Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-05-05@19:54:39 GMT
۶۹۹ نتیجه - (۰.۰۱۹ ثانیه)

جدیدترین‌های «مدارس خصوصی»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    سیدجواد حسینی روز گذشته به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش انتخاب شد اما حضور وی همواره در سمت های مختلف با حواشی فراوانی همراه بوده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس، پس از استعفای جنجالی و پرحاشیه محمد بطحائی از وزارت آموزش و پرورش، حسن روحانی، روز گذشته سیدجواد حسینی را به عنوان سرپرست این وزارتخانه انتخاب کرد. با نگاهی به سوابق اجرای و مدیریتی سیدجواد حسینی در میابیم که وی بیشتر فردی سیاسی و از چهره های برجسته اصلاحات در خراسان رضوی است و به جز سمت مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی از سال ۹۲ تا ۹۵ سابقه دیگری در وزارت آموزش و پرورش ندارد. ...
    تابستان فصل داغ فوتبال برای خانواده‌های علاقمند به این ورزش جذاب است با این حال مسئولان فوتبال همچنان به والدین هشدار می‌دهند که مراقب شیادها و کلاهبرداران باشند.به گزارش بلاغ،تابستان فصل رویایی برای برخی از مدارس فوتبال و تیم‌های خصوصی فوتبال است که با کمترین استاندارد بتوانند با سوء استفاده از شور و  اشتیاق فراوان نونهالان و  نوجوانان علاقمند به فوتبال پول خوبی به جیب بزنند! فصل داغ تابستان فصل داغ و جذاب مدارس فوتبال و تیم‌های خصوصی است که حتی گاهی کمترین شباهت را به یک آکادمی فوتبال دارند. ابراهیم میرمحمدی کاپیتان خوشنام و خوش سابقه فوتبال سایپا که سال‌ها در عرصه فوتبال پایه در سلامت کار کرده و زحمت کشیده در گفت و گو با فارس می‌گوید:...
    رئیس هیئت مدیره انجمن صنفی سرویس مدارس استان تهران با بیان اینکه در حوزه سرویس دانش آموزی با دو ارگان آموزش و پرورش و شهرداری تهران طرف حساب هستیم و تعامل داریم گفت: سرویس مدارس در رسته حمل و نقل دانش آموزی یک مسئله تخصصی است اما به دلیل نداشتن جایگاه صنفی و قانونی تا کنون این حوزه دچار نقصان بوده است.  مرتضی آزاد در نشستی خبری افزود: اما از زمان راه اندازی انجمن توانستیم نامه نگاری هایی انجام دهیم، در بحث بیمه و کسورات پیمانکاری نیز مساعدت های ویژه‌ای از سوی آموزش و پرورش صورت پذیرفت. رئیس هیئت مدیره انجمن صنفی سرویس مدارس استان تهران ادامه داد: اما در حوزه تاکسیرانی مسائلی دنبال می‌شود که چالش...
    دبیر انجمن صنفی کارفرمایی سرویس مدارس استان تهران با اشاره به چالش بیمه‌ای پیمانکاران سرویس مدارس که موجب طرح موضوع در دیوان عدالت اداری شده است گفت: کسورات ۷.۸ درصدی تامین اجتماعی از قراردادهای پیمانکاری، در حالی که رابطه دستمزد بگیری و کارگر و کارفرمایی با رانندگان احراز نشده، یک هزینه سرباری برای شرکت‌ها و در نهایت برای خانواده دانش آموزان است که امیدواریم با طرح موضوع در دیوان عدالت اداری حل و فصل شود. به گزارش ایسنا، مصطفی سامانی در نشستی خبری با بیان اینکه این انجمن در آبان ۹۷ شکل گرفت اظهار کرد: اعضای این انجمن شخصیت‌های حقیقی و حقوقی پیمانکاران سرویس مدارس هستند. وی افزود: ۴۳۰۰ مدرسه در شهر تهران مشغول فعالیت‌اند، از این تعداد ۲۰۰۰ مدرسه...
    رئیس هیئت مدیره انجمن صنفی سرویس مدارس استان تهران از اجرای طرح دفترچه انضباطی رانندگان سرویس مدارس به صورت پایلوت خبر داد و گفت: از آموزش و پرورش درخواست می کنیم مراکز مشاوره آموزش و پرورش را در اختیار ما قرار دهند تا تست هایی برای سلامت روان رانندگان اجرا کنیم. به گزارش ایسنا، مرتضی آزاد در نشستی خبری با بیان اینکه در حوزه سرویس دانش آموزی با دو ارگان آموزش و پرورش و شهرداری تهران طرف حساب هستیم و تعامل داریم گفت: سرویس مدارس در رسته حمل و نقل دانش آموزی یک مسئله تخصصی است اما به دلیل نداشتن جایگاه صنفی و قانونی تا کنون این حوزه دچار نقصان بوده است. وی افزود: اما از زمان راه اندازی انجمن...
    به گزارش خبرنگار مهر، صبح امروز اولین نشست خبری انجمن صنفی کارفرمایی شرکت‌های پیمانکاری سرویس مدارس استان تهران با حضور مرتضی آزاد رئیس هیئت مدیره و مصطفی سامانی دبیر انجمن صنفی برگزار شد تا چالش های این حوزه بررسی شود. سامانی در این نشست گفت: انجمن صنفی سرویس مدارس در آبان ماه سال ۹۷ شکل گرفت. این انجمن برای استیفای حقوق راننده‌ها شکل گرفته است. اعضای این انجمن شخصیت های حقیقی و حقوقی پیمانکاری سرویس مدارس هستند. ما ۴۳۰۰ مدرسه در شهر تهران داریم. ۲ هزار مدرسه سرویس دارند که ۱۹۸۰ در سامانه آموزش و پرورش ثبت شده است. وی ادامه داد: ۷۵۰ پیمانکار حقیقی و حقوقی داریم. ۴۲۸ پیمانکار ثبت شده هستند. وی در ادامه درباره مشکلات و خواسته‌های...
    به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، دکتر محمد علی شجاعی در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه  کمبود سرانه فضای آموزشی مهمترین معضل آموزش و پرورش استان است، اظهار داشت: فضای آموزشی استان در دو بخش عمومی و خصوصی ضعف دارد که بخش خصوصی بعنوان یک شاخص اصلی آموزش و پرورش کشور در استان تلقی شده که تنها  14 درصد سهم دانش آموزانش است. وی با اشاره به بدهکاری سازمان نوسازی مدارس کشور از سال 91 تا کنون به استان خراسان شمالی گفت: نوسازی و مدارس کشور در سال 91 در سفر مقام معظم رهبری ، سال 94 در سفر ریاست جمهوری و زلزله سال 96  به تعهدات خود عمل نکرده است. شجاعی با اشاره به اینکه...
    به گزارش خبرگزاری مهر، محمدعلی شجاعی در جلسه شورای آموزش و پرورش خراسان شمالی درباره جبران کمبود فضاهای آموزشی نگاه خود را معطوف توسعه بخش غیر دولتی کرد و به همکاری بخش دولتی با مدارس غیر دولتی برای برخورداری از فضاهای مناسب آموزشی تاکید کرد. شجاعی با بیان اینکه کمبود سرانه فضای آموزشی مهمترین معضل آموزش و پرورش خراسان شمالی است، اظهار کرد: فضای آموزشی استان در دو بخش عمومی و خصوصی ضعف دارد که بخش خصوصی به عنوان یک شاخص اصلی آموزش و پرورش کشور در استان تلقی شده که تنها ۱۴ درصد سهم دانش آموزان است. وی با اشاره به بدهکاری سازمان نوسازی مدارس کشور از سال ۹۱ تا کنون به خراسان شمالی، گفت: نوسازی و مدارس کشور...
    توسعه مدارس غیردولتی و تاکید بر این موضوع محل اختلافی برای مدافعان و مخالفان این نوع از مدارس است چرا که مخالفان معتقدند این مدرسه عدالت آموزشی را خدشه دار می‌کند. به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، توسعه مدارس غیردولتی موضوعی که همواره با نقد‌های متعددی مواجه بوده است؛ عده‌ای آن را ضرورت اوضاع نظام آموزشی فعلی و عده‌ای دیگر آن را به حراج گذاشتن مدارس می‌دانند. جدا از بحث‌های تکراری شهریه و نظارت بر آن و کارکرد مدارس غیردولتی، نفع یا ضرر آن، موضوعی که این روز‌ها بیشتر خودنمایی می‌کند، خدمات عجیب و غریب و منوی لاکچری برخی مدارس غیردولتی است که سر و صدای زیادی به پا کرده است تا آنجا که مفهوم...
    مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی گفت: طرح خصوصی سازی مدارس توسعه دهنده اشرافیت آموزشی و بسترسازی برای فساد و سوداگری در مدارس، دوری از تعلیم و تربیت اسلامی و محقق نشدن پرورش فکری و عقیدتی دانش آموزان است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجو، مرادی، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی در دیدار مسئولان این دانشگاه با وزیر آموزش و پرورش گفت: نظر به اینکه دانشجویان شهید رجایی به عنوان قطب علمی آموزش کشور نقش استراتژیک در تربیت و به سازی نیروی انسانی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش اقدام می‌کند لذا تاثیر زیربنایی برای توسعه پایدار کشور خواهد داشت. وی افزود: این دانشگاه همواره محل تربیت بزرگانی در عرصه‌های مختلف تربیتی، علمی، فرهنگی...
    به گزارش خبرنگار مهر، مصطفی آذرکیش مدیرکل دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار در پاسخ به این سوال که آیا برای سال جدید تحصیلی جدید در حوزه کاردانش، شاهد افزایش رشته‌های این حوزه یا از دور خارج شدن برخی رشته‌ها خواهیم بود یا خیر؟ و اینکه آیا شاهد افزایش پذیرش دانش آموزان خواهیم بود، گفت: یکی از جدی‌ترین سیاست‌هایی که در دولت و به دنبالش در آموزش و پرورش پیگیری می‌شود، توسعه آموزش‌های مهارتی است. در جلسه‌ای که صبح دیروز در حوزه ستادی برگزار شد بار دیگر بر مهارت آموزش کارآفرینی در آموزش‌های عمومی و همه مقاطع تحصیلی تأکید شد. اینکه بتوانیم مهارت‌هایی را به شکل نیمه تخصصی به تمام دانش‌آموزان آموزش دهیم. وی ادامه داد:...
    نماینده مردم نیشابور در مجلس شورای اسلامی از تفاوت حقوق دریافتی معلمان و پزشکان انتقاد کرد. به گزارش ایسنا، هاجر چنارانی در جلسه نوبت بعد از ظهر امروز (سه‌شنبه) مجلس و در جریان طرح سوالش از وزیر آموزش و پرورش در خصوص ارتقای جایگاه آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر فاصله حقوق معلمان و پزشکان ۴۰ برابر است و دریافتی یک دندانپزشک برای سه ساعت کار به اندازه حقوق یک ماه یک معلم است. امروز چه فرقی بین هیأت علمی، استاد دانشگاه و آموزگاری است که با دانش آموزان مقطع ابتدایی کار می‌کند؟ در حالی که کار آموزگار به مراتب سخت‌تر است ولی آنچه برای اساتید هست برای معلمین با همان رتبه علمی هم وجود دارد. چنارانی همچنین گفت:...
    نماینده مردم نیشابور خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت: کنکور و مافیای آن امروز در آموزش و پرورش سیطره یافته در حالی که ۸۵ تا ۹۰ درصد رشته های دانشگاهی به کنکور نیازی ندارند لذا این سوال مطرح می شود که کنکور چه منفعتی برای وزارت آموزش و پرورش دارد که به مافیا در این وزارتخانه کمک می کند. آفتاب‌‌نیوز : هاجر چنارانی در نشست علنی عصر امروز مجلس شورای اسلامی، در تشریح سوال خود از وزیر آموزش و پرورش مبنی بر اینکه در راستای ارتقای جایگاه آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی و انسانی چه اقداماتی انجام شده است؟، گفت: هر زمانی که در جمع فرهنگیان حاضر می شویم...
    فرمانده پلیس راه کشور نسبت به بکارگیری اتوبوس‌ها و مینی بوس‌های فرسوده به عنوان سرویس ادارات، کارخانجات و مدارس هشدار داد.سردار محمدحسین حمیدی در گفتگو با ایسنا درباره وضعیت سرویس‌های فرسوده ادارات و مدارس و تأثیر آن در افزایش وقوع تصادفات در ۳۰ کیلومتری شهر‌ها گفت: متأسفانه آمار‌های ما نشان می‌دهد که تصادفات در ۳۰ کیلومتری شهر‌ها افزایش پیدا کرده است که در این آمار عوامل مختلفی تأثیرگذار هستند که بسیاری از این موارد از سوی پلیس به دستگاه‌های مربوطه و مسئول اعلام شده است.وی با بیان اینکه ناوگان فرسوده اتوبوس و مینی بوس یکی از این دلایل است، گفت: متأسفانه خیلی از خودرو‌هایی که تحت عنوان سرویس شرکت‌ها به خصوصی در بخش خصوصی و حتی مدارس استفاده می‌شود جزو...
    یکی از معضلات همیشگی خانواده‌ها تشخیص منصفانه بودن قیمت تدریس خصوصی است. متاسفانه در بازار فعلی تدریس خصوصی، بدلیل عدم شفافیت، گاهی بعضی از اساتید نرخ‌های بسیار بالا از دانش آموزان طلب می‌کنند و خانواده‌ها نمی‌دانند که تدریس خصوصی استاد مورد نظر، واقعا ارزش آن همه هزینه را دارد یا خیر. آفتاب‌‌نیوز : خانواده‌ها نگران هستند که با وجود هزینه زیاد، نتیجه مطلوبی دریافت نکنند. اگر خانواده‌ها از دریافت نتیجه مورد نظر خود مطمئن باشند برای هزینه کردن نگرانی نخواهند داشت.مهمترین عوامل تاثیرگذار در قیمت تدریس خصوصی:1. مقطع تدریس2. سوابق تدریس استادابتدا باید بگوییم قیمت تدریس خصوصی در درجه اول به مقطع تدریس استاد بستگی دارد و سپس سوابق تدریس استاد. حال مشخص می‌کنیم در هر مقطع درسی، براساس سوابق...
    پیش ظهرامروز جمعی از معلمان استان قزوین برای بیان مطالبات خود در مقابل آموزش و پرورش کل استان تجمع کردند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از  شاخص، پیش ظهرامروز جمعی از معلمان استان قزوین برای بیان مطالبات خود در مقابل آموزش و پرورش کل استان تجمع کردند. برای شنیدن مطالبات این معلمان به میان آن‌ها رفتیم و به مصاحبه با تعدادی از آن‌ها پرداختیم؛ یکی از فرهنگیان خانم اظهار کرد: ما نسبت به نظام حقوقی خود معترض هستیم، چرا میان فرهنگیان و سایر مشاغل اداری تفاوت وجود دارد؟، وقتی به این موضوع معترض می‌شویم نیز در جواب می‌گویند که حوزه آموزش و پرورش ارزش افزوده و درآمد ندارد تا حقوق‌ها افزایش یابد و یا می‌گویند تعداد...
    تهران- ایرنا- امروز 12 اردیبهشت روز معلم است. معلمان کشور چه وضعیتی دارند و روز و روزگار آن‌ها در آستانه یک روز معلم دیگر چگونه است؟ به گزارش مردم سالاری آنلاین، شاید در کشور، در مورد کمتر قشری به اندازه معلمان شعارهای خوب سر داده شود، اما در عمل در دهه‌های گذشته این شعارها هیچ‌گاه راهی به وادی عمل پیدا نکرده است. در واقع، برای معلمان خوب حرف زده شده اما گام‌های محسوسی در جهت حل مشکلات آن‌ها برداشته نشده است.درآمد معلمان کفاف هزینه‌های زندگی آن‌ها را نمی‌دهد و تورم فاصله مخارج زندگی آن‌ها با درآمدهایشان را هرچه بیشتر افزایش داده است. در چنین شرایطی، لزوماً انگیزه معلمان برای تعلیم و تربیت صحیح فرزندان این مرز و بوم،...
    به گزارش خبرنگار مهر، جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین شنبه شب با حضور زاهدی استاندار، محسن بیگی مدیر مدارس غیردولتی کشور، داود محمدی و سیده حمیده زرآبادی نمایندگان استان در مجلس شورای اسلامی، علی فرخزاد معاون عمرانی، مدیران دستگاه‌های اجرایی در اردوگاه شهید بابایی یانس آباد قزوین برگزار شد. زر ابادی در این جلسه اظهار داشت: با این همه مشکلات و کمبود فضاهای آموزشی مشاهده می‌شود مدارس غیر قابل استفاده‌ای داریم که می‌تواند مورد استفاده بهینه قرار گیرد. وی بیان کرد: فضاهای غیر قابل استفاده را در آموزش استفاده کنیم و بویژه در احداث شهرک‌های جدی د انتظار می‌رود جانمایی برای مدارس مورد توجه قرار گیرد. زرآبادی بیان کرد: اردوگاه شهید بابایی فضای بسیار مناسبی دارد که...
    به گزارش خبرنگار ایلنا، «غیرکالایی‌سازی خدمات عمومی» یکی از مهم‌ترین مطالبات تشکل‌های کارگری و صنفی است؛ یکی از اصلی‌ترین این خدمات که براساس اصل ۳۰ قانون اساسی باید رایگان باشد، «آموزش تا پایان دوره متوسطه» است.  کالایی‌سازی آموزش با رواج مدارس غیردولتی یا غیرانتفاعی در دهه ۷۰ شمسی شروع شد و به لطایف‌الحیل با نام‌ها و پسوندهای مختلف مانند مدارس نمونه دولتی یا طرح خرید خدمات آموزشی در سال‌های بعد ادامه یافت؛ تا جایی که امروز براساس گزارش بانک جهانی، ۱۵ درصد دانش‌آموزان ایرانی در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند و بر خلاف آنچه قانون اساسی به صراحت تاکید دارد، برای دریافت خدمات آموزشی «پول» می‌پردازند؛ بگذریم از اینکه این پول در برخی مناطق مرفه پایتخت و کلانشهرها، از ارقام متعارف...
    عضو کمیسیون اجتماعی مجلس گفت: گردش مالی آموزشگاه‌های کنکور و موسسات کلاس‌های خصوصی ۲ برابر بودجه آموزش و پرورش است. ۲۵ اسفند ۱۳۹۷ - ۱۳:۲۰ سیاسی مجلس و دولت ایران نظرات - اخبار سیاسی - رسول خضری، عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی، در گفت وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، با تاکید بر اینکه باید موسسات کنکور در رسانه ملی محدود  شود، گفت: برخی از نمایندگان پیگیر این موضوع هستند تا تبلیغ موسسات کنکور، کلاس‌های خصوصی و همچنین کتاب‌های کمک آموزشی در صدا وسیما ساماندهی و محدود شود.  جزئیات طرح ممنوعیت تبلیغ کلاس‌های خصوصی و کنکور از رسانه ملیوی افزود: گردش مالی این آموزشگاه‌ها و موسسات خصوصی، یک الی 2 برابر بودجه آموزش و پرورش است که اگر...
    دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت با تأکید براینکه خصوصی‌سازی یعنی سیاست‌هایی که موجب کم شدن مشارکت دولت‌ها در هزینه‌های آموزش و پرورش می‌شود، گفت: در طرح خرید خدمات، اعتبار نیروی کار و کیفیت، فدای کسری بودجه دولت‌ها و سود‌آوری بخش خصوصی می‌شود. ۱۷ اسفند ۱۳۹۷ - ۰۸:۰۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، جلال کریمیان دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران در"بررسی سیاست‌های خصوصی‌سازی در آموزش‌وپرورش" با ارائه مطالب خود درباره سیاست‌های خصوصی‌سازی در جهان اظهار کرد: در سال‌های اخیر و در پی فشارهای اقتصادی ناشی از تحریم‌ها، دولت‌ها بیش از پیش به دنبال کم‌کردن بار مالی خود هستند و به همین خاطر در آموزش و پرورش...
    یک معلم و کارشناس آموزشی گفت که اجاره مدارس دولتی از سوی بخش خصوصی مصداق خصوصی‌سازی پنهان آموزش‌وپرورش است. ۱۶ اسفند ۱۳۹۷ - ۰۰:۱۰ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مهدی بهلولی معلم و کارشناس آموزشی درباره "سیاست‌های خصوصی‌سازی در آموزش‌وپرورش" اظهار کرد: خصوصی سازی آموزش در ایران به قبل از انقلاب اسلامی و تأسیس مدارس مذهبی که تمایل داشتند آموزش‌های خاص خود را ارائه دهند، بازمی‌گردد البته این مسئله فقط مختص ایران نیست و در سایر کشورهای جهان نیز مشاهده می‌شود به عنوان مثال در فرانسه بیشتر مدارس خصوصی مربوط به کلیسا است. تأکید بر جمعیت بالای دانش‌آموزان برای توجیه خصوصی‌سازی وی افزود:  برنامه دوم توسعه اشاره داشت...
    به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سید محمد بطحایی در آئین اختتامیه اولین نمایشگاه دستاوردهای مدارس و مراکز غیردولتی و صنایع وابسته که در مصلای نماز جمعه تهران برگزار شد با تبریک میلاد حضرت زهرا سلام‌الله علیها و سالروز تأسیس امور تربیتی و هفته تربیت اسلامی اظهار کرد: توصیف خصوصی‌سازی مورد سو برداشت قرار می‌گیرد لذا دولت تصمیمی درمورد خصوصی‌سازی به‌ شکلی که توسط برخی مطرح می‌شود را ندارد. وی ادامه داد: دولت قصد تحمیل هزینه آموزش عمومی را بر مردم ندارد لذا نباید این موضوع مورد سو استفاده قرار گیرد. وزیرآموزش‌وپرورشبا اشاره بهبرپایی نمایشگاه دستاوردهای مدارس و مراکز غیردولتی گفت: این نمایشگاه تجربه بسیار ارزشمندی در خصوص مشارکت بخش خصوصی است که باید موردتوجه قرار گیرد. در ادامه این...
    زینی وند با بیان اینکه هیچ جای دنیای همه هزینه های آموزش و پرورش بر عهده دولت نیست گفت:ساختار فرهنگی و سیاسی کشور اجازه نمی دهد مدارس غیردولتی را خصوصی سازی کنیم به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، «مجتبی زینی وند» در مراسم افتتاحیه نمایشگاه دستاوردهای مدارس و مراکز غیردولتی و صنایع آموزشی وابسته که امروز( پنجم بهمن ماه 1397) در مصلی تهران برگزار شد گفت: آینده از آن جامعه ای است که نظام اموزشی را به بهترین شکل آموزش دهد و سرمایگذاری برای آموزش مهمترین سرمایه گذاری است. رئیس سازمان مدارس غیردولتی افزود: پیشرفت کشور های شرق آسیا نشان داده است، منابع طبیعی نمی تواند عامل پیشرفت باشد. آموزش و مدیریت درست عوامل اصلی و پایه ثروت...
    به گزارش جهان نيوز به نقل از فارس، اولین نمایشگاه دستاوردهای مدارس و مراکز غیردولتی و صنایع آموزشی وابسته از امروز به مدت چهار روز در مصلی امام خمینی(ره) تهران گشایش یافت. مجتبی زینی‌وند رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی در این مراسم اظهار کرد: نظیر این نمایشگاه در سراسر کشور باید برگزار شود؛ البته چارچوبی پیش‌بینی شود و سال آینده شاهد برگزاری این نمایشگاه‌ها باشیم. وی ادامه داد: آینده از آن جامعه‌ای است که بتواند نیروی نوجوان و جوان را به بهترین شکل آموزش دهد. زینی‌وند افزود: منابع طبیعی نمی‌تواند عامل پیشرفت باشد و مدیریت درست و کیفیت آموزش در کنار سایر عوامل تأثیرگذار است. وی ادامه داد: مدارس غیردولتی را نباید...
    مجتبی زینی وند، رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش باتاکید بر اینکه قوانین اجازه نمی‌دهد آموزش غیردولتی را تحت عنوان خصوصی سازی تعبیر کنیم اظهار کرد: اتفاقا قوانین و سیاست‌های اعمالی بر مدارس غیردولتی سخت گیرانه‌تر است و تعجب می‌کنم روزانه علیه خصوصی سازی در نشریات مطالبی چاپ و بر پیکر مدارس غیردولتی می تازند. مجتبی زینی وند در مراسم افتتاح اولین نمایشگاه دستاوردهای مدارس و مراکز غیردولتی و صنایع آموزشی وابسته که از امروز در مصلی تهران آغاز به کار کرد و تا هشتم اسفندماه در مصلی تهران ادامه دارد با بیان اینکه اگر بتوانیم سال آینده برای کل کشور نمایشگاه برگزار کنیم خیلی خوب است، گفت: انشاله این نمایشگاه از سال آینده باید سراسر...
    رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش باتاکید بر اینکه قوانین اجازه نمی‌دهد آموزش غیردولتی را تحت عنوان خصوصی سازی تعبیر کنیم اظهار کرد: اتفاقا قوانین و سیاست‌های اعمالی بر مدارس غیردولتی سخت گیرانه‌تر است و تعجب می‌کنم روزانه علیه خصوصی سازی در نشریات مطالبی چاپ و بر پیکر مدارس غیردولتی می تازند. به گزارش ایسنا، مجتبی زینی وند در مراسم افتتاح اولین نمایشگاه دستاوردهای مدارس و مراکز غیردولتی و صنایع آموزشی وابسته که از امروز در مصلی تهران آغاز به کار کرد و تا هشتم اسفندماه در مصلی تهران ادامه دارد با بیان اینکه اگر بتوانیم سال آینده برای کل کشور نمایشگاه برگزار کنیم خیلی خوب است، گفت: انشاله این نمایشگاه از سال آینده باید سراسر کشور برگزار...
    به گزارش خبرگزاری مهر، اکبر بهنام‌جو شامگاه شنبه در جلسه بررسی مشکلات مدارس غیر دولتی استان اردبیل تصریح کرد: حدود ۲۰ درصد از دانش آموزان استان اردبیل در مدارس غیر دولتی تحصیل می‌کنند و توجه به این مدارس باید در دستور کار قرار گیرد. وی با بیان اینکه مالیات معلمان حق التدریس در مدارس غیر دولتی مورد بررسی قرار می‌گیرد، افزود: باید طبق قانون حق التدریس معلمان مورد توجه باشد که در حق کسی اجحاف نشود. بهنام‌جو افزود: طبق مصوبه مجلس تمام مدارس دولتی از پرداخت هزینه مصرفی آب، برق و گاز تا سقف الگوی مصرف معاف هستند و دستور العمل این قانون به دستگاه‌های اجرایی مرتبط ابلاغ شده است. وی ادامه داد: ساخت، توسعه و بازسازی مدارس غیرانتفاعی و...
    آموزش و پرورش در واکنش به گزارش تسنیم با این عنوان که " آیا خرید خدمات چوب حراج زدن به آموزش و پرورش است" مجدداً به دفاع از خرید خدمات آموزشی از بخش خصوصی پرداخته ... ۲۹ بهمن ۱۳۹۷ - ۱۰:۱۰ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ در تاریخ 9 بهمن ماه جاری گزارشی با عنوان «آیا طرح خرید خدمات چوب حراج زدن به آموزش و پرورش است؟» در این خبرگزاری منتشر شد؛ در این مطلب به استناد گزارش تحلیلی مرکز پژوهش‌های مجلس به بررسی‌های طرح خرید خدمات آموزشی که در لایحه بودجه سال 98 لحاظ شده بود، پرداختیم. مرکز پژوهش‌های مجلس در این گزارش تاکید داشت: مواد 25 و...
    به گزارش ایرنا، سهراب مقدمی عصر شنبه در کارگروه اجتماعی، فرهنگی ،اقتصاد مقاومتی در سالن جلسات معاونت سیاسی اجتماعی استانداری افزود: جامعه هدف این طرح دانش آموزان، مدیران و خانواده هاست که محتوای آن متناسب با جامعه هدف در حال طراحی است.وی با اشاره به اجرای دوره های آموزشی برای مدیران و معلمان مدارس گفت: مقرر شد تا 3 دوره ضمن خدمت برای معلمان اجرایی شود ضمن اینکه از سال آینده دوره های آموزشی برای خانواده های نیز پیگیری خواهد شد.وی افزود: اکثر طرح های درحال احداث آموزش و پرورش به دلیل اینکه توسط خیرین ساخته می شود، امکان استفاده از ماده 27 به منظور خصوصی سازی این اماکن برای آموزش و پرورش وجود ندارد.** تمام طرح های نیمه تمام...
    طرح خصوصی‌سازی مدارس و خرید خدمات آموزشی و در کل آمدن پول به وسط میدان آموزش و پرورش به معنای آشکار، شانه خالی کردن دولت از وظایف بسیار پیش پا افتاده و اولیه خود است. به گزارش دانشجو، تلاش‌های دولت برای اجرایی شدن طرح خرید خدمات آموزشی نگرانی‌هایی را در بین جامعه فرهنگیان و به ویژه دانشجوی معلمان به وجود آورده است. خبرگزاری دانشجو در نشستی که با حضور مجید شجاع مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران و علی مرادی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در این خبرگزاری برگزار شد به بررسی تبعات طرح خرید خدمات آموزشی پرداخته است. علی مرادی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی گفت: دولت با توجیه ناتوانی در تأمین هزینه‌های...
    طرح خصوصی سازی مدارس و خرید خدمات آموزشی و در کل آمدن پول به وسط میدان آموزش و پرورش به معنای آشکار، شانه خالی کردن دولت از وظایف بسیار پیش پا افتاده و اولیه خود است.به گزارش بلاغ،تلاش‌های دولت برای اجرایی شدن طرح خرید خدمات آموزشی نگرانی‌هایی را در بین جامعه فرهنگیان و به ویژه دانشجوی معلمان به وجود آورده است.خبرگزاری دانشجو در نشستی که با حضور مجید شجاع مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران و علی مرادی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در این خبرگزاری برگزار شد به بررسی تبعات طرح خرید خدمات آموزشی پرداخته است.     علی مرادی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی گفت: دولت با توجیه ناتوانی در تأمین هزینه‌های...
    به گزارش ایرنا، آیت الله غلامعلی صفایی بوشهری روز شنبه در نشست با اعضای موسسه راهیان کوثر افزود: کودکان، نوجوانان و جوانان در نوک پیکان تهاجم نرم دشمن هستند و حفظ انقلابی‌گری راهکار مقابله با آن است. وی بیان کرد: بزرگترین سرمایه یک نظام نی روی انسانی است که با فراگیری دانش به آنها می‌توان بهترین استفاده را از منابع سرزمینی کرد. صفایی بوشهری اظهار داشت: سند بنیادین آموزش و پرورش کار بزرگی است که هنوز اجرایی نشده و برنامه‌ریزی لازم برای اجرای آن الزامی است. وی یادآور شد: سپاه از نعمت‌های بزرگ انقلاب اسلامی است که باید از ظرفیت این نهاد انقلابی برای مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن در مدارس کمک گرفت. صفایی بوشهری اضافه کرد: دشمن همواره در...
    مدیرعامل موسسه راهیان کوثر گفت: از ۱۱۰ هزار مدرسه در سراسر کشور ۱۴ درصد مدارس آنها توسط بخش خصوصی و ۵۰۰ مدرسه آن توسط موسسه راهیان کوثر سپاه اداره می‌شود. ۲۹ دی ۱۳۹۷ - ۱۳:۵۸ استانها بوشهر نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر،  سردار عبدالرسول محمودآبادی ظهر امروز در نشست اعضا موسسه راهیان کوثربا امام جمعه بوشهر با بیان اینکه بیش از 13 میلیون دانش‌آموز در 110 هزار مدرسه کشور تحصیل می‌کنند اظهار داشت: وزارت آموزش و پرورش با 110 هزار مدرسه، یک میلیون و 200 هزار کارمند و 13 میلیون دانش آموز به عنوان بزرگترین وزارتخانه  محسوب می‌شود. وی از واگذاری اداره 14 درصد مدارس به بخش خصوصی خبرداد و بیان کرد: بر...
    خصوصی کردن مدارس باعث ایجاد تفاوت طبقاتی و کیفیت سطح آموزشی بین دانش آموزان مستضعف و متمکن می شود و با عدالت آموزشی در تضاد است. مجلس، آموزش و پرورش را به چشم یک مجموعه مصرف کننده می بیند و بخاطر همین هم به دولت فشار جدی برای اجرای سند وارد نمی کند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سپاس ، با اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، روند فعلی نظام آموزشی کشور کاربردی تر و کارآمد تر می شود اما پس از گذشت هفت سال از تصویب آن، اهمیت و ضرورت آن برای مسئولین کشور کماکان نهفته است. امری که پس از گذشت دو دهه از هشدار رهبر انقلاب به ضرورت اجرای...
    مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی معتقد است در مجموع کارکرد مدارس غیردولتی مثبت و عملکرد مدارس غیردولتی در استان رضایت‌بخش است. قاسم‌علی خدابنده با حضور در دفتر ایسنا و در گفت‌وگو با خبرنگاران این تحریریه از عملکرد مدارس غیردولتی دفاع کرد و گفت: اینکه برخی مدارس غیردولتی استخر،سالن ورزشی و...  دارند و خدمات خاصی ارائه می‌کنند کار خوبی است. ما باید سطح سایر مدارس را  به سطح آنها برسانیم نه اینکه بگوییم عملکرد این مدارس بد است. وی همچنین افزایش مدارس غیردولتی را راه حل مقطعی برای مشکلات آموزش و پرورش ندانست و تصریح کرد قبل از انقلاب نیز هم مدارس غیر دولتی را در کشور داشتیم که مدارس علوی، عابدزاده و... از جمله آن‌ها هستند. آنچه در ادامه...
    به گزارش پارس نیوز، در راستای سیاست جدید آموزش‌وپرورش برای ممنوعیت ورود کتاب‌های کمک درسی و برگزاری آزمون‌های موسسات خصوصی در مدارس، این‌بار بخشنامه جدیدی از سوی علیرضا کمرئی مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش‌وپرورش ابلاغ شده است که بر ممنوعیت مشارکت کارکنان آموزش‌وپرورش در تالیف یا ساماندهی و فروش کتاب‌های کمک درسی و برگزاری آزمون‌های آزمایشی موسسات خصوصی در مدارس تاکید دارد. در این بخشنامه آمده است: در راستای ارتقای سلامت اداری، مقابله با فساد، پیشگیری از ایجاد شائبه تخلف و دخالت کارکنان و در راستای رویه‌ها و روندها ناظر به ماده 92 قانون مدیریت خدمات کشوری و تاکیدات وزیر آموزش‌وپرورش مبنی بر شفافیت در امور و پرهیز از تعارض منافع، هیچ یک از دارندگان مشاغل زیر در...
    به گزارش خبرگزاری برنا از اصفهان، تشکل جامعه اسلامی پردیس فاطمه الزهرای دانشگاه فرهنگیان اصفهان طی بیانیه‌ای خصوصی‌سازی آموزش و پرورش را مورد انتقاد قرار داد. در متن این بیانیه آمده است: آموزش و پرورش وزارتخانه‌ای است که همواره در بخش بودجه مورد بی‌مهری و کم‌توجه‌ی دولتی‌ها قرار گرفته است، این درحالی است که آموزش و پرورش هر کشور یکی از مهم‌ترین ارکان هر کشور است. ارزش‌ها، اندیشه‌ها، فرهنگ و هویت، دانش و اخلاق علاوه بر خانواده از طریق مدرسه انتقال پیدا می‌کند و حتی در جایی که خانواده کوتاهی می‌کند مدرسه باید در جبران آن کوشش کند. عاقلان جهان به این اصل اعتقاد دارند که هرچه در آموزش و پرورش هزینه شود، در آینده از هزینه‌های پزشکی و بهداشتی،...
    ضیاء‌الله اعزازی در گفت‌و‌گو با خبرنگار سیاسی ایلنا، درباره جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: بحث امروز کمیسیون درباره بررسی لایحه بودجه مربوط به بخش آموزش بود. موادی که به آموزش و تحقیقات و به آموزش و پرورش اختصاص داشت، توسط نمایندگان عضو کمیسیون آموزش مورد بررسی قرار گرفت. وی تاکید کرد: در تبصره ۱۹ و ۲۱ بندهایی که مربوط به کمیسیون آموزش و تحقیقات بود،‌ارزیابی شد. این تبصره و بندها بیشتر به آموزش و پرورش مربوط می‌شد. بندهایی که درباره خصوصی‌سازی مدارس و واگذاری مدارس بود را هم در جلسه کمیسیون حذف کردیم. این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات عنوان کرد: بحث ادغام مراکز دانشگاهی شهرهای کوچک در مراکز آموزشی شهرهای بزرگ هم در بندهایی از لایحه بودجه...
    به گزارش گروه اجتماعی برنا؛ برنامه «نگی که نگفتی» در فصل جدید به هنجارها و ناهنجاریهای اجتماعی البته در فضایی مفرح می پردازد . این برنامه شب گذشته نگاهی به وضعیت نابسامان مدارس خصوصی با زوایه طنز داشت که می توانید در ادامه ببینید:  
    به گزارش گروه اجتماعی برنا ، سید محمد بطحایی وزیر آموزش‌وپرورش در صفحه شخصی خود در توئیتر نوشت : باید بپذیریم که وزارت آموزش‌وپرورش هم در گسترش بی‌رویه موسسات به اصطلاح کمک درسی و وضع فعلی مقصر است. برای اضطراب‌زدایی از مدرسه و دانش‌آموزان اقدامات زیر را در حوزه داخلی انجام دادیم: ۱. برگزاری آزمون در دوره ابتدایی در مدارس غیردولتی و دولتی و ورود و تبلیغ هرگونه کتاب کمک‌درسی در مدارس ممنوع شده است. ۲. هیچ‌یک از دست‌اندرکاران آموزش‌وپرورش مطابق بخشنامه زیر مجاز به اقدام، مشارکت یا همکاری در هیچ‌کدام از فرآیند‌های تصنیف، تالیف، گردآوری، بازاریابی، توزیع، ساماندهی و فروش کتاب‌های کمک درسی، تقویتی، حل‌المسائل و ... نیستند. ۳. هیچ مجوزی برای همکاری با این موسسات حتی اجاره فضای...
    ساعت24-وزیر آموزش‌وپرورش در قالب توئیتی تاکید کرد: وزارت آموزش‌وپرورش هم در گسترش بی‌رویه موسسات به اصطلاح کمک درسی و وضع فعلی مقصر است. برای اضطراب زدایی از مدرسه و دانش‌آموزان اقداماتی را در حوزه داخلی انجام دادیم.  سید محمد بطحایی وزیر آموزش‌وپرورش در صفحه شخصی خود در توئیتر گفت: باید بپذیریم که وزارت آموزش‌وپرورش هم در گسترش بی‌رویه موسسات به اصطلاح کمک درسی و وضع فعلی مقصر است. برای اضطراب‌زدایی از مدرسه و دانش‌آموزان اقدامات زیر را در حوزه داخلی انجام دادیم: ۱. برگزاری آزمون در دوره ابتدایی در مدارس غیردولتی و دولتی و ورود و تبلیغ هرگونه کتاب کمک‌درسی در مدارس ممنوع شده است. ۲. هیچ‌یک از دست‌اندرکاران آموزش‌وپرورش مطابق بخشنامه زیر مجاز به اقدام، مشارکت یا همکاری...
    قائم مقام جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی گفت: متاسفانه نگاه رئیس جمهور و دولت به آموزش و پرورش نگاه به یک نهاد مصرفی و سربار است. سینا ارگنجی، قائم مقام جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو در مشهد، گفت: متاسفانه نگاه رئیس جمهور و دولت به آموزش و پرورش نگاه به یک نهاد مصرفی و سربار است؛ این موضوع را به‌خصوص در سیاست گذاری‌ها و موضع گیری‌های دولت و رییس جمهور درباره آموزش پرورش می‌توانید ببینید. ارگنجی افزود: آقای روحانی با لحنی خاص می‌گوید که ما برای هر دانش آموز بیش از چهار میلیون تومان در سال از بیت المال خرج می‌کنیم؛ در حالی که با طرح خرید خدمات این مبلغ به یک...
    به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا ، دکتر شجاعی در این دیدار اظهار داشت: داشته های ورزشی استان در بخش منابع انسانی باید به درستی احصا شود تا با حمایت از آنان بتوانیم سرمایه گذاری دائمی برای ورزش استان ایجاد کنیم. وی با تاکید بر این که تلاش ما باید ارتقای جایگاه ورزش استان به معنای عام و واقعی باشد، افزود: نگاه مسئولان و متولیان امر در حوزه ورزش باید عمیق و درونی و نه از روی تعصب باشد و باید با تقویت این نگاه در مجموعه ورزش استان زمینه ساز تسری آن در بدنه اجرایی باشیم. دکتر شجاعی تصریح کرد: ایجاد شور و نشاط اجتماعی، تاکید بر پیشگیری بیماری ها و کاهش هزینه های درمانی، تقویت انسجام اجتماعی و نمایش...
    به گزارش خبرنگار ایرنا اسماعیل حیدری ازاد روز چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان بندرانزلی با اشاره به نقش تاثیر گذار آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده اظهار کرد: رشد و توسعه فرهنگ مهمترین مقوله در کشور است که مبنای آن از خانواده به عنوان مهمترین کانون جامعه آغاز و در ادامه به مدرسه به عنوان خانه دوم فرزندان میهن اسلامی ختم می شود.وی با تاکید بر لزوم حفظ حرمت ها در خانواده ها و همچنین پرورش خلاقیت های فرزندان در خانه و مدرسه افزود: اگر حرمت ها در خانواده ها حفظ نشود دیگر نمی توان انتظاری از فرزندان در جامعه داشت.رییس شورای آموزش و پرورش شهرستان بندرانزلی به نوآوری و ارائه برنامه های جدید در جهت...
    طرح خرید خدمات آموزشی در شرایط اضطرار شاید بتواند راه‌حلی کوتاه مدت برای جبران کمبودهای نظام آموزشی باشد اما نگاه بلند مدت به این طرح ظلمی آشکار در حق جامعه، دانش آموزان و معلمان مشمول این طرح است. ۱۲ دی ۱۳۹۷ - ۱۱:۴۷ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی تسنیم، رئیس جهمور همزمان با ارائه لایحه بودجه به مجلس با اشاره به اینکه ما برای هر دانش‌آموزی به طور متوسط 4 میلیون تومان از خزانه مردم و بیت‌المال هزینه می‌کنیم، گفت: البته به طور متوسط، در حالیکه اگر دولت بخواهد این خدمت را از مردم بخرد و مردم خودشان این کار را انجام دهند، حداکثر یک میلیون تومان می‌شود که 4 برابر...
    معاون سازمان برنامه و بودجه گفت: در روش خرید خدمات آموزشی، مدارس دولتی به شیوه نیمه خصوصی اداره می‌شوند. به گزارش گروه اجتماعی قدس آنلاین، فرج‌الله فتح‌الله‌پور معاون امور آموزش و پرورش عمومی و فنی حرفه‌ای سازمان برنامه و بودجه، در نشست بررسی بودجه سال 98 آموزش و پرورش که توسط کانون تربیت اسلامی برگزار شد، اظهار کرد: باید به سرعت به سمت اصلاح روش‌ها برویم و نباید تصور کرد اگر بودجه آموزش و پرورش دو برابر شود مشکلات حل خواهد شد. مشکلات آموزش و پرورش صرفا به دلیل کمبود اعتبار نیست وی افزود: هم اکنون آموزش و پرورش در کل کشور 720 منطقه آموزشی دارد و مشکلات این وزارتخانه فقط مباحث مالی نیست. بلکه باید اصلاح روش‌ها و فرایندها...
    معاون سازمان برنامه و بودجه گفت: در روش خرید خدمات آموزشی، مدارس دولتی به شیوه نیمه خصوصی اداره می‌شوند. ۱۱ دی ۱۳۹۷ - ۰۰:۰۲ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، فرج‌الله فتح‌الله‌پور معاون امور آموزش و پرورش عمومی و فنی حرفه‌ای سازمان برنامه و بودجه، در نشست بررسی بودجه سال 98 آموزش و پرورش که توسط کانون تربیت اسلامی برگزار شد، اظهار کرد: باید به سرعت به سمت اصلاح روش‌ها برویم و نباید تصور کرد اگر بودجه آموزش و پرورش دو برابر شود مشکلات حل خواهد شد. مشکلات آموزش و پرورش صرفا به دلیل کمبود اعتبار نیست وی افزود: هم اکنون آموزش و پرورش در کل کشور 720 منطقه آموزشی...
    به گزارش خبرنگار  حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، «برای هر دانش‌آموزی به طور متوسط ۴ میلیون تومان از خزانه مردم و بیت‌المال هزینه می‌کنیم، گفت: البته به طور متوسط، در حالی که اگر دولت بخواهد این خدمت را از مردم بخرد و مردم خودشان این کار را انجام دهند، حداکثر یک میلیون تومان می‌شود که ۴ برابر از پول بیت‌المال برای یک دانش‌آموز هزینه می‌کنیم در حالی که می‌توانیم این را ارزان کنیم.» این‌ها اظهارات حسن روحانی رئیس جمهوری رنگ و بوی خصوصی سازی آموزش و پرورش را شدت بخشید و نظرات موافق و مخالف بسیاری را در پی داشت. در برنامه ششم توسعه و برنامه‌های سالیانه واگذاری بخشی از آموزش و پرورش، بزرگترین وزارتخانه...
    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: واگذاری اداره مدارس به بخش خصوصی خلاف اصل ۳۰ قانون اساسی مبنی بر رایگان بودن آموزش‌وپرورش عمومی است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ علیرضا سلیمی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با دیار آفتاب؛ در خصوص واگذاری مدارس دولتی به بخش خصوصی عنوان کرد: این کار خلاف اصل ۳۰ قانون اساسی مبنی بر رایگان بودن آموزش‌وپرورش عمومی است. سلیمی بابیان اینکه دریافت هر نوع وجهی از دانش‌آموزان در مدارس دولتی خلاف قانون اساسی است٬ اظهار کرد: دولت طبق قانون موظف به تأمین هزینه‌های تحصیل افراد از مقطع ابتدایی تا پایان دوران متوسطه است. وی ادامه داد: پولی شدن مدارس دولتی و به‌طور حتم زمینه‌ساز فشار بر مردم و...
    به گزارش خبرنگار  حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان،خصوصی سازی و واگذاری بخشی از امور به بخش غیر دولتی در سراسر دنیا روشی مرسوم محسوب می‌شود و این موضوع به مدارس هم تسری پیدا کرده است؛ این موضوع در هند هم چالش‌های بسیاری به دنبال داشته است و باعث کاهش دانش آموزان در مدارس دولتی شده است. وجود این شرایط شائبه‌هایی را در سال‌های اخیر برای جمعیت هدف یعنی دانش آموزان و اولیا ایجاد کرده است و سوالاتی از قبیل اینکه کیفیت مدارس خصوصی بالاتر از دولتی است، ایجاد کرده است که برای بررسی این سوال امکانات و شرایط مدارس دولتی و غیردولتی هند مورد توجه قرار گرفته است. کیفیت آموزش ارائه آموزش‌های با کیفیت...
    رئیس پیشین فدراسیون فوتبال از ورزشکاران و هنرمندان خواست با اتحاد و همدلی برای ایمن سازی مدارس قدم بردارند.به گزارش بلاغ،محمد دادکان که همواره نگاهی انتقادی به ناهنجاری های اجتماعی داشته است در گفتگو با خبرنگار مهر ضمن انتقاد از اظهارنظرهای نادرستی که درباره خصوصی سازی استقلال و پرسپولیس می شود، خصوصی سازی این دو باشگاه را غیر ممکن دانست. دادکان در ادامه افزود: بجای خصوصی سازی سرخابی ها که صرفأ جهت ایجاد سرگرمی برای مردم مطرح می شود، می توانیم وقت و انرژی خودمان را صرف حل مشکلات مهمتر کشورمان کنیم.  وی خاطرنشان کرد: به همین جهت از همه هنرمندان و ورزشکاران درخواست می کنم تا در اقدامی خیرخواهانه، هزینه تأمین امنیت مدارس غیر استاندارد کشور را برعهده بگیرند تا دیگر...
    پنجمین جلسه ویژه بررسی مجوز فعالیت مؤسسات آموزشی با حضور وزیر آموزش‌وپرورش برگزار شد. ۰۲ دی ۱۳۹۷ - ۱۶:۳۵ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرگزاری تسنیم ، صبح امروز با حضور سید محمد بطحایی، جلسه ویژه بررسی مجوز فعالیت مؤسسات آموزشی و ساماندهی فعالیت و تبلیغات این مؤسسات در مدارس برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در این جلسه با اشاره به اهمیت و ضرورت سامان‌دهی فعالیت مؤسسات آموزشی، اظهار کرد: در حال حاضر بخشی از مشکلاتی که در آموزش‌وپرورش وجود دارد ناشی از ملاحظه‌کاری‌ها است و باید برای ارتقای نظام آموزشی و پرورشی این ملاحظات کارشناسی شود تا خسرانی به فرایند تعلیم و تربیت وارد نشود. وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه تاکنون...
    به گزارش جهان نيوز، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره دیدار برخی ناشران کتاب‌های کمک آموزشی با علما، اظهار کرد: در دوره ابتدایی استفاده از کتابهای کمک آموزشی و برگزاری آزمون‌های موسسات خصوصی را به طور کامل ممنوع کرده‌ایم و تیم‌های میدانی در حال نظارت بر مدارس برای عمل به این قانون هستند. وی افزود: از پایه اول تا ششم دبستان به هیچ عنوان حق استفاده از کتاب‌های کمک آموزشی وجود ندارد و یکی دیگر از مواردی که سعی کردیم ورود موسسات خصوصی را ممنوع و مانع آن شویم تغییر ماهیت تکالیف درسی بود چون مشق شب مدارس بستری شده بود دانش‌آموزان هر شب مجبور باشند چند صفحه از کتاب‌های کار موسسات خصوصی را حل کنند....
    معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: یکی از بسترهای اصلی استفاده از کتاب‌های کمک آموزشی مشق شب بود به این شکل که به بچه‌ها می‌گفتند هرشب چند صفحه از این کتاب‌ها را حل کنند. ۲۵ آذر ۱۳۹۷ - ۰۷:۰۶ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - رضوان حکیم زاده در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره دیدار برخی ناشران کتاب‌های کمک آموزشی با علما، اظهار کرد: در دوره ابتدایی استفاده از کتابهای کمک آموزشی و برگزاری آزمون‌های موسسات خصوصی را به طور کامل ممنوع کرده‌ایم و تیم‌های میدانی در حال نظارت بر مدارس برای عمل به این قانون هستند. وی افزود: از پایه اول تا ششم دبستان به هیچ عنوان حق استفاده از کتاب‌های کمک آموزشی...
    در برخی کشورها از آموزش خصوصی استقبال می‌شود که دلایل آن قابل تامل است. ایران از کشورهایی است که سیستم آموزش خصوصی در آن بسیار مورد استقبال سیاستگذاران و مردم قرار می‌گیرد. اما چرا ما از مدارس خصوصی استقبال می‌کنیم؟   برای پاسخ به این پرسش با عللی سه وجهی مواجه هستیم. علت نخست؛ غلبه «آموزش» بر «پرورش» است یا غلبه «علوم‌طبیعی» بر «اخلاق انسانی و هنر» است. به نظر می‌رسد مدارس عمومی ما که وظیفه «جامعه‌پذیر کردن افراد» یا به تعبیری «آموزش زندگی به دانش‌آموزان» را بر عهده دارند، از هدف خود فاصله گرفته و به سمت «آموزش تخصص» که از وظایف آموزش عالی است، کشیده شده‌اند و در نتیجه آن «آموزش زندگی» در نظام آموزش رسمی مدارس...
      فارغ از گزارش بانک جهانی، حسین مقصودی، نماینده مردم سبزوار، نیز در نشست علنی مجلس مورخ 29 مهر ماه 97، نظام آموزشی کشور را پولی‌ترین نظام آموزشی دنیا قلمداد کرد. این در حالی است که «آموزش و پرورش» از اصل 44 قانون اساسی مبنی بر واگذاری بخشی از صنایع استراتژیک و مادر به بخش خصوصی، مستثنی است. چرایی این رکوردزنی و پیامدهای آن، موضوع گفت‌وگوی ما با دکتر رضا امیدی، استاد دانشگاه و پژوهشگر سیاستگذاری اجتماعی شد. او که در این زمینه تحقیقات جامعی دارد «کالاشدگی آموزش» را دلیل این امر ارزیابی می‌کند. سال گذشته آموزش و پرورش اعلام کرد، میزان شهریه‌هایی که مردم به مدارس دولتی داده‌اند، حدود ده هزار میلیارد تومان است، که تقریبا دو برابر کل...
    سال گذشته آموزش و پرورش اعلام کرد، میزان شهریه‌هایی که مردم به مدارس دولتی داده‌اند، حدود ده هزار میلیارد تومان است، که تقریبا دو برابر کل بودجه آموزش عالی کشور است! که به این امر اصطلاحا «خصوصی‌سازی پنهان» گفته می‌شود.امروزه در دنیا حدود 87 درصد هزینه‌های آموزش عمومی را دولت‌ها تأمین می‌کنند. در اروپا این مقدار 90 درصد است و در برخی دیگر از کشورهای اروپایی این مقدار به 99 درصد هم می‌رسد. اما در ایران در بهترین حالت 60 درصد است. مهسا رمضانی نزدیک به سه دهه از عمر مدارس خصوصی در ایران می‌گذرد، حدود اواخر دهه هفتاد بود که نخستین مدارس خصوصی در کشور راه‌اندازی شد، علیرغم اینکه از تأسیس این مدارس زمان زیادی نمی‌گذرد اما...
    مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش‌وپرورش گفت: مؤسسات خصوصی باید از مسیر قانونی که امکان حضور در مدارس را فراهم می‌کند، گذشته باشند. به گزارش گروه اجتماعی قدس آنلاین، علیرضا کمرئی مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش‌وپرورش درباره نظارت بر ورود مؤسسات خصوصی به مدارس اظهار کرد: تابستان امسال بخشنامه‌ای را مبنی بر ممنوعیت برگزاری آزمون به دلیل مصوبه شورای عالی آموزش‌وپرورش مورد تاکید قرار دادیم همچنین بحث کتاب‌های کمک آموزشی که سیستم آموزشی را مختل می‌کند، مورد توجه است. وی افزود: بیشترین تمرکز در دوره ابتدایی است چون در دوره متوسطه از طریق مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش بر اساس قوانینی که وجود دارد برخی آزمون‌ها را مجاز می‌دانیم و با صدور مجوز...
    امروز بازار آموزشگاه‌های خصوصی به حدی داغ است که متاسفانه به چشم و هم‌چشمی بین خانواده‌ها تبدیل شده و حتی برخی از همین آموزشگاه‌های خصوصی با تبلیغات پر سروصدا برای خود یک برند علمی و آموزشی تعریف کرده‌اند و هزینه‌های گزافی را بر خانواده‌ها تحمیل می‌کنند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از بلاغ، امروز ضعف در نظام آموزش و پرورش به یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های والدین و دانش‌آموزان مبدل شده و همین مسئله سبب گردیده تا مشاوره‌های غلط آموزشی و یا شیوه تدریس برخی معلمان پاسخگوی نیاز دانش‌آموزان نباشد و آنان را به مراکز آموزشی آزاد و خارج از مدرسه بکشاند و همین امر سبب گردیده تا هزینه‌های سنگینی روی دست والدین بگذارد. با...
    ساعت24- گفته می شود که در منطقه خلیج فارس هزینه تحصیل در مدارس خصوصی افزایش یافته است، اما این برای والدینی که مایلند فرزندان شان در مدارس خصوصی و مستقل خوش نام تحصیل کنند، مشکل بزرگی نیست و نمی تواند جلوی این اتفاق را بگیر. به گزارش  عرب نیوز، نتایج یک تحقیق جدید که به عنوان منتشر شده، حاکی از این است که تحصیل یک دانش آموز در مدارس حصوصی برای یک پدر و مادر قاهره ای می تواند در حدود صد و شصت و هشت هزار دلار آمریکا هزینه داشته باشد. بله؛ رقم بالایی است. اما اگر در نظر آوریم که بنا به گزارش ها در دوبی والدین یک کودک برای تحصیل او در مدارس خصوصی، از مقطع...
    سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: با مشارکت بخش خصوصی که در روندی سالم با مدارس همکاری دارند و از مرکز سنجش مجوز دریافت کرده‌اند، مشکلی نداریم. ۳۰ آبان ۱۳۹۷ - ۱۰:۴۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات عبدالرسول عمادی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، با اشاره به اینکه نمی‌توان تعامل مدسه و بخش خصوصی را ممنوع کرد و این موضوع با اقتضائات برنامه درسی ملی سازگاری ندارد، اظهار کرد: صدور مجوز برای مؤسسات خصوصی به مافیای کنکور ارتباطی ندارد. وی افزود: برگزاری آزمونها در مدارس با هدف تشخیص میزان پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان است و این کار با تشخیص و هماهنگی شورای مدرسه انجام می‌شود. سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در...
    نماینده مردم سبزوار در مجلس از خصوصی سازی مدارس در کشور انتقاد کرد. ۲۹ مهر ۱۳۹۷ - ۱۲:۳۴ سیاسی مجلس و دولت ایران نظرات به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، حسین مقصودی، نماینده مردم سبزوار، جوین و جغتای در مجلس شورای اسلامی امروز (یکشنبه 29 مهرماه) در صحن علنی مجلس شورای اسلامی در نطق میان دستور خود خطاب به دولت دوازدهم گفت: ما از دولت می‌خواهیم برای استانداری استان خراسان فردی را انتخاب کرده تا مشکلات عدیده این استان را حل کند. مشکلات عدیده‌ای که به دلیل بی‌تدبیری شما به وجود آمده است.موافقت نمایندگان با مسکوت ماندن 6 ماهه طرح اصلاح قانون بودجهوی درباره خصوصی سازی مدارس، اذعان کرد: آقای بطحایی ما در دنیا رکورددار خصوصی‌سازی مدارس در دنیا...
    به گزارش جهان نيوز به نقل از روزنامه جوان، بانک جهانی به تازگی گزارشی منتشر کرده که نشان می‌دهد، کشورمان در خصوصی‌سازی مدارس متوسطه بین سال‌های 1998 تا 2017 در میان کشورهای دنیا رکورددار است. در حالی که آموزش‌و‌پرورش در کشور ما به عنوان یک نهاد حاکمیتی از اصل 44 قانون اساسی مستثنی است و برون‌سپاری خدمات آموزشی در قالب خصوصی‌سازی همواره از سوی مدیران ارشد اجرایی کشور تکذیب شده است. آخرین آمار در دسترس مدارس غیردولتی کشورمان متعلق به سال 1392 است و پس از آن دیگر آماری در رسانه‌ها در این خصوص منتشر نشده است. البته به جز آمار کلی 13 هزاری که مرضیه گرد رئیس وقت سازمان مدارس غیردولتی در سال 95 اعلام کرده بود....
    به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی برنا، امروزه در کوچه پس کوچه های شهر که قدم می زنیم با مدارس خصوصی و غیر دولتی هایی که قارچ گونه و با فاصله کم رشد کرده اند، مواجه می شویم در واقع خانه های مسکونی که تا دیروز افراد یک خانواده در آن زندگی می کردند، با بگیر و بنند های پشت پرده، تغییر کاربری داده و در چشم به هم زدنی تبدیل به مدرسه و محیط آموزشی می شوند. حال اینکه جای سوال دارد که چرا با وجود پرداخت شهریه های آنچنانی به بهانه تامین آموزش عالی برای دانش آموزان، والدین نیز بدون چانه زنی از چنین فضاهایی استقبال پرشور کرده و فرزندان را راهی این گونه مدارس می کنند؟ آیا پای...
    با گذشت چند روز از آغاز سال تحصیلی جدید و بازگشایی مدارس، عدم وجود سرویس در برخی از مدارس سطح شهر یاسوج همچنان معضل اولیاء و دانش آموزان بوده به گونه ای که در مصاحبه با اولیاء از این موضوع گلایه داشته اند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سفیردنا؛ با آغاز مهر ماه و سال تحصیلی جدید مدارس در سطح کشور بازگشایی شده است و شور و نشاط دانش آموزان بخصوص در بین کلاس اولی ها موج میزند، دانش آموزانی که فارغ از هرگونه دغدغه و درگیری فکری به مدسه آمده اند، همان هایی که در کذشته تنها دغدغه آنها مشق شب بود که به لطف نظام آموزشی جدید از برنامه تحصیلی دانش...
    بیروت - ایرنا - نظام آموزش لبنان همچون دیگر عرصه های این کشور شاهد حضور قوی تر موسسه های خصوصی و نقش کمرنگ و ضعیف دولت است. به گزارش ایرنا، سال تحصیلی در لبنان از دیروز (دوشنبه) همچون بسیاری از کشورهای دیگر آغاز شد. نظام آموزشی در لبنان بر اساس قانون اساسی این کشور، نظامی آزاد و تحصیل برای همه شهروندان تا سال نهم اجباری است.آموزش در لبنان در همه سطوح دو بخش خصوصی و دولتی دارد. بخش دولتی، از بدو استقلال این کشور از قیمومیت فرانسه آغاز به کار کرد، ولی بخش خصوصی را می توان پرسابقه تر از بخش دولتی دانست که تاکنون چندین نسل تربیت کرده است.بنابر آمارهای رسمی هم اکنون دو سوم دانش آموزان...
    به  گزارش خبرگزاری تقریب، حجت الاسلام محمدمهدی بیاتی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا، با اشاره به مشکلات و آسیب‌های خصوصی سازی مدارس اظهار داشت: اولین و مهمترین آسیب‌ خصوصی سازی از بین رفتن عدالت آموزشی است. خصوصی‌سازی متناقض با سیستم آموزش و پرورش مدیر موسسه فرهنگی و پژوهشی طهورا ادامه داد: زمانی که مدارس را از نظارت مجموعه یکسانی همچون آموزش و پرورش که سیستم آموزشی متمرکزی دارد و معلمان آن تحت کنترل و یک سیستم تربیتی هستند، خارج کنیم، هر مجموعه‌ای به دلیل خصوصی بودن و بر اساس مربی‌های خود می‌تواند هر آموزشی را به دانش‌آموزان خود ارائه دهد. وی افزود: خصوصی سازی عملا سبب حذف آموزش یکسان شده و بسیاری از والدین به دلایل مختلف همچون...
    مهدی خسروی روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا گفت: مدارس غیرانتفاعی در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول و مدارس خرید خدمتی نیز در مقطع ابتدایی در کنار مدارس دولتی به یاری آموزش و پرورش این شهرستان آمدند.وی خاطرنشان کرد: واگذاری امور به بخش خصوصی در راستای کاهش بار دولتی و بها دادن به بخش خصوصی، اشتغالزایی و گسترش سطح علمی با کیفیت حائز اهمیت است.مدیر آموزش و پرورش گالیکش همچنین از به بهره برداری رسیدن یک مدرسه 12 کلاسه طرح برکت در شهر گالیکش و خوابگاه دانش آموزی دخترانه در روستای ینقاق برای سال تحصیلی جاری خبر داد و گفت: هزینه صرف شده برای این دو پروژه 27 میلیارد ریال است. خسروی افزود: علاوه بر مراکز یادگیری...
    تهران- ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: بساط آزمون ها و ورود موسسات خصوصی با هر عنوانی در مدارس ابتدایی باید برچیده شود. رضوان حکیم زاده روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا اظهار داشت: هدف از صدور مجوز برای مراکز و موسسات و آموزشگاه های خصوصی ارائه خدمات آموزشی از جمله آموزش زبان بود اما این به معنای آن نیست که این موسسات وارد مدارس به ویژه دوره ابتدایی شده و آموزش تست زنی داشته باشند.وی ادامه داد: خدمات آموزشی و تربیتی باید مبتنی بر اصول علم تعلیم و تربیت باشد و کاری که موسسات انجام می دهند خلاف اصول تربیتی است که باید رسیدگی شود.معاون وزیر آموزش و پرورش...
    فرخ جلالی مدیر عامل این شرکت با اعلام این خبر افزود: در لبیک به فرمایش مقام معظم رهبری در نامگذاری سال 97 بنام تولید ملی و حمایت از کار و سرمایه ی ایرانی  و در راستای سیاست های اقتصاد مقاومتی طرح بازسازی اتوبوسهای شهری با جدیت واحدهای مختلف اتوبوسرانی آغاز شده است.  وی  همچنین با اشاره به به نزدیکی مهرماه و بازگشائی مدارس و مراکز علمی و دانشگاهی افزود:  از 173 دستگاه اتوبوس که نیاز به بازسازی داشتند تعداد 149 دستگاه بازسازی و وارد شبکه خدمات رسانی گردیده و تا آخر شهریور ماه و آغاز بازگشائی مدارس, بازسازی تعداد 24 دستگاه باقیمانده نیز به اتمام میرسد تا ناوگان اتوبوسرانی با تمام توان به استقبال از مهر رفته و در خدمت...
    تهران- ایرناپلاس- یک پژوهشگر حوزه سیاست‌گذاری اجتماعی معتقد است خصوصی‌سازی نظام آموزشی در کشور، مهم‌ترین عامل ایجاد شکاف طبقاتی در ایران است و حق طبیعی مردم نسبت به آموزش با خصوصی‌سازی بدل به امتیاز طبقاتی می‌شود. به گزارش خبرنگار ایرناپلاس، نشست «خصوصی‌سازی آموزش عمومی در ایران» در مؤسسه مطالعات دین و اقتصاد برگزار شد. در این نشست رضا امیدی، استاد دانشگاه و پژوهشگر حوزه سیاست‌گذاری اجتماعی به سخنرانی پرداخت و از استدلال‌ها، روندها و پیامدهای خصوصی‌سازی در عرصه آموزش عمومی سخن گفت. **مسئولان درک یکسانی از خصوصی‌سازی ندارندرضا امیدی سخنرانی خود را با طرح بحث نحوه استنباط از خصوصی‌سازی در سیستم سیاست‌گذاری آغاز کرد. به عقیده او در میان مسئولان امر، درک یکسانی نسبت به خصوصی‌سازی وجود ندارد....
    استاندار اصفهان تاکید کرد: هدفگذاری آموزش و پرورش، استفاده بیشتر از بخش خصوصی با رعایت استانداردها باشد. به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری آنا از استانداری اصفهان، محسن مهرعلیزاده در جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار کرد: جلب مشارکت مردم در امر مقدس آموزش و پرورش بسیار مهم است و باید هدف‌گذاری مبنی بر این باشد که بخش عمده آموزش و پرورش با کیفیت و استاندارد لازم از سوی بخش خصوصی انجام شود. استاندار اصفهان با اشاره به گزارش مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس درباره حذف مدارس کانکسی ادامه داد: توقع می‌رود که برخورد جدی و با دقت در این راستا انجام شود. وی با توجه به کاهش مدارس کانکسی از ۱۵۴ کانکس در سال ۹۳ به ۲۴...
    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ خصوصی سازی مدارس موضوعی که همواره موافقان و مخالفان خودش را دارد و برخی آن را مغایر اصل ۳۰ قانون اساسی و برخی آن را راه نجات نظام آموزشی می دانند. موضوعی که علی رغم سابقه چندین هنوز به نتیجه نرسیده است و صف منتقدان آن شلوغ به نظر می رسد هرچند در کنار این منتقدان آموزش و پرورشی ها که مجری اصلی این طرح ها محسوب می شوند کمک بخش خصوصی را موثر می دانند و بنا بر برنامه ششم توسعه هک باید سهم مدارس غیردولتی افزایش یابد و بارها آقای وزیر و معاونانش به این موضوع اشاره داشتند و آن را راه برون رفت از مشکلات فعلی...
    احمد همتی روز شنبه در گفت و گو با ایرنا افزود : به وزیر ورزش و جوانان پیشنهاد دادم چند رشته ورزشی به صورت انتخابی و برگزیده از مدارس به بخش خصوصی واگذار شود.بر اساس آمار موجود 96 هزار واحد آموزشی در کشور وجود دارد.وی اظهارداشت : در این روش روند استعدادیابی، تربیت ورزشکار و قهرمان سازی به صورت تخصصی دنبال می شود و فضای حرفه ای ورزشی از دوره دانش آموزی برای افراد شکل می گیرد.نماینده سمنان، مهدیشهر و سرخه در مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: از سوی دیگر، با برون سپاری چند رشته ورزشی، اشتغال تخصصی تقویت می شود و موج ورزش حرفه ای ایجاد می شود.وی درباره روش پیشنهادی برای خصوصی سازی چند رشته ورزشی مدارس، اضافه...
    به گزارش خبرگزاری تقریب، لاله افتخاری نماینده سابق مجلس در گفت‌و گو با خبرگزاری رسا، با اشاره به آسیب‌های خصوصی‌سازی مدارس کشور اظهار داشت: با توجه به نظارت ضعیف مسئولان نسبت به مهدها، پیش‌دبستانی‌ها و وجود مراکز صدور مجوز متعدد، ناهماهنگ و بدون انسجام و روشی واحد درکشور، خصوصی سازی بیشتر در آموزش و پرورش و دیگر مدارس سبب آسیب‌های بیشتری در این حوزه می‌شود. ظرفیت‌های آموزشی نظام نماینده سابق مجلس ادامه داد: می‌توان با استفاده از ظرفیت‌های موجود در نظام، در عرصه‌های مختلف، آموزش رایگان را برای همه فراهم کرد، از سوی دیگر مجوزی که به بخش‌های خصوصی داده می‌شود، بایستی از نظارت دقیق، مستمر و برخورد بسیار جدی مسئولان در صورت تخلف و انحراف از اهداف و شرح...
    به گزارش ایکنا؛ مهر نوشت: متن زیر یادداشتی از میثم مهدیار دکترای جامعه‌شناسی و مدرس دانشگاه در مورد خصوصی سازی آموزش است که در ادامه می خوانید؛ دو رویکرد عمده نسبت به مساله عدالت وجود دارد. رویکرد اول را می توان به «توزیع برابر منابع»(عدالت توزیعی) و رویکرد دوم را به «توزیع برابر فرصت مشارکت» تعبیر کرد. در حوزه آموزش رویکرد اول به «توزیع منابع و فرصت های برابر آموزشی» و رویکرد دوم به «کیفیت آموزشی» ارجاع دارد.  از این رو دوقطب عمده رویکردها به مساله عدالت آموزشی در دوران مدرن را می توان به شکل زیر تصویر کرد: ۱) مدارس کاملا دولتی که زیر نظر دولت به ارائه خدمات آموزشی یکسان به همه اقشار اجتماعی می پردازد و زمینه یکسانی...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز قزوین، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی گفت: مدارس غیردولتی ثابت کرده اند که می‌توانند بار سنگینی از دوش دولت بردارند.مجتبی زینی وند در جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین افزود: آموزش، محور توسعه امروز در دنیاست که باید به آن توجه شود.او با بیان اینکه هم اکنون ۱۲ درصد دانش آموزان کشور در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند اضافه کرد: مدارس غیر دولتی، عینی‌ترین مصداق مشارکت مردم در آموزش و پرورش و بزرگترین کارآفرینان حوزه علم و آموزش هستند.معاون وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود تاکید کرد: مدارس غیردولتی تنها می‌توانند ساختمان‌های خود را به واحد‌های آموزشی و فرهنگی واگذار کنند و فروش در...
    به گزارش ایكنا از فارس، حیدر عالیشوندی، فرماندار شیراز امروز، 9 مرداد در جلسه فوق‌العاده شورای آموزش‌ و پرورش این شهرستان، با بیان اینكه آموزش در فارس و شیراز تجاری شده است، گفت: متأسفانه بعضی از مدارس کلانشهر شیراز جایگزین بخش خصوصی آموزشی شده‌اند. وی بیان کرد: مشارکت مردمی در آموزش ‌و پرورش قطعاً تعریف شده است اما متأسفانه سوراخ دعا را گم کرده‌ایم و این همان چیزی است که اولیا و دانش‌آموزان از آن ناراضی و گله‌مند هستند. عالیشوندی افزود: گزارش‌هایی مبنی بر اجبار در اخذ شهریه در بعضی مدارس در سطح نواحی چهارگانه ارسال شده است به عنوان مثال، مدیر به پدر دانش‌آموزی گفته ثبت‌نام فرزندش منوط به پرداخت 10 میلیون تومان شهریه است و در غیر...
    گروه غرب از نگاه غرب خبرگزاری فارس: رابطه بین مدارس خصوصی و مصلحت عمومی چیست؟ دیدگاه های انسان را عموما تعهدی فلسفی نسبت به انتخاب فردی یا رفاه عمومی شکل می دهند. در میان نظرات مطرح شده به ندرت دیده می شود که تضاد بین مدارس خصوصی و مصلحت عمومی مورد بررسی قرار گیرند یا به این موضوع بپردازند که آیا می توان این تضاد را حل کرد یا خیر. ریشه این تضاد در مسئله رقابت بر سر منزلت اجتماعی نهفته است. خانواده ها در ایالات متحده به دلایل زیادی مدارس خصوص را انتخاب می کنند که از نظر تاریخی، وابستگی های مذهبی اولین عامل تعیین کننده به شمار می رود. اما خیلی از والدین، فرزندانشان را بیش ازهر چیز...
    به گزارش ایکنا؛ پس از آنکه سال گذشته مدرسه کاتولیک کانیزیوس در برلین یک معلم محجبه را استخدام کرد و این اقدام با واکنش‌های مختلفی در آلمان مواجه شد. اکنون مسئولان گروه کاری «آزادی مدارس برلین» با دفاع از این تصمیم، می‌گویند که درهای مدارس خصوصی برلین برای معلمان محجبه باز است. رایزنی فرهنگی ایران در آلمان به نقل از سایت اسلامیک اعلام کرد: گروه کاری «آزادی مدارس برلین» از استخدام یک معلم مسلمان محجبه در کالج کاتولیک کانیزیوس دفاع کرده است. آندریاس واگنر، سخنگوی این گروه علیه کسانی که درخواست‌ کار معلمان را به دلیل ظاهر آنها رد می‌کنند، موضع گرفت. به گفته او معیار انتخاب معلمان باید «نگرش واقعی آنها نسبت به حرفه خود» باشد. با این...
    به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان؛ شرط اول هر خدمات رسانی رضایت مخاطبان و تضمین کیفیت آن است؛ خواه این حرفه در نظام تعلیم و تربیت باشد خواه در نظام اقتصادی کشور، در هر حال عاملی اشتیاق جامعه را بر می‌انگیزد که پاسخگوی نیاز‌ها در چارچوب ضوابط باشد در غیر این صورت افکار عمومی برای ارضای نیاز‌های خود خوراک دیگری را انتخاب می‌کنند. در میان آشفته بازار انتخاب مدرسه‌ای باکیفیت و استاندارد؛ خانواده‌ها دغدغه مندترین قشر برای ثبت نام فرزندانشان در فضای آموزشی متناسب با خواسته هایشان هستند خواسته‌هایی که گاه رنگ و بوی اقتصادی می‌گیرد و گاه دغدغه مسائل آموزشی و گاهی هم پا را فراتر گذاشته و نگاهی تجملاتی پیدا می‌کنند که در این تعدد نظرات؛ آموزش و پرورش...
    به گزارش خبرنگار  حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ شرط اول هر خدمات رسانی رضایت مخاطبان و تضمین کیفیت آن است؛ خواه این حرفه در نظام تعلیم و تربیت باشد خواه در نظام اقتصادی کشور، در هر حال عاملی اشتیاق جامعه را بر می‌انگیزد که پاسخگوی نیاز‌های در چارچوب ضوابط باشد در غیر این صورت افکار عمومی برای ارضای نیاز‌های خود خوراک دیگری را انتخاب می‌کنند. در میان آشفته بازار انتخاب مدرسه‌ای باکیفیت و استاندارد؛ خانواده‌ها دغدغه مندترین قشر برای ثبت نام فرزندانشان در فضای آموزشی متناسب با خواسته هایشان هستند خواسته‌هایی که گاه رنگ و بوی اقتصادی می‌گیرد و گاه دغدغه مسائل آموزشی و گاهی هم پا را فراتر گذاشته و نگاهی تجملاتی پیدا می‌کنند که در...
    سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی آموزشی توجیهی رؤسای ادارات مشارکت‌های مردمی رو ناظران میدانی استان‌های کشور که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، به مشارکت بخش غیردولتی و نگاه‌های مثبت منفی در دوره‌های گذشته اشاره  کرد و اظهار کرد: ما روش‌هایی مختلف را در طول 40 سال گذشته را آزمایش کردیم و اکنون نباید با آزمایش و خطا کار کنیم. وی ادامه داد: آموزش و پرورش بدون همکاری بخش خصوصی به موفقیت نخواهد رسید و از سوی دیگر فراموش نکنیم که حاکمیت، بخش سیاست‌گذاری را در آموزش و پرورش بر عهده دارد‌. بطحایی با تأکید بر اینکه در فضای افراط و تفریط، همکاران غیردولتی سختی‌های زیادی را تحمل کردند، افزود: ما و مدارس غیردولتی یک...