین نامه ارتقای اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی» است. مرکز مطالعات توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت با همکاری مراکز مطالعات توسعه آموزش پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور این سمینار مجازی را برگزار می کند. این سمینار در تاریخ سه شنبه ۲۵ تیرماه به طور زنده پخش خواهد شد. کد خبر 4664014


طرح‌های کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت

به گزارش ایکنا؛ مراسم رونمایی از طرح‌های کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت با عنوان طرح‌های پیش‌نویس سند راهبردی کمیسیون، نقشه جامع مطالعات اسلام و سلامت با رویکرد میان‌رشته‌ای و سامانه جامع مطالعات اسلام و سلامت با رویکرد میان‌رشته‌ای عصر امروز دوشنبه، 30 اردیبهشت ماه با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین حمید محمدی، دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی کشور، سیدرضا میرعظیمی، مدیر مرکز هماهنگی توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی وزارت علوم و حسام‌الدین علامه، قائم مقام دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت در محل سالن نشست‌های بخش دانشگاهی بیست و هفتمین نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم واقع در مصلای امام خمینی(ره) تهران برگزار شد.در ابتدای این مراسم و پس از تلاوت آیاتی...


رونمایی از پیش‌نویس سند راهبردی کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلام

به گزارش  حوزه بهداشت و درمان گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، حسام‌الدین علامه مشاور معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و قائم مقام دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت گفت: دبیرخانه کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت پس از گذشت یک دهه از فعالیت‌های خود و طی مسیری پر فراز و نشیب، با در نظر گرفتن الزامات و ملاحظات لازم در راستای ترسیم نقشه راه مطالعات اسلام و سلامت با رویکرد بین‌رشته‌ای و با هدف ایجاد سازوکار لازم برای پژوهش و مطالعات کاربردی در عرصه‌های اسلام و سلامت به منظور بهره‌برداری صحیح و روشمند از آموزه‌های دینی در راستای حفظ و ارتقای سلامت همه‌جانبه انسان، تدوین...


نقشه جامع مطالعات اسلام و سلامت رونمایی می‌شود

به گزارش ایکنا به نقل از مفدا، حسام‌الدین علامه، مشاور معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و قائم‌مقام دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت، از رونمایی پیش‌نویس سند راهبردی کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت، نقشه جامع مطالعات اسلام و سلامت و طرح سامانه جامع مطالعات اسلام و سلامت با رویکرد بین‌رشته‌ای خبر داد.وی تصریح کرد: دبیرخانه کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی در نظام سلامت پس از گذشت یک دهه از فعالیت‌های خود، با در نظر گرفتن الزامات و ملاحظات لازم در راستای ترسیم نقشه راه مطالعات اسلام و سلامت با رویکرد بین‌رشته‌ای و باهدف ایجاد سازوکار لازم برای پژوهش و مطالعات کاربردی و بهره...


جشنواره آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی برگزار می‌شود

چهاردهمین جشنواره آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ۱۰ اردیبهشت ماه در سالن امام خمینی (ره) دانشکده پزشکی دانشگاه برگزار می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، علیرضا رجایی، دبیر اجرایی چهاردهمین جشنواره آموزشی و مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه گفت: جشنواره امسال با شعار «دانشگاه نسل چهارم، مسؤولیت پذیری اجتماعی، توسعه پایدار سلامت» در دو بخش که شامل سخنرانی و تقدیر از برگزیدگان است، برگزار خواهد شد.   رجایی اظهار داشت: در جشنواره امسال برای اولین بار گروه‌های آموزشی برتر توسط پرسشنامه‌ای که در اختیار مدیران گروه قرار گرفت، شناسایی و تقدیر خواهند شد.   وی گفت: این پرسشنامه که مبتنی بر استانداردهای پایه و سنجه...


ششمین کارگاه مطالعات اسلام و سلامت برگزار می‌شود

مهدی صالحی، رئیس دبیرخانه کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآن در نظام سلامت در گفت‌وگو با ایکنا؛ از برگزاری ششمین کارگاه مطالعات اسلام و سلامت خبر داد و گفت: در این تعاریف ابعاد چهارگانه سلامت با محوریت معنا از سوی حمیدرضا نمازی، عضو گروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران مورد بحث قرار می‌گیرد. صالحی بیان کرد: این سلسله کارگاه‌ها از نیمه دوم سال ۹۷ آغاز شده است و تا پایان سال جاری به‌صورت یک هفته در میان با موضوعات مختلف و رویکرد میان‌رشته‌ای در حوزه سلامت و دین با حضور دانشجویان، اساتید، طلاب و پژوهشگران آزاد ادامه دارد. رئیس دبیرخانه کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآن در نظام سلامت اظهار کرد: آموزش‌های ارائه‌شده در این کارگاه‌ها به‌صورت...


استادان علوم پزشکی جایزه «تعالی آموزش» می گیرند

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی از تدوین آیین نامه جوایز آموزشی در حوزه علوم پزشکی خبر داد و گفت: جایزه تعالی آموزش به اعضای هیئت علمی برگزیده اعطا می شود. به گزارش مهر، دکتر عظیم میرزازاده در نشست سالانه مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش علوم پزشکی که امروز ۲۴ آبان در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار شد، با اشاره به ارزشیابی کیفیت فعالیت اعضای هیئت علمی دانشگاه های علوم پزشکی از تدوین چارچوب مدون ارزشیابی با همکاری مراکز مطالعات توسعه آموزش علوم پزشکی در دانشگاه ها خبر داد. وی در گزارشی از نحوه فعالیت مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی در وزارت بهداشت و مراکز و دفاتر مستقر در دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی...


مراکز مطالعات و توسعه آموزش کانون فکر، اندیشه و نوآوری در دانشگاه هستند

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران در نشست با مسئولان مراکز EDC وEDO از مراکز مطالعات و توسعه آموزش به عنوان کانون فکر، اندیشه و نوآوری در دانشگاه یاد کرد. به گزارش خبرنگار آنا، دکتر سیدحمید جمال‌­الدینی با حضور در نشست مشترک با مسئولان مراکز EDC و EDO و کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی با توجه به جایگاه و نفش کلیدی مراکز مطالعات و توسعه آموزش در دانشگاه گفت: «مراکز مطالعات و توسعه آموزش EDC به‌روزترین حوزه، کانون فکر و اندیشه و نو آوری در دانشگاه هستند.» معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران با بیان اینکه در مسیر تغییر و تبدیل دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی به عنوان یک برند معتبر و...


مراکز مطالعات و توسعه آموزش، کانونِ اندیشه و نوآوری در دانشگاه هستند

به گزارش ایسکانیوز، از روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران، دکتر سیدحمیدجمال­الدینی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی با حضور در نشست مشترک با مسئولان مراکز EDC و EDO و کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی با اشاره به جایگاه و نفش کلیدی مراکز مطالعات و توسعه آموزش در دانشگاه گفت: « مراکز مطالعات و توسعه آموزش EDC بروز ترین حوزه، کانون فکر و اندیشه و نو آوری در دانشگاه هستند.» معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران با بیان اینکه در مسیر تغییر و تبدیل دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی به عنوان یک برند معتبر و بین المللی نیازمند حرکت نوآورانه درعرصه­های مختلف آموزشی، پژوهشی و شناسائی استعدادهای درخشان هستیم گفت : «رشد...


کتاب آموزش عالی و توسعه گردشگری پایدار توسط پژوهشکده مطالعات وزارت علوم منتشر شد

کتاب آموزش عالی و توسعه گردشگری پایدار با همکاری انجمن آموزش عالی ایران در بهار ۱۳۹۷ توسط پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتشر شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، کتاب آموزش عالی و توسعه گردشگری پایدار به کوشش ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای و با همکاری انجمن آموزش عالی ایران در بهار ۱۳۹۷ توسط پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتشر شد.علاقه‌ مندان جهت تهیه این کتاب می‌توانند به سایت www.iscs.ac.ir مراجعه و یا با شماره تماس ۲۲۵۷۰۷۷۷ تماس حاصل کنند.    


نشست «دیپلماسی علمی- توسعه آموزش عالی» برگزار می‌شود

به گزارش خبرگزاری مهر، نشست «دیپلماسی علمی- توسعه آموزش عالی؛ فراملی از منظر جذب دانشجوی خارجی» به همت گروه آینده‌نگر پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم برگزار می‌شود. این نشست دوشنبه ۲۴ اردیبهشت ساعت ۱۰ تا ۱۲ با سخنرانی عبدالحمید علیزاه در محل سالن جلسات پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم واقع در خیابان پاسداران، خیابان شهید مومن نژاد (گلستان یکم) شماره ۱۲۴ برگزار می‌شود کد خبر 4294386 سارا فرجی


برپای غرفه مناطق آمایشی در همایش کشوری آموزش علوم پزشکی

غرفه های دانشگاهی در نوزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی به صورت کلان منطقه ای برپا خواهد شد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از وزارت بهداشت دکتر عظیم میرزازاده رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت با اعلام این خبر گفت: به توجه به نظرات مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی در خصوص نحوه برگزاری غرفه ها و موافقت کمیته علمی نوزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و تایید معاون آموزشی وزارت بهداشت غرفه های دانشـگاهی برای اولین بار به صورت کلان منطقـه ای برگزار خواهد شد. میرزازاده گفت: به منظور هماهنگی برای برگزاری مناسب غرفه های دانشگاهی به شیوه جدید، نشستی با دبیران کلان مناطق آمایشی بصورت غیر حضوری...


برپایی غرفه‌های دانشگاهی در نوزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی

 رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت گفت: غرفه های دانشگاهی در نوزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی به صورت کلان منطقه ای برگزار خواهد شد. به گزارش  حوزه بهداشت و درمان گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛  عظیم میرزازاده رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت گفت: با توجه به نظرات مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی در خصوص نحوه برگزاری غرفه ها و موافقت کمیته علمی با پیشنهاد دبیرخانه نوزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و تایید معاون محترم آموزشی وزارت، غرفه های دانشـگاهی در نوزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی مورخ اردیبهشت 1397، برای اولین بار به صورت کلان منطقـه ای برگزار خواهد شد. میرزازاده گفت:...


مرکز تحقیقات آموزش پزشکی در مشهد راه اندازی می شود

خبرگزاری میزان- مرکز تحقیقات آموزش پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد راه اندازی می شود. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان،مراسم معارفه مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با حضور معاون آموزشی دانشگاه و جمعی از اساتید و مسئولین دفاتر توسعه آموزش پزشکی دانشکده‌ها برگزار شد. محمد اعتضاد رضوی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به عملکرد موفق مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی گفت: این مرکز جایگاه هماهنگی، نظارت، پایش و محل تمام فرآیند‌هایی است که به ارتقاء کیفی و کمی سطح آموزش مربوط می‌شود. وی اجرای بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی را باعث تقویت وظایف مرکز مطالعات در برخی زمینه‌ها دانست و افزود: آموزش مجازی بعنوان یکی...


نشست مدیران مطالعات و توسعه آموزش پزشکی کلان منطقه ۳ آمایشی کشور در همدان

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز همدان، رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی در این نشست افزود: این طرح سه سال است دردانشگاهها در حال اجرا است . دکتر عظیم میرزاده با اشاره به اینکه اجرای این طرح دستاوردهای خوبی داشته است، گفت: اصلاحاتی هم در اجرای این طرح انجام شده و به منظور افزایش مشارکت بیشتر، این برنامه در اختیار دانشگاههای کلان قرار گرفته است .دکتر فرهاد فراهانی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی همدان و دبیر همایش کلان منطقه ای ۳ کشور نیزگفت: قرار است با اجرای این طرح نیازهای اعضای هیئت علمی و دانشجویان به روز شود .   کد ویدیو دانلود فیلم اصلی


توانمندسازی دانشگاههای علوم پزشکی برای ارتقای آموزش عالی سلامت

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت با اشاره به اهم اقدامات این مرکز در آذرماه سال جاری از برگزاری سلسله کارگاههایی برای توانمندسازی مراکز توسعه آموزش دانشگاههای علوم پزشکی خبر داد. به گزارش ایسنا، دکتر عظیم میرزازاده رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی با اشاره به برگزاری نشست مشترک اعضاء کمیته علمی و راهبری نوزدهمین همایش آموزش علوم پزشکی و یازدهمین جشنواره کشوری شهید مطهری در حاشیه این نشست کارگروه هایی برای بررسی حیطه های جشنواره  شامل برنامه ریزی درسی، ارزشیابی آموزشی، مدیریت و رهبری آموزشی، یاددهی و یادگیری، یادگیری الکترونیکی و طراحی و تولید محصولات تشکیل شد. دکتر میرزازاده  با بیان اینکه به منظور تدوین متن نهایی تعریف حیطه ها نشست دیگری با حضور نمایندگان کارگروه ها برگزار...


مراکز توسعه آموزش دانشگاه های علوم پزشکی توانمند می شوند

به گزارش ایسکانیوز،دکتر عظیم میرزازاده با اشاره به برگزاری نشست مشترک اعضاء کمیته علمی و راهبری نوزدهمین همایش آموزش علوم پزشکی و یازدهمین جشنواره کشوری شهید مطهری در حاشیه این نشست کارگروه هایی برای بررسی حیطه های جشنواره شامل برنامه ریزی درسی، ارزشیابی آموزشی، مدیریت و رهبری آموزشی، یاددهی و یادگیری، یادگیری الکترونیکی و طراحی و تولید محصولات تشکیل شد. میرزازاده با بیان اینکه به منظور تدوین متن نهایی تعریف حیطه ها نشست دیگری با حضور نمایندگان کارگروه ها برگزار شد، افزود: همچنین در نشست مشترک کمیته علمی و راهبری این جشنواره آیین نامه جشنواره شهید مطهری، برگزاری نمایشگاه جنب همایش و معیارهای انتخاب برگزیدگان مورد بحث قرار گرفت. رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی به برگزاری اولین کمیته...


فرصت های پژوهشی در قلمرو مطالعات علوم شناختی بررسی می شود

رویداد علمی «آشنایی با قلمرو مطالعات علوم شناختی» با هدف آموزش و ترویج علوم شناختی با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی برگزار می‌شود. به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از بنیاد ملی نخبگان، سمینار آشنایی با قلمرو مطالعات علوم شناختی با هدف آموزش و ترویج علوم شناختی و دعوت از محققان و اساتید برای ارائه طرح های تحقیقاتی، با همکاری دانشگاه خوارزمی و حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی معاونت علمی در تهران برگزار می شود. رمضان برخورداری دبیر برگزاری این سمینار علمی درباره این رویداد عنوان کرد: توسعه آموزش و ترویج علوم شناختی و انتقال یافته های علوم شناختی در سطح آموزش و پرورش و نیز علوم تربیتی از اهداف همایش آشنایی با...


فعالیت مراکز مطالعات علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس مناطق آمایشی

به گزارش ایسکانیوز، نشست« مراکز و دفاتر مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی واحدهای علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی» با حضور معاونین علوم پزشکی و مسئولان EDO و EDC در معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد. دکتر فرهاد ادهمی مقدم، مدیرکل آموزش علوم پزشکی و امور دانشجویان این دانشگاه در این نشست، با بیان اینکه 30 درصد از دانشجویان رشته های علوم پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی تحصیل می کنند، گفت: مسئولان علوم پزشکی دانشگاه باید در زمینه های آموزشی تا جایی که ناقض مقررات و قوانین نباشد، به دانشجویان کمک کنند. دکتر مهسا هادی پور جهرمی، سرپرست مرکز مطالعات و توسعه آموزش EDC معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این جلسه، با تأکید بر بررسی...


فعالیت مراکز مطالعات علوم پزشکی دانشگاه آزاد بر اساس مناطق آمایشی

سرپرست مرکز مطالعات و توسعه آموزش (EDC) معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: مراکز و دفاتر مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی واحدهای مجری علوم پزشکی بر اساس مناطق آمایشی فعالیت می‌کنند. به گزارش ایسنا، دکتر فرهاد ادهمی مقدم، مدیرکل آموزش علوم پزشکی و امور دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی در نشست «مراکز و دفاتر مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی واحدهای علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی» که با حضور معاونین علوم پزشکی و مسئولان EDO و EDC در معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، با بیان اینکه 30 درصد از دانشجویان رشته های علوم پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی تحصیل می‌کنند، گفت: مسئولان علوم پزشکی دانشگاه باید در زمینه های آموزشی تا جایی که ناقض مقررات و قوانین نباشد، به دانشجویان...