2024-05-07@22:39:35 GMT
۲۶۷ نتیجه - (۰.۰۳۳ ثانیه)
جدیدترین‌های «خصوصی سازی آموزش پرورش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
در حالیکه مدافعان مدارس غیردولتی در حال خلق مفاهیم جدیدی از عدالت هستند و خواهان حمایت مالی دولت از این مدارس‌اند، برخی کارشناسان می‌گویند: حاکمیت نباید بداقبالی سیستماتیک برای طبقات ضعیف ایجاد کند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ مهمترین وجه نقد سال‌های اخیر به مدارس غیردولتی و خاص از آن جهت است که این مدارس دوگانه "شهریه ـ کیفیت" را در حوزه آموزش عمومی ایجاد کرده‌اند یعنی بهره‌مندی از آموزش با کیفیت به ازای میزان شهریه‌ای است که پرداخت می‌شود!وضعیت فعلی آموزش و پرورش کشور در شرایطی است که در اصل 30 قانون اساسی آمده است: «دولت موظف است وسایل آموزشوپرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات...
«باغ کیانوش» جدیدترین فیلم سینمایی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با حضور وزیر آموزش و پرورش اکران خصوصی شد. به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو به نقل از اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، اکران خصوصی فیلم سینمایی «باغ کیانوش» ساخته رضا کشاورزحداد به تهیه کنندگی محمدجواد موحد روز دوم اسفند ۱۴۰۲ با حضور رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش، حامد علامتی مدیرعامل کانون، کارگردان، تهیه کننده و بازیگران کودک و نوجوان این فیلم و جمعی از علاقه‌مندان و خانواده‌های‌شان در سالن شهید بهنام محمدی مرکز آفرینش‌های فرهنگی هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.در بخشی از این مراسم رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش گفت: این بچه‌ها در فیلم نشان دادند که این جمله...
گروه اقتصاد و درآمد: دکتر رضا امیدی، جامعه شناس، با انتقاد از برخی سیاستهای کلان کشور در حوزه آموزش و پرورش، گفت: اکنون با نظام آموزشی کاملا طبقاتی و جداشده مواجهیم که مهم ترین کارکرد آموزش که فضیلتهای مدنی و همبستگی اجتماعی است را نابود می کند. نظام آموزش ما نه تنها صرفا به بازتولید طبقاتی می پردازد بلکه فراتر از آن، درحال قطبی سازی اجتماعی است. به گزارش جماران، دکتر رضا امیدی، استاد پیشین گروه توسعه و سیاست‌گذاری اجتماعی دانشگاه تهران، که در نشست «انجمن کوی ارم» با عنوان «بررسی اقتصاد سیاسی آموزش و پرورش» سخن می گفت، با بیان اینکه شکل گیری نظام آموزشی همگانی، در جریان جنبش مشروطه، مطالبه جدی نخبگان وقت ایران بود، خاطرنشان کرد: این نظام، تقابلی با مهارت آموزی نداشت...
معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش معتقد است: سیاستهای غلط جداسازی در نظام آموزشی، اعتماد به نفس دانش آموزان مدارس دولتی و گاهی اوقات حتی معلمان این مدارس را از بین برده است و در واقع باورهای آنها را نسبت به یادگیری مخدوش کرده است. «رضوان حکیم‌زاده» معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، مردمی‌سازی آموزش و پرورش را اسم مستعار خصوصیسازی می داند. او در گفتوگو با خبرنگار ایلنا ضمن ابراز نگرانی از کالا انگاشته شدن آموزش و سیاست غلط جداسازی دانش آموزان در نظام آموزشی کشور، تبعات تنوع بخشی مدارس را مورد ارزیابی قرار می دهد و وجود چنین سیاست هایی را آغازگر شکاف طبقاتی عنوان می کند.این استاد علوم تربیتی دانشگاه تهران بر...
ایسنا/همدان معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به وجود ۱۰۰۰ هنرستان فنی‌وحرفه‌ای غیردولتی در کشور، گفت: ماده ۱۲ قانون مدارس غیردولتی در استان فعال شود، در حال حاضر ترک فعل اتفاق افتاد است. احمد محمودزاده سه‌شنبه ۲۳ آبان در شورای آموزش و پرورش استان همدان، با بیان اینکه ۱۸ هزار مدرسه غیردولتی در کشور کمک کار آموزش و پرورش هستند، اظهارکرد: بیش از دو میلیون و ۳۰۰ هزار دانش‌آموز در این مدارس تحصیل دارند. وی با تأکید بر اینکه قانون تأسیس مدارس غیردولتی حمایتی و نظارتی و کمک به کیفیت مدارس دولتی است، افزود: مدارس غیردولتی به کاهش تراکم کلاسی، کمبود نیروی انسانی و سرانه فضا و امکانات و تجهیزات کمک کرده است بنابراین در استان تلاش شود...
بر اساس مصوبه مجلس، در اجرای سیاستهای کلی اصل ۴۴ قانون اساسی، هر گونه واگذاری مدیریت و خصوصیسازی مدارس دولتی در طول برنامه ممنوع است. به گزارش ایمنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی نوبت صبح امروز (دوشنبه اول آبان ماه) و در ادامه بررسی جزئیات لایحه برنامه هفتم توسعه، بندهای الحاقی ماده ۹۲ را تصویب کردند. بر اساس بند الحاقی ۱ به این ماده، دولت مکلف است برای ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت اقدامات زیر را انجام دهد: ۱- اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به نحوی که کلیه اقدامات وزارت آموزش و پرورش بر اساس این سند انجام شود و اقدامی مغایر با قانون و سند صورت نگیرد. ۲- به گونه‌ای برنامه ریزی نماید...
چرا در مدارس ما تنها به آموزش پرداخته می‌شود و نه الزاماً به پرورش؟ بحث آموزش، به دلیل اهمیت مضاعف آن در تربیت نسل آینده، همواره مورد توجه جدی مردم و مسئولان بوده و همواره نقدهای جدی و اساسی بر چگونگی ورود آموزش و پرورش به مقوله تعلیم و تربیت وجود داشته است. از آنجا که ساختارآموزش وپرورش براساس منابع وحیانی شکل نگرفته است، مشکلات عدیده‌ای در این میان دیده می‌شود. درواقع نظام آموزش وپرورش، الگویی را ازغرب گرفته و در حال اجرای همان الگوی همسان‌سازی شده با جهان در کشورمان است و این جدایی پرورش از آموزش، براساس همان نگرشی است که در الگوی مذکور به دستگاه‌های آموزشی سرایت کرده و اینجاست که آموزش ارتباطی جدی به تربیت وپرورش...
مردمی‌سازی آموزش و پرورش یکی از سیاستهای اصلی دولت سیزدهم در حوزه آموزش است و بارها، وزیر و معاونان وزارت آموزش و پرورش از مردمی‌سازی سخن گفتند بدون آنکه ابعاد آن به‌شکلی دقیق تعریف شود. مردمی‌سازی آموزش و پرورش یکی از سیاستهای اصلی دولت سیزدهم در حوزه آموزش است. از گفته‌های مختصر مسئولان این‌گونه به‌نظر می‌رسد که "مردمی‌سازی آموزش و پرورش" به‌دنبال توسعه مدارس غیردولتی وابسته به نهادهای مختلف و مدارس وقفی، توسعه مدارس هیئت امنایی در حوزه مدارس دولتی و برداشتن بخشی از بار دولت در حوزه مدرسه‌داری است! تا جایی که احمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفته است: رویکرد ما، تأسیس مدارس وابسته به مؤسسات عمومی عام‌المنفعه وابسته به نهادهای مذهبی و تعاونی‌هاست. در برنامه‌های...
هزار و بیست و هفتمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. در این جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش مسائل مختلف آموزش و پرورش از جمله کنکور، ضرورت تدوین آیین‌نامه تصحیح اوراق امتحانی، لزوم بررسی برنامه‌های مربوط به آموزش و پرورش در برنامه هفتم توسعه در شورای عالی آموزش و پرورش، توجه جدی به فعالیت‌های تربیتی و پرورشی مدارس، توجه جدی به نقش معلم، تهیه و تدوین مقررات نحوه ارتباط اولیا و ارباب رجوع با مدارس، اجرای طرح تثبیت یادگیری دانشآموزان، بی‌سوادی پنهان دانشآموزان در دوران کرونا و.... را مورد بحث و بررسی قرار دادند. رضا...
به گزارش انتخاب، وی با تاکید بر اینکه برای برگزاری امتحانات نهایی آمادگی لازم داریم، افزود: با توجه به تاثیر ۴۰ درصدی امتحانات نهایی درکنکور سراسری، این امتحانات حساسیت بالایی برای دستگاه تعلیم و تربیت دارد. حوزه های امتحان نهایی زیادی در کشور داریم که اهمیت آنها کمتر از آزمون کنکور نیست. سرپرست وزارت آموزش و پرورش اظهارکرد: برای حفظ امنیت سئوالات امتحانی، تدابیر مختلفی اندیشیده خواهد شد. صحرایی با اشاره به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور ابراز کرد: بر اساس این مصوبه فعالیت های آموزشی و پرورشی می‌تواند متناسب با آنچه در سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی آمده، ارائه کرد. معلم، مدرسه و کلاس جایگاه و شأن خود را بدست...
خبرگزاری آریا - رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب در جمع معلمان، گفت: بر اساس سند تحول بنیادین که به امضای رهبری رسیده است، خصوصی سازی در آموزش و پرورش ممنوع است.به گزارش سرویس علمی آریا، حمیدرضا حاجی بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس در جمع گروهی از خانواده بزرگ فرهنگیان جهرم، با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان، گفت: رهبر کشور عزیزمان ایران مطالباتی ارائه کردند که در طول انقلاب بی سابقه بوده است. مطالبات رهبری بزرگترین مطالباتی است که تاکنون برای فرهنگیان انجام شده است و این مطالب باید خط قرمز دولت و مجلس باید باشد و همگان باید سعی کنند مطالبات رهبری انجام شود. وی افزود: بر اساس...
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، رضا حاجی‌پور بعد از ظهر امروز در ادامه سفر اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس به استان آذربایجان شرقی و نشست مشترک با سرپرست وزارت آموزش و پرورش، مدیران و روسای نواحی و مناطق استان آذربایجان شرقی و استاندار این استان با انتقاد از نبود سوابق معلمان در سامانه نظارت آموزش و پرورش اظهار کرد: چطور می شود معلمی پس از ۳۰ سال فعالیت در آموزش و پرورش، سوابقی نداشته باشد؟ این مسئله که معلم باید سوابق خود را تکمیل کند و به همین دلیل به او رتبه نمی دهند، به هیچ عنوان قابل پذیرش نیست. منادی سفیدان: کمیسیون آموزش و تحقیقات، آموزش را به صورت یکپارچه دیده است علیرضا منادی سفیدان رئیس...
ابراهیم سحرخیز معاون سابق وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز درباره خصوصیسازی در آموزش و پرورش گفت: معتقدم که رهبری در سخنرانی اخیر خود صریح، بی‌پیرایه و قاطع سیاستهای کلی نظام دربرابر آموزش و پرورش را تبیین کردند. دلیل آن هم این است که در چند سال اخیر نگاه به کالایی کردن آموزش و پرورش، شتاب بخشیدن به روند خصوصیسازی و طبقاتی شدن، سرعت گرفته است. با کمال تاسف این نگاه در افکار عمومی و حتی سیاستهای دولت آقای رئیسی به ویژه در فصل ششم سند تحول، در حال ترویج بود که با این سخنرانی حجت بر دولتمردان تمام شد. نگاه بازاری چه بر سر آموزش و پرورش می‌آورد؟ وی افزود: رهبری مردم و مسئولان را...
پیمان ابراهیمی در گفتگو با خبرنگار مهر بر شناسایی و معرفی نیروهای توانمند و انقلابی به معنای واقعی تاکید و اظهار کرد: این موضوع برای انجام کار جهادی و انقلابی بسیار مهم و ضروری است و ضرورت اعتلای روحیه انقلابی، جوان، و تحول آفرین و جهادی در مجموعه تعلیم و تربیت یک نیاز اساسی است. وی با بیان اینکه در چند سال اخیر مقام معظم رهبری بارها معلمان را معماران، آینده سازان و افسران سپاه پیشرفت کشور معرفی کردند، افزود: یک نکته که در اینجا وجود دارد این است که در کجای دنیا سرنوشت و آینده کشورشان را می‌سپارند به دست بنگاه‌های مختلف، داریم مدارسی که وابسته به سپاه، دانشگاه‌های وزارت علوم هستند یا هر جای دیگر، ولی اینکه غالب...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، آغاز فرآیندی به نام مولدسازی آن هم بعد از سال‌ها کشمش میان دستگاه‌ها و عدم موفقیت دولت در اجرای این بند از قانون بودجه در سنوات گذشته. بیست و یکم آبان ۱۴۰۱ سران قوا با تشکیل جلسه‌ای اولین گام را برای فرآیند مولدسازی اموال مازاد و راکد دولت برداشته و هیئت عالی مولدسازی دارایی‌ها را به ریاست معاون اول رئیس جمهور و اعضایی از سه قوه تشکیل دادند.این هیئت با تشکیل دو جلسه بالاخره در سومین جلسه موفق شدند اولین مصوبه جهت تشخیص مازاد اموال دولتی را صادر کنند. در این مصوبه ۹۹۰ ملک دولتی که برای دو وزارتخانه جهاد کشاورزی و آموزش و پرورش بود مورد ارزیابی و بررسی قرار گرفت. کد...
«تابناک» هر روز سعی دارد با انتخاب تیتر‌هایی از حوزه‌های مهم خبری به خصوص سیاسی و اقتصادی، شما را در جریان اخباری مهم و اثرگذار قرار دهد که قطعا باید شنیده و خوانده شوند. در این بسته خبری، نگاهی به آخرین مواضع جناح‌های سیاسی و تحولات مهم داخلی و اوضاع اقتصادی کشور انداخته می‌شود که مخاطبان با مطالعه آن به رهیافت‌های مهمی از سیر وقایع اثرگذار کشور دست خواهند یافت. امام جمعه کرمانشاه خطاب به سردار رادان: باید نسبت به رعایت حجاب قانون فصل‌الخطاب باشد امام جمعه کرمانشاه خطاب به فرمانده نیروی انتظامی کشور، تصریح کرد: باید نسبت به رعایت حجاب قانون فصل‌الخطاب باشد، ضمن اینکه با فرهنگ‌سازی بهتر می‌توان این ارزش اسلامی را گسترش داد. آیت‌الله مصطفی علما نماینده ولی‌فقیه در...
در طی مسیر رسیدن به عدالت آموزشی در طی این ۴۰ سال؛ اگر چه در همه مناطق لوله کشی گاز و بیمارستان و خدمات و.. وجود نداشته باشد، اما آموزش و پرورش افتخار این را دارد که اکنون در دورترین روستا‌های کشور، معلم و حتی مدارس عشایری داشته باشد و در این امر خدمت و عدالت، نسبت به ارگان‌های دیگر پیشران است. گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، فائزه محمودی*؛ با انقلاب اسلامی ریل گذاری حرکت دولت و کشور بر اساس تحقق عدالت در عرصه‌های آموزشی، بهداشتی، خدماتی و... آغاز شد. در طی مسیر رسیدن به عدالت آموزشی در طی این ۴۰ سال؛ اگر چه در همه مناطق لوله کشی گاز و بیمارستان و خدمات و.. وجود نداشته باشد، اما آموزش...
وزیر آموزش و پرورش گفت: دولت سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را برای راهبری تربیت نوآموزان پیش از دبستان ایجاد کرده اما بنای دولت بر مردمی‌سازی است البته نه به معنای خصوصیسازی آنچنانی بلکه مردم بیایند و خودشان این مراکز را ایجاد کنند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش امروز در مراسم جشن غنچه‌ها (آغاز سال تحصیلی کودکان پیش دبستانی) در دبستان غیردولتی صاحب‌الزمان منطقه 11 شهر تهران اظهار کرد: سازمان ملی کودک برای نوآموزان پیش‌دبستانی به منظور حذف گسست مراکز متعدد تربیت کودکان پیش از دبستان ایجاد شده است.وی افزود: حدود 8 میلیون نوآموز در دوره پیش دبستانی داریم و یک میلیون و 500 هزار نفر در یک...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، با توجه به اهمیت و جایگاه آموزش و پرورش در جامعه می‌توان ادعا کرد که هر طرح یا قانون مرتبط با این وزارتخانه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. مثلا موضوع خصوصیسازی آموزش و پرورش موجی از نظرات موافق و مخالف کارشناسان آموزشی، معلمان و دانشجومعلمان را به همراه داشته است. در این راستا، نشست «تاثیر خصوصیسازی مدارس بر کیفیت آموزش» با حضور محمد رمضانی معاون گفتمان‌سازی و مطالبه‌گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان و حمید رفیعی عضو شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی و جانشین اسبق مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در ایسکانیوز برگزار شد. رمضانی در این نشست با تاکید بر اینکه معلمان در مدارس خصوصی مراحل گزینش را سپری نمی‌کنند، می‌گوید:«گزینش در این مدارس سلیقه‌ای و براساس معیارهای مدیران است....
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، اهمیت آموزش و پرورش در سازندگی آینده کشور غیرقابل انکار است. در نتیجه بررسی مشکلات و چالش‌های این حوزه نیز از درجه اهمیت بسیاری بالایی برخوردار بوده و باید مورد توجه مسئولان و دولتمردان واقع شود. آموزش، محور توسعه و نقطه آشیل تحول در هر جامعه و ابزاری مهم و قدرتمند برای رسیدن به پیشرفت‌های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی کشورها است. از سوی دیگر چند سالی است که روند خصوصی سازی در آموزش و وزارت آموزش و پرورش، باعث انتقاد بسیاری از معلمان و کارشناسان شده است. در این راستا، نشست «تاثیر خصوصیسازی مدارس بر کیفیت آموزش» با حضور محمد رمضانی معاون گفتمان‌سازی و مطالبه‌گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان و حمید رفیعی عضو شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی و...
معاونت گفتمان‌سازی و مطالبه‌گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: دولت در مسئله آموزشوپرورش باید مردمی‌سازی را جایگزین رویکردهای اشتباه خصوصیسازی کند تا مردم در نظارت، اجرا و سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فرایند تعلیم‌وتربیت دخیل شوند. محمد رمضانی، معاونت گفتمان‌سازی و مطالبه گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، گفت: خصوصیسازی یکی از چالش‌های اساسی در راستای تحقق عدالت در آموزشوپرورش به شمار می‌رود. بسط خصوصیسازی در چند دهه اخیر به بهانه کمبود منابع مالی، موجب ایجاد شکاف و نصیب نابرابری در دسترسی به امکانات آموزشی شدهاست. با روی کار آمدن دولت مردمی در زمینه آموزشوپرورش انتظار می‌رود که با تحقق شعارها، رویکرد اشتباه و آسیب‌زایی که سعی داشت خصوصیسازی را به مشارکت مردم تعبیر کند،...
آمار کرونا در ایران/اوج گیری دوباره کرونا براساس اعلام وزارت بهداشت از دیروز تا امروز ۱۳ تیرماه ۱۴۰۱ و بر اساس معیارهای قطعی تشخیصی، ۱۰۰۷ بیمار جدید مبتلا به کووید۱۹ در کشور شناسایی و ۱۲۲ نفر از آنها بستری شدند. مجموع بیماران کووید۱۹ در کشور به ۷ میلیون و ۲۴۰ هزار و ۵۶۴ نفر رسید. در طول ۲۴ ساعت گذشته، ۸ بیمار مبتلا به کووید۱۹ در کشور جان خود را از دست دادند و مجموع جان باختگان این بیماری، به ۱۴۱ هزار و ۴۰۴ نفر رسید. آمار واکسیناسیون در ایران براساس اعلام وزارت بهداشت تا کنون ۶۴ میلیون و ۶۵۵ هزار و ۷۹۷ نفر دُز اول، ۵۸ میلیون و ۱۰ هزار و ۶۵۴ نفر دُز دوم و ۲۷ میلیون و ۷۷۱...
رییس مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه آموزش و پرورش که تنها اولویت اول نظام جمهوری اسلامی برای حل همه چالش‌ها است، گفت: آموزش و پرورش نباید به سمت خصوصی سازی و پول‌سازی برود. به گزارش خبرگزاری برنا، محمد باقر قالیباف در نخستین کنگره معلمان انقلاب اسلامی اظهار کرد: همیشه موضوع اجرایی شدن رتبه بندی را از وزیر آموزش و پرورش مطالبه خواهم کرد چرا که اجرایی شدن رتبه بندی یک گام اساسی در راستای اجرایی شدن منزلت معلمان است.وی افزود: اولویت کشور در شرایط کنونی ساماندهی وایجاد ثبات اقتصادی برای همه اقشار از جمله معلمان است که البته این اولویت بندی نباید با تفکیک بین امور فوری و امور مهم مورد غفلت قرار گیرد.رییس مجلس شورای اسلامی با تاکید...
آقای قالیباف گفت: آموزش و پرورش یک نهاد اجتماعی است و نباید به سمت خصوصی سازی و پول‌سازی برود تا تمام آینده ما را بفروشد. رئیس مجلس در نخستین کنگره معلمان انقلاب اسلامی گفت: نیاز فوری آموزش و پرورش اقتصاد است؛ اول باید اقتصاد آموزش را سامان دهیم تا امکان توجه به ساماندهی سایر حوزه‌های آموزش و پرورش فراهم شود. محمدباقر قالیباف گفت که برای ساماندهی اقتصاد آموزش و پرورش باید مدیریت سایبرنتیکی داشت. او حرکت برخی گروه‌ها به سمت سیاستهای دست راستی و خصوصیسازی و پول‌سازی از آموزش را عامل ناعدالتی دانست. رئیس مجلس در کنگره معلمان گفت که آموزش و پرورش «ظاهراً» در چاله بی‌پولی گرفتار است اما در حقیقت، در چاله «ناکارآمدی» گرفتار شده. او اضافه...
پیش از انقلاب، آموزش برای همه افراد جامعه در دسترس نبود، برای همین درس خوانده‌ها در جامعه نور چشمی بودند. اما پیروزی انقلاب اسلامی همه چیز را متحول کرد و آموزش که پیش نیازی برای پیشرفت افراد و رفع محرومیت‌ها بود به عنوان یک حق انسانی برای همه معرفی شد. در همین راستا اصل سی‌ام قانون اساسی دولت را موظف کرد تا ابزار آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و بستر تحصیلات عالی را نیز تا سرحد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد. اما با وجود توسعه غیرقابل مقایسه زیرساختهای آموزشی با پیش از انقلاب اسلامی، اجرای اصل سی‌ام قانون اساسی با موانع و انحراف‌هایی مواجه شد. متاسفانه این روند به...
گروه استانها- استاندار قزوین گفت: مغفول واقع شدن حوزه پرورش به دلیل عدم توجیه اقتصادی این بخش به خاطر خصوصیسازی و واگذاری امر آموزش به کسانی بود که نگاه اقتصادی و تجاری به امر آموزش دارند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، محمدمهدی اعلایی بعدازظهر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان قزوین که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش و مدیران کل دستگاه‌های اجرایی، کارشناسان و معتمدان در سالن جلسات شهید سلیمانی استانداری قزوین برگزار شد، اظهار داشت: بخش اصلی مشکلات حوزه آموزش و پرورش متأثر از مسایل اقتصادی است و هر چقدر شرایط اقتصادی رو به بهبود باشد، مشکلات ما در حوزه آموزشی و پرورشی کمتر می‌شود و بر عکس این حالت شرایط را بغرنج‌تر خواهد...
محمدرضا نیک‌نژاد؛ کارشناس آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز در پاسخ به این سوال که آیا تاکید یوسف نوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بر هیات امنایی شدن مدارس در تعارض با عدالت آموزشی است یا خیر، گفت: رنگارنگی مدارس و تنوع آنها در کشور در تعارض با عدالت آموزشی است. البته هیات امنایی در مقایسه با انواع دیگر مدارس غیردولتی به عدالت نزدیک‌تر است و شهریه کمتری دریافت می‌شود و در فرم و شکل به دولتی‌ها نزدیک‌تر است اما به جهت شهریه‌ای که دریافت می‌کنند، راه ورود بسیاری از خانواده‌ها به این مدارس بسته است. بیشتر بخوانید کلی گویی و ابهام در برنامه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش / جای خالی راهکارهای عملیاتی او ادامه داد:...
آیت‌الله دکتر سید ابراهیم رئیسی عصر امروز (شنبه) در جلسه ستاد ملی مقابله با کرونا، گفت: برای بازگشایی مدارس ضروری است ضمن برنامه ریزی برای تداوم آموزشهای مجازی، وزارت آموزش و پرورش با همکاری وزارت بهداشت و درمان پروتکل‌های بهداشتی لازم برای آموزشهای حضوری را نیز تدوین کنند تا در صورت تمهید مقدمات لازم، به صورت تدریجی امکان آموزشهای حضوری نیز فراهم گردد. به گزارش برنا؛ دکتر رییسی تاکید کرد: برای آغاز آموزش حضوری دانش آموزان لازم است واکسیناسیون کلیه مرتبطان نظام آموزشی در مدارس اعم از معلمان، مدیران، رانندگان سرویسهای مدارس و والدین دانش آموزان نیز به سرعت واکسینه شوند و امکان واکسیناسیون دانش آموزان نیز توسط وزارت بهداشت بررسی گردد. آیت الله رئیسی درخصوص بازگشایی مدارس تصریح...
ایران اکونومیست-وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با بیان اینکه با قراردادن مدارس در دسته بندی بیش از ۱۰ نوعی چندان همراه نیستم گفت: ما دو و حداکثر سه نوع مدرسه داریم. دسته اول که مدارس کاملا دولتی است و همه هزینه‌اش توسط دولت تقبل می شود و دوم مدارسی که همه یا بخشی از هزینه آن توسط مردم تامین می‌شود. حسین باغگلی دیدگاهش درباره خصوصی سازی آموزش و تنوع مدارس را بیان کرد و گفت: معتقدم باید به وظیفه اصلی و کلیدی خود برگردیم که آن هم تعهد به آموزش رایگان برای تمام شهروندان است. این مسئله و تکلیفی است که قانون اساسی تعیین کرده و دولت مکلف است زمینه لازم را برای تحقق آن فراهم کند. وی افزود: حرکت...
حمایتی؛ عنوان مدارسی بود که از سال ۹۳ با شعار و رویکرد ارتقای توسعه عدالت آموزشی و بالا بردن سطح کیفیت آموزشی در مناطق کم‌برخوردار و محروم شروع به کار کردند. پوشش حداکثری دانشآموزان به خصوص در مناطق دارای مشکل نیروی انسانی و در قالب خرید خدمات آموزشی از مدارس غیردولتی، مهمترین هدف ایجاد این مدارس در کشور بود. شیوه خصوصیسازی در آموزش و پرورش آموزش و پرورش در واقع به صورت پیمانکاری و در راستای اجرای قانون خصوصیسازی در آموزش و پرورش به بهانه کمبود بودجه و معلم، مدارس دولتی را در اختیار یکی از نیروهای رسمی یا بازنشسته خود قرار می‌دهد و به ازای تعداد دانشآموزان، مبلغی را به او پرداخت می‌کند و وی ملزم به اداره...
گروه استانها- رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با بیان اینکه این انقلاب نیاز به انقلابیگری دارد گفت: آیت الله رئیسی در مورد آموزش و پرورش نگاه حاکمیتی دارد و نگاه خصوصی سازی ندارد، نگاهش به توجه به معلم و سند بنیادین آموزش و پرورش است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرم‌آباد، حمیدرضا حاجی بابایی در همایش بزرگ فرهنگیان حامی آیت الله رئیسی اظهارداشت: ملت عزیز ایران ما می‌دانیم که شما از برخی مسئولان و عملکرد آنها و وضعیت موجود رضایت ندارید؛ امروز ملت بزرگ ایران با همه سختی‌ها و مشکلاتی که تحمل کرده وارد یک حماسه بزرگ می‌شود پیام شما برای مشکلات و سختی‌ها شنیده شد، می‌دانیم در این کشور کسانی هستند که برای زندگی روزمره...
یکی از شاخص‌های مهم تامین مالی دولت‌ها در حوزه آموزش، سهم بودجه آموزش از تولید ناخالص داخلی یا GDP است. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محمدثه ظفرمند- مدرسه ما حیاط بزرگی داشت. اگر بچه‌ها در زمین والیبال بازی می‌کردند، طرف دیگری جا برای بازی فوتسال بود و حتی تنیس. برای ما که آرزوهایمان را در قبولی کنکور می‌دیدیم در بدو ورود چیزی که توجه مان را جلب و خیالمان را راحت می‌کرد، تابلو‌های متعدد طبقه هم کف ساختمان مدرسه بود. عکس دانش آموزان فارغ التحصیل از دهه ۶۰ تا ۹۰ با زیرنویس قبولی شان در بهترین رشته‌ها و دانشگاه ها. دانش آموزانی که اکثرشان یک نقطه مشترک داشتند؛ آنها در مرکز استان یعنی محل مدرسه، زندگی نمی‌کردند....
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، مجید حسینی عضو هیأت علمی دانشگاه تهران و منتقد نظام آموزشی در نشست ملی مطالبه‌گران آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت و آموزش و پرورش تبدیل به یک ماشین تبعیض شده، اظهار کرد: مشکل معلم فقر نیست، بلکه فرق است. مدارس مختلف و حقوق متفاوت در این سیستم وجود دارد که همیشه یک عده خاصی برنده‌اند و عده دیگری چیزی عایدشان نمی‌شود و کارشان قانونی هم هست. وی افزود: سالانه ۱۵ میلیون کتاب چاپ می‌شود، شرکتی به نام افست چرا خصوصی است و ۵۰ درصد هزینه این موضوع به حساب مدیران قدیمی آموزش و پرورش و ۵۰ درصد دیگر آن به حساب دولت می‌رود؟ صندوق ذخیره فرهنگیان چرا خصوصی است؟ چرا...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از بوشهر، ابراهیم رضایی، نماینده مردم شهرستان دشتستان در مجلس شورای اسلامی بعد از ظهر شنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه شهرستان دشتستان بیان کرد: همه ما زیر بار منت و مدیون تلاش‌ها و زحمات معلمان عزیز هستیم و یکی از مهمترین وظایف ما احترام گذاشتن به مقام معلم است و باید احترام گذاشتن به معلم را در جامعه نهادینه کنیم. او بر لزوم تلاش همه مسئولان در جایگاه‌های مختلف برای رفع مشکلات و تامین نیازهای معلمان تاکید کرد و ادامه داد: آموزش و پرورش ارکان مختلفی دارد که معلم مهمترین رکن آن است و باید بیش از پیش به این رکن مهم توجه شود. عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای...
به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم رضایی بعد از ظهر شنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه شهرستان دشتستان اظهار داشت: همه ما زیر بار منت و مدیون تلاش‌ها و زحمات معلمان عزیز هستیم و یکی از مهمترین وظایف ما احترام گذاشتن به مقام معلم است و باید احترام گذاشتن به معلم را در جامعه نهادینه کنیم. وی بر لزوم تلاش همه مسئولان در جایگاه‌های مختلف برای رفع مشکلات و تامین نیازهای معلمان تاکید کرد و ادامه داد: آموزش و پرورش ارکان مختلفی دارد که معلم مهمترین رکن آن است و باید بیش از پیش به این رکن مهم توجه شود. عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه هزینه‌کردن در آموزش و پرورش نوعی سرمایه‌گذاری...
وزیر سابق آموزش و پرورش گفت: باعث تاسف است که مشکلات کنونی آموزش و پرورش همان مشکلات ۴۰ سال پیش است و ما نتوانسته‌ایم آن را حل کنیم. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نشست بررسی آموزش و پرورش دولت تدبیر و امید در برنامه فرهنگراه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران با حضور سید محمد بطحایی، وزیر سابق آموزش و پرورش؛ علی الهیار ترکمن، معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش؛ اسفندیار چهاربند، رئیس سابق مرکز منابع انسانی آموزش و پرورش؛ حجت الاسلام علی ذوعلم، رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی و حیدر تورانی، سرپرست اسبق سازمان پژوهش وبرنامه ریزی درسی برگزار شد.سید محمد بطحایی در این نشست گفت: در حوزه آموزش و...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از تسنیم، علی الهیار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش می گوید: طبیعی است هر جامعه‌ای با توجه به سطح توانگری مالی افراد جامعه بخواهد از اشکال مختلف آموزش استفاده کند مدارس دولتی بر اساس اصل 30 قانون اساسی باید به صورت رایگان و با کیفیت برای همه آحاد جامعه تا پایان دوره متوسطه در دسترس باشد. وی افزود: مدارس غیردولتی نیز به استناد قانون با تامین هزینه کامل از طرف مردم فعالیت می‌کنند اما آنچه مهم است برقراری الگوی کیفی بین مدارس دولتی و غیردولتی است متاسفانه در دهه هفتاد که شکل‌گیری مدارس غیرانتفاعی صورت گرفت عمده مسئولان آموزش و پرورش امتیاز را به نام خود ثبت کردند و با استفاده از...
خبرگزاری تسنیم: در اصل 30 قانون اساسی آمده است "دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سرحد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد." اما هم‌اکنون نه تنها تحصیل رایگان در مدارس دولتی دیگر رمقی ندارد و بهره‌مندی از آموزش با کیفیت در مدارس متضمن میزان شهریه‌ای است که خانواده‌ها پرداخت می‌کنند اما در سوی دیگر ماجرا، مدرسه‌داری مسئولان و سیاستمداران کشور به ویژه مسئولان وزارت آموزش و پرورش اندک جان باقیمانده مدارس دولتی را هم گرفته است تا با تاراج کیفیت بازارگرمی به عنوان "کیفیت" برای مدارس غیردولتی که صاحبان آن از میان برخی مدیران و معاونان آموزش و...
معاون وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مدارس غیردولتی در نظام حقوقی ما مذموم نیست، به این سؤال کلیدی پاسخ داد که آیا دولت در حال "خصوصیسازی آموزشوپرورش" است؟! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ در اصل 30 قانون اساسی آمده است "دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سرحد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد." اما هم‌اکنون نه تنها تحصیل رایگان در مدارس دولتی دیگر رمقی ندارد و بهره‌مندی از آموزش با کیفیت در مدارس متضمن میزان شهریه‌ای است که خانواده‌ها پرداخت می‌کنند اما در سوی دیگر ماجرا، مدرسه‌داری مسئولان و سیاستمداران کشور به ویژه مسئولان...
رئیس مجلس گفت: ما به‌دنبال افزایش مشارکت مردم در تربیت فرزندان خودشان هستیم، ولی حاضر نیستیم آموزش و پرورش را برای منفعت‌های کوچک اقتصادی به قشر خاصی واگذار کنیم. به گزارش خبرگزاری فارس، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی طی پیامی به ششمین کنگره سراسری کانون تربیت اسلامی که صبح امروز به‌صورت ویدیوکنفرانس در سراسر کشور برگزار شد، اظهار داشت: همان‌قدر که مسئله امنیت و دفاع از کشور مهم است، تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش نیز اهمیت فوق‌العاده‌ای دارد. متن این پیام به‌شرح زیر است: با گرامیداشت یاد و خاطره آموزگاران و دانشآموزان شهید و امام شهیدان و همچنین فرماندهان پرافتخار تربیت‌شده در مکتب حضرت امام خمینی(ره)، از جمله شهید سلیمانی بزرگ و شهید ابومهدی عزیز، و با...
رئیس مجلس گفت: ما به‌دنبال افزایش مشارکت مردم در تربیت فرزندان خودشان هستیم، ولی حاضر نیستیم آموزش و پرورش را برای منفعت‌های کوچک اقتصادی به قشر خاصی واگذار کنیم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ رئیس مجلس شورای اسلامی طی پیامی به ششمین کنگره سراسری کانون تربیت اسلامی که صبح امروز به‌صورت ویدیوکنفرانس در سراسر کشور برگزار شد، اظهار داشت: همان‌قدر که مسئله امنیت و دفاع از کشور مهم است، تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش نیز اهمیت فوق‌العاده‌ای دارد. متن این پیام به‌شرح زیر است: با گرامیداشت یاد و خاطره آموزگاران و دانشآموزان شهید و امام شهیدان و همچنین فرماندهان پرافتخار تربیت‌شده در مکتب حضرت امام خمینی(ره)، از جمله شهید سلیمانی بزرگ و شهید...
خبرگزاری تسنیم: محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی طی پیامی به ششمین کنگره سراسری کانون تربیت اسلامی که صبح امروز به‌صورت ویدیوکنفرانس در سراسر کشور برگزار شد، اظهار داشت: همان‌قدر که مسئله امنیت و دفاع از کشور مهم است، تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش نیز اهمیت فوق‌العاده‌ای دارد. متن این پیام به‌شرح زیر است: با گرامیداشت یاد و خاطره آموزگاران و دانشآموزان شهید و امام شهیدان و همچنین فرماندهان پرافتخار تربیت‌شده در مکتب حضرت امام خمینی (ره)، از جمله شهید سلیمانی بزرگ و شهید ابومهدی عزیز، و با آرزوی طول عمر باعزت و توفیقات روزافزون الهی برای رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای (مد ظله العالی). برای بنده بسیار مایه خرسندی است که...
نمایندگان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان طی نشستی با معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش به طرح دیدگاه و نظرات خود پرداختند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جمعی از نمایندگان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، در نشستی که به همت بسیج دانشجویی مرکز شهید شرافت تهران برگزار شد، با علی الهیار ترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش گفتگو نشستند.اللهیار ترکمن پس از سخنان تعدادی از اعضای بسیج دانشجویی، ضمن توصیه به دانشجویان مبنی بر کنار گذاشتن دوگانگی و صف‌بندی‌های جناحی در نگاه تحولی به آموزش و پرورش گفت: مسائل آموزش و پرورش رسوب تاریخی دارد. شش یا هفت دهه است که این وضعیت، چون پدیده‌ای مزمن بر آموزش و پرورش ما...
به گزارش خبرنگار تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس، جمعی از نمایندگان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، در نشستی که به همت بسیج دانشجویی مرکز شهید شرافت تهران برگزار شد، با الهیار ترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش گفتوگو نشستند. ترکمن پس از سخنان تعدادی از اعضای بسیج دانشجویی، ضمن توصیه به دانشجویان مبنی بر کنار گذاشتن دوگانگی و صف‌بندی های جناحی در نگاه تحولی به آموزش و پرورش گفت: مسائل آموزش و پرورش رسوب تاریخی دارد. شش یا هفت دهه است که این وضعیت چون پدیده‌ای مزمن برآموزش و پرورش ما حاکم شده است. وی ادامه داد: دولتهای مختلف هم هر کدام روش بررسی و حل مسئله شان با هم فرق می کند. اما ما باید یک سیر و...
خبرگزاری آریا- مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی درباره شائبه توسعه مدارس غیردولتی و تلقی خصوصیسازی در آموزش و پرورش توضیح داد.به گزارش خبرگزاری آریا، سعید صالح درباره شائبه خصوصیسازی در آموزش و پرورش با گسترش مدارس غیردولتی گفت: با توجه به اینکه آموزش و پرورش امری حاکمیتی است، قابل واگذاری نخواهد بود و ایجاد و توسعه‌ی مدارس غیردولتی باهدف مشارکت مردم در نظام تعلیم و تربیت تعبیر می‌شود و سیاست گزار با هدف توسعه‌ی مشارکت‌های مردمی در ابعاد مختلف مدرسه داری به ایجاد بنیاد‌های قانونی اقدام کرده است.مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی اینکه اکثریت مؤسسان مدارس و مراکز غیردولتی فرهنگیان باتجربه هستند، اما این مشارکت محدود به حضور فرهنگیان نیست و فعالان فرهنگی و آموزشی در امر مدرسه داری فعال...
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزشوپرورش اظهار کرد: ۱۳ هزار و ۲۰۰ معلم خرید خدمت ۳۴۰ هزار دانش‌آموز را در سطح کشور آموزش می‌دهند. خبرگزاری میزان- علی الهیارترکمن به بودجه مصوب آموزشوپرورش در سال ۹۹و لایحه تنظیمی بودجه برای سال ۱۴۰۰اشاره کرد و درباره میزان مبتنی بودن آن بر سند تحول و کاهش تمرکز در آموزشوپرورش اظهار کرد: ازنظر همه متخصصان توسعه و برنامه ریزان فرهنگی و اجتماعی، آموزشوپرورش نقش مهمی در اعتلای جامعه دارد. اما سؤال اساسی این است که چه طور باید این اهمیت را به آموزشوپرورش بدهیم؟.وی با طرح این سؤال که چه عواملی باعث می‌شود نتوانیم این اهمیت را در رده خود برای آموزشوپرورش اعمال کنیم افزود: بودجه را باید در یک تاریخچه‌ای تحلیل کرد؛ سابقه...
حمیدرضا حاجی‌بابایی گفت: گروهی در کشور فکرشان این است که آموزش و پرورش را باید خصوصی کنند و این دولت به این موضوع اعتقاد دارد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حمیدرضا حاجی‌بابایی، رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی در برنامه به‌وقت ایران اظهار کرد: آموزش و پرورش یک امر حاکمیتی است و این یعنی اینکه نظام باید برای آموزش و پرورش خرج کند. در کشور نهادی مهمتر از تعلیم و تربیت نداریم و هرچقدر برای آموزش و پرورش خرج کنیم، همان‌قدر بهره می‌بریم. این دولت به خصوصیسازی آموزش و پرورش اعتقاد دارد وی افزود: معلم گرانقیمت، دانشآموزان گرانسنگ تربیت می‌کند یعنی معلم باید در جامعه شأن داشته باشد که به حقوق، خانه...
به گزارش خبرگزاری مهر، حمیدرضا حاجی بابایی رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس در برنامه «به وقت ایران» درباره بودجه وزارت آموزش و پرورش و اهمیت آن در آینده کشور، گفت: آموزش و پرورش مهمترین، بزرگترین و تاثیرگذارترین نهاد اجتماعی، مولد سرمایه اجتماعی و یک امر حاکمیتی از دوره پیش دبستانی تا دیپلم به شمار می آید و این بدان معناست که نظام باید برای نظام آموزش و پروش خرج کند. بنابراین در کشور نهادی مهمتر از نظام تعلیم و تربیت نداریم. وی افزود: میزان و قدرت پرواز یک کشور، به میزان قدرت و پرواز آموزش و پرورش و رشد هر کشور در دنیا بستگی مستقیم به رشد آموزش و پرورش آن کشور دارد به همین جهت هر چه برای آموزش...
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس با بیان اینکه معلم گران قیمت دانش آموز گزان قیمت تربیت می‌کند، گفت: مشکل بودجه آموزش پرورش تفکرخصوصی سازی است. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، حمیدرضا حاجی بابایی رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی در برنامه گفتگوی هفته، با موضوع آموزش وپرورش بر مدار تحول که با حضور وزیر آموزش و پرورش و اعضای شورای معاونین و مدیران کل استانها و روسای مناطق ۷۶۰ گانه آموزش وپرورش در بستر شبکه شاد تشکیل شد اظهار داشت: چهره زیبای سند تحول بنیادین در آموزش وپرورش به معلمان نشان داده نشده است.وی افزود: بزرگترین مشکل بودجه در آموزش و پرورش سیاست غلطی است که به دنبال خصوصی سازی در آموزش و پرورش است.رئیس کمیسبون...
نگاهی به آمارها نشان می‌دهد از زمان روی کار آمدن دولت روحانی روند خصوصی سازی آموزش در ایران جهش بالایی داشته و دولت در بنگاه‌سازی از آموزش بسیار موفق بوده است! رشدی که به ضرر طبقات پایین جامعه و محروم ماندن طبقه فقیر از آموزش مطلوب شده است. - اخبار سیاسی - گروه سیاسی خبرگزاری تسنیم- سیده فاطمه حبیبی: رییس جمهور در واپسین ماههای دولت تدبیر و امید، در حالیکه همه آمارها و شاخص‌ها از وضعیت بغرنج در نابرابری آموزشی حکایت دارد، از عدالت آموزشی سخن می‌گوید و مسئولیت دولت در این‌باره را بیان می‌کند. حرفهایی که نسبت معکوسی با رویکرد آموزشی بیش از هفت سال فعالیت دولت تدبیر و امید دارد. اظهارات روحانی درباره عدالت آموزشی تنها...
تصاویر صفحه نخست روزنامه‌های امروز را اینجا مشاهده کنید. به گزارش شریان نیوز،صفحه نخست روزنامه‌های سیاسی امروز ( سه شنبه ۲۲ مهرماه) را در ادامه مشاهده می‌کنید.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، چند سالی است پاسخ به این پرسش که آیا «خصوصیسازی مدارس و فعالیت مدارس غیردولتی به نفع آینده حوزه تعلیم و تربیت و گسترش عدالت آموزشی در کشور است»؛ مورد بحث و چالش کارشناسان حوزه آموزش قرار گرفته است. دولت هر سال حدود 10 درصد از آموزش و پرورش را تحت عناوین طرح خرید خدمات آموزشی و مدارس غیرانتفاعی به بخش خصوصی واگذار می‌کند. نشست «بررسی ابعاد مختلف خصوصیسازی آموزش و پرورش» با حضور حمیدرضا قائمپناه دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، حمید رفیعی جانشین برادر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، امیرحسین محقق مسئول حوزه برادران بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران و میثاق شمسینی مسئول بسیج دانشجویی پردیس فردوسی دانشگاه فرهنگیان البرز...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، طبق اصل 30 قانون اساسی دولت موظف است امکانات آموزش و پرورش رایگان را برای همه مردم تا پایان دوره متوسطه فرآهم کند. در سال‌های اخیر با افزایش هزینه‌های آموزش و پرورش و کاهش درآمدهای کشور، دولت خصوصیسازی آموزش و طرح خرید خدمات آموزشی را مطرح کرده است. طرح موضوع خصوصیسازی آموزش مورد انتقاد بسیاری از معلم‌ها و دیگر متخصصان حوزه آموزش و پرورش شده است. در نشست «بررسی ابعاد خصوصیسازی در آموزش و پرورش» میزبان 4 نفر از فعالان دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بودیم و درباره آثار این طرح‌ها گفتوگو کردیم. در نشست «بررسی ابعاد خصوصی در آموزش و پرورش» میزبان امیرحسین محقق مسئول برادر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران بودیم. محقق در این...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز؛ چند سالی است پاسخ به این پرسش که آیا خصوصیسازی مدارس و فعالیت مدارس غیردولتی به نفع آینده حوزه تعلیم و تربیت و گسترش عدالت آموزشی در کشور است یا خیر مورد بحث و چالش کارشناسان حوزه آموزش است. دولت هر سال حدود 10 درصد از آموزش و پرورش را تحت عناوین طرح خرید خدمات آموزشی و مدارس غیرانتفاعی به بخش خصوصی واگذار می‌کند. نشست «بررسی آسیب‌های خصوصیسازی در آموزش و پرورش» با حضور حمیدرضا قائم پناه دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، حضور حمید رفیعی جانشین برادر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، امیرحسین محقق مسئول حوزه برادران بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران و میثاق شمسینی مسئول بسیج دانشجویی پردیس فردوسی دانشگاه فرهنگیان...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، طبق اصل 30 قانون اساسی دوات موظف است امکانات آموزش و پرورش را رایگان برای همه مردم تا پایان دوره متوسطه فرآهم کند. در سال‌های اخیر با افزایش هزینه‌های آموزشوپرورش و کاهش درآمدهای کشور، دولت خصوصیسازی آموزش و طرح خرید خدمات آموزشی را مطرح کرده است. طرح موضوع خصوصیسازی آموزش مورد انتقاد بسیاری از معلم‌ها و دیگر متخصصان حوزه آموزش و پرورش شده است. در نشست «بررسی ابعاد خصوصیسازی در آموزشوپرورش» میزبان 4 نفر از فعالان دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بودیم و درباره آثار این طرح‌ها گفتوگو کردیم. در این نشست میزبان امیرحسین محقق مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران بودیم. محقق در این گفتوگو با بیان اینکه مدارس غیرانتفاعی سه اشکال اساسی دارند، گفت:...
حمیدرضا حاجی‌بابایی در سی و چهارمین اجلاس روسای آموزش و پرورش که به صورت مجازی و با رهنمودهای مقام معظم رهبری امروز (سه شنبه، ۱۱ شهریور) به مدت دو روز شروع به کار کرد، گفت: رهنمودهای امروز مقام معظم رهبری نکته‌ای بود که ما چندین سال، به عنوان قلب سند تحول بنیادین بر آن تاکید داشته‌ایم.وی افزود: این که حضرت آقا فرمود: تنها راه به‌کارگیری نیروی انسانی در آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان است و ما جز از طریق دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی راه دیگری نداریم، در ماده ۶۳ برنامه ششم مصوب شده است و هرآنچه غیر از این عمل شدهاست، غیر قانونی است.حاجی بابایی ادامه داد: هر حرفی که در آموزش و پرورش قرار است گفته شود...
گروه استانها- رئیس فراکسیون فرهنگیان گفت: اگر نگاه مولد به آموزش و پرورش گسترش یابد خصوصیسازی در این نهاد متوقف می‌شود چرا که خصوصیسازی جایگاه معلمان را نشانه گرفته است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان٬ حمیدرضا حاجی بابایی ظهر امروز در سی و چهارمین اجلاس روسای آموزش وپرورش اظهار داشت: رهنمودهای مقام معظم رهبری قلب سند تحول بنیادین است مواردی که ما سال‌ها بر اجرای آنها تاکید داشتیم. وی با تاکید بر اینکه به فرموده رهبری تنها راه به‌کارگیری نیروی انسانی در آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان است گفت: این مسئله مهم در ماده 63 برنامه ششم توسعه لحاظ شده است یعنی استفاده از هر روش دیگری برای جذب منابع انسانی مورد نیاز آموزش...
دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اصل خصوصیسازی در آموزش و پرورش و خرید خدمات آموزشی مخالف قانون اساسی بوده و ما نیز با آن مخالف هستیم. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، فعالین بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهرستان‌های تهران (پردیس زینبیه پیشوا و مفتح شهر ری) در نشستی با حسین حق وردی، نماینده مردم ملارد، شهرقدس و شهریار در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی و دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به بیان مسائل موجود در آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان پرداختند.حق وردی در این جلسه گفت:اصل خصوصی سازی در آموزش و پرورش مخالف قانون اساسی بوده و ما نیز با آن مخالف هستیم؛ لذا ما هرچقدر برای آموزش و پرورش هزینه کنیم، هزینه نیست...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهرستان‌های تهران(پردیس زینبیه پیشوا و مفتح شهر ری) در نشستی با حسین حق وردی، نماینده مردم ملارد، شهرقدس و شهریار در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی و دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به بیان مسائل موجود در آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان پرداختند. حق وردی در این جلسه گفت: اصل خصوصی سازی در آموزش و پرورش مخالف قانون اساسی بوده و ما نیز با آن مخالف هستیم. لذا ما هرچقدر برای آموزش و پرورش هزینه شود، هزینه نیست بلکه یک سرمایه گذاری است که باید با روش‌های مطلوب انجام گیرد. وی بیان کرد: مقام معظم رهبری در سخنرانی‌های اخیر خود در خصوص تحول صحبت کردند که بخشی از...
دبیر دوم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: اصل خصوصیسازی در آموزش و پرورش و خرید خدمات آموزشی مخالف قانون اساسی بوده و با آن مخالف هستیم. به گزارش خبرنگار حوزه تشکل‌های دانشجویی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهرستان‌های تهران(پردیس زینبیه پیشوا و مفتح شهر ری) در نشستی با حسین حق‌وردی، نماینده مردم ملارد، شهر قدس و شهریار در مجلس شورای اسلامی و دبیر دوم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به بیان مسائل موجود در آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان پرداختند. حسین حق وردی در این جلسه گفت: اصل خصوصیسازی در آموزش و پرورش مخالف قانون اساسی بوده و با آن مخالف هستیم. لذا هرچقدر برای آموزش و پرورش هزینه کنیم، هزینه نیست بلکه...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، چند سالی است که پاسخ به این پرسش که آیا خصوصیسازی مدارس و فعالیت مدارس غیردولتی به نفع آینده حوزه تعلیم و تربیت و گسترش عدالت آموزشی در کشور است یا خیر مورد بحث و چالش کارشناسان حوزه آموزش است. دولت هر سال حدود 10 درصد از آموزش و پرورش را به بخش خصوصی واگذار می‌کند تا تحت عناوین طرح خرید خدمات آموزشی و مدارس غیرانتفاعی فعالیت کنند. سجاد صدیقی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با بیان اینکه خصوصیسازی در حوزه آموزش و پرورش باید بر مبنای مشارکت مردمی باشد، گفت: نگاه سرمایه‌ای و بازار آزاد به حوزه تعلیم و تربیت باعث ایجاد شکاف اجتماعی بین مردم...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ابتکار، اولین باری که ماجرای برونسپاری در آموزش و پرورش سر و صدای بسیاری در افکار عمومی به پا کرد طرح برونسپاری آموزش زبان‌های خارجی به ویژه زبان انگلیسی بود. طرحی یک فوریتی از سوی شماری از نمایندگان مجلس دهم که بر اساس آن، آموزش زبان‌های خارجی به آموزشگاه‌های خارج از مدرسه سپرده و درنتیجه یادگیری زبان خارجی اختیاری و استخدام معلمان زبان ممنوع می‌شد. اگرچه سرنوشت این طرح همچنان در هاله‌ای از ابهام است اما این اولین طرح برونسپاری در آموزش و پرورش بود که افکار عمومی نسبت به آن واکنش بسیاری نشان داد. واکنش‌هایی که عمده آنها مخالفت با طرح خصوصی شدن آموزش زبان‌های خارجی بود که به ناعدالتی آموزشی در ایران...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، حدود 30 درصد از دانشآموزان در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند، مدارس خصوصی با تحت پوشش قرار دادن این جمعیت از ازدحام جمعیت در کلاس‌های مدارس دولتی کاسته اما فضای رقابتی را ایجاد کرده که بسیاری از دانشآموزان در این فضا دچار آسیب می‌شوند. محمدرضا نیک‌نژاد در گفتوگو با ایسکانیوز با بیان اینکه حضور مدارس خصوصی یکی از مهمترین موانع برقراری عدالت آموزشی تلقی می‌شود اظهار کرد: فردی که از وضعیت مالی مناسبی برخوردار است، می‌تواند امکانات آموزشی بهتری را برای فرزندانش تامین کند. دانش‌آموز نیز با توجه آموزشهای با کیفیتی که در این مدارس دریافت کرده می‌تواند در روند انتخاب رشته و دانشگاه موفق‌تر عمل کند. وی ادامه داد: طبیعتا اگر بازار کار رقابتی...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، درحالی‌که اغلب دانشجومعلمان و آموزگاران نسبت به‌خصوصی‌سازی آموزشی در سال‌های اخیر اعتراض کرده‌اند، دولت همچنان به صورت چراغ خاموش خصوصیسازی در آموزش و پرورش را در 2 بخش نیروی انسانی یعنی طرح خرید خدمات آموزشی و مدارس غیرانتفاعی انجام می‌دهد. با اینکه خصوصیسازی به ضرر عدالت آموزشی است؛ اما باز هم مسئولان آموزشوپرورش بدون توجه به این معضلات خواهان خصوصیسازی آموزش توسط دولت هستند. حمیدرضا قائمپناه در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با بیان اینکه مدت زمانی است که خصوصیسازی در آموزش و پرورش به صورت چراغ خاموش انجام می‌شود، گفت: متاسفانه خصوصیسازی آموزش و پرورش در 2 حوزه واگذاری مدارس اعم از مدارس خصوصی و غیردولتی و واگذاری معلم در قالب نیروی انسانی...
میزگرد تسنیم| نمره آموزش و پرورش در ایام کرونا / آیا خصوصیسازی آموزش به نفع دانشآموزان است؟ + فیلم
علی رغم تاکید مقام معظم رهبری بر اولویت بودن آموزش و پرورش در کنار اقتصاد، سلامت و امنیت، در ایام کرونایی کمتر از سایر بخش‌ها مورد توجه قرار گرفت. ۲۴ ارديبهشت ۱۳۹۹ - ۱۷:۴۱ استانها آذربایجان شرقی نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، بر اساس تاکید مقام معظم رهبری، حوزه آموزش و پرورش در کنار اقتصاد، سلامت و امنیت، یکی از مؤلفه‌ای اولویت دار در جمهوری اسلامی ایران است که نباید مورد غفلت قرار گیرد. همزمان با شیوع کرونا در ایران، سیستم آموزشی کشور هم همزمان با سایر بخش‌ها دچار چالش‌های فراوانی در زمینه‌های مختلف زیرساختی، آموزشی، پرورشی و... شد، اما علی رغم تاکید مقام معظم رهبری بر اولویت بودن آموزش و پرورش در...
علی رغم تاکید مقام معظم رهبری بر اولویت بودن آموزش و پرورش در کنار اقتصاد، سلامت و امنیت، در ایام کرونایی کمتر از سایر بخش‌ها مورد توجه قرار گرفت. ۲۲ ارديبهشت ۱۳۹۹ - ۱۷:۰۸ استانها آذربایجان شرقی نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، به تاکید مقام معظم رهبری، حوزه آموزش و پرورش در کنار اقتصاد، سلامت و امنیت، یکی از مؤلفه‌ای اولویت دار در جمهوری اسلامی ایران است که نباید مورد غفلت قرار گیرد. همزمان با شیوع کرونا در ایران، سیستم آموزشی کشور هم همزمان با سایر بخش‌ها دچار چالش‌های فراوانی در زمینه‌های مختلف زیرساختی، آموزشی، پرورشی و... شد، اما علی رغم تاکید مقام معظم رهبری بر اولویت بودن آموزش و پرورش در کنار...
وزیر سابق آموزش و پرورش گفت: کسانی که بحث خصوصی سازی آموزش را مطرح می‌کنند خوشبینانه آدم‌های کم سواد و کم مطالعه ای هستند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، بطحائی وزیر سابق آموزش و پرورش در گفتگوی زنده تصویری که به مناسبت گرامیداشت هفته معلم و با موضوع چگونگی بازیابی نقش نظام آموزش و پرورش در فرآیند تحولات آینده انقلاب اسلامی به همت بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، گفت: در هیچ کشوری چه در کشور‌های سوسیالیستی و لیبرالیستی اسمی از خصوصی سازی آموزش عمومی برده نمی‌شود با این وجود کسانی که در کشورمان بحث خصوصی سازی آموزش را مطرح می‌کند خوشبینانه آدم‌های کم سواد و کم مطالعه‌ای هستند.وی با بیان در کشورهایی مثل سوئد، آلمان، فنلاند...
ایران اکونومیست-بطحایی با تاکید بر رایگان بودن آموزش عمومی، گفت: در هیچ کجای دنیا چنین شرایطی وجود ندارد. سید محمد بطحایی وزیر پیشین آموزش و پرورش و معاون فعلی دانشگاه آزاد در لایو اینستاگرامی با موضوع نقش نظام آموزش و پرورش در تحولات انقلاب اسلامی بیان کرد: از هر زاویه‌ای که به مسائل و مشکلات کشور نگاه می‌کنیم رفع آن از آموزش و پرورش می‌گذرد در واقع نسخه شفابخش گرفتاری و موتور محرکه شتاب بخشی انقلاب اسلامی آموزش و پرورش است. او ادامه داد: مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم که مخاطب اصلی آن جوانان و نوجوانان است بیاناتی را مطرح کردند که مخاطب اصلی آن آموزش و پرورش محسوب می‌شود، بیانیه مختصر، اما پر مغز که اهدافی...
منتخب مردم تهران در یازدهمین دوره مجلس با بیان اینکه خصوصی سازی آموزش و پرورش از اساس اشتباه است، گفت: این موضوع از تفکر سرمایه‌داری نشات می‌گیرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، زهره سادات لاجوردی منتخب مردم تهران در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی در نشست با فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: دغدغه مندی و تلاش جهت بهبود وضعیت آموزش و پرورش ربطی به تخصص ندارد و وظیفه همه ما این است که اهتمام لازم را نسبت به این موضوع داشته باشیم چرا که همه ما به نوعی با این مقوله درارتباطیم و آینده فرزندان ما در گرو آن است.وی افزود: در واقع اگر به آموزش و پرورش توجه نکنیم، سرمایه بزرگی را از دست داده...
به گزارش خبرنگار حوزه احزاب و تشکل‌های گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، زهره سادات لاجوردی منتخب مردم تهران در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی در نشست با فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: دغدغه مندی و تلاش جهت بهبود وضعیت آموزش و پرورش ربطی به تخصص ندارد و وظیفه همه ما این است که اهتمام لازم را نسبت به این موضوع داشته باشیم چرا که همه ما به نوعی با این مقوله درارتباطیم و آینده فرزندان ما در گرو آن است؛ در واقع اگر به آموزش و پرورش توجه نکنیم، سرمایه بزرگی را از دست داده ایم. او در ادامه با اشاره به سخن امام خمینی (ره) در خصوص تعلیم و تربیت و تزکیه خاطر نشان کرد: متاسفانه برخی...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، زهره سادات لاجوردی منتخب مردم تهران در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی در نشست مجازی با حضور فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: دغدغه‌مندی و تلاش جهت بهبود وضعیت آموزش و پرورش ربطی به تخصص ندارد و وظیفه همه ما این است که اهتمام لازم را نسبت به این موضوع داشته باشیم چرا که همه ما به نوعی با این مقوله در ارتباطیم و آینده فرزندان ما در گرو آن است. در واقع اگر به آموزش و پرورش توجه نکنیم، سرمایه بزرگی را از دست داده‌ایم. وی با اشاره به سخن امام خمینی(ره) در خصوص تعلیم و تربیت و تزکیه بیان کرد: متاسفانه برخی از مسئولان کشور تفکری غرب‌زده دارند و این افکار...
دبیر اسبق جنبش عدالتخواه دانشجویی گفت: عمق بحران خصوصیسازی سلامت در زمان شیوع ویروس کرونا مشخص شد. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، صادق شهبازی دبیر سابق جنبش عدالتخواه دانشجویی در گفتگوی اینستاگرامی با موضوع علت عدم پرداخت فعالان عدالتخواه و جریان دانشجویی به مسائل آموزش و پرورش که به همت شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور برگزار شد گفت در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران تصریح شده که اموزش رایگان تا سطح آموزش عالی وظیفه حاکمیت است اما متاسفانه نگاهی در کشور وجود دارد که به مسئله اموزش و پرورش به عنوان یک مسئله روزمزه، دست دوم و کالایی نگاه می می‌کند. وی با بیان اینکه وقتی رئیس جمهور می گوید در بخش خصوصی...
تأسیس دانشگاه فرهنگیان، جزو مهمترین راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است؛ طرح خرید خدمات آموزشی از دانشگاه پیام نور، با سند تحول مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی در تعارض است. خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: علی پارسانیا مدیرعامل بنیاد تربیتی حیات و پژوهشگر تعلیم و تربیت در یادداشتی نوشت: گفته می‌شود که دانشگاه پیام نور به دلیل کمبود دانشجو به دنبال فروش خدمات به دانشگاه فرهنگیان است. چنانچه این خبر صحت داشته باشد، تحلیل اصل ماجرا چندان پیچیده نیست؛ دانشگاه پیام نور ساختمان دارد، کارمند دارد، امکانات دارد، اما دانشجو ندارد. مدیران کشور به جای اینکه ببینند کجای مسیر را خطا رفتند تا ٖآنجا را اصلاح کنند در سیکل معیوب حل مسأله بر اساس حفظ وضع...
حجت الاسلام والمسلمین امین‌الله دادگر رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، با اشاره به ماجرای نامه دانشگاه پیام نور به دانشگاه فرهنگیان مبنی بر تحصیل دانشجومعلمان جدید الورود در این دانشگاه اظهار کرد: این نامه ریشه در دیدگاه‌های مطرح در مورد شیوه پذیرش دانشجو معلم در کشور دارد البته آموزش و پرورش هم که دستگاه تعلیم و تربیت کشور است مسئولیت دستیابی به شیوه‌های درست تربیت معلم را دارد تا معلم متناسب با تراز جمهوری اسلامی ایران تربیت کند. او ادامه داد: درباره شیوه پذیرش دانشجو معلم دیدگاه‌های مختلفی وجود دارد و اختلاف نظر میان صاحب‌نظران این عرصه وجود دارد، برخی معتقدند دانش...
حجت الاسلام علیرضا سلیمی ، با اشاره به اعلام سخنگوی وزارت آموزش وپرورش درباره اینکه 45 درصد مدارس استان تهران غیر دولتی است، گفت: دولت باید در زمینه رشد مدارس غیر دولتی در پایتخت توضیح دهد. نماینده مردم محلات در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: دولت حتی در لایحه بودجه سال گذشته هم این قبیل موارد، یعنی رشد مدارس غیردولتی را آورده بود اما با مخالفت مجلس مواجه شد. عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات وفناوری مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: به اعتقاد بنده دولت، آموزش و پرورش را مازاد می‌داند و هزینه کردن در آموزش و پرورش را بر نمی‌تابد. وی تاکید کرد: حتی دولت در برنامه ششم توسعه موادی را آورده بود که به هر کیفیت آموزش و پرورش را...
عضو شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور گفت: گسترش خصوصیسازی مدارس یکی از مصادیق بی‌عدالتی در آموزش و پرورش است. عادله عظیمی در گفتگو با خبرنگار حوزه تشکل‌های دانشگاهی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، با اشاره به اینکه مدت‌هاست بحث بر سر عدالت آموزشی توسط اقشار مختلف جامعه از جمله مسئولان تکرار می‌شود، اظهار کرد: این مهم هنوز از زبان و کلام فراتر نرفته و شاید برخی از مسئولان نخواهند که این موضوع از این مرحله عبور کرده و به مقام عمل برسد. وی افزود: در حال حاضر یکی از مصادیق بی‌عدالتی در آموزش، گسترش روز‌به‌روز مدارس خصوصی است یعنی کسانی که در رفاه کامل و آسایش اقتصادی به سر می‌برند از امکانات آموزشی بهتر و با کیفیت‌تری برخوردار هستند....
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان یزد گفت: دولت برای کاهش هزینه ها آموزش و پرورش را به خصوصیسازی سپرد، اما کشورهایی که امنیت خود را به بخش خصوصی واگذار کرده‌اند، مخالف واگذاری این نهاد به بخش خصوصی بودند. علی خیراندیش، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان یزد در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در خصوص موضوع بودجه‌های دانشگاه‌های فرهنگیان گفت: در فصل و ایام تصویب بودجه، چند سالی است که به علت نگرش اشتباه دولت به بحث هزینه در آموزش و پرورش، که دارای نگرشی کاملا هزینه‌ای و نه سرمایه گذاری است، مشکلاتی را در این نظام مهم و آینده ساز به وجود آورده است. مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان یزد ادامه داد: اگر بودجه سال گذشته را...
خبرگزاری فارس: حمیدرضا حاج بابایی رئیس فراکسیون ولایی مجلس در مراسم گرامیداشت روز دانشجو که به همت بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی برگزار شد، گفت: وقتی در مورد دانشجو معلمان بحث می‌کنیم عده‌ای می‌گویند مگر پول زیادی داریم که به دانشجو بدهیم تا درس بخوانند؟ ولی من معتقدم در این کشور بودجه کم نداریم با این وجود می‌توان ایستاد و خیلی از مشکلات کشور را با همین وضعیت موجود حل کرد، ولی باید اعتقاد داشته باشیم. حاجی بابایی اظهار کرد: در این کشور به هر کس می‌رسیم با ظاهر عدالتخواهانه می‌گوید دانشگاه فرهنگیان نباشد، بودجه آموزش و پرورش را هر سال کم کنیم و مدارس تیزهوشان نباشد و بعد در مقابل می‌گویند خرید خدمات آموزشی باشدکه منظور همان...
میدرضا حاج بابایی رئیس فراکسیون ولایی مجلس در مراسم گرامیداشت روز دانشجو که به همت بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی برگزار شد، گفت: وقتی در مورد دانشجو معلمان بحث می‌کنیم عده‌ای می‌گویند مگر پول زیادی داریم که به دانشجو بدهیم تا درس بخوانند؟ ولی من معتقدم در این کشور بودجه کم نداریم با این وجود می‌توان ایستاد و خیلی از مشکلات کشور را با همین وضعیت موجود حل کرد، ولی باید اعتقاد داشته باشیم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حمیدرضا حاج بابایی رئیس فراکسیون ولایی مجلس در مراسم گرامیداشت روز دانشجو که به همت بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی برگزار شد، گفت: وقتی در مورد دانشجو معلمان بحث می‌کنیم عده‌ای می‌گویند مگر...
رئیس فراکسیون ولایی مجلس گفت: خصوصیسازی در آموزش و پرورش به‌طور مستقیم با جیب عده‌ای در ارتباط است و گرفتاری ما همین جاست. به گزارش حوزه تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس، حمیدرضا حاج بابایی رئیس فراکسیون ولایی مجلس در مراسم گرامیداشت روز دانشجو که به همت بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی برگزار شد، گفت: وقتی در مورد دانشجو معلمان بحث می‌کنیم عده‌ای می‌گویند مگر پول زیادی داریم که به دانشجو بدهیم تا درس بخوانند؟ ولی من معتقدم در این کشور بودجه کم نداریم با این وجود می‌توان ایستاد و خیلی از مشکلات کشور را با همین وضعیت موجود حل کرد، ولی باید اعتقاد داشته باشیم. حاجی بابایی اظهار کرد: در این کشور به هر کس می‌رسیم با ظاهر...
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند