2024-05-04@03:08:06 GMT
۱۹۵۵ نتیجه - (۰.۰۲۰ ثانیه)
جدیدترینهای «نظام تعلیم تربیت»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، این وزارتخانه ضمن ارج نهادن به مقام شامخ معلم و توجه به جایگاه رفیع اجتماعی این حرفه، اطلاعیهای درباره صدور رای دادگاه یکی از کانالهای پیامرسانهای خارجی صادر کرد. متن اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است: نظر به رسیدگی قضایی به شکایت وزارت آموزش و پرورش علیه مدیر یکی از کانالهای پیامرسانهای خارجی به اتهام نشر اکاذیب، توهین و هتک حرمت و نقض حریم نظام تعلیم و تربیت و خروج از دایره نقد منصفانه و همچنین ایجاد شبهات و فرافکنی در جامعه فرهنگیان، مدیر این کانال در یک مسیر کاملا حقوقی و قانونی در محکمه صالحه قضایی محکوم شناخته شد. با این وجود، وزارت...
آفتابنیوز : این وزارتخانه ضمن ارج نهادن به مقام شامخ معلم و توجه به جایگاه رفیع اجتماعی این حرفه، اطلاعیهای درباره صدور رأی دادگاه یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی صادر کرد. در متن اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش آمده است: «نظر به رسیدگی قضایی به شکایت وزارت آموزش و پرورش علیه مدیر یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی به اتهام نشر اکاذیب، توهین و هتک حرمت و نقض حریم نظام تعلیم و تربیت و خروج از دایره نقد منصفانه و همچنین ایجاد شبهات و فرافکنی در جامعه فرهنگیان، مدیر این کانال در یک مسیر کاملا حقوقی و قانونی در محکمه صالحه قضایی محکوم شناخته شد. با این وجود، وزارت آموزش و پرورش ضمن اعتقاد به ضرورت برخورداری...
وزارت آموزش و پرورش درباره صدور رای دادگاه یکی از کانالهای پیامرسانهای خارجی، اطلاعیهای صادر کرد. به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، این وزارتخانه ضمن ارج نهادن به مقام شامخ معلم و توجه به جایگاه رفیع اجتماعی این حرفه، اطلاعیهای درباره صدور رای دادگاه یکی از کانالهای پیامرسانهای خارجی صادر کرد. متن اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است: نظر به رسیدگی قضایی به شکایت وزارت آموزش و پرورش علیه مدیر یکی از کانالهای پیامرسانهای خارجی به اتهام نشر اکاذیب، توهین و هتک حرمت و نقض حریم نظام تعلیم و تربیت و خروج از دایره نقد منصفانه و همچنین ایجاد شبهات و فرافکنی در جامعه فرهنگیان، مدیر این کانال در یک...
وزارت آموزش و پرورش اطلاعیهای درباره صدور رأی دادگاه یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی، صادر کرد. به گزارش فارس، این وزارتخانه ضمن ارج نهادن به مقام شامخ معلم و توجه به جایگاه رفیع اجتماعی این حرفه، اطلاعیهای درباره صدور رأی دادگاه یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی صادر کرد. در متن اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش آمده است: نظر به رسیدگی قضایی به شکایت وزارت آموزش و پرورش علیه مدیر یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی به اتهام نشر اکاذیب، توهین و هتک حرمت و نقض حریم نظام تعلیم و تربیت و خروج از دایره نقد منصفانه و همچنین ایجاد شبهات و فرافکنی در جامعه فرهنگیان، مدیر این کانال در یک مسیر کاملا حقوقی و قانونی در محکمه صالحه...
به گزارش تسنیم، وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه ای درباره صدور حکم 45 ضربه شلاق برای یکی از معلمان به دلیل نشر کاریکاتور و برخی مطالب و در پی شکایت وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: این وزارتخانه ضمن ارج نهادن به مقام شامخ معلم و توجه به جایگاه رفیع اجتماعی این حرفه، اطلاعیهای درباره صدور رای دادگاه یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی صادر کرد. متن اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است : بسم الله الرحمن الرحیم نظر به رسیدگی قضایی به شکایت وزارت آموزش و پرورش علیه مدیر یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی به اتهام نشر اکاذیب، توهین و هتک حرمت و نقض حریم نظام تعلیم و تربیت و خروج از دایره نقد...
به گزارش دوشنبه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه این وزارتخانه به شرح زیر است : بسم الله الرحمن الرحیم نظر به رسیدگی قضایی به شکایت وزارت آموزش و پرورش علیه مدیر یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی به اتهام نشر اکاذیب، توهین و هتک حرمت و نقض حریم نظام تعلیم و تربیت و خروج از دایره نقد منصفانه و همچنین ایجاد شبهات و فرافکنی در جامعه فرهنگیان، مدیر این کانال در یک مسیر کاملا حقوقی و قانونی در محکمه صالحه قضایی محکوم شناخته شد. با این وجود، وزارت آموزش و پرورش ضمن اعتقاد به ضرورت برخورداری جامعه از رسانههای پاک و صادق و حمایت از جریان روشنگری رسانهای در پرتو نقد منصفانه به اطلاع میرساند، با...
وزارت آموزش و پرورش اطلاعیهای درباره صدور رأی دادگاه یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی، صادر کرد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، وزارت آموزش و پرورش ضمن ارج نهادن به مقام شامخ معلم و توجه به جایگاه رفیع اجتماعی این حرفه، اطلاعیهای درباره صدور رأی دادگاه یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی صادر کرد. در متن اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش آمده است: نظر به رسیدگی قضایی به شکایت وزارت آموزش و پرورش علیه مدیر یکی از کانالهای پیام رسانهای خارجی به اتهام نشر اکاذیب، توهین و هتک حرمت و نقض حریم نظام تعلیم و تربیت و خروج از دایره نقد منصفانه و همچنین ایجاد شبهات و فرافکنی در جامعه فرهنگیان، مدیر این کانال در یک مسیر کاملا...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، حجتالاسلام سید امینالله دادگر، مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان، در یادداشتی، موضوع دلالتهای تربیتی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و نقد و بررسی سند ۲۰۳۰ را به رشته تحریر درآورده است که به شرح زیر است: سند تحول و نقشه جامع علمی کشور انسان در جهان بینی اسلام، موجودی بوده که در آن استعدادهای فراوانی نهفته است. ضمن داشتن طبیعت و فطرت مشترک، یکی از مبانی نظام تربیتی اسلام است که در سند تحول بنیادین واقعیتی پذیرفته شده است، اما انسانها در شئون حیات خود تفاوتهایی دارند. سند چشم انداز ایران اسلامی و سند تحول بنیادین با دستیابی به مراتبی از حیات...
گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ـ اردوان مجیدی پژوهشگر و فعال تعلیم و تربیت: در سلسله یادداشتهایی، به ریشه یابی و کالبد شکافی مشکلات ماهوی نظام تعلیم و تربیت و ارائه راهحلهای ممکن پرداخته بودیم. این بیست و هفتمین بخش از این یادداشتها است. در یادداشتهای قبلی به اجمال، اشاره ای به ابعاد پارادایم جدید تعلیم و تربیت کردیم. این پارادایم، در قالب ساختارها و سازوکارهای عملیاتی، چگونه محقق خواهد شد؟ معماری مطلوب در تحقق این نظام متفاوت تعلیم و تربیت چه خواهد بود؟ در این یادداشت و دو یادداشت بعدی، به تبیین معماری نظام مطلوب و مقایسه آن با معماری نظام کنونی و گذار، خواهیم پرداخت. این یادداشت و چند یادداشت بعدی، از بخشهائی از کتاب ”گذار در بحران؛ تعلیم و تربیت...
وزیر آموزشوپرورش در هفتمین برنامه از سلسله برنامههای گفتگوی هفته، گفت: کنکور اهداف نظام تعلیم و تربیت را تامین نمیکند اظهار کرد: طبق فرمایش مقام معظم رهبری برای تقویت حضور موثر و کارآمد دانش آموزان در المپیادها برنامه ریزی میکنیم. به گزارش ایمنا به نقل از مرکز اطلاعرسانی وزارت آموزشوپرورش، محسن حاجی میرزایی در هفتمین نشست از سلسله نشستهای گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزشوپرورش و دستگاههای مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول با حضور سورنا ستاری، معاون علمی و فنآوری رئیس جمهور، اعضای شورای معاونان و رؤسای ۷۶۰ منطقه در کشور برگزار شد، اظهار کرد: هدف ما از تشکیل این جلسات بررسی مسائل و مشکلات مشترک بین دو دستگاه و...
محسن حاجی میرزایی روز یکشنبه در هفتمین برنامه از سلسه برنامههای گفت و گوی هفته که که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزشوپرورش و دستگاههای مختلف کشور و با موضوع گفت و گو بر محور تحول با حضور سورنا ستاری معاون علمی و فناوری رییس جمهوری، اعضای شورای معاونان و روسای۷۶۰ منطقه در کشور برگزار شد، افزود: عرصه خدمات آموزشی به دلیل این که حول کنکور شکل گرفته در عمل اهداف نظام تعلیم و تربیت را حمایت نمیکند و بیشتر مساله ورود و موفقیت دانش آموزان در این آزمون را هدف قرار میدهد. به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، وی ادامه داد: در حالی که تنها هدف نظام تعلیم و تربیت ورود و عبور...
محسن حاجی میرزایی در هفتمین نشست از سلسله نشستهای گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزشوپرورش و دستگاههای مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول با حضور سورنا ستاری، معاون علمی و فنآوری رئیس جمهور، اعضای شورای معاونان و روسای۷۶۰ منطقه در کشور برگزار شد، اظهار کرد: هدف ما از تشکیل این جلسات بررسی مسائل و مشکلات مشترک بین دو دستگاه و دستیابی به تفاهم مشترک برای حل این مسائل است. حاجی میرزایی افزود: نقطه آغاز علم دیدن، شنیدن و اندیشیدن است و مهمترین جایگاهی که به دانش آموزان در بهتر دیدن، شنیدن و اندیشیدن کمک میکند و این سه ظرفیت را ارتقا می دهد، مدرسه است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه...
وزیر آموزشوپرورش در هفتمین برنامه از سلسه برنامههای گفتگوی هفته که با حضور معاون علمی و فنآوری رئیس جمهور برگزار شد، با اشاره به اینکه کنکور اهداف نظام تعلیم و تربیت را تامین نمیکند اظهار کرد: طبق فرمایش مقام معظم رهبری برای تقویت حضور موثر و کارآمد دانش آموزان در المپیادها برنامه ریزی میکنیم. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محسن حاجی میرزایی در هفتمین نشست از سلسله نشستهای گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزشوپرورش و دستگاههای مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول با حضور سورنا ستاری، معاون علمی و فنآوری رئیس جمهور، اعضای شورای معاونان و روسای ۷۶۰ منطقه در کشور برگزار شد، اظهار کرد: هدف ما از تشکیل این...
وزیر آموزشوپرورش اظهار کرد: طبق فرمایش مقام معظم رهبری برای تقویت حضور موثر و کارآمد دانش آموزان در المپیادها برنامه ریزی میکنیم. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در هفتمین نشست از سلسله نشستهای گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزشوپرورش و دستگاههای مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول با حضور سورنا ستاری، معاون علمی و فنآوری رئیس جمهور، اعضای شورای معاونان و روسای760 منطقه در کشور برگزار شد، اظهار کرد: هدف ما از تشکیل این جلسات بررسی مسائل و مشکلات مشترک بین دو دستگاه و دستیابی به تفاهم مشترک برای حل این مسائل است. حاجی میرزایی افزود: نقطه آغاز علم دیدن، شنیدن و...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)، مهدی طغیانی نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی امروز (چهارشنبه 9 مهر ماه 99) در جلسه علنی و در موافقت با رد گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات در مورد طرح یک فوریتی اصلاح ماده الحاقی مصوب 13 شهریور 97 و قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: طرحی ارائه شده که ما 24 هزار نفر را بدون آزمون در وزارت آموزش و پرورش استخدام کنیم که از این تعداد 18 هزار نفر در آزمون قبلی پذیرفته شده و 6 هزار نفر هم رد شدهاند و ما بنا داریم که مصوب کنیم که این 6 هزار نفر هم آزمون ندهند و استخدام شوند. وی...
محمد مهرافزون روز دوشنبه در همایش نماز در شهرستان ضمن گرامیداشت هفتهی دفاع مقدس افزود: اصول دین مبین اسلام بر پایه ی نماز است و در حکومت های اسلامی به ویژه نظام مقدس جمهوری اسلامی نماز از اهمیت و جایگاه بالایی برخوردار است و همه ی مدیران و دست اندرکاران نماز وظیفه ذاتی، دینی و قانونی دارند که این فرضیه الهی را در جامعه و بالاخص در دانش آموزان نهادینه کنند. وی اظهارداشت: زیربنای فرهنگ دینی و معنوی در جامعه اسلامی بر مبنای اشاعه فرهنگ نماز است و زیرا برپایی این عبادت از آسیب های اجتماعی به شدت جلوگیری می نماید و فلسفه نماز باید از خانه تا مدرسه بر اساس تکلیف الهی و آموزه های دینی به خوبی اجرا شود. مدیرآموزش...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضا مازندارنی صبح شنبه در آیین آغاز سال تحصیلی دانشگاه فرهنگیان اظهارکرد: دانشگاه ها در همه کشورها به عنوان مهم ترین مراکز تولید علم و معرفت اجتماعی و رشد و توسعه همه جانبه نقشآفرینی میکند. وی افزود: ظرفیت علمی و پژوهشی هر کشور بر اساس توسعه یافتگی و تولیدات دانشگاهی سنجیده میشود. مازندرانی گفت: دانشگاهها ارتباط تنگاتنگی با تحولات اجتماعی دارند و بر همین اساس دانشگاه فرهنگیان به عنوان یک دانشگاه ماهر نقش بی بدیلی را در جامعه ایفا میکند. وی بیان کرد: همه صاحب نظران علوم اجتماعی معتقد هستند که زمینههای مختلف سیاسی، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و دیگر شاخص ها بدون نظام تعلیم و تربیت شاخصها با نظام تعلیم و تربیت مرتبط هستند. مازندرانی اضافه کرد: با...
با حضور رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و حضور ویدئو کنفرانسی نمایندگان اولیای دانشآموزان استثنایی سراسر کشور، اولین پارلمان مشورتی اولیای دانشآموزان با نیاز های ویژه افتتاح شد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ با حضور معاون وزیر و حضور ویدئو کنفرانسی نمایندگان اولیای دانشآموزان استثنایی سراسر کشور، اولین پارلمان مشورتی اولیای دانشآموزان با نیاز های ویژه افتتاح شد. سیدجواد حسینی، معاون وزیر با بیان اینکه کرونا پدیده ای بدساختار و غیر قابل پیش بینی است اظهار کرد: کرونا جامعه را به سمت جامعه طوفانی و در سوگ رانده است. در جامعه طوفانی با تغییرات سریع، همه جانبه، بنیادی و مبهم مواجه هستیم و در چنین شرایطی نوعی نگرانی فراگیر در جامعه شکل میگیرد که جامعه را به...
به گزارش خبرگزاری مهر، کتاب «الگوی ارتباطی معلم با دانشآموز از منظر آیت الله جوادی آملی» به قلم سید عباس حسینی و به همت پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی منتشر شد. در چند دهه گذشته تلاشهای وافر و شایسته تقدیری از طرف مسئولان و دستاندرکاران نظام تعلیم و تربیت برای بهبود و اصلاح نظام آموزشی کشور به عمل آمده که خوشبختانه نتایج مثبت و مفیدی نیز بر جای گذاشته است؛ اما هنوز آموزش و پرورش با چالشهای جدی روبرو است و برونداد آن در طراز جمهوری اسلامی ایران و پاسخگوی تحولات محیطی و نیازهای جامعه نمیباشد. در این پژوهش فارغ از ساختار حاکم بر نظام تعلیم و تربیت که خود بررسی مستقلی را میطلبد، به...
ایسنا/اصفهان مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با تاکید براینکه آموزش و سلامت نسل جوان برای ما مهم است، گفت: متاسفانه عده ای که نمی دانم به دنبال چه چیزی هستند خوشحال می شوند که آموزش در کشور متوقف شود، درحالی که ما مکلف به آموزش هستیم و آموزش تعطیل شدنی نیست. محمد اعتدادی در آئین نواختن زنگ چهلم (گرامیداشت چهلمین سالگرد دفاع مقدس) که صبح امروز (سه شنبه_۱مهرماه) در دبیرستان دخترانه شاهد حضرت زینب(س) برگزار شد، اظهار کرد: کودکان و نوجوانان ما در این سن به دنبال الگو و قهرمانی می گردند و هفته دفاع مقدس بهترین فرصت است تا با تبیین و تحلیل دوران دفاع مقدس، بهترین قهرمانان را به آنها معرفی کنیم، قهرمانانی همچون شهید خرازی...
محصول نظام تعلیم تربیت، نسلی خداجو، آزادیخواه،گفتمان پذیر، ستمستیز، دانشپژوه، مهارت پیشه و خلّاق باشد
به گزارش افکارنیوز، محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش در پیامی، آغاز سال جدید تحصیلی را به یکایک استادان معظّم، دانشجویان معزّز و کارمندان خدوم دو دانشگاه تبریک و تهنیت گفت و تأکید کرد: تهدید ناشی از شیوع کرونا باید فرصتهای یادگیری جدید و خلاقانهای ساخت تا در سایه آن ظرفیتهای مدیریتی و مهارتهای رویارویی و یادگیری در شرایط سختی و بحرانی توسعه یابد. بر این اساس آموزشهای حضوری و توسعه ظرفیتهای یادگیری ترکیبی باید در اولویت برنامهریزی قرار گیرد. در متن این پیام آمده است: به نام خداوند علیم؛ امسال بهار تعلیم و تربیت در حالی به مشتاقان دانش و بینش، رخ مینماید که تقارن آن با ماه حزین محرّم، حال و هوایش را «حسینی» کرده است. ماه بزرگی...
وزیر آموزشوپرورش در پیامی به مناسبت آغاز سال تحصیلی دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی تأکید کرد: محصول نظام تعلیم تربیت، نسلی خداجو، آزادیخواه،گفتمان پذیر، ستمستیز، دانشپژوه و خلاق باشد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ محسن حاجی میرزایی آغاز سال جدید تحصیلی را به یکایک استادان معظّم، دانشجویان معزّز و کارمندان خدوم دو دانشگاه تبریک و تهنیت گفت و تأکید کرد: تهدید ناشی از شیوع کرونا باید فرصتهای یادگیری جدید و خلاقانهای ساخت تا در سایه آن ظرفیتهای مدیریتی و مهارتهای رویارویی و یادگیری در شرایط سختی و بحرانی توسعه یابد. بر این اساس آموزشهای حضوری و توسعه ظرفیتهای یادگیری ترکیبی باید در اولویت برنامهریزی قرار گیرد. متن این پیام به شرح زیر است: «به نام خداوند علیم امسال...
به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم محمدی ظهر سه شنبه در بازدید از مدارس منطقه انزل ارومیه با تاکید بر اینکه تداوم آموزش به شکل حضوری و غیر حضوری با قوت پیگیری میشود، افزود: آموزش حضوری، شبکههای تلویزیون، بستر برنامه شاد و ارائه جزوات آموزشی به عنوان روشهای مختلف آموزشی در شرایط مختلف در این استان در نظر گرفته شده است. وی با بیان اینکه سلامت دانشآموزان همواره الویت نظام تعلیم و تربیت کشور است، تاکید کرد: حضور دانش آموزان در مدارس اختیاری بوده و به شکل گروه بندی شده و با هدف کاهش تراکم کلاسی در مدارس حضور مییابد و مابقی آموزش به صورت غیر حضوری از طریق سایر روشهای همچون شبکه شاد و رسانه ملی ارائه میشود. محمدی افزود:...
بیانیه گام دوم یک اتفاق بزرگی بود و یک رهنامهای برای کل نظام جمهوری اسلامی ایران و از جمله نظام تعلیم و تربیت است
به گزارش صدای ایران، دکتر حسین خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان در برنامه هزار در چهار صدای ایران، اظهار داشت:بیانیه گام دوم یک اتفاق بزرگی بود و یک رهنامهای برای کل نظام جمهوری اسلامی ایران و از جمله نظام تعلیم و تربیت است، زیرا بخش بسیار مهمی از این مخاطبین بیانیه گام دوم را جوانان یعنی دانشآموزان و خصوصاً معلمین تشکیل میدهند. وی افزود: دانشگاه فرهنگیان در راستای تحقق بیانیه گام دوم برنامههای بسیار ارزشمند فرهنگی داشته است برای رغم زدن کارهای بزرگ، فهم متن خیلی مهم است. رئیس دانشگاه فرهنگیان ادامه داد: یکی از کارهای ارزشمندی که در نهاد انجام میشود، تبیین این بیانیه است که مقام معظم رهبری هم فرمودند، من برای این بیانیه زحمت زیادی کشیدهام و...
حجت الاسلام سید احمدرضا شاهرخی گفت: لرستان و حوزه علمیه خواستگاه علما و فقهای بزرگی بوده به گونه ای که در بیرون از مرزهای کشور خدمات علمی و فرهنگی ارائه می دهند . به گزارش خبرگزاری برنااز لرستان؛حجت الاسلام والمسلمین شاهرخی در مراسم عزاداری شهادت اباعبدالله الحسین (ع) که در مدرسه علمیه کمالیه خرم آباد برگزار شده بود ضمن تسلیت ایام محرم اظهار کرد: هر گریه ای که برای اباعبدالله الحسین (ع) صورت بگیرد ثواب معینی ندارد از این جهت که پیام حسین بن علی را در همه عصرها و نسل ها به ما برساند در همین راستا برگزاری چنین جلساتی لازم است. او افزود: استان لرستان و حوزه علمیه خواستگاه علما و فقهای بزرگی بوده به گونه...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان ازلرستان،حجت الاسلام والمسلمین سید احمدرضا شاهرخی اظهار داشت: استان لرستان و حوزه علمیه خاستگاه علما و فقهای بزرگی بوده به گونهای که در بیرون از مرزهای کشور خدمات علمی و فرهنگی ارائه میدهند و حضور فقها و علمای بزرگ پیشینه ارزشمندی برای استان است که امیدواریم به گذشته استان در این حوزه برگردیم. نماینده، ولی فقیه در لرستان عنوان کرد: اسلامیت نظام جمهوری اسلامی ایران وابسته به روحانیت است و به هر میزانی که حضور روحانیت پررنگتر شود جنبه اسلامیت جمهوری اسلامی قدرت و تقویت بیشتری پیدا میکند. او بیان کرد: از شروع انقلاب اسلامی توطئهها و دسیسههای فراوانی جهت تضعیف نظام جمهوری اسلامی از طرف دشمنان ایجاد شد که این نظام اسلامی را...
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: در شرایطی که ویروس جدیدی به نام کرونا همراه زندگی ما شده است تداوم آموزش اصلی مهم برای ادامه مسیر زندگی به همراه این ویروس است. به گزارش خبرگزاری برنا از مشهد، سیدجواد حسینی در آیین نمادین بازگشایی مدارس در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ در مدرسه دخترانه جمیله متقیان میلانی مشهد افزود: تراز،قد و دیوار هر جامعه به اندازه تراز، قد و دیوار مدارس همان جامعه است بنابراین پیشرفت و توسعه جامعه در ارتباط نزدیک با مدرسه و امر آموزش است. وی با بیان این که نظام تعلیم و تربیت یک نظام زیربنایی و سرمایهگذاری است ادامه داد:با توجه به تاثیرات دگرگونکننده و بنیادین ناشی از شیوع بیماری کووید۱۹ در همه زمینهها در سطح...
اسماعیل نصرآبادی روز شنبه در آئین نواختن زنگ مهر در مدرسه ۱۷ شهریور سبزوار افزود: از مجموع ۵۴ هزار و ۶۵۴ دانش آموز ۳۱ هزار و ۲۵۴ نفر در مقطع ابتدایی تحصیل میکنند. وی ادامه داد: همچنین تاکنون مشخصات چهار هزار و ۸۴۸ دانش آموز کلاس اولی در سامانه سناد ثبت شده که با توجه به تداوم طرح سنجش سلامت نوآموزان تا دو هفته آینده این آمار بیشتر می شود. مدیر آموزش و پرورش سبزوار گفت: سال تحصیلی جدید به علت شیوع ویروس کرونا کمی متفاوت تر از سنوات گذشته آغاز شده و هر چند بهترین شیوه آموزش، یادگیری حضوری دانش آموزان است اما با توجه به شرایط کنونی آموزش مجازی مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. نصرآبادی افزود: هر چند...
به گزارش خبرنگار مهر، حجتالاسلام حسن اسکندری در خطبههای نماز جمعه این هفته بوئینمیاندشت ضمن تأکید بر رعایت تقوای الهی اظهار داشت: کسی که برای خودش حریم و حرمتی قائل نیست انتظار نداشته باشید دیگران برای وی حرمت قائل شوند، حیات زندگی انسان ایمان و تقوا است و انسان باتقوا معصیت نخواهد کرد. حرکت دانش آموزان به سمت تعلیم و تربیت بسیار ارزشمند است وی در ارتباط با بازگشایی مدارس در شهرستان بوئینمیاندشت، گفت: حرکت دانش آموزان به سمت تعلیم و تربیت بسیار ارزشمند است، دشمنان به دنبال ضربه زدن از طریق سند ۲۰۳۰ هستند و از این طریق میخواهد به فرهنگ غنی اسلامی ایرانی آسیب وارد کنند که در این زمینه مسئولان باید حواس خود را جمع کنند. امامجمعه...
ایسنا/لرستان یک عضو هیات علمی دانشگاه لرستان گفت: نارضایتی معلمان باعث ناکارآمدی نظام تعلیم و تربیت میشود. سعید فرحبخش در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: در انتقال میراث فرهنگی از نسلی به نسل دیگر و آمادهسازی زمینه مساعد برای باروری میراث فرهنگی شاید هیچ یک از عناصر جامعه به اندازه معلم نقش نداشته باشند. وی ادامه داد: با توجه به نقش راهبردی معلمان در تحقق اهداف آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان، توجه به ابعاد گوناگون شغلی معلمان به خصوص ابعاد انگیزشی و مسثله حقوق و دستمزد آنان اجتناب ناپذیر است. فرحبخش اضافه کرد: در اسناد بالادستی کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر ارج نهادن به سرمایه انسانی، ایجاد زمینه لازم برای رشد کارکنان، استقرار نظام رتبه...
به گزارش خبرنگار مهر، حجتالاسلام سید احمد شاهرخی امروز سه شنبه در سی و چهارمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور که در محل سالن استانداری لرستان برگزار شد، با تسلیت ایام شهادت امام حسین (ع) ویاران باوفایش اظهار داشت: فرهنگیان در نظام تعلیم و تریبت نقش ایفا میکنند. وی با بیان اینکه فراهم کردن زمینه اجرایی بیانات رهبری در نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش تحولی اساسی ایجاد میکند، افزود: مهمترین رسالت نظام اسلامی برنامهریزی برای رشد و پرورش انسانهای مؤمن و عالم به تعالیم اسلامی است. نماینده ولیفقیه در لرستان با بیان اینکه انقلاب اسلامی انقلابی فرهنگی بود، گفت: بقای نظام اسلامی در گرو تربیت انسانهای مؤمن و عالم به تعالیم اسلامی است....
ایسنا/لرستان نماینده ولیفقیه در لرستان گفت: آینده نظام با رشد و پرورش انسانهای مومن و عالم به تعالیم اسلامی پیوند خورده است. حجتالاسلام سیداحمد شاهرخی امروز یازدهم شهریور در سی و چهارمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور که در محل سالن استانداری لرستان برگزار شد، با تسلیت ایام شهادت امام حسین(ع) و یاران باوفایش اظهار کرد: فرهنگیان در نظام تعلیم و تریبت ایفا میکنند. وی با بیان اینکه فراهم کردن زمینه اجرایی بیانات رهبری در نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش تحولی اساسی ایجاد میکند، افزود: مهمترین رسالت نظام اسلامی برنامهریزی برای رشد و پرورش انسانهای مومن و عالم به تعالیم اسلامی است. نماینده ولیفقیه در لرستان با بیان اینکه انقلاب اسلامی انقلابی...
محسن حاجی میرزایی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا درباره سند تحول بنیادین و تاثیر آن در آموزش و پرورش اظهار داشت: سند تحول بنیادین به عنوان یکی از تاثیرگذارترین اسنادی محسوب میشود که مبتنی بر تجربه چند دهه فعالیتهای آموزشی بوده است. وی با بیان اینکه اندیشمندان سندی تدوین کرده اند که در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده است، افزود: سند تحول بنیادین زیر نظامها، الزامات و جهتگیریهای بسیاری دارد که برنامههای آموزش و پرورش را به سمت و سوی مورد نظر هدایت می کند. وزیر آموزش و پرورش پیشتر گفته بود: علاقه مندان نظام تعلیم و تربیت کشور را به تهیه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کشور واداشتهاند. این...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس در اولین جلسه اتاق فکر و هسته مرکزی آموزش خانوادههای دانش آموزان دوره ابتدایی فارس در دوران شیوع کرونا ویروس، گفت: تهیه درسنامه برای دانش آموزانی که به فضای مجازی دسترسی ندارند مهمترین رسالت معاونت آموزش ابتدایی فارس است. محمد فیاض پور با تاکید بر جایگاه و نقش خطیر خانوادهها در تحقق آموزههای اسلامی و ایرانی گفت: با توجه به شیوع کرونا ویروس و به تبع آن رواج آموزش مجازی، نقش دستیاری خانوادهها برجستهتر از قبل شده است. رئیس اداره آموزش پیش دبستانی و دوره اول ابتدایی آموزش و پرورش فارس نیز با اشاره به اهمیت نقش خانواده در فرایند تعلیم و تربیت...
هادی زارع پور روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: استادان، معلمان و دانشجویان کهگیلویه و بویراحمد می توانند در این مسابقه ملی شرکت کنند. وی افزود: آثار ارسالی به این مسابقه ملی باید در قالب متن، نماهنگ، انیمیشن، موشن گرافیک، کاریکاتور و پیشنهاد باشد. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد بیان کرد: متقاضیان شرکت در این مسابقه ملی باید آثار خود را از طریق سامانه ملی به نشانی اینترنتی www.sci.cbo.ir ارسال کنند. زارع پور عنوان کرد: این مسابقه ملی در محورهایی شامل الگوهای تربیتی مؤثر در نظام آموزشی، زیرساخت های نظام آموزشی و مدیریت نظام آموزشی در دوران کرونا برگزار می شود. وی ابراز داشت: کمیته های این مسابقه ملی در کهگیلویه و بویراحمد شامل داوران،...
نوید ادهم عصر روز چهارشنبه در جلسه بررسی مشکلات پروژه های آموزشی خیّر مدرسهساز، ناصر محمدسیدی که در فرمانداری شهرستان خوی برگزار شد، افزود: با تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و نگاه بلند خیّران مدرسه ساز، نظام تعلیم و تربیت کشور در مسیر توسعه قرار دارد. وی بیان کرد: شهرستان خوی با توسعه فضا و بکارگیری تکنولوژی های نوین آموزشی میتواند به عنوان نقطه آغاز و الگو در فرآیند تحول آموزش و پرورش آذربایجانغربی نقش آفرین باشد. مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مدرسه باید کانون توسعه منطقه باشد، گفت: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، چشم انداز توسعه نرم افزاری و سخت افزاری آموزش و پرورش تدوین...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سنندج ، مهرزاد حمیدی معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در نشست پروژه مهر استان، با ابراز خرسندی از حضور در استان فرهنگی کردستان، گفت: خوشبختانه کردستان افتخارات ارزشمندی در همه حوزه به ویژه در حوزه تربیت بدنی در سطح کشور کسب نموده و نقش و رسالت خود را در حوزه تعلیم و تربیت به خوبی ایفا کرده است. او به روند آغاز سال تحصیلی جدید پرداخت و با بیان اینکه امسال وضعیت کاملا متفاوتی نسبت به سالهای گذشته داریم؛ گفت: در سال تحصیلی گذشته از اواخر سال با پدیده کرونا مواجه شدیم و امسال از ابتدای سال درگیر بیماری هستیم که امیدواریم سال تحصیلی جدید بدون کمترین مشکلی آغاز...
پروژه مهر پرحجم ترین عملیات نظام تعلیم و تربیت در کشور است/ 41 هزار دانش آموز گلستانی به «شاد» دسترسی ندارند
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: بایستی برای ۴۱ هزار دانش آموزی که دسترسی به امکانات ارتباطی و شبکه شاد ندارند برنامه ریزی مطلوب انجام شود. به گزارش خبرگزاری برنا از گرگان؛ صبح امروز دوشنبه 27 مرداد ماه 99و با حضور سید جواد حسینی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی وزارت آموزش و پرورش، نشست شورای معاونین آموزش و پرورش استان با محوریت پروژه مهر و بازگشایی مدارس در سالن فرهنگ این اداره کل برگزار شد. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی وزارت آموزش و پرورش در این نشست با اشاره به اینکه سفر به استان ها به منظور کسب تجربه و تجربه گردانی است اظهار داشت: فراگیرترین موضوع دنیا در حال حاضر مفهوم توسعه است...
به گزارش خبرگزاری مهر، محسن حاجی میرزایی در پنجمین نشست از سلسله نشستهای گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزشوپرورش و دستگاههای مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول با حضور جمشید انصاری، معاون رئیسجمهور و رئیس سازمان امور اداری و استخدامی کشور، اعضای شورای معاونان و مدیران کل استانها و رؤسای ۷۶۰ منطقه آموزشوپرورش کشور برگزار شد، اظهار کرد: یکی از نشانههای کارآمدی یک نظام شایسته تنظیم بهینه روابط و کارها بین دستگاهها و بخشها است. کارهایی که صرفاً به دلیل تخصصی شدن در جهت انجام بهینه کار از هم تفکیکشده و در حقیقت اجزای یک کل هستند و مأموریت پیشرفت جامعه و حل مسائل جامعه را داشته و باید بتواند آن...
به گزارش صدای ایران، دکتر حسین خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان در برنامه هزار در چهار صدای ایران، اظهار داشت: بخش تمدنسازی بخش بسیار مهم آن منابع انسانی است هیچ تمدنی بدون منابع انسانی شکل نگرفته. پول و امکانات هیچ وقت تمدنساز نبوده است. وی ادامه داد: تمدن را منابع انسانی تشکیل میدهد، بهترین منابع انسانی در همه کشورها منابع انسانی تربیت کننده نسلهای آینده است که معلمین هستند تجربه نشان داده است بعد از سال ۱۹۷۰ کشورهایی که بالندگی را تجربه کردهاند و پایندگی را به نمایش میگذارند، روی منابع انسانی سرمایهگذاری کردهاند خصوصاً معلمین. دکتر خنیفر گفت: دانشگاه فرهنگیان هم در این راستا اولاً در صدد جبران نیاز آموزش پرورش در رشتههای اصلی و دوماً در صدد بازنگری محتواها...
خبرگزاری میزان- یک کارشناس حوزه آموزش و پرورش از عدم عزم لازم برای حذف کنکور خبر داد و گفت: کنکور همچنان غول آزاردهنده نظام تعلیم و تربیت است. تاریخ انتشار: 02:30 - 20 مرداد 1399 - کد خبر: ۶۴۵۱۵۸ میثم حاجیپور در گفتوگو با میزان درباره مسائل مرتبط با کنکور و حذف آن از چرخه آزمونهای موجود، گفت: همانطور که پیشتر هم در این خصوص گفتهام، کنکور غول آزاردهنده نظام تعلیم و تربیت شده و موضوع حفظ کردن و حفظ محوری نیز از موضوعات قابل لمس در کلاسهای درس است. وی ادامه داد: تا زمانی که یک عزم ملی و جدی برای حذف کنکور که سالهاست در خصوص آن بحث و تبادل نظر میشود وجود نداشته باشد، کنکور...
ساعت 24 -وزیر آموزش و پرورش گفت: نمیشود هیچ ماموریتی را تعطیل کنیم؛ اگر کرونا مسیری را مسدود کرده باید از مسیری دیگر کار را به پیش بیریم. محسن حاجی میرزایی در دیدار مدیران و کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان در مجموعه فرهنگی آموزشی حجاب که پس از بازدید از مرکز انیمیشن و همچنین استودیو هنر پویا برگزار شد، اظهار کرد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نقش بسیار پر رنگ و تاثیرگذاری در آینده این سرزمین دارد. به گزارش خبرگزاری مهر، وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: نظام تعلیم و تربیت با توجه به سالهایی را که سپری کرده است امروز میتوان ارزیابی داشته باشیم، تا ببینیم تا چه حد در تحقق اهدافش موفق بوده...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در آستانه ۱۷ مرداد ماه و روز خبرنگار با صدور پیامی این روز را به خبرنگاران و اصحاب رسانه تبریک گفت. به گزارش ایسنا، متن پیام دکتر محمود امانی به مناسبت روز خبرنگار به این شرح است: « ۱۷ مرداد ماه روز خبرنگار، یادآور فرصتی گرانبهاست برای بزرگداشت مقام والای این پیشتازان و روایان عرصۀ خبر که برای بازگویی حقیقت و آگاهیبخشی به جامعه جان خود را تقدیم کردند. هیچ واژهای به درستی نمیتواند خدمات ارزشمند خبرنگاران به نظام تعلیم وتربیت را توصیف کند زیرا آنان با برانگیختن روحیه پرسشگری، کنجکاوی و مطالبه گری در جامعه نسبت به مسائل آموزش و پرورش و تبدیل آن به مسئله اصلی جامعه و گفتمان ملی، کمک شایانی...
وزیر آموزش و پرورش گفت: از لحاظ کمیت نیرو در آموزش و پرورش مشکل داریم لذا باید بررسی کنیم که آیا توزیع کنونی نیروی انسانی یک توزیع بهینه است و چطور میتوانیم توزیع بهتری داشته باشیم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و معاونان پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع استانها که با عنوان ششمین نشست تغییر و تحول آموزشی و به صورت ویدئوکنفرانس در ساختمان شهیدرجایی برگزار شد، با اشاره به اهمیت حوزه پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع بهعنوان ستون اصلی هر دستگاه، اظهار کرد: هدف این جلسات تنها طرح مسائل و مشکلات نیست و نباید به آن بسنده کرد، بلکه هدف این است...
به گزارش روز پنجشنبه ایرنا، حجتالاسلام امیرقلی جعفری در نشست مشترک نمایندگان چهارمحال و بختیاری در مجلس شورای اسلامی با مدیران و معاونان آموزش و پرورش استان افزود: نظام آموزشی بنیادین و تاثیرگذار باید از همه مسایل حزبی و سیاسی دور باشد و به دور از سیاسیبازی به امر پرورش و تعلیم دانشآموزان و نسل آینده بپردازد. به گفته وی، تربیت نیروی انسانی به عنوان یکی از وظایف نظام آموزشی کشور است که باید از تکانها سیاسی به دور باشد. وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش پر جمعیتترین وزارتخانه کشور است ، گفت:هر تغییر در این وزارتخانه از جمله تغییر در بودجه و بخش مالی حجم بالای از اعتبارات را به خود اختصاص میدهد. به گفته وی، نخستین دغدغه نمایندگان مجلس رفع مشکلات نظام آموزش...
ایسنا/اصفهان دبیر کانون اندیشه و تمدن اسلامی استان اصفهان گفت: مشکل اصلی نظام آموزش و پرورش کشور تحول نیافتن، هم پایِ تحول نسلها و تحولِ زمان است و متاسفانه سالهاست که از یک نظام سنتی استفاده میکنیم. علی قاسمزاده در گفتوگو با ایسنا در خصوص مشکلات آموزشی در کشور و زیرساختهای آموزشی، اظهار کرد: سال هاست که از یک نظام سنتی استفاده میکنیم، از فیزیک مدرسه، طراحی کلاس و نوع نیمکت و نشستن دانشآموز گرفته تا روش تدریس و شیوه مدرسه داری. نسل و افکار عوض شده و تکنولوژی به شدت رشد کرده است، اما کماکان از شیوه های قدیمی و سنتی در اکثر مدارس استفاده میکنیم. وی افزود: تعدادی از مدارس جدید که اکثرا غیرانتفاعی هم هستند، تحولاتی را در...
اصلاحات گام به گام در بدنه آموزش و پرورش با نظام مسائل آن مورد نیاز است تا فهم از ساختار، زمینه را برای جایگزینی مطلوب با نامطلوب فراهم کند. گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، امین شیخی؛* در باب اینکه گزینش قاتل آزادی و نافی صداقت است یا سودمند و گام اول اصلاحات؛ حرف بسیار است و جدل فراوان. اما به راستی گزینش (آنچه هست) تا گزینش (آنچه باید باشد) چقدر فاصله دارد و اصلا با نگاه کارکردگرایی مقولهای مطلوب است یا نامطلوب؟تاریخچه گزینش قدمتی طولانی، شاید به اندازه خقلت، آدمی دارد. انسان در مقاطع مختلف زندگی خود همواره دست به گزینشهای متفاوت میزند، از انتخاب کلمات برای سخنان خود گرفته تا گزینش غذا، لباس و همسر و یا حتی...
به گزارش خبرگزاری مهر، فریبرز حمیدی با اشاره به تغییراتی که ناشی از شیوع بیماری کرونا در نحوه تعاملات و برگزاری جلسات به وجود آمده است؛ اظهار کرد: مدیران آموزشوپرورش بهعنوان جدیترین عامل مؤثر در ترویج گفتمان و فرهنگ توسعه میتوانند سهم مؤثر در پیشبرد و تحقق اهداف برنامههای کشور داشته باشند. وی افزود: تحقق شایسته فرآیند تعلیم و تربیت، بهعنوان مهمترین عامل اجتماعی زمینهساز تحقق حیات طیبه، مستلزم مشارکت فعال تمامی عوامل اجتماعی سهیم و مؤثر در آن، بهویژه پشتیبانی مؤثر عناصر اصلی اجتماع (خانواده، دولت، رسانه و سازمانها و نهادهای غیردولتی) بهمنزله ارکان این فرآیند در دوران معاصر است. حمیدی گفت: نهاد آموزشوپرورش با توجه به نقش و شکل فراگیر خود، با جامه عمل پوشاندن به کارکردهای تعریف...
معاون امور جوانان اداره کل گفت: اوقات فراغت چنان در پدیده جوانی تنیده است که باید آن را منشا شناخته شدن دوران جوانی و هویت دانست و تعاریف گوناگونی برای اوقات فراغت از دیدگاههای مختلف جامعه شناختی و روانشناختی و فرهنگی و با توجه به رویکردهای مختلف نظری ارائه شده است. به گزارش خبرگزاری برنا خراسان جنوبی، حسن عزیزی مدیر کل ورزش و جوانان در جلسه هماهنگی برگزاری اوقات فراغت جوانان و نوجوانان گفت:کارکردهای گوناگونی برای اوقات فراغت و فعالیت های فراغتی وجود دارد و لذا برنامه ریزی برای اوقات جوانان ضمن اینکه نقش مکمل در برنامه های رسمی تربیتی جوانان ایفا می نماید، مانع از گسترش آسیب های اجتماعی جوانان شده و در شکل توسعه یافته خود جوانان...
به گزارش خبرگزاری مهر، قاسم احمدی لاشکی معاون امور مجلس آموزش و پرورش شد. این در حالی است که کمتر از یک ماه پیش سعید اوحدی، معاون سابق حقوقی و امور مجلس با گرفتن حکم ریاست بنیاد شهید از آموزش و پرورش رفت. محسن حاجی میرزایی در آیین معارفه معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با اشاره به سوابق احمدی لاشکی اظهار کرد: امیدواریم بتوانیم با حضور آقای لاشکی یک بنای هم افزار بین وزارت آموزش و پرورش و مجلس شورای اسلامی ایجاد کنیم که به ارتقای نظام تعلیم و تربیت منجر شود. وی ادامه داد: یکی از مهمترین محورهای فعالیت وزارت آموزش و پرورش فعالیت و تعامل همافزا با مجلس شورای اسلامی است لذا تمامی فعالیتهای...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایسنا، محسن حاجی میرزایی در آیین معارفه معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با اشاره به سوابق احمدی لاشکی اظهار کرد: امیدواریم بتوانیم با حضور آقای لاشکی یک بنای هم افزار بین وزارت آموزش و پرورش و مجلس شورای اسلامی ایجاد کنیم که به ارتقای نظام تعلیم وتربیت منجر شود. وی ادامه داد: یکی از مهمترین محورهای فعالیت وزارت آموزش و پرورش فعالیت و تعامل همافزا با مجلس شورای اسلامی است لذا تمامی فعالیتهای وزارت آموزش و پرورش از طریق معاونت حقوقی و امور مجلس صورت میگیرد و در این راستا از دغدغهها و پرسشهای نمایندگان مجلس شورای اسلامی استفاده خواهیم کرد. وزیر آموزش و پرورش بهرهمندی از ظرفیت مجلس شورای اسلامی را برای...
به گزارش خبرگزاری مهر، با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی نشست هماهنگی در خصوص تشکیل شورای راهبری، توانمند سازی و ارتقای مدیریت آموزشگاهی، شورای توسعه مشارکتها و گروه طرح و برنامه، فناوری اطلاعات و ارزیابی عملکرد برگزار شد. سید جواد حسینی در این نشست با تاکید بر اینکه مدیریت آموزشگاهی قلب تحول در نظام تعلیم و تربیت است اظهار کرد: کانون تحولات جامعه و آموزش و پرورش در مدرسه رقم میخورد، لذا هم ارتقاء مدیر مدرسه و هم ارتقاء نظام مدیریت مدرسه به معنی ارتقاء تحولات کیفی در تعلیم و تربیت و در نتیجه در جامعه قلمداد میشود. وی افزود: باید به مدیریت مدرسه و آموزشگاه قدرت تصمیمگیری بیشتر و بالاتری داده شود و از...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، محمد مهدی فروردین ماینده مردم شهرستان های فیروزآباد، فراشبند، قیروکارزین و میمند در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه راه نجات آموزش و پرورش دوری از نگاه سیاسی و توجه به شایسته سالاری است، بیان کرد: برای رفع مشکلاتی از جمله مسکن فرهنگیان و هزینه های آموزش و پرورش ، باید تلاش کرد تا با بهره گیری از ظرفیت های موجود ، این نهاد را خودکفا کرد. او، در شورای آموزش و پرورش شهرستان های حوزه انتخابیه ،با حضور مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدراس استان در فرمانداری فیروزآباد، تصریح کرد: به عنوان نمایندگان مردم در مجلس، همه تلاش خود را برای دفاع از حقوق فرهنگان و کاهش مشکلات آموزش...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بیرجند ، واقعی مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی در بازدید از حوزههای برگزاری آزمون نهایی حضرت فاطمه الزهرا (س) و علامه طباطبایی گفت: به خاطر حفظ سلامت جسم و روان دانش آموزان حوزههای برگزاری آزمون نهایی از ۴۷ به ۸۰ حوزه در استان افزایش یافته است. او با اشاره به اهمیت رعایت طرح فاصله گذاری اجتماعی در برگزاری امتحانات نهایی دانش آموزان پایه دوازدهم، افزود: با افزایش حوزههای امتحانی، فاصلهی صندلیها نیز افزایش یافت و تفکیک رشتههای دانش آموزان تأثیر زیادی در رعایت طرح فاصله گذاری اجتماعی داشته و دارد. بیشتر بخوانید ضدعفونی اوراق امتحانی دانش آموزان واقعی، با اشاره به حضور ۶ هزار و ۴۶۶ دانش آموز دختر و پسر با...
رییس دانشگاه آزاد بر لزوم یکپارچه شدن نظام تعلیم و تربیت در کشور تاکید کرد و گفت: شورای تحول و نوسازی برای پیادهسازی ساحتهای تعلیم و تربیت پیگیری لازم را انجام دهد. به گزارش ایسنا، دکتر محمد مهدی طهرانچی در اولین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور با بیان این مطلب که نظام تعلیم و تربیت یک نظام مستمر است، گفت: تعلیم و تربیت از خانواده(سن ۳ تا ۷سال) تا دانشگاه ادامه پیدا میکند و بسیاری از کشورها به صورت نهادی، تعلیم و تربیت را یک جا هدایت میکنند. وی با اشاره به اینکه نظام تعلیم و تربیت در کشور به صورت جداگانه است، گفت: در حال حاضر مهدکودکها زیرنظر بهزیستی، مدارس زیرنظر وزارت آموزش و پرورش و کاردانی و...
لزوم یکپارچهشدن نظام تعلیم و تربیت/ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش صرفاً مربوط به وزارت آموزش و پرورش نیست
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در شوراى تحول و نوسازى نظام آموزشی كشور بر لزوم یکپارچهشدن نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از شورای عالی انقلاب فرهنگی، اولین جلسه شوراى تحول و نوسازى نظام آموزشی كشور به رياست دحجتالاسلام سیدسعيدرضا عاملى دبير شوراى عالى انقلاب فرهنگى در محل دبيرخانه اين شورا برگزار شد. در این جلسه دکتر محمد مهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بر لزوم یکپارچه شدن نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کشور صرفاً مربوط به وزارت آموزش و پرورش نیست و شورای تحول و نوسازی برای پیادهسازی ساحتهای تعلیم و تربیت پیگیری لازم را انجام دهد. وی با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت یک نظام مستمر...
وزیر علوم با تاکید بر ضرورت جلوگیری از موازی کاری با احیای شورای تحول نظام آموزشی کشور، گفت: باید تلاش شود تا با احیاء مجدد شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور موازیکاری صورت نگیرد. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در اولین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور ضمن بیان این مطلب گفت: با توجه به احیای شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی(شامل آموزش عالی و آموزش و پرورش) و (منظور از صفت اسلامی شدن همان تعلیم و تربیت است)، باید تلاش شود تا با احیاء مجدد شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور موازیکاری صورت نگیرد. وی در ادامه پیشنهاد داد: شورای تحول و نوسازی به منظور تخصصی شدن بحثها و جلوگیری از موازیکاری، تفرق...
مدارس ماندگار به نوعی هویت نظام تعلیم و تربیت هستند؛ مدارسی با قدمت بالای نیم قرن با سبک معماری خاص و سوابق درخشان علمی و آموزشی. ۲۱ خرداد ۱۳۹۹ - ۱۰:۱۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مدارس ماندگار را میشناسید؟ مدارسی که در جهش علمی کشور نقش داشته و از سوی دیگر دارای قدمت بالایی در فعالیت خود هستند و عمری بیش از نیم قرن دارند، این مدارس ویژگیهای مختلفی دارند که باعث میشود لقب "ماندگار" بگیرند. از میان 150 مدرسه معرفی شده از استانهای مختلف کشور، تاکنون مجوز عنوان «مدرسه ماندگار» برای 47 مدرسه صادر شده است. در حقیقت مدارس ماندگار به مدارس با بنای تاریخی حداقل 50...
در میزگرد جایگاه دانشگاه فرهنگیان در نظام تعلیم و تربیت عنوان شد که متاسفانه نخبگان کشور برای ورود به دانشگاه فرهنگیان تمایلی ندارند و باید جایگاه این دانشگاه افزایش یابد. خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: دانشگاه فرهنگیان، از سال 1390 با تجمیع مراکز تربیت معلم سراسر ایران تأسیس شد و اکنون دارای ۹۸ واحد دانشگاهی (در قالب ۶۴ پردیس دانشگاهی و ۳۴ دانشکده) است. این دانشگاه به منظور تأمین، تربیت و توانمندسازی معلمان و نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده و در حال حاضر ۶۷۰۱۳ دانشجو و ۷۶۹ عضو هیأت علمی و استاد در این دانشگاه مشغول فعالیت هستند. خبرگزاری فارس، با دعوت از حجتالاسلام والمسلمین علی نامدار مسؤول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، ۲۱ خردادماه سالگرد درگذشت مردی از تبار نیکان است که با قدمهای خیرش در مدت بیش از بیست سال اواخر عمرش، کودکان بسیاری را در این سرزمین بر سر کلاسهای درس و مدارس نشاند. محمدرضا حافظی، متولد ۱۳۱۰، شهرستان بروجرد بود و دکتری مدیریتش را از یکی از دانشگاههای کالیفرنیا گرفته بود. پدرش محروم «مصطفی بروجردی» بنیانگذار صنعت برق کشور بود. او بیش از بیستوسه سال رئیس مجمع خیرین مدرسهساز بود و حادثهای ناگوار سبب تحول وی در زمینه مدرسهسازی شد. پسرش «امیر حسن حافظی» در سن ۲۴ سالگی و عروسش «مریم مهدوی» حدود ۱۹ سال پیش هنگامیکه قرار بود به زودی مراسم عروسی آنها برگزار شود براثر...
به گزارش روز سه شنبه مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، ۲۱ خرداد ماه سالگرد درگذشت مردی از تبار نیکان است که با قدمهای خیرش در مدت بیش از بیست سال اواخر عمر خود، کودکان بسیاری را در این سرزمین بر سر کلاسهای درس و مدارس نشاند. محمدرضا حافظی، متولد ۱۳۱۰، شهرستان بروجرد بود و دکتری مدیریت را از یکی از دانشگاههای کالیفرنیا گرفت. پدرش محروم «مصطفی بروجردی» بنیانگذار صنعت برق کشور بود. او بیش از بیستوسه سال رییس مجمع خیرین مدرسهساز بود و حادثهای ناگوار سبب تحول وی در زمینه مدرسهسازی شد. پسرش «امیر حسن حافظی» در سن ۲۴ سالگی و عروسش «مریم مهدوی» حدود ۱۹ سال پیش هنگامیکه قرار بود به زودی مراسم عروسی آنها برگزار شود، براثر تصادف جان...
ایران اکونومیست-وزیر آموزش و پرورش گفت: تحولات جدیدی در بدنه تعلیم و تربیت نفوذ پیدا نکرده است بنابراین نیاز داریم وارد زیست بوم جدیدی شویم. محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در نشست مشترک با معاون علمی و فناوری رئیس جمهور اظهار کرد: آموزش و پرورش جریان یادگیری را هدایت میکند البته تنها آموزش و پرورش در این مورد فعال نیست، ولی تمایز اصلی ما این است که در بهترین دوره زمانی، آموزش افراد را در اختیار داریم. او ادامه داد: کرونا به ما یاد داد تا عادتهای منجمد شده را تغییر دهیم. ساختارهای جدیدی در حال شکلگیری است و این ما هستیم که بندهای که میخواهد شکل بگیرد را هدایت کنیم.نظام تعلیم و تربیت هر ۱۰ سال...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در نشست مشترک با معاون علمی و فناوری رئیس جمهور اظهار کرد: آموزش و پرورش جریان یادگیری را هدایت میکند البته تنها آموزش و پرورش در این مورد فعال نیست، ولی تمایز اصلی ما این است که در بهترین دوره زمانی، آموزش افراد را در اختیار داریم. او ادامه داد: کرونا به ما یاد داد تا عادتهای منجمد شده را تغییر دهیم. ساختارهای جدیدی در حال شکلگیری است و این ما هستیم این که بندهای که میخواهد شکل بگیرد را هدایت کنیم. نظام تعلیم و تربیت هر ۱۰ سال یکبار تغییر میکند وزیر آموزش و پرورش با اشاره به...
فاصله امروز نظام تعلیم و تربیت ایران با مکتب امام خمینی(ره) چقدر است؟ کدام شاخصهای مکتب امام(ره) در کتب درسی قرار دارد؟ و میزان آشنایی دانشآموزان به عنوان محصول آموزش و پرورش با سیره و اندیشه امام خمینی(ره) چقدر است؟ خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: حسین ضرغامی کارشناس تعلیم و تربیت در یادداشتی نوشت: در قرن بیستم که جهان صحنه عرض اندام قدرتهای مادّی و غرق شدن بشر در دنیای تکنولوژی و انسانگرایی و دین ستیزی بود و چنگال خونریز نظام سلطه، شخصیتها و اندیشههای مبارز را در خود میبلعید، بیشک ظهور و بروز یک شخصیت جامع در ابعاد دینی، سیاسی، تربیتی و فرهنگی که مظهر کامل و عینیت یافته یک اندیشمند شجاع، معلم مبارز، آزادی خواه...
آیین حیات بخش اسلام که براساس آموزه های الهی و وحیانی در جزیره العرب صدها سال پیش تاسیس شد امروز به عنوان یک مکتب پویا در جهت ایجاد تحولات بزرگ و پاسخ به روحیه تحول خواهی بشر در جهان رخ نموده است. جمهوری اسلامی و عملکرد مثبت و قابل قبول آن می تواند الگوی مناسبی را از چهره تحول خواهی این مکتب در جهان ارائه دهد. پس اگر در لزوم تحول خواهی جامعه که مبتنی بر فطرت بشری و بنیان های دینی است اتفاق نظر حاصل آید یافتن موضوعاتی از زندگی فردی و اجتماعی و سیاسی جامعه بشری که نیازمند تحول است چندان کار دشواری نخواهدبود. بنظر حقیر این تحول اساسی باید از نظام تعلیم و تربیت آغاز شود که...
امروز در پی شیوع ویروس کرونا آموزش ها به صورت غیر حضوری شده ولی آیا واقعا این آموزش ها برکیفیت یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد یا نه سئوالی است که کارشنان و مسئولان باید به آن جواب دهند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از ایلام بیدار، امروزه مساله ی تعلیم وتربیت بسیار مهم وحیاتی است چون که با آینده کشور سروکار دارد به همین دلیل در تمامی بخش های آن نظارت لازم صورت گرفته واز سوی دیگر نیازهای اساسی مدارس هم مدنظر باشد. برای رسیدن به اهداف انقلاب اسلامی به جامعه ای خلاق وپویا در کنار دانش ومهارت همراه با رعایت موزاین اسلامی نیاز داریم به همین دلیل برای رسیدن به این...
خبرگزاری آریا- منتخب مردم شریف شیراز و زرقان در مجلس شورای اسلامی گفت : مسوولیت خطیر دانشگاه فرهنگیان تربیت معلمانی در طراز اندیشه های بلند انقلاب اسلامی است.ابراهیم عزیزی در دیدار با رئیس و شورای دانشگاه فرهنگیان استان فارس اظهار داشت: نکته مهمی که ابتدا باید به آن توجه داشته باشیم شناسایی آسیب ها و مشکلاتی است که نظام تعلیم و تربیت ما برای رسیدن به افق مورد نظر نظام اسلامی، اجرای سند تحول بنیادین و اهداف بلند حوزه تعلیم و تربیت، با آن مواجه است.منتخب مردم در مجلس یازدهم با بیان اینکه حل مشکل نظام تعلیم و تربیت در 2موضوع معلم و محتوای خوب نهفته شده است، افزود: اگر معلم ما در طراز اندیشه های انقلاب اسلامی آموزش نبیند،...
ابراهیم عزیزی، سهشنبه در دیدار با رییس و اعضای شورای دانشگاه فرهنگیان استان فارس با بیان اینکه حل مشکل نظام تعلیم و تربیت در ۲ موضوع معلم و محتوای خوب نهفته است، اظهار داشت: اگر معلم ما در طراز اندیشههای انقلاب اسلامی آموزش نبیند، چگونه میتوان انتظار داشت که این معلم شاگردانی از این جنس آموزش دهد؟. وی افزود: مسوولیت خطیر دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلمانی در طراز اندیشههای بلند انقلاب اسلامی است اما متاسفانه در زمینه تربیت معلم، سرمایهگذاری کافی انجام نشده در حالی که به باور من دانشگاه فرهنگیان، متولی تربیت معلم در طراز انقلاب اسلامی است چرا که اگر معلم در این دانشگاه دورههای لازم را فرانگیرد، بقیه امور بیفایده خواهد بود. عزیزی ادامه داد: غیر از تربیت معلم،...
به گزارش خبرگزاری مهر، ابراهیم عزیزی در دیدار با رئیس و شورای دانشگاه فرهنگیان استان فارس اظهار داشت: نکته مهمی که ابتدا باید به آن توجه داشته باشیم شناسایی آسیبها و مشکلاتی است که نظام تعلیم و تربیت ما برای رسیدن به افق مورد نظر نظام اسلامی، اجرای سند تحول بنیادین و اهداف بلند حوزه تعلیم و تربیت، با آن مواجه است. وی با بیان اینکه حل مشکل نظام تعلیم و تربیت در ۲ موضوع معلم و محتوای خوب نهفته شده است، افزود: اگر معلم ما در طراز اندیشههای انقلاب اسلامی آموزش نبیند، چه توقعی میتوان داشت که این معلم شاگردانی از این جنس آموزش دهد. عزیزی افزود: متأسفانه در خصوص موضوع معلم در طراز، سرمایه گذاری کافی انجام...
برنامه علمی تربیت اسلامی در سامانه پژوهشیار بارگذاری شد/ راهاندازی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی در واحد علوم و تحقیقات
مجری برنامه علمی تربیت اسلامی واحد علوم و تحقیقات ضمن توضیح در خصوص چگونگی اجرای طرح پایش از اقدامات انجام شده این برنامه علمی میگوید. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، محدثه حسینی؛ مدرسه و دانشگاه از جمله موضوعهایی است که هر خانواده ایرانی و غیرایرانی برای دستیابی به آیندهای روشن با آن دستوپنجه نرم میکنند؛ برخی با هزینههای بالا بهدنبال مراکز آموزشی هستند که فراتر از محتوای آموزشی رایج کشور به فرزندانشان بیاموزند و یا مبانی اعتقادی فرزندانشان با چالش مواجه نشود. از طرفی پژوهشگران دغدغهمند زیادی در خصوص اهمیت «تعلیم و تربیت» قلم زدند اما نتوانستند آنطور که باید و شاید به نیاز کشور پاسخ بدهند و در نهایت الگوهای آموزشی وارداتی از کشورهای غربی افسار امور را در دست گرفتند؛ هر...
وزیر آموزش و پرورش در آیین تکریم و معارفه رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، وجود کنکور در پایان نظام تعلیم و تربیت را مانع اصلی سنجش توانمندی دانش آموزان دانست. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، محسن حاجی میرزایی در مراسم تکریم و معارفه روسای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اهمیت ماموریت این سازمان اظهار کرد: انسان همواره باید بیاموزد تا به مدد وحی الهی و انزال کتب و راهنمایی امامان به انسانی کامل مبدل شود. وی مهمترین بخش تحول انسان را در آموزش و پرورش دانست و افزود: این دوره مقطعی متمایز است، دورهای که انسانها باید خود را پیدا و از ارزشهای خود دفاع کنند. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد:...
وزیر آموزش و پرورش در آیین تکریم و معارفه رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، وجود کنکور در پایان نظام تعلیم و تربیت را مانع اصلی سنجش توانمندی دانش آموزان دانست. به گزارش ایمنا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در مراسم تکریم و معارفه رؤسای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اهمیت مأموریت این سازمان اظهار کرد: انسان همواره باید بیاموزد تا به مدد وحی الهی و انزال کتب و راهنمایی امامان به انسانی کامل مبدل شود. وی مهمترین بخش تحول انسان را در آموزش و پرورش دانست و افزود: این دوره مقطعی متمایز است، دورهای که انسانها باید خود را پیدا و از ارزشهای خود...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محسن حاجی میرزایی در مراسم تکریم و معارفه روسای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اهمیت ماموریت این سازمان اظهار کرد: انسان همواره باید بیاموزد تا به مدد وحی الهی و انزال کتب و راهنمایی امامان به انسانی کامل مبدل شود. او مهمترین بخش تحول انسان را در آموزش و پرورش دانست و افزود: این دوره مقطعی متمایز است، دورهای که انسانها باید خود را پیدا و از ارزشهای خود دفاع کنند. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اینکه چگونه میتوانیم متناسب با تغییرات پرشتاب پیرامون، این توانمندی را به روز برسانیم و از انفعال انسان جلوگیری کنیم مسئولیتی است که تعلیم و تربیت برعهده...
وزارت آموزشوپرورش بخشنامه اهداف دورههای تحصیلی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران را به ادارات کل استانها ابلاغ کرد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، نظر به اینکه اهداف دورههای تحصیلی مبتنی بر اسناد بالادستی، بهویژه سیاستهای کلی ایجاد تحول در نظام آموزشوپرورش، مبانی نظری و سند تحول بنیادین آموزشوپرورش به تفکیک ساحتهای ششگانه تعلیم و تربیت و متناسب با ویژگیها و شرایط سنی دانش آموزان در هر دوره تدوین و به تصویب رسیده است تا زمینه دستیابی آنان به شایستگیهای پایه را فراهم آورد و به رشد متوازن و همهجانبه دانش آموزان کمک کند، از سوی وزارت آموزشوپرورش بخشنامه اهداف دورههای تحصیلی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران، به ادارات کل...
به گزارش صدای ایران به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی روز شنبه در مراسم تکریم و معارفه روسای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اهمیت ماموریت این سازمان مهمترین بخش تحول انسان را در آموزش و پرورش دانست و افزود: این دوره مقطعی متمایز است، دورهای که انسانها باید خود را پیدا و از ارزشهای خود دفاع کنند.وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اینکه چگونه میتوانیم متناسب با تغییرات پرشتاب پیرامون، این توانمندی را به روز رسانی و از انفعال انسان جلوگیری کنیم، مسئولیتی است که تعلیم و تربیت برعهده دارد؛ بنابراین باید توجه داشت که تا چه حد توفیق پیدا کردهایم انسانی را که شایسته است،...
به گزارش خبرگزاری مهر، نظر به اینکه اهداف دورههای تحصیلی مبتنی بر اسناد بالادستی، بهویژه سیاستهای کلی ایجاد تحول در نظام آموزشوپرورش، مبانی نظری و سند تحول بنیادین آموزشوپرورش به تفکیک ساحتهای ششگانه تعلیم و تربیت و متناسب با ویژگیها و شرایط سنی دانش آموزان در هر دوره تدوین و به تصویب رسیده است تا زمینه دستیابی آنان به شایستگیهای پایه را فراهم آورد و به رشد متوازن و همهجانبه دانش آموزان کمک کند، از سوی وزارت آموزشوپرورش بخشنامه اهداف دورههای تحصیلی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران، به ادارات کل استانها ابلاغ شد. در متن این بخشنامه، بهمنظور عملیاتی شدن اهداف مذکور و با توجه به ابلاغ برنامه وزارت آموزشوپرورش بر موارد زیر تأکید کرده...
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی روز شنبه در مراسم تکریم و معارفه روسای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اهمیت ماموریت این سازمان مهمترین بخش تحول انسان را در آموزش و پرورش دانست و افزود: این دوره مقطعی متمایز است، دورهای که انسانها باید خود را پیدا و از ارزشهای خود دفاع کنند. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اینکه چگونه میتوانیم متناسب با تغییرات پرشتاب پیرامون، این توانمندی را به روز رسانی و از انفعال انسان جلوگیری کنیم، مسئولیتی است که تعلیم و تربیت برعهده دارد؛ بنابراین باید توجه داشت که تا چه حد توفیق پیدا کردهایم انسانی را که شایسته است، تربیت کنیم و او چگونه ایفای نقش...
صبح امروز محسن حاجی میرزایی در مراسم تکریم و معارفه روسای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اهمیت ماموریت این سازمان اظهار کرد: انسان همواره باید بیاموزد تا به مدد وحی الهی و انزال کتب و راهنمایی امامان به انسانی کامل مبدل شود. وی مهمترین بخش تحول انسان را در آموزش و پرورش دانست و افزود: این دوره مقطعی متمایز است، دورهای که انسانها باید خود را پیدا و از ارزشهای خود دفاع کنند. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اینکه چگونه میتوانیم متناسب با تغییرات پرشتاب پیرامون، این توانمندی را به روز برسانیم و از انفعال انسان جلوگیری کنیم مسئولیتی است که تعلیم و تربیت برعهده دارد لذا باید توجه داشت که تا چه حد توفیق...
وزیر آموزش و پرورش وجود کنکور در پایان نظام تعلیم و تربیت را مانع اصلی سنجش توانمندی دانش آموزان دانست. به گزارش ایسنا، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در مراسم تکریم و معارفه روسای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اهمیت ماموریت این سازمان اظهار کرد: انسان همواره باید بیاموزد تا به مدد وحی الهی و انزال کتب و راهنمایی امامان به انسانی کامل مبدل شود. وی مهمترین بخش تحول انسان را در آموزش و پرورش دانست و افزود: این دوره مقطعی متمایز است، دورهای که انسانها باید خود را پیدا و از ارزشهای خود دفاع کنند. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اینکه چگونه میتوانیم متناسب با تغییرات پرشتاب پیرامون، این توانمندی را به روز...