2024-04-28@17:25:34 GMT
۹۹۳ نتیجه - (۰.۰۴۲ ثانیه)
جدیدترین‌های «دانش بنیادین»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
متخصص علوم رفتاری و کارشناس مسائل آموزشی معتقد است آموزش و پرورش با موانع بسیاری برای اجرای سند تحول بنیادین رو به روست که مهمترین آن بحث بودجه است. دکتر توفیق حدادی در حاشیه یازدهیمن همایش دانش‌افزایی و هم‌اندیشی مدارس سلام در گفت‌وگو با امتداد نیوز در مورد اشکلات فراروی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش به عنوان متولی اجرای این سند، با موانع متعددی روبه‌روست که مهمترین آن بودجه است. بودجه این نهاد به زحمت کفاف امور جاری آن را می‌دهد و در نتیجه برای کارهای زیربنایی و مخصوصا ارتقا و توانمندسازی نیروهای انسانی برای نیل به اهداف عالی این سند، توانی برای این وزارتخانه باقی نمی‌ماند. وی که دکترای...
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سیده فاطمه مهاجرانی در نشست خبری که با حضوراصحاب رسانه در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، به وظایف چهارگانه این مرکز اشاره و اظهار کرد:سازمان استعدادهای درخشان و باشگاه دانش‌پژوهان جوان در سال 1389ادغام وبه مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ودانش پژوهان جوان تنزل یافت. وی افزود: مدارس پرورش استعدادهای درخشان در سال ۱۳۶۶ با ۶ مدرسه آغاز به کار کرد ودر حال حاضر124هزارو912 دانش آموز با استعدادبرتر در693 مدرسه در حال تحصیل هستند که ازاین تعدادحدود 60هزار دانش آموز دختر وبقیه پسر هستند. *پوشش یک میلیون و700 هزار دانش آموز در طرح شهاب مهاجرانی با اشاره به اجرای طرح شهاب در مدارس گفت:در این طرح که با هدف شناسایی استعدادهای برترصورت می گیردبیش...
مدیر آموزش و پرورش رامسر گفت: ورزش در مدارس فرصتی برای شکوفایی و کشف استعداد دانش آموزان و همچنین ایجاد نشاط در مدارس شهرستان رامسر است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از رامسرنوین، اولین جلسه شورای ورزش آموزش و پرورش شهرستان رامسر صبح امروز با حضور محمد صادق امینی نیا مدیر، امیری معاون پشتیبانی، کوزه گر معاون پرورشی و تربیت بدنی، اقدامی کارشناس تربیت بدنی و سلامت، مجتبی حسن نژاد سرگروه تربیت بدنی، کردقربان و خانم روحانی نمایندگان دبیران تربیت بدنی شهرستان رامسر برگزار شد، ناصر اقدامی کارشناس تربیت بدنی و سلامت، ضمن تقدیر و تشکر از مدیر و معاونین آموزش و پرورش شهرستان و ارایه گزارش عملکرد سه ماهه، از آمادگی و شور...
به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایكنا) از فارس، عباس توانا، دبیر قرارگاه دانشجویی عمار بسیج دانشجویی فارس امروز، 4 دی‌ماه از آغاز دور دوم طرح تربیتی عمار انقلاب اسلامی در این استان خبر داد و گفت: دوره دوم طرح تربیت عمّار انقلاب اسلامی، با هدف تربیت نیروی مطلع از آرمان‌های انقلاب اسلامی و متعهد به آن و کاربلد پیشبرد این اهداف در دانشگاه و سپس در جامعه طرح‌ریزی شده است.وی افزود: اگر دسته‌بندی ساختاری از اهداف این دوره صورت پذیرد، دسته مخاطبین دوره دانشجویانی هستند که با وسواس نظری از میان دانشجویان مستعد انتخاب شده و از نظر مصاحبه‌گران دوره دارای حداقل توانایی لیکن حداکثر استعداد و اراده جهت ادامه مسیر تشخیص داده شده‌اند.توانا ادامه داد: در ُبعد محتوایی، دوره برمبنای...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در برنامه ششم توسعه آمده است گفت: امیدواریم مجلس در فصل بودجه به کمک ما بیایید و اعتبارات لازم برای اجرای سند را در اختیار ما بگذارد. به گزارش ایسنا، مهدی نویدادهم در نشست خبری خود با اصحاب رسانه به مناسبت ششمین سالگرد رونمایی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با بیان اینکه تدوین و اجرای سند تحول بنیادین چند پیش فرض دارد گفت: نخست آنکه آموزش و پرورش امروز ما آموزش و پرورش مطلوبی نیست و با کاستی هایی دست و پنجه نرم می کند. بواقع استعداد دانش آموزان آنطور که باید شکوفا نمی‌شود و باید برای حل آنها چاره اندیشی کرد....
روز گذشته ۲۷ آذرماه با حضور وزیر آموزش و پرورش نشست بررسی دستاوردها، نقد و نظر و چشم انداز سند تحول بنیادین بدون حضور نمایندگان رسانه ها برگزار شد. به گزارش امتداد نیوز، غروب روز گذشته در حالی در غیاب نمایندگان رسانه های جمعی نشست بررسی دستاوردها، نقد و نظر و چشم انداز سند تحول با حضور سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش، معاونین و مدیران کل و جمعی از مدیران ارشد به مناسبت ششمین سال رونمایی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سالن حجاب تهران برگزار شد که سید محمد بطحایی ۱۲ آبان ماه در سخنان پیش از خطبه نمازجمعه تهران به این مهم پرداخته بود. در آن سخنان وی با بیان اینکه خوشبختانه...
معاون پژوهش و برنامه‌ریزی شهرستان‌های استان تهران گفت: با نگاه آینده‌پژوهانه ضمن شناخت فرایند یادگیری در دانش‌آموزان می‌توان اقدامات لازم در جهت جذب دانش‌آموز به محیط درس، کلاس و تحول بنیادین در سطح مدارس را فراهم کرد. به گزارش خبرگزاری تسنیم از قرچک، حسین سنجری صبح امروز در همایش پژوهش، فناوری و تحول بنیادین که با حضور مسئولان، مدیران، پژوهشگران و رابطان پژوهش شهرستان قرچک در کانون ملائک برگزار شد، با بیان اینکه پژوهش هدف‌دار نتیجه مثبت به دنبال دارد اظهار داشت: انسان همواره با تحقیق و پژوهش است که به نتیجه می‌رسد. وی بیان کرد: ما همواره مدیون کسانی هستیم که در زمینه علم و فرهنگ گام برداشته و زمینه‌ساز ترقی علوم در میان اقشار مختلف مردم شده‌اند،...
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان عنوان کرد: انتظار ویژه ما از دانشجو- معلمان و دانش‌آموختگان دانشگاه فرهنگیان این است که پیوند مناسبی با سند تحول بنیادین داشته باشد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری آنا، حجت‌الاسلام سیدامین‌الله دادگر، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان در مراسم تکریم و معارفه سرپرست دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان در عرصه تعلیم و تربیت به عنوان دانشگاه راهبردی در نظام آموزش عالی مطرح است و این دانشگاه توانسته در عرصه آموزش و پرورش تحول بنیادین را تحقق ببخشد. وی افزود: ما انتظار داریم اقتضائات دانشگاه فرهنگیان همانند سایر دانشگاه‌ها به درستی درک و فهم شود. تربیت معلم کار بسیار سختی است که اگر با جوشش و...
به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از لرستان، خدانظر دریکوند، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان شنبه، 18 آذرماه در جمع خبرنگاران ترویج و اشاعه فرهنگ قرآن و عترت را ازجمله سیاست‌های محوری دستگاه تعلیم و تربیت برشمرد و گفت: بزرگترین محفل انس با قرآن دانش‌آموزی کشور با حضور ۲ هزار نفر از دانش‌آموزان و فرهنگیان، 21 آذرماه سال‌جاری در شهرستان خرم‌آباد برگزار میشود.وی افزود: این آیین معنوی و روحانی قرآنی به‌مناسبت بزرگداشت هفته قرآن برگزار میشود و در آن از 20 نفر از حافظان دانش‌آموز و فرهنگی کل قرآن کریم، شهدای قرآنی دانش‌آموز و خادمان برتر قرآن تجلیل خواهد شد.دریکوند ادامه داد: اجرای این محفل قرآنی توسط عباس سلیمی از مجریان شبکه قرآن و معارف سیما صورت خواهد گرفت و سیدمحمدجواد...
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا؛ دکتر مهدی نوید، در همایش تجلیل از 250 برگزیده علمی و آموزشی این استان در یاسوج گفت: امروزه باید به این نکته توجه داشت که محیط یادگیری در محدوده کلاس درس نیست. دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش با اشاره به اینکه محیط یادگیری، محدود به کلاس درس نیست، تصریح کرد: دانش آموز، عنوانی است که برای یادگیرنده بکار می رود و باید تلاش کرد تا معلم را به عنوان عنصر مهم در فرآیند یاددهی و یادگیری، از حالت انفعال خارج کنیم. وی خاطرنشان‌کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین سند تغییر نظام آموزشی کشور در اولویت کاری مجموعه تعلیم وتربیت قرار دارد. نوید گفت: باید به طریقی عمل شود که در...
به گزارش ایسکانیوز به نقل ازفارس، مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در مراسم اختتامیه همایش تبیین نقش مدرسه در شکل‌گیری هویت ایرانی اسلامی که در بیت حضرت امام خمینی(ره) در خمین برگزار شد، اظهار داشت: نهادینه کردن مبانی هویت برای دانش‌آموزان نیازمند تعادل‌بخشی و ایجاد توازن در شناخت ابعاد چهارگانه هویت در کشور است. وی افزود: ابعاد چهارگانه هویت شامل هویت ایرانی، هویت اسلامی، هویت جهانی و هویت محلی است که با یک شیوه تربیتی تدریجی در مدارس از سوی معلمان برای دانش‌آموزان باید تببین شود. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تصریح کرد: هویت کلید واژه سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش است و برگزاری چنین همایش‌هایی، اهداف و کارکردهای هویت در این سند...
مدیرکل دفتر دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: رویکرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش توجه ویژه به هویت سازی ایرانی اسلامی در دانش آموزان است. به گزارش خبرگزاری ایمنا، عظیم محبی در همایش «تبیین نقش مدرسه در شکل گیری هویت ایرانی اسلامی» اظهار داشت: به علت ویژگی های سنی خاص دوره اول متوسطه، این دوره زمان هویت یابی دانش آموزان بوده و از اهمیت بسیاری برخوردار است. مدیر کل دفتر دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: فلسفی فکردن، تفکر انتزاعی، استدلال ورزی، تخیل بالا از ویژگی های آموزش در این دوره است و اگر به درستی شکل نگیرد دانش آموزان دچار بحران هویت می شوند. وی ادامه داد: مدرسه به عنوان یک نهاد فرهنگی و...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه مبانی هویت در مدارس تبیین و ترویج شود گفت: هویت مهمترین اصل سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش است. به گزارش خبرگزاری تسنیم از خمین، مهدی نوید ادهم ظهر امروز در مراسم اختتامیه همایش تبیین نقش مدرسه در شکل گیری هویت ایرانی اسلامی که در بیت حضرت امام خمینی(ره) در خمین برگزار شد اظهار داشت: نهادینه کردن مبانی هویت برای دانش آموزان نیازمند تعادل بخشی و ایجاد توازن در شناخت ابعاد چهارگانه هویت در کشور است.وی افزود: ابعاد چهارگانه هویت شامل هویت ایرانی، هویت اسلامی، هویت جهانی و هویت محلی است که با یک شیوه تربیتی تدریجی در مدارس از سوی معلمان برای دانش آموزان باید تببین شود.دبیرکل شورای عالی...
مدیرکل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: حیات طیبه در مدارس با اجرای سند تحول بنیادین محقق میشود. به گزارش خبرگزاری تسنیم از خمین، عظیم محبی ظهر امروز در همایش تبیین نقش مدرسه در شکل گیری هویت ایرانی اسلامی در محل بیت امام (ره) در خمین اظهار داشت: محوریت تثبیت شخصیت و اخلاق، هویت ایرانی - اسلامی است و نسل سوم و چهارم جامعه با شناخت عمیق هویت تصویری واقع بینانه از خود ترسیم می‌کند.وی افزود: هویت بخش مهمی از وجود هرانسان است که زندگی شخصی و اجتماعی او را تحت تاثیر قرار می‌دهد و با توجه به اینکه دوره اول متوسطه از ویژگی‌های سنی خاص برخوردار است این دوره زمان هویت یابی دانش آموزان بوده و باید به...
فاطمه سعیدی در رابطه با جایگاه تشکلهای دانش‌آموزی در اجرای سند تحول بنیادین اظهار کرد: سازمان دانش‌آموزی نهاد عمومی غیردولتی و وابسته به آموزشوپرورش است، وقتی سند تحول بنیادین را نگاه می‌کنیم متوجه خواهیم شد که به‌صورت کامل در آموزشوپرورش اجرا نشده است. سند تحول با وجود آنکه بالاترین سند در نظام تعلیم و تربیت است و سندی بهتر از آن برای آموزشوپرورش وجود ندارد اما به‌طور کامل در اجرای آن موفق نبوده‌اند. وی افزود: در اجرای سند تحول بنیادین، بودجه نقش مهمی دارد و تمام وزرای آموزشوپرورش دلسوز نظام بودند اما عامل اصلی عدم اجرای سند تحول کمبود بودجه و نپرداختن به اهمیت اجرای سند تحول بنیادین است. آموزشوپرورش اولویت اصلی در دولت‌‌های مختلف نبود و نیست یعنی افرادی...
خبرگزاری شبستان:یک کارشناس تربیتی گفت: باید از ظرفیت پوشش های محلی به دلیل تنوع و عقبه فرهنگی آنان در ترویج فرهنگ عفاف و حجاب استفاده کنیم. محمد ابراهیم محمدی، مدیرکل هنری و فرهنگی سابق وزارت آموزش وپرورش در گفتگو خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان گفت: جامعه از نظر عفاف وحجاب و ترویج الگوهای خاص تنزل پیدا کرده است و این موضوع را نیز در مدارس شاهدیم. وی افزود: باید وزارت آموزش وپرورش سازوکاری را تعریف کند تا کسانی که حجاب خوبی ندارند، به سمت این پوشش بیایند و کسانی که حجاب دارند را نیز این امر در آنان تقویت و مبنا محور شود. محمدی تصریح کرد: بهترین راهکار این است، وضعیت موجود آسیب شناسی شود و...
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه برای پرداخت حق‌التدریس معلمان و سرانه مدارس پولی وجود ندارد، گفت: اصل آموزشوپرورش یعنی دانش‌آموزان را فراموش کرده‌ایم. به گزارش خبرگزاری ایمنا به نقل از تسنیم، فاطمه سعیدی در رابطه با جایگاه تشکلهای دانش‌آموزی در اجرای سند تحول بنیادین اظهارکرد: سازمان دانش‌آموزی نهاد عمومی غیردولتی و وابسته به آموزشوپرورش است، وقتی سند تحول بنیادین را نگاه می‌کنیم متوجه خواهیم شد که به صورت کامل در آموزشوپرورش اجرا نشده است. سند تحول با وجود آنکه بالاترین سند در نظام تعلیم و تربیت است و سندی بهتر از آن برای آموزشوپرورش وجود ندارد اما به طور کامل در اجرای آن به موفقیت نبوده‌اند. وی افزود: در اجرای سندتحول بنیادین، بودجه...
به گزارش جهان نيوز به نقل از تسنیم،فاطمه سعیدی در رابطه با جایگاه تشکلهای دانش‌آموزی در اجرای سند تحول بنیادین اظهارکرد: سازمان دانش‌آموزی نهاد عمومی غیردولتی و وابسته به آموزشوپرورش است، وقتی سند تحول بنیادین را نگاه می‌کنیم متوجه خواهیم شد که به صورت کامل در آموزشوپرورش اجرا نشده است. سند تحول با وجود آنکه بالاترین سند در نظام تعلیم و تربیت است و سندی بهتر از آن برای آموزشوپرورش وجود ندارد اما به طور کامل در اجرای آن به موفقیت نبوده‌اند. وی افزود: در اجرای سندتحول بنیادین، بودجه نقش مهمی دارد و تمام وزرای آموزشوپرورش دلسوز نظام بودند اما عامل اصلی عدم اجرای سند تحول کمبود بودجه و نپرداختن به اهمیت اجرای سند تحول بنیادین است. آموزشوپرورش اولویت اصلی...
به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از لرستان، خدانظر دریکوند، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان یکشنبه، 14 آبان در نشست هم‌اندیشی با کارکنان حوزه معاونت آموزش ابتدایی لرستان در سخنانی شادی، نشاط و طراوات را جزء لاینفک دوره تحصیلی ابتدایی برشمرد و گفت: شور، هیجان و شادمانی نشانه فعالیت و پویایی مدارس ابتدایی است و نباید این نشاط و شادمانی را از دانش‌آموزان گرفت .وی افزود: نباید حتی یک دانش‌آموز را نادیده گرفت و از برنامه‌ریزی برای تحصیل و آموزش آن غفلت کرد. دریکوند تاکیدکرد: چه‌بسا همان یک دانش‌آموز بتواند در آینده فرد مؤثری برای جامعه شود و نقش کلیدی در توسعه و پیشرفت کشور بردارد.مدیرکل آموزش و پرورش لرستان به تنگناهای مالی و اعتباری آموزش و پرورش اشاره و اظهارکرد:...
به گزارش ایرنا سیدجواد حسینی روز یکشنبه در جمع نمایندگان تشکلهای دانش آموزی خراسان رضوی افزود: اجرای این سند در استان در دستور کار مسئولان بوده است و شعار آموزش پرورش خراسان رضوی در آغاز سال های تحصیلی اخیر با الهام از برنامه های سند راهبردی تعیین شده است.وی با بیان اینکه مدارس ما از حافظه محوری رنج می برند و در این خصوص نیازمند تحول نظام آموزشی هستیم، اظهار کرد: کیفیت، عدالت آموزشی و برنامه ریزی که در سالهای گذشته جزو شعارهای سال استان بوده است همه جزء برنامه های سند تحول بنیادین کشور است.حسینی خاطرنشان کرد: برخی در نشان ندادن ظرفیتها و کارکردهای جامعه و زدودن امید و ایجاد بیم در جامعه تخصص دارند. کسی نمی گوید جامعه...
صراط: ادغام دو معاونت آموزش ابتدایی و آموزش متوسطه با یکدیگر و تشکیل یک معاونت تحت عنوان معاونت آموزشی، خبری است که این روزها احتمال اجرای آن در وزارت آموزشوپرورش به گوش می‌رسد. به گزارش تسنیم ساختار آموزشوپرورش که بارها دستخوش تغییر شده است اینبار نیز قرار است دچار تغییراتی شود، تغییراتی که نتیجه مثبت آن بر کیفیت نظام آموزشوپرورش مشخص نیست و در گذشته نیز تجربه وجود معاونت آموزش و نوآوری در وزارت آموزشوپرورش وجود داشت و مجددا با ادغام دو معاونت آموزش ابتدایی و آموزش متوسطه با یکدیگر شاهد احیای معاونت آموزش خواهیم بود. بسیاری از کارشناسان نیز ادغام دو معاونت آموزش متوسطه و آموزش ابتدایی با یکدیگر را موجب لطمه به دوره ابتدایی می‌دانند، هر چند سید...
به گزارش ایرنا، عباس سلطانیان روز دوشنبه در نخستین نشست آموزش علوم و فناوری نوین استان البرز که در پژوهش سرای ملاصدرا آموزش و پرورش ناحیه 4 کرج برگزار شد،افزود: این برنامه با هدف عملیاتی کردن طرح های آموزشی - پژوهشی سلول های بنیادین در مدارس و شناسایی دانش آموزان با استعداد و علاقمند برای فعالیت در حوزه علوم نوین در این استان اجرایی شده است.وی اظهار کرد: پژوهش سراهای دانش آموزی برای ایجاد عدالت آموزشی، هدایت و حمایت از دانش آموزان تشکیل شده و در این راستا می بایست آموزش های لازم در خصوص آشنایی با علوم نوین به دانش آموزان داده شود. سلطانیان بیان کرد: جایگاه پژوهش سرای دانش آموزی ملاصدرا با توجه به استقرار دبیرخانه کشوری سلول...
یاد، یاد آن روزگاران که خلاقیت خلاقانه دانش‌آموزان در مرکب خیال و مُرکب جان بر صفحه کاهی بر بوم دفترهای انشا رنگ عشق به روایت، شخصیت‌پردازی در قصه‌ها و داستان‌ها می‌زد. روزنامه همدلی نوشت: زنگ انشا برای شمار زیادی از دانش‌آموزان نسل قدیم یک حس نوستالژیک است که با فصل پاییز، زمستان و بهار تحصیل ردای زرد، سفید و سبز می‌پوشید؛ گاهی چون برگی از درخت اقاقیای ذهن بر دفتر بوسه می‌زد و گاهی نیز چون زمهریر زمستان سلامی در گریبان سرد برف فرو می‌برد و در بهار دفتر انشاها چون دو گیلاس سرخ هم‌ذات شکوفه می‌زدند بر زلف رویاها، یاد باد آن روزگاران که در زنگ املا یا همان واژه مشهور و قدیمیِ دیکته، معلم در بین خطوط طولی...
شورای دانش آموزی نمایش تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی گفت: شوراهای دانش آموزی شعارها و اهداف مورد نظر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به نمایش می گذارد. سیدجواد حسینی در مراسم آغاز فعالیت شوراهای دانش آموزی خراسان رضوی در مشهد افزود: در چارچوب سند تحول بنیادین، تکامل دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی مد نظر بوده و فلسفه هر مقطع بطور خاص روشن است.وی ادامه داد: بر این اساس در دوره اول ابتدایی هدف اساسی سند تحول بنیادین یادگیری مهارتهای اولیه، در دوره دوم ابتدایی هدف هویت یابی برای دانش آموز، در دوره متوسطه اول...
مشهد- ایرنا- معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی گفت: شوراهای دانش آموزی تحقق شعارها و اهداف مورد نظر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به نمایش می گذارد. سیدجواد حسینی روز چهارشنبه در مراسم آغاز فعالیت شوراهای دانش آموزی خراسان رضوی در مشهد افزود: در چارچوب سند تحول بنیادین، تکامل دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی مد نظر بوده و فلسفه هر مقطع بطور خاص روشن است.وی ادامه داد: بر این اساس در دوره اول ابتدایی هدف اساسی سند تحول بنیادین یادگیری مهارتهای اولیه، در دوره دوم ابتدایی هدف هویت یابی برای دانش آموز، در دوره متوسطه اول جامعه پذیری و تربیت اجتماعی و سیاسی و در دوره متوسطه دوم پرورش روحیه استقلال طلبی...
به گزارش ایسکانیوز،سید مجتبی ملکی دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش، در خصوص اهداف همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش عنوان کرد: مهمترین رویکرد این تعامل تقویت و تعالی تربیت دینی در دانش آموزان است. ملکی با اشاره به اهداف ستاد گفت:همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش پیشینه‌ای طولانی دارد و نمونه‌های این همکاری را در روحیه شهیدان باهنر، بهشتی، مفتح و مطهری می‌توان دنبال کرد. دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش افزود:چنین روحیه متعالی در این شهیدان به صورت یک پدیده ارزشمند بود این پدیده امروز در قالب یک فرآیند تعریف شده و نظام‌مند در آمده است و اولین توافق نامه دو مجموعه در سال ۷۹ تصویب شد و تاکنون با...
خبرگزاری میزان- دبیر ستاد همکاری حوزه و آموزش و پرورش، نقش حوزه علمیه در تحقق سند ملی تحول بنیادین در آموزش و پرورش را تشریح كرد. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان،سید مجتبی ملکی دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش، در خصوص اهداف همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش عنوان کرد: مهمترین رویکرد این تعامل تقویت و تعالی تربیت دینی در دانش آموزان است. ملکی با اشاره به اهداف ستاد گفت:همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش پیشینه‌ای طولانی دارد و نمونه‌های این همکاری را در روحیه شهیدان باهنر، بهشتی، مفتح و مطهری می‌توان دنبال کرد. دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش افزود:چنین روحیه متعالی در این شهیدان به صورت یک پدیده...
دبیر ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش در خصوص اهداف همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش عنوان کرد: مهم ترین رویکرد این تعامل تقویت و تعالی تربیت دینی در دانش آموزان است. به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام والمسلمین سید مجتبی ملکی در گفت و گوی خبری در شبکه نور در استان قم با اشاره به اهداف ستاد گفت:همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش پیشینه ای طولانی دارد و نمونه های این همکاری را در روحیه شهیدان باهنر،بهشتی ،مفتح و مطهری می توان دنبال کرد. دبیر ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش افزود:چنین روحیه متعالی در این شهیدان به صورت یک پدیده ارزشمند بود این پدیده امروز در قالب یک...
خرم‌آباد- نماینده ولی‌فقیه در استان لرستان با تأکید بر اینکه نباید تفکر سکولار در آموزشوپرورش حاکم شود، گفت: باید مانع کمرنگ شدن معنویت در آموزشوپرورش شویم. به گزارش خبرنگار مهر، آیت الله سید احمد میرعمادی ظهر سه شنبه در جلسه مشترک ائمه جمعه و روسای آموزش و پرورش شهرستان های لرستان با اشاره به اینکه در جلسه امروز از صحبت ها و نقطه نظرات ائمه جمعه و مدیران آموزش و پرورش شهرستان ها استفاده کردیم که در جمع بندی کلی آن ۱۵ نکته مهم احصاء شد، اظهار داشت: تردیدی نیست که آموزش و پرورش بزرگ ترین ظرفیت برای تربیت نیروی انسانی متعهد است و برای رسیدن به این هدف نیز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تهیه شد. تفکر...
محمد حسنی گفت: یدئولوژیک بودن اشکال نیست و اسلامی بودن هم ایدئولوژی بومی ماست. ما که نمی‌توانیم برای آموزش و پرورش خود مثلاً از پراگماتیسم استفاده بکنیم. به گزارش خبرنگار مهر، سند تحوّل بنیادین آموزش و پرورش در برنامۀ زاویۀ این هفته مورد نقد و بررسی قرار گرفت. کارشناسان این هفته مقصود فراستخواه (هیئت علمی مؤسسۀ پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی) و محمد حسنی (دانشیار و معاون پژوهشکدۀ برنامه ریزی درسی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش) بودند. صلواتی مجری کارشناس برنامه ابتدا از فراستخواه پرسید: سند صرفاً جنبۀ تئوریک دارد یا ناظر به اجرا هم هست؟ فراستخواه پاسخ داد: انتظار می‌رود سند یک بستۀ سیاستی باشد و در تحلیل هر بستۀ سیاسی چهار امر لازم است: ۱- این سند...
صراط: استاد دانشگاه علم و صنعت گفت: دانش‌آموزان از دبستان تا فارغ‌التحصیلی ۱۶ هزار ساعت در مدارس حضور دارند اما خروجی آن چیست؟بچه‌ها در مدرسه باید برای زندگی آماده شوند، اما هیچ برنامه و دغدغه‌ای دراینباره نداریم. به گزارش تسنیم، «وقتی امروز کتابهای درسی را باز می‌کنیم غیر از عوض شدن جلد، فونت، عکس و تغییر بعضی عبارت‌ها نسبت به زمانی که ما درس می‌خواندیم تغییر چندانی نکرده است. در حالیکه ما باید دانش آموزان را حداقل برای 12 سال آینده تربیت کنیم، کتابهای درسی ما دانش آموز را برای دیروز تربیت می کند نه برای فردا و حتی امروز. نحوه تدریس و اداره کلاس ما با همه تلاش معلمان نیاز به تحول جدید دارد. در پایان کار معلوم...
خبرگزاري آريا - استاد دانشگاه علم و صنعت گفت: دانش‌آموزان از دبستان تا فارغ‌التحصيلي 16 هزار ساعت در مدارس حضور دارند اما خروجي آن چيست؟بچه‌ها در مدرسه بايد براي زندگي آماده شوند، اما هيچ برنامه و دغدغه‌اي دراينباره نداريم. به گزارش خبرنگار اجتماعي خبرگزاري تسنيم، «وقتي امروز کتابهاي درسي را باز مي‌کنيم غير از عوض شدن جلد، فونت، عکس و تغيير بعضي عبارت‌ها نسبت به زماني که ما درس مي‌خوانديم تغيير چنداني نکرده است. در حاليکه ما بايد دانش آموزان را حداقل براي 12 سال آينده تربيت کنيم، کتابهاي درسي ما دانش آموز را براي ديروز تربيت مي کند نه براي فردا و حتي امروز.نحوه تدريس و اداره کلاس ما با همه تلاش معلمان نياز به تحول جديد دارد. در...
نمایندگان خانه ملت با بررسی کم و کیف محتوای کتب درسی بر ضرورت اجرای هر چه سریع‌تر سند تحول بنیادین برای ایجاد تغییرات استاندارد در محتوای کتب درسی تاکید کردند.به گزارش خبرگزاری خانه ملت، اگرچه تغییرات کتابهای درسی همزمان با تحول در ساختار آموزش و پرورش از 3سال گذشته و بر اساس همسویی با "سند تحول بنیادین" حتی پیش از تصویب این سند در شورای عالی انقلاب فرهنگی آغاز شده؛ اما به اعتقاد کارشناسان، در 3سال اخیر تغییرات در محتوای کتابهای درسی بدون رعایت استانداردها و بدون هیچ گونه نظارتی اعمال شده است که در پی آن، کتاب‌ها بدون طی مراحل آزمایشی و رفع اشکالات محتوایی در فاصله زمانی کوتاهی تالیف و بلافاصله تدریس آنها توسط معلمان آموزش ندیده آغاز...
کارشناسان حوزه آموزش و پرورش در استان گلستان با اشاره به اینکه سند کاغذی به تحول آموزش و پرورش کمکی نمی‌کند، افزودند: سند تحول بنیادین در مسیر تحقق حیات طیبه است و برای رسیدن به حیات طیبه مستلزم آموزش و برنامه ریزی است این درحالی است که آموزش و پرورش نتوانسته به تربیت معلم طراز انقلاب اسلامی بپردازدو با سیاست زدگی مدیران با چالش مهمی روبرو است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از کلاس بیست؛ اسماعیل تقی‌زاده استاد دانشگاه فرهنیگان گنبد امشب در میزگرد «فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش گلستان با رویکرد سند تحول بنیادین» که به همت پایگاه خبری تحلیل کلاس بیست و گلستان ما در سالن تبلیغات استان در...
گرگان- انتقاد از نبود زیرساخت های اجرایی سند تحول بنیادین و لزوم جزئی کردن اجزای سند و فهم درست از آن، مسائلی بود که در نشست فعالان فرهنگی گلستان بیان شد. به گزارش خبرنگار مهر، میزگرد تخصصی فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش گلستان با رویکرد سند تحول بنیادین، شامگاه سه شنبه در سالن اجتماعات سازمان تبلیغات اسلامی گرگان برگزار شد. در آذرماه ۱۳۹۰ سال بود که سند تحول بنیادین با چشم انداز ۱۴۰۴ تصویب شد و اکنون ۶ سال از آن زمان گذشته است، تاکنون چه اتفاقی در راستای این سند در استان انجام شده است؟ چند درصد از سند عملی شده و از نظر رفتار سازمانی به چند درصد آن جامه عمل پوشانده شده است؟...
وزیر آموزشوپرورش گفت:اختیارات مدارس را افزایش خواهیم داد و نظام تضمین کیفیت در مدارس مستقر خواهد شد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سیدمحمد بطحایی با اشاره به حضور 13 میلیون دانش‌آموز در 106 هزار مدرسه کشور، اظهار کرد: 950 هزار معلم کار آموزش را بر عهده دارند؛ از سال تحصیلی 92 -91 جمعیت دانش‌آموزی رو به افزایش است و امسال در مقایسه با سال گذشته افزایش دو درصدی دانش‌آموزان را شاهد هستیم و تا سال 1405 جمعیت دانش‌آموزان به 16 میلیون نفر می‌رسد.وی درخصوص وضعیت مدارس گفت: هم‌اکنون گرایش به سمت مدارس بزرگتر است و مدارس کوچک و کم جمعیت در حال جمع شدن است چرا که براساس سند تحول بنیادین باید به سمت مدارس بزرگ برویم یعنی مجتمع...
سید محمد بطحایی همزمان با آغاز سال تحصیلی در برنامه تیتر امشب شبکه خبر حبه اراه توضیحاتی درباره وضعیت مدارس و دانش آموزان کشور پرداخت. به گزارش گروه اجتماعیخبرگزاری دانشجو،وزیر آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی «تیتر امشب» گفت: در سال تحصیلی گذشته در برخی از استان‌ها مثل سیستان و آذربایجان غربی و خوزستانبا طرح خانه به خانه افرادی که در سن تحصیل بودند را به تحصیل بازگرداندیم.سید محمد بطحایی با بیان اینکه ۱۳ میلیون دانش‌آموز امروز وارد مدرسه شدند، گفت: دانش‌آموزان در ۱۰۶ هزار مدرسه و حدود ۵۰۰ هزار کلاس همراه با ۹۵۰ هزار نفر معلم سال تحصیلی را آغاز کردند.وی گفت: تعداد دانش‌آموزان ما رشد دو درصدی داشته است و تا سال ۱۴۰۵، ۱۶ میلیون دانش‌آموز خواهیم داشت.وزیر...
مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین تنها برای آموزش پرورش نیست بلکه برای نظام جمهوری اسلامی است و وزارت به نمایندگی از حاکمیت و حکومت اسلامی وظیفه اجرای آن را برعهده دارد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به گزارش گلستان ما؛ حجت الاسلام سید مجتبی ملکی امروز در آیین بازگشایی مدارس استان گلستان که به صورت متمرکز در دبیرستان دخترانه شاهد گرگان برگزارشد، ضمن گرامیداشت ایام محرم و هفته دفاع مقدس، اظهار کرد: درعصرهای مختلف انقلاب های اسلام محور زیادی شکل گرفته و تعداد افرادفراوانی درآن شرکت داشتند و فجایع مختلفی نیز رخ داده اما هیچکدام مانند واقعه عاشورا ماندگار نشدند . وی افزود: قیام عاشورا در زمانی کوتاه و با تعدادی اندک...
دبیرکل شورای عالی وزارت آموزش و پرورش تاکید دارد که هدف تحول بنیادین تبدیل چرخه یاد دادن به یاد گرفتن و تربیت کردن به تربیت شدن است و این امر باید به مطالبه دانش‌آموز و والدین بدل شود. به گزارش ایسنا، مهدی نویدادهم شنبه اول مهرماه در آیین نمادین نواختن زنگ مهر و آغاز سال تحصیلی 97-96 در شیراز گفت: علی‌رغم تلاش‌های فراوان، خروجی آموزش و پرورش با نیازهای جامعه فاصله دارد و برهمین اساس سند تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت تصویب شد که اجرای کامل آن یک ضرورت است. نوید ادهم خاطرنشان کرد: امیدوارم با همکاری همه نهادها و به‌ویژه معلمان، بتوانیم این تحول جدی و سرنوشت‌ساز را برای آینده کشور رقم بزنیم تا آموزش و پرورش از...
شیراز- دبیر کل شورای عالی وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس سند تحول بنیادین عنصر اصلی یادگیری دانش آموز و معلم در خدمت دانش آموزان است. به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، سید مهدی نوید ادهم در آیین نمادین نواختن زنگ مهر و آغاز سال تحصیلی ۹۷-۹۶ در مدارس فارس ، در دبیرستان دخترانه شهیدان پژمان ناحیه ۲ شیراز گفت: آغاز سال تحصیلی جدید مقارن با ماه محرم و هفته دفاع مقدس گردیده و امید است بتوانیم شعار عاشورا را که پیام استقلال، آزادی ، عدالت، انسانیت و محبت است را به دانش آموزان منتقل کنیم. دبیر کل شورای عالی وزارت آموزش و پرورش گفت: استان فارس بر...
به گزارش خبرگزاری فارس از گرگان، حجت‌الاسلام مجتبی ملکی صبح امروز در آئین زنگ بازگشایی مدارس که همزمان با بزرگداشت سالروز حماسه مقاومت و پیروزی، هفته احیای امر به معروف و نهی از منکر به صورت متمرکز در دبیرستان شاهد دختران شهرستان گرگان برگزار شد، اظهار کرد: سند تحول بنیادین تنها متعلق به آموزش و پرورش نیست بلکه سند نظام جمهوری اسلامی است، این تصور درستی نیست که این سند فقط برای آموزش و پرورش تدوین شده است. وی تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش نه از طرف دولت بلکه به نمایندگی از حاکمیت و نظام اسلامی وظیفه اجرای سند تحول بنیادین را بر عهده دارد، این سند بدون حضور موثر و پررنگ عوامل ذینفع و عوامل اثرگذار در تعلیم...
تهران- ایرنا- صبح امروز صدای زنگ 107 هزار مدرسه در سراسر کشور طنین انداز و درهای علم و دانایی برای حدود 13 میلیون دانش آموز گشوده شد، آغازی که امسال در آن، عطر مهر و محرم در هم تنیده است تا دانش آموزان با شرکت در کلاس عاشورا، درس زندگی و سعادت بیاموزند. به گزارش گروه فرهنگی ایرنا، دانش آموزان در حالی سال تحصیلی 97 - 96 را آغاز کرده اند که عطر با صفای محرم و آغاز فصل عاشقی در کربلا، رنگ و بوی دیگری به ماه مهربانی و مهر بخشیده است.960 هزار معلم و کارمند در سال تحصیلی جدید گردهم آمده اند تا زنجیره علم و دانش به هم متصل شوند و به فرزندان این سرزمین، درس...
قم - وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش آموزان باید در مقابل تهدیدات فضای مجازی و هجمه‌هایی که دشمنان به دین و ایمان مردم وارد می‌کنند محافظت شوند. به گزارش بی‌باک به نقل از مرکز خبر حوزه، سیّد محمد بطحایی در دیدار با آیت الله العظمی سبحانی که امروز پنج‌شنبه در دفتر این مرجع تقلید در قم برگزار شد گفت: سال تحصیلی از شنبه آغاز می شود و با آغاز ماه محرم و دفاع مقدس مقارن شده است. وی افزود: اولین سال تحصیلی است که بنده توفیق خدمت در آموزش و پرورش را دارم در ابتدای این سال خدمت مراجع و علما رسیدیم که سال پرثمری را برای انقلاب و کشور داشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد:...
به گزارش خبرگزاری فارس از قم به نقل از مرکز خبر حوزه، سید محمد بطحایی در دیدار با آیت‌الله سبحانی که امروز صبح در دفتر این مرجع تقلید در قم برگزار شد، اظهار کرد: سال تحصیلی از شنبه آغاز میشود و با آغاز ماه محرم و دفاع مقدس مقارن شده است. وی افزود: نخستین سال تحصیلی است که بنده توفیق خدمت در آموزش و پرورش را دارم و در ابتدای این سال خدمت مراجع و علما رسیدیم تا سال پرثمری را برای انقلاب و کشور داشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: شنبه بیش از 13 میلیون دانش‌آموز سال تحصیلی جدید را آغاز می‌کنند و 960 هزار کارمند و معلم مشغول خدمت خواهند شد و 138 میلیون جلد کتاب...
به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان،ایرج بیت الهی معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش وپرورش استان هرمزگان در اولین کارگاه توجیهی اولیای دانش آموزان کلاس اول مدارس ابتدایی این ناحیه آموزشی اظهارداشت:آموزش های پیش ازشروع سال تحصیلی براساس سند تحول بنیادین ودرراستای تقویت شناخت اولیاء ازمسائل آموزشی وتربیتی فرزندان کلاس اولی خود تنظیم شده وقطعا با تزریق روحیه ی خودباوری دراولیاء بازخورد مثبتی درروند آموزش وتربیت دانش آموزان جامعه ی هدف خواهیم دید. وی ضمن مهم شمردن تشخیص تفاوت های فردی بین دانش آموزان،تشویق را محرکی موثر درپیشرفت دانش آموزان دانست وبرتعادل تکالیف برحسب نیاز دانش آموزان به یادگیری به نحو مطلوب وسنجیده تاکید نمود. عیسی حسین پور،معاون ابتدایی این ناحیه آموزشی دررابطه با هدف برگزاری این کارگاه گفت: طبق...
رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که همان سند تحول بنیادین آموزش عالی کشور است که از آن غفلت شده گفت: ۲۲۰ میلیارد تومان برای توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان در مجلس در نظر گرفته شده است. ربه گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، محمدمهدی زاهدی امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه استان کرمان اظهار داشت: تیم خبره‌ای از کارشناسان دیوان محاسبات کشور با همکاری کمیسیون آموزش مجلس پرونده صندوق ذخیره فرهنگیان را بررسی می‌کنند و کار بازرسی از شرکت‌های متخلف در این حوزه وقت زیادی را از ما گرفته است.وی با اشاره به اینکه بانک سرمایه، هولدینگ مربوط به مسکن فرهنگیان، شرکت ماشین‌سازی اراک و هول پتروشیمی مورد تحقیق و تفحص قرار دارند...
معاون ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش گفت: ۱۳۱ راهکار اساسی در سند تحول بنیادین برای تربیت دانش‌آموزان ارائه شد. به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، حجت‌الاسلام حسین درودی عصر امروز در جلسه هم‌اندیشی کمیته همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش استان اردبیل اظهار داشت: دستیابی به حیات طیبه مهمترین هدف اجرای برنامه‌های تربیتی دانش‌آموزان است که به طور حتم تربیت توحیدی را به دنبال خواهد داشت.وی افزود: حضور روحانیون در مدارس برای تربیت دینی دانش‌آموزان برای تغییر در اخلاق و رفتارشان امری لازم و ضروری است و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز به این امر اشاره کرده که این مورد اهمیت مسئله را نشان می‌دهد و امیدواریم که اقدامات انجام یافته راهی برای رسیدن...
به گزارش جماران؛ روزنامه شهروند نوشت: ١٥سال از حادثه غرق‌شدن دختران دانش‌آموز قیام‌دشتی در استخر پارک شهر می‌گذرد. آنچه که در ابتدا به عنوان دلیل حادثه مشخص شد، پر‌کردن قایق بیش از ظرفیتی که داشت، بود. ظرفیت قایق ١١ نفر بود و قایقران حدود ١٧ نفر را سوار کرد و پس از مدتی کنترل قایق را از دست داد و تمام ١٧ نفر از دانش‌آموزان با قایق واژگون شدند که ٦ نفر از دانش‌آموزان در این حادثه جان باختند. پس از این حادثه وزارت آموزشوپرورش برگزاری اردوهای دانش‌آموزی را تا چندین ماه ممنوع کرد و بسیاری از مراکز تفریحی در تهران تعطیل شد. عده‌ای در ابتدا مخالف اعمال این محدودیت‌ها بودند که پس از گذشت مدتی ممنوعیت‌ها هم برداشته شد...
به گزارش خبرنگارحوزه آموزش و پرورشگروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ به نقل از روابط‌عمومی و امور بین‌الملل دفترمرکزی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان، حامدعلامتی دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان اظهار کرد: در آستانه سال تحصیلی جدید شاهد تحولات اجتماعی ارزنده و مثبتی هستیم که جا دارد همگان به ویژه دانش‌آموزان عزیز که سهم مهمی در بهره‌برداری و به نتیجه رساندن آن داشته بدان توجهی ویژه کنند. وی گفت: در آغاز این تحول بزرگ دو عامل مهم، نوید بخش حرکتی پویا و سازنده است. انتخاب ریاست محترم جمهوری و کابینه آن که با تلاش و انرژی بیشتر و نفسی تازه در حوزه خدمت به مردم مسلمان درآمده‌اند. به خصوص انتخاب وزیر محترم آموزش و پرورش که نوید تحولات بیشتر و...
دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان همزمان با هفته دولت گفت: برای تحقق سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش همیار و همراه دولت هستیم. به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان، حامد علامتی افزود: در آستانه سال تحصیلی جدید شاهد تحولات اجتماعی ارزنده و مثبتی هستیم که جا دارد همگان به ویژه دانش‌آموزان عزیز که سهم مهمی در بهره‌برداری و به نتیجه رساندن آن داشته اند به آن توجهی ویژه کنند.وی ادامه داد: در آغاز این تحول بزرگ دو عامل مهم، نوید بخش حرکتی پویا و سازنده است، انتخاب ریاست محترم جمهوری و کابینه آن که با تلاش و انرژی بیشتر و نفسی تازه در حوزه خدمت به مردم مسلمان در آمده‌اند،...
دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: دغدغه اصلی مسئولان آموزشوپرورش باید اجرای دقیق این سند باشد. به گزارش خبرگزاری تسنیم، حامدعلامتی دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: در آستانه سال تحصیلی جدید شاهد تحولات اجتماعی ارزنده و مثبتی هستیم که جا دارد همگان به ویژه دانش‌آموزان که سهم مهمی در بهره‌برداری و به نتیجه رساندن آن داشته بدان توجهی ویژه کنند.وی افزود: در آغاز این تحول بزرگ دو عامل مهم، نوید بخش حرکتی پویا و سازنده است. انتخاب ریاست جمهوری و کابینه آن که با تلاش و انرژی بیشتر و نفسی تازه در حوزه خدمت به مردم مسلمان درآمده‌اند. به خصوص انتخاب وزیر آموزش و پرورش که نوید تحولات بیشتر و حرکتی پیشروتر به سمت آموزش و پرورش اسلامی را...
به گزارش ایسکانیوز حامدعلامتی دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: در آستانه سال تحصیلی جدید شاهد تحولات اجتماعی ارزنده و مثبتی هستیم که جا دارد همگان به ویژه دانش‌آموزان عزیز که سهم مهمی در بهره‌برداری و به نتیجه رساندن آن داشته بدان توجهی ویژه نمایند. وی گفت: در آغاز این تحول بزرگ دو عامل مهم، نوید بخش حرکتی پویا و سازنده است. انتخاب ریاست محترم جمهوری و کابینه آن که با تلاش و انرژی بیشتر و نفسی تازه در حوزه خدمت به مردم مسلمان درآمده‌اند. به خصوص انتخاب وزیر محترم آموزش و پرورش که نوید تحولات بیشتر و حرکتی پیشروتر به سمت آموزش و پرورش اسلامی را خواهد داد. علامتی خاطر نشان کرد: آغاز هفته دولت است که با یاد...
رویداد۲۴-وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه امسال و سال آینده مشکلی برای پذیرش نیرو و تعادل جنسیتی در آموزش و پرورش وجود ندارد از سه ساله شدن دوره فنی‌و‌حرفه‌ای و کاردانش خبر داد و گفت: تلاش می‌کنیم دانش‌آموزان هیچ ملیتی در ایران از مهر جا نمانند.سیدمحمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش شب گذشته در برنامه گفتوگوی ویژه خبری صدا و سیما گفت: آموزش و پرورش شرایط منحصر به فردی دارد و سند تحول بنیادین خلاف بسیاری از اسناد بالادستی دیگر که صرفا مفاهیم کلی را مطرح می کند، کاملا عملیاتی، اهداف آن مشخص و برای هر هدف راهکارهایی تدوین شده است و از این جهت سندی است که مسیر تحول در آموزش و پرورش را ترسیم کرده است....
سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در برنامه گفتگوی ویژه خبری اظهار کرد: آموزشوپرورش شرایط منحصر به فرد دارد و سند تحول بنیادین برخلاف برخی از اسناد بالادستی کاملا عملیاتی است و مسیر تحول در آموزش و پرورش را ترسیم کرده است. وی افزود: چشم‌انداز فعالیت‌ها در سند تحول بنیادین مشخص است وهر فردی در مسند وزارت آموزش و پرورش باشد با استفاده از این سند می‌تواند برنامه‌های خود را تنظیم کند و بنده نیز برنامه‌های خود را مطابق سند تحول بنیادین طراحی کردم که ناظر ناظر بر دوبخش است. بخش اول باعث تحول در متن و محتوای آموزشی و پرورشی میشود، آنچه در مدارس آموزش می‌دهیم با خواسته ما فاصله دارد و تکیه بر محفوظات و حافظه...
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به اینکه برای اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان به جهت منابع مالی مشکلی ایجاد نمی‌شود، گفت:مدارس دولتی دارای نظام تضمین کیفیت می‌شوند. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در برنامه گفتگوی ویژه خبری اظهار کرد: آموزشوپرورش شرایط منحصر به فرد دارد و سند تحول بنیادین برخلاف برخی از اسناد بالادستی کاملا عملیاتی است و مسیر تحول در آموزش و پرورش را ترسیم کرده است. وی افزود: چشم‌انداز فعالیت‌ها در سند تحول بنیادین مشخص است وهر فردی در مسند وزارت آموزش و پرورش باشد با استفاده از این سند می‌تواند برنامه‌های خود را تنظیم کند و بنده نیز برنامه‌های خود را مطابق سند تحول بنیادین طراحی کردم که ناظر ناظر بر...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مبنای برنامه های آموزش و پرورش در دولت دوازدهم، سند تحول بنیادین است، گفت: این برنامه ها در دو بخش اصلاح و تحول در محتوا و متن برنامه ها و تحول در روش اداره و مدیریت آموزش و پرورش است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، سیدمحمد بطحایی با حضور در برنامه گفتگوی ویژه خبری یکشنبه شب شبکه دو سیما افزود: آموزش و پرورش شرایط منحصر به فردی دارد و سند تحول بنیادین خلاف بسیاری از اسناد بالادستی دیگر که صرفا مفاهیم کلی را مطرح می کند، کاملا عملیاتی شده و اهداف آن مشخص شده و برای هر هدف راهکارهایی تدوین شده است و از این جهت سندی است که مسیر تحول...
به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا) از همدان حمیدرضا حاجی‌بابایی نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه دانشگاهیان باید به سمتی حرکت کنند که دانشگاه تولیدمحور شود، اظهار کرد: هیچ مقاله‌ای نباید منتشر شود مگر خروجی آن یک گره از گره‌های کشور را باز کند، در این خصوص یک انقلاب بزرگ علمی نیاز است.وی با اشاره به سند تحول بنیادین در آموزش وپرورش افزود: کتابهای تدوین شده براساس این سند در کلاس اول کودکان را از حافظه‌محوری به مساله‌محوری هدایت می‌کنند یعنی به یک کودک پنج ساله می‌آموزند چطور بحث کند، رویکرد سند، دانش‌آموز ورزشکار علمی تربیت می‌کند نه حافظه‌محور.نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در رویکرد قبلی، دانش‌آموز نمی توانست کتاب...
«سید محمد بطحایی» با کسب رأی بالا از مجلس شورای اسلامی وزیر آموزشوپرورش دولت دوازدهم شد، او برای گام برداشتن در مسیر سخت و پُر مشکل آموزشوپرورش از چند محور اصلی به عنوان اولویت‌های جدی معلمان و خانواده‌ها نباید مغفول بماند. به گزارش جهان نيوز به نقل از تسنیم،سید محمدبطحایی با کسب 238 رأی موافق از نمایندگان مجلس شورای اسلامی به عنوان وزیر آموزش وپرورش دولت دوازدهم راهی ساختمان شیشه‌ای شهید رجایی شد. بطحایی پیش از این و در دوران وزارت فانی، سکان معاونت حساس و کلیدی توسعه مدیریت و پشتیبانی را عهده‌دار بود و به اذعان خودش در این مدت توانست طرح‌هایی همچون فاز نخست رتبه‌بندی معلمان، پیشنهاد تبصره در قانون بودجه 96 برای پرداخت حقوق و مزایای کارکنان...
خبرگزاری میزان- وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش دولت دوازدهم اولین فردی بود که سوابق و برنامه های او توسط نمایندگان ملت در مجلس شورای اسلامی بررسی شد و نمایندگان موافق و مخالف نظرات خود را بیان کردند. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری میزان، روز سه شنبه 24 مرداد سیدمحمد بطحایی وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش دولت دوازدهم اولین فردی بود که سوابق و برنامه هایش توسط نمایندگان ملت در مجلس شورای اسلامی بررسی شد و موافقان و مخالفان وزارت وی در وزارتخانه آموزش و پروش نظرات خود را درباره وی بیان کردند. برنامه‌های بطحایی مدون و قابل اجراستولی‌الله داداشی در موافقت با محمد بطحایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: مهمترین رکن جامعه آموزش و پرورش است، متولی...
به گزارش شریان نیوز،نشست علنی صبح امروز سه‌شنبه ( 24 مردادماه 96) مجلس شورای اسلامیبا دستور کار بررسی صلاحیت کابینه پیشنهادی دولت دوازدهم به ریاست علی لاریجانی رئیس مجلس و با تلاوت آیاتی از کلام الله مجید آغاز شد. (برای مشاهده کامل اخبار، روی عناوین آنها کلیک کنید) برای دفاع از کابینه پیشنهادی روحانی در صحن علنی مجلس حاضر شد در ابتدای آغاز نشست صحن، حسن روحانی رئیس جمهور برای دفاع از کابینه پیشنهادی اش حضور یافت. اسامی نمایندگان موافق و مخالف اصول کلی و خط مشی کابینه پیشنهادی رئیس‌جمهور در ادامه، اکبر رنجبرزاده عضو هیأت رئیسه مجلس شورای اسلامی اسامی 5 نماینده موافق و 5 نماینده مخالف خط مشی و کلیات کابینه پیشنهادی دولت دوازدهم را قرائت کرد....
موافقان و مخالفان با حضور در جایگاه به ارائه نظرات خود مبنی بر وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش پرداختند. در نشست علنی بعد ظهر امروز (سه‌شنبه پارلمان) نمایندگان مجلس به بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی روحانی پرداختند. گفتنی است، در ابتدا موافقان و مخالفان با حضور در جایگاه به ارائه نظرات خود مبنی بر وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش پرداختند. * مسئله کنکور باید حل شود سیدقاسم جاسبی، نماینده مردم کرمانشاه در مخالفت با وزیر پیشنهادی اظهار داشت: اعتقادم بر این است که خدوم ترین انسان‌ها در این وزارتخانه حضور دارند، پاک‌ترین و صادق‌ترین انسان‌ها در این وزارتخانه تعلیم و تربیت پیدا خواهند کرد، انسان‌های بزرگی در این وزارتخانه تحصیل می‌کنند که توسط معلمان تربیت می‌شوند. ...
رویداد۲۴-مجلس در ابتدای بررسی صلاحیت وزیران پیشنهادی به بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش پرداخت.مجلس پس از بررسی کلیات کابینه وارد بررسی صلاحیت وزیران شد و در ابتدا صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش را بررسی کرد.به گزارش ایسنا در بررسی صلاحیت وزیران پیشنهادی ۲ نماینده موافق و ۲ نماینده مخالف هر کدام به مدت ۱۵ دقیقه به ایراد سخن می پردازند و خود وزیر نیز به مدت نیم ساعت از خودش دفاع می کند.مخالف/ جاسمی: بطحایی از ظرفیت و پتانسیل آموزش و پرورش استفاده کندنماینده مردم کرمانشاه در مجلس در مخالفت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش از تاثیرگذارترین وزارتخانه‌های کشور است، به چالش‌های این وزارتخانه اشاره و بیان کرد: وزیر...
به گفته علی احمدی آسیب‌های اجتماعی دامن وزارت آموزش و پرورش ما را گرفته است و اگر برنامه مشخصی با همکاری سازمان‌ها و نهادهای ذی‌ربط وجود نداشته باشد وضعیت فعلی بدتر میشود و اگر پیشگیری و هدایت نشود آموزش و پرورش بیش از این ضربه خواهد خورد. به گزارش جهان نيوز، همزمان با معرفی محمد بطحایی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با علیرضا علی احمدی، وزیر اسبق وزارت آموزش و پرورش و استاد دانشگاه درباره اولویت‌های این وزارتخانه، چالش‌ها و راهکارهای حل مشکلات آن گفتگو کردیم. به گفته وی ورود به مشکلات این وزارتخانه و چاره جویی مستلزم عزم ملی است و همه ی دستگاه های ذی ربط باید حضور و مشارکت فعالانه‌ای در این حوزه داشته...
وزیر سابق آموزش و پرورش معتقداست: فاصله ایجاد شده بین شیوه های تربیتی مدارس با دنیای فکری دانش‌آموزان و کمبود نیرو، در آینده‌ای نه چندان دور، این وزارتخانه را با بحران جدی روبرو خواهد کرد. به گزارش گروه رسانه های خبرگزاری تسنیم، همزمان با معرفی محمد بطحایی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با علی احمدی، وزیر سابق وزارت آموزش و پرورش و استاد دانشگاه درباره اولویت‌های این وزارتخانه، چالش‌ها و راهکارهای حل مشکلات آن گفتگو کردیم.به گفته وی ورود به مشکلات این وزارتخانه و چاره جویی مستلزم عزم ملی است و همه ی دستگاه های ذی ربط باید حضور و مشارکت فعالانه‌ای در این حوزه داشته باشد. در غیر اینصورت فاصله آنچه که به عنوان مطالبات خانواده ها...
وزیر سابق آموزش و پرورش معتقداست: فاصله ایجاد شده بین شیوه های تربیتی مدارس با دنیای فکری دانش‌آموزان و کمبود نیرو، در آینده‌ای نه چندان دور، این وزارتخانه را با بحران جدی روبرو خواهد کرد. خبرگزاری مهر: همزمان با معرفی محمد بطحایی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با علی احمدی، وزیر سابق وزارت آموزش و پرورش و استاد دانشگاه درباره اولویت‌های این وزارتخانه، چالش‌ها و راهکارهای حل مشکلات آن گفتگو کردیم.به گفته وی ورود به مشکلات این وزارتخانه و چاره جویی مستلزم عزم ملی است و همه ی دستگاه های ذی ربط باید حضور و مشارکت فعالانه‌ای در این حوزه داشته باشد. در غیر اینصورت فاصله آنچه که به عنوان مطالبات خانواده ها به عنوان وضعیت مطلوب قانون...
وزیر سابق آموزش و پرورش معتقداست: فاصله ایجاد شده بین شیوه های تربیتی مدارس با دنیای فکری دانش‌آموزان و کمبود نیرو، در آینده‌ای نه چندان دور، این وزارتخانه را با بحران جدی روبرو خواهد کرد. خبرگزاری مهر، گروه جامعه - فائزه مومنی: همزمان با معرفی محمد بطحایی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با علی احمدی، وزیر سابق وزارت آموزش و پرورش و استاد دانشگاه درباره اولویت‌های این وزارتخانه، چالش‌ها و راهکارهای حل مشکلات آن گفتگو کردیم. به گفته وی ورود به مشکلات این وزارتخانه و چاره جویی مستلزم عزم ملی است و همه ی دستگاه های ذی ربط باید حضور و مشارکت فعالانه‌ای در این حوزه داشته باشد. در غیر اینصورت فاصله آنچه که به عنوان مطالبات خانواده...
وزیر آموزش و پرورش از تهیه پیش‌نویس سند مدرسه مطلوب براساس سند تحول بنیادین، پرداخت بیش از 11 هزار میلیارد تومان معوقات فرهنگیان، پرداخت پاداش پایان خدمت نزدیک به 14 هزار بازنشسته تا سال 95، تدوین طرح نظام تفکیک حقوقی معلمان از کارمندان، ارسال طرح سازمان نظام معلمی به هیأت دولت و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت با اولویت دوره ابتدایی در دولت یازدهم خبر داد. به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایران ، فخرالدین دانش آشتیانی در طول مدت 10 ماه ریاستش در وزارت آموزش و پرورش تلاش کرد تا اسناد بالادستی حوزه آموزش کشور را اجرایی کند گرچه در این زمینه با مشکلاتی هم مواجه شد اما همه تلاشش را کرد تا در این مدت کوتاه...
به گزارش سرویس بسیج فرهنگیان خبرگزاری بسیج، در راستای آشنایی با کنگره ملی بسیج دانش‌آموزی و تبیین نظرات نخبگان بسیج دانش‌آموزی در موضوعات مربوط به حوزه آموزش و پرورش، نشستی با حضور رئیس و نائب رئیس کنگره ملی بسیج دانش‌آموزی، اعضای هیأت اندیشه‌ورز، رؤسا و اعضای مجامع فاطمی و علوی این کنگره برگزار شد. در این نشست صمیمی،اعضای کنگره ملی و نخبگان بسیج دانش‌آموزیعلاوه بر تبیین وظایف، برنامه‌ها و عملکرد این کنگره، نظرات خود پیرامون موضوعاتی چون «چرایی عدم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش»، «ماهیت و هویت سند 2030» و همینطور «مطالبات دانش‌آموزان از دولت دوازدهم» را بیان کردند. *تربیت نیروهای انقلابی مهمترین هدف کنگره ملی بسیج دانش‌آموزی حسین باقری رئیس فعلی کنگره ملی بسیج دانش‌آموزی درباره کنگره...
به گزارش جماران، فخرالدین دانش آشتیانی در طول مدت 10 ماه ریاستش در وزارت آموزش و پرورش تلاش کرد تا اسناد بالادستی حوزه آموزش کشور را اجرایی کند گرچه در این زمینه با مشکلاتی هم مواجه شد اما همه تلاشش را کرد تا در این مدت کوتاه برخی از مشکلات معلمان و دانش‌آموزان را برطرف کند، با این همه او چندی پیش اعلام کرده بود که در کابینه دوازدهم حضور نخواهد داشت اما همچنان دغدغه پیگیری برخی از برنامه‌های مصوب آموزش و پرورش را دارد با اینکه عمر وزارت دانش آشتیانی کمتر از یکسال است اما در همین مدت کوتاه نیز توانست در سه حوزه ساماندهی صندوق ذخیره فرهنگیان، پرداخت معوقات معلمان و اجرا و تدوین برخی از مواد...
مدیر آموزش و پرورش شبستر گفت:کمبود فضای آموزشی در مرکز شهرستان شبستر و کمبود نیروی انسانی و خدماتی از مهمترین مشکلات آموزش و پرورش منطقه شبستر است. ابوالفضل اکرمی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در شبستر با اشاره به ثبت نام دانش آموزان و بحث هدایت تحصیلی پایه نهم اظهار کرد: هدایت تحصیلی مهمترین و اساسی‌ترین بحث دانش آموزان نهم بوده و تاکنون بیش از 8 جلسه با حضور اعضای کمیته هدایت تحصیلی برگزار شده و همچنین جلسات مشاوره برای مدیران و برای خود دانش آموزان و اولیاء دانش‌آموزان برای ورود به رشته‌های مورد علاقه برگزار شده است.وی افزود: در هدایت تحصیلی فرم‌های مختلفی هست و بیشتر عملکرد تراز شده هر دانش آموز بر اساس ظرفیت رشته‌ها در مدارس و...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری بسیج از خراسان جنوبی غلامرضا اردونی مسئول بسیج دانش آموزی استان صبح امروز در دیدار فرماندهان واحد بسیج دانش آموزی با نماینده ولی فقیه در استان اظهار داشت: دوره شبانه روزی یاوران ولایت دانش آموزی یک دوره جامع و فشرده با طرح مباحث تربیتی بصیرتی و معرفتی است که با هدف تربیت دانش آموزان هرساله برگزار می شود . وی عنوان کرد: بسیج دانش آموزی بزرگترین و وسیع ترین قشر از بین 21 گانه بسیج است. ما در تمام مدارس رده بسیج داریم که واحد مقاومت در مدرسه سلول بنیادین بسیج دانش آموزی است. اردونی ادامه داد: واحد مقاومت در دبیرستان قلب تپنده بسیج دانش آموزی است. ارتش آینده ارتش حزب الله است که نیروهای کارآمد...
کرج - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزشوپرورش استان البرز گفت: ۳۵ درصد دانش آموزان البرزی در رشته‌های مهارتی مشغول به تحصیل شده‌اند. به گزارش خبرنگار مهر، عباس سلطانیان در نشست خبری با اصحاب رسانه پیرامون «هدایت تحصیلی» که صبح شنبه در سالن کنفرانس کانون امام علی (ع) کرج برگزار شد، بابیان اینکه بحث هدایت تحصیلی یکی از مباحث جدی نظام آموزشوپرورش است، اظهار کرد: هدایت تحصیلی به‌صورت نوین در کشور آغازشده است. وی بابیان اینکه با تصویب و ابلاغ سند تحول بنیادین نظام آموزشوپرورش ساختار نظام آموزشی کشور به دو دوره شش‌ساله ابتدایی و متوسطه تقسیم شد، افزود: هرکدام از دوره‌های شش‌ساله به دو دوره سه‌ساله تقسیم میشود. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزشوپرورش استان البرز گفت: قطار تغییرات...
صراط: حمیدرضا حاجی‌بابایی نماینده مجلس شورای اسلامی در برنامه این هفته «دستخط» حضور یافت که مشروح گفتوگوی وی در ادامه می‌آید:به گزارش خبرگزاری فارس، از برنامه ششمی شروع کنیم که شما 6 ماه ریاست کمیسیون تلفیق آن را بر عهده داشتید و در مجلس کار کردید. آخرین خبرها این است که برنامه ششم اجرا نمی‌شود، با تمام تلاش‌هایی که صورت گرفته است. البته آقای نوبخت، سخنگوی دولت، مصاحبه کرد که این برنامه اجرا میشود و ما رصد می‌کنیم اما خیلی از مجلسی‌ها انتقاد دارند که این برنامه هنوز اجرا نشده است. آخرین خبرها چیست؟برنامه ششم بین 11 برنامهای که قبل و بعد از انقلاب نوشته شده است، تنها برنامهای است که در مجلس توسط مجلس نوشته شده است. به دلیل...
به گزارش جماران؛ حاجی‌بابایی معتقد است: اگر نقدینگی کنترل نشود و این یخ آب شود تورم تا 70 درصد ممکن است بالا رود، این پول یخ است، از سال 92 که ما 494 هزار میلیارد نقدینگی داشتیم الان قریب به هزار و 300 هزار میلیارد تومان شده است. حمیدرضا حاجی‌بابایی نماینده مجلس شورای اسلامی در برنامه این هفته «دستخط» حضور یافت که مشروح گفتوگوی وی در ادامه می‌آید: از برنامه ششمی شروع کنیم که شما 6 ماه ریاست کمیسیون تلفیق آن را بر عهده داشتید و در مجلس کار کردید. آخرین خبرها این است که برنامه ششم اجرا نمی‌شود، با تمام تلاش‌هایی که صورت گرفته است. البته آقای نوبخت، سخنگوی دولت، مصاحبه کرد که این برنامه اجرا میشود و ما...
صراط: فارس نوشت: حمیدرضا حاجی‌بابایی نماینده مجلس شورای اسلامی در برنامه این هفته «دستخط» حضور یافت که مشروح گفتوگوی وی در ادامه می‌آید: از برنامه ششمی شروع کنیم که شما 6 ماه ریاست کمیسیون تلفیق آن را بر عهده داشتید و در مجلس کار کردید. آخرین خبرها این است که برنامه ششم اجرا نمی‌شود، با تمام تلاش‌هایی که صورت گرفته است. البته آقای نوبخت، سخنگوی دولت، مصاحبه کرد که این برنامه اجرا میشود و ما رصد می‌کنیم اما خیلی از مجلسی‌ها انتقاد دارند که این برنامه هنوز اجرا نشده است. آخرین خبرها چیست؟ برنامه ششم بین 11 برنامهای که قبل و بعد از انقلاب نوشته شده است، تنها برنامهای است که در مجلس توسط مجلس نوشته شده است. به دلیل...
حمیدرضا حاجی‌بابایی نماینده مجلس شورای اسلامی در برنامه این هفته «دستخط» حضور یافت که مشروح گفتوگوی وی در ادامه می‌آید: از برنامه ششمی شروع کنیم که شما 6 ماه ریاست کمیسیون تلفیق آن را بر عهده داشتید و در مجلس کار کردید. آخرین خبرها این است که برنامه ششم اجرا نمی‌شود، با تمام تلاش‌هایی که صورت گرفته است. البته آقای نوبخت، سخنگوی دولت، مصاحبه کرد که این برنامه اجرا میشود و ما رصد می‌کنیم اما خیلی از مجلسی‌ها انتقاد دارند که این برنامه هنوز اجرا نشده است. آخرین خبرها چیست؟ برنامه ششم بین 11 برنامهای که قبل و بعد از انقلاب نوشته شده است، تنها برنامهای است که در مجلس توسط مجلس نوشته شده است. به دلیل اختلافی بود که...
در برنامه ششم پیش بینی شده است اگر یک و نیم میلیون شغل ایجاد شود «۸ دهم» بیکاری کاهش می یابد لذا بنده به عنوان رئیس کمیسیون تلفیق آمار و ارقامی که دولت و دیگران می‌دهند که ۹۵۰ هزار شغل باید ایجاد شود. سرویس سیاست مشرق - مهمان این هفته برنامه دستخط دکتر حاجی‌بابائی، نماینده مجلس شورای اسلامی و وزیر اسبق آموزش و پرورش بودند. ایشان از دوره پنجم تا این دوره که دوره دهم مجلس شورای اسلامی است، جز دوره نهم، حضور داشته است و دوره نهم هم به خاطر این که مسئولیت سنگین یکی از وزارت‌خانه‌ها را بر دوش داشت، در مجلس نبودند. فرد بسیار صریحی است، اما صراحتی با رعایت تمام جوانب دارد و تیزبینانه به سوالات...
در برنامه ششم پیش بینی شده است اگر یک و نیم میلیون شغل ایجاد شود «۸ دهم» بیکاری کاهش می یابد لذا بنده به عنوان رئیس کمیسیون تلفیق آمار و ارقامی که دولت و دیگران می‌دهند که ۹۵۰ هزار شغل باید ایجاد شود. سرویس سیاست مشرق - مهمان این هفته برنامه دستخط دکتر حاجی‌بابائی، نماینده مجلس شورای اسلامی و وزیر اسبق آموزش و پرورش بودند. ایشان از دوره پنجم تا این دوره که دوره دهم مجلس شورای اسلامی است، جز دوره نهم، حضور داشته است و دوره نهم هم به خاطر این که مسئولیت سنگین یکی از وزارت‌خانه‌ها را بر دوش داشت، در مجلس نبودند. فرد بسیار صریحی است، اما صراحتی با رعایت تمام جوانب دارد و تیزبینانه به سوالات...
سرویس سیاسی پایگاه خبری تحلیلیبی‌باک؛ بخش مهمترین عناوین مجلس: رئیس کمیسیون تلفیق برنامه ششم توسعه گفت: اگر یخ نقدینگی آب شود، تورم به ۷۰ درصد می‌رسد. به گزارش بی‌باک به نقل از روابط عمومی برنامه «دست خط»، حمیدرضا حاجی بابایی نماینده مردم همدان و رئیس کمیسیون تلفیق برنامه ششم توسعه در نخستین قسمت از سری جدید برنامه «دست خط» که عصر امروز از شبکه ۵ سیما پخش شد، به بیان جزئیات بررسی موضوع حقوق های نجومی دذر مدر مجلس و حواشی آن پرداخت. وی همچنین درباره وضعیت نقدینگی در حال حاضر و خطرات آن برای اقتصاد اشاره کرد و در ادامه درباره ابعاد سند ۲۰۳۰ یونسکو و خطرات آن نیز سخن گفت. متن کامل گفتگوی این برنامه به شرح...
عصر ایران؛ یوسف ناصری- در سال های اخیر انتشار کتاب های کمک درسی، روند فزاینده ای به خود گرفته است. بازار این کتاب ها در سال 1395 به بیش از 500 میلیارد تومان رسید و طبق آخرین آمارها بهای کل کتاب های کمک درسی که در خرداد ماه 1396 منتشر شده بالغ بر 15 میلیارد و 822 میلیون تومان بوده است.در سال 95 خانواده های ایرانی با خرید کتاب های کمک درسی مبلغ 576 میلیارد تومان از جیب خودشان را روانه جیب انتشاراتی هایی کرده اند که کتاب کمک درسی چاپ می کنند.از طرفی وزارت آموزش و پرورش، ایده «معلم پژوهنده» و «دانش آموز پژوهنده» را مطرح و پیش بُرده است تا معلمان و دانش آموزان، با انجام پژوهش های...
وزیر آموزش و پرورش با ابراز تاسف از حادثه «قتل آتنا» گفت: این خبر تاسف‌انگیز است و در رابطه با برخورد با این قضیه جدی هستیم، موردی مشابه این اتفاق چند ماه گذشته هم رخ داده بود که به مسئول آموزش و پرورش آن منطقه دستور پیگیری دادیم.به گزارش ایسنا، فخرالدین دانش آشتیانی در حاشیه شورای معاونین و روسای آموزش و پرورش و در جمع خبرنگاران، تاکید کرد: برخورد قاطع با عامل این حادثه برای جلوگیری از رخ دادن چنین اتفاقاتی بسیار مهم است.وی در عین حال با اشاره به نقش نظام آموزشی در پیشگیری این حادثه، ادامه داد: در این موارد مساله پیشگیری نکته مهمی است، ما دو نوع رابطه مکانیکی و ارگانیکی داریم که برای پیشگیری از چنین...
جامعه>آموزش - ایسنا نوشت: وزیر آموزش و پرورش با ابراز تاسف از حادثه «قتل آتنا» گفت: این خبر تاسف‌انگیز است و در رابطه با برخورد با این قضیه جدی هستیم، موردی مشابه این اتفاق چند ماه گذشته هم رخ داده بود که به مسئول آموزش و پرورش آن منطقه دستور پیگیری دادیم. فخرالدین دانش آشتیانی در حاشیه شورای معاونین و روسای آموزش و پرورش و در جمع خبرنگاران، تاکید کرد: برخورد قاطع با عامل این حادثه برای جلوگیری از رخ دادن چنین اتفاقاتی بسیار مهم است. وی در عین حال با اشاره به نقش نظام آموزشی در پیشگیری این حادثه، ادامه داد: در این موارد مساله پیشگیری نکته مهمی است، ما دو نوع رابطه مکانیکی و ارگانیکی داریم...
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»