2024-04-30@20:49:26 GMT
۸۵۹ نتیجه - (۰.۰۴۹ ثانیه)
جدیدترین‌های «دانش آموزان مدارس سمپاد»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
چند سالی است که با رشد جایگاه علمی و تخصصی دانش‌آموزان کشور در عرصه المپیادهای جهانی؛ خانواده‌ها بیش از گذشته نسبت به تحصیل فرزندانشان در مدارس تیزهوشان رقابت نشان می‌دهند. محبوبه علیپور/ چند سالی است که با رشد جایگاه علمی و تخصصی دانش‌آموزان کشور در عرصه المپیادهای جهانی؛ خانواده‌ها بیش از گذشته نسبت به تحصیل فرزندانشان در مدارس تیزهوشان رقابت نشان می‌دهند. حال آنکه گرچه ایجاد مراکز ویژه برای استعدادیابی و تربیت گروه‌های نخبگانی امری ضروری است، اما گاهی موارد به دلیل مسائلی همانند دغدغه پرداخت شهریه‌ها یا عدم توازن در ایجاد چنین فضاهایی، کارایی این فرصت ارزشمند مورد تردید قرار گرفته و حتی این باور مشهود است که چنین سیاست‌هایی می‌تواند به آفتی برای استعدادسوزی و گسترش نابرابری...
رئیس مرکز استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه سال گذشته آزمون ورودی مدارس سمپاد توسط افراد غیرمتخصص برگزار شد، گفت: هم‌اکنون صنعت المپیاد شکل گرفته است و ۸ استان کشور هرگز رنگ مدال کشوری به خود ندیده‌اند. ۱۳ مهر ۱۳۹۸ - ۰۸:۳۷ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ فاطمه مهاجرانی در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع چالش‌های نخبه‌پروری در نظام آموزشی درباره اینکه آیا امسال پسران المپیادی برای خروج از کشور هزینه‌ای پرداخت کردند، گفت: امسال در جریان اعزام‌هایی که صورت گرفت چون پسران مشمول خدمت سربازی بودند باید وثیقه‌ای می‌پرداختند؛ متاسفانه بله، این اتفاق افتاد چون ما در مرکز سمپاد اختیاری نداشتیم و تفاهمنامه‌ای که باید با نظام وظیفه...
خبرگزاری آریا - مدارس تیزهوشان جزء مدارس برتر ایران استمدارس تیزهوشان زیر نظر سازمان پرورش استعدادهای درخشان اداره می شود. برای ورود به مدارس تیزهوشان می توانید در مقطع ششم یا نهم در آزمون این مدرسه شرکت کنید.مدارس تیزهوشان از جمله مدارسی هستند که امروزه والدین تمایل بسیاری دارند تا کودکانشان در آنجا تحصیل کنند. این مدارس سطح علمی و عملی بالاتری داشته و نسبت به مدارس عادی و حتی مدارس غیر انتفاعی خدمات بیشتری را به دانش آموزان ارائه می کنند. در این مقاله قصد داریم درباره مدرسه های مخصوص تیزهوشان، شیوه نامه آن ها، روش قبولی در مدارس تیزهوشان و هر آنچه مربوط به این مدارس است صحبت و گفت و گو کنیم.آشنایی با مدارس تیزهوشانمدارس تیزهوشان در...
غزال فاتح راد در گفتگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با اشاره به مزیت نسبی مدارس سمپاد نسبت به مدارس دولتی اظهار کرد: مدارس سمپاد در ابتدا با نیت خوبی در کشور ایجاد شد؛ اما متاسفانه عملکرد مناسبی از خود نشان نداد و به مرکزی برای قدرت طلبی و درآمدزایی کلانی تبدیل شد که از دانش‌آموزان بودجه قابل توجهی دریافت می‌کردند. وی ادامه داد: همواره درگیری در داخل این مدارس بالاست و گروه‌های مختلف بر سر به دست آوردن قدرت و کنار زدن رقیب همه چیز را فدا می‌کنند. فاتح‌راد با اشاره به معیارهای سنجش دانشجو در آزمون این مدارس گفت: در این مدارس تخلفات بسیاری در پذیرش، گزینش و انتخاب افراد ممتاز صورت می‌گیرد. وی تصریح...
«فاطمه مهاجرانی» روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش درباره ظرفیت مدارس سمپاد برای رشته ریاضی اظهار کرد: همواره توجه به رشته ریاضی در مرکز استعداد درخشان بسیار جدی بوده است. وی افزود: از میان ۱۲ هزار و ۵۰۰ نفری که در تکمیل ظرفیت پایه دهم در مدارس استعداد درخشان پذیرفته شدند، حدود ۵ هزار و ۷۰۰ نفر یعنی نزدیک به ۴۵ درصد دانش آموزان در رشته ریاضی مشغول به تحصیل شدند. به گفته مهاجرانی، از میان دانش آموزان تکمیل ظرفیت پایه دهم که در رشته ریاضی مشغول به تحصیل شدند، ۴۵ درصد دختر بودند. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه رشته های ریاضی فیزیک و علوم انسانی در مدارس سمپاد عملکرد مناسبی...
جمال رحمتی روز پنجشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا افزود: آزمون‌های مربوط به ورود دانش‌آموزان مستعد به مدارس سمپاد هر سال و بصورت متمرکز توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار می‌شود که نظارت های جدی در این بخش وجود دارد. وی افزود: بر این مبنا، پذیرش دانش‌آموزان با توجه به ظرفیت اعلام شده به وزارت آموزش و پرورش و از طریق آزمون در ۲ پایه هفتم و دهم متوسطه انجام می‌شود. این مسئول ادامه داد: در زمان حاضر ۱۵ مدرسه سمپاد در سطح این استان فعالیت می‌کنند که از این تعداد هشت باب در شهر زنجان واقع شده و مابقی، به شهره‌های خدابنده، ابهر و خرمدره اختصاص دارد. وی با اشاره به اینکه در این نوع مدارس از دبیران مجرب و توانمند...
فاطمه مهاجرانی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با اشاره به برگزاری جشنواره «من و آینده» که در راستای کاستن از مهاجرت دانش آموزان سمپاد در نظر گرفته شده است، اظهار کرد: جشنواره «من و آینده» زیرساختی است که دانش‌آموز به وسیله آن می‌تواند تصور کند در آینده کشورش چه سهمی خواهد داشت، برنامه‌های مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش در این راستا مد نظر قرار داده شده است. وی‌ادامه داد: طبیعی است که دانش‌آموزان بخواهند احساس هویت کرده و تصور کنند در آینده تا چه اندازه‌ای در ساختن کشور خود سهیم هستند. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان گفت: جشنواره من و آینده از جنس رویدادهای زیرساختی و ترویجی...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، بیش از 70 درصد آنها نفرات برتر کنکور 98 در گروه‌های ریاضی، تجربی و انسانی در مدارس سمپاد تحصیل کرده‌اند. سهم مدارس غیرانتفاعی و نمونه دولتی در کنکور سال جاری به ترتیب 14 و 13 درصد بوده است. برخی رسانه‌ها و کارشناسان آموزش مدعی شدند رقابت در این آزمون، چندان برابر نبوده است. حسین دهقان در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با اشاره به مزیت نسبی مدارس سمپاد نسبت به مدارس دولتی اظهار کرد: در ابتدا باید بررسی کرد که مدارس سمپاد چه نقشی سیستم و تشکیلات آموزش و پرورش، آموزش عمومی جامعه دارد و در راستای توسعه فرهنگ کشور تا چه اندازه‌ای مفید خواهد بود. وی ادامه داد: من با وجود کلی...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، اگر نگاهی به لیست نفرات برتر کنکور امسال بیندازید، درمی‌یابید بیش از ۷۰ درصد آنها در رشتههای ریاضی، تجربی و انسانی، دانش‌آموزان سمپاد هستند. مهدی بهلولی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با تاکید بر اهمیت گزینش دانشجو در موفقیت مدارس سمپاد اظهار کرد: عامل اصلی موفقیت مدارس سمپاد در تمامی آزمون ها از جمله کنکور، گزینش دانش آموز است. در ابتدا باید بررسی شود اگر این مدارس بدون گزینش دانش آموز جذب کنند، باز هم به نتایج مطلوب دست پیدا می‌کنند یا خیر. همچنین باید بررسی‌شود دانش‌آموزانی که در این مدارس درس خوانده‌اند می‌توانند در کنکور نیز خوش بدرخشند؟ وی ادامه داد: زمانی که یک کارخانه یا یک دستگاه نیروهای خوبی را...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان گفت: جشنواره «من و آینده» در راستای کاستن از مهاجرت دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان به خارج از کشور برگزار می‌شود. به گزارش ایسنا، فاطمه مهاجرانی، رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان در نشست سرپرست وزارت آموزش و پرورش در نشست با مدیران و کارکنان این مرکز با قدردانی از زحمات و تلاش کارشناسان مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان، اظهار کرد: سازمان پرورش استعدادهای درخشان پس از تصویب ادغام سمپاد و باشگاه دانش‌پژوهان به مرکز تنزل یافته است و با اینکه ازنظر حقوقی مجموعه کوچک شد اما دو کار طرح ملی شهاب و جشنواره جوان خوارزمی به مجموعه مرکز اضافه شده است. وی گفت: در دو معاونت...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه جشنواره من و آینده برای کاستن از روند مهاجرت دانش‌آموزان مدارس سمپاد طراحی شد، گفت:بیشتر دانش‌آموزان المپیادی تهرانی و پسر هستند. ۲۸ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۷:۳۵ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان در نشست با سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش اظهارکرد: سازمان پرورش استعدادهای درخشان پس از تصویب ادغام سمپاد و باشگاه دانش‌پژوهان به مرکز تنزل یافته است و با اینکه ازنظر حقوقی مجموعه کوچک شد اما دو کار طرح ملی شهاب و جشنواره جوان خوارزمی به مجموعه مرکز اضافه شده است. وی گفت: در دو معاونت مرکز، مرکز سیاست‌گذاری مدارس...
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سید جواد حسینی ضمن تبریک فرارسیدن عید غدیر خم اظهار کرد: سازمان‌های بزرگ در معرض خطر تضادهای درون‌سازمانی و تملک سازمانی به‌جای تعلق سازمانی قرار دارند و به همین دلیل وجود شوراها و ستادهای هماهنگ‌کننده ضرورت انکارناپذیری است لذا وجود یا عدم وجود شورای راهبری سمپاد برای انجام کارهای کیفی بسیار مهم است. دانش آموزان سمپادی 1 تا 1،5 درصد دانش آموزان کشور باشد سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در دنیا سه رویکرد برای تعلیم و تربیت دانش آموزان استعدادهای درخشان وجود دارد، گفت: در رویکرد اول؛ سمپاد به معنی مدرسه خاص وجود ندارد بلکه تعلیم و تربیت به شکل تلفیقی و ترکیبی پیش می‌رود. وی افزود: در رویکرد دوم؛...
به گزارش جهان نيوز به نقل از تسنیم، سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش در نشست با مدیران و کارکنان مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان اظهار کرد: سازمان‌های بزرگ در معرض خطر تضادهای درون‌سازمانی و تملک سازمانی به‌جای تعلق سازمانی قرار دارند و به همین دلیل وجود شوراها و ستادهای هماهنگ‌کننده ضرورت انکارناپذیری است، وجود یا عدم وجود شورای راهبری سمپاد برای انجام کارهای کیفی بسیار مهم است. وی با اشاره به اینکه در دنیا سه رویکرد برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استعدادهای درخشان وجود دارد، گفت: در رویکرد اول سمپاد به معنی مدرسه خاص وجود ندارد بلکه تعلیم و تربیت به شکل تلفیقی و ترکیبی پیش می‌رود. در رویکرد دوم دانش‌آموزان سمپادی فقط در مدارس سمپاد...
خبرگزاری مهر؛ گروه جامعه_آزاده سهرابی: سال ۹۶ سال پر فراز و نشیبی برای دانش اموزان متقاضی ورود به پایه هفتم مدارس سمپاد بود. سالی که حیات این مدارس با طرح وزیر وقت آموزش و پرورش مبنی بر «حذف آزمون های زائد از مدارس ابتدایی» عملا در معرض خطر قرار گرفت. استدلال این بود که تست و آزمون های استرس زا به دوره ابتدایی کشیده شده است و یکی از متهمان این اتفاق این بود که بچه ها در دو سال پایانی دوره ابتدایی خود را برای شرکت در آزمون ورودی مدارس خاص خصوصا مدارس سمپاد آماده می کنند. در این میان موسسات بسیاری دست به کار شده بودند تا با ارائه کتاب و برگزاری کلاس این بچه ها را به...
نفر دوم گروه آزمایشی علوم انسانی با بیان اینکه لطف خدا، حمایت خانواده و وجود برخی امکانات و تلاش ۱۲ ساله رمز موفقیت من در این مسابقه علمی بوده است، گفت: رشته حقوق و دانشگاه تهران انتخاب نخست من در تعیین رشته است. «مریم اسماعیلی» در گفتوگو با ایسنا؛ با بیان اینکه من ۶ سال از دوران تحصیلم را در فرزانگان ۱(مدرسه سمپاد) گذرانده‌ام، در ادامه اظهار کرد: هیچ گاه از آموزشگاه‌ها برای شرکت در کنکور استفاده نکردم و بلکه از کلاس‌های کنکور مدرسه بهره جستم. وی دانشگاه تهران را به علت برند و مطرح بودن در آموزش انتخاب نخست خود دانست و گفت: البته مسافت کوتاه میان منزل و دانشگاه هم دلیل دیگری برای این انتخاب است. نفر دوم...
آمار قبول‌شدگان کنکور ۹۸ که اعلام شد، یکبار دیگر بحث عدالت آموزشی مورد توجه قرار گرفت. بر اساس آماری که منتشر شده است، گفته می‌شود اکثر پذیرفته‌شدگان کنکوردررشته‌های تجربی، ریاضی، انسانی و هنردانش‌آموزان مدارس سمپاد، غیردولتی و نمونه دولتی بوده‌اند. ۲۳ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۵:۲۹ رسانه ها خواندنی نظرات - اخبار رسانه ها - به گزارش گروه رسانه های خبرگزاری تسنیم، آمار قبول‌شدگان کنکور 98 که اعلام شد، یکبار دیگر بحث عدالت آموزشی مورد توجه قرار گرفت. بر اساس آماری که منتشر شده است، گفته می‌شود اکثر پذیرفته‌شدگان کنکور در رشتههای تجربی، ریاضی، انسانی و هنر دانش‌آموزان مدارس سمپاد، غیردولتی و نمونه دولتی بوده‌اند که معمولا هم هزینه‌های آموزشی را از والدین دریافت می‌کنند. البته تقاضای خانواده‌ها نیز برای...
به گزارش جهان نيوز، آمار قبول‌شدگان کنکور 98 که اعلام شد، یکبار دیگر بحث عدالت آموزشی مورد توجه قرار گرفت. بر اساس آماری که منتشر شده است، گفته می‌شود اکثر پذیرفته‌شدگان کنکور در رشتههای تجربی، ریاضی، انسانی و هنر دانش‌آموزان مدارس سمپاد، غیردولتی و نمونه دولتی بوده‌اند که معمولا هم هزینه‌های آموزشی را از والدین دریافت می‌کنند. البته تقاضای خانواده‌ها نیز برای ثبت‌نام فرزندانشان در چنین مدارسی به‌دلیل اینکه نوعی تضمین از آینده موفق فرزندانشان دریافت می‌کنند، بالاست. آمار قبولی‌های کنکور سال98 نشان می‌دهد بیش از 70درصد رتبه‌های برتر کنکور امسال در رشتههای ریاضی، تجربی و انسانی، دانش‌آموزان مدارس سمپاد هستند. سهم غیردولتی‌ها 14 درصد و نمونه دولتی‌ها 13 درصد است؛ در میان 40 نفر اول کنکور سراسری، 19 دانش‌آموز...
اساساً این سخن برخی مسئولان کشور که معتقدند کسب رتبه‌های برتر کنکور به عملکرد مدارس ارتباطی ندارد بلکه به استعداد دانش آموزان مرتبط است! در شرایطی که عدالت آموزشی در مناطق محروم کشور با طرح‌هایی همچون خرید خدمات زیرسؤال است، چقدر قابل باور است؟! به گزارش جنوب نیوز، امسال نیز همانند سال‌های گذشته با اعلام اسامی نفرات برتر کنکور 98 یک بار دیگر اثبات شد که تمام آنها، دانش‌آموزان مدارس خاص از سمپاد تا نمونه دولتی یا غیردولتی هستند و باز هم دست مدارس دولتی خالی است اما این فقط یک روی سکه است و آنچه در پس این ماجرا به عنوان دغدغه و هشدار مطرح است، نظام طبقاتی آموزش کشور است که حالا دانشگاه‌ها و رشتههای برتر را...
آمار قبول‌شدگان کنکور ۹۸ که اعلام شد، یکبار دیگر بحث عدالت آموزشی مورد توجه قرار گرفت. بر اساس آماری که منتشر شده است، گفته می‌شود اکثر پذیرفته‌شدگان کنکوردررشته‌های تجربی، ریاضی، انسانی و هنردانش‌آموزان مدارس سمپاد، غیردولتی و نمونه دولتی بوده‌اند. ۲۳ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۰:۱۳ رسانه ها خواندنی نظرات - اخبار رسانه ها - به گزارش گروه رسانه های خبرگزاری تسنیم، آمار قبول‌شدگان کنکور 98 که اعلام شد، یکبار دیگر بحث عدالت آموزشی مورد توجه قرار گرفت. بر اساس آماری که منتشر شده است، گفته می‌شود اکثر پذیرفته‌شدگان کنکور در رشتههای تجربی، ریاضی، انسانی و هنر دانش‌آموزان مدارس سمپاد، غیردولتی و نمونه دولتی بوده‌اند که معمولا هم هزینه‌های آموزشی را از والدین دریافت می‌کنند. البته تقاضای خانواده‌ها نیز برای...
علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه در گفتوگو با باشگاه خبرنگاران جوان، درباره اختلال در اعلام نتایج آزمون مدارس نمونه دولتی متوسطه دوم اظهار کرد: مدارس نمونه دولتی و استعدادهای درخشان از نظر ماهیت متفاوت هستند به گونه‌ای که آزمون استعدادهای درخشان کاملا مبتنی‌بر آزمون دانش‌آموزان انتخاب می‌شوند در حالی که در مدارس نمونه دولتی ۵۰ درصد سوابق تحصیلی هم دخیل است. وی ادامه داد: باتوجه به اعمال سوابق تحصیلی برای مدارس نمونه دولتی، احتساب این سوابق برای اعلام نتایج با مشکلاتی همراه بود که منجربه اخلال در سیستم شد و درنگ کردیم و تعویق در اعلام نتایج را انتخاب کردیم تا دانش‌آموزان در دریافت نتایج خود دچار مشکل نشوند. کمرئی با تأکید بر چک کردن چند باره نتایج و صحت...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، بعد از اعلام نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۹۸ یکی از موارد مقایسه و تحلیل نتایج مربوط به مدرسه محل تحصیل داوطلبان رتبه برتر است که همواره مدارس خاص دولتی و غیردولتی‌های شاخص گوی سبقت را از مدارس دولتی عادی می‌ربایند و به دنبال این موضوع گمانه‌زنی‌های بسیاری مبنی بر عملکرد ضعیف مدارس دولتی مطرح می‌شود؛ گویی مدارس پولی و بچه پولدارها توفیق بیشتری در ادامه تحصیل دارند.؛ به دنبال پیگیری شائبه کیفیت بالای آموزش پولی نسبت به آموزش رایگان این موضع را با علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه مطرح کردیم. بیشتر بخوانید:بچه پولدارها فاتح قله‌های آموزشی/ مدارس دولتی از ماراتن‌های علمی جا مانده‌اند؟ معاون آموزش متوسطه در گفتوگو...
علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه در گفتوگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره اختلال در اعلام نتایج آزمون مدارس نمونه دولتی متوسطه دوم اظهار کرد: مدارس نمونه دولتی و استعدادهای درخشان از نظر ماهیت متفاوت هستند به گونه‌ای که آزمون استعدادهای درخشان کاملا مبتنی‌بر آزمون دانش‌آموزان انتخاب می‌شوند در حالی که در مدارس نمونه دولتی ۵۰ درصد سوابق تحصیلی هم دخیل است. وی ادامه داد: باتوجه به اعمال سوابق تحصیلی برای مدارس نمونه دولتی، احتساب این سوابق برای اعلام نتایج با مشکلاتی همراه بود که منجربه اخلال در سیستم شد و درنگ کردیم و تعویق در اعلام نتایج را انتخاب کردیم تا دانش‌آموزان در دریافت نتایج خود دچار مشکل نشوند. کمرئی با تأکید بر...
خبرگزاری مهر- گروه جامعه- آزاده سهرابی: یک سال دیگر از پروسه کنکور، تنها خروجی قابل آمارگیری آموزش و پرورش گذشت. حالا عده ای خرسند از پشت سر گذراندن این مسابقه پر اما و اگر، راهی دانشگاه ها می شوند و عده ای می مانند تا دوباره بخت خود را برای سال آینده بیازمایند؛ عده ای سرخورده شده اند و عده ای نفس راحت می کشند. واقعیت این است که به جز این خروجی، آمار دیگری از خروجی های آموزش و پرورش وجود که قابل احصا باشد، وجود ندارد. مثلا اینکه چند درصد فارغ التحصیلان کار و دانش و فنی حرفه ای بعد از دریافت دیپلم جذب بازار کار شده اند؟ چه تعداد از دانش آموزان راهی دیاری دیگر برای ادامه...
به گزارش خبرنگار دانشگاه و آموزش، علیرضا کمرئی روز شنبه در آیین نکوداشت خبرنگاران و اصحاب رسانه اظهار داشت: فرایند انتخاب و پذیرش دانش آموز در مدارس سمپاد صرفا از طریق آزمون انجام می شود، اما برای ورود به مدارس نمونه دولتی باید معدل دانش آموز هم استخراج شود. وی افزود: در پذیرش دانش آموزان ورودی مدارس نمونه دولتی ۵۰ درصد معدل و ۵۰ درصد نمره آزمون لحاظ می شود که مشکل ایجاد شده در نرم افزار استخراج معدل موجب شد اعلام نتایج به تعویق افتد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: این مشکل امروز ( ۱۹ مرداد ) برطرف و معدل دانش آموزان به مرکز حراست و فناوری اطلاعات ارسال شد و احتمالا فردا یا پس فردا نتایج...
آمار نتایج کنکور امسال نشان می دهد که دسته‌بندی‌های مختلف مدارس و جداسازی دانش‌آموزان، تأثیر آن در بازتولید نابرابری آموزشی و در نهایت ناکام ماندن دانش‌آموزان از طبقات پایینتر جامعه در چرخه رقابت و ورود به دانشگاه‌ها و رشتههای برتر است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل زا تسنیم؛ وقتی می‌گوییم تلاش برای ارزان‌تر تمام شدن ادارۀ آموزش و پرورش، این حرف، مدارس دولتی را هدف قرار داده است و نابرابری آموزشی را بازتولید می‌کند. قربانی این ماجرا، دانش‌آموزان طبقات پایینتر جامعه هستند، حالا باید مصداق عینی آن را با انتشار نتایج کنکور مشاهده کرد و امسال نیز همانند سال‌های قبل با اعلام اسامی نفرات برتر کنکور 98 یک بار دیگر اثبات شد که...
به گزارش تسنیم؛ وقتی می‌گوییم تلاش برای ارزان‌تر تمام شدن ادارۀ آموزش و پرورش، این حرف، مدارس دولتی را هدف قرار داده است و نابرابری آموزشی را بازتولید می‌کند. قربانی این ماجرا، دانش‌آموزان طبقات پایینتر جامعه هستند، حالا باید مصداق عینی آن را با انتشار نتایج کنکور مشاهده کرد و امسال نیز همانند سال‌های قبل با اعلام اسامی نفرات برتر کنکور 98 یکبار دیگر اثبات شد که تمام آنها، دانش‌آموزان مدارس خاص از از سمپاد تا نمونه دولتی یا غیردولتی هستند و باز هم دست مدارس دولتی خالی است. در این گزارش می‌خواهیم بدانیم چه تعداد از نفرات برتر کنکور امسال، دانش‌آموز مدارس دولتی و چه تعداد از مدارس خاص و غیردولتی هستند؟! در جدول‌های زیر مدارس نفرات برتر کنکور 98...
نفرات برتر کنکور از مدارس خاص و غیردولتی‌ها هستند و باز هم جای مدارس دولتی خالی است اما این آمار هشداری است نسبت به نظام طبقاتی آموزش کشور که حالا دانشگاه‌ها و رشتههای برتر را هم از آن طبقات خاص جامعه می ۱۸ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۱:۰۸ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ وقتی می‌گوییم تلاش برای ارزان‌تر تمام شدن ادارۀ آموزش و پرورش، این حرف، مدارس دولتی را هدف قرار داده است و نابرابری آموزشی را بازتولید می‌کند. قربانی این ماجرا، دانش‌آموزان طبقات پایینتر جامعه هستند، حالا باید مصداق عینی آن را با انتشار نتایج کنکور مشاهده کرد و امسال نیز همانند سال‌های قبل با اعلام اسامی نفرات برتر...
مرکز استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان در اطلاعیه‌ای اعلام کرد: داوطلبان شرکت در آزمون تکمیل ظرفیت پایه هفتم به هشتم می‌توانند برای ثبت نام به سامانه hoosh ۸.medu.ir مراجعه کنند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، داوطلبان می‌توانند برای شرکت در آزمون تکمیل ظرفیت پایه هشتم با مراجعه به سامانه hoosh۸.medu.ir ثبت نام کنند.طبق اعلام مرکز استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان؛ شرایط ثبت‌نام برای شرکت در این آزمون معدل کل ۱۹ به بالا است و تمام دانش آموزان پایه هشتم دارای شرط مذکور امکان شرکت در این آزمون را دارند و به خانواده‌ها توصیه می‌کنیم دانش‌آموزان را برای ورود به این مدارس تحت فشار نگذارند.پیش از این فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان در...
رئیس مرکز پرورش استعدادهای درخشان ادامه داد: قبولی در آزمون سمپاد نشان‌دهنده هوشمندی دانش‌آموز نیست، چون براساس مشاهدات افرادی که در آزمون پذیرفته می‌شوند لزوما تیزهوش نیستند بلکه سخت‌کوشند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان در نشست خبری «تابستان داغ» با محوریت طرحها و برنامه‌های تابستانه وزارت آموزش و پرورش درباره مفاد سند تحول بنیادین گفت: سند تحول به عنوان یک سند بالادستی و چراغ راه آموزش و پرورش است که از اعمال سلیقه شخصی وزیران و تصمیم‌گیران این حوزه جلوگیری می‌کند. به عبارتی دیگر این سند برنامه‌های آموزش و پرورش را با سیاست‌های کلان کشور همسو می‌کند. بخشی از این سند آرمان و آرزو است. برای اینکه بتوانیم در...
به گزارش خبرگزاری مهر، فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان در نشست خبری «تابستان داغ» با محوریت طرحها و برنامه‌های تابستانه وزارت آموزش و پرورش درباره مفاد سند تحول بنیادین گفت: سند تحول به عنوان یک سند بالادستی و چراغ راه آموزش و پرورش است که از اعمال سلیقه شخصی وزیران و تصمیم‌گیران این حوزه جلوگیری می‌کند. به عبارتی دیگر این سند برنامه‌های آموزش و پرورش را با سیاست‌های کلان کشور همسو می‌کند. بخشی از این سند آرمان و آرزو است. برای اینکه بتوانیم در جهت برآورده شدن این آرزو قدم برداریم، زیرنظام‌های مدیریت و راهبری، برنامه‌ریزی درسی، تامین نیروی انسانی و ... تعریف شده است تا هریک به سهم خود بتواند برای تربیت انسان شش...
دانش آموزان داوطلب می‌توانند جهت شرکت در آزمون تکمیل ظرفیت پایه هشتم مدارس استعدادهای درخشان از امروز شنبه (۱۲ مرداد ماه) تا پنجشنبه هفدهم همین ماه با مراجعه به سامانه hoosh ۸.medu.ir ثبت نام کنند.به گزارش ایسنا، آزمون تکمیل ظرفیت پایه هشتم مدارس استعدادهای درخشان در روز هشتم شهریور ماه برگزار می‌شود و دانش‌آموزانی که دارای معدل ۱۹ به بالا در پایه هفتم هستند می‌توانند برای شرکت در این آزمون اقدام کنند.به گفته مهاجرانی، رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان، پذیرش دانش آموزان در مجموع ۲۵۰۰ نفر است که می‌توانند از مهر ۹۸ در مدارس تیزهوشان متوسطه اول مشغول به تحصیل شوند.وی تاکید کرد: شرط ثبت نام برای شرکت در این آزمون معدل کل ۱۹ به بالا است و...
به گزارش خبرنگار جام جم آنلاین، دکتر فاطمه مهاجرانی در نشست خبری برنامه رادیویی تابستان داغ با محوریت با محوریت طرحها و برنامه های تابستانه وزارت آموزش و پرورش برای اوقات فراغت دانش آموزان گفت: سند تحول به عنوان یک سند بالادستی و چراغ راه آموزش و پرورش است که از اعمال سلیقه شخصی وزیران و تصمیم گیران این حوزه جلوگیری می کند. به عبارتی دیگر این سند برنامه های آموزش و پرورش را با سیاست های کلان کشور همسو می کند. وی با بیان اینکه بخشی از این سند آرمان و آرزوست، اظهار کرد: برای اینکه بتوانیم در جهت برآورده شدن این آرزو قدم برداریم، زیر نظام های مدیریت و راهبری، برنامه ریزی درسی، تامین نیروی انسانی و دیگر...
«فاطمه مهاجرانی» روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش با بیان اینکه متقاضیان برای ثبت نام می توانند به سایت hoosh.medu.ir مراجعه کنند درباره اطلاعات تکمیلی آزمون پایه هشتم اظهار کرد: این آزمون برای دانش آموزان سراسر کشور در تاریخ هشتم شهریورماه برگزار می شود. وی افزود: مطابق اساسنامه مدارس سمپاد، شهریه در نظر گرفته شده برای پایه هشتم یک سوم تا حداکثر نیمی از مصوب مدارس غیر انتفاعی است. دانش آموزان استان تهران به صورت حدودی باید نیمی از شهریه مصوب مدارس غیر انتفاعی را پرداخت کنند اما در سایر استان ها این موضوع متفاوت است. به گفته مهاجرانی، معمولا مدارس سمپاد به صورت میان پایه آزمون ورودی برگزار نمی کند، البته آزمون ورودی پایه هشتم...
خبرگزاری میزان- رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با تاکید بر اینکه قبولی در آزمون سمپاد نشان دهنده هوشمندی دانش آموز نیست، اظهار امیدواری کرد با سامانه شهاب دانش آموزان سرآمد معرفی شوند. تاریخ انتشار: 12:20 - 12 مرداد 1398 - کد خبر: ۵۳۸۴۷۷ فاطمه مهاجرانی، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، در گفتگو با خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، اظهار داشت: سند تحول به عنوان یک سند بالادستی و چراغ راه آموزش و پرورش است که از اعمال سلیقه شخصی وزیران و تصمیم گیران این حوزه جلوگیری می‌کند. به عبارتی دیگر این سند برنامه‌های آموزش و پرورش را با سیاست‌های کلان کشور همسو می‌کند. مهاجرانی در خصوص میزان عملیاتی شدن سند تحول نیز گفت: ۶۷۰ مدرسه استعداد...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان به تدوین برنامه جامع استعدادیابی در دوره‌های مختلف برای کشف استعدادها اشاره کرد و گفت: امسال طرح شهاب که از سال ۹۳ شروع شد به پوشش ۱۰۰ درصدی در پایه چهارم خواهد رسید و مدرسه‌ای نداریم که در این دوره طرح شهاب در آن اجرا نشود. به گزارش ایسنا، فاطمه مهاجرانی در نشست خبری با موضوع " باز طراحی برنامه‌های مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش " اظهار کرد: هسته‌های نخبگانی به کرات مورد توجه قرار گرفته‌اند و وقتی سیاست کلان کشور توجه به هسته‌های نخبگانی است نمی‌توان آن را فقط در حوزه دانشگاهی دنبال کرد، بلکه باید در...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان به تدوین برنامه جامع استعدادیابی در دوره‌های مختلف برای کشف استعدادها اشاره کرد و گفت: امسال طرح شهاب که از سال ۹۳ شروع شد به پوشش ۱۰۰ درصدی در پایه چهارم خواهد رسید و مدرسه‌ای نداریم که در این دوره طرح شهاب در آن اجرا نشود. به گزارش ایسنا، فاطمه مهاجرانی در نشست خبری با موضوع " باز طراحی برنامه‌های مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش " اظهار کرد: هسته‌های نخبگانی به کرات مورد توجه قرار گرفته‌اند و وقتی سیاست کلان کشور توجه به هسته‌های نخبگانی است نمی‌توان آن را فقط در حوزه دانشگاهی دنبال کرد، بلکه باید در...
به گزارش خبرنگار مهر، مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژهان جوان در اطلاعیه‌ای اعلام کرده بود که به منظور تکمیل ظرفیت پایه هشتم مدارس استعدادهای درخشان در سال تحصیلی ۹۹ - ۹۸ سنجش هوش و استعداد در مرداد ماه ۹۸ برگزار می شود. این در حالی است که تا کنون سابقه نداشته است برای پذیرش میان پایه در مدارس سمپاد آزمونی برگزار شود و به شکلی گشترده دانش آموز جذب شود. فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و باشگاه دانش پژوهان جوان در گفتوگو با خبرنگار مهر در توضیح بیشتر این خبر در حالیکه آزمون سنجش و استعداد برای مدارس سمپاد معمولاً برای جذب دانش آموزان در پایه هفتم صورت می گیرد، نه در میان پایه،...
مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژهان جوان از تکمیل ظرفیت پایه هشتم مدارس استعدادهای درخشان در سال تحصیلی ۹۹ - ۹۸ خبر داد. ۱۷ تير ۱۳۹۸ - ۱۲:۴۲ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان اعلام کرد: به اطلاع تمامی دانش‌آموزان و اولیاء پایه هفتم می‌رساند به منظور تکمیل ظرفیت پایه هشتم مدارس استعدادهای درخشان در سال تحصیلی 99 - 98 سنجش هوش و استعداد را در مرداد ماه 98 برگزار می‌کند. زمان دقیق ثبت نام و روز برگزاری آزمون متعاقباً از طریق سایت مرکز به نشانی sampad.medu.ir اطلاع رسانی خواهد شد.اعلام نحوه دریافت کارت آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه...
مهدی رفیعی سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا بیان کرد: این طرح برای نخستین باردر کشور در آموزش و پرورش استان و در دوره متوسطه انجام می شود و در سال تحصیلی جدید اعمال خواهد شد. وی گفت: این طرح با هدف ارائه خدمات به دانش آموزان مدارس عادی توسط مدارس سمپاد انجام می شود. سرپرست اداره کل آموزش و پرورش خوزستان افزود: در مرحله اول طرح ۵۰ درصد از مدارس سمپاد برای ارائه خدمت تعیین می شوند، در این مرحله از ۱۲ آموزشگاه متوسطه اول سمپاد، ۶ مدرسه برای ارائه خدمت در نظر گرفته می شوند و این تعداد مدرسه می توانند دانش آموزان ۳۶ مدرسه عادی را در حوزه دانش آزمایشگاهی و علمی، پژوهشی پوشش...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از آبادان ،حبیب اله رمضانی مدیر آموزش و پرورش آبادان گفت: ۳۸۴ دختر و پسر پایه ۶ برای ورود به پایه هفتم استعدادهای درخشان فردا از ساعت ۹ صبح سر جلسه آزمون حاضر می‌شوند. وی ادامه داد: ۱۸۴ دختر و ۲۰۰ پسر در مدرسه نیایش و شاهد خاتم الانبیاء در این آزمون حضور دارند. مدیر آموزش و پرورش آبادان افزود:همچنین ۳۰۱ دانش آموز شامل ۱۹۷ دختر و ۱۰۴ پسر آبادانی روز جمعه ۳۱ خرداد برای ورود به پایه دهم مدارس استعدادهای درخشان هوش خود را به مرحله آزمون می‌گذارند. این آموزن در مدرسه ابن سینا و غیر انتفاعی پالایشگاه از ساعت ۹ صبح آغاز می‌شود. افزون بر ۲۰هزار دانش‌آموز خوزستانی در آزمون ورودی...
به گزارش وانانیوز، علیرضا کمرئی در اولین جلسه شورای سیاست‌گذاری سمپاد مهارتی ویژه مدارس استعدادهای درخشان که با حضور فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز پرورش استعدادهای درخشان و مدعوینی از وزارت آموزش‌وپرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت کار، تعاون و رفاه اجتماعی، فعالان بخش خصوصی، جامعه شناسان و کارشناسان تعلیم و تربیت و در محل باشگاه دانش‌پژوهان جوان برگزار شد، اظهار کرد: در سال تحصیلی جاری بیش از ۳۴ درصد دانش آموزان دوره دوم متوسطه در شاخه‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل می‌کنند و این امر با توجه به نیاز جامعه به نیروی کار و جهت‌گیری‌های نظام تقویت خواهد شد. کمرئی با اشاره به فرایند هدایت تحصیلی افزود: اگر هدایت تحصیلی به‌درستی بر اساس علاقه، رغبت و استعداد...
خبرگزاری میزان- مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان اعلام کرد ساعت ۲۴ امروز شنبه ۴ خرداد پایان مهلت ثبت‌نام سنجش و پذیرش پایه هفتم مدارس سمپاد است. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، براساس اعلام مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان، بنا به درخواست‌های مکرر اولیا و دانش‌آموزان و علی‌رغم تمدید قبلی مهلت ثبت‌نام، برای ارج نهادن به تلاش‌های دانش‌آموزان، مهلت ثبت‌نام از روز پنج شنبه ۲ خرداد تا ساعت ۲۴ شنبه ۴ خرداد ۹۸ تمدید شد. به داوطلبان توصیه می‌شود در اسرع وقت و در زمان تعیین شده، نسبت به ثبت‌نام، ویرایش، پرداخت و تأیید نهایی ثبت نام خود اقدام کنند. انتهای پیام/
مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان اعلام کرد: مهلت ثبت‌نام سنجش هوش پایه هفتم مدارس سمپاد تمدید شد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان اعلام کرد: بنا به درخواست‌های مکرر اولیا و دانش‌آموزان و علی‌رغم تمدید قبلی مهلت ثبت‌نام، به منظور ارج نهادن به تلاش‌های دانش‌آموزان، مهلت ثبت‌نام از روز پنج شنبه ۲ خرداد ماه تا ساعت ۲۴ شنبه ۴ خرداد ماه ۹۸ تمدید شد.به داوطلبان توصیه می‌شود در اسرع وقت و در زمان تعیین شده، نسبت به ثبت‌نام، ویرایش، پرداخت و تأیید نهایی ثبت نام خود اقدام کنند.بدیهی است پس از پایان فرصت تعیین شده، هیچ گونه اقدامی در این زمینه میسر نخواهد بود.
به گزارش گروه اجتماعی برنا ؛ فاطمه مهاجرانی با حضور در استودیو الفبا پاسخگوی سؤالات ارسالی مخاطبان در خصوص نقش سمپاد در توسعه و مهارت دانش آموزان بود. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان با اشاره به اینکه سمپاد مساوی موفقیت نیست و موفقیت هم مساوی سمپاد نیست، گفت: دو استراتژی مهم تفکیک یا وجود مدارس استعداد درخشان و تلفیق یا رویکرد طرح شهاب، برای پرورش استعدادهای دانش آموزان وجود دارد. وی تصریح کرد: تا امروز بیش از 3 میلیون دانش‌آموز و 580 منطقه آموزشی تحت پوشش طرح شهاب قرارگرفته‌اند و از مهرماه 98 این طرح تمام دانش آموزان پایه چهارم سراسر کشور را پوشش خواهد داد. مهاجرانی در این نشست درزمینهثبت‌نام دانش آموزان در پایه‌های هفتم...
یزد - ایرنا - رئیس مرکز ملی استعدادهای درخشان (سمپاد) و باشگاه دانش‌پژوهان جوان با اشاره به اجرای طرح سمپاد مهارتی در کشور گفت: در حال حاضر این مدارس در همدان، خراسان رضوی ، خوزستان و البرز در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش راه اندازی و فعال است. به گزارش ایرنا فاطمه مهاجرانی روز یکشنبه در جمع مدیران مدارس استعدادهای درخشان سراسر کشور در یزد افزود: اهمیت حوزه های مهارتی می طلبد، افرادی با ویژگی های مدارس سمپاد که علاقه مند به این حوزه هستند، ورود پیدا کنند. وی اظهار داشت: بسیاری احساس می کنند، دانش آموزان علاقه مند به رشته های علوم تحربی و ریاضی به مدارس سمپاد ورود پیدا کنند در صورتی که این...
به گزارش ایرنا فاطمه مهاجرانی روز یکشنبه در جمع مدیران مدارس استعدادهای درخشان سراسر کشور در یزد افزود: اهمیت حوزه های مهارتی می طلبد، افرادی با ویژگی های مدارس سمپاد که علاقه مند به این حوزه هستند، ورود پیدا کنند. وی اظهار داشت: بسیاری احساس می کنند، دانش آموزان علاقه مند به رشته های علوم تحربی و ریاضی به مدارس سمپاد ورود پیدا کنند در صورتی که این ایده اشتباه است.مهاجرانی اظهار داشت: مدیران مدارس سمپاد باید در زمینه فعالیت های پرورشی ، تربیتی ، مهارت زندگی و تاب آوری توجه خاص داشته باشند زیرا از جمله تکالیف بر زمین مانده ماست.** لقب نخبه به دانش آموزان سمپاد ندهیدوی با بیان اینکه مدارس سمپاد در جریان نخبه پروری نقش موثری...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یزد ، مهاجرانی معاون وزریر آموزش و پرورش و رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان کشور در همایش روسا و مدیران استان مدارس استعداد‌هایدرخشان در یزد در هشداری گفت: به منظور جلوگیری از بروز آفت در دانش آموزان محصل در مدارس سمپاد از بیان لقب نخبه به آنها پرهیز کنند. مهاجرانی افزود: نخبه پروری در مدارس سمپاد یک فرآیند است که تحصیل کنندگان در این مدارس تنها استعدادهای برترند که با تلاش و کوشش می‌توانند به نخبگی برسند. رییس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان کشور از اجرای طرح سمپاد مهارتی برای اولین بار در کشور خبر داد و گفت: در اجرای این طرح که در سال اول در استان‌های خوزستان، خراسان رضوی، همدان و البرز اجرایی...
به گزارش خبرنگار مهر، فاطمه مهاجرانی ظهر یکشنبه در اجلاس مدیران مدارس سمپاد در مشهد اظهار کرد: دانش آموز مدارس سمپاد دانش آموزی است که فقط در آزمون قبول شده و باید او را در مسیر نخبگی هدایت کنیم تا در آینده به نخبگی برسد. وی افزود: اگر دانش آموزی تنها خوب تست زدن را بلد باشد و مهارت‌های انسانی را نیاموخته باشد در آینده به مدیریتی تکنیکی تبدیل می‌شود اما اگر بتوانیم درک مفهوم و ادراک را به آنها بیاموزیم فرد در آینده به مدیر استراتژیک و موفق تبدیل خواهد شد. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: هدف اصلی مدرسه تربیت انسان است و اگر کسی در مدرسه انسان شود آن مدرسه خوب...
فاطمه مهاجرانی روز یکشنبه در اجلاس مدیران مدارس استعدادهای درخشان کشور در مشهد گفت: باید توانمندی دانش آموزان سمپاد مهارتی و نظری در هر دو بخش از نظر عملی و نظری تقویت شود.وی اضافه کرد: در این مسیر باید ارتباط مدیران مدارس سمپاد مهارتی با کارآفرینان، دانشگاههای مختلف، واحدهای صنعتی و شهرکهای صنعتی به اوج خود برسد چون چنان که گفته شد چشم انداز ترسیم شده برای راه اندازی مدارس سمپاد مهارتی این است که دانش آموزان این مدارس بتوانند مساله های کشور را حل کنند.او با بیان این که راه اندازی مدارس تیزهوشان یا سمپاد مهارتی به عنوان یک گام مهم برای ما ارزشمند است افزود: با توجه به نیاز بازار کار کشور به نیروهای فنی و دارای مهارت...
تهران- ایرنا- رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و باشگاه دانش پژوهان جوان گفت: دانش آموزان متقاضی ورود به پایه هفتم مدارس سمپاد از نیمه دوم اردیبهشت ماه می توانند برای ثبت نام در آزمون اقدام کنند. «فاطمه مهاجرانی» روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش ایرنا اظهار داشت: داوطلبان می توانند با ورود به سامانه azmoon.medu.ir و وارد کردن مشخصات فردی و کد دانش آموزی که مدرسه در اختیار آنها قرار داده، ثبت نام کنند.وی با بیان اینکه دستورالعمل ثبت نام و آزمون ورودی این پایه تحصیلی مدارس سمپاد (سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان) به زودی به ادارات کل استان ها و مدارس ارسال می شود، از والدین خواست فرزندان خود را به...
کرج - ایرنا - مدیرکل آموزش و پرورش البرزاعلام کرد: برای اولین بار رشته سمپاد مهارتی در دبیرستان های فرزانگان و شهید سلطانی آموزش و پرورش ناحیه سه کرج راه اندازی و دانش آموز می پذیرد. سالار قاسمی روز شنبه در گفت و گو با ایرنا اظهارداشت: پذیرش دانش آموزان در رشته های فتوگرافیک و شبکه و نرم افراز از طریق آزمون ورودی مدارس استعداد های درخشان استان البرز انجام می شود.وی تصریح کرد: دانش آموزان دختر در رشته فتوگرافیک و دانش آموزان پسر در رشته شبکه و نرم افزار می توانند در دوره دوم متوسطه ادامه تحصیل دهند.قاسمی با اشاره به اینکه مهلت ثبت نام دانش آموزان در سمپاد مهارتی تا دوم اردیبهشت ماه 98 در این...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان از ویژگی‌های آزمون سال تحصیلی آینده مدارس سمپاد را واگذاری تعیین ظرفیت مدارس به استان‌ها و ایجاد مدارس سمپاد مهارتی عنوان کرد. فاطمه مهاجرانی در مورد ویژگی‌های آزمون مدارس متوسطه دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اظهار کرد: تعیین ظرفیت مدارس سمپاد به استان‌ها واگذارشده است و هر استان با توجه به ظرفیت‌های موجود ظرفیت مدارس سمپاد را مشخص می کند. وی از دیگر ویژگی‌های آزمون سال آینده را ایجاد مدارس سمپاد مهارتی برشمرد و اظهار کرد: امیدواریم دانش‌آموزان با انتخاب این مدارس در مسیر ارتقای توانمندی‌های تولیدی کشور گام مؤثری بردارند. مهاجرانی در مورد آمار شرکت‌کنندگان در این آزمون اظهار کرد: تاکنون ۲۱۰ هزار نفر...
خرداد: رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان از ویژگی‌های آزمون سال تحصیلی آینده مدارس سمپاد را واگذاری تعیین ظرفیت مدارس به استان‌ها و ایجاد مدارس سمپاد مهارتی عنوان کرد. فاطمه مهاجرانی در مورد ویژگی‌های آزمون مدارس متوسطه دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اظهار کرد: تعیین ظرفیت مدارس سمپاد به استان‌ها واگذارشده است و هر استان با توجه به ظرفیت‌های موجود ظرفیت مدارس سمپاد را مشخص می کند. وی از دیگر ویژگی‌های آزمون سال آینده را ایجاد مدارس سمپاد مهارتی برشمرد و اظهار کرد: امیدواریم دانش‌آموزان با انتخاب این مدارس در مسیر ارتقای توانمندی‌های تولیدی کشور گام مؤثری بردارند. مهاجرانی در مورد آمار شرکت‌کنندگان در این آزمون اظهار کرد: تاکنون ۲۱۰ هزار نفر در این آزمون...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان از ویژگی‌های آزمون سال تحصیلی آینده مدارس سمپاد را واگذاری تعیین ظرفیت مدارس به استان‌ها و ایجاد مدارس سمپاد مهارتی عنوان کرد. ناطقان:فاطمه مهاجرانی در مورد ویژگی‌های آزمون مدارس متوسطه دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اظهار کرد: تعیین ظرفیت مدارس سمپاد به استان‌ها واگذارشده است و هر استان با توجه به ظرفیت‌های موجود ظرفیت مدارس سمپاد را مشخص می کند.وی از دیگر ویژگی‌های آزمون سال آینده را ایجاد مدارس سمپاد مهارتی برشمرد و اظهار کرد: امیدواریم دانش‌آموزان با انتخاب این مدارس در مسیر ارتقای توانمندی‌های تولیدی کشور گام مؤثری بردارند.مهاجرانی در مورد آمار شرکت‌کنندگان در این آزمون اظهار کرد: تاکنون ۲۱۰ هزار نفر در این آزمون ثبت‌نام کرده‌اند که...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان از ویژگی‌های آزمون سال تحصیلی آینده مدارس سمپاد را واگذاری تعیین ظرفیت مدارس به استان‌ها و ایجاد مدارس سمپاد مهارتی عنوان کرد. به گزارش ایسنا، فاطمه مهاجرانی در مورد ویژگی‌های آزمون مدارس متوسطه دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اظهار کرد: تعیین ظرفیت مدارس سمپاد به استان‌ها واگذارشده است و هر استان با توجه به ظرفیت‌های موجود ظرفیت مدارس سمپاد را مشخص می کند. وی از دیگر ویژگی‌های آزمون سال آینده را ایجاد مدارس سمپاد مهارتی برشمرد و اظهار کرد: امیدواریم دانش‌آموزان با انتخاب این مدارس در مسیر ارتقای توانمندی‌های تولیدی کشور گام مؤثری بردارند. مهاجرانی در مورد آمار شرکت‌کنندگان در این آزمون اظهار کرد: تاکنون ۲۱۰ هزار نفر در...
مهاجرانی گفت: به تشخیص مدیران آموزش‌وپرورش مناطق سیل‌زده، دانش‌آموزان می‌توانند بدون هزینه در آزمون استعدادهای درخشان شرکت کنند. به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان در مورد ویژگی‌های آزمون مدارس متوسطه دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اظهار کرد: تعیین ظرفیت مدارس سمپاد به استان‌ها واگذارشده است و هر استان با توجه به ظرفیت‌های موجود ظرفیت مدارس سمپاد را مشخص می‌کند. وی از دیگر ویژگی‌های آزمون سال آینده را ایجاد مدارس سمپاد مهارتی برشمرد و اظهار کرد: امیدواریم دانش‌آموزان با انتخاب این مدارس در مسیر ارتقای توانمندی‌های تولیدی کشور گامی موثر بردارند. مهاجرانی در مورد آمار شرکت‌کنندگان در این آزمون اظهار کرد: تاکنون ۲۱۰...
به گزارش ایرنا، ابوالفضل شاه بیگ رئیس مدارس استعدادهای درخشان البرزدر آئین افتتاح این نمایشگاه اظهارداشت : دانش آموزان دارای توانمندی های ویژه ای هستند که برپایی این نمایشگاه ها می تواند نقش موثری در شناسایی استعدادهای ویژه آنان در بخش های فرهنگی ، هنری ، پژوهشی و خلاقیت آفرینی داشته باشد.وی بیان داشت: به دبیرخانه این نمایشگاه 200 طرح دانش آموزی ارسال شد که پس از پالایش توسط داوران مجرب ، 100 اثر برتر شناخته شد.وی هدف از برگزاری این نمایشگاه را شناسایی استعدادهای هنری دانش آموزان، تمرین کار تیمی، تبدیل ایده به طرح و ترویج فرهنگ کار وکارآفرینی ذکر کرد.شاه بیگ خاطرنشان کرد: در این نمایشگاه آثار منتخب دانش آموزان مدارس سمپاد در زمینه صنایع دستی، نقاشی خط...
سال تحصیلی۹۸-۹۹مرکز ملی استعدادهای درخشان از طریق آزمون ورودی مدارس سمپاد پذیرش دانش آموزان در رشته های مهارتی را آغاز می کند و برگزاری کلاس تیزهوشان در هنرستان ها در دستور کار قرار می گیرد. به گزارش مهر، آبان ماه سال ۹۷ بود که فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی استعدادهای درخشان از آغاز به کار آزمایشی طرح سمپاد مهارتی در استان البرز، اشاره کرد و گفت: با توجه به نیاز صنایع کشور به نیروی کار متخصص اولویت کنونی مرکز ترویج مهارت آموزی و حرفه آموزی از طریق اجرای طرح سمپاد مهارتی در کشور است. با رایزنی‌های صورت گرفته به دنبال اجرایی شدن امکان اخذ دو دیپلم توسط دانش‌آموزان سمپاد هستیم. در این طرح دانش آموزان علاوه بر اخذ دیپلم نظری...
معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان با اشاره به آغاز جذب دانش‌آموز در هنرستان‌های سمپاد گفت: در هفت استان کشور ۲۶۰ دانش‌آموز برای رشتههای مهارتی چون برق، کامپیوتر، خیاطی و چهره‌سازی جذب می‌شوند. ۲۶ فروردين ۱۳۹۸ - ۱۱:۳۷ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - حمید رحمانی معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان برای جذب دانش‌آموز در پایه دهم اظهار کرد: بر خلاف گذشته، پذیرش در این آزمون به صورت بومی است و امسال ظرفیت مدارس استعدادهای درخشان را بومی کردیم، در گذشته وزارت آموزش‌وپرورش تعداد دانش‌آموزان این مدارس را تعیین می‌کرد اما امسال اختیار به استان‌ها...
فاطمه مهاجرانی (رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان) در گفتوگو با خبرنگار ایلنا با اشاره به جزئیات ثبت‌نام در آزمون استعداد درخشان و نمونه گفت: ثبت‌نام آزمون ورودی استعداد درخشان و نمونه از روز ۱۹ فروردین آغاز شده و تا ۲۶ فروردین ادامه خواهد داشت، از این رو لازم است که دانش‌آموزان به سایت azmoon.medu.ir مراجعه کنند و طبق اطلاعاتی که در سایت قید شده نسبت به ثبت‌نام با پرداخت مبلغ ۱۸ هزار تومان اقدام کنند. وی در خصوص آمار جذب دانش‌آموزان در مدارس سمپاد گفت: بیش از ۱۲ هزار نفر را در این مدارس ثبت‌نام خواهیم کرد. حدود پنج هزار نفر در رشته ریاضی، چهار هزار نفر در رشته تجربی، ۲۶۰۰ نفر در رشته انسانی...
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش جزئیات ثبت نام آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی را اعلام کرد. عباس سلطانیان در گفت و گو با ایسنا، با اشاره به ارسال دستورالعمل آزمون ورودی مدارس دوره دوم متوسطه استعدادهای درخشان و نمونه دولتی در پنجم فروردین سال جاری از سوی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: پذیرش دانش‌آموزان در سال تحصیلی 99-98 و فرآیند ثبت نام دانش آموزان متقاضی ادامه تحصیل در مدارس نمونه دولتی و دبیرستان های استعدادهای درخشان بر اساس این دستورالعمل خواهد بود. وی افزود: بر اساس دستورالعمل ارسالی به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها، تمامی فرآیندها اعم از ثبت‌نام اینترنتی داوطلبان، تهیه و صدوراقلام پیش از آزمون، چاپ، بسته‌بندی و...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و باشگاه دانش‌پژوهان جوان گفت: با توجه به وقوع سیل در اغلب نقاط کشور، هزینه ثبت‌نام از دانش آموزان متقاضی ورودی پایه دهم مدارس سمپاد و نمونه دولتی این مناطق دریافت نمی‌شود و زمان آزمون نیز یک هفته به تعویق می‌افتد. «فاطمه مهاجرانی» روز سه‌شنبه در گفت و گو با ایرنا با بیان اینکه ثبت‌نام متقاضیان ورود به پایه دهم در این مدارس از 19فروردین آغاز شده و تا 26 فروردین ادامه دارد، اظهار داشت: قرار بود آزمون 26 خردادماه برگزار شود که برای رعایت حال دانش‌آموزان سیل‌زده این آزمون با یک هفته تاخیر 31 خرداد در سراسر کشور برگزار می‌شود. وی سامانه ثبت‌نام از دانش‌آموزان ورودی پایه دهم مدارس سمپاد و نمونه دولتی...
تهران- ایرنا- رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و باشگاه دانش‌پژوهان جوان گفت: با توجه به وقوع سیل در اغلب نقاط کشور، هزینه ثبت‌نام از دانش آموزان متقاضی ورودی پایه دهم مدارس سمپاد و نمونه دولتی این مناطق دریافت نمی‌شود و زمان آزمون نیز یک هفته به تعویق می‌افتد. «فاطمه مهاجرانی» روز سه‌شنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا با بیان اینکه ثبت‌نام متقاضیان ورود به پایه دهم در این مدارس از 19فروردین آغاز شده و تا 26 فروردین ادامه دارد، اظهار داشت: قرار بود آزمون 26 خردادماه برگزار شود که برای رعایت حال دانش‌آموزان سیل‌زده این آزمون با یک هفته تاخیر 31 خرداد در سراسر کشور برگزار می‌شود.وی سامانه ثبت‌نام از دانش‌آموزان ورودی پایه...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان گفت: شهریه مدارس سمپاد با توجه به فوق‌برنامه دریافت می‌شود و این موضوع تعارضی با عدالت آموزشی ندارد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو فاطمه مهاجرانی در نشست خبری با اصحاب رسانه که به مناسبت چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و در حاشیه نمایشگاه چهل سال افتخار و بالندگی در موزه دفاع مقدس برگزار شد، اظهار کرد: ۱۲۰هزار دانش آموز در ۶۷۰ مدرسه استعدادهای درخشان در حال تحصیل هستند. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان با اشاره به بحث عدالت آموزشی افزود: بیش از یک‌سوم مدارس استعدادهای درخشان در مناطق محروم قرار دارند و سیاست ما توسعه این مدارس در مناطق محروم است؛ استان‌های پهناوری داریم که ضروری...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و باشگاه دانش پژوهان جوان ضمن ارائه گزارشی از عملکرد مدارس سمپاد طی ۴۰ سال اخیر پس از پیروزی انقلاب اسلامی به پرسش های مختلف خبرنگاران پیرامون وضعیت مدارس سمپاد، روند شناسایی استعدادها و اجرای طرح شهاب و برگزاری آزمون های ورودی مدارس سمپاد پاسخ داد. به گزارش ایسنا، فاطمه مهاجرانی در نشست خبری امروز خود که به مناسبت دهه فجر و در باغ موزه دفاع مقدس برگزار شد، با بیان اینکه این مجموعه دارای دو معاونت استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان است گفت: دو برنامه ملی جوان خوارزمی و المپیادها ذیل معاونت دانش پژوهان جوان دنبال می‌شود. وی افزود :۶۷۰ مدرسه سمپاد داریم که یک سوم مدارس ما در مناطق محروم...
جابر اخلاقی، معاون فرهنگی و پرورشی اداره‌کل آموزش و پرورش گیلان، در گفتوگو با ایکنا از گیلان، با علام این خبر اظهار کرد: در بیست‌وپنجمین کنگره قرآن کریم ویژه سمپاد(قطب 6 کشوری) که به میزبانی استان قم برگزار شد، 6 دانش‌آموز گیلانی رتبه‌های برتر را کسب کردند. وی افزود: دانش‌آموزان گیلانی مدارس استعدادهای درخشان گیلان دو رتبه اول و یک رتبه دوم و سه رتبه سوم را در بیست و پنجمین کنگره قرآن کریم ویژه مدارس سمپاد به خود اختصاص دادند. معاون فرهنگی آموزش و پرورش گیلان گفت: زهرا فلاح‌نژاد، رتبه اول در رشته قرائت قرآن کریم از مرکز فرزانگان امام رضا(ع) لاهیجان، یاسمن نباتی، رتبه اول در رشته حفظ قرآن کریم از مرکز فرزانگان ناحیه یک رشت، طاها...
خبرگزاری میزان- رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: آزمون ورودی مدارس سمپاد در سال آینده تست هوش و استعداد به صورت ترکیبی خواهد بود. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، فاطمه مهاجرانی گفت: تعداد کل دانش‌آموزان سمپادی درکشور۱۲۰ هزار نفر است که در ۶۷۰ مدرسه متوسطه اول و دوم مشغول تحصیل هستند. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با بیان اینکه نسبت پسران به دختران در این مدارس ۶۰ به ۴۰ درصد است، افزود: بیشترین میزان دانش‌آموزان سمپادی کل کشور با ۴۵ درصد در اختیار دانش‌آموزان رشته علوم تجربی است و مابقی دانش‌آموزان شامل ۲۳ درصد رشته ریاضی و رشته علوم انسانی است. وی با بیان اینکه به دنبال متناسب‌سازی ظرفیت‌های مدارس سمپاد...
به گزارش جهان نيوز به نقل از تسنیم، فاطمه مهاجرانی با بیان اینکه تعداد کل دانش‌آموزان سمپادی در کشور 120 هزار نفر است که در 670 مدرسه متوسطه اول و دوم مشغول تحصیل هستند، اظهار کرد:نسبت پسران به دختران در این مدارس 60 به 40 درصد است، اظهار کرد: بیشترین میزان دانش‌آموزان سمپادی کل کشور با 45 درصد در اختیار دانش‌آموزان رشته علوم تجربی است و مابقی دانش‌آموزان شامل 23 درصد رشته ریاضی و رشته علوم انسانی است. متناسب‌سازی ظرفیت مدارس سمپاد وی با بیان اینکه به دنبال متناسب‌سازی ظرفیت‌های مدارس سمپاد هستیم، تصریح کرد: چیزی که علم به ما می‌گوید این است که باید حدود 2 تا 2.5 درصد دانش‌آموزان ما به عنوان استعدادهای سرآمد شناخته شده و در مدارس سمپاد مشغول...
به گزارش خبرگزاری مهر، فاطمه مهاجرانی گفت: تعداد کل دانش‌آموزان سمپادی درکشور۱۲۰ هزار نفر است که در ۶۷۰ مدرسه متوسطه اول و دوم مشغول تحصیل هستند. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با بیان اینکه نسبت پسران به دختران در این مدارس ۶۰ به ۴۰ درصد است، افزود: بیشترین میزان دانش‌آموزان سمپادی کل کشور با ۴۵ درصد در اختیار دانش‌آموزان رشته علوم تجربی است و مابقی دانش‌آموزان شامل ۲۳ درصد رشته ریاضی و رشته علوم انسانی است. وی با بیان اینکه به دنبال متناسب‌سازی ظرفیت‌های مدارس سمپاد هستیم، تصریح کرد: چیزی که علم به ما می گوید این است که باید حدود ۲ تا ۲.۵ درصد دانش‌آموزان ما به عنوان استعدادهای سرآمد شناخته شده و در مدارس سمپاد...
به گزارش خبرگزاری مهر، فاطمه مهاجرانی گفت: تعداد کل دانش‌آموزان سمپادی درکشور۱۲۰ هزار نفر است که در ۶۷۰ مدرسه متوسطه اول و دوم مشغول تحصیل هستند. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با بیان اینکه نسبت پسران به دختران در این مدارس ۶۰ به ۴۰ درصد است، افزود: بیشترین میزان دانش‌آموزان سمپادی کل کشور با ۴۵ درصد در اختیار دانش‌آموزان رشته علوم تجربی است و مابقی دانش‌آموزان شامل ۲۳ درصد رشته ریاضی و رشته علوم انسانی است. وی با بیان اینکه به دنبال متناسب‌سازی ظرفیت‌های مدارس سمپاد هستیم، تصریح کرد: چیزی که علم به ما می گوید این است که باید حدود ۲ تا ۲.۵ درصد دانش‌آموزان ما به عنوان استعدادهای سرآمد شناخته شده و در مدارس سمپاد...
ساعت24-رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان کشور گفت:۷۰ درصد رتبه‌های برتر کنکور و بیش از نیمی از دانش‌آموزانی که در سطح کشور در مسابقات فرهنگی، هنری، پرورشی و ورزشی می‌درخشند، از مدارس سمپاد هستند. فاطمه مهاجرانی در مراسم تجلیل از برترین‌های دبیرستان تیزهوشان پسرانه متوسطه دوم نکا، اظهارکرد: تعداد کل دانش‌آموزان سمپادی در کشور ۱۲۰ هزار نفر است که در ۶۷۰ مدرسه متوسطه اول و دوم مشغول تحصیل هستند. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با بیان اینکه نسبت پسران به دختران در این مدارس ۶۰ به ۴۰ درصد است، افزود: بیشترین میزان دانش‌آموزان سمپادی کل کشور با ۴۵ درصد در اختیار دانش‌آموزان رشته علوم تجربی است و مابقی دانش‌آموزان شامل ۲۳...
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان گفت: در آزمون امسال برخی اعتراضات از جانب خانواده‌ها به سبب تغییر در نوع آزمون ایجاد شد که در سال ۹۸ با اصلاحاتی در آزمون این مشکلات حل می‌شود؛ تست هوش و استعداد را به صورت ترکیبی خواهیم داشت. ۰۶ بهمن ۱۳۹۷ - ۱۳:۳۰ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ فاطمه مهاجرانی با بیان اینکه تعداد کل دانش‌آموزان سمپادی در کشور 120 هزار نفر است که در 670 مدرسه متوسطه اول و دوم مشغول تحصیل هستند، اظهار کرد:نسبت پسران به دختران در این مدارس 60 به 40 درصد است، اظهار کرد: بیشترین میزان دانش‌آموزان سمپادی کل کشور با 45 درصد در اختیار...
خبرگزاری میزان- رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان کشور گفت: به جرأت می‌توان گفت: دانش‌آموزانی که در سطح کشور در مسابقات فرهنگی، هنری، پرورشی و ورزشی می‌درخشند بیش از نیمی از آنان از مدارس سمپاد هستند. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، «فاطمه مهاجرانی» در مراسم تجلیل از برترین‌های دبیرستان تیزهوشان پسرانه متوسطه دوم نکا (حاج ابوطالب باقری) در این شهرستان برگزار شد، اظهار کرد: تعداد کل دانش‌آموزان سمپادی در کشور ۱۲۰ هزار نفر است که در ۶۷۰ مدرسه متوسطه اول و دوم مشغول تحصیل هستند. رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با بیان اینکه نسبت پسران به دختران در این مدارس ۶۰ درصد به ۴۰ درصد است، افزود: بیشترین میزان...
وضعیت مدارس تحت پوشش سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در کمیسیون نخبگان و آینده نگاری علم و نوآوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو،به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی؛ جلسه 93 کمیسیون نخبگان و آینده نگاری علم و نوآوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.در این جلسه که به ارائه آمار مدارس تحت پوشش سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان «سمپاد» اختصاص داشت؛ گزارش تدوین شده، توسط معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مرکز ملی و پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان ارائه شد.در این گزارش با اشاره به این موضوع که در سال 1397 مجموعا تعداد 678 مدرسه سمپاد در سراسر کشور وجود دارد.همچنین این مطلب نیز...
در جلسه اخیر کمیسیون نخبگان و آینده‌نگاری علم دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برنامه‌های مرکز ملّی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان‌جوان بررسی شد. ۱۱ دی ۱۳۹۷ - ۱۱:۰۹ سیاسی مجلس و دولت ایران نظرات - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم ، نود و دومین جلسه کمیسیون نخبگان و آینده‌نگاری علم، دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در این جلسه مهاجرانی، معاون وزیرآموزش و پرورش و رئیس مرکز ملّی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان گزارشی از کارویژه‌های مرتبط با نوآوری و اختراعات در مدارس سمپاد را ارائه کرد.بودجه بنیاد ملی نخبگان 24 درصد افت کرد در مقدمه این گزارش با اشاره به این موضوع که از ابتدای تاسیس این مدارس (سال 1366)...
در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی برخی فعالیت‌های آموزشی فرامدرسه‌ای که تحت عنوان کارسوق، برای تقویت خلاقیت و نوآوری دانش آموزان در حال اجراست، بررسی شد. به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، مهاجرانی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارشی از کارویژه‌های مرتبط با نوآوری و اختراعات در مدارس سمپاد ارائه کرد. در مقدمه این گزارش با اشاره به این موضوع که از ابتدای تاسیس این مدارس (سال ۱۳۶۶) تا کنون دانش آموزان مدارس سمپاد ۷۱۲ مدال طلا، نقره و برنز در المپیادهای علمی مختلف جهانی کسب کرده و همچنین ۲۵ دیپلم افتخار به‌دست آورده‌اند؛ این موضوع مورد تاکید قرار گرفت...
به گزارش خبرنگار مهر، سال گذشته متقاضیان ورود به پایه هفتم مدارس سمپاد یا همان استعدادهای درخشان سال پر فراز و نشیبی را طی کردند. از زمانی که مصوبه «حذف آزمون های زائد در پایه ابتدایی» از سوی وزیر آموزش و پرورش مطرح شد، آنچه بیش از همه از این مصوبه متاثر شد، مدارس سمپاد بود به طوریکه به مرور حذف مدارس سمپاد پایه اول متوسطه در دستور کار قرار گرفت اما در نهایت و در حالیکه تا دقایق آخر دانش آموزان پایه ششمی که ماه ها بود خود را برای این آزمون آماده می کردند و حالا دچار چالش های فراوانی شده بودند، این مصوبه به امضای رئیس جمهور نرسید و اجرایی نشد. دود این تصمیم دیرهنگام اما در...
خبرگزاری میزان- رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش در بازدید از مدارس تیزهوشان شهرستان ورامین گفت: استفاده از ظرفیت‌های اولیاء و نقش اجتماعی آنان در مدارس می‌تواند به آموزش و پرورش کمک شایانی کند. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، فاطمه مهاجرانی، در بازدید از مدارس تیزهوشان و استعدادهای درخشان فرزانگان و شهید ستاری شهرستان ورامین با تأکید بر توسعه تحقیق و پژوهش در مدارس سمپاد اظهار داشت: گسترش رشتههای دیگر یکی از مهمترین برنامه‌های مدارس سمپاد است که باید در سایر رشتههای درسی افزایش یابد. وی با توجه به مهارت آموزی و راه اندازی طرح خانه علوم پایه، خطاب به دانش آموزان گفت: یکی از مهمترین مسائل و موضوعاتی...
خبرگزاری میزان- مرکز ملی استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان گفت: مدیران، دانش‌آموزان را از فضای المپیاد و کنکور دور کنند و اجازه بدهند دانش‌آموزان فرصت رهبری پیدا کنند. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، فاطمه مهاجرانی در مراسم تبیین سیاست‌های مرکز و نقش انجمن اولیاء و مربیان در رشد و بالندگی دانش‌آموزان مدارس استعدادهای درخشان افزود: مهارت‌های زندگی یکی از برنامه‌های جدی ماست. وی تصریح کرد: مهارت‌هایی همچون دست‌ورزی، توجه به سلامت خود، دیگران، خانواده و حفظ محیط زیست از جمله این مهارت‌هاست که باید در دوره اول متوسطه مورد توجه قرار گیرد. مهاجرانی در ادامه اظهار داشت: تاکید ما به مدیران متوسطه اول این است که دانش‌آموزان را از فضای المپیاد و کنکور دور کنند. وی...
خبرگزاری تسنیم: پرونده مدارس سمپاد دوره متوسطه اول که تابستان امسال با کش‌وقوس‌های فراوان همراه بود همچنان باز است و حالا در سومین ماه فعالیت مدارس، برخی مسئولان و معلمان از ورود دانش‌آموزان عادی خبر می‌دهند همان مسئله‌ای که تابستان امسال هم هشدار داده شد. پرونده مدارس سمپاد که امسال شیوه انتخاب و گزینش دانش‌آموزان آن با مشکلات بسیاری مواجه شد همچنان باز است. تابستان امسال پس از کش‌وقوس‌های فراوان سرانجام مدارس سمپاد توانستند به حیات خود در دوره متوسطه اول ادامه دهند، اما برگزاری آزمون جذب دانش‌آموز برای پایه هفتم این مدارس با ملاک قرار دادن آزمون هوش ریون نقد‌های بسیاری را به همراه داشت. پس از برگزاری این آزمون، کارشناسان حوزه سنجش هوش به روایی آن تردید‌هایی را...
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور