2024-05-02@02:07:50 GMT
۱۷۲ نتیجه - (۰.۰۰۳ ثانیه)
جدیدترین‌های «معلمان غیرانتفاعی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
در نشست علنی امروز - دوشنبه ۲۱ اسفندماه - مجلس شورای اسلامی طرح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی (اعاده شده از شورای نگهبان) در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت و نمایندگان با رفع ایرادات این طرح موافقت کردند. به منظور رفع ایراد شماره ۵ شورای نگهبان و ایرادات هیات عالی نظارت مجمع در ماده ۱۴ مصوبه موضوع اصلاح ماده ۲۵ قانون، اصلاح زیر انجام می‌شود: الف: در ماده (۲۵)، قانون قبل از کلمه «کارکنان» عبارت معلمان و در تمامی موارد اضافه می‌شود و تبصره‌های (۲) آن به شرح زیر اصلاح می‌شود: تبصره ۲- موسسان (کارفرمایان مهدهای کودک پیش دبستانی‌ها مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی مکلفند با رعایت ضوابط...
به گزارش حوزه سایر رسانه ها خبرگزاری تقریب، در نشست علنی امروز - دوشنبه ۲۱ اسفندماه - مجلس شورای اسلامی طرح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی (اعاده شده از شورای نگهبان) در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت و نمایندگان با رفع ایرادات این طرح موافقت کردند. به منظور رفع ایراد شماره ۵ شورای نگهبان و ایرادات هیات عالی نظارت مجمع در ماده ۱۴ مصوبه موضوع اصلاح ماده ۲۵ قانون، اصلاح زیر انجام می شود: الف: در ماده (۲۵)، قانون قبل از کلمه «کارکنان» عبارت معلمان و در تمامی موارد اضافه می شود و تبصره های (۲) آن به شرح زیر اصلاح می‌شود: تبصره ۲- موسسان (کارفرمایان مهدهای کودک...
ماده‌ای از طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، برای اصلاح مجدد به کمیسیون آموزش مجلس ارجاع شد. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (یکشنبه ۲۰ اسفند ماه)، ایرادات شورای نگهبان به طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی را بررسی کردند.مصوبه قبلی مجلس در این باره به شرح زیر بود:«ساعات تدریس معلمان دوره ابتدایی ۲۵ ساعت در هفته بوده، همچنین ساعات تدریس و حضور سایر معلمان و کارکنان آموزشی تمام وقت غیر رسمی مدارس و مراکز (۳۰) ساعت در هفته، ساعات کار مدیران، معاونان و کارکنان اداری دفتری و خدماتی مدارس و مراکز (٣۶) ساعت در...
علیرضا منادی در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی ایرادات شورای نگهبان درباره طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی گفت: مجلس تصویب کرده بود که ساعت تدریس معلمان ابتدایی در مدارس غیردولتی در طول هفته ۲۵ ساعت، مدارس متوسطه ۳۰ ساعت و مدیران و معاونان ۳۶ ساعت باشد که هیئت عالی نظارت مجمع تشخیص ایراد گرفت مبنی بر اینکه با این میزان ساعت مشکلی برای مدارس به وجود می‌آید. وی با بیان اینکه ۲۱۰ هزار معلم در مدارس غیردولتی داریم، گفت: ایراد مجمع این بود که اگر قرار باشد معلم ابتدایی ۲۵ ساعت تدریس کند مدرسه مجبور است برای ۶ ساعت فوق برنامه از معلم دیگری استفاده...
به گزارش خبرنگار مهر، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (یکشنبه ۲۰ اسفند ماه)، ایرادات شورای نگهبان به طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی را بررسی کردند. مصوبه قبلی مجلس در این باره به شرح زیر بود: «ساعات تدریس معلمان دوره ابتدایی ۲۵ ساعت در هفته بوده، همچنین ساعات تدریس و حضور سایر معلمان و کارکنان آموزشی تمام وقت غیر رسمی مدارس و مراکز (۳۰) ساعت در هفته، ساعات کار مدیران، معاونان و کارکنان اداری دفتری و خدماتی مدارس و مراکز (٣۶) ساعت در هفته با حضور در جلسات و شوراهای آموزشی پرورشی و اداری مدرسه باشد.» کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی برای رفع این ایراد و...
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: ما در کشور ۲۱۰ هزار معلم شاغل در مدارس غیردولتی داریم که مجلس شورای اسلامی به دنبال پرداخت حقوق و بیمه کامل آنها است لذا در تلاش هستیم تا اصلاحات در طرح مدارس غیردولتی به این سمت حرکت کند. به گزارش ایسنا، علیرضا منادی در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی ایرادات شورای نگهبان درباره طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی گفت: مجلس تصویب کرده بود که ساعت تدریس معلمان ابتدایی در مدارس غیردولتی در طول هفته ۲۵ ساعت، مدارس متوسطه ۳۰ ساعت و مدیران و معاونان ۳۶ ساعت باشد که هیات عالی نظارت مجمع تشخیص ایراد...
به گزارش «نماینده»، حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به طرح اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، گفت: بررسی این طرح در مجلس به پایان رسیده و برای ارزیابی به شورای نگهبان ارسال شده بود که شورا ایراداتی به آن گرفته که در جلسه اخیر اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات این طرح بررسی و ایرادات آن برطرف شد. وی درباره ایرادات شورای نگهبان نسبت به طرح اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، گفت: موضوع بیمه معلمان و کادر مدارس غیر انتفاعی و ... از جمله ایرادات شورای نگهبان نسبت به این طرح بود که مورد ارزیابی قرار گرفت. سخنگوی کمیسیون آموزش...
به دیگر سخن، مدارس غیرانتفاعی که برخلاف انتظار به یک صنعت اقتصادی و آموزشی تبدیل شده از اهداف تربیتی و ارزشی خود که تربیت نسل بوده، دور افتاده و به آن وفادار نمانده‌است .امروز اگر بخواهیم به یکی از مهمترین عوامل کم‌توجهی و غربت مدارس دولتی که رهبر معظم انقلاب هم مکرر از آن گلایه‌مندند، بپردازیم، باید پرونده برخی مدارس غیردولتی و هدف‌گذاری‌های اقتصادی آنها را مورد نقد و بررسی قرار دهیم. ایده تأسیس مدارس غیردولتی که ریشه در قبل از انقلاب و حاصل ناکارآمدی مدارس دولتی آن روزگار بوده است، بعد از انقلاب به‌جای توجه و تمرکز در اصلاحات و کیفی‌سازی مدارس دولتی و عمل به قانون اساسی در ارائه خدمات آموزشی رایگان؛ تناور، فربه و چاق و...
به گزارش «نماینده»، علیرضا منادی در توضیح آخرین وضعیت قانون رتبه‌بندی معلمان گفت: امروز یک میلیون معلم در حال رتبه‌بندی هستند و رتبه‌های آنها تعیین شده است؛ این قانون یکی از افتخارات مجلس یازدهم است که بعد از ۱۲ سال که از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می گذرد، این قانون را به تصویب رساند. وی اضافه کرد: در این قانون رتبه‌بندی برای یک میلیون معلم پیش‌بینی شد که برای آنها ۵۰ همت منابع پیش‌بینی شده است اکثر معلمان رتبه‌بندی شده و اعتراضات هم مورد رسیدگی قرار گرفته که در نتیجه آن برخی از معلمان مشمول افزایش رتبه نسبت به قبل و برخی دیگر با تنزل مواجه شده و بعضی هم تغییری نداشتند. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس...
به گزارش همشهری آنلاین، علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در توضیح آخرین وضعیت قانون رتبه‌بندی معلمان گفت: امروز یک میلیون معلم در حال رتبه‌بندی هستند و رتبه‌های آنها تعیین شده است. این قانون یکی از افتخارات مجلس یازدهم است که بعد از ۱۲ سال که از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می گذرد، این قانون را به تصویب رساند. فقط این معلمان امکان اعتراض به رتبه‌بندی را دارند یک خبر خوب برای بازنشستگان | جزئیات وی اضافه کرد: در این قانون رتبه‌بندی برای یک میلیون معلم پیش‌بینی شد که برای آنها ۵۰ همت منابع پیش‌بینی شده است اکثر معلمان رتبه‌بندی شده و اعتراضات هم مورد رسیدگی قرار گرفته که در نتیجه آن برخی...
به گزارش خبرنگار مهر، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (یکشنبه ۱۰ دی ماه) و در ادامه بررسی گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات درباره طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، ماده ۱۴ این طرح را به تصویب رساندند. طبق این مصوبه، در ماده (۲۵) قانون، قبل از کلمه «کارکنان» عبارت «معلمان و» در تمامی موارد اضافه می‌شود و تبصره‌های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می‌شود: تبصره ۱ - مؤسسان (کارفرمایان مهدهای کودک پیش دبستانی‌ها مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مکلفند فهرست اسامی و حق بیمه ماهیانه، مربیان کارکنان و معلمان خود را مبتنی بر اشتغال تمام وقت و پاره وقت مندرج در این...
نمایندگان مجلس شورای اسلامی ساعات تدریس تمام وقت معلمان دوره ابتدایی را ۲۵ ساعت در هفته و ساعات تدریس و حضور سایر معلمان و کارکنان آموزشی تمام وقت غیر رسمی مدارس و مراکز را ۳۰ ساعت در هفته تعیین کردند. به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز و در ادامه بررسی جزییات گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات درباره طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، ماده ۱۴ این طرح را به تصویب رساندند. بر اساس ماده ۱۴ این طرح؛ در ماده (۲۵)قانون، قبل از کلمه «کارکنان» عبارت «معلمان و» در تمامی موارد اضافه می شود و تبصره های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می...
مجتبی یوسفی عضو هیأت رئیسه مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، گفت: مجلس طی مصوبه‌ای در قالب لایحه برنامه هفتم به دولت اجازه داده از ظرفیت معلمان غیرانتفاعی، نهضتی ، حق التدریس و ... برای رفع کبمود معلم در آموزش و پرورش استفاده کند که با این مصوبه مشکل تأمین نیاز آموزش و پرورش در این حوزه برطرف خواهد شد. مطالبه استخدام معلمان غیردولتی در آموزش و پرورش استخدام معلمان غیردولتی و نهضتی در آموزش و پرورش از مطالبات مخاطبان «فارس من» نیز بوده که در پویش‌های مختلفی به آن پرداخته شده است. در یکی از این پویش‌ها خطاب به وزیر آموزش پرورش نوشته‌اند که: با توجه به اعلام حضرتعالی مبنی بر «تامین کمبود نیروی انسانی...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به اینکه در حال حاضر ۴.۵ میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی مشغول تحصیل هستند، درباره مطالبات مالی و حقوقی معلمان این مدارس گفت: بعضا گرچه حقوق ماهیانه معلمان مدارس غیر دولتی به آنها پرداخت می شود اما در خفا این پول‌ها از معلمان گرفته می‌شود که از طریق سازمان تامین اجتماعی پیگیر این امر هستیم. احمد محمودزاده در ویژه برنامه گفتگو که از شبکه شاد پخش شد، با بیان اینکه حدود ۱۸ هزار مدرسه غیر دولتی، ۲۰ هزار آموزشگاه غیردولتی، حدود ۳۵۰۰ مدرسه هیات امنایی در سطح کشور وجود دارد اظهار کرد: همچنین این سازمان از هفت منطقه آزاد و تجاری و ظرفیت عظیم شوراهای آموزش...
محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در سال جاری ۱۶ میلیون و ۷۰۰ هزار دانش آموز در سال جدید داریم و برنامه‌ریزی‌های خوبی برای مدارس با الویت مدارس دولتی انجام می‌شود. سازماندهی آموزگاران قبول شده در آزمون استخدامی در حال انجام است. تعدادی مجوز استفاده از بازنشستگان با هدف رفع کسری معلم و نیروی انسانی داده شده است. او بیان کرد: آیین نامه جدید سرویس مدارس به تصویب رسیده است. وزارت آموزش و پرورش معتقد است که مدارس محور تعلیم و تربیت است و ۲۰ هزار و ۲۰ مدرسه در سراسر کشور ایجاد شده است و شرایط برای جذب ۵۰ هزار معلم جدید در حال ایجاد است. فرایند آموزش معلمان مدارس غیرانتفاعی از خرداد توسط...
نماینده فیروزآباد در مجلس شورای اسلامی بر لزوم تعیین تکلیف هرچه سریعتر وضعیت معلمان نهضتی، غیرانتفاعی و پیش دبستانی و حل مشکلات آموزش و پرورش و اجرای همسان سازی حقوق بازنشستگان تاکید کرد. به گزارش ایسنا، محمدمهدی فروردین در جلسه علنی امروز مجلس در نطق میان دستور خود بر حل مشکلات دارویی جانبازان و ایثارگران تاکید کرد. وی همچنین بر لزوم تعیین تکلیف هرچه سریعتر وضعیت معلمان نهضتی، غیرانتفاعی و پیش دبستانی و حل مشکلات آموزش و پرورش تاکید کرد. این عضو مجمع نمایندگان استان فارس در ادامه به سفر استانی رییس جمهور اشاره کرد و خواستار اجرای مصوبات دور اول سفر رئیس جمهور به این استان شد. فرودین با بیان اینکه کشاورزان نسبت به قیمت گندم انتقاد دارند،...
محمودزاده گفت: معلمان در مدارس غیردولتی باید هویت و شناسنامه داشته باشند و اگر کارت صلاحیت نداشته باشند بعد از سه سال اجازه ورود به مدارس را نخواهند داشت. به گزارش گروه بین‌الملل خبرگزاری دانشجو، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش ظهر پنجشنبه در نشست خبری در مرکز رفاهی امام علی (ع) مشهد مقدس اظهارکرد: معلمان در مدارس غیردولتی باید هویت و شناسنامه داشته باشند. یکی از موضوعات کلیدی ما، بهسازی و ارتقای صلاحیت حرفه‌ای معلمان مدارس غیردولتی است. معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در ادامه بیان کرد: طبق برنامه‌ریزی‌ها در سه سال آینده مجموعاً ۳۶۰ ساعت دوره آموزشی از طریق دانشگاه فرهنگیان و همکاری سازمان پژوهش...
به گزارش قدس خراسان، احمد محمودزاده ظهر امروز پنجشنبه ۱۵ تیرماه در نشست خبری در مشهد با یادی از شهدای دانش‌آموز و آموزش و پرورش اظهار کرد: مجموعه آموزش و پرورش یکی از زیرساخت‌های مهم تعالی کشور و ابزار ارتقا سرمایه‌های انسانی است. این ماموریتی پیچیده و حساس است که آینده کشور را رقم خواهد زد و حفظ و گسترش دستاوردهای نظام را برعهده خواهد گرفت. و این مهم به تنهایی توسط آموزش و پرورش امکان پذیر نیست و باید بین نهادهای دیگر اجتماع همگرایی ایجاد شود و با آموزش و پرورش مشارکت برقرار شود.شوراهای آموزش و پرورش در استان‌های کشور هم به جهت همین هم‌افزایی‌ها تشکیل شده و فعالیت می‌کند. وی ادامه داد: دو بخش مهم در کشور به عهده...
به گزارش قدس خراسان، احمد محمودزاده ظهر امروز پنجشنبه ۱۵ تیرماه در نشست خبری در مشهد با یادی از شهدای دانش‌آموز و آموزش و پرورش اظهار کرد: مجموعه آموزش و پرورش یکی از زیرساخت‌های مهم تعالی کشور و ابزار ارتقا سرمایه‌های انسانی است. این ماموریتی پیچیده و حساس است که آینده کشور را رقم خواهد زد و حفظ و گسترش دستاوردهای نظام را برعهده خواهد گرفت. و این مهم به تنهایی توسط آموزش و پرورش امکان پذیر نیست و باید بین نهادهای دیگر اجتماع همگرایی ایجاد شود و با آموزش و پرورش مشارکت برقرار شود. شوراهای آموزش و پرورش در استان‌های کشور هم به جهت همین هم‌افزایی‌ها تشکیل شده و فعالیت می‌کند. وی ادامه داد: دو بخش مهم در کشور به...
به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز، دانش‌آموز را به چشم مشتری می‌بینند و حساب بانکی پدر و مادر او برایشان مهم‌تر از آموزش و تربیت است. در واقع تاسیس مدرسه غیرانتفاعی به راهی برای سرمایه‌گذاری دهک دهمی‌های جامعه تبدیل شده تا به بهانه فروش خدمات آموزشی بهتر پول روی پول بگذارند و شهریه‌های سنگین بگیرند. مدارس غیرانتفاعی بنگاه‌های اقتصادی هستند/ خصوصی‌سازی آموزش و پرورش به صرفه‌جویی در بودجه کمک نمی‌کند اما سرمایه‌گذاری که طعم سودهای بالا را چشیده تمایلی ندارد که کسی را با خود شریک کند و با استخدام نیروی کار با حقوق کم سود خود را روز به روز بیشتر می‌کند. معلمان غیرانتفاعی که نقش اصلی را در این مدارس بازی می‌کنند و اگر نباشند، عملا آموزشی نیست که...
مدتی است که زمزمه تدریس معلمان مرد در برخی از مدارس دبیرستان غیرانتفاعی دخترانه در منطقه ۵ شهر تهران پیچیده و موجب گلایه والدین و دانش آموزان شده است. شهروند خبرنگار ما با ارسال پیامی خواستار رسیدگی به این مشکل شد. متن پیام شهروند خبرنگار درود و عرض ادب خدا قوت در برخی از مدارس غیرانتفاعی دخترانه شهر تهران معلمان مرد تدریس می‌کنند. خواهش می‌کنم پیگیری کنید. برای یادگیری اصول تصویربرداری خبری به صفحه «آموزش تصویربرداری برای شهروندخبرنگاران» مراجعه کنید. باشگاه خبرنگاران جوان شهروند خبرنگار شهروند خبرنگار
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: کارگروه نظارتی بر مدارس غیرانتفاعی، آموزشگاه‌های علمی آزاد و زبان خارجه تشکیل شده و هیچ فردی بدون طی مراحل گزینش نمی‌تواند در مدارس غیرانتفاعی تدریس کند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین ، نقی سیاهکالی‌مرادی امروز در مراسم تجلیل از معلمان و فرهنگیان بسیجی که در تالار لاله برگزار شد، با تأکید بر اهمیت برگزاری اردوهای راهیان نور و راهیان پیشرفت اظهار داشت: از نمایندگان مجلس می‌خواهیم بودجه مصوبی در مجلس شورای اسلامی برای راهیان نور در نظر گرفته شود و اعتقاد داریم راهیان نور نیاز به حمایت بیشتر دستگاه‌های اجرایی و حکومتی دارد. در ضمن راهیان پیشرفت باعث تحول در دیدگاه دانش آموزان می‌شود و باید به این بخش هم...
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، غلامرضا علیزاده عصر امروز در گفتوگو با خبرنگاران با اشاره به روند رتبه‌بندی معلمان در آذربایجان‌شرقی اظهار کرد: با اجرای طرح رتبه بندی، معلمان و نیروهای ستادی از شهریورماه سال گذشته، مدارک خود را بارگذاری کردند. رتبه یک و دو شاغلان و یک تا سه بازنشستگان در استان و رتبه‌های سه، چهار و پنج شاغلان در وزارتخانه بررسی شد و نتایج اعلام شد که متاسفانه ۲۵ درصد همکاران که ثبت نام کرده بودند اعتراض داشتند. وی گفت: تعداد ۱۰ هزار و ۵۲۷ نفر رتبه یک(۲۵ درصد)، ۸۴۱۱ نفر رتبه دو(۲۰ درصد)، ۱۸ هزار و ۴۳۹ نفر رتبه سه (۴۴ درصد) ۳۹۱۵ نفر رتبه چهار (۹ درصد) و ۱۲۵ تفر نیز رتبه پنجم را کسب...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزشوپرورش گفت: در بخشنامه نیروی انسانی که ابلاغ کرده‌ایم، بخشی از امنیت شغلی مدنظر معلمان مدارس غیرانتفاعی حل خواهد شد، زیرا با این بخشنامه تغییر در نیروی انسانی برای مدیران مدارس هزینه‌بردار خواهد بود. به گزارش ایمنا، احمد محمودزاده در خصوص گلایه بسیاری از معلمان در مورد عدم امنیت شغلی در مدارس غیردولتی اظهار کرد: در بخشنامه نیروی انسانی که ابلاغ کرده‌ایم، بخشی از امنیت شغلی مدنظر معلمان مدارس غیرانتفاعی حل خواهد شد، زیرا با این بخشنامه تغییر در نیروی انسانی برای مدیران مدارس هزینه‌بردار خواهد بود. وی افزود: مؤسس یا هیئت امنای مدرسه دیگر هر سال هر نیرویی را به سازمان معرفی نمی‌کنند تا بررسی صلاحیت‌های عمومی و...
احمد محمودزاده در بازدید از ستاد اسکان مسافران نوروزی آموزش و پرورش استان گفت: یکی از مهمترین برنامه‌های وزارتخانه درباره مدارس غیرانتفاعی مربوط به سنجش و بررسی صلاحیت‌های حرفه‌ای و کیفی معلمان است که ساز و کار آن آماده شده و به زودی در تمام استانها اجرایی می‌شود. به گفته او از سال آینده تحصیلی هیچ معلمی بدون احراز صلاحیت حرفه‌ای حق تدریس در مدارس غیرانتفاعی کشور را نخواهد داشت و در صورت نبود احراز صلاحیت مجوز ورود آنها به این مدارس لغو خواهد شد. او با اشاره به غفلت‌های صورت گرفته در سال‌های گذشته درباره نحوه به کارگیری معلمان در مدارس غیرانتفاعی، یادآور شد: در سال جدید هدف اصلی خود را بر ارتقای کمی و کیفی آموزش و تعلیم...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: در همه اسناد بالادستی به ویژه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اشاره خوبی به مشارکت مردم در حوزه آموزش و پرورش شده است و معتقدیم امکان مدیریت آموزش و پرورش و مأموریت پیچیده تربیت دانش‌آموز در تراز انقلاب اسلامی به تنهایی از عهده آموزش و پرورش بر نمی‌آید و همه ذینفعان، خیرین، اصحاب مطبوعات، رسانه‌ها، واقفین، گروه‌های جهادی، نهادهای دولتی و غیردولتی باید در جهت این امر مهم نقش آفرینی و مشارکت داشته باشند. وی افزود: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از 131 راهکار در 61 راهکار به مشارکت اشاره شده است و در سند تحول دولت مردمی هم...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، با توجه به اهمیت و جایگاه آموزش و پرورش در جامعه می‌توان ادعا کرد که هر طرح یا قانون مرتبط با این وزارتخانه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. مثلا موضوع خصوصی‌سازی آموزش و پرورش موجی از نظرات موافق و مخالف کارشناسان آموزشی، معلمان و دانشجومعلمان را به همراه داشته است. در این راستا، نشست «تاثیر خصوصی‌سازی مدارس بر کیفیت آموزش» با حضور محمد رمضانی معاون گفتمان‌سازی و مطالبه‌گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان و حمید رفیعی عضو شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی و جانشین اسبق مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در ایسکانیوز برگزار شد. رمضانی در این نشست با تاکید بر اینکه معلمان در مدارس خصوصی مراحل گزینش را سپری نمی‌کنند، می‌گوید:«گزینش در این مدارس سلیقه‌ای و براساس معیارهای مدیران است....
در شرایطی این روزها شهریه‌های مدارس نجومی شده که کمترین دریافتی سهم معلمان غیرانتفاعی است. معلمان این مدارس گلایه دارند که در ثبت میزان حقوق معلم در سامانه وزارت آموزش و پرورش جهت رتبه‌بندی مدرسه، آنچه وارد می‌شود با حقوقی که می‌گیریم مغایرت دارد. به گزارش خبرنگار ایمنا، با افزایش شهریه‌های مدارس غیردولتی همچنان گلایه معلمان این مدارس پایین بودن حقوق آنان است در برخی موارد معلمان این مدارس عنوان می‌کنند اگر دریافتی حقوق‌شان سه میلیون تومان است، مدیر در سامانه میزان دریافتی او را شش میلیون تومان وارد می‌کند، تا بر همین اساس امتیاز عملکردی مدرسه ارتقا پیدا کند و مجوزی برای افزایش شهریه مصوب برای سال آینده شود، معلمان نیز برای آنکه سابقه‌شان از سامانه حذف نشود با...
در شرایطی این روزها شهریه‌های مدارس نجومی شده که کمترین دریافتی سهم معلمان غیرانتفاعی است. معلمان این مدارس گلایه دارند که در ثبت میزان حقوق معلم در سامانه وزارت آموزش و پرورش جهت رتبه‌بندی مدرسه، آنچه وارد می‌شود با حقوقی که می‌گیریم مغایرت دارد. به گزارش خبرنگار ایمنا، با افزایش شهریه‌های مدارس غیردولتی همچنان گلایه معلمان این مدارس پایین بودن حقوق آنان است در برخی موارد معلمان این مدارس عنوان می‌کنند اگر دریافتی حقوق‌شان سه میلیون تومان است، مدیر در سامانه میزان دریافتی او را شش میلیون تومان وارد می‌کند، تا بر همین اساس امتیاز عملکردی مدرسه ارتقا پیدا کند و مجوزی برای افزایش شهریه مصوب برای سال آینده شود، معلمان نیز برای آنکه سابقه‌شان از سامانه حذف نشود با...
ایسنا/بوشهر گفته می‌شود در شرایطی این روزها شهریه‌های مدارس نجومی شده که کمترین دریافتی سهم معلمان غیرانتفاعی است. معلمان این مدارس گلایه دارند و می‌گویند در اعلام حقوق معلم در سامانه وزارت آموزش و پرورش جهت رتبه بندی مدرسه، چیزی که وارد می‌شود با حقوقی که می‌گیریم مغایرت دارد. برای مثال معلم دریافتی‌اش سه میلیون تومان است، اما مدیر در سامانه میزان دریافتی معلم را شش میلیون تومان وارد می‌کند، تا بر همین اساس امتیاز عملکردی مدرسه ارتقا پیدا کند و مجوزی برای افزایش شهریه مصوب برای سال آینده شود، معلمان نیز برای آنکه سابقه‌شان از سامانه حذف نکنند با این شرایط کنار می‌آیند. طرحی برای ساماندهی شرایط معلمان در دست بررسی است محمد مهدی ملاکی، رئیس اداره مدارس...
ایسنا/بوشهر گفته می‌شود در شرایطی این روزها شهریه‌های مدارس نجومی شده که کمترین دریافتی سهم معلمان غیرانتفاعی است. معلمان این مدارس گلایه دارند و می‌گویند در اعلام حقوق معلم در سامانه وزارت آموزش و پرورش جهت رتبه بندی مدرسه، چیزی که وارد می‌شود با حقوقی که می‌گیریم مغایرت دارد. مثلا معلم دریافتی اش سه میلیون تومان است، اما مدیر در سامانه میزان دریافتی معلم را شش میلیون تومان وارد می‌کند، تا بر همین اساس امتیاز عملکردی مدرسه ارتقا پیدا کند و مجوزی برای افزایش شهریه مصوب برای سال آینده شود، معلمان نیز برای آنکه سابقه شان از سامانه حذف نکنند با این شرایط کنار می‌آیند. طرحی برای ساماندهی شرایط معلمان در دست بررسی است محمد مهدی ملاکی، رئیس اداره...
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، محدثه فردی در یادداشتی نوشت، با انتشار رتبه‌های کنکور و نتایج زحمات دوازده‌ساله دانش آموزان، گلایه‌ها همچون هرساله زیاد است که چرا هرساله اکثر رتبه‌های برتر کنکور را دانش آموزان مدارس غیرانتفاعی کسب می‌کنند و این سیستم سرمایه‌داری آموزشی بلای جان آینده‌سازان این مرزوبوم شده است. این گلایه، گلایه به حقی است اما سال‌هاست در حد گلایه باقی‌مانده است و به‌جای اندیشیدن چاره‌ای خردمندانه، صرفاً به باد انتقاد گرفتن را ترجیح می‌دهند و مدعیان مطالبه‌گری صرفاً به پیشنهاد بستن مدارس بسنده می‌کنند. در ظاهر همه این گمانه‌زنی‌ها و به باد انتقاد گرفتن‌ها، دلسوزی برای سرمایه‌های انسانی این کشور است اما یک جای کار می‌لنگد و آن این است که اینان فکر می‌کنند صرف پرداخت...
اقتصاد آنلاین - پرستو بهرامی‌راد؛ رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد: در کمیسیون مصوبه‌ای در نظر گرفته‌ایم که به زودی به صحن می‌آید و قانونی است که در راستای بحث نظارتی در مدارس غیرانتفاعی کشور و هم مراکز آموزشی کشور است. وی با بیان اینکه کمیسیون آموزش مجلس در بحث رتبه‌بندی معلمان دو سال کار کرده است، توضیح داد: در کمیسیون کارشناسان زبده‌ای و نخبگان در بحث آموزش حضور دارند. در کمیسیون روی این طرح چکش کاری کردند و مشاوره گرفتند. وی در ادامه توضیح داد: در نهایت در کمیسیون قانونی مصوب و در صحن هم تایید شد. این طرح سپس به شورای نگهبان ارسال شد و شورای نگهبان ایراداتی گرفت و دوباره برگشت خورد....
به گزارش قدس آنلاین، حسن محمدیاری در جلسه علنی امروز در تذکری به وزیر نیرو گفت: شمال کشور با مشکل تامین برق روبه رو است. آبیاری مزارع کشاورزان منوط به تامین برق است و در حوزه های صنایع، تولید و اشتغال نیز به تولید برق نیاز داریم. همچنین وسایل مردم به دلیل مشکل برق دچار آسیب شده است. وی در تذکر دیگری گفت که موضوع جذب پرستاران و حافظان سلامت به معضلی تبدیل شده و در هاله ای از ابهام قرار دارد. محمدیاری همچنین بیان کرد: علی رغم کارآمدی معلمان غیرانتفاعی، تبدیل وضعیت آنها مغفول مانده که باید در دستورکار وزیر آموزش و پرورش قرار گیرد. منبع: ایسنا
نماینده طوالش در مجلس شورای اسلامی گفت که تبدیل وضعیت معلمان غیرانتفاعی در دستورکار وزیر آموزش و پرورش قرار گیرد. به گزارش ایران اکونومیست، حسن محمدیاری در جلسه علنی امروز (یکشنبه) در تذکری به وزیر نیرو گفت: شمال کشور با مشکل تامین برق روبه رو است. آبیاری مزارع کشاورزان منوط به تامین برق است و در حوزه های صنایع، تولید و اشتغال نیز به تولید برق نیاز داریم. همچنین وسایل مردم به دلیل مشکل برق دچار آسیب شده است. وی در تذکر دیگری گفت که موضوع جذب پرستاران و حافظان سلامت به معضلی تبدیل شده و در هاله ای از ابهام قرار دارد. محمدیاری همچنین بیان کرد: علی رغم کارآمدی معلمان غیرانتفاعی، تبدیل وضعیت آنها مغفول مانده که باید در...
مدیرکل اشتغال و کارآفرینی بنیاد شهید درباره تبدیل وضعیت معلمان ایثارگر مدارس غیر انتفاعی بیان داشت: به نظر می‌رسد این ایثارگران مشمول قانون تبدیل وضعیت هستند. به گزارش قدس آنلاین، سردار حسن‌زاده مدیرکل اشتغال و کارآفرینی بنیاد شهید و امور ایثارگران در گفت‌وگوی زنده در شبکه‌های اجتماعی به سؤالات ایثارگران در مورد آخرین وضعیت اشتغال و تبدیل وضعیت استخدامی این عزیزان در دستگاه‌های مختلف پاسخ داد. وی درباره تبدیل وضعیت استخدامی ایثارگران افزود: ایثارگران بر اساس بند «د» تبصره ۲۰ قانون بودجه سال ۱۴۰۰ و همچنین بند «و» تبصره ۲۰ قانون بودجه سال ۱۴۰۱ باید تبدیل وضعیت شوند و بنیاد شهید و امور ایثارگران به منظور اجرای کامل این قانون با تمام دستگاه‌ها مکاتباتی انجام داده و تبدیل وضعیت بسیاری از ایثارگران در...
به گزارش خبرگزاری فارس، سردار حسن‌زاده مدیرکل اشتغال و کارآفرینی بنیاد شهید و امور ایثارگران در گفت‌وگوی زنده در شبکه‌های اجتماعی به سؤالات ایثارگران در مورد آخرین وضعیت اشتغال و تبدیل وضعیت استخدامی این عزیزان در دستگاه‌های مختلف پاسخ داد. وی درباره تبدیل وضعیت استخدامی ایثارگران افزود: ایثارگران بر اساس بند «د» تبصره ۲۰ قانون بودجه سال ۱۴۰۰ و همچنین بند «و» تبصره ۲۰ قانون بودجه سال ۱۴۰۱ باید تبدیل وضعیت شوند و بنیاد شهید و امور ایثارگران به منظور اجرای کامل این قانون با تمام دستگاه‌ها مکاتباتی انجام داده و تبدیل وضعیت بسیاری از ایثارگران در دستگاه‌های مشمول در حال انجام است. حسن‌زاده ابراز داشت: اجرای این قانون در بخشهایی از دستگاه‌ها به خصوص واحدهای تابعه به کندی و با مشکلاتی همراه است...
مدیرعامل صندوق حمایت از توسعه مدارس غیردولتی گفت: برای هر اولیایی که دوست دارد فرزندش را در یک مدرسه غیردولتی ثبت‌نام کند، امکان استفاده از وام قرض‌الحسنه را پیش‌بینی کردیم؛ این طرح، وام شهریه تحصیلی است که در قالب تفاهم‌نامه مهردانش تعلق می‌گیرد. بخشهایی از گفتگوی عباس معزی مدیرعامل صندوق حمایت از توسعه مدارس غیردولتی: برای معلمان هم برنامه‌ای دارید؟ بله، کارت خرید کالا پیش‌بینی شده است که مهرمعلم نام دارد و خرید از یک سری فروشگاه مدنظر است. مبلغ این کارت کالا چقدر است؟ سقف آن ۵۰ میلیون تومان است. معلمان درخواست می‌دهند و با یک ضامن امکان دریافت دارند. بازپرداخت آن، به شکل قرض‌الحسنه است؟ یک جدول دارد مثلا اگر مبلغ تا ۴ ماه...
خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در راستای ارتقای جایگاه نظام تعلیم و تربیت کشور با تأکید بر ارتقای کمی و کیفی مدارس دولتی به منظور بهره‌گیری از مشارکت همگانی مردمی در امر آموزش و پرورش و تأسیس مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی و بهره‌گیری از ظرفیت قوانین بالادستی و مستند به سیاست‌های کلی ابلاغی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور از سوی مقام معظم رهبری و راهبردهای کلان و راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، همچنین سند نقشه جامع علمی کشور با حفظ کارکردهای سیاستگذاری و نظارتی نظام تأسیس شد. در سطح کشور بیش از ۱۸ هزار مدارس غیر دولتی وجود دارد که ۲۴۰...
محمد رضا احمدی با تاکید به اینکه معلمین شاغل در مدارس غیر انتفاعی گیلان با امید تبدیل وضعیت اشتغال تا کنون ایستادگی کرده‌اند، بیان کرد: معلمین شاغل در مدارس غیر انتفاعی به لحاظ سطح علمی، آموزشی و غیره بسیار کارآمد هستند و نمایندگان مجلس باید زبان گویای مشکلات این قشر باشند. او با تصویب تحت پوشش بیمه قرار دادن معلمین غیر انتفاعی افزود: پرداخت حق و حقوق قانونی معلمین شاغل در مدارس غیر انتفاعی گیلان، یکی دیگر از مصوبات است و چنانچه موسسات و مراکز آموزشی غیر انتفاعی نسبت به این موضوع بی‌توجه باشند، مجوز فعالیت آن مراکز را باطل می‌کنیم. احمدی با تاکید به تعیین تکلیف معلمین شاغل در مدارس غیر انتفاعی گیلان تصریح کرد: مسؤولین وزارت...
حقوق و مزایای معلمان غیرانتفاعی ساماندهی می‌شود/ پیگیری نمایندگان برای همسان‌سازی حقوق همه دستگاه‌ها
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان آمل، رضا حاجی‌پور در آئین تجلیل از معلمان، بازنشستگان فرهنگی و اساتید مجموعع علمی و آموزشی فذا، اظهار کرد: در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تمام تلاش خود را به کار می‌گیریم تا در زمینه حقوق و مزایای معلمان، فرهنگیان و بازنشستگان فرهنگی گام‌های مهم انجام شود. وی با اشاره به اینکه افزایش حقوق و مزایای بازنشستگان فرهنگی به اجرای صحیح طرح همسان‌سازی حقوق بستگی دارد، افزود: این طرح در کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی مطرح و جزئیات آن در حال بررسی است. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه نخبگان علمی، فلسفی، بزرگان عرصه علم و فرهنگ در محضر معلمان درس پس دادند و تعلیم و تربیت...
معلمان مدارس غیرانتفاعی در حالی امنیت شغلی ندارند که برخی از آنها از عدم بیمه و پرداخت به موقع حقوق گلایه دارند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از عصرهامون، دستمزد بسیاری از معلمان مدارس غیرانتفاعی هر سال بیشتر از قبل در مقابل گرانی ها آب می رود، به نحوی که اکنون اکثر افراد مشغلو به فعالیت در مدارس غیرانتفاعی ماهانه بین ۶۰۰ تا ۸۰۰ هزار تومان حقوق دریافت کرده، و بسیاری از آن ها فاقد بیمه و قراردادی محکم هستند. در این راستا یکی از معلمین مدارس غیرانتفاعی شهرستان ایرانشهر با اشاره به مشکلات فراوان معلمان غیرانتفاعی، بیان کرد: بسیاری از معلمان با گزینش آموزش و پرورش در استان‌های مختلف و با سوابقی تا...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، نخستین بار موضوع رتبه‌بندی معلمان در دولت دهم و به دنبال تصویب سند تحول بنیادین مطرح شد. بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش با تدوین آیین‌نامه‌ای، معلمان را براساس شرایط آنها به چهار رتبه تقسیم کرد و قرار شد حقوق معلمان به پایه ۸۰ درصد اعضای هیأت علمی دانشگاه برسد. این طرح پیشنهادی برای تصویب به مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی فرستاده شد اما به دلیل ابهاماتی رد شد. دومین مرتبه رتبه‌بندی در دولت یازدهم مطرح شد که از مهرماه ۹۴ و به نام «مرحله اول رتبه‌بندی» اجرا شد. اما در این مرحله نیز به دلیل عدم تناسب بودجه اختصاص یافته برای اجرای رتبه‌بندی که حدود ۱۳۵۰ میلیارد تومان بود، تعدادی از معلمان از...
این روزها اعتراضات سراسری آموزگاران توجه همگان را به خود جلب کرده است؛ اعتراضاتی که سراسری، بسیار آرام و مدنی برگزار می‌شود و خواسته اصلی آنان نیز همسان‌سازی با حقوق اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها طبق یک نسبت معین است. به گزارش ایسنا، عباس عبدی در ادامه یادداشت خود در روزنامه «اعتماد» نوشت: آموزگاران در این خواسته خود ذی‌حق هستند، چرا که بدون تردید حقوق و دستمزد آنان به قیمت ثابت در چند دهه گذشته کاهش داشته، در نتیجه بسیاری از آنان را مجبور به حضور در مشاغل دوم و حتی سوم کرده است. بنابراین باید انتظار داشت که دولت نیز احترام این نحوه اعتراض مدنی معلمان را پاس دارد و از طریق یک گفت‌وگوی سازنده و با توجه به جمیع...
عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: طرحی در این کمیسیون در حال بررسی است که اگر به نتیجه نهایی برسد خانواده آموزش و پرورش اعم از غیر انتفاعی‌ها، نهضتی‌ها، خرید خدمتی‌ها، قبل و بعد از سال 1391 ساماندهی شده و با برگزاری یک آزمون داخلی در وزارت آموزش و پرورش برای همیشه تکلیف آنها مشخص خواهد شد. ناطقان: محمدرضا احمدی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره عدم تعیین تکلیف و ساماندهی معلمان مدارس غیر انتفاعی اظهار داشت: برخی افراد مدارس غیر انتفاعی را مانند یک شرکت خصوصی می‌دانند اما برخی دیگر معلمان مدارس غیر انتفاعی را بخشی از بدنه آموزش و پرورش تصور می‌کنند.وی افزود: طرحی در یکی از کمیته‌های کمیسیون آموزش در حال بررسی است که اگر...
به گزارش همشهری‌آنلاین به نقل از فارس،محمدرضا احمدی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره عدم تعیین تکلیف و ساماندهی معلمان مدارس غیر انتفاعی اظهار کرد: برخی افراد مدارس غیر انتفاعی را مانند یک شرکت خصوصی می‌دانند اما برخی دیگر معلمان مدارس غیر انتفاعی را بخشی از بدنه آموزش و پرورش تصور می‌کنند. وی افزود: طرحی در یکی از کمیته‌های کمیسیون آموزش در حال بررسی است که اگر به نتیجه نهایی برسد خانواده آموزش و پرورش اعم از غیر انتفاعی‌ها، نهضتی‌ها، خرید خدمتی‌ها، قبل و بعد از سال ۱۳۹۱ ساماندهی شده و با برگزاری یک آزمون داخلی در وزارت آموزش و پرورش برای همیشه تکلیف آنها مشخص خواهد شد. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: بعد از...
ادعای یک نماینده در مورد مدارس غیرانتفاعی: برخی مدیران مدارس غیر انتفاعی بخشی از حقوق معلمان را پس می‌گیرند. ناطقان: عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اصلاح قانون نظارت آموزش و پرورش بر مدارس غیر دولتی گفت: متأسفانه برخی مدیران مدارس غیر انتفاعی بخشی از حقوق پرداختی به معلمان خود را پس می‌گیرند.حسین حق‌وردی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ، درباره انتقاد خانواده‌ها از اختلاف فاحش شهریه‌ها در مدارس غیر انتفاعی و قوانین متعدد آنها اظهار داشت: مدارس غیر انتفاعی رتبه‌بندی‌های مختلف دارد و کمیسیون آموزش مجلس می‌کوشد این رتبه‌بندی‌ها را قانونی کرده و مانع از ناهماهنگی در این بخش شود.تبلیغاتبرخی مدیران مدارس غیر انتفاعی بخشی از حقوق پرداختی معلمان را پس می‌گیرندوی با بیان اینکه...
به گزارش تابناک، فارس نوشت: عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اصلاح قانون نظارت آموزش و پرورش بر مدارس غیر دولتی گفت: متأسفانه برخی مدیران مدارس غیر انتفاعی بخشی از حقوق پرداختی به معلمان خود را پس می‌گیرند. حسین حق‌وردی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ، درباره انتقاد خانواده‌ها از اختلاف فاحش شهریه‌ها در مدارس غیر انتفاعی و قوانین متعدد آنها اظهار داشت: مدارس غیر انتفاعی رتبه‌بندی‌های مختلف دارد و کمیسیون آموزش مجلس می‌کوشد این رتبه‌بندی‌ها را قانونی کرده و مانع از ناهماهنگی در این بخش شود. برخی مدیران مدارس غیر انتفاعی بخشی از حقوق پرداختی معلمان را پس می‌گیرند وی با بیان اینکه طرحی در کمیسیون آموزش با عنوان شفافبت عملکرد عناصر مؤثر در مدارس...
علیرضا منادی امروز در حاشیه بازدید مراکز علمی و پژوهشی گیلان در گفتوگو با خبرنگار فارس در رشت با اشاره به فعالیت کمیسیون آموزش و تحقیقات در حوزه مطالبات فرهنگیان و دانشگاهیان اظهار کرد: یکی از فعالیت‌های مهم کمیسیون آموزش و تحقیقات تصویب به رتبه‌بندی فرهنگیان بود که بعد از سال‌ها در مجلس یازدهم به تصویب رسید. وی با اشاره به اهمیت فعالیت‌های دانش بنیان در پیشرفت کشور افزود: با توجه به پیشینه فرهنگی استان گیلان انتظار می‌رود تا فعالیت شرکت‌های دانش بنیان بیش از این باشد لذا وجود هفتاد و یک شرکت دانش بنیان برای استانی با این پیشینه تاریخی، علمی و فرهنگی قابل قبول نیست. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره مطالبات فرهنگیان و...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری ایسکانیوز، ماجرای معلمان غیرانتفاعی به کلاف پیچیده‌ای تبدیل شده که هر بار گوشه‌ای از مشکلات آنها نمایان می‌شود اما هیچ ارگان و سازمانی پاسخگو نیست. حداقل حقوق قانونی یک فرد شاغل در مراکز خصوصی و دولتی داشتن بیمه‌ای است که در مواقع گرفتاری به کمکش بیاید اما معلمان غیرانتفاعی از این حداقل حقوق خود محروم شده‌اند. سال ۹۵ قانونی تحت عنوان تاسیس مدارس غیردولتی تصویب شد که براساس آن وزارت کار تعیین ساعت کاری مناسب برای تمام وقت دانستن یک معلم شاغل در بخش غیرانتفاعی را به وزارت آموزش و پرورش واگذار کرده بود. بر همین اساس وزارت آموزش و پرورش هم آیین نامه‌ای نوشت که در آن مبنای تمام وقت محسوب شدن یک معلم...
محمدرضا احمدی امروز در رشت با اشاره به تداوم مطالبات معلمان غیررسمی آموزشوپرورش اظهار کرد: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی یکی از مهمترین دغدغه‌های خود را تعیین تکلیف همه گروه‌های غیررسمی همکار با آموزشوپرورش می‌داند و در تلاش است تا این موضوع مهم محقق شود. وی با اشاره به برخی طرح‌های منتشرشده در خصوص ساماندهی برخی نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش و امضای برخی نمایندگان گفت: اساساً نفس چنین طرح‌هایی خارج از کمیسیون آموزش و تحقیقات قابل مورداتکا نبوده بلکه طرح‌های مربوط به فرهنگیان باید در کمیته فرهنگیان کمیسیون آموزش و تحقیقات بررسی کارشناسانه شود. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به نارضایتی و پیگیری معلمان غیرانتفاعی مبنی بر چرایی عدم قرار گرفتن آنها در طرح استخدامی آموزشوپرورش منتشرشده،...
محمدرضا احمدی امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در رشت با اشاره به تداوم مطالبات معلمان غیررسمی آموزشوپرورش اظهار کرد: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی یکی از مهمترین دغدغه‌های خود را تعیین تکلیف همه گروه‌های غیررسمی همکار با آموزشوپرورش می‌داند و در تلاش است تا این موضوع مهم محقق شود. وی با اشاره به برخی طرح‌های منتشرشده در خصوص ساماندهی برخی نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش و امضای برخی نمایندگان گفت: اساساً نفس چنین طرح‌هایی خارج از کمیسیون آموزش و تحقیقات قابل مورداتکا نبوده بلکه طرح‌های مربوط به فرهنگیان باید در کمیته فرهنگیان کمیسیون آموزش و تحقیقات بررسی کارشناسانه شود. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به نارضایتی و پیگیری معلمان غیرانتفاعی مبنی بر چرایی عدم...
به گزارش «نماینده» محمدمهدی زاهدی در تشریح جزئیات طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی که در دستور کار کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری قرار دارد، گفت: چند هدف مهم در این طرح دیده شده که با تصویب این قانون، می‌توان امیدوار به اصلاح این رویه موجود در مدارس غیردولتی بود. جلوی هرگونه سوء استفاده از نام مدرسه گرفته می‌شود نماینده مردم کرمان و راور در مجلس در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه اولین نکته مهم در این طرح این است که جلوی سوء استفاده‌ها از نام مدرسه گرفته می‌شود، افزود: در این طرح آمده است که هیچ فرد حقیقی و حقوقی حق ندارد از واژه مدرسه برای مراکز آموزشی و...
ایسنا/زنجان رئیس اداره مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی اداره‌کل آموزشوپرورش استان زنجان گفت: اغلب موسسان مدارس غیردولتی از فرهنگیان بازنشسته هستند. علی بیات در گفتوگو با ایسنا، اظهار کرد: ارتقای کیفیت آموزشوپرورش در صورتی اتفاق می‌افتد که خانه و مدرسه همکاری مضاعفی با یکدیگر داشته باشند که خوشبختانه ظرفیت بیشتری برای توسعه این روابط در استان وجود دارد. وی با اشاره به اهمیت دوره پیش‌دبستانی در رشد چند بعدی دانش‌آموزان، تعداد مراکز پیش‌دبستانی را ۴۳۴ باب عنوان کرد و افزود: بیش از ۱۲ هزار نوآموز تحت پوشش این مراکز هستند که امیدواریم با حضوری شدن فعالیت مدارس و مراکز آموزشی در سال تحصیلی آتی شاهد افزایش تعداد نوآموزان این مراکز باشیم. این مسئول با بیان اینکه ۷.۵ درصد از...
محمدرضا احمدی‌سنگری؛ عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز درخصوص وضعیت معلمان غیرانتفاعی گفت: این معلمان حق دارند که به شرایط موجود اعتراض کنند. تصویب طرح شفافیت مدارس غیرانتفاعی به روشن شدن وضعیت این معلمان کمک بسیاری می‌کند. او ادامه داد: در بحث شفافیت موسسان باید حقوق، وضعیت ثبت‌نام دانش‌آموزان و سوابق باید در سامانه ثبت شود و هیچ موسسی نمی‌تواند معلمی را با حقوق ۲۰۰ هزار تومان و غیره استخدام کند. احمدی در پاسخ به این سوال که چرا موسس می‌تواند خود مبالغ غیرواقعی را در سامانه ثبت و تایید کند و در واقعیت مبلغی بسیار کمتر به معلم پرداخت کند، توضیح داد: برای حل این موضوع هم مواردی دیده شد...
گروه سیاسی ایسکانیوز- نمایندگان مجلس شورای اسلامی در روز سه‌شنبه هشتم تیرماه 1400 کلیات طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی را تصویب کردند و برای بررسی جزئیات به کمیسیون آموزش و تحقیقات ارجاع دادند. اساس این طرح سال 1395 در آخرین روزهای کاری مجلس نهم به تصویب رسید؛ طرحی که در همان دوره مورد نقد متخصصان قرار گرفت و حقیقتا نیازمند اصلاحات بنیادین بود. برخی از این اشکالات عبارتند از عدم توجه به شان حاکمیتی آموزش و پرورش با پر رنگ کردن نقش بخش خصوصی در امر آموزش، مخالفت با اصل 30 قانون اساسی که در آن دولت‌ها موظف به ارائه آموزش رایگان تا پایان متوسط دوم هستند، محور قرار گرفتن...
به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز، چند روزی است معلمان غیرانتفاعی کشور در اعتراض به میزان حقوق دریافتی، بیمه و تقاضای استخدام تجمعات متعددی را در کشور برگزار کردند. این معلمان در گفتوگو با ایسکانیوز از حقوق‌های دریافتی که عمدتا زیر مبلغ مصوب وزارت کار است و پرداخت نشدن بیمه‌ها گلایه داشتد. سراغ مسئولان رفتیم و با سعید صالح؛ مدیر کل مدارس غیرانتفاعی کشور در این خصوص گفتوگو کردیم که در ادامه می‌خوانید. بسیاری از معلمان به خبرگزاری ما پیام داده و اطلاع دادند که موسسان مدرسه غیرانتفاعی در سامانه مشارکت‌ها حقوق را برحسب وزارت کار (حداقل سه میلیون و ۸۰۰ هزار تومان و بیشتر) وارد می‌کنند اما دریافتی معلم از ۳۰۰ تا یک میلیون تومان است. اگر هم تایید...
با وجود اینکه مدارس غیر انتفاعی شهریه‌های بسیار بالایی از دانش آموزان دریافت می‌کنند، اما بررسی‌ها نشان می‌دهد معلمان در اولویت آخر اقتصادی این مدارس قرار دارند. خبرگزاری میزان _ روزنامه کیهان نوشت: عکس آن‌قدر تکان دهنده بود که تا چند روز به آن معلم فکر می‌کردم. چطور می‌شود یک معلم مدرسه غیرانتفاعی، همان مدرسه‌هایی که شهریه‌های چند ده میلیون تومانی دریافت می‌کنند، برای گذران معیشتش به انجام کار ساختمانی و گچ کاری روی آورد؟ البته که کار ننگ نیست، اما این معلم به جای آنکه وقتش را برای افزایش و به روز کردن دانش و مهارت‌های آموزشی‌اش صرف کند، ناچار است به شغل دوم و سوم دست بزند. برای یافتن پاسخ این سؤال با چند تن از معلمان...
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری ایسکانیوز، چهاردهم تیر به نام روز قلم نام‌گذاری شده است. یکی از مشاغل کلیدی در کشور که به کودکان ما می‌آموزند چطور قلم در دست بگیرند، بیاموزند و در راستای اعتلای ایران حرکت کنند، معلمی است اما در روز قلم حال قلم به دستان خوش نیست. ماجرای معلمان غیرانتفاعی همچنان گره‌ها و پیچ و خم‌هایی دارد که نیازمند عزمی جدی از سوی مسئولان است. معلمان غیرانتفاعی بسیاری که به میزان حقوق دریافتی، پرداخت نشدن بیمه‌ها اعتراض و تقاضای استخدام داشتند به ایسکانیوز پیام دادند و مشکلاتشان را مطرح کردند. در این گزارش نگاهی داریم به آنچه معلمان مطرح کردند. کمبود نیروی آموزش و پرورش ناشی از سیاست‌گذاری‌های غلط از میان تعداد بسیار پیامی...
به گزارش خبرنگار سیاسی ایسکانیوز؛ اعتراضات معلمان مدارس غیرانتفاعی به شرایط کاری خود مدتی است که خبرساز شده است. این معلمان که از حقوق بسیار پایین، نداشتن بیمه مناسب و عدم امنیت شغلی شکایت می‌کنند خواستار پیگیری و رسیدگی مجلس شورای اسلامی به مطالبات خود هستند. بر اساس پیگیری‌های صورت گرفته بسیاری از معلمان این مدارس ماهیانه 500 هزار تا 1 میلیون تومان حقوق گرفته و تنها برای 5 تا 10 روز کار حقوق در نظر گرفته می‌شود که مبلغ آن را نیز باید از جیب خود پرداخت کنند. (اینجا بخوانید) در همین رابطه به سراغ «محمدمهدی زاهدی» نماینده مجلس شورای اسلامی و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات رفتیم و مطالبات معلمان را پیگیری کردیم. «محمدمهدی زاهدی» نماینده مجلس شورای...
مجلس کلیات طرحی را تصویب کرده که به نظارت مالی مدارس منجر خواهد شد و عملکرد ۱۸ هزار مدرسه غیردولتی در این راستا شفاف خواهد شد. خبرگزاری میزان - روزنامه خراسان نوشت: بعد از سال‌ها، بالاخره وضعیت دریافتی‌ها و پرداختی‌ها در مدارس غیرانتفاعی شفاف خواهد شد تا شهریه‌های نجومی دانش‌آموزان و حقوق‌های ناچیز برخی معلمان این مدارس در مقابل چشم قانون قرار بگیرد. در شرایطی که شهریه برخی مدارس غیر انتفاعی به بهانه بالا بودن هزینه‌ها و تورم افزایش چشمگیری داشته، بی شک جای این شفافیت بیش از هر زمان دیگری اکنون احساس می‌شد. در همین رابطه مجلس در هفته گذشته کلیات طرح «اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس غیردولتی» را تصویب کرد؛ طرحی که گامی مهم برای...
به گزارش «نماینده» علیرضا منادی سفیدان با اشاره به تصویب شور اول طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در صحن علنی مجلس و ارجاع آن به کمیسیون آموزش، عنوان کرد: با تصویب این قانون، مدارس غیرانتفاعی ساماندهی خواهند شد و نارضایتی‌های فعلی از این مدارس از بین خواهد رفت. نماینده مردم تبریز و آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی، از ایجاد یک سامانه برای شفافیت مدارس غیرانتفاعی خبر داد و گفت: ایجاد این سامانه یکی از مفاد قید شده در این طرح است تا بر این اساس شفافیت در مدارس غیرانتفاعی حاکم شود. وی ادامه داد: در حال حاضر، مدارس غیرانتفاعی مبالغی دریافت می کنند که خانواده‌ها و ما باید...
گروه فارس من خبرگزاری فارس، جمع کثیری از معلمان مدارس غیر انتفاعی در کشور، با ایجاد پویشی خواستار استخدام خود در آموزش و پروش شدند. این معلمان در پویش ثبت شده در فارس من با مطرح کردن چندین دلایل از جمله عدم برگزاری و یا برگزاری بسیار محدود آزمونهای ماده ۲۸ استخدامی آموزش و پرورش در سالیان گذشته، به فراموشی سپرده شدن قانون جذب معلمان غیرانتفاعی که لایحه آن در سال ۱۳۵۸ نهایی شده، رفع تبعیض استخدامی بین معلمان ۴ گروه (نهضتی، خریدخدمات، پیش دبستانی و حق التدریس) و معلمان غیرانتفاعی و افزایش شدید کمبود معلم خواستار توجه به استخدام آنها شدند. خبرگزاری فارس با رویکرد توجه به مشکلات مردم، میزگردی را حضور با معلمان مدارس غیرانتفاعی و ثبت کنندگان پویش...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از فارس، حجت الاسلام سید ناصر موسوی لارگانی، نماینده مردم فلاورجان در مجلس شورای اسلامی امروز (سه شنبه 8 تیرماه) در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش درباره طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی و در مخالفت با آن اظهار داشت: مشکل مدارس غیرانتفاعی موارد مندرج در این طرح نیست بلکه باید مشکل اساسی را از معلمانی که بارها مقابل مجلس تجمع کرده‌اند پرسید. البته یکی از آنها می‌گفت بعد از 5 سال تدریس در مدارس غیرانتفاعی حقوق یک میلیون و 200 هزار تومانی دریافت می‌کند. وی افزود: موسسین مدارس غیرانتفاعی شهریه‌های کلان از والدین می‌گیرند ولی حقوق معلمان شاغل در این مدارس را بر اساس حق و...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از مهر، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز با ۱۶۶ رای موافق، ۴۱ رای مخالف و ۱۰ رای ممتنع از مجموع ۲۳۰ نماینده حاضر در جلسه، کلیات طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مراکز و مدارس آموزشی و پرورشی غیردولتی را به تصویب رساندند. ضمن اینکه این طرح بر اساس تصمیم هیئت رییسه مجلس شورای اسلامی دو شوری شد و مجدداً جزییات آن در کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی مورد رسیدگی قرار می‌گیرد تا ابهامات و اشکالات نمایندگان به این طرح نیز مرتفع شود. موسوی لارگانی: حقوق معلمان مدارس غیرانتفاعی ناچیز است حجت‌الاسلام سید ناصر موسوی‌لارگانی درباره این طرح، گفت: مشکل مدارس غیرانتفاعی، مسائلی نیست که در این طرح آمده است...
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (سه‌شنبه 8 تیر) بعد از بحث و اظهار نظر نمایندگان موافق و مخالفت کلیات طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی اظهار داشت: درباره آموزش و پرورش و مدارس غیرانتفاعی قانونی داریم اما قوانین موجود از 7 سال به بالا است اما از صفر تا 6 سال هیچ قانونی وجود ندارد و آموزش و پرورش با یک خلاء قانونی مواجه است. وی افزود: با همراهی شورای عالی انقلاب فرهنگی، مدیریت مهدکودک‌ها بر عهده آموزش و پرورش قرار گرفت و ما بر اساس قانون بودجه 70 میلیارد تومان نیز برای تأسیس سازمان ملی...
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری ایسکانیوز، صبح امروز و برای چندمین بار جمعی از معلمان غیرانتفاعی مقابل مجلس شورای اسلامی تجمع کردند. معلمان پیش از این نیز مقابل وزارت اموزش و پرورش تجمع کرده بودند. پای صحبت چند نفر از آنها نشستیم تا دلیل این تجمع و مطالباتشان از مسئولان را بدانیم. یکی از معلمان غیرانتفاعی: با ۱۱ سال سابقه حتی یک روز بیمه ندارم یکی از معلمان با سابقه ۱۱ سال تدریس در مدارس غیرانتفاعی از پرداخت نشدن بیمه گلایه داشت و به ایسکانیوز گفت: من با وجود دو شیفت کار کردن یعنی معادل ۴۴ ساعت در هفته حتی یک روز بیمه ندارم. این درحالی است که ما در مدارس غیرانتفاعی کار می‌کنیم که زیر نظر دو سازمان...
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، رحمت الله نوروزی نماینده علی آباد در مجلس شورای اسلامی بعد از گزارش کمیسیون آموزش در مورد طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در تذکر شفاهی اظهار داشت: چرا طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در اولویت مجلس قرار گرفته است؟ این طرح کدام یک از مشکلات فرهنگیان را حل می‌کند؟ وی افزود: در حال حاضر معلمی که در مدارس غیرانتفاعی بیش از 17 سال سابقه فعالیت دارد نه از بیمه برخوردار است و نه مزایا دریافت می‌کند؛ این موضوعات در کدام قسمت طرح مذکور دیده شده است؟ نماینده مردم علی آباد در مجلس شورای اسلامی...
به گزارش خبرنگار حوزه مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در صحن علنی امروز و در جریان بررسی کلیات طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی گفت: تعداد قابل توجهی از معلمان مدارس غیرانتفاعی استثمار می‌شوند. مدارسی داریم که به معلمشان چک ۳ میلیون تومانی می‌دهند و می‌گویند دو میلیون تومانش را به ما بده که اتفاقی غیر قانونی است. البته سامانه‌ای وجود دارد که عملاً کاری نمی‌کند، باید بدانیم مدارس غیرانتفاعی چقدر پول می‌گیرند و چه می‌کنند. وی ادامه داد: آموزش و پرورش از ۶ سال به بعد مسائل دانش آموزان و برای صفر تا ۶ سال کودکان را نیز بهزیستی در اختیار داشت....
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، حسین محمدصالحی دارانی نماینده فریدن در مجلس شورای اسلامی امروز (سه‌شنبه 8 تیر) در جلسه علنی و در جریان گزارش کمیسیون آموزش در مورد طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی و در موافقت با آن اظهار داشت: اقبال خوبی از سوی مردم برای تحصیل در مدارس غیردولتی وجود دارد ولی باید مشکلات این مدارس هم بررسی شده و اصلاح شود. وی افزود: مدارس غیرانتفاعی که شهریه‌های نجومی می‌گیرند فقط در کلانشهرها و شهرهای بزرگ است این در حالی است که مدارس غیرانتفاعی در شهرستان‌های کوچک با مشکلات مالی متعدد به سختی می‌توانند خود را اداره کنند و حتی حاضر هستند به اندازه سرانه مدارس دولتی...
نماینده مردم علی آباد کتول در مجلس شورای اسلامی گفت: باید در طرح اصلاح موادی از قانون مدارس غیرانتفاعی به دغدغه‌های معیشتی معلمان توجه شده تا باری از دوش این قشر برداشته شود. به گزارش ایسنا، رحمت‌الله نوروزی در تذکری شفاهی در جلسه علنی صبح امروز (سه‌شنبه) مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی کلیات طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس غیرانتفاعی بیان کرد: بنده از رئیس مجلس شورای اسلامی که روز گذشته در دیدار با روسای کمیسیون‌ها تاکید کرده است که اولویت مجلس اشتغال و مسائل مربوط به اشتغال و اقتصاد است، تشکر می‌کنم اما چرا این طرح اکنون در اولویت مجلس قرار گرفته است؟ این طرح کدام یک از مشکلات اقتصادی فرهنگیان را حل...
به گزارش فارس، حجت الاسلام سید ناصر موسوی لارگانی، نماینده مردم فلاورجان در مجلس شورای اسلامی امروز (سه شنبه 8 تیرماه) در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش درباره طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی و در مخالفت با آن اظهار داشت: مشکل مدارس غیرانتفاعی موارد مندرج در این طرح نیست بلکه باید مشکل اساسی را از معلمینی که بارها مقابل مجلس تجمع کرده‌اند پرسید. البته یکی از آنها می‌گفت بعد از 5 سال تدریس در مدارس غیرانتفاعی حقوق یک میلیون و 200 هزار تومانی دریافت می‌کند. وی افزود: موسسین مدارس غیرانتفاعی شهریه‌های کلان از والدین می‌گیرند ولی حقوقی معلمین شاغل در این مدارس را بر اساس حق و قانون نمی‌دهند. نماینده...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از فارس، خبر برگزاری آزمون استخدامی ارگان‌های دولتی همواره موضوع بسیار مهمی در کشور تلقی می‌شود که همواره با استقبال قشر تحصیل‌کرده مواجه می‌شود که زمان زیادی را به امید این آزمون‌ها سپری می‌کنند. سازمان آموزش و پرورش یکی از ارگان‌های دولتی است که به دلیل بازنشستگی معلمان سالانه از طریق همین آزمونهای استخدامی نیرو جذب می‌کند. با تأسیس دانشگاه فرهنگیان و پیرو اساسنامه این دانشگاه، نیروهای آموزش و پرورش باید از این مرکز تأمین شود اما به دلیل اینکه در برخی از مواقع معلمان فارغ‌التحصیل از این دانشگاه کفاف نیاز کلاس‌های درس را نمی‌دهد، آموزش و پرورش از طریق آزمون استخدامی نیروهای لازم را جذب می‌کند. در حال حاضر آموزش و پرورش به دلیل...
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرکرد، خبر برگزاری آزمون استخدامی ارگان‌های دولتی همواره موضوع بسیار مهمی در کشور تلقی می‌شود که همواره با استقبال قشر تحصیل‌کرده مواجه می‌شود که زمان زیادی را به امید این آزمون‌ها سپری می‌کنند. سازمان آموزش و پرورش یکی از ارگان‌های دولتی است که به دلیل بازنشستگی معلمان سالانه از طریق همین آزمونهای استخدامی نیرو جذب می‌کند. با تأسیس دانشگاه فرهنگیان و پیرو اساسنامه این دانشگاه، نیروهای آموزش و پرورش باید از این مرکز تأمین شود اما به دلیل اینکه در برخی از مواقع معلمان فارغ‌التحصیل از این دانشگاه کفاف نیاز کلاس‌های درس را نمی‌دهد، آموزش و پرورش از طریق آزمون استخدامی نیروهای لازم را جذب می‌کند. در حال حاضر آموزش و پرورش به دلیل گستردگی...
گروه فارس من خبرگزاری فارس؛ بررسی داغ‌ترین مطالبات «فارس من» از این لحاظ اهمیت دارد که می‌تواند نمودار روشنی از مسائل عامه ایرانی باشد. سامانه‌ای که حالا بالغ بر ۳۶۰۰۰۰۰ نفر کاربر فعال دارد. شهروندان فرهیخته و مطالبه‌گری که دردمندانه مشغول مطالبه مشکلات گوشه‌گوشه این جغرافیا هستند. هدف، مرور پُرامضاترین کمپین‌های خردادماه است؛ اگر می‌خواهید با داغ‌ترین موضوعات ایرانی‌ها در ماه گذشته آشنا شوید، با ما همراه باشید. ۱| ده‌ها هزار امضا برای محکومیت مهرعلیزاده؛ از حوزویان عذرخواهی کنید تلاش امثال مهرعلیزاده برای رقابت در انتخابات ریاست‌جمهوری ستودنی است؛ توسل آنها به‌روش‌های فاشیستی اما مثل دروغ گوبلزی مطلقاً نه! جایی که برای جلب توجهات در مناظرات ریاست‌جمهوری ادعا کرد ابراهیم رئیسی رقیب انتخاباتی‌اش تنها ۶ کلاس سواد دارد!...
به گزارش خبرگزاری فارس، جمعی از معلمان مدارس غیر انتفاعی کشور پویشی با عنوان «مطالبه استخدام معلمان غیرانتفاعی در آموزشوپرورش» ثبت کردند و طی آن خواستار استخدام این طیف در آموزش و پرورش شدند. سردبیر این پویش در گفتوگو با خبرنگار فارس عنوان کرد: بدون تعارف ما فرزندان ناتنی آموزش و پرورش هستیم، وزرایی از گذشته تا به حال روی کار آمده اند و هیچ توجهی به معلمان غیرانتفاعی نداشته‌اند. وی ادامه داد: براساس تعریف سند تحول بنیادین، ما معلمان این مملکت هستیم و معلم باید دارای منزلت اجتماعی و کرامت اجتماعی و شأن اقتصادی باشد اما متأسفانه هیچ کدام از این موارد را نداریم. جای خالی بیمه در پرونده خدمتی معلمان مدارس غیر انتفاعی وی افزود: مشکلات ما...
به گزارش گروه شهروند خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، شما مخاطبان عزیز از طریق شبکه‌های اجتماعی برای شهروندخبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان با شماره ۰۹۳۰۳۰۰۱۹۴۷ یا شناسه @shahrvandyjc پیام‌های متعددی را در موضوعات مختلف ارسال کرده‌اید. مهمترین پیام ها از میان انبوه پیام‌های رسیده در پیام‌رسان‌های شهروندخبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان در تاریخ بیست و چهارم خرداد، در ادامه قابل مشاهده است. باسلام. چرا کلینیک‌های دولتی برای نوبت بعدازظهر ویزیت 42000هزارتومن از بیماران دریافت می‌کنند. لطف می کنید یک گزارش از مسکن ملی اهواز فرهنگشهر بگیرید سلام لطفا مامعلمین نیروی آزاد مدارس غیرانتفاعی درسراسرایران بیش از 2میلیون نفر هستیم و مدت 10سال سابقه تدریس درمدارس غیرانتفاعی راداریم درآموزش وپرورش استخدام کنید باقری از شیراز سلام لطفا در خصوص وام ودیعه...
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت پیش از ظهر امروز تعدادی از اعضای صنف معلمان غیرانتفاعی استان گیلان به نمایندگی از شاغلین و معلمین مدارس غیرانتفاعی با مدیرکل و رئیس اداره مشارکت‌های اداره کل آموزشوپرورش استان گیلان دیدار و مطالبات خود را مطرح کردند. در این دیدار محمد رحمتی با قدردانی از زحمات فرهنگیان شاغل در مدارس غیرانتفاعی اظهار کرد: دیدار با همکاران شاغل در مدارس غیرانتفاعی را بسیار مهم و مؤثر می‌دانم و بودن در جمع همکاران شاغل در مدارس غیرانتفاعی را مغتنم می‌شمارم. مدیرکل آموزشوپرورش استان گیلان با تأکید بر اینکه در سمت مدیریت، مدیرکل همه فرهنگیان بوده و پیگیری مطالبات معلمان شاغل در مدارس غیرانتفاعی را همگام با خواسته‌های سایر فرهنگیان از وظایف خود می‌دانم خاطرنشان کرد:...
معلمان غیرانتفاعی با سابقه‌های ۱۰ سال به بالا مورد بی‌مهری دولت قرار گرفته اند، آن ها به امید استخدامی به حقوق پایین تر از یک میلیون تومان هم اکتفا کرده اند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از جهانبین نیوز؛ معلمان غیر انتفاعی با سابقه های 10 سال به بالا مورد بی مهری دولت قرار گرفته اند، آن ها به امید استخدامی به حقوق پایین تر از یک میلیون تومان هم اکتفا کرده اند. برخی از آن ها با سابقه 17 سال و علی‌رغم این‌همه سابقه تدریس شاگردانی را تربیت کرده اند که به مدارج بالای علمی رسیده اند در صورتی که خودشان هنوز یک کارت پرسنلی هم دریافت نکرده اند. آن ها معتقد هستند...
به گزارش خبرنگار مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، حجت الاسلام حسن نوروزی نماینده رباط‌کریم و بهارستان در مخالفت با گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد کلیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان گفت: لایحه رتبه بندی معلمان در ۱۰ ماده بود که جز یک سری کلمات چیزی ندیدم. چگونگی رتبه بندی و دقت در آن برای جلوگیری از احجاف به معلمان وجود نداشت. این لایحه باید به معلم به صورت عام نگاه می‌کرد اما به غیرانتفاعی‌ها و حمایتی‌ها توجه نشد. وی ادامه داد: حق معلم را که استخدام آموزش و پرورش است محترم می‌داریم اما معلمان دیگر آیا معلم نیستند؟ شاگردان آنها هم در کنکور رتبه‌های بالایی را کسب می‌کنند؛ اما این دسته از معلمان با مدرک بالا حقوق بسیار کمی...
به گزارش ایرنا، علی اکبر بسطامی روز جمعه در دیدار جمعی از معلمان مدارس غیرانتفاعی و نهضت سوادآموزی استان در دفتر ارتباطات مردمی مرکز استان اظهار داشت: طرحی در مجلس تحت عنوان اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در حال انجام است تا وضعیت مدارس غیرانتفاعی را سامان بخشد. وی افزود: طرح استخدام معلمان حق التدریس، پیش دبستانی، خریدخدماتی و نهضت سوادآموزی قبل از ۹۲ با کش و قوس فراوان در مجلس شورای اسلامی تصویب و در شورای نگهبان تأیید شد. نماینده مردم ایلام در مجلس شورای اسلامی یادآور شد: بدون آنکه به ایراد اصلی آن طرح توجه شود و این طرح بعد از ۱۱ بار اصلاح از سال ۱۳۸۸ با عنایت وزیر آموزش...
وحید محمودی در پاسخ به درخواست جمعی از معلمان مدارس غیرانتفاعی اصفهان مبنی بر استخدام در آموزش و پرورش افزود: مدارس غیردولتی بخش خصوصی آموزش و پرورش محسوب می‌شوند و قوانین کارگری و کارفرمایی بر جذب این دسته از نیروها حاکم است. وی روز دوشنبه ر گفت و گو با ایرنا بیان‌کرد: مراحل گزینش و نظارتی مدارس غیرانتفاعی توسط آموزش و پرورش انجام می‌شود اما هیات موسس این نهادهای آموزشی مسوولیت جذب و پرداخت حق و حقوق نیروهای خود را بر عهده دارند. رییس اداره مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی اداره کل آموزش و پرورش اصفهان ادامه داد: کمیته و شورایی بر فعالیت‌های مدارس غیرانتفاعی نظارت دارد و باید متولیان این حوزه حق و حقوق نیروهای خود را به خوبی...
معلمان مدارس غیرانتفاعی برای تحقق حق و حقوق واقعی خود دغدغه هایی را مطرح و خواهان پاسخگویی و تامین شغلی خود می باشند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اصفهان، در ادامه دامنه اعتراضات معلمان پیرامون مسائل معیشتی و شغلی خود این بار شاهد تجمع اعتراضی بخشی از معلمان مدارس غیردولتی در جوار اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان بودیم که آنان خواهان اصلاح روش و مدل های بکارگیری معلمان بودند. این دسته از آموزگاران که از یک سال تا 20 بدون بهره گیری از قوانین استخدامی در مدارس غیرانتفاعی مشغول به فعالیت هستند کمتر از مزایای حق و واقعی خود استفاده کرده اند. این دسته از افراد با مدل برنامه ریزی بخش خصوصی و...
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، علیرضا منادی سفیدان، با اشاره به نشست امروز خود و محمدمهدی زاهدی دیگر عضو کیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با مؤسسان مدارس غیردولتی، اظهار داشت: با توجه به اینکه طرحی با عنوان «اصلاح موادی از قانون تاسیس مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی» در دستورکار مجلس بود و بررسی مصوبات این حوزه در نوبت صحن قرار دارد از موسسان این مدارس جهت حضور در نشست کمیسیون دعوت به عمل آوردیم تا آنچه مدنظر دارند را در این طرح لحاظ کنیم. نماینده تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی، ادامه داد: در این نشست این طرح 6 ماده‌ای و هر آنچه موسسان این مدارس مدنظر داشتند مورد بحث و بررسی قرار گرفت. الزام مدارس...
به گزارش گروه شهروند خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، شما مخاطبان عزیز از طریق شبکه‌های اجتماعی برای شهروندخبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان با شماره ۰۹۳۰۳۰۰۱۹۴۷ یا شناسه @shahrvandyjc پیام‌های متعددی را در موضوعات مختلف ارسال کرده‌اید. مهمترین پیام ها از میان انبوه پیام‌های رسیده در پیام‌رسان‌های شهروندخبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان در تاریخ پنجماردیبهشت، در ادامه قابل مشاهده است. سلام خسته نباشید من و خیلی از همکارانم با مشکل خیلی بزرگی رو برو شدیم امیدوارم شما پیگیری کنید و به نتیجه برسیم چندسال قبل از طریق سازمان عمران شهرداری شیراز یک وام ده میلیون تومانی از بانک ملت شعبه مرکزی گرفتیم و خودسازمان به صورت کسرازحقوق وام را پرداخت کرده و بیش از دوسال از پرداخت کامل وتصفیه حساب می...
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، صبح امروز وزیر آموزش پرورش در دیدار حضوری با نمایندگان معلمان مقاطع مختلف دیدار و از طریق شبکه شاد به‌طور زنده با سایر معلمان استان گیلان گفتوگو کرد، در این دیدار نمایندگان آموزگاران مدارس ابتدایی، دبیران دبیرستان‌ها و برخی از مناطق استان به‌صورت حضوری با وزیر صحبت کرده و از فرصت‌ها و چالش‌های آموزش مجازی و همچنین مشکلات پیرامون معلمان سخن گفتند. اما در این جمع هیچ نماینده‌ای از معلمان مدارس غیرانتفاعی که فراوانی بالای هشت هزار نفر در گیلان دارند دعوت نشده و این عدم دعوت باری از اعتراضات این قشر از فرهنگیان را به دنبال داشته است، ازاین‌رو نزدیک به یک‌صد نفر از معلمان مدارس غیرانتفاعی استان گیلان با ارسال پیام به...
رسول فرخی میکال امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در رشت، با بیان اینکه فرهنگیان در خصوص بیمه خود با مشکلات عدیده‌ای مواجه هستند، اظهار کرد: فرهنگیان به‌ویژه بازنشستگان فرهنگی تمام عمر خود را صرف تعلیم و تربیت جوانان این مرزوبوم کرده و اکنون در خصوص بیمه با مشکلاتی مواجه بوده و از برخورد و رفتار خدمات دهندگان رضایت عمومی وجود ندارد وی با تأکید بر لزوم توجه دولت به رتبه‌بندی دقیق فرهنگیان در جامعه گفت: معلمان در این شرایط سخت اقتصادی و با کمترین دستمزد و حقوق همچنان به دانش آموزان ارائه خدمت می‌کنند، لذا دولت باید هرچه سریعتر به مطالبه به‌حق آنان توجه و قانون رتبه‌بندی شامل بخش اداری و تمامی افرادی که جزو پرسنل آموزشوپرورش هستند نیز...
لایحه رتبه‌بندی فرهنگیان در صورت تصویب از ابتدای ۱۴۰۰ اجرایی می‌شود. به گزارش خبرگزاری برنا از گیلان ؛ در ابتدای این دیدار دکتر رسول فرخی نماینده مردم لاهیجان و سیاهکل در مجلس شورای اسلامی عنوان نمود: در خصوص بیمه فرهنگیان به خصوص بازنشستگان، از برخورد و رفتار خدمات دهندگان رضایت عمومی وجود ندارد. بیمه شدگان در بخش خدمات دندان پزشکی دچار مشکل می‌باشند. وی افزود: رتبه بندی فرهنگیان از مطالبات بحق کارکنان آموزش و پرورش است و جای تشکر دارد که معلمان در این شرایط سخت اقتصادی با حقوق کم همچنان به دانش اموزان ارائه خدمت می‌کنند. قانون رتبه‌بندی باید شامل بخش اداری و تمامی افرادی که جزء پرسنل آموزش و پرورش می‌باشند نیز شود. رئیس مجمع...
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت