2024-04-29@16:49:22 GMT
۲۲۴ نتیجه - (۰.۰۰۶ ثانیه)
جدیدترین‌های «معلم مدارس غیردولتی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی گفت: متناسب با رتبه بندی مدارس غیردولتی گره گشایی‌های دیگری در موضوع شهریه و کیفیت بخشی مسائل آموزشی و پرورشی انجام خواهد شد. به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، دانش آموزان مهرماه امسال پس از ۲ سال دوری از محیط مدرسه توانستند بواسطه واکسیناسیون حداکثری در جامعه آموزش حضوری را دوباره از سر گیرند. بر این اساس امسال به منظور آموزشی موثرتر برنامه هایی برای یادگیری دانش آموزان طراحی شده بود. در حوزه مدارس غیردولتی هم پیشتر برای مهر امسال ورود به موضوعاتی از جمله رتبه بندی مدارس، تامین معلم و آموزش زبان فرانسه مطرح شده بود که معمولا پس از آغاز سال تحصیلی، چگونگی روند این فعالیت ها در مدارس...
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، دانش آموزان مهرماه امسال پس از ۲ سال دوری از محیط مدرسه توانستند بواسطه واکسیناسیون حداکثری در جامعه آموزش حضوری را دوباره از سر گیرند. بر این اساس امسال به منظور آموزشی موثرتر برنامه هایی برای یادگیری دانش آموزان طراحی شده بود. در حوزه مدارس غیردولتی هم پیشتر برای مهر امسال ورود به موضوعاتی از جمله رتبه بندی مدارس، تامین معلم و آموزش زبان فرانسه مطرح شده بود که معمولا پس از آغاز سال تحصیلی، چگونگی روند این فعالیت ها در مدارس مورد توجه قرار می گیرد. در این راستا، احمد محمودزاده در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایرنا درباره رتبه بندی مدارس غیردولتی اظهارکرد: شاخص های رتبه بندی مدارس غیردولتی تدوین شده...
گزارش کامل از گزیده‌خبرهای امروز «مدرسه آنلاین» را با کلیک بر تیتر آن بخوانید. در بسته زیر اخبار و محتواهای آموزشی پیرامون «گردش چند هزار میلیاردی پول در مدارس غیردولتی تهران»، «ورزش زورخانه‌ای در برنامه صبحگاه مدارس ابتدایی»، «راهکار عجیب شهرداری برای حل مشکل سرویس مدرسه»، «راه اندازی سامانه ثبت اطلاعات اردوگاه‌های دانش آموزی»، «طراحی از حیوانات اهلی برای علاقه مندان به هنر منتشر شد»، «شعری زیبا از مصطفی رحماندوست» را می‌خوانید. راهکار عجیب شهرداری برای حل مشکل سرویس مدرسه گردش چند هزار میلیاردی پول در مدارس غیردولتی تهران بزن بزن دو دانش آموز در کلاس و کتک خوردن معلم ورزش زورخانه‌ای در برنامه صبحگاه مدارس ابتدایی افزایش ثبت نام در مدارس غیردولتی بازگشایی مدارس و خطر بروز...
به گزارش ایرنا، عابدین خرّم شامگاه سه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان افزود: باید از افزایش هزینه ها در مدارس جلوگیری شده و شهریه ها به صورت ابلاغ مشخص به تمام مدارس ارائه شود تا اولیا با اطلاع از میزان شهریه ها اقدام به نام نویسی فرزندان خود کنند. وی با تاکید بر پیگیری مصوبات این جلسه از سوی مسئولان، از وضعیت سرویس مدارس نیز ابراز نگرانی کرد و گفت: گزارش هایی که از وضعیت آمادگی سرویس مدارس به دستمان رسیده نگران کننده است. وی اضافه کرد: با اینکه در آستانه بازگشایی مدارس قرار داریم هنوز برآورد دقیقی از تعداد سرویس نقل و انتقال دانش آموزان مدارس و قیمت مصوب در دست نیست. خرم ادامه داد: مهمترین بحث...
به گزارش خبرنگار مهر، حسن کمالی بعدازظهر پنجشنبه در جلسه شورای فرهنگ عمومی استان با اشاره به درپیش بودن سال تحصیلی جدید خواستار کمک و همکاری دستگاه‌های مختلف برای استقبال از دانش آموزان در مدارس شد و گفت: طبق سند تحول بر لزوم تأمین منابع انسانی و تجهیزات تاکید شده است. وی با عنوان این که برای شروع سال تحصیلی جدید برنامه ریزی لازم صورت گرفته است، افزود: در پروژه مهر ویژه بازگشایی مدارس شش کارگروه از جمله ساماندهی نیروی انسانی طراحی شد و تمام تلاش این است که مهرماه امسال هیچ کلاسی بدون معلم نباشد. وی افزود: مهمترین مسئله در ساماندهی معلمان، نقل و انتقال فرهنگیان است و به دلیل آن که در جذب و به کارگیری برنامه مشخصی...
احمد محمود زاده گفت: ۱۷۰ هزار معلم در مدارس غیردولتی در کشور مشغول به کار هستند.ظرفیتی درآموزش‌وپرورش ایجاد شده که از محل تبدیل به احسن کردن دارایی‌های آموزش‌وپرورش پروژه‌های نیمه‌تمام تکمیل شوند. او ادامه داد: در سراسر کشور مدارسی داریم که مخروبه و بلا استفاده‌اند همچنین سایر فضاها و زمین‌هایی داریم که باید به فروش برسند یا تغییر کاربری دهند تا از محل فروش آنها بخشی از چالش‌های آموزش‌وپرورش رفع شود. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: در ارزیابی آموزش‌وپرورش استانها چند موضوع را ازجمله نحوه مدیریت پروژه‌های خیری نیمه‌تمام و تبدیل به احسن شدن آنها را جزو شاخص‌های ارزیابی قرار داده‌ایم. محمود زاده گفت: واگذاری زمین به مؤسسان مدارس غیردولتی...
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش امروز در سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان کرمان اظهار داشت: در مدارس غیردولتی کشور۱۷۰ هزار معلم مشغول به‌کار هستند. وی گفت: ظرفیتی در آموزش و پرورش ایجاد شده که از محل تبدیل به احسن کردن دارایی‌های آموزش و پرورش پروژه‌های نیمه‌تمام تکمیل شوند. محمودزاده عنوان کرد: در سراسر کشور مدارسی داریم که مخروبه و بلااستفاده‌اند، همچنین سایر فضاها و زمین‌هایی داریم که باید به فروش برسند یا تغییر کاربری دهند تا از محل فروش آنها بخشی از چالش‌های آموزش و پرورش رفع شود. وی ادامه داد: در ارزیابی آموزش و پرورش استانها چند...
به گزارش ایسنا، یوسف نوری با حضور در شبکه افق و در آستانه هفته دولت درباره اقدام تحولی خاص در دوره مدیریتش گفت: رهبری در دیدار با معلمان در اردیبهشت ماه فرمودند از اجرای سندتحول ناخرسند هستند. در راستای اجرای سندتحول بنیادین، اولین اقدام تحولی ما تحول در مرکز ثقل آموزش و پرورش یعنی تربیت معلم است. وی افزود: تربیت معلم بیش از ۱۰۰ سال قدمت دارد که در ابتدای دهه ۹۰ تبدیل به دانشگاه فرهنگیان شد اما دستخوش حوادثی شد که باید آنها را ترمیم می کردیم. نسبت استاد به دانشجو یک به ۱۱۰ بوده است. ۱۰۰۰ دکتر معلم برتر جذب دانشگاه فرهنگیان می‌شوند وی با اشاره به اینکه در برنامه ششم این نسبت باید یک به ۲۰ باشد...
وزیر آموزش و پرورش از آغاز رتبه‌بندی معلمان از ۲۶ مرداد خبر داد و گفت: با سازمان برنامه صحبت کردیم تا بخشی از مطالبات معلمان را به صورت علی‌الحساب بپردازیم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ یکی از مباحث مهم حوزه خبر بحث رتبه بندی معلمان است که در یکی دو سال گذشته با فراز و نشیب های بسیاری روبرو بوده است. آنگونه که از شواهد و قرائن پیداست وزارت آموزش و پرورش علاقه مند به اجرای این طرح است اما مشکل اصلی کما فی السابق معضل کمبود بودجه و کاستی هایی از این دست است. در این رابطه معلمان و فرهنگیان در چند نوبت تجمع هایی داشته اند تا بتوانند بدون واسطه نکته نظرات خود را...
وزیر آموزش و پرورش از آغاز رتبه‌بندی معلمان از ۲۶ مرداد خبر داد و گفت: با سازمان برنامه صحبت کردیم تا بخشی از مطالبات معلمان را به صورت علی‌الحساب بپردازیم. به گزارش ایسنا، یوسف نوری با حضور در شبکه افق و در آستانه هفته دولت درباره اقدام تحولی خاص در دوره مدیریتش گفت: رهبری در دیدار با معلمان در اردیبهشت ماه فرمودند از اجرای سندتحول ناخرسند هستند. در راستای اجرای سندتحول بنیادین، اولین اقدام تحولی ما تحول در مرکز ثقل آموزش و پرورش یعنی تربیت معلم است. وی افزود: تربیت معلم بیش از ۱۰۰ سال قدمت دارد که در ابتدای دهه ۹۰ تبدیل به دانشگاه فرهنگیان شد، اما دستخوش حوادثی شد که باید آنها را ترمیم می‌کردیم. نسبت استاد به...
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در آستانه هفته دولت درباره اقدام تحولی خاص در دوره مدیریتش گفت: رهبری در دیدار با معلمان در اردیبهشت فرمودند از اجرای سند تحول ناخرسند هستند. در راستای اجرای سند تحول بنیادین، اولین اقدام تحولی ما تحول در مرکز ثقل آموزش و پرورش یعنی تربیت معلم است. وی افزود: تربیت معلم بیش از ۱۰۰ سال قدمت دارد که در ابتدای دهه ۹۰ تبدیل به دانشگاه فرهنگیان شد اما دستخوش حوادثی شد که باید آنها را ترمیم می‌کردیم. نسبت استاد به دانشجو یک به ۱۱۰ بوده است. ۱۰۰۰ دکتر معلم برتر جذب دانشگاه فرهنگیان می‌شوند وی با اشاره به اینکه در برنامه ششم این نسبت باید یک به ۲۰ باشد، گفت: اولین اقدام،...
نتایج امتحانات نهایی و اعلام وضعیت تحصیلی نفرات برتر کنکور سراسری از جمله مصادیقی است که می‌تواند فاصله میان دانشآموزان محصل در مدارس دولتی با دیگر مدارس خاص را به خوبی به نمایش بگذارد. از چندسال گذشته که سهم دانشآموزان مدارس خاص در گردونه برترین‌های «کنکور سراسری» به طور مشهودی افزایش یافت، زنگ خطر تشدید ناعدالتی آموزشی نیز به صدا درآمد. بیشتربخوانید اسامی نفرات برتر کنکور ۱۴۰۱ اعلام شد براساس اطلاعات منتشر شده در رسانه‌ها مبنی بر وضعیت تحصیلی نفرات برتر کنکور، «از مجموع ۴۰ داوطلبی که از سوی سازمان سنجش به‌عنوان برترین‌ها معرفی‌شده‌اند ۲۹ داوطلب در مدارس سمپاد، ۹ داوطلب در مدارس غیردولتی، یک دانش‌آموز در مدرسه دولتی و یک دانش‌آموز در دبیرستان نمونه دولتی تحصیل کرده‌اند.» هرچند...
موضوع عدالت آموزشی و کیفیت مدارس دولتی، دغدغه تازه‌ای نیست؛ هرساله برنامه‌هایی به منظور ارتقای کیفیت مدارس دولتی با نیم نگاهی به اسناد بالادستی طراحی و اجرا می‌شود، اما نمود عینی ملموسی نمی‌یابد و نمی‌توان طعم کیفیت آموزش را در همه مدارس دولتی چشید. به گزارش ایمنا، نتایج امتحانات نهایی و اعلام وضعیت تحصیلی نفرات برتر کنکور سراسری از جمله مصادیقی است که می‌تواند فاصله میان دانشآموزان محصل در مدارس دولتی با دیگر مدارس خاص را به خوبی به نمایش بگذارد. از چندسال گذشته که سهم دانشآموزان مدارس خاص در گردونه برترین‌های «کنکور سراسری» به طور مشهودی افزایش یافت، زنگ خطر تشدید ناعدالتی آموزشی نیز به صدا درآمد. براساس اطلاعات منتشر شده در رسانه‌ها مبنی بر وضعیت تحصیلی نفرات برتر...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، اظهار کرد: به دنبال بیمه معلمان مدارس غیردولتی هستیم تا اتفاقی برای این موضوع انجام بپذیرد در کنار این موضوع، امکاناتی در خود آموزش و پرورش داریم مدارس غیردولتی برای این موضوعات غریبه بودند امسال با وزیر آموزش و پرورش و اعضای شورای نظارت توافق کردیم که اگر مرکز درمانی داریم معلم غیردولتی استفاده کند اگر مرکز رفاهی داریم معلم غیردولتی هم استفاده کند بخش نامه و مستندسازی شد اولین بخش نامه ای که بعد عید به استان ها ارسال کردم که این اتفاق بیفتد. ما پیگیر مشکلات و انتقادات...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، اظهار کرد: به دنبال بیمه معلمان مدارس غیردولتی هستیم تا اتفاقی برای این موضوع انجام بپذیرد در کنار این موضوع، امکاناتی در خود آموزش و پرورش داریم مدارس غیردولتی برای این موضوعات غریبه بودند امسال با وزیر آموزش و پرورش و اعضای شورای نظارت توافق کردیم که اگر مرکز درمانی داریم معلم غیردولتی استفاده کند اگر مرکز رفاهی داریم معلم غیردولتی هم استفاده کند بخش نامه و مستندسازی شد اولین بخش نامه ای که بعد عید به استان ها ارسال کردم که این اتفاق بیفتد. ما پیگیر مشکلات و انتقادات...
کرونا فرصتی بود تا آموزش مجازی در کشور جای بیشتری باز کند، با این همه آسیب‌های آن هر روز بیشتر خود را عیان می‌کند. روزنامه ایران: از جمله این آسیب‌ها عدم نظارت جدی بر تولید محتواهای آموزشی است که در بخش‌های آموزشی وی‌او‌دی‌ها، سی‌دی‌های آموزشی، پلتفرم‌های آموزشی و حتی فیلم‌های آموزشی برخی مدارس غیردولتی تهیه می‌شود. اگر نظارتی بر آن نباشد ماجرای تلخ رشد کتاب‌های بی‌کیفیت کمک آموزشی تکرار می‌شود و چه بسا آسیب‌رسان‌تر هم باشد، چرا که این آموزش‌ها براحتی در فضاهای مجازی در دسترس است. در برخی از این فیلم‌ها شاهد ابداع روش‌های جدید آموزشی هستیم که با آموزش رسمی در مدارس تفاوت دارد و اساساً مشخص نیست این شیوه‌های آموزشی خللی در آموزش رسمی ایجاد می‌کند...
به گزارش خبرنگار ایرنا، دراین مراسم که روز سه‌شنبه در مرکز آموزشی و رفاهی فرهنگیان گنبدکاووس برگزار شد، مدیر آموزش و پرورش این شهرستان با تبریک هفته معلم و بیان جایگاه این قشر در آموزه‌های دینی، از تلاش‌های موسسان، مدیران و معلمان مدارس غیردولتی در امر آموزش فرزندان این مرز و بوم قدردانی کرد. کمال الدین نظرنژاد گفت: آموزش و پرورش گنبدکاووس افزون بر ۸۷ هزار دانش آموز از پیش دبستانی تا متوسطه دوره دوم دارد که ۱۸ درصد آنها در مدارس غیردولتی این شهرستان که ظرفیت بالایی دارند، مشغول تحصیل هستند. وی افزود: گنبدکاووس با کمبود شدید فضاهای آموزشی بویژه در مناطق شهری مواجه است که بخشی از این کمبودها با همّت مدارس غیردولتی جبران شده است. نظرنژاد اضافه...
در ادامه گزارش ۱۳ دی روزنامه شهروند آمده است: «می‌گویند معلم غیرانتفاعی نباید زیر دوونیم میلیون تومان حقوق بگیرد، اما قراردادها با بیمه ۱۵ روزه بسته می‌شود و دریافتی معلم‌ها معمولا زیر دو میلیون تومان است. خیلی راحت می‌گویند اگر کسی شکایتی دارد برود آموزش‌وپرورش شکایت کند.» راضیه زرگری- «هر وقت برای حقوق، بیمه و مزایا به مدیران مدارس غیرانتفاعی اعتراض می‌کنیم به ما می‌گویند نیرو زیاد است. می‌توانید نیایید.» این عبارت شروع درددل معلمی است که ۵ سال است در مدارس غیردولتی تدریس می‌کند و دریافتی ماهیانه‌اش ۲ میلیون تومان است. بسیاری از معلم‌های مدارس غیردولتی بیمه ندارند؛ در مناطقی بر اساس نظارت‌های سازمان مدارس غیرانتفاعی مدیران مدرسه مجبور می‌شوند معلم را بیمه کنند. با این‌حال اغلب این مدارس برای...
حدود ۱۰ هزار معلم رسمی آموزش و پرورش مأمور به خدمت در مدارس غیردولتی و ۳۰۰ نفر مأمور به خدمت در مجلس هستند که حقوق آنها توسط وزارت آموزش و پرورش تأمین می‌شود! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، طبق آمار اعلام شده از سوی نمایندگان مجلس، آموزش و پرورش با کمبود 176 هزار نیروی انسانی مواجه است؛ البته مسئولان آموزش و پرورش می‌گویند کمتر کلاس درسی بدون معلم مانده است آن هم با راهکارهایی همچون به تأخیر انداختن بازنشستگی معلمان، افزایش جمعیت کلاس‌های درس، استفاده از نیروهای خرید خدمات آموزشی، تدریس معاونان مدارس به میزان 6 ساعت در هفته و ...در بحران کمبود معلم؛ براساس آمار غیررسمی حدود 10 هزار معلم رسمی آموزش و پرورش...
برخی کارشناسان آموزشی بر این باورند اگر به یک گروه از نخبگان توجه کنید، اجازه می‌دهید ثروتمندان، فرزندان خود را خوب بالا بیاورند؛ این جداسازی‌ها که هم‌اکنون به بهانه انواع مدارس مشاهده می‌شود به نفع طبقات محروم نیست. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نظام آموزشی امروز کشور با رنگین‌کمانی از مدارس غیردولتی و خاص مواجه است که وجه تمایز آنها میزان "پول دریافتی" است و ظاهراً به همان میزان که خانواده‌ها پول می‌دهند، فرزندشان خدمات ویژه آموزشی دریافت می‌کند و زوج «شهریه - کیفیت» جایگزین «اصل 30 قانون اساسی - کیفیت» شده است.برخی کارشناسان آموزشی بر این باورند «اگر به یک گروه از نخبگان توجه کنید، اجازه می‌دهید ثروتمندان، فرزندان خود را خوب بالا بیاورند؛...
گروه استانها- مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: در شرایطی که هیچ معلمی بدون کلاس نمانده، اما به اندازه ۵۴ هزار ساعت آموزشی کمبود معلم در استان قزوین داریم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین ، نشست خبری مدیرکل و معاونان آموزش و پرورش استان قزوین به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید عصر امروز با حضور خبرنگاران جراید و رسانه‌های گروهی استان قزوین در سالن اجتماعات این اداره کل برگزار شد.مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در این نشست با بیان اینکه در سال تحصیلی جدید 253 هزار و 800 نفر دانش‌آموز در 1815 مدرسه استان قزوین ثبت نام کردند، اظهار داشت: توزیع معلمان در سطح مدارس و کلاس‌های استان قزوین انجام شده و در شرایطی که هیچ معلمی...
وزارت آموزش و پرورش به‌شدت با کمبود نیروی انسانی به‌ویژه نیروی معلم روبه‌رو است. براساس گزارش‌های رسمی مدت‌هاست این وزارتخانه از کمبود حدود ۲۰۰ هزار معلم رنج می‌برد و متأسفانه روند جذب نیرو نیز به‌گونه‌ای است که تا مدت‌ها با این بحران دست به گریبان خواهد بود. بر اساس قانون، جذب معلم باید به صورت رسمی تنها از طریق آزمون استخدامی و از محل دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی انجام شود. این وزارتخانه بخشی از کسری نیروی انسانی خود را از نیروهای معلمان مدارس غیردولتی یا همان غیرانتفاعی‌ها تأمین می‌کند. معلمانی که بسیاری از آنها باوجود برخورداری از تحصیلات عالی و تجربه کار آموزشی، بیمه نیستند، قراردادشان غیررسمی و حتی سفید امضاست و حقوق و مزایای ناچیزی در حد...
مافیای کنکور را نمی‌توان گام به گام خذف کرد، هم‌اکنون شورای عالی انقلاب فرهنگی به نفع مافیای کنکور مصوبه وضع کرده است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، موسی بیات مدیر گروه آموزش و پرورش مرکز پژوهش‌های مجلس با اشاره به اینکه دولت دوازدهم در حوزه آموزش نمره قبولی نمی‌گیرد، اظهار کرد: عمده چالش‌ها در آموزش و پرورش عبارتند از نیروی انسانی، کیفیت آموزش، عدالت آموزرشی، منابع مالی، ساختار اداری و خصوصی سازی آموزش و پرورش.وی افزود: مهرماه 1400 حدود 200 هزار کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش وجود دارد که پیامد آن افزایش جمعیت دانشآموزان در کلاس‌های درس مدارس دولتی و کاهش کیفیت آموزش است همچنین از روش‌های غیرمتعارف برای خالی نماندن کلاس‌های درس...
حدود ۱۰ هزار معلم رسمی آموزش و پرورش مأمور به خدمت در مدارس غیردولتی هستند که حقوق آنها توسط وزارت آموزش و پرورش تأمین می‌شود! به گزارش مشرق، صبحت‌های اخیر حسین باغ گلی، نامزد تصدی وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم درباره معلمان مدارس امام رضا (ع)، سؤالاتی را درباره حضور معلمان رسمی آموزش و پرورش در مدارس غیردولتی ایجاد کرده است. براساس آمار غیررسمی حدود ۱۰ هزار معلم رسمی آموزش و پرورش مأمور به خدمت درمدارس غیردولتی هستند، برای آنکه در مقیاس مشخص شود حضور ۱۰ هزار معلم چه مفهومی دارد می‌توان این مثال را مطرح کرد که این تعداد معادل نیمی از ظرفیت سالانه پذیرش دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان است. بیشتر بخوانید: افشاگری وزیر پیشنهادی آموزش‌وپرورش...
حدود ۱۰ هزار معلم رسمی آموزش و پرورش مأمور به خدمت در مدارس غیردولتی هستند که حقوق آنها توسط وزارت آموزش و پرورش تأمین می‌شود! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ صبحت‌های اخیر حسین باغ گلی، نامزد تصدی وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم درباره معلمان مدارس امام رضا (ع)، سؤالاتی را درباره حضور معلمان رسمی آموزش و پرورش در مدارس غیردولتی ایجاد کرده است.براساس آمار غیررسمی حدود 10 هزار معلم رسمی آموزش و پرورش مأمور به خدمت درمدارس غیردولتی هستند، برای آنکه در مقیاس مشخص شود حضور 10 هزار معلم چه مفهومی دارد می‌توان این مثال را مطرح کرد که این تعداد معادل نیمی از ظرفیت سالانه پذیرش دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان است.حقوق...
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری ایسکانیوز، چهاردهم تیر به نام روز قلم نام‌گذاری شده است. یکی از مشاغل کلیدی در کشور که به کودکان ما می‌آموزند چطور قلم در دست بگیرند، بیاموزند و در راستای اعتلای ایران حرکت کنند، معلمی است اما در روز قلم حال قلم به دستان خوش نیست. ماجرای معلمان غیرانتفاعی همچنان گره‌ها و پیچ و خم‌هایی دارد که نیازمند عزمی جدی از سوی مسئولان است. معلمان غیرانتفاعی بسیاری که به میزان حقوق دریافتی، پرداخت نشدن بیمه‌ها اعتراض و تقاضای استخدام داشتند به ایسکانیوز پیام دادند و مشکلاتشان را مطرح کردند. در این گزارش نگاهی داریم به آنچه معلمان مطرح کردند. کمبود نیروی آموزش و پرورش ناشی از سیاست‌گذاری‌های غلط از میان تعداد بسیار پیامی...
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، سیدمحمد مولوی نماینده آبادان در مجلس شورای اسلامی امروز (سه‌شنبه 8 تیر 1400) در جلسه علنی و در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش در مورد طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی و در موافقت با آن اظهار داشت: 200 هزار نفر کادر پرورشی و آموزشی در مدارس غیردولتی فعالیت می‌کنند. وی افزود: طرح اصلاح قانون تأسیس مدارس غیردولتی باعث شفافیت فعالیت‌های این مدارس شده و شاغلینی در این مدارس هم حقوق و بیمه و ... قانونی را دریافت خواهند کرد. نماینده آبادان در مجلس تصریح کرد: باید مدارس غیردولتی را ارتقاء دهیم تا طبق سند بنیادین آموزش و پرورش همه مدارس بر اساس این قانون...
خبرگزاری فارس لرستان- نسرین صفربیرانوند، معلمان مدارس غیر انتفاعی و غیر دولتی که تعدادشان هم اندک نیست سال‌هاست که برای پیگیری مطالباتشان به هر دری می‌زنند تا شاید راه به جایی ببرند. این معلمان علاوه بر داشتن سهمیه استخدام در آموزش و پرورش خواستار امنیت شغلی خود نیز هستند. آنها می‌گویند: چگونه است که مدرک تحصیلی که در مدارس غیر انتفاعی صادر می‌شود مورد تایید آموزش و پرورش است ، اما همان معلمی که در این مدارس مشغول آموزش است مورد تایید نبوده و استخدام نمی‌شود. نکته دیگری که معلمان مدارس غیر انتفاعی مطرح می‌کنند گزینش توسط آموزش و پرورش است. به نظر می‌رسد با توجه به خواسته معلمان مدارس غیر انتفاعی در لرستان و دیگر استانها باید راهکاری برای...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، در آستانه هفته بزرگداشت مقام معلم باشگاه خبرنگاران جوان برای بررسی مشکلات معلمان غیردولتی از کمبود حقوق و امنیت شغلی گرفته تا نبود قانون متقن و دقیق برای حمایت از آنها از مسئولان و کارشناسان دعوت کرد تا پای میز مناظره بنشینند، البته که سازمان مدارس غیردولتی به عنوان متولی اصلی رسیدگی به وضعیت معلمان یک روز مانده به مناظره در اقدامی عجیب پاسخگویی به مشکلات معلمان را چندان اولویت ندانست و از حضور در این برنامه انصراف داد، با این وجود به حرمت جایگاه معلمان و طرح و بررسی مطالبات آنها کارشناسان و مسئولانو با سابقه این حوزه در تریبون خبری ما حاضر شدند. مناظره‌ای که چالش‌های...
مدیرکل مراکز و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: موسسین باید نسبت به پرداخت عیدی معلمان مدارس غیردولتی اقدام کنند و کم‌کاری نسبت به این موضوع از سوی موسس پذیرفته نیست چرا که مطابق قانون کار موسس و معلم قرارداد کاری امضا می‌کنند و معلم مشمول حمایت‌های آن قانون می‌شود. به گزارش برنا، سعید صالح درباره حق بیمه معلمان شاغل در مدارس غیردولتی تاکید کرد: موسسین باید نسبت به پرداخت عیدی معلمان مدارس غیردولتی اقدام کنند و کم‌کاری نسبت به این موضوع از سوی موسسه پذیرفته نیست چراکه مطابق قانون کار موسس و معلم قرارداد کاری امضا می‌کنند و معلم مشمول حمایت‌های آن قانون می‌شود و براساس ماده ۲۵ و ۲۶ قانون، عیدی شامل معلمان غیردولتی می‌شود و...
مدیرکل مراکز و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: موسسین باید نسبت به پرداخت عیدی معلمان مدارس غیردولتی اقدام کنند و کم‌کاری نسبت به این موضوع از سوی موسس پذیرفته نیست چراکه مطابق قانون کار موسس و معلم قرارداد کاری امضا می‌کنند و معلم مشمول حمایت‌های آن قانون می‌شود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سعید صالح درباره حق بیمه معلمان شاغل در مدارس غیردولتی تاکید کرد: موسسین باید نسبت به پرداخت عیدی معلمان مدارس غیردولتی اقدام کنند و کم‌کاری نسبت به این موضوع از سوی موسسه پذیرفته نیست چراکه مطابق قانون کار موسس و معلم قرارداد کاری امضا می‌کنند و معلم مشمول حمایت‌های آن قانون می‌شود و براساس ماده ۲۵ و ۲۶ قانون، عیدی شامل معلمان غیردولتی...
به گزارش اقتصادآنلاین، مدیرکل مراکز و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت : موسسین باید نسبت به پرداخت عیدی معلمان مدارس غیردولتی اقدام کنند و کم‌کاری نسبت به این موضوع از سوی موسس پذیرفته نیست چراکه مطابق قانون کار موسس و معلم قرارداد کاری امضا می‌کنند و معلم مشمول حمایت‌های آن قانون می‌شود. سعید صالح درباره حق بیمه معلمان شاغل در مدارس غیردولتی تاکید کرد: موسسین باید نسبت به پرداخت عیدی معلمان مدارس غیردولتی اقدام کنند و کم‌کاری نسبت به این موضوع از سوی موسسه پذیرفته نیست چراکه مطابق قانون کار موسس و معلم قرارداد کاری امضا می‌کنند و معلم مشمول حمایت‌های آن قانون می‌شود و براساس ماده 25 و 26 قانون، عیدی شامل معلمان غیردولتی می‌شود و موسسه...
مدیرکل مراکز و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: موسسین باید نسبت به پرداخت عیدی معلمان مدارس غیردولتی اقدام کنند و کم‌کاری نسبت به این موضوع از سوی موسس پذیرفته نیست چراکه مطابق قانون کار موسس و معلم قرارداد کاری امضا می‌کنند و معلم مشمول حمایت‌های آن قانون می‌شود. به گزارش ایسنا، سعید صالح درباره حق بیمه معلمان شاغل در مدارس غیردولتی تاکید کرد: موسسین باید نسبت به پرداخت عیدی معلمان مدارس غیردولتی اقدام کنند و کم‌کاری نسبت به این موضوع از سوی موسسه پذیرفته نیست چراکه مطابق قانون کار موسس و معلم قرارداد کاری امضا می‌کنند و معلم مشمول حمایت‌های آن قانون می‌شود و براساس ماده 25 و 26 قانون، عیدی شامل معلمان غیردولتی می‌شود و موسسه...
چگونه می‌توان از ممنوعیت تعارض منافع دم زد اما تخصیص بودجه برای کمک به مدارس غیردولتی را در اولویت بالاتری از تربیت‌معلم قرار دارد؟ - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ عدالت آموزشی زمینه دستیابی به عدالت اجتماعی و یکی از شرایط لازم برای یک جامعه متعالی، پویا و توسعه‌یافته است که در همه اسناد بالادستی مورد تأکید است و به‌عنوان یکی از مبانی نظام تعلیم و تربیت کشور در هر برنامه و اقدامی باید لحاظ شود. ناعدالتی آموزشی علاوه بر تأثیرات منفی اجتماعی و اقتصادی که برای کل کشور دارد، بیشترین آسیب را به دانشآموزان مناطق محروم کشور وارد می‌کند. ناعدالتی امروز در آموزش‌وپرورش که دود آن عموماً به چشم دانشآموزان مناطق محورم کشور می‌رود،...
گروه استانها- مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: برای تحقق عدالت آموزشی باید به مجموعه آموزش و پرورش نگاهی همه جانبه داشته باشیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، احمد اسکندری‌نسب صبح امروز در نشست مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با مؤسسان مدارس غیردولتی استان با گرامیداشت یاد و خاطره همه شهدا به ویژه شهدای معلم و دانش آموز اظهار داشت: بعد از سپاه پاسداران بیشترین آمار حضور در جبهه از مجموعه آموزش و پرورش بوده و وجود 36 هزار دانش آموز و 5 هزار معلم شهید در کشور گویای این واقعیت است. وی با بیان اینکه اگر به مدرسه توجه شود آمار زندانیان و بزهکاران کم می‌شود و شاهد خروجی بهتری از...
به گزارش تسنیم، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در سی و چهارمین اجلاس دو روزه رؤسا و مدیران آموزش و پرورش در محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی، ضمن تسلیت ایام شهادت سید و سالار شهیدان حضرت اباعبدالله الحسین(ع) و یاران باوفایش، اظهار کرد: در این شرایط هم، ملت فهیم، دیندار و خلاق ایران احترام و ادب خود به ساحت امام حسین ع و محرم را با رعایت ملاحظات بهداشتی و سلامت به خوبی نشان دادند. وی ادامه داد: خداوند بزرگ را شاکرم که توفیق داد تا در محضر حضرتعالی باشیم و از رهنمودهای ارزشمندتان استفاده کنیم؛ در این نشست، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش، استانداران و...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از فارس، بر اساس اصل 30 قانون اساسی، «دولت موظف است که وسایل آموزش و پروش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم آورد» و بر همین اساس مدرسه دولتی در سراسر کشور وجود دارد و حتی بنا بر گفته محسن‌حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش، «35 درصد مدارس در مناطقی هستند که تعداد دانشآموزان مدرسه کمتر از 50 نفر است و 5 هزار مدرسه داریم که کمتر از 5 دانش‌آموز دارند». اما در کنار 110 هزار مدرسه دولتی کشور، مدارس غیردولتی هم فعالیت می‌کنند؛ بنا بر گفته مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش، حدود 18 هزار مدرسه غیردولتی در کشور فعالیت می‌کنند و حدود 301 هزار معلم نیز در این مدارس به آموزش...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، بارها و بارها از نیروی انسانی و مشکلاتش در آموزش و پرورش گفته‌اند، همان معلمانی که در استخدام آموزش و پرورش هستند و با وجود رسمیتی که از حیث وضعیت استخدامی دارند باز هم با کوهی از مشکلات مواجه هستند حال از منشا این مشکلات که بگذریم، اوضاع وقتی بغرنج می‌شود که گروهی از معلمان همین حداقل‌ها را هم ندارند و گویی بکارگیری شان صرفا برای خالی نبودن کلاس‌های درس انجام شده است. گروهی که درست است با علم به موقتی بودن وارد این کار شده‌اند، اما همین دوران هم برایشان اطمینان خاطری از حیث امنیت شغلی و حفظ جایگاهشان به عنوان معلم وجود ندارد؛ صحبت از...
ابراهیمی با بیان اینکه بیش ازهشت هزار معلم غیر دولتی گیلان از حقوق کم و ناعادلانه، عدم امنیت شغلی و عدم سوابق بیمه رنج می برند، گفت: معلمان غیر دولتی بعد از اسفند هیچ گونه حقوقی دریافت نکرده اند. «لیلا ابراهیمی» امروز در گفت‌وگو با خبرنگار شبستان در رشت با اشاره به وضعیت شغلی معلمان غیردولتی استان گیلان اظهار کرد: پس از گذشت سال‌ها از عمر مدارس غیردولتی در ایران، معلمان شاغل در این مدارس از مشکلات متعددی ازجمله عدم دریافت حقوق قانونی، نداشتن بیمه و عدم امنیت شغلی رنج برده و در مبهم‌ترین آینده کاری به دانش آموزان این مرز و بوم آموزش می دهند. رییس انجمن صنفی شاغلین و معلمان غیردولتی گیلان با بیان اینکه...
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس گفت: بخشنامه ممنوعیت مدیر مدرسه شدن فرهنگیان بالای ۴۵ سال خلاف قانون است و باید لغو شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حمیدرضا حاجی بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس و وزیر اسبق آموزش و پرورش در برنامه پرسشگر درباره انتظارات از مجلس جدید، در پاسخ به اینک پرسش که «موضوع استثمار معلمان مدارس غیردولتی که این روزها مطرح می‌شود و وزیر هم به آن اشاره کرده است را قبول دارید؟»، اظهار کرد: در اینکه در برخی مدارس غیردولتی رعایت قانون از نظر بیمه، حقوق و حقوق بازنشستگی نمی‌شود، وجود دارد؛ البته باید گزارش کاملی را وزارت آموزش و پرورش ارائه کند که در جریان قرار بگیریم اما متأسفانه خبرهای ناگواری از برخی...
معلمان مدارس غیر دولتی در اعتراض به وضعیت قراردادهای خود که با حداقل حقوق و بیمه همراه است مقابل مجلس تجمع کردند؛ یکی از این معلمان می‌گوید: در قرارداد حقوقم ۹۵۰ هزار تومان تعیین شده، با این وضعیت، باید ۱۰۰ سال عمر کنم تا بتوانم حقوق بازنشتگی بگیرم! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ حالا تقریباً هر چند وقت یکبار گروهی از معلمان غیررسمی در جستجوی حق و حقوق خود، مقابل مجلس شورای اسلامی تجمع می‌کنند؛ معلمانی که می‌گویند به همان اندازه معلمان رسمی کار می‌کنند اما وضعیت حقوق و بیمه آنها چیزی چیزی آن طرفتر از خط فقر است! روز گذشته نیز نوبت معلمان مدارس غیردولتی بود که به امید مطالبه حق و حقوق...
گروه استانها- درحالی اهمیت تامین معیشت خانواده‌ها در اولویت سیاست‌های اقتصادی کشور است که معلمان به عنوان یکی از اقشار زحمت‌کش و مهم جامعه همچنان به حقوق و دستمزد خود اعتراض دارند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم در کرج، یکی از اقشاری که اکنون به‌دلیل مشکلات متعدد در بحث اشتغال پایدار و حق الزحمه مناسب دست مطالبه دارند معلمان مدارس غیر انتفاعی هستند که عنوان می‌کنند تنها زحمات معلم را به دوش می‌کشیم در صورتی که حقوقمان گاها کمتر از کارگران روز مزد است، هر چند در این روزها به صورت متمرکز در سراسر کشور با استفاده از ابزارهای مختلف از جمله رسانه‌های داخلی و فضای مجازی خواسته به حق خود را فریاد می‌زنند. معلمان مدارس...
گروه استانها- رئیس صنف شاغلان و معلمان غیردولتی استان گیلان از ناعدالتی در پرداخت حق‌الزحمه آموزگاران خبر داد و گفت: بیش از ۸ هزار نفر نیروی آزاد شاغل در مدارس غیردولتی گیلان مشغول فعالیت هستند. ۰۵ تير ۱۳۹۹ - ۱۳:۵۲ استانها گیلان نظرات - اخبار استانها - لیلا ابراهیمی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در رشت، با بیان اینکه بیش از 10 هزار معلم غیردولتی در گیلان مشغول به تدرس هستند اظهار داشت: از این میزان بیش از 8 هزار نیروی آزاد شاغل در مدارس غیردولتی هستند که میانگین حقوق آموزگاران آن 300 تا 400 هزار تومان و حق‌الزحمه دبیران متوسطه اول و دوم پنج هزار تومان است. رئیس صنف شاغلان و معلمان غیردولتی استان گیلان از کمبود معلم...
معلمان مدارس غیردولتی با چالش هایی همانند کم بودن حقوق، تاخیر در پرداخت حقوق و نبود امنیت شغلی رو به رو هستند که با شیوع ویروس کرونا این چالش ها دو چندان شده است. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، معلمان مدارس غیردولتی مقابل مجلس شورای اسلامی تجمع کرده و گلایه های خود را نسبت به حقوق های دریافتی و نبود امنیت شغلی به گوش نمایندگان مجلس شورای اسلامی رساندند. در این باره باید گفت؛ گلایه های معلمان مدارس غیردولتی با شروع کرونا و تعطیلی مدارس تشدید یافت. بسیاری از معلمان نسبت به پرداختی های موسسان مدارس انتقاد داشتند. پرداختی هایی که با تاخیرهای چندماهه اتفاق می افتد و از میزانی که باید پرداخت کنند، هم کمتر...
مجتبی زینی‌وند گفت: معلمان مدارس غیردولتی مشکلاتشان را با مراجعه به سازمان مدارس غیردولتی یا از طریق تماس با 4317 به گوش مسئولان برسانند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ چندی قبل تعدادی از معلمان شاغل در مدارس غیر دولتی به کارشکنی‌ها در برخی از مدارس غیر دولتی اعتراض داشتند و کم و کیف امر را برای خبرگزاری برنا مطرح کردند. بیمه‌ای که پرداخت نشد لیلا یکی از معلمان در مدارس غیردولتی است. در 5 سال اخیر مدیر مدرسه با وجود اینکه هزینه بیمه را ماه به ماه از حقوقش کسر می‌کرد، اما حق بیمه او را پرداخت نکرده است. او تاکید کرد: در این سال‌ها مدیر مدرسه با بیان اینکه تو از بیمه پدرت استفاده کرده و نیاز به...
معلمان مدارس غیردولتی نسبت به شرایط حقوقی خود، عدم امنیت شغلی و نداشتن بیمه مناسب گلایه‌مند هستند. خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: نام معلمان مدارس غیردولتی را بارها و بارها شنیده‌اید؛ به رغم آنکه نام «معلم» بر آنها نهاده شده است اما گاهاً از شرایط مناسب کاری برخوردار نیستند و این وضعیت مسلما بر حرفه آنها تأثیر می‌گذارد. این معلمان با ثبت سوژه‌های متعدد در سامانه «فارس من» خبرگزاری فارس با عناوینی چون «معلمان مدارس غیر دولتی: کسی صدای ما را نمی‌شنود» و «پایان به تبعیض حقوق معلمان مدارس غیرانتفاعی توسط وزارت آموزش و پرورش» خواستار پیگیری شدند. عدم به رسمیت شناخته شدن معلمین غیردولتی در وزارت آموزش و پرورش، نداشتن فرصتی برای استخدام در آموزش و پرورش،...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از تسنیم، دو ماهی می‌شود که مدارس در تعطیلات کرونایی به سر می‌برند و گوشی هر معلم، ابزار کار او و کلاس درسش شده است اما در این میان برخی معلمان مدارس غیردولتی باید برای مطالبه حقوق خود بجنگند چون تعطیلی مدارس پرداخت حقوق آنها را هم تعطیل کرده است! در همین رابطه معلم یکی از مدارس غیردولتی در شهرستان بهارستان می‌گوید: با توجه به پیگیری‌های مکرر برای دریافت حقوق معلمان غیردولتی، موسسان مجبور شدند کوتاه آمده و حقوق را پرداخت کنند اما باز هم شگردهای خود را دارند و برای تدریس شرایطی را گذاشتند که براساس آن حقوق را پرداخت می‌کنند؛ به دلایل مختلف هم از حقوق کسر می‌کنند اما هر فردی که تدریس را...
به گزارش تسنیم؛ دو ماهی می‌شود که مدارس در تعطیلات کرونایی به سر می‌برند و گوشی هر معلم، ابزار کار او و کلاس درسش شده است اما در این میان برخی معلمان مدارس غیردولتی باید برای مطالبه حقوق خود بجنگند چون تعطیلی مدارس پرداخت حقوق آنها را هم تعطیل کرده است! در همین رابطه معلم یکی از مدارس غیردولتی در شهرستان بهارستان می‌گوید: با توجه به پیگیری‌های مکرر برای دریافت حقوق معلمان غیردولتی، موسسان مجبور شدند کوتاه آمده و حقوق را پرداخت کنند اما باز هم شگردهای خود را دارند و برای تدریس شرایطی را گذاشتند که براساس آن حقوق را پرداخت می‌کنند؛ به دلایل مختلف هم از حقوق کسر می‌کنند اما هر فردی که تدریس را انجام داده یا مطلبی...
تشکیل کارگروه برای رسیدگی به مشکلات شبکه شاد/ جزئیات پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی به زودی اعلام می‌شود
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، علی الهیار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منایع وزارت آموزش و پرورش در برنامه سیمای خانواده ضمن تبریک هفته معلم و تقدیر از زحمات آنان برای آموزش در تعطیلی مدارس اظهار کرد: هفته معلم هر سال به صورت نمادین از 12 تا 18 اردیبهشت برگزار می‌شود، البته هر روز و هفته در طول سال با نام معلم پیوند خورده است. در طول سال تحصیلی معلمان در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم و در کنار مدیران وظیفه آموزش در تمامی عرصه‌ها کشور را انجام می‌دهند. وی ادامه داد: در سال جاری شرایط ویژه‌ای را برای روز معلم تجربه کردیم، در کنار جبه سلامت که پزشکان و پرستاران در آن مشغول به خدمت‌رسانی هستند، معلمان...
ساعت 24-«اگر از مدرسه به هر دلیلی اخراجمان کنند، حتما حقشان بوده و حتما حقمان بوده است، اگر سال بعد برای تدریس دعوت نشویم، حتما حقشان بوده و حتما حقمان بوده است... به جایی نمی توانیم اعتراض کنیم، اگر اعتراض کنیم خیلی راحت کنارمان می گذارند، گاهی فکر می کنم چرا ما به عنوان یک «معلم غیرانتفاعی» که بر اساس اعتماد مدرسه، خانواده ها فرزندانشان را به ما سپرده اند، هیچ جا به رسمیت شناخته نمی شویم...» این ها درددل های یک معلم مدرسه غیر انتفاعی است که از بد روزگار کرونا دامن آن ها را هم گرفته است. کمی عجیب است اما بخشی از مدارس غیر انتفاعی حقوق ماه های شبه قرنطینه را به معلمانشان نداده اند؛ معلمانی...
آموزش های مجازی دانش آموزان در مدارس دولتی نسبتا یکطرفه است و مطالب در قالب صوت و متن است اما در مدارس غیردولتی آموزش ها به صورت آنلاین انجام می گیرد که در هر دو شیوه مشکلاتی وجود دارد. به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری شبستان، شیوع ویروس کرونا، دانش آموزان را از سوم اسفندماه 1398 تا امروز که در هفته چهارم فروردین ماه 1399 هستیم به تعطیلی کشانده است. آموزش ها از رسانه ملی و به صورت مجازی جریان دارد که البته این آموزش ها با مشکلاتی رو به رو است که دانش آموزان و فرهنگیان با آن دست و پنجه نرم می کنند. وزارت آموزش و پرورش هم برای انسجام این آموزش ها پلتفرم...
برخی از معلمان مدارس غیردولتی که پیگیر حقوق اسفند خود طبق وعده وزیر بودند با کم‌لطفی مدیر مدرسه روبرو شده و عذر آنها را خواسته است. به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، این روزها که معلمان عزیز و فرهیخته، آموزش را برای دانش آموزان این مرزوبوم تعطیل نکرده و باوجدان همیشگی آموزش را در منازل تقدیم دانش آموزان خود می‌کنند، عده‌ای از فرهنگیان روزهای پایانی سال را با نگرانی سر می‌کنند. معلمان مدارس غیردولتی را می‌گویم، آنها که برمبنای تأکیدات وزیر و مدیرکل آموزش‌وپرورش گیلان، از پرداخت حقوق اسفندماه خود خاطرجمع بودند، بسیاری از این معلمان تا امروز حقوقی دریافت نکرده و برخی‌ها در قبال پرسش از مؤسس و مدیر مدرسه محل خدمت، تهدید به اخراج شده‌اند. مدیر عذر...
عباس فرجی گفت: با توجه به توانایی و پتانسیل هر معلم، مدارس غیردولتی موظف هستند پرداخت‌های کاملا متفاوت و متکثری داشته باشند.به گزارش برنا؛ در سال‌های اولیه پس از جنگ، بر اثر فشاری که از ناحیه ۱۸ میلیون دانش آموز بر پیکره آموزش و پرورش وارد شد، مدارس غیردولتی تاسیس شدند. چراکه با وجود تراکم بالای کلاس‌های درس، مدارس دولتی در دو یا حتی سه شیفت برگزار می‌شدند. به این ترتیب این مدارس به عنوانیار کمکی دولت به میدان آمدند تا باری را از دوش مدارس دولتی بردارد. پس از این اتفاق، اولیای دانش آموزانی که تا حدودی از تمکن مالی بهتری نسبت به سایر مردم برخوردار بودند از چنین مدارسی استقبال کردند و در سال‌های اول تاسیس آنها، موسسان...
رقم‌های نجومی کلاس‌های فوق‌برنامه در مدارس غیرانتفاعی/ رابطه مستقیم پتانسیل معلمان و حقوق‌های متفاوت
عباس فرجی گفت: با توجه به توانایی و پتانسیل هر معلم، مدارس غیردولتی موظف هستند پرداخت های کاملا متفاوت و متکثری داشته باشند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ در سال‌های اولیه پس از جنگ، بر اثر فشاری که از ناحیه ۱۸ میلیون دانش آموز بر پیکره آموزش و پرورش وارد شد، مدارس غیردولتی تاسیس شدند. چراکه با وجود تراکم بالای کلاس‌های درس، مدارس دولتی در دو یا حتی سه شیفت برگزار می‌شدند. به این ترتیب این مدارس به عنوانیار کمکی دولت به میدان آمدند تا باری را از دوش مدارس دولتی بردارد. پس از این اتفاق، اولیای دانش آموزانی که تا حدودی از تمکن مالی بهتری نسبت به سایر مردم برخوردار بودند از چنین مدارسی استقبال کردند و در سال‌های...
به گزارش ایکنا از اصفهان به نقل از دفتر امام جمعه اصفهان، آیت‌الله سید یوسف طباطبایی‌نژاد در دیدار معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش اظهار کرد: هزینه آموزش‌وپرورش نسبت به ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی افزایش داشته و این موضوع چیزی نیست که بتوان آن را نادیده گرفت. وی افزود: دولت از مدارس غیردولتی حمایت کند، چراکه این مدارس کمک‌کار دولت هستند و باری را از دوش دولت برداشته و وضعیت کمبود مدرسه و معلم را بهبود می‌بخشند، بنابراین توسعه مدارس غیردولتی برای بهبود وضعیت کسری معلم و کلاس یکی از کارهای اساسی و لازم است. نماینده ولی فقیه در استان اصفهان بیان کرد: رهبر انقلاب دستور دادند که سپاه در جاهایی که...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، ساماندهی منابع انسانی، توسعه مشارکت، ارتقای مدیریت آموزشگاهی، عملیاتی کردن بودجه و تمرکززدایی همان پنج سیاستی است که در دوران فانی، اولین وزیر آموزش و پرورش دولت یازدهم مطرح شد و از همان روزگار تاکنون که چندین وزیر و سرپرست آمد و شد داشته اند، بر آن انتقاد وارد است. سیاست‌هایی که شاید در اصل مثبت باشد، اما اکنون در مسیر اجرا چندان موفق نشان نمی‌دهند یا شاید تبیین آن برای تبدیل به نقشه راه مناسب نبوده است به هر حال آموزش و پرورش همچنان از معضل ساماندهی نیروی انسانی رنج می‌برد و توسعه مشارکت صرفا محدود به مدارس غیردولتی شده است. در شرایطی که آزمون‌های استخدامی آموزش و...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از تسنیم، علی‌اصغر فانی نخستین وزیر آموزش‌وپرورش دولت یازدهم به ریاست حسن روحانی بود او از سال 92 سکان آموزش‌وپرورش را بر عهده گرفت و در نهایت در 28 مهر95 از وزارت آموزش‌وپرورش کنار رفت. فانی را با 5 سیاستی که در دوران وزارتش بر آنها تأکید داشت بیشتر می‌توان شناخت، همان سیاست‌های 5گانه‌ای که در هر سخنرانی خود به آنها اشاره می‌کرد و حالا مدعی است این 5 سیاست یعنی "ساماندهی منابع انسانی، توسعه مشارکت، ارتقای مدیریت آموزشگاهی، عملیاتی کردن بودجه و تمرکززدایی" یک منظومه را تشکیل می‌دهند. اگر بخواهیم شاخص‌ترین طرح‌ها و سیاست‌هایی که در دوران او پایه‌ریزی شد را نام ببریم شاید بتوان به دو سیاست ساماندهی نیروی انسانی و توسعه مشارکت‌ها...
علی‌اصغر فانی نخستین وزیر آموزش‌وپرورش دولت یازدهم به ریاست حسن روحانی بود او از سال ۹۲ سکان آموزش‌وپرورش را بر عهده گرفت و در نهایت در ۲۸ مهر۹۵ از وزارت آموزش‌وپرورش کنار رفت. فانی را با ۵ سیاستی که در دوران وزارتش بر آنها تأکید داشت بیشتر می‌توان شناخت، همان سیاست‌های ۵گانه‌ای که در هر سخنرانی خود به آنها اشاره می‌کرد و حالا مدعی است این ۵ سیاست یعنی "ساماندهی منابع انسانی، توسعه مشارکت، ارتقای مدیریت آموزشگاهی، عملیاتی کردن بودجه و تمرکززدایی" یک منظومه را تشکیل می‌دهند. اگر بخواهیم شاخص‌ترین طرح‌ها و سیاست‌هایی که در دوران او پایه‌ریزی شد را نام ببریم شاید بتوان به دو سیاست ساماندهی نیروی انسانی و توسعه مشارکت‌ها اشاره کرد که پررنگ‌تر از سه سیاست...
فانی معتقد است در شرایطی که دولت یا بیش از این نمی‌تواند یا نمی‌خواهد برای آموزش و پرورش هزینه کند، چاره‌ای جز تغییر روش‌ها نداریم و وقتی این وزارتخانه سالانه ۲۰ درصد کسری بودجه دارد باید فکر توسعه مدارس غیردولتی یا طرح خرید خدمات بود. ۱۵ مهر ۱۳۹۸ - ۰۹:۵۵ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ علی‌اصغر فانی نخستین وزیر آموزش‌وپرورش دولت یازدهم به ریاست حسن روحانی بود او از سال 92 سکان آموزش‌وپرورش را بر عهده گرفت و در نهایت در 28 مهر95 از وزارت آموزش‌وپرورش کنار رفت. فانی را با 5 سیاستی که در دوران وزارتش بر آنها تأکید داشت بیشتر می‌توان شناخت، همان سیاست‌های 5گانه‌ای که در...
به گزارش ایسنا، دکتر حسین تقوی ظهر امروز ۶ مهر ماه در جلسه شورای اداری شهرستان رفسنجان اظهار کرد: در سال تحصیلی جاری۵۱ هزار و ۶۲۰ دانش‌آموز در مدارس شهرستان رفسنجان ثبت نام کرده اند که ۱۶ هزار و ۴۴۷ نفر که ۳۲ درصد آنها را شامل می شود در مدارس غیردولتی ثبت‌نام کرده اند. وی افزود: امسال پیش‌بینی می‌کردیم با وجود مشکلات اقتصادی استقبال از مدارس غیردولتی کم شود و دانش‌اموزان به سمت مدارس دولتی بروند که مشکلات خاص خود را داشت اما با تخفیف و تقسیطی که از سوی مدارس غیردولتی صورت گرفت این نگرانی برطرف شد. مدیر آموزش و پرورش رفسنجان تصریح کرد: ۳۷۸ مدرسه با یک هزار و ۹۷۴ کلاس درس در رفسنجان داریم که از...
به گزارش صدای ایران از ایسنا، مجتبی زینی وند در دومین روز از گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش‌وپرورش به تشریح و تبیین برنامه‌های سال تحصیلی جدید پرداخت و با اشاره به امدادرسانی مطلوب به مدارس سیل‌زده اظهارکرد: شوراهای آموزش‌وپرورش بهترین مرجع تصمیم‌گیری در شرایط اقتضائات و با توجهمنابع و امکانات هرمنطقه است. شوراهای آموزش‌وپرورش مهمترین وسیله جذب مشارکت سایر دستگاه‌ها است، بنابراین باید در انتخاب دستور جلسات دقت زیادی شود و کارگروه‌های پنجگانه برای تسهیل و تعیین دستور کار شورا تلاش کنند. وی بر فعال کردن کارگروه های تخصصی شوراها و استفاده از افراد خارج از آموزش و پرورش در سال جدید تحصیلی تأکید و خاطرنشان کرد: عوارض پنج درصدی دریافتی از شهرداری‌ها باید در شوراهای...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی اعلام کرد که مدارس غیردولتی موظفند معلمانی در دوره ابتدایی به‌کارگیری کنند که کارت صلاحیت حرفه‌ای را دریافت کرده باشند. به گزارش ایسنا، مجتبی زینی وند در دومین روز از گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش‌وپرورش به تشریح و تبیین برنامه‌های سال تحصیلی جدید پرداخت و با اشاره به امدادرسانی مطلوب به مدارس سیل‌زده اظهارکرد: شوراهای آموزش‌وپرورش بهترین مرجع تصمیم‌گیری در شرایط اقتضائات و با توجهمنابع و امکانات هرمنطقه است. شوراهای آموزش‌وپرورش مهمترین وسیله جذب مشارکت سایر دستگاه‌ها است، بنابراین باید در انتخاب دستور جلسات دقت زیادی شود و کارگروه‌های پنجگانه برای تسهیل و تعیین دستور کار شورا تلاش کنند. وی بر فعال کردن کارگروه های تخصصی شوراها...
به گزارش خبرگزاری برنا از گنبدکاووس، علیرضا ابراهیمی در نشست با کارکنان و مدیر مدارس غیرانتفاعی شهرستان آزادشهر که در مدرسه غیرانتفاعی نیکان برگزار شد، با تاکید بر لزوم توجه و گسترش بخش خصوصی در آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در حال حاضر با کمبود حدود ۱۰۰ هزار معلم در کشور مواجه و نیازمند جذب نیروهای آزاد و توسعه مدارس غیردولتی هستیم . وی با اشاره به اینکه امسال و سال های آینده تعداد زیادی از فرهنگیان بازنشسته خواهند شد، تصریح کرد: در سال۱۴۰۰ دچار کمبود۳۵۰ هزار معلم خواهیم شد که از هم اکنون باید برای آن راه حلی پیدا کنیم. نماینده مردم آزادشهر و رامیان در مجلس شورای اسلامی تدریس و معلمی را موهبتی الهی دانست و گفت: فرهنگیان...
با وجود اینکه چند سالی می‌شود وزارت آموزش و پرورش برای برقراری عدالت آموزشی و یکسان‌سازی شهریه مدارس غیردولتی الگویی طراحی کرده تا مدیران مدارس بر اساس آن از خانواده‌ها شهریه دریافت کنند، اما این الگو در کمتر مدرسه غیردولتی اجرا می‌شود و میزان افزایش شهریه مدارس، منطقه به منطقه و حتی مدرسه به مدرسه متفاوت است و راه‌های متفاوتی برای دور زدن این قانون توسط مدارس غیردولتی وجود دارد. هزینه‌های اضافی مدارس غیردولتی یکی از والدینی که فرزند کلاس هفتمی خود را در یک مدرسه غیردولتی در گوهردشت ثبت‌نام کرده، با اشاره به هزینه‌های اضافی‌ای که این مدارس دریافت می‌کنند، می‌گوید: درست است هر سال شهریه ثابت تعیین می‌شود، اما وقتی برای ثبت‌نام می‌رویم، فهرست بلندبالایی از هزینه‌های جانبی...
به گزارش گروه اجتماعی برنا؛ سید جواد حسینی در جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی بر مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: راهبرد ما در خصوص مدارس و مراکز غیردولتی چهار مقوله حمایت، هدایت، کفایت و نظارت است و این راهبرد از سند تحول گرفته شده است. وی مدارس غیردولتی را گامی در جهت تحقق عدالت آموزشی دانست و افزود: وجود این مدارس بار سنگین تعلیم‌وتربیت را کاهش می‌دهد و ما می‌توانیم بر خدمت‌رسانی به دانشآموزان، مدارس، مناطق و استان‌های لازم التوجه متمرکز شویم! یک درصد مدارس لاکچری باعث هجمه به خدمات 99 درصد مدارس غیردولتی حسینی تصریح کرد: علیرغم اشتغال و امیدی که این مدارس ایجاد می‌کنند اما متاسفانه کمتر از یک درصد این مدارس به مدارس لاکچری...
سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه یک درصد مدارس لاکچری باعث هجمه به خدمات ۹۹ درصد مدارس غیردولتی می‌شوند، گفت: مدارس غیردولتی گامی در جهت تحقق عدالت آموزشی هستند! ۳۰ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۴:۴۱ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ سید جواد حسینی در جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی بر مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: راهبرد ما در خصوص مدارس و مراکز غیردولتی چهار مقوله حمایت، هدایت، کفایت و نظارت است و این راهبرد از سند تحول گرفته شده است. وی مدارس غیردولتی را گامی در جهت تحقق عدالت آموزشی دانست و افزود: وجود این مدارس بار سنگین تعلیم‌وتربیت را کاهش می‌دهد و ما می‌توانیم بر...
به گزارش ایسنا، سید جواد حسینی در جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی بر مدارس و مراکز غیردولتی، با تبریک عید غدیر خم این روز را عید کمال نعمت خداوند بر انسان دانست و اظهار کرد: راهبرد ما در خصوص مدارس و مراکز غیر دولتی چهار مقوله؛ حمایت، هدایت، کفایت و نظارت است و این راهبرد از سند تحول گرفته شده است. وی مدارس غیردولتی را گامی در جهت تحقق عدالت آموزشی دانست و افزود: وجود این مدارس بار سنگین تعلیم وتربیت را کاهش می دهد و ما می توانیم بر خدمت رسانی به دانش آموزان، مدارس، مناطق و استان های لازم التوجه متمرکز شویم. حسینی تصریح کرد: علیرغم اشتغال و امیدی که این مدارس ایجاد می کنند...
سرپرست وزارت آموزش و پرورش مدارس غیردولتی را گامی در جهت تحقق عدالت آموزشی دانست و افزود: وجود این مدارس بار سنگین تعلیم وتربیت را کاهش می دهد و ما می توانیم بر خدمت رسانی به دانش آموزان، مدارس، مناطق و استان های لازم التوجه متمرکز شویم. سید جواد حسینی در جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی بر مدارس و مراکز غیردولتی، با تبریک عید غدیر خم این روز را عید کمال نعمت خداوند بر انسان دانست و اظهار کرد: راهبرد ما در خصوص مدارس و مراکز غیر دولتی چهار مقوله؛ حمایت، هدایت، کفایت و نظارت است و این راهبرد از سند تحول گرفته شده است. حسینی تصریح کرد: علیرغم اشتغال و امیدی که این مدارس ایجاد...
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی بر مدارس و مراکز غیردولتی، حمایت، هدایت، کفایت و نظارت را چهار راهبرد در مورد مدارس و مراکز غیردولتی بر شمرد و افزود: رسانه ها کوچکترین خطای معلم را برجسته می کنند اما ایثار و از خود گذشتگی آنان کمتر در رسانه ها انعکاس می یابد لذا رسانه ها از معلم چهره ای می سازند که همواره ه دنبال حقوق و حق التدریس است. سید جواد حسینی در جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی بر مدارس و مراکز غیردولتی، با تبریک عید غدیر خم این روز را عید کمال نعمت خداوند بر انسان دانست و اظهار کرد: راهبرد ما در خصوص مدارس و...
به گزارش ایلنا، سید جواد حسینی در جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی بر مدارس و مراکز غیردولتی، با تبریک عید غدیر خم این روز را عید کمال نعمت خداوند بر انسان دانست و اظهار کرد: راهبرد ما در خصوص مدارس و مراکز غیر دولتی چهار مقوله؛ حمایت، هدایت، کفایت و نظارت است و این راهبرد از سند تحول گرفته شده است. حمایت، هدایت، کفایت و نظارت چهار راهبرد در مورد مدارس غیر دولتی وی مدارس غیردولتی را گامی در جهت تحقق عدالت آموزشی دانست و افزود: وجود این مدارس بار سنگین تعلیم وتربیت را کاهش می دهد و ما می توانیم بر خدمت رسانی به دانش آموزان، مدارس، مناطق و استان های لازم التوجه متمرکز شویم. حسینی...
حمیدرضا حاجی بابایی در گفت‌وگو با خانه‌ملت نظر خود درباره متعلق بودن رتبه‌های برتر کنکور به مدارس غیردولتی را اینگونه توضیح داد: مخالف مدارس غیردولتی نیستم اما باید دانست که مدارس دولتی نیز دارای رتبه بندی هستند؛ برخی موفق و بعضی کمتر اما همچنانکه معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد، موفقیت در مدارس دولتی بالاتر از مدارس غیردولتی است. نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی افزود: اگرچه موفقیت مدارس غیردولتی نیز افتخارآفرین است اما نباید با ظرفیت مدارس دولتی رشد کنند؛ یعنی نباید معلمان برتر و نمونه از مدرسه دولتی به مدارس غیردولتی بُرده شود. وی ادامه داد: حدود 900 هزار معلم استخدام دولت وجود دارد و مادام که در قید حیات هستند، دولت موظف به پرداخت حقوق...
خبرگزاری میزان- رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس معتقد است اگر به دنبال ارتقای مدارس دولتی هستیم باید ظرفیت آن در اختیار خودش قرار گیرد، نه مدارس غیردولتی. تاریخ انتشار: 12:41 - 21 مرداد 1398 - کد خبر: ۵۴۱۰۶۲ به گزارش گروه فضای مجازی خبرگزاری میزان،حمیدرضا حاجی بابایی نظر خود درباره متعلق بودن رتبه‌های برتر کنکور به مدارس غیردولتی را اینگونه توضیح داد: مخالف مدارس غیردولتی نیستم، اما باید دانست که مدارس دولتی نیز دارای رتبه بندی هستند؛ برخی موفق و بعضی کمتر، اما همچنانکه معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد، موفقیت در مدارس دولتی بالاتر از مدارس غیردولتی است. نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی افزود: اگرچه موفقیت مدارس غیردولتی نیز افتخارآفرین است، اما نباید با...
هفته قبل بود که وزیر آموزش‌وپرورش سامانه‌ای را برای شکایت خانواده‌ها از مدارس غیردولتی افتتاح کرد. مدارسی که شهریه دریافتی آنها از خانواده‌ها بعضا آن‌قدر زیاد است که قابل هضم نیست و این درحالی است که بسیاری از کارشناسان بر این نظرند که خانواده‌ها راضی به پرداخت این هزینه‌ها هستند و با رضایت می‌پردازند و در نتیجه این مدارس هم با ارایه خدمات لاکچری میخواهند گوی رقابت را از سایرین بربایند. این درحالی است که براساس گفته‌های مجتبی زینی‌وند، رئیس سازمان مدارس غیردولتی حداکثر شهریه برای مدارس ابتدایی شهر تهران ۹میلیون و ۴۰۰هزار تومان، دبیرستان‌های دوره اول متوسطه حداکثر ۱۱میلیون تومان و برای دبیرستان‌های دوره دوم متوسطه به غیر از پایه دوازدهم حداکثر ۱۵میلیون تومان است، اما بسیاری از مدارس...
پژوهشگر مسائل آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه بسیاری از عناوین دوره‌های ضمن خدمت تکراری و خسته کننده است و به نوعی اتلاف وقت افراد بوده و تاثیر مثبتی در توانمندی معلمان ندارد، گفت: توانمندسازی معلمان هم به دلیل تنگنای بودجه مورد بیتوجهی است. ۳۰ ارديبهشت ۱۳۹۸ - ۱۰:۱۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - حجت‌الله بنیادی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان و تاثیر آن بر ارتقای توانمندی آنها اظهار کرد: توانمندی و انگیزه معلمان دو اصل اساسی در پیشرفت آموزش و پرورش است، هم‌اکنون توانمندسازی معلمان که آموزش‌های ضمن خدمت بخشی از آن است مورد بیتوجهی قرار گرفته و برگزاری دوره‌های آموزشی به دلیل تنگناهای مالی و تخصیص...
مجتمع رویش باوجود محرومیت منطقه ای ودانش آموزی اما در تراز یک مجموعه پیشرو فرهنگی وتربیتی نواوری، ایده وبرنامه های خلاقانه ای دارد. به گزارش خبرگزاری شبستان، «محمدابراهیم محمدی» مدیرکل اسبق فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش یادداشتی را با عنوان «این مدرسه غیردولتی شهریه می دهد؟» که درزیر می خوانید: امروز فرصتی شد تا بازدیدی ازمجتمع رویش داشته باشم، مدرسه غیر دولتی اما بدون شهریه وشاید اولین مدرسه غیر انتفاعی باشد که از دانش اموزانش شهریه دریافت نمی کند وحتی چاشت ومیان وعده رایگان هم می دهد. این مدرسه که بالغ بر 700 دانش آموز کار و بد سرپرست وخانواده آسیب دیده دارد با تیمی جوان وعلاقمند اداره می شود. وجود بیش از 150 معلم جوان،...
به گزارش ایکنا از لرستان، علی‌اشرف حیدری، رئیس اداره مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش لرستان، امروز یکشنبه، هشتم اردیبهشتماه در جلسه شورای آموزش و پرورش لرستان که در محل استانداری لرستان برگزار شد، بر ضرورت توجه بیشتر به مراکز غیردولتی آموزش و پرورش تاکید و اظهار کرد: در حال حاضر ۷۳ هزار نوآموز و دانش‌آموز در مراکز غیردولتی آموزش و پرورش لرستان در حال تحصیل هستند.وی به تحصیل ۲۰ درصد دانشآموزان لرستان در مراکز غیردولتی اشاره کرد و افزود: مجوز مدارس غیردولتی توسط آموزش و پرورش صادر می‌شود و شهرداری متولی صدور مجوز نیست.حیدری به برخی مشکلات مالیاتی مراکز غیردولتی آموزش و پرورش لرستان اشاره کرد و افزود: براساس قانون مدارس غیردولتی در خصوص معافیت تخفیفات مالیاتی...
عدم نظارت صحیح بر مدارس غیردولتی در سال تحصیلی جاری مشکلات و حوادث تلخی را برای نظام تعلیم و تربیت کشور به وجود آورده است و همچنان بروز اتفاق های ناگوار نشان از غفلت نظارتی دارد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، ضعف نظارتی بر مدارس غیردولتی، مشکلات زیادی را به وجود آورده است. دیگر بالا بودن شهریه مدارس غیردولتی، در صدر اخبار این مدارس نیست و به میزانی که در این مدارس حوادث ناگوار رخ می دهد، موضوع شهریه های نجومی مدارس به حاشیه کشانده شده است. تمام حوادث و اتفاق هایی که در سال تحصیلی 1397-1398 در این مدارس مدارس اتفاق افتاده به دلیل ضعف نظارتی بوده است. در مدارس غیردولتی که با پول جیب...
مجتبی زینی‌وند رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ درباره تاثیر برگزاری دوره های سنجش صلاحیت حرفه ای برای معلمان غیردولتی بیان کرد: مهم ترین هدف ما برای این دوره‌های توانمندسازی ایجاد آمادگی لازم مبتنی بر استانداردهای لازم معلمان است تا اطلاعات عمومی و تخصصی لازم برای حضور در کلاس درس را داشته باشند. وی با اشاره به اینکه سه دوره توانمندسازی برای معلمان در نظر گرفته شده است، ادامه داد: در دوره اول کلیات روش ها و فنون تدریس، در دوره دوم آشنایی با سند تحول بنیادین و در دوره سوم آموزش‌های تخصصی متناسب با هر دوره و رشته تحصیلی انجام شد که به طور کلی در 2...
تهران- ایرنا- رئیس سازمان مراکز و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که 200 هزار معلم در مدارس غیردولتی فعالیت دارند، گفت: سال تحصیلی 98-97 کمبود معلم در این مدارس نداریم. مجتبی زینی وند روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا اظهار داشت: مدارس غیردولتی هر سال متناسب با رشد دانش آموزان و تعداد مدارس اقدام به جذب معلم می کنند و در این زمینه برنامه ریزی های لازم برای سال تحصیلی جدید انجام شده است.وی ادامه داد: اکنون از 200 هزار معلم مدارس غیردولتی حدود 80 تا 100 هزار نفر توسط موسسان این مدارس بیمه شده اند و برخی دیگر از معلمان نیز مامور و یا نیروی بیمه شده وزارت...
ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست؛ گردهمایی سالانه روسای ادارات مشارکت‌های مردمی، کارشناس مسئولان مدارس و مراکز غیر دولتی با حضور مجتبی زینی‌وند رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی، مجید طهرانیان مدیر کل مدارس و مراکز غیر دولتی صبح امروز در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد. در این مراسم زینی‌وند با اشاره به اینکه مطالبه مردم و حاکمیت صرفا آموزش نیست، بیان کرد: مردم به دنبال آموزش مهارت‌های زندگی به فرزندان هستند بر همین اساس نگاه را به سمت تقویت مهارت‌های اجتماعی سوق دادیم. وی ادامه داد: در طراحی سامانه‌ها و برنامه‌های فوق برنامه هم بر ضرورت آموزش مهارت های زندگی و اجتماعی تاکید داریم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت: کسی که فرزندش را در...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درباره 120 هزار نفر از معلمان مدارس غیردولتی که تحت پوشش بیمه نیستند، اظهار کرد: مدارس غیردولتی 200 هزار معلم دارند که شامل بازنشستگان، شاغلان رسمی که ساعات آزاد کار می‌کنند، افراد آزادی که جای دیگر بیمه هستند هم می‌شود وفقط یک گروه می‌مانند که باید جزو آن 80 هزار نفر باشند که بیمه تامین اجتماعی هستندند؛ بنابراین عدد 120 هزار معلم که فاقد بیمه هستند لزوماً صحیح نیست و باید دقیق‌تر مطالعه شود. وی افزود: معمولاً مأموران بیمه به مدارس که مراجعه می‌کنند لیست کارکنان را تطبیق می‌دهند. هرچند ممکن است برخی مؤسسان برای فرار از بیمه و هزینه کمتر، افرادی را...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ علی زرافشان معاون آموزش متوسطه در برنامه پرسشگر درباره رسیدگی به وضعیت نیروی انسانی در مدارس غیردولتی اظهار کرد: مدارس غیردولتی حدود 200 هزار معلم بازنشسته، شاغل رسمی و نیروی آزاد دارند که از مجموع این تعداد 120 هزار نفر بیمه نشده‌اند البته برخی از این افراد به دلیل آنکه بازنشسته یا شاغل رسمی هستند ضرورتی به بیمه ندارند. وی ادامه داد: بازرس‌هایی برای رسیدگی به وضعیت بیمه معلمان به مدارس مراجعه کرده اند تا لیست کارکنان را کنترل کنند بر این اساس مؤسس موظف است تا کارکنانش را تحت پوشش بیمه قرار دهد. زرافشان در بخش دیگری از صحبت‌هایش به موضوع عدالت آموزشی اشاره کرد و گفت: عدالت آموزشی...
ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست، مراسم رونمایی از سامانه معلم‌یاب با حضور مجید تهرانیان مدیر کل مدارس و مراکز دولتی، علی سمیعی رئیس شورای موسسان کشور و جمعی دیگر از مسئولان مربوط به موسسات و مدارس غیر دولتی صبح امروز در موسسه آموزشی یکی از مراکز غیر دولتی شهر تهران برگزار شد. در این مراسم تهرانیان با اشاره به اینکه مدارس غیر دولتی برای تأمین نیروی انسانی خود مستقل از دولت عمل می‌کنند، گفت: به همین دلیل راه‌اندازی سامانه معلم‌یاب برای به کارگیری معلمانی دارای صلاحیت حرفه‌ای کمک می‌کند. وی ادامه داد: این سامانه به افراد جویای کار کمک می‌کند تا متناسب با شرایط و تخصص خود در مدارس غیر دولتی به فعالیت بپردازند. تهرانیان با اشاره...
تهرانیان گفت: برای ارتقای کیفیت نیروی انسانی مدارس غیر دولتی گذراندن ۵۴ ساعته بدو خدمت برای معلمان ضروری است. به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ مراسم رونمایی از سامانه معلم‌یاب با حضور مجید تهرانیان مدیر کل مدارس و مراکز دولتی، علی سمیعی رئیس شورای موسسان کشور و جمعی دیگر از مسئولان مربوط به موسسات و مدارس غیر دولتی صبح امروز در موسسه آموزشی یکی از مراکز غیر دولتی شهر تهران برگزار شد. در این مراسم تهرانیان با اشاره به اینکه مدارس غیر دولتی برای تأمین نیروی انسانی خود مستقل از دولت عمل می‌کنند، گفت: به همین دلیل راه‌اندازی سامانه معلم‌یاب برای به کارگیری معلمانی دارای صلاحیت حرفه‌ای کمک می‌کند. وی ادامه داد: این...
تهران-ایرنا- سامانه «معلم یاب» با هدف تسریع در تامین نیروی مورد نیاز مدارس غیردولتی و گزینش افراد با صلاحیت و راهی برای معرفی افراد جویای کار دارای شرایط لازم به منظور احراز شغل معلمی از امروز به طور رسمی فعالیت خود را آغاز کرد. به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا،مدیر کل مراکز و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش امروز یکشنبه در آئین رونمایی از سامانه معلم یاب اظهار داشت: افراد جویای کار و موسسان مدارس غیردولتی می توانند برای ثبت درخواست خود به سامانه moallemyab. ir وارد شده و تقاضای خود را اعلام کنند. مجید طهرانیان افزود: اگر مدارس غیر دولتی به دنبال تامین نیروی مورد نیاز خود هستند این کار به عهده دولت نیست به همین...
عباسعلی باقری درباره روند نظارت بر مدارس در فصل ثبت نام اظهار کرد: نظارت بر مدارس در ایام ثبت نام هم در مدارس دولتی و هم غیردولتی در حال انجام است اظهار کرد: تا سه چهار روز گذشته ۳۰۰ و اندی رای رسیدگی به تخلفات برای مدارس غیردولتی صادر شد. وی افزود: یکی از موارد شکایت دریافت شهریه اضافه بود که متاسفانه به سه مدرسه به علت تخلفات زیاد رای انحلال داده شد. مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در پاسخ به اینکه طبق اظهارات رئیس مرکز منابع انسانی وزارتخانه مبنی بر افزایش ۵۰۰۰ نفری مربیان پرورشی در سال جدید و سهمیه شهر تهران گفت: اطلاعی از افزایش تعداد مربیان پرورشی ندارم، ولی معمولا به تهران کمتر نیرو می‌دهند....
به گزارش خبرگزاری بسیج، عباسعلی باقری درباره روند نظارت بر مدارس در فصل ثبت نام اظهار کرد: نظارت بر مدارس در ایام ثبت نام هم در مدارس دولتی و هم غیردولتی در حال انجام است اظهار کرد: تا سه چهار روز گذشته ۳۰۰ و اندی رای رسیدگی به تخلفات برای مدارس غیردولتی صادر شد. وی افزود: یکی از موارد شکایت دریافت شهریه اضافه بود که متاسفانه به سه مدرسه به علت تخلفات زیاد رای انحلال داده شد. مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در پاسخ به اینکه طبق اظهارات رئیس مرکز منابع انسانی وزارتخانه مبنی بر افزایش ۵۰۰۰ نفری مربیان پرورشی در سال جدید و سهمیه شهر تهران گفت: اطلاعی از افزایش تعداد مربیان پرورشی ندارم، ولی معمولا به تهران...
به گزارش وانانیوز، عباسعلی باقری در گفت‌وگویی درباره روند نظارت بر مدارس در فصل ثبت نام اظهار کرد: نظارت بر مدارس در ایام ثبت نام هم در مدارس دولتی و هم غیردولتی در حال انجام است اظهار کرد: تا سه چهار روز گذشته ۳۰۰ و اندی رای رسیدگی به تخلفات برای مدارس غیردولتی صادر شد. وی افزود: یکی از موارد شکایت دریافت شهریه اضافه بود که متاسفانه به سه مدرسه به علت تخلفات زیاد رای انحلال داده شد. مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در پاسخ به اینکه طبق اظهارات رئیس مرکز منابع انسانی وزارتخانه مبنی بر افزایش ۵۰۰۰ نفری مربیان پرورشی در سال جدید و سهمیه شهر تهران گفت: اطلاعی از افزایش تعداد مربیان پرورشی ندارم، ولی...
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است